優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇一

親愛的老師、同學們：

大家好!

關愛別人，從身邊做起“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”這句歌詞說的好，光靠一個人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5.12汶川大地震，如果光靠一個人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個世界上，光靠一個人去關愛別人，整個地球就都會變得冷冷清清。

在20xx年的一個冬天，小區(qū)花園里新搬來一戶人家。那家人一個個都穿著不是很保暖的衣服，最引我注目的是那戶人家的小孩，大概跟我差不多同齡，這個小孩叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風吹的煞白、吹的冰涼冰涼的，感覺不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿著露棉花、破爛不堪、很舊的一件小棉襖。她的站立之處正是風刮的最大的地方，她站在那里，兩條細細的小腿一直在發(fā)抖。很顯然她們家比較貧窮。到了夜晚，我們幾個小伙伴照例下到樓下去玩。楊西雅看見我們在樓下玩，她也跟著我們下來了。“我可不可以跟你們一起玩游戲呢?”楊西雅害羞地問。還沒有等我們反應過來，一個熱心又急性子的伙伴爽快地答應了。于是我們就一起玩了起來。那天夜里，烏云密布，天空中看不見月亮和星星，可以說是“伸手不見五指”。一個叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語到：“看來很快就要刮臺風了。”陳思雅突然冷不丁地說了這樣一句話，把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳，但我們都沒有把陳思雅的話放在心上，因為畢竟是這么小的孩子嘛，怎么可能會有先知呢!我們正玩的起勁呢，突然，一陣狂風吹來。因為我們都穿著暖暖的棉襖，所以只有楊西雅一個人哆嗦。陳思雅看不過去了，心想：楊西雅家里好像很窮似的，好像沒有錢買棉襖，嗯我要幫助她，見死不救可不是我陳思雅的風格。正想著，陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住，把她牽回了家。從自己的`衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖，毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了。現在楊西雅是穿在身上，暖在心里。“啪嗒!”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶里掉了出來。陳思雅望著楊西雅沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過后，陳思雅這才明白這是感激的淚水。楊西雅開心的笑了，陳思雅望著她，嘴角隱約閃現出一絲的笑容。到了第二天早上，陽光明媚，幾個小伙伴在一起幸福快樂地笑了。

是啊!關愛別人是一種美德，你也會開心，被關愛的人也會開心。

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇二

性別：女。

出生年月：11月。

學校：保定市前衛(wèi)路小學。

編號：0003667087。

“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能夠被打敗”。正如海明威寫的《老人與海》，你可以消滅他，但不能催毀他的意志和精神。

有一幅意境唯美的畫：一條船，一個老人，一片浩瀚的大海。一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面，雖然飽經風雨的侵蝕卻依舊無比鮮艷的旗幟。旗幟上，舞動著如龍一般的四個閃閃發(fā)光――永不言敗。這是海明威的《老人與海》說給我?guī)淼腵震撼。

老人筋疲力盡，嘔心瀝血地終于把這條巨大的馬林魚“爭取”了回來。可是事情沒有想象的那么簡單，正在老人圣地亞哥要幸福地駛船回到墨西哥灣，但碰上了兇猛的大鯊魚，老人又經歷了與鯊魚你死我活地斗爭。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚所吃掉，但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀，還是短棍、繩索，一旦輸了就會喪身魚腹，但是這些工具足以能夠讓老人圣地亞哥搏斗一番。最終勇氣和堅強不屈的精神戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚，最后，只剩下馬林魚的魚骨架。

老人圣地亞哥最后空著手，幸運地“凱旋”而歸，但是老人圣地亞哥卻是真正的勝利者。他對于整個大海而言是渺小的，但對于人性來說卻是偉大的。老人打贏了這場“硝煙”的戰(zhàn)爭，他打敗的不僅僅是那條大馬林魚，而那幾條大鯊魚，是生命中的坎坷與挫折。

一位老人通過頑強自信的心迎接挑戰(zhàn)，啟示著我們。何必因為成績不理想而自怨自艾，因為沒找到工作而自暴自棄，因為不被人賞識而自甘墮落呢？那我們應給慚愧了，對于這些我們應該勇敢的面對，勇于突破自己的舒適圈。他的精神和靈魂，激勵著我們前進，生活中不再庸人自擾之。

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇三

老師、同學們大家好：

蒼茫的大海上，一艘漁船掛著破舊的帆，船艙里除了腥咸的海水其他什么也沒有，船尾拖著一條大魚的白色骨架，這是連續(xù)84天一無所獲后的又一次空手而歸。船頭站立著老漁夫圣地亞哥，滄桑的瘦削的臉上沒有沮喪，沒有頹廢，有的只是堅毅與頑強。當我讀完《老人與海》后，這樣一幅畫面一遍又一遍地呈現在我眼前，揮之不去。

在老漁夫的身上我讀懂了什么是堅強，什么是真正的勝利。也許在世俗的眼里，漁夫是一個失敗者，因為連續(xù)84天，天天出海，卻都是空手而回。他受到的是大家的嘲笑與蔑視，崇拜他的小孩兒馬洛林迫于無奈也離開了他。當他好不容易戰(zhàn)勝了大馬林魚后卻遇上了鯊魚，鯊魚無情地吞食了大馬林魚，只留給他一個魚骨架子。這是何等悲壯的失敗啊！

然而在我的心里，圣地亞哥是一位堅強的勇士，因為他始終對生活充滿了熱愛。雖然他只擁有破爛的漁船，破舊的小屋和滿是老繭的雙手，但他沒有放棄對生活的希望，他和小男孩談棒球，去酒館喝酒聊天，無論有沒有收獲，他仍然天天早上迎著第一縷陽光下海捕魚。

他這種勇于付出的精神是我們應該學習的，而且我們不需要為了生活東奔西走，不需要操心家里的家務事，與漁夫圣地亞哥相比，我們的生活已經很幸福了。所以我們不能“為賦新詞強說愁”，只因為家長的約束，老師的批評，同學間的不愉快而煩惱，其實這些都只是少年時代小小的不滿意而已。既然老漁夫面對如此艱難的處境都能微笑面對，那么我們又有什么理由沮喪頹廢呢？的確，未來是成功還是失敗，是一帆風順還是坎坷不平，我們都不得而知，只有滿懷熱情地去迎接明天，才能有足夠的信心去面對前進道路上的挫折與困難。才能堅信一次又一次失敗后一定能迎來最后的成功。

人生本來就是一種永無止境的追求，它漫長，艱難且充滿坎坷，但只要勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，我們就將永遠是一個真正的勝利者。

“人生能有幾回搏”最后漁夫圣地亞哥對我這樣說。

搏的是今天，收獲的是明天。

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇四

人生沒有平坦的路，只需堅持。

“人不是為失敗而生的。”這是《老人與海》主人公圣地亞哥的信念。沒錯，人不能被失敗打敗。也許圣地亞哥在職業(yè)生涯中是一個失敗者，但是在精神上，他是一個勝利者！

《老人與海》講述了一位老漁夫在出海第八十五天時捕到了一條比船還大的魚。老漁夫在與大魚周旋了整整兩天后，終于叉住了它。魚的傷口流出了很多血，以至海水都有了濃濃的血腥味。鯊魚聞味而來，吃光了大魚，最后只剩下魚骨頭。

老人雖然沒有得到大魚，但是在這次出海中他戰(zhàn)勝很多困難：與大魚周旋時左手被劃破無法干活；奮力與鯊魚博斗；還碰到了缺水……他一次次地超越自我，鍛煉了自己意志，使自己變得更堅強。他帶給我們的是一種自信，一種不屈的精神，這種精神值得我們敬佩和學習。

一位老人尚且有如此勇氣和毅力去克服困難，作為小學生的我們，是祖國未來的希望，更應該迎難而上，奮力拼搏。我以前經常遇到難題就不努力思考，總想著走捷徑。我不知道為什么要每天堅持學習，為什么要做這么多題目？看了這本書，我明白了，學習是為了用學到解決問題的能力，是為了提高自身的修養(yǎng)，讓自己煥發(fā)出人生的光彩，讓生命放射出無限的光芒。

書中一句話給我了深刻的啟發(fā)，“人，可以毀滅，卻不能被打敗。”人類的精神堅不可摧！人生沒有平坦的道路，只有堅持才能成功。

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇五

大家好，今天我給大家推薦的書是海明威的《老人與海》。

我最喜歡的文中的一處細節(jié)描寫是這樣寫的：“他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”這處描寫是全文的點睛之筆，眼睛是心靈的窗戶，可見，老人的心是“愉快而不肯認輸的”。確實，老人不會認輸，因為無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為老人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。因為他曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，那他就是一位勝利者!

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。做人也應該這樣，人生本來就是無止境的。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己有信心與勇氣去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。

這本書講了這么一個故事：一位老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。

書中老人的經歷，使我想到了的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，他對夢想也從不放棄。他曾經想考重點小學，但卻失敗了;考重點中學也失敗了;考大學更是考了三年才考上。但他通過自已的努力，最終成功了。梵高在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池。

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇六

假期里，我讀了幾本書，其中有一本名叫《老人與海》，我特別喜歡。書中老漁夫圣地亞哥的故事深深吸引了我。它的作者就是美國小說家歐內斯特米勒爾海明威。

《老人與海》歌頌了老漁夫圣地亞哥頑強不息的精神。他在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚。盡管老漁夫同大魚搏斗了兩天一夜，耗費了很大體力，但最終還是將其制服。在歸途中，鯊魚嗅到了大魚的`血腥味跟蹤而至搶吃魚肉，老漁夫又同鯊魚搏斗，船回到小港時大馬林魚只剩下了白色的脊骨。

老漁夫意志堅強、永不認輸、堅強拼搏的精神，真值得我們學習。想想我在生活當中，在面對一些困難的時候，常常輕易放棄，跟書中的老漁夫圣地亞哥比起來真是慚愧。記得有一次，我在做手工的時候，把差一點就要成功的手工作品搞砸了，我當時真是沮喪極了，立刻就失去了信心，不想再做了。其實我只要不放棄，總結經驗，一定可以成功。

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇七

對于這本書，我更感興趣的是它的作者——海明威先生，真讓人摸不透。明明前文的主人公尼克是海明威半自傳性質的人物，是其筆下硬漢的雛形，內心卻充滿了壓抑和迷惘，自己也因此成為了“迷惘的一代”的代言人。可是在后文中，我又明顯體會到海明威的硬漢之風，而海明威正是以“文壇硬漢”著稱。好奇怪的人。

海明威下筆以簡潔著稱。據說他每天晚上都單腳站立寫作。有人問他為什么，他回答說這樣可以少寫些文字，這很可能是戲謔之言。但海明威提出了文學創(chuàng)作上的一種新理論：冰山原則。即人的語言對于人的思想的表達就好像冰山一樣，只有八分之一在水上面，有八分之七在水下。意思是說，人的語言是不足以完全表達思想的，對于作者而言，也沒有必要寫得太直露，可以給讀者留下足夠的想象空間。

倘若有些人已經習慣了快餐式閱讀，那么，海明威的作品也許并不適合他們閱讀。讀海明威的文章，必須得沉下心來，慢慢口味。雖只有寥寥數語，卻藏有無數場景與細節(jié)，在閱讀過程中，可以憑借經驗與想象，讓那“藏在水下的八分之七”浮現在腦海中。這是海明威賦予文字的神奇的力量。

海明威是20世紀文壇不可多得的人物。他一生追求成為強者，并將這種追求融入到他的作品當中。在他的故事中有諸多的“硬漢”形象，他的“硬漢”形象，他們擁有堅毅的品質和決不妥協的斗爭精神，即便是面對死亡，也要表現出無畏的魄力和優(yōu)雅的風度!硬漢形象體現出悲壯的美感，也蘊藏著海明威一生的寫照!

海明威他以獨樹一幟的眼光審視世界，創(chuàng)造出了一個硬漢世界。他們肉體上和精神上的潛能在與最險惡的事物的對抗中被激發(fā)出來，讓人們體會到極強的生命力量!

可是最后……真令人惋惜啊。在1961年7月2日，蜚聲世界文壇的海明威用獵槍結束了生命。整個世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位文壇巨人的悲劇。

我無法說清楚海明威這頭老獅子的自殺行為究竟是迷惘還是硬漢的體現，抑或兼而有之。但可以肯定的是，他所留下來的作品依然會讓我們深深迷戀，而他的至理名言——“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是不打敗他”——仍然是無數人心中充滿力量的壯志豪言!

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇八

近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與海》，書中主要描寫了一位堅強的老漁夫出海經兩天兩夜與巨大的馬林魚生死搏斗并最終殺死它，在帶馬林魚返回的途中卻接二連三遭到鯊魚的攻擊，老漁夫憑借自己的智慧以及頑強的毅力對付鯊魚，最終老人殺死鯊魚保全自己的性命回家的故事。

小說中雖然老人所捕獲的馬林魚大部分被鯊魚所食，但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚以及鯊魚，他的勇氣以及不屈不撓的'斗爭精神是值得我們所敬佩的。《老人與海》這本書也教會我們無論在何種艱苦的環(huán)境里，我們都應該像書中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進行抗爭，更是在告訴我們人可以失敗，但是不可以被擊敗！

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇九

"一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅，他可就是打不垮他"。這句簡單樸實的話語點名一本小說的核心精神。而正是這一簡單的話，深深地拔動了我的心弦。

這本書講述了一位連續(xù)84天都沒有捕到魚的老漁夫在第85天出海捕魚時，遇到了一位前所未有的"對手"。他們都是一位堅持不懈的人，就這樣，再斗了近乎兩天兩夜的情況下。老人以超出凡人的毅力戰(zhàn)勝了一條比小船還長的大馬林魚。大馬林魚的血，先后引來了一大批"魔鬼"，他們一次又一次地去吃大馬林魚的肉。最終，老人以他的精神與他們搏斗。用船上僅有的一些東西擊退了一批又一批的鯊魚。老人雖然拖著大馬林魚的骨架回來了，可贏得了全村人的敬佩。

老人那永不言敗的精神值得我們去學習。老人為什么可以釣上這18英尺的大馬林魚呢?因為老人他并不是像其他人一樣"三日捕魚，兩日曬網"中途放棄，而是與大馬林魚去作斗爭。大馬林魚和老人才是真正的硬漢。就像"一個人可以打敗他的肉體，可他那高尚的品質是不可以消滅的。就像一個人活著，他已經死了;一個人死了，他還活著"一個人，他雖然活著，可他沒有像桑堤亞哥他們的精神，活著的也只是一個軀體，與死人沒有什么兩樣;一個人，他雖然死了，可他卻因為社會做出貢獻，擁有高尚的品質，死了的也是只是軀殼死亡，他的靈魂卻不會死亡。失敗，是什么?為什么有的人失敗了，就永遠"站起來"了呢?失敗，是什么?為什么有人歷經挫折后活得如此精彩呢?失敗既可以使一個人永遠無法面對世界，也可以成就一個人!因為一個人的品質決定一切，我們要有一顆堅持不懈，永不言敗的心。

老人的精神深深地感動了我，所以，在假期時，我就開始騎自行車。我每次看見別人在騎自行車的時候，我都會想：別人可以，我也可以的。所以便拿出那沒騎過的滿是灰塵的自行車。一開始，笨手笨腳的我一騎上就摔，試了好幾次才不摔下來。我用右腳開始蹬，可是一開始又軟了，愣在那兒。我又有點兒氣餒了，不想學了。回到家后，一屁股坐在沙發(fā)上，看見《老人與海《封面上那個釣魚的老人。我頓時覺得自己做錯了，便繼續(xù)學。這一回，總結經驗，我不會像剛才那樣看著腳踏板踩了，而是看著前方。雖然還是腳還是軟，但也能勉強騎幾米了。我雖然只能騎幾米，一到坡，我就不敢睜開眼睛只剎車。但是我知道就算這樣我也要永不言敗，學習桑堤亞哥老人那種不被"打敗"的人。

生活也就如此，從一些平凡的事情中可以表現出一個人的品質。我們可以學習桑提亞哥老人的精神，感悟"一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他"!

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇十

這些日子里有了活躍的氛圍新歲近了，新婚多了人鬧聲鑼鼓聲鞭炮聲夾雜著在村莊的上空響亮，街前街后人來人往，就我也不閑了，四處走動走動，順便拜訪拜訪，那同學小k與我一般大，卻要結婚了，這不正是沖著這去的。

門大開著，我正要進去，發(fā)現門坎坐著個老人，定眼一認是小k的奶奶，我問候了一聲，她卻只微微一怔看了我“啊”了一聲，便又揣著手地著頭看著在我進屋時，小k的家人正忙著為未來認家的即將的兒媳備午餐，他們個個容光煥發(fā)眉開眼笑，看上去多快樂多幸福，在我離去的時候，老人依舊原來的姿態(tài)，我不再打招呼，只是默默一站便走開了。

路上我在想，孫兒要成婚了，老人卻悶悶不樂，是嗎？也許老人在考慮送什么禮物給孫兒孫媳，可在它怔的剎那，我明明看到那大圓大圓的眼睛里充滿了恐懼無奈和失落，我不知道因為什么，但仍可模糊的記起小k說起他的奶奶。老人幾年前就開始靠兩個兒子撫養(yǎng)，一月輪一回，吃喝供給，零用錢只是遠方的女兒給予。我還記得在我找小k時，老人就默坐在小床上，見我來了就叮囑幾句。如今我的主動她只一聲“啊”我知道“啊”后有她的一驚。我想也許好久沒人與她親切的說話了，我的舉動出她的意料吧。

也許就是那樣的，可我又想，那毫無表情的臉面對的是什么？那一定不是大地、或是什么東西，一定的一幅回憶的畫面。也許是兒時母親為她梳理細細的小辮；也許是兒時父親做她的木馬騎著在院子噠噠的跑；也許是和同學們逃課玩耍。

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇十一

累計至今，他的捐款，已超過4萬元。，他還倡導成立了“錦泉一元愛心社”，愛心社成立以來，收到愛心居民和企業(yè)家的捐贈近20萬元，幫扶困難群眾近千人次。南通市紅十字會也申請注冊了“磨刀老人”公益商標，并設立“磨刀老人”微公益基金，倡導“人人可為、力所能及”的微公益行動。

這位心懷大愛的老人感動了無數人。評選階段，無數市民通過網站、手機等方式為老人投票加油。截至1月19日12時投票結束時，吳錦泉以2989400票排名第二位。今晚，在無數家鄉(xiāng)人的期盼和網友的祝福下，老人出現在了“感動中國頒獎典禮”的領獎臺上。

今天晚上，不到7點，位于南通市港閘區(qū)天生港鎮(zhèn)的五星村社區(qū)里，就已經聚集了一幫熱心的村民，等著一個小時后在央視播出的感動中國人物頒獎典禮。被他們圍在中間的吳老須發(fā)皆白，有些緊張地等著自己在電視上出現的瞬間。

電視機里，位于舞臺最前方的吳錦泉坐在小馬扎上，帶著他最熟悉的那套工具，安靜地磨著剪刀……這成為了感動中國頒獎典禮多年來，一個不多見的景象。“人性中最好的東西一直都在，可能在我們身邊，可能是你，可能是他。”昨晚8點開始的“感動中國2015年度人物頒獎典禮”，以吳錦泉老人的故事作為了開場。

一幅幅畫面的閃過，讓臺下觀眾眼眶發(fā)熱，也讓臺上的主持人唏噓感嘆。“和很多慈善家比起來，老爺子捐的不算多，但和自己的生活比起來，老爺子捐的太多了，簡直就是以犧牲生活質量為代價，甚至以自己的生命做代價。”主持人白巖松說。而老人卻并不言苦，他笑著說，自己身子骨很好，一點都不累，而且，他還要“活到老，磨刀到老”。

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇十二

現代社會科技越來越發(fā)達，隨著人數的增多，人也在慢慢地減少。一些人都是因為做了壞事，被坐牢，甚至槍斃。青少年，成年人，中年人幾乎都是犯過法的人，尤其是青少年。青少年正是我國的棟梁，也是發(fā)育時期，像有些青少年不知道法的輕重，把法不看在眼里;還有些青少年去網吧，和一些不三不四的人混在一起，干壞事，導致去坐牢。

老人就像我們的地球，我們要關愛老人，尊敬老人，一些成人去網吧玩游戲，錢沒了，還要去搶那些老人的養(yǎng)老金，讓老人挨餓受凍，子女為老人操心。老人的東西掉了，好心人幫老人找回了東西，有句俗話說得好：“路見不平，拔刀相助。”老人就像我們的母親一樣，為自己的兒女可以做任何事情，不惜任何代價，而兒女也感到欣慰。

老人是把我們養(yǎng)大，我們應該孝順老人，讓老人露出微笑，給老人一個溫暖的家。地球是我們的家，同樣老人也是在田里辛辛苦苦種的錢，供我們讀書，攢學費，讓我們將來有出息做個有用的人!老人愛子女是無法比的，母愛是世間最強的，我們就應該把孝順老人、尊敬老人、關愛老人的美德傳播下去，讓天下所有的老人能夠開開心心的度過每一天，也祝愿所有老人能夠長名百歲!關愛老人是弘揚中華美德的優(yōu)良傳統，我們就應該把這種傳統發(fā)揚光大!

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇十三

敬愛的爺爺奶奶們：

姜力文的姥姥和單純璽的奶奶組織班里的同學們去敬老院慰問，我覺得這是件很有意義的活動，所以報名參加了。

今天早上8點，我們來到了位于站前的敬老院。這是我第一次來敬老院，敬老院里很安靜，媽媽說這里都是老人，老人喜歡安靜，所以讓我們不要吵鬧。

我們是在二樓的活動大廳為老人們表演，在老人們還沒有來之前，我們進行了一次簡單的排練。家長們推選我來主持，我很榮幸也很緊張。

8點半我們的表演正式開始了。我們排成一字縱隊上場，首先為爺爺奶奶們敬了個隊禮;然后，我們?yōu)闋敔斈棠虃儷I上了我們精心準備的小節(jié)目：姜力文同學為老人們讀了一封慰問信;我和湯立信、金純皓表演唱歌;秦楷航和孟凡昊表演笑話;岳思淇朗誦古詩;單純璽拉小提琴。最后我們9名同學一起為老人們演唱了一首《中國少年先鋒隊隊歌》結束了演出。

我們表演的很盡力，老人們看的也很高興，遺憾的是我們去的同學太少了，這樣的活動真的很有意義，希望下一次我們可以全班同學都來參加。

xx年x月x日。

老人小學生（優(yōu)質14篇）篇十四

星期六上午去輔導班上課，我在公交車上目睹了感人的一幕，這一幕雖然短暫，但卻深深的教育了我。

車進了站，我上車買了票，左顧右盼不見一個空座，好不容易等到一個座位，旁邊的車窗還關不嚴，車一開，冷風直往我的脖子里鉆，唉!沒辦法，坐著總比站著強。

車開到下一站，上來了一位老人，售票員馬上喊到：“誰給老人讓個座呀!”我聽了暗自想：我的身子還沒有暖熱呢!不讓，再說了，讓給你我就沒座位了，站著累死了。

車到了終點站，乘客們都下了車，我默默的注視著那位叔叔遠去的背影，他永遠是我的榜樣，他的這一舉動深深地教育了我，也一直影響著我!