優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力，是一種學習和鍛煉的機會。讓我們一起來欣賞這些優秀的作文范文，從中學習和借鑒其中的優點與經驗。

我的燦爛時光大全（19篇）篇一

我尖叫一聲，在地上跑了兩圈才停下來。音樂停止了，在場的每個人都跑了過來。他們都說：“兔子沒事吧？”“兔子，別哭?！秉S毛雞抱起我說：“小兔子，別哭了，乖！””我撅著嘴，走上前扇了三個男生一巴掌，說：“都是你的錯。”他們三個異口同聲地說：“為什么？“我：都是你的錯。藤蔓笑得太厲害了。我不在乎。你得道歉，不然我不起來?！边@時盈盈走出來，替我說了一句話：“快點。”老鼠急了，說：“沒錯?！碑敃r真的很想笑。他們不能說：我幫不了你。對不起，小姐。能快點起來排練嗎？“我不起床。他們把我抱起來，放在我的位置上，對我說：“來吧！你真是個好兔子.你是最棒的！音樂！“音樂又響了，我們又跳了起來。這次成功了，因為他們都戴著面具。之后，舞蹈演員說，“babiesyouaregood?！八自捳f，什么樣的老師，什么樣的學生，你的榮譽都歸功于我正確而新穎的教育方針！我是最好的，”

開幕式井然有序地進行著。換隊動作之一就是我要在舞臺中央跳到前面。我在一場動感的舞蹈中脫穎而出，所有的學生都站了起來，年輕帥氣的吹口哨。突然覺得老鼠蟑螂蔣介石很顯眼，差點笑出來，但還是忍住了。

一段時間的動感音樂過后，我們停止了跳舞，操場上掌聲雷動。

我們班男生喊：“兔子，盈盈！”我突然為于瑩瑩的比較感到驕傲。盈盈的臉上也笑著開了花。

我在泳池邊卸妝的時候，欠我一頓揍的三個男生對我說：“嘿嘿，我們看到你差點笑了！”“不理我，恨你。”他們還是不走。我說：“你不走，我就哭！”“哦，不要！”他們異口同聲地說著，飛快地跑了。

我的燦爛時光大全（19篇）篇二

公園里兩個小女孩正追逐打鬧著，天真無邪的臉上洋溢著微笑?！拔覀兪幥锴О?！”一個穿著紅衣，頭扎兩個小辮子的女孩興奮地問道。

“好??！”另一個小女孩說，說罷用手指調皮的指了指秋千，“我們比誰跑得快”，“我數一二三。”那個女孩穿著紅衣，頭發被盤成了兩個小饅頭。

待兩人都站好，穿黃衣的女孩便開始數數“一…三”，女孩一邊匿笑，一邊飛快地跑了起來，將紅衣女孩甩在了身后，紅衣女孩愣了愣，隨即又反應過來，臉上盡顯不甘的神色“不算不算，你耍賴?！秉S衣女孩停下腳步，用手在臉上擺了個鬼臉，“來呀來呀，你抓我呀！”待那紅衣女孩逼近又掉頭沖去。

“我一定會抓住你的”…。

那個和8歲的你一起追逐游戲的黃衣女孩便是7歲的我，那時的我們天真無邪，肆意瀟灑。我不知道我們究竟在何時相識，只是在記事以來便有你作伴，我們一起上幼兒園，一起搭積木，一起寫作業，一起過生日…一起被罰站。

小學五年級的某一天，我照常在學校奮進讀書，我的座位在第二排，你坐在我后面。是一節自修課，我拿著課本假意看著，看著那黑紙白字，枯燥無味，心緒便悠悠然的飄了，飄到了放學去哪玩的話題上，我思索著，良久還得不出個答案，便將書本豎起做掩飾，看了看老師放在書里的目光，整一過程都非常小心。我從抽屜里拽出一張紙，將黑筆搭在上面，筆尖落款盡量減小了幅度。我在紙上寫上：放學去哪玩？便轉頭示意，隨即立刻回頭，一邊觀察著老師，一邊將紙緩緩地抵到后桌的桌下，待有人將之拿去，便收回了手。你將紙拿過，擺在桌上，攤平，眼瞟過那行字，思考片刻便在紙上寫道：不知道耶。然后輕輕地敲了敲桌子，將紙遞給了我，我細細看完紙條，想在紙上寫：要不去公園，可就在寫“公”字時，老師卻緩緩地站了起來，將書放在身側，移步朝我身旁的那條道走來，高跟鞋與地面碰撞發出砰砰的響聲，我慌張的將紙捏成團，塞進抽屜，接著又將目光投到書上。在我沒看見的角落里，那團紙順著混亂的書滑了下來，一下子掉到了地上。老師經過踩到了上面，下一秒便反應過來，將它拾起，小心的翻開，看了看，辨析了字跡后，就瞟了一旁的我和你一眼，拍了拍我的肩膀，叫我出去，經過你時又停了停，叫你跟著她，就這樣我們倆被叫到了教室外，老實的交代完情況后，便被老師留在了門外，我倆相視一笑。

盡管這樣我們還是很樂天，在成長的路上誰沒犯過錯。我與你同甘共苦。

如今同樣是在花園，可是早已物是人非，我只得拿著迷迭香祭奠我們的那段燦爛時光。

我的燦爛時光大全（19篇）篇三

童年好似畫權，可以調出五彩繽紛的色彩。

童年好似五味瓶，酸甜苦辣咸，充滿了快樂與精彩。

童年又似曲譜，跳動著快樂而又輕快的音符。

我的童年是精彩而又快樂的，正如開在春天的花朵般，綻放著美麗的光彩。那時的天空總是蔚藍的，那時的陽光也是最燦爛的?；貞浲?，那是一段最美的記憶。

時光回轉，我的思緒回到了兒時。兒時的我總想著長大，只有長大成人，才可以做想做的事。于是有一天，爸媽都不在家，我便在爸爸的柜子里東翻翻東找找。終于，我找到了爸爸的一件外套和一雙皮鞋。我高興地跑到鏡子前面，將爸爸的衣服穿了起來。仔細往鏡中一看，我的兩只小手被長長的'袖子包裹著，衣服十分的長，我好似穿著一條裙子，一雙小腳丫穿著大大的皮鞋，總體一看好像一個唱戲的戲子，又好似一全行為十邋遢的人。穿好后，便想出來走走。鞋子十分的大而且又重，我的小腳丫提著皮鞋，走路十分的困難。我一邊走著一邊還發出“噼啪”的聲音。走著走著，一不留神便摔了一跤。我于是便艱難的爬了起來，弄的亂七八糟，還有一臉的灰。

我的童年不僅天真、可愛，而且還充滿了學習與成長的氣息。

我來自鄉村，媽媽經常要和爸爸一起下田。回家后，還要照顧奶奶，為奶奶洗腳，望著媽媽辛苦的背影，我心想：我也要給媽媽洗腳。于是，我便打了一盆熱水，送進了媽媽的房間。

媽媽剛好坐在房里休息，我便對媽媽說：“媽媽我給你洗腳?！眿寢尶次覔u搖晃晃地端著水盆，便高興地說：“真是個好孩子。”聽了媽媽的話，我高興自豪地笑了。

童年像是一條平靜美麗的河流；童年又像精彩美麗的相冊；童年又如一幅五顏六色的畫。美好的童年展現出了多姿多彩的生活。

我的童年精彩而又絢麗，我的童年純潔而又無邪。雖然童年瞬間即逝，但是記憶里美麗的相冊，記載了我的快樂與成長。此刻，我將帶著童年時代的好奇與快樂努力向前，畫出屬于我的天地，創造最美的未來。

我的燦爛時光大全（19篇）篇四

時間的沙漏從未為誰而停留，轉瞬之間，兩年的時光匆匆已過，看似未曾留下痕跡，但那一段美好的時光卻銘刻在我心中。那時是五月的歌唱比賽，最后的比賽。

比賽前，揮汗如雨。風飄過，青草長。已近夏日，天氣中已有了幾分炎熱，風兒似乎也有些疲倦，越發不肯動彈，窗外的楊樹已不似春日的嫩綠，倒有了幾分蒼綠。每當訓練的時候，大家總是目光炯炯的看著指揮，似乎要將指揮的每個動作都刻進自己的腦中，心中。即使汗水浸潤了頭發，即使再難受，一動不動。而我，站在他們之中，忽然覺得自己是如此的渺小，但又是開心的，因為我是他們中的一份子。

比賽時，全神貫注。風飄過，古樹綠。到比賽了，我們身著白色的上衣，深藍的褲子，帶著紅色的領結，那般氣宇軒昂，似乎有再多困難也阻止不了我們前進的步伐。到我們唱了，指揮漸漸伸出雙手，我，靜候著爆發的一刻，前奏終了，指揮下意識的挺直腰板，手先是緊張的攥了一下，之后放開。忽然，一個很大的動作在她手上綻出，開始了！我依照著之前的排練，絲毫不敢大意，盡管如此，在一個動作的地方，依舊因為緊張而出錯，那一瞬間，我的手心密布汗水，淡淡的失望以及濃濃的緊張涌上我的內心。一曲終，掌聲起，漸退場。

比賽終，失望無奈。風飄過，雨零落。比賽結束了，我們并沒有得到想象中的好成績，沉悶的氣氛在空氣中蔓延，大家的臉上不復歡樂，殘存的，是濃濃的失望。我閉上眼，耳畔隱隱約約傳來前幾日同學們訓練的聲音，似乎又看到同學們挺直的脊梁，淚，終是順著眼角淌了下來，心中也不免失落與悲傷。可轉念一想，大家努力過了，便不會再后悔了，畢竟那么美好的時光，我們曾經擁有過。

沙漏中的沙不會永遠甘于久居某地，那一段美好的時光也終已過去，每當回憶的時候，心中不免五味陳雜，那記憶中一張張鮮活的臉，似乎又跳動在眼前。

我的燦爛時光大全（19篇）篇五

夜空中，一顆顆星星在閃耀，恰如我們的夢想在閃光，讓星空更加燦爛。

——題記。

每個人都有夢想，我們每個平凡的人都有自己的夢想，我們在追夢中實現人生的價值，是夢想引領我們在人生的旅程中不斷奮斗。

在我的身邊有許許多多的追夢人。我的爸爸媽媽，哥哥姐姐們，其中也有我。爸爸媽媽的夢想就是我們的家庭幸福美滿，兒女們學業有成;我的姐姐夢想著當一名醫生，為更多的病人減少傷痛，救死扶傷，讓飽受病魔纏繞的人不再痛苦，她在為她這個美好的夢想努力著。我的哥哥夢想當一位主持人，這是他的夢想，為了實現這個夢想，他辭去了高薪的工作，參加了《睛彩新主播》節目主持人的海選，取得了不錯的成績，雖然現在還沒有實現主持人的夢想，但他已經被電視臺安排了記者的職位，我相信她一定會實現自己的夢想的。

我也有自己的夢想，夢想還是不斷變化的。小時候看到電視上演電視劇的人非常風光，能從電視上看到他們，便想做一名演員，因此我關注自己喜歡的演員，甚至模仿他們的言行，是一個追星的少年，但是我追星是因為演員是我的夢想，我想通過自己的`表演傳播真善美的品行。但隨著時間的推移，歲月的流逝，現在的我更想做一名律師，因為現在有許許多多的人走上了犯罪的道路，就是因為不懂法律，律師可以傳播法律知識，以減少犯罪。還有一點是我夢想當律師的原因，律師可以伸張正義，為正義一方辯護，打擊那些不法商人，黑心販，讓正義得到伸張，因為法網恢恢，疏而不漏，讓更多有著不法心理的內心感到懼怕，而不敢犯罪。只要我們的社會人人遵守法律，那么我們的社會將更加和諧，我們的生活將更加美好。

不僅是我的親人，相信許多人都有自己的夢想，平凡人的夢想盡管很渺小，但是匯聚到一起形成我們中國的夢想，匯聚成一個大的中國夢，每個人為自己的美好的夢想而奮斗，那么我們的中國會更加的美好，讓我們一起來守護我們的夢想，為之奮斗，我們的祖國就會因夢想而更加燦爛輝煌!

我的燦爛時光大全（19篇）篇六

花燈照，放鞭炮，月輝耀，幸福繞，好運至，樂逍遙，祝福多，好熱鬧，財神來，快擁抱，萬事順，在今朝，享團圓，過元宵，傳短信，很美妙。

花燈吐艷映新春，福也圓圓愿也圓圓;良宵美景迎佳節，事也圓圓財也圓圓;笙歌一曲唱佳音，心也圓圓愛也圓圓。恭祝元宵佳節，好夢圓圓!

花燈高高掛，掛出新年萬紫千紅幸?；?紅燭熊熊燒，燒出新年順風順水紅運道;湯圓歡歡滾，滾出新年沁人心脾好開心!祝您元宵佳節快樂!

花初放，香自藏;花燈上，謎自忙;黃昏樹梢手牽牢，花好月圓人興旺。親愛的朋友，元宵節來臨，愿你有個幸?？鞓返男那?

和煦的春風，吹動快樂的激情跟蹤，明媚的月光，照耀幸福的深情流淌，怡人的花香，洋溢吉祥的煽情徜徉，元宵送你最圓的月亮，祝愿萬事如意闖四方。

好一個冷時硬中甜，好一個熱時軟中粘，好一個有心不外露，好一個清白自在圓。愿可口的湯圓帶給你元宵的幸福無邊，元宵的快樂無限!

寒冷冬季褪去，不改變春日的燦爛;四季五彩變遷，不改變思念的情愁;元宵佳節來臨，不改變惦念的深遠。元宵短信祝你：生活如百花燦爛，快樂久久!

寒風吹走了春意，彤云遮住了圓月。但是瑞雪帶來了吉祥，問候送上了祝福--只要心中擁有一輪明月，幸福就會永遠伴隨著您。祝朋友元宵節快樂!

我的燦爛時光大全（19篇）篇七

一個人與另一個人是截然不同的兩種生活，他們卻以一場離奇的車禍，而改變了人生。

體驗新的生活，從此他們便有了自己的奮斗。

他們并沒有被困難嚇倒，而是去更努力的奮斗。

如果這種事發生在我的身上，也許我會崩潰，我沒有太樂觀的生活態度，也不能太樂觀的對待身邊的不如意，我會束手無策。

我只會靜靜的等待好事的降臨。我沒有去奮斗，沒有創開自己的天空，只是等待……。

等待。

只有讓時間毫無音訊的流逝。

何不抓住流失的時間去奮斗。

這樣也不會后悔。

即使這已經成為了現實。

等待。

會成為烏有。

我的燦爛時光大全（19篇）篇八

hi，大家好。我叫曹煜苒。今年12周歲了。是一個開朗，樂觀的女孩。

我有看書，做運動，畫畫，聽音樂，唱歌等愛好。在悠閑的時候，我就會拿起一本書，津津有味地讀著?；蛘呤窍聵侨プ鲎鲞\動，畫一副美麗的圖畫，聽著音樂，唱唱歌。這些豐富的興趣愛好，充實了我的生活與假期。

有時我還喜歡穿成一個酷弟弟的模樣。一條藍色條紋的t恤衫，一條寬松的牛仔褲，再配上一雙白頭運動鞋?？偤湍泻⒆佑袔追窒嘞裰帯？墒俏覅s是一個女生。

我家是一個四口之家，由我，妹妹，爸爸媽媽組成。我們一家非常和睦，友愛。雖然有時候發生爭執，但很快又會再次團結起來。我的爸爸是一個個體經營者，他用他結實的臂膀撐起了我們整個家庭，是我們家的頂梁柱。我的媽媽是一位售貨員，她用她溫暖的雙手撐起我和妹妹精神的支柱。我和妹妹都是學生。在老師，家長的關愛下一點點健康的長大。

而且我還喜歡和妹妹一起賣萌，撒嬌。有時，媽媽不想給我和妹妹買想要的東西時，撒嬌和賣萌可就要派上用場了。真可謂雙萌齊發，就算媽媽有萬年冰山臉也不可能不被我們這兩個小可愛折服噠！

我和妹妹還總是喜歡一起演小品，自編自創，一唱一和。有一次媽媽和我們一起在家。又冷清又無聊，一點也不熱鬧。這時我和妹妹就派上用場了。我們兩個一唱一和，逗得媽媽開懷大笑，剎時，家里冷清的氣氛瞬間變得熱鬧非凡，好像正在開party，媽媽也加入到我們的行列當中。一起演戲，一起大笑，頭上圍著大圍巾，身上穿著大棉襖，洋相百出，即使滿頭大汗，也開心無比。這時，爸爸回來了看到我們有趣的樣子，忍不住也大笑起來，家里就像馬戲團一般熱鬧。

我還有美麗的媽媽和可愛的妹妹，我的媽媽是一個賢惠的女人，她在我需要幫助的時候，總是伸出援手幫助我度過難關。我的妹妹是一個可愛的小孩，在我傷心時，難受時，她總是給予我溫暖。

不僅我現在活潑可愛，小的時候也是一個人見人愛的小baby哦！小的時候在姥姥家，我看到媽媽用剪刀一下就把線給剪斷了，就很好奇剪刀為什么那么鋒利？為什么一下就可以把線剪斷呢？看到媽媽出去了，于是我把剪刀拿出來仔細研究。這時，我發現我的劉海亂了。我心想：那么我就用剪刀來修理一下劉海兒吧。于是，我拿起剪刀，“唰唰唰”地剪了起來。剪好以后，我怕大人們發現剪掉的頭發，于是就把頭發悄悄地拿到廁所扔掉了。扔好后剛回來，還沒來得及把剪刀放下，媽媽就回來了，我趕緊把剪刀藏到身后，可是媽媽看到我的.樣子后竟然哈哈大笑起來。我被笑得莫名其妙，怎么啦？媽媽指著我的劉?？裥?，眼淚都笑出來了！我拿出鏡子來一看，啊！劉海兒被我修剪得像鳥窩一樣，凌亂不堪。這時姥姥走了進來，問道：“苒苒，廁所里的頭發是你的嗎？”我剛回過頭來，姥姥也捂著嘴狂笑起來。我的臉唰的就紅了，趕緊捂住臉，“哎呀，你們都出去啦！”于是媽媽和姥姥有說有笑的出去了，我趕緊梳理，可是頭發就像鳥窩一樣，怎么梳也梳不好。“吃飯啦！”焦急之下我只好拿了一個帽子扣在頭上，就出去了。可是出來后竟然有一群人正在門前等著看我的好戲那！一見我出來，淘氣的妹妹立刻把我的帽子拿走了?？吹轿覀兞鑱y不堪的劉海，一家人哈哈大笑起來。

嘻嘻，這就是我。一個調皮可愛的我，一個天真爛漫的我，一個絢麗多彩的我！

我的燦爛時光大全（19篇）篇九

我們的古城宣化自古就有一條貫穿全境的大河，名曰洋河。昔日河水清澈，滔滔不息；支流穿街過巷，小橋流水，穿梭嬉戲。復看今日，尚存當年春水乎？曰：非然也。水位早已不過半尺，全然是條小溪；再加上兩岸鋪天蓋地的垃圾爭雄，多數草灘水洼顯然臭不可聞；水中的植被、動物，岸上的綠樹紅花，江心的竹筏小舟，也失去了蹤影，惟獨只剩下成群結隊的癩蛤蟆敢死隊，更是令人發指。

吾因之有所感矣。是的，社會需要發展，生活還得進步，但保護地球的健康才是重中之重。我不要生活在日益“璀璨”的垃圾王國中，我更不要小鳥的歌唱成為天籟之音。要記住，地球的歡樂既是我們從父輩那里繼承來的，也是從子孫萬代那里借來的。

我的燦爛時光大全（19篇）篇十

當紅歌星劉大明，在汶川地震災后不久捐助500萬救災資金，如今又將運送一批價值1000萬的特殊援建物質到汶川幸運村。他的秘書蘭軒兒讓楊玉環經辦，閻玉環設計了兩種運輸方案讓關漁定奪，甲方案：每輛汽車裝3。5噸，就會有2噸物資不能運走;乙方案：每輛汽車裝4噸，裝完后還可以裝1噸物資。

一向聰明絕頂的關漁怎么會被難倒呢?他會選擇哪個方案，顯而易見。

閻玉環嫣然一笑地問道：“關漁，你知道這批物資有多少噸嗎?”

“23噸。”關漁不假思索地脫口而出，答完手舞足蹈地跳著唱著而去。

“天才，天才耶!奧數題他也這么輕松而答?他將來不僅會是個歌唱家，還會是個數學家啊!”閻玉環驚贊著，目視關漁遠去的背影。

關漁親率其他5位司機駕著貨物開往汶川，一路上關漁反復地唱著《愛的奉獻》這支歌來到汶川，汶川幸運村人民載歌載舞歡迎關漁等人的到來，歡迎歌星劉大明運送來的愛心。

幸運村人民接到援建物資，重建了美好家園，過上了另一種燦爛生活。

我的燦爛時光大全（19篇）篇十一

說起旅游，賞心悅目，可謂是這個詞的一種解釋。暑假里，我就非常幸運的擁有了一次為期長達十三天的長途旅行?；貞涍@次旅行，一個字：美。

記得有一首歌這樣唱道：“彩云之南，我心的方向，孔雀飛去，回憶悠長，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀色麗江，人在路上……別人的天堂不是我們的遠方，不虛此行別遺憾……”我們所到到達的地方正是這首歌所唱的地方——云南。

30個小時左右的顛簸，并沒有使我們心中的愉悅和激動有所減少。13天，我更是愛上了云南。

石林，山石名天下?？λ固氐刭|地貌奇觀分布范圍廣袤，氣勢恢弘。石林既是自然的風景，也是人文的風景，與石林相伴的彝族撒尼人的生活風情，不僅創造了豐富的歷史文化，還創造了多姿多彩的以“阿詩瑪”為代表的民間文化藝術。其中一處就叫做“阿詩瑪”，不仔細看不能發現什么，但是聯想一下，會發現那不只是一些石頭，而是一位穿戴少數民族服飾的少女。我不禁要感嘆大自然的智慧了。

大理，大理有“風花雪月”的美稱，即下關風、上關花、蒼山雪、洱海月。洱海是一個風光明媚的高原湖泊，素以“高原明珠”著稱。呈狹長形，從空中往下看，洱海宛如一輪新月，靜靜的依臥在蒼山和大理壩子之間。在風平浪靜的日子里泛舟洱海，那干凈透明的海面宛如碧澄澄的藍天，給人以寧靜而悠遠的感受，讓人領略那“船在碧波漂，人在畫中游”的詩畫一般的意境。真想在這種環境下生存。

玉龍雪山是北半球最南的雪山，借助纜車，我們很快到達了玉龍雪山的半山腰，涼爽清新的空氣撲面而來，抬頭仰望，仿佛天空與我們的距離更近了，藍天上的朵朵白云就近在咫尺。越往里處走，越是仿佛進入了綠色的世界，絲絲寒意也隨之襲來。

云南的美景遠遠不止這些，我也不僅僅因為美景而愛云南。

我的燦爛時光大全（19篇）篇十二

仰視一抹勝景，惟有望洋而興嘆;俯視一段辛楚，那是自尊的嘲諷;平視前方的坎坷，才是燦爛的生活。

——題記。

當今社會，無情地給我們拷上了個枷鎖，喜歡仰視，卻變得好高騖遠，喜歡俯視，卻變得人面獸心，惟有平視，腳踏實地，才能發覺另一種燦爛生活。

首先，我們要學會平視自己，只有先學會平視自己，才能做好自己，才能進一步地向外界發展。人與人在身份、社會地位、經濟方面都有所不同，但人與人在本質上是沒有區別的，我們不應在某一方面不如他人而妄自菲薄，而去羨慕、嫉妒他人，常有某人因己不如人而心生怨恨，用不正當的手段去謀取他人的錢財，甚至取人性命，最終賠了夫人又折兵。反之，我們應當公平公正地平視自己，看清自己的優點，而缺點則要通過自身的努力去改正，而真正獲得他人的尊敬;譬如喜劇巨匠周星馳，剛涉足演藝圈時，他并沒有通過專業的學習，也沒有出色的外在條件，可是他并沒有過分地看輕自己，一心向上，自身的不懈努力，終于成就了他，從一個跑龍套的無名小卒到今天世人皆知的巨匠，周星馳傳奇的一生正是因為他懂得去平視自己，才有了現在的燦爛生活。

當然，平視自己是首要的，但平視他人也是必要的。

在物質條件滿足以后，人與人之間的差距愈發明顯，為了一時的快感吹毛求疵地尋找他人的不足，嘲諷譏笑他人。最典型的就是“我爸是李剛”的這類事件，仗勢欺人，肆無忌憚地藐視法律，下場也可想而知。在物質條件得以滿足的今天，我們更要正確對待與他人的關系，無論他人是窮是富，是強是弱，都要正視他人的優點和缺點，平視與他人的人際關系，公平公正地對待每一個人，團結起來，共同為明天努力，這樣人與人和諧相處的社會，每個人才都會有屬于他的燦爛生活。

當然，平視自己與他人是素質的.體現，但平視世界，卻是責任感的體現?？v覽當今世界，一方面是歐美等發達國家依然強盛，另一方面，亞非拉等發展中國家迅速崛起，作為學生，我們并不必崇拜發達國家傲人的發明創造，又或是去評論我國或是別的國家的不足，而是要去平視這一現象，深入透徹地去挖掘現象的本質，并通過自身的努力來改變這一現象，從而使世界更加燦爛多姿，各國都能和平發展。

學著去平視，讓喪失于信念的我們擺脫自身的約束;學著去平視，讓溫暖于他人的天平，衡量人心的價值;學著去平視，讓束縛于社會的我們打破無情的枷鎖，其實，平視也有另一種燦爛的生活。

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我的燦爛時光大全（19篇）篇十三

終于顫抖著伸出了手，從書架上層取下厚重、陳舊的書本，約摸半月的時日，已落了薄薄的灰塵。

小心翼翼拂開。屏住呼吸，慢慢翻開書頁。入眼的，還是一片滯澀枯褐。真的只能是如此結果么？是否該放下？良久，千般心緒，終是碎成一聲嘆息，將枯褐的花瓣拈起，輕輕放入手心，捏緊。

拿起外套，今天是回小院的日子。

汽車搖搖晃晃，卷起一路煙塵。

推開院門。院角玉蘭樹葉沙沙的響。

早春，還有料峭的寒氣未曾融去。院子里的廣玉蘭卻已開出了碩大的花朵。花瓣瓷實素白，宛如精美瓷器。有淺淺樹蔭。姥姥總愛在蔭下織著什么。有時是我的毛線襪，有時是爸媽的毛衣。她朝我微微笑著，手上節奏緩慢而安逸。我呢，通常是板凳還沒坐熱，便風似的在院子里亂竄，例如到墻角捉小蟲，然后逗它們掐架。但最熱衷的，還是爬樹。

首先怪叫一聲，然后熊抱住玉蘭的樹身，然后兩條腿使勁兒蹬，可勁兒往上蹭。姥姥偶爾抬頭，看著我坐在樹杈上不住晃腿的得瑟樣，搖頭笑笑，便又低下頭去。側臉深邃手臂脈管凸起如蜿蜒山嶺。

無趣之時，會坐在樹枝上喊著要姥姥給我講故事。

“從前啊”，姥姥瞇瞇眼睛，“玉蘭可不是樹，是天上最美最美的仙女……”每講一句，她會拉著長長的尾音。手中的織衣針也隨之一閃一閃。敘述的聲音輕且細密，在靜謐天光里一直持續，我在這聲音里將睡未睡，只覺得心暖安定。奶奶講這些時，仍是淡笑著，仿佛是在敘述著怎樣幸福的過往。

如今站在玉蘭樹下，仰頭看見繁茂的枝葉，幾乎遮住了我整個視野。最矮的那根枝椏，也開出了好幾朵素白的花。

回憶分明溫暖，卻有綿長的鈍痛時時襲來。

小小的我，一直對常坐的那根最矮的枝椏很是不滿。不權每年花期花開得最少，葉了也不茂盛。姥姥總調侃說它那是被我坐慫了。我不免心生惱怒，于是站起來，捏住一朵開得正盛的玉蘭，使勁兒往下拽。灑下的薄灰多會迷了姥姥的眼。姥姥也不惱。只是會故意板起臉，猛地一拍大腿，佯作惱怒地瞪我一眼，嘟噥一句：“烈娃子！”彼時，樹葉沙沙地響，釉質飽滿清亮，將目光都攪動得愈發柔軟起來。

蔭下，一高一矮兩個坐椅；椅上，一老一少幾度春秋。

只是……。

一日午后，我大意從樹上栽下，殷紅的血從膝蓋處汩汩流出，腳下泥土都淌成了暗紅。姥姥聞聽我的嚎啕聲，抬頭，放下針線，慌慌張張地朝我跑。裹過的腳跑起來歪歪扭扭卻急急匆匆?？辞鍌麆莺?，立刻顫巍巍地站上竹凳，哆噎著扯下一瓣玉蘭花。塞入口中快速地嚼動。嚼爛了，敷在我傷口上，并不大的動作幅度，卻讓溝壑縱橫的額頭有薄汗滲出，姥姥緊盯著我的膝蓋，死死地抓著我的手。她的手皺皺巴巴，干枯得像黃了的樹葉，布滿凹凸裂口，掌心有些冷，指尖很冰。逐漸地有絲絲清涼意覆上膝蓋，抬頭看向姥姥，她的眉頭分別是緊蹙著的，眼睛卻那么亮，泛著淚光，有莫名的觸動。

那個午后，很快便過去。那樣的目光也一晃就失了蹤影。

我看著手心里枯褐的花瓣，水分被書頁吸干后薄得沒了重量。

姥姥走后的每年花期，我都會來到小院摘下一籃盛開的玉蘭帶回，一片片拆分，夾在書頁里，制成不會敗謝的標本，想以此來證明那段時光的存在，妄想，姥姥，依然還在。奈何，原有的素白總是會很快被時間氧化。我拼命地想留住些什么，卻一再失敗。

此刻，望著滿樹的玉蘭，那么近，觸手可及。

怔忡良久。呵，搖頭輕笑。

罷了。

現在想來，那時強行扯下的花朵，用指甲輕輕一劃，便有了淺褐色痕跡，最后只淪得丟棄，倒是平添了折損。也許，那段有暖色清香包裹的陳舊時光，也如盛開的玉蘭，終窮逃不過離散，而我，也有接下來的路要走——那么，花開之時，欣賞便好。

我的燦爛時光大全（19篇）篇十四

——題記。

橙色陽光像小精靈輕快地跳入我的眼簾，不知不覺回憶起那段陽光燦爛的時光。

那時的日子就像牛奶般純潔美好，藍藍的天空掛著棉花糖般的云朵，太陽慈愛，無私地將陽光灑滿大地，萬物吸著陽光蓬勃生長，我，6歲住在奶奶家，奶奶家旁有一棵高大的梧桐樹，樹葉茂密，濃陰清涼，只是偶爾有碎碎的陽光不經意斑駁傾灑在地面上，夏天梧桐樹下便成了周圍人家最好的乘涼處。蟬兒聒噪，夏天的陽光越發猛烈，樹下的人也越來越多，老人挨著長椅，搖著葵扇，一遍又一遍說著當年的故事，青年婦女大多在剝花生，說著這家講著那家，似乎嘴里總有吐不完的鴨子，小孩最快樂，躲貓貓，捉迷藏，一會躥到樹上做著鬼臉，一會在樹下亂跑，經常天氣酷熱而樹下卻如此清涼，家家戶戶拿出自家的點心、糖水、水果來分享，在樹下最難忘的是村人淳樸的笑臉和情誼，從樹下望去，陽光燦爛，像金色的綢緞給大地的肌膚穿上華美的衣服，發著耀眼的光芒，夏風混著炙熱的空氣吹來，樹葉婆娑作響，樹下又開始了討論，誰家又要擺婚宴，鄉親出謀劃策，誰家又添了新丁，鄉親熱情夸贊，總之陽光下總蘊藏著說不完的話題。

那些陽光燦爛的時光，便在鄉親們的笑聲與勤勞中慢慢流淌，老去。新型家電走入村莊，樹下的小孩不見了，青年消失了，只剩下幾個老人仍舊堅持，直到有一天梧桐樹被人鋸倒，完全埋葬了那逝去的陽光燦爛的時光。

直到現在我才明白，那陽光燦爛的時光為什么總在我心中溫暖許久而不曾黯淡，是因為在那段時光里或長大，或老去的人正教著我生活的本質——純真、快樂、分享。

我的燦爛時光大全（19篇）篇十五

人生如戲，戲如人生，可是戲可以重來，而人生不可以。有句話說的很好，“第一文庫網無論怎樣都要過每一天，與其垂頭沮喪，不如抬頭微笑――題記（題記概括中心）。

初三的生活蒼白如紙，不停地寫著習題，不停地背著單詞，一切的一切都沒有一絲趣味兒，但這樣的生活卻教會了我要勇敢面對挫折，努力拼搏……（主題昂揚）。

看著卷子上刺眼的叉叉和那怎么也讓我抬不起頭來的分數，老師的話語依舊在耳邊徘徊，我迷茫了……初三，初三還剩下多少時間可以啊讓我奮起直追，只有幾個月了?；氐郊?，對上媽媽探究的眼神，我慌張的躲開了，低著頭說：“數學考試考砸了。”我感覺到了那雙眸子盛滿了失望，迅速地涌了出來，又被收了回去，輕吐一句：“加油吧！”我沮喪的拿著卷子回到房間。不一會兒，媽媽進來了，沒了剛剛失落的`樣子，取而代之的是一副關切鼓勵的神情，說：“慢慢來，別著急，畢竟還有幾個月，還是有希望的。”是啊，還有幾個月，不到最后一刻，我又怎能放棄，如果真的努力了，失敗了又有什么關系，起碼我努力過。抬起頭，凝望著母親充滿希望的眼神，重重的點了點頭。

親情為這段蒼白如紙的日子添上了濃墨重彩的一筆。

課件，我拿著書和幾個同學討論題目。你一言我一句，討論了半天，可一點兒思緒也沒有。就在大家冥思苦想之際，一位同學突然大叫起來“啊，你們看……”那位同學在圖形上比劃了兩個三角形，又添了一條輔助線，大家紛紛反應了過來，大家都高興極了。那愉悅的笑聲為這段蒼白如紙的生活點綴了一個個高亢的符號。

……。

初三的日子從未蒼白過，這段日子里有不安與彷徨，有困難與挫折，但仔細一回想，卻發現處處洋溢著溫暖的氣息，那是另一種燦爛生活。

我的燦爛時光大全（19篇）篇十六

你希望擁有燦爛的人生嗎？我相信每個人都渴望擁有美好燦爛的人生，但真正活得精彩無限，卻是那些始終以積極的方式回應生活的人。英國著名作家狄更斯曾經說過：“一個健全的心態，比一百種智慧更有力量?！?/p>

我們生活的這個世界，總有陰暗面，一縷陽光從天上照下來的時候，總有照不到地方，如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界，那你的世界將也是黑暗的。與其痛苦抱怨，不如努力向前。記住，幸福由你自己的思想、心態決定。

如何讓自己擁有陽光心態呢？不要把自己的快樂建立在別人的行為上，我們能把握的只有自己。學會控制和調節自己的情緒，是擁有快樂的第一步。正處于青春期的我們，渴望成功，卻常常急躁、逆反。像我，有時媽媽批評幾句就不愿意，其實反過來想說明媽媽關心我愛護我才會說呀。考試成績不理想有時會沮喪，反過來想一想正好暴露自己學習上的不足，說明還有上升的空間。所以當你靜下心來，換一個角度想一想，快樂就會回到你身邊。

要想擁有健康快樂的心態，還要學會寬容和。寬容是“海納百川，有容乃大”的大度，寬容是“人不知而不慍”的豁達，寬容是“君子坦蕩蕩小人長戚戚”的境界。當我們學會欣賞每個瞬間，就會發現生命的美好。

同學們，在這個競爭日益激烈，挫折叢生的年代，讓我們擁有陽光心態，學會正面思考，積極努力生活，擁有燦爛美好的人生！

我的燦爛時光大全（19篇）篇十七

人人都會工作，不論你是自主創業還是在單位上班；不論你是自給自足還是勞動交換；人都要工作，并且越來越不在意在職或退休，因為你可以在職休休假，也可以退休繼續工作。

可是從工作中得到什么是不同的。對個人，工作是生活的一部分，關乎自己的幸福感；對組織，工作是事業的一部分，關乎組織的命運。通常人們更關注崗位、分工和能力匹配的問題，但是人們常常忽視“心態”的問題。

心理學家認為：態度是個體對他所處環境某個方面的情感、思維和行為傾向的規則。情感表征是態度的情緒成分，思維表征是認知成分，行為表征是行為成分。態度具有評價性，這種評價性反映了個體對某人、某事的正性或負性的傾向。比如，有些人種些花草也很辛苦，可是他們喜歡，并且享受其中。而對于不喜歡的人懶得去做，即使有朋友送了一盆花也會覺得添了麻煩。同樣，對工作滿意度的感受會影響一個人對職業的尊卑的認識，也會影響他們準備付出多少努力去做。

所以，不論管理者還是個體自身，都有必要關注工作態度，因為正是態度影響了人們的身心感受，從某種程度說，心態比能力更重要！

我的燦爛時光大全（19篇）篇十八

天空藍得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著，被微風吹得沙沙地響。

今天這個陽光燦爛的日子，是我升到中學的日子。在這個嶄新的校園中，我們一定會學到很多知識，還會交到很多朋友，開闊我們的視野。

不知不覺中，在這個校園里已經待了6年了，要去中學了呢!六年級的同學們和老師們都集合在一起，認真的聆聽校長最后的教誨。在校長說完最后一句話時，我落淚了，在這六年中，有朝夕相處的伙伴，辛勤培育我們的教師，好舍不得啊!在踏出這個校門時，我們所有同學和老師抱在了一起，大部分都哭得淚流滿面，我，也和老師緊緊擁抱在一起，只不過，和他們不同的是，我沒有哭，臉上一直掛著微笑，或許，我是想讓老師們放心的讓我們離開，不想讓他們擔心，我想讓他們知道，我――已經長大了!小學的老師如我們的父母一般，送我們走完最后一程。

走到中學門口，我的班主任笑著對我們班的同學說：“如果大家需要幫助，隨時來找我，我永遠歡迎你們!”可在不知不覺中，老師的淚流了下來?！昂昧?，同學們，再見!”我們走了進去，但又同時回頭，一致喊道“我們永遠不會忘記您們!，您們永遠是我們的第二個父母”大家都笑了。

中學，和小學一樣，同樣的，也是校長講話。

當校長講完話后，我們各自從名單上找到自己的名字，回到班級。剛見到老師的時候，本以為他很兇，可是，這個老師一來就給人一種慈祥的感覺，我根本害怕不起來。他叫了幾個男同學去搬書，回來后，他見書原原本本的在桌上放著，走上講臺，對我們說道：“從今天開始，你們就是初中生了，也該懂事了，必須培養一下你們的自理、自立能力，你們記住，以后教給你辦事，就等于老師相信你，你必須認真去做，做得徹底，就像這書，誰搬回來，那么那個人就有義務把書發給每個同學，并且確定每個同學都有，懂了嗎?”“懂了”說完，剛才那幾個男生就去做他們該做的事了。我想：有這個老師教我們，我們一定會學好，那么，就向著三年后的中考出發吧!

我現在才發現，有夢去追是一件十分美好的事，就像這陽光燦爛的日子!燦爛的是陽光，美麗的是心情，喜歡的是這個夏天，追求的，就是三年之后那個陽光燦爛的日子!那是一個陽光燦爛的日子。

2.我的心情故事作文600字。

3.我好想成功作文600字。

4.青春的故事優秀作文600字。

5.我的理想作文600字精選。

6.我眼中的他作文600字。

我的燦爛時光大全（19篇）篇十九

與你，在路上。一起看江水倒映那如血殘陽；一起抬頭仰望浩瀚星空；一起嘆那悲鳴著南去的孤雁；一起尋找那云煙一般散去的過往。

杳杳飛花，散落天涯。走在楊柳岸上，望不見那一輪孤月，收不盡那絲線般纏綿的思念。想與你，走過那熱鬧街市，看那數不清的火樹銀花。

煙花巷陌，等你。獨倚高樓，與落霞為伴，以孤鶩為友，看你走過大街小巷，在車輦的滾滾煙塵中消失不見。

往事輾轉在腦海，漸冷的寒風吹走了距離，漫天的飛雪，我奔跑在田野上，呼喚著你，卻無法在天地一色中尋到你無言的笑。

苒苒光陰，流逝，找不到你，卻迷失在人潮里。

多想與你再見一面，訴盡衷腸；多想再與你并肩同行，談笑風生；多想再次看到你那笑靨如花的面龐。

可惜，時光推動年輪，如同束縛著枷鎖，卻又無法停止。

我悲痛，我哭喊，我掙扎，我無奈。

時光，就是這樣，悄悄地來，悄悄地帶走你，在我焦急的呼喚聲中悄悄遠去。

又一次想起你，蕩漾著溫柔的回憶。在路上，遇見你，不后悔。

又一次在月下想起的鳳笙，溫柔的沿著小路流向心中；想起當年的月下，倚欄桿處，思念凝成愁，燈火熒熒下，望見江上遠帆。

瀟瀟雨，薄輕紗，舊紙傘，笑如花。雨打濕了衣襟，清風拂動寒衣，一把古香的紙傘。與你同看煙花滿天，與你同賞那曇花一現。

歲月蕩起了波痕，年輪轉出了新的一圈，時光撒下一片金色的碎屑。

就算這世界凋零成荒涼。