優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準的語言表達，能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，讀完后相信會讓你受益匪淺。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇一

有的喜歡大海，有的人喜歡玩具，有的人喜歡錢，也有的人喜歡車，槍什么的......但是如果你問我，我會說：“我喜歡讀書，增長知識的書”我喜歡有益的書，因為它能帶給我許多樂趣，它是我最好的朋友。

書是彩色的。我可以通過它了解世界各地，了解民族風俗。在書中我可以看到洞庭湖的美麗，可以看到西雙版納的風景，也可以看到少數(shù)民族的歌舞。你可別以為我說的“看到”就是看文字，圖片，而是它寫得太美了，讀完文章就覺得自己親眼看到的一樣。

書是甜的。我可以通過它學(xué)到許多老師沒有講到的課外知識和妙詞佳句。我把平時積累的語句放到作文里，受到老師的表揚，我心里美滋滋，甜絲絲的。

書是深奧的。它給了我學(xué)習的方法，它告訴我許多名人的故事，《我的“長生果”》一文中告訴我作文要別出心裁，要寫出真情實感。而《海倫·凱勒》則說明了無論你的身體是否健全，只要你努力，就一定能成功！

書是我的好朋友，我會在書的海洋中繼續(xù)遨游......

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇二

外號：“獅子”。

屬相：天空中的霸王——龍。

長相：大大的眼睛，小小的鼻子，個子不高不矮，身體不胖不瘦，有一頭卷發(fā)——天生的。

性格：非常怪，時而大氣，爽朗，活潑;時而小氣，令人討厭。

優(yōu)點：老師每次布置的作業(yè)都認真完成，做事很麻利。語言幽默，與人交談融洽。每次生完氣，一會兒就過了。不和別人計較一些雞毛蒜皮的小事情。有一次，我們一起玩的時候，一個女生撞了過來，恰好把許詩月的頭撞到了墻上，許詩月立刻哭了起來。我看見了，立馬跑了過去，問她撞疼了沒有，她結(jié)結(jié)巴巴的向我哭訴著說很疼。我馬上安慰道：“一會兒就好了，我去叫她向你道個歉。”可那個女生卻一副桀傲不馴的表情，不肯道歉。過了兩三秒鐘，許詩月的臉上又露出了笑容，我知道她此時一定不生氣了。最后，她們倆又和好如初了。

跟許詩月這樣的人能成為好朋友，我很開心！

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇三

圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀發(fā)，她是誰呢？她就是我的好朋友—瑜真。

我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說是從小一起長大的喔！瑜真落落大方，上臺說故事、背唐詩時，都不會怯場。而且瑜真既溫柔又有愛心，常常幫助同學(xué)，對大家說話總是輕聲細語，非常有禮貌。瑜真是個“慢郎中”，因為寫作業(yè)時，她總是是最后一個交的。不過到了吃飯時刻，瑜真就會變成“閃電俠”，因為她總是第一個把飯菜吃光光的人！

雖然瑜真動作很慢，但是“慢工出細活”，瑜真不管是畫畫、寫書法、算數(shù)學(xué)，都常常被老師夸獎，要我們大家向她學(xué)習。

我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因為俊欽老師會說各式各樣的笑話，讓我們捧腹大笑，有時候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書，我們會朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時候我們也會玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。

能認識瑜真真好，急性子的我要向她學(xué)習“慢”的藝術(shù)，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂于幫助別人，自己也會分享到更多歡樂，希望我們以后能一直同班，一起畢業(yè)，做永遠的好朋友。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇四

今年我上四年級了，我有一個好朋友。她有一雙溪水般清澈的眼睛，總是閃爍著快樂的光芒。一頭黑豆般油亮光滑的短發(fā)，一對柳葉眉好看地向上揚著。她是誰呀？她就是我的好朋友何露露。

我和何露露是形影不離無話不談的好朋友，可是那一次，我們友誼的小船說翻就翻。

那天，我們倆說好不和別人玩的，但是在我上樓梯時，卻看見她和三年級的一個女生正興高采烈地玩著，一看見我，她們倆便互相咬起耳朵來。頓時，我怒氣沖沖，覺得何露露是一個不講信用的人，我一句話也說不出來，更不想聽何露露的任何一句解釋，只是惡狠狠地甩給她一個白眼，閃電般地跑走了。

從此，我們倆友誼的小船便徹底打翻了。我們就像漂浮在一望無際的海洋上的一葉小舟，都朝著新的小船游去，并重新搭建起友誼的橋梁。但我心里，總是有一些失落。

幾天后一次美術(shù)課上，我不會畫老師教的圖案，這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我身旁，親切的話語驟然響起，“我教你畫吧！”抬頭一看，原來是何露露，“那次是我不好，不應(yīng)該不遵守約定。”“沒關(guān)系的，我也有錯，我太小心眼了。”我也內(nèi)疚地說。

從此，我們倆就又成了形影不離無話不談的好朋友。在相互理解信任中，我相信，我們友誼的小船一定會越駛越遠。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇五

我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，但是，和我關(guān)系最好的還是幼兒園時候的一個玩伴，她的名字叫楊宥林。

她有著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴。她皮膚似雪。她的愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣精通。尤其是她那一手古箏，彈得十分動聽。

我和楊宥林十分要好，只要一有空，我和她就會約在一起，恨不得天天形影不離。

楊宥林也是個“書蟲”。有一天周末，我去找她玩，她正津津有味的看著書，我連叫她好幾聲，她都沒反應(yīng)。她的這股認真勁，真值得我們學(xué)習。

楊宥林不僅好學(xué)，而且她還是個機靈鬼呢！記得有一次，她來我們家做客。奶奶正在縫衣服，縫衣針不小心掉在了地上，小小的針可把奶奶急壞了，我和她一起幫忙找，可是這個小小的針就像一個調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏。突然，楊宥林靈機一動，對我說：“李思冉，你們家有吸鐵石嗎？”我趕忙從茶幾上翻了翻，找出了一塊小吸鐵石，楊宥林接過去，趴在沙發(fā)上開始吸針。忽然，她大叫一聲“李思冉快過來！”我一個箭步跑過去，哦，原來針被牢牢地吸在了沙發(fā)的鐵柱子上。我和奶奶連連夸她是個機靈鬼。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們倆的感情越來越深，我驕傲，我有這樣一個好朋友！

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇六

這幾天，我家來了一個叫瑤瑤的小妹妹，因為他的家里有點兒事，所以媽媽要我與她一起玩。她六歲了，來的時候還送我了一盒樂高的積木呢。

瑤瑤長得胖胖的，有點兒膽小，還有點兒愛哭，一言不合就會生氣，但大多數(shù)的時候很友好，很愛笑，我很喜歡她。

我們一起用ipad玩照顧小貓的游戲，可我們卻總是欺負小貓，比如把小貓扔到雞窩里，但我們倆卻哈哈大笑，我們倆是不是很壞呀。

瑤瑤來了以后，我們吃東西也變樣了，平時都是在客廳里與家人一起吃，可我倆總粘在一起，想在我們的小空間里玩，于是吃飯時就改成在我們的小屋里單獨吃，可有意思了，我倆吃的又快又香，平時不喜歡吃的東西，都讓我們一搶而空。

初二那天是奶奶的生日，我們倆很興奮，告訴奶奶我們倆一起替她吹蠟燭，送上我們的祝福。漂亮的蛋糕上的蠟燭點燃，我心里念叨著祝奶奶健康長壽，與瑤瑤一起吹滅了蠟燭。我要切蛋糕了，可我還沒動手，瑤瑤就偷偷的摳了一塊奶油吃，這個小饞貓！她既然是我的好朋友，我就留了一大塊奶油給她，我是不是有點偏心呢！

瞧，瑤瑤是一個多么有趣可愛的小姑娘啊！我們在一起渡過了美好的三天，有開心，也有小矛盾，但是我以后還要經(jīng)常與她在一起，因為我們是好朋友！

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇七

我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。

李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。

有一次我和李泉去學(xué)騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個彎道，我叫他騎慢一點，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。

還有一次，我和李泉去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個玩笑，結(jié)果籃球丟到了水里面。

他生氣地跑回了家，我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起。”我說：“沒關(guān)系。”

你看，這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友李泉。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇八

我有一個好朋友，他名叫孫榮桌，他個子不高，有著跟我一樣的小眼睛。他經(jīng)常在學(xué)習上幫助我，可以稱得上是我的良師益友。

他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。終于，有那么一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進書包，我就趁機把他寫的文章全都看了一遍，我見到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發(fā)，也知道了作文也可以這樣寫。孫榮桌回來之后，我向他表示感謝，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來不但用老師教的一些方法，而且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解能力，我現(xiàn)在寫起作文輕松多了不再愁眉苦臉了。

孫榮桌在語文方面幫了我，在數(shù)學(xué)方面自然也少不了他，俗話說得好，“只不足者好學(xué)，恥下問者自滿。”人應(yīng)該“不恥下問”，這些都是必須的，學(xué)習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)可是我的弱項，因此我可沒少請教他。

記得有一次，我在數(shù)學(xué)知識的海洋里遨游的時候，突然被一只攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向?qū)O榮桌請教，本來想著讓他直接告訴我答案，我馬上交上作業(yè)，萬事大吉。

然后各回各家各找各媽。可他卻沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關(guān)鍵詞，最終我才弄明白這這道題。后來在單元測試的時候，90%的都是這樣的題，因為我弄明白的這種題，所以我居然全做對了，居然考了100分。當然，在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。

孫榮桌，它不但品學(xué)兼優(yōu)還樂于助人，我敬佩他，他永遠都是我的好朋友。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇九

“君子，別跑！君子，別跑！”你們知道我在追誰嗎？哈哈，不知道吧，我在追我的好朋友——吳xx。

吳xx的樣子有一點怪，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，眼睛一大一小，鼻子微微往上翹著，嘴巴撅著，真不知道他父母怎么生出這樣一個“怪胎”。

雖然吳xx的樣子有一點怪，但他的智慧卻是無人能比的。有一次，在數(shù)學(xué)課上，我們正在玩“三八二十四”的游戲，撲克牌一發(fā)出，吳xx立刻就算出了答案：“六除以二等于三，十減二等于八，三八二十四。”同學(xué)們對他的表現(xiàn)感到十分驚訝。看來他的算術(shù)還真是無人能比的。我們不知道他是不是吃了什么靈丹妙藥，要不就是他的腦子里安裝了“計算機”。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇十

我有一個好朋友，名叫陳必導(dǎo)，他玉樹臨風，勇敢直率，深得大家的喜愛，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。

不過他還有一個壞習慣，總是讓老師頭痛，那就是愛講空話。看，看，看，陳必導(dǎo)又和他的同桌在“談天說地”了，只見他用他那張三寸不爛之舌低聲細語地和同桌說了起來，說的時候還用手比劃著，倆人不時還偷著笑了起來。在一旁的老師看見倆人竊竊私語的樣子，躡手躡腳地向他們走來。說是遲，那是快，老師手中的粉筆像流星似的.砸向了陳必導(dǎo)，陳必導(dǎo)抬頭一看，一旁的同學(xué)捧腹大笑，旁邊還站著怒氣沖沖的老師，他抓著頭皮，好像有些不知所措。“給我站著聽課！”老師一聲令下，他和同桌立馬站了起來，真是自討苦吃呀。在放學(xué)排隊時，他也愛和別人說話，他也成了我們班的笑星，好像要抱著一種“語不驚人死不休”的心態(tài)，非要讓我們咧開嘴笑起來的時候才善罷甘休。雖然這些話都能逗得我們捧腹大笑，但是卻免不了被老師批評一頓，但他卻依然如此。

我的朋友陳必導(dǎo)他活潑可愛，又正直，如果能改點這個愛講空話的壞習慣的話，他一定會更加刻苦，更加優(yōu)異，我們一定會更加喜愛他的。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇十一

我的好朋友是張翊軍，她今年八歲了，是一名二年級的學(xué)生。她長得高高的瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛，皮膚白里透紅，是一個可愛的小姑娘。

我倆交朋友得從一年級下學(xué)期說起，當時我沒有一個要好的朋友，所以決定找一個非常要好的朋友。我就圍著操場轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，看到了張翊軍。我問她：“你可以和我交個朋友嗎?”她沒有說話只點了點頭。我又問她：“咱們玩點什么呢?”他終于開口說話了：“隨便”我想了想說：“咱們玩鴨子過河吧”我們兩個石頭剪子布，結(jié)果我贏了。她當鱷魚，我當鴨子，開始游戲了，她在操場的紅圓圈中間，我往右邊跑她就往右邊攔我;我往左邊跑，她又往左邊攔我。我趁她不注意就過了紅圓圈，我偷到了鴨食，回去可就難了。因為我們說好兩邊是炸彈只能走中間，我往右邊稍微一閃，她便靈敏的跑到最右邊，我便馬上從中間一穿而過安全回到了家。我又一次去偷鴨食時，被她捉住了。于是我便當鱷魚，她當鴨子。結(jié)果她第一次偷鴨食就被我捉住了。我們兩個玩得很開心。我想這樣好的朋友一定不能失去。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇十二

在家里，我有一個好朋友，是我從小到大的玩伴，它就是我小時候最喜歡的積木。

小時候，我把一塊塊彩色積木拿在手里，正要放到嘴里吃的時候，一不小心，自己“啪”的一聲摔在了地上，此時，那積木卻在空中跳起了舞。小小的積木帶給了我無窮的樂趣，雖然很短暫，但卻讓那時的我感到十分快樂。

當我漸漸長大，逐漸會用積木拼些小東西了。有時，我會用積木拼成一座小城堡，再用小手輕輕碰它一下，瞬間小城堡便倒了下來，看著這零散的積木，我便樂開了花。但是，如果是我精心設(shè)計、好不容易才拼出來的圖，看到它不知什么原因倒了，我心里會很難過。于是，我就用積木拼成一個個小人，和它們拉手、說笑，雖然它們無法說話，但是我仍然能感到它們內(nèi)心想要說的話。

后來，我上了一年級，也忘不了這些積木，雖然我不再用它們搭各種東西，但我常用它們來幫助我理解一些數(shù)學(xué)難題。

如今，這些積木仍然放在我的柜子里。偶爾我也會拿出來拼拼擺擺，尋找一些樂趣。雖然我已是高年級的學(xué)生，不再幼稚，但在我的心里，積木仍然是我的好朋友，是我一輩子都不會忘記的。

積木是我小時候最快樂的玩伴，且永遠都是。雖然我現(xiàn)在不常用它了，但我也不會將它丟棄，因為它是我最珍貴的收藏品。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇十三

我有個好朋友，是我的同學(xué)叫“孫燁彤”。

一天，我，張郡殊，吳知盈來到孫燁彤家玩，她們幾個自己在客廳里看電視，把我一個人推到了書房里，我無聊的翻看著書，這時候?qū)O燁彤悄悄地來到我的`身邊，同樣手里拿了一本書說：“我來陪你一起看吧!”我向她感激的一笑，說：“謝謝，還是你最好!”

晚上回家，媽媽送我了一個漂亮的粉色文具盒，是我喜歡的顏色，我愛不釋手。可是，第二天課間的時候，孫燁彤在我的座位旁跑來跑去，一不小心，就把我的新文具盒碰到了地上，壞了，我火冒三丈地大叫：“孫燁彤!你為什么摔壞我的文具盒，”孫燁彤小聲的說：“對---對不起!”“對不起有什么用，你賠!”第三節(jié)課上課時，我從外面回來，發(fā)現(xiàn)我的文具盒已被修好了。這時，我的心里不知是什么感覺，我偷偷的瞄了一眼孫燁彤。她也正看我這里并對我一笑。我這才知道自己錯了。下課我跟孫燁彤說：“對不起，我不該發(fā)脾氣。”她高興地說：“沒關(guān)系，其實也是我太不小心了，我們還是好朋友。”

從那天起，我和孫燁彤都懂得了一個道理：朋友之間不要吵架，要互相理解，友好。友誼才能天長地久。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇十四

我有一個好朋友。她溫柔體貼、她樂于助人、他開朗大方。他就是我的好朋友——盧紅秀。

盧紅秀長著一雙大大的眼睛，向黑葡萄似的。他又一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常梳馬尾辮。他的嘴巴小小的。鼻梁高高的，可稱之為：“白雪公主”。

杰都一次，我去參加學(xué)校的鼓號隊活動。回來以后，已經(jīng)放學(xué)了，看看桌面上整整齊齊的，是寶貝人收拾了，連作業(yè)也幫我抄了。我認出了這秀的字跡，特別感動。第二天，我問他作業(yè)是不是你幫我抄的，她笑著回答昨天的事情我不記得了。說完就做個鬼臉，出去玩了。

記得有一次我一問秀不小心踩我一腳而生氣，人家秀已經(jīng)說了對不起，我還是沒有原諒他。等到中午午休回來，看到桌子上的信，我流淚了。本來是我的錯誤可秀卻要承擔責任，還沒有怪我，她真像個大姐姐呵護著我。

我們曾經(jīng)經(jīng)歷過多少風雨？我們曾經(jīng)經(jīng)歷過多少磨難？我們曾經(jīng)有過多少歡笑？

秀！我們永遠是朋友。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇十五

我最好的朋友是xx，我們經(jīng)常形影不離。

她長得很招人喜歡，長長的睫毛，深深的眼窩，一對很神氣的小眼睛，一笑起來瞇成縫，一生氣瞪得像個小圓球。她那小巧而挺直的鼻子，翹翹的。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，說起話來像唱哥一樣好聽。再看她那對耳朵，小巧而帶粉紅色，就像貝殼一樣。她的手指細細長長的，像雨后新出的筍芽尖兒。

有一次，賴嵐生病了，我得知這個消息后，趕忙用零花錢為賴嵐買了些水果，又急忙向賴嵐家跑去。到了她家我馬上問：“你的病好點了嗎？”她說：“能收到你關(guān)切的問候，我的.病好多了。”晚上，我連做夢也夢見了賴嵐，夢見我們一起在學(xué)校里快樂地玩耍、學(xué)習……夢到這里，我突然醒來，決定折一顆許愿星，愿賴嵐的病快點好起來。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)賴嵐已經(jīng)來上學(xué)了，我高興得跳了起來，沖過去和她來了一個“超級”大擁抱，這可不是一般的擁抱，我抱著她好久好久才分開。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會（實用16篇）篇十六

我的好朋友是劉潤潼。她短發(fā)細眉大眼，高鼻小嘴白齒圓臉，細皮嫩肉。她用五顏六色的頭花扎了一個麻花辮，就像無數(shù)朵鮮花開滿枝頭，漂亮極了！

她不僅漂亮，還是一個大方、樂于助人的小女孩。

有一次我去她家玩，她正在玩滑輪，左一滑，右一滑，顯得輕松飄逸。我一看就覺得很好玩，于是她毫不猶豫的把滑輪鞋脫下來，讓我穿上，還一步一步的教我學(xué)滑輪。一開始我總是忘了彎腿，她沒有說“你自己練”或“你真笨”這樣的話。而是和顏悅色地對我說:“別著急。注意彎腿、背手。”然后又給我做示范。最后，我終于在她的指導(dǎo)下學(xué)會了滑輪的基本動作。

這時我覺得她仿佛就像善良的小仙女，心靈美的就像她頭上的鮮花。

這就是我的好朋友。一個漂亮、大方、樂于助人的小姑娘。相信我們的友誼也會像花一樣綻放。