優秀作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要有豐富的內容和準確的語言表達。讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處，通過對比和分析，可以更好地提升自己的寫作水平。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇一

我的爸爸是一個很胖的爸爸，他體重有七十八公斤，我叫他胖爸爸。爸爸工作很忙，經常加班，所以不能常常陪我玩，但他每天早上都會送我去上學。爸爸很愛看體育比賽，但是我愛看動畫片，周末我倆就會搶電視看。爸爸愛罵我，但我依然很喜歡他。

我的媽媽是一個很瘦的'媽媽，她體重只有四十四公斤，我叫她瘦媽媽。媽媽每天下午會來學校接我，把我接到辦公室寫作業，她再繼續工作。媽媽工作也很忙，下班以后還要給我做飯，檢查我的作業，周末還要陪我去上課外課，我知道媽媽很辛苦，我特別愛她。

我的家在南湖，靠近南湖廣場。我家有胖爸爸，有瘦媽媽，還有小小的我，爸爸媽媽叫我小屁孩、橡皮糖。我們一家經常在周末會去南湖廣場和家樂福玩，有時候爸爸也會開車帶我們上山去玩。我喜歡我的爸爸和媽媽，我們每天都很快樂，我愛我的家。

我的爸爸媽媽工作都很忙，但依然會常常陪伴我，陪我寫作業，陪我玩耍。我愛我的爸爸媽媽，我的家是快樂的，也是幸福的！

我的自述小學二年級（通用19篇）篇二

桌子和椅子是非常要好的朋友。

有一天小紅一家坐在椅子上吃飯，椅子說：“桌子，你看我的功勞多大呀！人們都坐在我們椅子上吃飯、聊天……”桌子強著說道：“你們椅子的功勞是很大，但是，我們桌子的功勞比你們還要大，人們吃飯的碗是放在我們桌子身上；人們用來做手工的材料也放在我們桌子身上，難道你們椅子能做到嗎？真是笑話！”椅子哭著說道：“我只是把我的功勞說了一下而已，用得著這么憤怒嗎？”“我就對你憤怒，我就對你生氣，難道你還能管住我不成！”小紅從門后走出來說道：“‘故強哭者雖悲不哀，強怒者雖嚴不威。’難道你們沒有聽說過嗎？還有‘尺有所短，寸有所長。’難道這句話的意思你們不清楚嗎？”桌子和椅子一起臉紅了，羞愧的說道：“我們知道錯了，以后再也不這樣了。”桌子說道：“椅子，對不起！我不該對你生氣。現在你可以原諒我嗎？”椅子說：“沒關系！桌子，我們以后還是最好的朋友，對嗎？”椅子說：“對，對，對！”

從此以后桌子和椅子在也不吵架了，他們還是最好的朋友！

我的自述小學二年級（通用19篇）篇三

我家養了一只小狗叫“濤”。

“濤”是一只非常聽話的狗。他的眼睛大大的，腿長長的，尾巴也長長的，它有一個粉嘟嘟的舌頭，到了夏天總是伸出一大截，而且跑得非常快，因為它是獵狗，它的耳朵能聽到好幾萬分貝，眼睛能看到幾里外。它抓兔子的時候，跑的超級快，這樣就能抓住兔子，而且這狗一點都不叫。有一次，我家的“濤”跟鄰居家的大狗打起來了，原因是為了一根骨頭。后來，我又拿了一根骨頭給它，這才讓它們停下來不打。它如果高興會汪汪叫幾聲或是蹭著你的.腿讓你把它抱進懷里輕輕撫摸它，它在我的懷里靜靜地躺著。它還很善解人意，在你寫作業的時候，它不吵不鬧，只會在旁邊靜靜地看著，它生氣的時候，只會跑到一邊呼呼大睡，或者是“離家出走”讓你一天都想念它。

這就是我家的“濤”。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇四

親愛的小主人：

你好！

我就是你的椅子，今天我要向你提出辭職。我不想你的美夢被打斷，所以請鉛筆先生和白紙小姐合作一下，在桌子先生上面留了一張字條。你可能想不到，我之所以會向你提出辭職，是因為你過去的'表現實在令人氣憤。

小主人，你還記得上個星期四嗎？那天你和班上的一位同學打架了，你把他的書包踩了一腳，他把我踢倒在地上，到現在我還感覺到有點兒痛。

還有平時，每天上課時我都和你一起認真地聽課，可每一次老師請你起來回答問題時，你的書包總會把我壓倒，倒在地上發出轟隆的聲音。僅僅在這個學期里我最起碼被摔倒了40多次，導致我遍體鱗傷，每天晚上，除了一把和我命運相同的椅子外，所有的桌子、椅子全都在嘲笑我。

此外，你還總喜歡在別人都沒有招惹你時，就張口罵別人、打別人，所以你的朋友越來越少，不僅如此，我的朋友也越來越少，因為你的那些不良行為，致使我對他們再怎么真誠也沒有用。

所以親愛的小主人，我走了，你要好好學習，好好對待你的新椅子，希望他們不會向你提出辭職。

祝你好好學習，改正缺點！

一把你不愛惜的椅子。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇五

桌子和椅子是好朋友。一天，他們閑著無聊，談論起來，椅子說：“我力氣最大，主人整天坐著我，我也沒感覺累過！”桌子聽后，急了。立刻反駁道：“我的力氣才大呢！主人把一疊疊書放在我身上，見過我叫苦連天嗎？我的力氣一定比你大！”眼看兩人就要吵起來了，站在一旁的臺燈見情況不妙開口道：“你們為何不自己變成對方親自試一試呢？”當天晚上，桌子和椅子都許愿希望自己能變成對方。

第二天早上，桌子和椅子的愿望實現了。第一天過得去，可第二天二位都受不了了。椅子（現在的桌子）因為主人放了許多厚厚的書而壓得身上青一塊兒紫一塊兒的，而桌子（現在的椅子）因主人是個胖子而累得腰酸背痛。晚上他們再次許愿希望收回自己的愿望。

早上他們醒來后發現自己又變回去了，十分高興。椅子說：“都是我不好。”桌子說：“別這么說，我也有錯。”“我們該體諒對方才是！”椅子說。“對，我們一定要做到才能使我們的友情永恒下去！”桌子說完，二人都笑了起來。一邊的'臺燈聽了點了點頭，自言自語在說：“這就是我想要的結果。”

我的自述小學二年級（通用19篇）篇六

我家院子里住著兩位“樹爺爺”。雖是70高齡，但身材仍高大挺拔，郁郁蔥蔥，像是我家的老管家，照看著身邊的一草一木。

聽老爸說，這兩位“樹爺爺”是外公從“石人山”腳下請來的。為了讓兩位“爺爺”搬遷到我家住，外公可花了不少工夫，還特意為它倆造了一條路呢！

兩位“樹爺爺”住在我家里快8年了，現在已經是我們家里重要的成員了。外公常常給它們修建枝葉，我也經常給它們澆水捉蟲。“樹爺爺”在我們的.精心照顧下，生活得非常好。春天，我經常在“樹爺爺”的臂膀下蕩秋千玩；夏天，“爺爺”撐開綠色的大傘，為我們送來清涼；秋天，“樹爺爺”的頭發掉了，我就撿來做剪貼畫、做書簽；冬天，我給“爺爺”穿上暖和的衣裳，它們就不冷了。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇七

我家有一盆茉莉花，那是媽媽去年夏天買的，我家的茉莉花。當時，它開了很多白色的小花，含著淡淡的清香。翠綠的葉子很茂盛。到了去年秋天，它嫩綠的葉子枯黃了、凋落了，只剩下干枯的枝條，小學二年級作文《我家的茉莉花》。到了冬天，它像完全枯死了一樣。

今年春天，當萬物蘇醒的時候，其他花草開始發芽，抽枝，而這盆茉莉卻沒有蘇醒的跡象，仍舊是枯死的樣子。又過來一段時間，它還是沒有一點發芽的跡象，媽媽說，干脆把它扔掉吧。這時我發現在它的枯枝的盡頭冒出了嫩綠的小芽，它是那么的.小，不仔細還看不出來呢。我興奮極了，趕緊告訴媽媽。于是我和媽媽給它澆水、松土。

過了幾天，在枝尖上的葉子長大了，其余的枝干仍是枯的。沒想到的是它竟然還冒出一串白色的花苞，又過了幾天，那花苞開放了，一個、兩個、三個，哇，真香！

沒想到一盆快要枯死的花，在我們的關心下，還努力地開出美麗的花來報答我們。這告訴我了一個道理：有付出就有回報。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇八

我家是由爸爸媽媽和我，弟弟組成的一個家庭，也是一個快樂又美好家庭。

爸爸的愛是那么的深沉，而深沉中又透出一種偉大的父愛。還記得有一次，爸爸要我去洗碗，我正準備放碗時，一不小心便摔一個碗，我彎下腰撿碎片時，又被碎片割傷了手，我疼的哇哇大哭，爸爸好像沒聽到一樣，什么也不說，我當時十分生氣，我的爸爸竟然這么不疼愛我，突然我又想起爸爸對我說的話：“自己的事情自己做。”自己便到藥箱里拿來一些創可貼，又拿了一瓶碘酒，自己包扎了起來，等包扎完后，我自己非常滿意這個結果。爸爸見了，問我手指還疼嗎？我沒吱聲，父親好像看出了什么似的就說：“其實我自始至終都在門縫里看著你，當你的手指被劃破了我沒幫你，是想讓你學會遇到困難自己來解決。”

媽媽的愛則是那么平凡。媽媽不僅是一個善良、能干而且還是一個講事理的人。

記得有一次我在與朋友玩耍時，一不小心將他的鋼筆弄爛了，她讓我賠，當時我想：還是好朋友呢！真小氣。也許在氣頭上就說：“不賠。”結果吵了起來，我吵不過她。往家中跑去。一路上心想著：母親肯定會安慰我，然后臭罵好朋友一頓。回到家中，媽媽見我十分生氣，便問：“怎么了？”我便把來龍去脈全部說了一遍，“這就是你不對了！明天買一只新的還給他。“媽媽生氣的說。”為什么呢？我們還是好朋友呢“。”是好朋友沒錯，但是你把他的鋼筆弄爛了，如果他弄壞了你的呢？“”嗯嗯“我答道第二天我便買了一只送給了他，從此，我們又成為了好朋友！

我還有一個可愛的弟弟，他呀，每天都要做一些調皮搗蛋的事，有一次，我正在吃早餐，我那調皮的弟弟呀！向我跑來，我以為啊，他是看我在這兒才跑來，我便雙手來迎接他，誰知他繞過我，直接奔向我的早餐拿起我的面包就啃，還向我做鬼臉，引得我們全家哈哈大笑。

爸爸教會了我人要自己的事情自己做，媽媽教會了我什么事都要講道理，還有一個可愛的弟弟，我喜歡在這樣的家庭生活，我愛這樣的家庭！

我的自述小學二年級（通用19篇）篇九

嗨！大家好，我是一只自動鉛筆，我是在一家便利店被一個小姑娘買走的，從此，她便成為了我的新主人。

我穿了一件粉紅色的衣服，上面有一個可愛的芭比娃娃，我的頭上戴著一個漂亮的皇冠，皇冠里，則是一個耐用的橡皮。而我的腳尖是個弧形的寫字處，小主人的手握主，別提有多舒服了。對了！我還有有股體香，那是一股茉莉的清香。

我有個絕活，叫甩筆鉛，如果筆鉛斷了，只要小主人握緊我，使勁一甩，碳黑的鉛芯就慢慢的滑了出來。在寫字的時候，小主人要是寫錯了，只要輕輕把下我的皇冠，拿出橡皮來，輕輕擦拭，錯字便無影無蹤。要是沒芯了，只要輕輕擰下我的小鞋子，向里面的小孔按上芯，在替我穿上鞋子就可以了。

我的小主人很疼我，每當用我寫完家庭作業的`時候，就會把我小心翼翼的放進我的“安樂窩”——文具盒中，讓我在“安樂窩”美美的誰上一覺，若我掉到地下了，小主人會將我小心翼翼的拾起，那布子擦擦我身上的灰。

瞧！我在小主人家過的很幸福吶！已經幸福滿溢了！，我感覺自己過的是鉆石王老五的生活！感覺自己和小主人就是大半個世界！

我的自述小學二年級（通用19篇）篇十

我，是一部無人不知，無人不曉的東西手機。你可別看我只有倆個塊橡皮地大，其實，我的功能可多啦！我雖然不能飛天遁地，可是，我能夠跟你相隔很遠的人通話，能發短信，還能照相&&我出生于21世紀，掐指一算，我也有12歲啦！說到這，我不由得想起我的祖宗電報。想當年，要不是我祖宗把重要信息及時發給了那在戰場上拼命的戰士們，我們就不會打勝仗。現如今，電報已被人們改進成了手機，電報早已在人類的記憶里抹掉了。而現在的我，被一戶人家在、買走了，我有了小主人，當時，我高興不已，本以為能夠受到小主人的愛惜，可誰知，他一點也不愛惜我，簡直把我當球扔，這還不算過分，更過分的是，把我從樓上往樓下扔，這下摔得可慘了，整個頭都掉了，此時的我，已被送到了我的老家，手機專賣店。

醫生（售貨員）對小主人說，我的功能全部都不能用了，可以說我已經是個垃圾了，小主人聽了，也沒什么反應，這時，他爸爸說再買一部吧！小主人連忙叫：好！好！小主人又買了一部功能比我多、價錢比我貴的手機，而我，則被扔進了垃圾堆里，從此，我就生活在那里了，才剛過沒幾天，只見那只被主人買的手機也被扔到了垃圾堆里。問過之后，我才知道，她跟我的.下場一樣，最后，我們被垃圾車運送到了垃圾處理場里被處理了。才過了短短幾年時光，手機變得更先進了，不管從哪個角度去看，都比我還要嶄新，功能也比我多得多，比如現在的手機能玩游戲，視頻聊天徹底的取代了我們。我相信，再過幾年，手機的變化一定超出了人們的想象。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇十一

鏘鏘――可擦筆小姐來啦！大家好，我是人見人愛的可擦筆小姐，今天我要來向大家進行一個自我介紹。雖然水筆大媽老說我自戀，不過我才不管呢，我就是那么美。

我穿著淺藍色的裙子，戴著淺藍色的帽子，我的裙子上有一些長短不一的條紋，由長變短，又由短變長，好像一條條變色的斑馬紋。告訴你哦，我的尾巴是白色的，有點透明。出字的地方尖尖的，像箭一樣。我的身上還有一些字，寫的是我的名字，但如果你不仔細看的話，你是發現不了的，這就是我的秘密。

我的小主人很喜歡我，每次上課、寫作業的時候都會把我拿出來把玩。我可能吃了，只要小主人從她的筆袋里拿出“墨菜”，我就能夠把牌子和菜一起吞下去。寫作業時，主人一拿出我，我就馬上把眼睛睜開，開始把小主人想讓我寫的字給“吐”出來。她會把我握得很緊很緊，我的肚子都被她握得熱乎乎的。

我有一個心愿，就是希望有一天能夠和主人進行交流。有一次，小主人沒考好，趴在桌子上哭，我悄悄地滾到小主人前面對她說：“小主人別哭了，下次加油就好了。”小主人還是在哭，我多希望她能夠別傷心了，可她聽不到我說話。我有一個愿望：希望我有一個魔法，讓小主人可以和我交流，像朋友一樣，那該多開心啊。

我就是小主人的可擦筆，一支非常可愛的小可擦筆。小主人可喜歡我了，你們喜歡我嗎？

我的自述小學二年級（通用19篇）篇十二

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇十三

我叫丁俊豪，是個愛穿白色、黃色、藍色衣服的小男孩，今年九歲了。身高一米四三，皮膚較黒，頭上長著個痣。我的耳朵有點大，耳朵還會動。眼睛很有神，嘴巴較大，眉毛彎彎的。

你們知道我為什么叫丁俊豪嗎？那我告訴你們吧！我爸爸姓丁，我也就姓丁。“俊”的意思就是媽媽希望我長得很英俊。“豪”是爺爺想讓我很豪爽。但是只要有人罵我是“釘子”我就一口咬上去跟他拼了，這就叫“君子動口，不動手”。

我的愛好很多，有象棋、飛行棋、圍棋、五子棋、籃球、足球。別看我喜歡象棋，但我有時候很急躁。有一次，別人總罵我“釘子”我就沖過去噠架。我雖然急躁，但我也很善良。如果有人需要幫助，我一定全力以赴的。我的`理想當個有名的好律師。

這就是我——一個愛好很多的小男孩。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇十四

“嗒……嗒……嗒……”沉重的步伐，緩慢的腳步，累得喘氣的我向前望了望。突然，我笑了。二十六年了，你還是這個老樣子。我停在那兒，目光變得熾熱起來。望向了遠方。戰友們，是這兒嗎？是的，我不會忘記，那驚心動魄的一幕。親了親曾經那塊沾滿鮮血的龜形礁石，眉頭緊鎖起來。——我又想起了二十六年前的戰場。當年，日寇們突然襲擊，士兵們不但不怕，反而躍躍欲試。

我和戰友——你們，不解地看著他們，但知道，要上戰場了。我知道，那時，有一股不祥的預感堵在心頭。士兵們騎著我們奮勇殺敵，但肉體比不過科技。毫無疑問，我們輸了，敗了。看著身旁的一具具尸體，我也倒在了血泊中。我并沒有死，只是難受，胸中一片腥甜。終于，自稱天不怕地不怕的我怕了——并不是怕死，我怕的是，你們，我的戰友，怕你們丟下我——這樣，會讓我生不如死。

畢竟，幾十年的感情。但是，令我恐懼的事還是發生了。隨著幾十枚子彈的發射，你們同我一般倒下了。其中一位戰友躺在我的身旁，支撐著身體，用鼻子撫了撫我的身軀，呢喃著：“嘎羧……嘎羧……你要活下去……”一會兒，鼻子變耷拉了下來。他閉上了雙眼。當時我泣不成聲，只怨老天為何如此折磨自己。日寇并沒有發現我沒死去，便扔下幾十具尸體，我，和血流成河……后來，人們發現了我，撫養我了整整二十六年。二十六年，我外表那么安逸，夜晚趁所有人都睡時，卻偷偷地抹眼淚。我明白，自己的心早已死去。

亦或者，留在了你們所在的地方。我把那些回憶藏在心頭，但還是有絲絲裂痕，輕輕觸碰就會鮮血淋漓，然后露出巨大的漏洞，空虛無力。我一直在逃避，但現在，不能了。淚水模糊了我的雙眼，我忍住不哭，但是，淚，來得更澎湃了。望了望這曾經的戰場，我知道，自己要走了。放心吧，我會來陪你們的。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇十五

我是一只可愛的小狗狗，現在四個月大了，渾身肉嘟嘟的。我的聽力過人，但是我比較膽小，一聽到恐怖的聲音，我就立刻躲到草叢里去，同時我也很頑皮。

我的媽媽是一只漂亮的蝴蝶犬，我和媽媽生活在小主人的外公外婆家里。那里有很大的魚塘，有空地，還有草地，是我理想的活動場所。那里還有幾只鴨子，他們都是我的好伙伴，我經常和他們一起追逐打鬧。我最不喜歡的是他們在我的領地上拉大便，只要我發現，我就會追著他們不放，直到他們逃到水里我才會安心。我是媽媽的小跟班，總是纏著媽媽，還不時調皮地咬咬媽媽的尾巴，媽媽也會回過頭來，用頭蹭蹭我的身體，算是愛撫我吧。

小主人不在的時候，我總是被關在籠子里，很少有機會出來玩。每到休息日，我的小主人都會過來看看我。一見到小主人，我就在籠子里跳來跳去，想讓小主人快點放我出去。出了籠子，我總是像瘋了一樣，橫沖直撞地跑來跑去，直到主人呼喚我，并給我拿出好吃的，我才會消停下來。小主人在喂我的時候，也趁機教我一些類似“坐下、睡倒”的小動作，我很聰明，一學就會，大家都很喜歡我。小主人空閑的時候，也會拉著我到處溜達溜達，這也是我最快樂的時光。

這就是我——-一只快樂無憂的小狗狗。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇十六

“叮！叮！叮！”當我從夢中驚醒時，現在已經是29的一個早晨，我的以自己名字命名的梓諾辦公室，一群鼎鼎有名的科學家為中國孩兒研制了一支自動考試筆。

這種筆現在很受小學生喜愛，因為，它的功能比孫悟空的9981還要多呢！

自動筆上有3000多個“愛你哦”，分別有3000多種顏色，比如紅色代表自動寫答案，黃色代表回到昨天早上，藍色代表回到昨天晚上等等，這么多，小學生卻用得特別好！我自己也試了試。

在考試卷子上。我遇上了一道難題，我按一下那顆紅色按鈕，它自己會跳出一個透明鍵盤，在上面輸入考試答案，自動筆帶著手，在卷子上搖擺著，好像手和筆在卷紙上跳雙人舞，好看極了！就連在講臺上的“母老虎”都看不出來呢！

考試結束了！這一次就我一個得滿分，″母老虎”對我的成績有些懷疑，便讓我重寫，但是，我還是帶上了自動筆，所以不用怕。

得到了自動筆的幫助，我三下五除二就做完了，而且又是100分！

“母老虎”只好相信了我考了滿分的成績。

第二天，我早早地去了學校，看見老師在黑板上寫了“讀語文書《卡羅納》”我在書包里翻來翻去，百書到齊，唯“語將軍”末到也！我拿出自動筆再按下藍色按鈕，一個時間盤又跳了出來，我在上面擺上8：43，我馬上回到了昨天，把“語將軍”放回了書包，為第二天的學習做上充分的準備。

自動筆，你真是我們中國小孩的首選啊！

我的自述小學二年級（通用19篇）篇十七

將桌子一一排好，要處理的就只剩下角落里的那堆灰塵和垃圾了。

一抹殷紅的夕陽透過教室擦得明亮的窗戶，天空萬里無云，藍的仿佛要滴出水來。暖暖的陽光照射在教室的木質地板上，宛若給這平淡無奇的空間暈染上了一抹耀眼的金色。

“呼~”我呼出了一口氣，抬手抹掉了額頭上的汗水。正打算坐下休息片刻時，眼角的余光卻突然飄到了被隱藏角落里那堆鉛筆芯，紙屑，橡皮屑等等的垃圾混合物中的那一只蒙上了些許塵土的銀色自動筆。

我大步流星的走到角落，趕緊拾起了那只銀色自動筆。筆還很新，筆桿里似乎還裝有幾根未用過的自動筆芯，這只自動筆絲毫沒有被用過的痕跡。我握了握手中的筆，給自己心安理得的的找了一個不用白不用的理由，扭頭環顧四周后，以迅雷不及掩耳之勢將它塞進了口袋中。

第二天的理科課上，我和前面一桌的同學組成了一個小組，來進行一個實驗。我心不在焉的把玩著那只銀色自動筆，記錄著和我一組的同學匯報的數值。

突然，他扭頭恰好看到了我使用者著的銀色自動筆，神色微變的小聲嘀咕道：“這只自動筆…好像是我的.……”我頓了頓，一句“你看錯了。”還未出口，另一位好事的同學就站起來朝我大聲嚷嚷道：“我說，你是不是拿了他的自動筆啊？沒想到你是這種人！”聞言，我附近的同學們紛紛扭頭看向我，感受到了那無數懷疑的視線，我大腦一熱，猛地站了起來：“說什么呢！我是那種人嗎？這只自動筆是我自己買的好不好！”話音未落，怒氣沖沖的我也未顧大家的反應，就一拉椅子坐了下來。

看著緊握在手心里的那只自動筆，我不由的在心里抱怨道：真是的！干嘛要那么大聲說出來，這支筆明明是自己掉在那里的，我又不會去偷拿！就知道懷疑我！還有他，要不是他自己沒管好這只自動筆，會發生這樣的事嗎！

鈴鈴鈴一一預備鈴響起，我匆忙的快步走回教室，回頭的那一瞬間，我瞥見了他哭得通紅的眼睛和袖子上濕潤的淚跡。頓時我的心就如同亂麻糾纏在一起，亂糟糟的。終于熬到了放學，我找了個理由悄悄地留在了空無一人的教室。看著前桌暈染開的大片淚跡，我下定了決心。

我迅速的取出了那只銀色自動筆，小心地用手帕擦干凈后輕輕地放在了他的課桌內，并附上了一枚寫有“對不起。”這三個字的無名紙條。做完這一切后，心里的負面情緒終于煙消云散，我輕松的呼出了一口氣，背上書包走出了教室。

第二天，我一大早就趕來了學校，看著他如獲至寶般握著那只自動筆時的開朗笑容，我仿佛被感染了般，也跟著笑了。

我的自述小學二年級（通用19篇）篇十八

我有三支自動筆，其中一支是我在學校門口的小店里買的，十分精致。

它長著細細的“身子”，身穿是藍色的衣服，因為它是用塑料做成的，所以摸起來涼冰冰的。考試時它可是必備用品，因為可以減少削筆的時間。你要是想知道使用方法，那可太簡單了。首先，拿出一根鉛芯，再把筆帽拔開，然后把鉛芯放到“肚子”里，最后把筆帽“放”到原位，再按幾下，細細的`鉛芯就從“肚子”里“鉆”出來了。寫字的時候還會發出“砰砰”的聲音，這又是哪里發出來的呢？哦！原來“小帽子”下面還有一個裝飾品呢！我目不轉睛地盯著它。它好像在對我說：“小主人，你看我可愛嗎？”我笑著對它說：“當然可愛，就是因為可愛才買你嘛！”

有一次，我想把它帶到學校寫作業，可它好像在對我撒嬌，似乎在說：“不嘛，我不想上學，我要在家里玩！”我笑著批評它：“不行，我既然買了你，你就要‘工作’才行！”不由分說我就把它裝進了書包里。

小自動鉛筆，你給我帶來了這么多快樂，我真喜歡你！

我的自述小學二年級（通用19篇）篇十九

大家好，我是一個普通的小自動筆，但我的心態可能和別的自動筆不一樣。

有一天，我的小主人---胡軒閣把我帶到了學校，忘了是什么時候，他的.同學拿著一根“高智能自動筆”，在我的小主人面前顯擺：“瞧，我的自動筆那才叫帥，你再看看你的，全身都是藍色的，太丑了！”這話我聽了心里酸溜溜的。

小主人去給老師判作業，他的同學趁機把我偷走了，我嚇得大哭，可是沒有人能聽到我的哭聲。后來，小主人發現我消失了就告訴了班主任，我才回到了小主人的身邊。

還有一次，小主人做錯了一件事，就是在操場上鬧，結果讓小主人的爸爸知道了，狠狠的打了他一頓，于是他拿我來出氣，把我狠狠地摔在地上。我很生氣，就故意在他的作業上畫了幾個道子，書包爺爺見了，慢悠悠的對我說：“我們是主人的用具，應該為她們做出犧牲啊！”我眼紅了。

小主人越來越大了，我也越來越老了，但主人沒有遺棄我，我很感激他。我祝他好好學習，天天向上，做一個省吃儉用，不攀比的好學生，我隨時為他服務！