寫心得體會可以讓我們更加明確自己的目標和方向，提高自我管理能力。接下來是一些有關心得體會的范文，讓我們一起來參考和學習。

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇一

歷史的車輪在泥濘的道路碾下長長的車轍。xx年前的今天，3000多名學生高呼著“外爭主權，內除國賊，取消二十一條，誓死收回青島”等口號。慷慨激昂的學生們火燒趙家樓!痛打章宗祥!隨后掀起了全國性的游行運動，工人罷工，商人罷市，當時執政府為此，竟向一群手無寸鐵的學生開槍，但那樣也阻擋不了狂風暴雨般的愛國情懷，撲滅不了青年們滿腔的愛國熱血。這就是偉大的五四運動。五四運動樹立了一座推進中國進程的豐碑，孕育了愛國、進步、民主、偉大、科學的五四精神，五四精神的核心內容是偉大的愛國主義，是中華民族百折不屈，自強不息的民族精神!

李大釗說過：人生的目標在于發展自己的生命。

梁啟超先生也說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立!

作為新中國的少年一輩，我們可以說一口流利的英語，但我們更應該喜歡說鏗鏘有力的中國話;我們喜歡情人節的玫瑰巧克力，但我們更應該喜歡“春節“中秋節”，因為那是我們的中國節，那是所有炎黃子孫的節日!還因為我們流淌的是中國血!

一屋不掃，何以掃天下?己不能正，豈能正他人?當我們追求民主、自由、人權的時候，應從自身做起!讓我們用實際行動弘揚我們偉大的五四精神吧!踏踏實實，認認真真的做事，為我們美好的明天奮斗!

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇二

xx年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。

“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創新精神的力量。

創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。

發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時，當美國蟲子偵察機公然闖入我領空并撞毀我軍戰斗機時，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇于創新的時代新人。

作為青年學生，我們應當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇于創新，艱苦創業，展現21世紀中國青年的時代風采，實現中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。

五四精神必將在新世紀里發揚光大!

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇三

小學時三四年級時，爸爸因為工作需要購入了家庭中的第一臺電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個方方的腦袋，當上過大學見過世面的大姐姐教我們如何用一個半圓形的“鼠標”操控整一個電腦時，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個技能，想看看這個寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個接觸的。

那時候小小的我雖不懂這“電腦”是何來歷，但是毫不夸張的說，我已經可以熟練地用一種先進又便捷的方式進行自己的“文學創作”，我貪婪地享受著它帶來的便捷。

如今，互聯網已經極大地普及，手機和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯網也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學同學人手一臺筆記本電腦，無論是家庭條件優渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價比的電腦。這樣的高科技產品數不勝數，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實體書，自從二維碼出現在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質化的物件是否會被淘汰，有人用過年過節時的紅包來佐證，才發現原來紅包的意義僅存在于傳統文化傳承和營造節日氣氛罷了，互聯網之便捷可見一斑！

互聯網的發展只是當今社會迅猛發展的一個層面而已，其實我國在經濟、政治、科教、文化、生態等方方面面發生的變化，國人皆有目共睹。正是因為這一樁樁的大事件，我國在國際地位上成為發展中國家的中堅力量，在全球的認可度越來越高。如今，建國即將xx周年，在這近xx周年的風吹雨打之中，我們在原先薄弱的國力基礎上，一步步走向現代化，一步步朝著全面建成小康社會的美好目標前進著。過去二十二年，我看到了祖國的成長，余生，我將見證祖國的日益強大。在這最美好的年紀，我為自己能在的年華趕上發展的契機，可以爭做時代的弄潮兒而內心澎湃！

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇四

五四精神薪火相傳，歷久彌新;青年一代重任在肩，前程似錦。

_x年前，在中華民族生死存亡的緊要關頭，一群熱血青年走上北京街頭，高舉科學和民主的旗幟，高喊“外爭國權，內懲國賊”，喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動，鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代，激活了一個民族，樹立起了一座中國近代的永恒豐碑。

歲月如流，百年飛逝而過，一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下，心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉，用青春和熱血，書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國，正在由站起來向強起來轉變，中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。

新時代青年應該立鴻鵠之志，展騏驥之躍，青年當系好人生第一粒扣。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。青春只有一次，誰也不應做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲，而這支年輕的隊伍卻在風雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀伯倫說過，不要因為走的太遠，而忘記了當初為什么出發。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，走好人生的“每一步”。

新時代青年應該讀有字之書，讀無字之書，青年當在知行合一中擔當作為。在很大程度上，人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來的，讀有字之書，正是將這些成果據為己有的過程;而另一部分，則需青年們在火熱的實踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結合新時代新實踐，緊密結合思想和工作實際，多思多想、學深悟透，讀懂有字之書，更要讀通無字書，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。

新時代青年應該以奮斗之筆，繪青春之夢，青年人的現在是用來奮斗的。時間之河川流不息，復興路上風華正茂。前行之路從來不會一帆風順，也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人，既要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學時代楷模鐘楊為理想和事業獻出一生。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒，以奮斗的姿態，接過歷史的接力棒，以青春之我、奮斗之我建功立業。

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇五

在1919年5月4日那一天，火辣辣的太陽依然遮掩不住黑暗的交易，太陽在炙烤著賣國賊骯臟的靈魂。中華民族的前途和命運，到了最危險的時刻。

黑云壓城城欲摧，不!覺醒了的學子們在天安門前聚集。來自北京12所高校的學生，他們帶著愛國的激情，高舉起反帝反封建的旗幟，在這里憤怒聲討賣國賊們。他們高呼“驅逐列強，還我青島”的口號，示威游行，抗議入侵，火燒曹宅。敵人伸出魔爪，抓捕青年學生，前后近千名學生身陷囹圄。當時《每周評論》報道：“許多人民看見掉淚，許多洋人看見脫帽喝彩，又有好些巡警也掉淚。”面對槍口，面對屠刀，學生們的勇敢精神，激發了人民的反抗情緒，全國各地，各行各業都行動起來。學生，工人罷工，商人罷市，街頭演講，游行示威，連國外的華僑和留學生也行動起來，大力聲援學生們的革命行動。面對人民的熊熊怒火，北京政府大為震驚，不得不釋放了所有被捕的學生。“五四運動”以中國代表團拒絕在對德和約上簽字，勝利地告了一個段落，從此掀開了反帝反封建反列強的序幕，新民主主義開始在中國傳播。

“五四”以后，面對偌大的中國大地安放不下一張書桌，中國知識分子開始深思，開始關心政治。三年后，在中國革命洶涌澎湃的洪流中，在中國共產黨的直接領導下，中國共產主義青年團宣告成立。這是二十世紀中國革命史和青年運動史上的一件開天辟地的大事，也是中國青年崛起和青年運動蓬勃發展的必然之路。

101年，正是一代又一代的青年俊杰以愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞭策自己邁向新的里程。101年，沒有他們的無私奉獻，哪有今天的百花盛開;沒有他們的心血付出，哪有今天壯麗河山;沒有他們的不忘初心，哪有今天的砥礪奮進。“五四”那束精神的火炬，穿云破霧，燃盡蒼穹;那面思想的旗幟，摧枯拉朽，迎風飄揚;那力量的源泉，讓青年成了建設祖國的中流砥柱，“國家興亡，匹夫有責”的一代脊梁。祖國和人民，永遠銘記著他們的豐功偉績。

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇六

弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。團員青年是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，用科學的理論構筑強大的精神支柱既是時代的要求，也是社會主義事業后繼有人的希望所在。全校青年應進一步增強歷史責任感和時代使命感，不斷深化理論學習，提高政治理論素養，把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想同_大精神緊密結合起來，同改革開放和現代化建設的新實踐、新發展緊密結合起來，切實理解和把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，為將來報效祖國打下堅實的理論基礎。

弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年發憤學習，勇于創新，把專業學習同社會實踐結合起來，把創新精神同科學態度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學生要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農情;要積極參加學術科技和創新創業活動，努力培養自己的創新精神、創業意識和實踐能力;要大力開展優良班風、優良學風等創建活動，努力建設優良校風。希望各級團組織要進一步加大工作力度，全體學生骨干要充分發揮先鋒模范作用，采取有效措施和形式，幫助身邊的青年學生端正學習態度，激發學習熱情，形成“比、學、趕、幫、超”和“崇優評先促進”的良好學習氛圍，營造有利于青年成長成才的良好環境。青年時期是學習的黃金時期，學習已成為人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新創業奠定堅實基礎，為終身學習提供永不枯竭的資源。

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇七

百年前的這一天，北平的_前，匯集了一群青年學生，他們手舉旗幟，穿梭在大街小巷，高呼著"外爭主權，內除國賊""誓死力爭，還我青島"，這聲音回響在整個中國，他們代表了所有的中國人，發出了來自內心的呼喊。氣宇軒昂，驚天動地。他們當中，有人被殺，有人被捕，但是他們卻并不后悔。他們為國家貢獻出了自己的力量，把自己對祖國的熱愛之情淋漓盡致的表現了出來。

時隔百年，他們的樣子或許沒有人看到過，但我們都知道，他們是最可愛的，他們的樣子，即是中國的樣子。

百年后，中國的社會發展突飛猛進。北平換名北京，這里早已和平，不需要青年人拋頭顱，灑熱血。但是我們可以用新的方式，體現青年人的青春活力和愛國之情。看，校園的各個角落，都回蕩著青年學子朗朗的讀書聲。百年前的五四運動是青年人的革命的開始，100年后的祖國取得的成就，也離不開一批批青年人的奮斗。

5月4日是我們所有的青年共同的節日，在這一天我們要回望自己的過去。看一看我們作為青年作為國家的棟梁，為祖國做出了什么貢獻。想想從前做了什么，想想未來將要做什么。從這一天起，忘掉所有的不開心，世界很喧鬧，但你要可愛，讓自己強大，讓祖國強大，然后再這富強的土地上，驕傲的活著。

經過百年的奮斗，中國得以富強，五四運動至2020年的5月4日有一百零一年。可以說這一次的青年節是又一個一百年的開始，讓我們盡自己的力量，讓一百年后的祖國更加輝煌。

在當今的人民民主專制的中華人民共和國，我們青年人可以做到的是努力學習。要知道，沒有拼搏的青春是不完美的，要為祖國而奮斗，成為祖國的未來。讓我們，帶著稚氣，帶著驚異，帶著疑惑，帶著自信，迎人生最美好的時光，迎青春。

但在如今這個發達的時代，有多少青年沉迷網絡游戲，沉迷電子競玩，又有多少人熱愛學習呢?當你因為遇到困難而感到沮喪時，你是否努力想過解決方案了呢?當你坐在電視電腦前虛度過一天又一天時，你是否想過生命的真諦呢?當你回頭審視自己的過去時，你是否奮斗過呢?青年們，要不忘往事，不忘初心牢記使命，讓青年人的拼搏奮斗的精神發揚光大，讓青年英雄精神永不朽!

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇八

1919年5月4日，一群熱血青年在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的愛國群眾運動。趙家樓的沖天火光燃燒成光耀千秋的“五四”精神，激勵著一批批有志青年將個人命運融入民族獨立、人民解放、國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫壯麗的歷史篇章。

今年是五四運動102周年。我們要紀念五四運動、發揚五四精神，加強對五四運動和五四精神的研究，為奪取偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

五四運動是我國近現代具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。“青年興則國家興，青年強則國家強。”當前，國內外形勢正在發生深刻復雜變化，我國發展處于重要的戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。五四運動所體現的百折不撓、自強不息的民族精神永不過時，所創造的救亡圖存、振興中華的愛國主義精神永不過時。作為新時代的有志青年，要在中國共產黨的領導下，在五四精神的感召下，以朝氣蓬勃的創新活力、英勇無畏的責任擔當、積極熱血的青春風采，譜寫中國青年運動的華彩篇章。

弘揚“五四”精神，要樹立遠大理想。理想是人生的導航，指引著前進的方向。歷史和現實告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。作為國家的未來、民族的希望，青年人應當“胸懷天下、志存高遠”。要樹立遠大理想，把個人的奮斗與國家的前途、民族的命運、人民的幸福結合在一起，在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的出彩人生。要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章。

弘揚“五四”精神，要練就過硬本領。青年如果光有理想，但能力跟不上，仍然不能有太大的發展，不能為國家貢獻自己的力量。青年必須始終牢記自己學習的重任，把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養，當作提高自身能力的現實需要和時代要求。要認真向書本學，堅持讀原著、學原文、悟原理，切實把更多的精力放在學習理論上，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。要虛心向群眾學，拜人民為師，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，切實增強為民服務意識，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督。要積極向實踐學，主動到脫貧攻堅一線、重點工程一線等“吃勁”崗位和艱苦地區去鍛煉，不斷經風雨、見世面、壯筋骨、長才干。

弘揚“五四”精神，要崇尚實干擔當。“空談誤國，實干興邦。”在充滿機遇和挑戰的新時代，廣大青年要不做“過客”，不當“看客”，勇做先鋒。要緊跟時代步伐，著眼于經濟社會和自身發展的需要，把愛國熱情轉化為報效祖國、服務群眾的實際行動，爭做創業創新的排頭兵，爭做實干興邦的先行者。要腳踏實地，從小事做起，高擎“五四”精神的火炬，爭做崇尚實干、敢于創業的新青年，以昂揚的斗志和飽滿的熱情，扎實工作，開拓進取，創造出無愧于青春、無愧于時代的的嶄新業績。要堅持學以致用，把學到的理論知識充分運用到工作中，提高分析和解決問題的能力，認真履職盡責，主動擔當作為，為社會主義現代化建設添磚加瓦。

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇九

__年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：

一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

二、善于創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

三、甘于奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇十

愛崗敬業精神的缺失造成假冒偽劣泛濫，重大責任事故不斷、一些窗口行業服務質量低劣，等等。而這一切又跟信仰錯位、拜金主義流行、受利益誘惑驅動等大有關系。有的人為了追求物質利益的最大化，輕視怠慢自己所從事的普通平凡的工作，膚淺浮躁、急功近利，頻頻跳槽。有的人信奉“人生得意須盡歡”的信條，滿足于眼前的種種物質享受，斗志全無，變得越來越沒有進取之心。還有的人或許因為事業受挫、人生失意，家庭危機，從而滋生消極厭世情緒，干脆就躺倒什么都不想干了。還有的人擅長溜須拍馬，跟人不跟事，把所謂“聰明才智”都用到琢磨人上去了，那還有什么心思顧及事業?若跟這樣的人談及愛崗敬業豈不是顯得十分可笑嗎?當然，影響愛崗敬業的因素固然有很多，但以上淺析總不至于太過離譜。

人是要有點精神的。每個人活在世上，總有一種信念，追求在激勵著他、支撐著他。學生要品學兼優，首先得長期接受德智體勞等方面的良好教育，加之具備刻苦認真的學習精神，長期堅持不懈的艱苦奮斗，最終他才能成為對社會有用的人才。干部若真要做出政績，既不能靠造假，也不能靠取巧，而必須靠堅定不移的為民服務的信念，腳踏實地依靠群眾去干好有益的事情，像焦裕祿、任長霞那樣去活著，那樣去忠于職守，生命不息、奮斗不止。專業技術人員要有所建樹，須得干一行、愛一行、鉆一行，像鄧稼先、袁隆平那樣去開拓創新，為了自己所鐘愛的事業，可以犧牲許許多多的物質利益和樂趣，安貧樂道，專心致志，鍥而不舍，干出一流業績。社會上每個人若都能非常熱愛自己所從事的工作，那么，我們的社會就會充滿活力，我們各級機構的辦事效率和人民群眾的生活質量就會大幅度提高，正氣能得以進一步提升，猥瑣之氣會逐漸消遁;“工作著是美麗的”則會成為人們共同遵循的真理，“讓我們的生活充滿陽光”亦不會成為一句虛無飄渺的空話。愛崗敬業者，他的精神狀態一定是奮發向上、樂觀自信、敢于挑戰一場困難的。反之，他的精神狀態一定是頹廢陰暗、沒著沒落、斗志全無的。我想:世上絕大多數人是愿意做一名愛崗敬業者的。

當今之世，社會分工、學科分工日益細化，這就要求我們每一位從事某一項具體工作的從業人員，少一點虛榮浮躁之心，多--點刻苦鉆研的精神。愛崗敬業是能具備真才實學為基礎的。才華有了，能力到了，水到渠成，瓜熟蒂落，順理成章。才華不夠，專業思想不牢固，浮浮躁躁，朝秦暮楚，工作中遇到困難便束手無策，能力不濟，心有余而力不足，不要說爭創一流了，就是達到說得過去的水準都很難。那么，愛崗敬業又從何談起?所以說，愛崗敬業是從做好自己的本職工作體現出來的，是從提高自己本職工作的水平、能力上體現出來。

要弘揚愛崗敬業精神，還得醫制度之疾，從按照規章制度辦事入手。有的單位的員工愛崗敬業精神之所以缺失，跟不能嚴格照章辦事大有關系。獎勤罰懶在那里成了一紙空文，平均主義的大鍋飯在那里吃得噴香，有人嚴重失職瀆職了，但有保護傘的全力保護故而仍然平安無事，逍遙自在。凡此種種，必然對員工的積極性帶來極大的負面影響，愛崗敬業往往成為一紙空文，難以落到實處。在那樣的地方，辦事作風稀拉、辦事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有規章不循是最壞事的。因此，筆者在這里呼吁：要有高效的工作質量，必得健全規章制度，并嚴格按照規章制度辦事。該罰的罰，該獎的獎，賞罰要非常分明，愛崗敬業才能蔚然成風。

我要為愛崗敬業者謳歌，他們是人群中的奮然前行者，他們是社會的脊梁，畢竟值得贊美!

我要為不愛崗、不敬業者感到悲哀，等待他們的末路是什么?是陽關道還是獨木橋?該是不言自明的。

我要呼喚愛崗敬業精神的回歸，因為，我們的各項事業都非常迫切地需要弘揚這種精神。

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇十一

五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：

一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

二、善于創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

三、甘于奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

偉大的五四精神激勵著一代又一代的革命青年強烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮斗。下面是小編為大家收集的關于五四精神傳承有我心得2022五篇。希望可以幫助大家。

“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”。1919年5月4日，一群青年學生和青年的知識分子為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國運動。從青年學生迅速擴展到工人階級，從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國新民主主義革命的開端。而青年學生成了這次愛國運動的先鋒，向人們展現了振興中華是每個青少年義不容辭的責任，而傳承五四精神，成為了我們的崇高使命。

今天的中國不再是1919年的中國。但我們不會忘記，正是五四的覺醒與吶喊，為中國人喚起了沉淪已久的民族精神，帶來了從未有過的現代意識。在今天這個新的時代里，五四精神不應當是停留在觀念或表達層面的口號與儀式，而應當變成一種以理想主義精神引領實際行動的行為模式，一股讓年輕人實實在在地投入創造文明活動的推力。

青年興則國家興，青年強則國家強，青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發展前途。新時代需要新青年，新時代的青年當堅守“向上、向善”的正能量，在實現中國夢的奮斗中，敢于創新、善于創新,敢想敢干,敢為人先，自覺履行我們應該履行的責任與義務，從細微處著手，從一言一行開始，努力提高自身的綜合素質，不斷發展完善自己，為中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

新時代青年必須投入到學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的具體實際中，切實將其落實到工作生活學習的方方面面。現在，我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要為之奮斗。今天對五四的正確紀念方式，應當是努力去創造，去改變，去腳踏實地地探索世界，以熱情洋溢的行動，把理想變成現實。

新時代青年是實現中國夢的生力軍與關鍵力量，是新時代的創造者貢獻者與參與者。新時代青年要乘新時代的春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為決勝全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心，昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下，未完成的事業，我們這一代青少年要奮起直追，勇往直前，幫他們去完成!明天中國的輝煌，要靠我們這一代青少年，我們要在五四陽光的照耀下，雙腳踏著東方巨人堅實的臂膀，揚起黑頭發黃皮膚的頭顱，驕傲地向全世界宣布：“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動力，把我們的祖國建設成更加繁榮富強，更加輝煌的東方明珠!”

五月是我們青少年的象征。梁啟超說：“少年強則國強。”我們要像初夏多姿多彩的鮮花，開遍祖國的大地;要像初夏嫩綠的樹枝，努力撐起一片片綠蔭，為我們偉大的祖國遮風擋雨!

我們是祖國未來的希望，是中華民族前進的動力。作為中華兒女，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進發的旅途會有坎坷，但我們一定要堅強，要挺直不屈的脊梁，去完成先輩未完成的偉業!

我們要在逝去英靈的注視下，做好我們所做的一切，向著理想的目標邁進。我們要做到遵守紀律，勤奮學習，互幫互助，團結友愛，共同開創美好的家園!要以嶄新的姿態，邁出堅定的“步伐”，走向未來!

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。

當帝國主義敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。

成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。

沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的最大體現。

人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

激情五月，青春四射，五四青年節即將到來，伴隨著我們的不斷成長，時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的青春芳華。

為了更加精彩，我們要擁有明確的目標和堅定的信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!作為京石公司保定示范站的一名員工，要想在工作中表現的突出和卓越，就需要有目標的指引和信念的鼓舞。

為了更加精彩，我們必須擁有專業的知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。這就要求我們在收費工作中認真細心，注重基礎，確保肢體禮儀和微笑不折不扣嚴格完成，并且不斷掌握相關收費技能，更好更快的完成收費工作，不斷學習不斷進步。步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年輕的朋友們，讓我們早早準備。

為了更加精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論是什么時候，我們都是必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。作為京石公司保定示范站的一員，我們更需要有不斷超越的精神，不思進取，勇于創新，對得起示范站的稱號，做收費站的標桿。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!每個人都將芳華逝去，但是我們不是為了永駐的青春而來，而是為了感受我們不同的青春芳華而來。從現在開始，讓我們高標準、嚴要求，精彩綻放，不負我們的青春芳華!

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇十三

今年是五四運動到了，各種不同尋常的紀念活動紛至沓來，五四運動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動中的缺陷，比如發生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經年輕過的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽，一種象征，這就是愛國、科學、民主、新文化。

如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。

莫非過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎?

以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以后，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。

燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽、一種象征，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。

五四運動，九十年的奮斗征程，九十載的光輝歲月。

九十年前，我們在天安門廣場外高舉“外爭主權，內懲國賊”的旗幟;而今，我們在天崩地裂中高呼“眾志成城，抗爭救災”。

九十年前，我們呼喚追求真理，勇于探索的精神;而今，我們提出“科學發展，共建和諧”的口號......

九十年過去了，時代與環境都發生了很大的改變，但五四精神依存，仍然是引導我們前進的強大力量。因為在這九十年間，五四精神不斷的被賦予新的內涵。

歷史將銘記1919年5月4日，那一天廣大愛國青年的覺醒與團結促成歷重要的轉折——五四運動，他們發揚了反帝反封建的愛國主義精神，他們掀起一場聲勢浩大愛國運動。這場運動，拉開了中國新民主主義革命的序幕，中國歷史由此邁入新的歷程。

蔡元培先生為振興中華培養了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學群賢畢至，精英薈萃，成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創辦了“新文化運動”中影響力的刊物《新青年》，李大釗則以筆做槍的前驅，成為了新文化運動的組織者，而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運動中的中堅力量......他們的身上無時無刻不體現著那個時代所代表的愛國主義。

“少年強，則國家強”。五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史無不充分表明，青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲，黨和人民為有這樣的青年而自豪!

我們仍記得20__年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來，奪取了許多人的性命，而為了能夠采集到sars病毒的樣本，胡志紅獲得國外病毒學博士學位后，毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請，義無反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動中，被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學家”的她，無數起得冒著被傳染的危險多次往返于疫情高發區，潛心研究疫苗，篩選抗病毒的藥物。

胡志紅憑借著在抗擊非典時的特出貢獻，成為了中國青年五四獎章的獲得者。在國家有難的時候，胡志紅發揮出科研人員的力量，為國家為百姓做貢獻。她的所作所為，是一種責任意識和愛國精神的體現，更是一種對“五四精神”的解讀。

在20__年——中國多災多難的一年，我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷!在汶川大地震發生之后，曾經的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍，生靈涂炭。這巨大的災難，吹響了抗爭救災的集結號。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災區，然而，除了官方的救援以外，還有這么一個龐大的隊伍，成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災的前線，或默默無聞的在后方奉獻著自己的力量。但是，他們都有一個共同的名字：青年志愿者。

在其后的北京奧運會中，志愿者們更加充分表現了他們的力量，有媒體曾經這樣評論志愿者的作用：“170萬志愿者是奠定北京奧運會成功的基石。”他們身上散發著的不再僅僅是無私的奉獻精神，更是高度的社會責任感，憂國憂民的愛國心。

紀念歷史的意義在于汲取與反思。五四運動已經過去90年了，我們紀念五四運動，于是我們應該從中批判的繼承與發展五四精神。當年，我們為了民族的獨立于解放而抗爭;而今天，我們則是為了中華民族的興旺發達而奮斗。在這個高舉“科學發展觀”“構建和諧社會”的時代下，中國正慢慢的強大起來，但我們仍然要借鑒前人的寶貴經驗，發揚以愛國主義為核心的民族主義精神，樹立正確的價值觀，不斷的解放思想，勇于探索，敢于追求真理，追尋時代的潮流，把握時代的命脈地進行創新。

對五四價值的丈量，可是看做是現實的一種映射。五四運動作為一個時間點，90年的距離也許帶給我們漸行漸遠的感覺，但是其揭示的自由、平等、民主、科學的觀念，是足以勾畫出一幅當代中國公民社會的精神藍圖。

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇十四

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，19五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引，在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點，弘揚五四精神僅僅是一句空話，找不到現實落腳點。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫過于勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。也許，在市場經濟利益觀作用下，有些人為個人想的多了，為單位想的少了。衛生也打掃，但打掃的不干凈;領導、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領導沒有安排的，不積極主動去做。最終，人浮于事，疲于應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事，我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作，打造一個青春的崗位,一個青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。

“凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現青年之志的道路，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神為己任，激揚青春風采，成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。

五四精神傳承有我個人心得（熱門15篇）篇十五

幾十年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。

“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創新精神的力量。

創新精神既是中國青年的`光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。

發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時，當美國蟲子偵察機公然闖入我領空并撞毀我軍戰斗機時，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇于創新的時代新人。

作為青年學生，我們應當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇于創新，艱苦創業，展現21世紀中國青年的時代風采，實現中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。

五四精神必將在新世紀里發揚光大!