讀后感是表達讀者對書中主題、人物和情節等方面的理解和評價的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家帶來一些啟發和思考。

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇一

那天下午，媽媽讓我讀《少年向上》。

書頁一頁一頁翻過去，故事一個一個讀下來，讓我印象最深的是王亞南的故事《一生讀書一生成就》。

王亞南小時候對先生指定要背的“四書五經”以及《史記》《離騷》等古書，他都一遍遍地背得爛熟。

記得我小時候，媽媽讓我背唐詩、背《三字經》，背《弟子規》，我就不要背。討價還價，本來媽媽說一天背一首唐詩，我說：“太多啦，太多啦。”媽媽只好一個星期讓我背一首唐詩。小小的我哪里知道學問要一點一點積累的道理。

王亞南為了爭取更多的時間讀書，設計了一張“警床”——把木板床的一條腳鋸短半尺，成為了三角床。每當睡眠深熟之際，稍一翻身，床板就會失去平衡而歪斜，他就驚醒過來，揉一揉雙眼，點起床頭的油燈繼續讀書。

我呢？為了吃為了玩就不肯讀書，媽媽讓我多看書，買了一大堆的書，堆滿了書架，而我只要一有空閑就去抱娃娃、騎車子、搭積木……過了一年那些書還是嶄新的。想想王亞南，想想那些全新的書，我的臉就紅了。

王亞南不僅讀書還抄書，連《史記》這樣大部頭的書都抄。

抄書是一件多累的事情啊！記得媽媽讓我抄書上的一些好詞好句，我不要抄，為什么呢？因為抄一會兒，我的手就酸了。媽媽批評我，我還不服氣，現在想想我是一個多么怕吃苦的孩子啊！

因為刻苦學習，王亞南成了一名著名的學者。我想如果有一天讀書也成了我“生活中不可缺少的一部分”，我也會成為一個知識淵博的人。

一生讀書，一生學習，這一生的每一天都在收獲，那是多么美好的一生啊！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇二

從翻開第一頁到合上這本書，少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學的地質學家李四光，建造核反應堆的13歲少年泰勒，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月······每個人的故事都讓我感動萬分。

真實是一切偉人共同的特征，河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人，但是她卻體現出了人與人之間的信任誠實與坦然，“無人售饃”這四個簡單的字卻給人以實實在在的溫暖和感動，這就是真，信賴的真！

善良是這個世界上最稀有也是最需要的品質，17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區捐款捐物長達2019年之久，打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事，獲得的稿費高達15萬，雖然家庭并不富裕可她卻一分不留的全部捐給了貧困兒童，這就是善，高尚純潔的善！

少年強則國強，少年富則國富少年向上則國向上，年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”，可命運卻開了個玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅持了70多個小時，并重新回到了舞臺，如天鵝一般展現著芭蕾舞的的優美雅致，是啊，正是因為她心中還有著夢想，還有著對成功的渴望，才讓一個弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。這就是美，勇敢的美！

如今真善美在我們的生活中還剩多少，連扶不扶老人都成了當今關注的話題，但是，我相信我們不會因膽怯而不去做善事，不向自己的夢去奮斗！少年，向上！

鎮江市中山路小學。

四（8）班。

朱雨彤。

指導老師：周薇。

郵箱：

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇三

終于讀完了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中介紹了許多關于真善美的人和事，有善于觀察生活熱愛發明創造的好少年項嘉華，有十年如一日堅持向貧困山區捐款的好姐姐郭秦，有勇于替亡兄還債的好兄妹張仁強、張仁秀，有貢獻卓越身家過億卻熱愛平凡生活的好爺爺袁隆平……輕輕合上書本，心中感慨萬千。

真，就是真誠待人。真誠可以打動人心，想當年劉備和張飛、關羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他料理國事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了。過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。如果我們都用真心對待他人，那么毫無疑問，別人也會用真心回報我們。彼此真心誠意，社會必將和諧向上！

美，是指美麗的心靈。一個人的美麗并非取決于外表，而在于心靈。聽說一個名叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾同學上學、放學，和他一起玩耍長達6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風景線。安徒生用他的童話《丑小鴨》告訴全世界的孩子：丑陋的外表并不能決定命運，美麗的心靈可以改變一切。

真善美是簡單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內心，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生吧！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇四

我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點！讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！

真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學，教書育人第一要務是求真。作為四年級的我們，在學校求學，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會碰到許多新事物，新問題，到那時，我們將會面臨困難，所以，我們求學必須學會獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙。

善就是善良，善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，，我認為善良是做人不可缺少的美德。

我認為美，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的真正美。在生活中，我們要學會寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過我們的每一個人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿美麗。

真善美是需要我們去追求去執行，真善美伴我行，我心中的真善美。

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇五

堅持是開啟成功之門的金鑰匙，堅持是穿越困難之海的小船，堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀。讀了《少年向上?真善美伴我行》后，我看到了很多人都是依靠堅持不懈的努力而取得勝利、獲得成功!所以，堅持的力量是無窮的，堅持過后就是勝利!

霍金21歲的時候，被確診患有罕見的、不可治愈的肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術，失去了語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話，不能寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。但是他克服了重重困難，憑著堅強的毅力和恒心堅持了下來，終于完成了科普著作《時間簡史》!是什么讓他完成了這本巨作?歸根結底就是堅持!

由霍金我不僅想到許許多多像他一樣身殘志堅、堅持不懈的人：音樂大師貝多芬，女作家海倫?格勒，芭蕾舞公主李月……他們一個個都堅守著自己的夢想，絕不放棄，從而取得了令人矚目的成就!

由他們我想到了自己，不禁萬分羞愧，作為一個四肢健全，身體健康的正常人，我的毅力，我的堅持竟不及他們的萬分之一!

在學習生活中，平時放學后，一回到家，我就開始寫作業，寫得比較用心。但是，一到周末，就不能把這個好習慣堅持下去，總想著還有兩天的時間，先玩玩再說。有時候，作業甚至要留到星期天的晚上，在爸爸媽媽的督促下才能完成，我不由得羞紅了臉!

前不久，媽媽給我買了一套《魔術字帖》，我覺得好奇，難道字帖也會變魔術嗎?原來，那本字帖上的字是一個個刻好的凹槽，用專門配備的筆在凹槽里臨摹，只要寫上字，過幾分鐘，字跡就會慢慢消退，可反復使用。我帶著濃厚的興趣，一口氣練了三頁紙，看著一個個漂亮、工整的字跡，我露出了滿意的笑容。心想：以后一定要認真練字，每天一頁，這樣我的字一定會……哈哈!但是，我的熱情只持續了三天，字帖就被我扔到了一邊，而我的字依然是外甥打燈籠——照舊。

讀著讀著，我深深地體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話真正的含義——再大的困難，再難做的事，在恒心面前，在堅持面前，都會化作通向成功之路的墊腳石!

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇六

總有一種善行讓我們刻骨銘記，總有一種情懷讓我們熱淚盈眶。在郭明義身上我看到了至真至誠，能將善行堅持10多年一定是發自內心的真誠；數年間把相當于自身總量10倍的鮮血，無償捐款給那些需要的人們，那是多么寬廣的仁愛、善心；郭明義心中懷有大愛而顯得更美。郭明義喚醒了人們心中的向善之心，是我們的榜樣，我長大了當郭明義一樣的人。

讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書后，我知道了許多偉大人物，有周恩來、鄧小平、李四光、霍金、陳鶴琴等等；我還讀了團結友愛、熱愛生活、有創新精神的故事，懂得了許多道理。

我印象最深的是霍金，霍金21歲時患上了盧伽雷氏癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術失去了語言能力，只能固定在椅子上，不能說話和寫字。有位女記者向霍金提問：霍金先生，您的病讓您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？“霍金臉帶微笑，用手指艱難地敲擊著胸前的電腦寫著：我的手指還能動，我的大腦還能思維，我還有終生追求的理想，最重要的是，我還有一顆感恩的心。

寒假期間，我閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后感到收獲很大。發現這是一本啟發教育我們的書，讓我知道了一些生活中必不可少和成為優秀少年的道理。我覺得真善美就在生活中。生活中的我們應該學會感恩。當你遇到困難時，他們會來幫助你，你應該對他們表示感謝。如果下次他們也遇到困難了，你應該盡力去幫助他們。現在我們是初升的太陽，是國家未來的希望。我覺得我們應該把真善美牢記在心間。讓真善美成為我們向成功前進的動力。

寒假期間，我讀了《少年向上》這個本書，里面有很多科學小故事，通過這些故事我也增長了很多知識。還有其他一些故事，比如周恩來、鄧小平留學法國學習救過方法的故事。學會點石成金的方法比金子本身更重要的道理。李四光發現油田的故事和王亞南讀書的故事，都教會我們要認真研究，不能放棄。我還知道了讀書可以使我們的生活更豐富、更充實、更快樂，我們應該養成讀書的良好習慣，享受讀書的美好時光。

寒假中，我讀了《少年向上真善美伴我行》，里面有許許多多的故事，每個故事會給我不同的感受，更告訴我許多道理，激發我奮發向上。我是一個陽光少年，在學習上，我應該努力刻苦的學習，好讀書，讀好書，提高綜合素質，還要關心他人，一起向上，以后成為一個有用的人。同學們、陽光少年們，讓我們一起天天向上，實現我們的夢想！

在寒假期間，我讀了《少年向上》這本書，懂得最多的是《為樂趣而讀書》，我知道了閱讀不能幫我們做每一件事，但是，閱讀可以讓我的生活變得充實，閱讀能讓我的知識變得淵博，閱讀也可以讓我的想象力變得更豐富。寫作文的時候也能用上書中優美的詞語和句子，提高自己的寫作能力，也可以知道很多關于天文地理人文自然的知識。讀好書，才能有知識，生活才能變美好，同學們，讓我們一起閱讀吧！

寒假我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，其中印象最深刻的是《只有一個地球》這篇文章。隨著科學技術的發展，人們漸漸意識到：地球是宇宙的奇跡。16世紀，通過哥白尼點的“日心說”，人們才意識到地球是一顆行星。可自從20世紀70年代以來，人們對自然的需求已經超過了地球的可再生能力。現在我倡議，不要亂扔垃圾，垃圾要分類，愛護我們的地球，最重要的是環保要從自身做起。

寒假期間，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書。這本書分為四個部分：一、科學人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行動。

在這本書中我知道了很多名人的故事，也明白了很多道理。其中美國心里學家威廉。詹姆斯的一段話“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”

這段話讓我知道了，我們從小就需要養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮的好習慣。成功就是一種習慣，習慣決定性格，性格決定命運。所以讓我們做一個有好習慣、成功的人。一起加油！加油！小伙伴加油！

“少年強則國強，少年富則國富！”這句話的意思是青少年是祖國的未來，只要青少年聰明有才學，國家就有希望強大富足。所以，我們要從點滴做起，從小事做起，爭做一個愛祖國、愛人民、講文明、守紀律的好少年。

說起真善美，我就想起了一件事。那天，我忘記拿鉛筆盒了，忽然后面同學說到：“楊明睿，我借給你一支鉛筆和一塊橡皮。”我看著那位同學，感動得流淚了，說：“謝謝你！”她說：“不用謝！"。

善是人們的美德，是中華民族的傳統，真善美無處不在，我們要善于發現身邊的善！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇七

寒假里班主任霍老師向我推薦了一本《少年向上——真善美伴我行》一書，這本書分了四個單元，一共有十一課。第一單元講述的是科學家教人求真;第二單元講述的是人文教人向善;第三單元講述的是生活教人尚美;最后一個單元講述的是五好小公民大行動。

我特別喜歡這本書，它是一本教育我如何健康成長的好書，我真的愛不釋手，認真的翻閱每一頁。每一個小故事都有一個真實的教育題材。每個單元每一課我都有感想，但我最喜歡的是第三單元的第三課，它講述的是：好習慣成就美好人生，讓我影響最深刻的一段話就是我國教育家陳鶴琴先生說的：“習慣養得好，終生受其益;習慣養不好，終生受其累。”這段話的意思是說：行為習慣就像指南針，指引著每一個人的行動。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。古今中外，所有取得不朽成就的人，都是從小養成了良好習慣的人。要培養良好的習慣，就要比別人看得更遠一點，做得更多一點，動力更足一點，速度更快一點，堅持得更久一點。

習慣是生活中的每一點，每一滴。它就是我的影子和我形影不離，如果養成好的習慣，它可以是一輩子都享受不盡的人生“利息”;但是養成了壞習慣，它就成為你一輩子都償還不完的“債務”。我從現在開始就要養成良好的習慣，做事認真，勤學好問，文明禮貌，尊敬長輩等好的習慣。

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇八

從翻開第一頁到合上這本書，少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學的地質學家李四光，建造核反應堆的13歲少年泰勒，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月······每個人的故事都讓我感動萬分。

真實是一切偉人共同的特征，河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人，但是她卻體現出了人與人之間的信任誠實與坦然，“無人售饃”這四個簡單的字卻給人以實實在在的溫暖和感動，這就是真，信賴的真！

善良是這個世界上最稀有也是最需要的品質，17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區捐款捐物長達10年之久，打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事，獲得的稿費高達15萬，雖然家庭并不富裕可她卻一分不留的全部捐給了貧困兒童，這就是善，高尚純潔的善！

少年強則國強，少年富則國富少年向上則國向上，年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”，可命運卻開了個玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅持了70多個小時，并重新回到了舞臺，如天鵝一般展現著芭蕾舞的的優美雅致，是啊，正是因為她心中還有著夢想，還有著對成功的渴望，才讓一個弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。這就是美，勇敢的美！

如今真善美在我們的生活中還剩多少，連扶不扶老人都成了當今關注的話題，但是，我相信我們不會因膽怯而不去做善事，不向自己的夢去奮斗！少年，向上！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇九

假期，難得靜下心來讀讀書了，我選擇了一本《少年向上真善美伴我行》一書，讀后感到收獲很大。我們天天都在做人，卻不知怎樣做一個好人，通過閱讀，我歸納了做好人的三大標準：做人就要真善美。追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有理想奉獻的人生!下面我就談一下感觸最深的內容：

1.科學求真。

“真”是做人的根本信念。每個人都要求做“真”。世界上最美的是真實，不是假。“真”是講信譽。而且，還要追求科學理譽，追求真理。我們上學期學過一篇文章《兩個鐵球同時著地》。文中的求真者伽利略用自己的科學真理換回來的是亞里士多德的推理。我們要的不是推理，而是科學的真理。而且，伽利略被稱為是“現代科學之神”，是什么?是真理，因此，遇事不要光靠權威，不惟師不唯書，要有自己獨特的科學真理。書中有個故事：，有個叫張悟本的人把自己包裝成“食療養生家”，結果上電視養生節目，收視率屢創新高。人們瘋狂地購買綠豆，少則三五斤，多則幾十斤。結果人們最后終于識破了他給公眾、社會留下的的“諷刺劇”原來是個大騙子!2月20日，張悟本因病在醫院治療，看來連他自己的病都治不好!我想，他這是偽科學，是對社會公眾一種不求真的態度。科學求真，要尊重科學，理解科學，實踐科學。要激發學科學，愛科學，說科學的綜合實踐能力。

還要發展創新意識。科學素養的創新在我們的生活中是必不可少的'。因此，要發展創新意識，是更必不可少的。

2.人文向善。

人文教育中的閱讀是必不可少的一環。它讓我想起朱永新的一句話：“國人需要閱讀。”可以說，是中國人，就要閱讀我們中國國家自己獨有的文字。一生讀書，一生成就。活到老，學到老。這些我們都知道。閱讀是中華文化中的一粒金珠。閱讀是一筆財富，倘若人一生活了一輩子，卻從沒有領到這筆財富，有一句話說：沒文化，真可怕。也正是如此，從而要激發閱讀的重要性。其次，要弘揚中國人民繼承的傳統文化。我們每天都要去學習中華民族的美德，因為我們是中國人!中華人民優秀文化講民主，求大同，講信譽，使優秀價值觀推向社會的民主化，讓我們遵循尊道德，講道德的生活!每個人都要懂得人文向善，讓善推向民主化的道理。

3.生活尚美。

生活要做到儀表美，心靈美，舉止美。這一章節最重點的是“感恩”。我雖然不穿名牌衣服，也不知道什么大品牌，但我愛父母，愛長輩，要知道，感恩是世界上最美好的情感，懂得孝順父母與長輩的孩子才是最美的，懂得關心父母身體的孩子才是最美的。特級教師張麗莉事件給我們帶來思考：她不顧一切的把孩子推向身邊，自己卻多處骨折，瀕臨死亡。她被授予“最美女教師”稱號。我想，這種美雖然不是感恩的美，但他對學生的愛是永遠也傾訴不完的。感恩是最美的，它承載著中華人民幾千年的美好情感，我們何時想過，父母給予我們的歡樂，我們去回報?因而如異，做一個感恩的人，是多么的重要啊!另外，熱愛生活還不可少。作為一個人，熱愛生活是必須。生活也許布滿了坎坷，也許充滿了挫折，但我們用樂觀的態度做一切，做出來的事情因為對生活的熱愛，永遠都是最美的!

4.做真善美好少年。

我們通常想這個問題：什么樣的少年才算得上是“真善美好少年”?我們真善美好少年是國家未來的棟梁，根據我在書中閱讀歸納出來的標準應該是：1.科學素養高，學科學要求真，并且能嚴謹地學科學，能靈活地用科學。2.人文素養較高。3.懂得感恩，熱愛生活。優秀真善美好少年是要做人端正的，為人們樹立一個好的形象。

《少年向上真善美伴我行》一書是那樣的精彩，我看過很多類似于的讀本，但仍然百讀不厭，情有獨鐘。我堅信：做一個優秀的真善美好少年，永遠都是最美的!

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇十

我們正處在人生最寶貴的時期，享受著美麗的青春，世界美好而善良，溫和地對我們張開臂膀。真、善、美，這世界最美好的一面，就在我們身邊。

我眼中的真是真誠。我相信，世界上沒有人會喜歡騙子吧！陶行知曾說過：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”作為四年級的我，對于真誠，有我自己的理解：真誠是不虛偽，不為名利撒謊。同學們還記得那個說綠豆能治百病的張悟本嗎？他曾說：“每天一斤綠豆煮水，不但等治近視，糖尿病，高血壓，還能治腫瘤。”一時間，人們瘋狂的購買綠豆，實際并不能治百病。明明是再普通不過的綠豆，為什么會有成千上萬的人相信“包治百病”？偽科學在我國大行其道，就是因為我國大多比較迷信，沒有見到科學依據，就隨便相信別人，張悟本沒有做到真學問，真誠待人。每個人只有做真學問，真誠待人，才能實現自己的價值，回報社會。

善就是善良。善良是下雨天，遇到沒帶傘的人，你能將自己的傘和她一起用，送她回家；善良是自己嫌小的衣服寄給山區孩子；善良是遇到捐款，你能獻出自己的一份愛心……真誠待人，謙虛處事，用孝心感恩父母，用衷心回報祖國，認真做好每一件事，真誠對待每一個人，我們的社會將會是多么的和諧。

學識求真，待人求善，心靈求美，真善美即人間理想，真善美需要我們去追求，真善美伴我行！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇十一

寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對這本書的印象很深刻，因為它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人就是這樣為某件事某個信念一直在堅持，令我最感動的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。

文章中的男孩叫卿浩洋，他為了一句“我們一起回家”堅持了六年，這句簡單的話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，并且堅持了六年。

他的助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一點一滴收集起來，世界會變得更美好！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇十二

有人會問什么是“真善美”？我來告訴你，真就是求真，就要熱愛科學；善是向善，就是最重要的價值取向；美是尚美，就要不畏艱險，充滿勇氣和智慧。

先說求真吧。韓國著名生物學家黃禹錫的論文被發造假。這篇論文除了全球首只克隆狗外，其余全造假。因為論文的造假使他失去了“韓國最高科學家”稱號，并免去他的一切公職。這件事告訴了我們科學容不得半點虛假，必須實事求是。再說向善吧。江蘇省張家港市17歲中學生郭秦二年級時的作文得了一等獎，她把獎金200元捐給了兒童福利院的孤兒。10年來，郭秦的作文不斷獲獎，獲得了15萬元獎金。她向災區、貧困山區和慈善機構捐了12。7萬余元。后來，郭秦被譽為“中華愛心慈善青少年第一人”。郭秦對貧困山區的幫助使我真正感受善給我們帶來的溫暖，愿意去幫助別人，愿意給予他們鼓勵，這就是善的價值。

如果你覺得“真善美”就是做一些大事的話，那么你就大錯特錯了。在公交車上讓位，幫助父母干活，扶老人過馬路，將別人的東西歸還給他……這些事情都可以體現真善美，因為這些小事總是發生在我們的身邊，只要我們愿意幫助別人，我們就是擁有“真善美”的好少年。

追求真善美的人生，就是擁有信念、擁有奉獻的人生，這才是有意義的人生。

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇十三

我們應該先學習做人，學做一個有素質的人。清掃學校，不隨地扔廢紙，不隨地吐痰，雖然這樣可以使學校變得潔凈，讓大家有一個好的學習環境，但是，我們在學校中也有一些令人生氣的現象：在校園，不珍惜大家的勞動成果；在教室里，已經打完上課鈴聲，可是還有許許多多的同學在大聲喧嘩；在校外，滿口的臟話，每句都是罵人的話，但是，你扔垃圾時，是否想到老師和同學的勞動成果；你上課大聲喧嘩時，有沒有想到老師的辛苦；當你在校外大聲罵人時，有沒有想到自己是在為學校丟人。所以平時，我們應多多規范自己的行為，從小事開始，從細節開始，有句話說得好：細節決定成敗。

真善美就好似一汪清澈的清泉，給人心靈以一次洗禮，還自己一個嶄新的自我；真善美有好比花園里的一棵草，雖不及花兒般的美麗，但它卻有它自己的高尚品格；真善美有好像一滴水，雖不及海洋的廣袤無垠，卻有它本身的素養與內涵！

巴金曾經說過：人生的快樂在與付出，不再以索取。是呀，贈人玫瑰，手留余香，讓我們留住心中的善良，相互關心，相互幫助，相互給予，讓真善美永遠伴我行！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇十四

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好！我是長沖高中一（7）班的丁航，今天我演講的題目是《眾里尋你，只為一呼百應》。

飽經滄桑的中國沿著改革開放的道路一路走來，取得了豐碩的成果，人民生活水平日益提高，許多人都已經過上了富足的小康生活，人們歡欣鼓舞地享受著生活的樂趣，到處是一片欣欣向榮的景象。然而，我悲哀地發現，在經濟高速發展的同時，國民道德素質卻不容樂觀！許多社會問題接踵而至，大家人心惶惶，寢食難安。

這些假丑惡行為不僅在國內大行其道，很多人還將它發揚光大去國外丟臉。君不見“不許隨地吐痰”“不許插隊”“不許隨地大小便”的警示牌，僅僅是用中文書寫？同學們，也許你覺得這很正常，但是，你想過沒有，在國外的地盤上只豎起中文警示牌，這，意味著什么？那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎？把羅浮宮的溫泉當成洗腳水，為搶座位在飛機上大打出手，就餐購物時大聲喧華，凡此種種，無不讓我們這個千百年的禮儀之邦丟盡顏面，我不禁要問：千百年的留傳的真善美之精神去哪兒了？同學們，面對這些假丑惡的現象你是熟視無睹，還是退而遠之？抑或紛紛效仿？我認為，作為一名青少年應該從自己做起，同假丑惡的現象作斗爭，從小事做起，貢獻出自己的微薄的力量，為真善美播下希望的種子，讓真善美之花遍布祖國的角角落落。

值得高興的是，很多國人已經意識到丟失了真善美的高貴品質會給我們的民族帶來怎樣的災難。我們欣喜地看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚著真善美，傳播著正能量。

看：“最美司機”吳斌，面對從天而降的災難，強忍傷痛，用76秒的時間保全一車乘客的安全，“最美教師”張麗麗，面對飛奔而來的汽車，她毅然推開學生，把危險留給了自己。“最美媽媽”吳菊萍面對即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽稱號送給他們？因為他們身上散發著真善美的光芒，在危急時刻，他們用真善美詮釋著人間大愛。

可喜的是，弘揚真善美的不再是一個個個體，而是一個個群體。“感動中國人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動容，“最美鄉村醫生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發芽。

同學們，行動起來吧，我們眾里尋你，只為一呼百應，讓我們用堅實的肩膀執著地扛起真善美的旗幟，堅定地弘揚真善美的道德理念，我相信，我們的行動一定能一呼百應，我們的國家一定會因真善美的傳播而寧靜美麗，溫馨和諧。

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇十五

我從識字以來，書籍是我的好朋友，它們有的讓我懂得文明禮貌，有的讓我懂得要珍惜友情……這次寒假我閱讀了《少年向上真善美伴我行》。

有許多故事讓我感受很深，但其中這個故事使我震驚！韓國著名生物學家黃禹錫的論文被揭發造假，這是件讓人憤慨的事！科學容不得半點虛假，盡管事后他在電視上兩次道歉，但這仍不能撫平人們心中的氣憤。

“感恩的心，讓愛充滿人間……”每次聽到這些歌曲，不禁讓我想起一件事：鎮江某小學有位小男孩患鼻炎癌花了很多錢，老師要求我們捐款幫他渡過難關，我們大家積極捐款，一元十元，一百元不等。我們從身邊的小事做起，一件又一件，天長日久，小的事一件件壘起，助人為樂的種子就會在我們心中生根發芽。

我堅信，以后我會從我自己做起，從身邊小事做起，做一個積極向上的好少年，讓金色的陽光伴我成長。

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇十六

這本書主要寫了四個方面：一是科學教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意識和法制觀念；三是生活教人尚美，就是要熱愛生活，感受人與自然的關系，體會自然的五光十色、風霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行動，就是用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現中國夢注入強大的精神力量。總的來說這本書的宗旨是指引我們做“真、善、美”的小公民，把個人心底蘊藏的善良道德意愿煥發出來。

真、善、美在我們生活中無處不在，被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的`情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開故障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重等等。而作為正值少年的我們，該如何做呢？《少年中國說》道：“故今日之責任，不在他人全在我少年。”這句話告訴我們：少年對祖國的發展有著不可代替的作用。

我們是國家的小主人，少年強則國強，為了實現中國夢，我們身上的責任重大。讓真善美永遠伴我行吧！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇十七

生命因奉獻而美麗，在《少年向上，真善美伴我行》一書中，我學會了很多東西。陶行知校長的求真；地質學家李四光的創新精神；南非前總統曼德拉的寬容都給我留下了深刻的印象。

你是否清楚社會主義核心價值觀？富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業，公正，法制？這十二個詞代表的是時代的精神，引領著時代的風尚！也許你會問，什么是真善美？被稱為最美女教師的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。最美司機吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。最美母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美，最能體現真善美嗎？每個最美，都是真善美在社會中的種種體現。真善美，是一個民族的修養，更是一個民族繁榮強大的基石。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。

雖然在我們的社會里，是非、善惡、美丑處處存在，但是邪惡依舊敵不過正義，大多數人，依舊是保持著一顆良好的心態去面對世界的。

但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的.一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助其實這些事情看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂，更自豪，更充實。要知道，這個社會的真善美，可是要靠所有人來保持的。

記得有一年冬天，我和媽媽一起到菜市場買菜。買菜，當然要精挑細選啦。我們在無數的攤位中，看到了一位老伯。這位老伯穿著青灰色的棉衣，上面還沾著些許的泥點，臃腫的棉褲，與過往行人新潮的外套形成了鮮明的對比。破舊的運動鞋，像是一層破布般。媽媽拿起一捆菠菜，問道：這菠菜多少錢一斤？兩塊！聽到如此便宜的價格，媽媽拿了一個大袋子，向里邊裝了四五捆菠菜。放到秤上一稱，十二塊二。這時，媽媽便說：您給我抹個零，十二，怎么樣？這時，老伯卻不樂意了。大聲說：你舍不得你的錢，我還舍不得我的菜呢！我在心里想：哼，什么人嘛。小氣鬼，懂不懂做生意呀。兩毛錢又不是什么大錢，干嘛這么斤斤計較呢。這樣，誰還會買你的菜呢？正當我們回家時，媽媽突然尖叫一聲：哎呀！我的錢包丟了！我一想，準是落在那位老伯那里了。可那位老伯那么斤斤計較，怎么可能將裝了好幾百元的錢包還給媽媽呢？雖然這樣想，可我還是沒敢說出來。

到了老伯的攤位附近，只見老伯的菜早已賣完，卻還在那里等著。我走近一看，老伯也向我們走過來。對我們說：這是你們的錢包吧，剛剛落在我這里的，媽媽連忙道謝。

回到家，我的心情難以平靜。老伯的錢本就是自己掙得，兩毛也是老伯應得的。我倒是成天找媽媽要零花錢。我的錢，才是真正的不義之財呀！

其實，生活中有很多正能量的事，只是我們沒有發現。

我們都應該帶上可以發現美的眼睛，去發現我們生活中最常見，最普通，最真實的真善美，要知道，生命，因奉獻而美麗！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇十八

其中有兩件事令我懂得了誠信的道理。

第一件事是信義兄妹張仁強、張仁秀替亡兄還債的故事。20xx年元月，安徽省霍邱縣周集鎮張仁春不幸因病去世，生前欠下了100多萬元的債，的弟弟張仁強和妹妹張仁秀承擔了替亡兄還債的責任。哥哥去世當年，張仁秀搬到了大塘邊建柵養豬，張仁強也到合肥打工還債，掙一筆還一筆。直到20xx年1月，兄妹倆去掃墓，他們在墳前燒掉賬單，張仁強動情的說：“哥，債還清了。”同年的1月8日，中央電視臺等以《最美的中國人——哥哥的債我們還，不能欠債落罵名》對“信義兄妹”的事跡進行了報道。

第二件事是《科學容不得半點虛假》。1953年，黃禹錫出生在韓國的一個村子，家境貧苦。1987年，他擔任首爾大學教授，開始克隆研究。其后十幾年間，其科研小組取得累累碩果：推出了克隆牛、豬、狗。他的出色成就，令韓國人以他為榮。然而，20xx年1月10日，韓國調查委員會公布黃禹錫及其科研小組除培育出世界首只克隆狗外，其余成果均為造假。隨后黃禹錫被免去“韓國最高科學家”的稱號，并免去他擔任的一切公職。

從上面這兩件事中，我明白了一個道理：無論是做人還是做事，都容不得半點虛假。德萊塞說：“誠實是一切的根基，是人生的命脈。”是的沒有誠實就沒有一切，就沒有美好的明天。記住：我們做人要腳踏實地，要以誠為本。

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇十九

一句貼心的話語，溫暖了我們的情懷，一個小小的舉動清潔了我們的校園，一份輕巧的禮物，裝點了我們的空間……真善美就在我們身邊。

記得有一次，大課間退場了，飛兒看到一位老師的腿受傷了，走路一搖一晃的，邊跑過去對老師說：‘‘老師您的退怎么了？需要我付您進辦公室嗎？’’啊！這句話雖只有18個字，但這18個字如一束溫暖的陽光直射老師心房，我們知道了這件事后紛紛向他效仿。

放學了，我和飛兒一起走在回家的路上，走著走著，飛兒看到了一張廢棄的`紙，飛兒便想伸手去撿，被我阻止了說：‘‘這又不是我們的垃圾，不用撿。’’可他反駁道：‘‘這雖然不是我們的垃圾，可是我們作為乾明路小學的一員，也要撿呀。你想想，如果我們每個人撿一點垃圾，全校一千多人，可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀！’’說著，他把垃圾撿起，放進了垃圾桶里。就這樣，我受到了啟迪。

其實，真善美就在身邊，是一個小小的舉動，是一句溫暖的話語，是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學們，用我們的慧眼去發現身邊的真善美吧！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇二十

沐欲著陽光的雨露，讓我們天天向上！三字經中曰：“人不學，不知意”名言“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”書是快樂，書是生活，書還是人類進步的階梯。

自信，自強不息，熱愛生活，即使在最困難的時候也永遠從不放棄希望。生活就是這樣，無論你對生活并未為之努力，使這個從想要變成目標變成現實，那么，在不久的將來，你的生活因為你熱愛生活而變得美好，幸福。

第四單元：五好小公民大行動之做真善美好少年：自古以來，人類在認說世界，改造世界的過程中不斷追求真善美地世界，即不論從任何角度去看，不論從知識的角度去求真，從行為道德角度去向美，還是從現實的行為準則去呈現，人們都力求將三者發揮得淋漓盡致。

在這樣的大千世界，美麗和諧，五彩繽紛的世界，人類的文明會給大千世界做一個襯托，人們追求美，讓我們做一個追求美的中國人吧！

少年向善真善美伴我行讀后感范文（21篇）篇二十一

我曾想過，真善美到底是什么？而現在，我終于明白了這其中蘊含著的道理：真，是真心對待別人永不改變的一顆心；善，是人類文明最重要的價值取向，有仁愛之心，與大師為伍；美，是心靈一種內在的東西，而不是外表之美，有的人雖長得漂亮，卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱之美。

最近，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，它便在我心里灑下了愛的種子，在我的心里生根發芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然路途中經歷過許多的風風雨雨，但自從看了那本書我便有了勇氣。其中的一個像故事現在都使我記憶猶新。

它講述的是在一個山村里，有一位父親應為得了嚴重的病使他失去了右腿。為了治病，他把價值20多萬元的房子以11萬元賤賣了。又過了不久，他的左腿也被病魔無情的奪去，一年后，右手也被截肢，還欠下巨款。但他有個13歲的兒子，哪位少年精心的照顧她。后來，左鄰右舍幫助了他，開了一個小賣部，生意還不錯。雖然屢遭不幸，但父子兩對以后的生活依然很樂觀，父親說：不拋棄，不放棄。愛還在，家就在，我就沒有理由不在。

我讀完了這個故事后，被那位13歲的少年感動了，他居然能在家里發生這么多困難的事的情況下，還能這樣的從容不迫，樂觀的去面對生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想，他就是所謂的真善美好少年吧。