優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇一
春天,是生機(jī)勃勃的;春天,是萬物復(fù)蘇的。春天的歌,是美妙而動聽的。
那一首xxx春天在哪里呀xxx,讓我感受到了春天的美好。的確,這是一首歌,特別歡樂,我們也一樣。面臨春天的到來,萬物都顯得無比開心,鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著,給無聲的春天,送上了一道優(yōu)美的交響曲。
不僅僅是鳥兒,還有小草,悄無聲息的從土里鉆出來,看著這個新的世界?;蛟S是因?yàn)樾〔莸暮魡景?,花兒也迫不及待地冒了出來,給單調(diào)的草坪添上了一抹新的色彩。突然,草坪上來了一群看畫的xxx人xxx,它們就是勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們優(yōu)哉游哉地看,還時不時從畫里拿出些什么。
放眼望去,一大片一大片都是綠,耳邊時不時傳來嘩嘩的流水聲。清澈的溪水中,許多小生命在水中游動,可能是在歡呼著春天的到來吧。在小溪旁的石頭,它身上的冰還沒融化,似乎到最后一刻,也不愿放棄自己。太陽越來越大,用它的溫暖和陽光,照射在這個大地上,給大地添加了一種不同的色彩。
在這樣美麗的天氣中,誰也不忍得拒絕。這不,xxx吱xxx的一聲,一戶人家的窗開了,陽光照射到里面,慢慢地,許多人都出來散心,太陽越來越大,也越來越溫暖,人們瞬間開朗了許多,笑瞇瞇鵲。似乎是在想,我們終于擺脫了冬天,迎來了春天。
春天,是多姿多彩的,是美麗動人的。春天,正是一道道靚麗的風(fēng)景線!
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇二
會的,你一定也見到過。
生活中,有太多太多亂丟垃圾的人了,明明路邊有垃圾桶,可大家就是不愿意走那幾步去垃圾桶前。風(fēng)里飛揚(yáng)的紅白塑料、河里漂浮的飲料瓶……這些垃圾把我們美麗的家園“點(diǎn)綴”的面目全非。
再也聽不到鳥兒清脆的啼叫聲,大街小巷里滿滿的都是汽車的鳴笛聲;再也看不見小魚在水里嬉戲,小魚的家園全部都被工業(yè)廢水和垃圾包圍。
清潔工們將馬路打掃得一塵不染,卻總是在一個小時后就變得臟亂不堪。不少人都看不起清潔工,他們做著最臟最累的工作,拿著可憐微薄的工資,可是你們知道嗎,我們生活的地方,都是他們頂著夏日驕陽、冒著凜冽風(fēng)雪打掃出來的。
每當(dāng)黎明來臨,總能看到清潔工忙碌的背影,他們會在你們上學(xué)上班前打掃好馬路,當(dāng)你看到干凈整潔的道路,會不會感到眼前一亮。
清潔工是城市的美容師,是他們忙前忙后創(chuàng)造出了干凈的城市,干凈是一道亮麗的風(fēng)景線,而清潔工是干凈背后的建設(shè)者。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇三
俗話說:“人活到老,學(xué)到老。”只要你有一顆學(xué)習(xí)的心,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以是學(xué)習(xí)。
上小學(xué)六年級的時,在北風(fēng)呼嘯的日子里我總能看到一個不畏嚴(yán)寒,每天早早就出現(xiàn)在校園里打掃衛(wèi)生的那個身影?,F(xiàn)在,每每想起這個身影我心中不由對他產(chǎn)生敬佩之感。
這個身影,就是我們班的符宏宇,他相貌平平,身材微胖,但他身上卻流淌著一股正能量。記得那是一個刮大風(fēng)的早晨,被子里的溫暖拖住了人的身體起不來床。在幾番掙扎中我終于從床上艱難地爬了起來。到校時,看到時鐘正指向七點(diǎn)整,班級里只來了幾個人。我看了看值日表,今天是我們小組值日,看著外面北風(fēng)仍在呼呼地刮著,我不由地打了個寒顫,但無奈還是拿起掃把去掃地。當(dāng)我來到操場后,不由得被眼前所看到的一幕感動了。
符宏宇在寒風(fēng)中快把我們的包干區(qū)打掃完了,風(fēng)像刀一樣在他的臉上刮著,他埋著頭認(rèn)真地打掃著,堅(jiān)挺的身子這時在我的眼前異常高大。我在想,他到來時,校園里應(yīng)該還一個人影都沒有吧!大家可能還窩在溫暖的大被窩里睡懶覺呢!我被他的舉動深深地感染了,也趕緊操起掃把投入這愉快的勞動之中。
符宏宇看到了我,我便問他:“你幾點(diǎn)來的?怎么臉上看起一絲睡意都沒有?”他回答道:“6點(diǎn)半”。后來,我們小組的人也都來齊了,聽到他6點(diǎn)半就到了,大家都感到非常慚愧。接著,我們齊心協(xié)力把剩下的衛(wèi)生全部認(rèn)真地打掃完了。
還有一次,符宏宇和我一起放學(xué)回家,我們一起乘坐大巴車,當(dāng)我們快上車時,他看到一位老奶奶要過馬路,他便立馬下車,把老奶奶扶過馬路?!耙吡?!”司機(jī)對著他喊,他點(diǎn)點(diǎn)頭示意馬上過來。司機(jī)也被他的熱心感動了,把車停了下來等著他,等著這位樂于助人的小伙子,全車的人也從心底里為他喝彩。
這就是我們班的符宏宇——我們班的一道靚麗“風(fēng)景線。”他樂于助人,不畏困苦,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇四
人們都喜歡旅游,在旅游的途中,幾乎每個人都會對風(fēng)景贊不絕口,然后拍上幾張照片,留作紀(jì)念。我是一個很少出去旅游的人,但是也不能說是從來不去。對于外界,我談不上見多識廣,但是也談得上有所領(lǐng)略。
對于我來說,外界的風(fēng)景,永遠(yuǎn)比不上內(nèi)心的風(fēng)景,這也就是我很少出去玩的原因??赡芎芏嗳硕紩X得郁悶,內(nèi)心有什么風(fēng)景可以觀賞呢?但是我想說,內(nèi)心的美麗,不會因?yàn)楹L(fēng)凜冽而凋謝,也不會因?yàn)榇禾旌颓锾斓钠鄾龆兊糜兴煌?/p>
如果說,我內(nèi)心的風(fēng)景是一個什么名字的話,我想統(tǒng)一將它稱之為——青春。青春,這個詞語可能會讓很多人想到小小年紀(jì)、青少年、青春期這些詞匯。但是對我來說,青春無關(guān)歲月,無關(guān)風(fēng)月。它,根本性質(zhì),其實(shí)就是兩個字——心態(tài)。
的確,心態(tài)很重要,它能夠操控你的人生,也能夠靚麗你的青春。設(shè)想,如果一個人年紀(jì)輕輕,卻整天垂頭喪氣,那么這個人就算是在花一樣的年紀(jì)這下,也不能享有真正意義上的青春,更不能享有真正的快樂和幸福。真正的青春,不僅僅局限于歲數(shù)小,它更多的,卻是概括了一個人的璀璨人生。
青春,是青青草地上,一群孩子的歡聲笑語,他們無憂無慮奔跑在操場上的身影,以及他們打球揮灑的汗滴;青春,是兒童時期最動聽的朗朗讀書聲。
青春,是少年時期,一個少年坐在家院子的石板凳上,憧憬著美好的未來和明天;青春,它是最為珍貴的年紀(jì),在人生路上,綻放出一朵朵鮮花的美麗。
青春,不只是年輕人的專屬,也是所有年紀(jì)的奮斗的權(quán)利;青春,是夕陽西下,一個老人坐在山頭,腦海里充滿過去美好的回憶;青春,是積極向上的,是不斷努力的汗顏與笑顏。
青春,是一道靚麗的風(fēng)景線。青春,顧名思義,就是在青澀的年紀(jì),有著春天一樣的活力,也是在風(fēng)燭殘年之時,有著太陽一樣的自信與豁達(dá)。
對于我來說,青春不單單是內(nèi)心在旅游,也是腦子在書海里面暢游。讀書,是一輩子都要建立的工程,也是一輩子讓自己受益匪淺的方式。我想,書籍應(yīng)該就是青春最好的伙伴,而讀書學(xué)習(xí),也是造就青春最美風(fēng)景線,最好最美好的方式。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇五
花開了終歸會凋落,人又何嘗不是如此。但花凋落了還會盛開,而人的生命卻不可再來一次。
——題記。
你雖平凡,但你的笑容卻是我生命中最美的一道風(fēng)景線。
每天早上和晚上,我總能看到你忙碌的身影,總是忙這忙那,又老是為我操心。
我實(shí)在看不下去了,忍不住對你說:”奶奶,你休息一會吧!”而你卻擺擺手:“哎,水池里的碗還沒洗呢,你自己去玩會兒吧!”我總是無奈的找樓下的小伙伴玩耍。
終于有一天,你對我說:“丫頭啊,奶奶帶你出去玩,好不好?”我高興極了,立即點(diǎn)頭表示同意。一陣風(fēng)吹過,吹亂了你的一根根白發(fā),而你的笑容,卻在白發(fā)的映襯下,蒼白了許多。
在一家花鳥市場,你買了一盆仙人掌送給我:“丫頭,仙人掌生命力很頑強(qiáng)……咳咳咳,你幾個月不澆水,它也能存活?!庇谑?,我迫不及待地回家,想要見證這一奇跡。
可我還沒有見證到所謂的“奇跡”,你便倒在了醫(yī)院的病床上。我把仙人掌帶到醫(yī)院,放在陽臺上。剛放好,便聽到了一陣陣咳嗽聲,我急忙跑過去為你捶背。你笑了笑:“丫頭長大了,也懂事了,可我這把老骨頭也支撐不了多久嘍?!蔽倚睦铩翱┼狻币幌拢骸澳棠?,怎么了?”同時,我再次看到你的笑容——竟是那么慘白,那么虛弱無力!奶奶不說話。
又過了一個星期,爸爸媽媽把我?guī)Щ丶?,說:“奶奶回老家了,不能陪你買東西了?!笨吹剿麄兡氐纳裆?,我又想起奶奶在醫(yī)院時說的話和慘白的笑臉,我頓時明白了什么,心中一陣酸痛和沉悶——奶奶去世了!
可突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一個笑臉——是奶奶的笑!那仙人掌似乎寄托了奶奶對我的期望:要好好學(xué)習(xí)!
于是,笑臉和一盆仙人掌組合起來,成了我心中最美的一道風(fēng)景線。
花開了終歸會凋落,人又何嘗不是如此。但花凋落了仍能盛開。而人的生命卻只有一次。
你雖平凡,但你的笑容卻是我生命中最美的一道風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇六
陳釀陽光灑在臉上,一股暖意游五內(nèi)。你就席地而坐,不用任何雕飾。一襲青衫便構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
一池清水,蕩滌塵間喧嘩。你一襲青衫,感受這俗世難得的清歡。蓮花在池中婷婷而立,散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)磬香在空氣中氤氳。想起官場的爾虞我詐,你望著眼前的美景不住低吟:清水出芙蓉,天然去雕飾!你本就是沉寂在夢葉的詩人,而你的才華也只有夢中的畫意能夠匹配。于是,你放棄了朝廷的高官厚祿,毅然選擇了那纖塵不然的自然間。
就樹桃花,渲染自然的繁華。你佇立身上,望著好友汪倫,深情吟唱:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。扁舟駛過,水開無浪,煙雨朦朧中,你淺淺一笑,尋一知己,此生足矣。扁舟駛上岸邊,你下了船,飲一壺清酒,大喝一聲:蜀道難,難于上青天??赡悴]有就此停下,而是繼續(xù)的向前走,走著看破紅塵,走著踏盡滄桑。尋找你的長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
我明白,你骨子里的豪情吞天地、震乾坤。過往那些小小的挫折對你來說又何足掛齒?
人生之旅漫長,前半生你為了功名失去了太多,后半生你便決定游遍山水彌補(bǔ)之前失去的光陰。
酒入豪腸七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,繡口一吐就半個盛唐!李白,你唐詩海嘯的弄潮兒,是清風(fēng)傲骨的風(fēng)流才子。你跨越千年歷史,點(diǎn)亮世間,成為一道永不消逝的風(fēng)景線。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。李白,你便是那一道靚麗的風(fēng)景線!
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇七
“四面邊聲連角起”,邊塞的羌聲又響了,你對家鄉(xiāng)的思念羌聲一樣憂傷,西夏的軍隊(duì)步步逼近……狂風(fēng)飛沙,荒涼的大漠中,孤煙升起,城門緊閉,你面朝家鄉(xiāng)的方向眺望,那里有思念你的老母和妻兒。但是為了中原的萬千百姓,你不曾退去,繼續(xù)堅(jiān)守。范仲淹,你就是一道風(fēng)景線。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”元軍南侵,你浴血奮戰(zhàn),被俘不屈,最終慘遭殺害。你大義凜然的高尚氣節(jié)、無畏的英雄氣概和視死如歸的大義大勇,不知激勵了后世多少仁人志士為民族大業(yè)赴湯蹈火、視死如歸。文天祥,你也是一道風(fēng)景線。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來?!蹦汶m歸隱山野故居,卻老驥伏櫪志在千里。隱居的你雖已年邁古稀,又臥病在床,卻日夜思念戍守邊疆、收復(fù)失地。這一種念頭一直激勵著你,甚至在嚴(yán)寒凄冷的風(fēng)雨中,你夢見的仍是“鐵馬冰河”的戰(zhàn)斗場景。陸游,你也是一道風(fēng)景線。
“大王嘗聞布衣之怒乎?”你深知秦統(tǒng)一天下已成定局,用一般的游說之辭很難說動秦王放棄對安陵的吞并企圖。因此,在秦王“天子之怒”的恫嚇之下,你機(jī)智勇敢地提出與之針鋒相對的“布衣之怒”表達(dá)了與秦王同歸于盡的決心,最終折服秦王,挫敗秦王的陰謀,維護(hù)了國家的尊嚴(yán)。唐雎,你也是一道風(fēng)景線。
“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”你,六出祁山,只為國家能早日統(tǒng)一;你,七擒孟獲,只為民族能和諧共處。中軍帳里,你實(shí)踐著一個讀書人應(yīng)有的理想。“來世登蜀道,再續(xù)《出師表》”。五丈原里,你完成了一段無愧生命的艱辛歷程;鞠躬盡瘁,死而后已,這是你一生的寫照。諸葛亮,你也是一道風(fēng)景線。
三十年風(fēng)雨無痕,四十載人生如歌。在歷史的長河之中,你,俠肝義膽,聰明過人;你,才華橫溢,豪情滿懷……“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!彪m然你的生命早已消逝,但你的故事至今傳揚(yáng),你的精神永放光芒。英雄,你就是一道靚麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇八
友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮,以下是小編整理的關(guān)于友情的。
作文。
供大家參閱。
你相信真正的友情嗎?雖然這么問,但我相信。
曾經(jīng),她和我是最好的朋友,我就是她,她就是我。形影不離。
曾經(jīng),我是班上一等一的學(xué)生,從無失手過。曾經(jīng)和她一起沉淪,只因她是我最好的朋友,我無悔。
曾經(jīng),我失手了。只因和她一起,我誤會,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
但,自從父母發(fā)現(xiàn)我成績下降后,就開始反對我和她,我一度叛逆,但無濟(jì)于事。她離我而去。我好悔,我為什么不再盡一些力,也許,就能挽回這一時的友情。
以后,我又變成了那個一等一的好學(xué)生,第一,全是第一惹的禍。我失去了她,她再也沒有理我。
時光的沙漏,我沒辦法把它踩碎,一晃,我們已經(jīng)不是小學(xué)生了。
變了,一切都變了。再沒有了那時的幼稚天真,一切都變質(zhì)了,我也開始變得憂郁起來,開始感嘆人生的無聊。
曾經(jīng),一個夕陽西下的黃昏,我們又相遇了,她給了我一張紙條:
流淚是傻的,我一直這么認(rèn)為,但此時,我淚如泉涌。
曾經(jīng),我們在一起是最快樂的!我無悔!
傍晚,月亮掛在天上,我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。
公園里花兒朵朵,草兒叢叢,我和姑姑坐在石椅上賞著月,仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來,我便和姑姑離開了公園。慢慢地,公園消失在一片黑暗之中。
走到小區(qū)的門口時,我看見幾個朋友在月光下玩,我便也加入了她們的游戲。因?yàn)槲覀兡抢镉谢疖囬_過,所以路邊形成了大懸崖,玩得正開心的時候,突然一個尖叫聲打破了歡快的氣氛,“救命!救命啊!快救救我……”一個熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看,我們低頭一看,不禁大失臉色,是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗,雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干,雙腳不停地?fù)u晃著,眼睛緊緊地閉著?!熬染任?”她的聲音顫抖著,我們不知所措,又不敢到處亂跑,如果我們一跳一跑,那根樹干就會斷裂,劉琴就會……我真是不敢再想下去了。
聽著劉琴那微弱的聲音越來越小,我就急得滿頭大漢,我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來,我低著頭在心里說:梁丁尹,你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了,還有什么臉面!唉,只要有繩子就好了,我想,無意之中,我抬起頭一看,一根別人不要的粗繩,我三步并著兩步跑到懸崖邊,把有一頭的繩打了一個圈,又一口氣跑到懸崖邊,把打有圈的一頭扔下去,讓劉琴套住自己,我用盡了全身的力氣拉了她上來,可我力太小,其他朋友見狀也跑過來幫我拉,在“一、二、三……”的聲音中,劉琴終于被就上來了,劉琴的手臂有一條劃破的傷痕,我從劉琴的眼神中,看出了她的害怕,看出了她的感激。懸崖邊,我們你看著我,我看著你,眼中含著淚花抱在一起,大家異口同聲地說:“我們的友情勝過生命!”然后幸福地笑了。
是呀,不論是誰的生命都值得珍惜,更何況是我朋友的生命呢!
友情,說到友情,我的腦海中就會涌出很多記憶的水流,一說到友情,我也會記憶猶新,有時帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂,帶給我幸福。
這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時候,我看到一個其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當(dāng)時我第一反應(yīng)就是去把他扶起來,當(dāng)我走到他身邊時,他自己一下子就爬起來了,只見他走到值周老師身邊說:“就是那個哥哥把我撞到了,我才變成這個樣子?!保呎f邊哭,而且指向我這里,我生氣地說道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽我的解釋,認(rèn)定是我做的,這時我的好朋友走過來說:“大家都看見了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場上,說剛才的小同學(xué)撒謊,后來那個小同學(xué)解釋說:“我沒有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見他來扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個同學(xué),當(dāng)時也在圍觀,他不敢承認(rèn)是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來,讓我回到當(dāng)初的那個樂天派。
這件事雖然過去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時在夢中我會笑著醒來,因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊,我覺得我很幸福。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇九
云淡,風(fēng)輕。陽光似跳躍的精靈,愉悅的心情在空氣中氤氳。
我們揣著一顆激動的心迫不及待地踏上去江海風(fēng)情園的途中。微風(fēng)中和著歡聲笑語在碧藍(lán)如洗的天空中散開來,很快,便到了。沿著曲折蜿蜒的小路走到了茂密的樹林里,到處綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,放眼望去,一片綠的世界。樹葉在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng),降溫,也為樹下的我們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
等到一切東西準(zhǔn)備好時,我們便也“工作”起來。我開始包餃子了。桌上有許多餃子餡和一大疊餃子皮,我于是拿起餃子皮準(zhǔn)備大展身手。剛開始我放了很多肉,再把兩邊疊起來,只見餃子飽脹得快要破裂似的。悄悄地,它調(diào)皮地探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,還沒看清外面的世界,我就把它推了進(jìn)去。我使勁地捏著邊上,把它封起來。
可是,它時不時就冒了出來,一個餃子失敗了。我看了看四周,只見她們做的餃子形態(tài)各異,正懶洋洋地躺在桌上。我又重新拿了一張餃子皮,這回我只放了一點(diǎn)肉,吸取了剛才的教訓(xùn)。沾了點(diǎn)水在周圍,再重疊,沒有了“將軍肚”,但是瘦如柴骨。我繼續(xù)在餃子周圍,像編花環(huán)一樣疊著。只見它肚子癟癟地躺在那兒,和其他餃子形成鮮明對比。我也不甘示弱,重新包了一個,這一個便和之前都不一樣,容光煥發(fā),精神十足地躺在那兒。不一會兒,便大功告成。
這時候的陽光,渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖著,活潑的,又是俏皮的。只見其他同學(xué)和家長也忙的不可開交,他們忙碌的身影在陽光下異常光彩奪目。瞧,還有那些躺著的,陽光下,微風(fēng)中夾雜的青草味撲鼻而來。他們滿滿的愜意感流露出來。我們的成果下鍋了,鍋中沸騰的水如同我沸騰的心。大家品嘗著各自的成果,心中美滋滋的。
空氣中氤氳著香氣。
品嘗辛勞的果實(shí),享受陽光的明媚。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇十
“呵呵……”我撥弄著海水。突然,遠(yuǎn)處一抹艷麗的顏色映入眼簾,真是海邊亮麗的一道風(fēng)景線呀!走進(jìn)一看,原來是位惠安女——頭戴金色斗笠,頭披花頭巾,頭巾緊捂雙頰,只露柳眉和鳳眼,令人感覺是那樣的含蓄和恬靜。上穿湖藍(lán)色斜襟短衫,下著黑色大褲……煞是好看。
我和媽媽踏著浪,在金色沙灘上印下我們一個個可愛的腳印,望著海的另一邊,又一道亮麗的風(fēng)景線映入我的眼簾。我快步走去,一群惠安女她們挑著沙石赤著腳走過礁石和堿灘,嘴里還唱著不知名的歌。一顆顆豆大的汗珠順著臉頰滑落,滴在沙灘上,留下了被打濕的痕跡。海風(fēng)呼嘯而過,惠安女們的劉海隨風(fēng)飄揚(yáng),她們放慢了腳步,似乎生怕一個不留意就把沙石打翻。就在她們將沙石抬起時,手臂上竟有明顯的肌肉。
我驟然想起《讓福建更美麗——我的夢》一書中也介紹過惠安女。我不禁感嘆道:“別看惠安女柔情似水,其實(shí),她們也有如此剛毅的一面,我曾在街上看到你騎‘摩的’瀟灑的背影,也曾聽朋友說過,在田間﹑鹽地﹑采石工地和風(fēng)吹浪打的甲板上也有比男人更能做的你,我也要成為你那樣的人,能在世界的某個角落留下自己傲人的身影……”
我一下驚醒,深深地嘆了口氣,又看看身上的惠安女服,一股自豪感油然而生……。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇十一
青春的彩鈴敲開我的心扉;青春的色彩涂抹我的思緒;青春的激情點(diǎn)染我的夢想,而你是那樣一道風(fēng)景線,駐在我青春的彼岸。
母愛便如一道風(fēng)景線,于樸素中彰顯華麗。所思所憶在腦海中慢慢綻開……。
一場雪花路過去年的冬季,而你卻如一股暖流涌徹我的心扉,覓不見了寒冷的蹤跡。放學(xué)的鈴聲剛剛響起,我便一股腦兒將課本塞進(jìn)了書包,以最快的速度沖出了教室,迫不可耐地投進(jìn)了這個冬天雪花遲來的擁抱。操場上來來往往的是擁擠的人潮還有那時不時從眼前擦過的雪球。沒有多長時間我的帽子里衣領(lǐng)里便已充斥著頑皮的雪球以及那融化了的濕度蔓延著我的身體。我無奈地抖了抖衣領(lǐng)只等待著你回家后的訓(xùn)斥。踏進(jìn)家門,你看見了我濕漉漉的外套,沒有訓(xùn)斥和呵責(zé),而是幫我換上了干凈的衣服和鞋子,把我凍的紅彤彤的手放到你暖和的口袋里,低下頭貼上我紅撲撲的臉,一陣暖意襲卷了我的全身。
晚上伏在書桌上的我依然手指冰涼,我聽見你推開門后輕輕的腳步聲,再抬頭,桌角多了杯溫暖的茶,你沒有多說什么,放下茶后便又轉(zhuǎn)身離去,母愛盡在不言中。我放下筆,捧起了茶杯,茶葉在水中上下浮動,茶水的溫度暖了我的手心,輕呷一口,茶的清香繞舌,更覺得是你將母愛沏進(jìn)了茶中,暖了我冬日里的心。抬眼向窗外望去,稀落的雪花映著一片明晃的潔白,路燈下的雪花在樹影間微微旋轉(zhuǎn)、落下。整個世界都似乎在我眼前開闊起來,生動著我的視線。
那個雪花下落的冬季,觸動依舊像昨天。
母愛的風(fēng)景在我的生命中上演著華麗,回憶的野花在我心間暗自芬芳,再也沒有那樣靚麗的風(fēng)景線在我心底蜿蜒。
你是那樣一朵藍(lán),開在我歲月的彼岸,你是那樣一縷風(fēng),漪起我心間的波瀾。在你面前,文字蒼白,心始知?dú)w來。
九(6)班曹柏林。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇十二
生活,是多么美好,到處充滿關(guān)愛;生活,是多么廣闊,到處都有開心的事。生活,是一道亮麗的風(fēng)景線,生活,是一件攝像機(jī),拍下最美的鏡頭。
看!那有一個拾金不昧的少年。他是一位三年級的學(xué)生,在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著,突然他發(fā)現(xiàn)在他前面有一個錢包,他連忙跑過去,把錢包撿起來,打開一看,哇!里面有700多元人民幣,還有銀行卡、身份證以及重要的票據(jù)。他的第一個反應(yīng)并不是把他們據(jù)為己有,他在金錢的面前毫不動搖。他在路邊徘徊著希望能有人來找錢包,可是,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了······仍然沒有人來認(rèn)領(lǐng)。這時,馬上要遲到了,怎么辦?他急得滿頭大汗,忽然,他眼前一亮,看到一位門衛(wèi)叔叔,于是,他來到門衛(wèi)叔叔面前,把錢包交給他,并有禮貌地說:“叔叔。我撿到了一個錢包,里面有很重要的東西,可是沒有人來找,我上學(xué)馬上要遲到了,您能找到失主嗎?'那位叔叔二話不說就答應(yīng),忽然,他突然想起了什么,就問那位同學(xué),你叫什么?可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
經(jīng)過那位叔叔的幫助,找到了失主,事主很感謝他,可是當(dāng)他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的,便找到了那位小學(xué)生,并對他贊口不絕。
電視上播放著他的事跡,學(xué)校里傳頌著他的事跡,大家贊揚(yáng)著他。當(dāng)主持人問他,為什么不把錢包占為己有時?他卻平靜的回答:錢不重要,學(xué)習(xí)才是最重要的。多么樸實(shí)的一句話啊,多么純真的一句話??!他是誰?他就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣王雪松。
生活是多么美好,到處充滿了優(yōu)秀,生活是一道亮麗的風(fēng)景線!它需要我們大家去發(fā)現(xiàn)。
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亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇十三
清晨,陽光透過層層輕紗鉆進(jìn)我房間卻失望地發(fā)現(xiàn),愛賴床的主人早已起來,失去了戲弄我的機(jī)會,不定期讓它扼腕不已吧!如此地想著,我不由地心情大好,對著鏡子綻放那101號爛燦笑容,面鏡中的女孩也回以媚然一笑。這情形,讓gigi,一定又會說我“自戀”吧。邙得有一次她曾嘲笑地問我:“除了制造生活垃圾,你還會干什么?”
“美化環(huán)境啊!”我聳著肩,輕快地回答。
是的,我一直認(rèn)為自己是一道風(fēng)景。
春寒廖峭,當(dāng)人們?nèi)匀还窈竦亩拢視南涞追鑫夷羌r紅色的毛衣,穿著它出門去。去擁抱那已漸明澈的陽光,也去傾聽融冰時潺潺的水聲,去追尋春之女神輕輕的腳步。我要讓那一抹鮮紅盡情飛揚(yáng),在春花之前就已綻放,成為街頭最亮眼的色彩,最眩目的時尚。
夏日炎炎,當(dāng)城里的大多數(shù)人都有躲在屋里,吹著空調(diào),我會帶上我的泳衣去海邊走走。和熱愛陽光的人們一起欣賞藍(lán)天、白云、碧海、沙灘的美景。或者在碧海中暢游一番,或者在沙灘上來個日光浴。喧囂的海濱,是夏日獨(dú)特的風(fēng)景線。
冬雪紛飛,轉(zhuǎn)眼又是新的一年。這時,我會忍不住提筆,給遠(yuǎn)方的親友捎去問候,告訴他們故鄉(xiāng)的近境。當(dāng)他們思念進(jìn),我就成了那最甜的笑臉,最溫暖的火焰。
我就是我,不需要太多改變。釋放我的光和熱,成為一道亮麗的風(fēng)景線。
我的世界因你而亮麗初中作文素材。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇十四
我們的學(xué)校十分美麗,有碧波蕩漾的游泳池,有鮮花怒放的花壇,有宏偉壯麗的科技大樓,但令我喜歡和難以忘懷的還是那學(xué)校里亮麗的風(fēng)景線――育才橋。
育才橋在高段部的操場邊,它呈梯形,十分寬闊,寬五米,長七米左右,我們十個同學(xué)并排走也不會覺得擁擠,育才橋十分堅(jiān)固,是由鋼筋、水泥和石子建筑而成的,我們學(xué)校四千多名教師和同學(xué)在上頭走來走去也很安全。育才橋上的欄桿是深綠色的,有一米二三左右,上頭刻著漂亮的花紋,欄桿時時刻刻保護(hù)著我們,不讓我們摔下去;橋兩邊也有柱子,一邊有九根,上頭貼著橘黃色和藍(lán)色兩種顏色的瓷磚,看上去十分漂亮。育才橋上還擺放著各種各樣的花草樹木,你看,那石榴樹正開著花,紅艷艷的花朵宛如一團(tuán)小小的紅云,還不時引蜜蜂來采蜜;你瞧,那綠油油的棕樹,充滿了活力,充滿了生機(jī);橋的周圍還有許多樹木,梧桐樹、黃角樹長得十分地茂盛,幾乎要把育才橋給遮住了。微風(fēng)吹來,橋角的薔薇花宛如一只只蝴蝶。育才橋的右側(cè)有著“育才橋”三個金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉(xiāng)那清澈見底、纖塵不染的巴川河,魚兒在里面歡快地嬉戲著,流水潺潺,伴著聲聲鳥語,給人一種美的享受。下課時,同學(xué)們來到育才橋,望一望清澈的巴川河,心中的煩惱頓時消失得無影無蹤。
每當(dāng)站在育才橋上,我便又想起了以前的小橋,那時的橋很小,寬僅有兩米左右,同學(xué)們和教師在上頭走十分地不方便,還容易發(fā)生不安全事故,而此刻的橋又寬闊又堅(jiān)固,再也不會像以前那樣了。
每當(dāng)我看到平坦的育才橋時,“一個腳印也不留”的感人故事就會想起。在修建育才橋的時候,李校長是親自監(jiān)督的,異常是橋剛鋪好還沒有完全干的時候,李校長怕橋面上被人踩上腳印,便一向守侯在育才橋的旁邊,從午時守到傍晚,又從傍晚守到深夜,李校長默默地守著育才橋,只是為了讓我們看到、走上平坦的育才橋,他真是一位無私奉獻(xiàn)的校長呀!
每當(dāng)我走過育才橋的時候,便會想起那辛勤的園丁――教師,教師不也是一座橋梁嗎?她時時刻刻關(guān)心著我們,教我們知識,我們跨過教師這座“橋”,就會到達(dá)知識的彼岸,走進(jìn)成功的殿堂。
啊!育才橋真不愧為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線,我愛育才橋,我更愛我的學(xué)校!
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇十五
綠道,是小欖最美的地方之一。最近,這個地方又一次“刷”滿了朋友圈。為什么要說“又”?看看下面的內(nèi)容你就知道了。
秋末,向日葵盛開的時節(jié)。小欖菊花園的工作人員在綠道邊的荒地上種植了上千棵向日葵。白天,向日葵對著太陽,美麗動人,令人陶醉其間;晚上,借助路燈,可以看見向日葵精神抖擻地直立著。這滿地的向日葵吸引了許多愛花愛美的游客前來游賞。這一片黃澄澄的花海就在江邊,江水澄清,水、花相襯,美不勝收。引得不少游客拍照留念,發(fā)到朋友圈,故說立即“刷”滿了。
不知不覺,春天來了,向日葵的花期也結(jié)束,不再引人關(guān)注。但是,黃花風(fēng)鈴開花了,仍然是實(shí)在綠道附近,一排排的黃花風(fēng)鈴迎風(fēng)怒放。風(fēng)鈴木的花是黃色的,黃得秀,黃得美。不少花朵散落在地上,鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少游人撿起地上的花朵,做成花環(huán),戴在頭上,拍照留念,發(fā)至朋友圈。頓時,綠道又成為了朋友圈的主角。不少游客也隨著朋友圈的信息慕名而來,欣賞風(fēng)鈴花的美麗。可惜,黃風(fēng)鈴的花期很短,只有區(qū)區(qū)十幾天噢。還沒有參觀過這些黃風(fēng)鈴的人們,要抓緊時間了。
綠道,一年四季會變換不同的亮麗的風(fēng)景。請你們有空也到綠道走走吧。但在參觀這些景物時,要愛護(hù)景物,不隨便毀壞原貌,不亂扔果皮紙屑,讓我們也做一條文明的“風(fēng)景線”。
我的世界因你而亮麗初中作文素材。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇十六
山清水秀,鳥語花香,這是一道心曠神怡的自然景;助人為樂,扶貧濟(jì)困,這是一道令人敬佩的生活景;堅(jiān)持不懈,奮戰(zhàn)到底,這是一道回味無窮的精神景。亮麗的風(fēng)景無處不在,只有那一雙懂得“景”的眼睛才會看見,只有那一顆懂得“景”的心才會領(lǐng)略。
天空是蔚藍(lán)色的,高飛的燕子歡快的掠過,空氣中蘊(yùn)含著歡樂的氣氛,把我的心也渲染成了歡樂的顏色。清風(fēng)拂過,耳邊響起了振奮人心的“加油”聲。是什么這么沸騰?這么熱鬧?往身源的方向望去,只見操場上涌現(xiàn)出無數(shù)活躍的身影。哦,原來是一場春季運(yùn)動會?!罢埌四昙?00米女子賽跑選手到比賽地點(diǎn)集合。”一串悅耳的聲音從廣播里闖入我的耳朵?!笆裁??這么快就輪到我們了?”我一臉驚訝的望著身旁的慕雪。“是呀!”頓時,她的臉上蕩漾起一個甜美的笑容。說起長跑,我們班還真挑不出什么巾幗英雄,畢竟四圈的路程對我們來說還是有一定難度的。然而,擔(dān)心也是多余的,危險的時刻最總還是會來臨。
“砰——”槍響了,所有的選手如同離弦的箭一般沖了出去。時間一分一秒地過去了,大家開始變得有些體力不支。再看看那邊,驕陽下的慕雪,額頭上深處一排晶瑩的汗珠,雙手緊握,有一種不服輸?shù)挠職?。但是,第三圈了,她的臉色開始變了,由紅潤變?yōu)榱松n白,牙齒緊緊咬住嘴唇,青白的面容看不出一絲血色。站在一旁的我不僅為她捏了一把汗,我甚至有些不忍直視。但,我還是忍不住看了她一眼,在她從我身邊跑過的時候。等等,我似乎瞥見了什么!沒錯,她正在用手指甲狠狠地掐著自己。沉重的身軀,發(fā)顫的雙腿,讓她每邁出的一步都變得艱難。為了讓自己堅(jiān)持下去,她竟然不惜傷害自己,利用身軀的痛楚來提醒自己。這是多么令人敬重的堅(jiān)持呀!真是需要多大的勇氣來支撐的呀!我想這不是一般的人所能做到的。這時候,我仿佛看見她高尚的靈魂正閃爍著耀眼的光芒。在我眼中,她就是這操場上最靚麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇十七
去年的一個盛夏,我和爸爸媽媽坐飛機(jī)來到了三亞游玩,剛一下飛機(jī),太陽就無情地照著我們,媽媽就用手擋著臉,說:“這么大的太陽,都快把我曬成干兒了,趕緊回酒店買點(diǎn)椰子避避暑!”我們都點(diǎn)頭同意?;氐骄频旰?,我和媽媽就拿了一個袋子,就去露天蔬果市場了。
來到蔬果市場,琳瑯滿目的水果令我眼花繚亂,媽媽來到椰子商鋪前,跟賣家討價還價了一會,就拿著椰子準(zhǔn)備回酒店了。
突然,我看到了一位穿著灰t恤,帶著遮陽帽的叔叔,在蔬果市場里,由于它的衣著,所以格外顯眼,于是,我便緊緊地看著他。說時遲那時快,他走到一個賣楊桃的小販面前,趁著小販跟別人做生意,他順手帶走了幾個楊桃,然后取下帽子,把楊桃放到自己的頭上,然后迅速戴上帽子,整個過程一氣呵成,沒有一絲絲停頓,大概只用了兩三秒鐘就把楊桃收入自己的囊中。
雖然他動作迅速,可能別人還沒反應(yīng)過來他就已經(jīng)把楊桃放到了帽子下面,可是還逃不了我這雙敏銳的雙眼,我馬上意識到:這種行為是偷!我腦子里“轟”地一聲,不知道怎的,我立馬沖上前去,抓住哪位叔叔的手,用我最洪亮的聲音質(zhì)問叔叔:“叔叔,你為什么要偷那位店主的楊桃?那一個個楊桃都是店主的血汗錢,不是用來你偷的,請趕快把偷的楊桃拿出來!”可他豈肯罷休,努力爭辯自己沒有拿楊桃。這時,旁邊的幾個群眾忍不住了,跑過來先開叔叔的`帽子,“咚咚咚”,幾顆楊桃掉了出來,“看來,”一位阿姨說,“你真的偷了小販的楊桃!”那位叔叔嘆了一口氣,承認(rèn)了自己偷楊桃的事實(shí)。
這時,媽媽對我微笑,旁邊的群眾對我點(diǎn)頭,趕來的保安對我豎起大拇指。那時,我覺得,我好像成為了夏日里。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇十八
最近,我回到了出生地——南寧。這么多年了,南寧變了好多,唯獨(dú)南寧公交車上一道亮麗的風(fēng)景線至今仍沒有改變。
這道亮麗的風(fēng)景線不是公交車上精巧的`布置,也不是公交車上豪華的椅座,而是公交車上南寧人助人為樂的精神。
不管是剛上學(xué)的小朋友,還是二、三十歲的年輕人,或是花甲之年的老人,他們在公交車上只要遇到有需要的乘客,都會主動讓座。有時侯公交車上還會有幾個人搶著讓座呢!
杭州人在公交車上只管自己坐在那里,對那些需要幫助的老弱病殘視而不見,好象自己置身事外一樣。
至今我還記得在杭州公交車上發(fā)生的一幕,它令我氣憤。在25路公交車某站上來了一位八旬老人,皺紋布滿了整個臉,身上背著一個看上去極重的蛇皮袋,手顫顫巍巍地扶著欄桿。她四處張望,似乎期待著什么,可車上的都無動于衷。一個急剎車后,她沒站穩(wěn),向前一撲,摔了個踉蹌??墒沁€沒有人肯主動讓座,也沒有人肯去扶她,她只能靠自己年邁的身軀一步步地使勁站起。我想,此時的她一定心寒了。再看一位年輕的叔叔,他似乎是怕人讓他讓座,就干脆閉上眼睛,向后一靠,裝做睡覺的樣子。還時不時偷偷睜開眼睛,瞥那位老人一眼,看她有沒有下車。
我真希望在南寧公交車上那道亮麗的風(fēng)景線在我們杭州也能夠見到。
從我做起!
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇十九
通往學(xué)校大門的兩旁種了許多松柏樹,它們高大挺拔、蒼翠欲滴,是一道亮麗的風(fēng)景線。
春天,薄霧環(huán)繞下的松柏格外清新神秘,吸收了天地靈氣的松針吐出新芽,那一抹綠哦,嫩得要滴出水來;夏天,經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨洗禮后的松柏依然偉岸挺拔,那滿眼的綠啊,濃得要淌出油來;秋天,成熟的松果像開滿的花一樣掛在枝頭,在金色陽光的照耀下,那片綠哦,亮得要發(fā)出光來;冬天,當(dāng)其他樹葉都枯黃凋零時,松柏仍然在寒風(fēng)中舒展著蒼翠的綠,那一叢綠呀,讓我心中充滿希望。無論什么季節(jié),松柏都用那特有的清香擁抱我,用奪目的綠色迎接我,我喜歡這亮麗的風(fēng)景線。
陳毅的《青松》讓我對松柏有了更全更深的了解,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”。我對松柏的敬意油然而生,與風(fēng)雪抗?fàn)幍哪闶侨绱说挠赂覉?jiān)毅、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔。戰(zhàn)爭年代,你鼓舞了多少革命先烈為自由奮斗;現(xiàn)在,你又不斷地激勵我做一個正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人!看到校園里的不文明行為,我不再沉默不語,而是勇敢指出糾正;遇到學(xué)習(xí)上的難題,我不再低頭彎腰繞過,而是敢于承壓、敢于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難。在不斷地進(jìn)步中,我愛上了這亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇二十
“賣菜咧,賣菜咧……”菜市場地商人吆喝著。我走在大街上享受著陽光的烘烤,看著旁邊那些垂著腦袋的所謂的新鮮蔬菜,心情無比的煩躁,有一種馬上要爆炸的感覺。此刻的我猶如一座馬上要爆發(fā)活火山。
哦!那是一位中年婦女,衣衫雖然不是很豪華,卻是十分的整潔,想必是一位勤家節(jié)約的人吧。周圍散落著好多桔子。
當(dāng)我不知在何時到她的身邊時,卻詫異的發(fā)現(xiàn)在她的旁邊有一位,很漂亮的小姑娘,正在用手摸索著,當(dāng)她摸到一個石頭時,露出了笑容。我一時竟看花了眼。
“謝謝你,小姑娘。這桔子真漂亮?!蹦俏粙D人邊說邊把石頭從籃子掏出來,放入自己的懷中。對著女孩笑了。
“不用謝,我雖然看不見了,但媽媽說過,一個人生下來就該為社會盡力,當(dāng)別人有困難時,一定要全力以赴的。這樣我就很高興,很幸福了。”說著竟熱淚盈眶。一時間,那位婦人流下了眼淚,看著那位小姑娘離去的背影,弱小卻高大,令人敬仰。我知道在她的心中有一個美好的世界。
背影愈來愈模糊,我清楚的.看見夕陽用她那余輝點(diǎn)綴著她遠(yuǎn)去的的背影,好。
時光總是匆匆,記憶也會隨著時光的流逝漸漸的消滅,但我堅(jiān)信,這一道亮麗的風(fēng)景將永駐我心。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇二十一
記得剛上初中時,我對學(xué)校禮儀隊(duì)感到既陌生又好奇。每一天一走進(jìn)學(xué)校,就感覺到兩旁有十余雙眼睛注視著我,于是渾身不自在,臉發(fā)燙,眼不斜視,心跳加速,腳底下不由加快了速度,低著頭匆匆往前趕。但不知怎地,我的心里也油然升起一種羨慕之情:每一天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門口,看著那么多老師、同學(xué)從面前走過并問好,這是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊!
開學(xué)才一個月,班主任捧著一疊綬帶走進(jìn)教室,說咱們班也要選禮儀隊(duì)員。我“死纏蠻說”,最后被選上了。雖然我們的禮儀隊(duì)沒有西裝領(lǐng)帶,沒有旗袍,雖然我們所做的只是每一天早上和中午在校門口向老師同學(xué)問一聲好,但捧著那剛發(fā)到手的綬帶,我還是感到沉甸甸的。
第二天,我們早早地來到了學(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮危瑤讉€女生七手八腳地弄了半天,才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的情緒,像一只只小鳥兒蹦到校門口。已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)校了?!翱炫抨?duì),站好!”“喊不喊?”“喊吧!”領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)深吸一口氣,響亮地喊出了第一聲:“同學(xué)早!”“同――學(xué)――早――”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊?!霸鯓痈愕模 贝蠹野底灾?。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)又喊了一聲:“同學(xué)早!”這一次大家協(xié)調(diào)多了,精神百倍整齊劃一地喊道:“同、學(xué)、早!”見到老師,除了要喊一聲“老師早”外,還要齊齊地鞠一個實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個個下了車,和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們早!”親切的語言讓我們倍感溫暖、自豪。
此刻,每一天早上,當(dāng)我推車走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的總是一道亮麗的風(fēng)景線――在大門兩旁齊刷刷地站著禮儀隊(duì)的同學(xué)。他們向我們展示著禮貌、禮貌、健康、向上的校園風(fēng)貌。這時,總會有一個清脆的聲音響起――“同學(xué)早!”我心里一暖,精神一振,給我一天的好情緒。我從中感悟到校園的禮貌風(fēng)尚,而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)也在這一道連續(xù)的風(fēng)景線中發(fā)揚(yáng)光大。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇二十二
今天的天氣真好,陽光照在在身上暖洋洋的。我和媽媽來到了書店。
書店里的人真多,大家卻很安靜,幾乎都能聽到翻書的聲音。有的孩子選好了書,跟著家長站在收銀臺前等候結(jié)賬;有的人半蹲著身子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著一排排的書,尋寶一樣找著自己需要的書籍,生怕遺漏了那一本;有的人手里拿著一本厚厚的書,斜著身子依靠在書架上,讀得津津有味;還有一個有趣的小寶寶,坐在地上手里捧著一本圖畫,裝模做樣的看著,心里也不知打著什么鬼主意,眼睛時不時的向‘玩具世界’張望。我饒有興致地望著眼前這靚麗的一幕,不由感嘆到‘書能豐富我的知識,啟發(fā)我新的思想,大家快努力讀書吧!
我也選了本書離開了書店。我覺得一本書只是知識海洋中的小水滴,書店便是吸引我將小水滴匯聚成河的長堤,我們這些芊芊學(xué)子暢游其中,如饑似渴的飽嘗這來之不易的精神食糧。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇二十三
我打開窗戶,循著歌聲往樓下看去——只見不遠(yuǎn)處的丁字路口廣場上黑壓壓一片人,正隨著歌聲扭動著身體,原來是一群大媽在跳廣場舞??!
幾天后,我從奶奶家吃過晚飯回來,走到那片廣場,就看到三三兩兩,你一群,我一伙,老爺爺老奶奶不約而同的往廣場走來。一路走,一路笑,老人們好開心??!
音樂響起來了,我一看手機(jī),正好七點(diǎn)。
音樂一響,老人們迅速牌好隊(duì)形,我一看,好壯觀啊,足有五六十號人呢。只見一位大媽站在隊(duì)伍的最前頭,我想她大概是領(lǐng)跳的吧。果然,隨著音樂,領(lǐng)頭的大媽喊了一聲——“準(zhǔn)備——1、2、3、4……”所有的老人們都隨著節(jié)拍跳了起來。他們隨著音樂時而揮動手臂,時而腳踏地面,時而扭動脖子,時而彎下腰來……隨著旋律升騰,他們的節(jié)奏也跟著變化,我站在旁邊,看得目不轉(zhuǎn)睛。
7月份的天,雖說是晚上,但是依然熱浪襲人,眼前的這群老人們彎腰踢腿轉(zhuǎn)圈,情緒激昂,雖然汗如雨下,卻全然不顧,他們似乎與音樂節(jié)奏融為一體了!看他們的表現(xiàn),哪像是六七十歲的老人呢,倒像是二三十歲的小伙子、小姑娘呢!
不知不覺,一個鐘頭過去了,音樂停止,老人家們的廣場舞結(jié)束了,領(lǐng)頭的大媽一聲“解散,明天繼續(xù)!”老人們?nèi)齼蓛傻纳隽耍€有幾個熱心腸還在那里討論剛才舞蹈的動作應(yīng)該怎么跳,還有幾個還在指導(dǎo)別人呢!
此后每天晚上七點(diǎn),廣場上便準(zhǔn)時響起或悠揚(yáng)或激昂的旋律,不用看,那當(dāng)然是大媽們的廣場舞開始了。我寫作業(yè)累了,便會從窗戶里探出頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞大媽們的舞蹈。同時,心里也敬佩不已,感慨萬分。敬佩的是大媽們的精氣神,年齡雖然大了,但是心不老,不服老的精神,敬佩的是大媽們身上煥發(fā)出來的青春與活力!感慨的呢,感慨的是人們的生活水平越來越好,人們關(guān)注已經(jīng)不再是衣食住行,更加關(guān)注的是生活的質(zhì)量,身心的健康!
你聽,悠揚(yáng)的旋律又響起來了,大媽的廣場舞又跳起來了——這真是一道亮麗的風(fēng)景線!
我的世界因你而亮麗初中作文素材。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)(匯總24篇)篇二十四
在我每天回家的路上有一個廢棄的倒垃圾站點(diǎn),人們路過時眼睛總會不自覺地望向別處,不禁加快腳步。
我一如既往地騎單車路過,突然發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)被清除了,剩下的只是刻滿污穢的墻體。我放慢了速度,眼角的余光映出幾點(diǎn)新綠,風(fēng)悄然間撩起我的頭發(fā),吹得我心里癢癢的。
陽光慵懶地躺在一草一木上,在葉與葉間流連。時間老人也不停地?fù)軇又脶?,就這樣,晝夜晨昏,日升月落流逝于指尖。那一抹綠竟在不斷擴(kuò)散。
終于,我不禁停下來看那半墻的綠,一條條蔓似爬山虎,卻沒有爬山虎的腳丫,一片片葉在風(fēng)中輕輕搖曳,原本難看的墻面也點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)綠。我似乎感受到那蔓體內(nèi)無窮的力量,在不斷向四周迸發(fā)!
就這樣,又下過幾場毛毛細(xì)雨,春已駐足于南方的這個小鎮(zhèn),將整個冬天的枯燥與乏味,全然沖刷凈了。
不經(jīng)意間,我看見滿片的綠中點(diǎn)綴著朵朵紫中帶白的花苞,成為那單調(diào)色彩中耀眼的風(fēng)景。原先的墻儼然被牽?;ňo緊遮蓋住了,過往的行人不知不覺中也放慢了腳步,月光久久停留那群綠色的精靈上。
走過略帶泥濘的路,我習(xí)慣性地望向這一片綠,驚訝地發(fā)現(xiàn)紫色的牽?;ㄩ_了,一朵又一朵紫仙子在陽光下享受陽光的洗禮。點(diǎn)點(diǎn)露水閃爍著耀眼的光,風(fēng)輕輕吹動,它便搖曳著這滿墻的綠,滿墻的風(fēng)景!
來來往往的人們不禁停下欣賞,久久說了句:“這牽牛花真美??!”風(fēng)輕輕吹來,衣柜淡香四處飄散,繞著那微動的葉,從這以后,那墻似成為了一道風(fēng)景。
我的世界因你而亮麗初中作文素材。