地震通常會伴隨著強烈的地震聲和地震波傳播，人們可以通過地震儀來監測和記錄地震活動。下面是一些地震預防和應對的有效措施，供大家參考和采納。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇一

地震前，要為你自己以及你的家人做好準備。

首先，準備一個藥箱，里面要有止血的藥物和創可貼、紗布等物品。其次，準備一個工具箱和收音機，并且準備一些食物和水，這些東西要放在方便拿取的地方，并且把重物放在下面，輕的在上。還要制定一份緊急情況程序書。還要清楚緊急情況求救電話。這些都有利于地震時讓你生存下來。

當地震來臨是，首先要保持冷靜，并且躲到床或者空間狹小的地方抱頭蹲下。如果煤氣沒有關閉，要及時關上。當地震過后，要及時向開闊地帶跑去，不要呆在電線桿或廣告牌之類的地方。并且不要回去。因為地震過后還會有余震。如果被埋在地下，要找到柔軟的物體保護頭部。還要保存體力，不要大聲喊叫。并且打開收音機收聽公共安全機構的指引。還要加固周圍的環境。

為了安全起見，每個家庭成員都要盡量穿厚實的衣物，準備足夠的食物和水以及日常生活用品。最好穿上手套，方便清理周圍環境。還要準備一把刀和開罐器，以備不時之需。還要準備紙和筆以及手表、備用電池。

最重要的就是不要放棄希望，有了希望，才有活下去的機會。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇二

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

記得曾經聽到過這樣的一件事：青田縣臘口鎮7歲的_x到章村鄉一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍，結果發生溺水事故。小伙伴跑回家報告后，村民趕去救援，但7歲的_x已經溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命，本該享受著同學的關心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們去了。

在現實生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關規定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名學生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數字啊!

同學們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學期中最重要的時刻，我們需要做好充分的準備，除課堂上專心聽講外，課后要認真完成作業，更重要的是還應該合理安排時間，按時作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學習，使自己的學習效果更高效。

中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉沒有專門的游泳池，部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。

最后請同學們允許我送給你們三句話：

少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。

莫貪一時涼，徒留一世悲。

別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

謝謝大家!

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇三

全球主要有兩條地震帶，即環太平洋地震帶，80%的地震都發生在此;地中海―喜馬拉雅地震帶（亞歐地震帶），15%的地震發生于此，另有5%的地震發生在其他區域。這幾次地震均發生在這兩條地震帶上，例如的汶川地震，今年的玉樹地震都是處于地中海―喜馬拉雅地震帶東端。智利地震則屬于環太平洋地震帶。“一般來說，地震活動某個時段比較頻繁，某個時段比較稀疏?！焙斡滥暾f，但這是個非常復雜的專業問題，人類記載地震的時間很短，這是對地震發生做出的初步分析。

對地質活動有了個初步了解，民眾對此就不必太恐慌了，更不該聽信一些某地將發生地震的傳言。如果真不放心，大家也可以在家備一個急救包，在突發各種災難時都可應急。地震多發國日本的經驗值得借鑒。

日本的“備災應急物品袋”

有飲用水、壓縮食品、收音機、常用藥品、常用器械、簡易帳篷等。歐美很多家庭也會常備急救包，內放礦泉水、餅干、哨子、電筒及一塊毛巾。“應急包一定要放在平時活動最多的地方，例如臥室床頭等，以便用最短的時間拿到?！睂＜艺f。一般來說，應急包從一兩公斤到15公斤不等。

如果真遇到地震，不要驚慌。如果住的是平房，應立即跑到門外。如果住住的是樓房，千萬別跳樓，應該立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或桌子，床鋪等下面。

若在學校、影院、辦公室等地方，應立即到桌子下、堅固物體下、承重的柱子下躲避，震后迅速撤離，以防強余震。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇四

一、演習時間：

二、演習地點：

三、演習指揮體系：

組長：

成員：

四、應急演練科目及預期目標：

（一）緊急避震：當假定地震發生時，各班當堂授課教師快速有序組織本班學生躲到桌子下面，雙手抱頭，防治頭部受傷。

檢驗師生應急避險方式的科學性和避險場所的安全性。

（二）緊急疏散：當聽到緊急疏散指令后，各分隊工作人員快速到位，各班當堂授課教師迅速有序的組織本班學生撤離出建筑物，前往我校的地震避險場所----操場。

檢驗緊急疏散路線設計的合理性、避難場所的安全性和師生緊急撤離時的組織紀律性。

五、撤離路線：同出操路線。

1.教學樓各樓層負責人：

一樓：二樓：三樓：四樓：綜合樓：

2.發生地震時，各班當堂教師要迅速組織學生雙手抱頭躲到課桌下面，聽到疏散信號后，迅速有序的組織學生快速離開建筑物，在疏散過程中，雙手抱頭，聽從安全員的引導，不要驚慌。

3.樓梯拐彎處的安全員：

辦公樓：發生地震時所有老師快速的雙手抱頭躲到辦公桌下，聽到疏散信號后，有序的離開辦公室，前往操場，黨員教師要發揮先鋒模范作用，注意保護老教師、有身孕的教師及生病教師。（如地震發生時，辦公室有學生，教師要保護好學生的安全。）教師在疏散時要盡可能照顧到一同疏散的學生。

疏散途中：

廣播信號：

疏散集中地（田徑場）指揮：

4.各隊要在總指揮的指揮下，有序、有效的采取行動，將地震傷亡減到最小。

5.疏散時，各班按照平時演練的情形進行疏散，團員同學要發揮先鋒模范作用，大同學照顧小同學，男同學照顧女同學。

6.一切行動聽從指揮。疏散時，第一不能跳樓；第二不能蜂擁爭相向外擁擠；第三疏散時同學之間保持一定的距離，在老師的帶領下迅速疏散到操場。

7.到達操場后，各班班長和體育委員迅速檢查（）本班人數，并將人數報到集中地指揮汪小寶老師處。

8.集中地指揮快速的統計結果向總指揮匯報。

六、行動信號：

發生地震鳴36秒停24秒反復3遍。

地震結束疏散信號鳴6秒停6秒反復15遍。

七、演習程序：

1.假定地震發生，指揮部發出啟動演練暨緊急避險指令。

2.師生就近緊急避險。

3.假定第一波地震平靜，指揮部發出緊急撤離指令。

4.師生緊急撤離，疏散到臨時避難場所。

八、要求：

1.明確責任，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2.要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲。

3.及時糾正學生不正當的動作。

4.當發生意外事故時，要及時作出處理。

5.集合后及時清點人數。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇五

1、如果地震時孩子們在教學樓一樓，應立即組織幼兒緊急撤離到空曠的室外，撤離時注意避開高大建筑物及大型玩具，如果來不及跑出去，應迅速躲避在課桌下、講臺旁。

2、如地震時孩子們在教學樓上，應立即組織幼兒躲到課桌下、講臺旁，并注意避開吊燈、電扇等懸掛物，避開玻璃門窗，或組織幼兒到有管道的衛生間等小空間，絕不可讓幼兒亂跑或跳樓。地震后，利用兩次地震之間的間隙沉著地組織幼兒迅速撤離到樓下空曠地帶。

3、如地震時孩子們在樓梯上，應立即組織幼兒快速下樓，不要停留，盡可能迅速逃離建筑物，轉移到空曠地帶。來不及逃出時，應盡量躲在樓梯間墻角或支撐結構較多的空間部位。如地震時孩子們在操場和室外，則可讓幼兒原地不動蹲下或趴下，雙手保護頭部，并避開高大建筑物或危險物，不要亂跑，不要返回室內。

4、如地震時孩子們在睡覺，應立即叫醒幼兒起床，就地避險，躲到床下，也可叫幼兒用枕頭護頭蹲下，蜷縮身體，并利用兩次地震之間的間隙迅速組織幼兒到室外空曠地帶。

地震自救常識。

1、地震來臨莫驚慌。

大地震發生的時間不固定，就像唐山大地震是發生在半夜，很多人都熟睡了，因此地震來臨時不要著急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的.地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

2、尋找藏身處。

發生地震時如果是在學校，商場等人多的地方最佳的選擇應該是就地尋找藏身處而不是馬上逃跑。就地躲避待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

3、遠離危險區。

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4、被埋要保留體力。

萬一在地震時被廢墟埋沒了，應該盡量保存自己的體力。被埋時首先要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇六

常聽爸爸媽媽說，地震是一件多么可怕的事，具體怎么可怕呢，今天我們是如何從大人們那里認識地震的。

爸爸說，地震會造成人員傷亡、房屋倒塌、道路斷裂等直接災害，還會造成爆炸、火災、水災、海嘯、滑坡等次生災害。我們在日常生活中應該加固家中墻壁上的懸掛物，熟悉家中水、電、氣閥門的位置，門口兒走廊不堆積雜物，保證疏散通道的暢通。

老師說，地震發生的時候，如果在上課，就要在老師的指導下迅速護頭，閉眼，躲在各自的課桌下，等安全的時候聽從指揮逃到室外空曠的地方，如果在操場，可以原地蹲下，雙手抱住頭部，注意避開高大的建筑物，如果在高樓或者來不及逃生，立刻在室內找到一個狹小的空間，房屋內的墻角兒或者堅固的家具旁躲避。等到安全的時候再跑到空曠的地方。注意不要在陽臺和樓梯上躲避。

遇到地震的時候，我們不要慌張，冷靜下來，回想一下我們學的防震知識，就會更好的保護好我們自己。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇七

各位同學：

5月12日14時28分04.0秒，在四川汶川縣發生8.0級地震，包括北京、上海、貴州、重慶、湖北、湖南、江西等全國各省市均有震感。據有關部門統計，截至5月14日14時，汶川地震死亡人數達14866人，失蹤1405人、被埋25788人、受傷64746人，其中四川達14463人。

人的生命是最寶貴的。看著無數無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數字，看著受災現場的殘垣斷壁，每個人的心中都會涌起無限的哀思和捶嘆。伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，以捐款方式為受災人民提供援助，幫助四川汶川縣災民度過難關!我們充分理解他們的心情，因為我們對生命有著共同的尊重，更因為我們都是中國人!

朋友們，請伸出你的援助之手吧!你的一顆愛心就可能救助一位處于雨雪之中的四川汶川縣災民，使他們看到生的希望，這是何等的無量之德啊!

最后，向在四川汶川縣地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼，向受災人民致以誠摯的問候!我們相信四川汶川縣人民一定會戰勝這次地震帶來的困難，重新建立美好的家園!

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇八

一、目的：

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、安排：

1、參加對象：全體師生。

2、時間：20xx年5月11日中午第二節課時間。

3、地點：各班教室及操場。

4、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

5、警報信號：

應急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。

防震警報訊號：擴音器播放防震警報。代表發生地震，學生進行應急避震。

地震發生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

地震警報解除訊號：輕音樂（荷花別樣紅）。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇九

有一天，回家的時候，媽媽對我說：“今天的蒼蠅怎么這么多啊，單位的`窗臺上密密麻麻都是蒼蠅，現在11月份了，蒼蠅都冬眠了，哪兒會有這么多蒼蠅呢?有的人說這么反常的情況，沒準會有什么事要發生呢?！闭務摿艘粫?，我們覺得和生活沒有關系，所以就沒有把它放在心里。

過了幾天，星期六一大早，爸爸正在準備早點，我在梳頭，媽媽在洗衣服。她一邊洗，一邊說等會兒帶我去醫院撥牙。剛說完，就聽見家里的窗戶發出轟隆的響聲，媽媽以為是被風吹的，打開窗戶，把頭伸出去，咦，今天沒風啊。緊接著，整個房子都發出隆隆的響聲，地板也在震動，我害怕起來。啊，是不是地震了?我大叫一聲：“地震啦!”爸爸把手上的牛奶一扔，過來抱住我，媽媽在一旁嚇得目瞪口呆，不知道怎么辦好。爸爸抱著我和媽媽一起躲在大衣柜里，可這也不是辦法啊。這時聽到樓道里有人往下跑，我們猶豫了一會兒，才往樓下跑。到了樓下，人可真不少，樓之間的空地上都站滿了人。大家都一臉恐慌，紛紛談論剛才發生的地震。到底是哪兒地震，當時誰都不知道，晚上看新聞，才知道是九江的瑞昌縣發生5。7級地震，有一萬八千多棟房屋倒塌，13人死亡。

現在回想起來，幾天前媽媽說的那些蒼蠅的事，是不是和地震有關系呢?自然災害來臨前，是不是有些預兆呢?趕緊動手，我和爸爸一起上網，查找了有關地震前兆的資料，唐山大地震前，海河里的魚紛紛上浮，跳離水面;飛蟲，小鳥密密麻麻停在一處，一動不動;村莊里的老鼠、黃鼠狼成群地向村外轉移，清澈的井水忽然變渾濁，而且水面忽升忽降，狗不停地叫。原來，地震前真的是有前兆的啊。可是這些前兆的科學依據并不充分。

這次發生的地震真可怕啊。怎么才能預測地震呢?這可需要很多科學知識啊。為了將來能使人們預防自然災害，我們現在就要好好學習。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇十

親愛的老師們，親愛的學生們：

最近氣溫一直在一個接一個的升高，有些同學忍不住酷熱，冒險去水里游泳。因此，夏季是中小學生溺水事故高發時期。今天，我想提出預防溺水的安全要求：

一、樹立安全感，加強自我保護，不走河，不走山溝，不走偏僻的路，回家一起走；小一大二要和家人一起回家，做好相應的預防措施，防止溺水。

第三、在增強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作。對于違反校紀，私自玩水的，要堅決抵制，勸阻，揭發。

第四、將所學的預防溺水知識應用于實踐，堅決杜絕溺水事件的發生。遇有溺水，不鼓勵未成年人下水救人，應立即呼救。

五、夏季來臨，雷暴頻繁發生，注意汛期安全。不要強行過河，雨天不要靠近河溝。

然而，溺水事故經常發生。如果有人在游泳時溺水，應該做些什么來幫助他們？當有人溺水時，措施必須適當。

雖然勇者精神可嘉，伸出援手是你義不容辭的責任，但一定要注意量力而行，不要一時魯莽。作為未成年人，不管會不會游泳，都不提倡沖進水里救人。你應該立即向周圍地區呼救，或者想辦法救人，比如找一根長桿和一根長繩子在岸上營救他們。如果沒有別人的幫助，而你又精通水，也可以下水去救落水的人。但需要注意的是，入水前，多余的衣服要脫下來，保證動作靈活。營救溺水者時，你要游到他身后，用手托住他的腋下，讓他探身，露出水面的鼻子，呼氣，停止倒水，停止瘋狂掙扎，然后從后方拖住他。永遠不要和他正面相遇。因為溺水的人是受生存本能驅使，大都會緊緊抓住救助者，使雙方疲憊不堪，容易發生危險。溺水人員被救上岸后，應及時有效地進行救助。首先，迅速解開衣服扣子，放松腰帶，撬開嘴巴，清除口鼻內的雜物，拔出舌頭，保證呼吸順暢。將溺水者的腹部向下放在斜坡上或救助者蹲伏的大腿上或其他物品上，使其頭低腳高，便于水流出。然后輕輕按壓胸腹部，排出倒入溺水者胃和肺部的積水。

如果溺水的人已經停止呼吸，他應該立即進行人工呼吸。排水時應進行人工呼吸。不要因為放水就忘記做人工呼吸，往往會耽誤搶救時間。在進行人工呼吸之前，應清除溺水者口鼻中的泥沙等污物。人工呼吸最好采用反壓法，讓溺水者躺在地上，頭向一側傾斜，一手伸直，一手彎在頭下。急救人員跪在溺水者腰部兩側，張開兩個手掌，放在左右肋骨下緣和腰部交接處，利用身體前傾的重力向下壓，壓下后松開雙手，這樣有規律的按壓和松開，每分鐘20次左右。人工呼吸應至少進行3~4小時，不要進行人工呼吸游泳是一項運動，但是我們沒有固定的游泳場所。壕溝、河塘、大海都是危險的水域，禁止我們單獨或一起在這些地方游泳。如果一些學生在安全的水域由父母或老師陪同域游泳時，我們必須注意安全，應該掌握一些防溺水技能。

抽筋引發溺水事故是常見的游泳問題。游泳時，經常會因為準備活動不充分、疲勞過度、飲食不注意等問題，出現抽筋的情況。發生抽筋時，最重要的是讓自己保持清醒鎮定的頭腦，千萬不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時，也可以自己來解決這個問題。

游泳時抽筋有多種表現。小到手指頭，大到大腿，甚至胃都可能發生抽筋。針對不同部位的抽筋，要以不同的方法來應付。手指抽筋時，可以把手用力地緊握成拳，再用力張開，這樣快速而有力地交替握、張，一會兒就可以解脫。當手掌抽筋時，要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌，同時用力地顫動，幾次之后就能恢復正常。上臂抽筋的時候，應該把手緊緊地捏成拳頭，并用力地使肘部重復彎曲、伸直的動作。

下肢抽筋時，處理起來要更加注意。如果是腳趾抽筋，需要先深深地吸一口氣，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的腳那一側的手緊緊握住抽筋的腳趾，向身體的方向用力拉動，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上，讓膝關節繃直了，這樣重復幾次，便可解脫。小腿抽筋時，也可以照此方法行事。當大腿抽筋的時候，做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋的大腿和膝關節用力彎曲過來，再用手抱住小腿，用力使它貼近大腿，同時做一些震顫動作，再用力地往前伸直。反復幾次，即可見效。

游泳時胃有可能猛地出現痙攣現象，這是胃抽筋了。這時，先長吸一口氣，浮在水面上，然后抱住膝蓋，把兩大腿迅速地彎曲，使之靠近腹部，再向前伸直。連續做幾次，可以消除胃抽筋。

此外，抽筋一旦消除，應該馬上緩慢地游到岸邊去，上岸休息，不可繼續在水中逗留，以免發生危險。

同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，你們一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。

謝謝大家！

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇十一

_年我局在市委、市政府的正確領導下，在自治區地震局的業務指導下,認真貫徹執行《中華人民共和國防震減災法》，通過全市地震戰線廣大干部、職工的辛勤工作，共同努力，較好地完成了我市防震減災各項工作任務，取得了一定的成績，現總結如下：

一、面對嚴峻的地震形勢，加強監測預報基礎建設。

_年，呼市--_--_交界地區被列為全區地震值得注意地區，存在發生5-6級地震的可能。面對這種形勢，市委、市政府領導高度重視我市及周邊地區震情的發展，緊緊圍繞震情部署和開展工作，有力地推動促進了我市地震監測預報體系的建設和發展。

(一)堅持數據報送與震情會商制度。

按照自治區地震局要求，我們對所有的手段都要進行網上報送。每周一、四報日均值，每月報送逐時值月報，確保資料的連續可靠。根據震情形勢要求，增加了各種監測手段的觀測次數，加大了群測群防的工作力度，加強了對宏觀測報網點的管理。

在震情會商方面，我們充分利用現有測震預報臺網開展測震預報工作，堅持24小時震情值班;堅持周會商、月會商震情分析制度，按時提交年中、年度地震會商報告，并在年度會商報告的評比中取得了較好的成績，監測預報水平逐步提高。

(二)切實做好短臨跟蹤工作，認真做好異常的落實分析。

根據自治區短臨跟蹤工作的精神，由我局牽頭、_市、_市、_市地震局、_、_、_、_、_、_、_、_地震臺組成_交界區短臨跟蹤組，并共同制定了_——_聯防協作區地震短臨跟蹤實施方案。在短臨預報決策過程中，及時掌握地震活動圖像的細微變化，發現、落實、收集和分析各類地震前兆信息。充分利用現代化通訊工具，加強信息交流。在短臨跟蹤期間，實行各種異常監視責任制，宏觀現象定時報送制，必要時派人到現場核實，將核實意見迅速上報自治區地震局分析預報中心。10月底，由我區牽頭組織召開了_中部盟市、地區短臨跟蹤會商會，對近個時期短臨跟蹤情況進行了分析會商，確定了下階段工作任務和目標。

在短臨跟蹤期間，實行各種異常監視責任制，宏觀現象定時報送制，必要時派人到現場核實，將核實意見迅速上報自治區地震局。一年來，我局對_年8月18日_區_鎮大庫倫村魚池半個月出現魚類大量死亡的現象及時的進行了調查、核實，并迅速形成報告上報自治區地震局。做到了異常一起，核實一起，決不遺漏任何一點有預報價值的地震前兆信息。

二、堅持走綜合防御的道路，推動防震減災工作的進展。

地震綜合防御工作是一項涉及全社會的系統工程，今年我局按照自治區地震局的工作部署，結合我市實際情況，做了大量的工作，有力地推動了全市綜合防御工作的進程。

(一)完善地震應急預案，提高快速救災反應能力。

為了保證我市破壞性地震發生后，地震應急工作快速高效有序地進行，最大限度的減輕地震災害損失。我們按照市政府的要求，明確了根椐破壞性地震的不同等級采取的相應措施，增加了應急預案的可操作性。_年重點做了以下幾項工作。一是依椐《_市突發公共事件總體應急預案》、《_市自然災害應急預案》、《_自治區地震應急預案》，并參考其他一些地區的地震應急預案，重新修訂了《_市地震應急預案》，各旗縣區、各相關部門和單位也重新修訂了本地區、本部門、本單位的地震應急預案，從而將地震應急工作納入到全區和全市應急聯動反應體系中。二是認真貫徹落實中國地震局和自治區地震局對基層應急管理工作及加強市縣地震應急救援工作的指示和意見，結合本地區實際，制定了近期和長遠目標以及具體實施計劃。三是對地震應急設備進行了檢修和相應的軟件升級，從而為震后地震應急、震后應急救援工作的開展奠定良好的基礎，為市政府履行地震應急指揮職能提供基本保障。

(二)地震應急緊急救援隊的培訓情況。

一支功能全面的救援隊應當具有合理的結構和一定的人數。不同的職能對于救援隊來說都是必不可少的。

日常培訓是衡量救援隊伍及隊員綜合能力行之有效的辦法。今年我們對3支自愿者救援隊進行了培訓，近100名自愿者隊員參加了自治區地震應急演練。通過培訓和參加地震應急演練，明確自己的職責，提高了隊員們對地震應急的認識和能力。

(三)“三網一員”的建設。

根據《_自治區地震局關于進一步加強三網一員建設的通知》(內震防[_]237號)文件要求，我們緊密結合鄉鎮機構改革，重新登記并完善了地震“三網”(災情速報網、地震宏觀測報網、地震知識宣傳網)建設，進一步明確了工作職責，對全市范圍內“三網”人員全部進行了業務培訓，使他們盡快掌握從觀測到信息上報各個環節的工作。同時，采取市縣兩級政府配套補貼的辦法,落實了“三網”人員每人每月100元的交通、通訊費。全市九個旗縣區都有各自的宏觀點，極大的增強了我市地震宏觀前兆觀測網點的密度，將為我市地震預報提供有力保障。

通過一系列的建設，呼市災情速報網絡基本建成，一旦呼市有重大災情發生，地震災情報告通過災情速報網絡，以相應的輔助手段在最快的時間內形成，各應急部門也將做出最快、最科學的應急反應。

(四)啟動農村民居地震安全示范工程。

實施地震工程防御是政府管理社會的一項重要職責，也是防震減災工作的重點內容。去年，我市農村民居抗震設防工作開始啟動，通過采取市縣兩級政府配套補貼的辦法,旗縣區各選擇10戶示范戶，開展民居抗震設防示范，并制定了農村民居建設抗震設防標準和宣傳圖冊。今年，我局會同有關部門進行驗收，達到了預期的示范作用。

(五)進駐審批服務大廳，規范審批行為。

在市委、市政府的高度重視下，_市地震局按照《中華人民共和國防震減災法》、《_自治區防震減災條例》等法律法規的要求，進一步深化行政審批制度改革，積極開展行政執法監管和各類建設工程抗震設防要求審批，去年以來，抗震設防監管和審批已初見成效，邁出了可喜的步伐。今年初，正式以市政府文件下發了《_市地震安全性評價和抗震設防要求管理辦法》，將抗震設防要求正式納入行政審批制度。與此同時，我們按照《_市進一步深化行政審批制度改革，加強政務服務中心建設實施方案》精神，積極配合市法制辦、政務服務中心，認真清理地震局行政許可，非行政許可和服務事項，依照“集中審批職能、集中審批事項、集中審批人員”的原則，積極籌備地震局進駐市政務服務中心，開展各類工程抗震設防要求審批工作。去年底，成立了_市地震局審批辦，并于今年元月8日正式進駐市政府政務服務中心開展行政審批工作。工作中，我們堅持“依法、公開、便民、高效”的原則，進一步簡化審批程序，優化審批流程，實現了“一個窗口受理，一個科室審核，一個領導審批，一個公章辦結”的工作目標。通過今年的運行，截止到十一月十二日，審批窗口和行政執法檢查共辦理審批事項五十六項，辦結五十四項，其余兩項正在運行過程中，辦結率為96.4%。在五十六審批事項中，兩項為工業項目，兩項為醫院項目，二十二項為民用住宅項目，其余三十項為學校項目，為全面提高我市建設工程的抗震設防能力做出了較大的貢獻。

近年來，按照中國地震局、自治區地震局的總體部置，先后制定了一系列的防震減災宣傳計劃，工作重點放在防震減災法制宣傳上，努力提高各級黨政機關干部的防震減災意識。加強對黨校、青少年、中小學生以及大中型企業防震減災宣傳教育工作。

我們利用全國科普日及地震紀念日向社會宣傳防震減災法規和知識。充分發揮國家級防震減災教育基地(地震臺)的宣傳陣地的作用，組織黨政機關、學校、社區等單位的人員到基地參觀學習。

今年，國務院確定自_年起每年5月12日為全國“防災減災日”。為切實做好首個“防災減災日”的科普宣傳教育工作，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力。我們充分利用現有資源，在全市范圍內開展了幾次大型的防震減災宣傳教育和避震演練活動。一是通過媒體進行宣傳，充分利用廣播、電視、報刊等媒體強化防震減災知識的普及和宣傳，營造防震減災工作的良好輿論氛圍，在呼市電臺(交通節目、連心橋節目現場直播)制作防震減災法律法規及抗震設防等專題節目。二是按照“積極、慎重、科學、有效”的原則，在新華廣場與紅十會、民政、衛生等部門聯合舉行“防災減災日”啟動儀式，宣傳、展示、地震救護演練。參與了新華廣場全市防災減災及汶川地震一周年紀念日宣傳活動，發放宣傳資料、展出展板、懸掛橫幅、彩球等。參與自治區組織的防災減災活動宣傳等。參加自治區防震減災科普教育基地落成儀式。三是在全市范圍內深入開展防震減災宣傳“進社區、進學校、進廠礦、進機關”活動，創新宣傳形式，增加宣傳廣度，制作防震減災專題片，普及防震知識和避震常識。我們利用校園人員集中，學生接受能力強的特點，在與自治區地震局、_區政府、科技局在呼市第二十六中學聯合舉辦全校大演練、宣傳活動;參與和林縣職業中學防震減災宣傳、現場演練活動。通過學校進行防震減災宣傳，既讓學生掌握了避震應急技能，又通過學生宣傳到社會和家庭，起到了“教育一個人，帶動一群人”的作用。四是充分利用社會、團體進行防震減災科普知識宣傳，我們先后與氣象、民政等部門在市氣象局大會議室舉辦“防災減災日”宣傳活動儀式。與呼市消防支隊在_黨校舉行地震現場救援、救護演練、宣傳。與新城區政府、科技地震局聯合在幸福小區舉辦“防震減災”知識進社區活動。在芳汀花園社區舉辦防震減災知識宣傳、演練活動。與賽罕區政府、紅十會深入東古樓行政村舉行防災減災進鄉村活動，發放資料、展出展板、開展農村抗震設防知識及文化宣傳等。通過以上宣傳活動，使防震減災科普知識逐步走進千家萬戶，擴大了宣傳效果，產生了廣泛的社會宣傳效應。

四、存在的問題和_年主要工作。

雖然我市的防震減災工作取得一定的成績，防震減災為社會穩定和經濟建設服務的能力有了一定的提高，但與高速發展的經濟社會對防震減災工作的要求相比，全市在監測預報、震害防御和緊急救援三大體系建設上仍處于起步階段，尤其是防震減災指揮技術系統和地震監測系統建設亟待加強;防震減災工作仍未納入當地國民經濟和社會發展計劃，資源、力量需要進一步整合;人民群眾的安全意識仍較薄弱，自我防范、自救互救的能力需要提高;城市規劃與城市抗震設防的結合還不夠緊密，避震減災方面尚有很多工作要做。要汲取唐山、汶川地震的經驗教訓，在做好抗震救災的同時，實現救災資金向災前前移;地震應急盡管近幾年來下大力氣抓得很緊，做了許多工作，但仍有很多不適應的地方，特別是局內部的應急預案、應急操作程序、現場工作方面尚有不少需要改進、完善的地方。

針對上述問題，我們要按照市委、市政府的總體部署和要求，進一步統一思想、堅定信心，團結一致做好全市的防震減災工作，為創造一個安全、和諧的首府做出我們應有的貢獻。_年主要工作如下：

(一)全力做好地震監測和群測群防工作，不斷提高地震分析研究水平。

1.管理維護好全市現有地震臺站和監測網點，加強地震臺網監測和日常運行管理,確保地震監測系統正常可靠運行。大力推進地震數化觀測新參數和地震速報新技術應用。加強短臨跟蹤,牢固樹立“震情第一”觀念，并嚴格數據報送、資料處理和震情會商制度，加強與周邊地區兄弟地(市)的協作、聯系，加強信息交流，實現觀測數據共享。

2.群測群防工作在防震減災，尤其是地震短臨預報中發揮了重要作用，_年，我們要在現有地震災情速報、宏觀觀測、地震知識宣傳網的基礎上，進一步向下發展延伸，并進行必要的專業培訓和指導。

(二)完善、落實地震應急預案，全面提高應急能力。

根據我們的實際情況并結合幾次震例經驗教訓，進一步完善地震應急預案，經常檢查預案的落實情況，加強培訓工作，適時進行地震應急演習，針對演習中出現的問題及時修改應急預案。在地震來臨時當機立斷，保證做到職責分明，準備充分，工作有序，在第一時內作出快速反應，力求將地震可能造成的危害降到最低程度。

(三)深入宣傳貫徹《中華人民共和國防震減災法》，加大依法行政力度。

繼續認真做好抗震設防宣傳工作，強化宣傳抗震設防的具體內容，強化宣傳抗震設防與人民生命財產安全、與經濟社會持續健康發展的關系，以提高各級領導和全體民眾對抗震設防重要性的認識，確保防震減災、抗震設防的思想觀念深入人心，逐步轉變為人們的自覺行動。加大教育宣傳力度，對未按國家法律法規規定進行安評的部分業主進行防震減災法律法規的宣傳，告知進行地震安全性評價的重要意義，以及不進行安評工作將要承擔的法律責任和社會責任。

繼續認真履行法律賦予我們的行政職能，切實把注意力和工作方式轉到依法行政上來，按照法律法規的要求和程序管理防震減災工作。各旗縣區也要加強對新、擴、改建工程的抗震設防管理和重大建設工程、可能發生嚴重次生災害建設工程的地震“安評”管理。特別是要對一些重大工程和生命線工程進行執法檢查，爭取這項工作在新的一年里有新的突破。我們還要加大執法檢查力度，對無故拖延不做和拒不做安評的工程業主，予以通報和處罰，做到依法行政、寬嚴適度。發揮輿論監督和引導作用，對不進行地震安全性評價的建設工程項目在政府網站上公示。

(四)、充分發揮行政審批中心服務窗口作用，把好建設工程設防要求審批關、服務關。

_年既是市地震局成立審批辦，正式開始工作的第一年，也是進入市政審批中心服務窗口的第一年，我們總結經驗，將在_年里，將本著“執政為民，服務發展”的理念，積極與發改委、規劃、建委等相關部門溝通和合作，探討“從源頭上管理，從程序中管住”的有效舉措，杜絕部門跨程序違規操作;盡快實現各部門在審批大廳按法規流程運行審批，從而提高我市的建設工程抗震能力。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇十二

預防地震，主要有一個好的心態，在危急時刻能保持冷靜，重要是保持鎮靜，不要驚慌失措，不能失去理智，特別是不要恐慌，因為恐慌才是最大的危險。除此之外還要掌握一些防震的方法。

總之，震時可根據建筑物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少傷亡。在學校中，地震時要在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內開水間、有管道支撐的房間里，決不可亂跑或跳樓。地震時，在街上行走時如何避震?地震發生時，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能作好自我防御的準備，要鎮靜，應該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區躲避。

一旦遇難，要盡量改善自己所處的環境，穩定下來，設法脫險。設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物;搬開身邊可移動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌;設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味后灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口鼻;不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

今天陽光明媚，用我們的眼睛環視校園：一走進大門，右手邊有一棵俊美的香樟樹樹笑瞇瞇地在迎接我們呢。幾步一棵的'棕櫚樹好似儀仗隊舞動宛如紅綠相間的彩帶每天迎接同學們的到來。

好了，睜開雙眼后，是不是眼睛更濕潤了，感覺更清爽了，我們的笑容也更燦爛了!同學們，你們平時繁忙的課業會讓我們的眼睛很疲勞，再加上有些同學沒有關注姿勢，看書做作業時眼睛離書本太近，忽略了偶爾有意識地觀看遠景，我們的眼睛越來越疲勞，越來越走向近視或者加深近視度。

另外還有一些同學喜歡看電視或者用電腦，往往連續幾個小時，造成用眼無節制，時間長了，自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價。失去清晰的視力，我們就等于失去了80%的感覺，多么可怕!

所以，我們要時刻提醒自己：我愛護眼睛了嗎?預防近視，從下面做起吧：提醒大家做好三個要和三個不要：

三個要：一、讀書、寫字姿勢要端正，眼睛和書本的距離保持一尺;二、連續看書一小時左右，要休息片刻，比如說看看我們校園、教室內的花草，或者向遠處眺望一會兒;三要注意合理飲食，注意營養、不挑食。因為我們的眼球發育也需要充分、全面的營養，我們只要不挑食，都能吸取到眼球發育所需的養分。

還要記住三個不要：不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字;不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂內看書;不要長時間看電視、玩電腦。

同學們，你們記住了嗎?

老師的講話就到這里。讓我們行動起來，一起保護視力、防治近視，還自己一個清晰世界，共同去感悟美好生活!謝謝大家!

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇十四

六一班教室。

向學生介紹地震的有關知識，使學生能夠科學地對待地震。

介紹講解，交流發言。

一、地震的成因和分布。

二、地震前兆異常。

（在介紹地震的成因和分布的過程當中，班級的同學都積極地參與到其中，運用所學的地理等知識來解釋，每個同學都發表了自己的意見，氣氛熱烈。）。

三、地震預防知識。

1、學習地震知識。

（1）學習地震知識可使你在地震時不害怕、不驚慌，避免不必要的傷亡。

（2）了解家庭、學校和辦公房所處的地質構造情況。

（3）掌握基本的地震防御辦法。

（4）注意身邊自然界的.異?，F象。

（5）不要聽信和傳播地震謠言。

2、室內防震措施。

（1）高柜要和墻體固定在一起，以免傾倒砸人或堵塞逃生之路。

（2）較高的家具上面堆放笨重物品。

（4）固定桌面上的貴重物品，如計算機等。

（5）系緊或加固懸掛物，如燈具、掛鐘鏡框和廚房用品等。

（6）取下陽臺圍欄上的花盆、雜物。

（7）臥室，尤其是老人或兒童的臥室盡量少放家具和雜物，尤其不要放高大物品。

（8）有條件的家庭，可設計一個室內避震空間。如重點加固一間居室或在床上增設結實的抗震框架等。

（9）每個家庭成員都要熟悉電、水、氣閥門的位置，掌握正確的關閉方法。

（10）不要把易燃、易爆物或農藥、有毒物品放在屋內。

3、室外防震措施。

（1）正門、樓道、走廊不堆放雜物，以利人員疏散。

今天，我們了解了有關地震的知識，希望同學們能夠科學地對待地震。

班會效果：通過班會同學們了解了有關地震的知識，克服了懼怕地震的心理，掌握了有關地震的防護知識，能夠科學地對待地震。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

我們對森林防火知之甚少。我來給大家講講森林防火。

我的家鄉曾經是一個美麗的地方。這里春天，樹木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時有來；夏天，深綠色的樹葉沙沙作響；秋天，黃色的葉子落在地上，看起來像仙女和花朵，非常美麗；冬天，冷風一吹，大樹的葉子就掉了。如果下雪，樹就會變成冰晶樹。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發生了一場火災。

那天是清明節，我家附近的森林著火了。我們村里所有的人都拿著掃帚沖到那里，開始滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅，但是十分鐘后，大家都汗流浹背。有的人沒有滅火的工具，就帶著樹枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒有力氣，就坐在地上休息一會兒，繼續開始激烈的滅火行動。時間久了，火已經基本熄滅了，但是那些小火苗已經把旁邊的草點著了。原本平靜下來的滅火行動再次變得緊張起來……將近一個小時過去了，經過我們的努力，火終于熄滅了！打回家加油。

今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹和花。在這里，我建議你不要在森林里生火，以避免火災，我們應該保護好森林。

希望大家聽了我的建議，能保護森林，避免森林火災！

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇十六

根據《綱要》的要求——"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位"這一提法具有深刻的理論依據和深遠的實踐意義。當前全球氣候異常，災害頻發。災害來臨時并不可怕，可怕的是我們對它的毫無防備。現在資訊發達，孩子們通過不同的媒介知道了"地震"，也對"地震"感到陌生和好奇。我抓住這一教育契機，設計了本次活動。

1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避。

2、在情景演練中，幼兒將自救知識轉化為自我保護能力。

警報音樂圖片視頻。

一、引入課題：

小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發生了抖動，你們猜猜誰來了？引入課題地震。

二、播放視頻：地震來了。

小結：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。（定格畫面：人員傷亡。）。

提問："人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時，房子是怎么倒的么？

提問："房屋是哪一層先倒？想想看。"。

教師實驗。（結果是一樓先倒塌）。

教師："小朋友來親自體驗下。"。

幼兒實驗。

小結："經過我們的`實驗，地震時，一樓最先倒塌。如果發生地震時，我們在一樓，應以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應怎么辦？"。

三、播放室內自救視頻；

小結：地震發生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。

提問：我們應該怎么做？幼兒回答。

四、情境演練：地震中的自救。

（一）室內自救：

放置房屋、墻角、衛生間等。

（二）室外自救：

1、提問：如果地震發生時，我們在室外，又怎么辦？（幼兒討論）。

2、請看視頻，學習室外自救知識。

小結：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護好頭部。

3、教師播放警報音樂，幼兒演練。

五、結束活動。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇十七

1、引導幼兒知道發生地震時應如何應變，掌握好逃生的技巧。

2、增強幼兒的安全意識。

地震后的圖片。

1、觀看發生地震的'圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來了什么圖片。

2、出示圖片（邊出示圖片邊設問、講解）。

（1）發生什么事情啦？

（2）發生地震的時候，有什么感覺和現象發生？

（3）地震給人類帶來什么災難和危害？

（2）小結地震發生時，千萬不要驚慌，要鎮靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家里的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。

4、地震逃生游戲引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。

本次活動的目的是讓幼兒了解有關地震安全防護的常識，懂得地震發生時的緊急自救的方法。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

如果眼睛是人心靈的窗戶，那么近視就是遮住窗戶的一層白紗。所以，我們應當保護眼睛，預防近視。

1、堅持每一天做幾次眼保健操，促進血液循環，加快眼睛的新陳代謝速度。

2、學習時要做好“三個一”：手離筆尖要一寸，眼離書本要一尺，胸離桌子要一拳。

3、學習時間不宜過長，一般每過一段時間就眺望一下遠處的綠色植物，或閉目養神，以減少眼睛的疲勞程度。

4、養成良好的用眼習慣，不要在過強或過弱的燈光下學習，不要長時間玩電腦等等。

5、多鍛煉身體，多吃包含維生素a，胡蘿卜素等的食品，堅持膳食的營養均衡。

6、堅持用眼衛生，如不要用臟手揉眼睛等等。

7、堅持充足的睡眠能夠讓眼睛得到最好的休息。

近視給我們的生活帶來了許多不便，所以我們要保護眼睛，預防近視，讓我們的生活更加絢麗多彩。

謝謝大家！

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是計1832班的文宣委員周鑫磊。今天，我在國旗下宣講的題目是：防治火災，共建平安。

提起火災，同學們會想到什么呢？是恐懼、是憂心，還是認為火災離我們還很遙遠？火，賦予人類光明和溫暖；然而火也是一把雙刃劍。若失去對它的控制造成隱患，就會給人類造成難以估量的災難。

大學校園是人員高度聚集的公共場所，學生公寓、教學儀器、實驗設備的用電量大、易燃物多，一旦發生火災事故，后果不堪設想。20xx年11月某日清晨，上海某高校一棟學生宿舍樓發生火災，火勢迅速蔓延。由于煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是，宿舍里使用“熱得快”引發電器故障并將周圍可燃物引燃所致。類似事故的慘痛教訓不斷為我們敲響警鐘，校園消防關乎你們，安全責任重于泰山，偶爾的麻痹大意很可能導致悲劇的發生。因此，認真學習消防知識、切實提升防火意識和自救技能，是我們在校期間不可或缺的重要一課。

防范勝于救災，而了解火災起因有利于在日常中正確預防火災。我們應當清楚，火災起因一般有三點：1．人為造成，2．電器事故造成，3．可燃物在各種條件下自燃。就我們學生群體而言，在平時要特別注意做到：不在樓宇、實驗實訓室內及附近吸煙、不得隨意丟棄煙頭；不在宿舍存放易燃易爆物品，不使用大功率電器、私接亂拉電線，不要將閱讀燈靠近枕頭、被褥；自覺愛護校園內消防栓、滅火器等各種消防設施，保持安全通道的暢通。注重細節，防微杜漸，更好地防患于未然。

其次，我們要充分掌握火災發生后的正確處理流程。如遇火災發生，應迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。更不可盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下降到未著火的樓層脫離險境。

再次，要認真學習掌握滅火器、消防栓等消防器具的正確使用方法。正確使用消防器具有利于撲滅初期火災，同時也是自救和救人的一種有效方式。希望大家借助消防宣傳月積極參加學院組織的消防模擬演練，認真對待，將自己掌握的正確的消防知識傳播給更多的人。

同學們，安全隱患無處不在，眼下又即將立冬，天干物燥更易引發火災。建立健全高效的校園消防安全管理秩序是我們教育教學生活的前提保障，做好消防安全工作是我們每位在校生的責任與義務。我們必須筑牢“全民參與，防治火災”意識，齊心協力把消防安全工作提到一個更高的層次。與此同時，我們也要積極關注交通安全、實習實訓操作安全、飲食安全及預防流行性、傳染性疾病等安全工作，為構建平安校園、社會穩定做出我們應有的貢獻！

我的宣講結束，祝大家新的一周順利，謝謝！

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇二十

1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。

2、教育幼兒發生地震時不慌張，到安全的地方躲避。

有關地震知識的錄像帶、廣播錄音、電教設備、實驗材料（制作的社區模型）；

幼兒操作材料：各種半成品的“樓房”’、易拉罐、錄音帶等。

一、廣播新聞，引起幼兒的興趣及注意。

播放新聞吸引幼兒注意：各位聽眾現在是新聞播報，新聞的內容是：xxxx年5月12日14時28分，四川汶川發生了8、0級的地震，在這次地震里，有大量的房屋倒塌，截至5月20日18時，四川汶川8級地震已造成40075人遇難，247645人受傷；至20日12時，累計失蹤32361人。其中，汶川、理縣、茂縣等8個縣是重災區。此次地震波及北京、重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、等近半個中國有震感。新聞報告完了，有新的消息隨時向各位聽眾報道。

二、播放地震的錄像片斷，讓幼兒了解地震造成的危害。如：地表裂痕圖、樓房倒塌圖。

小結：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。

現在，我們來做個小實驗，看看地震的時候，周圍的景物是怎樣的？（教師邊做實驗邊提問）突然地面搖晃起來。這時地震的情況怎樣？（很弱）你們看，弱的時候是怎樣的？（周圍不會有太大的變化，我們只感受到地面動了一動）現在，地震的情況又怎樣？（很強，房子倒塌……）。

四、討論：引導幼兒怎樣幫助四川人民，培養幼兒關心別人的'良好品德。

（幼兒討論）我們怎樣幫助他們？

五、教育幼兒在發生地震時，不慌張，及時躲藏。

地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內躲到安全的地方，就不會被砸傷。

1、發生地震時，怎樣做是不安全的？（幼兒討論。看錄像后，老師解釋這些地方為什么不安全）。

2、發生地震時，什么地方是安全的？（幼兒討論。看錄像后，老師解釋這。

些地方為什么安全）。

3、發生地震時應該怎么辦？

幼兒自由發揮。

小結：為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面；搖晃時立即關火，

失火時立即滅火；不要慌張地向戶外跑；將門打開，確保出口；戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處；在發生地震、火災時，不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分；避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。

六、動手操作：重建家園，

這次地震給四川汶川的人民帶來了嚴重的災害，剛才小朋友說：給汶川的人民買衣服、買食品，捐錢給他們，接他們到璜土來，小朋友都說得很好。現在，我們組織了很多的救援的人和志愿者到汶川去，幫他們重建家園，讓他們都擁有一個新家?，F在我們也一起當一名自愿者到汶川去。組織幼兒建馬路、天橋、高樓等。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇二十一

近年來，每當到了炎熱的夏天，許多熱愛游泳的學生不顧學校的警告，陪他們去各種沒有安全設施的池塘和海灘，造成了不可挽回的損失，尤其是農村中小學生溺水事故最為頻繁。我們看到這樣的報道，總會想到：珍愛生命，防止溺水。

20xx年5月11日，廣東省梅州市5名學生去河邊燒烤，其中一人不慎落水，4名學生下河搶救，最終造成5人死于河中。同日，共有19名中小學生因溺水死亡。據統計，在中國，每年平均每四個造成事故的未成年人就有一個死于溺水。

這樣痛苦的數字，不禁引起人們的反思。是什么原因導致這種現象頻繁發生？是學校和家長對學生缺乏安全教育；或者學生安全意識薄弱，運氣好。他們認為同伴可以在水里游泳，不妨試一試，于是毫不猶豫地跳入河中，最終釀成悲劇。我認為任何一方都應該為這件事負責。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的人。我們每個人都是獨一無二的，生命是有限的。對我們來說，它只寶貴一次，絕不能白白失去。所以要珍惜生命，防止溺水。

那么，應該如何預防溺水事故呢？

首先要做到以下幾點：第一，沒有父母陪伴不要出去游泳。第二，不要去偏僻的荷塘游泳。第三，溺水時，不要驚慌，盡量自救，盡量把頭伸出水面等待救援。4.當你知道有人溺水時，你應該在附近尋找工具，如竹竿和樹枝，來營救溺水的人，不要盲目地去河邊營救別人，否則會造成難以想象的后果。

。第二，游泳前應進行適當的熱身運動，才可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應該具有自知之明，不逞強。最后，我們應該聽從家長和學校的教育，做到適度進行游泳，這樣既可以減少沾染疾病的概率，也可以有效減少溺水傷亡。

珍愛生命，預防溺水。每年因中小學生溺水身亡造成的悲劇已經帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸?？鞓?。在這里，我們呼吁“珍愛生命，預防溺水。生命無價，流水無情，不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。

讓我們珍愛生命、預防溺水，從你我做起，從身邊做起。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇二十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

隨著清明節的臨近，氣溫升高，風干物燥，我區森林防火形勢嚴峻。為進一步預防和減少森林火災的發生，貫徹區教文體局關于森林防火的緊急通知精神，切實做好森林防火宣傳教育工作，營造學校關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍，增強學生防火意識，莘畈鄉中心小學高度重視學生森林防火宣傳教育，近期內開展了“四個一”的森林防火宣傳活動。

3月28日早上，學校利用課間操時間組織全校師生集會，安全聯絡員周益新老師作了關于《加強小學生森林防火宣傳教育活動》的宣傳講話。周老師從當前氣候干燥、森林火險等級高、林地可燃物積累豐富，森林防火形勢嚴峻及其他縣市近期發生的多起森林火災等情況，對學生進行了森林防火宣傳教育。

同時，學校開展了一系列森林防火宣傳教育活動，我校森林防火宣傳教育主要突出“四個一”：

一是各班出一期以森林防火教育為主題的班級黑板報；

二是開展一次以“宣傳森林防火”為主題的班會活動；

三是學校發出一份關于森林防火的倡議書；

四是一次集中教育。

通過宣傳教育，讓我校學生明確了森林防火的重要意義、了解了如何預防火災事故的發生，取得了良好的效果，有效確保了莘畈鄉防火工作扎實開展。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇二十三

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，這個炎熱的夏天已經到了，我相信大家都很清楚，這個時候肯定不能松懈了，自己因為一旦留了一些不好的想法，就會置自己于一個危險的境地，我們在這個夏天一定要做好安全防護工作，畢竟溺水情況嘗嘗會發生，我們能夠看到新聞，上面有很多的'消息，真的不知道意外怎么收到了，所以我們一定要做好預防溺水的準備工作，做一名初中生，一定要自律一點，要提高自己的警戒心，不能夠隨意下河洗澡，更加不能夠唆使別人一起。

生命是寶貴的，也是自己的，不能夠這么的輕易的去違反學校的規章制度，不能夠私自下河，回到家中也一定要控制住自己，多多了解這方面的知識，像這種淋水的情況，在我們的生活周圍一直都很多，真的例子已經不是一次兩次了，新聞上面也經常報道，自己也在生活當中能夠聽到別人講到，所以說同學們，我們一定要重視起來，提高自己的警惕性，一定不能夠忽視溺水，現在夏天到了，天氣雖然很熱，可是我們不能夠放松自己，也不能夠有一些不應該有的想法，下河洗澡非常的危險，在這個時候通常都是，最放松的時候，也容易放下自己的戒心，我們千萬不能有這的想法，千萬不能任由這樣的事情發展下去，一定要做好相關的防護工作，不能夠在學習生活當中讓自己處在一個很為難的境地，搞好學習才是最應該的。

一定要把自己的注意力轉移到別的地方，千萬不能夠看到河里面有一些人在洗澡，自己就私自下去湊個熱鬧，往往這個時候就危險到了，同學們，我們放學回家的路上，可能會遇到這樣的情況，大家一定要提高自己的警戒，心也要多多了解一下關于溺水方面的知識，遇到這種情況應該如何自救？應該如何去解決？這都是一種方式，所以我們要多多了解，千萬不能夠有這樣的情況發生，但是我們要做好這方面的防護工作，也要了解到這些知識，這是跟大家來說這些，也是為了安全的度過這個夏天，包括在放暑假的時候，也是如此，大家把的時間在家里，可能會感覺很無聊，也可能會出去游玩累了，熱了就可能會松懈下河洗澡，所以我們一定要在這里打好預防針，一定要讓自己知道這其中的厲害關系，所以說我們現階段必須要清楚這一點，嚴格預防溺水事件發生。

預防地震的演講稿預防地震演講稿（模板24篇）篇二十四

班會時間：20xx、3、25。

班會目的：向學生介紹地震的有關知識，使學生能夠科學地對待地震。

班會形式：介紹講解，交流發言。

班會過程：

（在介紹地震的成因和分布的過程當中，班級的同學都積極地參與到其中，運用所學的地理等知識來解釋，每個同學都發表了自己的意見，氣氛熱烈。）。

（1）學習地震知識可使你在地震時不害怕、不驚慌，避免不必要的傷亡。

（2）了解家庭、學校和辦公房所處的地質構造情況。

（3）掌握基本的地震防御辦法。

（4）注意身邊自然界的異?，F象。

（5）不要聽信和傳播地震謠言。

2、室內防震措施（1）高柜要和墻體固定在一起，以免傾倒砸人或堵塞逃生之路。

（2）較高的家具上面堆放笨重物品。

（4）固定桌面上的貴重物品，如計算機等。

（5）系緊或加固懸掛物，如燈具、掛鐘鏡框和廚房用品等。

（6）取下陽臺圍欄上的花盆、雜物。

（7）臥室，尤其是老人或兒童的臥室盡量少放家具和雜物，尤其不要放高大物品。

（8）有條件的家庭，可設計一個室內避震空間。如重點加固一間居室或在床上增設結實的抗震框架等。

（9）每個家庭成員都要熟悉電、水、氣閥門的位置，掌握正確的關閉方法。

（10）不要把易燃、易爆物或農藥、有毒物品放在屋內。

（1）正門、樓道、走廊不堆放雜物，以利人員疏散。

今天，我們了解了有關地震的知識，希望同學們能夠科學地對待地震。

班會效果：通過班會同學們了解了有關地震的知識，克服了懼怕地震的心理，掌握了有關地震的防護知識，能夠科學地對待地震。