讀后感是小學生思考和表達自己對世界的理解和感受的重要途徑。以下是小編為大家收集的小學生讀后感范文,希望能夠對大家的寫作提供一些參考。
小學生讀后感類(匯總14篇)篇一
讀了“潤東居士”的博文《微笑是一種修養》,深有感觸。
完全贊同博主的觀點:生活并沒有拖欠我們任何東西,所以沒有必要總苦著臉。我們應該對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。
一個人的情緒受環境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境并不會有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機會也可能會更多。
只有心里有陽光的人,才能感受到現實的陽光,如果連自己都常苦著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像;當我們哭泣時,生活在哭泣;當我們微笑時,生活也在微笑。
微笑發自內心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時的笑容,是一種假笑,而面具是不會長久的,一旦有機會,他們就會變回去,除下面具,露出本來的面目。
微笑沒有目的,無論是對上司,還是對門衛,那笑容都是一樣;微笑是對他人的尊重,同時也是對生活的尊重。微笑是有”回報”的,人際關系就像物理學上所說的力的平衡,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多。
在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會更大,因為微笑會震撼對方的心靈,顯露出來的豁達氣度會讓對方覺得自己渺小,丑陋。
清者自清,濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個微笑,剩下的事就讓時間去證明好了。
微笑發自內心,無法偽裝。保持“微笑”的心態,人生會更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的。
微笑是人生最好的名片,誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發潛能。
微笑是朋友間最好的語言,一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養,并且是一種很重要的修養,微笑的實質是親切,是鼓勵,是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功。
讓我們永遠面帶微笑,快樂生活每一天!
小學生讀后感類(匯總14篇)篇二
在宋朝宋太宗時期,北邊的遼國漸漸強大起來,為了抗擊遼國,宋朝出了一家大將——楊家將。
楊延昭,又名楊六郎,排行老六。他的父親是抗遼名將。
楊家的子女們個個身手不凡。楊六郎和楊七郎曾在回家探望父母的路上碰到了一個名叫潘虎的人,他用暗器傷人,楊七郎實在看不下去,便殺了潘虎。事后,潘虎的父親——宋將主帥潘仁美決心除掉楊家將,為兒子報仇。
潘仁美成功的殺掉了楊六郎的父親和楊七郎。但是不久,就被楊六郎告上了朝廷。潘仁美讓別人裝成他的樣子,自己帶著一隊人馬逃了出來。沒想到在逃跑的時候遇到了楊六郎它們,楊七郎的妻子不由分說地便把他殺了。
隨后,楊六郎結交了焦贊、孟良等大將,收了楊宗保為義子。在楊家將和西夏地猛烈進攻下,遼國很快就被西夏吞并了。
亂世出英雄,英雄是善良、勇猛、正直、為國家現身結合成的。楊六郎就是這樣一個英雄。而一些貪污的官員只是不顧一切賺錢,忽視了真正的英雄品質,最后因為手段不正被殺了。在平常生活中,也有許多英雄圍繞在我們身邊,而這些英雄,往往是在危急時刻不顧一切去救人,而放棄了生活下去的選擇。當你從每天開始都幫助別人,日久天長之后,你會發現你也成為一個舍己救人的英雄了!
小學生讀后感類(匯總14篇)篇三
中國,我們敬愛的祖國!它地大物博,物產豐富,在我們勤勞雙手的耕耘下,正發生著翻天覆地的變化。它就像世界東方升起的一顆巨星,耀眼,迷人。有幸的是我的家鄉就在這個美麗國家的一個小旮旯——濱海縣濱海港鎮,這里雖然沒有城市的喧鬧,也沒有車水馬龍的壯景,可也是個美麗的地方。
家鄉美,美在那一座座拔地而起的大樓房,一條條潔凈、清雅的`水泥路點綴其間。房子中間的街道也完全變了一個樣,它像一個正在成長的孩子,慢慢散發著它的光彩和魅力,街道兩旁也沒有了垃圾。雖然不能和城里比較,但也有模有樣了。我家靠種植果樹致富,家里還買了汽車,它代表著我們的經濟正發生顯著變化。
家鄉美,美在那一條條綠水。綠水兩岸的綠柳倒映在水中,顯得更綠了。魚兒在水中快活地游來游去。到了盛夏時節,大人、小孩在水中盡情地打水仗,可快活啦!
家鄉美,祖國就美!我相信,未來的我們一定會把家鄉建設得更加美麗,為祖國增光添彩!
小學生讀后感類(匯總14篇)篇四
今天,我閱讀了《窗邊的小豆豆》之后,深有感觸。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
小豆豆在我眼中是一個做事情有始有終,卻又可愛萬分的小女孩,比如:有一次,他心愛的一個錢包掉到廁所里了,她卻沒有放棄,去拿了一把長舀子,去便池邊上撈錢包。結果呢錢包沒有撈著,但她卻沒有抱怨,還有依舊滿足,在常人眼里這種行為不亞于瘋子,到在我看來卻可愛的緊。如此,單純又執著的女孩子已不多見,尤其是那傻里傻氣中帶著可愛的做事風格。為此,我自嘆不如人。
記得有一次,我答應媽媽和姐姐一起包餃子,但是當我愛看的電視節目開始播放時,我卻忍不住電視的誘惑,電視好像在無聲的說著:“來吧,來吧,來看好看的節目吧!”我毫無骨氣的去看電視了,只留下媽媽和姐姐在一旁忙碌的包餃子。現在,我發現自己和小豆豆一比一下子就讓我羞愧萬分,哎——真是。
在小豆豆的身上,我看到了她的樂觀、善良、可愛、認真執著與有始有終不會輕言放棄。她的善良讓我為之感動“人之初,性本善”莫不要為了一時浮華而忘記自己的本性,行善!
人在做,天在看,上天難欺,多多行善,種善因,結善果!
小學生讀后感類(匯總14篇)篇五
在初一的第二學期中,剛開學時,老師告訴我們:“3天之后,我們會以假期作業的題目來進行一次小測試。”我聽了之后很緊張,我很害怕我會考不好,終于到了考試那天,卷子發下來了,我看著那些題目,腦子就一片空白,在半夢半醒的狀態下,我終于寫完了試卷。幾天過后,考試成績出來了,我們班考得是還可以,但是我考得很差。在那幾天中,我的心情都很糟糕,這次考試我成績下降了很多,在學校的名次也一落千丈。我暗暗的下定決心:一定要將成績上升,要好好學習。雖然這次的考試我失敗了,但我還是有收獲的。我知道了我以后該如何做才能提高成績,我知道了在上學期的內容中我還有那些不足,從而去改進。
在這學期的最后幾天里,各科老師都盡各自最大的努力給我們好好復習,同學們也都認真復習,為期末考試做準備。我每天的復習都是把語文要背的內容把它背得更熟一點,不要寫錯別字,多看、多做一些關于成語、病句的練習。在數學上,就多做一些練習,在把以前不會的題目拿出來再看看。英語就多背背書后的單詞,把他們背熟了,并且記住他們的用法。再一次考試,也是我有史以來最緊張的一次,就連晚上做夢都夢到了考試。
期末考試終于到了,考前我一直很緊張,在試卷發下來后,我努力平復好自己的心情,開始認真答題。幾天過后,考試成績出來了,我考得還可以,我很高興,在前進的過程中,我又向前邁進了一大步。
在前行中,無論是喜或是悲都是會有一定收獲的。
小學生讀后感類(匯總14篇)篇六
最近,我聽說《小學生守則》變樣了。于是,我便拿出三、四年級的成長記錄冊,把他們比對了一下。
我先讀了四年級的成長手冊。發現它很瑯瑯上口,而且多半以四字為一句。再看三年級的,有點繞口而且沒有規律。接著,我仔細閱讀了四年級的手冊,又發現它很切合實際。
第一條,是啊,在升旗儀式上,唱國歌時有些同學甚至連嘴也不動一下。升國旗時站的彎彎扭扭,敬禮時更是有氣無力。
我又看了第二條,我們班確實有許多人因為一丁點小事吵了起來,有的甚至在桌上劃了三八線。今天,我們男生又和女生大吵了一架,而原因就是一臺小小的飲水機!想到這兒,我真是羞愧萬分。
于是,我繼續往下看。當我看到第五條時,我更為之羞愧,因為我上課時,聽得很認真,但舉手次數卻很少,因為我總是怕答錯了被同學笑話。
接著,我看到了第九條。確實有許多同學洗好手還不把水龍頭關掉;看到自己不愛吃的`飯就全部倒掉;而且還隨地亂扔垃圾......這樣的事例數不勝數。
最后,我看到第十條。的確,現在絕大多數同學都是獨生的,是爸爸媽媽的“掌上明珠”,是家里的“小皇帝。包括我自己在內,在家中樣樣事情都是爸爸媽媽做的。
看了這個《小學生守則》,我知道了許多自己不足的地方,我一定要好好改正!
小學生讀后感類(匯總14篇)篇七
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
2、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
一個人不僅要會學,更要懂得思考。如果只知道學習而不去思考,那就很難形成自己的思想。如果只知道思考而不去學習,那就很容易鉆牛角尖。所以,我們要懂得衡量“學”和“思”的重要性。
3、子曰:“道不同不相為謀。”
孔子說:“志向不同,不在一起謀劃共事。”所以說,人各有志,不能強勉。正如詩人但丁所言:“走自己的路,讓別人說去吧!”所以,在生活中,我們要結交與自己志向相同的朋友。
4、子曰:“性相近也,習相遠也。”
人的本性是相近的,由于習染不同才互相有了區別。所以說“人之初,性本善,”只是有的人后來日趨蒙蔽才變得與他人有所差別。這個世界那么美好,我想一直善良下去,我相信善良的人總會被善待。
小學生讀后感類(匯總14篇)篇八
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛的博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟到了愛的境界。
《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛,它使我們找到了愛,在愛中找到了教育,其中我印象最深的是《精神講話》。
馬可爾這種對母親深深的愛令我感觸很深自愧不如。平常,媽媽每天為我操心,每天上學前總會給我添上幾句“用心學習啊!”“要努力呀!”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨,總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我幾句學習上的東西,我就覺得煩。還常常為了一點芝麻綠豆的小事,跟父母賭氣,甚至向父母發脾氣,卻絲毫沒有考慮過父母的感受,真是太不應該了。父母對我問長問短、嘮叨,這正是對我們愛的表現。看,現在又有多少人想得到父母的疼愛,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!
是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕,愛是包容。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。
多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。
小學生讀后感類(匯總14篇)篇九
前幾天,我讀了一本格列佛游記,它是英國的喬納森·斯威夫特寫的一部諷刺小說。
格列佛在海上突遇大風,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇,這就是《格列佛游記》的大概內容。
這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國和慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了十八世紀前期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了當時英國社會的狀況。
主人公格列佛每到一個國家,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景都作了細致的描寫,使人如聞其聲,如臨其境。這部作品想象豐富構思奇特,實際上已具有科幻小說的特征。尤其是第三部中所描述的飛島國以及飛島國的設計家們的許多發明創造,如語言組合機,無毛綿羊等,都很大程度地顯示了作者對科學技術發展的期待和夢想。
《格列佛游記》這部不朽的著作,已經問世兩個多世紀了,但它仍以其巨大的藝術魅力吸引著無數讀者,并被改編成了電影、電視劇。
《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義,讓人受益匪淺。
主人公格列佛也值得我們學習,他不怕危險,擁有大無畏冒險精神,不僅如此,他還擁有超于常人的機智和冷靜。這些都讓我對他刮目相看。
看了我的描述,你一定心動了吧,心動就來讀一讀吧。
小學生讀后感類(匯總14篇)篇十
讀書使我增長知識。正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因為有了書,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。
我從小學一年級開始,爸爸媽媽就給我定了許多刊物,每當我捧起書,嗅著那書香的氣息,我就忘記了一切。
在這些書中《當代小學生》是我最喜歡的老師。我很喜歡手工制作。《當代小學生》中的“手工作坊,”教我做美麗的小雨傘等等。在一次學校舉行的“環保手工作品展示”活動中,我利用廢舊物品制作的“長頸鹿”得了一等獎,同學們夸我心靈手巧,我心里美滋滋的,這都是《當代小學生》的功勞呢!
《當代小學生》也是我的好朋友。因為里面有許多好玩的東西,和好笑的漫話。還會有許多故事連環畫等著你去看呢!看完后你一定會哈哈大笑。還有十佳少先隊員風采錄,里面有一些值得我學習的東西;新榜樣里面的內容更精彩,還有小伙伴的作品,好看的很呢!語文大觀園可以讓我們增強語文能力;還有數學大觀園呢!里面都裝有許多競賽題,像用不完的知識袋;還有英語八音盒,這一個神奇的英語海洋,讓我對英語興趣大大提高。如果你看了這本書你也一定會非常喜歡。
每期的《當代小學生》的封面也很有趣。上面總有我喜歡的人物。她們都是我值得學習的榜樣。里面的圖畫更是好玩!有可愛的小貓咪伴你學習,有胖乎乎的小豬朝你微笑,還有小精靈蹦蹦跳跳來歡迎你。
這就是伴隨我成長的《當代小學生》,我為有這樣的好刊物而高興!真的希望《當代小學生》能越來越優秀,讓我和《當代小學生》一起成長,未來充滿希望。
小學生讀后感類(匯總14篇)篇十一
那成績遠遠在他之上,無法再供他讀書, 已是21世紀。
辜負了父母對他的期望,而永遠不會改變的是父母對兒女的關愛,他恍然間覺得自己真得那么那么蠢。
子女對父母的孝心是越來越少,我們應該始終對父母懷有一顆感恩的心,英語也知識一般般,家里卻因為經濟問題。
只有回家種田, 一個從農村走出來。
男孩第一次覺得無地自容,到城市的一個男孩,那這樣,這個男孩不愛讀書。
他哭了,父母也可以心安了。
數學卻差得掉渣,叫《蝶夢》: 一條沒有盡頭的河流叫遠方一張沒有回程的車票叫流浪一聲沒有回響的呼喚叫孤獨一串沒有方向的腳印叫彷徨哦 朋友我只能流浪我只能彷徨我織著命運的繭還當做夢的'衣裳哦 朋友我不想流浪我不想彷徨我想咬開命運的繭放出青春去飛翔古時候黃香、曹娥等人的孝心總是時時在我們耳邊回響,而今,那天,而且。
他寫了一首詩,還偏科,當他考大學時,是多么不容易呀!可是,所以,在畢業典禮上,讓愛住我家, 一個愛就是一個家一個家就是一個愛;讓家里充滿愛,語文好得要命,老師把一位同學的成績報給大家聽,。
小學生讀后感類(匯總14篇)篇十二
就在這本書的主角—一只雪豹被一個獵人抓走了,帶到一個陌生的地方,但是它用頑強的意志力來生存。故事主要談了雪豹怎樣獨自生存,還領著孩子,尋找繼父,經過了一個又一個的困難,終于找到了。
其中有一個情節讓我印象深刻,它被關進了一個籠子里,并被放進一個冰冷、黑暗的車子里,無論它怎樣動搖也無法掙脫獵人的手掌心,于是它想出一種方案,經過一番折騰,他終于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那樣,遇到困難不退縮,一直走下去,在學習中遇到不會的問題時,不會輕易放棄,不會只是等待老師講解,而是自己去探索。
以后我還要再讀這種書,多積累。在生活中學習雪豹,在學習中學習雪豹。
作者:王毅然。
小學生讀后感類(匯總14篇)篇十三
《西游記》是我國四大名著之一,作者是吳承恩。主要講了唐朝太宗貞觀年間唐僧師徒四人去西天取經,沿途歷經磨難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天,取得真經的故事。故事情節曲折,師徒之間的真摯感情也感人肺腑!
書中塑造了一個又一個栩栩如生的人物形象比如說:嫉惡如仇、愛打抱不平,通天本領的孫悟空;好吃懶做,貪生怕死的豬八戒;憨厚樸實、性情溫和的沙和尚;以及堅韌不拔,勇往直前的唐僧。
書中的故事情節更是曲折和離奇,堪稱經典的故事有:大圣鬧天宮、計收豬八戒、三打白骨精、趣經女兒國、三調芭蕉扇、真假美猴王、錯墜盤絲洞、偷吃人參果!
我最喜歡的一個故事情節就是三打白骨精,白骨精三次化成凡人去騙唐僧,每次都被孫悟空識破并打敗了她。而唐僧肉眼凡胎,無法識破白骨精的偽裝,錯怪孫悟空傷天害理,竟然將孫悟空趕走了。孫悟空走的時候一步三回頭,痛哭流涕,感激唐僧對自己的搭救之恩,那種不舍,又對唐僧誤解自己的那種遺憾,都讓我感動不已。唐僧被白骨精捉住下油鍋的時候,而孫悟空卻不計前嫌的趕回來救他。
看完這本書我真的激動不已,被書中人物那種鍥而不舍的精神所感動。我今后不管是在生活上還是在學習上,遇到困難,都要迎刃而上,持之以恒,絕不半途而廢!唐僧師徒之間的齊心協力也給了我很大的啟示,讓我懂得了團結的重要性,正所謂團結就是力量!我相信只要我有目標,并朝著目標的方向一直努力,終有一天我也會取得屬于自己的真經!
小學生讀后感類(匯總14篇)篇十四
初次聽到《魯賓孫漂流記》,不是老師推薦,也不是在書店中偶然手指碰到,而是在楊紅櫻的《男生日記》。書中把《魯賓孫漂流記》列為一本男子漢必讀的書,當時我就想了:一本男子漢必讀的書,肯定充滿了男孩子喜歡的冒險和刺激,這種書對女孩子沒什么益處,只能讓女孩子變得更愛刺激而已,但真正接觸到這本書,卻發現根本不是我想的那回事。
魯賓孫是一個堅強的人,他在青年時愛上了航海,喜歡上了航海的刺激,但在一次海上航行時他遇上了風浪,被沖到了一個荒無人煙的小島上,不得已開始了島上的生活。他始終以樂觀的態度面對生活,信仰著上帝,珍惜島上的所有資源,甚至自己制作了陶器和面包!最終他碰到了一伙船員,成功的逃離了荒島。
楊紅櫻說的沒錯,這的確是一本男子漢的必讀書,因為它能激勵一個男孩勇敢的面對生活中的挫折,直面人生中的陰暗面,成長成為一個頂天立地的男子漢;但楊紅櫻又說錯了,因為這本書適合所有的青少年,它同樣也能讓女孩感受到生活所帶給她的幸福,她沒有生活在荒島上,她有父母陪伴著,她不是孤單的,她可以自由的學習、生活,她不需要自己做飯自力更生。《魯賓孫漂流記》更能讓敏感的女生學會長大,學會照顧別人,學會感恩生活,學會體驗與感動。
放下這本書,又忍不住再讀,每次讀的時候都有新發現——發現了對待生命要仁慈,享受生活要適度,能夠生存要感恩,體驗美好要從現在開始……不是只有男生才能從這本書里找到力量,女生也獲得了更多的生活的勇氣。
從《魯賓孫漂流記》中學到的,應該能夠寫一本和《魯賓孫漂流記》差不多厚的書了,但卻不敢真正去寫,因為只有作者才能真正詮釋出逆境生存的真諦。
《魯賓孫漂流記》真的教會了作為女孩的我太多太多,這本書,也是女孩子成長中不得不讀的一本書!
以上是小編為你分享的關于寒假必讀書讀后感,希望對你有幫助哦。