讀書心得是我們對所讀書籍的內容和思想的思考和總結,它可以讓我們更好地領悟和體會書中的深層含義和智慧。以下是一些讀書心得的范文,它們展示了不同人的不同思考方式和文筆風格,希望能為大家提供多樣化的參考。
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇一
我看過許多革命書籍,本本都令人感動,催人落淚。其中,最觸動我心靈的書便是《紅巖》。
《紅巖》講述了一群英勇頑強的革命斗士與兇殘的國民黨特務作斗爭的故事,他們每個人的英勇事跡深深地震撼了我。
小蘿卜頭是我最敬佩的人,他年約八九歲,個頭卻只有五六歲的樣子。他爸爸宋綺云是一名革命戰士,所以小蘿卜頭在冥冥之中就成了一名小革命戰士。他依靠自己小小的身子和靈活的頭腦,和華子良(白公館裝瘋的廚工)一起給成崗、余新江、齊曉軒等地下黨成員送情報,幫助他們了解白公館的內部構造。有一次,小蘿卜頭去探望成崗和劉思揚的時候,兩位叔叔用火柴盒裝了一只小飛蟲送給他,小蘿卜頭愛不釋手,他把火柴盒貼著臉頰,聽著小蟲在盒子里扇動翅膀的聲音,心里一緊——這明明是渴望自由的聲音,于是他打開盒子,還它自由。小蘿卜頭注視著小蟲飛出窗外,他的心也被帶出了窗外,他是多么渴望自由,多么想像小飛蟲一樣長出翅膀飛出去,看看外面的世界。只可惜在白公館和渣滓洞暴動之前,小蘿卜頭一家被特務殘忍殺害。看到這里,我不禁潸然淚下。
讀了這本書,我終于明白革命烈士的偉大。沒有他們,就沒有我們現在的幸福;沒有他們,就沒有現在富強的中國。鋼鐵長城,永不毀滅,革命烈士們,向你們致敬!小蘿卜頭小小年紀就能為國做貢獻,我們也要好好學本領,也為國做貢獻。有十四億人民的努力和支持,我們中國將越來越強大,鋼鐵長城將以更剛強的姿態屹立于世界的東方!
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇二
這個寒假時間特別的長,在此期間,我讀過很多本書,比如《成語故事》、《最后一頭戰象》、《恐龍童話》等等,其中我最喜歡看的書是《伊索寓言》。《伊索寓言》雖然故事都很短,但是能告訴我們很多深刻的道理。
《伊索寓言》相傳是伊索創作的,伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,他原本只是一個地位卑微的奴隸,因創作《伊索寓言》而流芳百世。《伊索寓言》的故事有很多,無論是動物、植物還是其他生物,都具有人的思想和情感,作者假借發生在它們身上的故事,向我們講述很多道理。其中我喜歡的有兩篇,《黃鼠狼和銼刀》和《狼和羊群》。《黃鼠狼和銼刀》講的一只黃鼠狼追趕老鼠,它的牙撞在大石頭上面,雖然黃鼠狼的牙掉了,但它還是捉到老鼠,用自己的舌頭舔死老鼠。黃鼠狼的舌頭出名了,結果它看見了銼刀,它用自己舌頭去舔銼刀,結果舌頭卻沒了。黃鼠狼也餓死了。這個故事告訴我們:不自量力自然要倒霉。《狼和羊群》則說的是羊群在山坡上吃草,獵狗守護著羊群安全。有幾只狼盯著獵狗和羊想不出好辦法。一只老狼溜進羊群,對羊群說想和羊交朋友,要除掉獵狗。狼讓幾只公羊用角戳死獵狗。狼就把羊吃掉了。這個故事告訴我們:為了眼前的利益,出賣親人、朋友的人,是沒有好結果的。
我希望所有的同學都能讀讀《伊索寓言》,長長知識。閱讀時,我們可以將書里的故事聯系到自己,反思自我,發現自己的缺點和不足,學到更多的學習和生活道理。
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇三
多揣的命運中,總有勇敢的我們!
——題記。
放下那本印著歐式花紋的小說,閉上眼睛,新潮澎湃。
《簡.愛》是由英國作家夏洛蒂。勃朗特所著的長篇小說。這部小說曾被當時的人們稱為“女性的第二本《圣經》”。該書講訴了一位從小失去雙親的英國女子簡.愛,在各種磨難中不斷追求自由與平等,堅持自我,最終獲得幸福的故事。
整本書語言優美,用詞明朗,在字里行間都可以感受到一種從心靈深處發出的一種力量。作者以生動形象的外貌、動作描寫和細致傳神的心理描寫,將一位勇敢、堅強、自尊、獨立的大女人形象刻化地淋漓盡致,讓我對書中的簡.愛十分崇拜。
她并沒有美麗的容貌,但她卻擁有智慧、勇敢的靈魂,和骨子里不甘向世俗屈膝的勇氣。盡管命運沒有給簡.愛無限的好運,但卻給予了她與生俱來的勇敢與堅韌。
生活中,我們也會因為許多原因,沒有勇氣而與機會失之交臂。記得那一次,我參加了興趣班組織的演講比賽,在家準備了兩個星期的我本以為可以好不緊張地完成這次演講。可世事難料,當我站上講臺時,底下的同學和老師紛紛朝我看來,我沒有心思猜想他們目光是否善意,只覺得倍感壓力,腦中像有無數頭野馬疾馳而過,將我的頭緒一一遷走,只留下一片空白飄蕩在我的腦海中。就在我快要放棄時,簡.愛那堅毅的似乎在我眼前一閃而過。我想到簡的一生那樣艱難,遇到多少難題不都解決了嗎?而我只不過一場比賽而已,我頓了頓,恢復了勇氣,大聲地完成了演講,獲得了一片掌聲。
是啊,雖然我們不能決定處在怎樣一個環境下,但生活讓每個人都有一次改變自己的機會。你有多少勇氣,便會成就不一樣的人生高度。
讀讀《簡.愛》呢,與簡.愛的靈魂交流,它會讓你明白,在這多揣的命運中,勇氣是多么可貴!
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇四
讀書筆記是讀書過程中記錄下來的對書中內容的觀點、理解和感受。在童年時期,讀書筆記對于我們很重要,因為它讓我們更好的記憶和理解書本中的知識。同時,它也是培養我們閱讀和寫作能力的重要方式。在本文中,我將分享我在讀書筆記方面的一些心得體會,以及這些經驗如何在我日后學習和生活中的應用。
讀書筆記的重要性在我們的童年時期非常明顯,我們需要在小學和中學里讀很多書,尤其是文學和歷史書籍。讀書筆記幫助我們更好的理解書本中的知識,而不是僅僅瀏覽,以此來達到考試和作業的目的。此外,它還幫助我們更好的掌握英語語法和寫作技巧,因為我們不僅讀懂了英語語言的含義,還學會了如何將意思表達清晰。
第三段:如何做好讀書筆記。
做好讀書筆記需要我們掌握一些技巧。首先,選一個安靜的地方讀書,有利于我們集中注意力。其次,我們需要理解書中的內容,了解故事的情節、人物、主題等。最后,將自己的理解和感受寫下來,可以選擇一個風格適合自己的筆記本或者應用軟件。
讀書筆記對我的生活和學習都有著重要的影響。首先,我的英語水平得到了很大的提高。我能夠更好地理解和使用英語,我的寫作和口語能力也得到了很大的提高。其次,讀書筆記提高了我的思考能力,我能夠更好地回顧我的自己思考、理解書中的知識、并將這些知識應用到我的學習和生活中。
第五段:結論。
在讀書筆記方面,我們可以通過選擇一個合適的地方,了解書的重點內容,以及表達自己的觀點和感受來做好筆記。這些技巧不僅提高了我們的英語水平,還能夠培養我們的思考和寫作能力。因此,在我們的日后生活和學習中,讀書筆記無疑是一種非常重要的學習方法,可以幫助我們更加深入地理解書中的知識和思考問題。
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇五
《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。想大家應該不會是那些卑鄙的小人,下面的內容是小編精心整理的童年讀書心得筆記,希望您可以喜歡。
童年是五彩繽紛的,童年是絢麗多姿的,童年是一個百花齊放、鶯歌燕舞的季節。所以我們要珍惜童年,讓它變得充實起來,讓它變得更有意義,讓它變成一個美麗的世界。我們的童年時多么美好,但前蘇聯著名文學家高爾基的童年卻是痛苦地。
這本書主要講了:阿廖沙在他三歲時就喪失父親,從此失去了父愛就跟著母親和外婆到了外祖父家,外祖父家開了一個小染房。從此,他的黑暗生活就此開始。外祖父脾氣十分暴躁,經常打外婆和他,是他幼小的心靈走向了陰影。我一直以為他的外祖父不慈祥,很兇狠。但是外祖父也有慈祥的一面,比如書上的一段話:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然成了大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑。自從我讀完這句話后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
讀完了這本書,我不禁想起了自己。當年的高爾基已經走上了獨自生活的道路時,但在我們這個年齡時,我們無論做什么事,都依賴著自己的母親、父親。在父母心中,我們是他們的掌上明珠、心肝寶貝。它們事事唯護我們,為我們排憂解難。讀了這本書我們是應該反思一下了。想大家應該不會是那些卑鄙的小人,大家而是尊重正直善良的人,最后要說的是:“黑暗終究會過去,向著光明而奮斗吧!”
所以我們要珍惜童年,不讓他白白流失,在生活、學習中多思考,有獨立性。
接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每一天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。
我的感受就是:我們生活在一個幸福的世界里,那里沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論就是在苦痛的受辱日子,還就是歡樂的時刻,我們都要堅強的生活下去,因為有很多人對我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一齊。我們的童年十分快樂,父母都在我們身邊,和同學一齊上學,玩耍。高爾基和我們的童年就是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強的國家。有老師教育著我們,父母愛著我們,爺爺奶奶呵護著我們。我們得到了無限的愛,但就是高爾基他就是沒有這些的。但他十分努力,敢于應對一切的困難!透過了努力成了偉大的作家。我們要向他學習。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。
它描述的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時光生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛,幼年時期父親就去世了,勤勞而善良的母親因經濟緣故無法養活他,所以只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。但是這一切并沒有影響到他對完美生活的無限向往,他依然在艱苦的環境中苦苦的追求自我的理想。艱辛的條件讓他意志磨練得更加堅強。高爾基酷愛學習,雖然在繁重的勞動下,他卻利用勞動之余的時光堅持自學,堅持寫作實踐、閱讀了超多的書籍。最終經過自我的努力成為一名受人尊敬、世人敬仰的偉人。
閱讀完《童年》感觸很深。相比之下,想一想我們此刻過得是什么樣的生活。我們的童年和高爾基是一樣的嗎?不,是不一樣的。我們每一天都被父母嬌生慣養著,想要什么父母就給我們。身上穿著名牌衣服,手上戴著手表,每一天衣食無憂的。無論什么事都有父母罩著,遇到困難時父母能夠給予幫忙。在學校同樣有老師對我們的百般呵護。如果這樣下去,那我們的未來又會怎樣呢?在安逸的環境下,我們失去了理想,失去了目標,失去了追求。優越的條件讓我們變得脆弱,不敢去應對困難,小小的挫折面前總是退縮、逃避。而高爾基的童年我認為是充實的,是快樂的,是完美的,是勇敢的。因為他懂得只有戰勝困難,才有機會去實現崇高的理想。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著。
夏天。
……”聽著這首歌,讓我明白了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個人都有自我無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不一樣,他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。
高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我但是個“小公主”了。整天,父母呵護我們,老師鼓勵我們,有了困難同學幫忙我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂啊!
雖然我們過著公主般的生活,但有的同學還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養,不能經歷一點磨難。恐怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說:想要幸福,首先要吃苦。
記得有一次,我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經常用一句名言鼓勵自我:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認為:一塊石子,不經風沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經常年的風吹雨打也不會長成參天大樹;人也一樣,不經歷磨礪,也不會成為一個大寫的“人”字。
成為祖國的棟梁之才讓我們的祖國更加強大。
同學們,還等什么?讓我們去追求吧!做一個自強不息的中國人!
《童年》這本書是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了出來。
兩個舅舅常為了分家產而爭吵、大打出手;
家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。
之后,高爾基離開了外祖父家,獨自一人踏上了社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間高爾基飽受欺辱,但是他還是熬了過來。堅強與不屈服困難的精神一直支撐著他。
時代在不斷進步,但是人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”
美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇六
在寒假,我讀了許多課外書,在這么多書中,最令我感動的要數《童年》了。《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部。高爾基三歲時喪父,他的童年是在諾夫戈羅德度過的,也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年,他悲慘的命運開始了。他的行動都被他的外公監視著,外公不準他這樣,又不準他那樣,他好象在地獄中生活。
他雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是競然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!高爾基曾經被沙皇逮捕過,但是,因證據不足獲釋,可他還被警察秘密監視。他發表過的文章數也數不清。在一九二八年時,高爾基還不放棄那可貴的光陰,于是他在一九二八年至一九三六年寫了一部卷帙浩繁的長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,這部小說他臨終前都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日于哥爾克病逝。
讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我曾經想過,如果我當時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現在有如此美好的環境,是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我以前是一個特別調皮的“假小子”,有時間還和小朋友打打鬧鬧,特別貪玩。但是,自從我看了《童年》這本書以后,我開始愛惜時間,我知道時間的重要性。所以,現在我開始認認真真地學好每一門課。俗話說的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢來,循序漸進。我們的學習也要慢慢來,不能太急于求成,揠苗助長,這樣便會前功盡棄。因為現在要求為學生“減負”,人們對自己孩子的學習更加輕視了,讓他們在外面無所事事。現在的家長多數都認為只要有錢有勢,他們的兒女就一定能夠考上大學。其實,光靠錢和勢力是不行的,在二十一世紀這個正在前進的中國已經將這些通過關系上大學的事一掃而空了。
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇七
在他的小時候,爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高爾基和他的媽媽,于是,高爾基便去和外公,外婆住在一起了。沒想到的是,他那脾氣暴躁的外公三天兩天打他,有一次甚至把他抽的昏死過去。可是,懂事的高爾基知道外公是因為他調皮才打他,所以,他也不責怪外公。后來,高爾基的媽媽也死了,于是,沒成年的他就在人間流浪。
唉,再想想我自己,我有這么一個幸福的家,我要什么,爸爸媽媽就給我買什么。比如這星期天,我最快樂的日子,爸爸媽媽帶我到游樂場去玩兒,坐在那旋轉的木馬上,那開得飛快得過山車,心里比吃了蜜還甜。晚上,爸爸、媽媽會輪流坐在我身邊,輔導我做作業,一直到深夜。但是,我有一個很好的學習環境,成績卻還會退步,我應該要學習高爾基在艱苦的環境中認真學習和堅持不懈的精神。課前,先做好預習工作。上課時,認真聽講,積極舉手發言,不開小差。課外,多看課外書、多積累課外知識。在生活中,我不能因為一點小事,而叫媽媽幫助,盡量自己事情自己完成。盡量幫媽媽做一些力所能及的事,給媽媽分憂。爭取做一個德、智、體、美全面發展的好孩子。
跟高爾基比起來,我們的生活比他幸福多了,所以我們要珍惜現在的美好時光,以優異的成績來回報親人!
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇八
人的童年,有快樂、美好的;也有煩惱、悲傷的。高爾基的童年是艱辛的;而我們的童年是幸福的。應此我們要珍惜這美好的時光,努力多學知識長本領,成為社會有用人才。下面小編帶來的《童年》的讀書心得筆記,希望大家喜歡!
《童年》這本書我相信大家在熟悉不過了,他是著名的作家高爾基寫的。這本書講述了高爾基童年時候的生活。這本書生動的寫出了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活。高爾基從一個弱小,變成一個正直,勇敢對未來充滿信心的人。
從外祖父是一個貪婪,吝嗇,很殘暴,這里我變可以看出,外祖父的為人就是這樣,有事沒事就打罵外祖母,我認為一個家庭的生活不能這樣的殘暴。我們應該和諧相處。但是看過《童年》得人都應該能感受到外祖父其實還有不為人知的另一面,他其實還是一個比較有愛心得人呢!雖然在人們面前他為人比較嚴肅,但是從他對阿廖沙的態度來講他其實還是一個愛連子女的長輩呢!
兩個舅舅是粗野自私的市儈,從小說中不難看出兩個舅舅的行為無不滲透著當時社會的黑暗,也正是有了這兩個人才更鮮明的襯托出當時社會的現狀:暗而沒有光明。然而每本書都不可能只有壞人,每個故事中都必須會有好人的陪襯,這樣才是一本完整的書,一個完美的故事。在《童年》中外祖母等人就是那一個好人的群體。外祖母的慈祥`善良`聰明`能干`擁有像圣徒一般的寬大胸懷,她的形象深深的感染著大眾,給人無限的思考和感悟,也讓人對著腐敗的社會又重新燃起了希望。
但是無論在怎樣的環境中,主人公自己才是真正的主角,也是主人公自己在困苦的生活中逐漸成長起來,在這期間,雖然也有配角的出現但那畢竟只是配角罷了!
在人物之外,我發而更欣賞小說的思想。《童年》以一個小孩的眼光來描寫,充滿了浪漫的情趣,給人天真活潑的感受。在黑暗中感受到光明,再邪惡中感受到正義,在困難與悲劇中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量!通讀全書,給人以美的享受!
在我個人認為《童年》就是一部講我們孩子的冒險小說!
最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
與阿廖沙的童年相比,我們的童年是幸福的。我們的親人都對我們很好,如今世界和平,我們的社會愈加光明。而我們卻不好好珍惜這幸福的生活,我們嫌這不好吃,嫌那件衣服不好看……在困難面前,我們總是搬出父母,要知道父母也會老,我們會長大,這些本領必須學會。
時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
而高爾基的自傳體小說《童年》卻是一個完全相反的例子,阿廖莎的童年沒有孩子的天真活潑,只有每天數不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。阿廖沙在七歲父親去世后隨母親寄住在外祖父家中度過自己的童年歲月,期間他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為了爭奪家產,爭吵、打架以及在生活瑣事中表現出來的自私貪婪……這種現實生活中存在的惡與善,愛與恨,在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人恐慌充滿可怕的狹小天地里度過了自己的童年。
和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、是多姿多彩的。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗;想要什么,就有什么。
福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
寒假期間,我讀了《童年》這本書,有所感悟。
《童年》的作者是蘇聯作家高爾基,他是作者以自身經歷為原型創作的自傳體小說,它與《在人間》及《我的大學》被稱為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動的再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能干,熱愛生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個舅舅;有堅強,勇敢,正直,充滿愛心的阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因為在這樣黑暗污濁的環境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無情中看到了人性的光芒。
與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;。
與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;。
與阿廖沙相比,我們的童年是無憂無慮的;。
放假時,我拜讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。
其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。
我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
今年暑假,我讀了《童年》這本書,原著是前蘇聯偉大的無產階級作家——高爾基寫的。書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活,也是作者的親身經歷。
故事主要寫了:父親去世后,年幼的阿遼沙跟隨母親來到祖父家生活。外祖父冷酷、專橫;兩個舅舅整日為爭奪家產而打架斗毆;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫(阿遼沙的舅舅)這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
之后,阿廖沙忍受不了這種黑暗、殘暴的生活,便離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
想想現在的我們,身在福中不知福,不愁吃也不愁穿,而阿廖沙卻經常吃不飽穿不暖,所以我們要珍惜現在的幸福啊!
“在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶下面的地板上,上躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長,光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著,那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣,慈祥的臉孔發黑了,牙齒難看地齜著,讓我害怕”。由于一段話里我們可以知道,在高爾基還很小的時候,他的父親便死了,不久后,他的母親也死了,于是,他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是,高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他,有一次甚至把他抽的昏死過去。可是,懂理的高爾基知道外公是因為他調皮才打他,所以,他也不責怪外公。
再想想我們,真是“身在福中不知福啊!在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放松。爸爸媽媽不會因一點小事打我們。上學時,老師還會教我們豐富的知識呢!
與高爾基相比,我們多幸福啊!所以,我們要珍惜現在的時光,以優秀的成績來回報親人。
《童年》是高爾基的自傳體三部曲之一。主要寫了主人公童年時期的生活經歷和心路歷程,深可刻而生動地描繪了俄羅斯十九世紀末期社會政治生活的歷史畫卷,作品中主人公的原型就是高爾基本人。這一型象既是高爾基早年生活的寫照,也是俄國人民,那一種處于社會之下的人民,經過磨練后走向新社會的典型。
當我讀到“外祖父狂叫一聲,猛的把我摔在地上,我的臉立及被磕破了。”這一句時,我的心里氣憤不已,在為主人公打報不平,也在心里咒罵著外祖父。可是,我錯了。外祖父非常愛主人公,為了他,他竟不顧自己的臉面,在家里山窮水盡時沿街乞討,討來的東西毫無保留地給了孫子——主人公。
主人公的童年歷經磨難。父母去世,火災,貧窮,舅舅們的打罵,都沒有使他屈服,在那段時間里,他學會了堅忍。忍受別人的罵,打,嘲笑,諷刺,將痛苦轉為動力,使主人公成功了。我將會把他當做人生的寫照,發奮圖強。
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇九
當我們結束童年生活,走向青少年時期的時候,我們必定會想起童年的美好時光:與父親去釣魚,和媽媽去游樂園,隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。還記得在前些年的一個暑假,叔叔伯伯和我們幾家人一起去了珠海,在那一個沙灘上,大人在岸上聊天,小大人嘗試著往更遠的地方有趣,小孩子就在岸邊撿小貝殼,大哥哥在耍小妹妹,一個大家庭各得其所,其樂融融……但是,在我們用心回味的時候,有一個伙伴正在努力工作,一邊工作,一邊回想到兒時糟糕的生活,他是誰?他就是高爾基,高爾基是著名的蘇聯作家,他所寫的《童年》名揚海內外,這是一本用真實生活為原創的自傳體小說,讀過這本書的人都會知道:這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的生活狀態,他在幼年時期就失去的父親,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包工等。
他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個舅舅的虐待,幸好還有慈祥善良,聰明能干的外祖母,把他教育成一個正直勇敢,充滿愛心的孩子。還有淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻身于科學的知識分子“好事情”……在高爾基的童年中,我還知道得當時俄國腐朽的社會制度,黑暗現實和自私、愚昧的小市民氣息。與高爾基有著同樣經歷的人有很多,在我們的身邊就會有一個,先不說他們那些不普遍的,就說說生活在貧困山區的兒童,他們家境貧窮,好的還有好心人資助讀書,不好的從小就要擔起整個家,供弟弟妹妹讀書,每天起早貪黑,跋山涉水去學習、去工作,回到家還要做飯,自理。說實話,只要我們每個人捐獻一份愛心,即使不多,也可以幫助很多困難的人。關于高爾基童年當我提到這些事的時候,我想很多同齡人都會說,如果我生活在當時那些惡劣的環境時,我也一定會自立自強,尋求到生存的方法。但是,又有誰會了解到當中的艱辛、悲苦呢?當我讀完高爾基的童年時,相比之下,我才發現原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂,從小就不用對生活擔憂,長輩會給你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經吃厭了的父母的呵護。與貧困山區的伙伴相比,我們又是那么的幸福,我們現在有這么好的教育,又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進的動力。
只要我們腳踏實地,就一定能在眾人面前脫穎而出。最后,我還想說一句,童年已經過去了,我們可以回味,但我們不要老是想著以前,應該要放眼未來,向著目標,往更遠的地方前進,創造出更加美好的前途。
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇十
童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是歡樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
之后高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自我的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。僅有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢應對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇十一
有一種美,能放進你的背包,住進你的心扉,與你的俗世生活相伴相隨。像點燃一堆看似無用的枯葉,生命暗淡后留下的殘骸在最后的燃燒中照亮世界。詩人泰戈爾發現了這般清麗脫俗的美,他把它帶到詩句里,鐫刻在紙張上,像把銘文刻上銅鼎。一百年之后,那些美穿越風雨,依舊能在你打開書本的一瞬間直抵你的心靈。關于美,關于愛,關于感恩,關于世界……它們全被包含進了無聲的文字,它們緘默不語,卻鮮活得像夜鶯喃喃的歌聲。它們在泰戈爾的筆下,凝成了一本詩集——《飛鳥集》。
《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一,它由三百二十五首意蘊深長的小詩組成。泰戈爾謳歌愛,歌頌這世間美好的一切,萬物生靈在泰戈爾的筆下都充滿了善意。溪流汩汩作響,那是自然對世界的饋贈……旭日冉冉升起,那是上天對人類的愛憐……詩人的雙目濾去了世故與不安,讓愛靜靜的流淌,讓美默默的綻放。我們在《飛鳥集》中,追尋美與愛,諦聽生命的祈禱,為明天的理想,添上堅定的翅膀。
我存在于世,是永恒的生命的驚喜。
贊美生命,是因為它的存在是一個華麗的奇跡。生命在無垠的宇宙間飄搖,我們常常為其脆弱流淚,也為其堅毅鼓掌。阿甘說過:“生活就是一盒巧克力,你永遠不知道會得到什么。”而正因為無法預知的未來,才讓堅持前行更有意義。
正如《飛鳥集》中提到的:“我存在于世,是永恒的生命的驚喜。”人生是變幻莫測的,此刻你腳下堅實的土地,可以讓你賴以生存安生立命,而或許在下一秒,它就會變成沼澤泥淖,吞噬掉你的所有。而此刻你經歷的狂風侵襲,在下一秒也可能陽光和煦。所以,在順境中思慮危機,在逆境中堅信奇跡。要相信生命會在漫長的跑道上蜿蜒曲折出一個璀璨的夢,那些信念,會像夜空中的啟明星,伴你度過最黑暗的夜,引領你去奪取屬于你的絢爛明天。
永遠不要折服于困難,因為活著就會遇到奇跡,因為我們的生命永遠有驚喜。
休息屬于工作,就好比眼瞼屬于眼睛。
生活從來就不會給任何人開玩笑,它有其嚴酷冷峻的本質,它公平地對待每一個奮斗者。而我們卻常常抱怨被生活戲弄,被求其不得的失落感深深包裹。殊不知,花開才有結果,付出才有收獲。就像詩集中提到的“休息屬于工作,就好比眼瞼屬于眼睛。”
世間的萬事萬物,都存在其必然的因果聯系。你要相信奮斗沒有苦果,千難萬險只是過程,你想要的遠方,終會在曲折繞盡后抵達。忙碌的工作,才讓愜意的休息擁有真正的意義。
哈佛大學的圖書館墻上,貼著這樣的一句話:“像狗一樣學習,像紳士一樣玩耍。”這所世界頂尖的名校給在這里求學的學子以這樣的訓誡,像狗一樣瘋狂地去學習,然后你才有資格去享受玩耍。所以,不要抱怨一切太難無法堅持,當我們沒有拼盡全力時,我們都沒有資格去祈求閑適。
我們誤讀世界,反說它欺騙我們。
這是一首非常富有哲理的詩,初讀之時,便被這短小的詩句中蘊含的大哲理所征服。泰戈爾想告訴我們何為事物的兩面性,以及永遠不要為某件事情下絕對的定義。在我們沒有完全了解一件事物之前,一切的絕對定義都會顯得膚淺無知。而本身就握著錯誤的觀念去咒罵正確的真理,更是滑稽而悲哀。
世界是宏大的,我們在探索它的過程中常常會被冰山一角所迷惑而禁錮不前,放棄了機會去求取它真正的內涵。我們常常誤讀他,卻以為自己的認知是完全正確的。當我們拿著對這個世界的錯誤印象時,卻以為被世界所欺騙迷惑。不要隨意去給某件事情貼標簽打烙印,更不要隨意去判斷一個人,大多時候我們都在誤讀。當我們了解的多了,才能在心里形成客觀印象,而形成客觀印象時,我們不再去抱怨被欺騙,而是選擇去包容。這,就是智者的情懷。
鳥以為讓魚活在天上是個善舉。
幫忙是一個大學問,泰戈爾在他的詩歌里也告訴了我們這個真理。鳥和魚,是兩種在不同的環境中生存的生物,一個在空中飛行,一個在水中遨游。空氣與水,有著無法逾越的界限。若是鳥兒可憐魚兒只能在水中,不能去體驗將生命暴露在空氣中舒展開,而將它帶出水面,那留給魚兒的,不是凌空的興奮感,而是喪命的危險。
這是一個淺顯易懂的類比,將鳥和魚隱喻了生活中不同的人。當我們沒有去經歷另外一個人的生活,就不要武斷地想要去改造他的生命。行為的好壞不是單靠我們自己的思維就能下結論,也許對你有意義的事放到他人身上卻是致命傷。好心辦壞事是我們都不希望的,所以,我們要學會真正設身處地地站在他人的立場上去思考。換位思考是極其重要的,他貫穿著人與人交往的始終,當我們學會去了解,才不會尷尬像鳥和魚。
泰戈爾在《飛鳥集》中談到了許多生活中的美好與哲理,他炯炯有神的雙目,看透了生活的真諦。這一本薄薄的詩集,蘊含著豐富的大智慧。我只攫取了其中的部分精華與大家分享。
詩歌是靈動而深刻的,泰戈爾的經典詩集值得我們去拜讀。當我們穿越其中,會聽見溪水叮咚作響,看見星星綴滿夜空,嗅到花香充溢原野。我們從繁重奔忙的現代生活中深吸一口來自古老世紀與國度的氣息,單純的美,樸素的愛,泰戈爾讓我們重新去認識,去感受,去追尋。
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童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇十二
今年暑假,我看了一本書,它是著名作家高爾基寫的《童年》。這本書主要講的是阿廖沙的童年。
阿廖沙的童年非常不幸。在他很小的時候,爸爸就去世了,xxx媽無法帶著他維持生計,就只能將他送到外祖父家。但外祖父和他的幾個舅舅都不是很歡迎他的到來,他們的生活環境充滿了黑暗。所幸,他還有外祖母和一些小伙伴們,他們的善良、堅強和勇敢陪伴阿廖沙度過了這段黑暗的生活,如同黑夜中的一盞明燈,為他指引了正確的成長道路。
最后,阿廖沙的母親也來到外祖父家,不過不是來接他的。不久,他的媽媽也因病去世了,外祖父在也容不下這個在家里白吃白喝的小子了,將他趕去了人間,阿廖沙的童年就這樣結束了。
在小說中,阿廖沙的童年比我們任何一個人的都要灰暗,但阿廖沙并沒有走向錯誤的道路,他的童年中有這樣一些擁有良好品質的人,他們為阿廖沙的成長指明了方向。
給我的啟示是:成長的道路上,總會碰到一些不光明的事,我們不能因為惡劣的環境而走上錯誤的道路,而是應該像阿廖沙一樣,學習那些良好的品質,走上正確的成長道路。
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇十三
有一種信念叫不屈,這是羅廣斌與楊益言筆下的精神。它體現在《紅巖》這本書中,更體現在了江雪琴江姐身上。
40年代的重慶歌樂山下,地下工作者為了反抗日寇,與反動勢力做斗爭,做出了許多壯舉。在這一批偉大的地下工作者中有一個默默無聞的女子——江雪琴江姐。她雖是個女子,但卻絲毫沒有那般柔弱,而是充滿了男子的那股子勁。
當江姐在大街上看見自己丈夫的尸首被掛在城頭時,她忍住了悲痛,把悲憤化作了能讓自己前進的力量。江姐為了地下組織不幸被捕時,她受盡了折磨,兇殘的敵人把竹簽釘進了她的十指。面對這情形,江姐竟說,毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!這句話包含了多少勇氣啊!這都是因為江姐擁有那不屈的精神。這份勇氣是江姐的,更是這不屈的信念的。
這些烈士們為何要無怨無悔為人民大眾而犧牲呢?因為這是革命,為了革命的勝利,人民的勝利。為了讓人民富足,為了讓這個中國強大。
偉大的英雄們,沒有他們就沒有新中國,更不會有今日的繁榮!崇高的烈士們為了革命事業獻出了寶貴的生命。但那份精神將永垂不朽。對自己的民族,自己的國家與人民,他們拋頭顱、灑熱血,而對敵人始終是嚴峻冷酷的那一面。他們就像那傲雪的紅梅,哪怕那寒風刺骨,也咬牙堅持著努力生長。因為他們有一份不屈的精神!
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇十四
擱下書本,腦子里滿是那一個個依稀可見的人物與背景:可憐的阿廖沙、慈祥的外祖母、貪得無厭的舅舅們……剛讀完高爾基著的《童年》,我不禁浮想聯翩。
阿廖沙痛苦的童年生活深深的打動著我:四歲他便失去了父親,跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母回到了娘家。只可惜外祖父是一個專橫的、瀕臨破產的小染坊主,小阿廖沙經常挨暴戾的外祖父的毒打。可是資本主義俄國的發展徹底粉碎了外祖父的發財夢,一家人窮困潦倒,母親又改嫁病故,十一歲的阿廖沙被外祖父趕出家門,自己一個人在社會上自謀生路……貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭名奪利常常為一些小事爭吵、斗毆……這些便是阿廖沙苦難童年的真實寫照。
比起阿廖沙來,我實在是太幸運了,幸運自己沒有生活在那個年代,幸運自己沒有生活在那個充滿著火藥味的家庭,幸運自己的家人沒有阿廖沙的那般貪婪自私、勾心斗角……我很慶幸,因為我有一個幸福而快樂的童年。
在我的童年里,沒有太多的黑暗,沒有太多的爾虞我詐,有的是一個個真心相待的摯友,有的是美麗的風景和清新的空氣。在我的童年里,沒有作業的負擔,沒有名次的壓力。記得有一次,和老爸一起去參加同事的婚禮,回來已經是八點多了,面對著那些作業,我不由急了。還好老爸“大義凜然”:“嗯,我可不會親手幫你做,不過么,我可以指導指導你。”這句話有如救命稻草,我一下子興奮起來了。換成阿廖沙呢?別說有人指導,就是有人關心他一下,對他來說,也是一種莫大的幸福!
學會知福吧,慶幸自己有書讀,有人愛;學會知福吧,感謝那些幫助過我們的;學會知福吧,珍惜自己已經擁有的。學會知福,這不僅是一種豁達的人生態度,也是一劑改正揮霍的良藥。讓我們學會知福!
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇十五
讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。
在節日的時候,茨岡會變得異常活躍。在跳舞時,他總是像火焰般地跳動起來:兩只手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發出燦爛的光輝,他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒打時,他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹條子,使他的胳膊長出了又紅又腫的大包。外祖母呢?她則無私地用自己的愛去關愛高爾基,雖然她像一個氣球,還弓著腰,但她簡直敏捷得像一只貓。因此,她也是一個跳舞的好手:跳舞時,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無私奉獻的精神所感動了。
有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們為了得到別人的財產而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。
《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。他的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我放下了書本,心情是那樣復雜,為什么一個可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。《童年》這本書給了我很大的啟發,讓我明白了一個道理:我們不能奢求太多,要學會滿足。比起高爾基的童年,我們已經很幸福了。
讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。
有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們為了得到別人的財產而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。
讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對------與他相比,我們生活在一個美好的時代,有著快樂的`童年,我們應該珍惜這美好的一切。
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇十六
《童年》主要描述了阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿廖沙眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情。母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下的小弟弟夭折了。外祖父家里,舅舅們整日為了家產爭吵、斗毆、愚弄弱者,家里強壯的男人欺負毆打女人,毒打兒童。而小阿廖沙卻始終得到外祖母的疼愛,經常聽外祖母講故事。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月里閃耀著母性光輝,帶給了阿廖沙一生的愛與感激。
以一個孩子的視角描述19世紀俄國各行各業人們的生活狀態,廣闊而深刻,既抨擊了小市民階層,庸俗無聊空虛自私的丑陋嘴臉,又展現了下層勞動人民的正直勤勞、淳樸善良,同時,作者更在艱苦的成長歷程中展現了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進。
桌子上點著兩只尖矛似的蠟燭,黃燦燦的燭焰輕輕的搖曳著。
米哈伊爾舅舅身上像裝了彈簧,圍著雪橇又蹦又跳,伸著鼻子到處嗅著,垂涎三尺的吧嗒著嘴巴。
他那張慈祥的面孔、高挺的鼻子和兩只磷火一樣發光的眼睛清清楚楚的呈現在我的眼前。
寧靜的天空中匆忙的寒鴉一閃而過,喚起人們一絲憂愁的思緒。
此刻靜靜擁抱著整個大地。
阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環境里,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經常幫助他們。
這本書讓我了解到了當時沙皇統治時期的困苦生活,讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
童年讀書心得筆記(優秀17篇)篇十七
這本書主要講述了阿廖沙在三歲時失去父親,由母親和外祖母帶到外祖父家生活的經歷。在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無情,繼父的惡毒……都給阿廖沙幼小的心靈造成嚴重的傷害。但他并沒有因此被打倒。在阿廖沙十一歲的那年,母親去世了,外祖父也破產了,他便走上社會,開始獨立謀生。
讀著阿廖沙悲慘的童年生活,我不禁想起了自己的童年:有親人們的疼愛,有伙伴們的陪伴;衣食無憂、單純快樂……相比之下,我是多么幸福啊。雖然高爾基沒有幸福的童年生活,但他有外祖母的疼愛與關切。她讓高爾基學會了堅強,擁有了不屈服于困難的頑強意志與信念。外祖母的勤勞、善良是全家精神的支柱,她常常給阿廖沙講好聽的故事,也潛移默化地影響他做一個不向丑惡現實屈膝的人。
讀了《童年》我深深地感受到自己的童年多么幸福,不用干苦活,沒有親人的打罵,是父母手心里的寶,有良好的生活條件和學習環境,不愁吃不愁穿,我們應該慶幸自己生在了這個年代,我們也要珍惜當前的幸福生活。多一些付出,。多一些執著,多一些努力……為明天更美好的生活而不懈追求。
高爾基用他的童年告訴了我們一個真理:在陰冷黑暗的世界里勇敢地站起來,不必害怕!努力探索,大膽前行,終會從陰冷的小巷走向光明的大道。