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企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇一

摘要：本文在對企業(yè)工商管理進行研究的基礎(chǔ)之上，對我國企業(yè)目前的工商管理現(xiàn)狀進行了詳盡的解讀。

總體來說，眼下我國企業(yè)的工商管理普遍存在著各種問題，這就導致企業(yè)適應市場大環(huán)境波動的能力并不算強，企業(yè)工商管理的目標設(shè)立的并不明確，企業(yè)工商管理與國際接軌的意識薄弱，企業(yè)轉(zhuǎn)型困難。

這些問題會對企業(yè)本身的未來發(fā)展以及成就產(chǎn)生很大的影響，而找到這些問題產(chǎn)生的根本因素并且找到相應的解決辦法，決定著我國企業(yè)在工商管理方面的發(fā)展趨勢。

因此，筆者認為工商管理早晚會成為我國企業(yè)經(jīng)營的核心部分，模糊經(jīng)營管理的管理方式發(fā)展十分迅速，企業(yè)價值逐漸多元化，企業(yè)經(jīng)營管理過程與國際接軌的好處早已不言而喻。

伴隨著我國改革開放步伐的加大以及市場經(jīng)濟的不斷完善，我國的企業(yè)為了適應我國經(jīng)濟的相關(guān)政策，堅決貫徹我黨的法律法規(guī)，都各自采取了很多的措施來改善自身。

而企業(yè)在不斷轉(zhuǎn)型以及變動這些過程之中，所遇到的問題多種多樣。

而面對這些全新的政策以及產(chǎn)生的一系列問題，企業(yè)的高層們在保證自身觀念與時俱進，以確保自身可以了解最新的形勢并且了解伴隨著政策變化而產(chǎn)生的變化以及隨之產(chǎn)生的全新概念，學習全新的知識。

而就工商管理而言其是一門組合管理型很強的學科，可以快速適應新興政策。

因此，其也是目前企業(yè)都必備的一個項目。

本文以我國的工商管理情況作為基礎(chǔ)進行論述，并且對該項目未來的發(fā)展規(guī)劃進行了初步層次的展望。

伴隨著企業(yè)經(jīng)營大環(huán)境的不停變化，企業(yè)之間的競爭力也與日俱增。

從本質(zhì)上來講，企業(yè)在市場大環(huán)境之中進行的競爭是企業(yè)之間實力的直接較量，更加是企業(yè)體制合理性以及企業(yè)管理水平之間的直接對決。

眼下，我國很多企業(yè)都存在著這樣那樣的問題，其中最為常見的就是管理目的、管理觀念并不明確、管理思維以及管理方式過于老舊、監(jiān)管體制十分僵化、生產(chǎn)環(huán)節(jié)不流暢甚至生產(chǎn)活動嚴重閉塞、生產(chǎn)環(huán)節(jié)與市場銷售環(huán)節(jié)并不能緊密相連、日常監(jiān)管十分混亂、組織結(jié)構(gòu)不具有緩沖機制、工作人員執(zhí)行能力低下。

(二)企業(yè)經(jīng)營模式適應性不強。

現(xiàn)在我國有很多企業(yè)使用的都是“零庫存”的經(jīng)營策略，對企業(yè)中市場需求部分與生產(chǎn)部門之間的銜接重視程度不夠。

若是生產(chǎn)部門只重視自身分內(nèi)的工作，即只重視生產(chǎn)環(huán)節(jié)，并且市場銷售部門也不能夠及時地對銷售情況進行反映。

這樣極易導致公司的產(chǎn)品產(chǎn)生堆積的現(xiàn)象，由于市場的需求并不是恒定的，若是企業(yè)的生產(chǎn)以及銷售環(huán)節(jié)的銜接跟不上市場情況的變化。

那么最終滯銷的產(chǎn)品不僅僅會占用企業(yè)資源，還要讓企業(yè)支付龐大的管理費用而浪費企業(yè)經(jīng)費。

(一)知識管理成為企業(yè)核心管理內(nèi)容。

根據(jù)目前最新的研究結(jié)果顯示，現(xiàn)代信息技術(shù)革命帶動了發(fā)達國家工商企業(yè)管理變革，于是這種變革之后的企業(yè)工商管理理念普及開來。

其中與之前相比最為明顯的一點就是使用知識資本來代替金融資本成為管理的新要素，從而幫助企業(yè)增強動態(tài)能力，而知識管理也就成了企業(yè)工商管理的核心內(nèi)容。

這種管理思想上的改變將會更進一步的被完善，比如在職員參與或者是企業(yè)知識共享等機制基礎(chǔ)之上得以進步。

企業(yè)管理的精髓以及重點其實并不是直接的提升企業(yè)的運營能力，而是建立一個可以進行知識學習、可以將知識做到共享、并且將知識最大化運用的一個平臺。

除此之外，企業(yè)的經(jīng)營模式會從控制經(jīng)營轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂山?jīng)營，不僅僅可以幫助企業(yè)進行經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)型，還可以有效地提升員工的工作積極性。

(二)模糊經(jīng)營管理模式將得到迅速發(fā)展。

在近幾年，由于電子信息技術(shù)成功地被應用于工商管理的經(jīng)營過程之中，開發(fā)商以及制造廠商猶如雨后春筍，并且直接與用戶聯(lián)系。

“零庫存”這一經(jīng)營理念與實際兩相結(jié)合。

這樣的經(jīng)營模式有效地降低了經(jīng)營成本，并且加快了企業(yè)資金運轉(zhuǎn)的靈活程度。

除此之外還可以十分有效地解除結(jié)構(gòu)性的經(jīng)濟危機，從而盡可能地避免社會勞動力的浪費。

綜上所述應當可以預測在未來的一段時間之內(nèi)模糊經(jīng)營管理模式將會有一個跨越式的發(fā)展并且得到廣泛應用。

其經(jīng)營管理組織模式如圖1：

圖1模糊經(jīng)營管理模式組織圖(三)企業(yè)價值多樣化趨勢出現(xiàn)。

伴隨著社會的不斷進步，工商管理界終于認識到“利潤最大化”只應當是企業(yè)所設(shè)定的一個短期經(jīng)營目標而絕非一個長遠目標。

企業(yè)的經(jīng)營價值最大化才應該是一個企業(yè)真正的追求。

企業(yè)應該積極主動的參與到分攤社會責任的行動之中。

企業(yè)在法律法規(guī)所允許的范圍以內(nèi)，使用自身資源獲取利潤的過程之中，還應當承擔一定程度的社會義務。

我們不難預測，未來這種企業(yè)利潤和社會責任兩者相結(jié)合的經(jīng)營目標將會成為焦點。[4]。

三、總結(jié)。

筆者在對工商管理項目進行研究的基礎(chǔ)之上，對于我國企業(yè)當下的工商管理現(xiàn)狀進行了直觀而又透徹的分析，并在此之后對我國企業(yè)工商管理的發(fā)展前景進行了展望以及規(guī)劃。

筆者認為知識管理將會成為企業(yè)管理過程之中的核心內(nèi)容，而模糊經(jīng)營的經(jīng)營方式也會逐漸獲得許多企業(yè)的采納以及應用，企業(yè)的價值將會逐步走向多元化，企業(yè)經(jīng)營模式將會逐步與國際相接軌。

希望筆者個人的思想以及看法可以為我國企業(yè)的工商管理工作盡一點綿薄之力。

參考文獻：

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇二

工商管理對企業(yè)發(fā)展有著重要的影響，是提升企業(yè)競爭力的重要保障。在當前激烈的經(jīng)濟競爭中，企業(yè)要想立于不敗之地，必須提升企業(yè)的工商管理水平。因此，工商管理反映了企業(yè)的經(jīng)營情況，對企業(yè)管理方法和管理依據(jù)等均有著直接影響，甚至直接影響著企業(yè)的長遠發(fā)展和戰(zhàn)略部署等。因此，企業(yè)必須建立完善的工商管理制度，提升整個管理隊伍的整體水平。在新的發(fā)展形勢下，才能求得更好的生存。目前，在新經(jīng)濟環(huán)境沖擊下，廣西中小企業(yè)的工商管理暴露出了很多問題，這些問題嚴重制約著中小企業(yè)的進一步發(fā)展，亟待解決。

廣西三類產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)占比為18.9%、43.9%和37.2%，第一產(chǎn)業(yè)比重偏重。但是，發(fā)展相對滯后，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)也十分薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局非常不合理，其中第二產(chǎn)業(yè)又偏重工業(yè)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)總量嚴重不足，整體產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及素質(zhì)不高，基礎(chǔ)工業(yè)和設(shè)施也比較落后。目前，中小企業(yè)分布仍然以傳統(tǒng)行業(yè)和勞動密集型行業(yè)為主。雖然近幾年廣西中小企業(yè)發(fā)展已經(jīng)在逐步進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，但是，中小企業(yè)在管理方面還是比較落后，尤其是工商管理中暴露的問題十分嚴重，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：1.經(jīng)營模式管理現(xiàn)狀在經(jīng)濟體系改革的沖擊下，對廣西中小企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟利益的追逐都產(chǎn)生了影響。目前，很多企業(yè)即時生產(chǎn)與零庫存是主要的經(jīng)營現(xiàn)狀，這種經(jīng)營在短時間內(nèi)不會影響企業(yè)獲取利益，但是，一旦市場開放，企業(yè)就無法適應市場的發(fā)展需求，將會被市場淘汰。并且傳統(tǒng)的經(jīng)營模式無法與市場需求相結(jié)合，給企業(yè)的長遠發(fā)展帶來不利影響。在開展工商管理時，企業(yè)無法第一時間掌握市場動態(tài)，無法獲取第一手市場信息與資源，生產(chǎn)活動也比較滯后，無法第一時間搶占先機，使得企業(yè)錯過最好的發(fā)展時機。這主要是由于工商管理落后，無法第一時間適應市場，市場評估能力嚴重不足，生產(chǎn)與市場需求脫節(jié)，對市場的適應能力也十分差，最終必然導致企業(yè)的虧損，增加中小企業(yè)發(fā)展的負擔，帶來很大的'發(fā)展風險。2.國際化管理發(fā)展現(xiàn)狀在經(jīng)濟全球化下，企業(yè)必須不斷拓展發(fā)展市場，為企業(yè)發(fā)展開疆擴土。但是，廣西地區(qū)中小企業(yè)的國家化發(fā)展的理念還未樹立，仍然停留在局部或區(qū)域發(fā)展的邊緣，國家化管理意識還需要進一步加強。當然，部分企業(yè)管理者已經(jīng)認識到拓展國際市場的重要性，并且也在逐漸轉(zhuǎn)變區(qū)域發(fā)展的觀念。但是，在工商管理中，不僅要考慮當前的經(jīng)營模式，還需要不斷適應新環(huán)境和新市場，這就必須進行科學的產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)劃和計劃，才能更好實現(xiàn)國家化進程。但是，當前很多中小企業(yè)在管理方式上還比較落后，無法適應全球化的發(fā)展趨勢，管理并沒有收到成效，對于企業(yè)資本的運作、市場定位等都還有待于重新規(guī)劃，其管理能力有待提升。3.長期與短期價值追求定位現(xiàn)狀很多中小企業(yè)在發(fā)展中，以獲得利益為最大的發(fā)展目標，但是，中小企業(yè)應對市場的風險能力有限，在追逐長遠和短期效益方面，自身定位不夠明確，給企業(yè)的長遠發(fā)展帶來了不良的影響。因此，在工商管理時代，企業(yè)應該注重經(jīng)濟效益提升，并且還要注重企業(yè)自身形象和品牌的塑造，才能獲得更加長遠的利益。但是，部分企業(yè)對自己的價值定位并不夠準確，面對短期效益和長遠效益，企業(yè)無法做出正確的選擇，無法營造自己的形象，忽視企業(yè)隊伍綜合素養(yǎng)的建設(shè)，給企業(yè)長遠經(jīng)濟效益帶來很大的不利影響，最終使企業(yè)長遠發(fā)展受阻，甚至直接導致企業(yè)宣告停產(chǎn)。

由上述分析可知，廣西中小企業(yè)工商管理存在不足和問題，究其原因主要是工商管理體制不健全，管理隊伍的綜合素養(yǎng)水平有待提升，管理理念需要及時更新。下面針對廣西地區(qū)中小企業(yè)工商管理發(fā)展提出幾點建議：1.完善工商管理制度完善的管理制度是約束和規(guī)范工作人員行為的重要保障，也是工商管理工作開展的重要前提。任何工作都需要調(diào)動工作人員的積極性，才能讓工作人員更好地投身到自身工作中。所以，首先，企業(yè)應該建立激勵制度，實施人性化管理，激勵員工、保障員工的合法權(quán)益，維護員工的切身利益。在工作中，難免會有管理無效或者管理失誤等情況，應該合理進行獎懲。但是，傳統(tǒng)的獎懲制度會過于刻板，有時候也存在獎懲不合理現(xiàn)象，增加了部分員工的怨氣。所以，獎懲制度建立需要集合員工自身建議，然后，在匯總員工自己建議之后，出臺獎懲條例，并再次征求員工同意，這樣剛?cè)岵墓芾恚粌H尊重了員工個人意愿，體現(xiàn)了人性化管理思維，也提升了制度執(zhí)行的科學性和可行性，員工整體的工作積極性也得到提升。制度建設(shè)是為了提高員工積極性，并不是約束員工積極性。所以，管理制度建設(shè)應該注重人性化理念引進，讓員工也成為管理制度建設(shè)的一部分，體現(xiàn)制度建設(shè)的人文關(guān)懷，將柔性制度與鋼性管理制度相結(jié)合，全面提升管理制度的科學性，以便提升工商管理的水平，讓員工都能以身作則，提升公司制度的公信力。2.加強工商管理隊伍建設(shè)工商管理的主體是管理者，他們既是企業(yè)管理制度的建設(shè)者，也是管理制度的執(zhí)行者。因此，全面提升管理隊伍的綜合水平，是確保管理工作質(zhì)量和效率的重要前提。所以，企業(yè)必須注重人才的選拔和培養(yǎng)，采用科學的方法培養(yǎng)大量的管理人才，促進工商管理的發(fā)展。所以，企業(yè)應該為員工提供培訓和學習的機會，即要求企業(yè)選擇合理的培訓機構(gòu)，為員工學習和深造提供機會。企業(yè)要加強對培訓機構(gòu)的考核，盡量篩選一些完善成熟的培訓機構(gòu)，保證人才質(zhì)量。此外，還應該對培訓師的能力進行認證，保證其具有很強的實踐技能，根據(jù)員工個人的特征進行深入淺出的講解，保證培訓效果，還要對員工培訓后實踐和應用能力進行考核，能真正解決工作中的實際問題。在選擇高質(zhì)量的培訓機構(gòu)之后，還應該監(jiān)督員工真正參與到學習中，不能閑置培訓資源，合理充分利用有限的資源。對于員工學習方面，企業(yè)應該保證每個人都能參與學習，并不是優(yōu)秀員工去培訓，其他員工則無法獲得培訓機會。這種方式不利于調(diào)動整體的積極性，甚至還會適得其反，對于部分員工造成一定的心靈傷害。讓每一個員工都真正認識到自己工作的重要性，能憑借自己的能力努力做好工作，從思想上重視培訓。企業(yè)領(lǐng)導也應該先進行企業(yè)內(nèi)的知識講座，讓員工認識到培訓的重要性，這樣才能培養(yǎng)出更加專業(yè)化、高素質(zhì)的人才。3.創(chuàng)新工商管理思維和理念在信息化、全球化的社會發(fā)展形勢下，工商管理要想提升自身水平，就必須要有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，這就要求管理者樹立創(chuàng)新思維，才能在企業(yè)發(fā)展不同階段，積極適應各種新市場環(huán)境，給企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力，也是重要生命力，工商管理者應該敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，樹立創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，才能促進企業(yè)更好的發(fā)展。在未來相當長的時間內(nèi)，通過創(chuàng)新意識去完善工商管理工作，提升管理整體的水平，這對于企業(yè)發(fā)展有著積極影響。首先，工商管理者需要具備敏銳的市場洞察力，市場風險評估、分析等能力，在市場競爭形態(tài)下，能及時發(fā)現(xiàn)商機，以敏銳的觀察能力，在第一時間確定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略部署，最終搶占第一先機，并快速實現(xiàn)生產(chǎn)，這是企業(yè)獲得強有力發(fā)展的重要支持。工商管理思維變化要快，要善于捕捉市場，市場考察時間不宜過久，思想要活躍，不能僵硬化，不愿意嘗試，不愿意改變，故步自封，最終必定自取滅亡。所以，企業(yè)要鼓勵員工創(chuàng)新，為員工營造良好的創(chuàng)新氛圍，在創(chuàng)新和不斷思想撞擊的工作環(huán)境中，提升工商管理員工的能力。對于員工的創(chuàng)新成功給予獎勵，使企業(yè)保持良好的發(fā)展生機和活力，構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部良好的氛圍，提升企業(yè)整體的競爭實力，推動企業(yè)良好的發(fā)展。

三、結(jié)束語。

綜上所述，廣西地區(qū)中小企業(yè)發(fā)展相對比較緩慢，在經(jīng)營和管理模式及方法方面還存在嚴重不足。在工商管理中，中小企業(yè)的市場適應能力、市場分析和定位等能力均存在不足，導致企業(yè)自身在長遠發(fā)展中，自身定位也不夠準確。這都是由于工商管理不到位導致的，因此，加強中小企業(yè)的工商管理，是解決當前廣西中小企業(yè)發(fā)展瓶頸的一項重要任務。廣西地區(qū)中小企業(yè)一定要認識到在當前“一帶一路”新經(jīng)濟發(fā)展形勢下，自身發(fā)展占據(jù)的優(yōu)勢，應該全面完善工商管理體系，提升工商管理隊伍整體水平，最終建立工商管理科學制度，以此來推動地區(qū)中小企業(yè)更好更穩(wěn)的發(fā)展。

參考文獻：

[3]李冬梅,魏嫚.中小企業(yè)工商管理類人才的需求探析--基于廣東省珠江三角洲地區(qū)中小企業(yè)的調(diào)查[j].安陽工學院學報,2016,15(2):89-91.

[4]魏嫚,李冬梅.基于中小企業(yè)需求的高職工商管理類人才培養(yǎng)模式探析--以廣東理工學院工商管理類專業(yè)為例[j].創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育,2015(4):74-77.

[5]趙妍.工商管理在中小企業(yè)中應用的探討[j].科教導刊-電子版,(10).

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇三

摘要：中小企業(yè)是我國經(jīng)濟體系中的一個重要構(gòu)成部分，而工商管理作為企業(yè)管理中的重要組成內(nèi)容，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著重要的影響。工商管理是企業(yè)管理的依據(jù)，也是企業(yè)經(jīng)營活動與策略制定的重要參考。在中小企業(yè)經(jīng)濟不斷發(fā)展的時代背景下，提升工商管理水平是企業(yè)發(fā)展的必然需求。企業(yè)必須不斷創(chuàng)新管理方法，完善管理體系，才能適應新形勢。本文以廣西中小企業(yè)為切入點，闡述當前中小企業(yè)工商管理中存在的問題，并提出解決問題的策略和方法，以提高中小企業(yè)的工商管理能力，實現(xiàn)工商管理的可持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇四

摘要：會計的國際化問題是我國會計界研究的重要課題。我國的會計準則距離國際會計準則及其國際慣例尚有較大差距，只有認真分析影響會計國際化進程的因素，建立一套與國際慣例接軌的會計規(guī)范體系，才能實現(xiàn)會計國際化，保證我國的會計事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：世貿(mào)組織會計準則國際慣例規(guī)范體系發(fā)展對策。

一、影響會計國際化的因素分析。

會計國際化是為滿足國際經(jīng)濟發(fā)展的需要，客觀上要求世界各國在制定會計政策和處理會計事務中，逐步采用國際通行的會計準則，以達到國際間會計行為的溝通、協(xié)調(diào)、規(guī)范和統(tǒng)一。會計國際化是世界各國為了參與國際經(jīng)濟貿(mào)易和進入國際資本市場而把本國會計準則逐步轉(zhuǎn)化為國際會計準則的過程。會計國際化的實質(zhì)就是會計準則的國際化，會計國際化的結(jié)果形成了國際會計準則，這也是我國會計理論界與實務界所提到的與國際準則接軌的真實涵義。會計國際化一般要經(jīng)歷三個階段：一是溝通階段，即通過與世界各國進行交流，比較各會計準則的異同，加強對國際會計準則的學習與了解;二是協(xié)調(diào)階段，即探求本國會計準則與國際會計準則的異同，消除不必要的分歧，盡量減少與國際會計準則等方面的差異，以增強會計信息的國際可比性和有效性;三是規(guī)范和統(tǒng)一階段，即實行與國際會計準則相同的`會計準則，使本國會計融入國際行列。

影響會計準則國際化進程的因素主要有五個方面：一是資本市場的全球化。目前，資本市場愈益向全球化發(fā)展。主要表現(xiàn)在跨國上市的增多、跨國兼并增多、跨國交易所聯(lián)盟。二是跨國公司的發(fā)展。跨國公司要求有一個統(tǒng)一的會計準則、統(tǒng)一的報表，供公司決策之用。三是解決國與國之間貿(mào)易糾紛的需要。國與國之間的貿(mào)易糾紛需要通過仲裁來解決，仲裁的焦點往往是如何對傾銷進行界定，界定的一個基本準繩在于是否低于成本銷售。四是區(qū)域經(jīng)濟合作的發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟合作要求各國在統(tǒng)計宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)時必須采取統(tǒng)一的計算基礎(chǔ)，以增強不同國家數(shù)據(jù)的可比性。五是亞洲金融危機。亞洲金融危機的發(fā)生大大加快了會計準則國際化的進程。缺乏透明度、會計準則和會計師水平不高對經(jīng)濟所產(chǎn)生的負面影響是深遠的。

二、會計準則國際化的現(xiàn)狀。

國際會計準則委員會(iasc)是由來自澳大利亞、加拿大、法國、德國、日本、墨西哥、荷蘭、英國和愛爾蘭以及美國的會計職業(yè)團體于1973年發(fā)起成立的。它一直致力于會計準則的國際協(xié)調(diào)，其基本目標是：為了公共利益，制定并公布在編制成為審計對象的財務報表時應遵守的會計準則，并推動這些準則在全世界范圍內(nèi)被接受和遵守;為改進和協(xié)調(diào)與財務報表揭示有關(guān)的會計準則和程序而付出最大努力。經(jīng)過了近30年的努力，iasc在促進國際會計準則在全世界范圍的認可和實施方面取得了令人矚目的成就。國際會計準則得到了大多數(shù)國家準則制定機構(gòu)的密切關(guān)注，并在越來越多國家的會計準則中得以體現(xiàn)。越來越多的跨國公司主動采用國際會計準則編制財務報表，并在會計選擇方面逐步向國際會計準則靠攏。國際會計準則得到了全世界大多數(shù)證券交易所的承認。5月歐洲委員會宣布，到所有歐盟的上市公司必須使用國際會計準則，在亞太地區(qū)，大多數(shù)國家也支持iasc.

我國在推進會計準則國際化、提高財務信息質(zhì)量方面已經(jīng)取得了較大的成績。新修訂的《中華人民共和國會計法》已于20開始實施。證監(jiān)會也頒布了一系列信息披露的規(guī)范，加強了信息披露監(jiān)管。我國的會計法規(guī)與核算體系已形成了以《中華人民共和國會計法》為基本大法，以會計準則作為基本業(yè)務規(guī)范，以會計制度規(guī)范作為具體核算行為的一個成熟的會計監(jiān)管體系。由于我國的會計制度設(shè)計從一開始就重視與國際接軌，故目前與國際準則規(guī)定相比，在大的框架上差別是不大的，但我們與國際通行的會計準則間仍存在一定的差距，再加公司經(jīng)營環(huán)境不良、公司治理機制不完善、注冊會計師質(zhì)量不高、政府監(jiān)管不到位等方面的原因，上市公司財務報告仍難以真實反映其財務狀況和經(jīng)營成果。由此產(chǎn)生的負面影響是嚴重的，主要表現(xiàn)在：上市公司的信息披露在優(yōu)化資源配置、引導投資者理性投資上的作用很不理想，不少上市公司高估利潤和資產(chǎn)，隱瞞損失和負債，導致虛盈實虧，形成市場泡沫，績優(yōu)股淪落為垃圾股的事時有發(fā)生，嚴重損害了投資者的合法權(quán)益，也為市場的發(fā)展埋下了隱患;國外投資者對我國公司提供的財務信息持有懷疑的態(tài)度，影響了投資信心;境外投資者不認可我國公司的財務資料;不真實的財務數(shù)據(jù)導致了企業(yè)微觀經(jīng)濟管理和政府宏觀經(jīng)濟管理決策失誤，間接經(jīng)濟損失不可估量;一些國內(nèi)公司因財務資料不符合國際標準等原因而在國際反傾銷訴訟中敗訴，可能會因此蒙受更大的損失;加入世貿(mào)組織后，將有更多的境外企業(yè)進入我國，甚至直接在國內(nèi)證券市場上市，會計準則的差異無疑將影響它們在我國開展正常的經(jīng)濟活動。

三、加快會計國際化進程的對策。

1.健全會計管理體制，實現(xiàn)執(zhí)業(yè)會計國際化。建立與國際慣例相同的會計確認標準、計量、記錄方法和報告體系等，保證所提供的會計信息能夠滿足國際經(jīng)貿(mào)往來和國際資本市場的需要，使會計組織管理體制與人員管理體制逐漸向國際會計管理體制靠攏。

2.實現(xiàn)會計政策國際化。認真檢查有關(guān)的財稅政策與制度，在制定會計法規(guī)、會計準則和會計制度的過程中，在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系、制定方法和程序等方面逐漸向國際會計政策靠攏。會計準則與稅收法規(guī)分離是會計改革的一個重要方面。在當前，尤其需要健全和完善有關(guān)的財稅政策與制度，制定充分合理的損失準備和稅前抵扣制度，及時消化不良資產(chǎn)。

3.建立并完善與國際慣例接軌的規(guī)范體系。目前我國會計的直接規(guī)范體系包括會計法、企業(yè)會計準則和會計制度三個層次。雖然我國已經(jīng)制定并發(fā)布了若干項具體會計準則，但大部分僅限于上市公司應用，其內(nèi)容與國際會計準則仍有一定差異，不利于國際間企業(yè)經(jīng)營狀況的比較分析，也不利于來華投資合作的外方了解中方合作伙伴的經(jīng)營狀況。我國原有的分行業(yè)會計制度的存在，又使不同行業(yè)的企業(yè)可以按不同的制度來提供會計信息(新頌布《企業(yè)會計制度》暫在股份有限公司范圍內(nèi)執(zhí)行)，這與wto要求遵守共同的游戲規(guī)則、實行國際間的公平競爭的基本原則不相適應。因此，我國必須按照國際慣例，盡快建立統(tǒng)一的以會計準則為核心內(nèi)容的會計規(guī)范體系。

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇五

在新的經(jīng)濟發(fā)展時期，企業(yè)工商管理有著重要地位，面對激烈的競爭，企業(yè)要想發(fā)展就需要工商管理的不斷優(yōu)化，需要各種工商管理方面的人才，運用企業(yè)工商管理的知識和科學的管理手段對企業(yè)實現(xiàn)有效管理，保證企業(yè)在重大發(fā)展方向上的正確性，為企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。由于我國企業(yè)工商管理仍處于發(fā)展的初級階段，會遇到各方面問題，造成企業(yè)管理經(jīng)營不當，針對企業(yè)工商管理的`研究問題非常關(guān)鍵。

所謂的企業(yè)工商管理就是運用經(jīng)濟學和管理學的知識，對企業(yè)實現(xiàn)科學有效的管理，企業(yè)工商管理設(shè)計企業(yè)的方方面面，要求管理者熟練掌握現(xiàn)代管理的知識和管理技能，這樣才能勝任企業(yè)的管理工作。要明確工商管理對企業(yè)的重要性，能夠?qū)ζ髽I(yè)的管理模式和戰(zhàn)略工作有著重要的保障性作用，促進企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展，同時還能對企業(yè)文明和形象有很大的促進效果，實現(xiàn)企業(yè)效益和形象的雙重發(fā)展。

工商管理是市場經(jīng)濟背景下的有力創(chuàng)舉，工商管理的指導思想引領(lǐng)我國企業(yè)從計劃經(jīng)濟平穩(wěn)向市場經(jīng)濟過度，引領(lǐng)我國企業(yè)不斷向前發(fā)展，但是由于我國工商管理發(fā)展速度較慢，針對企業(yè)工商管理仍處于初級階段，無論是理念還是制度上都存在缺陷，雖然發(fā)達國家的工商管理有豐富的理論體系，但是我們并不能照搬，而是要結(jié)合我國的國情進行創(chuàng)新，所以我國企業(yè)工商管理仍存在很多問題，需要進一步完善。

缺乏明確的目標。明確的工商管理目標是企業(yè)工商管理很重要的一項，它是企業(yè)今后發(fā)展的主要方向，但是我國大部分企業(yè)管理者在目標方面缺乏正確的認識，企業(yè)在經(jīng)營過程中出現(xiàn)盲目追求利益的現(xiàn)象，忽視了企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。對企業(yè)員工培養(yǎng)，與社會的聯(lián)系等方面處于逃避狀態(tài)，企業(yè)缺乏生機與活力，社會地位和影響力不斷下降，嚴重影響企業(yè)今后的發(fā)展。缺乏國際化的眼光。在經(jīng)濟全球化的背景，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展下，任何一個企業(yè)要想強大就必須用國家化眼光進行思考，實現(xiàn)企業(yè)國際化發(fā)展。然而很多企業(yè)目光短淺，企業(yè)工商管理僅僅局限于本地區(qū)或者本國，忽視了國際經(jīng)濟發(fā)展狀況，這極大程度影響了企業(yè)管理的判斷力，國際經(jīng)濟的變化會嚴重影響企業(yè)地區(qū)經(jīng)濟的狀況，從而給企業(yè)帶來一定的危機，同時企業(yè)滿足于以前的成績，喪失了積極進取的意識，很難跟進社會發(fā)展狀況，給企業(yè)工商管理工作帶來很大困難。

我們要肯定企業(yè)工商管理給我國企業(yè)帶來的明顯的變化，很多企業(yè)認識到了工商管理的重要性，招募和培養(yǎng)了很多工商管理方面人才，促進了我國工商管理的發(fā)展，提高了企業(yè)工商管理水平，充分利用了互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了人才的培養(yǎng)和競爭。另一方面隨著工商管理的運用，企業(yè)的管理模式發(fā)生了重大變化，實現(xiàn)了我國企業(yè)由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的平穩(wěn)轉(zhuǎn)型，適應了經(jīng)濟體制的變化，隨著對國外經(jīng)驗的吸收和借鑒，我國企業(yè)工商管理實現(xiàn)了由粗放的管理模式向精細化、信息化管理模式的轉(zhuǎn)變。

面對企業(yè)工商管理的嚴峻形勢，我們要明確今后工商管理的發(fā)展方向，首先要認識到知識管理的重要性，即注重企業(yè)人才的培養(yǎng)，利用現(xiàn)代管理知識來進行企業(yè)工商管理，敢于進行創(chuàng)新實踐，總結(jié)經(jīng)驗教訓，形成企業(yè)文化管理的模式，這樣能夠加強企業(yè)的全局觀念，形成一個團結(jié)的企業(yè)氛圍，有利于提高企業(yè)競爭力。其次要進行組織結(jié)構(gòu)的變革，實現(xiàn)對企業(yè)內(nèi)部和外部的變革，加快企業(yè)升級，使企業(yè)的模式更加適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，將企業(yè)從傳統(tǒng)的一對多的模式轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄬Χ嗟膫鬟f模式，實現(xiàn)企業(yè)管理組織層次和組織結(jié)構(gòu)的升級，要注重理論和實際相聯(lián)系，杜絕形式化現(xiàn)象的產(chǎn)生。最后要注重企業(yè)價值的多樣化發(fā)展，認識到企業(yè)的其他社會價值，不在僅僅追求企業(yè)的經(jīng)濟利潤，而是開發(fā)企業(yè)更多的社會價值，增強企業(yè)的社會地位，積極承擔社會責任，優(yōu)化我國企業(yè)發(fā)展環(huán)境，促進我國經(jīng)濟體系不斷完善和發(fā)展。

四、結(jié)語。

增強企業(yè)竟爭力，提高我國企業(yè)在國際環(huán)境中的地位是工商管理重要發(fā)展目標，面對企業(yè)工商管理的發(fā)展現(xiàn)狀，我們既要看到優(yōu)勢又要明確其中的不足，把握企業(yè)工商管理中遇到的問題，借鑒先進的管理經(jīng)驗在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，不斷完善現(xiàn)階段工商管理體系，把握企業(yè)工商管理的方向，促進我國工商管理水平的提升。

作者:劉列單位:延安大學西安創(chuàng)新學院。

參考文獻：

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇六

工商管理專業(yè)是市場經(jīng)濟下的一種企業(yè)管理專業(yè)，本專業(yè)的學生主要是對企業(yè)的管理方法和管理技巧進行學習，解決企業(yè)發(fā)展過程中隨時出現(xiàn)的管理問題。工商管理專業(yè)由于涉及的經(jīng)濟學和管理學兩大學科，主要是學習企業(yè)管理的理論知識，對于企業(yè)的管理缺乏相應的實踐，對于企業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題難以及時找到有效的解決方法。隨著經(jīng)濟全球化的加快和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立對于企業(yè)發(fā)展的要求逐漸增加，目前我國現(xiàn)有的工商管理專業(yè)人才很難適應企業(yè)發(fā)展提出的新要求。因此培養(yǎng)新型的工商管理專業(yè)人才，促進企業(yè)的良性發(fā)展有著積極的作用。工商管理專業(yè)的學生所要學習的課程涉及企業(yè)管理，人力資源管理，市場營銷等知識。

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，對于企業(yè)管理人才的要求也逐漸提高，新型應用人才成為高校工商管理專業(yè)的培養(yǎng)目標。目前我國的工商管理專業(yè)主要對學生進行管理經(jīng)驗和管理技術(shù)的理論教學，致使學生缺少企業(yè)管理的實踐應用能力，畢業(yè)以后走上工作崗位不能很好的解決企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的一系列問題，難以滿足企業(yè)對于管理人才的要求。目前我國工商管理人才培養(yǎng)存在的問題主要有以下幾點：

1.1培養(yǎng)目標不合理。

合理的培養(yǎng)目標不僅能為工商管理人才培養(yǎng)提供方向，同時還對工商管理人才培養(yǎng)有著推動作用。目前我國的工商管理專業(yè)大都將人才的培養(yǎng)目標定位為高級的企業(yè)管理人才這一定位沒有很好的劃分理論型人才和技術(shù)型人才。今后一段時間我國的大學教育將會逐漸普及，高校所培養(yǎng)的高級的工商管理人才將會供過于求，目前的工商管理專業(yè)指定的培養(yǎng)目標與市場經(jīng)濟的發(fā)展是不相適應的。

1.2培養(yǎng)課程體系不健全。

工商管理專業(yè)今后的應用方向主要是企業(yè)的管理，因此在課程設(shè)置上應該與企業(yè)的管理相適應，但是目前我國學校所設(shè)置的工商管理課程體系并不能很好的為企業(yè)管理服務。首先，課程主要以理論為主，缺少實踐。我國現(xiàn)在的工商管理專業(yè)課程主要是經(jīng)濟學管理學的理論知識，實踐較少導致工商管理專業(yè)的人才缺乏實際操作能力。學生畢業(yè)后因為缺乏實際經(jīng)驗將很難有效的解決企業(yè)管理中存在的問題。其次，由于我國的工商管理專業(yè)的設(shè)置時間比較短，在課程的講授過程中主要引進了國外先進的企業(yè)管理經(jīng)驗，但是這只是培養(yǎng)了學生的理論能力，同時也沒有結(jié)合我國企業(yè)的實際發(fā)展情況。致使很多學生畢業(yè)后在從事我國企業(yè)的工商管理工作時常常生搬硬套國外的管理經(jīng)驗。

1.3人才培養(yǎng)缺乏創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新能力是新時代對于人才培養(yǎng)的新要求，對于工商管理專業(yè)的人才來講，創(chuàng)新能力對于企業(yè)的管理也有著十分關(guān)鍵的作用。我國的工商管理專業(yè)主要是對學生進行管理學和經(jīng)濟學理論知識的講授，加上學校對創(chuàng)新能力重視不足，因此導致工商管理專業(yè)的人才嚴重缺乏創(chuàng)新能力，不能有效的應對企業(yè)管理中存在的問題。

面對企業(yè)發(fā)展所提出的新挑戰(zhàn)，更需要新型工商管理人才的培養(yǎng)，促進企業(yè)的長足健康發(fā)展。培養(yǎng)新型工商管理應用型人才是工商管理教學改革的重點，同時也是企業(yè)發(fā)展的要求。

工商管理人才對于企業(yè)的管理有著重要的作用，如何在新的'經(jīng)濟形勢下，培養(yǎng)出工商管理專業(yè)新型應用人才發(fā)揮出工商管理專業(yè)人才應有的作用，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策是今后培養(yǎng)工商管理專業(yè)人才的重點。

根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展對企業(yè)提出的新要求，對于工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)應該制定出合理的培養(yǎng)目標。對于現(xiàn)代企業(yè)管理來說新興應用型人才是企業(yè)管理中所需要的人才，重視工商管理人才的實際應用能力是未來工商管理人才培養(yǎng)的重點。學校應該改變以前只重視培養(yǎng)高端的工商管理人才目標，使工商管理人才培養(yǎng)與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展相適應，能夠更好的為企業(yè)發(fā)展服務。

2.2完善工商管理專業(yè)課程體系。

工商管理專業(yè)的人才走出學校之后需要運用學過的知識進行企業(yè)的管理，解決企業(yè)運行中出現(xiàn)的問題，因此完善的工商管理課程體系對于學生今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。完善工商管理課程體系，改變以往不合理的課程教學是培養(yǎng)工商管理應用人才的關(guān)鍵。首先在今后的課程教學中要重視學生實踐能力的培養(yǎng)。應用型人才注重動手能力和解決實際問題的能力，因此對學生實踐能力的培養(yǎng)是培養(yǎng)新型應用人才的重中之重。其次，在今后的教學過程中要靈活運用國外工商管理的經(jīng)驗。國外的工商管理經(jīng)驗雖然先進，但是要結(jié)合我國企業(yè)發(fā)展的實際進行運用，不能生搬硬套。

在市場經(jīng)濟競爭十分激烈的現(xiàn)代社會，創(chuàng)新能力是影響企業(yè)發(fā)展的重要因素。對于企業(yè)的管理人員來說，創(chuàng)新能力的提高是適應企業(yè)發(fā)展的新要求。首先要提高創(chuàng)新意識。對于培養(yǎng)新型工商管理應用型人才來說，提高創(chuàng)新意識是提高創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。因此在培養(yǎng)新型工商管理人才的過程重要增強人員的創(chuàng)新意識。其次在課程設(shè)置上要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)新型工商管理應用人才的課程設(shè)置上增加培養(yǎng)創(chuàng)新能力的課程，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性提高學生的創(chuàng)新能力。最后，提高工商管理應用人才的實踐能力。工商管理理論的學習最終是要為實踐服務的，因此培養(yǎng)應用人才的實踐能力是對理論知識的實際運用和檢驗。應用人才對于實踐能力的要求是很高的，重視實際操作能力才能更好的適應企業(yè)發(fā)展的要求，使人才培養(yǎng)適應企業(yè)發(fā)展的新形勢。

工商管理人才可以指引企業(yè)發(fā)展的方向，可以解決企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題，還可以提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。隨著經(jīng)濟發(fā)展提出的新要求新挑戰(zhàn)，新型工商管理應用人才是企業(yè)發(fā)展急需的人才，培養(yǎng)工商管理新型應用人才使之適應經(jīng)濟發(fā)展的需要逐漸受到重視。面對企業(yè)發(fā)展提出的新要求，僅僅擁有工商管理的只是理論是不能夠完全解決企業(yè)管理中的問題的，培養(yǎng)工商管理專業(yè)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，提高工商管理專業(yè)學生的應用能力才是今后工商管理專業(yè)發(fā)展的主要方向。應用型的人才才能適應經(jīng)濟發(fā)展的新要求，才能發(fā)揮出工商管理專業(yè)人才的作用，為企業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇七

自進入二十一世紀以來，我國已經(jīng)進入了具有特點的新經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢，在當前的發(fā)展情況下，我國的工商管理層面，面臨著重大的改革需求，這一挑戰(zhàn)和機遇并存的時代，為如今工商管理的發(fā)展帶來了更多的參考點和著眼點。工商管理的定義是指在法律的基礎(chǔ)上，行政機構(gòu)對市場經(jīng)濟活動的主體和行為進行規(guī)范管理，從而達到市場經(jīng)濟的有序運行，促進我國經(jīng)濟的快速發(fā)展[1]。以下將從工商管理的發(fā)展歷史、職能概述、管理特點來具體分析。當今社會，工商行政管理部門通過自身職能來履行實現(xiàn)社會主義市場經(jīng)濟體系的建立與市場經(jīng)濟秩序的維護。現(xiàn)在，人們對于工商管理有了系統(tǒng)的認識。基于此，本文對新經(jīng)濟形勢下我國工商管理的現(xiàn)狀進行分析，并提出思考。

二、發(fā)展歷史。

工商管理部門是我國經(jīng)濟發(fā)展中重要的參與者，而企業(yè)經(jīng)營活動和管理決策在很大程度上受到宏觀經(jīng)濟的影響。工商管理主要從市場體系建立、市場監(jiān)管強化、法律監(jiān)督這三個方式實現(xiàn)自身職能。工商管理部門對市場經(jīng)濟中各種生產(chǎn)活動進行管理，并不會對企業(yè)的專業(yè)和發(fā)展決策造成影響，經(jīng)營管理活動和決策的主體是人，而人的個體或群體心理行為會影響企業(yè)的經(jīng)營活動和管理決策。經(jīng)過工商部門不斷改善和努力，我國工商管理體制日益健全。改變了以往陳舊的管理模式，通過大膽改革，顯著提升了部門的工作效率與工作質(zhì)量。真正意義完成工商管理的現(xiàn)代化、科學化的發(fā)展目標，從而營造出一種健康、穩(wěn)定的市場經(jīng)濟發(fā)展秩序[2]。為了促進我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活質(zhì)量提高，我國應當把法律制度和工商管理相結(jié)合，創(chuàng)新管理模式，積極發(fā)揮工商管理的積極作用，從而有效提高我國經(jīng)濟發(fā)展水平。

三、發(fā)展現(xiàn)狀。

我國工商管理的發(fā)展并不是一帆風順的，其誕生于重農(nóng)抑商的特殊時期，有著與一般時期不同的基本特征。我國最初的工商管理階段又被稱為傳統(tǒng)管理階段，即用傳統(tǒng)手段來管理工人，它誕生與資本主義市場的轉(zhuǎn)變時期。該理論存在不少缺陷，因為這種管理方法主要依靠管理者的直覺和個人積累的經(jīng)驗，沒有統(tǒng)一的衡量標準和管理方法。接著，科學管理階段出現(xiàn)，主要因為商品經(jīng)濟逐漸發(fā)展,工廠數(shù)量和規(guī)模日益增大、生產(chǎn)技術(shù)逐漸提高，傳統(tǒng)的管理方法顯然不再合適時代發(fā)展,于是科學管理階段走進歷史舞臺。對工商業(yè)的管理不斷健全，工商管理也初具規(guī)模。遺憾的'是，我國當時的社會經(jīng)濟局面不穩(wěn)定,科學管理方法的應用和理論不能有效的進行。現(xiàn)代管理階段，具有系統(tǒng)化、科學化、理論化等特點,逐步健全配套的法律法規(guī)，用法律手段與管理相結(jié)合的方法進行規(guī)范[3]。目前我國的工商管理活動存在著一定程度上的缺陷。首先，人才的缺乏直接導致了工商管理各個部門的職能發(fā)揮無效化和單一化，是我國工商管理面臨的主要問題之一。接著，是待解決的體制缺陷問題，我國工商管理的發(fā)展速度明顯沒能匹配經(jīng)濟發(fā)展的較高速運行，制度的不完善造成了諸多衍生問題。最后，是執(zhí)法力量不足，由于工商管理系統(tǒng)不屬于嚴格意義上的司法機關(guān)，其在處理相關(guān)問題時，往往缺乏強制力，這也在一定程度上削弱了工商管理活動的有效性。

四、促進作用分析。

工商管理對經(jīng)濟發(fā)展促進作用的兩個主要方面是：第一，規(guī)范市場活動主體；第二，維護市場經(jīng)濟秩序。所以想要維護經(jīng)濟市場和諧穩(wěn)定，想要健全完善市場準入體制，就應當依法規(guī)范市場活動主體，通過嚴審來控制進入市場的商戶與企業(yè)實現(xiàn)了對優(yōu)良市場主體的規(guī)范。工商行政管理部門有著很好的市場監(jiān)督管理作用。利用自身職能，對競爭體制、商標的注冊管理等市場活動主體進行有效的規(guī)范，各活動主體應當在許可范圍內(nèi)進行市場經(jīng)營活動，這樣營造了良好的市場經(jīng)濟秩序與市場競爭環(huán)境[4]。工商行政管理部門應積極履行職責，為終建立健全整個市場體系積極培育良好的市場主體，并監(jiān)督管理活動在市場上的主體進行和規(guī)范市場各類行為。若想有效的貫徹落實國家制定的宏觀調(diào)控政策，就要以市場的監(jiān)督者和管理者為依托。另一方面，通過市場可以實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，工商行政管理可以提前干預市場失靈時或者市場調(diào)節(jié)滯后等情況，這樣可以確保經(jīng)濟資源都配置的科學合理，避免了不必要的浪費。總而言之，市場體系是經(jīng)濟發(fā)展運行必不可少的部分，監(jiān)督者和管理者需要承擔好自己所扮演的角色，市場和國際經(jīng)濟政策要做好對接工作。良好的市場體系才能為市場中各種交易提供支撐力量。所以，必要的時候可以認為的進行資源的合理分配，確保資源流轉(zhuǎn)，更好的對生產(chǎn)經(jīng)營進行引導。各層工商管理部門要積極投入本職工作，引導企業(yè)和商戶響應國家政策，更好的促進市場體系中資源的優(yōu)化配置。

五、政策建議。

綜合以上分析，對我國目前的工商管理活動提出如下政策建議。

（一）加強人才培養(yǎng)。

人才培養(yǎng)是我國工商管理工作中的主要缺口之一。目前，新形勢下的工商管理活動，對具有會計、財務等等跨界工作能力的優(yōu)秀人才有著較多需求。對其的解決方案，不僅僅需要依靠強有力的選拔方式，也必須依托于健全的培訓制度，將已有的核心管理人員提升為具有現(xiàn)代化管理意識和管理手段的優(yōu)秀管理人員。在這一過程中，可以依托于各個地區(qū)高校，采取專業(yè)化的培訓和激勵制度來建立一支具有現(xiàn)代化特征的人才隊伍，從而推進工商管理工作的發(fā)展。從培訓的角度來講，為了配合新經(jīng)濟態(tài)勢下的工商管理需求，培訓活動不能僅僅止步于對工商管理新觀念的培養(yǎng)，也要結(jié)合多種創(chuàng)新管理手段和管理工具，綜合促進人才素質(zhì)的全面提升。

（二）推進體制改革。

體制性改革往往是一個機構(gòu)或者企業(yè)實現(xiàn)自身發(fā)展的重要方法，對待目前新經(jīng)濟形勢下的工商管理工作，這也是至關(guān)重要的。為了推進體制改革，工商管理部門必須充分結(jié)合已有管理樣例，基于以往的經(jīng)驗和手段，綜合制定一種全新的管理工作細則，在這一過程中，部門必須充分結(jié)合當前經(jīng)濟發(fā)展的全新態(tài)勢，進行廣泛高效的信息搜集工作，多角度、多方位、從各種深度充分搜集態(tài)勢信息，為新的工商管理體制提供支持。我國的經(jīng)濟發(fā)展具有較為特色的發(fā)展環(huán)境，復雜的實際情況對工商管理體制的魯棒性和穩(wěn)定性要求較高。相關(guān)單位在制定全新的改革方案時，必須充分統(tǒng)籌，合理安排，才能實現(xiàn)體制改革的高效有序。

（三）提高執(zhí)法力度。

執(zhí)法作為工商管理問題解決的主要方式，包括多種模式，如仲裁、起訴等等。但目前我國的工商管理工作，由于受到了多種因素的影響，力度薄弱，難以有效充分的發(fā)揮出其作用。為了解決這一問題，相關(guān)單位必須加以配合，充分提高工商管理部門的執(zhí)法力度。首先，對相關(guān)法律條例進行完善，對已有的法律條文進行加強，對不完善的加以補充。其次，工商管理部門需要與警察、法院等具有高效執(zhí)法強制力的機關(guān)單位進行充分合作，破除經(jīng)常存在的地方保護傘行為，保護地區(qū)經(jīng)濟活動的高效有序開展。最后，加強內(nèi)部考核制度，對相關(guān)人員的權(quán)責劃分做到完善，才能提高執(zhí)法力度，進一步促進工商管理效果的提升。

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企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇八

盡管我國企業(yè)對外直接投資增長迅速，但對外直接投資仍處發(fā)展初期，同樣存在著許多亟待解決的問題。

2.1對外投資企業(yè)缺乏對外總體發(fā)展戰(zhàn)略。

我國企業(yè)對外直接投資尚處于初級階段，還未制定對外直接投資總體發(fā)展戰(zhàn)略。首先，我國有些企業(yè)從事對外投資不是生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展到一定程度的結(jié)果，而是帶有某種試探性、偶然性。這些企業(yè)對外投資是因為遇到了某個投資機會，或是為了獲得海外投資所帶來的稅收的減免。其次，我國更多的企業(yè)進行對外直接投資的主要目的仍是擴大出口市場，增加出口創(chuàng)匯，而不是依據(jù)企業(yè)全球化發(fā)展戰(zhàn)略的實施計劃而進行投資的。這樣投資的結(jié)果往往是企業(yè)只注重短期效益，走一步說一步。這樣企業(yè)海外發(fā)展的持續(xù)性和全體布局性就較差，也將導致企業(yè)在全球市場的長期競爭中缺乏后勁。

在我國，數(shù)大型企業(yè)仍是國有或國有控股，國有企業(yè)在治理結(jié)構(gòu)上的缺陷，使得國有企業(yè)在國外市場競爭中缺乏效率和國際競爭力。另外，我國企業(yè)在財務管理、技術(shù)標準以及產(chǎn)品質(zhì)量標準等方面都與國際慣例有一定差距，也使自己在國外競爭中處于劣勢。

2.3雖然擁有不少的適用技術(shù)但缺乏核心技術(shù)。

我國企業(yè)，在很多領(lǐng)域擁有不少“適用技術(shù)”，但同發(fā)達國家相比，我國企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢不足。對于許多引進技術(shù)缺乏吸收消化，創(chuàng)新不夠。即使是當前非常看好的家電行業(yè)，許多產(chǎn)品特別是高端產(chǎn)品的核心技術(shù)仍然依靠進口。

2.4符合國際化要求的跨國管理人才缺乏。

從整體上看，我國派往境外企業(yè)工作人員的綜合素質(zhì)較低，缺少從事跨國經(jīng)營所必備的，既有專門的生產(chǎn)技術(shù)和管理技能，又通曉國際商務慣例，國際營銷知識和外語水平的跨國經(jīng)營的高級管理人才。我國企業(yè)缺乏一整套適應國際市場競爭需要的人力資源管理機制，許多從事跨國經(jīng)營的企業(yè)還沒有建立起現(xiàn)代人力資本觀念，對人才資源管理的認識仍舊停留在人事制度管理的層次上，導致外派人員專業(yè)能力和積極性都不高，遠遠不能適應跨國經(jīng)營對人才需求的競爭需要。

2.5投資規(guī)模以中、小型為主，在國際市場的抗風險能力偏低。

不僅投資總量上我國與國外存在顯著差距，從平均水平上來看，發(fā)達國家單一目的跨國投資的平均金額是以600萬美元，發(fā)展中國家為450萬美元，而我國境外企業(yè)中方投資100萬美元以下的占90%，500萬美元以上的只占23%。這種投資規(guī)模水平不僅遠遠低于發(fā)達國家，而且也低于發(fā)展中國家的平均水平。

經(jīng)營規(guī)模是企業(yè)降低成本，提高效益，增強競爭力的重要手段。但目前我國的境外企業(yè)除了海爾、華為等少數(shù)企業(yè)外，大多數(shù)跨國經(jīng)營企業(yè)投資規(guī)模過小，缺乏國際經(jīng)營經(jīng)驗，因而在經(jīng)營中常常因資金、技術(shù)的缺乏而失去競爭力和投資機會，勢單力薄難以抵御風險。

2.6市場信息掌握不充足，缺乏對投資項目的深入了解。

企業(yè)在進行對外直接投資的過程中，需要了解很多方面的信息。這些信息包括其他國家的投資環(huán)境，市場供需情況，行業(yè)競爭程度以及政府政策等等方面。如果我們沒有深入了解，考慮全面，那必將給企業(yè)的經(jīng)營帶來許多麻煩。例如，tcl收購法國的湯姆遜彩電業(yè)務后，在對公司的整頓時需要辭退1000多名員工，但因此舉違反了雇員方面的法律而付出了沉重的代價，不得不將其在中國內(nèi)地市場的電視機利潤補貼到湯姆遜的業(yè)務中。

2.7企業(yè)品牌意識薄弱。

我國“走出去”的企業(yè)很多只做“貼牌”生意，企業(yè)缺乏世界知名品牌。我國企業(yè)的品牌與大型跨國公司的品牌相比，其品牌價值的差異十分懸殊。如2004年我國品牌價值最高的海爾的品牌價值612.37億人民幣，而排名世界品牌價值第一位的可口可樂的品牌價值是673.9億美元，是海爾品牌價值的9倍多。同時，我國企業(yè)品牌保護意識薄弱，很多有一定知名度的品牌被國外的`公司搶先注冊，失去了受法律保護的合法權(quán)益。

另外，還存在監(jiān)管體制不暢、相關(guān)法律體系不健全等問題。

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇九

工商管理作為管理學的一個重要分支，是一門應用性很強的學科。它依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，研究如何運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。伴隨著近年來全球經(jīng)濟一體化進程的加速，尤其是在我國加入wt0以后，進一步的推動了國內(nèi)市場經(jīng)濟的繁榮,這樣為企業(yè)帶來了廣闊的發(fā)展機會，同時帶來了新的問題。但是,我國企業(yè)大部分缺乏現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和管理技能,使得這些企業(yè)面對很多的商機而束手無策。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才，實現(xiàn)自我改造和創(chuàng)新，向管理要效益成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識，尤其是在席卷全球的金融危機時期，提高管理效能更為重要。

由于工商管理專業(yè)性不太強,在人才市場上缺乏競爭優(yōu)勢，同時，企業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應的鍛煉，以積累進入管理層所需的經(jīng)驗。這就對工商管理專業(yè)的畢業(yè)生提出了更高的要求，工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式還存在很多問題，出現(xiàn)教學與實際嚴重脫離的現(xiàn)象,很多學生畢業(yè)就失業(yè)。在此嚴峻的形勢下，工商管理專業(yè)必須變革，開辟一條適合本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。

(一)辦學理念與社會需求脫離。

目前，專業(yè)辦學理念還存在一定的偏差。工商管理專業(yè)的創(chuàng)立目的是什么?其到底是為誰服務的?這兩個根本問題很多院校還沒有考慮清楚。所以，造成各院校的工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式千篇一律，你模仿我，我模仿你，缺乏特色。同時，有些家長和學生誤以為工商管理專業(yè)是培養(yǎng)管理者的搖籃，而辦學單位對此也不進行說明，甚至是迎合家長和學生的錯誤觀念，造成辦學理念上的偏差。也正因如此,才會出現(xiàn)畢業(yè)生只想坐辦公室而不愿到基層的好高騖遠的現(xiàn)象。

(二)畢業(yè)生與市場需求矛盾。

工商管理專業(yè)在課程設(shè)置中存在一個共同的問題，太注重知識結(jié)構(gòu)的理論體系構(gòu)建而忽視對學生實際動手能力的培養(yǎng)。有些辦學單位在課程設(shè)計中，為了追求“面”而忽略了“線”和“點”很少研究各門課程之間的關(guān)系，課程設(shè)計缺乏靈活性和專業(yè)性。同時，實踐教學內(nèi)容過少，有的高校在四年教學中，沒有任何的實習和實踐，學生沒有任何接觸社會實踐的機會。造成畢業(yè)生眼高手低,缺乏專業(yè)技能。隨著社會的發(fā)展,企業(yè)需要的人才越來越廣泛，但要求也越來越高，企業(yè)需要進入公司就能勝任的人才。目前，就工商管理專業(yè)人才的培養(yǎng)模式來看，供需之間的矛盾越來越突出。

(三)教學方向與學生需求不符。

從管理學科上來說，工商管理是一級學科，下設(shè)會計、人力和營銷等三個二級學科,也就形成了相應的.三個專業(yè)。而在實際辦學中，工商管理專業(yè)又獨立存在，這就出現(xiàn)了工商管理專業(yè)與會計專業(yè)、人力資源管理專業(yè)和市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)方向的重疊問題。這樣一來，大多辦學單位為了區(qū)別其他三個專業(yè)，在對工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)中只能追求“面”無法實現(xiàn)技能的專業(yè)化，由于缺乏專業(yè)技能，在就業(yè)中無法與其他三個專業(yè)的畢業(yè)生進行競爭。有些畢業(yè)生感慨:學了四年的工商管理專業(yè)技能，回想一下似乎又什么都沒學到。

(四)學生動手能力差，缺乏創(chuàng)新意識。

在對項目研究工程中，項目小組成員對工商管理專業(yè)的畢業(yè)生進行了調(diào)查，用人單位普遍反映工商管理專業(yè)畢業(yè)生動手能力很差，就連最基本的辦公室自動化操作技能有人都不具備，一切都要從頭開始。同時,用人單位反映學生普遍缺乏創(chuàng)新精神，有人認為工商管理專業(yè)的畢業(yè)生有一點好處，那就是“聽話”沒有主見,更缺少見解。企業(yè)間競爭越來越激烈，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉和動力，沒有創(chuàng)新就缺乏競爭力，就沒有競爭優(yōu)勢，人才也是如此。

要解決這些問題，首先要明確我們培養(yǎng)的人才是為誰服務的。這個問題并不難回答,關(guān)鍵是我們要知道社會需要什么樣的工商管理專業(yè)人才?企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生的要求標準是什么?這需要廣泛地調(diào)查和研究。通過項目組的走訪調(diào)查，確定黑龍江大學工商管理專業(yè)以培養(yǎng)應用型人才為目標，為社會和企業(yè)輸出中層管理者。

(一)改變辦學理念。

辦學理念是學校建設(shè)與發(fā)展的最頂層設(shè)計,辦學理念不先進、不科學，就會出現(xiàn)人才培養(yǎng)定位不準,這必然會引發(fā)學校建設(shè)過程中的諸多問題。工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式也是如此,首先要明確工商管理專業(yè)要培養(yǎng)什么樣的人才，然后是如何培養(yǎng)的問題。這里就要做好社會調(diào)查,不能閉門造車。工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)要立足于社會需求、立足于地方經(jīng)濟發(fā)展特色、立足于行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)所需求的人才,更好地為社會發(fā)展服務。只有面向社會需求，努力堅持以就業(yè)為導向的辦學理念,才能樹立起優(yōu)秀的辦學宗旨和辦學方向，也只有這樣，培養(yǎng)的畢業(yè)生才有競爭力，工商管理專業(yè)才有生存和發(fā)展的空間。

(二)調(diào)整教學方向。

根據(jù)社會的需求調(diào)整教學方向，以就業(yè)為導向設(shè)置教學內(nèi)容和課程設(shè)計。改變以往只注重“面”的課程設(shè)置體系，采取“面、線、點”目結(jié)合。這里的“面”指的是知識結(jié)構(gòu)的范圍，在范圍上以“夠用”為主導，把握好“面”的度，避免由于“面”過大而失去了實用性和特色;“線”指的是專業(yè)化程度，由于專業(yè)特點，工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)容易出現(xiàn)弱化專業(yè)技能的現(xiàn)象。這就要求在課程體系設(shè)置中加大專業(yè)技能培養(yǎng)課程的比重，如增加有關(guān)專業(yè)技能培養(yǎng)的選修課程，或打破各專業(yè)之間的壁壘，學生可以根據(jù)興趣和愛好，進行跨專業(yè)選修,實現(xiàn)技能的多樣化培養(yǎng);“點”指的是重點，也就是專業(yè)特色。工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)要突出特色,首先是要知道應具備什么特色?其特點在哪里?特色應強調(diào)實用性和適應性,突出為地方經(jīng)濟或行業(yè)發(fā)展服務。這樣就可以避免工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的趨同性，避免教育資源的浪費。

(三)變革教學方法。

根據(jù)辦學理念和教學方向，工商管理專業(yè)的教學方法要進行變革，改變以往的填鴨式教學方法，突出互動式教學模式。教學中經(jīng)常進行角色互換,課堂就應該像新聞發(fā)布會，教師是新聞發(fā)言人，而同學們就是記者，增加教學內(nèi)容的趣味性和方法的靈活性，提高學生的學習興趣。在教學中即重視學生基礎(chǔ)知識和應用能力培養(yǎng)和訓練，又要重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵學生參加各種知識和技能大賽。注重教學方法改革，綜合運用多種方法和手段，具體如下。

1.基于問題的教學。采用提問、設(shè)問法，目的在于啟迪思維。

2.案例教學。即在每講一個問題之前，可以通過案例分析,引出所要講的內(nèi)容;也可以先準確地講述概念或理論,然后舉例說明或舉例分析。

3.雙邊互動教學。即除了教師主動授課，主動提問，學生積極思考和回答外，還可由學生們就已學過的知識提出問題，請其他同學或教師回答，也可將某一較易理解的知識，先由學生自己閱讀和理解，最后由幾名同學講解或提出問題。

4.情景模擬教學。主要是通過角色扮演或管理游戲等模擬現(xiàn)實管理相關(guān)實踐活動。

(四)加強實踐教學。

工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)應把實踐教學放在重要的位置，大力增加實踐教學內(nèi)容，改變實踐教學方法，提高學生的實際操作能力。

1.建立實習基地。根據(jù)實踐教學要求和教學內(nèi)容建立實習基地,形成長期的合作關(guān)系。在實習基地學生可以根據(jù)興趣愛好和特長選擇實習方向，并由專門的實習基地教師進行指導，時間應在半年以上，提高專業(yè)技能，縮短學生適應社會的時間。

2.“走出去、請進來”“走出去”強調(diào)教師“走出去”學生“走出去”教師要經(jīng)常進行社會調(diào)查，走進企業(yè)學習實踐技能。提高學生實踐能力的前提條件是:教師首先要具備相應的實踐能力，否則就是紙上談兵、誤人子弟。“請進來”強調(diào)經(jīng)常聘請校外企業(yè)家來學校講座，甚至可以聘請校外相關(guān)成功人士為校內(nèi)指導員，指導學生進行各種實踐活動。

3.建立模擬實驗室。加強實驗室建設(shè)，加大實驗力度，提高實驗水平。實驗室是學生理論聯(lián)系實際的最便捷的場所，在教學中應提高實驗教學的力度，增加實驗教學的內(nèi)容,把課堂的理論知識通過實驗模擬操作而進一步消化和理解。同時鼓勵學生參加各種實驗大賽，組成項目小組，在大賽中磨煉自己，同時又提高了實踐技能。

4.增加實踐教學環(huán)節(jié)。在對原有教學計劃進行診斷的基礎(chǔ)上，增開提高實踐動手能力的相關(guān)課程。增加erp沙盤模擬實踐課,2學分36學時;增加企業(yè)模擬大賽課程,2學分36學時，該課程采用分組教學的模式，每組成員6到8人，理論和操作部分講完后(大概需要18學時，以小組為單位按國家相關(guān)大賽的內(nèi)容和規(guī)則進行企業(yè)經(jīng)營模擬淘汰賽,獲得冠軍的小組將代表學校參加全省，乃至全國模擬大賽。如獲得名次，將報與黑龍江大學創(chuàng)業(yè)學院，申請創(chuàng)業(yè)學分。

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企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇十

摘要：在現(xiàn)代商品經(jīng)濟社會中，隨著生產(chǎn)要素的多元化，投資的內(nèi)涵變得越來越豐富，無論是投資的主體、對象，還是投資的工具、方式等都有了極大的變化。由于投資對企業(yè)的生存和發(fā)展有著非同尋常的影響，投資已經(jīng)成為每一個企業(yè)力圖做大做強，擴大規(guī)模、增強效益、持續(xù)發(fā)展的必要條件。

在企業(yè)不斷運轉(zhuǎn)過程中，投資和再投資是企業(yè)生產(chǎn)和擴大再生產(chǎn)所必須經(jīng)歷的階段。在企業(yè)經(jīng)過一系列籌資活動后，可能積累了不少資金，如何使用這些資金來獲得最大限度的投資收益呢？要達到上述企業(yè)經(jīng)營理財?shù)哪繕耍醋畲笙薅鹊耐顿Y收益）就必須用全面的整體的眼光來看待投資活動。

投資是指為了獲取將來某些不確定的價值而放棄目前一定價值的決策活動，其目的是為了獲取一定數(shù)量的未來價值。

我國大多企業(yè)現(xiàn)狀是有了資金想發(fā)展，卻不善于、不敢于進行投資。社會經(jīng)濟生活越來越復雜，投資風險越來越大，不少企業(yè)難以對投資機會做出理性判斷，不敢將資金輕易投出，害怕血本無歸。這種現(xiàn)象在中小型民營企業(yè)中尤為突出。在商品供應充足甚至過剩的經(jīng)濟背景下，激烈的競爭，殘酷的優(yōu)勝劣汰，使這些企業(yè)不敢越“雷池”半步，只能死死把握住手中的資金，維持自己的主營業(yè)務，只求能維持現(xiàn)狀就萬事大吉。而在國有企業(yè)也存在著相同的現(xiàn)狀，這固然取決于決策者學識水平、素質(zhì)膽識和責任心使命感，但更大程度決定于現(xiàn)存社會經(jīng)濟的環(huán)境壓力、干部考核體制以及價值觀念道德標準等。

二、企業(yè)投資過程中存在的問題、原因分析及解決對策。

在激烈的市場競爭中，投資無疑是企業(yè)變革求生的重要手段之一，如果還是像以往那樣循規(guī)蹈矩，無所作為，其結(jié)果必然是走投無路，山窮水盡。除在現(xiàn)狀中提出的一些問題，目前，許多企業(yè)還存在如下問題，以下將針對這些問題進行逐一分析并找出其解決對策。

1、管理方式不當，損失嚴重。

企業(yè)投資方式陳舊，融資渠道單一，管理方式落后，監(jiān)督措施不力，很難發(fā)現(xiàn)投資中出現(xiàn)的問題，即使勉強發(fā)現(xiàn)也不能及時處理，造成投資失誤、投資重復、投資浪費、投資虧損。

原因：不科學的投資管理模式。目前，我國大多數(shù)企業(yè)的投資管理不僅先天不足，而且后天失調(diào)。投資的體制和機制不順，管理的制度和辦法滯后，跟不上形勢發(fā)展的需要，忽視科學投資戰(zhàn)略規(guī)劃和精確的預算控制，沒有嚴格的風險控制分析和市場應急措施，缺乏必要的激勵約束機制和責任追究機制等等。

對策：實施一種先進的投資管理方法。管理要依法而行，管理要建章健制，形成一套真正制度化、規(guī)范化、科學化的投資管理方法，按照投資建議、可行性論證、投資決策、投出資產(chǎn)處置和銷售等環(huán)節(jié)對投資實施全程控制和監(jiān)督。健全投資管理機構(gòu)，完善投資決策機制、管理機制和監(jiān)督機制，制定嚴格的投資管理制度。界定關(guān)鍵區(qū)域的責權(quán)利，既要防止權(quán)力重疊，又要避免權(quán)力真空。實施必要的責任追究機制和合理獎懲辦法，形成齊抓共管之勢，產(chǎn)生管理協(xié)同效應。力爭每一項投資都能做到高起點設(shè)計、高標準運行、高效能管理、事前論證民主科學、事中監(jiān)督及時有效、事后考核評價準確。

2、缺乏市場調(diào)研意識。

市場調(diào)研是系統(tǒng)地收集、分析和報告信息的過程，它具有系統(tǒng)性和科學性。市場調(diào)研包括市場調(diào)查和營銷分析，不僅要有可靠的實地調(diào)查數(shù)據(jù)，更重要的是要根據(jù)已有的真實材料進行分析。調(diào)查顯示，中國企業(yè)普遍存在的問題中，一個重要方面就是不重視市場調(diào)研，缺乏對供需關(guān)系的研究，產(chǎn)品設(shè)計和制造不能完全針對市場。

原因：有些企業(yè)往往沒有掌握充足的可靠的信息，因此專門研究規(guī)避風險問題，對企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。不做市場調(diào)查，或市場調(diào)查的方法不當，缺乏科學依據(jù)，搜集數(shù)據(jù)失真，從而導致錯誤理論，誤導企業(yè)選項，最終導致決策失誤。

對策：企業(yè)應在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，掌握足夠的信息。進行市場調(diào)查的方法有許多，比如座談會、街頭訪問、入戶調(diào)查、跟蹤測試、商店研究、企業(yè)研究、二手資料收集等等，每個企業(yè)應根據(jù)自己的需要來決定采用的方法。

3、投資風險大。

投資風險是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，任何一個企業(yè)進行投資都會面臨各種各樣的風險。企業(yè)的經(jīng)營者對該企業(yè)如何經(jīng)營而承擔的風險，包括對內(nèi)投資風險和對外投資風險。對內(nèi)投資風險與其本身經(jīng)營密切相關(guān)，對內(nèi)投資一旦形成后，其投資風險就包括企業(yè)自身可以控制的企業(yè)特別風險和自身不可控制的市場風險。而對外風險和本企業(yè)的經(jīng)營沒有直接關(guān)系，它包括被投資企業(yè)的特別風險和市場風險，而這兩種風險對投資企業(yè)來說都是不可控制的。

原因：一些企業(yè)由于人員素質(zhì)整體不高，管理水平偏低，缺乏駕馭風險和規(guī)避風險的能力，尤其是一些私營中小企業(yè)，主要管理人員沒有樹立風險意識，投資隨意性大，導致其投資項目風險更高。

對策：努力降低投資風險。加強對新產(chǎn)品試制的投資、對技術(shù)設(shè)備更新改造的投資、對人力資源的投資。人是企業(yè)管理的基本因素，加強人力資源的投資，有助于提高企業(yè)的管理水平；另外分散資金投向，降低投資風險，也會起到減少投資損失的作用。

4、投資決策缺乏創(chuàng)新。

美國著名經(jīng)濟學家、諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者赫伯特。西蒙教授說過：“管理的核心問題是經(jīng)營，經(jīng)營的核心問題是決策，決策的核心問題是創(chuàng)新。”國外許多企業(yè)由于投資善于創(chuàng)新，擁有自己獨特的技術(shù)或核心競爭力，使比自己大的企業(yè)想吃吃不掉。我國的很多企業(yè)投資創(chuàng)新意識不夠，往往追隨比自己大的企業(yè)或同行相近企業(yè)的投資模式以及投資做法，缺乏創(chuàng)新，不能通過投資培植自己獨特的技術(shù)或核心競爭力。

原因：決策帶有盲目性。計劃經(jīng)濟向社會主義經(jīng)濟過渡過程中的一系列變革，實際導致了企業(yè)生存發(fā)展環(huán)境的深刻變化，企業(yè)領(lǐng)導不從本企業(yè)所處環(huán)境角度研究改革政策措施的性質(zhì)及其影響，并對可能出現(xiàn)的變化做出及時的反應，重大投資決策便不可避免地帶有明顯的盲目性。

對策：樹立投資決策的創(chuàng)新意識。企業(yè)應該在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷推陳出新，以不間斷的自我積累、產(chǎn)品開發(fā)與升級、技術(shù)創(chuàng)新，更貼近消費者需求來實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。而不是去搶占看來會盈利的非自己經(jīng)營領(lǐng)域的市場。不知簡單的盲從只會使整個市場空間越來越小，面對如潮的.外國企業(yè)，諾大的市場只能拱手相讓。我國的企業(yè)也應該吸取國外企業(yè)成功的經(jīng)驗，培植自己的核心競爭力，緊緊圍繞自己的核心競爭力做文章。

5、投資決策者素質(zhì)低，決策水平不高。

在資金不足的困擾下，如何進行投資并能取得良好的收益，對每一個企業(yè)投資決策者來說都是一個難題，其因在于投資決策者和財務人員的素質(zhì)普遍偏低。許多投資者缺乏基本的財務管理知識，有的甚至連財務報表都看不懂，何談進行投資決策與獲取投資決策信息的能力。由于有的企業(yè)在人、財、物方面存在著明顯的弱勢，影響了其獲取投資決策信息的能力和渠道；不注意財務會計信息的分析處理，許多企業(yè)會計核算不夠健全，因而，很少深入地分析處理財務報表中存在的問題。

原因：在經(jīng)濟發(fā)達國家，由于市場經(jīng)濟程度較高，存在比較熟悉的職業(yè)經(jīng)理市場，對于管理素質(zhì)的界定、劃分和測評都有比較成熟的體系標準，管理者的知識、能力結(jié)構(gòu)相對合理。相比之下我國的職業(yè)經(jīng)理市場剛剛啟動，現(xiàn)有的管理者也大多與行政級別掛鉤，缺乏相應的市場經(jīng)濟知識，加上管理者自我完善、自我提高的動力和壓力較小，造成管理者群體整體素質(zhì)偏低的現(xiàn)象，無論是主觀上還是客觀上都不能完全適應改善企業(yè)投資管理和提高投資效益的需要。

對策：一支優(yōu)秀的投資管理隊伍。隨著投資領(lǐng)域向深度和廣度拓展，越來越需要一支協(xié)同有效的管理者隊伍。要有一個好的人力資源戰(zhàn)略，培養(yǎng)一批具有新思維，掌握科學方法，既有高度的社會責任心和歷史使命感，又有投資管理經(jīng)驗和有關(guān)財務、金融、審計、稅務、法律、管理等專業(yè)知識的各方面人才。

6、投資決策程序混亂。

投資完全取決于決策者——不管是國有企業(yè)的高管和董事會特別是董事長、總經(jīng)理還是中小民營企業(yè)老板的個人偏好、經(jīng)驗和知識，缺乏長遠發(fā)展戰(zhàn)略考慮，不經(jīng)民主決策程序，沒有必要的投資論證，盲目投資、意氣投資、感情投資、政治投資等現(xiàn)象層出不窮。

原因：不民主的投資決策程序。對于國有企業(yè)造成目前這種不民主決策的很重要的原因之一是國有企業(yè)普遍存在的法人治理結(jié)構(gòu)中一元制下董事會監(jiān)督權(quán)、經(jīng)營權(quán)與決策權(quán)混同。

對策：采用一種科學的投資決策程序。建立科學民主的投資決策程序，改變決策者僅僅靠經(jīng)驗、主觀判斷進行決策的觀念和做法，拓展決策者的思維空間，強調(diào)企業(yè)自主投資過程中決策程序的民主化和科學化，延伸決策者智力和視野，從而使決策者將原先模糊的管理經(jīng)驗和決策程序進行規(guī)范化、定量化，最大限度地消除決策過程中存在的不確定性和隨意性，保證決策的合理化、管理的現(xiàn)代化。特別是中小民營企業(yè)在得到投資信息之后，應避免一言堂的誤區(qū)，采用多種方法來進行科學決策。

三、企業(yè)投資的進一步思考。

企業(yè)要想永遠生存下去并得到發(fā)展壯大，除了要認識到在其投資中的現(xiàn)狀、問題及采取必要的措施之外，還要著重考慮以下幾個方面。

1、企業(yè)應特別重視投資項目的可行性研究。

企業(yè)進入市場以來，所面臨的外部環(huán)境發(fā)生了根本性的變化，其內(nèi)部的情況也發(fā)生了較大的變化，各種風險客觀存在。因此企業(yè)領(lǐng)導，需根據(jù)不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境，快速科學的做出投資決策。尤其是有些行業(yè)，由于投資額大、回收期長、固定資產(chǎn)的專用性強，決策一旦失誤，損失巨大，因此投資決策前的可行性研究顯得尤其重要。

2、企業(yè)投資風險及其控制。

由于客觀世界充滿了不確定性，所以風險也是客觀存在的，每一項投資都有一定的風險。如果投資決策面臨的不確定性和風險比較小，可以忽略它們的影響；如果面臨的不確定性和風險較大，且足以影響方案的選擇，那么就必須對它進行測量并在決策中加以考慮。否則一旦決策失誤，其損失將是長遠而巨大的。因此企業(yè)在投資時必須要經(jīng)過預測、決策，并對投資項目實施嚴格的審核與管理，以防范和降低風險所造成的損失，提高投資項目的經(jīng)濟效益。

3、建立投資退出戰(zhàn)略。

企業(yè)應該對投資項目定期進行分析、排序，慎重部署投資退出機制。

很多企業(yè)在投資時往往只考慮日后如何經(jīng)營，卻很少想過如何適時兌現(xiàn)投資，更少想過如何收拾虧損殘局。對企業(yè)來說，投資總是做“加法”容易，做“減法”難。企業(yè)通過投資、再投資擴大規(guī)模后，往往面臨著如何退出已有投資的問題。不少企業(yè)正是由于沒能在投資的進入與退出之間取得較好的平衡，因而在市場競爭中陷入被動。

參考文獻：

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企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇十一

對外投資企業(yè)要科學地制定自己長期的發(fā)展戰(zhàn)略，首先，必須充分掌握同行業(yè)的國際生產(chǎn)經(jīng)營信息。在對本行業(yè)世界市場行情、各國生產(chǎn)經(jīng)營情況充分了解的基礎(chǔ)上，設(shè)計和開發(fā)出自己的優(yōu)勢和特色領(lǐng)域，對企業(yè)的對外投資進行準確定位。其次，要分析對不同區(qū)域、不同國家的投資能在生產(chǎn)要素的重新配置上產(chǎn)生怎樣的優(yōu)化組合效果。分析時要具有全球化的觀念，應注重總體的對外投資效益，而不能只看投資于某一個國家的經(jīng)濟效益。可能投資于某一個國家的經(jīng)濟效益并非理想，但卻能為其他投資項目帶來更新的技術(shù)和更科學的管理。因此，在規(guī)劃中，要合理確定對不同區(qū)域不同國家的投資戰(zhàn)略，不同國家采用不同的戰(zhàn)略，大處著眼，總體布局，這樣才能使企業(yè)的對外投資工作有條不紊地長期發(fā)展下去。

3.2建立支持體系。

重要的是體制支持。要進一步推進國有企業(yè)改革，進行股份制改造，建立產(chǎn)權(quán)清晰的現(xiàn)代企業(yè)制度，完善國有企業(yè)境外資產(chǎn)的內(nèi)部治理機構(gòu)。同時，結(jié)合《行政許可法》的實施，簡化審批手續(xù)，提高審批效率。審批要做到規(guī)范、透明，妥善解決目前在審批過程中國務院部門間的協(xié)調(diào)問題，建立良好的工作機制。應對審批制度進行改革，逐步將審批制改為審批和備案制相結(jié)合，對以自有資金或商業(yè)銀行貸款進行境外投資的企業(yè)，原則上實行備案制。

3.3企業(yè)應積極進行技術(shù)創(chuàng)新以形成自己的核心技術(shù)。

隨著科技革命的發(fā)展，加強科學研究，實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為各國企業(yè)獲得高額利潤、爭奪市場、提高競爭力的手段，而研究與開發(fā)的全球化則是企業(yè)追求技術(shù)創(chuàng)新和持續(xù)競爭力的有效途徑。隨著科學技術(shù)日新月異的發(fā)展和市場競爭的加劇，新產(chǎn)品、新技術(shù)的研制費用、難度和風險也相應增加；另一方面，產(chǎn)品標準化趨勢則不斷加強，新產(chǎn)品的生命周期縮短，即使是實力雄厚、規(guī)模龐大的跨國公司也難以單獨承擔技術(shù)創(chuàng)新所需要的巨額資金以及由此而來的巨大風險。因此，研究與開發(fā)的全球化推動了技術(shù)創(chuàng)新的過程。

3.4大力開發(fā)和培養(yǎng)符合國際化要求的跨國管理人才。

發(fā)展國際化經(jīng)營管理，不僅需要金融、法律、財務、技術(shù)、營銷等方面的專業(yè)人才，更需要有戰(zhàn)略思想和熟悉現(xiàn)代管理的經(jīng)理人才。人才不足是我國企業(yè)進行對外直接投資、擴大國際化經(jīng)營規(guī)模、提高國際化管理水平的主要制約因素。因此，我國要大力開發(fā)和培養(yǎng)符合國際化要求的復合型人才，在目前國內(nèi)比較缺乏熟悉國際規(guī)則和東道國的市場法律的人才的情況下，還可以通過招聘優(yōu)秀的國際人才來彌補靠自身培養(yǎng)的不足。同時，對外直接投資企業(yè)可以通過公開招募人才、建立培訓中心或者委托專業(yè)機構(gòu)從事相關(guān)活動等方式，加強對人才的培養(yǎng)。

企業(yè)核心競爭力的提高可以說是企業(yè)對外直接投資的前提條件，而市場占有率是企業(yè)核心競爭力的直接表現(xiàn)形式，是衡量企業(yè)核心競爭力強弱的一個重要指標。在市場經(jīng)濟日益發(fā)達的今天，名牌、品牌已成為企業(yè)競爭力、增值力、后續(xù)力大小的體現(xiàn)。名牌一般要具有可靠的質(zhì)量，極高的知名度，從而給企業(yè)帶來可觀的市場占有率。假如說企業(yè)品牌決定企業(yè)當前的利潤和戰(zhàn)略，那么名牌戰(zhàn)略則決定企業(yè)長遠生存發(fā)展戰(zhàn)略和未來持續(xù)增長的能力。比如，海爾重視品牌的打造并真誠為客戶創(chuàng)造價值；可口可樂、雀巢等許多跨國企業(yè)為樹立良好品牌形象，培育顧客的品牌忠誠度不惜重金，這也正是這些企業(yè)能夠經(jīng)久不衰的“秘密”；索尼公司曾寧愿放棄在美國十年的利潤，也不愿將“sony”品牌轉(zhuǎn)讓。因此，建立保證品牌發(fā)展戰(zhàn)略的管理體制，如現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，同時提高品牌價值，提高企業(yè)市場占有率，培育企業(yè)持久的核心競爭力，對于促進我國企業(yè)對外投資的發(fā)展具有相當重要的戰(zhàn)略意義。

我國對外直接投資應該借鑒國際經(jīng)驗，要以市場為導向選擇合適的投資產(chǎn)業(yè)。我國企業(yè)經(jīng)營一些具有鮮明特色的產(chǎn)品，如中式菜、中藥、絲綢等，享有很高的國際聲譽，并具有不可模仿、難于替代等特性。例如，青島啤酒，不論中國人，還是外國人都非常喜歡，享有很高的國際聲譽，這樣的產(chǎn)品進行海外投資的過程中，更容易受到國際廠家的青睞及信任，并能成功吸引更多資金的注入，能夠增加企業(yè)在國際的競爭力。

除了上述幾點之外，應當盡快完善相關(guān)法律體系、完善監(jiān)管體系、完善服務體系，加強企業(yè)對外直接投資風險的防范等等相關(guān)工作。

中國企業(yè)在整體上目前仍處于對外直接投資的初級階段，因此，深入分析中國企業(yè)對外直接投資存在的問題，有的放矢地采取相應的措施，對提升中國企業(yè)國際競爭力，加快我國企業(yè)對外直接投資的步伐有著深遠的意義。

參考文獻：

[1]王艷麗。我國企業(yè)對外直接投資的戰(zhàn)略選擇[j]。時代經(jīng)貿(mào)，2007，（9）。

[2]李靜萍，高敏雪。中國對外直接投資現(xiàn)狀、差距與潛力[j]。經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理，2005，（7）。

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇十二

社會經(jīng)濟發(fā)展的市場化、國際化和高科技化，對工商管理人才的培養(yǎng)模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，迫使其必須從相適應的角度做出重大的戰(zhàn)略調(diào)整。這種調(diào)整不是在舊模式基礎(chǔ)上的一般修修補補，而是涉及到工商管理專業(yè)人才教育從培養(yǎng)方案到教師隊伍訓練，招生與學生的自我意識培養(yǎng)等一系列問題的重大變革。只有完成這種“變革”，才能培養(yǎng)出適應時代要求的工商管理人才。

一、專業(yè)教師隊伍的訓練。

改革開放以來，社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，使工商管理專業(yè)人才的需求迅速增加，各高校紛紛設(shè)立了工商管理專業(yè)，并逐步形成了一支有一定規(guī)模的專職專業(yè)教師隊伍，他們?yōu)楣ど坦芾韺I(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻。但客觀地對這支隊伍進行分析，他們大多數(shù)“或本身就是老板，有豐富的企業(yè)運作經(jīng)驗;或長期擔當企業(yè)顧問，長期融入于企業(yè)實踐”。而在實現(xiàn)真正的角色匹配上缺乏必要的系統(tǒng)性整合和訓練的過程。整合、訓練的基本方案有二方面。

采用請進來、走出去的方法。廣泛地聘請社會上長期從事管理實踐，具有豐富的企業(yè)運作經(jīng)驗，又具有一定理論基礎(chǔ)的退休的高級管理入土，擔任工商管理專業(yè)某些課程的教學工作。同時也經(jīng)常聘請一些成功的企業(yè)家、高級管理人土到學校作報告、舉辦座談會。工商管理專業(yè)的教師，應轉(zhuǎn)變重理論輕實踐的觀念，放下大學教師的架子，走出大學校門的圍欄，參與到廣闊的社會和企業(yè)實踐中去，只有深入實踐，才能找到理論與實踐相結(jié)合的正確做學問的路子，才能真正實現(xiàn)教學理論、教學方法的變革，有機地將管理理論知識融會貫通地傳授給學生而不放空炮。目前。分析工商管理專業(yè)教師之所以普遍沒有深入實際的`原因，一是觀念問題，二是這幾年高校擴招的影響，三是導向問題，四是實踐場所的問題。這些問題直接影響著教師參與社會實踐的問題，必須逐一加以扭轉(zhuǎn)和改變。

工商管理專業(yè)人才的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，它包括培養(yǎng)目標和指導思想，課程設(shè)置、教學方法、實踐環(huán)節(jié)、教材建設(shè)等諸多子系統(tǒng)。

1.培養(yǎng)目標和指導思想是第一位的，工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的目標和指導思想應圍繞著管理的特點和時代對工商管理專業(yè)人才的要求去確定。要求管理者能夠以隨機應變、經(jīng)驗判斷、當機立斷等能力來具體地解決帶有個性的具體問題。這就要求我們所培養(yǎng)的工商管理者，不僅應具有高度的科學管理素養(yǎng)，而且還應具有高尚的人格、坦誠的心態(tài)、堅強的性格、豐富的經(jīng)驗以及處理復雜問題的技巧。與此同時，知識經(jīng)濟時代客觀上還要求管理者具有較強的創(chuàng)新即較強的解決未來問題的能力和探索開拓精神，注重其創(chuàng)新人格的培養(yǎng)。

2.工商管理專業(yè)課程的設(shè)置，應緊緊圍繞工商管理人才的培養(yǎng)目標和指導思想。不但要有基礎(chǔ)管理知識，更要有文理兼?zhèn)浜驼軐W、美學等相關(guān)的知識素養(yǎng)。努力實現(xiàn)課程群組的菜單式教學，增加學生對所學課程的可選擇性。整修教學計劃為普通教育、基礎(chǔ)教學、專業(yè)教學課程群組構(gòu)成。在普通教育課中，要多增加人文科學、社會科學類課程。基礎(chǔ)教學課程由專業(yè)基礎(chǔ)課和溝通鄰近學科的課程組成，具體實施按工商管理學科大類開設(shè)，專業(yè)教學課程除專業(yè)課以外，還包括社會實踐與生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文。3.課程教學方法的改革，應強化以下教學方法和教學環(huán)節(jié)：(1)角色模擬法。指根據(jù)教學內(nèi)容，針對客體特點，設(shè)定情境，分派角色，組織開展教學“游戲”或現(xiàn)場模擬活動。其優(yōu)點是現(xiàn)場感強，容易調(diào)動學員的參與意識和學習熱情，有助于培養(yǎng)學生的實際工作能力和現(xiàn)場應變能力。(2)案例教學。案例教學是工商管理專業(yè)教育中最普遍、最常用的方法。其目的在于通過對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營等活動中已經(jīng)發(fā)生或?qū)砜赡馨l(fā)生的問題進行分析和討論，從而啟發(fā)學生的思路，提高學生分析問題和解決問題的能力。(3)課堂討論。組織課堂討論可以實現(xiàn)師生一對一的交流指導，既密切師生關(guān)系，又使學生之間相互影響，產(chǎn)生智力激發(fā)。(4)課外輔導。制定相應的制度，強化工商管理專業(yè)教學的課外輔導。(5)改變對學生的評價方式。既要注重過程，更要注重結(jié)果。評價方式應靈活多樣，除筆試外，還可采用口試、開卷、學術(shù)報告、實驗或?qū)嶋H角色操作等考核方式。(6)注重教育過程的技術(shù)性。要利用現(xiàn)代教育理淪，采用信息化教學手段，如多媒體教學、遠程教學等，并編制適合我國國情的教學課件。

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇十三

摘要：

工商管理學科是一門應用多學科與多領(lǐng)域理論方法和技術(shù)，系統(tǒng)地研究工商管理活動基本規(guī)律和一般方法的應用科學，其目的是研究各種類型的組織利用有限資源實現(xiàn)組織目標的管理活動復雜行為及其規(guī)律。以erp教學為中心，全方位、多層次資源集成，構(gòu)建經(jīng)管類高校校內(nèi)綜合實驗教學體系改革，探索一條經(jīng)管類高校的高素質(zhì)本科人才的培養(yǎng)之路，使學生熟悉企業(yè)運作流程、了解企業(yè)運作規(guī)律、具備實際的動手操作能力及管理決策能力。

關(guān)鍵詞。

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)對專業(yè)經(jīng)濟管理人才的需求十分旺盛，推動了高校經(jīng)濟管理類學科的發(fā)展。目前各高校培養(yǎng)的大學生只注重理論知識的掌握，動手能力差，不能適應企業(yè)需要，由此引發(fā)了對大學本科階段經(jīng)管類學科教學模式改革的深層思考。作為學生在校學習期間的主要實踐方式之一的實驗教學，其現(xiàn)有的模式很值得我們反思。實踐性教學是把理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力的主要教學環(huán)節(jié)，實驗教學的目的不僅是讓學生通過實際操作提高分析和解決實際問題的能力，還要通過實驗來培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維，就目前高校現(xiàn)狀而言，提高綜合性、設(shè)計性實驗的比例是目前高校經(jīng)管類教學實驗發(fā)展的大方向[1]。

工商管理專業(yè)實驗能將企業(yè)內(nèi)部所有資源整合在一起，形成一整套的企業(yè)模擬實驗。作為現(xiàn)代企業(yè)的`管理工具，erp可以幫助企業(yè)內(nèi)部業(yè)務操作合理化，可以幫助企業(yè)在跨合作企業(yè)群體和貿(mào)易伙伴之間提高管理水平，擴展企業(yè)競爭空間和提高綜合能力。目前，全球五百強企業(yè)中約有80%使用erp系統(tǒng)，國內(nèi)也有近5000家企業(yè)erp系統(tǒng)，隨著erp系統(tǒng)的逐步推廣，急需一批高素質(zhì)的erp實施人才。

1.推進學生素質(zhì)教育。工商管理專業(yè)的實驗教學方法，在學生素質(zhì)教育系統(tǒng)中居于重要地位，發(fā)揮著不可忽視和不可替代的作用。工商管理專業(yè)實驗教學強調(diào)全面培養(yǎng)學生的“知識、能力、素質(zhì)”，特別是學生的知識獲取能力、應用操作能力與創(chuàng)新能力[2]。加強工商管理專業(yè)的實驗室建設(shè)與實驗教學，有利于學校根據(jù)新世紀對經(jīng)管類人才培養(yǎng)的目標要求，改變以往那種“文科不需要實驗教學”的舊思維模式以及片面強調(diào)教育就是傳授知識而忽視能力素質(zhì)培養(yǎng)的陳舊觀念;有利于發(fā)揮實驗教學的能力，在強調(diào)理論教學的同時重視實驗教學，實現(xiàn)經(jīng)管類教育由單純的知識傳授教育向全面素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。

2.培養(yǎng)學生實踐能力與創(chuàng)新能力。實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是目前工商管理專業(yè)教育的薄弱環(huán)節(jié)。高校向社會輸送的工商管理專業(yè)學科畢業(yè)生不能完全滿足飛速發(fā)展的需要，其根本原因在于工商管理專業(yè)教育中的課堂理論教學和社會實踐嚴重脫節(jié)。在工商管理專業(yè)學科人才創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面，實驗教學大有可為。由于工商管理專業(yè)學科具有涉及面廣、變化快等特點，傳統(tǒng)的教學方式和實驗模式使得學生難以將分散在專業(yè)課程中的現(xiàn)代企業(yè)管理理論和方法融會貫通、綜合運用，同時社會實踐的局限性和市場競爭的風險性，不可能提供完整的、動態(tài)的管理環(huán)境，使學生能自主運用所學的基礎(chǔ)理論知識和方法系統(tǒng)地進行實踐性嘗試。而實驗教學則使這種嘗試成為可能。它可以通過應用和開發(fā)來實驗模擬動態(tài)實現(xiàn)企業(yè)管理環(huán)境，使學生通過實驗教學，在很短的時間內(nèi)就能充分發(fā)揮主觀能動性，綜合運用所學現(xiàn)代企業(yè)管理基本理論和方法，進行創(chuàng)造性的實踐活動[3~4]。

3.掌握各種管理軟件的必要手段。現(xiàn)代信息技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，推動企業(yè)管理領(lǐng)域全方位的變革。企業(yè)管理軟件作為工商管理學科重要的工具性知識，具有很強的實踐性，因此，實驗教學對于這種工具性知識的掌握必不可少。

工商管理專業(yè)實踐教學體系改革通過“三個層次四個模塊”來進行，三個層次包括專業(yè)基礎(chǔ)技能訓練、專業(yè)技能訓練、綜合實踐訓練，三個層次體現(xiàn)從基礎(chǔ)到綜合的訓練過程。專業(yè)基礎(chǔ)技能訓練包含了現(xiàn)有的教學知識、講座學習、論壇討論等多方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識體系;專業(yè)技能訓練主要有模擬軟件操作、沙盤模擬訓練，如erp企業(yè)管理軟件、企業(yè)行為沙盤模擬推演等方式;綜合實踐訓練則包含了參加各種形式的模擬大賽、自主創(chuàng)業(yè)計劃、企業(yè)實習等方面。依據(jù)現(xiàn)有的實驗資源，結(jié)合學校的實際現(xiàn)狀，需要在以下幾個方面進行改革，以達到工商管理專業(yè)實踐教學中三個層次所體現(xiàn)出的人才培養(yǎng)要求。

1.改革實驗、實踐教學手段和方法。為了提高實踐教學效果，教學團隊老師積極開展實踐教學體系。在實踐教學中，教師們對實踐環(huán)節(jié)中的“教練”作用達成共識，提出了“適度指導”的概念。發(fā)現(xiàn)在實踐環(huán)節(jié)中，對學生指導多了，產(chǎn)生過分依賴，一遇到問題，不去思考就問老師，達不到訓練的目的;相反，對學生指導過少，學生面對問題茫然無從下手，影響訓練效果。一般老師們在前一段布置知識預習，并在設(shè)計和實習的開始階段多介紹背景知識，有時用案例導入。

2.多種教學方式相結(jié)合。在實踐環(huán)節(jié)訓練中，有計算機模擬訓練，有軟件應用訓練學生，也有管理游戲，調(diào)動學生學習積極性，使學生積極參與教學過程[5]。一般情況學生在實踐的課程上表現(xiàn)非常積極投入，知識掌握效果也非常好。指導學生參加全國“挑戰(zhàn)杯”活動，各種沙盤模擬大賽等形式，開辟第二課堂。

3.充分發(fā)揮實習基地作用。實習基地分為校內(nèi)實習基地和校外實習基地兩部分。專業(yè)基礎(chǔ)類實習教學基地有校內(nèi)的經(jīng)管實驗中心，利用該中心基本可以滿足工商管理專業(yè)的專業(yè)實習教學[6~7]。校外實習包括校企聯(lián)合辦學企業(yè)，學校創(chuàng)業(yè)實習基地等實踐學習場所。這些實習基地在學生實習、青年教師下基層鍛練，聯(lián)合進行科技開發(fā)、管理咨詢服務和為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人才等方面進行全方位的合作。

4.愉快學習，嚴格考核[9]。在各實踐環(huán)節(jié)設(shè)計中，不僅強調(diào)知識的科學性，也強調(diào)學習的趣味性，使學生全身心投入訓練中，如模擬沙盤推演實驗、企業(yè)商務溝通等實踐課，具有很強的趣味性[10]。一般考核學生在課程設(shè)計中掌握知識程度是通過答辯來進行。學生認為這種考核方式比較嚴格，所以在訓練過程中比較認真。同時通過答辯，老師的提問與講解，也是學生一個提高過程。對于實習考核，采取全過程跟蹤評價。為不斷完善效果評價體系，本專業(yè)要求參加實習的學生撰寫實習日記、實習過程跟蹤單以及實習報告，并明確具體要求，實習結(jié)束由專業(yè)老師對其質(zhì)量時行評價。

結(jié)束語。

工商管理學科是一門應用多學科與多領(lǐng)域理論方法和技術(shù)，系統(tǒng)地研究工商管理活動基本規(guī)律和一般方法的應用科學，其目的是研究各種類型的組織利用有限資源實現(xiàn)組織目標的管理活動復雜行為及其規(guī)律。以erp教學為中心，全方位、多層次資源集成，構(gòu)建經(jīng)管類高校校內(nèi)綜合實驗教學體系改革，探索一條經(jīng)管類高校的高素質(zhì)本科人才的培養(yǎng)之路，使學生熟悉企業(yè)運作流程、了解企業(yè)運作規(guī)律、具備實際的動手操作能力及管理決策能力。

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇十四

摘要：近年來，隨著社會經(jīng)濟與信息化技術(shù)不斷的發(fā)展與突破，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成為人們?nèi)粘９ぷ髂芰Ρ憩F(xiàn)的一項重要衡量標準，在當今社會背景下工商管理專業(yè)型人才的培養(yǎng)體系更要從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角進行研究探討，本文主要分析在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力視角下工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系，希望能為在快速發(fā)展的社會背景下培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的工商管理專業(yè)人才。

自國務院提出在高校中全面深化改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并且在隨后的和提出明確的階段性目標。國家對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大力扶持，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力人才成為社會中各個領(lǐng)域的一大重點。工商管理專業(yè)人才作為企業(yè)立足的根本，擁有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的工商管理專業(yè)人才不僅能夠為企業(yè)帶來更好的效益，還能為市場經(jīng)濟打下堅實的基礎(chǔ)。

1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵。

隨著時代的發(fā)展，培養(yǎng)擁有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的工商管理專業(yè)人才成為企業(yè)在社會中快速發(fā)展的一種手段。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力分開為創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)業(yè)能力一詞的界定來源于國外，即將學生從原有的單純的社會謀職者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣徫坏膭?chuàng)造者。在創(chuàng)業(yè)能力一詞流入我國后，我國的專業(yè)學者根據(jù)我國社會經(jīng)濟的實際情況，加入了創(chuàng)新能力的概念，它所蘊含的意義也從原有的轉(zhuǎn)變學生社會角色，變?yōu)閯?chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)意識、能力的統(tǒng)一培養(yǎng)。要突出學生對于這三方面能力的培養(yǎng)，就不能只是簡單的教給學生復制、粘貼、模仿等操作。

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇十五

在國家經(jīng)濟過熱的1993年，溫州市全社會固定資產(chǎn)投資占全省比重較低，為8.7%;在國家實施經(jīng)濟軟著陸的末期，溫州市全社會固定資產(chǎn)投資占全省的比重達到歷史的頂峰，為12.4%。這反映出溫州市的投資在浙江省的地位與國家經(jīng)濟形勢存在著一定程度的負相關(guān)。

歷年來溫州市與浙江省投資增長速度對照分析。

十多年來溫州市固定資產(chǎn)投資均在13%以上的較高速度快速增長，與1991年相比，溫州市的投資總額增長了21.4倍，年均增長29.6%;同期浙江省投資總額增長了19.6倍，年均增長28.7%。國家宏觀調(diào)控，引導經(jīng)濟軟著陸后，溫州的投資增長速度一直維持在13%以上，而同期全省-19的增長速度僅為個位數(shù)，最低為2.1%，這反映出溫州經(jīng)濟在國家大環(huán)境趨緊的形勢下呈現(xiàn)出較強的“抗擊打”能力，體現(xiàn)了一種相比更為均衡的增長態(tài)勢。

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇十六

近年來大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個社會問題，工商管理類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢同樣很嚴峻。大學生就業(yè)難的一個重要原因就是大學生職業(yè)勝任力低下，要有效解決這個問題，必須提高大學生的職業(yè)勝任力。

一、職業(yè)勝任力內(nèi)涵。

職業(yè)勝任力是個體獲得工作，并能較好完成工作任務的能力。大學生職業(yè)勝任力的內(nèi)涵包括三個方面:1.職業(yè)勝任力包括專業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職場行為等方面的素養(yǎng);2.職業(yè)勝任力包含專業(yè)能力和基本能力兩個層面的能力。專業(yè)能力是大學生從事并做好某專業(yè)工作的能力，與特定的工作和崗位有關(guān);基本能力是大學生從事并做好各種工作和崗位都必須具備的能力。3.職業(yè)勝任力不僅包括尋找并獲得工作的能力，還包括在工作中做出良好業(yè)績的能力。

大學生職業(yè)勝任力與專業(yè)有關(guān)，不同專業(yè)類型其指標體系有別，國家政策、宏觀經(jīng)濟形勢、行業(yè)發(fā)展形勢、社會文化等都影響大學生職業(yè)勝任力結(jié)構(gòu)。不同行業(yè)和工作職位對職業(yè)勝任力結(jié)構(gòu)有不同的要求，如傳統(tǒng)制造業(yè)領(lǐng)域一般需要更多的專業(yè)技能，而新興服務產(chǎn)業(yè)可能需要更多的非專業(yè)技能。大學生職業(yè)勝任力的培養(yǎng)應考量這種需求差異性。

為了了解山東省工商管理類高校畢業(yè)生職業(yè)勝任力情況，本研究對山東省內(nèi)30所各類高校、25家用人單位、10場招聘會進行了問卷調(diào)查，共收回有效問卷4683份，其中畢業(yè)生及在校生3391份，用人單位807份，學校485份。

(一)職業(yè)勝任力指標重要性分析。

本次調(diào)查要求畢業(yè)生評定各項職業(yè)勝任能力對目前工作的`重要程度(重要程度依次為:1、2、3、4、5分)。在26項職業(yè)勝任力指標(見表2)中重要性居前十位的指標如表1所示。從表中可以看出:重要性排名居前的職業(yè)勝任力指標基本屬于個人基本能力，如傾聽能力、口頭表達能力、自我管理能力;還有社會適應力，如學習能力、壓力承受能力、人際溝通能力等。這一結(jié)果表明大學生就業(yè)之后，隨著工作的深入，個人素質(zhì)與社會適應能力發(fā)揮著越來越重要的作用。

表1重要性居前十位的指標。

(二)畢業(yè)生職業(yè)勝任力與市場需求的差距。

圖1列出了大學生剛就業(yè)時職業(yè)勝任能力最重要的10項指標與用人單位之間的差距。可以看出，這10項指標與用人單位的差距都很明顯，說明高校在人才基本素質(zhì)與社會適應能力方面的培養(yǎng)與勞動力市場需求脫節(jié)，提升畢業(yè)生人才基本素質(zhì)與社會適應力應該成為高校教改的重點。

(一)將職業(yè)勝任力植入課程。

職業(yè)勝任力教育應該整合進課程中，否則職業(yè)勝任力是瑣碎的，不完整的。當職業(yè)勝任力被整合到課程時，職業(yè)勝任力就能得到最大限度的開發(fā)。英國一些高校在這方面的實踐證明，這種做法是非常有效的。

將職業(yè)勝任力植入工商管理類專業(yè)的課程體系，首先要根據(jù)勞動力市場對工商管類專業(yè)畢業(yè)生的需求特點以及目前工商管理類專業(yè)職業(yè)勝任力現(xiàn)狀，構(gòu)建一套科學合理的工商管理類專業(yè)大學生職業(yè)勝任力指標體系，以此為指導設(shè)置通識課、專業(yè)理論課、實驗課、實踐課等課程體系，使所有的課程都與職業(yè)勝任力有關(guān)，都以提升學生職業(yè)勝任力為目標。其次，學校與企業(yè)合作共同培養(yǎng)人才，請企業(yè)家、高級員工參與課程的設(shè)計、開發(fā)、實施。可由學校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)家、高級員工、學生代表等組成咨詢委員會，共同為工商管理類專業(yè)的課程體系設(shè)置提供意見和建議。同時，聘請企業(yè)家、高級員工到校為學生授課或舉辦專題講座，并且參與到對學生學習效果的考核與評價。

(二)構(gòu)建符合市場需求的職業(yè)勝任力指標體系。

依據(jù)社會和企業(yè)對工商管理類專業(yè)人才的要求以及目前工商管理類專業(yè)大學生職業(yè)勝任力現(xiàn)狀，工商管理類專業(yè)職業(yè)勝任力指標系統(tǒng)設(shè)置四組指標:個人基本能力、專業(yè)技術(shù)能力、職業(yè)素養(yǎng)與能力、社會適應能力。

表2工商管理類專業(yè)職業(yè)勝任力指標內(nèi)容。

(三)構(gòu)建以提升職業(yè)勝任力為核心的實踐教學體系。

1.實踐教學設(shè)計——以職業(yè)勝任力為核心。

在實踐教學設(shè)計環(huán)節(jié)中，明確地方應用型定位，著力培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要的中高級應用型工商管理類人才。設(shè)置1—2個實習學期，延長實踐教學時長。將職業(yè)勝任力指標分解到相應的實習模塊中，實施能力模塊化實踐教學方案，達到學生經(jīng)過特定模塊的學習就可獲得相應的崗位工作能力的目標。

2.校內(nèi)實驗——模擬真實工作環(huán)境。

沒有企業(yè)化的環(huán)境，學生找不到企業(yè)崗位工作的感覺。因此，要在工商管理專業(yè)校內(nèi)實驗教學中引入模擬實驗教學。工商管理模擬實驗教學就是一種模擬真實工作環(huán)境的教學方法，它利用計算機仿真技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)和多媒體教學技術(shù)營造企業(yè)經(jīng)營管理情景，把企業(yè)真正“搬進”高校的實驗中心，讓學生在實驗中心完成模擬實習訓練，熟悉企業(yè)運作流程的全過程，全面提高工商管理專業(yè)學生的經(jīng)濟管理水平、信息技術(shù)水平和綜合能力。

3.校外實踐——用專業(yè)知識解決實際問題。

撰寫畢業(yè)論文采用“真題真做”模式，畢業(yè)論文的真題來自畢業(yè)生前期實習過程遇到的實際問題;或校內(nèi)模擬實驗教學過程中遇到的問題;或?qū)嵙晢挝滑F(xiàn)實工作遇到的問題等。畢業(yè)生根據(jù)自己的畢業(yè)論文選題在學校的教學實踐基地中選擇合適的實習單位，安排相應的工作崗位。畢業(yè)生結(jié)合實際工作，利用所學專業(yè)知識，解決自己的選題，然后撰寫畢業(yè)論文。專業(yè)課教師與實踐基地優(yōu)秀員工共同組成畢業(yè)論文指導小組，給予理論、技能等方面的指導，根據(jù)畢業(yè)生選題解決的程度及質(zhì)量評定論文質(zhì)量。

(四)發(fā)揮企業(yè)在大學生職業(yè)勝任力培養(yǎng)中的重要作用。

讓企業(yè)在校企合作培養(yǎng)人才中獲得經(jīng)濟或社會利益是激發(fā)企業(yè)參與校企合作培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，從政府及學校角度考慮，可以采取以下措施:。

1.教育部門牽頭聯(lián)合宣傳、工商、稅務等相關(guān)部門設(shè)立一個國家級的獎項，大力表彰、宣傳為校企合作辦學培養(yǎng)人才作出突出貢獻的企業(yè)家及企業(yè)。讓企業(yè)家意識到，參與校企合作培養(yǎng)人才不僅是企業(yè)家的社會責任之一，而且企業(yè)參與校企合作會增加企業(yè)美譽度和知名度，對企業(yè)的發(fā)展和壯大起到良好的促進作用。

2.高校與企業(yè)合作共同培養(yǎng)人才是一種互惠型的共生關(guān)系。因為教學科研層次低的高校很難與行業(yè)地位高的企業(yè)形成共生體，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，高校要盡力與行業(yè)地位高的企業(yè)合作，要加強現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理研究，提高服務企業(yè)的能力。

企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的論文（實用17篇）篇十七

據(jù)聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議《世界投資報告》，1984—2004年中國對外直接投資（流出）流量年均增長13.9%。據(jù)商務部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2004年，我國對外直接投資總額55.3億美元，同比增長93%。中國境外企業(yè)共分布在全球149個國家和地區(qū)，占全球國家（地區(qū)）的71%。2005年，中國對外直接投資凈額達122.6億美元，首次超過100億美元，同比增長123％。截至2005年底，中國對外直接投資累計凈額達572億美元。

據(jù)商務部、國家統(tǒng)計局、國家外匯管理局發(fā)布的《2006年度中國對外直接投資統(tǒng)計公報》，2006年，中國對外直接投資凈額211.6億美元，位于全球國家（地區(qū)）排名的第13位。

2007年，我國非金融類對外直接投資187.2億美元，同比增長6.2%，其中以并購方式實現(xiàn)的直接投資61億美元，占我國同期投資總額的32.6%。