入黨積極分子的加入，為黨組織帶來了新的活力和力量，有助于推動黨的事業發展。以下是一些優秀入黨積極分子的事跡和經歷，讓我們一起來學習和借鑒。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇一
【人名】同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
經過一年時間的考察，【人名】同志較前段有更大的進步。這段時間內，該同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在工作生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同事，熱愛生活，全面學習提高綜合全方面，在同事當中樹立了良好的典范。通過認真考察和全面衡量，我們認為【人名】同志已具備共產黨員條件并愿意介紹【人名】同志加入中國共產黨。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇二
第一階段考察意見:。
**同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義*思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央持續一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自我，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志用心向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自我的思想，入黨動機端正。用心表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也就應意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。(4)。
第二階段考察意見:。
第三階段考察意見:。
**同志較前段有更大的進步，這段時光內同志認真參加黨支部的各項活動，用心學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方*指導實踐，在理論上不斷充實完善自我，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的潛力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的潛力有待加強同志取得了很大的進步，同志用心向黨組織靠攏，用心表現，有意識地培養自我作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學**衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，期望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。
第四階段考察意見:。
長期以來，該同志認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業務文化知識，學習刻苦努力。遵守學校各項規章制度。該同志一向以來，認真學習黨的知識，關心國家大事，透過學習，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，用心向黨組織靠攏，在重大的思想政治斗爭中，都能夠向黨組織反映自我的真實思想。有為共產主義奮斗終身的理想和信念。工作中，他嚴格要求自我，踏實肯干，擔任教導主任，認真負責，工作任勞任怨，服從組織安排。
該同志平時能團結同志，有較強的組織觀念和紀律觀念。經過廣泛征求黨內外群眾意見，召開群眾座談會，群眾一致反映該同志在廣大教師中起到了骨干帶頭作用。參加工作以來，該同志能夠把黨性鍛煉和自我的本職工作結合起來，能夠用共產黨員的標準嚴格要求自我，具備了一名中國共產黨黨員的標準和條件。根據黨員大會討論、表決，一致同意接收*****為中國共產黨預備黨員。特此報告，請批示。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇三
xxx同志自被確定為入黨進取分子以來，思想上有了較大的轉變，進取向組織靠攏，政治上與黨中央堅持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自我的思想，進取表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。xxx同志能努力按照一名*員的標準嚴格要求自我，尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎，同時也應當意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同提高。
經過第一次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養聯系人我們認為:該同志認真學習了《怎樣才能成為合格的*員》、《中*史》等書籍，了解中.國.共.產.黨的誕生、成長發展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中xxx同志能努力按照一名*員的標準嚴格要求自我，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。不足之處:今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的提高。
經過第二次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養人我們認為:xxx同志在本季度的培養考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的提高，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學資料主動找培養人談體會、談認識、談不足，進取開展自我批評。在工作中該同志進取協助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還進取主動地熟悉、掌握工作全面情景，具有較強的敬業精神，在職工群眾中起到了骨干帶動作用。不足之處:在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇四
《入黨積極分子考察培養登記表》是對申請人進行入黨前的培養、教育和考察的主要材料之一。以下是本站小編精心搜集的入黨積極分子培養教育考察登記表，希望對你有幫助!
某某同志提交入黨申請以來，在學習工作和生活中時刻努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。同時注意認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐;工作中認真積極，在負責企業安全生產工作中恪盡職守，企業連續多年被評為安全生產先進單位，其本人也多次被評為安全生產管理先進個人，在公司各項活動中起良好的帶頭作用，具有較好群眾基礎。
同時，也應該意識到自身存在的不足，強化黨的理論知識的學習，通過群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
黨小組推薦意見：
某某同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。工作上認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，具有較好群眾基礎，能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己。經小組討論研究，同意推薦該同志為入黨積極分子。
團支部推薦意見：
某某同志定期主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。工作認真負責，兢兢業業，為公司發展做出了一定的貢獻。經討論研究，同意推薦為入黨積極分子。
支委會審查意見：
經支委會討論通過，同意推薦某某同志為入黨積極分子進行考察和培養。
考察記錄一。
某某同志經過黨組織的考察已經光榮成為一名入黨積極分子，這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。
在學習工作和生活中，某某同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習和領會黨的精神，政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策;能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人;在工作中堅持集體觀念和團隊精神，為公司的安全生產工作，不懈努力，使公司多年連續被評為安全生產先進單位，在群眾中樹立了良好的榜樣。
但是，還應該看到某某同志在自身性格的歷練方面應多多加強，做事也應更加穩重謹慎，同時強化文化修養，爭取自身的全面突破。
考察記錄二。
經過這時間的考察，某某同志較前段有更大的進步。這段時間內，某某同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。
在工作、生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，工作兢兢業業，團結同事、熱愛生活，在群眾當中樹立了良好的典范。
在今后的工作、學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
考察記錄三。
經過半年時間的考察，某某同志取得了很大的進步。這段時期內某某同志，積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我。
在工作，該同志盡職盡力，努力抓好公司的安全生產工作，同時作為中層管理干部，密切與員工關系，在各方面關心下屬、關心企業，維護公司員工和企業利益，在公司中起到了良好的模范帶頭作用。同時生活中，不斷全面提升自我，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步。
希望能持之以恒，在今后的工作、學習、生活中，應多做自我剖析，強化文化素養學習，不斷完善與超越自我。
考察記錄四。
某某同志在考察期內，自我發展穩定。嚴格遵守公司的各項。
規章制度。
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀思想上積極與黨中央保持一致。在思想上比行動上先入黨通過不斷的學習和實踐對黨的認識水平有了更深一層的提高能夠進一步的理解黨的基本路線、方針、政策的真正含義。
一方面認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己;另一方面，在工作、生活當中，用一名共產黨員的要求嚴格要求自己、團結同志、共同進步，全面學習提高自身綜合素質。
希望某某同志能持之以恒，在今后的工作生活中，應多做自我剖析，不斷提高自我。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準，建議加入中國共產黨的行列。
《入黨積極分子考察培養登記表》(簡稱《登記表》)是對申請人進行入黨前的培養、教育和考察的主要材料之一，也是考察入黨積極分子是否成熟的一個重要依據。
做好入黨積極分子的考察寫實工作，對做好發展黨員工作，特別是保證新黨員的質量有著十分重要的意義。
1、建立《登記表》的時間。
申請人提出入黨申請以后，經黨小組或黨支部委員會(未設委員會的應召開黨支部大會)討論確定申請人為入黨積極分子，然后開始建立并填寫《登記表》。
2、《登記表》的管理。
《登記表》應由申請入黨人所在黨支部組織填寫和管理。黨支部要加強對入黨積極分子的培養教育工作，指導黨小組(或黨支部)及培養聯系人做好定期寫實等工作。等新黨員轉正后，此表由黨總支(直屬黨支部)進行保管。
3、填寫《登記表》的要求。
《登記表》的填寫和記實，要用鋼筆或毛筆填寫，不能用鉛筆、油筆或彩筆填寫，也不能用純蘭色的鋼筆水填寫。填寫時要認真、具體、實事求是，要用標準漢字填寫，不能用簡化字或。
繁體字。
填寫，做到字跡工整。
4、《登記表》各欄目的填寫。
(1)封面的填寫。
“單位”：教職工寫本人工作崗位所在單位;學生填寫所在班級班號。
“姓名”：填寫本人正在使用的和身份證姓名一致的姓名，不能填寫筆名或別名。
(2)表一的填寫。
入黨積極分子自然情況由支部委員了解并負責填寫，不必讓申請人本人填寫，有的欄目沒有內容可填寫的，可不填寫內容。
“籍貫”：指一個人祖居的地方，按現在的行政區填寫。如果祖居與出生地不一致時，一般按其父親的籍貫填寫，填寫到縣或縣級市。
“家庭出身”：一般填寫父母的職業，如：干部、工人、農民、個體戶等。
“本人成份”：一般填寫本人參加革命工作之前主要的、時間長的、離工作時間近的社會職業。如學生、教師、工人等。
“文化程度”：按學歷填寫的要寫明畢業或者肆業，如大學本科一年，中專畢業。
“技術職務”：填寫本人獲得的最高專業技術職稱名稱。如：工程師、教授等。
“職務”：填寫一個人目前時間擔任的職務。學生干部應注意寫全稱。
申請時間：填寫第一次交。
入黨申請書。
的時間必須檢查與申請書時間是否一致。
有的欄目沒有內容可填寫的，可不填寫內容，但應標明“無”字。
“本人。
簡歷。
”欄填寫說明：
1一般從七周歲或上小學時填起;。
2根據本人在不同時期、不同地點所從事的職業分段填寫;。
3起止年月前后要相互銜接;。
4每階段在“何地、何部門、任何職務”填寫要具體，兼職較多者取主要職務。
如：××××年×月至××××年×月，在××小學讀書;。
××××年×月至××××年×月，在××單位工作任××職務。
××××年×月×日受到記過處分。
(3)表二的填寫。
“家庭主要成員、單位、職業和政治面貌等情況”：
家庭主要成員填寫和自己有直接血緣關系或婚姻關系的直系親屬，如父母、配偶和子女，以及和本人長期在一起生活的曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等人的姓名、工作單位、職務和政治面貌以及有無重大政治歷史問題等。
如：父親：××，××省××縣××鄉××村務農，中共黨員，政治清楚;。
母親：××，××省××縣××鄉××村務農，政治清楚。
“主要社會關系的姓名、單位、職業、政治面貌”：
主要社會關系是指填寫本人旁系親屬本人的旁系親屬(愛人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等)和與本人關系較密切或本人受其影響教大的親友等的職業、政治面貌等。
如：岳父：××，××省××縣××鄉××小學教師，已退休，政治清楚;。
叔叔：××，××省××縣農科所研究員，中共黨員，政治清楚;。
“黨支部政審意見”：
要在召開黨支部委員會(未設支部的應為黨支部大會)會議討論同意確定為入黨積極分子的基礎上進行填寫。
把支委會(或黨支部大會)的綜合意見填入此欄中，填寫的主要內容是：該同志從什么時間提出入黨申請;召開支委會的時間;黨支部確定為入黨積極分子的主要依據(指優點);指出確定入黨積極分子時存在的不足。
落款處黨支部書記要簽字，時間標明要與黨小組討論確定積極分子時的時間相一致。
填寫時要注意，不要寫的過短，如只寫“同意×××同志確定為入黨積極分子”;不要改動填寫日期;要寫出席會議多少人、多少人同意不同意。要注意字跡工整，內容要面向積極分子本人，不能千人一面。
(4)表三的填寫。
“考察培養情況”：
由兩個培養聯系人在一起共同商量后再填寫，填寫的內容主要包括：考察培養的經過、入黨積極分子在這一時期對黨的認識程度、工作表現、政治品質、思想作風、本階段所存在的不足和改正不足的情況等。
兩名培養人都要簽名，并標明填寫的日期。
填寫這一欄時要求注意的主要問題：一是情況要具體，不要三言兩語、篇幅過短。
二是情況要面向本人，不要廢話、套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個或幾個方面的突出表現。
三是情況要有變化，要能反映出積極分子每個時期的特點和變化情況，不要一個優點或一個缺點到最后。
四是情況中不要以希望代替不足。五是注意要按填寫，不要追記。六是時字跡要工整，不要涂改，特別是登記時間不應有改動。一欄如填寫不下時，可另加活頁。
如果考察時間較長，所有寫實欄目填寫完了時，可再另附一本《登記表》接著寫實，但要裝訂在一起，可不必填寫前后的有關項目，只從考察培養情況繼續向下填寫。
“黨支部意見”：
根據培養聯系人的意見和支部考察情況，對入黨積極分子對黨的認識，思想政治、工作成績、作風表現作出評價;不足之處及進一步培養、教育意見。
要根據本人的實際表現，內容要具體，分析要深刻，避免脫離實際，應付了事，或說空話、套話。
二是要抓住重點，有所側重，不要面面俱到，要體現本人的特點，寫誰象誰。三是要堅持一分為二，不要只寫優點不寫缺點，或對缺點避重就輕，只提希望。要有支部書記簽字，并注明日期。
注意，此處填寫的日期必須注意和培養人填寫的考察培養意見的先后次序。
(5)表四的填寫。
“入黨介紹人意見”由兩名入黨介紹人本著對黨組織高度負責的態度，向支部大會著重介紹發展對象的政治覺悟、思想品質、入黨動機和工作學習表現等情況，對是否同意其入黨表明意見，并簽名注明日期。
(6)表五的填寫。
“黨內外群眾對發展對象的意見”：
必須是確定為入黨積極分子一年以后;注明黨內外群眾意見座談會的時間、地點、參加人員;并記錄評價意見和是否同意其入黨意見，歸納整理出與會同志對該入黨積極分子的綜合評價意見。
(7)表六的填寫。
由黨支部積極分子具備條件被確定為發展對象的理由及考察認定的意見，黨委對發展對象進行入黨前培訓的情況和其參加培訓考核的情況。以及支部大會開會討論的結果。
填寫黨總支審查入黨積極分字的培養、考察和政審材料等是否符合規定，并寫明是否同意其入黨的意見。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇五
1同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強，在同學中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
2***該同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，處處以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。
3經過這一時期的培養與考察,同志仍能嚴格按黨員標準要求自己，向黨組織靠攏，表現了堅定的共產主義信仰，思想日臻成熟，在工作學習中團結同學，責任心強，在生活中樂于助人，起到了模范作用。
4***該同志能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學中能夠發揮模范作用，群眾基礎良好。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。
5同志能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，班級工作能安排協調，井井有條，認真細致，不計得失，群眾基礎良好。
6同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏，積極參加學校組織的各類活動，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，在日常生活中團結同學，責任心強，并且樂于助人，起到了模范作用。
7該同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，在學習生活中主動向同學同學宣傳黨的路線，方針，政策，在同學中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯進步。
8該同志能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發展觀，思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會，增強了黨性。在同學中起到了較好的影響。
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入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇六
___同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨用心分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自我，向黨組織靠攏用心表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也就應意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
經過一年時光的考察，___同志較前段有更大的進步。這段時光內，該同志認真參加黨支部的各項活動，用心學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方_指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在工作生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自我，團結同事，熱愛生活，在同事當中樹立了良好的典范。透過認真考察和全面衡量，我們認為___同志已具備共產黨員條件并愿意介紹___同志加入中國共產黨。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇七
黨支部及時指定一至兩名正式黨員做入黨積極分子的培養聯系人。培養聯系人由組織委員提出人選，支部會研究同意后，通知培養聯系人和入黨積極分子。培養聯系人的主要任務是：
(1)經常了解入黨積極分子的思想、工作、學習和生活等情況，鼓勵并幫助他們積極上進，不斷端正入黨動機。
(2)定期向黨小組、黨支部匯報入黨積極分子的情況，提出培養教育的意見建議。
(4)在入黨積極分子基本符合黨員條件時，及時建議黨小組將其列為發展對象。
黨支部結合黨的中心任務，針對入黨積極分子的思想和工作實際，對他們進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本知識以及黨的優良傳統和作風教育，使他們懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，確立為共產主義奮斗終身的理想信念。可采取吸收他們聽黨課，參加黨內有關活動，給他們分配一定的社會工作，以及定期培訓等方法進行培養考察。
黨支部每半年對入黨積極分子的表現情況進行一次考察，并將考察結果填入《入黨積極分子培養考察登記表》。考察的主要內容：入黨積極分子的政治覺悟、思想品德、入黨動機、工作學習等情況。特別要注意動態地考察他們的思想、工作和學習的變化情況。黨支部定期分析入黨積極分子的情況，肯定成績，針對存在的問題，提出進一步培養教育的意見和措施。
入黨積極分子工作調動時，原單位黨支部應將他們的入黨申請書、培養教育情況和黨組織的意見等有關材料，轉給調入單位黨組織。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇八
××黨委：
按照發展黨員有關工作規定，根據黨員推薦和群團組織推優情況，經支部委員會研究，確定×××同志為入黨積極分子。現將有關情況報告如下：
×××，男，漢族，大學文化，江蘇**人，××××年××月出生，××××年××月參加工作，現任××單位××職務。該同志于××××年××月××日向黨支部提出入黨申請書，根據黨員推薦和群團組織推優（說明具體推薦情況），經支部委員會××××年××月××日研究，確定其為入黨積極分子，并指定×××和×××兩名正式黨員作為其培養聯系人。
現予備案，請審查。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇九
*****經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨進取分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的提高。在學習工作和生活中能努力按照一名*員的標準嚴格要求自我，向黨組織靠攏進取表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應當意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同提高。
經過一年時間的考察，*****較前段有更大的提高。這段時間內，該同志認真參加黨支部的各項活動，進取學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在工作生活中，用一名*員的標準嚴格要求自我，團結同事，熱愛生活，全面學**衡提高綜合全方面，在同事當中樹立了良好的典范。經過認真考察和全面衡量，我們認為*****已具備*員條件并愿意介紹*****加入中國共產黨。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇十
某某同志經過黨組織的考察已經光榮成為一名入黨積極分子，這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。
在學習工作和生活中，某某同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習和領會黨的精神，政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策;能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人;在工作中堅持集體觀念和團隊精神，為公司的安全生產工作，不懈努力，使公司多年連續被評為安全生產先進單位，在群眾中樹立了良好的榜樣。
但是，還應該看到某某同志在自身性格的歷練方面應多多加強，做事也應更加穩重謹慎，同時強化文化修養，爭取自身的全面突破。
考察記錄二。
經過這時間的考察，某某同志較前段有更大的進步。這段時間內，某某同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。
在工作、生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，工作兢兢業業，團結同事、熱愛生活，在群眾當中樹立了良好的典范。
在今后的工作、學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
考察記錄三。
經過半年時間的考察，某某同志取得了很大的進步。這段時期內某某同志，積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我。
在工作，該同志盡職盡力，努力抓好公司的安全生產工作，同時作為中層管理干部，密切與員工關系，在各方面關心下屬、關心企業，維護公司員工和企業利益，在公司中起到了良好的模范帶頭作用。同時生活中，不斷全面提升自我，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步。
希望能持之以恒，在今后的工作、學習、生活中，應多做自我剖析，強化文化素養學習，不斷完善與超越自我。
考察記錄四。
某某同志在考察期內，自我發展穩定。嚴格遵守公司的各項規章制度，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，思想上積極與黨中央保持一致。在思想上比行動上先入黨，通過不斷的學習和實踐，對黨的認識水平有了更深一層的提高，能夠進一步的理解黨的基本路線、方針、政策的真正含義。
一方面認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己;另一方面，在工作、生活當中，用一名共產黨員的要求嚴格要求自己、團結同志、共同進步，全面學習提高自身綜合素質。
希望某某同志能持之以恒，在今后的工作生活中，應多做自我剖析，不斷提高自我。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準，建議加入中國共產黨的行列。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇十一
*****自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠進取向黨組織靠攏，認真理解黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在公司青年中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自我，不斷改正不足，爭取提高。
經過一年時間的考察，*****思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自我的入黨動機，在工作生活中主動向同事宣傳黨的路線，方針，政策，在同事中的威信進一步增強，能進取主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯提高。經過認真考察和全面衡量，我們認為*****已具備*員條件并愿意介紹*****加入中.國.共.產.黨。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇十二
《入黨積極分子考察培養登記表》(簡稱《登記表》)是對申請人進行入黨前的培養、教育和考察的主要材料之一，也是考察入黨積極分子是否成熟的一個重要依據。
做好入黨積極分子的考察寫實工作，對做好發展黨員工作，特別是保證新黨員的質量有著十分重要的意義。
1、建立《登記表》的時間。
申請人提出入黨申請以后，經黨小組或黨支部委員會(未設委員會的應召開黨支部大會)討論確定申請人為入黨積極分子，然后開始建立并填寫《登記表》。
2、《登記表》的管理。
《登記表》應由申請入黨人所在黨支部組織填寫和管理。黨支部要加強對入黨積極分子的培養教育工作，指導黨小組(或黨支部)及培養聯系人做好定期寫實等工作。等新黨員轉正后，此表由黨總支(直屬黨支部)進行保管。
3、填寫《登記表》的要求。
《登記表》的填寫和記實，要用鋼筆或毛筆填寫，不能用鉛筆、油筆或彩筆填寫，也不能用純蘭色的鋼筆水填寫。填寫時要認真、具體、實事求是，要用標準漢字填寫，不能用簡化字或繁體字填寫，做到字跡工整。
4、《登記表》各欄目的填寫。
(1)封面的填寫。
“單位”：教職工寫本人工作崗位所在單位;學生填寫所在班級班號。
“姓名”：填寫本人正在使用的和身份證姓名一致的姓名，不能填寫筆名或別名。
(2)表一的填寫。
入黨積極分子自然情況由支部委員了解并負責填寫，不必讓申請人本人填寫，有的欄目沒有內容可填寫的，可不填寫內容。
“籍貫”：指一個人祖居的地方，按現在的行政區填寫。如果祖居與出生地不一致時，一般按其父親的籍貫填寫，填寫到縣或縣級市。
“家庭出身”：一般填寫父母的職業，如：干部、工人、農民、個體戶等。
“本人成份”：一般填寫本人參加革命工作之前主要的、時間長的、離工作時間近的社會職業。如學生、教師、工人等。
“文化程度”：按學歷填寫的要寫明畢業或者肆業，如大學本科一年，中專畢業。
“技術職務”：填寫本人獲得的最高專業技術職稱名稱。如：工程師、教授等。
“職務”：填寫一個人目前時間擔任的職務。學生干部應注意寫全稱。
申請時間：填寫第一次交入黨申請書的時間必須檢查與申請書時間是否一致。
有的欄目沒有內容可填寫的，可不填寫內容，但應標明“無”字。
“本人簡歷”欄填寫說明：
1一般從七周歲或上小學時填起;。
2根據本人在不同時期、不同地點所從事的職業分段填寫;。
3起止年月前后要相互銜接;。
4每階段在“何地、何部門、任何職務”填寫要具體，兼職較多者取主要職務。
如：××××年×月至××××年×月，在××小學讀書;。
××××年×月至××××年×月，在××單位工作任××職務。
××××年×月×日受到記過處分。
(3)表二的填寫。
“家庭主要成員、單位、職業和政治面貌等情況”：
家庭主要成員填寫和自己有直接血緣關系或婚姻關系的直系親屬，如父母、配偶和子女，以及和本人長期在一起生活的曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等人的姓名、工作單位、職務和政治面貌以及有無重大政治歷史問題等。
如：父親：××，××省××縣××鄉××村務農，中共黨員，政治清楚;。
母親：××，××省××縣××鄉××村務農，政治清楚。
“主要社會關系的姓名、單位、職業、政治面貌”：
主要社會關系是指填寫本人旁系親屬本人的旁系親屬(愛人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等)和與本人關系較密切或本人受其影響教大的親友等的職業、政治面貌等。
如：岳父：××，××省××縣××鄉××小學教師，已退休，政治清楚;。
叔叔：××，××省××縣農科所研究員，中共黨員，政治清楚;。
“黨支部政審意見”：
要在召開黨支部委員會(未設支部的應為黨支部大會)會議討論同意確定為入黨積極分子的基礎上進行填寫。
把支委會(或黨支部大會)的綜合意見填入此欄中，填寫的主要內容是：該同志從什么時間提出入黨申請;召開支委會的時間;黨支部確定為入黨積極分子的主要依據(指優點);指出確定入黨積極分子時存在的不足。
落款處黨支部書記要簽字，時間標明要與黨小組討論確定積極分子時的時間相一致。
填寫時要注意，不要寫的過短，如只寫“同意×××同志確定為入黨積極分子”;不要改動填寫日期;要寫出席會議多少人、多少人同意不同意。要注意字跡工整，內容要面向積極分子本人，不能千人一面。
(4)表三的填寫。
“考察培養情況”：
由兩個培養聯系人在一起共同商量后再填寫，填寫的內容主要包括：考察培養的經過、入黨積極分子在這一時期對黨的認識程度、工作表現、政治品質、思想作風、本階段所存在的不足和改正不足的情況等。
兩名培養人都要簽名，并標明填寫的日期。
填寫這一欄時要求注意的主要問題：一是情況要具體，不要三言兩語、篇幅過短。
二是情況要面向本人，不要廢話、套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個或幾個方面的突出表現。
三是情況要有變化，要能反映出積極分子每個時期的特點和變化情況，不要一個優點或一個缺點到最后。
四是情況中不要以希望代替不足。五是注意要按填寫，不要追記。六是時字跡要工整，不要涂改，特別是登記時間不應有改動。一欄如填寫不下時，可另加活頁。
如果考察時間較長，所有寫實欄目填寫完了時，可再另附一本《登記表》接著寫實，但要裝訂在一起，可不必填寫前后的有關項目，只從考察培養情況繼續向下填寫。
“黨支部意見”：
根據培養聯系人的意見和支部考察情況，對入黨積極分子對黨的認識，思想政治、工作成績、作風表現作出評價;不足之處及進一步培養、教育意見。
要根據本人的實際表現，內容要具體，分析要深刻，避免脫離實際，應付了事，或說空話、套話。
二是要抓住重點，有所側重，不要面面俱到，要體現本人的特點，寫誰象誰。三是要堅持一分為二，不要只寫優點不寫缺點，或對缺點避重就輕，只提希望。要有支部書記簽字，并注明日期。
注意，此處填寫的日期必須注意和培養人填寫的考察培養意見的先后次序。
(5)表四的填寫。
“入黨介紹人意見”由兩名入黨介紹人本著對黨組織高度負責的態度，向支部大會著重介紹發展對象的政治覺悟、思想品質、入黨動機和工作學習表現等情況，對是否同意其入黨表明意見，并簽名注明日期。
(6)表五的填寫。
“黨內外群眾對發展對象的意見”：
必須是確定為入黨積極分子一年以后;注明黨內外群眾意見座談會的時間、地點、參加人員;并記錄評價意見和是否同意其入黨意見，歸納整理出與會同志對該入黨積極分子的綜合評價意見。
(7)表六的填寫。
由黨支部積極分子具備條件被確定為發展對象的理由及考察認定的意見，黨委對發展對象進行入黨前培訓的情況和其參加培訓考核的情況。以及支部大會開會討論的結果。
填寫黨總支審查入黨積極分字的培養、考察和政審材料等是否符合規定，并寫明是否同意其入黨的意見。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇十三
入黨是指經過一定手續，得到黨組織批準而成為該黨之成員。亦特指加入中國共產黨。接下來由小編為大家整理出入黨積極分子考察表，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
單位：××學院。
黨支部名稱：××學院××黨支部。
姓名：要求姓名后注明班級。
二、表格內容均由支部組織委員或培養考察人填寫。
三、表格內“姓名、性別、民族、出生年月、文化程度、籍貫，家庭出生、本人成分、參加工作時間、現任職務、加入共青團時間、第一次寫申請書時間”對應內容可從申請人的、自傳等相關材料來填寫。
五、負責培養人：2人各自簽名。
六、“……獎勵處分”：根據自傳、思想匯報如實填寫。
七、本人簡歷：根據自傳如實填寫。
八、本人主要優缺點、培養教育情況：由培養考察人根據被確定為積極分子以后到列為發展對象這一考察期間內的綜合表現來填寫。
九、黨內外群眾反映：根據“群眾調查意見”進行綜合。
十、黨支部考察意見：要說明該同志是否具備共產黨員條件；表明是否同意將該同志列為發展對象，是否同意吸收該同志為中共預備黨員。支部書記要在此欄簽名，落款時間填列為發展對象時間。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇十四
xxx同志于xxxx年9月被xx鄉機關黨支部確定為入黨積極分子。經過一年的考察培養后，11月29日##鄉機關黨支部黨員大會討論通過，3月1日##鄉黨委會議研究決定，接受其為中共預備黨員，預備期從月29日算起。
受縣委組織部委派，考察組于205月31日在##鄉政府對#同志進行了考察。考察認為：該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規的學習，堅持把“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，思想和行動始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業業，任勞任怨。
能夠扎根基層，熱愛農村工作，先后在##鄉新民村駐村，在鄉財稅產業辦公室任主任，在鄉黨政辦協助工作，在每一個崗位上他都能出色地完成工作任務，得到了鄉黨委、政府的充分肯定。年9月代表##鄉參加全縣“電力杯”法律知識競賽獲得三等獎;紀律上能模范執行廉潔自律各項規定，遵守單位各項規章制度，堅持以鄉為家，集體觀念強，能做到嚴以律己，寬以待人，尊敬領導，團結同志，樂于助人，深受廣大干部群眾的贊譽。
不足：工作經驗不夠豐富，工作方法有待進一步改進。
民主測評及針求意見情況：#鄉機關黨支部共有黨員32人(其中預備黨員2人)，參加測評正式黨員23人，全部同意接受其為中共預備黨員。個別針求意見11人，11均人同意接受其為中共預備黨員。
綜上，xxx同志思想覺悟較高，工作表現突出，有一定的群眾基礎，基本符合了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批準接受其為中共預備黨員。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇十五
1同志自向黨組織遞交。
入黨申請書。
以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強，在同學中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
2該同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，處處以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。
3經過這一時期的培養與考察,同志仍能嚴格按黨員標準要求自己，向黨組織靠攏，表現了堅定的共產主義信仰，思想日臻成熟，在工作學習中團結同學，責任心強，在生活中樂于助人，起到了模范作用。
4該同志能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學中能夠發揮模范作用，群眾基礎良好。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。
5同志能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，班級工作能安排協調，井井有條，認真細致，不計得失，群眾基礎良好。
6同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏，積極參加學校組織的各類活動，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，在日常生活中團結同學，責任心強，并且樂于助人，起到了模范作用。
7該同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，在學習生活中主動向同學同學宣傳黨的路線，方針，政策，在同學中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯進步。
8該同志能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發展觀，思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會，增強了黨性。在同學中起到了較好的影響。
我作為一名中國共產黨的預備黨員已經一年了，這一年來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。
這一年來，我認真學習了《中國共產黨章程》和有關"三個代表"的文獻。"中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。"黨章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。對照《黨章》和黨的"三個代表"的要求，使我再一次清醒地認識到我為什么要入黨這個負有極其深刻內涵的問題。雖然，我已經是黨組織的一員了，但還要繼續努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么。我認為：入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現黨的先進性。
這一年來，我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經常向老黨員和同事學習經驗、交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在著諸多的不足，如和黨支部思想交流不夠;自己的業務素質還很薄弱，有待進一步的提高等等。
自*年參加工作以來，從最基層的工作做起，工作態度熱情高漲。在工作中能夠虛心向老黨員、老同志學習，積極的參與公司組織的各項黨組織活動。在工作中，也能積極向黨組織靠攏，發揮不怕苦不怕累的精神，堅信勞動是檢驗自己的試金石，因此，在工作中得到了不斷的提升，積累了寶貴的經驗財富。
自*年積極申請，志愿加入中國共產黨。在成為入黨積極分子以后，經黨組織的溝通、考核了解到能夠自主學習黨綱，學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀。在工作之余，能主動了解時事政治，能使自己的政治思想與國家保持一致，能更好的將黨的精神發揮在日常工作中，具有思想先進性。該同志在本企業曾先后在多崗位中得到鍛煉，在各崗位中也作出了優秀的成績，現任職于經營部門，在該部門也能積極進取、不斷的學習，主動和老黨員溝通學習，能經常的。
自我總結。
并向黨組織匯報自己的思想。
在工作中同樣具有極強的集體觀和團隊精神，在公司組織的各項活動和義務勞動中，能積極參與并認真完成。在活動中表現出了極強的集體服務意識和團隊的精神。在團隊中，能通過勞動不斷的提高、完善自己，并嚴格以真正黨員的標準要求自己。
在生活中，能意識到自身的不足，能將群眾的批評與自我批評相結合，主動找自身的缺點，能勿驕勿躁的積極面對生活，客觀的看待事物，并主動向身邊的老黨員學習。能在與老黨員的溝通中，能領悟到黨的先進性，提高個人修養。
經過一段時間的培養和考核，思想覺悟有了很大的提高，各方面能嚴格要求自己，在思想上能認真學習黨的精神，能領悟科學發展觀的真正內涵，能在生活、工作中不斷的提高自己。但還需繼續加強學習，在實際的工作中將理論和實踐結合在一起，爭取在今后的工作中發揮更大的價值。
介紹人：
*年**月**日。
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入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇十六
同學能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏，積極參加學院組織的各類活動，學習黨的理論知識，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局。在日常生活中團結同學，責任心強，工作認真負責，并且樂于助人，起到了模范作用。希望同學今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。
第二培養人考察意見:。
經過半年時間的考察同志在各方面都有了較大的進步，學習生活中能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是還應該看出同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。
考察登記表二。
1、該同志為人熱情，誠懇;作為一名學生干部，工作期間兢兢業業，辦事認真負責;平時尊敬師長、團結同學，能積極參加各項集體活動;扎實的基礎加上刻苦學習，使其成績能在班級名利前茅。時刻以一名中共黨員的標準要求他自己，我認為他已經做了成為一名光榮的入黨積極分子的準備，我愿意推薦他。
2、該同志是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。生活中勤儉樸素，為人隨和，關心他人。在業余生活中，他具有很多領域的知識，在同學中起到了很好的表率作用，而且他一直就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他已經達到了成為一名入黨積極分子的條件，我愿推薦他。
3、該同志,在思想上，他積極要求進步，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅。他作為學生干部，認真負責，有較強的組織能力，樂意為同學服務。總之，該同志在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。我認為，他已經具備了成為一名合格的入黨積極分子條件，我推薦他他成為一名入黨積極分子。
4、該同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他團結同學，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的入黨積極分子的條件，我愿意支持他。
5、該同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為該同志經過努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名入黨積極分子的條件。
6、該同志在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績，。在生活中，具有非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，探索各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮的入黨積極分子的渴望。我認為他達到了入黨積極分子的各項條件，我推薦他。
7、:該同志是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決。我認為他達到了入黨積極分子的各項條件，我推薦他。
8、該同志學習態度端正，成績良好。工作踏實肯干，積極組織各項活動，并取得了較好的效果。關心同學，主動為同學服務，群眾基礎良好，有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情，生活上嚴于律己，，以一名黨員標準要求自己，勤儉節約，艱苦樸素，積極幫助有困難的同學。我認為該同志無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名入黨積極分子的條件，我愿意推薦他。
考察登記表三。
1:同學對黨有正確認識，堅信共-產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
2:同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共-黨員的條件。
3:同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共-黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共-黨員的條件，我愿意支持他。
4:同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。
5:同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇十七
×××經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。
這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。
在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。
同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
經過半年時間的考察，×××在更方面都有了較大的進步，學習生活中能夠聯系群眾，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。
但是，還應該看到×××在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。
經過半年時間的考察，×××較前段有更大的進步。
這段時間內，×××認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。
在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，全面學習平衡提高綜合全方面，在同學當中樹立了良好的典范。
通過認真考察和全面衡量，我們認為×××已具備共產黨員條件并愿意介紹×××加入中國共產黨。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇十八
xxx同志進入我司工作已將近一年了，在過去的十個月里，他按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。
生活上，樂于助人，生活儉樸，團結同志，處世得當，具有較好群眾基礎，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心。
在工作上，是我們廣州凌智投資發展有限公司市場部的骨干力量，負責中國財通網整個市場的策劃營銷，有較強的管理能力，在整個部門的發展起帶頭推動作用。
我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦xxx同志加入中國共產黨。
介紹人：
*年**月**日。
第一階段考察意見。
同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的xx大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
第二階段考察意見。
同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
第三階段考察意見。
同志較前段有更大的進步，這段時間內同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。
第四階段：
長期以來，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業務文化知識，學習刻苦努力。遵守學校各項。
規章制度。
該同志一直以來，認真學習黨的知識，關心國家大事，通過學習，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的思想政治斗爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想有為共產主義奮斗終身的理想和信念工作中，他嚴格要求自己，踏實肯干，擔任教導主任，認真負責，工作任勞任怨，服從組織安排。
該同志平時能團結同志，有較強的組織觀念和紀律觀念。經過廣泛征求黨內外群眾意見，召開群眾座談會，群眾一致反映該同志在廣大教師中起到了骨干帶頭作用。參加工作以來，該同志能夠把黨性鍛煉和自己的本職工作結合起來，能夠用共產黨員的標準嚴格要求自己，具備了一名中國共產黨黨員的標準和條件。根據黨員大會討論、表決，一致同意接收xxx同志為中國共產黨預備黨員。
特此報告，請批示。
介紹人：
*年**月**日。
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入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇十九
一、xxx同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在單位青年中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
二、該同志自黨課結業以來，實際行動中能向黨組織靠攏并以黨員標準嚴格要求自己，按時匯報自己的思想和工作，經常主動征求黨內外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作。在本職工作崗位上，努力工作，積極肯干，比較好地完成各項工作任務，得到大家的肯定和一致好評.
三、xxx同志能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在公司青年中能夠發揮模范作用，群眾基礎良好。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。
四、經過一年時間的考察，xxx同志能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發展觀，思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會，增強了黨性。通過認真考察和全面衡量，我們認為xxx同志已具備共產黨員條件并愿意介紹xxx同志加入中國共產黨。
五、xxx同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏，積極參加公司組織的各類活動，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，在日常生活中團結同事，責任心強，工作認真負責，并且樂于助人，起到了模范作用。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。
六、經過一年時間的考察，xxx同志共產主義信仰堅定，思想積極，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，并積極學習黨的先進理論和政策，用科學的理論指導行為實踐;在工作上，認真負責，任勞任怨，團結同事，樂于助人，群眾基礎良好。同時，該同志也能很好的認識到自己的缺點和不足，并且積極努力的改正和完善自己。經過這段時間的努力，xxx同志的各方面都有了提高，經過全方面的考察，該同志已經完全符合黨員的條件，同意并愿意介紹xxx同志加入中國共產黨。
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入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇二十
**同志在考察期內自我發展穩定一方面認真參加黨支部的各項活動學習黨的各項方針政策理論應用先進的方法論指導實踐在理論上不斷充實完善自己關心時事另一方面在學習生活當中用一名共產黨員的要求嚴格要求自己團結同志共同進步全面學習習近平衡提高綜合全方面**同志已符合發展。
**同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在了解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。
**同學學習刻苦勤奮，成績優異，每年都得到了獎學金，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閱讀其他的課外書，有一定的詩書文筆，在學習方面起帶頭模范作用，關心和幫助同學的學習，每一科的學習都很認真，她對于學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在生活上，他樂于助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，她不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬于待人，尊敬師長，熱心公益事業，在學院的義務服務隊工作了很久。在同學之中具有很高的評價，她具有著非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好伙伴，。在業余生活中，多方涉獵各個領域的知識，在同學和朋友起到了很好的表率作用。在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，并且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對于工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關系，始終本著集體利益大于個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。但是還是有缺點：缺乏自信;性格不夠開朗;做事不夠沖勁;社會實踐能力欠缺等。但是瑕不掩瑜，×××是一位很優秀的同學，我認為她已經基本具備了共產黨員的各項標準，希望她能克服自己的缺點，使自己的各方面能力更上一層樓，爭取早日做一個真正的，合格的共產黨員。
**同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為xx同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。
**同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
入黨積極分子培養教育考察表（專業21篇）篇二十一
(1)根據黨小組的意見，召開支委會，對入黨申請人的表現進行討論，并作出決定。(2)明確寫出黨支部是否確定該申請人為培養對象的意見。
(3)注意兩點：一是必須召開支委會討論決定申請人能否確定為培養對象，而不能以黨支部書記個人意見代替支委會討論意見;二是“黨支部意見”中必須有“經某某黨支部委員會某年某月某日討論決定，確定某某為入黨積極分子培養對象”的規范性表述。組織委員簽字。
經本支部考察和民主評議，某某同志符合入黨積極分子條件，本黨支部研究決定同意吸收其為入黨積極分子。
該同志遞交入黨申請以來，認真參加黨內各類活動，能夠自覺學習黨的書籍，理論上提高很快。他工作上勤勤懇懇，愛崗敬業，能力所能及地幫助身邊同事，基層群眾基礎較好。
黨支部認為該同志已經初步具備入黨積極分子的要求，同意該同志列為入黨積極分子。
xx黨支部。
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