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農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)

時間:2025-06-27 作者:筆舞

規章制度的嚴格執行可以減少管理中的主觀性,提高決策的公正性和一致性。規章制度的范文可以幫助你加深對規章制度制定目的和要求的理解。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇一

1、進入實驗室要保持安靜,按規定位置就座。保持室內整潔衛生。

2、實驗前,應認真預習有關實驗內容,充分了解實驗目的、內容和方法。認真清點實驗儀器、藥品。未經教師同意,不隨意動用儀器、藥品。

3、實驗時,學生應在教師指導下,正確操作,認真分析。遇到困難和問題時,應及時報告,請教師協助解決。

4、注意安全,節約水電。遇到事故沉著、冷靜,先切斷電源、火源,并及時報告,請教師進行處理。

5、愛護儀器設備,愛惜藥品材料。損壞儀器,照價賠償,并及時填寫《實驗儀器損壞賠償記錄》。

6、一切儀器、藥品未經實驗教師同意不得帶出實驗室。廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得亂拋亂倒,必須倒入指定地點。

7、實驗完畢,應打掃衛生。關閉水源、電源,排好桌椅。經實驗教師驗收后,方可離開實驗室。

1、嚴格執行實驗室各項規章制度,廉潔奉公,厲行節約。

2、認真鉆研業務,熟悉本學科課程標準和教材,定期制定實驗教學計劃。了解各類儀器的規格、結構、性能及使用方法,并掌握一般的維護和保養技術。熟練掌握實驗室信息化管理的基本方法。

3、定期編制教學儀器的購置計劃。負責做好新購儀器、藥品的驗收、登記、保管工作,并向有關教師介紹新購儀器設備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項電子帳,確保帳、物、卡相符。

4、堅守崗位,及時為實驗教學提供實驗儀器和藥品,確保實驗教學順利進行,并做好相關記錄。定期維護儀器設備,使之處于完好狀態。

5、積極參加本學科的教研活動和自制教具活動,協助任課教師開展課外活動。主動做好實驗室的開放工作,為學生自主學習創造良好條件。

6、保持實驗室整潔。熟悉各種消防設施的使用方法,消除各種事故隱患,落實發生事故的應急處理措施,做好實驗室的安全保衛工作。

7、對實驗教師工作情況定期進行考評,獎懲分明。玩忽職守而造成事故,損壞或丟失儀器設備者,將追究責任,賠償損失。

8、實驗教師工作變動時,應負責做好移交手續。

1、實驗室必須有專人負責管理。定期維修、保養各類儀器設備,使之處于完好狀態。做好防火、防盜、防潮等工作。

2、創設科學、文明的.環境,積極營造良好的實驗氛圍,體現相關實驗室的學科特點。

3、學生進入實驗室不允許追逐打鬧,保持室內安靜。實驗時,聽從教師指導,認真按照規定程序操作。實驗結束,及時整理儀器、藥品,并做好相關記錄。

4、愛護實驗室儀器、藥品。如有損壞,照價賠償,并做好相關記錄。

4、借用實驗室儀器藥品,必須辦理相關手續,并做好記錄。

5、堅持每日一小掃、每周一大掃的衛生制度,桌凳放置整齊,保持實驗室環境整潔。

1、加強實驗儀器、藥品管理,愛惜使用,充分發揮其作用。

2、實驗室儀器、藥品要按統一要求分類、編號、入帳。建立電子賬冊,做到帳、物、卡相符。每年普查一次。

3、儀器與藥品要分室保管。各種儀器、標本、模型、藥品應根據不同性質、性能和要求分科分類存放、定櫥定位。同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。

4、儀器發生故障,要及時排除及維修,并做好記錄。

5、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品設專室、專櫥、雙人雙鎖管理,并定期檢查安全情況,防止發生意外事故。

6、借用儀器、藥品,必須辦理相關手續。

7、儀器損壞,照價賠償,并做好相關記錄。如有情節惡劣者另根據情節給予相應處理。

8、經鑒定確已喪失使用價值的儀器,除低值易耗物品外,其它均需辦理報廢手續,并做好相關記錄。

1、精密儀器、貴重設備應專人負責管理。非實驗室工作人員不得隨意進入儀器室、藥品室。未經許可不得擅自操作、拆卸設備、儀器。

2、化學危險品應設專用安全柜存放。柜外應設置危險品標志和警示標志,雙人負責,雙鎖保險。領用危險品必須按規定執行,杜絕事故發生。

3、供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定,定期檢查,及時維修。

4、必須配備滅火器、沙桶等消防設施以及化學實驗防護和急救器材,做好防火、防爆、防觸電、防中毒、防創傷等工作。

5、安裝防盜設施,加強安全保衛工作。

2、管理人員課前要檢查、調試好設備,嚴格按照規范操作。

2、定期檢查、維護、保養傳感器。做好教學軟件資料的儲存、保管工作。室內儀器未經實驗教師和分管領導允許,不得擅自外借。

3、嚴禁在電腦上擅自使用光盤、u盤等存儲設備。如有機器冒煙、異響等異常情況,應及時關機,并向老師報告,等待處理。

4、學生應愛護計算機、傳感器和配套教學儀器。每節課后必須做好使用記錄。若有故障,及時通知管理人員。

5、實驗結束后,要關好門、窗、水、電等,做好安全防范工作。

6、定期打掃,保持室內清潔衛生,做到防塵、防水、防火,保持良好的實驗環境。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇二

一、教學儀器是特殊的知識載體,是培養學生實驗技能和創造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。

二、非實驗室工作人員未經許可不準進入實驗室及儀器室,擅自進入、損壞儀器設備者,除照價賠償外處以價值兩倍的.罰款。

三、學生實驗室進行分組實驗,必須嚴格聽從實驗教師的指揮,嚴格遵守學生實驗規則,愛護公共財物,在正確的實驗操作過程中,屬正常損耗或因儀器質量因素發生的損壞,不作賠償。

四、凡不守紀律、不遵守操作規程、損壞儀器設備必須賠償,并寫出檢查,嚴重者給予處分。

五、學生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時,實驗員必須認真檢查,發現損壞應及時查明原因,申報主管人員,酌情索賠。

六、教學儀器管理人員要定期向學校匯報損壞情況,貴重物品受損必須及時向學校寫出書面匯報。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇三

一、中小學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理,為教師演示實驗、分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

二、根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。及時編制儀器設備補充計劃報學校審批購置。

三、實驗室的儀器設備應按國家統一要求分類、編號、入帳,做到帳目清楚,帳、物相符。必須建立《儀器設備總帳》、《儀器設備分類帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中,應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類,科學有序,定櫥定位,排列整齊,取用方便。櫥有編號,櫥窗設卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

五、儀器設備的保管應按儀器設備性能注意做好防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、反腐蝕、防變形、防碎裂、防磁等工作。化學藥品要按化學特性要求存放,易燃易爆、劇毒等危險品,要單獨存放在專用的安全柜中,專人保管,雙人雙鎖,細紗固定,定期查看,及時添液。藥品與儀器應分室保管。

六、儀器設備借出或歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發現短缺、損壞,要按有關賠償規定處理。教師因教學需要借用儀器,用后應及時歸還。為保證實驗教學的需要,教學儀器一般不予外借,如遇特殊情況,教職工借用儀器須經學校分管領導批準后,實驗室才能借出,借用時間不得超過三天。外單位借用儀器須經校長批準,時間不得超過一周,過期不還,實驗室工作人員應主動與借用單位聯系收回,并對借用者給予一定的處罰。一切儀器的領用、借出和歸還均須辦理有關手續,并由實驗室工作人員驗收、檢查。領用藥品應通過實驗室工作人員記錄消耗量。領用危險藥品時,領用教師、兩名管理人員共同在危險藥品專用冊上簽名,并嚴格控制數量,注意使用安全,剩余藥品及時歸還。儀器藥品不準帶回宿舍或其它地方供私人使用。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。各種儀器設備要定期維護保養,使其處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《危險品領用登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》、《儀器損耗、報廢記錄簿》等簿冊。嚴格執行報廢規定,實驗教學過程中屬正常損壞且不能修復的儀器,或經長期使用性能達不到實驗要求且不能修理的儀器,應予報廢。因工作失職、違反操作規程而造成的.儀器損壞或丟失,應照價賠償。對故意損壞儀器者除照價賠償外,視情節輕重,給予必要的處罰。儀器發生故障,實驗室工作人員要盡可能及時加以排除,或送交專業部門維修,以確保其處于完好狀態,對維修過的儀器要認真填寫好儀器維修單,存入儀器質量檔案。

八、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案資料的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。實驗室工作人員如有變動,應在學校領導的主持下,辦理移交手續,手續存入實驗室管理檔案。

九、要做好防盜、防火、防爆、防觸電、防中毒等工作,配備滅火機、砂箱、化學實驗急救等安全及防護用品,定期檢查,及時更新維修,學校領導要經常督促檢查。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查,保證人身安全。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇四

一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按聽從老師安排,不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

二、實驗前,要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。

三、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好,如有缺漏、損壞應報告老師。

四、共用儀器用后立即放回原處;各組儀器未經老師許可,不得隨意移動。

五、實驗時必須持嚴謹的科學態度,嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象,如實做好記錄,積極思考,分析實驗結果,按規定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題,應向指導老師請教;如發生意外,要及時報告。

六、愛護儀器設備,愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規程而損壞的儀器均應賠償;對故意損壞儀器的,除照價賠償外,還要視情節輕重,給予必要的處分。

七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中,不得隨地亂拋或倒入水槽中。

八、實驗完畢,應整理儀器裝置,清洗器皿,搞好衛生,關閉電源、水源,經老師檢查同意后,才能離開實驗室。

一、儀器要統一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位,做到帳、物、卡相符。

二、調撥儀器或自購儀器、器材、藥品,必須在半個月內開箱驗收,并及時入帳入櫥,如發現有質量問題應及時和有關單位聯系。

三、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內,做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理,使儀器設備處于完好狀態。

四、化學藥品要單獨存放在專用的安全柜中。

五、實驗人員如有變動,應辦理移交手續。

六、儀器的借還賠償,請自覺遵守《借還賠償制度》。

3.實驗室工作人員職責。

一、管理人員應樹立為教育服務的思想,熱愛本職工作,努力學習、鉆研業務,熟悉本學科教材,熟悉各類儀器的性能和保管知識,掌握各種儀器的使用方法和維修技能。

二、加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作,各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到:常規管理制度化,儀器存放規范化,儀器保管科學化,各項記錄經常化,檔案資料系列化。

三、新到儀器設備、器材,藥品應在半月內驗收,登帳入櫥。發現儀器質量有問題或數量有差錯應及時匯報處理。

四、準備好實驗室所需的儀器、器材、藥品,協助任課老師指導學生。實驗完畢清點儀器,檢查儀器的完好情況,發現問題,應查明原因,按有關規定認真處理。

五、堅持勤儉辦學原則,積極自制教具,充實教學、實驗設備,并做好儀器設備的維修保養工作。

六、創造條件,開放實驗室,協助任課老師組織學生開展課外興趣小組活動。

七、做好儀器室和實驗室的安全防范工作,掌握發生事故的應急處理方法。經常保持室內外整潔,使儀器設備處于完好待用狀態。

八、每學期結束時,應清點一次儀器、藥品和實驗材料,根據教學需要,編制儀器設備購置計劃,向學校領導和上級有關部門書面匯報工作,總結經驗教訓,改進管理方法,努力提高實驗室工作水平和工作效率。

4.借還賠償制度。

一、一切儀器的領用、借出和歸還均需辦理手續,填寫實驗通知單或借用報告單,并嚴查儀器的完好情況。

二、教職工借用非教學用的器材,需經學校教導主任批準后才能借出,時間一般不超過一周。不論何種儀器,任何人不得以任何理由長期占用。

三、為了保證教學需要,教學儀器一般不予外借。外單位借用,必須經校長室批準,并辦理手續,時間不超過一周。

四、凡確認不能修理的儀器,經長期使用后材料老化或精度、效果達不到實驗要求的儀器及正常損耗的器材,要按照規定辦理有關手續,報學校領導批準后核銷。

五、教師在教學過程中屬正常損壞的儀器,應及時填寫損壞報告單;凡屬操作錯誤而損壞的,原則上當事人賠償。

六、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當而遺失或損壞的,要照價賠償。

七、學生實驗中因操作不慎而損壞的儀器應酌情賠償;由于嬉弄而損壞的儀器除照價賠償外,還要根據情節輕重,給予教育處理。

八、對保管或采購不當,造成儀器設備損壞、丟失、積壓的當事人,要依情節輕重給予適當的行政處分和經濟賠償。

5.儀器室維修保養制度。

一、管理人員應熟悉儀器室各類儀器的性能和保管知識,掌握各類儀器的使用方法和維修技能。

二、教育學生愛護儀器設備。學生實驗完畢,及時清點,檢查儀器的完好情況,發現問題應查明原因,按規定認真處理。

三、管理人員要定時對實驗儀器進行維護保養,保證儀器設備處于完好待用狀態,對維護保養工作應作還記錄。

四、對部分不能及時維修的儀器應分開存放,報請總務部門處理或請專人進行維修。

五、對確認不能維修的儀器,應及時匯報校長室,經同意后進行核銷、報廢。

六、管理人員應堅持勤儉辦學的原則,對已核銷、報廢的儀器進行適當處理;如有可能,應作為自制教具材料,達到再利用的目的。

一、防盜門窗完好無損,室內禁止吸煙,防火設施安全。

二、有防塵設備,保持教學儀器的清潔;受陽光照射一面應拉上窗簾。

三、做好實驗室安全防范工作,掌握發生事故的應急處理措施。

四、對學生進行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實驗的'教育和訓練。

五、化學藥品、易碎物品單獨列櫥,并進行經常性的抽查,發現問題及時匯報,并認真處理。

六、經常清點儀器、藥品和實驗材料,定期檢查滅火設施。

七、注意用電安全,實驗結束后應及時關閉電源。

八、若發現其他異常情況,及時采取有力措施,杜絕事故發生。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇五

一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉.、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處于完好備用狀態。

二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。

三、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗,切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用后及時歸還,不得轉借他人,外借須經主管領導批準。

六、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

七、對具有危險性的'實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。

八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇六

一、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥,有防火、防盜設施。禁止吸煙和使用明火,有火源(如電爐通電)時必須有人看守。

二、化學藥品要有工作責任心強、有化學專業知識的人負責管理。

三、化學藥品應按性質分類存放,并采用科學的保管方法。如受光易變質的應裝在避光容器內;易揮發、潮解的,要密封;長期不用的,應蠟封;裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

四、化學藥品應在容器外貼上標簽,并涂蠟保護。短時間裝藥的容器可不涂蠟。

五、對危險藥品要嚴加管理:

1.危險藥品必須存入專用倉庫或專柜,加雙鎖防范。

2.互相發生化學作用的藥品應隔開存放。

3.危險藥品都要嚴加密封,并定期檢查密封情況,高溫、潮濕季節尤應注意。

4.對劇毒、強腐蝕性、易爆易燃藥品,學校要根據使用情況和庫存量制定具體領用辦法,并定期清點。

5.危險藥品倉庫(或柜)周圍和內部嚴禁有火源。

6.教學用不上的危險藥品,應及時調出,變質失效的要及時銷毀,銷毀時要注意安全并不得污染環境。

7.二氯化鋇、汞、苯胺、草酸、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二硫化碳、苯、乙醚、發煙硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、過氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鍶等非經常使用的危險藥品,同一年級,各教學班在做完同一實驗后,剩余部分應及時存入危險藥品庫(或柜);在各教學班做同一實驗的間歇時間,可暫存在化學藥品室。

8.劇毒藥品,用后剩余部分應隨時存入危險藥品庫(或柜)。

9.下列經常使用的危險藥品,化學藥品室可保存一瓶,重量不能超過規定限額,多余的應存放在危險藥品庫(或柜)內:無水乙醇100g,氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鉀、硝酸鈉等各500g,溴100g,濃硫酸和濃硝酸各1000g,工業乙醇10kg。

10.鎂粉、鎂帶、鋁粉、三氯化鋁、甲酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氯化二磷、亞硝酸鈉、硝酸汞、硝酸鋁、硝酸銅、硝酸鎘、酚、甲醛、丙三醇等危險藥品可存放在化學藥品室。

11.以上未列出的其它危險藥品,學校根據危險程度,采用相應的管理措施。

12.學校應主動爭取當地公安部門對危險藥品管理的指導與監督。

一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐,不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。二、實驗前,要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。三......

周田一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所,所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作......

一、學生實驗守則1、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐,不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。2、實驗前,要弄清楚實驗目的、要求、步驟......

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農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇七

一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處于完好備用狀態。

二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。

三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用后及時歸還,不得轉借他人,外借須經主管領導批準。

四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。

五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

六、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

七、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的'和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗,切斷水電開關。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇八

一、圖書室是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書館(室)要依照《中小學圖書館(室)規程》的要求建立管理機構,落實管理人員,進行科學規范化管理。

二、圖書室(室)內藏書應包含各類圖書、報刊和供教師、學生使用的書籍。

三、各類書刊均要建立總目錄和分目錄兩種賬,新購進、配置的圖書應由圖書管理人員驗收。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。

四、按國家有關標準進行書刊分類。圖書、期刊應每學年清理一次,及時做好報損、報廢和增添登記,做到書卡相符。

五、要及時辦理新生《借書證》和換證;要按規定憑證借閱書刊;借書時要求借閱者當面檢查,如發現污損、缺面等情況,要加記印章。

六、圖書館管理員,要充分利用黑板報、宣傳櫥窗等向教師、學生介紹新書和有關圖書知識。

七、經常保持室內整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作,對學生進行愛護書刊、公物的教育。配備必要的滅火設備及防火、防盜報警系統。

第二條圖書室借閱制度。

一、教師、學生憑借書證借閱圖書。

二、借書時要辦好借書登記手續后,才能將書帶出圖書室。

三、按時歸還圖書。因特殊原因不能按時歸還的`,應辦理續借手續。

四、外單位人員借書須經領導批準,并按相關規定辦理借還手續。

五、教職工工作調動,學生轉學或畢業,要還清所借圖書,注銷借書證方能離校。

六、做好防火、防盜工作等項工作。

第三條圖書閱覽室使用規則。

一、閱覽室每天必須按時開放,以滿足教師、學生閱覽需要。

二、嚴禁將閱覽室內的圖書、刊物攜出室外。

三、室內不得大聲喧嘩、打鬧,保持安靜。

四、保持室內清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰。

五、自覺愛護書刊,取放有序,不任意涂抹、撕頁。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇九

學生進入實驗室參加實驗,必須按指定的位置就座。不得大聲喧嘩,不得隨意擺弄實驗儀器、物品。

二、學生到實驗室參加實驗前,要認真復習實驗教材,明確實驗目的、熟悉實驗程序,掌握操作方法和注意事項。

三、學生進入實驗室后,開始實驗前,應仔細檢查實驗器材是否齊備、完好。對短缺或不完好的實驗器材,要及時請實驗教師或實驗員給予補充或調整。嚴禁隨意借拿別組的實驗器材。

四、學生操作實驗時,對不清楚的地方,要請教指導教師,真正弄明白后,再動手操作。要十分注意實驗安全,出現問題時要及時報告實驗教師或實驗員處理。他人操作實驗時,不得隨意插手參與。

五、學生在實驗過程中,要仔細觀察,認真思考,詳細記錄,及時真實地填寫實驗報告。

六、學生于實驗后,要將實驗器材洗刷、整理、擺放好,使其恢復到實驗前的狀態,同時將實驗臺收拾干凈,待經實驗指導教師驗收合格后,方可離開實驗室。

七、不經實驗室管理員和實驗教師許可,學生不得將實驗儀器、藥品等帶出實驗室。

八、學生因違章操作損壞的實驗儀器,要照價賠償。屬自然損耗的也要詳細填寫報損單。

九、嚴禁任何人在實驗室飲食或帶入飲料或食品。接觸有毒物品后,應立即清洗干凈。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇十

一、實驗室是實驗教學專用教室,謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

二、實驗室的設施布局不得隨意變動。

三、電器儀表和排風系統控制臺的啟動須由教師操作。

四、實驗室要保持安靜,不得高聲喧嘩,嚴禁在室內嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

五、學生實驗須固定座次,實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器木才,并如實填寫“器木才使用報告單”,若有損壞、丟失,須及時聲明并進行登記,任課教師要查明原因,及時做出處理。

六、實驗前,學生要靜聽教師講解,明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時,要嚴格遵守操作規程,愛護儀器儀表,節約藥品,防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才,防止事故發生和確保實驗的順利進行。

七、要保持室內清潔,固形廢物要收集于廢物桶,廢液要倒入廢液缸,嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。

八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈,藥品蓋嚴,器木才排列整齊,經允許后方可離室。

九、實驗室的一切物品,未經教師允許,不得擅自取用或帶出室外。

十、實驗完畢,任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損,并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協助管理員做好器木才回收整理工作。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇十一

一、儀器要統一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位,做到帳、物、卡相符。

二、調撥儀器或自購儀器、器材、藥品,必須在半個月內開箱驗收,并及時入帳入櫥,如發現有質量問題應及時和有關單位聯系。

三、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內,做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理,使儀器設備處于完好狀態。

四、化學藥品要單獨存放在專用的安全柜中。

五、實驗人員如有變動,應辦理移交手續。

六、儀器的借還賠償,請自覺遵守《借還賠償制度》。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇十二

1、學生需排隊有序的`進入教室。

2、學生進入實驗室中一律對號入座,不準大聲喧嘩。

3、實驗時,按教師要求進行實驗,不得進行其它與實驗內容無關的操作。

4、學生應愛護實驗設備,故意損害實驗器材要照價賠償。

5、實驗時,愛護實驗室衛生,禁止吸煙,隨地吐痰、亂丟紙屑、果皮、禁止在實驗室吃東西。

6、實驗中,不準隨便動用他組的儀器、工具、文件、材料等。

7、不準動用與實驗無關的其它設施。

8、實驗后,把實驗器材放回原處,凳子復原。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇十三

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有區統一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中,應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤,逐步實行帳冊資料電子化管理。

四、儀器設備的存放應分門別類,入櫥存放,科學有序,排列整齊,定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡),保證物卡一致,帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后,要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位,發現短缺、損壞,要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定,凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備,應予報廢。單價在800元以下的,由校長審批;單價在800元以上物品,或單價在800元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的,報區教育局教育技術裝備辦公室審批。所有報廢物品,均須記入《教學儀器設備(器材)報廢帳》。

九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案資料的管理工作,年末按檔案管理要求,分類裝訂,裝盒存放。

十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查,保證師生人身安全。

十一、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作,確保正常的實驗教學秩序。

二、實驗前應對學生進行安全教育,并組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規章制度。

三、認真備課,編寫教案,并有詳細的預做記錄。對于本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗,實驗教學人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師,應通過試講后方能上崗。

四、實驗前應要求學生預習,對沒有預習的的學生,不允許其進行實驗操作。

五、在教學過程中應嚴格認真,從嚴執教,引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。指導實驗要勤于巡回、耐心細致,有問必答。

六、認真填寫實驗室工作日志。認真批改學生實驗報告,評定并記錄實驗成績。

七、自覺保持好實驗室環境的整潔。實驗結束后,要督促指導學生搞好實驗室的環境衛生,并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。

八、保護好所使用的儀器設備,實驗教學工作中的失職失誤,實驗教師應承擔相應責任。

九、負責實驗教師教學情況檔案的建設,及時總結實驗教學情況,適時更新實驗項目,促進教學改革。

一、按時進入實驗室,按編定位置就座,不得喧嘩、哄鬧、保持室內安靜。

二、未經教師或實驗(管理)員許可,不要隨意搬弄儀器、設備和通電接水,擅自開始實驗。

三、實驗前應查點實驗儀器、藥品、器材,如發現短缺、破損應立即報告教師。

四、實驗過程中,嚴格按操作規程及教師的要求進行實驗。注意安全,防止意外事故發生。

五、細心觀察實驗現象,認真記錄,實是求事填寫實驗報告。

六、實驗完成后,必須做好清點、整理、清潔工作,儀器、物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態,廢液集中處理。儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師,經同意后方可離開。

七、愛護儀器設備及室內環境,不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃;不得將儀器設備帶出室外。如有因違規操作造成儀器設備損壞的,要按規定賠償,拿走公物要追究,并視情節輕重給予處理。

八、本管理制度未盡事宜,由各校主管部門研究酌定。

一、熱愛本職工作,執行上級和學校有關實驗室的工作要求,嚴格遵守各項規章制度。

二、努力學習,認真鉆研業務,熟悉各類儀器、設備、器材的規格、構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識,掌握維修保養的基本技能,排除一般故障。

三、學期末應根據教學需要及時編制、上報下學期教學儀器、設備、器材的補充計劃,合理使用經費。做好儀器、設備、器材的驗收、登記、保管、維修及材料、藥品的回收和處理工作,做到帳物相符,帳卡相符、帳帳相符。

四、按照教材規定的內容和“實驗通知單”準備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協助任課教師指導學生實驗,解決實驗中出現的問題。實驗完畢,及時清點儀器,發現缺損,應查明原因,按有關規定認真處理并保留處理結果。

五、建立健全儀器、設備、器材等的各類帳目及管理、使用的相關資料,及時、全面、規范登記。

六、認真做好實驗室的安全工作,每天下班前應檢查實驗室、儀器室的.水、電、氣及門窗是否關閉。熟知實驗中的安全操作規范和發生事故的應急措施。經常保持實驗室、儀器室的整潔,教育學生保持良好的衛生習慣。

七、嚴格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險品物質的管理,要求責任到人。

八、積極創造條件,課外開放實驗室,提高實驗室使用率,組織學生開展課外科技活動。

九、不斷總結經驗,開展實驗教學研究和教學儀器的研制,改進管理方法,努力提高實驗室工作水平。

十、以上管理制度未盡事宜,由各校主管部門研究酌定。

為貫徹勤儉辦學方針和培養學生嚴謹、認真的良好實驗習慣,加強實驗室儀器設備管理,保證實驗教學正常進行,特制定本制度。

一、凡學生分組實驗按照操作程序有關規定和教師指導意見正常進行時,因儀器質量問題、實驗程序本身問題及其他不可避免的意外事故造成儀器損壞時,經指導教師當場鑒定認可,簽署意見,可作報損處理。

二、凡屬下列情況之一者,除給予批評教育外一律按規定賠償:

1.保管不善,造成儀器損壞或遺失者,按原價賠償。

2.凡因不熟悉實驗程序和儀器操作規程造成錯誤操作致使儀器損壞者,按錯誤性質賠償儀器原價的20%-70%。

3.凡初次教學的基本操作和初次接觸的實驗儀器錯誤操作,損壞者賠償原價的50%。

4.凡因不遵守實驗紀律,過失損壞儀器者,按儀器原價賠償。

5.凡前開課程,已經要求掌握的基本操作和實驗儀器,因錯誤操作損壞者按原價賠償。

三、不論因何種情況者,凡損壞儀器原價在100元以上(含100元)者,均應立即由損壞者(學生)向教務(導)處領導書面報告,并由指導教師簽署意見,按學生錯誤性質和對所犯錯誤的認識態度,由領導決定賠償處理意見。

四、學生損壞儀器后,應立即報告指導教師,并填寫“儀器設備報損單”一式二份(達到第4條額度的應同時附書面報告),請指導教師簽署處理意見,按規定處理后,向儀器室領取新儀器。指導教師在學生事故發生后,必須仔細查明原因,認真給予教育,嚴肅簽署意見,并對所簽署的意見負責鑒定責任。

五、教師、實驗室工作人員損壞儀器一律應填寫儀器設備報損單,儀器原價在200元以上(含200元)者同樣應附書面報告,說明情況,由學校處理,并報區教育技術裝備辦公室備案。

六、以上管理制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

為加強實驗室的儀器、設備、器材的管理,提高儀器設備使用率,保證實驗教學順利進行,特制定本制度。

一、實驗室的儀器、設備、材料等物資的管理、使用必須依制度辦事,科學管理。管理人員變動應辦理儀器設備移交手續。

二、儀器借還登記表作為實驗員、教師或學生從儀器室借用儀器設備、工具等非消耗物資的憑證,必須按規定認真填寫。

三、實驗員、實驗教師對借出的儀器、設備和器材要辦好檢驗交接手續,實驗室管理人員及時催還。借用人要愛護儀器設備,如有損壞或遺失,要負責修復或賠償。

四、本校教職工除教學需要,一律不能以個人名義借用或挪用儀器設備,對于一些可用于日常生活方面的敏感器材、貴重設備的使用要從嚴掌握,借用應由主管負責人批準。

五、原則上實驗儀器設備不單獨對學生出借,應由實驗員或實驗教師統一借用,如確需學生單獨借用,須經實驗教師簽署意見后方可辦理借用。

六、對于一次使用后即消耗、變質或外形不能復原的裝置性原件,無獨立使用效能的的部件、配件或各種材料,由實驗室負責人批準,根據教學大綱的要求,核準用量后借出。

七、如因教學需要經學校主管部門同意將實驗儀器設備設備借給外單位,應按規定酌情收取折舊費,折舊費用的收取標準按國家有關文件,并結合各自單位具體情況制定和實施。

八、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

為加強學校實驗室危險品管理,保證師生身體健康及公共安全,保證教育教學的順利進行,特制定本制度。

一、危險品是指具有易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險性的物質,并在一定條件下能引起燃燒、爆炸和導致人體中毒、灼傷、死亡等事故的化學物品及放射性物品。學校使用的危險品主要有:氧化劑、自燃物品、遇水燃燒物品、易燃固(液)體、毒害物品、腐蝕物品等幾類。

二、危險品必須存放于專門倉庫中,雙人雙鎖管理,不得存放于實驗室、儀器室內。

三、危險品入庫前必須進行嚴格的檢查和驗收,存儲的危險品必須有明顯的標簽(標簽上應注明該危險品的名稱、采購時間、規格、數量、質量),無標簽的危險品一律禁止存放和使用。存儲的危險品要在有關帳簿中反映。

四、危險品應分級分類存放,性質互相抵觸或滅火方法不同的危險品不得混放,并且不得堆垛過密、過高或過量儲存。

五、危險品倉庫必須按規定定期檢查防止變質、自燃和爆炸事故。對變質、過期的危險品應及時按照有關規定進行處理。

六、要加強對危險品倉庫的治安、消防管理,危險品倉庫應配備相應的消防和防護設備。

七、危險品的領用必須由專人審批,根據使用情況領取最少量。

八、領用劇毒物品,如氰化物、砷化物等,必須詳細說明其用途,經學校分管領導審批后,方可領用。使用后如有剩余必須全部收回。

九、學生在使用危險品時,教師應加以指導,傳授安全操作方法,并采取必須的安全保護措施。

十、使用后,多余的劇毒、易爆物品應及時退還給實驗室,任何人不得將危險品帶出實驗室。

十一、盛裝危險品的容器、廢液、殘渣不得隨意拋棄,必須由實驗室統一處理。

十二、學校實驗室主管部門及總務部門和使用危險品的學科(教研組),要對危險品的管理工作進行定期與不定期的檢查,并且列入制度。對于檢查中發現的問題要及時解決,防患于未然。

十三、對于因疏忽大意造成損失(事故)的,視其情節輕重,給予必要的批評或處分,對于因違反操作規定,玩忽職守,造成重大經濟損失,涉及人身安全的,必須要追究責任者的法律責任。

十四、以上管理制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

一、學生進入實驗室要保持安靜,按規定位置就座。未經老師同意,不要擅動儀器。

二、實驗前,學生應認真預習實驗手冊及課本有關內容,充分了解實驗目的、內容和方法,并事先檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。在準備工作就緒后再開始實驗。

三、實驗時,必須聽從實驗老師的指導,做到操作正確、步驟科學、嚴肅認真、一絲不茍,切忌草率從事。

四、實驗過程中,如遇到困難和問題,應及時請示老師協助解決。

五、愛護儀器、設備、材料,一切儀器、材料未經實驗老師同意不得帶出實驗室。不得擅自挪用其它組內的儀器、材料。

六、認真、獨立地分析實驗結果,據實填寫實驗報告。

一、儀器室、實驗室門窗應及時關鎖。貴重儀器與劇毒藥品應專柜存放,專人保管。

二、每日下班前應對室內所以水電設施進行檢查,使之處于關閉狀態,確保安全。

三、儀器室、實驗室均應放置滅火器材,滅火機應保持完好,以防事故發生。

四、實驗室、儀器室必須堅持每日一小掃、每周一大掃的衛生制度,做到窗明幾凈。

五、儀器櫥窗、實驗桌凳放置整齊,表面光潔,櫥內儀器分類存放,登記卡片定位,一切井然有序。

一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書,在使用中嚴格按照操作要求進行操作。

二、師生在教學過程中損壞的儀器,能修復的應及時修理,無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續,并報主管部門備案。

三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次,及時做好儀器的保養和維護工作。

四、教學儀器報損(耗)手續每學期辦理一次。

五、審批權限:儀器(材)報損須填寫教學儀器(材)消耗報告表,低價易耗儀器由學校主管領導同意后,做好報損手續。單價在100元以上的儀器報損,由學校主管領導同意后,并報相關部門審批后才能報損。

六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。

七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。

八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作,并填好結存欄。

為進一步規范我校實驗室工作,更好地為實驗教學服務,特制定本制度:

一、管理和使用人員都要自覺珍惜教學儀器,要做到二保養:

一是定期保養。定期對教學儀器進行通電、日曬、檢查、浸液、擦洗等保養維護工作;

二是用后保養,每次用完儀器,應做好清潔工作,檢查零附件,并做好保養工作,然后放回原櫥原位存放。

二、要根據各種儀器的不同特點,采取不同的保養維護措施。

(1)所有儀器均需防塵。要定期除塵,保持整潔衛生。用完的儀器要除塵后入櫥保存。實驗室及保管室要定期清掃始終保持環境衛生。

(2)部分儀器要防潮。儀器室要保持干燥、通風,陰雨天關緊門窗,晴天開窗通風。儀器櫥特別是標本的櫥內要放置干燥劑,干燥劑要及時烘烤或更換。

(3)光學儀器要避免摔跌、碰撞,注意防潮、防霉,光學鏡片有灰塵時要用擦鏡紙或用軟綢布輕輕擦拭,防止滑傷鏡片。

(4)電子儀器、儀表較長時間不用時,要定期通電驅潮,一般每隔2~3個月通電一次,霉雨天增加通電次數。

(5)金屬儀器要防銹,裸露部分要定期涂防銹油,轉動部件滴加潤滑油。

(6)木制儀器要平放,不要架擱,并防水、防潮,避免變形。塑料、橡膠制品要避免陽光直射。

(7)生物標本櫥內要放置樟腦丸等殺蟲藥物,防止蟲蛀。要定期檢查浸制標本的保存液是否減少或變色,以及時補充或更換。

(8)玻璃儀器要輕拿輕放,防震防碰,用完后要洗滌干凈。

(9)易揮發、吸潮、風化的藥品要密封保存,較長時間不用,瓶口涂蠟密封,見光易分解、氧化等變化的藥品要裝入避光容器內。等等。

三、損壞儀器要及時修理。在教學儀器維修中要遵守的原則是:不盲目拆卸儀器,只調整有故障部位。維修前要仔細分析故障原因,找準故障部位,對癥檢修,不得隨意拆卸儀器、儀表。儀器設備,修復后要將故障現象及原因,維修方法,檢驗結果記錄存檔。自己不能修的要請專業部門維修,禁止亂拆亂裝儀器設備。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇十四

一、坐班:行政人員、人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制,上班時間必須在校。

二、考勤公布:全校教職工考勤由當天值日校級領導執行,堅持一周一匯總,每周一公布。匯總由政教室執行。

請假:

1、請假必須寫請假條,課務、事務安排妥當后向管線領導請假,課務調整單報教導室,請假條報政教室。

2、突發事情請假須自行或委托人(本學科教師)安排課務、事務后電話請假,委托人填好課務調整單、寫好請假條。病假須附醫生證明。

3、請假一天經處室主任批準,三天內經管線領導批準,三天以上經校長批準。

四、婚假、產假、及法定假日按國家有關規定執行。

婚假:婚假3天。女性年滿23周歲,男性年滿25周歲為晚婚,晚婚假為18天(節假日應計算在內)。

產假:暫定為半年(一學期)。在假期內只享受個人賬戶和70%的績效工資,不得享受學校任何福利。

喪假(直系親屬):城區3天,城區外4天。

五、有關規定。

1、每天上午下午上班前找值日領導簽到,嚴禁代簽、漏簽、錯簽,代簽一次按遲到處理,遲到一次扣全勤獎5元。

2、病假3天、事假1天扣5元,曠工1天扣15元。

3、凡抽查不在崗者,視早退,早退一次扣全勤獎5元。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇十五

一.科學實驗室的安全工作是關系到人身和財產安全的頭等大事,要經常對教職工和學生進行安全知識的教育,堅持“安全第一,預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。

二.科學實驗室使用制度,要張掛在明顯地方,嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查,發現問題及時糾正。

三.對設備,要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。

四.科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作,如有撒落,應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手,應及時清洗干凈。

五.對易燃、易爆和劇毒等危險品,要按規定存放,并妥善保管。領用時必須經保管老師批準,同時要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好詳細記錄。

六.電器設備和電源線路必須按規定裝設,禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

七.實驗室內不得明火取暖,嚴禁抽煙。

八.對違反操作,玩忽職守,忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷,精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故,實驗室要保護好現場,立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理,追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者,應予以從嚴處理。

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內,應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置,應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中,應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類,科學有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發現短缺、損壞,要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定,凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備,應向分管領導匯報,經審批后予以報廢。所有報廢物品,均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查,保證人身安全。

禁打鬧喧嘩。

四.實驗前,檢查本組儀器,物品是否齊全完好,如有問題,由實驗組長提出,經核實后,給予調換或補發。

五.聽到信號方可開始實驗,嚴格按科學程序和方法操作,嚴禁擅自操作,實驗時不影響他人操作,及時做好實驗記錄。

六.實驗結束,學生必須整理桌面和儀器,經驗收后方可離開。七.自覺愛護設備、儀器,如有損壞,視情節按規定處理。八.保持室內整潔,不亂扔物品和垃圾,及時打掃。

九.節約用電用水,注意操作安全,一旦發生事故應及時報告教師。

十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇十六

1、實驗室由實驗管理人員進行專人管理,使用情況必須進行登記,室內一切設施設備進行詳細入庫,經常進行檢查。

2、實驗管理人員負責對全校教師、學生進行實驗的安全教育。

3、實驗室管理人員每月定時對實驗室進行安全檢查,做好檢查記錄,及時報告安全隱患,采取措施,協助相關人員及時處理,做好記錄。

4、任何人不得私自將儀器設備借給非本室人員使用。如屬工作需要必須事先請示管理人員,嚴格遵守各種儀器的操作規程和登記制度,經批準同意后預約安排時間,并遵守本辦法規定,按操作要求進行。第一次使用者必須有管理人員在場指導。儀器設備借用沒按規定時間交還者,停止使用資格。造成儀器損壞或發生事故的情況,視其損壞程度和情節,對責任者處以批評教育、書面檢查、罰款等處分。

5、實驗室的儀器設備及稀貴材料,易燃、易爆化學物品、燃料和壓力容器必須有專人管理,健全管理手續,分類存放,經常檢查,保管人員必須熟悉易燃、易爆、劇毒等危險物品的特性.,未經管理人員許可,任何人不得隨意動用實驗室內的儀器設備。

6、實驗室的電器設備必須按規定安裝,不得亂接臨時線路,下班后必須切斷電源,關好門窗。

7、實驗室的鑰匙未經同意嚴禁轉交他人,更不準私配鑰匙。無關人員不得進入實驗室,不得將私人財物存放實驗室,實驗室的包裝箱和其它木料、塑料制品的包裝材料由實驗室統一處理。

8、實驗室配制的消防器材要指定專人保管,不得移作他用和隨便損壞,滅火器安放在醒目易取的地方,實驗室工作人員都應熟悉滅火器性能和使用方法。走道和樓梯要留出消防通道,不得堆積雜物,不準堵死通道。

9、實驗室要保持文明、整潔,嚴禁在實驗室吸煙。

10、實驗室發生事故及案件要保護好現場,及時向有關部門報告,并迅速采取措施,防止事故擴大,事后積極協助有關部門查清事故原因。

11、發現儀器故障者有義務立即向管理員報告,以便及時維修。凡屬違反操作規程而損壞儀器者,視其損失輕重給予一定的賠償。

12、非實驗室工作人員不得隨意人員到實驗室,更不得使用儀器設備,如若發現,按有關規定處罰當事者。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇十七

一、實驗室是教師及學生完成教學任務的`重要場所,所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品,未經負責實驗的教師同意,一律不得隨意挪動,儀器、設備外借必須經主管領導同意。

四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備,實驗結束后,應按照實驗室教師的要求,規整各類實驗器物和用品。

五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品,不能隨意損壞或丟失,應加以愛護,以保證下次實驗的延續進行,如有損壞,丟失應酌情按價賠償。

六、實驗室是課堂教學場所,不得喧嘩、互相干擾和影響,保證實驗過程的順利進行。

七、實驗室應保證整潔、衛生,每次實驗結束后,應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

八、實驗室應嚴格遵守安全,管理規則,實驗結束后要及時關好門窗,切斷電源、水源。并做好實驗記錄。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇十八

一、實驗室由上自然教師負責管理。

二、實驗臺凳應編號,學生上課要排隊進入室內按編號就座,保持室內肅靜、整潔,不準在臺、墻上亂刻亂畫。

三、上實驗課前,教師必須預習實驗內容,明確目的.要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

五、學生要自己動手,親自操作,仔細觀察實驗現象,認真記錄,實事求是填寫報告,不允許抄襲別人的實驗結果。

六、實驗時要嚴格遵守操作規程,注意安全,防止意外事故發生,如發現跡象應立刻報告教師處理。

七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設備,照價賠償。

八、室內物品一律不得私自帶出室外,違者批評教育。不聽勸告者,公開點名批評或罰款。

九、實驗完畢,必須清點儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。教室要關好窗,鎖好門,失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程序,追究事故責任。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇十九

為嚴明校紀,保證學校教學工作順利進行,全面完成教育教學任務,學校要求全體教師力爭出全勤,結合過去的考勤制度執行情況,經廣泛征求意見,全體教師一致通過,決定將考勤制度修訂如下:

一、學校實行全天坐班制,每天按七個課時考勤。

二、學校設立出勤獎,每學期每位職工50元,學期末根據實際出勤兌現。

三、教職工直屬親屬病故辦理喪事,本人享受喪假三天,職工結婚盡量將婚期定在假期舉行,若在學期中,享受婚假5天,產假按國家計生政策規定,由教育局批假,教職工婚喪假不扣錢,不影響出勤,產假不扣錢。

四、教職工遇有特殊情況或生病須請事病假,必須嚴格履行請假手續,事先寫請假條。

五、請假一周以內,由學區校長審批,一周以上由學校加注意見報教育局審批。

六、上課遲到、早退每次扣5元,遲到超過10分鐘按誤課對待,誤課每節扣10元。

七、教師請事病假后,由教導處安排臨時代課人,代課者由學校每課時發代課費5元,期末統計一次發給。

值周教師職責。

為了搞好學校值周工作,明確責任,發揮值周教師的作用,為學校正常的教育教學,為師生的安全教育提供保障。特制定本職責。

一、負責督促值日生按時到崗到位。

二、負責管理好學校校紀、校風、校容、校貌及安全工作.

三、每天早晨、中午必須對學生環境衛生進行檢查,并記載。

四、負責教師的考勤并及時公布考勤情況。

五、負責每日兩次組織學生站隊放學,對整隊情況進行記載。

六、每天早操放學、集合時間(或特殊情況學校偶爾集合)值周老師要按指定的樓道口負責學生上下樓梯的安全工作。平時上下課時也要維護好樓道口秩序。

七、值周教師課間活動時間要到室外巡視,負責安全、紀律、環衛等工作。

八、中午、晚上放學時間,值周教師督促學生關好門窗全部離校校后,方能離校。

班主任工作制度。

1、制定切實可行的班主任工作計劃。計劃的具體內容要細化到周、月、學期。做到班主任工作有方向、有目標;操作有方法、落實有舉措。

2、樹立班級整體形象,提出班級口號,預定班級學習目標,把班級打造成一個團結向上的集體。

3、強化“四種”教育。即:對學生進行愛國教育;學習教育;感恩教育;親情教育。

4、強化班級組織管理機制,營造班級文化氛圍。

5、班主任要記好班級大事記,填寫好班級日志。設計好班會課教案,上好班會課。

6、組織開展好班級的兩個“活動”。即:班級活動;團隊活動。

7、學生、家長、班主任經常溝通,建立交流平臺。通過家訪、座談、電話交流、短信溝通等形式,把班主任工作延伸到社會,讓學生家長,社會各界人士和班主任一道關心學生成長,關心學校發展。

8、開展好課外閱讀活動。

9、搜集整理學生全面發展成果展示材料。

10、撰寫班主任工作經驗材料。

11、完成學校領導交辦的其他工作。

會計工作職責。

1、嚴格執行財經紀律和會計法,堅持原則,秉公辦事。

2、努力鉆研本職業務,探索本職工作規律,提高工作水平和工作效益。

3、負責學校全部經費的收支,按規定建立并保管會計帳目。

4、嚴格開支制度,審查開支憑證,抵制不合理開支。

5、帳目清楚準確,做到日清月結,并把月收支情況及時向分管領導匯報。

6、按規定做好學期、月份決算,及時填寫各種報表和有關統計資料。

7、做好學校安排的其他工作。

會議制度。

學校召開一定的會議,是統一認識、協調工作、推動學校工作的一種有效方法,也是發揚民-主、集思廣益、發揮領導集體作用的一種必要的形式。根據我校的具體情況,特制訂以下各種會議制度:

1、校委會。會議由校委會成員參加、校長主持,會議一般每周召開一次。主要內容:回顧工作情況,研究布置新的工作或討論學校工作計劃和以及其他重要問題。

2、政治、業務學習會議。政治、業務學習會議每周一次(周一下午第三節課后1小時),全體教師參加,會議由校長或教導主任主持。

3、教研會議。主要討論教學工作的一些問題,可以在會議上聽取各教研組長的匯報和布置工作。會議每月召開一次,一般由教導主任主持。

4、班主任工作會議。主要討論和研究學生的思想政治工作和班級工作。會議每月召開一次,一般由教導主任主持。

5、家長會議。家長會議可結合家長學校進行。

6、校會。校會每月召開一次,主要是針對全校同學,如對一個階段的任務要求、學習情況的.總結和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育,健康教育,也可以針對學生中存在的問題作專題報告。校會一般由少先隊輔導員或校長主持。

7、、節日活動。一年中,有許多教育意義的節日和紀念日。如:“六?一”兒童節、“七?一”建黨節、“八?一”建軍節、“九?十”教師節、“十?一”國慶節等,通過這些節日活動,可進行革命傳統教育和開展尊師重教活動。

一、班主任及科任老師必須向學生進行安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴格遵守學校各項安全管理制度。

二、師生不準帶水果刀等利器進入校園。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。

三、學生不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。

四、教室、走廊等教學場所嚴禁追跑打鬧,不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環境衛生。

五、上下樓梯靠右行,輕步上樓慢步下,不得擁擠,不準趴在扶手上往下滑。

六、在校生如有特殊病史,應向班主任報告,不得隱瞞。患有不宜進行劇烈體育活動疾病(如先天性心臟病)的學生,應告知班主任,教導處備案并書面通知有關任課教師,該生可免于參加劇烈體育活動。

七、在校期間,如有身體不適,應立即向老師報告并通知家長及時檢查治療,以防延誤治療時機。

八、學生如遇自傷,應及時告訴家長或班主任及學校領導,及時治療;如遇他傷,首先應通知傷害他人者家長,及時治療,再通知被傷害人家長。

九、走讀生應按時到校、離校,不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規則,放學后自己回家者,應向班主任遞交由家長簽字同意該生放學后自己回家的條子。

十、自覺遵守交通法規,防止交通事故發生。

十一、提高食品衛生意識,不買“三無”(無生產廠家、生產日期、保質期)食品和路邊攤販不潔食品。

十二、體育、實驗等課,應嚴格遵守課堂紀律和操作規則,聽從老師指揮,防止事故發生。

十三、不得站在高處或爬上窗臺擦教室、樓道的窗戶玻璃等。

十四、遵守用電、用火規則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內任何電氣設備。學生不得抽煙、玩火。嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進校。

十五、當與他人發生矛盾,而自身又無法解決的時候,應及時告訴家長或老師,防止矛盾激化、釀成事端。學生家長來校要講文明,不得大聲喧嘩,影響正常的教學秩序。

十八、在校期間不隨便走出校門,遇有急事應向班主任請假,并報校長批準。不跟陌生人或似曾相識人離開學校。禁止帶社會人員來校,造成不良后果,當事者要負全部責任。

十九、當發現危及人身安全隱患或發生人身傷害事故,知情者應及時向老師或學校領導報告。當發生應急事故時不得造謠,夸大事實造成恐慌,要自覺維護公共秩序,保證校園正常秩序。

二十、加強思想教育,提高管理方法,嚴禁體罰辱罵、諷刺、挖苦學生,避免出現因體罰而使學生發生意外,否則后果由責任人自負。

教師師德考評制度。

以德立校是我校工作的中心。為提高我校教師的職業道德水平,對教師職業道德進行客觀評價。根據教師“十要十不準”要求,特制定我校教師職業道德考評制度。

一、遵紀守法,依法執教。

1.全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守國家的法律法規。

2.積極參加政治學習,自覺遵守學校各項規章制度。

3.宣傳普及科學知識,自覺抵制封建迷信。

二、尊重學生,熱愛學生。

1.面向全體學生,尊重學生人格,積極轉變差生。

2.教書育人,管教管學,關心學生全面發展和能力培養。

3.保護學生合法權益,注重學生安全,無任何體罰和變相體罰學生現象。

4.增強學生主體意識。

三、忠于職守,愛崗敬業。

1.熱愛教育事業,熱愛學校,職業信念不動搖。

2.認真履行教師職責,積極主動承擔教學任務,認真落實教學各個環節。

3.按時作息,守時守崗,自覺遵守勞動紀律。

四、治學嚴謹,求真務實。

1.轉變教育觀念,更新教育知識,積極參加新課程培訓。

2.積極推進素質教育,爭做學者型、創新型教師。

3.治學嚴謹,精益求精,不斷改進教學方法,提高教學水平。

4.善于總結教學經驗,積極參加教改實驗并有教研成果。

五、關心集體,團結協作。

1.團結同志,樂于助人,謙虛謹慎,敢于批評與自我批評,師生關系融治,同事關系良好。

2.自覺維護集體利益和榮譽,積極參加各種公益活動,不做損公利己之事。

3.服從領導,勇挑重擔。

六、以身作則,為人師表。

1.遵守社會公德,語言規范,舉止文明,穿著大方。

2.嚴于律己,作風樸實正派,以身作則。

3.遵守教學紀律,課前不飲酒,上課不做與教學無關的事。

4.自覺遵守各種考試紀律,認真履行監考教師職責,不徇私舞弊。

八、誠實守信,尊重家長。

1.主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想,與家長共同探討科學的教育方法;。

3.了解地區特點,充分利用社區教育資源,形成區校合力、齊抓共管學生教育工作。

一、學生必須自覺愛護公物,不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫,不得損壞門窗、玻璃、桌椅、電教電器設施等公物。

二、不準在公共場所或宣傳欄、讀報欄、告示牌和黑板上亂畫和涂改。

三、節約用電,教室內開關日光燈應有專人負責,不需要時應立即關掉,有專人負責教室的電教設備,設備用過后應及時放好。

四、要愛護教室清潔衛生工具,用完后及時放回工具箱,不準把工具當玩具,隨意損壞。

五、不浪費水電,借用的體育、器材、書籍等公物使用要愛護,用完后及時歸還。

六、一切公物損壞都要賠償,惡意損壞者,除照價賠償外,還要給予適當紀律處分。

七、班級的財產保管員,專門負責教室的財產,有損壞及時與總務處聯系、維修。

安全工作制度。

一、指導思想:

二、安全教育工作重點:

1、安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高學生的安全意識和自我保護意識,

2、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

三、安全教育具體措施:

1、加強領導,健全組織。

2、明確任務,責任到人,實行責任制;又齊抓共管,全體教職工均有對學生進行安全教育的責任和義務。

3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四、安全教育活動安排:

1、結合中小學生的“安全教育日”活動,開展安全主題教育。

2、每學期至少安排2次“安全教育”活動。

3、每學期每班開展一次以“安全教育”為主題的主題班會。

4、每學期每班出三期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇二十

二、實驗前,要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。

三、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好,如有缺漏、損壞應報告老師。

四、共用儀器用后立即放回原處;各組儀器未經老師許可,不得隨意移動。

五、實驗時必須持嚴謹的科學態度,嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象,如實做好記錄,積極思考,分析實驗結果,按規定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題,應向指導老師請教;如發生意外,要及時報告。

六、愛護儀器設備,愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規程而損壞的儀器均應賠償;對故意損壞儀器的,除照價賠償外,還要視情節輕重,給予必要的`處分。

七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中,不得隨地亂拋或倒入水槽中。

八、實驗完畢,應整理儀器裝置,清洗器皿,搞好衛生,關閉電源、水源,經老師檢查同意后,才能離開實驗室。

一、儀器要統一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位,做到帳、物、卡相符。

二、調撥儀器或自購儀器、器材、藥品,必須在半個月內開箱驗收,并及時入帳入櫥,如發現有質量問題應及時和有關單位聯系。

三、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內,做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理,使儀器設備處于完好狀態。

四、化學藥品要單獨存放在專用的安全柜中。

五、實驗人員如有變動,應辦理移交手續。

六、儀器的借還賠償,請自覺遵守《借還賠償制度》。

一、管理人員應樹立為教育服務的思想,熱愛本職工作,努力學習、鉆研業務,熟悉本學科教材,熟悉各類儀器的性能和保管知識,掌握各種儀器的使用方法和維修技能。

二、加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作,各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到:常規管理制度化,儀器存放規范化,儀器保管科學化,各項記錄經常化,檔案資料系列化。

三、新到儀器設備、器材,藥品應在半月內驗收,登帳入櫥。發現儀器質量有問題或數量有差錯應及時匯報處理。

四、準備好實驗室所需的儀器、器材、藥品,協助任課老師指導學生。實驗完畢清點儀器,檢查儀器的完好情況,發現問題,應查明原因,按有關規定認真處理。

五、堅持勤儉辦學原則,積極自制教具,充實教學、實驗設備,并做好儀器設備的維修保養工作。

六、創造條件,開放實驗室,協助任課老師組織學生開展課外興趣小組活動。

七、做好儀器室和實驗室的安全防范工作,掌握發生事故的應急處理方法。經常保持室內外整潔,使儀器設備處于完好待用狀態。

八、每學期結束時,應清點一次儀器、藥品和實驗材料,根據教學需要,編制儀器設備購置計劃,向學校領導和上級有關部門書面匯報工作,總結經驗教訓,改進管理方法,努力提高實驗室工作水平和工作效率。

一、防盜門窗完好無損,室內禁止吸煙,防火設施安全。

二、有防塵設備,保持教學儀器的清潔;受陽光照射一面應拉上窗簾。

三、做好實驗室安全防范工作,掌握發生事故的應急處理措施。

四、對學生進行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實驗的教育和訓練。

五、化學藥品、易碎物品單獨列櫥,并進行經常性的抽查,發現問題及時匯報,并認真處理。

六、經常清點儀器、藥品和實驗材料,定期檢查滅火設施。

七、注意用電安全,實驗結束后應及時關閉電源。

八、若發現其他異常情況,及時采取有力措施,杜絕事故發生。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇二十一

儀器設備。

2、學生必須在老師的指導下按操作規程進行實驗,不準隨便。

擺弄設備和藥物。

3、搬動沉重設備注意手腳安全,使用有毒藥品注意做好防護。

工作,事先穿戴好防護用具,事后要清洗消毒,防止發生中毒事故。

4、實驗室內嚴禁違章帶入火種,不準任何人在實驗室內吸煙。

5、使用電器時要注意人身安全,正確使用電器設備,嚴防觸。

電事故發生。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應。

負一切經濟法律責任。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇二十二

險,由兩人負責,領用危險品必須按規定執行,以免釀成事故。

2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定,定。

期檢查,及時維修。

3、實驗室要做好防火,防暴,防觸電,防中毒,防創傷等工作,要配備滅火機,砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。

4、實驗室要采取防盜措施,加強安全保衛工作,非實驗室工作人員不得進入儀。

器保管室內。

5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者,應隨時隨地按照本制度。

進行檢查,做好安全防護工作,學校領導要經常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應負一切經濟法律責。

任。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇二十三

1、一切教學設備和器材,凡因不正確操作使用或責任事故造成的損壞和丟失的,要向中心書面報告事故情況,檢查原因、總結經驗、教訓。處理時除進行批評教育外,要酌情賠償物質損失。

2、因不正確操作使用或責任事故造成損壞的設備,經修理可恢復正常工作的',修理所需要另件按價收取。

3、對情節嚴重和損失重大的事故,要嚴肅查處。

4、凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器設備經使用人員和技術人員確認無法修復使用,的失去使用價值的經中心領導會同資產處共同審查后,,,可列為報廢設備。

5、對報廢的設備要及時進行固定資產帳目登記辦理,報廢手續。

6、利用已報廢的設備解體使用零部件時,需先經批準,做到廢物不廢,用途正當,去向清楚。未經正式堅定和批準的報廢設備,均需完整保存,不得自行拆卸和處理。

農村小學實驗室管理制度(優秀24篇)篇二十四

1、學生必須按規定的時間參加實驗課,不得遲到早退或無故缺課。

2、實驗前必須認真預習實驗內容,明確實驗目的、原理、方法和步驟,準備接受指導教師提問,沒有預習或提問不合格者,須重新預習,方可進行實驗。

3、學生進入實驗室必須衣著整潔,保持安靜,遵守實驗室各項規章制度,嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食,不得隨意動用與本實驗無關的儀器。

4、實驗準備就緒后,須經指導教師檢查同意,方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規程,認真觀察和分析現象,如實記錄實驗數據,獨立分析實驗結果,認真完成實驗報告,不得抄襲他人實驗結果。

5、實驗中要愛護實驗儀器設備,注意安全,節約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料,凡違反操作規程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者,必須寫出書面檢查,并按學校有關規定賠償損失。

6、實驗中若發生儀器故障或其他事故,應立即切斷相關電源、水源等,停止操作,保持現場,報告指導教師,待查明原因或排除故障后,方可繼續進行實驗。

7、實驗完畢后,應及時切斷電源,關好水、氣,將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還,經指導教師同意后,方可離開實驗室。

8、應按實驗要求及時、認真完成實驗報告。

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辭職申請書的撰寫可以為離職提供一個正式的程序,使離職更加有條理。下面是一些經典的辭職申請書范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。尊敬的領導:我很抱歉自己在這個時
通過寫心得體會,我們可以將經驗內化成思考的能力和行動的動力。下面是一些成功人士的心得體會分享,值得我們借鑒和學習。。這是一部動人心弦,平緩舒雅,略帶傷感的戀愛小
在編寫策劃書時,我們還需要考慮到相關利益方的需求和期望,以及項目或活動對環境和社會的影響。策劃書的編寫需要豐富的經驗和專業的知識,以下是一些成功項目的策劃書,希
寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文,不斷提高自己的語文水平。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品,它可以促使我們思考,我想我們需
小班教案是用于幼兒園小班教學的一種指導材料,它可以幫助教師系統地規劃教學內容和教學步驟,提高教學效果。以下是小編為大家整理的小班教案范例,供大家參考和借鑒。
教學工作計劃包括教學目標的設定、教學內容的選擇、教學方法的設計以及評價方式的確定等方面。小編整理了一些教學工作計劃的編寫要點和注意事項,希望對大家有所幫助。
優秀作文通過獨特的結構和邏輯,使文章內容更加緊湊和有力。通過學習優秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質。說起愧疚的事,大家并不覺得陌生吧,我
在學校里,學生們可以通過上課和參加各種活動來獲取知識和鍛煉能力。為了幫助大家更好地撰寫學校總結,小編整理了一些優秀的學校總結范文,以供大家參考。親愛的同學們:今
畢業論文是學生在畢業之前,對所學專業進行深入研究和實踐應用的機會,有助于提升學生的學術造詣和職業能力。閱讀下面的畢業論文范文,可以幫助我們更好地理解學術寫作的要
期末考試即將到來,寫一份總結是回顧自己這個學期的必要步驟。以下是小編為大家整理的期末考試復習資料,供大家參考。很快的,仿佛轉眼間,一學期工作又接近尾聲。我又陪伴
范本的收集和整理需要我們對不同類型的作品進行分類和分析,從而找到它們的共性和特點。這些范文涵蓋了各個學科和寫作類型,以滿足不同讀者的需求和興趣。在2020年,我
在大班教案中,教師需要靈活運用不同的教學方法和手段,以滿足幼兒的學習需求和發展需求。閱讀下面的大班教案范文,或許能夠讓您對教學設計有更深入的認識和理解。
一個月的工作總結可以讓我們清晰地了解自己在工作上的優勢和不足之處,為下一個月的工作制定更加合理的計劃。小編為大家準備了一些具有參考價值的月工作總結范文,希望能夠
中班教案的編寫需要結合具體條件和實際情況進行調整和修改。以下是一些中班教案的案例分析,希望對中班教師的教學工作有所指導。一、組織教學,引起興趣:教師出有關蔬菜的
優秀作文是我們不斷積累和提升的結果,它展現了我們的思維和表達能力。下面是一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。以前每當我小時候去游泳館嬉戲的時候,都
優秀作文需要注重細節描寫,使文章生動而有趣,能夠吸引讀者的注意力。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處。這節課是作文課。
范文范本的作用不僅在于提供寫作參考,還可以培養我們的語言表達能力和文思敏捷度。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的思路。2、真正的強者,是
檢討書是一種自我審視和反思的方式,它可以幫助我們發現問題并加以解決。如果你對寫檢討書還感到迷茫,不妨參考下面這些范文,相信會對你的寫作有所幫助。尊敬的領導:。您
合同協議是商業交易中不可或缺的重要環節,對于雙方來說都具有約束力。如果您不擅長撰寫合同協議,可以借鑒以下范文,加以修改,以滿足自己的需求。乙方:________
范文能夠幫助我們更好地理解寫作任務,掌握寫作要求,從而寫出更加符合要求的作文。小編為大家準備了一些優秀的范文范本,供大家閱讀和學習。親愛的各位供應商,客戶,同事
范本是一面鏡子,它可以幫助我們更好地認識和理解自己,發現自己的不足并加以改進。范文范本可以幫助我們擴展寫作的思路和拓寬寫作的視野。教師要有意識地設疑,使學生因
優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。俗話說,光陰似箭!轉眼
優秀的作文不僅是對自身學習和成長的總結,更是對社會問題和人生經驗的思考和發現。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。毛孔粗大是令很多人都頭疼
通過簽訂合同協議,各方可以明確協商和商議的內容,防止誤解和爭議的產生。為了幫助大家更好地了解合同協議的重要性和具體內容,下面是一些實例供參考。甲、乙雙方經友好協
幼兒園小班的課程設置貼近生活和實際,引導孩子們探索和發現身邊的事物。請大家瀏覽以下這些幼兒園小班總結的范文,希望能夠給您帶來一些靈感。各位領導、各位老師:一、說
優秀作文的創作要求作者具備良好的語言表達能力、邏輯思維能力和文學修養,同時還需要注重積累和練習。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。
英語學習不僅僅是為了應對考試,更是為了擴大我們的知識面和提升自己的競爭力。最后,為了更好地學習和應用英語,建議大家多參加英語角和交流活動,加強口語能力。
幼兒園教案的編寫要注重情感教育,培養幼兒的情感態度和價值觀念。這里有一些經過實際教學驗證的幼兒園教案,可以作為教師教學的參考資料。經過這次主題班會,使學生能夠體
在一學期的時間里,我作為班主任,經歷了許多挑戰和困難,也收獲了不少成果和感動。接下來是一些班主任工作總結的范文,供大家參考和借鑒。本學期,在校領導的支持和同事們
優秀作文是在固定主題下,通過合理的結構和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。在寫作過程中,我們可以參考范文的結構和展開方式,運用到自己的作文中。“一分耕耘一分
月工作總結是對本月工作進行回顧和總結的一種方法,可以幫助我們發現問題并提高工作效率。讓我們一起來閱讀一些精選的月工作總結范文,從中獲取寫作靈感和經驗。
心得體會是對個人經歷和感悟的總結和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。
工作心得是一種自我調節和自我定位的過程,通過總結和反思,可以更好地找到適合自己的工作方法和工作方向。請大家注意,以下是一些成功人士的工作心得分享,它們都是他們多
辭職申請書是我們向公司傳達離職意圖的重要方式,需要言之有序、婉轉得體。如果你想了解一些辭職申請書的寫作技巧和標準格式,可以參考下面的范文,或許能給你一些幫助。
優秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合,引導讀者思考和感悟。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟示。今天中午,我閑著沒事干,爸
通過閱讀范文范本,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,提高我們的寫作能力。以下是一些非常優秀的范文范本,它們涵蓋了不同主題和領域的范例,希望能給大家帶來一些靈感和
汽車的品牌眾多,消費者可以根據自己的需求選擇合適的汽車。小編特意整理了一些汽車總結樣本,方便大家學習和參考,一起來看看吧。長大后我的夢想是造一輛多功能汽車,這輛
自我評價可以幫助我們更好地了解自己的能力和潛力,從而制定適合自己的目標和計劃。以下是一些自我評價的范文,供大家參考,并希望能幫助大家寫出更加準確和完整的自我評價
工作心得體會是自我反思的過程,通過總結工作經驗,我們可以找到自身不足之處并加以改進。以下是一些工作心得體會的精選范文,希望能給你提供一些思路和寫作的靈感。
每個月的工作總結都是對我們工作能力和職業價值的一種體現,它是我們自我評估的重要依據。這篇月工作總結范文通過詳細的時間安排和任務分配,讓人看到作者對時間管理和團隊
每次參加培訓后寫培訓心得,既是對自己的成果展示,也是對培訓效果的評估。以下是一些精選的培訓心得范文,讓我們一起來欣賞一下。今年暑假,我有幸參加了區教科培組織的暑
優秀作文要求文思泉涌、文筆優美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,通過學習這些范文可以提高我們的寫作水平。20xx-11-12日亞運
優秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是一些經典的優秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學習到不同的寫作技巧和風格。從小,我就喜愛
一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明確寫作的目的
教學工作總結是教師不斷提高自身教育教學能力的必備環節。以下是一些優秀的教學工作總結范文,供大家參考和學習。在縈繞著濃厚文化氣息的校園內,學習是一種幸福。在學前教
對于工作報告的寫作,我們應該準確記錄和詳實描述工作內容和成果,以便領導和同事全面了解。在以下的工作報告范文中,你可以看到作者對工作結果的詳細描述和具體分析,給人
助學金申請書是向資助機構證明自身需求和價值的一種方式。參考以下的助學金申請書范文,可以更好地理解如何寫出一份出色的申請書。xxx:我是xx中學x班的xx,我家住
學生演講稿是學生在重要場合展示自己形象和能力的重要表現形式。讓我們一起來欣賞一些優秀學生演講稿,感受他們的才華和魅力吧。老師們,同學們:大家早上好!剛剛作別來自
優秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。同學們,現在就讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文,感受其中的魅力和力量。我請大家猜個謎,兩只長耳朵,兩個紅
家長可以通過了解大班教案的內容和教學計劃,更好地配合學校和教師的教育工作。7.大班教案范文可以幫助教師們更好地了解教學設計的要點和技巧,提高自己的教學水平。
一篇優秀的作文應該具備良好的結構,包括引言、正文和總結三個部分,以使內容更加有條理和完整。以下是一些優秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和
讀后感是一種思維的延伸和書寫的表達,它可以幫助我們更好地理解和理解自己的情感與感受。在下面的范文中,你可以看到不同人對于同一本書的不同理解和感受,希望能夠給你帶
通過教學工作計劃,教師能夠更好地評估學生的學習情況,及時調整教學策略和方法。教學工作計劃范文二:本學期的教學工作中,我將通過有效的課堂教學和課外輔導等形式,幫助
工作心得體會可以幫助我們發現并解決工作中的問題,提高工作效率,為工作質量的提升做出貢獻。以下是為大家準備的一些優秀的工作心得體會范文,希望能夠對大家在總結工作經
大班教案的編寫需要考慮學生的認知水平和興趣愛好,以提高教學效果。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,希望能給大家提供一些學習和參考的思路。教學目標:·在認識
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自我鑒定可以幫助我們認識自己的能力和潛力,為未來的發展規劃提供參考。這篇自我鑒定范文包含了作者對自己在一段時間內的學習和工作的總結和展望。滴答滴答隨著那時鐘的轉
通過安全工作總結,我們可以及時發現和糾正安全管理中的不足,提高安全防范和應急處置能力。通過閱讀范文,我們可以更好地了解到安全工作總結的方法和步驟,提高我們的寫作
通過教學工作計劃,教師能夠更好地評估學生的學習情況,及時調整教學策略和方法。接下來是一些有效的教學工作計劃設計,供大家參考學習。目標:1.調查、發現生活中處處有
通過撰寫發言稿,我們可以更好地避免在演講過程中出現尷尬和遺漏重要內容的情況。以下是一些不同風格和主題的發言稿,希望能幫助大家寫出更有魅力的演講。尊敬的輔導員老師
通過編寫策劃書,我們可以以更加科學和系統的方式組織和管理工作,提高工作效率和質量。掌握策劃書的寫作技巧和規范,能夠提高策劃方案的質量和實施效果。為了增強員工體育
心得體會是我們在遇到問題、挑戰和困難時得出的寶貴經驗,具有重要的參考價值。以下是一些經典的心得體會范文,讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。工行鎮江丹徒支行營業部
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