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六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)

時間:2025-06-23 作者:筆塵

讀書心得可以幫助我們更好地理解、吸收并運用書中的知識和思想。以下是一些優秀的讀書心得分享,歡迎大家一起來閱讀和交流。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

魯濱遜漂流記這本書主要講了一個非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難。在讀過魯濱遜漂流記過后,你快寫一篇魯濱遜漂流記讀書心得總結自己的收獲。你是否在找正準備撰寫“讀書心得魯濱遜漂流記”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

魯濱遜從小向往航海。第一次航海遇到了一場劇烈的大風暴;

又救起了被叛亂水手抓起來的船長大副和一名旅客,又幫忙船長奪回大船,與星期五一齊回到了英國。

我十分贊嘆魯濱遜在應對荒島而不慌亂,白手起家,在荒島上安居樂業,用自我的雙手,創造屬于自我的一片土地。一切都穩定了下來,他助人為樂的精神和毫無畏懼的膽魄讓他有了回家的期望和機會。

我想,如果流落在荒島的那個人是我,我會怎樣樣?慌張,害怕還是起雞皮疙瘩,我想我不會有魯濱遜的沉著冷靜,我會驚慌失措,我不會有魯濱遜的臨危不懼,我會不知所措。我不會自我照顧自我,不會自我尋找逃生機會,甚至不會想到要找食物,找住處。我佩服魯濱遜的種.種精神,佩服他的足智多謀。

造船回鄉,魯濱遜又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有研究周全,船離海邊太遠,他怎樣也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切期望都破滅了。直到星期五的出現,這個期望才重新油然升起!

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

到了“生存本事”的道理。

本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個中產階級家庭,是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件,幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭,不聽父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風暴觸礁,船上除了他以外,無一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒有放棄生存不下來期望,克服悲觀的心態,憑借自我頑強的毅力和聰明的智慧,與大自然和動物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天,細心觀察為自我找了一個“家”,用沉船的桅桿做了木筏當交通工具,一次次運了自我需要的東西,他依靠自我勤奮的雙手建立了自我的牧場,種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自我堅強的毅力、耐心的等待,找準機會,回歸了自我離開28年的祖國,28年呀!

在讀這本書時,“為面包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策著我,他從一無所有到種植糧食,收獲、磨粉、發明爐子,一次又一次的嘗試,三年時間里經過無數次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽光下,長在溫室里,一點點困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個事情沒辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管明白此刻學習是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓,困難總比辦法多,借口總是一大堆“作業多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報。

太熱、春秋天犯困,經過幾年的時間水平還是原地踏步。每一天給自我規定的單詞,先找簡單的,字母少的背,哪天不想背了,就會給自我說今日作業太多了或自我太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結果期末英語80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因為做任何事都要花費很多的勞力和時間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線期望就不放棄,要去爭取定下自我的目標。

為了自我今后的“生存”,從此刻起,就努力。

學習。

堅持不懈,克服困難戰勝自我,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!

這個星期我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,僅有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自我頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自我的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅僅有了自我的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情景下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自我的毅力和智慧創造的奇跡。

魯濱遜是一個善于幫忙別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一齊勞動,共同生活。之后,一艘英國船只經過荒島,魯濱遜幫忙船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,回到英國,過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到回到英國,這段時間竟長達二十多年。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地應對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地應對困難,克服困難,始終堅持一種進取向上、從容樂觀的心態,去應對和挑戰厄運。僅有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個勝利!

在寒假的休閑時間中,我重溫了由英國作家笛福所著的《魯賓遜漂流記》。翻開書本,撲面而來的墨香讓我進入書中的意境,然而我看到的并不是風和日麗的好風景,而是風雪交加的暴雨天氣。

二十八年前,他滿載著希望隨著遠洋的船只四處奔波經商,可是天有不測風云,在他第四次出海的時候,在海上遇到了大風暴,所有人被卷了進去。幾天之后,魯賓遜醒了過來,他獨自感嘆:“這真是不幸中的萬幸!”幾天之后,他意外地發現失事的船只就在離海不遠處,他便從船上搬下來許多食物以及武器,于是便在這個孤島上獨自生活了下來。

在這二十八年內,他無數次想要逃生,于是他便努力地做船。可是在沒有工具的。

情況。

下,僅僅挖一個坑他就花了幾個月的時間,這無疑是給了他一個巨大的打擊,他無奈放棄了逃生的希望,在島上創造工具和食物,健康的活了下去。在此期間他還在食人族的手中就下了一個奴隸,給他取名為星期五,教他如何生活以及講英語。直至最后,他們幫助一位船長收拾了欲叛變的船員,船長答應了他的要求,將他帶回了英國。

我想我們的中國就是如此,剛開始過著閉關鎖國的生活,自給自足,自由自在地生活著,無人居安思危。可是后面各個帝國主義的國家無數次的侵略中國,割占土地、賠款,這些事情時有發生,就如同就如同魯賓遜剛剛到島上一樣,生活非常艱苦。可是自從人民有了抵抗的意識后,中國就漸漸的壯大起來,將各國列強打回本國。如今已經在整個世界上赫赫有名,立下了不可磨滅的汗馬功勞。我相信,在未來,中國能夠走上復興路,成為東方真正的巨人!

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇二

這本書主要講了1651年9月1日,魯濱遜離家出走去跟他朋友和他朋友的爸爸一起去航海。在航行中上遇到了暴風雨,暴風雨過后,他和他朋友說了幾句話。在談話中他便得知在別人看來,這只不過是一陣小小的微風罷了。談完話后,魯濱遜便知道自己的航海生涯一定會很艱難。出海后第六天遇上了一個非常大的風暴。翻了船后,我們只好坐上了小艇逃生。過了8年零29天,也就是1659年9月30日。魯濱遜在又一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,只有他活了下來。

他流落到了孤島上。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所吃……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的王國。最后,魯濱遜還救了許多人,他在這個小島上生活著的第28年,他終于回家了。

你知道魯濱遜為什么回家了呢?那是因為他不怕困難,很樂觀,很堅強,很熱愛勞動的精神,所以才回家了。如果魯濱遜沒有這些精神,那他根本就活不下來。我們要學習這些精神,不讓挫折打倒我們!

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇三

我一直想從一本書里尋找人生的勇氣與智慧,老天不負有心人,它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書中發現。那時我的確有一種如愿以償的感覺。

小時侯,我就幻想有一天自己背著行李,踏出大陸,踏上出海冒險的路,尋找一直屬于我自己的夢,我的世界!可是,那時的我似乎無暇顧及,也無法估計這許多的危險。也許,他——魯濱遜也想不到將會有怎樣的考驗在等著他吧!

我想,是一次一次的探索,使魯濱遜一步一步走出自己的圈子,走向世界。被家人寵著,一點也經不起風雨。有句話說得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我們應該松開那只抓住父母衣角的手,用事實證明,我們可以獨立去闖!只有那樣,我們才能體會到雨后彩虹的美。

我想魯濱遜首先展現給我們的是“勇氣”。他不甘于像父親那樣平庸一輩子,一心向往著充滿冒險和挑戰的海外生活,于是私自離家出海航行,但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船打翻了,魯濱遜一個人被海浪拋到荒島上,度過了28年的孤獨時光。

喜歡魯濱遜,他也是因為他在這段經歷中展現的勇氣!他從來都不會逃避、畏縮,而是勇敢地面對。面對著這個荒島面對這野人的威脅,他從來都是抱著“勇者不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性,勇氣是他的所有,勇氣是他的目標。他喜歡冒險,這是他獨有的一面。一次又一次的冒險,一次又一次的從險境中掙脫。我想他是在尋找,尋找更多的勇氣,將勇氣視為目標。

我想,除了勇氣外,作者還有向我們展示“智慧”。他孤身一個人,克服了很多常人無法想象的困難,以驚人的毅力活了下來。沒有房子,他自己搭建,沒有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養山羊,曬葡萄干,他還會自己摸索著去做座椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。魯濱遜,總會用自己的智慧,將一切問題解決。智慧對于我們來說真的是太重要了。

當然,有些人會問,勇氣和智慧共存,不矛盾嗎?我會告訴你們,當然不。勇氣與智慧是共存的,他們就像你的雙手,缺一不可。與勇氣和智慧同行,圓自己的夢,讓夢飛起來!

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇四

若我一個人個人流落在孤島上,我會頑強地活下來,還是會朝著一望無際的海洋拼命地呼救,或是坐以待斃。這是我在讀完《魯濱遜漂流記》后對自己的假設。

這篇文章的主要內容是出生于商人之家的魯濱遜,不甘愿像父輩那樣平庸地過一輩子,一心憧憬著充滿冒險與挑戰的海外生活,于是舍棄安逸舒適的生活,出海航行,卻不想遇上了一場可怕的風暴。全船除魯濱遜無一幸免,他幸運地被海浪沖擊到一個荒無人煙的海島上。他憑著自己的智慧,創造出自己生活所需的物品,并且有“星期五”與他作伴,他在荒島上生活了27年,最后終于踏上了回家的路程。

讀完《魯濱遜漂流記》后,一個偉大而又勇敢的英雄形象浮現在我的腦海中。他,就是魯濱遜。魯濱遜孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要。

看過《魯濱遜漂流記》后,又讓我想到了我自己。我在家里從來都是衣來伸手,飯來張口,完全不能獨立。記得有一次,我放學回家,家中冷冷清清的。看到桌上的便條,才知道他們都有事出去了,晚飯要自己解決。可是我又不會燒飯,飯館又在離家很遠的地方,口袋里又沒有那么多的錢。最后無奈地餓著肚子等他們回家。這件小事與魯濱遜相比,我不禁感到不好意思,人生不可能是一帆風順的,我們難免會處在逆境之中,在面臨任何困難時,我們都要想辦法去解決它,無論如何都不能放棄。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇五

剛開始讀《魯濱遜漂流記》的時候,雖然我只讀了幾句,但還是讓我愛不釋手。讀完《魯濱遜漂流記》之后,一個粗壯結實的中年男子浮此刻我眼前,他,就是我想象的書中的主人公——魯濱遜。

魯濱遜在一次航海途中船不興撞上了暗礁,魯濱遜僅僅靠著一個破船板慢慢靠近了一個無名小島。他為了找到適宜的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,并且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下頭用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎。

之后,魯濱遜又養了羊等小動物,在自我做的十字架上記錄了日期,并且拿從船上獲取的筆與紙記錄下他在島上生活28年的重大事件。在這期間,他還有了一個野人奴隸,能夠使他的生活不會那么勞累,在收割莊稼時不需要很辛苦。可是,那里畢竟是一個孤島,荒無人煙的地方啊!如果換做別人,換做我,我可能早就餓死在島上或者早被野人吃掉,魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在這樣困難危險重重的孤島上立足呢?我不敢想象,常人都不敢想象!

回想起我們此刻的生活,就如溫室里的花朵——雖然生活在風吹不到,雨打不著的地方,可是少了風雨的洗禮和挫折的磨煉。如果我們流落荒島,定不會像魯濱遜那樣堅強。

所以,我們要珍惜此刻的完美生活,把握每一個鍛煉的機會,磨練自我。遇到困難坎坷,就讓自我同魯濱遜一樣,堅強的挺過!

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇六

最近,我讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發。

故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現,他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡,表現出了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現實的人。

在荒島上他用勤勞創造了生活,創就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質極堅強,生存信念極執著的人,并且務實肯干,情于創作。正是他的這些精神品質,才使他把握住了生存機會,創造了物質條件。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵鼓勵自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學習他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。

讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇七

合上這本書,我依舊意猶未盡。

書中一個個刻骨銘心的畫面令我懷念。

魯濱遜,出生在一個中等家庭中,而他卻有一個特別的夢想航海。當這個夢想進行時,他也遇到了許多困難,當然的困境也就是流落荒島。但他依舊百折不撓,一個個的挫折讓他越挫越勇,他勇敢起來,他樂觀起來,終于,他戰勝困難。

當然,我最佩服魯濱遜的就數他那樂觀生活的態度,無論多么困苦。還記得魯濱遜流落在荒島的前幾年,他居然還富有情趣的養羊呀,種莊稼呀。好像下半生要住那似的。

我?你問我?那就跟你講講那件糗事。

有一天,我和幾個朋友一起出去野炊,野炊就野炊吧,可千萬別迷路了。好,很不幸的,我們真迷路了。天陰沉沉的,風涼颼颼的,朋友們會不會已經走了呢?我往附近看看什么也沒有,只有幾只飛過的烏鴉。我抽噎著,心想我是一定走不出去了甚至覺得自己是要死在那了,因為我實在是太餓了。第二天早上,我覺得自己好像老了幾十歲,救援隊趕來,我甚至沒有力氣呼喊。他們救了我以后問我的情況,我說我實在是太餓了。他們便大笑起來,說你是出來野炊的吧,為啥還會餓?我恍然大悟,原來在我的背包里還有幾塊面包和幾瓶牛奶,不可思議的是里面居然還有一個手機。

哎,我想我是無法與魯濱遜那般樂觀,居然一遇到困難就對生活失去信心,若魯濱遜在荒島上也像我這樣,先是自己失去信心,再對生活失去渴望,那可能早就死在荒島里了。

讀了這本書后,我收獲良多,我相信,只要我有一個堅定的目標,并為之付出汗水,永遠不向挫折低頭,保持一顆理智的頭腦和樂觀的態度,我也可以成為下一個魯濱遜!

好吧,說到這里你是不是也想和我一起行動了呢?那就讓我們一起努力吧!

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇八

魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智。

魯濱遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇九

《魯濱遜漂流記》這本書是英國的著名作家:丹尼爾·笛福在59歲時創作的。

故事講述的是在商人家庭出生的魯濱遜瞞著父母開始了自己航海事業。在一次出海的過程中遭遇風暴,全船只有他一人幸運的活了下來,并開始了他的荒島之旅。

魯濱遜被困荒島,經歷絕望,他甚至覺得上帝對他是殘忍的;之前因為遭遇厄運,魯濱遜乘坐的船遭遇了危機,最終,只有魯濱遜一人活了下來,并在島上生活了26年。

魯濱遜很有耐心,也正是這樣他才能打到天上飛的鳥兒,地上走的小羊;他不僅有耐心更有智慧:當他知道野人會光顧他的島時,他做了個羊圈,把小羊全都放進去,這樣他就不需要拿著槍去打獵了。魯濱遜在生病期間用自制的煙葉和甘蔗的療法,經過和病魔的抗爭,幾天后,他的身體就徹底恢復了,又可以出去打獵了。

雖然魯濱遜在島上生活了26年,但他并沒有忘記自己的家鄉,時刻記著自己要回到家鄉,安穩的生活。經過多次嘗試,多次失敗,終于他做好了一條小船,可是這條小船并不能幫助他回到家鄉,所以他決定環島看清楚島的另一邊是怎樣的情況。在島上的沙灘邊他遇到了食人族留下的腳印,他一點也不害怕,而且救下了他們的俘虜,并認識了一位忠實的仆人星期五。日后,他還教星期五說話,讀圣經。魯濱遜是多么的勇敢啊!,在經歷困難時毫不退縮,遇到食人族鎮定自若,與他們斗智斗勇這樣的精神值得我們去學習。

故事最后,魯濱遜終于逃出了荒島,回到了自己的家鄉,開始了自己的事業,最終變成一位出色的商人。

文檔為doc格式。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇十

這段時間,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,魯濱遜那百折不撓的精神值得我學習。

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個荒無人煙的孤島上。這個島與世隔絕,只有亂石林。在這狂風暴雨,烈日曝曬下,用身邊僅有的物品搭起了房屋,開墾了良田,教化了野人……他用堅強的毅力和百折不撓的精神,在荒島上整整堅持了二十八年!

魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。

看完這本書,讓我十分的感動。他讓我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,要有百折不撓的精神,要有積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,獲得最終的勝利。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇十一

魯濱遜漂流記在我心中,我一直以為是一本無聊的外國小說。這本書躺在我書架里多年了,我一直去沒有看過它。一天晚上,我失眠了,我隨手拿了本書,希望看著看著我能睡著。這本書正是魯濱遜漂流記。

我倚在床頭,翻著厚厚的書。我看了簡介,它主要描寫魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些,他隨好朋友一起出去航海,學會了些本領,但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發,航海遇到巨大的海嘯和風暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月,才和一些外來的人經歷了些戰斗,回到了巴西。我覺得這本也挺有味道的,我很期待看中間那段孤島求生的經歷。那是段人類的智慧與大自然的比拼,讓我感到驚心動魄。于是這本來是我睡覺的催眠書變成了我每晚必看的精神食糧。我忽然覺得我就像是魯濱遜,開闊著自己的小天地。在無藥而發高燒的情況下,利用簡單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。陶器自己燒,雖不美觀,但耐用;要做面包,沒有紗布,到廢船上找了些水手衣上那種細小的布代替;撿到幾粒麥種,隨手一扔,居然長出了麥穗。這都需要聰明的頭腦和頑強的毅力!"一本好書能拯救一個人。"現在我百分之百相信這句話,這188頁向我展示了魯濱遜堅毅去創建、去開拓。這些天,我常常常深思一個問題:我們生活道路還很長很長,以后,我們應該如何面對重重困難、克服重重困難。這本書給了我一個很好的回答。初三的天空中時常有電閃雷鳴,初三的河流總會有驚濤駭浪,初三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的初三交響樂。上了初三的我,說實話壓力真的好大。怎么闖過險象環生的初三?重要的是要有好心態和智慧。正確的學習方法,揚長避短,就像魯濱遜一樣勇敢智慧。松柏經受了暴風的撲打才會更加青翠;梅花受住嚴寒磨煉的才會分外潔傲;我們經受得住初三的挑戰才會超越自己。生活少不了智慧。我們對事物要能迅速、靈活、正確地處理。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇十二

笛福,這個名字早在很早以前我就聽過了。他是一名響當當的英國作家,看完他的作品《魯濱遜漂流記》后,讓我不由得佩服起他的才華。

《魯濱遜漂流記》,它講述一位英國人魯濱遜在一次航海中,所乘的船除了意外事故,只有一位幸運兒幸存,他就是魯濱遜。他隨著海浪漂流到一座孤島上,起初他面臨著惡劣的生存環境,幾乎快要放棄生的希望的他,最終,堅強的意志還是使他堅持了下來,憑著自己頑強的意志和不屈不饒的毅力,他與大自然展開了一場生死斗爭,他用自己的雙手和靈活的頭腦一次又一次地挑戰大自然帶給他的難題。他學會了自力更生,自食其力。通過自己的勞動,他終于有了成功的收獲,他有了屬于自己的住所和家具,種植屬于自己的小菜園,日子過得還算平淡安寧,這些成果都是他憑借自己的毅力和智慧創造了一個生的奇跡。

一天,他從食人族的手中救下了一名俘虜,正巧那天是星期五,就為他取名“星期五”,我覺得這名字可真有意思。從那以后“星期五”整天陪伴著他左右,成為了他最忠誠的仆人和伙伴,本來不會語言的“星期五”在魯濱遜的教導下學會了英語。不久他們又從食人族的手中救下了幾名俘虜,然后他們生活在一起,他們一起耕種,一起居住在一起,日子過得很快。28年,他們生活在孤島上已經28年了。多么令人驚訝的數字啊!當時的我咽了一口口水,生怕是自己的眼睛看花了。

后來,一艘英國船經過了這個孤島,勇敢的魯濱遜幫助船長支付了叛亂的水手,乘船離開了這座曾經他生活28年的孤島,返回了他久別的英國,過上了他日夜盼望的美好生活。

合上這本書,我笑了。果然正如我所猜想的那樣,他擺脫了那座孤島。

看完這本書,我的內心受到很大的觸動。一個在死亡崖岸邊的人,竟能頑強的折回到生的彼岸,創造了生的奇跡,實在是難能可貴啊!正是因為這本書,讓我覺得坎坷,也沒什么大不了的。也許不幸,才能讓人懂得珍惜幸福,才能讓人知道生命的可貴。

懷著感恩的心,感謝那曾經來過我身邊的挫折,感謝你們磨練了我的勇氣和毅力。

清晨,當第一縷陽光照進我的窗前,推開窗戶,一副青春活力的畫面映入我的眼前,放眼藍藍的天、清爽爽的空氣,轉身望見那本平放在桌子上的《魯濱遜漂流記》,我笑了。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇十三

《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱孫的荒島歷險的故事,體現了魯濱孫的堅強與聰慧。下面是本站小編為你們整理的關于《魯濱遜漂流記》六年級。

讀書筆記。

范文的內容,希望你們喜歡。

世界是所有人都會有一次讓人佩服的時候,而這些力量都來自——勇敢。下面,我也向你們說個勇敢的人——魯濱孫。

魯濱孫是個英國人,他酷愛冒險。在一次冒險中他漂流到了一個荒島。他此時又冷又餓。第二天,他看見了原來的輪船,于是將輪船上的東西全部搬了下來。他還為自己建筑了一個帳篷。為了不饑餓,就用從輪船上的槍打獵,后來又養了羊,種了很多麥子。后來,他又搭救了一個野人——“星期五”。他開始教化“星期五”。終于有一天,他看見了一個英國輪船,并救了船長。最終和野人一起回到了英國。

如果你有時間也買來看看吧!或許你也會和我一樣,學到很多的東西!

在本書中,魯濱遜具有聰明、勇敢、堅強的性格。整數這樣,才有了她后來的冒險經歷。

魯濱遜是一名水手,有一次,他乘坐的貨船失事了,她票到了題個荒無人煙的孤島上,他便把貨船剩余的食物、衣物、物件等東西拿到孤島上,以便他生活。

他還在孤島上種植大麥和水稻,每天陪伴他的只有這片孤獨的小島,可他沒有放棄求生,依舊在小島上頑強地生活。終于有一天,他救下了一個人,從此他便有一個伴了,這時他多么開心呀!

魯濱遜漂流記里的主人公的遭遇讓我明白了做人要堅強,做事要有永不放棄的精神,同時也要聰明勇敢,這是我讀這本書最大的收獲。

這就是魯濱遜,一個具有聰明、勇敢、堅強的他。

生中讀到一本好書就像干涸的禾苗淋了一場甘霖,就像成長中的孩子吃了一杯牛奶,也像饑餓的人吃一碗香甜的米飯。我看的最有意義的一本課外書是《魯濱遜漂流記》,這本書是美國著名的作家丹尼樂·笛福59歲時寫的。

本書寫了魯濱遜和同伴在海洋中遇到了暴風雨被沖散了,他漂到了一座無人島上,開始流浪生活。由于他們的船沉沒了,他身邊只有一把火槍和幾箱被海浪沖到岸邊的物品,他利用這些東西和島上的植物、動物獲取生存下去的食物。魯濱遜在無人島上生活了幾年后發現海邊有土著人,他們很野蠻,很愚昧,甚至將戰死和俘虜來的敵人殺死吃掉。魯濱遜在星期五的那天和這些野人發生了一場戰爭,他利用現代的火槍趕走了野蠻人并救下了一位被俘虜的黑人,同時給他起名叫“星期五”。再后來魯濱遜用現代人的文明教育感化了“星期五”,并一起生活了好多年后他們被一條路過的船只救走了,他們一起到了英國,在那里安家生活。魯濱遜利用在荒島上認識并學會的種植技術來養殖花木,最終成為一名百萬富翁。

看了這本書以后,我深深地被魯濱遜那種不怕困難,堅韌不拔的意志所折服,我決心向他學習做一個勇敢堅強的人,直到達到成功的頂點。

那個周末,我又把《魯濱遜漂流記》這本書重新又讀了一遍,我的感受更加的深刻了,這本書的作者是:丹尼爾·迪福,他是一個英國人丹尼爾·笛福,英國作家,新聞記者。英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人,被譽為“英國和歐洲小說之父”。

魯濱遜漂流記這個故事是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。魯濱遜熱愛航海,他的夢想是乘著風浪,做一個遠航到世界盡頭的水手。可是他父親希望他成為一名律師,因為他的大哥在與西班牙人的戰斗中不幸犧牲了,二哥的下落,魯濱遜至今一無所有,所以父母希望我能永遠留在他們身邊。最終,魯濱遜終于出海了,可是他的運氣一直不怎么好,多次厄運來襲,最終把它遺落在一個荒島上,魯濱遜在這個荒島上奮力生存,還找到了一個很好的伙伴:星期五。在魯濱遜整整20xx年的自救過程里,這個荒島已經成了可以居住舒坦的世外桃源。我印象最深的角色就是魯濱遜忠實的朋友:星期五了。他在荒島上和魯濱遜一起生活,可以說他把一生都給了魯濱遜,他說的一句話我印象最為深刻了:“你殺了星期五吧!不要讓星期五離開。”他說這些話的時候,眼睛里噙著淚。

他的真誠和堅定感動了魯濱遜,也感動了。

《魯濱遜漂流記》主要講了英國人魯濱遜坐船出船經商時,不幸遇見了大風暴,流落荒島。他一個人在荒島上生存了20xx年后回到人間的故事。

魯濱遜——一個孤獨而頑強的冒險者;魯濱遜——一個能放棄一切去為夢想拼搏的人;魯濱遜——一個生活的強者……我覺得他能夠成功更是因為他是一個百折不撓的人。想一想,為了挖幾個地窖儲存淡水,魯濱遜辛辛苦苦干了幾個月;為了建一個安全的避風所,他忙活了一整年;為了做出這個可以煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種方法,也失敗了無數次,最終才取得了成功……這種毅力這種百折不撓的精神是值得贊頌的!

身處新時代的我們,還有什么理由像生活在溫室里的花朵,偶爾有點風吹雨打就一蹶不振呢?所以,同學們,讓我們也能擁有魯濱遜那樣的百折不撓,不怕困難的品質吧!

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇十四

《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險,不想卻被困于孤島之上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經過他的不懈努力,運用自己的所學所知,歷盡千辛萬苦,終于頑強地存活了下來,并還救援并教化了野人“星期五”,成了島主。最終經過28年的等待,找準機會回歸了祖國。

這本書的作者是丹尼爾·笛福,他是英國小說家。出生于倫敦。父親營屠宰業,信奉不同于國教的長老會。笛福原姓福,1703年后自稱笛福。他受過中等教育,但沒有受過大學古典文學教育。他一直保持不同于國教信仰的立場,政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時散發了他的長詩《枷刑頌》,諷刺法律的不公,圍觀的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年,他為哈利主辦《評論》雜志,制造輿論,搜集情報。

文中,魯濱尋得冷靜沉著使我敬佩。

有一次考試,我前面都冷靜答題,只有智慧屋的一道題我不會。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,就當我心急如火時,我想起了魯濱遜,他在那么危險時,都能冷靜對待,我為什么不可以呢?于是我靜下心來,冷靜理清思路,最終答出了那道思考題。

還有一次,我在家做飯,因為油溫太熱,火苗躥了上來,我嚇得慌了陣腳,但很快冷靜下來。我根據老師說的,先關了油煙機,然后拿起鍋蓋,猛的蓋在了鍋上。過了一會兒,火苗漸漸的滅了。我長出了一口氣。

讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要冷靜看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇十五

當我讀完這本被譽為“美國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫出的著作——《魯賓遜漂流記》時,我被書中的主人公魯濱遜·克魯索深深地震撼了,他在孤島上生活了28年。28年!多么驚人的數字呀!最后經過自己的不懈努力,終于回到了歐洲。

魯濱遜是個不知疲倦,永不安生的行動者。他不屑守成,精心開拓,三番五次地不聽父母的勸告離開家,出海闖天下。他遭遇海難流落荒島,但他并沒有喪失信心,而是充分利用頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成井然有序的家園,他在海外冒險多年,歷經千辛萬苦,終于得到了一筆可觀的財富,完成了他的創業歷程。

魯賓遜克服了工具少,沒經驗的困難。失敗了也不灰心,總結經驗再繼續努力,直到成功為止。辛苦的勞動總會有回報,經過努力,魯濱遜在荒島上有吃的、有喝的、有菜園、有牧場、有住所、有船只、有奴隸,甚至還有寵物!在荒島上過的生活絲毫不比別人差,可能比一些人過得還好。怎能想象這是一個人在一個荒島上造就的成就。這樣的生活,又是經歷了多少困難,付出了多少汗水才換來的。相比一些遇到困難就輕言放棄的人來說,魯濱遜是多么的堅強,多么的偉大啊!

現在的孩子大多數都是獨生子女,比如說我。有一些父母很“愛護”自己的子女,什么活都不讓孩子干。他們認為不讓孩子干活的好處有很多:一方面可以用干這些活省下來的時間可以多看會兒書,多學會兒習;另一方面可以讓孩子不受一些干活帶來的勞累或者受什么傷,一舉兩得。可是他們考慮的不周全,有因必有果,孩子們的學習成績好了,但體能卻因為不怎么干活而大大消弱了。假如我們這些獨生子女因為什么事情流落到一個荒島上,我是說假如,試問:我們這些人中能有幾個人靠自己的能力生存下來?我們會打獵做飯,會砍柴嗎?我們會制造房屋,種植菜園嗎?最簡單的洗衣服可能都沒有人會。我們應該學習魯濱遜的這種不怕困難,永不放棄的精神,無論如何都要堅強的生存下去,要學習有希望把握希望,沒希望創造希望的這種不屈精神,永不放棄!我們要向魯賓遜一樣,有信心,有志氣,愛動腦,愛勞動,用自己的雙手創造財富,創造奇跡,創造美好的未來!

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇十六

書中講述了在英國的一個小鎮上有一位名叫魯濱遜的人,他從小便酷愛航海,夢想就是想當一位航海員。所以便背著父親偷偷出海。可那條船在行駛時竟遇到了大風浪。剎時間,天空中布滿了陰云,那可怕的閃電猶如一條青龍一樣時不時地閃動著,緊接著,波濤兇涌的海浪不斷地朝那條正在行駛的船拍打。那些不幸的人們最終還是逃不出命運的手掌。沒錯,那條船側翻了。可是,竟然有一個人奇跡般地活了下來,他就是魯避遜。于是,他在這片海上游行一天夜,最后游到了一個小島上,島上只有一些樹木花草,以及一群野人和食人族。在這樣危險的處境下,他不僅建造了屬于自己的“小家”,還在那個小島上生存了28年2個月又19天。

在生活中,我們不能因為一些小挫折,而自暴自棄,一定要像魯濱遜一樣積極樂觀。

“腹有詩書氣自華”,謝謝《魯濱遜漂流記》讓我懂得了一個可以影響一生的道理:無論遇到什么困難,都不能頹廢,要一直樂觀向上。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇十七

冒險,讓人感覺刺激而又精彩。但真正的冒險,并非想象中的那么簡單,想要在冒險中存活下來,學會生存這一項本領必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起,就在向競爭激烈的社會中踏去,也就走上了生存的道路,想在這社會中尋找到立足之地,就必須學會生存。

我對魯濱遜的敬佩之情絲毫沒有減少,因為在我們的生活中,許多人都缺少像魯濱遜一樣戰勝困難的信心和勇氣以及堅強的毅力。爬山時,你是否有足夠萬千更多毅力要登到山頂?考試時,你又是否有信心和勇氣做到最好?日常生活中的一些小事,我們也要想魯濱遜那樣,不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。一個人如果只是空想著自己所想得到的東西,不如用自己最真實的行動去獲取!

面對惡劣環境的挑戰,魯濱遜并沒有絕望,而是用樂觀向上的一面,勇敢地面對現實。陽光總在風雨后,所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經歷,也證明給我們看:只有揚起信心的風帆,勇于拼搏,不輕言放棄,才能鑄造輝煌的人生!

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六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇十八

書海是人們在各種心情下都可以遨游的地方。我最近看了一本書叫《魯濱遜漂流記》,這本書是英國的作家笛福寫的一部影響全世界人們的,不管是大人還是小孩都可以看的著作。

這本書中的主人公是魯濱遜,他喜歡冒險,然后在一次和伙伴的冒險之中,遇到了危險唯一的一個幸存者。他來到了一個無米之炊的荒島上。借助船上剩下的東西造出許多對他有用的東西繼續的生存,在島上生存了大概二十四年以后,在野人的手里救出了一個野人,魯濱遜把他取名為星期五。后來星期五和魯濱遜生活在一起。在第二十八年的時候,星期五發現有一艘船,因為船上發生了叛亂,他們把船長綁架了,后來他們兩個救了船長,后來魯濱遜和船長一起坐著船回國了。

這次長達二十八年的冒險,讓魯濱遜認識了星期五,也學會了自己怎樣這荒島生存。這是一個多么不可思議啊!要是我是;魯濱遜恐怕在上島不到一個星期就死了。可是魯濱遜卻用自己的智慧在島上足足生活了二十八年。我對他的敬佩之情油然而生。

我在遨游書海的過程中,我體會到了魯濱遜在島上的艱苦,還有那一點點兒獨有的快樂。都是我們平常人所體會不到的。所以在這本書中遨游我仿佛看到了一個全新的世界,讓我深入其中。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇十九

我讀《魯濱遜漂流記》不是因為老師的推薦,而是我覺得無聊時偶然的翻看,只看了一頁,我就被那簡潔明了的文字深深地吸引了,一頁、兩頁、慢慢地又被里面的故事所迷住了,漸漸地從囫圇吞棗到津津有味,再到意猶未盡。

故事的主人公魯濱遜是一個出身在商人家庭的充滿夢想的少年,一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活。于是,不顧原本安逸的生活和家庭的反對,毅然開始了他的海航生活。

不幸的是在一次航海的時候,暴風雨將他所在的船只打翻了,他被海水卷到了一座荒無人煙的海島。孤身一人的魯濱遜并沒有被打倒,他用僅剩的資源在海島上開始了他嶄新的生活,從最開始的基本生存條件都困難,到后來的得心應手、自由自在。他在那個海島建立了起了自己的王國,他用驚人的創作能力,給他的王國添磚加瓦,一切的一切都是因為他的勇于追求,勇于冒險,勇于創作,不怕困難。

在海島生活的28年時光里,他曾救了一名野人,給他取名為“星期五”,他向星期五介紹了他的王國里的東西,并教給他生存方法。在未來的四年里,他有了一位忠實的奴仆,和一名交心的朋友。

自從看過《魯濱遜漂流記》之后,我深受啟發。我敬佩魯濱遜的創造精神和開拓精神,他所體現的硬漢子的堅毅性格和英雄本色是一般人所不能及的。盡管我們現在的生活無憂無慮,但是,我們真得在生活中不斷地磨練自己,使自己具有較強的生活自理能力,與自然作斗爭的能力。

我覺得這真是一本值得我們去翻閱的好書。

六年級讀書心得魯濱遜漂流記(匯總20篇)篇二十

初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介,有一個問題如云霧縈繞在心里,揮之不去:魯濱遜是怎樣一次又一次的戰勝困難,重回家園的呢?帶著這個問題,我認認真真的閱讀了《魯濱遜漂流》這本書,終于找到了答案:大無畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱遜在荒島上活了下來。

魯濱遜戰勝一切困難的勇氣讓人佩服年9月30日,魯濱遜在一次航海中遇到了海難,翻了船,因此流落到荒島上。試想,沒了勇氣,在那極度與世隔絕的情況下;荒無人煙,猛獸出沒,野人驚擾,會有怎樣的結果?一切都是陌生的,沒有賴以生存的一切,又會有怎樣的結果?懦弱者,恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現過恐怖心理,但勇氣最終讓他生存下來,且不是一年半載,而是28個春秋!真是一個人的奇跡,不得不讓人驚嘆!

光有勇氣不行,還要有智慧來輔助。俗話說得好:“光有勇氣沒有智慧等于一介莽夫。”

魯濱遜那種敢于戰勝一切困難的勇氣和非凡的智慧,讓我自愧不如——因為我膽小。就拿五年級時的一件事來說吧,早上出操要同學領操,輪到我們班了,又選了我,我可不想上啊!因為在上面做操,一旦做錯什么動作,全校同學都看得見,我可丟不起那臉,我就假裝肚子痛,混了過去。這一切,跟魯濱遜比起來,有著多么大的差別啊!讀了這本書我受到很大的啟發,決心向魯濱遜學習,改掉膽小,不夠勇敢的毛病。

智慧和勇氣如同人的手和大腦,誰也離不開誰,永遠是一對好搭檔。我想魯濱遜能生存下來的“秘密武器”就是很好地利用了“勇氣”和“智慧”!

有這樣一本書,讀過之后,讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷;有這樣一本書,讀過之后,讓你感到我們現在的生活是多么幸福無比;有這樣一本書,讀過之后,讓我們在遇到困難時,揚起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。

魯濱遜原本住在英國北部的約克郡。他從小充滿夢想,喜歡冒險,尤其喜歡刺激的海上冒險生活。經過自己的努力,它成為了一名海員年,他登上了一直從巴西開往非洲的船,開始了他的海上埋冒險生活。天有不測風云,一場大風暴將他的朋友和船葬送于海底,也把他推向了一個荒無人煙的小島。魯濱遜從此開始了長達20xx年的孤獨而且艱苦的生活。

陷入絕境的魯濱遜并沒有灰心,他對自己充滿信心,充滿希望。于是憑著他驚人的毅力和難以想象的堅強,鼓足了勇氣,勇敢和困難作斗爭。他憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動搭建房屋、開荒種地、圈養山羊,修造船只、還解救了其他落難人員,過上了一種全新的生活。他在荒島上生活了20xx年后,終于回到了日思夜想的故鄉——英國。

魯賓遜的故事感人而又離奇,他創造了奇跡。與他相比,我覺得自己真是太渺小了,平時在學習中遇到一丁點兒小困難,就像打退堂鼓。稍有不順心,就亂發脾氣。與他的困難相比,我的困難不值得一提;與他的生活相比,我衣來伸手,飯來張口,幸福無比;與他的意志相比,我有時真是太懦弱了。

魯濱遜的故事告訴我:遇到困難時需要到是什么?需要的是對自己充滿信心和希望;需要的是自己的聰明才智;需要的是堅持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒,只要堅持努力,就一定會勝利。

這是一段絕境中獨立生活的成長史,一部激勵無數青少年勇敢獨立、自強不息的。

勵志。

小說,它就是一生必讀的百部世界經典名著之一的《魯濱遜漂流記》。語文書上,作者笛福的一句。

名言。

:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”激起了我重讀這本書的欲望。

魯濱遜是個熱愛冒險的年輕人,一次海難使他獨自一人流落荒島,把沉船上的物品當作他的第一批物資,并用自己的雙手和大腦修建住所,種植糧食,馴養家畜,制造器具……后來,魯濱遜救下了土著人“星期五”,他成了魯濱遜最忠實的仆人和朋友,最后他們一起逃離了荒島。

魯濱遜是個堅毅的人,他在荒島上沒有助手,工具不全,缺乏經驗,做任何事都必須付出更多的時間和精力。可是,面對如此多的困難,他絕不會輕言放棄,總是用自己的智慧和毅力讓問題迎刃而解。有一次,魯濱遜為了造一只小船,用了整整兩年的時間。正是由于他的這種精神,原本荒無人煙的荒島變成了井然有序、欣欣向榮的家園。

在生活中,我們也要學習魯濱遜堅強不屈的精神,遇到困難不灰心喪氣,不向困難低頭,要以樂觀的心態去面對一切挑戰。困難并不可怕,可怕的是你不敢正視困難,不敢接受它的挑戰。

第一次讀《魯濱遜漂流記》,我只關注了故事情節,這一次,卻讓我受益匪淺。“重讀好書,如逢故知”。這句話真是金玉良言。把看過的書再重新品味一番吧!這樣你將感悟更深,收獲更多!

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計劃生育可以創造更好的生活條件,提高人民的幸福感和生活質量。計劃生育政策的深入推進,使得我國龐大的人口資源得到了更好的利用和管理。計劃生育利國利民是我國的基本國
教學工作計劃的編制要細致入微,考慮到每個環節的時間和任務安排。通過閱讀這些教學工作計劃范文,教師們可以了解到不同教學環境下的教學策略和思路。教師應依據課程的總體
優秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。以下是一些典型的優秀作文范文,讓我們共同欣賞和學習。印象最深的是五年級,老師帶我們去實
優秀作文是對作品質量的一種評判,它需要具備獨特的觀點和創造性的思維。以下是一些優秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發。我想永生。為什么呢?因為我舍不得死。
優秀作文是我們展示自己綜合語文素養的機會,通過寫作可以展示我們的文學鑒賞能力和寫作技巧。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習其中的閃光點。
寫一篇優秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學習。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。如果說記憶是一棵參天大
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發。下面是一些經典的優秀作文范文,希望能夠激發大家寫作的潛力。敬愛的叔叔阿姨們:您們好!我是一名少先
在這個月里,我注重與同事的溝通和協作,希望能夠更好地完成工作任務。在下面給出了一些詳實的月工作總結范文,希望可以對大家撰寫工作總結提供一些參考和借鑒。
通過寫心得體會,我們能夠更好地總結、梳理和歸納自己學習和工作中的經驗,從而不斷提升自己的能力。以下是一些成功企業家的心得體會,值得我們借鑒和思考。一個魁梧的康巴
發言稿既可以用于正式的演講活動,也可以用于日常的團隊討論和匯報工作。最后,希望大家在撰寫發言稿的過程中能夠不斷提高自己的語言組織和表達能力,成為一個優秀的演講者
優秀作文是通過高質量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。這里有一些優秀作文的摘抄,希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。一個漫長的暑假已經悄然過去,
教師工作總結能夠系統地總結和梳理教師在各個方面的工作成果和經驗。以下是一些教師工作總結的典型范文,你可以借鑒其中的經驗和方法。回顧這學年來的工作,本人積極投身于
教學工作總結是教師們不斷提高自身教學能力和水平的必備手段。教學工作總結的范文和寫作技巧分享,希望對大家的教育教學工作有所啟發。下面是小編為大家整理的,供大家參考
優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰,我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。這里有一些關于優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
自我介紹可以讓他人更好地了解你,建立起更良好的人際關系。接下來,讓我們一起來看看一些成功的自我介紹案例,從中學習借鑒一些技巧。“春江潮水連海平,海上明月共潮生”
一篇出色的作文需要經過反復推敲和精心雕琢,才能呈現出優美的語言和流暢的表達。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。那一天,他跟平常一樣,早早的起來
優秀作文具有很強的思辨性和批判性,能夠反映作者獨特的思考方式和見解。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。她是一個平凡的女
策劃書是指為了實現特定目標而進行精心打算和安排的書面文檔。策劃書范文的閱讀和分析可以幫助我們提高寫作和表達能力,使我們的策劃書更具說服力和影響力。打印表格、買證
工作總結是對自己工作內容、工作質量、工作態度等方面的客觀評價,是對自己工作的一個自我審視和反思。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,供大家參考。希望可以幫助大
綜合性總結有助于促使我們思考,進而提升自我認知和發展。在這里分享一些優秀的總結寫作技巧和經驗,希望對大家的寫作有所幫助。10月24日,河口縣城鄉人居環境綜合整治
西游記是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一齊去西天取經的艱難險阻。下面的內容是小編精心整理的西游記讀書體會作文范例,
在述職報告中,我們應該客觀地描述自己的工作成果,同時也要認識到存在的問題,并提出解決方案和改進措施。掌握一些寫述職報告的技巧和方法,可以參考下面的范文。
一個優秀的發言稿是演講者展示個人魅力和影響力的重要工具之一。接下來,我們一起來看看一些經典的發言稿,希望對大家的發言能夠提供一些幫助和啟示。對照所提的問題,以黨
培訓方案的制定需要綜合考慮培訓內容、培訓時間、參訓人員等因素,并根據實際情況進行調整和優化。下面是一些經典的培訓方案案例,希望對大家能有所啟發和借鑒。
優秀作文應該具備一定的文學修養和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。優秀作文范文給我們提供了一個參照的標桿,激發了我們的寫作潛力。
社區工作總結能夠幫助我們發現問題、分析原因并提出改進和創新的措施。下面是一些值得一讀的社區工作總結樣本,希望能對大家的總結寫作有所啟發。。一、教學措施:注重學生
自查報告不僅可以發現問題,還可以總結經驗和反思成長。通過閱讀他人的自查報告,我們可以借鑒他們的經驗和教訓,避免犯同樣的錯誤。為進一步規范自助設備操作規程,切實提
使用教案模板可以使教師的教學思路更加清晰,避免遺漏或重復教學內容。這里有一些經過精心挑選的教案模板范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。活動目的:學習校園安全知
優秀作文是在結構安排上嚴謹有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。接下來小編給大家帶來的是一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些靈感。。記得去年暑假,爸爸
農村農業工作總結是對農村農業部門和相關工作人員工作態度和能力的一種評估和總結。接下來是一些備受認可的農村農業工作總結文本,希望能給大家帶來一些啟發。
優秀作文的語言要準確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優秀作家的作品,從中學習他們的獨特表達方式和思考方式。一只孤獨的刺猬常常
當我們面臨一個任務或項目的結束時,總結可以幫助我們回顧過程中的成功和失敗,并從中吸取經驗教訓。以下是一篇經典的總結范文,希望能給大家提供寫作思路。xx社區東起公
撰寫演講稿范文時,可以通過引用名人名言、提出令人深思的問題或者講述個人經歷等方式來吸引聽眾和增加說服力。以下是小編為大家整理的出色演講稿,希望對大家在演講技巧和
教學工作計劃的制定有助于提高教師的教學組織能力和教學水平。接下來是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。藏文指的是藏族使用的藏語文,而藏文作為藏族
-在商務交易中,合同協議是保障交易雙方權益的重要文件。下面是一些合同樣本,通過學習實例可以更加熟悉常見的合同條款和寫作技巧。甲方:乙方:見證人。茲因雙方于。在
誠信在商業交往中起著至關重要的作用,它是市場經濟正常運作的基礎。我們一起來看看一些經典的關于誠信的名言警句,它們會讓我們思考許多問題。本人在參加20xx年xx月
發言稿可以借鑒他人的經典演講或者優秀發言,但需要注意保持個人風格和觀點。如果你正在為寫發言稿而犯愁,不妨看看下面這些范文,或許會有所啟發。尊敬的各位,各位同事:
寫學期工作總結可以幫助我們梳理自己的思路,更好地規劃未來的學習和工作目標。借助以下學期工作總結范文的思路和結構,相信大家可以寫出一篇出色的總結。本學期,物理組緊
作文是語文學習的重要環節,也是檢驗學生語言表達能力和思維能力的重要手段。小編為大家準備了一些優秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結構和表達技巧。
活動方案的制定需要充分考慮實際情況和外部環境的變化,作出相應的調整和應對措施。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。在活動前夕,商家可以參加
通過月工作總結,我們可以對自己的工作目標和計劃進行調整和優化,提高工作的效果和效率。這是一些優秀的月工作總結范文,通過閱讀它們,我們可以學習到一些寫作技巧和表達
優秀作文能夠有效地傳遞信息,展現作者的才華和思考能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導。童年,是我們一生中最值得回味的地方,
在制定建設方案時,我們需要充分考慮各種因素和限制條件,以達到項目的目標和要求。制定建設方案時,可以參考一些案例分析,從成功和失敗的經驗中吸取教訓,提高自己的設計
銷售工作總結是對銷售經驗和經驗教訓進行總結和分享的重要機制。接下來是一些銷售工作總結的注意事項和技巧,希望能夠幫助大家提升銷售績效。回顧20xx年的工作,我們x
實習心得體會可以幫助我們更好地規劃自己的職業發展和目標。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文,供大家參考和借鑒。我們不斷的思考,同時也不斷有新的熟悉新的感悟。
撰寫月工作總結可以讓我們及時發現和改進工作中的不足之處,為提高自己的工作能力提供參考和借鑒。最后,請大家放松心情,閱讀這些范文時保持開放的思維,相信它們能夠對大
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各位朋友們,大家好!我將擔任今天的主持人,并為大家帶來一場盛大的活動。我特地為大家收集了一些主持人在舞臺上的精彩表現,希望能夠激發大家對主持事業的熱情。
心得體會反映了一個人對生活、工作、學習等方面的思考和領悟。在閱讀他人的心得體會時,可以思考他們的觀點和思路是否值得借鑒和學習。下面是小編為大家整理的,供大家參考
心得體會是對于某個經歷或學習過程的反思和總結,可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。這里為大家收集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家在寫作心得體會時提供一些
參與社會實踐可以增加自己的社會經驗,為以后的學習和工作打下堅實基礎。我們來看一下以下幾個社會實踐活動的事例,看看你是否有類似的經歷。當我們對人生或者事物有了新
心得體會是對個人經歷、感悟和思考的一種總結和反思,可以幫助我們更好地認識自己。這些范文展示了作者對不同話題的思考和總結,希望能夠激發大家寫心得體會的靈感。
優秀作文充滿個性和特色,能夠展現作者獨特的思維和表達方式。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。
師德師風是教師塑造學生思想、品德和行為的重要影響力。我們可以從以下的師德師風事跡中汲取智慧,推動自身的成長和進步。關于學校的作風個人覺得還可以,但是對于本人的師
月工作總結可以幫助我們總結和梳理工作中的經驗和教訓,以便在以后的工作中避免重復犯錯,提高工作質量。在下面的總結范文中,你可以看到不同人在總結工作上的思路和風格,
通過寫學習心得,可以加深對所學知識的理解,梳理學習過程中遇到的問題,并找到解決方法。接下來是一些寫得很好的學習心得,希望對大家有所啟發。優秀作文推薦!上課的時間
培訓心得體會是我們對培訓過程中所遇到的困難和解決辦法的總結和反思。小編為大家準備了一些關于培訓心得體會的范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發。在新學期即將開始
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