活動方案往往包括活動的時間、地點、參與人員、內容安排等重要信息。這里為大家提供了一些常見活動的方案范文，可以幫助您更好地理解和掌握活動方案的寫作技巧。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇一

通過開展豐富多彩的校園科技化活動，展現當代大學生積極向上的精神風貌，增強學生科技創新的`意識，培養實際應用技能，提高綜合素質，促進學生全面發展，倡導科技化創業，譜寫當代大學生青春華，營造有利于學生健康成長成才的氛圍，打造我?？萍蓟顒悠放?，推動校園化事業蓬勃發展。

擁抱大數據云享新時代。

20xx年11月日-20xx年12月8日。

xx科技學院全體師生。

本屆信息技術化節由教務處主辦，信息工程學院承辦，宣傳部、校團委、研究生處、學生處、招生就業處、網絡信息中心等單位協辦。成立xx科技學院第四屆信息技術化節組委會，組委會辦公室設在信息工程學院。

1、信息技術化節開幕式。

3、義務維修計算機。

4、信息技術系列講座。

5、創意創新創業與就業大賽。

6、信息技術化節閉幕式及頒獎晚會。

1、主辦單位、承辦單位和協辦單位要認真做好組織和協調工作，確保信息技術化節各項活動圓滿成功。

2、各學院要高度重視，把信息技術化節活動作為改善學風建設的重要措施，精心組織，認真參加。要充分利用網站、宣傳欄、電子大屏幕、主題班會等多種載體和形式加強對信息技術化節的宣傳，努力營造良好的化氛圍。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇二

在20xx年開學之初，西安工程大學采取多項措施加強安全教育，取得了良好的效果。

——加強節假日期間學生安全教育。該校高度重視節假日對學生的安全教育工作，教育學生注意出行安全，不允許學生集體組織出游活動;掌握學生假期外出、旅游或回家探親情況，并要求學生按期返校，嚴禁出現學生擅自離校及逾期不請假的情況。同時，全體輔導員嚴格履行和遵守值班制度，做好值班記錄，保持通訊暢通。隨時掌握學生動態，確保能應對各種突發事件，發現問題，及時妥善處置，并如實上報。

——健全學生安全信息工作。在每年開學初，該校繼續做好“三網一崗”建設，充分利用學生黨員信息網，學生干部信息網，學生安全員信息網以及共青團先鋒崗，及時了解和掌握學生的思想動態，確保信息渠道通暢，切實維護學校的安全。

——完善四類特殊學生檔案。該校一直堅持不斷完善好心理異常學生檔案、學習后進學生檔案、貧困學生檔案、特殊學生檔案，及時掌握心理障礙學生、家庭經濟困難學生、后進生、特殊學生的思想動態，做到教育、引導和管理及時到位，切實解決學生的實際困難，幫助學生安心學習，健康成長。

——關懷民族學生的學習和生活。堅決貫徹執行黨的民族政策，關心、關注、關愛民族學生，積極了解學生的所思、所想和所需，切實幫助學生解決生活和學習上的`困難，使學生能安心學習，快樂生活。

——加強學生網絡安全教育和自覺抵制傳銷工作。該校利用班會、宣傳板、海報等宣傳形式，積極宣傳網絡安全、開展抵制傳銷的宣傳教育活動，組織學生學習國務院《禁止傳銷條例》《直銷管理條例》等法律法規，幫助學生了解相關法律知識，認清傳銷的違法犯罪性質和加入傳銷的危害性，自覺做到知法、懂法、守法，增強防范和抵御傳銷的能力。

——開展學生心理健康教育工作。在學生中開展心理健康專題教育活動，加大對特殊學生群體的關注和心理引導，隨時掌握其思想情況，了解他們的心理和行為狀態，做到早知情、早預防、早解決，避免不良情況的發生。

——加強學生防火、防盜教育工作。教育學生妥善保管貴重物品、現金和存折銀行卡等，養成人走鎖好門窗的習慣，增強集體防盜意識，避免由于疏忽大意引發盜竊案件;教育學生安全用電，注意插線板、充電器、臺燈等電器的使用安全，堅決禁止使用大功率電器、禁止私拉、亂接電源，避免火災的發生。

——外出實習學生的安全教育。配合教務處等教學管理部門做好學生外出實習的管理工作，教育學生遵守法紀法規，遵守企業規章制度，注意交通、飲食、住宿等人身安全;督促相關老師與外出實習學生保持經常性聯系，關注學生動向，避免事故發生。

此外，該校還開展了學生校外住宿清理工作，加強對在校外租房住宿學生的摸底、排查和建檔工作，杜絕各類安全隱患。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇三

學生信息安全意識就是學生頭腦中建立起來的信息化學習必須安全的觀念，也就是學生在信息化學習中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態。

以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，突出“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”活動主題，深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網、文明上網意識和網絡安全防護能力，全面加強法治網絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我校文明、安全、和諧的網絡環境。

“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”

通過開展形式多樣、內容豐富、行之有效的網絡安全宣傳活動，加強青少年網絡安全教育，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，實現網絡安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養成良好上網習慣的網絡安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網絡育人基地。

我校全體師生。

（一）網絡安全知識講座。

由學校網信辦組織安排，根據當前我國網絡安全狀況與我校師生實際，在全校師生當中開展一次網絡安全知識講座。

（二）主題班會。

要求各班級結合實際情況，組織開展一堂以“網絡安全與生活”或“網絡安全與學習”等為主題的班會活動。要求主題明確，內容豐富，有計劃有總結，有圖片有小視頻等活動資料，x月x日前，將相關資料電子版交到xxx。

（三）黑板報。

要求各班級在網絡安全宣傳周，出一期以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題的黑板報，學校將在x月x前組織檢查評比，并將檢查結果納入班主任考核當中。

（四）手抄報比賽。

要求學生以“我眼中的網絡安全”為內容，辦一張a4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協調、版式美觀、圖文布局合理、標題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后，每班推薦x份優秀作品參加學校評比，學校將評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎若干，并予以獎勵。

（五）網絡安全知識競賽。

各班在初賽基礎上推薦x名同學參加學校比賽。學校將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎若干，并予以獎勵。

1.提高認識，要把開展網絡安全宣傳周系列活動作為學生安全教育的一項重要內容，落到實處，力求實效。

2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網絡安全深入人心。

3.學校各部門、各辦公室要嚴格按照學校要求認真做好網絡安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇四

在信息時代，網絡改變了人們的生活方式。網絡促進了人與社會的發展，成為世界溝通的橋梁，人類文明傳播的重要載體。但網絡也是一把雙刃劍，錯誤的價值觀流行于網絡，詐騙、謠言肆虐于網絡，不健康的信息充斥著網絡，對于心智不完全成熟，思辯力極待提升的小學生來說，樹立網絡信息安全意識已迫在眉睫。

網絡安全，關乎你我。

通過對學生信息安全意識和行為的培養，幫助學生判斷網絡環境的安全性，理解信息安全的重要性，提升學生信息安全意識；有效保護學生個人數據隱私；養成電腦防毒、殺毒和數據備份的習慣；識別和抵制不良信息；提高學生對網絡信息的鑒別能力；正確對待網絡游戲，恰當處理虛擬網絡和現實世界的關系。

三年級一班全體學生。

多媒體網絡教學環境。

通過日常教學、主題班會、板報宣傳、手抄小報展評、案例分享等有效形式，切實開展主題教育。不少學生具備了一定的網絡信息安全意識，教師組織學生就網絡安全、信息鑒別等開展小組討論，以表格形式列出當前使用網絡時的注意事項及安全措施。另外，教師通過日常教學活動，常態化地滲透網絡安全知識，進一步增強學生信息安全及防范意識，提高識別和應對網絡危險的基本能力。

（一）走進網絡世界。

討論：計算機網絡的興起和發展，給我們的學習、生活帶來了哪些便利？

1、瀏覽新聞，足不出戶，了解國際國內新聞大事；

2、疫情期間，我們宅家上網課，充分利用了網絡；

3、網上購物，方便我們的生活；

4、不懂的問題，可以通過網絡查詢；

5、可以利用網絡聊天，交朋友；

6、可以打游戲；

……。

（二）認知網絡風險。

1、虛假廣告；

2、手機app泛濫，推送不良信息；

3、誘導分享、誘導付款；

4、網絡詐騙，讓人們財產受損；

5、網絡謠言，混淆視聽；

6、網絡游戲吸引少年兒童，特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人；

7、色情內容，影響少兒健康成長；

……。

（三）樹立網絡安全意識，學會常用自護技能。

1、提高對網絡行為的鑒別能力，學會識別虛假信息；

2、在正規網站和正規app上獲取信息，查閱資料；

4、養成電腦防毒、殺毒和個人數據備份的好習慣；

5、正確識別和抵制不良信息，不信謠、不傳謠；

6、不和網友見面，不在網上借錢給別人；

7、注意網絡支付安全，不使用無密碼的wifi，不通過對方提供的不明鏈接支付；

8、正確使用手機，不沉迷網絡游戲；

小結：我們的生活離不開網絡，我們安全、文明使用網絡，要注意網絡使用“三要素”：

價值觀：善良、和平。

行為底線：不傷害他人。

自我保護：不輕信，不盲從。

（四）擦亮眼睛，學會判斷。

以下行為是否正確，請你來判斷：

1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好，我喜歡聽，用爸爸的手機打賞主播，希望他能關注到我。（）。

2、網傳紅薯粉絲可以點著，看到后立即轉發朋友圈。（）。

3、有陌生人加我好友，并約我見面，我沒有同意，并把這事告訴了家長。（）。

4、網上有人不喜歡我的偶像，我便通過評論區大罵他，并且捏造一些謠言敗壞他的名聲，讓他向我的偶像道歉。

5、為了能得到更多人的關注，我便在網上發布夸張的信息以博眼球。（）。

6、陌生人發來的鏈接，我直接點開，并如實填寫自己的信息。（）。

（五）升華小結，固化成果。

網絡給我們的生活帶來巨大變化，但網絡也存在潛在安全隱患和風險，小學生在使用網絡時要擦亮雙眼，安全文明使用網絡。

（六）學習安全用網兒歌。

互聯網絡真奇妙，學習生活少不了。

隱患風險時時有，擦亮眼睛不信謠。

網絡游戲要遠離，保護視力要記牢。

善良和平待他人，綠色上網警惕高。

（七）活動拓展，生活延升。

學生課后以“信息安全，關乎你我”為主題，四人合作，辦一張關于網絡信息安全的手抄小報。班級組織開展評選展示活動。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇五

經過政府網站安全漏洞專項整治行動，堵塞安全漏洞，消除安全隱患，落實管理職責，加強安全管理，提高信息安全保障本事和水平。專項整治行動要堅持“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的原則，各部門各單位負責本部門的政府網站及下屬網站自查并理解市、區檢查。

為保障本次專項整治行動扎實推行，成立政府網站安全漏洞專項整治行動領導小組，組長由副區長谷云彪同志擔任，成員由區科技和信息化委員會、公安分局、區保密局分管領導組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在區科技和信息化委員會。各有關部門要明確分管領導和具體人員，按照全區部署做好專項整治。具體分工：

專項整治行動由區科信委牽頭，公安分局、區保密局、區政府各部門共同承擔。

(一)區科信委:負責本次專項整治行動的總體組織、協調工作。負責檢查網站信息安全管理情景，組織檢查網站的軟硬件環境及風險漏洞等。

(二)公安分局：負責檢查網站中被敵對勢力攻擊的情景，包括被敵對勢力攻擊、竊取信息等，并進行相應處理。

(三)區保密局：負責檢查網站信息資料的安全保密情景，并進行相應處置。

(四)各部門各單位：負責檢查本單位所屬門戶網站、業務網站及下屬單位網站的安全情景，并理解市、區檢查。

本次檢查范圍主要是接入互聯網的政府網站，包括區政府門戶網站、業務網站及各單位門戶網站。檢查的重點資料：

(一)網站安全漏洞排查。

重點進行網頁腳本檢測、網站掛馬情景檢測、網站架構安全檢測、服務器主機檢測、網絡邊界設備檢測。

(二)安全防護措施落實情景。

信息安全員是否到位，是否經過相關專業培訓，是否具有合格的信息安全防護技能，是否熟練掌握已有信息安全防護設備的使用方法和配置調試。

網站安全防護設備包括網頁防篡改、防病毒、防攻擊等是否安裝到位，賬戶和口令的管理措施，操作系統、應用軟件、病毒防護軟件的補丁升級，網站域名安全管理措施等是否嚴格執行。

(三)信息安全管理制度落實情景。

網站信息安全管理制度包括網站安全管理制度、網站信息安全通報制度、信息發布審核登記制度、網站服務器機房管理制度、網站值班制度、安全職責追究制度等的建立和落實情景。

(四)應急響應機制建設情景。

網站信息安全突發事件應急預案制定、演練、落實情景，應急技術支援隊伍建設情景，重大信息安全事故處置情景，網站重要數據和系統的災難備份情景等。

(五)網站安全漏洞整治情景。

對網站設備設施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱環節的分析排查情景，研究和制定整改措施等情景。

(一)各部門自查階段：年月中旬。

各部門針對全區檢查出來的問題進行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網站安全情景進行檢查梳理，對發現的問題及時進行整改。

(二)全區整改階段：年月下旬。

由區科信委會同有關單位針對檢查結果，采取架設軟硬件設備、修改開發系統、實行全區集中管理等辦法，配合各部門對網站漏洞進行整改，同時指導各單位建立管理制度。

(三)迎接全市檢查階段：年月。

保障本單位網站安全穩定運行，迎接市有關單位組織的安全檢查工作。

(一)各單位要充分認識開展政府網站安全漏洞專項整治工作的極端必要性，切實加強組織領導。各負其責，把本次專項整治工作抓出成效。

(二)各單位要制定完備的網站信息安全管理制度和應急響應機制，落實安全人員和職責。對檢查中發現的管理和技術漏洞，要進取采取措施，進行配置和升級、加裝網站保護設備、及時堵塞漏洞，消除安全隱患。從長遠研究，有條件的單位招聘選拔具有專業知識的工作人員管理網站。

(三)各單位要切實做好信息安全和保密工作，與專業技術企業合作的，應簽署安全保密協議，明確安全和保密職責。

(四)各單位要認真做好此項專項整治工作。對于沒有認真落實安全檢查的單位，要對本單位網站安全負全責，對因網站安全問題造成嚴重后果的要追究單位主要負責人的職責。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇六

方案，漢語詞語，一般是指進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規劃。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

為進一步凈化網絡環境，增強青少年網絡安全自我保護意識，9月17日上午，信安鎮第二小學緊緊圍繞“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”的主題，根據霸州市教體局有關文件指示精神，通過多種形式開展校園網絡安全主題宣傳活動，提高師生網絡安全意識。

信安二小通過以上多種形式大力宣傳網絡安全知識，旨在切實增強師生們的網絡安全意識，提高自我保護能力。為師生營造一個健康、綠色、文明的網絡環境!

信息時代的到來，讓孩子們過早接觸了網絡，但網絡的安全是否會對天真的孩子造成危害，這也是無法預估的。

網絡知識小調查，孩子們對“網絡安全”有了初步的認識。究竟“網絡信息安全”是什么呢?我們還是一起觀看小朋友們愛看的動畫吧!

通過觀看信息安全意識培養警示片，孩子們對于信息安全的理解有了更深刻的認識。

信息時代的到來，給我們的生活增添了一道靚麗的風景線，開闊了我們的視野，增添的很多樂趣。與此同時，也會給我們帶來很多無法估量的危害，所以說，如何做好信息技術安全意識培養這門必修課也是至關重要的。希望所有老師與我一起共同給孩子們創造一個優美、舒適的學習氛圍。

隨著網絡的發展，計算機和各種智能產品越來越普遍，信息交流已擴大到全球，零距離的溝通成了當今世界的另一個標志。我們可以從網絡上地獲取自己所需要的信息，便捷快速;可以參與各種網絡活動，交流互動;還可以進行各種網絡游戲，放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問題越來越突出。因此讓學生了解信息安全，培養和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養的一系列活動，以培養和建立學生的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網已成為學校教育的重要內容。在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養，幫助學生判斷網絡環境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學生學會有效地保護個人數據隱私;養成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣;識別和抵制不良信息;提高對網絡行為的鑒別能力;正確認識和對待網絡游戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關系。

全體學生。

教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網站、案例教學、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外，還可以讓學生在討論過程中達成共識和理解，讓學生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯網時應該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學生信息安全意識的培養是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規教學之中，因此教師應注意在日常教育教學中潛移默化地培養學生的信息安全意識。結合學校實際情況，采用多種形式進行信息網絡安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應對網絡危險的基本能力。

主要活動如下:。

1、開展信息安全主題班會。

在網絡安全宣傳周期間，班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例，結合學生網絡安全知識讀本，開一次信息安全主題班會，進一步普及網絡安全常識和法律法規知識，提升學生網絡安全防范意識和自我保護能力。

2、信息安全進課堂。

在課堂教學中滲透信息安全教育，讓信息安全扎根與每一節課中。尤其是利用信息技術進行課堂教學時，不但利用信息技術提高教學效果,還要潛移默化地進行信息安全教育。

3、進行信息安全的法制教育。

通過開展信息安全的法制教育活動，學習和宣傳《文明上網自律公約》、《全國青少年網絡文明公約》等國家有關互聯網的法律、法規和政策，倡導文明上網，引導學生健康上網，自覺抵制網絡不良信息，促進青少年學生健康成長。抨擊沉迷網絡、網絡犯罪等現象，共同營造一個健康的網絡環境。

4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。

利用周一升起國旗，舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網絡，文明上網，維護網絡純凈天空?！皼]有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。

5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。

開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動，并以年級為單位開展評比和展示活動。

6、簽訂安全上網協議書。

對學生加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓緊思想教育，養成良好習慣。學校向全體學生發出文明上網、健康上網，做網絡文明好少年的倡議，并簽訂安全上網協議書:《安全上網我做到》。

7、多渠道宣傳信息安全教育。

制作網絡安全宣傳單，擴大宣傳教育的覆蓋面;懸掛網絡安全橫幅及擺放宣傳板;在學校網站和校園廣播站宣傳有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識;通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育，守護網絡安全，呵護精神家園。

時到今日，學生在手機、平板、電腦上可以隨時上網了:學校也具備了多媒體教學環境。但是,網絡是一把“雙刃劍”，互聯網絡給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網絡具有全球性，虛擬性、交互性等特點，各種各樣的資源可以共享，各種價值觀念在這里沖突，改變著中小學生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導。

在20xx年開學之初，西安工程大學采取多項措施加強安全教育，取得了良好的效果。

——加強節假日期間學生安全教育。該校高度重視節假日對學生的安全教育工作，教育學生注意出行安全，不允許學生集體組織出游活動;掌握學生假期外出、旅游或回家探親情況，并要求學生按期返校，嚴禁出現學生擅自離校及逾期不請假的情況。同時，全體輔導員嚴格履行和遵守值班制度，做好值班記錄，保持通訊暢通。隨時掌握學生動態，確保能應對各種突發事件，發現問題，及時妥善處置，并如實上報。

——健全學生安全信息工作。在每年開學初，該校繼續做好“三網一崗”建設，充分利用學生黨員信息網，學生干部信息網，學生安全員信息網以及共青團先鋒崗，及時了解和掌握學生的思想動態，確保信息渠道通暢，切實維護學校的安全。

——完善四類特殊學生檔案。該校一直堅持不斷完善好心理異常學生檔案、學習后進學生檔案、貧困學生檔案、特殊學生檔案，及時掌握心理障礙學生、家庭經濟困難學生、后進生、特殊學生的思想動態，做到教育、引導和管理及時到位，切實解決學生的實際困難，幫助學生安心學習，健康成長。

——關懷民族學生的學習和生活。堅決貫徹執行黨的民族政策，關心、關注、關愛民族學生，積極了解學生的所思、所想和所需，切實幫助學生解決生活和學習上的`困難，使學生能安心學習，快樂生活。

——加強學生網絡安全教育和自覺抵制傳銷工作。該校利用班會、宣傳板、海報等宣傳形式，積極宣傳網絡安全、開展抵制傳銷的宣傳教育活動，組織學生學習國務院《禁止傳銷條例》《直銷管理條例》等法律法規，幫助學生了解相關法律知識，認清傳銷的違法犯罪性質和加入傳銷的危害性，自覺做到知法、懂法、守法，增強防范和抵御傳銷的能力。

——開展學生心理健康教育工作。在學生中開展心理健康專題教育活動，加大對特殊學生群體的關注和心理引導，隨時掌握其思想情況，了解他們的心理和行為狀態，做到早知情、早預防、早解決，避免不良情況的發生。

——加強學生防火、防盜教育工作。教育學生妥善保管貴重物品、現金和存折銀行卡等，養成人走鎖好門窗的習慣，增強集體防盜意識，避免由于疏忽大意引發盜竊案件;教育學生安全用電，注意插線板、充電器、臺燈等電器的使用安全，堅決禁止使用大功率電器、禁止私拉、亂接電源，避免火災的發生。

——外出實習學生的安全教育。配合教務處等教學管理部門做好學生外出實習的管理工作，教育學生遵守法紀法規，遵守企業規章制度，注意交通、飲食、住宿等人身安全;督促相關老師與外出實習學生保持經常性聯系，關注學生動向，避免事故發生。

此外，該校還開展了學生校外住宿清理工作，加強對在校外租房住宿學生的摸底、排查和建檔工作，杜絕各類安全隱患。

安全工作為學校工作的重中之重，應認真貫徹落實上級有關安全工作的指示精神，全面落實安全責任制度。以下是學校安全教育培訓方案：

堅持以科學發展觀為統領，以提高教師和學生的.責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，分級實施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實提高安全管理水平和師生的安全素質。

1、加強領導，落實責任。加強對安全培訓工作的領導，定期召開專題例會，分析安全培訓形勢，及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系，保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學生的安全培訓教育工作。

2、提高認識，做好規劃。制定詳細的安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。

3、完善制度，確保質量。建立安全培訓檔案制度;學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，積極開展安全教育;堅持集中培訓和個人自學相結合，充分發揮網絡優勢，通過局域網、校園網開展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓質量。

4、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關注校園安全的氛圍。

1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學校安全條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作相關的法律法規。

2、學校安全管理責任制度的相關內容。

3、學校校舍、飲食、教學設施設備、水電、消防、課堂常規等方面的日常安全管理及事故預防。

4、應對突發事件的應急演練。

5、上級部門不定時下發的各類通知。

1、學校領導和教師培訓。以落實安全工作主體責任為出發點和落腳點，著力提高其抓基層、強基礎和安全工作事前、事中、事后的監管、應急、處置能力。

2、學生培訓。以掌握安全技能和安全知識為出發點和落腳點，著力使學生掌握基本的自我保護技能、突發事故逃生技能和應對不法侵害的能力。

通過開展信息安全教育活動，廣泛宣傳國家互聯網管理、使用及網絡安全等法律法規，營造文明健康網絡環境，倡導文明上網，引導學生健康上網，自覺抵制網絡不良信息，促進青少年學生健康成長。

1.廣泛深入開展宣傳。班級各結合實際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會等廣泛開展宣傳動員，使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。

2.努力營造健康網絡信息環境。計算機要安裝綠色上網過濾軟件，利用技術手段及時發現并處理網絡不良信息，確保建設綠色校園網絡環境。密切社區、家庭的聯系，通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。

3.切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，引導學生自覺踐行《全國青少年網絡文明公約》，樹立網絡信息責任意識和安全意識，自覺抵制網絡不良行為。將網絡信息法制教育、網絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開展好活動。

4.突出重點。要根據各年齡段學生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導，讓學生形成對網絡信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺形成文明上網的良好習慣。

5.注重總結，形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結，注意樹立典型，以典型促發展，增強網絡安全教育工作的實效性，并逐步建立健全相關規章制度，形成網絡安全教育的班級長效機制。

1.積極開展“安全網上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式，引導學生安全上網，形成正確的網絡認識觀，享受著網絡給我們帶來的便捷，對沉迷網絡、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。

2.以《全國青少年網絡文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開展網絡法制教育。通過講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學生較深刻地體會網絡不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學生的警醒，產生內在的免疫力，自覺遠離網絡垃圾，抵制不良的上網行為。

3.開展“安全上網”網絡征文等活動，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網絡活動充實學生課余生活。

4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學校一起有效監控和引導學生正確使用互聯網和手機，倡導家長對孩子上網進行合理引導和約束。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇七

活動計劃是指為某項活動指定的書面計劃、具體行動實施措施、細則、步驟等。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

隨著社會的發展，科技的進步，信息技術在社會發展中的作用日漸重要，信息安全已成為人們日常生活所要注意的方向，所以培養學生的信息安全尤為重要。

本次活動的主題：提高信息安全意識，從你我身邊做起。

目標和內容：在現代網絡時代，信息就是資源，面對網絡中繁雜的信息，能夠有意識的辨別哪些是我們所尋求的，哪些是我們所摒棄的。

對象：我校中學生。

活動形式：結合學校實際情況，采用適當的形式進行信息安全意識的宣傳，普及基本信息安全知識，增強同學們的安全意識，提升識別和應對的基本能力。主要活動有：

1、開一節主題班會，通過講解信息安全有關常識、形勢和任務及個人信息安全防護基本技能，讓學生全面增強安全意識和提高防范意識。

2、在家長微信群里，增加有關信息安全的宣傳資料、政策文件等文件或圖片，讓家長和孩子共同學習，提高安全意識。

3、開展一次手抄報評選，以班為單位開展評比活動。

4、放有關信息安全方面的動畫視頻《小信息大安全》讓學生去觀看，形象直觀容易理解。

5、讓每位學生交一份學習。

通過此次活動，在學校和社會這種大環境下，培養學生的信息安全意識，提高他們防范的意識，做好宣傳員。在生活中能夠引導學生吸收優秀文化、自覺抵制網絡中不文明不健康的信息，把握好網絡這把“雙刃劍”。

識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對網絡危險的基本能力。

具體活動如下：

1.開展一次國旗下信息安全意識講話。利用周一升起國旗，舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網絡，文明上網，維護網絡純凈天空。

2.開展一次手抄報評選。以年級為單位，開展以“信息安全關乎你我”為主題的手抄報比賽，并以年級為單位開展評比活動。

3.開展一次網絡安全主題班會。在網絡安全宣傳周期間，班主任要結合網絡安全宣傳周學生知識讀本，開一次信息安全意識主題班會，進一步普及網絡安全常識和法律法規知識，提升學生網絡安全防范意識和自我保護能力。

4.多渠道宣傳信息安全意識。制作電子版網絡安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網絡安全橫幅及擺放宣傳板；在學校網站和家長微信群，增加網絡安全宣傳知識，宣傳網絡安全法律法規、政策文件、學校網絡安全活動方案等。校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。

為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網絡安全宣傳周活動方案》（中網辦發文〔20xx〕2號）及省委高校工委相關通知要求，特制定出我院校園網絡安全宣傳周活動方案：

一、活動主題。

網絡安全為人民，網絡安全靠人民。

二、活動時間。

9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

三、活動安排。

（一）舉辦全校大學生網絡安全知識競賽。

9月9日至10月31日，各系組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”，通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。

競賽網址：

任務單位：院團委。

（二）開展網絡安全教育專題活動。

1、網站宣傳。

在學院網站首頁開辟網絡安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

負責部門：黨委宣傳部。

2、設計網絡安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板。

在學校xx區設計放置宣傳櫥窗，xx區主干道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網絡安全文化氛圍。

任務部門：黨委宣傳部。

3、微信推送。

通過學校公眾號面向全校師生進行網絡安全信息推送。

任務部門：黨委宣傳部。

4、校園廣播宣傳。

活動期間，校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。

任務部門：黨委宣傳部。

5、團日主題班會。

各系部根據實際情況，組織開展“網絡安全宣傳周”團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網絡安全知識，提升網絡安全意識。

任務部門：學生處、院團委。

四、工作要求。

1、高度重視，加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。

4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

信息技術學生學習中日漸普及，所以培養學生的信息安全尤為重要，為配合響應學校號召開展工作，班級制定了學生信息安全意識培養的活動方案。增強我班級學生的網絡安全意識，營造安全健康文明的網絡環境，切實維護網絡安全。

六年三班全體學生。

在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養，有效地保護個人數據隱私;了解賭博、暴力、色情等網絡產品對人的危害;提高對網絡違法違規行為的鑒別能力正確認識和對待網絡游戲，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;。

本次“信息網絡安全”主題教育活動以學?；顒訒r間為準。

1.宣傳講座：利用班級大屏進行普及網絡安全知識，學習網絡安全方面的相關政策、法規，了解信息網絡存在的陷阱、詐騙等安全隱患，提高安全意識和自我保護意識。

2.主題班會。在班級召開“信息網絡安全”主題班會，進一步普及網絡安全常識和法律法規知識，提升學生網絡安全防范意識和自我保護能力。

3.手抄報的評選：以“網絡安全”為內容，舉辦手抄報評選活動。增加信息網絡安全宣傳知識，宣傳網絡安全法律法規，提高學生網絡安全意識。

4、征文評選：舉辦“我看信息網絡安全”征文活動，進一步對學生信息安全意識和行為的培養，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;。

5.家校合作：通過致家長一封信，爭取家長與學校一起監控和引導學生正確使用互聯網和手機，用以提高學生網絡安全意識。請家長加強校外對學生的監控和管理。

目標與內容：信息技術課程不僅要培養學生的信息技術應用能力，更需要為孩子們灌輸信息安全意識。信息安全不僅包括網絡安全，還包括文檔的安全、版權使用等方方面面，在自由使用網絡資源的同時，也要主動去維護自己和他人的合法權益。

活動對象：小學生三年級至六年級學生。

活動形式：活動一、觀看信息安全介紹視頻。

首先播放課前準備好的《信息大爆炸時代》視頻，讓學生領略和認識到信息時代到來，我們的生活發生了什么樣的巨大變化;然后播放《解密科技之大數據時代的信息安全》片段，讓學生在了解信息時代不僅為我們的生活帶來了方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是個人信息保護、資金安全和網癮控制三方面。

活動二、教師信息安全經驗教訓分享。

教師就本人和計算機打交道、和手機打交道的經驗，分享使用qq、微信和郵箱等日常工作和生活所必須的應用軟件遇到的困惑、密碼忘記或設備更換后如何轉移相關數據和保護個人的信息安全的舉措，尤其是最常用的qq和微信，涉及到工作和個人生活的方方面面，如何通過層層加密并與手機賬號綁定、郵箱綁定甚至設備綁定、指紋綁定等措施來實現高等級的安全防護。

為深入貫徹落實市網絡與信息安全協調小組辦公室《關于加強網絡與信息安全整改工作的通知》(東信安辦發〔2014〕4號)文件精神，保障縣政府門戶網站安全運行，針對我縣政府網站存在的問題，我們采取軟硬件升級、漏洞修補、加強管理等措施，從三個方面做好了政府網站網絡與信息安全工作。

接到省電子產品監督檢驗所和省網絡與信息安全應急支援中心對我縣政府網站做的網站安全檢測報告后，我們詳細研究分析了報告資料，及時聯系了網站開發公司，對網站存在的sql注入高危漏洞進行了修補完善，并在網站服務器上加裝安全監控軟件，使我縣政府網站減少了可能存在的漏洞風險，降低了數據庫被注入修改的可能性。

為確保網站安全運行范文寫作，2013年，我們新上了安全網關(sg)和web應用防護系統(waf)，安全網關采用先進的多核cpu硬件構架，同時集成了防火墻、vpn、抗拒絕服務、流量管理、入侵檢測及防護、上網行為管理、資料過濾等多種功能模塊，實現了立體化、全方位的保護網絡安全;綠盟web應用防護系統能夠對數據盜竊、網頁篡改、網站掛馬、虛假信息傳播、針對客戶端的攻擊等行為，供給完善的防護措施。同時，針對web應用漏洞數量多、變化快、個性化的特點，我們還定期對web應用防護系統進行軟件升級，安裝了補丁程序，保護了服務器上的網站安全。自安裝硬件安全防護設備以來，網站沒出現任何安全性問題。

為加強政府網站信息發布的安全，我們在添加信息時嚴格執行"三級審核制"和"登記備案制"，在網站上發布的信息首先由信息審核員審核簽字后報科室主任，科室主任審核簽字后報分管領導，由分管領導審核簽字后才可將信息發布到網站上去，確保了網站發布信息的準確性和安全性。同時，為保證網站數據安全，確保網站在遭受嚴重攻擊或者數據庫受損后能夠第一時間恢復數據，我們對網站數據備份做了兩套，一是設置數據庫自動備份，確保每一天都有最新的數據庫備份;二是安排專人對網站代碼和數據庫定期進行異地備份，實現了數據備份工作的雙重保險。

為進一步增強校園信息安全意識，

提高信息安全防護技能，結合學校實際，特制定。

圍繞活動主題，

深入學習貫徹網絡強國戰略思想，通過組織動員廣大師生廣泛參與，

深入宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就，

宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規，

營造健康文明的網絡環境，

共同維護國家網絡安全和個人信息安全。

信息安全為人民，信息安全靠人民。

xxxx年xx月xx日-xx日。

學校全體師生。

結合學校實際，

采用多種形式進行網絡信息安全宣傳，

普及基本的信息安全知識，

提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下：

1.

開展一次致學生的一封信活動。

從科學使用網絡，

從自身做起，

文明上網，

維護網絡純凈天空，

確保信息安全，

以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。

2.

開展一次手抄報評選。

以班級為單位，

開展“信息安全靠大家，

人人都是信息安全宣傳員”

的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。

3.

開一次信息安全宣講。

在信息安全宣傳周期間，

學校聘請法制領導到校，

開一次網絡及信息安全知識主題講座，

進一步普及信息安全常識和法律法規知識，

4.

利用。

led。

屏滾動宣傳信息安全相關內容。

制作電子版信息安全宣傳單，

滾動宣傳，

擴大宣傳教育的覆蓋面。

5.

多渠道宣傳信息安全知識。

在學校網站和家長微信群，

增加信息安全宣傳知識，

宣傳信息安全法律法規、

政策文件、

六、活動要求。

（一）。

高度重視，

加強組織領導。

舉辦信息安全周活動是貫徹落實關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措，

學校要高度重視，

精心謀劃、

創新形式開展系列宣傳教育活動，

組織師生積極參與宣傳教育活動，

充分調動學生的積極性、

主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

（二）。

突出主題，

注重工作實效。

要緊緊圍繞活動主題，

利用群、

電子顯示屏等形式加大宣傳力度，

牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學生思想政治教育、

文明校園建設、

維護校園穩定等工作有機結合，

采取有效形式提升工作的針對性與實效性，

營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

（三）。

加強協作，

建立長效機制。

以信息安全宣傳周為契機，

探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。

要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，

完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效。

為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網絡安全宣傳周活動方案》（中網辦發文〔20xx〕2號）及省委高校工委相關通知要求，特制定出我院校園網絡安全宣傳周活動方案：

網絡安全為人民，網絡安全靠人民。

9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

9月9日至10月31日，各系組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”，通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。

競賽網址：

任務單位：院團委。

在學院網站首頁開辟網絡安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

負責部門：黨委宣傳部。

在學校xx區設計放置宣傳櫥窗，xx區主干道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網絡安全文化氛圍。

任務部門：黨委宣傳部。

通過學校公眾號面向全校師生進行網絡安全信息推送。

任務部門：黨委宣傳部。

活動期間，校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。

任務部門：黨委宣傳部。

各系部根據實際情況，組織開展“網絡安全宣傳周”團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網絡安全知識，提升網絡安全意識。

任務部門：學生處、院團委。

1、高度重視，加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。

4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照陜西省互聯網信息辦公室《關于開展陜西省網絡安全宣傳周活動的通知》精神，以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統網絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網絡安全宣傳周活動方案：

活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。

20xx年11月24日至30日。

以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內容如下：

1．學習黨和國家網絡安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態。

2．召開網絡安全工作匯報會，展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。

3．采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。

本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：

（一）舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動。

（二）利用室外led電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺，以方便手機等移動終端用戶觀看。

（三）在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網絡手冊，共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。

（四）在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網絡安全宣傳講座。

邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

（六）制作網絡安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網絡安全知識咨詢。

（八）懸掛網絡安全宣傳橫幅。

為了進一步增強我校師生網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西莊中學決定在全校范圍內開展網絡安全宣傳周活動。

目前，我校已基本實現了網絡校園全覆蓋，為深入開展網絡安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網絡安全防護能力，加強網絡安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網絡環境。

為了搞好本次活動，韓城市西莊中學成立網絡安全宣傳周活動領導小組：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：電教信息中心政教處各班主任。

本次活動主題為“共建網絡安全共享網絡文明”，旨在提高西莊中學師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。

20xx年9月17日至23日。

開展網絡安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環境。通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。

1、學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網絡安全方面的動態信息。

2、采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的基本能力。

充分利用校園網絡、電子屏、黑板報等多種媒體，采用專題報告、主題班會等多種形式，開展網絡安全主題宣傳活動。本次網絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展：

1、懸掛網絡安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳標語，內容為“安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想”。并懸掛橫幅，內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”。

2、舉辦《全國青少年網絡文明公約》簽名活動。

全校學生在《全國青少年網絡文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網絡文明公約。并在校園網站和微信平臺上發布網絡安全相關知識。

3、舉辦主題班會。

各個班級舉辦以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題的班會，讓師生通過主題班會對網絡安全有更深刻的認識。

4、制作宣傳版面。

制作宣傳校園網絡安全版面，在校園內廣泛宣傳網絡安全的重要性。

按照活動計劃，分階段、分層次推進網絡安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網絡安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網絡安全防范基本信息。

經過政府網站安全漏洞專項整治行動，堵塞安全漏洞，消除安全隱患，落實管理職責，加強安全管理，提高信息安全保障本事和水平。專項整治行動要堅持“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的原則，各部門各單位負責本部門的政府網站及下屬網站自查并理解市、區檢查。

為保障本次專項整治行動扎實推行，成立政府網站安全漏洞專項整治行動領導小組，組長由副區長谷云彪同志擔任，成員由區科技和信息化委員會、公安分局、區保密局分管領導組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在區科技和信息化委員會。各有關部門要明確分管領導和具體人員，按照全區部署做好專項整治。具體分工：

專項整治行動由區科信委牽頭，公安分局、區保密局、區政府各部門共同承擔。

(一)區科信委:負責本次專項整治行動的總體組織、協調工作。負責檢查網站信息安全管理情景，組織檢查網站的軟硬件環境及風險漏洞等。

(二)公安分局：負責檢查網站中被敵對勢力攻擊的情景，包括被敵對勢力攻擊、竊取信息等，并進行相應處理。

(三)區保密局：負責檢查網站信息資料的安全保密情景，并進行相應處置。

(四)各部門各單位：負責檢查本單位所屬門戶網站、業務網站及下屬單位網站的安全情景，并理解市、區檢查。

本次檢查范圍主要是接入互聯網的政府網站，包括區政府門戶網站、業務網站及各單位門戶網站。檢查的重點資料：

(一)網站安全漏洞排查。

重點進行網頁腳本檢測、網站掛馬情景檢測、網站架構安全檢測、服務器主機檢測、網絡邊界設備檢測。

(二)安全防護措施落實情景。

信息安全員是否到位，是否經過相關專業培訓，是否具有合格的信息安全防護技能，是否熟練掌握已有信息安全防護設備的使用方法和配置調試。

網站安全防護設備包括網頁防篡改、防病毒、防攻擊等是否安裝到位，賬戶和口令的管理措施，操作系統、應用軟件、病毒防護軟件的補丁升級，網站域名安全管理措施等是否嚴格執行。

(三)信息安全管理制度落實情景。

網站信息安全管理制度包括網站安全管理制度、網站信息安全通報制度、信息發布審核登記制度、網站服務器機房管理制度、網站值班制度、安全職責追究制度等的建立和落實情景。

(四)應急響應機制建設情景。

網站信息安全突發事件應急預案制定、演練、落實情景，應急技術支援隊伍建設情景，重大信息安全事故處置情景，網站重要數據和系統的災難備份情景等。

(五)網站安全漏洞整治情景。

對網站設備設施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱環節的分析排查情景，研究和制定整改措施等情景。

(一)各部門自查階段：年月中旬。

各部門針對全區檢查出來的問題進行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網站安全情景進行檢查梳理，對發現的問題及時進行整改。

(二)全區整改階段：年月下旬。

由區科信委會同有關單位針對檢查結果，采取架設軟硬件設備、修改開發系統、實行全區集中管理等辦法，配合各部門對網站漏洞進行整改，同時指導各單位建立管理制度。

(三)迎接全市檢查階段：年月。

保障本單位網站安全穩定運行，迎接市有關單位組織的安全檢查工作。

(一)各單位要充分認識開展政府網站安全漏洞專項整治工作的極端必要性，切實加強組織領導。各負其責，把本次專項整治工作抓出成效。

(二)各單位要制定完備的網站信息安全管理制度和應急響應機制，落實安全人員和職責。對檢查中發現的管理和技術漏洞，要進取采取措施，進行配置和升級、加裝網站保護設備、及時堵塞漏洞，消除安全隱患。從長遠研究，有條件的單位招聘選拔具有專業知識的工作人員管理網站。

(三)各單位要切實做好信息安全和保密工作，與專業技術企業合作的，應簽署安全保密協議，明確安全和保密職責。

(四)各單位要認真做好此項專項整治工作。對于沒有認真落實安全檢查的單位，要對本單位網站安全負全責，對因網站安全問題造成嚴重后果的要追究單位主要負責人的職責。

為響應落實登封市教體局電教室關于加強學校網絡安全使用的管理辦法，同時增強全校教職員工的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照網絡安全的要求，并結合崇高路小學的實際情況，特制定學校網絡安全活動實施方案：

為深入貫徹落實黨的十九會議精神，學習貫徹習近平總書記關于網絡安全和信息化系列重要講話精神，增強廣大師生的網絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網絡安全。

“網絡安全知識進校園”

10月16日至27日。

采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。

本次網絡安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：

(一)懸掛網絡安全宣傳橫幅。

在學校門口懸掛內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”的橫幅。

(二)開辦網絡安全宣傳專欄。

11月25日在學校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的主題、方案、計劃等相關資料，以及宣傳活動所取得的成果。

(三)開展《網絡安全使用知識》培訓。

11月20日召開全體教師培訓會，集中培訓《網絡安全防范知識》，引導教師要主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。對參與積極，網絡安全知識豐富的位個人給予適當的獎品獎勵。

(四)召開網絡安全知識主題班會。

11月23日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網絡安全共享網絡文明”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。同時在教室播放以下國家網絡安全周公益短片的功能。

提供班隊會如下選題：《電腦病毒?要防范!》、《自主密碼國之重器》、《網絡文明行》、《網絡安全你知道嗎》、《網絡安全靠大家》、《個人信息泄露?要防范!》、《全民參與網絡更安全》等。

(五)發放網絡安全宣傳單。

11月16日后勤處制作電子版網絡安全宣傳單，發送到學校各版微信群，同時印刷紙質版網絡安全宣傳單，向同學家長發放。

1.學校本次活動中統一使用“網絡安全知識”標識，突出宣傳主題;。

2.堅決執行中央“八項規定”、“六項禁令”的有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場;。

3.各班級利用好班級多媒體，及時將過程材料收集整理，于11月28日報送學校信息技術室。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇八

二、目標與內容。

隨著網絡的發展，計算機和各種智能產品越來越普遍，信息交流已擴大到全球，零距離的溝通成了當今世界的另一個標志。我們可以從網絡上地獲取自己所需要的信息，便捷快速;可以參與各種網絡活動，交流互動;還可以進行各種網絡游戲，放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問題越來越突出。因此讓學生了解信息安全，培養和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養的一系列活動，以培養和建立學生的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網已成為學校教育的重要內容。在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養，幫助學生判斷網絡環境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學生學會有效地保護個人數據隱私;養成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣;識別和抵制不良信息;提高對網絡行為的鑒別能力;正確認識和對待網絡游戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關系。

三、活動對象:。

全體學生。

四、活動形式。

教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網站、案例教學、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外，還可以讓學生在討論過程中達成共識和理解，讓學生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯網時應該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學生信息安全意識的培養是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規教學之中，因此教師應注意在日常教育教學中潛移默化地培養學生的信息安全意識。結合學校實際情況，采用多種形式進行信息網絡安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應對網絡危險的基本能力。

主要活動如下:。

1、開展信息安全主題班會。

在網絡安全宣傳周期間，班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例，結合學生網絡安全知識讀本，開一次信息安全主題班會，進一步普及網絡安全常識和法律法規知識，提升學生網絡安全防范意識和自我保護能力。

2、信息安全進課堂。

在課堂教學中滲透信息安全教育，讓信息安全扎根與每一節課中。尤其是利用信息技術進行課堂教學時，不但利用信息技術提高教學效果,還要潛移默化地進行信息安全教育。

3、進行信息安全的法制教育。

通過開展信息安全的法制教育活動，學習和宣傳《文明上網自律公約》、《全國青少年網絡文明公約》等國家有關互聯網的法律、法規和政策，倡導文明上網，引導學生健康上網，自覺抵制網絡不良信息，促進青少年學生健康成長。抨擊沉迷網絡、網絡犯罪等現象，共同營造一個健康的網絡環境。

4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。

利用周一升起國旗，舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網絡，文明上網，維護網絡純凈天空?！皼]有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。

5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。

開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動，并以年級為單位開展評比和展示活動。

6、簽訂安全上網協議書。

對學生加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓緊思想教育，養成良好習慣。學校向全體學生發出文明上網、健康上網，做網絡文明好少年的倡議，并簽訂安全上網協議書:《安全上網我做到》。

7、多渠道宣傳信息安全教育。

制作網絡安全宣傳單，擴大宣傳教育的覆蓋面;懸掛網絡安全橫幅及擺放宣傳板;在學校網站和校園廣播站宣傳有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識;通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育，守護網絡安全，呵護精神家園。

五、活動環境。

時到今日，學生在手機、平板、電腦上可以隨時上網了:學校也具備了多媒體教學環境。但是,網絡是一把“雙刃劍”，互聯網絡給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網絡具有全球性，虛擬性、交互性等特點，各種各樣的資源可以共享，各種價值觀念在這里沖突，改變著中小學生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇九

本市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。經過觀摩演練，我們有以下幾點體會：

整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在教師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。經過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案資料，讓師生熟悉演練程序。

經過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變本事，增強自護和自救本事，因而能夠限度地減輕地震災害造成的損失。

如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發生擠倒、踩踏等事故。

經過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了必須的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改善后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，經過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護本事。

這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善職責制度，確保學校安全。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇十

信息技術學生學習中日漸普及，所以培養學生的信息安全尤為重要，為配合響應學校號召開展工作，班級制定了學生信息安全意識培養的活動方案。增強我班級學生的網絡安全意識，營造安全健康文明的網絡環境，切實維護網絡安全。

五年三班全體學生。

本次“信息網絡安全”主題教育活動以學校活動時間為準。

2.主題班會。在班級召開“信息網絡安全”主題班會，進一步普及網絡安全常識和法律法規知識，提升學生網絡安全防范意識和自我保護能力。

3.手抄報的評選：以“網絡安全”為內容，舉辦手抄報評選活動。增加信息網絡安全宣傳知識，宣傳網絡安全法律法規，提高學生網絡安全意識。

5.家校合作：通過致家長一封信，爭取家長與學校一起監控和引導學生正確使用互聯網和手機，用以提高學生網絡安全意識。請家長加強校外對學生的監控和管理。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇十一

為增強廣大師生的網絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網絡安全。

二、工作領導小組。

工作小組成員：信息中心班主任。

"網絡安全知識進校園"。

四、活動時間。

20**年3月15日至29日。

采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。

本次網絡安全宣傳活動擬采取以下形式開展：

1、在led屏幕上發布"網絡安全活動"相關內容。

2、在學校網站上開辦網絡安全宣傳專欄。

在學校網站上開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果。

3、在學校微信的公眾號上發布"網絡安全活動"相關內容。

4、利用學校廣播站積極宣傳網絡安全相關知識。

5、召開網絡安全知識主題班會。

6、開展征文活動。

根據網絡安全宣傳的內容征集學生們的。

心得體會。

并遴選出優秀作品發表在學校網站相關欄目上并報送教育局信息中心。

活動結束后，各班級要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程，對各班級開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選先進班級和先進個人，并進行表彰。

(一)高度重視，加強領導。各班級要充分認識活動的重要意義，統一思想，統籌安排，為本次活動創造條件，提供支持。

(二)精心組織，務求實效。各班級要根據方案要求，結合實際情況，制定出本班級具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇十二

網絡是把“雙刃劍”，如何用好這把“劍”？信息安全意識少不了！幫助小學生樹立正確的網絡觀，樹立網絡信息安全意識，了解信息安全的法制，并自覺抵制網絡中不文明不健康的信息，養成健康使用信息技術的習慣。

四年級學生。

活動二：觀看有關信息安全方面的視頻。

如今多媒體發展迅速，網絡發達，在社交軟件上我們也應該注意個人形象以及個人言論。開展“虛擬世界的現實思考”討論，并通過案例分析，用事實說話。讓學生知道人生觀、價值觀、道德觀正處在成長期，缺乏網絡信息安全意識的后果，就是經網絡中形形色色的不良誘惑，容易造成一些慘劇的發生，同時造成人格上的扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。采取各種有效措施，提高學生分辨是非的能力、網絡道德水平和自律意識，以及在網絡環境下防范傷害、自我保護的能力。

活動三：進行信息安全的法治教育。

編造恐怖信息，或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播，嚴重擾亂社會秩序，構成編造，故意傳播虛假恐怖信息罪的，依據刑法第291條處5年以下有期徒刑，拘役管制，造成嚴重后果的處5年以上有期徒刑。所以我們要不造謠，不信謠，不傳謠，保護信息安全。

《青少年網絡文明公約》。

要善于網上學習，不瀏覽不良信息；

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

要增強自護意識，不隨意約會網友；

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇十三

目標與內容：信息技術課程不僅要培養學生的信息技術應用能力，更需要為孩子們灌輸信息安全意識。信息安全不僅包括網絡安全，還包括文檔的安全、版權使用等方方面面，在自由使用網絡資源的同時，也要主動去維護自己和他人的合法權益。

小學生三年級至六年級學生。

活動一、觀看信息安全介紹視頻。

首先播放課前準備好的《信息大爆炸時代》視頻，讓學生領略和認識到信息時代到來，我們的生活發生了什么樣的巨大變化;然后播放《之大數據時代的信息安全》片段，讓學生在了解信息時代不僅為我們的生活帶來了方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是個人信息保護、資金安全和網癮控制三方面。

活動二、教師信息安全經驗教訓分享。

教師就本人和計算機打交道、和手機打交道的經驗，分享使用qq、微信和郵箱等日常工作和生活所必須的應用軟件遇到的困惑、密碼忘記或設備更換后如何轉移相關數據和保護個人的信息安全的舉措，尤其是最常用的qq和微信，涉及到工作和個人生活的方方面面，如何通過層層加密并與手機賬號綁定、郵箱綁定甚至設備綁定、指紋綁定等措施來實現高等級的安全防護。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇十四

信息技術課程不僅要培養學生的信息技術應用能力，更需要為孩子們灌輸信息安全意識。信息安全不僅包括網絡安全，還包括文檔的安全、版權使用等方方面面，在自由使用網絡資源的同時，也要主動去維護自己和他人的合法權益。

活動一、觀看信息安全介紹視頻。

首先播放課前準備好的《信息大爆炸時代》視頻，讓學生領略和認識到信息時代到來，我們的生活發生了什么樣的巨大變化；然后播放《之大數據時代的信息安全》片段，讓學生在了解信息時代不僅為我們的生活帶來了方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是個人信息保護、資金安全和網癮控制三方面。

活動二、教師信息安全經驗教訓分享。

教師就本人和計算機打交道、和手機打交道的經驗，分享使用qq、微信和郵箱等日常工作和生活所必須的應用軟件遇到的困惑、密碼忘記或設備更換后如何轉移相關數據和保護個人的信息安全的舉措，尤其是最常用的qq和微信，涉及到工作和個人生活的方方面面，如何通過層層加密并與手機賬號綁定、郵箱綁定甚至設備綁定、指紋綁定等措施來實現高等級的安全防護。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇十五

識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對網絡危險的基本能力。

具體活動如下：

1.開展一次國旗下信息安全意識講話。利用周一升起國旗，舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網絡，文明上網，維護網絡純凈天空。

2.開展一次手抄報評選。以年級為單位，開展以“信息安全關乎你我”為主題的手抄報比賽，并以年級為單位開展評比活動。

3.開展一次網絡安全主題班會。在網絡安全宣傳周期間，班主任要結合網絡安全宣傳周學生知識讀本，開一次信息安全意識主題班會，進一步普及網絡安全常識和法律法規知識，提升學生網絡安全防范意識和自我保護能力。

等。校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇十六

為深入貫徹落實市網絡與信息安全協調小組辦公室《關于加強網絡與信息安全整改工作的通知》(東信安辦發〔2014〕4號)文件精神，保障縣政府門戶網站安全運行，針對我縣政府網站存在的問題，我們采取軟硬件升級、漏洞修補、加強管理等措施，從三個方面做好了政府網站網絡與信息安全工作。

接到省電子產品監督檢驗所和省網絡與信息安全應急支援中心對我縣政府網站做的網站安全檢測報告后，我們詳細研究分析了報告資料，及時聯系了網站開發公司，對網站存在的sql注入高危漏洞進行了修補完善，并在網站服務器上加裝安全監控軟件，使我縣政府網站減少了可能存在的漏洞風險，降低了數據庫被注入修改的可能性。

為確保網站安全運行范文寫作，2013年，我們新上了安全網關(sg)和web應用防護系統(waf)，安全網關采用先進的多核cpu硬件構架，同時集成了防火墻、vpn、抗拒絕服務、流量管理、入侵檢測及防護、上網行為管理、資料過濾等多種功能模塊，實現了立體化、全方位的保護網絡安全;綠盟web應用防護系統能夠對數據盜竊、網頁篡改、網站掛馬、虛假信息傳播、針對客戶端的攻擊等行為，供給完善的防護措施。同時，針對web應用漏洞數量多、變化快、個性化的特點，我們還定期對web應用防護系統進行軟件升級，安裝了補丁程序，保護了服務器上的網站安全。自安裝硬件安全防護設備以來，網站沒出現任何安全性問題。

為加強政府網站信息發布的安全，我們在添加信息時嚴格執行"三級審核制"和"登記備案制"，在網站上發布的信息首先由信息審核員審核簽字后報科室主任，科室主任審核簽字后報分管領導，由分管領導審核簽字后才可將信息發布到網站上去，確保了網站發布信息的準確性和安全性。同時，為保證網站數據安全，確保網站在遭受嚴重攻擊或者數據庫受損后能夠第一時間恢復數據，我們對網站數據備份做了兩套，一是設置數據庫自動備份，確保每一天都有最新的數據庫備份;二是安排專人對網站代碼和數據庫定期進行異地備份，實現了數據備份工作的雙重保險。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇十七

等情景。

四、工作任務和時間安排。

(一)各部門自查階段：年月中旬。

各部門針對全區檢查出來的問題進行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網站安全情景進行檢查梳理，對發現的問題及時進行整改。

(二)全區整改階段：年月下旬。

由區科信委會同有關單位針對檢查結果，采取架設軟硬件設備、修改開發系統、實行全區集中管理等辦法，配合各部門對網站漏洞進行整改，同時指導各單位建立管理制度。

(三)迎接全市檢查階段：年月。

保障本單位網站安全穩定運行，迎接市有關單位組織的安全檢查工作。

五、要求。

(一)各單位要充分認識開展政府網站安全漏洞專項整治工作的極端必要性，切實加強組織領導。各負其責，把本次專項整治工作抓出成效。

(二)各單位要制定完備的網站信息安全管理制度和應急響應機制，落實安全人員和職責。對檢查中發現的管理和技術漏洞，要進取采取措施，進行配置和升級、加裝網站保護設備、及時堵塞漏洞，消除安全隱患。從長遠研究，有條件的單位招聘選拔具有專業知識的工作人員管理網站。

(三)各單位要切實做好信息安全和****，與專業技術企業合作的，應簽署安全保密協議，明確安全和保密職責。

(四)各單位要認真做好此項專項整治工作。對于沒有認真落實安全檢查的單位，要對本單位網站安全負全責，對因網站安全問題造成嚴重后果的要追究單位主要負責人的職責。

學生信息技術安全意識培養活動方案（實用18篇）篇十八

為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網絡安全宣傳周活動方案》（中網辦發文〔20xx〕2號）及省委高校工委相關通知要求，特制定出我院校園網絡安全宣傳周活動方案：

一、活動主題。

網絡安全為人民，網絡安全靠人民。

二、活動時間。

9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

三、活動安排。

（一）舉辦全校大學生網絡安全知識競賽。

9月9日至10月31日，各系組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”，通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。

競賽網址：

任務單位：院團委。

（二）開展網絡安全教育專題活動。

1、網站宣傳。

在學院網站首頁開辟網絡安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

負責部門：黨委宣傳部。

2、設計網絡安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板。

在學校xx區設計放置宣傳櫥窗，xx區主干道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網絡安全文化氛圍。

任務部門：黨委宣傳部。

3、微信推送。

通過學校公眾號面向全校師生進行網絡安全信息推送。

任務部門：黨委宣傳部。

4、校園廣播宣傳。

活動期間，校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。

任務部門：黨委宣傳部。

5、團日主題班會。

各系部根據實際情況，組織開展“網絡安全宣傳周”團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網絡安全知識，提升網絡安全意識。

任務部門：學生處、院團委。

四、工作要求。

1、高度重視，加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。

4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。