作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式，創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文，可以找到自己作文的不足之處，并加以改進(jìn)和提高。

初二回憶童年（精選20篇）篇一

五顏六色的絲線，為我紡織了童年的天空;彩色的童年夢(mèng)，在養(yǎng)育我的鄉(xiāng)村上印上了痕跡。

手上。《還珠格格》里的小燕子用花朵洗澡，引起來(lái)了蜜蜂，而我們卻引來(lái)了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶兒飛，飛向了天空。在夏天里，可以游泳，但僅僅不能滿足我們女女孩的要求，因?yàn)樵诖蠛永铮悄泻ⅰＮ覀冎缓迷谝雇砣ィ蕾p在慰藍(lán)的天幕下，許多星星在空中跳躍。聽(tīng)著姐姐講的神話故事，心想，我是天空中的一顆繁星，那該多好啊!我的童年化為了天空跳躍的繁星。

在秋高氣爽的季節(jié)里，我們?cè)谔镆案畹咀印Ｈ缃裎铱吹矫祝隳芄雌鹞业幕貞洠河幸淮危液徒憬闳ヌ锢锔畹咀樱乙詾楹苋菀祝宦?tīng)姐姐教我的方法，沒(méi)戴手套，結(jié)果把手指頭割傷了，到現(xiàn)在還有個(gè)疤痕。每當(dāng)看到這個(gè)疤痕，就會(huì)想起一句話：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。

在嚴(yán)寒的冬天，我和表姐、表妹放寒假了，還能聚在學(xué)校操場(chǎng)上跑上三五圈，打幾場(chǎng)球。我的童年化作了運(yùn)動(dòng)的汗水。

啊!美好的童年、快樂(lè)的童年是短暫的，現(xiàn)在我即將踏入中學(xué)的門(mén)檻，童年悄悄在離我遠(yuǎn)去，再也找不回來(lái)!

窗前的樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成烙印。

在我六歲時(shí)，鄰居的伙伴們都在玩彈珠子。由于我年齡比較小，且技術(shù)不好，所以每次都輸給別人，回家后向媽媽討錢(qián)買(mǎi)珠子總要受到一大串訓(xùn)罵，于是我便想：要是不用錢(qián)買(mǎi)就可以得到許許多多的珠子，那該有多好啊!小伙伴們知道我的想法都笑我傻，我很不服氣，心想總會(huì)有辦法的。我“靈機(jī)一動(dòng)”，想：外公、外婆每年春天、夏天都到田地里去勞作，到了秋天就能得到很多的花生、地瓜……有句話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，我不如把我的珠子種到田里去，到時(shí)不就能得到無(wú)數(shù)的珠子了嗎。想著想著我不禁偷笑，也不禁佩服我的頭腦。我朝四處看了看，生怕別人知道我的秘密。

在我和媽媽到外婆家的時(shí)候，我順便帶著我僅有的私房錢(qián)——二十多顆珠子。第二天，外公去田里時(shí)我跟著外公去。我趁外公不注意的時(shí)候，我把“寶”埋進(jìn)土壤中，還特地做上了記號(hào)。外公看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的樣子便問(wèn)：“小森，你在干什么?那么神秘，告訴外公，我?guī)湍恪！蔽亿s忙說(shuō)：“沒(méi)有啦。”

到了秋天，我吵著讓媽媽帶我去外婆家，媽媽只好答應(yīng)了。我高興極了，心中想著那些珠子。日有所思，夜有所夢(mèng)。當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)：我跟外公到田里后看到了一大堆的珠子，我在珠子堆里滾來(lái)滾去……回到家后，小伙伴們都跑來(lái)巴結(jié)我，向我討珠子。

第二天一大清早，我和媽媽到了外婆家后，便和外公去田地里，看見(jiàn)了滿山遍野的花生、地瓜等，就是看不到我的珠子，我還到我作記號(hào)的地方挖，但珠子還是那些珠子。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。我以為是被外公偷走了，便對(duì)外公哭嚷著：“你是小偷，偷走了我的珠子!”外公問(wèn)我怎么回事，我便說(shuō)給外公聽(tīng)，還要外公還我的珠子。外公笑著對(duì)我說(shuō)：“傻小子，種珠子是得不到珠子的，那些珠子是無(wú)生命的，而花生、地瓜是植物，能發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。你就像小貓種魚(yú)一樣——一無(wú)所獲啊。呵呵。”外公的話我不怎么聽(tīng)得懂，但我覺(jué)得外公說(shuō)的是對(duì)的，就沒(méi)再吵吵鬧鬧的了。

童年的我雖然很幼稚、天真，但總能引起大家的歡聲笑語(yǔ)。

小時(shí)候，我最喜歡跟著爸爸到田野上，走在田野上玩，我的活潑天性才能顯現(xiàn)出來(lái)。田間小路，總有著我喜歡、熟悉的味道，似乎是它在牽引著我前進(jìn)。我最喜歡和爸爸在田野上追逐，怎么樣玩都沒(méi)有這樣快樂(lè)，爸爸在前，我在后，聽(tīng)著爸爸叫我的名字，我就來(lái)勁了，使勁追，追爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快樂(lè)，就在我還沉醉在幸福之中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，爸爸去哪兒了呢?我很焦急，耳邊響起了一個(gè)聲音：你怎么能這樣呢?爸爸付出了那么多，不都是為了你嗎?你為什么還不努力學(xué)習(xí)呢?這是爸爸的聲音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用這種口氣跟我說(shuō)話呢，好兇啊轉(zhuǎn)眼，我已長(zhǎng)大了，爸爸與我有了距離，對(duì)我冷淡了，我也很少和爸爸說(shuō)話，以前的快樂(lè)沒(méi)有了，希望的田野也隨之變得寂靜，沒(méi)有歡樂(lè)，我很傷心。

時(shí)間讓我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我說(shuō)：爸爸那天對(duì)你太兇了，但是是為了你好啊，你不會(huì)怪爸爸吧，原諒爸爸，好嗎?我沒(méi)有說(shuō)話，爸爸又說(shuō)：爸爸帶你去那個(gè)田野，好嗎?我默然地答應(yīng)了。

我再一次來(lái)到了田野上，時(shí)間讓我忘記了田野的樣子。我和爸爸在田野上追逐，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，速度變快了，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：爸爸不行了，你長(zhǎng)大了!我鼻子一酸，流下了兩行幸福的淚珠。

希望的田野變亮了，更金黃了，快樂(lè)已變成幸福在心中，是誰(shuí)給了我田野?是爸爸啊!我奔跑在爸爸給我的希望的田野，茁壯成長(zhǎng)，在希望的田野上，有著我的腳印和夢(mèng)想。

初二回憶童年（精選20篇）篇二

就這樣，不見(jiàn)了。

童年，是我心中永遠(yuǎn)存在的璀璨寶石。

永遠(yuǎn)的，閃閃發(fā)亮。

老師，同學(xué)，都在我的童年里。

帶給我如此多的快樂(lè)。

老師，在我童年，最不懂事的時(shí)候。

依然，耐心的教育我，

老師，謝謝你，

在我最年幼無(wú)知的時(shí)候，

在我最調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，

依然，是如此的和藹，就像一陣春風(fēng)，

溫暖了我幼小的心靈。

在我的童年里，同學(xué)們，給我?guī)?lái)了太多的歡聲笑語(yǔ)，

雖然那時(shí)的我們，偶爾還會(huì)有小吵小鬧，

但不一會(huì)兒，就握手言和。

好懷念，當(dāng)初的童年時(shí)光，不用像現(xiàn)在一樣。

規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)，生活。

童年是我們一生最難忘的時(shí)候，同時(shí)，

也是我們最短暫的，稍縱即逝的時(shí)光。

童年的我們，真的很幸福，

沒(méi)有那么多的煩惱，

現(xiàn)在的我們，變了好多，

多出的不僅僅是身高，

多出的還有數(shù)不清的煩惱。

童年的我們，想象著長(zhǎng)大，

但長(zhǎng)大的我們，卻又緬懷著童年，

人，有時(shí)，真的很奇怪，

擁有的時(shí)候，不懂得去珍惜，

直到失去了，才發(fā)現(xiàn)，

原來(lái)，

自己曾經(jīng)擁有這么珍貴，這么美好的東西，

但失去了，就終究找不回來(lái)，到那時(shí)，才后悔，有用嗎？

童年，包含了人生的真，善，美。

凝聚了，

靈魂的真；

心靈的美；

孩子的善，

所以，好好珍惜你們還沒(méi)逝去的童年吧，

不要長(zhǎng)大了，才后悔莫及。

初二回憶童年（精選20篇）篇三

小時(shí)候我看到的山已不記得，小時(shí)后玩的水我更不記得，可是和她一起組裝城堡的故事卻還是歷歷在目。她就是蘿卜。

蘿卜，我小時(shí)的好朋友。我們經(jīng)常一起玩，給娃娃做衣服啊，出去滑輪滑啊都是經(jīng)常干的事情。我們就這樣玩到了小學(xué)畢業(yè)。

我叫她“蘿卜”是因?yàn)樗值闹C音很像，而她管我叫“高子”因?yàn)槲倚崭摺?/p>

那一次她又被“邀請(qǐng)”到我家“做客”，而這一次我們換了一個(gè)“任務(wù)”——組裝城堡。一頁(yè)一頁(yè)的圖紙，一塊一塊的小零件弄得我手忙腳亂，幸好我們是兩個(gè)人。

“開(kāi)始吧！”“恩，開(kāi)始！”“5個(gè)長(zhǎng)方形有6個(gè)點(diǎn)的。”蘿卜說(shuō)。“是這個(gè)吧！”我從雜亂無(wú)章的盒子里面找出了長(zhǎng)6個(gè)點(diǎn)，寬一個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方體，這樣說(shuō)應(yīng)該準(zhǔn)確一點(diǎn)。“七，八，八個(gè)……”我們一邊仔細(xì)數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)，并且看每一塊形狀的樣子。一邊組裝這一頁(yè)一頁(yè)的圖紙被我們組裝好。一層層的城堡已壘起。我們心里卻是急切地希望快點(diǎn)看到最后的成品。

城堡我追憶的童年！

初二回憶童年（精選20篇）篇四

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余輝，那么讓人懷念。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉，雨兒不可能把這一段段感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒，事雖然小，但回憶是那樣令人感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追求，不斷成長(zhǎng)。

童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起那呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次……那一刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

那是一個(gè)無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一件事，也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照。這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的，在漫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬。

兒時(shí)是百花齊放的春天，擁有著美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人流連忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng),灌入了小小的腦袋中，從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。

回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)，讓你回想起在雨中跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……。

初二回憶童年（精選20篇）篇五

炎炎夏日，我來(lái)到了公園中乘涼，坐在幾棵銀杏樹(shù)下。抬頭望去，那銀杏還未泛黃，只是淺淺的綠色，我不禁回想起了童年時(shí)的美好時(shí)光。

那是一個(gè)秋天，我和小伙伴一起來(lái)到這個(gè)公園玩耍。黃黃的銀杏葉落了一地，肥碩的果子也相繼掉入草叢，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。我和小伙伴躺在草坪上，一起欣賞著銀杏之美。一陣風(fēng)刮過(guò)，銀杏葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，途中還打著旋，像是一位舞者在跳芭蕾，雅而不俗。

我們從草坪上隨手撿起幾片葉子，細(xì)細(xì)觀察。那銀杏葉已經(jīng)變得金黃，但總還是有一些淺淺的綠夾雜在其中。看，那一片片葉子多像一把把小扇子啊！為人帶來(lái)了秋日的涼爽。我們不禁覺(jué)得有些無(wú)聊，便捧起一大把的銀杏葉拋向空中，等再落下，就能變成滿身是銀杏葉的小仙女了。

我突然回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)不是那時(shí)了。我即將步入初中，童年也在漸漸地流逝，再和伙伴一起看銀杏葉也不可能了。望著這一片嫩綠的銀杏葉，童年那些美好回憶也一一被激活。

是啊，銀杏葉從嫩綠慢慢變成金黃，我也從原來(lái)的幼稚兒童變成了現(xiàn)在成熟的青少年。希望我也能帶童年的回憶繼續(xù)成長(zhǎng)，珍惜這一段美好的童年時(shí)光。

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初二回憶童年（精選20篇）篇六

但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的'我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

初二回憶童年（精選20篇）篇七

我們童年時(shí)代，發(fā)小特多，能夠讓我無(wú)法忘懷的只有幾個(gè)，而引起我陣陣思念的發(fā)小只有你。

從記事那一刻起，我的眼里就有你的身影，我的身邊就有你的陪伴，你陪我一起嬉戲玩耍，你陪我一起上學(xué)讀書(shū)，我被別人欺負(fù)了，你第一個(gè)上前救我，我有困難了，你第一個(gè)來(lái)幫我，你是我人生中一道靚麗的風(fēng)景。

你出生平庸，家境貧寒，你心地善良，品德高尚，能幫別人的事你從來(lái)不退后，記得小時(shí)候，我們好多小朋友在一起玩耍，外面突然下起了雷暴雨，怕我淋雨，你把衣服脫下，蓋在我的頭上，第二天，你感冒了，我卻健健康康的，我至今還沒(méi)有忘記。

記得上初中的時(shí)候，不幸我摔折了腿，你一到放學(xué)就到我的床前，講學(xué)校的趣事，實(shí)在沒(méi)有趣事可講了，你就講書(shū)上看來(lái)的故事給我聽(tīng)，趕走了我的寂寞，讓我度過(guò)那段最難挨的時(shí)光。

每每想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，無(wú)盡的思念涌上我的心頭，記得嗎?我高考落榜的那段時(shí)光里，是你讓我找到重生的希望，是你給了我無(wú)窮的力量。

我有難事總能向你傾訴，你從不把你的困苦告訴我們，你有委屈了總能一個(gè)人扛，你父母吵架了，他們把氣剎在你的頭上，你從來(lái)不對(duì)我們說(shuō)，弄得你赤手空拳離家出走我們都一無(wú)所知。

幾十年了，我的發(fā)小你在哪兒?

初二回憶童年（精選20篇）篇八

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”那時(shí)的我還只是個(gè)小毛孩，成天跟在哥哥后面外出“探險(xiǎn)”。所謂探險(xiǎn)，也就是去池塘邊捉青蛙，從樹(shù)上捕蟬，在草叢中追蝴蝶。只是那時(shí)的我太小了，所知道的語(yǔ)句并不多，所以經(jīng)常被哥哥“教育”而無(wú)法反駁。最多也就喊他一聲“壞蛋”。這是當(dāng)時(shí)的我所知道的最不好的詞匯。

那年我只有四歲，哥哥比我大三歲，總喜歡在我面前表現(xiàn)得像個(gè)大人。時(shí)常對(duì)我說(shuō)的話就是：“我比你大，你得聽(tīng)我的話，好好跟著我啊。”不過(guò)，當(dāng)我惹惱他的時(shí)候就是另一番言語(yǔ)了：“你這個(gè)小笨蛋，老是跟著我干什么?一邊玩去。”其實(shí)這也沒(méi)什么，問(wèn)題在于我常惹怒他。比如在他把網(wǎng)桿伸到樹(shù)葉里搜尋蟬的蹤影時(shí)，我總是興奮地在他身邊跳啊，鬧啊，然后就一不小心把他撞倒。再比如當(dāng)他想去捉一只停留在秋千上的蝴蝶時(shí)，我總是狀況不明地跑過(guò)去一屁股坐上去，嚇飛了正在小憩的蝴蝶。

“陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬(wàn)花筒畫(huà)不出天邊那一條彩虹。”那一年，我六歲，哥哥九歲，我們的關(guān)系絲毫沒(méi)有改變。某天，我們一起去田里玩，跑過(guò)一片又一片的麥田。因?yàn)楸狈綐O少有種水稻的，所以當(dāng)我看見(jiàn)這等“稀奇”的植物時(shí)著實(shí)吃了一驚。放眼望去，一片綠油油的，與麥田有很大的區(qū)別。我撫摸著稻桿兒?jiǎn)柛绺纾骸盀槭裁催@里的麥子不一樣?”哥哥一臉“受不了”的表情看著我：“這是水稻，不是麥子。”一只蜻蜓飛過(guò)，我漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，就拋下滔滔不絕的他，去追蜻蜓了。

那時(shí)的我們就愛(ài)到處亂跑，即使下雨了也不愿回家。盡管被淋得透濕，卻也幸運(yùn)地看見(jiàn)了彩虹。當(dāng)時(shí)我就想去尋彩虹的兩端，想去彩虹上走走。哥哥卻把我拽回了家，告訴我：“我媽媽說(shuō)彩虹離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，等我們長(zhǎng)大了才可以去。現(xiàn)在我們可以把它畫(huà)下來(lái)，方便以后去找。”就這樣，我們一到家就拿起畫(huà)筆和紙興沖沖地跑出去，也顧不上身上還滴著水，一心想要畫(huà)下彩虹。只是，直到彩虹消失的時(shí)候，我們也沒(méi)畫(huà)出來(lái)。于是就丟下手里的東西想著一定要快快長(zhǎng)大，那樣的話就可以去找彩虹了。

這些是我童年的回憶里最難忘的部分。童年就像一杯果汁，甜甜的，沒(méi)有一絲苦味。而童年的回憶就像一杯綠茶，清香無(wú)比，令人回味，從中品出個(gè)中的美好。

初二回憶童年（精選20篇）篇九

我的腳步隨著歲月的增長(zhǎng)，漸漸的告別了童年，邁進(jìn)了少年的天地。每當(dāng)看到小弟弟小妹妹在玩耍時(shí)，我的腦海中常常浮現(xiàn)我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

每當(dāng)我懷念童年時(shí)，我總是跑到一片無(wú)人的天地。躺在大地的懷抱中，閉上雙眼。去遨游，去記憶中尋覓我的童年。

每當(dāng)找到了童年，它卻又悄悄的溜走了。夢(mèng)醒了。這時(shí)我總是大聲向上天埋怨他的不是：“連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?”

每當(dāng)天黑時(shí)。我總是靜靜的站在書(shū)桌前，拉滅臺(tái)燈，閉上雙眼，去回憶我的童年，我兒時(shí)的伙伴。

每當(dāng)看到比我小的孩子慶祝“六一”時(shí)，那天真的笑容，那幼稚的游戲時(shí)。而我只能默默的觀看，輕輕的鼓掌。淚水漸漸涌上了心頭，涌上我難以出現(xiàn)笑容的臉上。

每當(dāng)看到新年時(shí)，家長(zhǎng)給孩子壓歲錢(qián)時(shí)而沒(méi)有我的。那時(shí)，我多么想回到童年，和他們一樣，捧著大把大把的壓歲錢(qián)，仔細(xì)的數(shù)著，慢慢的算著。不舍的花著。

每當(dāng)看到小孩在期末考試后，捧著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，歡歡喜喜的回家時(shí)。我總是想起在我得獎(jiǎng)狀時(shí)，父母一句贊揚(yáng)的話，一份精美的禮物。好久好久都會(huì)沉浸在歡喜之中。

童年是豐富的，是多彩的。它像一個(gè)七彩的氣球，像一個(gè)七彩的閃光燈，閃耀著不同的色彩。我們每個(gè)人都有童年，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的樂(lè)趣，童年的多彩。當(dāng)你已經(jīng)走出童年時(shí)，再想回去時(shí)，那扇門(mén)已經(jīng)重重的關(guān)上了，永遠(yuǎn)也不會(huì)打開(kāi)了。

初二回憶童年（精選20篇）篇十

童年時(shí)發(fā)生過(guò)的事，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的在心中流淌。在這條小溪里，既有快樂(lè)的歡笑，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數(shù)小時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)的一件令我后悔的傻事。

在我書(shū)櫥的正中央放著我最珍愛(ài)的一本作文書(shū)，那是我八歲時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物，也是我的第一本作文書(shū)。因此，我一直對(duì)這本作文書(shū)愛(ài)不釋手。但在幾天后，好朋友來(lái)我家玩，我知道她愛(ài)看書(shū)，便拿出這本作文書(shū)借給她看。她拿過(guò)去后，抬頭看了我一眼，似乎有些驚訝，大概是沒(méi)想到我會(huì)把我最心愛(ài)的作文書(shū)借給她看吧。她輕輕地?fù)嶂鴷?shū)光滑的封面，就像是在撫摸一件價(jià)值連城的稀世珍寶，看得出來(lái)，她也很喜歡這本書(shū)。好一會(huì)兒，她才翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。突然，她合上了書(shū)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我能把這本書(shū)拿……拿回家看看嗎?”我當(dāng)即說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題啊!”

幾天之后，我找她還書(shū)，沒(méi)想到，她卻支支吾吾地說(shuō)：“書(shū)……被我弄丟了……”“你說(shuō)什么?”那可是我最新愛(ài)的作文書(shū)啊，我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁，哭著跑回了家。

過(guò)了幾天，她又告訴我書(shū)找到了，并還給了我。當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么想，后來(lái)我才知道，這本書(shū)比較貴，她沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi)，便不吃早飯，省下錢(qián)偷偷的給我買(mǎi)了本一模一樣的作文書(shū)。瞬間我的眼里充滿了淚水，那天我為什么那樣罵她呢?后來(lái)想想，就覺(jué)著是自己太沖動(dòng)太自私了。

初二回憶童年（精選20篇）篇十一

時(shí)光悄悄地溜走，我們的六年學(xué)生生涯即將結(jié)束。在這六個(gè)春秋里，有著數(shù)不清的快樂(lè)和憂傷。我不知大家在分離之后是否還記得我，是否能記得我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!

你還記得嗎?去年十月我們幫錢(qián)老師過(guò)生日時(shí)那溫馨的場(chǎng)面。那天我們絞盡腦汁想為錢(qián)老師過(guò)一個(gè)特別的生日。在生日會(huì)上我們凝望著錢(qián)老師，深情地詠唱著生日祝福歌，在歌聲中蠟燭被點(diǎn)燃。此時(shí)此刻天地間仿佛只有我們和錢(qián)老師……在這激動(dòng)的時(shí)刻，錢(qián)老師按捺不住自己的心情，淚花奪眶而出。我們自己也都被這溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)了，我忍耐著讓淚水沒(méi)有溢出，而有的同學(xué)也禁不住哭了出來(lái)。大家快樂(lè)地相擁合影，一起分享蛋糕，那一刻甜蜜而難忘。

每當(dāng)我躺在床上，望著日歷還有三個(gè)多月就要畢業(yè)了，腦海中總想象著和老師同學(xué)分別時(shí)難舍的場(chǎng)景。每當(dāng)這時(shí)候，我就覺(jué)得很難受。我抱怨為什么時(shí)光匆匆而過(guò)，盡管有所準(zhǔn)備還是覺(jué)得歲月無(wú)情太過(guò)突然。離別時(shí)候我還有一絲后悔，為什么我沒(méi)有好好把握在一起的時(shí)光?可我相信，記憶總是美好的，尤其是童年和少年時(shí)光，更為純真讓人難以忘卻。

六年來(lái)同學(xué)間的互助，老師的教導(dǎo)，都讓人感到校園生活的溫暖。雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水蕩起的漣漪，很快就風(fēng)平浪靜了。

六年了，那么多不辭勞苦的老師，那么多可愛(ài)有趣的同學(xué)，校園里的一草一木都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，如今到了和你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候是多么的不舍。當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，必定又是一段快樂(lè)的開(kāi)始。

再見(jiàn)了，對(duì)我教誨的老師們。

再見(jiàn)了，給我真誠(chéng)友誼的朋友們。

再見(jiàn)了，給我美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

初二回憶童年（精選20篇）篇十二

今天是我來(lái)到初中的第一天，不知為何，我在這孤獨(dú)與陌生的環(huán)境里，總是令我想起，那短暫而又充滿快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，尤為深刻的是高年級(jí)的時(shí)候。它就像在夜空中閃過(guò)的一顆流星，雖然只有剎那的光輝，綻放出的卻是那極盡的美麗。

有風(fēng)吹過(guò)，佛動(dòng)了我的發(fā)梢，打亂了我的心緒，思念像陣陣潮汐涌來(lái)。我與小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的畫(huà)面，逐漸的眼前閃過(guò)，不知不覺(jué)間我的雙眼早已被淚水模糊了。

我努力伸開(kāi)是雙手，想要在記憶里要留下什么，但那些往事好像一輛漸漸遠(yuǎn)去的火車(chē)，在我記憶的鐵軌上越走越遠(yuǎn)，直至在也看不清它那模糊的影子。

夜里，躺在陌生的床上，雖然室友滿滿但是也難以排遣心底的那份孤單。在夢(mèng)里我又看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的伙伴們，但不知為何他們不再理我，隨著哭泣漸漸醒來(lái)。我才知道，那份記憶永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海里消失，它就像一顆釘子深深的釘在了我回憶里。

“太陽(yáng)下山明朝一樣爬上來(lái)，花兒謝了明年依然照樣得開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)！”我的小學(xué)生涯就像歌詞里的青春小鳥(niǎo)一樣，一去再也不會(huì)來(lái)。

現(xiàn)在也只能在腦海里回憶著童年生活里的每一個(gè)動(dòng)作，每一次老師看似嚴(yán)厲的批評(píng)，每一次傷心是同學(xué)間互相的安慰，每一次飯菜上桌時(shí)親切的呼喚，每一次在操場(chǎng)上瘋跑完臉上的傻笑，這一切就是我那美好而又平凡的。

總有一份思念，追憶著童年往事，那些記憶雖然深埋但揮之不去，時(shí)不時(shí)的在腦海里回蕩。

初二回憶童年（精選20篇）篇十三

散發(fā)著誘人的芳香。

童年時(shí)的我們。

無(wú)憂無(wú)慮，

像一只剛出生的小鳥(niǎo)。

對(duì)這個(gè)未知的世界充滿好奇。

童年時(shí)的我們。

天真無(wú)邪，

就像一張潔凈的白紙。

上面無(wú)一絲塵埃。

追憶歡笑趣事。

追憶童年時(shí)的無(wú)拘無(wú)束。

童年時(shí)的自己。

想哭就哭。

想笑就笑，

可，現(xiàn)在呢？

初二回憶童年（精選20篇）篇十四

我很喜歡饒雪漫的一句話：

回憶是一條光線敏感的長(zhǎng)廊。

最初。

燈火闌珊。

最后。

形影寂寂。

歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。

有人說(shuō)回憶是一杯咖啡，品起來(lái)是苦澀的，但回憶卻是甜甜的；有人說(shuō)回憶是一串音符，看起來(lái)是單調(diào)的，但回憶卻是醉人的美；還有人說(shuō)回憶是太陽(yáng)，雖然是悶熱的，但回憶是暖心的光。

回憶永遠(yuǎn)是苦的，也是無(wú)奈的，美好的往事回憶一下便化為無(wú)奈的可惜，是對(duì)物是人非的無(wú)奈，是對(duì)流光似箭的無(wú)奈，對(duì)遲來(lái)的珍惜的無(wú)奈，更是對(duì)悲殘現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。痛苦的往事回憶一下，也莫非是在微妙的幸福對(duì)比下重溫過(guò)去的痛苦，無(wú)奈的是人明明知道回憶帶來(lái)的只是一生中不綿不滅的悲傷和痛苦，可是卻總是自己甘愿投人回憶深淵，任悲寒凌厲的幽風(fēng)無(wú)形地透過(guò)身體，纏繞心旁，那如陰?kù)`般的寒氣一層層地將心血凝冰，漸漸地冰封我們內(nèi)心的溫存的熱血與熱情。

初二回憶童年（精選20篇）篇十五

童年是快樂(lè)的，它讓無(wú)知的我們成為有知識(shí)的青少年，童年是傷感的，它讓我們第一次接觸到試卷，童年有著無(wú)限的遐想。

人生可分為這幾個(gè)階段：嬰兒0歲到1歲，幼兒2歲到7歲，童年8歲到13歲少年14歲到18歲，青年19歲到29歲中年30歲到49歲老年50歲起至死亡，如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了少年回憶童年多多少少有許許多多的回憶，記得一年級(jí)時(shí)我還是個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的混子，可又因?yàn)榱艏?jí)而流淚，這是后悔的淚，是家長(zhǎng)在老師那里說(shuō)了許許多多的好話才是我足以升級(jí)，我經(jīng)歷了這次的事情我知道自己犯下了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，可如今還是因?yàn)檫@樣的事情請(qǐng)家長(zhǎng)，我是多么的傷心啊，我覺(jué)得自己好像還停留在一年級(jí)所犯下的錯(cuò)上，不知道悔改，我在新的學(xué)期，我一定要好好努力爭(zhēng)取超越更多比我好的學(xué)生，因?yàn)槲覉?jiān)信我不是失敗者而是我的方法不對(duì)，也正是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系給整個(gè)初中生涯打下了不好的基礎(chǔ)，如今我深感自己犯下了很大的錯(cuò)誤，上帝啊請(qǐng)求原諒，我在新的學(xué)期里，我會(huì)以嶄新的面貌展現(xiàn)給老師和那些瞧不起我的同學(xué)們，我知道只要自己肯努力就一定能成功，童年時(shí)，老師讓我?guī)Щ貋?lái)寫(xiě)的。

作文。

我都是在網(wǎng)上查的，也正是我初中的一次偶遇，那是三個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一樣的文章，這是我們抄網(wǎng)上的，我從此之后我明白了，我們做人講究的不是成績(jī)講究的是誠(chéng)實(shí)，只有我們誠(chéng)實(shí)辦事情才能得到大家的支持，而不應(yīng)該抄寫(xiě)他人的文章，這屬于抄襲，我們做事情一定要誠(chéng)實(shí)，以自己誠(chéng)實(shí)的態(tài)度卻面對(duì)我們的每一件事情，我們以抄襲的文章交上去就算再好也不是我們自己的，只有通過(guò)自己的努力贏得的成功才是我們自己的，也曾記得我三年級(jí)時(shí)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試考了不及格而被老師說(shuō)了一通，我知道這是為了我好，可是在初中為什么又考不及格了呢，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覜](méi)有努力，在新的學(xué)期中我希望改掉這個(gè)惡習(xí)做一個(gè)求上進(jìn)的人，而不要停留在不及格的圈子里，這是多么丟人的事啊。

初二回憶童年（精選20篇）篇十六

初二回憶童年（精選20篇）篇十七

那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚，人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院子里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《二泉映月》的樂(lè)曲聲所吸引。聽(tīng)著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂(lè)器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè)呢？這使我感到非常好奇！

一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便對(duì)這個(gè)樂(lè)器動(dòng)了情。于是，我就央求爸爸也給我買(mǎi)一把二胡，我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂(lè)曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜……，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽，去樂(lè)器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動(dòng)不已。

拿著到手的二胡來(lái)回亂拉，唉！怎么這么難聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“別著急，過(guò)兩天讓你爸爸給你找個(gè)專業(yè)的老師來(lái)教你，慢慢的你就會(huì)拉曲了。”現(xiàn)在想起來(lái)很感激爸爸給我的這次機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我可能到現(xiàn)在還是一無(wú)所長(zhǎng)。

可誰(shuí)知，二胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽(tīng)！還常常把手指劃得痛，隨著時(shí)間的推移，慢慢的音符開(kāi)始聽(tīng)話了。感覺(jué)曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習(xí)《賽馬》時(shí)，就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好，在學(xué)習(xí)《月夜》這首曲子時(shí)，要求把那種幽靜和空曠的感覺(jué)拉出來(lái)，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚(yáng)的感覺(jué)，常常遭老師的批評(píng)，記得老師說(shuō)得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì)的，用情去表達(dá)的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細(xì)膩、柔美等等。

唉！有時(shí)，我都有了放棄的想法，可就在這時(shí)我的父母?jìng)兙统３５拈_(kāi)導(dǎo)我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅(jiān)持，最終會(huì)成功！我就是想驗(yàn)證這句話，所以，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了！現(xiàn)在我知道了：“堅(jiān)持就等于勝利”的這句話的含義，還有“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備人。”這時(shí)，我所得的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越多了，我也能為別人獻(xiàn)上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生少年a組金獎(jiǎng)。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂(lè)，更離不開(kāi)老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

但是，那都已成為過(guò)去，我要繼續(xù)我童年的夢(mèng)想，繪制我理想的藍(lán)圖，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)用自己的行動(dòng)和成績(jī)報(bào)答給與我?guī)椭完P(guān)愛(ài)的老師們。

初二回憶童年（精選20篇）篇十八

不知不覺(jué)，我已度過(guò)人生的十幾個(gè)春秋，回首童年時(shí)光，仿佛有一層乳白色的白霧將我與童年隔離，往日的純真的笑聲回蕩在耳畔，往日無(wú)邪的笑臉歷歷在目，我多想觸摸一下，可就是做不到。

那一年，春花秋月何時(shí)了？那一年，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。那一年，粉了桃花，綠了絲絳；忘不了，冬日的雪人，夏日的蟲(chóng)唱；忘不了，月光下的歡笑，陽(yáng)光下的酣暢，忘不了，純真的友誼，幼稚的話語(yǔ)，曾經(jīng)哭過(guò)，曾經(jīng)笑過(guò)。只是如今，流年沖淡了微笑，不知不覺(jué)，人已蒼老！

曾記得，癡迷于制作木劍，和伙伴一起煮酒論英雄；曾記得，從不厭煩捉迷藏，在黑夜中捉了又藏，藏了又捉；曾記得，一堆河沙，便是我們玩耍的天堂，我們?cè)谏扯焉现荽顦颍蘼疯従ㄔ熘覀冃哪恐械氖劳馓以础Ｔ浀茫瘔K一搭，把草一放，不知誰(shuí)從家里“偷”來(lái)一盒火柴，三五個(gè)花生，幾個(gè)麥穗，便點(diǎn)起火來(lái)烤著吃，忘記天黑回家路。

嗚呼！時(shí)光易逝催人老，流年容易把人拋。如今我再去見(jiàn)我的伙伴時(shí)，他們?cè)缫淹嗜ブ蓺猓樕隙嗔藥追蛛鼥V的成熟，也染上了些許世俗氣，不再那么純真自然了。我邀請(qǐng)他們到戶外去玩，他們只是埋頭不語(yǔ)，亦或是兩眼直勾勾地盯著電腦或手機(jī)，好不容易才把他們勸出來(lái)玩玩，可是儼然已不知道玩什么好了。從前玩得太幼稚，現(xiàn)在玩的不如網(wǎng)絡(luò)游戲有趣，只能四處走走，重溫兒時(shí)的快樂(lè)了。

難道長(zhǎng)達(dá)了，快樂(lè)就不屬于自己了嗎？我多想回到那段整天瘋跑，歡樂(lè)開(kāi)懷的時(shí)光呀！

向我已逝去的快樂(lè)致敬！

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初二回憶童年（精選20篇）篇十九

回憶童年童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存….

回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著,美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。

至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng),灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。

回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..

童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏………..

童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

…

只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……。

初二回憶童年（精選20篇）篇二十

初二的生活是多么的無(wú)趣。每天過(guò)著一樣的生活，這樣枯燥的生活真是令我厭倦。似乎永遠(yuǎn)的重播著同樣的影片，我的心也進(jìn)了乏味了，不厭其煩的聽(tīng)著如同白開(kāi)水的課堂。全無(wú)味道，偶爾也會(huì)掀起一點(diǎn)波瀾，可是似乎又什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。現(xiàn)如今，細(xì)細(xì)品味，卻又向一泓清泉，平淡中帶著一絲甘甜。