優秀作文的背后離不開作者的用心和努力，每個學生都有寫出優秀作文的潛力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些參考和啟發。

的愛的小學生大全（18篇）篇一

不知道在小的時候，大家有沒有和我一樣的經歷：每當父母出門不在家里時，自己就成了家里的“主人”。平日里都是父母面前的乖寶寶，可父母前腳跟一走，我們后腳就打開了電視，吃起了零食，全然沒有把父母的忠告放在心上。然而，只要父母一回來，我們立馬關上了電視，收齊了零食，一副在家認真學習了一天的模樣。

童年的我就常常這樣和父母斗智斗勇。只要一聽到開門的那一聲“咔嚓”，我就連忙關上電視，拔腿就跑。剛一到房間，不過幾秒，我已經攤開了書，握好了筆，假裝在埋頭學習。有時媽媽看見了我這幅模樣，還會摸一摸我的頭，稱贊一下我的乖巧。

所以說，在那時候的我看來，最能牽動我心的聲音就是父母開門時那一刻的“咔嚓”聲。每每聽到這個聲音，我的腦海中便想起了警報，接下來便開始下達一大堆的指令。我需要完成一整套行云流水的動作，過程一氣呵成，切莫拖泥帶水，否則就會被父母發現，自然免不了一番責罵了。

幸運的是，我從未失手。我對那牽動我心的聲音十分敏感，有時候還因為過分敏感，把鐘表聲聽成了開門聲，只是虛驚了一場。到了再大一些的時候，我已經沒有了偷看電視的習慣，取而代之的，是一種更令人沉迷的東西——手機。自從手機出現以后，我常常茶飯不思，“兩耳不聞窗外事，一心埋頭看手機。”有時候因為玩手機浪費了時間，我需要熬夜到非常晚才能寫完作業。可憐天下父母心，我媽見我這樣沉迷于手機，成績肯定會一落千丈的，于是她放棄了她看電視的黃金時間，開始了她的查房生活。

自此之后，牽動我心的聲音便是媽媽的'腳步聲，只是那聲音一響，我就必須認真學習，不敢隨便“造次”。

其實這些聲音，都代表著父母對我的唉。父母的早出晚歸，是為了我能夠過得更好；媽媽的查房，則是為了我能夠好好學習，擁有一個美好的未來。開門聲與腳步聲牽動了我的心，可真正牽動我的心的不是聲音，而是父母的深情與愛。

的愛的小學生大全（18篇）篇二

一天晚上，我在電視上看到這樣一則廣告：一位老父親得了老年癡呆癥，什么都不記得了，有時會把兒子鎖在門外。一次，兒子帶父親去吃飯，父親看見盤子里有兩個水餃，就用手抓起來放到口袋里。兒子見了很難為情，就小聲說：“爸，您干什么呀！”沒想到，父親說：“這是我留給我兒子的，我兒子最愛吃這個。”兒子的眼睛濕潤了。最后，屏幕上出現了一行字：他忘記了一切，可從未忘記過你的一切。

記得我八歲那年，一個下雨的早上。我一起床就不見了爸爸的蹤影，問媽媽，媽媽也不知道。直到我刷完牙，洗完臉，爸爸才回來。我問爸爸：“爸爸，剛才你去哪兒了？”爸爸從懷里掏出一袋面包，說：“你不是說想吃面包嗎？爸爸去給你買面包了。”哦，原來是昨天晚上爸爸聽到我跟媽媽說想吃面包了，所以起了個大早跑到十里外的小賣店給我買面包了。我摸摸面包，還帶有余溫呢！

我的淚水止不住地流下來，打在面包上。我不禁撲到爸爸的懷里，對爸爸說：“爸爸，我只是隨便說說的，您怎么當真了？”爸爸沒說什么，只是愛撫地摸了摸我的頭，笑了。

回味著這則觸動心靈的公益廣告，想想爸爸給我買的松軟、香甜的面包，我提筆在日記本上寫下這樣一行小詩：“父親，是一個不善言辭的人，他從未說過半句疼你愛你的`話，卻是世間最愛你的人。”父親，不及母親會用言語表達自己的愛，他只會用實際行動來表達。雖然有時表達得不盡如人意，但卻是他獨有的表達方式。回家看看你的父親吧，讓他的背影不再孤單。

的愛的小學生大全（18篇）篇三

這是一個普通的晚上，和往常一樣，爸爸出門買菜，媽媽進屋做飯，沒有任何變化。

今天的菜很豐富，比以往另外增加了十幾個雞翅。這可是我最愛吃的。菜齊了，爸爸給我和媽媽平分了雞翅，說他自己不吃，我們就這樣開飯了。

沒等吃一口飯，我就拿起雞翅吃了起來。左手一個還沒吃完，右手就又拿起了一個。看我狼吞虎咽的吃相，爸爸媽媽“哈哈哈”地笑個不停。不一會兒，我碗里的雞翅就沒了。可我還覺得意猶未盡，死死地盯著媽媽的那份。看我眼饞的樣子，媽媽立刻夾了幾個雞翅給我。我二話沒說，拿起來就啃。連媽媽離開飯桌都沒有在意。

“嗝——”我吃飽。于是慢騰騰地站起來準備回我的房間。“兒子！”爸爸沖我喊了一聲。咦，爸爸叫我干嘛？我帶著疑惑跑到爸爸的面前。爸爸說：“去把桌子上的碗筷收拾一下。”“哦！”我口中答應著，心里卻嘀咕，“為什么要我去，你自己去不就可以了嗎？”不過想歸想，收拾還是得收拾的。就這樣，我不情不愿地端著碗筷往廚房走去。

剛走到廚房門前，我愣住了。我看到了自己從未想過的一幕：媽媽正低著頭在吃我剛才剩下的飯菜！這一瞬間，時間仿佛凝固了。我低下了頭，吃飯時的那一幕不斷地在我腦海里重復著……我站在門口，一時不知該說什么，也不知該做什么。

的愛的小學生大全（18篇）篇四

母愛。

天下間最真摯的是母愛，最無私的是母愛，最偉大的是母愛，最永恒的更是母愛。而經過那次后，我對母愛的感悟就更深了……那天，天空正飄著雪花。我打著傘回家，一不小心，傘掉進了淤泥里，被泥巴弄得很臟。回家后，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但是這樣冷的天，下水該多冷呀!于是，我悄悄地把傘放到門的角落里。夜晚，我正要睡覺，忽然聽見“刷刷刷”有節奏的聲音進行著。

我尋聲躡手躡腳地來到衛生間，扒開一條門縫往里看，媽媽正在刷桑只見她躬著腰，一只手緊握住板刷，板刷上沾滿了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥，不時用腰抵住墻。她的臉上露出痛苦的表情，豆大的汗珠從額頭滲下來，她緊鎖著眉頭，一絲不茍地刷著。潔白的傘面慢慢顯現出來，黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開了。突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團，呀!手上裂開了好幾道血口子，還有那么多的老繭!媽媽強忍著痛，一下一下哈著氣，仿佛這能減輕痛苦似的，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇，簡直不敢相信這一切。

媽媽的手一次又一次地縮回伸出，她忍受著多么大的痛苦!最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了，潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的.百合，可是這百合能比得上媽媽對我的愛嗎?不能!百合再高雅素潔，能比得上母愛的真摯感人嗎?世上的東西都不能與偉大的母愛相比!慢慢的，我的眼眶濕潤了，不知怎的，心中總是難安……這時，媽媽扶著墻艱難地站起來，可倚靠著墻不能動了，我拭干淚，急忙推開門，扶住媽媽，無意間卻碰到了她的手，天啊!這還是媽媽那柔軟、細膩、溫暖的手嗎?我哽咽著說：“媽，您的手……”媽媽吃了一驚，后又笑著說：“孩子，怎么把你吵醒了?真對不起。我只是想倒水，不礙事。哦，手……手沒事的……你快去睡吧!”“怎么行呢?傘是我弄臟的，可卻是您刷的。

的愛的小學生大全（18篇）篇五

人們常說：“母愛如海，父愛如山”，意思是：母親的愛如同大海一樣遼闊，父親的愛似大山一樣沉穩。即使你覺得父母的工作很忙，沒時間照顧你，但你要知道，愛是要用心去感受的。

我的父親是名人民警察，他幾乎天天上班，很忙很忙，很少有時間陪我，我甚至會埋怨他，認為他忽視了我。

父親愛吸煙，雖然他也知道這個習慣很不好。剛吸過煙的父親身上有一股難聞的味道，媽媽和我都“嫌棄”他，離他遠遠的。所以，說起父親的味道，我仿佛聞到了刺鼻的煙味，說實話，我非常不喜歡這個味道。

但有一次，我的了急性腸胃炎，吐了七次，痛苦極了。父親焦急萬分，眉頭緊鎖，時不時摸一摸我“憔悴”的小臉蛋兒，父親溫暖的手撫摸著我，讓我感覺好受了點，同時也感受到了父愛濃濃。

連夜去了醫院，工作了一天的父親眼皮下垂，眼圈淡黑。看著父親那雙疲憊的眼睛，我心疼地問：“你困嗎，爸爸？”“我不困，你呢？”“我真想睡大覺！”“那你倒在我懷里睡一會兒吧！”父親臉上露出了微笑。躺在父親懷里，我又聞到了那股淡淡的煙味，但奇怪的是，一點都不刺鼻，一點也不難聞，居然有股奇特的“香”味。聞著父親的味道，我睡得很甜。

父親的味道要用心去體會，因為父親不像母親那么細心，那么無微不至，而看似嚴肅的父親其實真的很愛我！

的愛的小學生大全（18篇）篇六

每個人都有各自的性格特點，如嚴厲、積蓄、粗心、小氣、臭美、膽小……而我的爸爸，是一個愛挑刺兒的人。

我的爸爸又高又瘦，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的'棕色眼睛，高高的鼻梁。他，是一名中學教師。也不知是因為對大哥哥大姐姐嚴格慣了，還是怎么了，他可挑刺兒了。

有一次，媽媽稀飯少放了水濃濃的，爸爸皺起眉毛：“水放為么少，怎么喝呀？”第二次時，媽媽認為爸爸的意思是多弄些水，所以稀飯很稀。爸爸的眉毛又皺成“川”形，說：“這么多水，哪是喝糖水呀？也吃不飽。”于是，媽媽背地里對我說：“你爸真是個難伺候的人。”

又有一次數學測驗，我得了“99。5”分，第一名呢！班上九十多分的可少了，95分以上的只有我一個哩！不過，這0。5分錯的可冤枉了，因為丟了一個單位。總得說還是不錯嘛！一回到家，我剛踏進門，就掩飾不出內心的喜悅，興沖沖地向爸爸匯報我的喜訊。“爸爸爸爸，我這次數學考了第一名呢！”“多少九十多分的？”“十個……嗯，十個以內吧！”“多少九十五分以上的？”“只有我一個啦！”“是嗎？真不錯。拿給我瞧瞧。”我一蹦一跳地將試卷如寶貝似地捧在手中遞給爸爸。

只見爸爸先看了看試卷那鮮紅的“99。5”，然后找錯的地方。“這兒怎么錯了？”“粗心唄！”“怎么這毛病總是改不掉！”聽著爸爸那嚴厲的語氣，我意識到情況不妙。“如果不粗心，那不就100分了嗎？”我羞愧地低下了頭，心里仍是不服氣：不就是一個單位嗎？已經很不錯了，真挑刺兒！中午吃飯時，我故意剩了一些勺子飯：“吃飽了！”正當我轉身準備離開之際，爸爸叫住了我：“等會兒！”“怎么啦？”我漫不經心地回過頭。“飯沒吃掉，怎么能走？”“哎呀，不就一口飯嗎，至于嗎？”我做出一副無所謂的樣子。正在我又想走時，從背后傳來一句吼聲：“不行！”我回答：“不吃就不吃，吃飽了！”“就是不行！”爸爸斬釘截鐵的話語讓我不禁抖了一下。但我仍轉過頭，故作鎮定地說：“我就是不想吃！真挑刺兒！”忽然，一個巴掌打了過來：“吃下去！”媽媽在一旁心疼地說：“好了好了，安潔呀，你吃下去吧，不就一勺子飯嗎？啊？”我終于坐了下來，匆匆扒完飯，寫作業去了。

一會兒，一雙溫暖的大手將我的頭摸了幾下，語重心長地說：“孩子呀，不是我挑刺兒，我是想讓你做得更完美呀！剛才吃飯，我知道你是存心的，但飯不是天上掉下來的。你不是學過《憫農》嗎？好了，我該去上課了，希望你自己好好琢磨。”

啊？我明白了：挑刺兒的爸爸并不是真的，而是希望我做事更完美呀！

的愛的小學生大全（18篇）篇七

今天早上媽媽多給我穿了一件衣服，我沒有反對。可是，中午放學回家的路上，我差不多都把衣服脫光了。因為上午第四節課是體育課。回到家媽媽見我差不多把衣服脫光了，就生氣地說：“你這樣會感冒的。”就叫我把衣服穿上，心想：“我不穿，你能拿我怎么樣！吃完飯媽媽和藹可親地對我說：”下午要冷的。“我嘟著嘴巴，眼里含著淚水，大聲地對媽媽喊：”我會熱的，我不要穿……“媽媽過來幫我穿，我把衣服拿來重重地扔在了地上，媽媽撿起衣服幾乎用哀求的目光看著我，對我說：”穿上吧！“沒有辦法我只能把衣服穿上了。

下午放學時，我走出教室。啊，真得好冷呀。那些沒有穿暖的同學冷得縮著頭，還一直打著噴嚏。我以后不能不聽媽媽的話，媽媽其實都為我好。

對不起，媽媽。我中午不應該這樣對待你對我的.愛。

的愛的小學生大全（18篇）篇八

有一種愛是簡單的，卻又是無微不至的，那就是父母之愛。

小時候，父母長期不在我的身邊，因為他們都去廣東打工去了，只有過年的時候才回來一次。我經常打電話給他們，想他們回來。可是他們的回答永遠都是一樣的——工作很忙，沒時間回來；路費很貴，花不起。我總覺得他們一點都不關心我，不愛我。慢慢的，我離他們越來越遠了。

時間慢慢的過去了，我漸漸的長大了，父母為我們家購置了一套街房，再加上婆婆得了重病，家里的開銷更大了，爸媽回來的時間更少了。一次，我坐在婆婆的床前埋怨道：?婆婆都病成這樣了，爸爸他們也不回來照顧一下，他們太不孝了，我以后也不理他們了！?婆婆聽了笑著說：?傻妹仔，你錯怪你爸爸和媽媽了！?見我還是一副憤憤不平的樣子，婆婆繼續說道：?你爸爸是婆婆的好兒子！你看，婆婆的病花了不少的錢，這都是你爸爸和你媽媽辛辛苦苦掙來的血汗錢啊！更何況他們還剛買了房子。你看你媽媽好久都沒買新衣服了啊！都是婆婆的這個病得的不是時候啊！?說到這里， 婆婆連忙把頭轉了過去。我以為婆婆的病有疼了起來，連忙去安慰她。

婆接著說道：?都是‘久病床前無孝子’你看你爸爸和你媽媽哪次回來不是守在我這里？他們為我把錢都花光了啊！?我無言以對，爸爸是個大孝子，媽媽是個好媳婦，我不只一次聽到鄰居們這樣稱贊他們。但我心里依然不平——他們對我關愛不夠！婆婆似乎看穿了我的心思，撫摸著我的頭說：?傻妹仔啊，你看你穿的這一身，那樣不是你媽老漢買的？你媽老漢哪次回來不給你姐弟兩個買吃的、穿的、用的？還說你媽老漢不喜歡你們？嗯？?說完婆婆還敲了敲我的腦袋。是啊，每次穿上爸媽為我買的新衣服，都會迎來同學們一陣羨慕的眼光，當時的我特別的自豪！哦！這就是父母對我的愛啊！

父母的愛體現在小事上?我明白這點時已經十歲了，已經是一個小大人了。當時，我是多么的后悔，多么的慚愧。父母的愛就是如此簡單，只要你在生活中細細的去體會，這種愛無處不在，無時不在。

爸爸！媽媽！我懂了！你們是愛我的！我也永遠愛你們！

的愛的小學生大全（18篇）篇九

愛是什么？哲學家說，愛是一種特殊材料制成的媒介體，使人容光煥發，青春常在；文學家說，愛是一首激動人心內的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃；醫學家說，愛是一級千載難逢的良藥，令人經絡疏通，憂愁不在；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學業有成，精神百倍。而我認為，愛是盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。

如今，我已經讀五年級了，已經認識了“愛”這個字，會寫“愛”這個字了。在朦朦朧朧中我開始發現她。

愛有很多種。

母愛是這世界上最偉大的愛。在德。亞米契斯的《愛的教育》中有一篇文章，題為《母親》，在文中，作者提到：他對母親說了不禮貌的話，父親責怪他說：‘不珍惜母愛的人是可恥的。’他的父親寧愿失去這個兒子，也不愿意看到對媽媽不孝的人。

看到這里，我便想起了我的媽媽。媽媽辛辛苦苦把我養大，每天除了工作，還要照顧我的生活：為我做飯、洗衣；關心我的學習：陪我看書…。。。可我有時卻是那么地不知道感激：嫌媽媽燒的菜不好吃，怪媽媽不陪我玩，嫌媽媽太羅嗦，還怪媽媽對自己的要求太高……有時甚至跟媽媽吵架，惹媽媽生氣。現在想想我真是不乖，媽媽對我付出的愛太多了，而我又回報給了媽媽什么呢？是的，不珍惜母愛的人是可恥的！我在也不愿意做一個不孝順長輩的人了，我也要用我的行動回報媽媽對我的愛：聽媽媽的話，為媽媽做一些力所能及的事…。。。

師愛，是世界上最無私的愛。在《愛的教育》中，有這么一位老師：她對她所帶的一年級小班的學生付出了所有的熱情和耐心，她深受孩子的愛戴。她有一句話震撼了我，當她的學生因上高年級要離開她時，她流著眼淚說：“你們不會轉頭不理我的，對嗎？”她對她的學生是那么們地留戀，那時因為她深深地愛著他們。

那么，我的老師們：當有一天，我們長大了，也要離開你們的時候，你們是否也會流淚，是否也會不舍？我想，那是一定的，因為，你們也像那位老師一樣，為我們付出了所有的心血，你們也深深地愛著我們！親愛的老師，是你教會了我們閱讀；教會了我們朗誦；教會了我們寫作文；更教會了我們怎樣與人相處……不管有一天，我們走到天涯海角，我門都會時時刻刻惦記著你們。

朋友的愛是世界上最純潔的愛。在《愛的教育》中，德。亞米契斯寫到他的好朋友——卡羅內。他是班上最壯實的孩子，是弱小者的保護神。他那一雙男子漢般粗大的手讓人相信：他會不惜生命去幫助同學保護同學。因而，亞米契斯和卡羅內成了最好的朋友。

愛，就像天空中那無數顆星星，照亮了世界的每一個角落。

的愛的小學生大全（18篇）篇十

是誰陪伴我快樂成長，是誰教給我一個又一個做人的道理，又是誰總是幫助我解決生活中的難題……這就是我最最親愛的媽媽。

媽媽給了我平凡的人生，讓我平凡的生活著，但媽媽給了我不平凡的愛！

記得那天，媽媽帶我在生活區的怡園玩耍。這時，池塘中央的一排石頭擋住了我們的去路。怎么辦呢？媽媽對我說：“閨女，不要怕，一步一步踩在石頭上就可以過去了。相信自己，你是可以做到的！”

我緊緊地拉著媽媽的手，小心翼翼地把一只腳試探著伸到離我最近的一塊石頭上，慢慢的直起身子，另一只腳也順勢過去了。我又緊張又高興。

當我獨自一人面對挺立在池塘中央的石頭時，我的心砰砰直跳。我一抬頭看見了媽媽充滿鼓勵和贊許的目光，我的信心大增，我鼓起勇氣，學著剛才的樣子，征服了一塊又一塊的石頭，終于走到了對岸。

我歡呼雀躍：“我過來了，我成功了！”媽媽也高興的笑了。

是媽媽的鼓勵給了我戰勝困難的勇氣和力量。媽媽就像一個暖暖的大太陽，照耀著我茁壯成長。

的愛的小學生大全（18篇）篇十一

暑假到了，我照例去鄉下外婆家度假。為了讓我能吃到新鮮又放心的雞蛋，外婆專門養了兩只母雞。真的非常感謝外婆。

有一天，我正在看書，忽然，兩只母雞“咯咯噠、咯咯噠”地叫了起來。我甩了甩腦袋，繼續看我的書。可是，這兩只母雞好像存心與我過不去，還是不停地叫著，而且一次比一次叫得響，仿佛在進行一場唱歌比賽。我被它們吵得心煩意亂，再也看不進書了。于是，我抄起一根棒，準備去打母雞。

外婆看到了，連忙阻止了我的行為，說：“你怎么可以去打它們，你應該表揚和感謝它們才對。”

“為什么？”我有點丈二和尚摸不著頭腦了。

“你到雞窩去看看。”外婆說。

我來到了雞窩，發現雞窩里躺著兩個大大的雞蛋。我把雞蛋拿起來，咦，還熱乎乎的呢。

我把雞蛋交到了正在做飯的外婆手上，說：“外婆，母雞又下了兩個雞蛋，我又可以吃煮雞蛋嘍！”

外婆笑咪咪地摸著我的頭說：“是呀，母雞為你下了蛋，你怎么可以打它們呢？”

我摸摸頭皮，不好意思地走開了。

第二天，我又聽到兩只母雞爭先恐后地大叫起來。“難道又生蛋了？”我又來到雞窩，發現兩只母雞蹲在窩里“咯咯噠”地叫個不停，好像在叫：“我生蛋了，快來撿啦！”。我連忙把雞趕出窩，果然，雞窩里又躺著兩個大大的雞蛋。

母雞生完蛋是不是一定要“咯咯噠、咯咯噠”地叫呢？我一連留心觀察了好幾天，果然不出所料，母雞下完蛋，總會像前幾天那樣叫個不停。

這是怎么回事呢？帶著疑問，我請教了外公和外婆。外公說：“母雞下完蛋，為了讓主人早點去撿，所以要叫。”外婆說：“母雞下了蛋，覺得自己很偉大，所以要‘咯咯噠’地叫，來炫耀自己。”

難道真的像外公和外婆說的那樣？我有些半信半疑。

對了，我拍拍腦袋，不妨去舅舅家的電腦上查個究竟。

我打開電腦后，連忙進入“百度”搜索起來。

頁面上馬上跳出了一段文字：母雞生蛋大約需要10-20分鐘，生蛋過程很消耗體力，下蛋時常常是累得臉紅脖子粗。它下完蛋并不急著馬上離去，而是蹲在窩中休息片刻之后，才愿意走出來。在這期間，母雞的精神處于興奮狀態，所以就會“咯咯噠、咯咯噠”地叫個不停。母雞休息過后，才會慢慢地從窩里走出來。這時候，如果給母雞撒一把米，母雞就會一口氣把米啄清光。

為了證實網上說的是真的，第二天，我等母雞又走到了雞窩里，準備下蛋的時候，悄悄地躲在角落里觀察。大約過了10多分鐘，母雞的臉漲得紅紅的、脖子漲得粗粗的。不一會兒，母雞的身體不像剛才那樣用勁了，還“咯咯噠”、“咯咯噠”地叫了起來。我想，蛋肯定下下來了。我連忙把準備好的米撒在雞面前，母雞真的從雞窩里出來，拼命地吃起米來。

原來真的是這樣，我終于明白了。我高興地叫了起來：“外公、外婆……”我要把這個道理盡早告訴他們呢！

的愛的小學生大全（18篇）篇十二

有一種愛，在你失敗時，牽動你奮斗的動力；有一種愛，在你成功時，激起你繼續努力的信念；有一種愛，在你犯錯時，促使你彌補過錯；有一種愛，在你放棄時，激勵你重新振作起來。這種愛，叫父愛。

爸爸對我的愛是特殊的，記得七歲那年我學騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下來，車子重心不穩，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。

顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責備地對爸爸說：孩子太小了，干嘛不哄哄她！爸爸說：摔倒了就要自己站起來，我這樣做，以后長大了，對她有好處的。那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛。

父親的愛，是怎樣的？是含蓄的而溫暖的，是費心為子女的，是特別的，是真誠的。

父愛不像母愛那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛有它獨特的色彩。它深沉，它含蓄，對兒女默默奉獻著；它踏實，它真實，它一直這樣付出著。

的愛的小學生大全（18篇）篇十三

我們后面這塊顏色不一的黑板報，是誰出的呢?哦，是高老師。我們教室里有一個書架，讓我們養成有讀書的好習慣，并且享受讀書的樂趣，這個書架又是誰做的呢?哦，是高老師犧牲自己個人休息時間做的。

干凈整齊的教室，漂亮美觀的教室布置，是誰變出來的?是高老師，教室的每一個角落，都是老師辛苦付出的結果。

所以，我們要用我們的進步，來報答親愛的老師。

此時，我知道了老師的愛是什么，是園丁，把我們培養成綻開的花朵。

有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——竺老師對同學們那無微不至的關愛。

記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任，她圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，仿佛在和我們說話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對迷人的酒窩，她就是我們的新班主任——竺老師。

在頭幾天里，我班幾個調皮的同學就沒給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會狠狠地給他們個下馬威，誰知竺老師卻利用課余時間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內心真正認識到了自己的錯誤，幾個月過去了，這些調皮的同學一個個像變了個人似的。

竺老師工作非常認真負責，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時，她不象其他老師那樣每節課講很多，她很注重培養我們的自學能力。每節課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習，不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論，這使我們的語文水平都有了明顯的進步。有一次，班上一位同學的作業本上出現了奇怪的符號，同學們都在笑，我想這肯定是竺老師每天深夜，一手照看著幼小的女兒，一手在為我們認真的批改作業啊！

竺老師不僅在工作上認真負責，而且在生活上關愛著每個同學。最近，班上一位同學病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠地跑到醫院看望他，沒有過多的話語，卻使這位同學感到了老師對他的勝似母親的關愛。這位同學眼中閃著激動的淚花，久久地望著老師，直到老師離去。

時間一天天過去了，但每天都在發生著同樣的事：竺老師為我們所取得的成績而高興，為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴肅，而內心充滿了對孩子們關愛的好老師，這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。

又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的老師，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的弟子奔向四面八方。也許您還在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。娜卿娜叮露戶了不獷那么今天，在您的節日里，請您歇歇吧。也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。

有人說:老師真偉大，道之所存，師.之所存，自古就是這樣。一其實，老師的偉大，在于燃燒自己，照亮別人。

夕老師很平凡，老師也很渺、協鄉月，勺小，平凡的老師，會為了一道口壓暇..陣倉一題，面紅耳赤，日思o夜想;渺小的老師，會為了學生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。啊，我的老師!啊，我的師長!您的偉大，無法言語;您的平凡，令人敬仰;您的神圣，無字可書;您的渺小，讓最富有的人也空虛仿徨。學生常說，老師是園丁，栽苗澆水，無微不至，語重心長。學生常嘆，老師是蠟燭，即使成灰，也無怨無悔，甘守清淚兩行。

的愛的小學生大全（18篇）篇十四

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我覺得這話不完全對，因為爸爸的愛，也不遜色于媽媽。我就有一個好爸爸，他雖然不像別的爸爸那樣經常帶孩子出去玩，也不能常常陪著我。但是他教會了我許多東西。

在我們住的地方，有錢人很多。他們開著車子進進出出，穿的，吃的，也都很好。孩子們呢，玩具經常翻新。

有一次，我看到別人又買了新玩具。那玩具是一把小，很新式的，還可以射出子彈。看到他在玩，我非常羨慕。回到家，我悶悶不樂的，因為我想爸爸肯定不會給我買玩具。我和弟弟的玩具很少，每次跟爸爸要玩具，他總會拒絕我。還說：“玩具又不能當飯吃，如果把省下來的錢買些營養品，那該多好。”

所以，即使羨慕，我也不敢提要求，只能一個人生悶氣。

爸爸見我不開心，就走到我身旁，問我怎么了。

我說：“為什么別人有玩具，而我卻沒有呢？”

爸爸說：“我們不能跟富人比吃比喝比玩具，我們要跟別人比成績。你看，你的學習成績多棒！大家對你可羨慕了！”

開始時，我不明白這話的意思，可是漸漸的，我就理解了爸爸的心意了。

是的，爸爸不能給我買玩具，也不能常常帶我出去游山玩水，但他是個好爸爸，他的愛一點都不比別人少！

的愛的小學生大全（18篇）篇十五

我有一個聰明又可愛的弟弟，他今年6歲了，一頭黑的發亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。他還有個特殊的愛好：就是愛學電視里的人說話。

記得有一次，我和弟弟在看《棉花糖和云朵媽媽》這個電視劇，弟弟就在一旁不停地自言自語。有時候還跑去把故事情節說給媽媽聽，弟弟說得奶聲奶氣的，可愛極了。弟弟的記憶力也很不錯，有些電視劇中出現的日常用語，他聽過就能牢牢地印在腦子里。

一個星期天，媽媽囑咐我，說：“今天家里要來客人，趕緊把自己的房間、玩具去收拾一下。”弟弟聽見有客人要來，時不時地向著大門的方向張望，我想叫弟弟來幫忙，他都愛理不理的。平時，弟弟可是很樂意幫助我的，怎么今天卻無動于衷了呢？正當我納悶的時候，幾聲急促的門鈴聲傳了過來。只見，弟弟像離弦的箭一樣沖到了門前，快速打開門，站在門邊，畢恭畢敬地朝著客人們彎了腰說道：“歡迎光臨！”客人聽了，滿臉的笑容，直夸弟弟有禮貌。只有我知道，弟弟這是從電視機里學來的招數。

弟弟見著電視劇中學到的迎客之禮很受用，又連忙學著電視劇中大人們交談的話和客人們交流起來，一副小大人的樣子，惹得來做客的叔叔阿姨笑聲不斷，還夸他聰明呢。瞧，弟弟那得意的樣子，我猜這事兒準能讓他高興好一陣呢。

快樂的時光總是過得特別快，轉眼就到了客人們離開的時間了。弟弟那小耳朵，今天似乎特別靈，剛聽到他們說準備走了，他就已經站在門邊候著了。客人前腳剛邁出家門，“歡迎下次光臨”就已經從弟弟的口中脫口而出了。

這個愛學電視劇里說話的弟弟是不是很可愛？

的愛的小學生大全（18篇）篇十六

鐵路是我國主要的運輸方式，鐵路的貫通必將給經濟發展開辟一條新的通道，注入一股新的活力，為經濟發展將掀開新的一頁。近年來，列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件，讓我們感受到安全教育的重要性，深感做好學生的愛路護路工作意義重大。多年的教育教學實踐中我們總結出只有廣泛開展多種多樣的教育活動，真正讓愛路護路教育深入青少年的心靈，才能幫助他們養成良好的行為習慣，減少意外傷害事故的發生，確保師生生命安全。現將我校開展愛路護路教育活動情況總結如下：

一、領導重視，組織機構健全

為了確實保證愛路護路教育活動開展的有效性，我校對愛路護路工作高度重視，加強領導，成立了專門的組織機構，組長由校長徐明遠擔任，副組長由主任擔任。每學期開學初學校都要召開專門領導小組工作會議，制定出本學期愛路護路教育活動安排，并把此項教育和學校的德育工作融為一體，作為學校的重點工作來抓。為明確職責確保愛路護路活動的順利開展，校長向鐵路派出所，政教處向學校，班主任向學校，學生、家長向班主任，簽訂了層層責任狀。

我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳，把愛路護路宣傳教育作為學校的必修課，列入每個學期的教學計劃，每個班級每月至少要上一課時愛路護路宣傳教育課。通過活動加強對青少年的安全教育，教育學生明白鐵路對經濟的重要性，愛家鄉，就要愛鐵路，從內心深處要激發學生熱愛鐵路的情感；愛護鐵路就要保護鐵路，每個學生都要從自身做起不破壞鐵路設施，遇見有破壞鐵路設施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使青少年學生并通過他們影響沿線村民養成愛路護路的好習慣，號召青少年學生爭當愛路護路 小衛士 。

二、開展多種形式的教育活動，促進學生的養成教育

1.警校和諧共建，營造宣傳教育氛圍

知路是愛路的前提，每學期初由學校和鐵路派出所聯系對全校師生進行一次面對面的愛路護路宣傳教育。如何才能真正使全校的學生牢記 四不 內容，不但清楚上路玩耍容易發生路外傷亡事故，將給家庭帶來悲劇，更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果，真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢？學校領導班子和派出所的干警經過潛心研究，創造性地提出了將學生容易忽視、容易發生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育，除了開展由干警進行專題報告的形式，還采用學生喜聞樂見、寓教于樂的形式對學生們面對面地進行教育。同時，學校還將 四不 內容制作成宣傳資料，深入到各個教學班中，并且在每個班板報進行宣傳，讓同學們天天看到 四不 內容，耳濡目染中增強愛路意識，形成良好的宣傳教育氛圍。

2.宣傳法律知識，做好法制教育活動

法律是行動的準繩，用法律指導學生行為。近年來，鐵路運輸 提速、加密、增噸、壓點 ，經過這里的列車每天都很多，列車時速平均90公里每小時，第六次列車大提速后，列車時速將達120公里，由于車速快，車流密，這對我校愛路護路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據有關部門統計，幾年來發生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為，要減少事故和案件發生的關鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因為家住在鐵路附近，經常和鐵路派出所聯系，及時了解鐵路上的相關信息。平時自學了有關鐵路的法律知識，并通過上網查找有關資料，本學期由他和鐵路干警一起專門給全體同學上一堂生動的法制教育課，同時講解了一些《鐵路安全運輸保護條例》的知識，為了加強教育的效果，會后各班同學每人寫出了一份心得體會。通過活動，全面提高我校中學生和教師愛路護路的意識，促進平安建設、鐵路建設和和諧校園的建設。

3.從細節入手，抓好常規教育活動

我校除了利用每周一的班會課對學生進行教育外，還利用每周升旗時間，由政教處主任利用廣播對全體師生進行思想教育，除具體講解愛路護路的一些相關知識外，還把她知道的有關鐵路安全的相關信息及時傳達給師生，提醒廣大師生注意。

為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產和沿線群眾的人身安全，為了更好地做好愛路護路宣傳教育活動，我校由主任專門負責共書寫了八十多條標語，每個行政村選出責任心強的共青團員共出動38人次，由學生張貼在各村之中，內容為列車提速、危險性大、過路走涵洞；鐵路設施、國家財產、不容破壞；保護鐵路設施光榮、破壞設施違法等等。通過一系列的宣傳活動， 一分耕耘，一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學校的班團工作，促進了學校的素質教育。

為了更好地發揚愛路護路的光榮傳統，我校成立了義務護路小組是由15名小隊員組成，聘請車站派出所干警為校外輔導員。義務護路小組成立以來，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線的千家萬戶。

護路隊的隊員一起活動，進行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發現違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現象，隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進行宣傳的同時，提高了隊員們的團結協作能力，使她和隊員的關系更融洽，更好的開展了愛路護路工作。

為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產和沿線群眾的人身安全，我校還帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進行宣傳，散發安全知識的傳單，并把傳單中的內容，耐心的進行講解，張貼宣傳標語。

4.做好假前教育，活動常抓不懈

針對寒暑假學生在家活動時間長這一特點，學校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警古立新到校作了長達一個小時的愛路護路報告，重點間接鐵路對經濟的重要意義，作為青少年學生具體做哪些事情才是愛路、才是護路，即做到 四不 ，不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

5.家校齊心協力，形成教育合力

為取得家校合力，我校每學期還將 四不 相關內容寫入學校致學生家長一封信中，多次提醒家長要教育孩子愛路護路，做到 四不 ，尤其是在安全教育上提出家長要做好學生榜樣，出門不攜帶危險品上車，不拆毀護路網等等，讓學生家長協助做好監督工作。

6.加強學生自主管理，開展學生自我教育

我校大隊輔導員向全校學生發出倡議，倡議各班學生爭做當愛路護路 小衛士 ，學生代表表決心鐵路沿線決不出現學生破壞鐵路設施等事件。

另外，學校還和各村村委會取得聯系，各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》，號召村民要愛護鐵路設施，不在沿線放羊，不拆毀鐵路護網，不上路等，收到了很好效果。

學校團支部組織五、六年級學生參加愛路護路手抄報和演講比賽，參加愛路護路征文活動，學生在活動中不僅受到了教育，而且培養了學生能力。通過這些活動的開展，在學生中擴大教育活動影響面，進一步提高了學生愛路護路的意識。

總之，通過學校開展愛路護路宣傳教育，不但使學生受到教育，而且發揮學生的特殊作用，學生將學到的愛路護路知識帶回家里，向父母、兄弟和親戚朋友宣傳，起到了 小手拉大手 的效應，從而達到了廣泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出現鐵路傷害事件和破壞鐵路設施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠意義通過學生以點代面向鄉村農戶輻射，向社會延伸，來確保鐵路運輸的安全暢通，確保我校師生的人身安全。

的愛的小學生大全（18篇）篇十七

有人說，母愛是一把傾斜的雨傘；有人說，母愛是一件溫暖的手織毛衣；也有人說，母愛是一朵芬芳四溢的玫瑰……但我覺得，母愛更像源源不斷的水。

當早晨有人喚醒你時，也許你會覺得很不耐煩，也許你會愛理不理，也許你會用被子蓋住頭繼續睡覺……可你知道嗎？你已經喝了一口母愛的水。

當你慶幸自己上學沒有遲到而感到高興時，你可曾想到是誰在早晨一遍又一遍地喚醒你，一遍又一遍的地督促你……回答：“沒有。”

當你踏出房門，寒風吹過時，媽媽也許會讓你多穿一件衣服，你也許會直沖樓下，置之不理；也許你會接過它，但絕不穿它；也許……可你知道嗎？你又喝了一口母愛的水。

當你站在大風中，慶幸自己穿了許多衣服覺得溫暖時，你可曾想到，是誰那么關心你，當你踏出房門時，讓你多穿些衣服……回答：“沒有。”

母愛不僅是杯中的水，更像大海的水。

啊！長大了的我們啊，強壯了的我們啊！生活中處處都蘊含著母愛，我們找到了嗎？我們想要報答我們的母親嗎？對你關懷備至的母親？也許是溫暖你心靈的母愛，也許是憤怒的母愛……但這些都是母愛。

母愛如水，取之不盡；母愛如水，直到永遠。讓我們好好地去珍惜和母親一同共度的美好時光吧！

的愛的小學生大全（18篇）篇十八

“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”這首歌在我出生時就已經唱遍全中國，我是不被媽媽歡迎的來到這世上。在我四歲時，她就離我而去，而我在七歲時連僅有的那一點點母愛也沒有了，因為有一個小男孩從媽媽的肚子里跑出來。我知道后，又傷心，又難過，媽媽這么快就不要我了，但過了幾個月后，我想，管它呢!我也不需要她的關心，我不知道她怎么想的。從此，爺爺奶奶就十分關心我，供我上了小學。寫作文時，老師講的一些母愛的范文，常常使我在一個黑暗的角落里偷偷抹眼淚。

媽媽，您知道嗎?您在抱著那個小孩的時候能想起我嗎?我也多么想讓您再抱一抱。

媽媽，您知道嗎?當放學時，當考完試，別人的媽媽做這、做那，但我不傷心。我雖然失去了母愛，但是我得到了奶奶的愛。爺爺為了我每天放牛、耕地。而你卻在嬉戲著那個孩子，全然不顧我的感受。奶奶為了供我讀書，來豐鎮租房子。

媽媽，我不想讓你回來，我也不想讓你懺悔，你永遠忘了我，去愛那個男孩吧，不要因為我是女孩就傾斜愛。我不求像太陽一樣，守著陽光包裹，我只想成為一顆星星，把我的亮，哪怕只有一絲照亮給別人，因此我的小名叫“鑫鑫”了。

媽媽，我什么時候才會有母愛?