優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合，它能夠引導(dǎo)讀者思考，激發(fā)共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，我們需要多讀優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇一

香香的地瓜，甜甜的夢。

------題記

“賣地瓜來賣地瓜來，紅壤大地瓜來”“噴香的大油條1塊一根來”“蛤蜊10塊3斤來”聽著這一聲聲叫賣聲，我就知道是夜市開始啦！

我喜歡吃烤地瓜，每天晚上都要去老王爺爺那買上一個，老王爺爺?shù)牡毓舷阆愕奶鹛鸬模路鹄贤鯛敔數(shù)氖钟幸环N魔力一般，能讓生生的苦澀的地瓜變的香甜可口。老王爺爺?shù)臄偽簧峡偸菚性S多人，有老頭捎著馬扎在與棋友下棋，你將我一軍，我放你一炮，有的則談天論地，話題有歷史轉(zhuǎn)為地理，地理轉(zhuǎn)為天文……真是談的不亦樂乎！

又拿起小馬扎來到老王爺爺?shù)臄偳埃瑺敔斠琅f給我了一個香噴噴的地瓜，：“來，妮兒，吃個地瓜吧，香著那！”

或許地瓜真的很香吧！

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇二

我是一名堂堂正正的中國人，我有著黃色的皮膚，黑色頭發(fā)，黑色的眼睛，說著一口流利的漢語，這些都是我是中國人的標志。

我的中國是一個非常偉大的國家，我在中國擁有著上下五千年的文明歷史，這也是其他國家所無法比擬的。我們國家最重要的就是我們的文化，我們的文明，自古至今，我們都是一個文明古國，即便是在當今世界上，外國人提到我們中國都會說到的是，這是一個講文明，有文化的國家。

從老一輩，我們的中國人，我們的祖先，就有著勤奮好學(xué)的精神，就有著不怕辛苦的毅力，大家都聽過愚公移山的故事，這也是反映了我們中國人，在面對困難的時候，不怕挫折，更不怕流血流汗，為了目的，為了理想，就會努力的去拼搏，去奮斗，這樣的精神，也是一直傳承下來。

我非常愛我的國家，我的國家，擁有著占地960萬平方公里的國土面積，資源非常的豐富，疆土非常的遼闊，在這樣大的面積上生活著56個民族，生活著將近14億人，這些都是堂堂正正的中國人，都是傳承著中華上下五千年文明的中國人。我為我們的國家擁有這些堂堂正正的中國人而感到驕傲，自豪。

我愛我的國家，我的國家不再像幾千年前那樣，受到外國列強的欺負，我的國家逐漸走向了富強，從綜合實力來講，也走向了世界的前列，這都是我們中國人，我們的科研人員，我們所有的中國人，團結(jié)起來的結(jié)果，我們的中華民族逐漸的走向更加富強，更加強大，但是，我們永遠是文明古國，永遠不會以強大來欺負弱小。

我愛我的國家，我愛我的中國。

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初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇三

oc在藥店里遇見了阿鄧。

那個矮小的婦人，是他媽媽。那個小小的男孩子，是他的弟弟。

oc拉拉身旁媽媽的袖子，輕聲說：“是阿鄧……”

“誒？這不是小鄧嗎？”

媽媽的大嗓門讓oc有點尷尬，那婦人轉(zhuǎn)過身，露出似是驚喜的表情，馬上快步走來，兩人你一言我一語地一下子聊得火熱。

很久不見啊……oc小心地打量幾下眼前的阿鄧，他長高了長壯了。彼此僅是干站著讓oc不舒服，可動動嘴唇卻發(fā)覺半個字都吐不出來。

你好嗎？在哪個學(xué)校讀？你……。

全部胎死腹中。炎熱夏日的空氣沉悶無比。

“我們搬家了，搬去xxx了。”

阿鄧也搬家了。oc驚覺。那個院子里的小伙伴們竟已搬得一個也不剩。嘉嘉，自己和ac，阿歪還有阿鄧。

是誰說，友誼地久天長？騙人，我們明明見面連話都說不了。是誰說，時間沖不淡友誼？騙人，我們明明都快成陌生人了。

二遇。

oc坐在車里無聊地看著窗外來來往往各做各事的人們。不知過了多久，才聽見開車門的聲音。

“我遇到阿鄧了。”爸爸一邊坐進車里一邊說。“誒，好久不見壯了蠻多哦。”

他從小就蠻壯。

“他頭上好大塊傷疤，他說是摔的。怎么會摔那的？我看八成是打架打的吧，他媽媽也不帶他去看看……”

那種打牌輸了就把孩子打得滿地滾的人會管才怪。

“不過他媽倒是蠻疼他弟弟的。”

oc打開車窗努力地往外望，卻看不見阿鄧的身影。

三遇。

oc再次遇到阿鄧是在車站。

他一左一右兩個伙伴往這邊走來，談得正起勁。oc沒打招呼，快步走向站臺，那天若不是媽媽熱情地走上前交談，自己肯定會裝成沒看到。阿鄧也沒有打招呼。oc突然鼻子一酸，想到那天兩人的沉默不語，想到某年生日阿鄧送的那個旋轉(zhuǎn)開關(guān)小企鵝就會轉(zhuǎn)圈圈的音樂盒，已經(jīng)壞了。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇四

水,乃萬物之命脈所在.她孕育了生命,使地球上的一切都生機勃勃;她滋潤了萬物,使世界中的一切生機盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充滿了歡樂.不過,當人類嘗著自己不愛護水資源所造成的苦果時,人類早已泣不成聲,那是世界最后一滴水……下面一起來看看寫水的說明文作文吧，希望對大家有幫助。

說明文寫水1。

“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。

黃河一次又一次地改道，洶涌的'河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。

“渭流漲膩，棄脂水也。”明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河?xùn)|去的流水中。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺置身于當年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無盡的雄渾;是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。

南北朝久遠的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠打破了秦淮河曉風(fēng)殘月的美景。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。

“盡道隋亡為此河”京杭運河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龍舟事”結(jié)束了這個短命的王朝。

“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。

有人說，三四十年代，中國河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個紅彤彤的新中國。

曾幾何時，一個主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來了中國經(jīng)濟的突飛猛進，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。

然而，新世紀，中國又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。

水，流過歷史……。

說明文寫水2。

大家好，我是水。我是人類生活的根源，我既是美麗又是兇狠，在人們的心目中我時而是天使，時而是惡魔。

我能上天入地，流遍世界，拯救生靈，簡直無所不能。太陽公公金黃的陽光賜予了我溫暖，使我被蒸發(fā)了，我感覺輕飄飄的，慢慢升上了蔚藍的天空，變成了一朵潔白無瑕的云朵，我高聲歡呼：“我飛上天了!”風(fēng)姐姐常常吹遍我的全身，感覺涼嗖嗖的，我的身體一下子被冷卻了，雷公叔叔嚎叫了起來，我變成一滴滴細如牛毛的雨點兒，投向大自然的懷抱里，我落在一了一棵青翠欲滴的大樹上，“呼”的一下溜到了地下，大樹爺爺把我?guī)У搅说叵拢宄阂姷椎娜谶@兒奔騰著，我大聲高呼：“我到地下了!”過了很久很久，我終于重見天日，“咦!怎么這兒這么熟悉，這里是我的故鄉(xiāng)啊!”沒錯，我在喜出望外下的期間，不知不覺已經(jīng)環(huán)游世界一周了，“這一切真是太神奇了!”

無所不能的我會永遠這個樣子嗎?不，我有時也會給人類帶來災(zāi)難的，因此我更希望人類用科學(xué)的力量來馭駕我，利用我。

在這個世界隨處都可以見到我的同胞，它們曾與我共患難，曾與我度過快樂的時光，但我們也曾因控制不住自己而做出不想做的事--洪水暴發(fā)。人類破壞了地球的生態(tài)平衡，因而引發(fā)洪水，我們到處破壞村莊，破壞房屋，流到哪里，哪里便發(fā)生不幸，結(jié)果死傷無數(shù)，這種.種事件讓我悲痛地嚷道：“人類啊!，快用科學(xué)的力量來使用我，我不想再濫殺無辜了，快啊!”

人類啊!我們會為你們付出一切的，但是你們要好好保護生態(tài)平衡啊!使我們不再殘殺人類，讓我們?yōu)槿祟惛冻龈蟮呢暙I的!

說明文寫水3。

我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無色無味的液體。在整個自然界，我四海為家，有時到處流浪，有時安居樂業(yè)。我每到一處，都會留下自己的足跡，我到哪兒都會尋找到我的兄弟。

在人類生活中，經(jīng)過人們的改造，我被裝進自來水管里。于是，我又有了一個新的世界，主人們用我燒開水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時，一想到我是為人類服務(wù)的，人們不能沒有我，我咬咬牙就挺過來了。

我有時從天而降，匯成涓涓細流，澆灌莊稼，滋潤大地，把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機，才郁郁蔥蔥。

但是，當人們還不能掌握我們的規(guī)律，自由地駕馭我們的時候，我們便會橫行霸道，肆無忌禪地做出許多不通情理的事來。我變成大雨傾盆而下，撲向大地，沖破河堤江壩，使房屋倒塌，千頃糧田變成汪洋……人類的生命財產(chǎn)受到了嚴重損害。望著這滿目慘狀，我多么羞愧啊!可當時，我無法控制自己。我盼望人們早日認清我的“廬山真面目“，用科學(xué)的力量來駕馭我，利用我。

隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，“三廢”越來越多，大量廢水涌進了我們的大家族，我們的成份越來越復(fù)雜了……本來，我們的軀體清潔美麗，現(xiàn)在變得越來越丑陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚類。也落得個悲慘的結(jié)局：一條條跟我們永別。望著朋友受難，我們痛苦極了。人類啊，你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒有我，可你們卻污染了我。難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁“人類啊人類，不要再污染我們了!”

我愿意做人類最忠實的朋友!

說明文寫水4。

以柔克剛，四兩撥千斤。

一顆巖石固然堅硬，可是水柔軟之軀還是把它滴穿。一代棱角固然鋒銳，但緩緩河水照樣將它磨平。

他觸碰我的那一刻是那樣潔凈清涼，在手心劃過些許柔美。輕輕的撫摸著我的每一寸皮膚，親吻著我的每一個毛孔，看似平靜，卻又像是迫不急待。

細細的，每一次接觸都有不一樣的感覺，唯一不變的是他的形態(tài)，與輕柔。

似無形，卻有形，似無色，卻有色。我總是摸不到他調(diào)皮的性子。只感覺，他一直在變幻，像是我觸摸不到的光。我捧不在手里，可是它停留的那一刻，是那樣緩和，柔軟。總能柔到我心底，讓我那樣無措。面對他，我永遠是裸露和骯臟，讓我不堪一擊。可是當他流走時，我竟是那樣不舍與痛惜!

沖刷著我的心靈，撫平著我的不安。看似渺小柔軟的他卻是這樣強大。每每震撼與驚訝，都只為他。

他從未邀功爭利，只是那樣無私與堅持。

他從未暴躁蠻橫，只是那樣輕柔的撫摸。

在無邊的黑夜里他清脆的聲音，總是讓我找到心靈的陪伴。坐在他的身邊，河水蕩漾，竟多了一份意鏡。月亮灑下的光輝，他也無曾搖過。

總是明鏡般對待自己，是那樣純潔。把自己真是美好的一面展現(xiàn)給別人，卻把渾濁和骯臟留給自己氣默默沉淀沖刷。

水，神圣的化身。

說明文寫水5。

我叫水，在地球早期就降臨在這世界。如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個媽媽。因為人的生命來源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。

以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚兒嬉戲，和小蝦做朋友。我是多么的快樂。在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。在人的體內(nèi)，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。在天上，我受熱變成氣體，和云兒說說話，陪小鳥唱唱歌。當人們需要我時，我從天而降，滋潤久旱的大地。有時，我也粗暴地來到陸地沖毀山莊，吞沒人類，我是善良而淘氣的。我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕，美麗極了。我是幸福的。

我奇形怪狀，形態(tài)多變，體重不一。我敢說，少了我，地球就會消失所有的美麗。

我雖然是個大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。淡水可是個稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長久，連你們?nèi)祟惖哪┤找膊贿h了。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇五

天下人都哭過，都流淚過。在男孩們眼中，哭是一種很丟臉的表現(xiàn);在女孩們眼里，哭卻成了解決問題的方法。

我是女孩，自然也很愛哭。在生活之中，哭有了它的價值。男孩很怕女孩哭，女孩一哭，男孩就會不知所措，亂了陣腳。所以，哭也成了女孩對付男孩的秘密武器。但是，哭來到大人們眼中，卻變了味，大人們特別討厭小孩哭。小孩一哭，他們就顯得特生氣，好像自己從沒哭過似的。我不敢當面對他們說，因為這樣就有些沒大沒小，他們又會說我不尊敬長輩了。

每個女孩小時候都特愛哭，長大后就會認為“哭”很丟臉，不知不覺的將“哭”遺棄。

每當淚水劃過我的臉頰時，我總會想：我這次是為了什么而哭，這樣哭有沒有意義，這樣哭值不值得。

生活雖然是五彩繽紛，多姿多彩的，但也充滿了坎坷。在人生的道路上，每走一步都要萬分小心，否則就會落入深不可測的陷阱之中。在困境里，想要提高膽量，我想，沒有比哭更可靠的了。也許，哭可以使你重新振作起來，爬出陷阱。

哦，我明白了;哭時好時壞，但也不是毫無作用，總而言之，“哭”在我的生活中必不可少。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇六

圓明園，你雖然早已永久的沉默了，但是，你卻點燃了我們心中的恥辱之火，悲憤之火，崛起之火!下文是yuwenmi小編為您提供的游圓明園作文800字，僅供參考!天氣晴朗，碧空萬頃，涼風(fēng)襲人。我與家人第二次來到北京，但我卻是頭一回來到圓明園遺址開辟的福海公園。圓明園，這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍，今日已成了綠樹叢中斷壁頹垣，傷痕累累的廢墟。只要到那里去看看，就會點燃你對帝國主義仇恨的火焰，激發(fā)你對社會主義祖國的熱愛。還記得來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對威嚴的獅子。它們身上傷痕累累但雄姿猶存似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰(zhàn)，把他們吞下去似的。繼續(xù)往里走，只見廢墟上長出了嫩綠的小草，路兩旁松墻內(nèi)盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!走到舊址旁，我看見有一匹石馬屹立在那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶，殺我中華兒女，毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。繼續(xù)往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個小島，碧水又在群山之中。小島的中央還有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡;湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠。湖水映著藍天，好像一條艷麗的藍紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是衛(wèi)護托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風(fēng)吹過，湖水泛起魚鱗似的花紋，一閃一閃的。陽光照在上面，萬點金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥語花香、蒼松挺立的群山環(huán)繞著景色宜人，賽過珍珠的湖光水島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。啊!圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇七

從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始，老師的指揮令把兩個不太熟悉卻將要開始互相熟悉的人拉在了一起，這便開始了我們的初中生活。

我們該記住的，是我們的初中班主任。班主任于老師最特別的地方是他黝黑的皮膚和他“幾”字發(fā)型以及他那不緊不慢、柔中帶剛的性格。雖然于老師有著蝸牛般的性格，但他對待授課態(tài)度、學(xué)生的疑問、錯誤卻是那樣的一絲不茍、認證仔細，他正是用這種態(tài)度教導(dǎo)了我們?nèi)辍５袝r他又很風(fēng)趣搞笑，這導(dǎo)致了現(xiàn)在的我們對他產(chǎn)生了一種既敬又畏的感情。

我們該記住的，是初中三年一直都在老地方的排滿的課程表。那排滿的'課程表好似我們在校讀書生活的象征和見證。它象征著我們想要完全擁有屬于自己的時間是一種奢望；它見證了我們在課堂上為了某個問題而爭執(zhí)不休，他讓我們擁有了閑不下來的初中生活。

我們該記住的，是和課程表相依相偎的黑板。坐在教室中央，放眼望去，使那一面墻上只有課程表和黑板，它們就像一組相似多邊形似的一大一小，緊緊聯(lián)系，誰也離不開誰。看那有著老師粉筆痕跡的黑板，無時無刻不在提醒著我們這節(jié)課的精髓到底掌握了沒有，正是這三筆六畫中，勾勒出了課本的真諦，引導(dǎo)著我們思想的進化。

我們該記住的，是給我們提供了三年讀書環(huán)境的校園。教室里，仿佛看到了神采奕奕的老師一手書本、一手粉筆，口若懸河地站在三尺講臺上，對我們進行思想教導(dǎo)及傳道授業(yè)；仿佛看到了孩子般的我們嬉戲玩鬧、開懷大笑的場景；仿佛看到了年少輕狂的我們拿起板凳、揮手動腳的身影；仿佛看到了穿戴整齊的我們正襟危坐、“人在曹營心在漢”的上課時的情景……在教室里，我們或是志存高遠，或是發(fā)泄躁動，或是崇拜明星，一樣是青春期的心態(tài)，都是校園生活的一個小小的縮影。

我們該記住的，是所有對我們的學(xué)業(yè)而盡心盡力在背后為我們指導(dǎo)方向的謝老師、韓老師、白老師、蘇老師……如果不是他們，也許我們還像剛上初中時那般懵懂；如果不是他們，也許我們還會自以為是地對待每一件事情；如果不是他們，也許我們還是那個隨波逐流、不懂上進的孩子；感謝所有對我們有著諄諄教誨的老師，因為你們，我們將不再無知；因為你們我們將會長大、將會成熟。

我們該記住的，是這種一千多個日日夜夜，我們一起讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)歷失敗苦痛的初中生活。三年間，我們一起肩并肩，為夢想而戰(zhàn)，我們攜手共同前行的同窗之誼。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇八

歡聲笑語走過了童年，帶來是鳥語花香的青春。我獨自走在奔馳的道路上，我并不感到寂莫，因為我有很多的好朋友。我們一起做游戲，一起嬉戲，一起玩，一起。

今天，我們相聚在一起，我們把酒言歡，我們忘記了疲勞，忘記了苦惱，忘記了童年的憂傷，我們重新變得年輕了，我們的血流得很快。我們是童年的游伴，今天是久時重逢而相聚的酒伴，我們今天是懸歌在一堂，明天就要宣起自己奮斗的巨浪。

我想起了小時候我和我的伙伴們的學(xué)習(xí)快樂，那是多么的憧憬！雖說童年時光如青煙，在我看來，那是我最寶貴的寶藏。它記載著我多年的經(jīng)歷，那是我最為保貴的＂作品＂。

我的寶藏里記有我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。記得一次，我去參加行作樸課，我一走進教室，看到的是一切熟悉的面孔－－我的童年伙伴。他們還是那么的有趣，而我對他們還是以往一樣。老師的普通話雖然有些不同順，但是這正是我練習(xí)英語聽力的好方法。

又有一次，我們一起去給老師過生日，老師看著我們，臉上露出了一絲絲的微笑，我們也得以心慰。我們端上特意準備的生日蛋糕，叉上那細而有姿的廖廖蠟燭，點燃了那帶著愿望的小白楊。歡聲笑語的唱著祝你生日快樂、祝你。老師吹滅了小火，許了個愿望，和我們一起歡度今晚的生日晚會。我們唱歌、伴奏、跳舞，老師也隨著同學(xué)的熱情，進入了歡樂的舞臺。

我們最后告別了老師，踏上了回家之路。在回家的路上，我們互相彼此聊天、談笑，最后，你看我、我看你，真是要有多傻，就有多傻。

雖說只有成就的文章才是杰出的，但是我認為，只要是流露出了真情實感的文章，就是好文章。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇九

今年4月21日是我的十歲生日。那天親戚、朋友都聚在我家，為我祝賀生日，姑媽拿出一個精致的塑料鉛筆盒送給我。我拿在手中，左看右看，愛不釋手。

文具盒蓋子外面印著一個鶴發(fā)童顏的“南極仙翁”坐在草地上手里拿著一根龍頭拐杖，拐杖上系著一個裝藥的葫蘆，正在對著仙桃、仙鹿微笑。盒蓋里有層海綿，摸上去既柔軟又舒服。文具盒里面分成許多格，可以放許多東西。

聽他們這樣一說，我仿佛覺得心愛的鉛筆盒放出了耀眼的光芒。媽媽用布袋，舅舅用木盒，哥哥用鐵盒，而我塑料盒，生活的變化多么大啊！

1．根據(jù)意思寫文中成語。

（1）對某種東西非常喜歡，舍不得放手。（）。

（2）形容老年人雖然滿頭白發(fā)，但是身體健康，氣色好。（）。

2．給第3自然段加上標點。

3．用下面的詞造句。

羨慕——。

4．用“”劃了文中想像的句子。

5．文中劃線部分用方法說明生活變化大。

6．本文記敘了的發(fā)展變化，抒發(fā)了作者的感情。

《鉛筆盒》答案。

1．愛不釋手鶴發(fā)童顏。

2．：“，。”，“！。”

3．略。

4．我仿佛覺得這……的光芒。我的眼前仿佛……的捷報……。

5．對比。

6鉛筆盒向往祖國明天美好。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇十

在小學(xué)五年里，有五六名老師教過我，其中我印象最深刻的便是現(xiàn)在教我的語文老師。

我的語文老師，她個子不高，身體胖胖的，頭發(fā)長長的，一雙炯炯有神的大眼睛。別看她十分年輕，但她卻是我學(xué)習(xí)路上的引路人。

有一次上語文課，我在下面小聲的說話，老師正在講臺上板書，一下聽到了我的聲音，于是將身子轉(zhuǎn)了過來，用手在粉筆盒里拿出了一根粉筆，用力一投便打在了我的桌子上。可我仍然不亦樂乎地在自己的座位上說著小話。老師見我還在說小話，便大聲叫著我的名字讓我站起來。我站起來之后正好也下課了，于是語文老師把我拉到了辦公室，對我苦口婆心地說了一番話，我才知道老師是為了我的學(xué)習(xí)好。

我的語文老師，雖然在在學(xué)習(xí)上對我很嚴厲，但有時也很溫柔。

記得在一個秋天的早上，正在上語文課，我感覺有什么東西通過我的鼻子里流了下來，我一摸原來是我流鼻血了，老師見后，二話沒說，連忙把我扶到水龍頭那兒去進行清洗。

就是這位嚴厲卻又溫柔的老師成為了我學(xué)習(xí)路上的引路人，在我心中留下了深刻的印象。

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初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇十一

是誰給了我生命？是誰一直教導(dǎo)我，開導(dǎo)我？是誰最關(guān)心我，愛護我？是誰把我從跌倒的路上扶了起來？是媽媽，是我最應(yīng)該感恩的媽媽呀！

我的媽媽圓圓的臉，小小的眼睛，一張不大不小的嘴里長著雪白的牙齒。隨著年齡的增長，媽媽那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)漸漸稀少。她雖然學(xué)歷不高，但她教育子女可謂是“教導(dǎo)有方”媽媽很善良，但有時她也會“說謊”。

有一次，我在數(shù)學(xué)期末考試中得了滿分，原本想回家去炫耀炫耀。可是一回到家，媽媽就叫住了我，好像她就是我肚子里的蛔蟲什么事都知道。（真是懂我者，莫過如母啊。）媽媽把我拉到身邊，意味深長地說：“林林，你這次考好了是值得表揚，值得炫耀。但是，考好的只是這次，并不能代表永遠。我記得你學(xué)過一篇課文，叫《蝸牛的獎杯》，那里面的蝸牛不就是像你現(xiàn)在這樣——愛炫耀嗎？可最后，蝸牛不是可以天天和它的獎杯在一起嗎？那它為什么不開心呢？那是因為它失去了自身的本領(lǐng)——飛行。這不就驗證了毛主席的那句“謙虛使人進步，驕傲使人落后”嗎？媽媽不希望你是自高自大的蝸牛，只希望你是一只追求上進的兔子，跑得最快。明白嗎？”“嗯嗯！媽媽，對不起。我答應(yīng)您，今后一定不能驕傲。因為沒有最好，只有更好！”

那教導(dǎo)有方的媽媽“說謊”，會是什么樣的呢？

一天晚飯后，我和媽媽一起到離家不遠的菜市場里買了兩個我最愛吃的大西瓜。回到家里，我那剛剛吃了晚飯的肚子就已經(jīng)“咕咕”地叫了。我迫不及待地讓媽媽快切，媽媽看到這么可愛的女兒要吃西瓜，能拒絕嗎？（況且我不經(jīng)常向媽媽提要求的）。媽媽用她那嫻熟的動作，為我切了一塊大的西瓜。

“諾，快吃吧！還多著呢！”

“您也吃啊！今天這瓜可好吃了！”

媽媽接過話：“我……我不太愛吃西瓜。你現(xiàn)在正在長身體，需要營養(yǎng)，你多吃點。恩……把我那份也吃了吧！”

“那……好吧！不過您要是想吃，隨便拿。呵呵！“。

“好好好。你快吃吧！”

“誰言寸草心，報得三春暉。”我好好報答您給我的愛。用我的實際行動，用我的學(xué)習(xí)成績，用我的愛，來報答您！媽媽，我愛您！

母愛記敘文作文1000字二：我的母親。

我的母親是一個地地道道的農(nóng)村婦女。她是淳樸的、無私的、勤勞的。她在我的心中一直占有重要地位，從小到大，我愛她，她也愛我。

聽我爺爺說我是我媽媽動手術(shù)后才把我生出來的。由于當時那醫(yī)院的設(shè)備不好，我出生時，我的頭又大又長，真像個大蘿卜。我爺爺當時看到我這個樣子，說要我媽扔掉我。可我媽卻沒有。我爸爸說我媽經(jīng)常看著我，眼里流著淚水。明顯她是愛我的，她不會輕易的放棄，只要有一點兒希望。

我的父母是賣豆腐的。每天都要很晚才睡覺，早上又要很早起來，挑著豆腐到很遠的集市上去賣，中途又要過幾座大山。我的父母就這樣十年如一日，從來未報怨什么。

每年過年前幾天，因為豆腐的銷量大，父母也最辛苦。在家時我都會和父母一起工作，說說笑笑，回味無窮。2008年春節(jié)前幾天也是一樣，現(xiàn)在回想起來記憶最深的就是看到父母工作時總想睡覺的樣子。看著他們想睡覺但還是繼續(xù)工作，我真想我一個人來工作讓他們?nèi)ニX。但幾次都被他們拒絕了。他們總說不想睡，叫我先去睡，他們說他們過一會兒會去睡，可當我睡了幾個小時起來；卻看到他們還在廚房里。我流淚了，我恨自己沒有去幫他們干點事，卻去睡覺。

母親每天早上都要去集市賣豆腐，途中剛好要經(jīng)過我上小學(xué)和初中的學(xué)校。

記得上小學(xué)的時候，每天的中午她都會從集市上買些包子拿給我當午餐，不管什么天氣，她都會來給我送午餐，從來都不會讓她兒子餓著。她干什么事總是第一個想到我。

我每天中午時都望著那校門口，等待著母親的出現(xiàn)。

當我拿著母親給我的包子，心里暖暖的。望著媽媽的遠去，心里總有舍不得的感覺。媽媽我真的不想您走。

初中時，母親有時也會給我?guī)┬迈r的菜來。每次她來時，同學(xué)們都會非常羨慕我有這么好的媽媽。我也感到自豪。接過母親手中的飯盒時，總感到她的手是溫暖無比的。

記得那次母親從集市上回來，她把我叫到校門口，從籃子里小心翼翼的拿出一包菜來，放在我的手里。她叫我打開看看是什么，并叫我嘗嘗。我打開那紙袋，手拿著那種形狀奇特的菜，放在嘴里慢慢的品嘗。我發(fā)現(xiàn)周圍的人都看著我們，但我并沒有感到什么，只覺得母親帶著笑看著我，只覺得口里清涼清涼的。這菜實在太好吃了。但自從吃過那一回后，就再也沒有吃過了。我現(xiàn)在真想再讓母親買給我吃，它真的太好吃了。

然而，我也做過一件讓我非常內(nèi)疚的事情。

寒假在家聽母親說她信了基督教，說是外婆請那個基督教徒到我家的。我聽后，堅決反對這事。我說這都是騙人的。母親說如果信了它就能保全家平安。但我態(tài)度強硬，一點也不理解她的良苦用心，還說了些傷害她的話。但她卻沒有說什么。只是干著她的活兒。

直到聽了英語老師說他們村也有這樣的人，他還說有信仰總比沒信仰好，每個人都有信仰自由，聽到這，我才后悔當時不該說那樣的話，我說那些話時她一定非常傷心。我知道她干的每一件事都是為了全家好。我知道她一定會諒解我的。我愛她，我永遠愛她。

我真想和她說說話，說出我的后悔，說出我的心里話，媽媽，您是正確的。

媽媽，我想你，我好想你。你一定也想我吧！

媽媽，家里還好吧！我會時常打電話回去的。你也要多注意身體，別總干活，要多休息。

母愛記敘文作文1000字三：感謝母親。

人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因為她的愛只有付出，無需回報；偉大，因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中；崇高，是因為她的愛是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。

我不知道，如何詮釋我的母親，因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。

母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生，使我有不同的理解。

一、“人要學(xué)會獨立，自食其力加堅強”

記得小的時候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進出校園，而我卻總是孤身一人在學(xué)校園與回家的途中來回穿梭著，我小小的心有點悲涼，感覺總像茫茫大海中的一葉扁舟，無依無靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學(xué)校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語重心長的對我說：“小雁只有離開它母親避護的翅膀，才能學(xué)會展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此，不能依賴別人，人要學(xué)會獨立，自食其力加堅強，才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨。”那時的我聽了母親的話似懂非懂的在思索中獨自踏上了上學(xué)的路。現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了母親的那一席話，我也真正學(xué)會了獨立與堅強。

二、“如果真的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省，才是最有效的。”

人在少年總覺得母親的話多，對一些雞毛蒜皮的小事都愛嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發(fā)太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒做過，而母親都會給我做“飯后思想”。

而每當我真正犯下錯誤時，她從不罵我，也不說什么，總是保持沉默。我問母親，這是為什么？她說：“一個人如果真正的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省才是最有效的。”

正由于母親的'教導(dǎo)，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。

三、“路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途。”

花季之年，每每總聽到有人抱怨母親對自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來便開始刺探“軍情”呀，于是乎，便聽到有人呼喚：“我要自由，我要屬于自己的空間。”這一切似乎在我身上從沒有發(fā)生，我有時甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：“路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途。”。此時，我才恍然大悟，我和母親之間并沒有什么所謂的代溝，因為我的一言一行早在平時與母親的交流中反映了出來，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。

“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。

我想說：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！

母愛記敘文作文1000字四：母愛。

母愛是人世間最偉大，最無私，最真誠的愛，世界因為有了母愛而變得更加的豐富多彩。

記得那天夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，我感到特別難受。媽媽趕緊找來體溫計給我量體溫，“呀！38.5度。”媽媽大吃一驚，對我說“你發(fā)燒了。”媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾，輕輕地放在我頭上，給我降溫。過了一會兒，媽媽又給我量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫不但沒有降下來，反而升到了39度。媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針，開了藥。

夜深了，北風(fēng)仍舊刮著。媽媽又抱著我深一腳淺一腳地向家走去。寒冷的北風(fēng)吹著媽媽的臉，可媽媽的臉卻冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽的懷里，激動的淚水奪眶而出，潤濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽卻俯在床上睡著了。此時此刻，一股暖流涌上了我的心頭，心想：是啊！母愛是石，敲出星星之火；母愛是火，點燃熄滅的燈；母愛是燈，照亮夜行的道路；母愛是路，領(lǐng)你走向黎明。母愛是偉大的，也是無私的！看著媽媽疲憊的身影，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我多么希望夜能長一點呀1好讓媽媽休息一會兒。

人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們力量，而且母愛的光輝將永恒不變。

母愛是人世間最偉大，最無私，最真誠的愛，世界因為有了母愛而變得更加的豐富多彩。

記得那天夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，我感到特別難受。媽媽趕緊找來體溫計給我量體溫，“呀！38.5度。”媽媽大吃一驚，對我說“你發(fā)燒了。”媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾，輕輕地放在我頭上，給我降溫。過了一會兒，媽媽又給我量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫不但沒有降下來，反而升到了39度。媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針，開了藥。

夜深了，北風(fēng)仍舊刮著。媽媽又抱著我深一腳淺一腳地向家走去。寒冷的北風(fēng)吹著媽媽的臉，可媽媽的臉卻冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽的懷里，激動的淚水奪眶而出，潤濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽卻俯在床上睡著了。此時此刻，一股暖流涌上了我的心頭，心想：是啊！母愛是石，敲出星星之火；母愛是火，點燃熄滅的燈；母愛是燈，照亮夜行的道路；母愛是路，領(lǐng)你走向黎明。母愛是偉大的，也是無私的！看著媽媽疲憊的身影，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我多么希望夜能長一點呀1好讓媽媽休息一會兒。

人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們力量，而且母愛的光輝將永恒不變。

母愛記敘文作文1000字五：母愛。

我的童年是無味的，從小，爸爸就不管我，媽媽常叮囑我，寫字時他會對我說：“頭抬高點。”

看電視時，又會說：“遠點，別站太近了！”

晚上睡覺時，她會不厭其煩的說：“手伸進去，別蹬被窩。”

這些話我天天聽，有時我會想我完全可以照顧自己，媽媽根本不用嘮叨。回頭想想：媽媽雖然很嘮叨，但嘮叨中有愛，嘮叨中蘊含哲理。

“為什么，你不就是干這活的嗎？”說完，更加變本加厲，把車上所以的垃圾都丟了出來，媽媽只得默默地掃。

心慈的媽媽拉住了我，語重心長的說：小菲，我們本來就是掃馬路的。“媽”我說。我頓時淚流滿面。

是呀！媽媽本身就心地善良、任勞任怨。

每次我給她送飯，她都會問我吃飯了么？每回我怕她擔(dān)心，就騙她說：吃了。但她一心想著工作，只吃了幾口就不吃了。看著媽媽的背影，我的心里咯噔了一下，這就是我的媽媽嗎？原先白白胖胖的她，如今又黑又瘦。

媽媽是心疼我的，每次我生病時，爸爸根本就不管我，每次都是媽媽帶我去打針，打消炎針要做皮試，當我”a"一聲叫出來時，我感受到了：針雖然扎在我身上，但是媽媽很痛心。

媽媽幾乎沒有放假，就連過年也是在大馬路上過的，我給媽媽送年飯。

有一回媽媽放假了，我給媽媽梳了梳頭，這是我第一次給媽媽梳頭，捏著媽媽的頭發(fā)看了看，不知不覺媽媽的黑發(fā)之間多了幾根白發(fā)，我才發(fā)覺：媽媽老了媽媽的白發(fā)牽我心，根根白發(fā)歲月痕。

媽媽她常教導(dǎo)我：遇到困難要放松，遇到不順要樂觀，遇到壓力要放松。她的這句話猶如黑暗中的一束光，幫我照亮出口。

每一位母親都是十分操心自己的兒女的；每一位母親都是十分摯愛自己的兒女的；每一位母親都是從早到晚的對兒女噓寒問暖、苦口婆心、望女成鳳的。

我的媽媽她心地善良、教導(dǎo)有方、理解他人。她勤懇、吃苦耐勞、任勞任怨。

每一次看到路邊乞討的人們，媽媽都會拿出省吃儉用的幾元錢來，正因為這樣，她常教導(dǎo)我：給多少錢都不要緊，關(guān)鍵是你的心意。當時我哭了，發(fā)自內(nèi)心的哭了；媽媽的外貌并不美麗，沒有演員漂亮的臉蛋和苗條的身材，但媽媽的心靈最美麗、最善良。

我的媽媽，她畢生只想著給予！她含辛茹苦的把我拉扯大，盡職盡責(zé)，多么可貴。這時我想到了高爾基的一句話：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

也許有些同學(xué)會說：媽媽很小氣，從來沒有給過我一份禮物。那么你錯了，媽媽她把你帶到這個世界上來，就是給你最大的禮物。媽媽給了你明亮的眼睛，讓你觀察世界；給了你一對耳朵，讓你傾聽世界；給了你一雙手讓你造就未來。

小時候，媽媽的苦口婆心，遭到我的屢次頂撞，長大后，我漸漸懂得了知恩圖報。媽媽她是我永遠的陽光地帶。

我愛我的媽媽，我想對她說的話太多太多：“媽媽，爸爸離開你的日子里一定不好受，我還經(jīng)常惹您生氣，真是太不應(yīng)該了。真是太不應(yīng)該了。有時候，我多么得想提爸爸呀!可又怕你傷心。

媽媽呀，我是多么的希望你不受一絲傷害，我是多么的希望你忘掉一切煩惱，天天無憂無慮。

媽媽，因你小時候沒上過學(xué)，爸爸嫌棄你了，可我在想，為什么爸爸到現(xiàn)在會嫌棄你呢！我現(xiàn)在每天都教你寫字，如今你已經(jīng)會寫自己的名字了呢！

媽媽，你放心我一定好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，不辜負你對我的一份期望。

母愛是人世間最神圣的情感。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。

媽媽，最后我想對你說：“媽媽，女兒永遠愛你！”

讓我們都做一個個有孝心的好孩子吧！！！

母愛記敘文作文1000字六：那一刻的溫暖。

圣誕節(jié)的前一天，我跟媽媽又吵架了。我想買一部手機，可她說什么也不同意，還說我愛慕虛榮。一氣之下，我轉(zhuǎn)身背起書包就跑出了家門，決定回學(xué)校住。那天，北風(fēng)夾雜著零星的雪花，冰冷的空氣吸進肺里，渾身直發(fā)抖。我喘著氣大步流星地走著，不顧一切。不知走了多久，我發(fā)現(xiàn)前面有一家小飯店，香氣撲鼻，這時我才感覺到肚子在咕咕地叫。不知不覺的，我就站在小飯店的門口。可是，我一摸衣袋，里面空空的，連一個硬幣都沒有。

小飯店的老板是一個和藹可親的阿姨，她看到我站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃面？”

“可是，我身上沒有錢。”我尷尬地低下頭。

“沒關(guān)系，我請你吃。”阿姨很熱心地說，“孩子，你先坐下，這大冷的天，不吃暖和了怎么行？我給你煮碗面吧。”

很快，阿姨就端來一碗面條和一碟小咸菜。當時，我不知道該怎樣感激她，一股暖流涌遍全身。可是不知怎么的，眼淚忽然掉了下來，一滴滴地落在碗里。

“你怎么了，孩子？”阿姨關(guān)切地問。

“我沒事，只是感動，謝謝！”我忙擦干眼淚，故作出高興的樣子。

“我們并不認識，你就對我這么好，愿意煮面給我吃；我的媽媽就不一樣了，我們剛吵了一架，她就把我趕出來，還叫我不要再回去！”

阿姨聽了，平靜地說：“孩子，你怎么會這樣想呢？你看看，我只不過煮一碗面給你吃，你的媽媽卻煮了十幾年的飯給你吃，你應(yīng)該好好想一想啊？怎么還跟她吵架呢？”我被這位貌不出眾的阿姨的話一下子給問住了。我一邊想，一邊背起書包往家的方向走去，喉嚨里像被鉛塊堵住了一樣。

當我拖著疲憊的步子走到樓梯口時，那個熟悉而瘦弱的身影映入我的眼簾。是媽媽，她頂著一面舊圍巾，踮著腳不停地向外張望著。她的臉已被風(fēng)吹得通紅，手蜷縮在一起胸前，嘴里不停地念叨著。顯然，她正在看我，眼里充滿了關(guān)切與疼愛。那一刻，我淚流滿面，不顧一切地跑上前，緊緊地抱住媽媽。媽媽的身體很瘦小，兩手冰涼，然而，我卻感到無比的溫暖，仿佛又回到了童年。

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初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇十二

烈日下，馬路上來往的車輛不斷揚起塵灰，使得原本就凝固了的空氣躁動不已。道路兩旁的梧桐樹上的知了也拼了命地控訴著高溫。

炎熱似乎時刻準備著榨干這個城市最后的水分。

我站在十字路口等著紅綠燈，不時用手背抹了抹額頭滲出的汗水，內(nèi)心咒罵著著鬼天氣，從包里拿出汽水卻發(fā)現(xiàn)瓶身早已布滿水滴。無奈地將水擰開，才使得喉嚨得以滋潤。看著馬路對面的紅燈根本沒有改變的意思，我皺了皺眉，把腳邊的石子一腳踢開。

“小姑娘讓一讓，”身后突然傳來一聲輕輕地提醒，我下意識地說了聲“抱歉”跳開了原來的位置，才轉(zhuǎn)過頭看到了聲音的主人。

一定是當了別人的路，我這樣想，一顆煩躁的心也漸漸被愧疚撫平。

映入眼簾的是一身藍色制服，彎著腰，把路邊的一些垃圾和樹葉堆掃在一起。在她身后的不遠處，還有一個裝垃圾的推車。

是一名環(huán)衛(wèi)工人。

她一直低著頭認真地掃著地，毫不含糊。令人費解的是，這樣的高溫天氣，制服穿著不難受嗎？答案是肯定的。也就是幾秒鐘的時間，地面上已經(jīng)有了許許多多大小不一的水印，但也不過很久，那些水分即將被蒸發(fā)掉。看她如此一絲不茍，倒讓我不禁有些敬佩。

也許是感受到了我注視的目光，她直起了腰，朝我笑了笑。那是善意的笑容。讓我有些措手不及。看著她有些勞累地將臉上晶瑩的汗水用撘在脖子上的毛巾擦去，我也只好處于禮貌與尊敬，向她點了點頭，眼神卻飄向一旁。

巧的是，對面的綠燈剛剛亮起，為了掩飾尷尬，我轉(zhuǎn)過頭快步離開了。

回來的路上，天氣依舊炎熱，路邊的環(huán)衛(wèi)工人仍在打掃。他們的制服大多數(shù)都已浸濕，卻仍然堅守崗位沒有抱怨。

記得曾經(jīng)看過一條新聞，一家咖啡店為寒冬里掃雪的環(huán)衛(wèi)工人免費提供熱飲。可他們卻說怕自己弄臟了店，樸實卻又令人心酸。

這些環(huán)衛(wèi)工人理應(yīng)是最受人們尊敬的。無論是烈日炎炎，還是寒冬刺骨，他們依舊為這座城市做出做大的貢獻。這是平凡，也是不平凡。

這個夏日再熱，內(nèi)心也不再感到煩躁不安。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇十三

叮叮的放學(xué)鈴聲正以蝸牛的的速度向我襲來，哈，放學(xué)了，打著空手的我憑著超光速的腿法正向每日必去的地方前行――河壩。

來到河壩，雙手扶在石欄上向前眺望不寬的河面上偶爾有幾艘過河船轟鳴鳴的來回行駛，一艘難看的貨船直直的行駛而過留下了一團黑煙，河水霎時也不再平靜，洶涌地咆哮著一浪未平，一浪又起，打擊著巖石，沖洗著沙礫，河中間的山的倒影也一上一下，沒有了往時的靦腆。

仰天一望，風(fēng)景依舊，太陽始終沒有那讓人渴望的溫暖和奪目五彩的耀眼，因為現(xiàn)在已是傍晚了，這也表明我們放學(xué)時間很晚，也表明我們讀書時間很長。

昨日的我不是這個樣子的，最起碼我還有一個同伴，但是由于今天他的曠課，我就只有獨人在此感慨了，感慨以成為初三時候的我的口頭禪了，沒辦法，我只有用它來發(fā)泄自己心中的疲倦和勞累。

再次眺望河面，它又和原來一樣了，這也許就是它的命吧，興奮只在一時，安靜才是永遠？

刺耳的鈴聲又一次地想起，該走了，又要讀書了，每天重蹈覆轍地往返這里，這也就是我的命吧。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇十四

金色的夏天，盛夏的人們，就在這個時刻，我們要背上各自的行囊。你向左，我往右，我們都倔強的不曾回頭去看看不舍朋友。天空灰得像哭過，我們也黯然掉淚。下雨了，我們也倔強得不愿撐起手中的傘，因為我們都不愿意對方知道自己在雨中哭泣。

小時侯，我們總是牽著對方的手，只盼望能在對方身邊守侯。那年的夜晚，那天的星空，那樣璀璨的摩天輪，都是我們幸福的信仰。天上的星星笑地上的我們，總是不能懂不覺得知足，總是伸伸小手，貪婪的索要幸福。那年的你和我，唱著那年的歌，祈禱著夜晚星星不熄滅，就能互相陪著到永遠。

這年的天空，這年的我們，不可以再幸福的牽手，不能再回到那年的星空，那年的夜。現(xiàn)實的是世界只有灰，記不得幸福是什么滋味。分離，是我心底的傷，我不知道，我以后是否能遺忘。然一份放棄，固守一份超脫。再見，再也不見，我的幸福時光，你說“我們要學(xué)會一個人，習(xí)慣一個人，以后的路很長很長，我們要獨立，如果我們不能一直陪著對方，上帝會派另一個天使來陪伴，來撫平心底的傷……”

沒有你的日子，習(xí)慣了一個人，一個人的天空下，我在老地方，等著誰？我忍不住哭了。歲月腐蝕的臉，早已失去了表情。黯然傷神。我，掉進了自己一手制造的黑暗世界。我的世界，一切都是黑暗的。黑暗的背景，黑暗的相片，黑暗的笑臉……黑暗里，我唱著黑暗的歌。常常唱著那首歌，唱著唱著就昏昏的睡著了。我多想就這樣睡著，一直不醒來，這樣，我可以忘記你，沒有傷心，沒有淚水。

你曾說過“煙花再美，也只是瞬間”但是，bestfriend，雖然你已不在我身邊，我還是能感覺到你對我的愛，最好的朋友，我在這里等著你回來。沒有我的愛，我怕你看不清未來，期待你回來，等待你回來。

角落太黑暗，貓貓害怕，努力的逃出黑暗，想到達那個叫做天堂的地方，聽說那里從來沒有傷心，但是卻一不小心掉進了憂郁。或許，應(yīng)該換一種生活方式。

當我們老去后，也許你就真的不在我身邊了。我們青春歲月的歌，到這里終止了。曲終，人也將各自離去。開始各自的新的生活。分離是必然，人不能總活在過去，未來的路很長，我們要堅強的走下去。我知道，總有那么一天，在一個未知的地方，我們會帶著全新的自己，給對方一個大大的微笑。貓兒對耗子大大的微笑，我們不會在悲傷。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇十五

人們都說創(chuàng)新走時尚路，熱愛文學(xué)的我怎能錯過呢！當然也得去湊一湊、溜一溜、湊湊熱鬧，擠擠潮流噻！

說起文學(xué)，我對它可是獨到的偏愛，就好比一天怎能少去一道可口的美味佳肴，是我生命中不可缺少的一部份！好比一股強力的龍卷風(fēng)把我卷進洶涌澎湃的汪洋大海，感受著大海的廣闊無比！

對于寫作，我喜歡用心去寫，寫出自已的真實感悟，一個男孩最純真的一面，人不會去體味虛假后面的喜愉！我只喜歡單單純純，真真實實的快樂！用心去寫，用心去感悟！快樂寫作，快樂至上！

除了寫作，陪伴我的還有籃球，當然籃球天地，渾灑本色。作為一個男孩兒怎能疏遠體育呢？只有在球場上，才能渾灑男兒本色，球場上，可以不用再為考試煩惱！可以不再收劍自已的一切，心里只有一個念頭，那就是起跑，起跳，跨籃，進球，就足夠了。籃球可以自由渾灑；可以自我強身；可以盛放快樂！我喜愛。

關(guān)于個性，我只在乎自由自在，實實在在，現(xiàn)在的路錯綜復(fù)雜，每個人都有自已的選路方案，而我，當然會選出不同尋常的那一條，當然那條不會自己出現(xiàn)在你面前，自己必須認真思索，運用好自己的腦子。如果有人說，你選的路凹凸不平、行走艱難，不如選擇一條既大眾化又平穩(wěn)的路吧！那么，我一定不會改變線路的，那怕失敗是不可避免。只因我知道――不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。你一定會說裝什么cool啊！這就對了，這就是我――個性自我，自由自在。

而今天，我想，這條路是對的。

要想創(chuàng)新出時尚路，怎能不去露一露！

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇十六

媽媽在遙遠的上海讀博士，一年難得回來兩次。

那天，媽媽打電話給我，說晚上要回來，我頓時喜上眉梢。

平時我寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭，可那天卻不一樣，我飛快的寫完作業(yè)，趕緊吃完飯，迫不及待的奔下樓去同學(xué)家小胡子對作業(yè)，可小胡子說什么也不讓，可我已經(jīng)等不及了，搶過作業(yè)本，三下五除二的對完了作業(yè)，下樓等媽媽去了。足足等了一個小時，連媽媽的影子都沒見著，我只好垂頭喪氣地回家。

“叮鈴——”電話鈴響起來，我箭一般的跑過去接電話。“喂，是鐵蛋吧，火車晚點了，還有半個小時才能到家。”電話那頭傳來媽媽親切的聲音。“媽媽，你怎么那么晚呀！”我急切地說。

電話剛放下，墻上的掛鐘響了。我一看，都7點了，媽媽一定沒吃晚飯。于是，我跑進廚房，煮了一鍋開水，荷包了一個雞蛋，又放了一袋方便面，沖了一杯橙汁。噢，對了，坐了這么久的火車，媽媽一定挺累。我找出一條新毛巾，在洗臉盆里倒上了熱水。

初中記敘初中記敘帶題目（精選17篇）篇十七

(1)文題：二三事要求;先將文題補充完整，根據(jù)補后文題的題意，選取有關(guān)材料，寫成記敘文。可作適當?shù)淖h論或抒情，也可敘議結(jié)合。

提示：文題中補充的部分，可以是人，也可以是地方。

二者比較，寫人更好選材一些。但不論寫什么，都不能面面俱到，只能選取有代表性的幾件事或幾種情況。因此，行文前一定要明確寫作的中心，選擇恰當?shù)牟牧稀?/p>

如寫人，要選自己熟悉的人，選擇日常生活中能反映性格特點、精神品質(zhì)的有意義的事;如寫地方，也要選自己了解的地方，選擇能表現(xiàn)地方面貌特征、發(fā)展變化的事例。

寫人時，要運用肖像、動作、語言、心理等描寫方式，具體形象地刻畫人物;寫地方時，要運用場景、情境、烘托等描寫方式，生動地反映地方特色。應(yīng)注意，所選事例一定要圍繞同一個中心，表達共同的主旨。

(2)文題：我渴望。

要求：先將題目補充完整，通過完整的一件或幾件事具體寫出渴望的原因。以記敘為主，適當抒情、議論。

提示：文題中的“渴望”表示急切地盼望，所以“渴望”的內(nèi)容肯定是積極的、尚未實現(xiàn)的愿望。

如渴望父母師長的理解，渴望友誼、平等、成功、得到尊重，甚至渴望父母不再爭吵、有個寧靜的小天地等。

選取熟悉的、寫起來有把握的來寫。明，從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候，您開心地表揚了我，還孩子氣的鼓起掌來。要知道，是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

感謝媽媽給了我生命和無私的愛;給了我知識和看世界的眼睛;感謝媽媽所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;卻給我提供了一個施展的舞臺，練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝媽媽，給我無窮的支持與力量;與我一起迎接每一個黎明和黃昏使我的生命不再孤單，讓我認識自己和看清別人;讓我擁有了美麗，在充滿生機的世界;生命因您而多了充實與清新;讓我幸福地綻開笑容，美好地生活著!