感恩是一種道德準則，它能夠讓我們更加關心他人，建立良好的人際關系。以下是小編為大家搜集的感恩成長經歷，希望能夠啟發大家從感恩中成長。

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇一

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能_露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

美國紐約歷的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業，在他上小學時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說：“你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。

在我上學讀書的時候起，看見老師站在講臺上給我們講課，就開始覺得教師這一職業多么的令人向往，將來我要是能當一名教師那該多好啊。在中學畢業后，由于種種原因，我走進了宜昌市水利電力學校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺，我難得的機會啊!

當我走向神圣的講臺，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產生了要當一名優秀教師的信念。在這個信念的支持下，我如饑似渴的學習，以滿足一名優秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓，拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應新世紀的教育要求，我刻苦學習了計算機，現已能較為熟練的運用多種軟件，并能制作一些簡單的課件，以備必要時所用。在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標培訓，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導我現實的教育教學工作，希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關心他們，因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候，我會毫不猶豫的騎上車送他們去看醫生。對待同學的錯誤時，我往往最先考慮的也是學生的自尊，以學生最能接受的方式來進行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學們的認可，在全校組織的”最滿意教師“的評比活動中，全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，奉獻那份光和熱。

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇二

現場的各位朋友，我想先占用一點時間做一下很簡單的調查，爸爸媽媽永遠都不會忘記孩子的生日，同意的請舉手，好，謝謝，請放下。第二，能夠清楚的記得父母的生日是哪一年、哪一月、哪一日的請再次舉手。謝謝，謝謝。

我一邊對比，一邊反問自己，當初是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來安撫你的哭鬧，而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學走路，扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。而說實話，當有一天，你買了房搬了家，你是否愿意把最好的臥室留給年邁的她;當有一天，他們顫抖著端碗，一次次把油膩的湯灑在你心愛的木地板，你是否愿意給她好的臉色看;當有一天，他們開始糊涂，開始走不好路，你是否愿意慢下腳步，給多一點耐心和攙扶。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程，也送走了自己那寶貴的青春。

我想今天，就當著所有人的面說一聲，爸、媽，你們都辛苦了。

“總有一天，父母不再能理解你所學的東西，他們只能在電話里讓你保重身體，然后一邊垂垂老去，一邊盼你回家。”

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我的母校是一所區重點大學，再過兩個月，離別的大門就將開啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學。

每每想起即將離開的一幕，校園的一草一木，老師站在講臺上講課、同學們一起學習、玩耍的情景又浮現在眼前，一切都恍如昨日，牢牢地銘刻在心上。

我的母校的環境整潔優美，教學設施先進，為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門，映入眼簾的是在郁郁蔥蔥的翠竹環抱下的一塊花崗巖巨石上“知禮”兩個紅色的草體大字，依偎在其邊上的幾塊小石頭上分別用甲骨文、篆體、隸書、魏體刻著“知禮”二字，告誡我們“不知禮、無以立”，勉勵我們從進入校門的那一天起，做一個“知禮”之人;校園內綠樹成蔭、一年四季鳥語花香，清晨操場一角的小樹林里鳥兒清脆的叫聲，仿佛和在和我們一起晨讀;干凈、整潔的室外操場，留下了我們早操、體育課、群體課時鍛煉和游戲的身影，升國旗時洪亮的國歌聲還在耳邊回響;寬敞明亮、功能齊全的“風雨”室內操場在陰雨雪天上體育課時，為我們遮風避雨。計算機房，自然、美術、合唱教室，舞蹈房培養和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。

母校的老師如慈母、嚴父，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導我在知識的海洋中遨游。一年級的時候，剛從幼兒園進小學，不少同學學習、生活習慣一時都不能適應，老師耐心的幫助鼓勵，讓我們很快適應學校生活。同學生病了，總是安慰同學安心休息養病，回到學校卻又忙著給同學補課。記得四年級我的英語學習成績一直上不去，老師耐心的幫助我，并在全班同學面前多次的鼓勵我說:“你一定行”，期末考試時我以班級第二名的成績贏得全班同學熱烈的掌聲。母校的同學團結友愛、熱愛集體、積極向上。在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出;在同學成績下降時，得到的是不是白眼相遇，而是大家溫暖熱情的幫助;班級的體育比賽、春游等集體活動個個齊心協力，精心準備，捐款等公益活動積極參與;課余時間教室里充滿著歡聲笑語。

母校給了我美好的童年，夯實了人生的起步的基礎，無論我走到哪里，我都會在心底深處把您珍藏。

再見了，親愛的母校!。

我的演講到此結束，謝謝大家!

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首，時光如流水般一瀉千里，一去不復返。我的腦海里浮現出了一句名言：有些東西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望時光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校，再問候一聲慈祥可親的老師，再向師弟師妹們道一聲珍重。

我愛我們的母校!

在這短短的六年里，學校的發展日新月異：一座座嶄新的教學樓拔地而起，現代化教學設備滿目琳瑯;玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭臺樓閣，花果飄香;校園中洋溢著春的氣息，教室里充滿著勃勃生機!多么優美的學習環境，多么敬業的良師!我們在母校的懷抱里茁壯成長，多么快樂，多么幸福!在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年，母校獲得了多少榮譽啊，金壇市模范學校，省級實驗小學，省級文明單位……一枚枚獎牌熠熠閃光，照亮了我們前進的征程。

我愛我們的老師!

在這短短六年里，在我們成長的人生旅途中，老師頃注了多少心血，撒下了多少汗水!是老師，讓我們從毛頭小孩，成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊，老師上課的情景：那干裂的嘴唇，那撕啞的嗓音，尤其是那親切、熱情、生動、流利的話語，多么像一架永不生秀的播種機，不斷地在我們的心田里撒下知識的種子。這種子已經生根、發芽、長葉，結出豐碩的成果。難忘啊，那燈下批改作業的身影：何懼風霜雨雪，無論寒來署往，盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”!恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們的人生之路。

今天，我們畢業了，就要離開可愛的母校，離開朝夕相處的老師和同學了。情依依，難舍難分;愛濃濃，師恩永存。我們將時刻銘記“文明、勤奮、活潑、進取”的校風，將母校的好傳統、好學風帶到新的學校，在新的學習環境里，勇于探索，發憤努力，開拓進取，面向未來，成為祖國未來的建設者和接班人!

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇五

尊敬的`老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自______。今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時間轉瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進的希望?沒錯，就是我們親愛的八達!因為有了您，我們現在再回首張望，曾今的荊棘，已不知何時變成了滿地薔薇。

還有老師們，因為有了您們，我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學們不是白眼相對，而是用凈全身解數，給他們一種自信，教會他們“我可以，我能行”的心態。而且，您們把您們自己加入了我們這個大集體中，在開心是一起高興，難過時一起悲傷。失敗時安慰，驕傲時批評。老師，您們給我們的太多太多，我們將感激不盡!

我想，我們六年級在最后即將離開母校的日子里，要對母校做一些有意義的事情，例如：做一次“清道夫”，給母校來一次大掃除;或者給將來的學弟學妹們送幾本有意義的書籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結果就一定會是好的。

到了這時，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會以我們而自豪!

我的演講完畢，謝謝大家。

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇六

大家早上好。

今天，我國旗下演講的題目是《讓感恩充滿校園》。

同學們，我們的人生路總是陽光明媚，晴空萬里。到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的成績，有人說是給予別人幫助。而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每個人。

每年11月的第四個星期四是感恩節，在美國，無論天南地北的孩子都要在這一天趕回家，人們要感謝父母、師長，感謝社會，感謝生活。其實，對我們來說，感恩節并不重要，重要的是我們每個人是否擁有一顆感恩的心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛的、絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類傳頌的美德。

今天，我們有幸成為一名晉煤集團的準技術工人，因此，我們要感恩：感恩企業給予我們來之不易的機會，感恩職教為我們創造的良好環境，感恩師長為培養我們而付出的辛勞，感恩父母含辛茹苦地將我們養育成人。如今，我們能做的就是勤奮學習，刻苦鉆研，做好手頭的每一件事。踏踏實實，穩步向前，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。

感恩，一個熟悉的字眼，一個熱門的話題。同學們，在父母操勞了一天，老師講了一天的課，你是否對他們說過一句“謝謝你”、“我很感激你”這樣的話？讓我們學會感恩，學著去感恩。用感恩的心串起每一個角落，讓感恩的心飛向最需要的地方，使感恩的心溫暖整個校園！

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇七

老師們，同學們：

11月25日，是美國的一個古老節日—感恩節。每逢這個節日，美國上下熱鬧非凡：按照習俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品位美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的，但感恩卻不分國度。

小樹享受陽光，回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光，回報給人們的是一年的收獲!感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求，感恩還是人自身成長的需要。

一個人不管他有什么樣的不足，但只要能懷有一顆感恩之心，就一定是個不斷成功的人，一個生活幸福快樂的人。生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心。感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。學會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。

感恩是一種優秀品德，是中華民族的優良傳統，也是一個人起碼的品德。一個經常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。

感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。

俗話說：“誰言寸草心，抱得三春暉、滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。

讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂成長的舞臺。

讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的所有人。

在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好!學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

“心存感恩，與愛同行”!讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!

讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。

讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。

讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。

老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。愿我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!

謝謝大家!

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇八

尊敬的各位領導、老師、同學們：

下午好!

今天我們在這里聚會共同見證2014屆畢業生感恩母校--誠信紀念石的落成典禮，去年由學校文化建設領導小組辦公室向2014屆畢業生發布“感恩母校、情系師院”倡議書以來，得到了3580名畢業生的踴躍參與，累計捐款36578.20元(叁萬陸仟伍佰柒拾捌元貳角)。

從2008年的“足跡”紀念石開始，畢業生的愛心傳遞已有七年了，一份份愛心捐款凝聚了歷屆畢業生對母校的真摯感情，他們用自己的實際行動來筑建我們“美好的精神家園、永遠的心靈故鄉”，七年累計收到15582名畢業生143363.60的愛心捐款，捐款的人數和數目呈上升趨勢。

誠信是大學生的為人之本，也是大學生就業的重要條件，根據本屆畢業生的意愿，組委會選擇了在這里舉行誠信紀念石落成典禮，代表著2014屆畢業生們即將完成學業，走入社會，他們將揭開人生新的篇章。

此時此刻我們的畢業生有許多話要與我們的母校訴說，在未來的求職路上，他們將銘記“誠信學習，誠信就業，誠信工作，誠信為人”，走好人生的每一步，下面有請本屆捐款畢業生代表發言。

現在有請學校領導為各捐款畢業班代表發放感恩母校“誠信”紀念卡，有請!

誠信，不僅要說在口頭上，更要落實在行動上，后者尤為重要。周恩來同志曾經說過“坐著談，何如起來行?”誠信，必須從我做起，從現在做來，從一點一滴做起。

我相信，今天做到誠信的大學生，明天一定能找到理想的工作，也一定能取得突出的成就!

曲靖師范學院2014屆畢業生“感恩母校”活動到此結束，請全體領導與2014屆畢業生代表在紀念景觀前合影留念!

感謝各位領導來賓和同學們的參與!

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇九

每個人都會有自己崇拜的人，喜歡的人，欣賞的人，討厭的人，就像每個人生都有自己的生活方式一樣。大多數人會感謝給我們生命的父母；給我們知識的老師給我們快樂的朋友。樹苗感謝森林，給它帶來了一個庇護的家；鳥兒謝過天空，讓它自由飛翔。小西感謝大海，讓它有信心團結一致戰勝一切……我現在也是，但是我最感謝的人，也只是一個小學的普通老師。

語文試卷發下來了，連我自己都驚訝的張嘴“o”打字。七十三分！這是我從小到大從未有過的分數。我同桌表現不錯，92分。這時，他們正盯著我。這一刻我該展現自己的強勢還是弱勢？淚水在我眼中打轉。為了不被發現，我想盡辦法掩飾，找了個借口一個人離開，上了廁所，鈴聲響了，濕濕的眼淚掛在臉上。沒來得及擦，一出門就碰到謝老師。我心里充滿了不安和恐懼。不出所料，老師說：“拿著試卷，一會兒在辦公室等我。我有話要對你說。”老師可能猜到了我的心思，我比誰都清楚。突然心里一陣泛酸，感覺老師對我那么好，我居然拿這么差的成績來報答她。她一定很失望，想想，眼淚又一次涌了出來。老師忐忑不安地站著，手里拿著試卷，推開辦公室的門，搬了個凳子讓我坐下。老師拿著我的試卷，開始認真給我講解。他講得一知半解，最后點了點頭。“不要相信眼淚”老師突然想出了這么一句話。“老師從小就不相信眼淚。眼淚帶給你的不是什么，而是別人的同情甚至厭惡。你希望別人同情你嗎？想讓別人討厭你？這次考不好也沒關系。老師相信你下次會考得很好。這次只是一個錯誤。我說得對嗎？”我鄭重地點點頭。

哦，我明白了。以后再也不會輕易流淚了。只是老師的一句話，讓我了解了很多。

謝老師是所有老師中最愛我，最關心我的人。她用母愛擁抱著青春的心；她以淵博的學識，滋潤著求知和渴求的心靈；憑借智慧的源泉，她打開了通往世界的窗戶。我感謝她陪我悲傷和快樂。以后每一次考試我都會考好，再接再厲。我考試沒考好。仔細分析原因。

已經多久了……我還清楚地記得：不要相信眼淚，它們不能給你帶來任何東西……。

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇十

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好，今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的'辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇十一

尊敬的老師：

????你們好！

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接—班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。

那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的'昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

因為有了您，就有了一個特別的節日——教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。

您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自三年級一班的。今天我演講的題目是：《感恩的心》。

今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師和同學的支持，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會議上看到自己的小學老師時，用一束鮮花表達她對老師的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節時送上對老師深深的感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一個行動。有人幫了我們，我們隨口說聲“謝謝”，會給對方心里帶來一股暖流。看到媽媽拖著疲憊的身軀回到家中，一杯熱茶，會解除她全身的疲勞。廊道里一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”他們會為之驕傲。

同學們不要認為父母對我們的養育是理所當然的，老師的幫助是情理之中的事，埋怨生活，埋怨一切。那樣你會失去那份潤滑心靈的感動。學會感恩，用感恩的心回報我們身邊每一個關心你的人。

感恩，其實無處不在。感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環境的學校，感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然。同學們常懷感恩的心，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

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以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇十三

親愛的老師們，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：感恩母校，放飛理想。五年的小學生活轉瞬即逝，回想這五年，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。

感謝有你——，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響!

感謝有你——，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇!

如此多的活動，在一瞬間浮現在了老師的眼前。很快，大家就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中后，老師希望你們還能像現在這么自由，還能像現在這么快樂。

在復華的五年里，相信所有畢業班的同學都參加了許多次活動，相信大家也都舍不得離開復華，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的小伙伴們!

親愛的畢業班同學們，五年的光陰，轉瞬消逝，你們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，到新的學校，去迎接團徽的召喚。畢業的時間越來越近了，老師、學校和你們分別的時候也越來越近了那就讓我們再大聲的說一遍“敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲;明天，您一定因我們而榮光。”

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇十四

大家好!

感謝有你xx小學，您是一個花雨的季節，一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學，“團結文明，求實進取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。

感謝有你xx小學，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響!

感謝有你xx小學，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的'詩篇!

您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本，和諧發展’的辦學理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。

您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇十五

生活如白駒過隙，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動人的東西，讓人時感到快樂，時而感到欣慰。

然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校！謝謝你給我的快樂！

昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天！因為在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實干，是拼搏！心血、汗水、信念，植入了現實的土壤里，才能花開結果！今天對于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握了機會，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現了價值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印，寫下輝煌的一頁。

我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天！明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們去采擷，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的'我們依然會驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷，明天的我們會用自己的實際行動來回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。

昨天、今天、明天。

母校無時不給我快樂與溫馨。

讓我們真誠地對母校說聲：“謝謝！謝謝母校的一切！”

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇十六

親愛的同學們、老師們：

大家好!我今天演講的題目是感恩母校。

白云感謝藍天，是因為藍天給了它空間;游魚感謝河水，是因為河水給了它生存的環境;花兒感謝園丁，是因為園丁讓它變得更美麗;我感謝母校，是因為母校給了我學習的場地。

時光飛逝，日月如梭，轉眼間我就要上六年級了。記得我五歲的時候，還只是一個只知道吃飯、睡覺的孩童，見別的孩子都去上學，便硬扯著媽媽的大手出了門，可媽媽卻說我還小，要等到六歲。又過了一年，開學的第一天清晨，我起得很早，懷著期待的心情吃過了早飯，迫不及待的和媽媽邁進了學校的大門……六年過去了，我在母校里不斷的成長著，吸取著，讓我從一個弱不禁風的孩童變得朝氣蓬勃，從一顆不起眼的小樹苗變得高大挺拔。母校，我感謝您，感謝您對我的給予!

在上一年我就要小學畢業了，母校，是您教會了我怎樣與人，與同學，于老師和睦相處，教會了我怎樣做人，在以后的路上，我一定會謹記您的教誨，永遠不忘。

今天，我們以您為驕傲;明天，您將會以我們為自豪!

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇十七

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六(2)班的_x，今天我演講的題目是《感恩母校》。

同學們，讓我們牢記母校的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師，用一顆真誠的心去與老師交流，不要再認為母校養育我們是理所當然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對母校的全體說：“老師，我愛你們!”

我的演講完畢，謝謝大家!

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇十八

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六(2)班的xx，今天我演講的題目是《感恩母校》。

同學們，讓我們牢記母校的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師，用一顆真誠的心去與老師交流，不要再認為母校養育我們是理所當然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對母校的全體說：“老師，我愛你們!”

我的演講完畢，謝謝大家!

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇十九

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

在這個萬里無云、陽光明媚的日子里，__小學正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學，心里充滿了不舍。

漫步在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們灑下的汗水，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。

一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學們在海邊捉螃蟹;在清明節掃墓時，同學們在山上為烈士們獻白花;在科技節上，同學們發揮出自己的水平為班級得了許多獎;再英語節時，同學們精心準備，把一句句英語句子牢記心中;在“六·一”國際兒童節上，同學們快樂地游戲著……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。

再見了，親愛的母校。您養育了我這么多年，讓我在知識的海洋里遨游，學到了那么多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數的心血，教了我那么多知識、道理。再見了，我的同學們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了。總之，千言萬語都只表達我一個意思：再見了，母校!老師!同學們!

以感恩在校園的演講稿（精選20篇）篇二十

知恩圖報，是華夏大地永恒的旋律，也是我們國人美好的品質，勿丟此心，擁抱一下對你有恩的人吧。下面是本站小編為你整理的幾篇校園感恩。

希望能幫到你喲。

有人說，父母對我們的愛像一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天能感到溫暖，有人說父母對我們的愛像一股溪流，滋潤著孩子們幼小的心靈。我說父母的愛就像一把彩傘，能遮風擋雨，驅除日炎。

父母對我很關心，雖然他們是那么的平凡，卻是我心中最偉大的人。記得有一次深夜，我發了高燒，媽媽給我喝了退燒水，又給我敷冷毛巾，可我的燒一點也沒退。爸爸急的像熱火鍋上的螞蟻，正好家里沒有退熱貼了，爸爸二話不說踩著自行車飛奔往藥店。我在模模糊糊中，看著他們勞累的身影，他們已不是那么普通的身影了，在我的心中他們已變成高大的身影。此時此刻，我終于明白一句話：孩子是爸爸媽媽愛的結晶。

一直以來父母在我們子女心中都是一個慈祥嚴肅的形象，他們把自己對我們的愛與呵護這些無價的東西消聲無息地體現在對我們的責罵聲中，那一個個看似平常的眼神中，都充滿著父母對我們的愛，而我們卻什么都不知道。

那一刻，我心里所有對爸爸媽媽的抱怨瞬間消失了。啊!那是爸爸媽媽對我的關心，但更是爸爸媽媽對我那無私的愛，那愛猶如一股暖流，溫暖了我的全身，溫暖了我那幼小而脆弱的心靈。

“爸爸媽媽!”一句話喊出來，媽媽轉過慈祥的臉，關切的問我“怎么了?”我吞吞吐吐說沒什么，轉過頭去，早已淚流滿面。

再多的語言，再美的詞匯也無法形容父母對我們那么多的愛，點點滴滴印在我們的心里。當我在一天天成長時，當我由稚嫩的小苗長成參天大樹時，我只想對你們說：“您們是春雨，我是一棵脆弱的小苗，是您們對我們施以點點滴滴的關愛與博大的胸懷。我定會將您們對我的愛記在心中;而您們對我的恩情我定將永生感謝并銘記的!我的最愛的爸爸媽媽!”

每個人都會有自己敬佩的，喜歡的，感激的，討厭的人，就像每個生命都有自己的生活方式。大多數人都會感謝賜予我們生命的父母;賦予我們知識的老師，給予我們快樂的朋友。樹苗感謝森林，帶給它一片得以遮蔽的家;小鳥感謝天空，讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海，使它有信心用團結戰勝一切……我尚且如此，我最感謝的人，卻只是一個小學里面的一個平平凡凡的教師。

語文試卷發下來，就連我自己，都驚奇地嘴張成了“o”型。七十三分!這是我從小到大從未有過的分數，同桌考得不錯，九十二分，此時他們正盯著我看，此刻我到底該表現出我堅強的一面，還是脆弱的一面?淚水在眶里打轉，為了不被發現，我極力地掩飾著，找了個借口獨自離開，去了廁所，上課鈴響了，未干的淚水掛在臉上，還沒來得及擦，一出門便撞上了謝老師，我心里充滿了不安和恐懼。不出所料，老師說：“等會拿上試卷去我辦公室等我，我有話想和你說，”老師或許已經猜出了我的心思，我心里比誰都清楚。突然，心里一陣泛酸，覺得老師對我這么好，我竟然考出這么差的成績來回報她，她一定很失望把，想著想著，眼淚又一次決堤了。忐忑不安地站著，手里捏著試卷，老師推開了辦公室的門，還搬了張凳子讓我坐下，老師拿過我的試卷，開始細心地給我講解起來，一知半解地講了下去，最后似懂非懂地點了點頭。“別相信眼淚”老師突然就冒出了這么一句話。“老師從小就不相信眼淚，眼淚并不能帶給你什么，它帶給你的只有別人的同情甚至厭惡，難道你想讓別人同情你?想讓別人討厭你?這次沒考好又算得了什么，老師相信你下次一定會考得很好，這次只是失誤罷了，我說的對嗎?”我鄭重其事地點了點頭。

哦我懂了，以后絕不會再輕易掉眼淚，只是老師的一句話，讓我懂得了很多。

謝老師是所有老師中最疼我，最關心我的一個，她以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春欲動的心;她以淵博的知識，潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈;她以智慧的源泉，打開一扇扇通向世界的窗戶。我感謝她陪我難過，陪我開心，今后的每一次考試，考得好，再接再厲;考的不好，仔細分析原因。

多久了……我仍然清晰地記著：別相信眼淚，它并不能帶給你什么……。

美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業，離開母校，我依依不舍。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地，因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校，因為他教我為人處事和掌握知識的本領。

時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里，我們學會了做人、做事和做學問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香;校園內，飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能長大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校做點什么。

如今，我已經上六年級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定會成功的。