策劃方案是指根據特定目標和需求,經過周密思考和分析,制定出一套詳細的工作計劃和操作步驟。以下是一些策劃方案的范文,可以供大家參考和學習,希望能夠對你的工作有所幫助。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇一
今年的十月,回家團聚,走新訪友是中國人過節的傳統習俗,同時,十月又是婚慶的高潮,酒店可以利用這樣的環境來做促銷。
二、與國同慶,共譜天倫
三、活動內容:
1.活動期間,推出黃金套餐
良朋相聚宴:699元/桌
金玉滿堂宴:799元/桌
富貴吉祥宴:899元/桌
2.中秋之夜推出團圓飯:588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前預定,贈送禮品一份。
3.活動期間,婚慶宴消費達萬元以上,贈送價值達千元的蜜月禮物。
4.活動期間,凡是外地到本店就餐者,憑身份證就可獲得中秋小點一份。
5、與旅游團聯合促銷,指定旅游點,發贈就餐券,同時,到本站消費的客人,可以獲得旅游景區門票一張。
1.背景音樂:以國慶,中秋為主要音樂風格。
2.門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造熱鬧氛圍。
3.媒體宣傳:電視臺,無線電,網站,報紙。
4.視覺宣傳:提前三天開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。
五、
1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚,以達到促銷的目的。
2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇二
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發幼兒對泥工活動的興趣。
有關國慶節的圖片、橡皮泥
1、談話導入,激發幼兒學習興趣。
從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!(帶幼兒扳手指點數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
小朋友,開不開心呀?
那你知道因為什么放假?
2、教師通過各種圖片介紹國慶節。
小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論:
a小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?
b那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示生日蛋糕,引導幼兒觀察它的制作方法。
看看這個生日蛋糕是用什么做的?
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導。
7、展示幼兒作品,教師評價作品
誰的生日蛋糕最漂亮。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇三
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。
(二)基本部分;
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道國慶節的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。
4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分:
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。
小班國慶節活動策劃方案二每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會為他慶祝。祖國也有自己的生日,每年的國慶節前后,到處都是張燈結彩,沉浸在一片歡樂之中。為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽六十三歲生日,周恩來紅軍小學幼兒園的小班年級組老師們從孩子們的年齡特點和發展水平出發,開展了快快樂樂慶國慶系列活動:
小三班:《國旗,國旗真美麗》了解國旗的外形特征及簡單意義,并通過與家長共同制作國旗、插國旗等活動,萌發幼兒熱愛祖國、熱愛國旗的情感。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇四
1、明白十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、經過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的`生日。
3、激發幼兒對泥工活動的興趣。
1、談話導入,激發幼兒學習興趣。
“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到能夠放好多天。)。
“小朋友,開不開心呀”
“那你明白因為什么放假”
2、教師經過各種圖片介紹國慶節。
小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂!)。
3、請幼兒討論:
a“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物”
b“那我們給祖國媽媽怎樣慶祝生日呢。
4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導。
7、展示幼兒作品,教師評價作品。
誰的生日蛋糕最漂亮。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇五
10月1日舉國歡慶的國慶節到來了,幼兒園小班會舉行國慶節活動,活動的方案該怎樣策劃呢?下面本站小編整理了幼兒園小班國慶節活動。
供你參考!
一、活動名稱:國慶節。
二、活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備:
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程:
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。
(二)基本部分;。
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。
4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分:
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果;。
在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽××歲生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:××年9月28日下午15:20--16:30.
三、活動地點:媒體演藝廳。
四、活動人員:大班全體師生及家長。
五、活動準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確。
內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
活動名稱:國慶節。
活動目標:
1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
2、是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備:
國旗一面,圖圖片。
活動過程:
一、認識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
活動建議:
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。
延伸活動:大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇六
國慶節是一個值得舉國歡騰的'節日,1949年今天,中華人民共和國成立了,短短的幾十年,中國發展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技進步日新月異,回首成立前的數十載,中國共產黨領導中國人民頑強抗戰,中國古今,都值得我們為她驕傲。為了培養幼兒的自豪感,我們可以設計“祖國,我為你驕傲”的主題。
1.讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2.緬懷過去,感受今天美好生活的來之不易。
3.培養幼兒的自豪感和愛國情懷,樹立遠大的理想。
1.收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國的騰飛”為主題,設計墻面。
2.各種材料拼中國地圖。如,紙片、瓶蓋等。
美工區:在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書區:搜集關于愛國人士的圖書,把愛國人士的故事做成小冊子,放在圖書區。
(1)我愛你,中國——詩歌朗誦。
1、理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。
3、培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體驗成長的快樂。
活動準備。
(1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。
(2)地圖、朗誦稿。
(1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。
(2)復習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。
(3)集體教詩歌——《我愛你,中國》。
(4)幼兒獨立完整朗誦。
(5)班內評比。
(2)親子共讀一首詩(親子活動)。
(1)增進親子之間的交流,增強家園之間的融合。
(2)培養幼兒的朗誦能力,讓幼兒愛上朗讀。
(3)初步培養幼兒的愛國情懷。
幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠,較難掌握詩歌的內容,對詩歌的韻律也不能好好把握。
(1)出示關于祖國的各種圖片,讓親子共賞。
小朋友,祖國有這么多好玩的地方,有這么多厲害的人物,你們喜不喜歡我們的祖國啊?
(2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你,中國》。
教師通過多媒體,先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦,再次熟悉一下音調。
(3)親子朗誦詩歌。
教師播放輕音樂,親子朗誦詩歌,教師幫忙錄音。
(4)朗誦完畢后,上傳到電腦,大家一起欣賞。
將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件,發送給每一位家長,留作紀念。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇七
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會為他慶祝。祖國也有自己的生日,每年的國慶節前后,到處都是張燈結彩,沉浸在一片歡樂之中。為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽六十三歲生日,周恩來紅軍小學幼兒園的小班年級組老師們從孩子們的年齡特點和發展水平出發,開展了“快快樂樂慶國慶”系列活動:
小三班:《國旗,國旗真美麗》了解國旗的外形特征及簡單意義,并通過與家長共同制作國旗、插國旗等活動,萌發幼兒熱愛祖國、熱愛國旗的情感。
附:小一班活動教案《氣球送給祖國媽媽》。
活動目標:
1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動,感受節日的熱鬧氛圍。
活動時間:20xx年9月29日下午三點。
活動形式:親子集體活動。
活動準備:
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫有天安門廣場的展板一塊。
活動過程:
一、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。
1、師:小朋友們發現我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內容的墻飾)。
師幼談話。
2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?
二、介紹國慶節。
1、師:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日啊?
教師總結:十月一日是國慶節,是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節的相關視頻。
師:大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。
師:小朋友們有沒有發現國慶節的時候,人們會掛有好多氣球啊?
三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。
1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
尊敬的家長:
“十一”國慶快到了,我們又一次迎接祖國母親的生日。為此,我園特舉辦了慶國慶親子活動。
活動時間:20xx年9月30日早9:30分開始。
活動地點:幼兒園內。
活動流程:
1、教師早操演示《舞動青春》。
2、大手牽小手,對祖國母親的祝福。
3、親子互動,涂繪心語。(作品可帶回家)。
附:此次活動收取10元錢的材料費。和月底的生活費一起交。活動結束后在各班老師處領取食品,然后自行帶孩子離開。10月8日照常上課。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇八
活動來源:
托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。
小班制作內容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)。
活動目的:
1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)。
活動目的。
1。讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2。緬懷過去,感受今天美好生活的來之不易。
3。培養幼兒的自豪感和愛國情懷,樹立遠大的理想。
主題墻面環境。
1。收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國的騰飛”為主題,設計墻面。
2。各種材料拼中國地圖。如,紙片、瓶蓋等。
相關區域融合。
美工區:在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書區:搜集關于愛國人士的圖書,把愛國人士的故事做成小冊子,放在圖書區。
活動過程。
(1)我愛你,中國——詩歌朗誦。
活動目標:
1、理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。
3、培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體驗成長的快樂。
活動準備。
(1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。
(2)地圖、朗誦稿。
過程。
(1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。
(2)復習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。
(3)集體教詩歌——《我愛你,中國》。
(4)幼兒獨立完整朗誦。
(5)班內評比。
(6)親子共讀一首詩(親子活動)。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇九
1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
2、讓幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。
3、知道節日時人們主要的慶祝活動。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
國旗一面,圖片。
(一)認識國旗。
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?
(二)告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
(三)介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。
大帶小,小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇十
10月1日,一年一度的國慶節到來了,在這舉國歡慶的時,幼兒園小班組織舉行國慶節活動,下面是活動。
策劃方案。
歡迎大家閱讀學習。
活動目的:
1.知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,以及初步了解中秋的來歷。
2.感受節日的氣氛,體驗與老師同伴一起過節的快樂。
活動準備:
中國地圖圖片、五星紅旗圖片、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的影像或圖片、國歌;幼兒自帶食物(月餅)。
活動過程:
一、國慶節。
1.談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2.介紹國慶節。
(1)過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?
(2)學說:十月一日是國慶節,是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
(5)帶領幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3.聽聽國歌。
二、中秋節。
1.介紹中秋節的來歷,了解八月十五中秋節是我國傳統的團圓節。
2.知道吃月餅是中秋節特有的風俗。
三、分享活動。
大家把自己帶來的食物和好朋友分享,體會分享的快樂。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀。她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
一、活動目的:
1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備:
天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
三、活動過程:
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
(三)幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給祖國媽媽。
1、把自己的禮物送給祖國媽媽,并對媽媽說:祖國媽媽,生日快樂!。
2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。
四、活動延伸:
請家長在國慶節時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。一、參賽單位參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。
二、活動內容和要求。
1、制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員,根據所提供的材料,共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現人人參與。
2、看誰說得多要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。
3、即興表演根據評委的示范,有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。
順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
三、活動時間、地點活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
五、獎勵辦法比賽程序完畢,統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應的獎勵。
一、活動目標:
1.通過開展“迎國慶親子活動”,使幼兒知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。
2.通過親子互動活動,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3.認識祖國的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗、了解中國的傳統節日,加強幼兒愛國主義熱情,萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4.促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:20xx年10月1日。
三、活動地點:
四、活動參與者:幼兒園全體師生及家長。
五、活動準備:親子互動所需材料及背景音樂、音響設備、環境布置。
六、活動過程:
1.主持人(可由教師、家長或幼兒擔當)宣布“迎國慶親子活動”開始。
2.升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護旗手)。
3.園長講話、家長講故事。
4.全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》。
5.親子互動活動開始:
·命題畫《首都北京天安門》。
材料:油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙·手工《制作國旗》。
材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆。
·泥塑《生日蛋糕》。
材料:軟陶泥、陶泥工具·長卷畫《愛祖國、愛家鄉》材料:長卷、馬克筆。
·建構《長城》、《天安門》。
材料:彩色紙箱、地墊或地毯。
七、活動注意事項:
1.活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并強調家長監督幼兒安全使用各類制作工具。
2.活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
3.幼兒園各位老師必須明確。
活動方案。
內容,活動開展實施過程中,老師之間要相互配合協作,以便活動的順利開展。
4.活動結束后,在主持人的協調安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。
一、參賽單位。
參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。
二、活動內容和要求。
1、制作參賽組的標志。
要求各參賽組的全體成員,根據所提供的材料,共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)。
以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現人人參與。
2、看誰說得多。
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排1520分鐘)。
3、即興表演。
根據評委的示范,有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做小鴨子,呷呷呷,參賽的人可說和做小貓叫,喵喵喵,或小烏龜,爬爬爬(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現冷場5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。
4、科學編制菜譜。
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給13分。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現冷場5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
活動意圖:國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。設計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。
一、活動名稱:“迎國慶,唱紅歌”
二、活動時間:x年9月30日。
三、活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備:
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》。
3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
四、活動過程:
(一)開始部分:園長媽媽致辭。
(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶。
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國慶。
1、小小班主題:我的中國心。
2、幼兒及家長共同創作,并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。
(四)活動結束。
在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發了熱愛祖國的情感。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇十一
國慶節是一個重要的節日,下面小編整理了小班國慶節活動。
歡迎閱讀!
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境,環境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
1、識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現在的了解,萌發熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
1、國慶前夕。
2、首都——北京。
3、欣賞《國歌》。
4、領獎臺上。
5、“參觀”天安門。
6、歌舞——我愛北京天安門。
7、我是中國小娃娃。
8、畫個中國娃娃。
9、看燈籠。
10、節日禮花真好看。
11、造長城。
12、登長城。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇十二
今年的十月,回家團聚,走新訪友是中國人過節的傳統習俗,同時,十月又是婚慶的高潮,酒店可以利用這樣的環境來做促銷。
20xx年9月20日—10月10日
與國同慶,共譜天倫
1、活動期間,推出黃金套餐
良朋相聚宴:699元/桌
金玉滿堂宴:799元/桌
富貴吉祥宴:899元/桌
2、中秋之夜推出團圓飯:588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前預定,贈送禮品一份。
3、活動期間,婚慶宴消費達萬元以上,贈送價值達千元的蜜月禮物。
4、活動期間,凡是外地到本店就餐者,憑身份證就可獲得中秋小點一份。
5、與旅游團聯合促銷,指定旅游點,發贈就餐券,同時,到本站消費的客人,可以獲得旅游景區門票一張。
1、背景音樂:以國慶,中秋為主要音樂風格。
2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:電視臺,無線電,網站,報紙。
4、視覺宣傳:提前三天開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。
1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚,以達到促銷的目的。
2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇十三
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立,激發少先隊員的`愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動。
(一)舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午1:30
評委:學校少先隊大隊部、三――五年級各班檢查員
評比細則:
1、評分表:
(1)評比項目:字體內容色彩排版圖案
(2)評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)各項分值:各占20分,總分100分
2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。
時間:9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節前上交相關活動方案。
(三)3―5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇十四
9月下旬7:30~9:30。
xx
xx
xx
1、一年一度的國慶晚會,讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就,時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力,增強勇氣,提升自信。
3、加強師生之間的交流,構建和諧社會。
形式不限,可單人或團體表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品,節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格。
項目式管理晚會宗旨:展現師生風采,共祝祖國富強九、晚會基調:積極向上,和諧雅致,溫馨喜慶。
(每個節目各設一個負責人,負責節目的紀律和安排)。
1、第一樂章:春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒,玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章:江魂豪情片以國慶72華誕,為祖國自豪和驕傲的節目為主,表達四海笙歌、普天共慶,盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章:花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節目為主,其中可包括自創歌曲、小品等節目。
4、第四樂章:溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題,以此章傳遞人與人之間愛的傳遞,讓世界充滿愛。
副主任:xx
委員:xx
第一項目組:xx
節目組組長:xx
副組長:xx
組員:xx
任務:
a、9月13日晚完成第一次彩排;
b、9月25日早晨將晚會節目定下來,并把節目單發到個班手中。
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組:
禮儀組組長:xx
副組長:xx
組員:xx
任務:
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓,及負責來賓簽名。
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀。
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等。
3、第三項目組:
舞臺組組長:xx
副組長:xx
組員:xx
任務:
a、舞臺搭建;
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;
c、演出中道具的遞送,燈光、音響的調試
4、第四項目組:
機動組組長:xx
副組長:xx
組員:xx
任務:
該組核心任務在于晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組:
后勤組組長:xx
副組長:xx
組員:xx
任務:
會場的打掃及布置(盆景、橫幅等),物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準備,相關用具的購買和回收。
6、第六項目組:
信息傳遞組組長:xx
副組長:xx
組員:xx
任務:負責各組之間信息的傳遞,傳遞燈光師、音響師的信息,并通知演員準備上臺,舞臺道具的準備和搬運工作,確保工作緊張有序。
7、第七項目組:
宣傳組
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
任務:為活動進行宣傳
8、第八項目組:
志愿組
組長:xx
組員:組員在全校學生中產生。
自愿即可注意:
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務,若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時,可是情況重新調整各組的人力資源,并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調,共同協作完成本次晚會任務。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇十五
中秋節是我們民族僅次于春年的歡度盛會,而今年的中秋節的農歷日期恰好與國慶節相連。中秋結束后馬上迎來國慶小長假。對于酒店來說更是一次難得的促銷機會。將中秋節與國慶節結合成一個活動周期,這樣是兩個活動可以互相造勢,另外也可以節省媒體投入資源。降低宣傳預算成本。更重要的利用活動連續性,在做好酒店促銷的同時帶動旅游市場。進一步擴大景區的市場影響力。
本酒樓的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒樓在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。另外注意周邊城市的旅行團隊。和有能力消費的自駕游團體。
與國同慶,共譜天倫
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可采用打折的方式。
2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前后達到最低價。
1、制作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。
2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日或者10月1日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7折(根據酒樓的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815或101(壽縣、鳳臺、六安、合肥地區以內),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7折的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。最好是酒店直接聯系一下這些人。
4、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒樓的名稱、電話、地址、網址)。
1、 客房
活動期間 單標間可享受158元/間/天,含早餐優惠
活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券50元
活動期間入住賓客免費贈送果盤一份
活動期間入住行政套房,商務套房免費贈送豪華月餅禮盒/水果拼盤一份
如果賓客生日是八月十五或十月一日的,憑有效證件,客房可享受房間原價的4.5折,含早餐優惠。
每間客房配發由酒店總經理簽名的節日賀卡一張
2、 餐飲
活動期間推出黃金套餐:
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇十六
迎國慶·學子情。
20xx年,可謂彈指一揮間!20xx年的變化讓國人感受到了社會前進的脈搏,20xx年的改革開放惠及了每一個國人的生活。國家經濟在20xx年間飛速發展,我們的生活和工作條件也在這20xx年間發生著巨大的變化,衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。
新中國成立x周年,是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落后的x年!是取得舉世矚目輝煌成就的x年!是中華民族重新屹立世界民族之林的x年!中國x年來發生的巨變令世界為之瞠目,中華兒女用x年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩。
為慶祝即將會來臨的祖國x周年華誕,深入動員和團結團員、凝聚人心、激發愛國熱情、弘揚報國之志,xx大學將開展以“迎國慶·學子情”為主題的團日活動,為我國x周年華誕增光添彩,回望建國x年來祖國翻天覆地的變化,進一步展現新一代團員青年的健康文明的新風貌。
1.歡慶祖國母親生日。
2.增強進步思想認識,審美情趣,進步同學的愛國情操。
3.培植愛國主義思想。
4.促進同學友誼,加強同學情誼。
5.進行愛國主義宣傳。
本次晚會雖然時間簡短,卻含義深遠,充分體現了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調動了同學們的積極性,并且使全班同學通過參加這次團日活動,意識到愛國熱情對我們的重要性。
為國慶的慶祝活動營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說,做為21世紀的大學生,作為祖國的棟梁之才,我們不僅要有扎實牢靠的專業知識,更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣,才能在未來為我們的祖國發光發熱,我們的所學才會有用武之地。
國慶節。
xx教學樓。
1.學院統一召開團委會,討論活動計劃,初步確定方案。
2.召開學院會議,收集意見,完善活動。
3.與院組織部溝通,共同商討,最終確定活動計劃。
1.詩朗誦。2.男聲獨唱。3.集體活動。4.二胡演奏。5.合唱。6.話劇。7.集體活動。8.團委總結。
1.活動舉辦節目必須切合主題思想健康。
2.組織人員協調各種節目出場時間。
3.活動過程中注意所用的語言方式,即達到娛樂目的,又深切理解愛國、團結這一主題。
4.活動結束后整理班級恢復原貌。
小班國慶節活動策劃方案(模板17篇)篇十七
文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養教職工的制造力。
一、參賽單位參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。
二、活動內容和要求
1、制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員,依據所提供的材料,共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現人人參與。
2、看誰說得多要求依據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等相關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演依據評委的示范,有制造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復)。競賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即假如輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的競賽,競賽反復進行。表演符合要求的,每一輪競賽記一分。(時間安排20分鐘)
順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即假如輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的競賽。競賽反復進行。
三、活動時間、地點活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳進行。
四、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
五、獎勵方法競賽程序完畢,統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應的獎勵。