優秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應該注重思想內涵和情感表達。請大家留意下面的一些優秀作文范文,它們以獨特的視角和精美的語言展示了作者的文采和才華。
珍貴的生命(模板19篇)篇一
1.生命,只要你充分利用,它便是長久的。
2.人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
3.盛年不重來,一日難再晨。
4.尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的。
5.我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受.
6.對人說不,生命是一切寶物中最高的東西。
7.人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。
8.我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。
9.魚生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
10.得其志,雖死猶生,不得其志,雖生猶死。
11.本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。
12.視死若生者,烈士之勇也。
13.生命如流水,只有在他的.急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。
14.生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。
16.應該笑著面對生活,不管一切如何。
17.動則生,靜則樂。
18.生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
19.生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。
珍貴的生命(模板19篇)篇二
一、生命只有這一次,對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價值。從某種意義上說,生要比死更難。死,只需一時的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長久,而在于活得是否充實,是不是有意義。
二、熱烈的紅色代表著生命的激情,因為有了激情,我們才有奮勇向前的目標,去為我們的明天創造價值,去為我們明天的生命添一抹濃烈的紅。風兒吹呀,云兒飄,火紅的玫瑰照映著幽藍的天空,猶如激情點綴著生命。
三、人生試題一共有四道題目:學業事業婚姻家庭。平均分高才能及格,切莫花太多的時間和精力在任一題目上。
四、人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。
五、經受過嚴寒,才知道太陽溫暖;飽嘗人生艱辛,才懂得生命可貴。
六、人這一生不會太短,也不會太長,太短不能明白世界之大,世事無常;太長不能感受生命可貴,風華之瞬。
七、珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命,不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件,一切都是虛無和沒有意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句話:當我活著,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了,不做生命的奴隸就不會對命運束手無策;不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。
八、夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠去江河湖海中游泳嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個生命,使一個又一個家庭承受著天大的痛苦。
九、春風吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機,可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。
十、時間順流而下,生活逆水行舟。——艾青。
十一、生命是火,燃燒你的信念;生命是光,指引你的方向;生命是夜,珍藏你的夢想;生命是孑,留下你的憂傷。不知這樣可不可以。
十二、生活,需要追求;夢想,需要堅持;生命,需要珍惜;但人生的路上,更需要堅強。
十三、生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風中,用博大的愛去溫暖整個世界。
十四、生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛并發展我們獨特的生命,用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌。
十五、人生無非是,快樂的時候大笑,難過的時候哭泣,接著就是繼續過下去。
十七、生命是春,充滿生趣盎然,生命是夏,充滿熱情奔放,生命是秋,充滿冷酷不羈,生命是冬,充滿寒幽肅颯。
十八、生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來生命是無法衡量的!
十九、珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現,如果人們都珍愛生命,那將是一個充滿積極向上氣息的社會。
珍貴的生命(模板19篇)篇三
——題記。
又到了一年的冬季,這個寒冷孤寂的季節。每天晚上,我蜷縮在冰冷的被窩里,身邊只有一個不再溫暖的暖水袋。于是,我又想起了你。
就這樣,女孩把你帶回了家。在女孩家里,你成了一個寶貝。女孩天天細心地照顧你,與你玩耍。于是女孩不再孤獨,你也不再無家可歸。
不知道過了多久,你在一個清晨消失在了女孩家里,留給女孩的,只有一道淺淺的傷疤,以及一段刻骨銘心的回憶。
幾年后,當年那個小小的女孩早已成長。但在每個寒冷的冬夜,她總會想起你,想起那些刻骨銘心的時刻。
我,就是那個女孩。
那道傷疤,讓女孩成長,令她明白,愛一個人,就要讓他快樂。
珍貴的生命(模板19篇)篇四
同學們,你們覺得什么最珍貴?文物,珍寶,錢,不!沒有什么是珍貴的,只有生命是最珍貴的。
今年四月,一位老人騎自行車送孫子上學,七歲的孫子坐在座位上。當老人準備過馬路時,一輛大卡車迎面駛來。老人見情況不妙,加快了速度。他知道危險來得更快了。卡車前端接觸到自行車,砰的一聲巨響。老人摔倒在地上,但他孫子的頭被一輛大卡車碾過。像這樣發生了一起重大交通事故。事故發生后,老人艱難地向前爬行,雙腿被汽車嚴重折斷。他爬到孫子身邊,抱起頭被車壓扁的孫子,傷心地叫著孫子的名字,讓人覺得好難過。
而在一個鞭炮廠,一個工人點著蠟燭,打開燈就把蠟燭放在床上,關上門匆匆離開。他走后,蠟燭燒得越來越短,最后燒了床單。火勢一路蔓延到鞭炮車間,幾聲巨響,鞭炮制造廠燃起了熊熊大火。火警到達現場時,工廠已經化為灰燼。
如果一個老人在路上推著自行車,他的孫子就不會被大卡車碾過。如果工人用蠟燭吹滅蠟燭,工廠就不會爆炸,附近的居民也不會喪生。學生珍愛生命!人生只有一次,不會再有了。生命是世界上最寶貴的東西,請記住。
珍貴的生命(模板19篇)篇五
畫家說:“色彩最珍貴!”作家說:“小說、散文最珍貴!”盲人說:“光明最珍貴!”囚犯說:“自由最珍貴!”富翁說:“金錢最珍貴!”身染疾病的人說:“健康最珍貴!”學生說:“童年最珍貴!”……我說:“生命最珍貴!金錢,光明……都可以失去,唯有生命不可以,失去生命就等于失去一切!
昨天晚上,我們觀看了《超強臺風》,劇中的許市長是影片的中心人物,是他讓我明白生命的珍貴。
回想20xx年5。12大地震,整個大地在顫抖,那時,我才明白生命的珍貴,同時它又很渺少,忘不了那個被消防隊員從廢墟中救出行少先隊禮的兒童,忘不了那些在廢墟下堅持了100多小時的生命的奇跡,忘不了那些為了救自己的學生而遇難的英勇的老師,忘不了那些白衣天使們對受災群眾的呵護,忘不了那感人的一幕幕,忘不了溫**總理給四川的支持的話語,地震中那些英勇人士都是為了保護生命,可見生命最珍貴。
沒有生命,再偉大的親情,再真摯的友誼一樣不復存在。沒有生命的世界是一個死寂的,是生命給人間帶來歡樂,帶來幸福。生命最珍貴!
珍貴的生命(模板19篇)篇六
生命,對于每一個人,甚至生物來說,都是很珍貴,很重要的。
一次,哥哥在公園里捉蝴蝶,我尾隨著他,順便也開開眼界。“看,這兒有蝴蝶!”他小聲對我說,“太大聲會把它嚇走的。”“嗯,他還真內行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時,把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應,一下子就飛走了。“唉,真倒霉!”哥哥嘆了口氣。“沒關系,再來嘛。”我嘴上這樣說,心里卻想:“你本來就不應該捉蝴蝶,沒捉到最好。”于是,我又跟著他往花叢深處走去。
哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的條紋。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他,“看。”他看到了,便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺,正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手攏住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著,它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現出了一種強烈的求生欲望。我見到這情形,忍不住地他說:“放了它吧。”“不,這是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥說,我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命,它的翅膀撲騰的是那么的強烈,那么的無助!我不忍心看到這樣的場面,走到了一旁。哥哥仿佛也有點動搖,手指慢慢地松開,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去,蝴蝶終于獲得了自由。
連一個小小的生物都能這樣熱愛生命,何況我們人呢?生命有限,但它卻能體現出無限的價值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗!
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珍貴的生命(模板19篇)篇七
人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。
我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。
魚生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
得其志,雖死猶生,不得其志,雖生猶死。
本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。
視死若生者,烈士之勇也。
生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。
生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。
應該笑著面對生活,不管一切如何。
動則生,靜則樂。
生命的路是進步的',總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。
沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。
生命,只要你充分利用,它便是長久的。
人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
盛年不重來,一日難再晨。
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的。
我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受.
對人說不,生命是一切寶物中最高的東西。
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珍貴的生命(模板19篇)篇八
很高興,我和你一樣,幸運地活在腳下的這片土地上,并以世界上最聰明的動物——“人類”的身份,擁有最豐富的五官感受與思維。那么,假如我問你,生命中最珍貴的是什么,你怎么回答?希望你沒有回頭,更不要遠瞻縹緲的前方,而是握緊你的拳頭,堅定地對我說:“生命中最珍貴的是現在的所有”!
人物篇。
親人,這是最愛我們而又最容易被我們忽視的人。從小時候端著碗追著你滿大街跑著哄你吃飯,到以后可能仍樂此不疲地縫制過時的紅色塑底棉布鞋,都是最愛你的親人曾為你做過或將為你做的事。你的神思應該回到過去,或者飄到遙遠的未來了吧!不要流連太久,快召它回來,想想現在吧!你的父親可能正在家休息,他很累,想瞇一會兒,于是躺坐在椅子上,緩緩閉上了眼,雙手交叉放在胸前,疲倦的面容浸潤在陽光中,面帶微笑。突然他眉頭一皺,想起了什么,輕輕抱怨一聲后立即起身搬回椅子,開始忙碌……不要再傻呆呆地坐著不動了,拉住他,讓他歇會兒,倒杯水,捶捶背,幫他分擔一些事情吧!
抑或是身邊的陌生人,當他與你擦肩而過時,不需要你過多的言語或動作,一彎淺淺的微笑足矣。
身邊的人是你生命的一部分,你好好珍惜了嗎?如果沒有,請抓緊現在……。
景物篇。
假如你正走在傍晚的校園中,你有何感受?沒有?為什么?!你還在想著今天堆成山的難以完成的作業?快拋開你那些愚蠢的想法,閉上眼,深吸一口氣,緩緩吐出來……現在請睜開你的雙眼,有新的感受嗎?你會發現天邊有片淡淡的紅霞,天空掛著一彎鐮刀般隱隱透著暗藍色的細月,伴著兩三顆閃爍的星星,發絲間浮過月季的花香,耳畔的風兒在向你講述著浪漫的格林童話,你不禁又閉上雙眼,細細體味……不僅如此,相信你還會張開雙臂,擁抱這傍晚時分的美麗校園,腳下的步子也一定變得輕快了吧!
身邊的景裝扮著你生命的一部分,你好好珍惜了嗎?如果沒有,請抓緊現在……。
命運篇。
也許你生活富足,衣食無憂,也許你貧苦艱辛,省吃儉用;抑或是學業有成,滿載而歸,抑或是一無所長,屢戰屢敗……無論你擁有怎樣令人驕傲或傺的命運,都應該好好地珍惜并享受它。因為生活中的如意與成功,堅定了你下一步的信念;因為生活中的磨難與失敗,錘煉了你尚未成熟的心。人們走在腳下的路,各不相同,但無論這條路有多迂回曲折,或是寬敞坦蕩,路邊的風光卻各具特色。特別是山間的石子小路,沿途的風光與登山的'樂趣早已讓你忘卻了腳底磨出的血泡了吧!
當下的命運主宰著你生命的全部,你好好珍惜了嗎?如果沒有,請抓緊現在……。
珍貴的生命(模板19篇)篇九
在我的記憶中,親情、友情......都是珍貴的,但讓我知道,珍貴的更是生命。你知道嗎?一個小小的生命就能創造出許多東西。
有一天,我正在看電視,我覺得每一個頻道都不適合我的。當我郁悶時,我突然想到家里有一個“伙伴”——倉鼠。于是我沖去陽臺,把我的“伙伴”拿進客廳逗它玩。它還是在輪子玩,我覺得還是無聊。突然,廚房里飄來一陣飯香。我拿著倉鼠,跑到廚房里,看見電飯煲的`出氣口正冒著熱煙,我心里有一個念頭:把倉鼠放到那個出氣口。說干就干,我把倉鼠放到出氣口,只見它跑來躥去,想逃離但又不敢跳下高高的電飯鍋,此時的倉鼠很狼狽,想熱鍋上的螞蟻。我看到后,哈哈大笑。那時的我并不知道自己正在糟蹋一個生命。
第二天,我去拿食物喂倉鼠,可倉鼠不像往常像箭似的沖過來,而是一瘸一拐地走過來。我看到后,把這件事緣由老實向爸爸交代,爸爸把我罵了一頓,罵完后,爸爸安慰我倉鼠過幾天就會痊愈的,我放心極了。
雖然這件事過去很久,但我仍忘不了爸爸說過:“人和動物都是有生命的,它們也會感受到疼痛。”爸爸這句話永遠銘刻在我心中。
我們要知道,自己能生活在世上,是因為自己的父母親給了自己做人的機會,你必須要珍惜它,做個有用的人,所以最珍貴的是生命。
珍貴的生命(模板19篇)篇十
玫瑰,是情侶間互達愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。
那刺兒盡管看起來很渺小,但你稍不留意,便會受傷。它細小的刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季,父親從昆明回來,帶回來兩大箱花,為數最多的仍是紅色和藍色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅:粉色,米色,白色,紅色,無數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中,我瞧見了一朵花瓣略發黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼,伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時,一瞬間,媽媽將手縮了回來,細細一看,手指間已經滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位,卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰,花瓣已枯黃了不少,搖搖欲墜,葉子也已經失去了往日的生氣,可唯獨那滿身的刺,依然倔強地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉,于是找來花瓶,把它浸在水中。可到了第二天,玫瑰徹底枯萎了。
剎一那間,我忽然明白,花和人一樣有生命,生命一樣會完結。可玫瑰盡管生命結束,但它畢竟曾告訴我,花美在精神,花的精神是在生命最后一刻保護自己,而精神是要我們用心去讀的。
珍貴的生命(模板19篇)篇十一
時光像一條小河,緩緩地在我心里流淌,河里的貝殼,就像我一天一天的經歷,每個貝殼都與眾不同,都令人難忘。其中有一顆貝殼讓我深深地懂得了生命的珍貴。
那是一個星期一的下午,放學后,我像平常一樣飛出校門,在門口等我的不是熟悉的姥姥,而是平常因為忙而很少來接我的姥爺,我撲過去疑惑地問:“姥爺,怎么你今天有空來接我?我姥姥呢?”姥爺低下了頭,難掩悲傷:“你姥姥住院了。”我一聽急了:“姥爺怎么回事?我姥姥得了生么病?”姥爺撫摸著我的頭發,安慰我:“妍妍別著急,跟我去醫院看你姥姥!”我趕忙點點頭,跟著姥爺一塊兒來到了醫院。進了病房,看到姥姥躺在病床上,閉著眼睛。右側的胳膊上、手上、腿上纏滿了白色的繃帶,正在輸液。我看到姥姥這個樣子,眼淚刷刷的掉了下來,剛要喊姥姥,旁邊的護士制止了我,告訴我們,剛才給姥姥打了鎮靜劑,她剛睡著,別吵醒她。這時我爸爸也拿著繳費單子上來了。他把我叫到病房外面,告訴了我事情的經過:原來早上姥姥送我上學回家,被一輛過路的汽車撞傷了,當時被撞的都飛了起來,右側的胳膊、手和腿受傷了。我聽了流著眼淚問爸爸:“爸爸,我姥姥會好起來嗎?”爸爸想了想說:“姥姥年齡大了,可能恢復起來沒有那么快,不過也沒有什么大礙,能好起來的。”爸爸頓了頓,又說:“妍妍長大了,以后自己的事情要自己學著去做,不能總依賴姥姥,對不對?而且姥姥以后也需要你照顧,你能做到嗎?”我擦擦臉上的淚水,用力的點了點頭,向爸爸保證:“爸爸,我能做到!”
當我再一次推開病房門的時候,看著姥爺靜靜地坐在姥姥身邊,眼睛專注的望著姥姥,眼圈紅紅的。我的淚水又涌滿了眼眶:兩位老人風風雨雨這么多年,每天一起下地,一起干活,一起撫養孩子。在有限的余生里,更希望能彼此陪伴,一起變老。此時此刻,我深深地體會到了生命的珍貴。
珍貴的生命(模板19篇)篇十二
世界上最值得珍貴的財產是生命,而舍身拯救別人生命的人,是最高尚的人。
2011年7月23日,一列新型動車駛入甬溫線段,車上的人們剛剛吃過晚餐,準備在溫州站下車的旅客忙著整理行裝,手表的秒針“咔咔”地走著,八點三十六分,三十七分,三十八分,轟一聲巨響,高架橋上幾節動車車廂掛在橋上,掉到橋下田地里,頓時一片哭喊聲、救命聲。
當人們知道動車出事故,受傷的人需要救護時,幾乎整個村子的人們都冒雨來到出事地點,立即投入搶救傷員。村民們進行分工,有的人負責把受傷的人從行李、椅子下面拉出來,有的人負責把傷員背出車廂。十七歲的村民救出了七位乘客。來自貴州打工的22歲小伙子孫華,聽到巨響飛快地跑到出事地點,看見慘不忍睹的場面,他什么也沒想,救人要緊﹗他不顧尖銳的金屬、破碎的玻璃劃破肌膚,接連救出七人。當大家夸獎他時,他平靜地說:“見死不救,那還是人嗎。”
去年12月才入伍的消防戰士包俊和其他四位戰友蹲著搜救,為了盡快地多救人,連喘口氣、喝口水的時間都沒有。因體力不支,都暈了過去。
消防官兵們不愿意放棄一個生命,繼續在廢墟里搜救。突然,看見一只小手在動,官兵們在鋒利的破碎鐵皮下面,救出了一個只有兩歲半,叫伊伊的小女孩。
扭曲的車廂里,一位媽媽兩只手死死地護住自己三歲的孩子,喊著:“先救我的孩子!”要知道,這位媽媽護住孩子的兩只手,一只已經斷了。
一曲曲搶救生命的贊歌,牽動著全國人民的心。出租車司機們趕來幫助送傷員到醫院救治,免費接送獻血的人,來自四面八方獻血的人排成長隊,涓涓熱血拯救著一條條珍貴的生命。就是這些普通的人,用親情、友情營造著我們的和諧社會!
珍貴的生命(模板19篇)篇十三
生命最珍貴每個人從媽媽肚子里孕育而出時,第一聲便是哇哇大哭。家里的人都是欣喜萬分。就這樣一個小生命誕生了。每一個人都是這樣開始,每一個人都是公平的,每一個人都有一次生命。要麼精彩萬分,要么平平凡凡。
在汶川地震中有一個叫做劉加馳的中學生,在汶地震中被掩埋在坍塌的教學樓廢墟里了。“劉加馳,救救我”。說話的是他的同班同學曾倩自己已經動彈不得了,還怎么救同學呢。劉加馳用能活動的右手,幫助曾倩一點一點移動過來,躺在自己卷曲的膝蓋和肚子之的空隙里,希望這樣能給她一點力量。劉加馳身邊還有一個同學。這是他們都在死亡邊緣上掙扎,他們想起老師的蕓蕓教導;不能放棄自己的生命。他們互相鼓勵,都變得堅強起來。一起唱起了團結就是力量這首歌,在模糊的歌聲中他們獲救了。
這個故事告訴我們生命是珍貴,我們不能在任何時候放棄一線生機,哪怕是快死了,殘疾是都不要放棄自己如畫的年華,要珍愛生命,真愛每一種生命,哪怕是一花一草,一種動物,都要尊重他們的生命。世界上因生命的存在而精彩動人!
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珍貴的生命(模板19篇)篇十四
早晨,我在寫作業的時候,一只蚊子不停的在我身旁飛來飛去,騷擾著我,趁它停在我桌子上的時候,按住了它,它在我手掌中,東竄西逃。我感覺有一段生命的力量在我手中跳動,那樣的猛,那樣的強烈!——動物求生的欲望令我震驚。
有一次,我來到陽臺上澆花,只見一束美麗的鮮花凋謝了。我緊張的忙往里倒水,又一把抓起旁邊的肥料王往花盆里施肥。我急得在那邊團團轉,又許了個愿:希望我的小花能"復活"!就在第二天早上,小花靠它頑強的毅力,真的重新復活了過來。——植物的不屈讓我驚訝。
我聽說過這樣一個故事,美國盲聾女作家、教育家海倫?凱勒,在他一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對一般人來說是不可忍受,是不可想象的痛苦。然而海倫?凱勒并沒有向命運屈服。在老師的教育和幫助下,她憑借自己堅強的毅力戰勝了病殘。——人類的堅強令我震憾。
不管是人類,動物還是植物,都讓我體會到:生命很珍貴。它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會,一旦失去,就沒有“后悔藥”可以吃。所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會有理想與希望;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會使自己活得更加光彩有力!
珍貴的生命(模板19篇)篇十五
生命最珍貴生命最珍貴當我們一次睜開眼時,就已經來到了這個世界。因為母親所賜的生命只有一次,失去了就不再擁有,正因為這樣,所以要好好用它做更多有意義的事。上天注定了我們人類有智慧、愛心和一切寶貴的東西,但卻只有一條命,為的就是要珍惜這來之不易的生命。
生命誠可貴啊!一生只有一次的莫過于生命。就算你擁有全世界,到最后也換不回來一天的壽命!
珍貴的生命(模板19篇)篇十六
讀了《最》這篇文章,我很氣憤,也很高興。氣憤的是,城里的小販竟然騙了一個農村婦女,高興的是,故事里的兒子憑自己的能力考入了一所優秀的大學。
文中描寫了一位刻苦的高中生,母親從小在農村長大,一字不識。一天,這位母親為了兒子能考上大學,特地為兒子買了兩本書,可當兒子一看封面,發現是兩本小學課本,況且母親為了它們,特地賣去了陪伴她多年的唯一家當,一只銀鐲子。兒子頓時絕望了。當他踏進大學的校門,然而卻永遠的保存著那兩本廢書及它們的秘密。
我能體會到當時兒子的憤怒及母親的期望。然而兒子只有欺騙母親,瞞著母親,因為錯不住她,告訴她真相,反而會使母親傷心難過。
有的時候,有的情況下,說十句謊話比說一句真話更合適,重要的不在于真與假,而在于他人的感受。
我要謝謝這位作者,是他叫我如何去顧慮他人的感受,如何在特殊的情況下為善意的謊言來保護他。
珍貴的生命(模板19篇)篇十七
杜甫曾說:“讀破萬卷,下筆如有神。”書是“人類進步的階梯,”包含著豐厚的知識,讓我們打開知識的殿堂,使我們的心靈變得文雅、高尚。
讀書好,多讀書,讀好書,人人都要讀書。在我書的王國中有一本書讓我記憶猶新,那是我第一次讀的一篇長篇小說:《紅豺》。
那一天,我照例寫完周末作業,然后一頭鉆進了書的王國,這本書講述了紅豺火燒云,用自己的心血撫養大了一只自己的仇敵——小狼甜點心,最終用自己的寶貴生命為甜點心獻上了最后一后安寧的天空,每當我讀起這本書,眼睛總會在不知不覺中濕調。今天也不例外,我讀到火燒云有一窩健健康康的小幼豺,我就真為它有幸福的家而感到高興,而當它的小幼豺被可狠的母狼奪去生命時,我的心就感到天空中有一片鳥云,鳥兒不再歌唱,要問我天空當何凄涼,我不知道;要問我美好的天空在哪兒,我也不知道;我只知道一個幸福而又美好的家庭即將破裂,被無辜地拋棄。我和書中的人物一起度過喜、樂、悲、衷。我一直認為,書是我的朋友,是一處我隨時樂意去就去的熟地方。
這本書是我特殊的回憶——讓我愛上了讀書。所以我把它保存了起來,直到永遠永遠?啊!我愛詩讀書,它讓我懂得了為人處事和獨立思考等的大道理,所以讀書吧少年!
珍貴的生命(模板19篇)篇十八
生命,對于每一個人,甚至生物來說,都是很珍貴,很重要的。
一次,哥哥在公園里捉蝴蝶,我尾隨著他,順便也開開眼界。“看,這兒有蝴蝶!”他小聲對我說,“太大聲會把它嚇走的。”“嗯,他還真內行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時,把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應,一下子就飛走了。“唉,真倒霉!”哥哥嘆了口氣。“沒關系,再來嘛。”我嘴上這樣說,心里卻想:“你本來就不應該捉蝴蝶,沒捉到最好。”于是,我又跟著他往花叢深處走去。
哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的條紋。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他,“看。”他看到了,便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺,正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手攏住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著,它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現出了一種強烈的求生欲望。我見到這情形,忍不住地他說:“放了它吧。”“不,這是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥說,我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命,它的翅膀撲騰的是那么的強烈,那么的無助!我不忍心看到這樣的場面,走到了一旁。哥哥仿佛也有點動搖,手指慢慢地松開,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去,蝴蝶終于獲得了自由。
連一個小小的生物都能這樣熱愛生命,何況我們人呢?生命有限,但它卻能體現出無限的價值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗!
生命,對于每個人來說,甚至生物來說,都是最珍貴的,最重要的。
一次,哥哥在小河邊抓蝌蚪,我跟在他的后面,想看看蝌蚪長的什么樣,“看,蝌蚪在那兒呢!”他小聲對我說,“太大聲它就會跑了。”“哦,他還真不是行外人。”我心中嘀咕著。哥哥趁小蝌蚪不注意時,一個小杯子下去,蝌蚪沒捉到,倒把清清的水給弄濁了。還得等水變清,才好抓蝌蚪。“唉今天不知道走了什么霉運。”哥哥嘆了口氣。“沒關系,再來一定可以的。”我嘴上雖這么說,但心中卻想:你抓什么蝌蚪呀,要是把你當蝌蚪抓來玩,你樂意嗎?于是,我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇,這只蝌蚪好大啊!“哥哥,”我用胳膊肘碰了他一下,“看。”他看到了,便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺到了,可笨重的身體使它怎么也游不快,它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑,可怎么也跑不了,他在小杯子里游來游去,不停地碰著杯子壁,試圖游出去,體現出了一種強烈的求生欲望,我看到蝌蚪這樣不由得心疼了,便對哥哥說:“把它放了吧,怪可憐的。”“不,這是我捉了這么久才捉住的,不能放的。”我不忍看到蝌蚪這樣,默默地走到一旁,哥哥的心似乎有點動搖了,便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽光的小河中開心地游走了,越游越遠,越游越遠,消失在我們的視線。
哎!連一個小小的生物都能這樣熱愛生命,何況人呢?生命有限,但它卻能體現出無限的價值。讓我們好好珍惜生命吧!
生命最珍貴生命最珍貴當我們一次睜開眼時,就已經來到了這個世界。因為母親所賜的生命只有一次,失去了就不再擁有,正因為這樣,所以要好好用它做更多有意義的事。上天注定了我們人類有智慧、愛心和一切寶貴的東西,但卻只有一條命,為的就是要珍惜這來之不易的生命。
生命誠可貴啊!一生只有一次的莫過于生命。就算你擁有全世界,到最后也換不回來一天的壽命!
我曾經聽說一個故事,有一盞燈和一枝蠟燭,它們說比誰更美麗,燈說“我美麗,蠟燭啊,你只是一枝破棍。”蠟燭沒有說話,直到有一天,燈的電燈炮一下子滅了,一直都沒有亮,現在燈低頭了,而這個家里的人拿出了蠟燭,用打火機點燃了蠟燭,蠟燭在一點一點的變小,直到化了,燈感覺到很慚愧,這就是一個具體的例子,蠟燭用自己的生命照亮了整個屋子,這就是生命。
還有粉筆,粉筆雖小,雖然不起眼,但是我們想沒想過現在學習這么好的我們是不是老師用粉筆寫出的每一道題和每一個字,才有我們的成績,所以粉筆也用自己的生命給予了我們知識。
這是一個真實的故事,有一位老爺爺撿了一條蛇,這位老爺爺撿過條蛇時還是一條小蛇,老爺爺一天一天的把這條蛇精心的養大,可是有一天一件不幸的事情發生了,這位老爺爺得了一種嚴重的病,治不好了,這條蛇知道這位老爺爺養了它好幾年,所以這條蛇就把自己放入了酒里,把自己泡成藥酒,用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺的病。
還有一次,我小的時候媽媽買了一盆仙人掌,我覺得這盆仙人掌挺稀奇的,我就拿手剛要碰,媽媽看見了說:“這個不能碰。”我問為什么,媽媽說:“這個會扎到手,等媽媽走了,我用手碰了碰,扎的滿手都是刺,這下可好了,讓媽媽知道了怎么辦?我拿剪刀從根都給剪了,結果過了幾天一看,它死了,媽媽告訴我,生命就是一次,只要把握不住了,就永遠挽不回來了。
生命是多么的重要啊,我們身邊有這么多偉大的生命,不管是事物還是動物都有偉大的生命。
珍貴的生命(模板19篇)篇十九
小時候,老師對我們說:“讓我們能來到這個世界上,讓我們擁有生命和自由的,只有我們的母親,只有母親,讓我們擁有了生命,只有母親,讓我們知道這個世界是多么的美好,只有母親,讓我們享受無盡的自由和無盡的歡樂。長大了,老師便問我們:“在這個世界上,有許多珍貴的東西需要你去珍惜,然而在你們看來,什么值得你們去珍惜,什么讓你們覺得最珍貴?”剛聽到這句話,我的腦子一片空白,可是,在我的印象里,是生命最珍貴。
生命最珍貴,如果沒有了生命,就等于沒有了生活權,也就是要離開這個美麗的世界,到另一個未知的世界去。如果沒有了生命,就等于沒有了朋友,沒有陪自己玩耍的伙伴。如果沒有了生命,就等于沒有了友誼,沒有了一切對你有幫助的東西。
生命最珍貴,如果沒有了生命,就等于沒有了快樂,也就是沒有了活著時讓你開心的東西。如果沒有了生命,就等于沒有了親人,自己從這個熟悉的世界出發,跟著命運到另一個世界去,那里沒有朋友,沒有親人,沒有教你知識的老師。然而這個時候,說不定在你在世時的朋友、親人、老師都會為你默默的祈禱,祈禱你到了那個未知的世界要快樂,不要悲傷。
生命最珍貴,如果你懂得珍惜、愛護......那么就請你,去珍惜你要珍惜的東西,去愛護你要愛護的東西吧!這樣當你沒有了生命時,你會覺得在這個世界上,已經沒有什么值得懷念的了!