作文是一種思考的過程，通過思考可以培養學生的獨立思考能力和批判性思維。下面是一些經典的優秀作文片段，讓我們一起來品味文字的美妙之處。

謙讓也是一種美（模板14篇）篇一

與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。――題記。

當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美。

大家應該都知道有這樣一位老人：他的一只鞋掉到窗外了，但他出乎意料的又把另一只鞋也扔了外去。是的，一只鞋留在身邊有什么用？還不如全扔了還能讓撿到的人穿，起到一定的作用。有時放棄也是一種美。人的一生中有數不清的短處，也有數不清的長處，認識到自己并不適合干這行時，你必須學會果斷的放棄，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問題，請選擇放棄……俄國詩人普希金曾經說過：“我們渴望成功，但在成功的同時，必須有所放棄，讓放棄變為可愛。”

就像我們生活中的事物也是一樣。山之所以成為山，是因為選擇放棄了平坦；河流之所以成為河流，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學會選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。

有時放棄并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時放棄，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執著，但同時也要學會放棄，讓我們學會選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。

我有一顆渴望飛翔、渴望去擁抱太陽的心。可是上帝忘了給我一雙純白的翅膀，我只能慢慢去追逐，漸漸地，我學會了放棄。

――題記。

曾經聽別人說過，每一個人的愿意都是天空中的星星，每當我們實現一個愿意時，天空中就將有一顆星星將要墜落、將要消失。

這十七年，一路走來，經過多少風雨，經過多少波折我已記不清，每次都是從淚水中重新站起來，站在世界的邊緣，俯瞰著整個大地。

我從一個懵懵懂懂的小孩逐漸成長，也許成長就是快樂與痛苦相互交雜著的，長大以后，我聞到了世界上的血腥味，城市的喧囂。

每天都在這個小小的城市中拚命追逐，直到自己筋疲力盡，直到自己遍體鱗傷。

每當夜深人靜的時候，我總喜歡獨自一個人在微微泛著黃光的臺燈下，舔舐著自己的傷口，我想發出歇斯底里的喊叫，可又不忍心擾亂這夜的寂靜，我只能默默地對自己的人生感慨，我的世界已繁花落盡，剩下的唯獨一片灰白的色彩，略微帶著點泛紅的血色。

有些事物原本就不屬于我，也永遠不會成為我的歸屬，而我卻一味強求，()直到遍體鱗傷還不肯放棄，我看到自己的天空已經一片漆黑，只剩幾顆星星還微微泛著點白光，我在無聲地抽泣，淚水堙沒了自己，我漸漸明白，有時候放棄也是一種解脫，放棄也是一種美。

天空中留下幾顆星星，我的世界并沒有被埋沒，留下星光，也留下了希望。

生活中，要懂得取舍，放棄也是一種美，一種釋然，一種解脫。

人的一生不能沒有執著，但也需要放棄，其實放棄也是一種美！

人生中，面對一個不切實際乃至于錯誤的目標，我們更需要的是放棄的勇氣，而不是執著的追求。有這樣一個故事：有一個漁夫喜歡出船捕魚他很喜歡發誓，一定要打撈到某種魚才罷休，就是因為他的執著，最終，他在饑寒交迫中死去。他看起來很悲壯，很執著，就是因為他的執著，面對一個不切實際，與現實差據很大的目標，他還一意孤行地去“履行”目標。如果他能放棄，可能現在他正享受著“漁翁得利”的喜悅。

放棄是一種智慧，也是一種明智的選擇。還記得那一幕：我當時很喜歡追求小說和雜志，每天都沉迷在里面，認為這就是追求小說，雜志。回到家，就立即關上門，把小說拿出來，一天到晚。最終，我放棄了這種對“高尚小說、雜志”的追求……放棄是對的，就是因為我放棄了，才不會導致學習的耽誤，看起來，我好像失去了某種物質上的追求，可是我得到的是―放棄也是一種美。放棄也可以讓人生很幸福，很真實，很精彩。放棄，真好！

每當冬天得到來，那曾經繁枝茂盛的參天大樹，就被那強烈的冬風和嚴寒“侵害”，因此它落葉……大多數可能認為大概是這樣。其實不對，樹葉不是因為抵御不了那嚴寒的“侵害”，而是為了儲蓄能量，等待另一個美好的春天，開一顆更加茂盛的參天大樹，是一種智慧，一種力量，一種機會。

如果你放棄那“誘惑”的名利，你就會領悟到淡泊名利的心情；如果你放棄憂愁，你就會走上那寬廣的快樂之旅；如果你放棄失敗，你就會得到那無比幸福的成功快感。

放棄并不是人生的懦弱，而是一種智慧，是一種力量的積蓄，是人生追求，是人生明智的選擇！

謙讓也是一種美（模板14篇）篇二

謙讓是一種美德，是一種品質，也是做人的規范。在中國古代曾流傳著許多有關謙讓的故事。其中，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，人人皆知。

相傳孔融小時候聰明好學，才思敏捷，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“弟弟比我小，我也應該把大的讓給他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育孩子的好例子。后來，孔融成為東漢文學家。

做人要學會謙讓。一個懂得謙讓的人會受到他人的尊敬和贊揚。什么樣的付出，就會有什么樣的回報。

在家人面前要謙讓。你可以把好吃的、好穿的讓給自己的弟弟妹妹，不要跟他們爭搶，因為父母不會虧待你。你可以把好吃的、好穿的讓給自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽，因為他們是你的長輩，他們為了你付出的心血是你一輩子也無法報答的。對父母長輩謙讓，是你做人的責任和義務，也是你孝心的體現。

在朋友面前要謙讓。朋友之間不可以斤斤計較，要真誠相待，友誼才能長久。如果你對朋友好，朋友就一定會對你好，這就是以心換心。如果你對朋友不好，什么事情都計較，什么事情都不肯讓步，那么你們的感情就不會長久。

在他人面前要謙讓。每個人都是生活在社會這個大家庭中，人與人之間需要和諧，需要互助，一個人是孤立的，無助的，離開了他人，或許你什么事情也做不成。對別人謙讓，同樣會得到別人的回報。

現實社會是一個和諧的社會，如果我們每一個人都懂得謙讓，那么我們的社會會更加和諧，我們的生活會更加幸福。

謙讓也是一種美（模板14篇）篇三

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

今天，偶然讀到“六尺巷”的故事，很有感觸。

張家人看罷來信，深深領會到張英和睦禮讓、豁達明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了中華民族和睦謙讓美德的見證。

從故事中我們看出，人與人之間需要互相謙讓，張英勸家人謙讓出三尺地，鄰家就明白了張家的用意，也將院墻讓出三尺。可見，寬容禮讓是我們的生活中的一種美德。凡事要大度一點，做到謙讓為懷，寬厚待人。豁達、謙讓就是解決矛盾的金鑰匙。古人的高尚品德應當傳承，這也是我們寶貴的精神財富。

說到“謙讓”一詞，我便不由得想起偉大的無產階級革命導師列寧說過的一句話：“謙讓也是一種美。”是啊，在我國優秀的傳統文化中素來就以謙讓為美，以謙讓為君子風度，以謙讓為品德標準。

在生活中，我們要學會謙讓。當你走到小路時，謙讓一下人來人往，也是自己與他人先便的良好表現；當你坐公交車時，謙讓一下老弱病小，也是自己與他人方便的特好善意；當你開車相碰時，謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動……如果我們人人都能做到謙讓，我們的社會將是多么和諧溫馨。

朋友，請記住，謙讓也是一種美。凡事都要學會去忍一步，退一步，不必去斤斤計較。這樣，你的生活必將美好。

謙讓也是一種美（模板14篇）篇四

文明禮儀是自身的修養，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根、成長。在生活中離不開謙讓。有些人認為只是表面上“紙上談兵”，實際也不用去做，但他們想錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的上點一滴，你都能做。

記得有一次在公共汽車上，車上的人摩肩接踵，汽車停在了車道一旁，我也擠上了車，勉強能站穩。只見一位年過七旬的老奶奶左手提著一大包藥品，右手拄著拐杖，她好不容易地上了車。車上沒有空位了，老奶奶就只好站著，幾個中學生視若無睹，坐在后面的一位白發蒼蒼的老爺爺卻主動站起來給老奶奶讓座。也許，那幾位中學生是受到了老爺爺的影響吧，就主動站起來給老奶奶讓座位。我認為，對于我們學生來說，讓座只是我們應盡的義務。

我們在學校里，必然會有一些事情發生。但是，同學與同學之間，也是應該互相謙讓的。

那天下午，我正坐在位置上專心致志地寫作業。突然，一陣“嘩嘩”的聲音打斷了我的思路，我往窗戶那邊一看，玻璃正斷斷續續地掉下來，發出陣陣破裂的聲音，窗戶下面，小慧正在那里抱著頭，而“搗蛋焰”卻在那里大吼著。

我看著眼前的一幕，知道又出現了一場**，便問了同桌。原來事情是這樣的：小慧坐在“搗蛋焰”的座位上，他看見了，便怒氣沖天地說“滾開！”她聽后連忙走了。可是“搗蛋焰”依然在那里責罵，小慧忍無可忍，與他吵了起來。當時他竟然拿起凳子砸了過去，這下，她更生氣，也就推了一下，“搗蛋焰”更放肆，使勁一掀，她撞到了窗戶上把玻璃打碎了。

此時，我耳邊又回響起了老師的諄諄教誨：同學之間要和睦相處，不要因一些小事斤斤計較，多一點寬容。怎么辦呢？我很無奈，只好向老師說明了情況。

不一會兒，他們居然主動找到老師，承認了自己的錯誤，并且還賠償了玻璃。

同學們，我們應該把大事化小，小事化了。只有這樣，同學之間才能變得更加和睦。

文明要傳承，和諧要構建，這是每個人應盡的義務。只要每個人心中有一顆謙讓的心，社會秩序才能更充分地體現，和諧社會才可能實現。讓我們做一個文明的小學生，讓文明和美德伴我們成長吧！

謙讓也是一種美（模板14篇）篇五

中國傳統美德包括很多，其中謙讓就是一種美德。

謙讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現，而且更是一種境界。

做人的境界之高低，常常會體現在你處理人際關系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾。有的人則往往會激化矛盾。

在現實生活中，大家同在一個班學習，或同在一個地方生活，難免會有矛盾發生。而引發矛盾最多的，其焦點往往是利益關系。

如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。

做人要達到一種境界，首先是道德修養的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關鍵是當事雙方都應該學會克制自己，保持謙和、禮讓。

你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的.視覺往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現，是對對方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德。”它能擴寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。讓我們養成這種良好的傳統美德，這更能讓自己的品味更上一層樓。

謙讓也是一種美（模板14篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

“忍一步，風平浪靜。退一步，海闊天空”在同學、朋友、親人之間我們都要學會謙讓，因為謙讓也是一種美。

每次來天津，我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲，所以我管他時他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花，有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種種雞毛蒜皮的小事而大打出手，結果則兩敗俱傷。

今年我已經上初一了，成成也上四年級了。以前總把打架當成一種習慣，而現在不會了。

每天我們都會一起寫作業，一張大桌子，我倆坐對面，因為我倆都靠著桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些，我總是往里拽，這時我可以看見他的嘴角微微抽動了一下，眉毛呈“八”字狀，極不情愿地往前挪動了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我聽你的？但我沒生氣，寫了一會兒，我感覺到他微微往這邊拱，可能不是故意的，我隨口說了聲：“別擠了啊！”誰知，他卻說：“不知道是誰擠的，你沒拽呀？”

這一下激怒了我，看著他歪著嘴嘀咕的樣子，我氣不打一處來，他也躍躍欲試的架勢。“忍”我靜靜地想，我比他大，我理應讓著他，我倒吸了一口涼氣，好像一桶水把我內心的怒火澆滅了。

最后成成還是向我道了歉，我們的感情更好了。現在想想，如果不是我倆都謙讓了對方，不知會冷戰幾天哩！

謙讓是一種美德，它可以讓人與人之間更融洽。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼，家庭美滿幸福的和諧因素。

謙讓也是一種美（模板14篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

謙讓，是一種美德，是一種修養，更是一種做人的境界。學會謙讓，嘗試謙讓，在謙讓中學會生活，學會生存，那么，你會慢慢領略到——其實，謙讓也是福。

但是在現實生活中，學會在什么時候謙讓，怎樣謙讓，這是一門藝術！我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談——“紙上談兵”，實際上也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，其實，謙讓在我們的生活中無處不在！

如在校車前的按順序上車，樓梯間的相互禮讓，食堂就餐時的秩序井然……在公交車上，看到了老、弱、病、殘等的乘客，我們主動謙讓，給他們讓座，讓他們得到我們的關愛。這些行為，就是謙讓。

在我們的生活中，也處處存在著謙讓這一美德。柏克說得好：“生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實。”是啊，如果我們能在生活中學會謙讓，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

記得這個星期天的下午，我和媽媽各自騎著自行車，一起去公園玩。在回家的路上，我遇到了一件令我感動的事：當我和媽媽一起騎著車子到了十字路口，正在這時，有一輛汽車停在了那里，因此，我和媽媽便一字排開：

然后是媽媽先走，我跟在后面。然而，就在我要騎過去時，突然有一輛紅色的電動車急駛而來，差一點兒就與我相撞。但是，這輛紅色電動車卻突然停下來。通過看這輛車的尾翼飛起，我看出了騎車人的心情很急切。也就趁這即刻，我打量了騎車的人：她是一位阿姨，穿著簡單樸素，臉上的表情很莊重嚴肅。這位阿姨愣了一會兒，突然挺直身體，雙腳用力向后蹬地，與此同時，我和她的目光也悄然相遇，瞬間，又回各收自了。此刻，她的車子也退了回去，然后她沖我微笑著點點頭，示意讓我先過去。我大聲地謝過她后，便向前騎走了。她這才又開動電動車，向前方匆匆駛去，漸漸消失在了川流不息的人流之中。回到家中，我坐在沙發上，心許久不能平靜。這位阿姨可真善良，但是，我不認識她，莫非她是在慈善機構工作的？哦！不，我想她是不會的。因為謙讓每個人都能做到，這，并不需要誰專心去培養，而是在于自己修養。

謙讓是一種生命狀態。人們往往認為對別人謙讓，別人的路越走越寬，自己的路越來越窄。殊不知，為別人讓路，也是在為自己讓路，讓自己的生命得到升華。

同學們，謙讓是一縷春風，吹散了灰塵，吹走了自私，謙讓是一泓溫泉，融化了冷漠，溫暖了人心。

謙讓，是和諧班級的起步，和諧校園的保證。希望同學們學會謙讓，讓謙讓深入心靈、潛入班級的每一個角落，使這個集體和諧美好、欣欣向榮。今后，讓我們跟謙讓交朋友，讓謙讓成為永恒！

謝謝大家！（鞠躬后退場）。

謙讓也是一種美（模板14篇）篇八

那天的北京是陰雨綿綿的。國歌依然嘹亮高昂，紅旗依然光彩怒放。

每天下午十字路口的大屏幕上，都會播放一些節目。我記得十分清楚，那是一個星期一的下午。像往常一樣，我背著書包從大屏幕面前走過。稀奇的是，今天竟沒放什么選秀之類的節目。而是再現了天安門廣場升旗儀式的場景。伴隨著國歌的奏響，五星紅旗被旗手拋至空中，看那鮮艷鋪滿整個天空，仿佛成了世上最美的顏色。

紅旗高高的、遠遠的掛著。在它升起之前，自始自終都有一位小男孩被我注意著。

他個頭不大，十分瘦弱。胸前隨風飄搖著看起來十分陳舊的紅旗一角。他的敬禮十分標準，令人疑惑的是他高高舉起的，是左手。正當我不解，又驚訝地發現他身下的輪椅。似乎我明白了些什么。也許這是一個曾經遭遇不幸的孩子，但他依然那么堅強。

在整個過程中，他的眼中都噙滿了盈盈淚花。是難過？是委屈？還是感動？如果是，他因什么而難過？為什么而委屈？又是什么讓他如此感動？我真的無從得知。

他從一開始滿眼淚花到最后淚拆兩行，目光始終堅定不移的注視著紅旗。周圍的人都在看著他，有的人眼神充滿質疑，有的人面帶一絲冷笑。他們忘記了國歌還在響著，忘記了這時應該虔誠的注視五星紅旗。

或許小男孩沒有像他們一樣健全的肢體，但他有一顆更加的完美心靈。或許他的眼淚并不值錢，但我看到了那顆被眼淚洗凈的心，他的確哭了。可他哭起來是那么美，美得沒有一絲瑕疵，像一朵鮮花正在綻放。那被淚水點染的紅領巾似乎更加鮮亮了，國歌更加豪邁了，紅旗也飄得更有力了，多美啊！

美的歌聲，美的紅旗，再美也需小男孩那顆晶瑩的淚珠裝點，才能美不勝收！

謙讓也是一種美（模板14篇）篇九

矮小的身材，青綠的顏色，它不像牡丹具有迷人的國色天香，也沒有荷花出污泥而不染的崇高品質，但我依然十分喜歡它——小草。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草，它歷經春夏秋冬的洗禮，接受大自然風霜雨雪的考驗。春天，花兒爭奇斗艷，引得蝶飛燕舞，而它默默地裝點著大地；夏天，在熾熱的陽光下，美人蕉慵倦無力，牽牛花偃旗息鼓，富貴的牡丹也失去了往日的神采，小草卻依然歡笑著、舒展著，給燥熱的人群帶來點點涼爽的氣息；秋天，累累的碩果盡情地散發著迷人的芬芳，博取人們的贊賞，它卻不動聲色，悄悄地仰望著農民的笑臉；冬天來了，小草平靜地退居地下，不慕大雪的潔白，不問北風的紛飛，它悄悄地告訴它的孩子：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

“天涯何處無芳草”。小草，它不在意貧困與富有，它不追求高貴與繁華，哪兒需要它，它就在哪兒生長。你看，貧瘠的道路邊，廢棄的墻角里，都有它那秀麗的身影。即使是在美麗的公園里，它也甘愿成為紅花、綠樹的陪襯，甘愿讓人們踩在自己的腳下。

小草呀，看著你樸實無華的身影，默默無聞的奉獻，我的欽佩之情油然而生：啊！

謙讓也是一種美（模板14篇）篇十

是一個人素質高低的體現。退一步海闊天空。它可以使我們的心胸變得開闊讓我們更具包容性同時也讓我們的社會生活更美好。

謙讓，可以贏得他人的喜愛。我們只有具有謙讓的良好品質，才能夠更好地與他人相處，進而贏得他人的喜愛。東漢時的孔融，在他四歲時，一天，母親讓他把梨分了，于是他按長幼，使每人分得一個，而自己的卻是最小的。父親問為什么，他說：“我年紀小應吃小梨，而弟弟比我小，更應讓著他。”使父母更喜愛他，在當時廣為流傳。他的謙讓，讓所有人深思，給我們做了榜樣。假如他小時沒有謙讓的品德，長大之后怎么會這么受重用？我們應有謙讓的品德，才能贏得他人的喜愛。

謙讓，可以走得正確的道路。只有肯謙讓，才會正確得向前探索。我們敬愛的周總理，曾經三次謙讓于毛澤東，讓毛澤東三次東山再起，把他推到黨的重要領導崗位乃至最高領導崗位，從而化解了軍內的次次危機，保存了革命力量，最終取得了勝利。周恩來的謙讓，讓革命的道路正確地進行下去，是一種積極的協助與扶持，是一種對革命道路持續下去的重要的謙讓。他使毛澤東又站了起來，走了正確的探索道路，最終取得勝利。只有具有謙讓的品德，我們才能做出正確的決定。

謙讓，可以建設和諧的社會。只有我們做到謙讓，我們的社會才會更和諧。鄭州公交上，老人因讓座問題與一小伙爭吵，老人打了小伙四耳光，小伙沒還手，下車后老人猝死。另一公交行至真如西村站時，上來一位八十多歲老太太，坐在專座上的女青年不但不讓座，反而說自己是領導不好讓座。這些不謙讓的行為就在我們身邊，讓座是一個很簡單的事，為什么鬧得這么沸沸揚揚呢？這些現象暴露了社會的弊端，使我們的社會不和諧發展。這些人沒有傳承中華民族的優良傳統，實在是悲哀！社會上人人謙讓一點，我們的社會就會變得和諧與溫暖。

無論在什么時候，我們都不能丟失我們的優良傳統，或許我們一個謙讓的行為就會避免許多事情的發生，讓我們的社會更和諧得發展與進步。，我們應從自身做起，將這種美德發揚和傳承下去！

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謙讓也是一種美（模板14篇）篇十一

今天，家對面新搬來一位老人，偌大的房子，好像只有他一個人住。出門時正好碰見，便打了個招呼。抬頭一看，他那黝黑的臉上布滿了皺紋，身著一件不太合適的就襯衫，透露出濃濃的農民氣質，初次見面，留下的印象不太好。

他總是那么獨來獨往，身邊沒什么親戚朋友。整天扛著一把鐵鏟，不知在那塊早已荒廢的土地上擺弄著什么。晚上回來時，看見他還在那塊地上忙活，便止不住好奇地問：“老爺爺，您天天在這干嘛呢？”他忙得不亦樂乎，笑著說：“我天天在家閑得沒事干，就弄弄這塊地，打發時間。”我好心勸說道：“您呀，年紀大了就在家休息吧，這塊地已經常年沒人管了，好不了了，還是省省力氣吧！”老爺爺沒說什么，就只是笑了笑。

又是美好的一天，我坐在床上伸了伸懶腰，卻聞到外面傳來一陣陣花的香氣。我立刻拉開窗簾，溫暖的陽光照射進來，刺得我睜不開眼。我揉揉眼睛向外看去，那原本已荒涼的土地變成了一片花海，各式各樣的花爭奇斗艷，但卻掩蓋不住那樸實的背影，他彎著腰，依然在那精心照料那塊土地。

他的行動使我大吃一驚，同時也為之前的行為而感到愧疚。

我又想起他那如咖啡般黝黑的臉龐，此時，花兒并不是最美，那樸實的身影才是花叢中最耀眼的。我想，麗。

謙讓也是一種美（模板14篇）篇十二

謙讓，是一種禮讓，謙遜，學會謙讓，才是不傷和氣的最佳方法，也是取得雙贏的最好方法。以下是小編為大家整理的關于謙讓的。

作文。

供大家參閱。

“忍一步，風平浪靜。退一步，海闊天空”在同學、朋友、親人之間我們都要學會謙讓，因為謙讓也是一種美。

每次來天津，我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲，所以我管他時他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花，有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種種雞毛蒜皮的小事而大打出手，結果則兩敗俱傷。

今年我已經上初一了，成成也上四年級了。以前總把打架當成一種習慣，而現在不會了。

每天我們都會一起寫作業，一張大桌子，我倆坐對面，因為我倆都靠著桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些，我總是往里拽，這時我可以看見他的嘴角微微抽動了一下，眉毛呈“八”字狀，極不情愿地往前挪動了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我聽你的?但我沒生氣，寫了一會兒，我感覺到他微微往這邊拱，可能不是故意的，我隨口說了聲：“別擠了啊!”誰知，他卻說：“不知道是誰擠的，你沒拽呀?”這一下激怒了我，看著他歪著嘴嘀咕的樣子，我氣不打一處來，他也躍躍欲試的架勢。“忍”我靜靜地想，我比他大，我理應讓著他，我倒吸了一口涼氣，好像一桶水把我內心的怒火澆滅了。

最后成成還是向我道了歉，我們的感情更好了。現在想想，如果不是我倆都謙讓了對方，不知會冷戰幾天哩!

謙讓是一種美德，它可以讓人與人之間更融洽。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼，家庭美滿幸福的和諧因素。

“讓一得百，爭十失九。”這句話意義深刻而又充滿韻味。

說起與“讓”相關聯的詞語——謙讓、禮讓，它們的故事還不少呢?

謙讓離我們不遠。梅蘭方拜齊白石為師，齊白石指出他唱戲的毛病時，他并沒有義憤填膺，而是特別虛心的聽取了毛病。他，一代大京劇家如此謙讓，真讓人佩服的五體投地。

禮讓幸福就在身邊。古代，名人張英和他的鄰居因為房子的面積爭吵起來，張英寫了一句詩：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。他讓三尺給鄰居家。鄰居讀到詩后也退讓三尺，就有了如今的六尺巷。無論謙讓、禮讓……都是中華民族的美好傳統。

其實，你“讓”給別人，別人也會記住你;不“讓”也會記住。給別人讓讓，自己不是也會快樂嗎?愿我們每個人都懂得“讓”讓的道理，生活就會變得更美好!

謙讓有時候是一種美德，因為它能給他人帶來快樂，謙讓有時候還是一種智慧，因為它可以從中得到一些啟示，所以我們要做一個有美德，有智慧的人。

星期天早晨，陽光明媚，萬里無云，陽光普照著大地，今天真是打籃球的好日子呀!于是我打開被窩，跳下床，立刻打電話約了吳明，藍藍等幾個好朋友到馬垅村的籃球場打比賽。籃球場很搶手的，我得趕快去占位置，想到這我趕快穿上衣服，隨便吃點早餐，跟媽媽說了一聲，趕緊出門了。

我和好朋友來到籃球場時，剛好也有群人到籃球場，其中有一個人對我們說：“是我們先到的，你們走開，不要妨礙我們打比賽，走開走開!”這時，洪佳欽站出來大聲說：“什么?這個籃球場時你家的啊!肯定不是啊!所以還是你們走開吧!”這時，有個瘦瘦的男孩站了出來對大家說：“別吵了!吵有什么用?這個籃球是公共的，不分你我，我看大家一起大打好了，我們跟紅，白兩隊比賽吧!”原來吵的面紅耳赤的小朋友一下子靜了下來。

回家想想，覺得非常慚愧當時我們為什么不能各自退讓一步，謙讓對方，有句話說得好“退一步海闊天空”。很多事情只要我們懂得謙讓，就會變得簡單了。

謙讓也是一種美（模板14篇）篇十三

山間的霧靄，碧空的浮云，溪邊的鵝卵石，角落的蒲公英……曾以為這些就是最美。

然而穿越了一個個不眠的仲夏之夜，我仿佛又找到了一方新天地，尋到了一種極致的美。

荊軻的名字鐫刻在深秋的落葉上，飄零了千年。

杯中之物鑄就了一代詩仙，他的名字在月光里緩緩流淌。

青絲鳥可曾聽見，那離別人的思念？多年未見，枕邊人的鬢發可憂思成霜？中庭地白，冷露無聲，看月色從容如水，黯淡了一地的殘花。五十弦的錦瑟里藏滿了惘然，聲聲如泣。春蠶死，絲方盡，蠟成灰，淚始干，生命不息，思念不止。

李商隱的名字融在了一瓢弱水中。

我穿過江南的二十四橋明月夜，走過塞上的長煙落日孤城閉，聽過雷為戰鼓電為旗的豪言壯語，賞過大珠小珠落玉盤的天籟。

我醉了，醉在風的懷抱里。

謙讓也是一種美（模板14篇）篇十四

愛是一種無言，深沉的愛。它不需用太多優美的語言去表達自己的想法，也不用太多華麗的東西去表示自己的愛。

——題記。

早上，在濃濃的大霧下有一對兄弟在吵架，哥哥語氣平和地說：“今天，天涼了，多少也穿一件大衣吧！”弟弟生氣地叫著：“你不懂！你們這代人與我們這代人不同！”許多人在一旁附和：“瞧，哥哥好心好意地勸，這弟弟也真是不懂事。”“嘟嘟，倆兄弟在這都吵了半個小時了，這弟弟感冒了也是活該。”……有許多人還開始說罵弟弟了。

仔細一看，弟弟還真得多披一件大衣。他上身穿一件襯衫，下身穿一件破洞牛仔褲，一看就知道是與時尚走得很近的人。一直到了下午，倆人的爭吵聲停止了，仿佛時光倒流了。我突然發現弟弟的熱淚已從臉龐掠過，后，新淚又像斷線的珍珠一樣流了下來，怎么也攔不住。再后來，變為號淘大哭。我抽了張紙巾遞給他，他接了過去，向我勉強地笑了笑。漸漸地，他停住了哭泣。哥哥低聲對弟弟說：“別在這鬧了，回家，乖，聽話！”弟弟卻不領情，大聲喊：“我永遠也不回去了。”后來，我聽別人說，那對兄弟和好了。

之后，我也看見了那對兄弟，倆人走在大街上，弟弟親蜜依偎在哥哥的懷里，像兩只小熊，哥哥也溫柔地摸了摸弟弟的頭。

再之后，我回老家，又看見了那對兄弟。他們倆正在種田，整齊地喊著口號，渴了，就喝弟弟帶來的水，誰也不嫌棄誰。

我不知道這是怎么回事，但我知道：這是一種愛，沒有太華麗，沒有太優越。