學校是我們每個人成長道路上的重要一站，它承載著我們的希望和夢想。以下是一些學校成功落實素質教育的經驗總結，讓我們一起學習和借鑒。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇一

一、貫徹“預防為主，防消結合”的方針。

1、關于消防工作，我國已有相應的法律法規，如《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等，各班要認真學習這些法律法規，并嚴格按法律法規的要求做好消防工作，確保師生生命財產的安全。

2、預防為主的含義是查隱患，找漏洞，防患于未然。諸如校園建筑的配電箱、電路、電線的布局，易燃品的堆放，建筑物的安全出口等。

3、防消結合的含義是購置消防器材、配備專兼職人員、研究總結、推廣普及消防知識和技術，以防止火災事故發生。在火災發生時，最大限度地減少損失。

二、制訂消防職責書，落實消防職責制。

依據《中華人民共和國消防法》，有以下消防工作職責：

2、實行防火安全職責制，確定本單位的消防安全職責人。

3、針對學校實際、特點，對師生員工進行消防宣傳教育。

4、組織防火檢查，及時消除火災隱患。

5、按照國家有關規定配置消防設施和器材、設置消防安全標志和疏散應急。

照明裝置，并定期組織檢查、維修，確保消防設施和器材完好、有效。

6、保障疏散通道、安全出口暢通，并設置貼合國家規定的消防安全疏散標志。

7、學校與班主任、住校生管理教師簽訂安全職責書，在落實消防職責制的過程中，務必掌握以下工作狀況，確保消防工作落到實處：學校師生員工消防安全教育和培訓狀況;防火檢查制度的制定和落實狀況以及火災隱患的整改狀況;消防安全重點部位的確定和管理狀況;易燃易爆危險物品存放場所防火防爆措施的落實狀況。

三、抓好消防宣傳，提高防火意識。

消防宣傳的目的在于提高學校的防火意識，在每學期開學初召開安全教育大會，在每年“安全教育日活動”、“119”消防日抓好消防宣傳，在平時還應把消防知識的資料納入教學計劃中，同時利用主題班會、隊會和升旗儀式對師生進行消防常識的教育，增強其處理火災突發事故的應變潛力和自救潛力。

四、消防督查。

消防監督檢查的形式主要有：

1、定期監督檢查和抽樣性監督檢查。

2、對校內公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防監督檢查。

3、對校內違規違法使用電器設備的監督檢查。

4、針對重大節日、重大活動、火災多發季節、開學前和放寒暑假前的消防監督檢查。

5、其他根據需要進行的專項監督檢查。

6、校內的教學樓、實驗室、食堂、禮堂、圖書室、供電設施、會議室、多媒體教室、中心機房等集中區是火災隱患檢查的重點區域。

7、要利用寒暑假的空檔對以上重點消防場所，進行集中檢查、維護、保養，以備開學行課時安全使用。

1、重儀器設備、易燃易爆、劇毒、放射性等危險品務必有專人保管，專柜存放，并登記造冊，嚴格執行領用制度。

2、實驗室儀器設備放置要定位，并按其性能和要求，分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防銹、防腐蝕、防盜等工作，使儀器設備經常處于完善可用狀態。

3、實驗室內工作人員務必熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行操作規程，切實重視安全教學。

4、實驗人員每一天應清掃設備和場地、持續實驗室整潔衛生。

5、實驗室內禁止吸煙和使用明火，如確需使用明火時，務必清理好周圍易燃物品，確保安全。

6、實驗室電源開關、線路、設備應定期檢查，發現安全隱患時，應及時報告有關部門進行維修及整改;實驗員下班前務必關掉電源開關，下班后因實驗需要繼續使用電器的，務必經實驗室管理人員同意，并安排專人看護;實驗室內不準亂拉亂接電源線，以免用電超負荷。

7、消防設施及器材應持續性能良好，嚴禁丟失、挪用及人為損壞。

8、學生上實驗課前務必進行防火教育，使學生了解和掌握有關防火要求和安全知識，確保實驗課期間的安全。

9、組織定期或不定期的安全檢查，發現安全隱患及時整改。

1、定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內的空調、打印機、電源開關、電度表、電源線等電器設備，發現安全隱患要及時整改和上報有關部門。

2、多功能教室、計算機機房內嚴禁吸煙及使用明火，要有防火標志。

3、多功能教室、計算機管理人員務必熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行各項操作技術規程，切實重視安全教學。

4、多功能教室、計算機較集中的機房，配備足夠的滅火器，并放置在明顯的地方。

5、持續多功能教室、機房內通道暢通，機房出入口處應配備事故應急照明裝置。

6、多功能教室、機房內的電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規范要求進行安裝，不準亂拉亂接電源;計算機停止使用時，務必關機和切斷電源。

7、多功能教室、機房內嚴禁存放易燃易爆物品。

8、凡多功能教室、機房內部裝修，其地面、頂棚和墻面應采用抗燃材料，施工單位應將防火設計、裝修圖紙送學校審核備案并報公安消防監督機構審批方可施工，裝修竣工后，應經學校會同公安消防相關驗收合格方可投入使用。

9、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，持續器材性能良好，掌握滅火方法。

1、圖書室、檔案室的電源、電纜、地線及燈具等應按規范要求進行安裝，不得亂拉亂接電源線。

2、圖書室、檔案室內嚴禁吸煙、使用明火和燃燒蚊香等。

3、圖書室、檔案室管理人員下班前務必切斷室內電源、關好門窗。

4、圖書室、檔案室各崗位應制定嚴格的操作規程，并指定專人負責檢查監督。

5、持續圖書室、檔案室通道、安全出入口的暢通，嚴禁在安全出入口和通道上堆放雜物、書籍。

6、圖書室、檔案室重要部位配備足夠的滅火器材。

7、圖書室、檔案室內嚴禁存放易燃易爆物品。

8、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，掌握滅火方法。

1、安排專人管理食堂。

2、炊事人員工作時嚴禁吸煙。

3、食堂管理人員每一天下班時要關掉燈具、電器電源開關。

4、保管好消防設施和器材，嚴禁損壞、丟失和挪用，持續器材性能良好，器材周圍不得堆放雜物。

1、出租房管理領導要定期檢查租房戶消防安全狀況，并督促乙方及時整改，對拒不整改的，學校強行收回出租房。

3、必要時，學校給出租房配備消防設施。

4、學校出租房不得有危及師生人身安全經營項目。

5、嚴禁乙方有危及出租房結構安全的施工。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇二

1、堅持“以防為主，防消結合”的方針，按照“誰主管誰負責”的原則，切實搞好消防工作，杜絕火災事故。定期對師生進行消防安全教育，加強師生消防安全意識。開設學生消防知識等安全課堂。

2、建立消防安全監督管理職責制，對違反消防安全制度的有關人員將追究職責，并視情節給予處理，直至追究法律職責。

3、加強用電管理，安裝電器，布設電線要貼合規定。定期檢查電線、電器，不得違章用電和使用明火。

4、學校的重要部位要配備齊全相應的消防器材，并持續性能良好有效，存放位置合理。

5、對易燃易爆物品、劇毒物品等危險物品要單獨存放保管，按相關安全管理規定實行特殊管理。

6、新建、改建、擴建建筑項目，嚴格執行安全“三同時”制度。

7、建立兼職義務消防隊伍，定期進行安全訓練演習。

8、建立消防安全疏散、應急救援預案，并圖示公告，送上級管理部門及屬地消防部門和安監管理部門備案。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇三

1）學校內自動報警和滅火系統以及消防栓要定期檢查測試，要及時維修或更換確保完善。

2）學校各類消防設施要按月進行檢測，并做好檢測記錄。

3）學校各類設施要按月進行保養，保證設備的正常好用，并做好記錄。

4）學校范圍內的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等設施，不得任意改裝或挪作其他用。

5）消防給水系統需停水維修時，必須經消防委員會審核同意后方能施工。

6）學校全體教職工有義務愛護所有消防設備。

7）對有意損壞、違章使用消防設施造成損失的，將按有關規定進行處罰，直至追究刑事責任。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇四

1、加強學校師生的`防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都明白火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。安排專人做到定期檢查、維護、保證設備完好率到達100%，并做好檢查記錄。

3、教學樓安全出口、疏散通道持續暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放，在室內有滅火器。做實驗時，教師務必在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

5、圖書館、實驗室、微機室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后要及時關好門窗，確保安全。

6、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查，學校安排專人經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，及時進行整改、維護、確保安全。

8、禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私接任何家用電器。

9、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，從重處罰，直至追究法律職責。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇五

1、 貫徹落實國家消防法和省、市消防部門有關消防法規法令，做到以預防為主，防消結合。在學校內開展消防法的宣傳，做好消防知識普及及宣傳工作。

2、 保安部門負責消防安全隱患的檢查及滅火器、消防栓的檢查工作，工程部門維修人員負責消防設施的維修保養工作。

3、 消防設備故障維修應及時，一般不超過8小時，如確實因故障在8小時內排除不了必須及時將特殊情況上報校方處理。

4、 在各班級成立消防小組，定期培訓消防知識。

5、 任何人未經消防部門批準不得擅自拆改、移動消防設施，更不得在消防設施前堆物品或設置障礙而影響臨警狀態下的使用。

6、 樓層內設置的滅火器一年檢查一次滅火器的藥效，過期失效的應及時更換。

7、 經常深入樓層巡視消防設施的完好和防火安全情況，隨時發現糾正火災隱患。

8、 制訂消防的防范措施，確保校園內人員財產安全。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇六

1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話(119、110)和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。

2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒;要選擇遠離建筑物的空地，并有專人負責焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。

3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。

4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管，及用及領，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。

5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，并加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。

6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴禁在辦公室內私自應用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備，預防火災發生。

7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。

8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。

9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。

10、設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇七

二、宣傳教育的內容包括：消防規章制度，防火的重要性，防火先進事跡和案例等;。

　四、義務消防員的培訓工作由保安部具體負責，各部門協助進行;。

七、消防培訓的內容包括：

2、了解酒店各種消防設施的.情況，掌握滅火器的安全使用方法;。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇八

為了加強和規范學校的消防安全管理，預防和減少火災危害，保障師生員工生命財產和學校財產安全，根據《消防法》和《機關、團體、事業單位消防安全管理規定》等法律法規，經研究，特制定普通小學消防安全管理制度。

(一)貫徹執行《中華人民共和國消防法》和其他有關消防法律法規。

(二)將消防工作納入工作規劃，確保消防安全管理工作與單位正常工作兩不誤。

(三)配齊配足消防器材，確保消防演習活動正常開展。

(四)定期召開消防工作會議，總結經驗教訓，表彰先進，研究解決消防工作出現的新情況、新問題，并逐步完善各項消防安全制度和要求，健全消防工作臺帳。

(五)組織開展消防安全宣傳教育活動，并將消防知識納入培訓教育，學校每季應至少組織開展一次消防培訓教育，組織新上崗和進入新崗位的教職工進行上崗前的消防安全培訓。

(六)組織開展消防安全大檢查，督促各處室認真執行各項消防安全制度，加強消防安全防范。

(七)按照滅火和應急疏散預案，每半年至少開展一次消防安全滅火逃生演練，并結合實際，不斷完善預案。

(八)配合區教育局及消防大隊開展火災調查，保護火災現場，協助調查火災原因。

(九)完成上級部門交辦的其他各項任務。

防火檢查每月至少進行一次，并應當填寫防火檢查記錄。消防安全責任人、消防安全管理人和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。重點檢查以下內容：

(一)火災隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實情況;

(二)疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況;

(三)消防車通道、消防水源情況;

(四)消防設施、器材配置及有效情況;

(五)消防安全標志設置及其完好、有效情況;

(六)用火、用電有無違章情況;

(七)重點工種人員以及其他員工消防知識掌握情況;

(八)消防安全重點單位(部位)管理情況;

(九)易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況以及其他重要物資防火安全情況;

(十)防火巡查落實及記錄情況;

(十一)其他需要檢查的內容。

校內消防安全重點單位(部位)應當進行每日防火巡查。巡查的內容主要包括：

(一)用火、用電有無違章情況;

(二)安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好;

(三)消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整;

(四)常閉式防火門是否處于關閉狀態，防火卷簾下是否堆放物品影響使用;

(五)消防安全重點部位的人員在崗情況;

(六)學生宿舍夜間防火巡查不少于2次。

(七)其他消防安全情況。

防火巡查人員應當及時糾正消防違章行為，妥善處置火災隱患，無法當場處置的，應當立即報告。發現初起火災應當立即報警、通知人員疏散、及時撲救。

防火巡查應當填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。

(一)為確保學校消防安全，保護學校財產和師生員工安全特制定本制度。

(二)制定每日防火巡查計劃，在巡查中發現火災隱患情況必須及時向其所在的部門領導、消防安全管理人提出口頭或書面形式進行整改意見，切不可拖延。

(三)學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患，應當及時予以核查、消除。

(四)對不能及時消除的火災隱患，消防安全責任人或者消防安全工作主管領導應提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員，并落實整改資金。

(五)火災隱患尚未消除的，應當落實防范措施，保障消防安全。對于隨時可能引發火災或者一旦發生火災將嚴重危及人身安全的，應當將危險部位停止使用。

(六)火災隱患整改完畢，整改單位應當將整改情況記錄報送相應的消防安全工作責任人或者消防安全工作主管領導簽字確認后存檔備查。

(一)應當按照國家有關規定，配置消防設施和器材，設置消防安全疏散指示標志和應急照明設施，每年組織檢測維修，確保消防設施和器材完好有效。

(二)消防器材應當放置在明顯和便于取用的地方，周圍不準堆放物品和雜物。

(三)各類消防設施、器材由專人管理，負責檢查、維修、保養、更換和添置，保證完好有效，嚴禁圈占、埋壓和亂用。

(四)對消防栓、滅火器等消防設施器材經常進行檢查，保持完善備用。

(五)學校應當保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通;嚴禁堆放物品。

(一)學校內的安全出口數目、疏散寬度和距離，必須符合《消防法》有關規定。

(二)安全出口通道不得存放貨物，不準停放車輛和其他有影響疏散的遮擋物。

(三)安全管理部門每天要進行安全巡視檢查，嚴禁安全出口上鎖、堵塞，保證單位內所有安全出口正常通行。

(四)學校內所有行政教學樓、學生宿舍等安全出口，疏散通道，必須設置疏散指示標志和符合標準的燈光疏散指示標志。

(五)安全部應對單位各種安全疏散指示牌進行檢查保養，發現損壞要及時更換維修。

(六)學生宿舍、教室和禮堂等人員密集場所，禁止違規使用大功率電器，在門窗、陽臺等部位不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。

(一)學校消防安全工作領導小組負責組織開展消防宣傳，對教職員工、學生進行教育培訓。

(二)學校應將消防知識納入學生素質教育內容，通過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識。

(三)學校應當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓。新教職員工上崗前、新生入學后應進行一次消防安全培訓和教育。

(四)學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主要內容：

1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;

2、本單位和本崗位火災危險性和防火措施;

3、有關消防設施、滅火器材的性能和使用方法;

4、報火警、撲救初起火災及逃生自救的知識和技能;

5、組織、引導學生疏散的知識和技能。

(五)教職員工經培訓后，應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法，并會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。

(六)進入實驗室的學生進行必要的安全技能和操作規程培訓;

(七)每學期至少舉辦一次消防安全專題講座，并在校園網絡、廣播、校內報刊開設消防安全教育欄目。

(八)組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓;消防安全重點單位(部位)對員工每年至少進行一次消防安全培訓。

(九)對每屆新生進行消防安全教育和培訓(由德研部組織實施);

(十)學校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄，并存入消防檔案。

(一)為防止用電造成火災事故發生，凡動用電維修、安裝各類用電設備者必須持證上崗。

(二)非電工人員嚴禁動用、檢查、安裝各類用電設備，外來人員要動用電時必須交用電說明并報消防安全管理人審批后方可作業。

(三)發現用電設施損壞、不安全(包括各類電器)應及時向消防安全管理人匯報。

(四)嚴禁使用不符合國家規定的插座和電線。

(五)電工安裝、維修用電設施時，一律嚴禁赤腳。

(六)各處室消防安全責任人和電工要定期對單位各類用電設備進行檢查，如有發現各類電器、電線等用電設施損壞，及時更換。

(七)所有辦公室、教室等人員在離開時要切斷電源，防止火災事故發生。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇九

1、每半年組織一次對本單位員工的集中消防培訓。

2、對新上崗員工或有關從業人員進行上崗前的消防培訓。對崗位調動應進行轉崗消防培訓。

3、消防培訓由單位人勞部門和消防職責部門共同組織實施，應有培訓簽到、記錄、試卷等形成工作臺賬。

4、消防培訓應包括下列內容：

（2）本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；

（3）建筑消防設施、滅火器材的性能、使用方法和操作規程；

（4）報火警、撲救初起火災、應急疏散和自救逃生的知識、技能；

（5）本場所的安全疏散路線，引導人員疏散的程序和方法等；

（6）滅火和應急疏散預案的內容、操作程序。

5、單位應結合安全生產月活動、119消防日活動、重大節假日開停車和季節變化開展針對性的消防宣傳活動。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇十

各級教育行政部門和學校應當將師生、員工的消防安全教育和培訓納入年度安全工作計劃，消防安全教育和培訓的主要內容應包括：

(一)國家消防工作方針、政策，消防法律、法規;

(二)本學校的火災危險性，火災預防知識和措施;

(三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;

(四)報火警、撲救初起火災和自救互救技能;

(五)組織、引導在場人員疏散的`方法。

學校應當采取下列措施對師生、員工進行消防安全教育，使其了解防火、滅火知識，掌握報警、撲救初起火災和自救、逃生方法：

(五)開展應急疏散演練，每學年至少組織2次應急疏散演練，使師生、員工掌握基本的火場逃生自救要領。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇十一

一、為了提高師生員工的防火安全意識，做好防火安全教育工作，避免火災事故的發生，特建立此制度。

二、消防安全教育與培訓，是貫徹消防工作“預防為主，防消結合”方針和加強防火管理的一項重要措施，各單位應高度重視，認真進行。

三、各級防火負責人，在研究布置工作時要經常對所屬群眾進行防火安全教育，至少每半年舉辦一次消防安全專門教育和培訓。

四、新生入學和新招聘錄用職工，校防火委員會或單位負責人應對其進行消防知識教育，使之懂得如何報警、如何逃生、如何使用消防器材和撲滅初期火災，遵守防火安全制度。

五、對電工、值班人員、漆工、木工、危險品管理員等特殊工種的職工，各級負責人除堅持平時的消防安全教育外，每季度應進行一次專門的防火安全教育。對新上崗上述人員，必須進行培訓，未培訓的`不得上崗。

1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；

2、本單位、本崗位的火災危險品和防火措施；

3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用；

4、報火警、撲救初期火災以及自救逃生的知識。

七、學校防火委員會，應堅持開展多種形式的防火宣傳教育活動，并檢查各部門落實制度的情況。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇十二

積分卡的得到途徑主要包括：校內和校外兩部分。

校內部分：課堂積極回答問題、完成作業質量、紀律、衛生、體育鍛煉、參加活動等。

校外部分：家庭評價、參加校外比賽活動等。

1、上課時，能積極思考問題，并主動回答問題。（以前為回答正確，但為了養成主動回答問題的習慣，作此修改。）。

2、認真完成作業，得到老師的較好評價，a得10分，a+得20分，a++得30分。

3、對在校內紀律表現較好的獎勵積分卡，違反紀律，班委制止不聽的扣10分積分卡，被學校監督崗扣分的班內扣20分積分卡。

4、勞動衛生委員每天檢查桌洞、座位周圍衛生，合格的獎勵10分積分卡，不合格的扣10分積分卡。

5、鼓勵大家鍛煉身體。課間操時間，每跳500個跳繩獎勵10分積分卡；課間時間每跑10圈獎勵10分積分卡。

6、積極參加學校、班級組織的各項活動，只要參與就獎勵積分卡，表現突出的再額外獎勵。

7、學校每月公布各班級的紀律、衛生、綜合排名，每得一項的第一每人獎勵10分積分卡，每得一項的倒數第一，每人扣10分積分卡。

8、班級圖書角的充實過程中，每為班級捐獻1本書，獎勵10分積分卡，限額200分積分卡。

9、在班級工作中，為班級出謀劃策，作出貢獻的獎勵積分卡。

10、其他行為表現被老師提出表揚的，獎勵積分卡。

11、每周的家庭評價表，表現較好的.，班主任進行積分卡獎勵。

12、參加校外比賽、活動的，班級進行積分卡獎勵。

1、每周回收統計，班內公布，學期末時，排名前三的被確定為班級所能給予的最高獎項，其他獎項根據積分排名進行獎勵。

2、班級雛鷹爭章臺，每200分可以前進一格。

2、每10分積分卡可以兌換自由上網5分鐘。

3、積分卡可以兌換相應禮物，禮物由家委會提供。

4、積分卡可以兌換班內相應的機會，如早讀領讀、當一天某個班委等，需提前向班主任申請。

其他兌換功能可向班主任申請。

兌換后僅做兌換記錄并不扣除積分，以免有些同學擔心積分排名下降而不舍得兌換，相應記錄在積分公布時一起公布。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇十三

1）學校內自動報警和滅火系統以及消防栓要定期檢查測試，要剛好修理或更換確保完善。

2）學校各類消防設施要按月進行檢測，并做好檢測記錄。

3）學校各類設施要按月進行保養，保證設備的正常好用，并做好記錄。

4）學校范圍內的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等設施，不得隨意改裝或挪作其他用。

5）消防給水系統需停水修理時，必需經消防委員會審核同意后方能施工。

6）學校全體教職工有義務愛惜全部消防設備。

7）對有意損壞、違章運用消防設施造成損失的，將按有關規定進行懲罰，直至追究刑事責任。

1）學校內供電系統由專職部門限制、檢查并修理。

2）電器設備、電源和照明燈具等，要由正式電工安裝和管理，嚴禁非合格電工人員操作。

3）專職部門必需有上崗證方可上崗，上崗操作必需嚴格遵守平安操作規程。

4）任何部門不得私自亂接電源線盒運用私人電器。

5）外來施工單位給人須要用電時，必需經過專職部門允許并由專業人員接電、拉線，嚴禁擅自拉線、接電現象，全部電源必需采納橡膠電纜。

6）嚴禁超負荷用電。

7）必需接臨時電源時，應在臨時電源旁邊配置適當的滅火器材，并熟識運用方法。

1）禁止用易燃液體擦拭機器，要采納不燃洗滌劑，用過的擦拭物不能亂丟，要集中處理。

2）磁帶卡片、程序表、文件等要存放在防火柜內，廢紙每天要剛好處理。

3）值班員應當常巡查，發覺異樣剛好報告處理。

4）機房內的線路及接地裝置應定期檢查，進行絕緣和接地電阻的`檢測，發覺異樣剛好處理。

5）值班員要熟識機房內的消防設備、滅火器材的性能、位置和運用方法并保持清潔完好。

6）禁止煙火。

7）定期檢查設備的散熱忱況，發覺問題，剛好通知工程部。

8）保持設備清潔，定期除塵。

1）廚房內煤氣管道、閥門接頭、儀表、開頭、閥門必需定期檢查，防止泄露。如發覺泄露應馬上關閉閥門，剛好通知，嚴禁明火檢測和啟動電源開關以及啟動易產生電火花的設備。

2）電烤爐、絞肉機、切菜機、電熱器等大功率電器不得超負荷運行，防止電氣設備和線路受潮，并作定期檢查。

3）油炸食品時，鍋內的油不要超過三分之二，以防油溢出遇火燃燒，熬油時工作人員不能離開。

4）工作結束后，操作人員需剛好關閉廚房的全部閥門，切斷氣源、火源、電源后方能離開。

5）廚房內抽油煙機罩、抽油煙管要定期清洗。

6）清潔時須防止各種電器及插座進水受潮，以免引起電源短路。

7）廚房除配置常用滅火器外，還應配置滅火毯，以備油鍋起火。

8）嚴禁挪用、遮擋、損壞消防設備。

9）每日下班前應關閉電摯、抽油煙機、煤氣、供油系統等，并仔細填寫《每日消防安全檢查自檢表》，剛好反饋上報平安隱患狀況并防患未然剛好進行檢修。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇十四

學校消防設施的日常使用和管理由專門管理人員負責，專職管理員應每日檢查消防設施的使用狀況，定期查看運行記錄并進行測試，發現異常及時維修更換，確保各類消防設施及器材整潔、衛生、有效。

(五)應定期對各類消防設施和器材進行檢查，發現丟失、損壞應立即補充并上報;

(六)各部門的消防器材由本部門管理，并指定專人負責。

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇十五

學校消防安全日常管理制度（專業16篇）篇十六

學校是老師和青少年人員集中的密集場所，由于學生年齡和身體等原因，對于火情的自防自救能力較弱，一旦發生火災，極易造成人員傷亡。因此，做好校園的火災防控具有重大意義。本制度按照公安部在全國實施構筑社會消防安全“防火墻”工程中提出的提高社會單位消防安全“四個能力”建設的目標，結合雙吉中學校園環境及場所的特點，對“四個能力”建設內容進行介紹和規范統一，重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。

“四個能力”的建設:。

檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是：

1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品。門窗上設臵了影響逃生和滅火救援的障礙物。2.安全疏散指示標志、火災事故應急照明設臵是否正確、醒目，是否保持完整好用。

3.滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。

4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少于1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。

5.消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。

6.消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用。

7.電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。

8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。

9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。

10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。

11.值班人員是否堅守崗位，并定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象。

12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。

對檢查發現的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。

及時發現火情，有效處臵火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法。

1.要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，并定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程序和要求。

2.根據常識的規模和人員配備情況，建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。

3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。

4.當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情后，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。

5.值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處臵，并撥打“119”電話向公安消防隊報警。

6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發現火情，能夠及時有效的處臵。

學校人員比較多，一旦發生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項：

1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口。

2.確認火災后，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區域。

3.人員在通通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。

4.一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷。

5.疏散人員時，要通過喊話、發出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。

6.教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區域，并注意疏散過程中的安全保護。

7.教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人后再關閉房門，并做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。

學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，并成為消防安全明白人。

1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度?；鹁幣Z程序。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。

2.教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格后才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

3.要在醒目部位或顯要位臵，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。

4.學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。

5.消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識。

學校積極參與“消防安全教育示范學?！眲摻ɑ顒?，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的.幸福平安，讓我們攜起手來，共創美好家園！