優秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上，能夠展現出作者對語言運用的功底和靈活性。小編特意搜集了一些優秀作文的范文，供大家閱讀和借鑒，希望對大家有所幫助。

學會勇敢初中（優質18篇）篇一

我有一雙烏黑發亮的大眼睛，眼睛的上方有兩道又黑又濃的劍眉，人們一見我都會說我是一個膽大、勇敢的孩子。

打從我記事起，我就非常勇敢。小時候摔跤了，就會立刻爬起來，就算是流血了，我也不會哭鬧。媽媽經常開玩笑說我大概是痛覺神經不太靈敏，其實我是覺得男子漢不應該輕易掉眼淚。

我好像天生就不怕舞臺，媽媽說我是“人來瘋”。從小到大我經歷了很多舞臺表演，有模特走秀、鋼琴獨奏、聲樂表演、英語口語大賽……每一次表演我都會大大方方地參與，一點都不緊張。

這就是我，一個勇敢的男孩——王子欽。

學會勇敢初中（優質18篇）篇二

又是一個明媚的星期天，爸爸媽媽上班了，家里就剩我一個人。我和往常一樣在寫作業。終于寫完了，我精神煥發。

可真沒意思啊！隨著“唉”的聲音，度過一個又一個小時，忽然我看見家里的花瓶，我想到了以前有人說過，只要往花瓶里灌水就可以看到自己的未來。我躡手躡腳地把花瓶灌滿水，然后小心翼翼地把花瓶放到桌子上，可是天有不測風云，一個不留神“啪”的一聲，花瓶掉到了地上，看著一個個碎片，我的心一下子就涼了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呢？我的內心進行著激烈的斗爭，是認錯還是裝作不知道呢？猛然間，我想到了李老師講過的哲理：有勇氣說真話的人就像一盞燈，可以照亮世間的任何一個角落，讓明亮的地方更加溫馨，讓黑暗的角落藏不住罪惡的身影，讓真理的燈在世間點亮。于是，晚上父母回來的時候，我低頭承認了錯誤，他們不但沒有懲罰我，而且還夸我，他們說：“兒子，你打碎個花瓶沒關系，只要你勇敢面對就是最好的。”

只要我們勇敢面對，任何障礙都會清除，讓我們學會勇敢吧！

學會勇敢初中（優質18篇）篇三

在成長的道路上，我們有過怯弱、恐懼，但隨著時間的推移，我們漸漸地發現：原來，我也很堅強、勇敢。

我一步一步地踏著腳下的石頭往前走，閉著眼不敢向后看，我多次想要拉著母親的手，可我就像一個沒人要的孩子，被母親推開了，然后說：“不就爬山嗎，有什么好怕的，自己上去！”不知為什么，這時我內心有著一絲絲堅定：“你們不要小瞧我，我一定要爬到山頂，我要比任何人都快！

果然，我竟然是最快的那一個！我望著山下，山陡奇秀險，云霧散步在空中，瀑布威武壯觀……我簡直不敢相信：如此陡峭的山我竟爬到了山頂！我竟然第一個到達！原來，我也很勇敢！只見人們還在奮力地往前走，母親正氣喘吁吁地爬到了山頂，她為我戰勝了困難而感到高興。

這，也許是成長中的一部分：從膽怯到勇敢。

學會勇敢初中（優質18篇）篇四

如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對事實，面對所有困難，才能活的有滋有味。

——題記

一個浪一個浪

無休止地撲過來

每一個浪都在它腳下

被打成碎沫，散開……

它的臉上和身上

像刀砍過地一樣

但它依然站在那里

含著笑，看著海洋

——《礁石》

人的生如同在海岸佇立的礁石，無論多平靜地海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪地打擊。

面對人生中不可避免的挫折，選擇與堅強為伴，還是選擇退縮？

退一步，消極地沉浸在挫折帶來地苦難中，你也許會被風浪淹沒，而勇敢一些，積極地迎難而上，與堅強為伴，與困難斗爭，也許風浪過后是無限美好的天空。

我，一直在生病，面對病魔，面對我落下的功課，我想要放棄，想要頹廢，想要逃避……但是，我的父母一直鼓勵我，就連老師早上打電話關心我，鼓勵我，我還有啥理由逃避呢，我思考了半天，想了很多事，奶奶也和我談了很多很多，奶奶雖沒有什么文化，但她說的都是那么樸實，那么有真理，奶奶告訴我：“別太鉆牛角尖了，想想你落下就想辦法去追啊，努力好好學習……”

挫折并不可怕，重要地是你以什么樣地態度面對。

海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對我印象最深刻的就是她幼年時學習認字的時候和她練習說話的時候。

海倫·凱勒學認字的時候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著，她的家庭老師在她的手掌拼寫那個單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅持努力學習。

海倫·凱勒練習說話時更困難，她只能用手摸老師的臉部動作和嘴唇的震動去模仿，每天還需要艱苦的練習。

這一切一切與我們相比，差距實在太大了，她是那樣的勤奮，堅強面對，接受挑戰擁抱世界

我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現的軟弱無力。其實，總而言之，就像第20課花的勇氣所說的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對事實，面對所有困難，才能活的有滋有味。

學會勇敢初中（優質18篇）篇五

不知不覺，時間之輪已經旋轉的十三年；我離十三歲的生日還有8天。在這剩下的簡短時間里，我想為這全新的旅程做個計劃。

十三歲，一個青春萌發，開朗向上的歲月，此時此刻，我們告別了小學告別了十三歲，通向人生發展的另一條美好通道。在這條道路上，充滿了挫折與挑戰還有殘酷的競爭，對心理弱者來說，初中的課程與交往是一塊絆腳石，可是對心理強者來說，這只是微不足道的一點小事。如果讓我來作出決定的話，我會選擇勇敢，也就是臨危不懼、迎難而上的強者。

為什么呢？因為初一的半個學期下來，我總結了一些經驗。那些弱者最大的缺點就是自暴自棄，失去上進心、與老師作對。但是強者也有特點，我周圍有許多同學都是強者，他們大多數都是女同學，他們每天都會做練習，完成作業專心聽講，學習成績名列前茅。這就是選擇的差距。

舉一個例子吧，我剛進中學的時候，就考如了最后一個班，我那些朋友都一樣，剛開始我們大家都是垂頭是喪氣的，經過班主任的心理輔導，才有所好轉。是他讓我選擇勇敢這一個決定，看了許多和我有同樣經歷的同學的努力故事，讓我受到了很大的啟發，因為假期的瘋狂發送和玩耍，而沒有復習，導致成績不如意。這個問題那些同學都曾有過，不過他們又是怎樣勝利的，怎樣進取的，這都是我們應該學習的。

這半個學期很快就過了，這次旅程我經歷了挫折也得到了收獲；不知道下一次十三歲的旅程又會有什么樣的挫折與困難等待著我。無論如何，我都不會改變我的選擇，我要迎難而上，努力沖到終點。到那時，勝利的曙光就是屬于我的了。

最后，我還要再說一遍我做出的決定，十三歲！我選擇勇敢面對人生的挫折與困難！

學會勇敢初中（優質18篇）篇六

我覺得小朋友們很多的抉擇是錯誤的，今天我就給大家舉一個例子。

比如說考試沒考好，或者丟東西了。孩子的第一選擇肯定是瞞著家里人，之后隨便找個理由，反正能躲多長時間就躲多長時間。這好像是一個很好的辦法，免得挨罵和皮肉之苦，可是大家有想過嗎?如果一直這么瞞下去，最終還是包不住火的，總有一天事情敗露，而這敗露的結果，就是不僅你做錯了事，還撒了謊，這個懲罰也必定會更重。而我們在從大體的來看一下，這個辦法并沒有做好結果，只是把這疼痛推遲了一下而已，而且痛還會變得更重。還不如實話實說，當時就和家長坦白了，說不定家長還會看你是個誠實的孩子，所以放你一馬。

總之我覺得還是坦白的比較好，你們覺得呢?希望我說的話能對大家有用。

學會勇敢初中（優質18篇）篇七

當面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難！因為有了勇敢，所以我學會了進步！當受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼！因為有了勇敢，所以我學會了自衛，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創新。如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的'一個零件！生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領袖！他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民！哪怕只是一個清潔工，他也勇于犧牲啊！哪怕只是一個小護士，他也勇于關愛啊！哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊！勇敢，伴隨你我！

上面就是勇敢的力量！無論你是殘疾的或有缺陷的！但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創新敢去發現……那顆心是永遠伴隨這你，然而在你面對一切困難的時候，心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復蘇到你身上，你會感覺到你越做越勇，讓別人欣賞你；羨慕你！

讓我們勇敢的去面對一切！迎接風雨的來臨吧！相信自己勇敢的心！困難不再是我們的斷橋！

學會勇敢初中（優質18篇）篇八

在小學的一段期間里，我學會了很多很多，也懂得了很多很多，其中，最讓我自豪的是我。說起來還真怕人笑話。

我二年級的時候，事情發生在一節語文課上。我們正好學了《古詩三首》，老師讓我們來介紹，那時我靜如水的心一下子變得激動無比，這時，我變得焦急不安起來，怎么沒人舉手呢？我顫抖的舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時，我急忙假裝摸頭，將手放了下去。就在我反反復復、猶豫不決的時候，一束溫暖的陽光照亮了我心底的角落，老師發現了她這位害羞的學生此時的“異常行為”，她就那樣對我微笑，知道他把我心中最后一點擔心融化了。我在她微笑的沐浴下，一字一句的介紹古詩，在我發完言時，我惶恐不安地望著老師，老師竟然表揚了我。接著，教室里爆發出熱烈的掌聲，我紅著臉坐了下來。從那以后，我都爭取每一秒發言的機會，人也變得開朗起來。語文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”，這句話說得真好！讓我們在面對困難時，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能到達勝利的彼岸！

學會勇敢初中（優質18篇）篇九

《勇敢的心》是一部悲壯的、融合血淚傳奇史詩片。它所獲得的獎項包括在第68屆奧斯卡金像獎角逐中獲得最佳影片、最佳導演等5項大獎。

為什么《勇敢的心》這部影片能獲得如此多的榮譽，而且影片上映后賣座率空前呢？

首先，此部影片是根據13世紀末發生在蘇格蘭的真實事件改編而成。主人公威廉?華萊士，不但確有其人，而且他的英雄事跡更使得他成為蘇格蘭的民族英雄。這在一定程度上提高了影片的真實感和歷史感，在這方面上就比其它歷史題材的影片來得真實；外加正義感十足，主人公的勇敢與對“自由”的向往，無不引起了觀眾的共鳴。

最重要的是，在當今影壇娛樂片盛興，技術電影一味追求消遣、刺激和高票房的同時，《勇敢的心》大膽創新，起用了沉重壓抑、憂郁憤懣的歷史題材，將公元十三世紀的蘇格蘭人民大起義這一重大歷史事件搬上銀幕，以宏偉壯闊的氣勢為影片贏得了史詩巨片的稱號。在影片中我們看到蘇格蘭的山脈、森林和村莊，凄婉的風笛和蘇格蘭人民在貧苦中發出的反抗的凄厲的呼號，人們感受到了真實的生活和歷史。

同時梅爾?吉卜森除飾演男主角外也自任導演，他在影片的結構上。也沒有忽略人們的欣賞心理。在刀光劍影鐵血爭戰中，纏綿著溫柔的愛情主題，讓人體會到英雄傳說的蕩氣回腸與鐵血柔情。

影片中的華萊士是一個命運多羈的人物，他返鄉是希望能過平靜的生活，但無奈的是，此時的蘇格蘭仍處于暴君“長腿”愛德華的殘酷統治下。曾經也是因為愛德華對蘇格蘭的暴政，華萊士失去了父親和哥哥。

他注定擺脫不了暴君愛德華的魔掌。其實全蘇格蘭人民都被掌控在愛德華的魔掌中，但是華萊士是第一個揭桿起義的人，失去父親和哥哥的他在修復好自己內心的傷痛后，竟又再次失去了自己的愛妻。這種傷痛化作了悲憤，更多的應該是憤怒。

華萊士的行為得到了許多人民的響應，但是就在他的軍隊勢如破竹的時候，華萊士又再次受到了傷害――華萊士遭到聯合的蘇格蘭貴族的背叛，在福柯克之役戰敗。

后來華萊士與多次幫助他的伊沙貝拉。再后來華萊士再次被出賣――被布魯斯的父親及其他貴族出賣，華萊士被抓住了，而布魯斯也正式與父親決裂。

相信到此時，華萊士對人性的丑惡一面已經看得太透徹了，對于命運的不公，他也只能承受。

華萊士在受到英格蘭行政官審判時，只要他承認叛國罪就可以減輕罪刑，然而華萊士堅決不向罪惡妥協，聲稱他從未效忠于愛德華。在倫敦的審判廣場上，華萊士遭受各種折磨仍不肯屈服，此時連倫敦的群眾也被華萊士的勇氣所感動，紛紛大喊審判長開恩。

華萊士利用僅剩的最后一口氣大喊：“自由（freedom）。”

在華萊士眼中，沒有名利，沒有金錢，有的只是對真實的幸福，和平，人與人之間的平等和真情的追求。

在丑惡的年代，華萊士顯得格外美麗，他的精神，也愈加熠熠生輝。

學會勇敢初中（優質18篇）篇十

記得那是一個星期天，天氣出奇的好，春風吹綠了小草，吹皺了小河，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。春景真美呀！

爸爸說：“周勇，今天的天氣這樣好，我也有空，就帶你去春游吧！”

“太好了！爸爸。”我高興得連蹦帶跳。

吃完早飯，我坐上了爸爸的摩托車，一會兒來到了麻城的南湖公園。

一進公園大門，一座由許多石墩組成的橋吸引了我，那石墩有大有小，高低有度，排列得是那么錯落有致。那圓圓的石墩看上去像齒輪，兩片齒輪間有很大的間隙，人在上面行走的時候，如果一腳踩空就會掉進湖里。

我剛看到這座橋，心里有些害怕，可我看到許多小朋友在上面活動，他們連蹦帶跳，通過橋面是輕輕巧巧啊，就像走在平地一樣，我想這一定很好玩吧。

于是，決定上去試試。沒想到，剛邁出第一步，我就將腳“刷”地收了回來。我望著腳底下的湖，害怕了，愣住了，不敢再跨一步，心里感受到那并不大的一步，在我的眼里，似乎有山澗那般長。

我望了望爸爸，希望爸爸能來幫我，可沒想到我爸爸并沒來，只是向我點點頭，又做了一個示意我“上”的動作，我還是不放心。這時，爸爸鼓勵我說；“別忘了，你叫周勇，凡事要勇敢！”眼里充滿了期待。

不知怎的，我只感覺背后似乎有一股強大的力量，正推著我向前行。我緩緩地、小心翼翼地走著，當我走過橋面時，轉身望望，心中的緊張與害怕，早已被成就感代替了。

這成功的勇氣是哪里來的呢？是爸爸的鼓勵！那一次，他讓我學會了勇敢。

學會勇敢初中（優質18篇）篇十一

《勇敢的心》是一部悲壯的、融合血淚傳奇史詩片。在第68屆奧斯卡金像獎角逐中獲得最佳影片、最佳導演等5項大獎。影片根據14世紀末發生在蘇格蘭的真實事件改編而成。故事主人威廉·華萊士，不但確有其人，而且他的英勇事跡更使得他成為蘇格蘭的民族英雄。

在當今影壇娛樂片盛興，技術電影一味追求消遣、刺激和高票房的同時，《勇敢的心》大膽創新，起用了沉重壓抑、憂郁憤悶的歷史題材，將公元十三世紀的蘇格蘭人民大起義這一重大歷史事件搬上銀幕，以宏偉壯闊的氣勢為影片贏得了史詩巨片的稱號。在影片中我們看到蘇格蘭的山脈、森林和村莊，凄婉的風笛和蘇格蘭人民在貧困痛苦中發出的反抗的凄厲的呼號，人們感受到了真實的生活和歷史。同時梅爾·吉卜森除飾演男主角外也自任導演，他在影片的結構上，也沒有忽視人們的欣賞心理。在刀光劍影鐵血爭戰中，纏綿著溫柔的愛情主題，讓人體會到英雄傳說的蕩氣回腸的鐵血柔情。這無疑為古裝歷史片取得了更大的市場。

學會勇敢初中（優質18篇）篇十二

那是暑假的一天，媽媽帶我出去玩，我們在景區里順著游覽路線，一路觀賞，終于來到了最后了景點，走鐵索橋，一條人工湖上面架著一條橋，一條索鏈橋上面架著木板，人走在上面，風輕輕一吹，橋就搖搖晃晃的，上面的人好像也要從橋上掉下去了，我看著心驚膽戰雙腿瑟瑟發抖，牙也直打顫，媽媽看出了我的害怕，安慰道：“你要是害怕的話，我們就繞點遠路走好嗎?”“不，誰害怕了，我只不過就是擔心橋上的人而以，我們不要繞路了，就直接走這橋。”我固執地說，并大步向前出發。

我急的快要哭出來了，就楞在那里，不知如何是好，腦子里突然間閃過一個故事，橫渡盧溝橋，即使橋面上沒有木板，但八路軍奮勇向前，不怕困難，將鬼子們打得落花流水。而我卻連這小小的橋都不敢走，真膽小，于是我重整旗鼓，抬著頭，爭取努力不朝下方看，一步一步，像蝸牛一樣慢慢的走著，終于，我走到了橋的盡頭，我一下子，興奮的抱住媽媽，向享我的喜悅。

那一刻我戰勝了恐懼，變得勇敢起來。

學會勇敢初中（優質18篇）篇十三

也許你應該為我豎起大拇指，因為我很勇敢啊!我用智慧把小偷抓住了。

那是一個漆黑的夜晚，爸爸和媽媽夜里都加班，我只好一個人獨自在家睡覺。突然，我想小便，又不敢一個人去，可家里無人，拿起手電筒就往衛生間跑去。小便后，上床剛要睡著。“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，接著又是一陣鑰匙開鎖的聲音。我想：難道是媽媽回來了。我一個鯉魚打挺跳下床。剛準備開門，一陣粗啞的聲音傳來：“有人嗎?”我嚇了一跳，心驚膽戰地問：“你是誰呀?”那粗啞的聲音立刻變得柔軟起來：“我是你媽媽的朋友，你先讓我進去吧!”我心想：不可能是媽媽的朋友，媽媽怎么可能有男的朋友呢?肯定是小偷。剛想報警，可轉念又想：自己平時說話大聲，已成了習慣，小偷會聽見的，所以必須用智慧才能把小偷弄走。我手不知什么時候變拳頭了。突然，我腦中靈光一閃，便說：“媽媽剛才打電話說她馬上回來了，你先在門外等會兒，等媽媽回家時再和你說吧!”那開鎖的聲音立刻停止了，緊接著又是一陣腳步聲，然后消失了。我隨即拿起電話拔打110，警察很快抓住了小偷，并且一直夸我是個機智勇敢的孩子。第二天，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也笑得合不攏嘴。

哈哈!我很勇敢，誰說女子不如男!

學會勇敢初中（優質18篇）篇十四

在成長的道路上，難免有幾次嘗試，有可能成功，也有可能失敗。我也經歷過無數次的嘗試，那一次，讓我現在還記憶猶新，那是一次勇敢的嘗試。

今年五月，我參加了一個關于演講的比賽。在學校里，我經常主持節目，對于主持節目我自信滿滿，但對于演講而言，我并不熟悉。雖然我外表看上去鎮定自若，但是我的內心格外緊張。萬一，我精心準備的演講忘詞了怎么辦；萬一，我“吃”字了怎么辦；萬一，我后鼻音沒說清楚怎么辦……算了，不去想那么多了，只要我準備充分，勇敢地邁出這一步就可以了。

終于迎來了《小小演說家》的初賽，我是第11號選手，在臺下，我用手塞住耳朵，踱著步，背誦著我要演講的內容，我知道只有內容熟記于心，才能消除我的緊張。我站在后臺，看著前面的選手表現得都很出色，一股莫名的緊張感又油然而生。“下面，有請11號選手上場，大家掌聲歡迎。”主持人說道。我深呼了一口氣，抬頭挺胸地走上了舞臺，默默地對自己說：“加油，你一定可以的！”我微笑著開始了自己的演講，我想：不要緊張，不要緊張，把觀眾當成一顆顆大白菜。慢慢的，我沉浸在自己的演講中，順利地演說完了，這時候，臺下響起了陣陣掌聲。

就這樣，我順利的進入了復賽，又進入了決賽，并在決賽中獲得了第五名的好成績。雖然我沒有獲得前三名，但是再參加類似的比賽，我就更加有經驗了。

人生中有那么多次嘗試，只要你邁出勇敢的那一步，只要你勇敢地去嘗試，那么你離成功的道路就不遠了。我想，這就是勇敢的嘗試所帶給我成長的收獲，今天的我比昨天的我更加優秀，今天的我比昨天的我更加自信！

學會勇敢初中（優質18篇）篇十五

翻開童年的紀念冊，許多往事在眼前飛過，其中，讓我覺得自豪的是我。

雖然我私下里是一個活潑開朗的小女孩，但是在表演上卻立刻變得膽小如鼠，內向害羞。學校報名小舞臺表演，同學們都爭先恐后地舉起了手，只有我坐在座位上，雙手不敢動彈。如果能表演該多好。可是我不好意思報名……會不會沒被選上?會不會發揮不好?會不會有同學笑話我?一個個問題接二連三的冒出來，老師已經登記完了，我在猶豫中錯過了報名機會。哎!老師說明天還可以報名。回到了家，我迫不及待地跑去問媽媽：“我要參加小舞臺表演嗎?”媽媽說：“當然要，這是一個戰勝自己，證明自己的機會，你一定行，加油!”有了媽媽的鼓勵，我的心里踏實了許多，我暗暗為自己打氣：別怕!就像平時練習一樣，難得的機會可以上臺呢!我行的!

終于到了小舞臺表演，我又害怕又緊張，感覺手指都有點兒僵硬了，怎么辦?平時里練習的場景出現在我腦海……是啊，不要緊張，我可是付出努力練習過的，就當平時練習一樣彈。我調整了一下呼吸，上了舞臺，漸漸地，漸漸地舞臺周圍越來越多人，熱烈的掌聲不斷響起，還有觀眾情不自禁地叫好，還有的說再來一首!我心中的不安也漸漸散去，優美動人的琴聲不斷從我手下流匯泄出，我變得自信滿滿!

走下舞臺的時候，我的心中充滿了喜悅——不公是表演成功的喜悅，更有戰勝了自己的喜悅!

學會勇敢初中（優質18篇）篇十六

我家門前有一條路，媽媽每天騎車送我上學，總能碰見路上有一只流浪狗對著人群大叫，每當這時，我都緊緊抱住媽媽的腰，不敢松手。

今天，媽媽有事，很早就上班了，我得自己上學。

我下樓買了早餐，邊走邊吃。不一會兒，我恍恍惚惚地看見遠處有一只狗，死死瞪著我，我馬上停了下來，不走了。我與它僵持了八分鐘后，一看表7：35。豁出去了，放手一搏吧！我慢慢走了過去。只見它嘴張得大大的，露出了鋒利的尖牙。我頓時嚇壞了，準備往回跑。那只狗可能看出我膽怯了，也向我跑來。我如同風箱里的老鼠——兩頭受氣，向回跑怕遲到，向前跑怕被狗咬。沒辦法，學習重如天，要先到學校。

我提起小心臟大步向前走去，那狗氣勢洶洶地向我奔來，真是“狗如霹靂弦驚”。我一邊“哇哇”地叫，一邊向前沖，那狗跑了幾步，朝我迎面撲來，我下意識用手一擋，沒想到手里拿著書包，竟然一下子打到狗臉上，把它打出來半米遠。此時適合遠距離攻擊，用什么呢？對了，就用茶杯吧。我對著狗說：“看好你喲！”說著，我豎起了中指。那只狗眼里充滿血絲，血里燃燒著復仇的熊熊大火。張開血盆大口，向我張牙舞爪地撲來，我拽著茶杯的繩子向前掄去。俗話說：“不經一事，不長一智”，那狗被打了一次，有了經驗，它頭一歪便避過了茶杯的攻擊。危險近在咫尺，我下意識地抬腳向狗一踢，沒想到歪打正著，踢中了它的臉。可能是我的鞋有點硬，一顆帶血的狗牙也被踢掉了，那只狗頓時發出貓咪般的，矯情的叫聲，灰溜溜地跑了。

原來，狗并不可怕！

從這以后，那只狗再也沒有出現過，大概是被我的勇敢嚇得回家找媽媽了吧！

學會勇敢初中（優質18篇）篇十七

今年暑假的一次游泳讓我變成了勇敢女孩。

那天，我和我的好朋友張心怡一起去游泳。游泳池里有兩個滑梯，一大一小。從游泳池里出來上幾個樓梯就到了第二層的小滑梯，我喜歡玩小滑梯；再上幾個樓梯就到了第三層的大滑梯。看著高高的大滑梯，我退縮了，我心想：這么高下去，我一頭栽到水里可怎么辦呀？張心怡看出了我的心思，跑過來對我說：“苗競心，走，咱們玩大滑梯吧。”我緊張地搖搖頭。但心里還是想去嘗試一下滑大滑梯的滋味。

記得當時，我已經站在小滑梯旁邊，雙手緊緊抓住小滑梯對面的欄桿，張心怡見我害怕，不由分說就抓住我的游泳衣。我的手死死抓住欄桿。她使出九牛二虎之力拽我的游泳衣但還是拽不動我。我心中竊喜：太好了，只要她拉不動我，就會放棄。這樣一來，我就可以不用玩那可怕的大滑梯了。可我想錯了，張心怡她緊緊拉住我的泳衣想拔河一樣把我連拉帶拖的帶到了三層的大滑梯前。可我還是不敢蹲下滑。無奈之下，張心怡使出威脅的辦法，眼珠一轉，臉上帶著一絲奸笑地說：“苗競心，你聽好了，你要是再不滑滑梯我就不跟你玩了！”她甩下了這句很狠的話和我站在一起。要知道她可是我最要好的朋友，我絕不能失去她這個保護傘。看著她氣勢磅礴地滑下了滑梯，我在心中鼓起了勁兒：加油，苗競心！于是，我小心翼翼地坐上了滑梯。哦，太高了！看得我心驚膽戰，瑟瑟發抖，兩眼發直。突然有人在我背后捅了一下嚷道：“你下不下呀！不下，我先下，真膽小。”我的自尊心被人踩到腳下了。“我下”我朝他吼了一聲。我迅速帶上游泳鏡，一手捏住鼻子，一手扶著欄桿，閉上眼睛，沖了下去，感覺好似飛一般！“咚”地一聲，我沉到底了，我還沒明白是怎么回事，只覺得有人在抓我。哦，原來是張心怡把我從水里撈起來了，此時的她像媽媽一樣夸獎我說：“苗競心，你成功了！”

我高興地和她在水里不停地打鬧，我變膽大了！我敢玩大滑梯了！我迫不及待地想告訴媽媽：我要謝謝張心怡，是她給我吃了曾膽劑，讓我。

學會勇敢初中（優質18篇）篇十八

大家好!

時光如流水般飛逝，中考離我們越來越近了，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝著我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然，我們目前的學習情況并不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘-惑統統拋在腦后吧!清除雜念，奮發努力，我相信我們每個人都會有不同的收獲。

現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們，即使我們現在的基礎不是很好，但是只要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。

而現在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。這是老師們愿意看到的嗎?這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發奮努力的詩句。

面對初三年的挑戰，我們要有堅定的目標。

面對初三年的挑戰，我們需要的是自信。結果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。

同學們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。