活動策劃是一項具有挑戰性的工作,需要有靈活性和應變能力,能夠面對各種意外和突發情況做出及時的調整和決策。下面是一些實際運用的活動策劃案例,希望能對您有所幫助。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇一
一、行動時間:
20xx年6月。
二、行動口號:
馳騁童年我心飛翔。
三、主辦單位:
上海青年車友聯盟。
四、協辦單位:
巧盟文化。
五、承辦單位:
上海青年車友聯盟等車主俱樂部。
六、媒體宣傳:
平面、廣播、電視:上海各大日晚報、電視臺、電臺有關青少年內容的專副刊及節目。
網絡:各大公益愛心網站。
七:參加人員:
上海青年車友聯盟入盟車友會成員,由各車友會自行發起組織。
八:活動地點:
根據各個車友會設計的活動內容,決定戶外或者室內場地進行。
九:活動步驟及要求:
1、5月30日前,各車友會將各自準備開展的活動方案報備“上海青年車友聯盟“關愛兒童月”活動組委會。
2、活動設計要求圍繞關愛兒童特別是關愛兒童中的弱勢群體這一主題進行。
3、活動設計應體現車友會特色,充分利用車友會成員有車這一優勢條件開展活動。4、6月2日,舉行上海青年友聯盟“關愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發布會,發表“關愛兒童”倡議書,邀請各車友會代表參加,并現場在倡議書上簽名。5、所有活動應安排在6月進行完畢,每個車友會負責向活動組委會提供圖文資料,便于在上海青年車友聯盟網站上進行集中展示和評選。6、7月8日至9日舉行活動慶功大會,地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創意、最多人數參與等獎項,并宣告活動結束。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇二
一、活動主題:
奉獻一份小小愛心造就一個愛的社會。
二、活動目的:
為了提高同學的社會實踐能力,豐富同學的課余生活,我班特聯系九江市小記者協會組織“愛心公益賣報”活動。目的在于提高同學的社會實踐能力,籌集一筆善款,為九江市慈善事業獻出同學的一份愛心。鍛煉同學的能力,讓同學敢于與人交流,點燃同學的愛心,培養同學的社會責任感、團隊精神等。
三、活動時間:
周六下午2:00,1點40分在浪井廣場肯德基門口集合。
四、活動地點:
信華廣嘗煙水亭、聯盛廣場。
五、活動參與對象及職責:
雙峰小學一(2)班學生根據參加人數分組及義賣地點。每組安排1-2負責人帶隊,統計,分報。
六、活動內容:
1、每組要選好負責人分發義務賣報的報紙,每個小朋友可先派發10份,賣完后可在負責人那繼續領報紙,鼓勵同學們多多加油,增強他們的參與意識,培養他們的團隊精神,爭取創造好的賣報成績。
2、賣報活動過程中家長不要跟隨賣報,希望小朋友們能夠獨立完成任務,切實鍛煉自己的能力,但家長可在旁鼓勵,另家長還要注意孩子的安全問題,有突發事件及時與本組負責人溝通。
3、活動完成后,每組負責人要認真做好同學的賣報數統計登記的工作。負責人要將所募集的善款保存好,后由小記者協會集中交給九江慈善總會。
七、注意事項。
1、統一服裝:活動當天學生要佩戴紅領巾、穿校服。一方面可以宣傳學校樂于公益事業,一方面方便活動中便于找到學生,以免走丟。
2、關于報紙價格:請注意!每份報紙起價一份1元。由于是愛心賣報,愛心無大小,希望通過同學們的口才,說明賣報目的是“獻愛心”,路人能慷慨解囊。可能一份報紙2元、5元、10元......這就要看同學們的拉。
3、負責人:活動總負責人毛靖茗媽媽。活動當天分為三個賣報組(暫定),每個賣報組需要有2名負責人,以保證同學安全,更好地進行活動。
4、報紙提供:由九江市小記者協會提供,報紙印好后會和活動總負責人聯系,當天送到指定地點(特殊情況會事先和總負責人聯系)。
5、關于報紙分發:分組后所有小組成員到達指定地點找本組負責人領齲。
6、關于賣報過程:每組負責人一定要記錄好每個學生的賣報情況、籌集善款數。對于每組賣報成績最好的“賣報小明星”請登記好名字。
7、關于表揚:我們會在報紙上刊登每組“賣報明星”(每組前兩名籌集善款數最多的同學)名字,對每個參與活動的同學頒發“愛心賣報”證明,作為活動紀念。對于整個愛心賣報活動的“賣報冠軍”(籌集善款錢數為標準),小記者協會將頒發“愛心賣報禮物”作為表揚,提高同學們參與活動的積極性。
8、賣報善款數去向:活動結束后,活動募集的善款由各組負責人先代收,各組負責人交給小記者協會負責人,小記者協會將在年底組織善款捐贈活動。
9、活動結束后,可鼓勵同學寫稿子,仔細認真寫出活動過程中的感受、經驗等,發到郵箱,對于同學的稿子會擇優選登在《潯陽晚報》“優習尖尖”上。家長、老師也可以寫出對活動的`看法等,將文字稿發到郵箱,小記者協會會選登在報紙上。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇三
一、活動背景:
在當代中國社會,十幾億人口中,空巢老人已經成為一個群體。敬老是我們中華民族的傳統美德。老人們把青春獻給年輕一代,交給我們做人、做事。如今年邁,體弱多病,甚至生活都不能自理。我們作為新時代的接班人,更要做出行動,來關愛他們。
二、活動主題:
慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落的,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。
走進敬老院傳愛在人間。
三、活動目的:
四、活動地點:
白鷺湖敬老院。
五、活動時間:
(待定)。
六、活動流程:
(一)前期準備:
1、召開青年者志愿會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容和分工。
2、與院方取得聯系,協商本次活動的各項安排及相關細節。(組織部負責)。
3、寫好詳細策劃書,交由書記審閱并批準。
4、確定參加活動的志愿者人數,詳細說明此次活動安排。(辦公室負責)。
5、活動宣傳(海報、橫幅等),以及購買禮物。(宣傳部負責)。
(二)活動當日安排。
1、參與活動人員于當日上午8:00在湘江銀行取款機旁邊集合,進行點名。10分鐘后出發。
2、決定乘坐公交車到達目的地。
3、到達后,志愿者向老人們贈送禮物并問好,并且舉辦一個小型見面會,再次說明本次活動來意。
4、見面會結束后,按照既定安排進行服務工作。
5、相關負責人全程跟蹤拍攝,把愛心宣傳到每一個角落。
6、結束后,志愿者集合,清點人數。
7、組織志愿者與老人及院方負責人合影。
8、坐車返校。
(三)后期總結。
1、宣傳部負責新聞稿、照片宣傳。
2、對本次活動的資料進行整理、備案。(辦公室負責)。
3、參與成員及時完成總結報告并上交。
七、服務工作具體解說:
1、陪老人們聊天,注意傾聽,多問一些問題,讓他們回憶起美好往事。
2、在聊天過程中,幫老人們做一些小事,例如:梳頭、按摩、剪指甲,他們送去溫暖。
3、幫助敬老院工作人員打掃衛生,例如:整理花草、擦窗戶、掃院子,讓他們高興。
4、有能力的,可以幫助他們做飯。
5、在給老人們帶去快樂的同時,我們還可以表演一些節目,例如:下棋、唱歌、講笑話。讓老人們樂在其中。
八、注意事項:
1、注意交通安全,嚴禁在路上打鬧嬉戲。有組織,有秩序的行進。
2、所有參與者必須穿系服。
3、盡量避免福利院內不安全隱患。遇到突發性事故,及時告知負責人。
4、活動當天,因事不能參加的人。及時向負責人說明情況。無故不到者,另附1000字檢討書一份。
5、在服務中注意行為舉止,言語得體。禁止在敬老院內大聲喧嘩。
6、所帶禮物必須在安全范圍之內,不可以是具有腐蝕性、放射性的危險物品。
7、注意天氣變化,如遇大雨,活動延期,并進行具體討論。雨較小時,活動照常進行,自備傘具。
九、經費預算:
牛奶。
水果。
生活用品。
勞動工具(原則上盡量節省不必要開支)。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇四
1、各班級以主題班會形式召開迎新班會,會后由班主任和學生代表向手拉手小伙伴贈送慰問品。
2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中隊和社區孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。
3、與民辦滬寧小學學生一起參觀上海市愛國主義教育基地,共同感受上海城市發展。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇五
3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣。
4、由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會。
5、由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點。
6、在義賣活動結束后,由協會全體成員對現場進行清理。
7、由辦公室對義賣資金進行核對及保管。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇六
xx之家百萬愛心獻老區。
關鍵詞:公益活動輿論宣傳經營人心促銷。
活動目的:公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動。
響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動,與共青團天津市委、天津市關心下一代工作委員會、天津市青少年發展基金會、天津市農業局、天津市文化局、天津市衛生局、天津晚報社、天津市廣播電視局、天津晚報社、天津愛心文化傳播中心等單位聯手,推出大型公益活動“xx之家百萬愛心獻老區”。
聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦,增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度,這是企業組織公益活動的關鍵問題。
在即將到來的銷售淡季,推出與xx之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動,尋找挖掘新聞點,吸引大眾眼球,提升品牌形象,帶動淡季的人流和銷售,并為旺季銷售做鋪墊。
活動意義:
2、輿論宣傳導向和新聞炒作:作為公益活動本身就有一定的新聞價值,通過合理的炒作為xx之家營銷活動造勢,增強大眾對xx之家這一品牌的記憶、認知和好感。
3、提升企業形象及實際銷售額:對于一個企業來說,獲得大眾認知便是企業的無形資產,社會效應越好,越能帶動企業業績飛升。
4、符合企業的經營理念:肖凱旋總裁曾多次在企業的會議上提出過企業使命感,在我們以全方位的`產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時,我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象,營造優秀的企業文化,樹立員工的價值觀,通過經營人心的宏偉工程,為企業長足發展打下堅實的基礎。
5、經濟效益和社會效益雙贏:
(1)通過整合優勢資源,有效開展品牌形象戰略目標;。
(4)事半功倍的營銷推廣效果:本次活動主題突出,題材鮮明,受大眾及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易于操作,炒作空間大;又與商戶互動,投入少,能取得事半功倍的品牌推廣效果。
1.活動內容:
xx之家聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品,義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢群體。
2.活動時間:20xx年5月開始啟動,至,在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
3.義賣產品來源:
(1)由xx之家商戶贊助義拍義賣商品,尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識,贊助投入產品的積極性高,同意以公益贊助為由頭,做商業促銷活動。
(2)目前企業的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等,可以作為義賣商品。
(3)計劃在近一年的時間里,組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動,估計每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進行義賣,作為捐贈款項資助革命老區。
4.活動難度:這項活動需要部分廠商配合,提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報,因此,說服商家提供拍賣品是可行的。
5.活動啟動時間:5月27日、28日,每日一次,每天拍賣時間約為2小時。
以后每月1-2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。
以湖北省大別山革命老區為主要扶助對象,可以深入到大別山老區如:紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地,根據不同時段,組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與,推出相關主題促銷活動,例如可做如下主題活動:
1.7-8月,高考后推出資助老區高考狀元。
2.9月,九九重陽節,如到老將軍故里,為老將軍或者其后人親屬獻愛心。
3.10月,為革命老區的福利機構獻愛心。
1.《天津晚報》扶助行動欄目。
2.《天津晨報》。
3.天津電視臺《百姓連線》。
4.湖北廣播電臺。
1.本次義拍活動為無底價義拍,即所有拍品0元起價,參與競拍者自由叫價,最低喊價幅度為50元人民幣。
2.本次拍賣會拍品由xx之家的商戶提供,主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅、沙發床等拍賣品。
3.本次拍賣會所得款項用于資助革命老區弱勢群體。
4.本次拍賣會在xx之家建材家居門前廣場舉行。
5.本次拍賣為無底價拍賣,最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款;。
7.拍賣師宣布拍賣開始,參與拍賣者開始出價。
8.每次叫價,拍賣師現場喊價3次,如沒有人加價,拍賣師落錘,宣布成交。
8.工作人員現場將最后競拍得主請上舞臺,有電臺、電視臺進行現場采訪。
10.由產品廠商代表恭賀該消費者成為xx之家愛心大使。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇七
一.活動主題:
愛,在你我心間流動。
二.活動目的:
1、呼喚愛心,通過義賣的方式播撒人間愛意。
2、宣傳愛心屋,從而讓更多同學了解愛心屋并參與到公益活動中。
三.活動意義:
1、贈人玫瑰,手留余香。
2、扶貧救困,片片愛心。
3、讓我們的校園在愛中真情傳遞,讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息!
四.主辦單位:。
上海理工大學慈善基金會。
五.承辦單位:
愛心屋校義工隊。
六.活動時間:
xx.11.16—xx.11.17。
七.活動地點:
學生活動中心(小禮堂)。
1、物品分類(四類):
文具類(負責人:)。
服裝類(負責人:)。
生活用品類(負責人)。
體育用品類(負責人)。
2、物品價格:愛心屋原有標價商品按原價售出,世博t恤定價1元每件,外套定價1元每件,鞋子5元每雙,將既定價作為底價,在此基礎上同學可以自愿捐款。
3、用桌子、貨架來擺放義賣物品,生活用品類與文具直接放在桌子上,衣服只需掛出樣品,其余置于箱中。
九.活動參與人員:
1、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人,由具體負責)。
2、義賣人員;(每類物品兩人負責出售,共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由具體負責)。
3、后勤管理及服務人員。(4人以上,由具體負責)。
十、宣傳工作:(宣傳部)。
十一、活動流程:
1、提前三天準備好義賣物品,確認物品數量,價格;。
2、安排人員提前3分鐘到場,準備所需物品;。
3、在義賣地點擺放物品;。
4、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;。
5、活動結束收拾;。
十二、交易流程:
在貨品旁邊擺放募捐箱,將籌到的錢直接投入箱中,由工作人員負責找零。
十三、策劃書:
鄭文瑞姜凡。
xx.11。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇八
1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關系,增進其互相了解。
3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育,還要進一步的了解合肥、融入合肥,成為這個城市真正的一分子。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇九
愛心這個詞很抽象,我們一時不知道我們可以做什么,愛心這個詞又很具體,只是一個微笑,一次幫助,一回關懷……一個人的一生也不是一帆風順的,會有困難、挫折,這時候我們就要用我們的愛心去幫助他們,池州職業技術學院學機電系團總支、學生會一起與您將我們的愛心獻給那些殘疾兒童。
(一)活動宗旨:
“傳遞愛心,奉獻你我”是我們的活動宗旨,希望我們的活動能讓他們健康快樂的成長,擁有一個美好的童年。
(二)活動目標:
1)通過我們的活動幫助特殊學校的殘疾兒童,讓他們不再孤獨,讓特殊學校響起快樂的旋律,為助殘兒童再添一份力量。
(2)激發大學生的奉獻意識,提高大學生的綜合素質,展現當代大學生的風采。
(三)活動主辦:
本活動由池州職業技術學院機電系團總支、學生會主辦。
池州職業技術學院機電系。
二、活動過程。
活動分三個階段:籌備宣傳階段、愛心捐助階段、審核總結階段。
(一)籌備宣傳階段。
20__年11月13日—22日,聯系各組織各部門籌備愛心捐助階段所需物品,由各部門抽調人員安排具體人事調動。
11月13日—15日通過各種方式宣傳活動。
(二)愛心捐助階段。
20__年11月13日到20日,以班級為單位,由各班班長負責(統計捐款人員名單及資金數),捐助資金統計好之后上交于學生會主席團。然后由學生會統一安排。
(三)審核總結階段。
20__年11月20日—22日,整理捐贈的錢和物,審核捐款并將其轉交特殊學校,把資金物資轉交給特殊學校團委書記——張金龍書記,由團委書記轉交給最需要的人們。
三、活動詳細說明。
1、在第一階段的籌備工作中,制作海報宣傳資料和進行人員分配,由我系學生會準備“愛心卡”贈送有愛心的同學,還要準備本子,用于記錄捐贈情況,我們將以彩紙留言的形式將同學們想說的話記錄下來。
3、聯系其他組織,擴大活動的影響范圍。
4、活動宣傳。
本次活動宣傳主要有三種:
a、廣播站宣傳通過校園之聲廣播站宣傳本次活動的意義、時間等。
b、海報宣傳本活動開始的前三天在校園內進行海報宣傳。
c、班級宣傳通過各班級進行宣傳。
四、附件:
1、向特殊學校殘疾兒童奉獻愛心的倡議書。
2、宣傳海報內容。
向特殊學校殘疾兒童奉獻愛心的倡議書。
當愛心的播種人。
——向聾啞兒童奉獻愛心的倡議書。
在我們身邊,有這樣一所特殊的學校,那里有一群特殊的孩子,他們雖有著夢幻般的花樣年華,卻只能在無聲的世界里獨自分享自己的心語。伸出你們援助之手來關心殘疾人吧!為了能讓他們能像其他正常孩子一樣健康快樂的成長,為了讓他們也能擁有一個美好快樂的童年!正如一首歌中所唱的“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間”!
“予人玫瑰,手留余香”,多給人一份愛,我們也將擁有更多的愛。讓我們盡自己所能以實際行動去關心那些天真可愛的孩子,也在這里,我們謹代表那些聾啞兒童對你們表示衷心的感謝!
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇十
3、游戲環節要注意安全。
4、現場要保持衛生潔凈。
5、圍觀者多時,要圈畫安全地帶。
6準備藥箱,以備需要。
7、如因天氣欠佳等狀況,可改期或換地點。
8、工作人員必須確保每個商家和表演嘉賓準時到達現場。
9、不要讓小朋友到處亂跑,要看好他們。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇十一
響應鄭州市關于“鄭州慈善日”捐款款活動的倡議,并通過此次愛心捐款活動,激發全校師生的愛心和責任心,營造溫暖、和諧、團結友愛的校園氛圍,使大家感受到大家庭的溫暖,增強全體師生的奉獻精神。
本著“依法組織、廣泛發動、堅持自愿、鼓勵奉獻”的捐款原則,提倡干部、教職工捐出一天的工資,學生捐出一天的零用錢。
20xx年x月x日。
學校操場。
1、20xx年x月x日,在國旗下講話讀捐款倡議書,做好捐款的宣傳發動工作。
2、20xx年x月x日xxx月x日,各同學自愿把錢交到班主任處參與捐款。
3、20xx年x月x日課間操,以班級單位進行捐款活動。先由代表上前捐款并發言。然后隊長在捐款信封上寫上班級及捐款數額并把本班捐款投到大隊部安排的捐款箱內,捐款時每人說一句祝愿的話語。
4、校長總結講話。
5、捐款數額的清點和匯總。
6、布置“愛心榜”,公示各班級(或教師捐款人姓名)及捐款數額。
7、學校積極組織,于x月x日前將捐款交到區慈善總會,由區慈善總會向捐款單位出具省財政廳統一印制的接受社會捐贈專用收據。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇十二
1、通過這次活動讓同學們了解孤兒們的生活,了解這個世界上還有許多人需要我們的關懷,也希望借此機會讓大家更珍惜現在的幸福生活。
2、培養大家的動手能力。
3、增強全院的凝聚力。
10月30—12月2日。
國際教育學院全體同學及全校的熱心同學。
國際教育學院生活部。
1、聯系孤兒院——南京社會兒童福利院,確定圍巾數目及大小——大概在80條左右。
2、活動經費準備。外聯部拉得的贊助主要來源,學院支持資助。
3、宣傳部分。全校范圍內宣傳此次活動,向全校同學目圍巾及物品,到時代為轉達。
4、此次活動的圍巾基本都由同學們親手織成,根據所需圍巾的多少再進行分配。
1、購買毛線后將全院愿意參與制圍巾的同學集中起來,進行集體培訓,爭取在兩個星期的時間里織完所有圍巾。(鼓勵所有女生全部參加)。
2、因為考慮到福利院孩子很多,所以在捐圍巾的同時組織全院同學捐物捐款,大家可以把一些較新的東西捐出來,比如衣服、書籍、生活用品等,實用最好。
3、學校里的其他同學有意捐贈的話,可以在指定時間內將東西送到指定地點。
4、每個班派出一名同學作為代表,其他同學也可去生活部報名(只有9個名額)。這15名同學將作為代表于12月2日親自把所有東西送至福利院。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇十三
豐富幼兒園兒童們的在園生活,促進孩子們的身心健康。為學生提供社會實踐的機會,豐富家的課余生活,為家在工作及學習之余拓展社會接觸面,培養學生的愛心,增強學生的社會責任感。
昆明學院教師教育學院20xx幼兒音樂班。
3月30日下午(星期三)。
官渡源清幼兒園。
班長總體策劃、調度,副班長輔助總體調度。
1、在活動前一星期,全班班干開會,并將活動成員進行分組,規定每個小組組長、副組長及任務。主要講解活動流程。
2、活動前三天,與幼兒園負責人進行溝通,商議活動具體內容。
3、召開班會讓全班同學了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。
4、活動前一天,準備好活動中所需物品。
5、宣傳和場地布置:標語和海報籌備,裝飾教室,全過程的活動拍照。(宣傳員吳玉梅負責)。
6、集合:當天下午13:30在食堂門口集中,檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后,組長分配任務。
1、時間安排如下:
時間安排備注。
2:30~3:10起床、午點輔助幼兒園老師工作。
3:10~3:40上課上課內容(詳見附錄)。
3:40~3:50休息飲水,上廁所。
3:50~4:20飯前準備剪指甲、洗手等。
4:20~5:00吃飯輔助幼兒園老師工作。
5:00~幼兒離園和孩子們再見。
2、人員安排如下:
本班35個人,分成三組,每組一個負責人。
具體安排如下:
班12人。
(組長:張楚蕾組員:郭正梅、吳玉梅、李巧艷、郭玉琴、潘德雪、馬瓊、玉丹罕、劉璐、田麗娟、姚正龍、朱婷。)。
中班11人。
(組長:張義娟組員:陳紅婷、沈珊珊、沈、王雨秋、劉煒娟、楊明瑩、張芬、李林燕、謝彩云、唐孟蘭。)。
小班11人。
(組長:山璐琿組員:白雪、李雙妤、沈青、衛林芯、莊建華、羅子然、李國玲、岳琪、劉文艷、楊雪艷、肖玲。)。
上課內容組長和組員商議根據每組要求安排。
3、課程內容詳見附錄。
4、與小朋友拍照留念。
a、召開主題班會,加強班會的凝聚力,加各班干部之間的溝通,交流,提高個班干部的工作效率和工作熱情。
宣傳和場地裝飾物品:65元。
贈閱圖書:110元。
課程教具:30元。
照片打印費用:3元/人36人共:120元。
1:保證活動期間安全。
自身安全:活動結束前后,負責人要清點人數,確保每個人的人身安全。(體育員馬瓊主要負責)。
幼兒園小朋友安全:每個活動要有專門負責人,負責確定同學和小朋友活動互動過程中的安全(每組負責人根據本組活動內容具體安排,聽從體育員總體安排)。
2、活動中期:
集合,當天下午13:30在食堂門口集中,檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后,組長分配任務。
準備工作:到達幼兒園,按照活動策劃,準備工作,不得聲喧嘩,動作盡量放小,避免干擾到小朋友。
3、活動期間個人要求:行為舉止要方得體,要有禮貌和充分的耐心。過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰,不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象。活動過程中同學之間要互相理解尊重,也要學會理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對我們有意見,我們要接受并改正。
4、活動結束打掃幼兒園衛生,保持幼兒園清潔。
八:
1、如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園,應及時向幼兒園負責人及時通知情況并道歉,并且盡早確定活動日期改定時間。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇十四
一、活動名稱:“愛在藍天下”
二、活動背景:
孤獨癥兒童屬于廣泛性發育障礙,世上無藥可治,無醫可求,孤獨癥兒童在發育過程中伴隨著語言障礙,交往障礙,想象力失常,和智力低下,到了青春期,由于身體和身心發育的差異,導致第二次障礙,孤獨癥的青少年更需要社會的關注和關愛。
三、活動目的:
1、幫助農民和下崗家庭的孤獨癥青少年,讓他們感受到社會的溫暖和力量。
2、讓大學生們了解到在我們的社會中,有這樣一部分特殊的群體,這個特殊的群體需要您去了解他們,幫助他們…、您的一份愛心,會給他們帶來一份希望!
3、通過近距離親近孤獨癥青少年,使孤獨癥青少年感受道外界的溫暖,也讓大學生關注和支持弱勢群體。希望通過大學生的志愿服務,可以讓孤獨癥青少年更加的感受和體會青春活動。
四、活動開展:
第一階段:在校園內宣傳孤獨癥的基礎知識,讓大學生們了解孤獨癥,走進進而幫助他們。
第二階段:孤獨癥兒童手語表演《感恩的心》。
“感恩”不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意義,感恩是一種更深的,發自內心的生活態度,孤獨癥青少年對校園,對大學生的感恩,感謝給予的所有幫助。
第三階段:在校園內孤獨癥青少年與大學生們共同演唱《愛的奉獻》。
第四階段:對孤獨癥兒童手工制的作品進行愛心募捐,互動活動。
心語殘疾人庇護中心。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇十五
“感受記憶最純真的那一刻”
齊智俱樂部。
共青團上海市委員會、
上海交警總隊、上海青年家園民間組織服務中心、上海青年車友聯盟、齊智俱樂部、xx企業(待定)。
xx車友會、
《青年報》、fm105。《生活周刊》。
在整個關愛兒童月活動中,所有車友均可拿起手中的相機捕捉與兒童相關的最純真的那一刻,可以包括以健康、歡樂、感動、公益等各種內容的創作作品。
6月30日為作品提交截止日,所有作品匯總到上海青年車友聯盟網站,分組進行網絡投票,以得票多少確定獎項若干,7月7日下午1點在齊智俱樂部進行頒獎。
7月7日——14日在齊智俱樂部舉辦“關愛兒童6月作品回顧展”,所有現場參觀人員均可獲贈免費飲料一杯。
1、活動信息發布。
2、網站建設(包括服務器建設)。
3、贊助商洽談。
4、方案細化。
附件3:其它參考活動形式。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇十六
為了讓當代學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了助更多需要助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,助更多僻朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。
2、助需要助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、增強學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了學生對社會強烈的責任感。
1、多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
3、同時,也可以體現當代學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。
5、公司于學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現在學生中。
6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心。
1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各公司與廠家取得聯系,并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等。飾品類。衣服類及各類物品,義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將20%返回廠家,80%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉賬。
1、宣傳工作:見策劃書附一頁。
2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)。
義賣現場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:
(1)對社會有強烈的責任感。
(2)能吃苦耐勞,有較好的交際能力。
(3)能服從安排及管理。
3、活動場地的聯系:在人流量的地方,如:易家壩廣場。
4、預計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。
1、活動時間:3月中旬。
2、活動地點:易家壩廣場。
3、活動對象:涪陵區全體人民。
4、活動主辦方:長江師范學院。
活動承辦方:長江師范學院就業與創業協會。
1、由組織部,兼職部進行場地的安排。
2、由外聯部對個義賣商品進行分類。
3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣。
4、由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會。
5、由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點。
6、在義賣活動結束后,由協會全體成員對現場進行清理。
7、由辦公室對義賣資金進行核對及保管。
1、體現學生對社會的責任感與奉獻精神。
2、推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。
3、從公司于廠家的參與來講,體現了廣人民對公益事業的支持,更說明了社會責任感需要我貌同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。
備注:活動相關流程相同,可進行3~4天。
本次活動最終解釋權歸長江師范學院就業與創業協會所有。
附一。
1、網絡宣傳:在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與涪陵網站及重慶各網站,借助網絡將贊助商及活動幅度宣傳并推廣。(由網絡部負責)。
2、橫幅宣傳:在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳,橫幅內容由辦公室擬定。
3、海報宣傳:在涪陵各高校張貼海報,海報內容由宣傳部負責,在不影響活動宣傳本質,商家不參與設計海報,并進行宣傳。
4、刊物宣傳:在各高校及涪陵各報刊上進行相關報道(由網絡部負責聯系并選擇內容進行刊登)。
5、活動現場宣傳:以義賣公益活動為宗旨,在人流量的地方進行宣傳,主要以展板的形式,內容可為:僻地區照片,留守兒童,留守老人,殘疾人,孤寡老人等的照片。
6、廣播宣傳:聯絡各高校廣播站及涪陵電臺對活動進行報道宣傳(由組織部負責)。
7、電視宣傳:與涪陵電視臺取得聯系,并去得同意對義賣公益活動進行相關內容宣傳,主要宣傳內容有:僻地區,留守兒童,留守老人,殘疾人,輟學兒童,孤兒院,養老院等的照片。(由外聯部負責)。
備注:以上宣傳活動的同時,對贊助商進行宣傳。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇十七
為了保證活動中適宜的天氣,以及避免耽誤小學生的正常上課,本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點:
1、體驗新合肥――自然篇:大蜀山森林公園、合肥植物園。
2、體驗新合肥――人文篇:徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館。
4、小型聯歡總結會:翡翠湖畔。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇十八
班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養學生的社會責任感也有很重要的現實意義。
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探等一系列活動,最限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金。另一方面,也能以此為契機,向在校學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
xx年11月13號上午11時至晚上6時。
廣外南校區三飯前面空地(即隧道口)。
經貿學院國貿065班團支部。
傅薇。
(1)聯系廣州芳村聾兒語訓中心,由2—4位同學先到該中心了解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
(2)在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據在班內收集所得二手物品的數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。
(4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作,以及相關物資、場地的申請。
(1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況,宣揚眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。
(1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探活動所需的物品。
(2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天并進行相關的互動活動。
(3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
a2宣傳海報:10元*2張。
宣傳小卡片:0、1元*200張。
便條貼:4元*2本。
卡紙:0、8元*5張。
油性筆:15元*1盒。
粗透明膠:5元*1卷。
雙面膠:2元*4卷。
文具、小飾品進貨預算:250元。
交通費:150元。
其他費用:40元。
共計:520元。
1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周六舉行。并預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降雨。
2.為增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。
4.若由于種種原因,導致義賣收益不佳,會考履勵本班同學積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探活動。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇十九
1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯系,并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品,義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將20%返回廠家,80%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉賬。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇二十
授人以“漁”,并非物質上的資助,乃是教育這些孩子們,使其終生受益。
1.自愿參加
每一個參加活動的成員都是自愿的,不強迫任何一個人參加。
2.義務活動
我們的活動應當是完全義務的活動,杜絕以任何形式索取任何報酬,無論是物質上的還是榮譽上的。
3.持之以恒
我們開展的活動是一項很有意義的活動,需要您的不斷關注和犧牲部分周末休息娛樂的時間,希望每個成員都在條件允許的情況下盡量堅持下去。
這次招募主要針對可以堅持一年及以上同學。
4.熱情認真
希望參加活動的每個成員都以極大的熱情和認真負責的態度投入到我們的`活動中去,全心全意奉獻我們的愛心與智慧。
5.要有耐心
我們活動的對象是孩子,而且是一群特殊的孩子,所以我們在與他們相處的時候都應該有好的耐心。
6.保持組織的純潔性和獨立性
我們的活動不是走過場搞形式,不同于捐款,慰問等活動,并且我們的活動不與任何商業或者官方組織,包括學校的組織產生聯系,我們是以我們獨有的方式去關心那些孩子們,并希望能對他們的成長和今后的生活有所幫助。所以,在活動過程中應保持組織的純潔性和獨立性。另外需要特別注意的是兒童村的小孩子更加需要的是精神支柱,切記不要讓他們有任何感覺自己與別的孩子有什么特殊之處的看法。
1.每學期負責和兒童村方面聯系和接洽,統計哪些家庭的孩子需要補習。
2.安排成員到需要補習的家庭,在成員不夠時負責招募一些新成員,安排有變動及時做出通知。
3.每周去的時候清點一下人數,若有成員有事不能去,應找人代替一下或者把缺人的那個家里的孩子安排到其他家庭去一起補習。
4.一般兩個人負責就夠了,負責的同學應多聯系多溝通情況,分工合作,互相配合。
5.有什么情況及時通知大家,遇到問題提出來讓大家討論解決。
本人聯系方式:xxxx,qq:xxxx,群:xxxx
兒童村地址距離交大老校區較近。金牛區營門口鄉花照壁街
活動時間為每周周六周日下午或上午。具體時間也可與兒童村每戶家庭協商
關愛兒童愛心公益活動策劃方案書
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇二十一
弓長嶺娃哈哈童裝店(地址:安平步行街郵局對面)。
1.讓孩子初步了解什么是愛心義賣,知道什么是志愿者。
2.通過了解藏區貧困兒童的生活,使孩子懂得關注弱勢群體,能夠向他人給予愛,同時達到珍惜眼前幸福生活的目的。
3.在義賣過程中培養孩子的策劃能力、組織能力、語言表達與溝通能力、以及與他人合作的能力,同時也體會勞動的辛苦與不易。
4.培養孩子的責任心和使命感,能夠傳播積極向上的正能量。
20xx年11月18日~20xx年11月26日。
到娃哈哈童裝店內購買服裝之后,登記報名。(很多人覺得這個條件有商業目的,在此特解釋說明:娃哈哈因店鋪到期,資金轉向,從此不再經營該服裝店,因此大量庫存全部清倉。娃哈哈經營歷時12年,見證了很多孩子的成長。為答謝廣大家長朋友一直以來的支持與厚愛,現將店內商品虧本甩賣。店鋪到期后,剩余商品全部捐贈出來,作為本次義賣的貨品。義賣所得將作為運費,把其他庫存運往西藏貧困區。義賣若有剩余也將作為紅色基金,捐贈給貧困災區。藍晶靈俱樂部絕不從中獲利,請各位家長朋友監督。)。
什么是愛心義賣?
愛心義賣是指以以慈善為目的的義賣,是有心人士所捐出的家里不再需要之物品進行出售,所獲收益將捐贈給社會公益事業,愛心義賣是社會愛心的一種體現,社會文明的集中表現。
什么是志愿者?
志愿者,即志愿工作者,又名志工,是指志愿貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質報酬的情況下,為改善社會服務,促進社會進步而提供服務的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征,參與志愿工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,同時也“樂己”。參與志愿工作,既是在幫助他人、服務社會,同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務個人化、人性化的特征,可以有效地拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠感,對緩解社會矛盾,促進社會穩定有一定的積極作用。
11月17日17時報名截止,根據登記情況決定參加本次活動的具體人員。
11月18日上午召開“愛心義賣”啟動會議,安排具體分工。
11月19日在安平步行街集中舉行愛心義賣活動。
11月20—11月25日進行多種形式的愛心義賣活動,義賣地點將擴散到早市、學校和課外學習機構門前。
11月26日統計義賣所得,把捐贈物資郵寄出去。
由于這是我們組織的首屆愛心義賣活動,難免有考慮不周之處,希望社會各界朋友提出寶貴意見,我們定會改進不足,精益求精。
備注:凡參加本次義賣活動的兒童,均可獲得藍晶靈俱樂部徽章一枚。
愛心公益的活動策劃(優質22篇)篇二十二
此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。
備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。
1.當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2.現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。
2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺,現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養鍛煉自己的能力。
3.聯手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。
4.利用這次活動,使更多的人去關注公益事業,幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”
盡自己綿薄之力,回報社會。
湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位:、大學生精英論壇
湖南科技大學大一middot;大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)
并具備如下條件:
1.有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2.口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生
3.在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異,有能力做好家教工作。
4.有一定的團隊合作意識。
5.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發情況時,能夠靈活應變解決問題。
1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表
3.外聯部聯系一些相關的單位企業,拉取一部分贊助。
4.由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會,與之洽談,咨詢有關情況,為以后的捐款做準備。
6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
1.發布通知:
由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知,宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內,并派人在公共宣傳場所設置站臺,分發傳單,向同學詳細介紹活動的背景,目的(我們為什么要開展這次活動)以及意義。
2.報名參加:
在各班上同學接到通知后,自己愿意參加的,到學院辦公室報名參加(報名參加的人數不超過50人)。并且按報名先后的順序統一編號(1到50號),在進行家教時,如果學生本人沒有找到家教工作,而是由學院聯系安排的,那么按照編號先后順序進行安排。若在家教進行過程中家長不滿意,那么由后面還沒有家教安排的同學代換,并且也按照編號順序挑選。(特殊情況可做相應調整)
3.教學前培訓:
由學院分配指導老師,由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他(她)們進行家教的一些技巧與方法,也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力,以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法,其中特別是學生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題,讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發生。還有在遇到安全問題時能夠采取的辦法,盡可能避免這種事情的發生。
4.推廣宣傳贊助拉取,聯系家教:
由學院的廣告部制作與活動主題有關的海報,宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯部聯系商家,進行贊助的拉取,從如選的學生中抽取一部分人進行家教的聯系工作。由學院老師幫忙介紹聯系,通過多種途徑,這樣能找到更多的家教。
5.教前商議:
教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面,自己可在上課時間,內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定。不過在價錢方面,由學院負責人與之商定(可比市面上的價錢相應便宜)。并且做家教的雇主只能在由科技大學到雨湖這條路線上,其他地方的家教工作不接。
6.上門教學:
由一個老師領隊,于周末或者假期里,根據學生的時間安排,合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間,去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去學院登記記錄(包括每次做家教的時間長短,地址)。特別注意在晚上進行家教時,出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向學院的工作小組匯報。
7.定時調查、交流:
由學院的相關部門與學生家里取得聯系,及時獲得參與者的,以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長,由所教學生或家長填寫相關建議,與他們交流后,采取他們的合理化建議,并作出相應的`改進,使得此次活動更加透明化。
8.教學后的經驗交流:
此次活動結束后,由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流,主要交流此次活動中的一些心得,和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。
9.頒獎表彰大會:
每學年一次,在院大會議室開辦頒獎表彰大會,邀請學院老師和團委學生會各部長做評委,對參與學生予以獎勵,頒發獎狀(學院‘愛心奉獻獎’)及給活動參與者頒發紀念品,然后根據家長的反饋意見。學生帶回的調查表及學生所工作的工時,由評委評選出五名優秀者,給予“優秀家教”獎狀證書,并對獲獎同學給予一定的物質獎勵。(備注:具體獎品見附表二)
10.資金結算:
由外聯部拉取一定的贊助和向學校申請一定的資金作為本次活動的經費。統計每位參與者所得的工資,然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%,統一上交學院相關部門。每位同學酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動中所花經費,剩下的作為捐助資金。
11.捐款儀式:
首先與前面聯系好的公益事業機構取得聯系,并商定好地點進行捐款交接儀式,另外與相關媒體宣傳單位取得聯系,最后按約定好的時間地點以湖南科技大學數學與計算科學學院的名義進行捐款。希望在媒體報道之后,有更多的同學能參與進來,得到更多的社會機構的支持,推廣這次主題活動,幫助更多需要我們幫助的人,使得社會更加和諧!
支費項目
費用 單位:(元)
宣傳費
約50(包括制作海報與宣傳單,電話費,聯系表等)
茶水費
約30
獎品費
約50
紀念品費
約300
獎金
500
總費用
930
1.為了避免當萬一找到的家教工作的分數少于參與活動的人數時,而出現活動工作不能很好的展開(以及人員安排會顯的非常的混亂,一些參與同學沒找到家教工作,學院也不能肯定給每個同學找到家教工作,那么此時會有不公正的情況發生)的情況發生,我們特意對參與的同學作了統一編號,然后按編號進行人員分配,這樣就使得活動仍然能夠公正,有組織的開展下去。
2.這次是一次公益的事業,企業與學校聯合舉辦這個活動對企業的知名度的提高是有一定好處的,而且并不用耗費大量的資金。而學院對于這種為學生提供實踐機會,提高學院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應該也是可以解決的。
3.周末時間除特殊情況外,大家都會有空余時間。另外,此事有著很可取的意義,不僅鍛煉同學,不至于耽誤自己的學習,又服務于他人,能夠得到學院支持。
4.大家都已是大學生,有一定的基礎和能力,能夠對初中生和小學生進行一定的輔導,有能力承擔這個事情,能夠自主的完成這項任務。
5.另外,這項活動不僅能夠豐富大學生活,鍛煉到自己,還能為社會公益事業盡自己的一份力量。可以得到廣泛支持。
6.對于上門授課時,我們實行出校前登記,家教后回來時也打電話或發信息匯報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很大程度上降低發生安全問題的幾率。而且我們只在經由科技大學到雨湖地區這條路線上做家教,這樣也能夠預防安全事故的發生。還有我們對參與的同學作了分組,組內人在工作是要多聯系,這一系列的措施都為同學的安全做了保障。
7.我們將讓執教學生定期帶上我們制定的調查表格,讓家長與被教學生填寫,好讓我們及時了解教學效果,和此次教學中不足的地方,以便盡早改善執教過程中的漏洞與錯誤。
8.對于某些突發狀況的處理我們已經做好前期培訓工作,一些時間上的不可避免的沖突,我們也對同學的空閑時間做了調查,作出合理的人員安排,盡可能去避免沖突。
1. 本次活動是公益活動,所以在正式開始前就需要向各位同學說明。
2. 我們要求每位學生老師必須盡量提前了解自己要教的學生,應對自己每次上門授課都進行備課,要有教案。
3. 為了安全考慮,將授課時間安排在晚10點以前。
4. 活動報名參加時間:20xx年3月1日至4月1日。
5. 提醒參與學生注意基本的禮貌問題,遇事要冷靜,沉著,避免不必要的矛盾產生。
6. 記錄每位參與學生和家長的電話。并告知雙方活動主要負責人的聯系電話,如果出現任何問題都可馬上撥打,避免不必要的誤會發生。
7. 外出執教同學必須及時出發,準時回校,不可遲到早退。
1. 活動后的相關材料整理有學習部負責,需將各個材料存入檔案袋。
2. 由團委學生會辦公室寫一份此次活動的活動總結。
3. 可進行相應的會后宣傳,與其他同學分享經驗,鼓勵更多同學關注社會公益事業,參加社會實踐。
4. 將活動相關照片和與參與者的材料打包,以電子郵件的形式發給各個參與的同學。
5. 整理活動的相關物品,例如宣傳木板,確保學院的各項公共財產完全歸位。做好相關的統計整理工作。
6. 外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結,并可以此為依據為明年的贊助拉取做好準備。
此次活動因為其重大的意義,會得到學院的大力支持,相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作,也將會使得各項活動內容銜接有序,順利進行。執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛煉,還能夠用自己所得工資為社會的公益事業盡一份力量,與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用,還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。