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難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/p>

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

每逢考試前夕,我總是睡不著,心里像裝了十五個(gè)水桶——七上八下。像一個(gè)棒錘重重地打在心上——咚咚直響。但是我又非常期待考試,因?yàn)槲ㄓ锌荚嚹茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果里有多么豐富。

四年級(jí)的統(tǒng)考中我取得了好成績(jī),從那以后,我便不再怕考試這個(gè)惡魔了。

老師開始發(fā)試卷了,我的心臟已經(jīng)跳到了嗓子眼了,心里像裝了十五只水桶七上八下。

教室里靜悄悄的,沒有一點(diǎn)聲音,同學(xué)們緊張地考試。呀!小林好像遇到了難題,他一手托著下巴,一手撓著頭發(fā),緊皺著眉頭臉頰,脹得通紅,突然他笑了笑,只見她在紙上刷刷的寫著,臉上露出了勝利的微笑。寫完之后,他掏出手帕,輕輕地擦去額上的汗珠,松了一口氣。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

“嘀鈴鈴——”上課鈴響了,老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來,教室里寂靜無聲,同學(xué)們都把目光齊刷刷地集中到老師身上,那樣子,好可怕啊!

試卷拿到手后,有的同學(xué)大致瀏覽了一遍試卷,便自信地拿起筆開始作答;有的同學(xué)像是遇到了難題,咬緊筆桿,抓耳撓腮。一時(shí)間,教室里變得緊張起來,都是“唰、唰、唰”的寫字聲。我深深地吸了口氣,對(duì)自己說:“加油,考好一點(diǎn)兒,這樣,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一輛3d自行車。”我仿佛已經(jīng)看見自己騎著那輛自行車在小區(qū)里飛速前進(jìn)的樣子了。不過,我還是快快地脫離幻想,抓緊時(shí)間作答。我屏氣凝神,眼睛死死的盯著試卷,告訴自己:這段時(shí)間我一直很認(rèn)真的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我就是那個(gè)齊天大圣孫悟空,“打死”這些妖魔鬼怪肯定是輕而易舉的事情。然后,我開始認(rèn)真的答題。

不一會(huì)兒,我這個(gè)齊天大圣孫悟空早已保唐僧到西天取得真經(jīng)了。就在這時(shí),老師宣布:“離收卷還有10分鐘,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間。”看看周圍,有的同學(xué)加快了寫字速度;有的同學(xué)早已完成,安靜地等候“皇上”安排。我快速的掃了一遍試卷,心想:剛才好像沒遇到什么困難啊,這次考試一定能考好。10分鐘過得飛快,要收卷了,有的同學(xué)一邊看著卷子,一遍慢吞吞地走,大概是希望在最后關(guān)頭發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤;有的則將作文草草結(jié)尾,急急忙忙地交上去;而我,瀟灑自如地走上講臺(tái),毫不猶豫的把試卷交給老師。

看來,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)真的很重要。這真是一次!

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

日子一天天過去,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。成長(zhǎng)路上,有成功的喜悅,也有失敗的憂傷。其中,總會(huì)有一些事令我們十分難忘。

在我成長(zhǎng)的路上,印象最深刻的莫過于那次的語(yǔ)文考試。之前老師就就提醒我們好好復(fù)習(xí),為兩天后的考試做準(zhǔn)備。我當(dāng)時(shí)自信地想:“反正我都會(huì),有什么好復(fù)習(xí)的。”

到了考試那天,沒用到一半的時(shí)間我就做完了答卷。老師一再提醒:“做完的同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真檢查!”可我堅(jiān)信自己是對(duì)的,沒必要檢查,心想:“哪次考試我低過九十五分”。我坐在玩著各色的筆,等著老師下達(dá)交卷的命令。

幾天后老師宣布成績(jī)了,我用心地聽著,終于輪到我了,只聽老師重重地念道:龔理毅88分!停頓片刻,老師接著說道:“這是個(gè)多么驚人的成績(jī)啊!”我分明清楚地聽出老師是在正話反說。同學(xué)們也都刷地把目光投向了我。我拿著試卷,低著頭向座位上走去。那時(shí)我的腿像灌了鉛一樣沉重,每一步都那樣的艱難。回到座位上,我狠狠地掐了自己一下,我感到一陣疼痛,果然這不是一場(chǎng)夢(mèng),這是真實(shí)的事。

回到家,我把房門一鎖,坐在書桌前,拿出試卷分析了起來,我自嘲地笑了。“驕傲使人落后”,“驕兵必?cái) 保也皇亲詈玫牡湫蛦?總是覺得自己什么都會(huì),可現(xiàn)在……想著想著,我的眼淚止不住落了下來。

從那次難忘的考試后,我牢牢地記住了那次的教訓(xùn),它時(shí)刻提醒我,任何時(shí)候在成績(jī)面前絕不可以驕傲。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

“啦—啦—啦—”一天,我開心地唱著我新編的歌曲,剛走到教室旁,就聽見了一陣傷心的哭泣聲。我趕忙跑到那個(gè)同學(xué)的身邊,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說:“怎么了,眼淚跟兩條河一樣嘩啦啦地流著。”他傷心地說:“今天要考試?yán)玻 甭牭竭@句話,我心里一驚,我最怕的數(shù)學(xué)考試要來了!不一會(huì),上課鈴響了,老師邁著沉重的步伐走來,我不禁出了一身的冷汗,老師的步伐重重地壓在了我的心上。

經(jīng)過這次考試,我明白了一個(gè)道理:考場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng),要沉著冷靜,只要付出努力,一定會(huì)有收獲的。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

生活中有許多難忘的人或事。如:難忘的老師,難忘的校園,難忘的一節(jié)課,難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)……但令我永遠(yuǎn)銘刻在心的是那一次數(shù)學(xué)考試。每當(dāng)我想到這件事,我就感動(dòng)不已。

曾記得這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我們正在空調(diào)房里進(jìn)行期末測(cè)試,本來以為這次可以穩(wěn)拿一百分,每一道題都做過。可是天有不測(cè)風(fēng)雨,老天偏偏不給面子,在做了最后三道應(yīng)用題的時(shí)候,我的筆沒有墨水了。我如同熱鍋上的螞蟻,焦急萬(wàn)分,把筆盒翻了一個(gè)底朝天,可就是找不到一支能用的筆。這次考試關(guān)系重大啊!我的心怦怦直跳。我瞥了瞥同桌小明,可是卻想起了前幾天的事,我不敢開口。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們還在進(jìn)行美術(shù)考試,我剛畫完畫,拿出了水彩筆涂色時(shí),忽然小明拍了拍我的肩膀說要借我的水彩筆用。我看了看他的畫,滿是密密麻麻的線條,我心想這要浪費(fèi)我多少顏料啊!我可不想剛買的水彩筆自己心理還沒用就被同桌用完了。于是,我找出了千萬(wàn)個(gè)理由拒絕他,他只能失望地交上了自己的畫,老師給他打了個(gè)c。

唉,事到如今,我真是后悔莫及。小明寫著卷子,無意中抬起了頭,看到我焦頭亂耳的樣子,手中拿著筆在紙上亂涂著。他連忙把自己的備用筆給了我。我來不及同他道謝,連忙“唰唰唰”奮筆疾書,寫完了最后三題。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。下課后,我向他表示感謝,他笑了笑,把這支筆送給了我,作為畢業(yè)留念。望著他真誠(chéng)的眼神,我涌上了一股想哭的沖動(dòng)。成績(jī)公布了,我數(shù)學(xué)考了一百分,多虧了我的同桌。

這次考試使我永生難忘,不是因?yàn)槲铱剂艘话俜郑切∶髯屛易x懂了寬容的真正內(nèi)涵。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

“明天請(qǐng)同學(xué)們帶好紙、筆、尺等東西,鋼筆要上好墨水,明天我們期中考試。不要遲到啊!”這是班主任陳教師的聲音,教師的聲音猶如一把定音錘,敲打在我的心上,我的心里不由得擂起小鼓來。

晚上,我按照按照教師的吩咐把東西準(zhǔn)備好后,一看,時(shí)間還早。我便把語(yǔ)、數(shù)、英三本書拿出來復(fù)習(xí)。鈴鈴鈴,提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢,就上床睡覺了。夢(mèng)里,我還夢(mèng)見我考了一百分呢。

第三天,我?guī)е蛲碓缫褱?zhǔn)備好的東西,向?qū)W校走去。一切都準(zhǔn)備好后,就打開考鈴了。當(dāng)監(jiān)考教師進(jìn)來之后我的心就懸了起來。不過監(jiān)考教師把試卷發(fā)下來后,我心里的石頭就落了地。因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過,全都會(huì)做。于是,我把題目審請(qǐng)后,就刷刷的答起來。然后仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,就交了試卷出去玩了。

幾天后,教師發(fā)試卷。我真是又緊張、又激動(dòng)。當(dāng)我聽到教師和藹的聲音念到劉啟宇98分時(shí)。我可是高興得一蹦三尺高。接過試卷的那一刻教師對(duì)我微笑了一下。我從心里感到教師這個(gè)微笑既是在恭喜我,又是在鼓勵(lì)我。

放學(xué)后,我蹦蹦跳跳的回到家,拿出試卷讓媽媽簽字。當(dāng)然,這一步可得做得神秘點(diǎn)。于是,我把試卷折好,放進(jìn)媽媽的衣兜里。果然,媽媽回來?yè)Q衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了試卷。高興的簽了字,并表?xiàng)盍宋遥€給了我“米米”呢!

考試呀!是每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過的,有單元考,期中考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個(gè)道理,無論做什么事情都要認(rèn)真,不能草草了事。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

今天期末考試的成績(jī)出來了。本來我很焦急,因?yàn)椋幸粋€(gè)題是讓我們?cè)谖恼吕镎矣袔拙湓挕?/p>

我看見第二自然段的最后一個(gè)是感嘆號(hào),我就把感嘆號(hào)算上了。這時(shí),李老師說:考的一百分的有4個(gè)人:雷智涵、楊思齊、梁亦萱、惠思語(yǔ)。這4個(gè)同學(xué)。

我今天沒人接,媽媽以為爺爺接我,可爺爺呢?以為媽媽接我。最后李老師給我媽媽打了一個(gè)電話,我媽媽就來接我了。李老師順便告訴了我媽說:惠思語(yǔ)考得挺好的100分。我媽媽說:終于考了一個(gè)100分!

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

大家規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,等候老師的到來。只見老師推門進(jìn)來,拿著厚厚的一沓卷子,原來這節(jié)課是考試。這次考試是地理的考試,只見考卷一張一張地發(fā)到大家的手中,我不禁暗自微笑,因?yàn)槲腋杏X我能夠很好地完成這次考試。

考卷放到了我的桌子上,我先拿起一看最前面的幾道題,感覺不是很難,于是拿起筆來胸有成竹地開始答題。剛開始我很快地寫出了答案,因?yàn)槲仪宄赜浿@些問題的內(nèi)容都在書本上出現(xiàn)過,所以很容易。但是當(dāng)我繼續(xù)往下答題時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)題目變得不是太容易了。我望著那幾道難題,回想著地理課本上有沒有出現(xiàn)過,我想了半天,依然沒有一點(diǎn)印象。這幾道難題就好像是沒有學(xué)的新課的問題一樣,非常陌生。我只好用我知道的地理知識(shí)來大概判斷,寫出了自認(rèn)為應(yīng)該是比較接近正確答案的.答案。我答題的速度漸漸地變慢,到了考卷末了的問題每一道都要斟酌半天才答題,心中非常擔(dān)心在我答題的過程中突然響起下課鈴。

終于到了最后一道問題。經(jīng)過我苦思冥想后,寫上了感覺比較正確的答案。這時(shí),下課鈴響了,老師宣布收卷,我戀戀不舍地交上了考卷。回到座位后,我打開地理課本,發(fā)現(xiàn)我答的困難的題目的內(nèi)容有些在不起眼的地方,原來是我看書不仔細(xì)的緣故,看來以后看書一定要多多留心才可以。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

大多數(shù)的人都不怎么喜歡考試,因?yàn)榭荚嚽耙M(jìn)行詳細(xì)的復(fù)習(xí),考不好還要被老師和父母責(zé)罵。所以,以前的我也不喜歡考試,但是,因?yàn)槟且淮危覍?duì)考試的看法改變了。

那一年,我讀五年級(jí),期末考試前幾天,老師像免費(fèi)大放送一樣,拼命地給我們布置作業(yè)。這個(gè)大放送還不能拒絕,為了消化這個(gè)大放送,導(dǎo)致我們做作做到十一二點(diǎn)。

考試前一天,我把語(yǔ)文書像垃圾一樣扔到地上,在一旁的母親慢慢的撿起被我扔到地上的語(yǔ)文書,當(dāng)母親把書放到我面前時(shí),我的怒火像滔滔不絕的江水一樣發(fā)泄到母親身上,母親一邊受著我的怒火,一邊慢慢的安撫我,在母親的安慰下,我慢慢的平靜了下來。

母親用那瘦弱的手指著文字一個(gè)字一個(gè)字的慢慢的讀給我聽,那些枯燥的文字像被澆上了水一樣,霎時(shí)間綻放了光彩,變得生動(dòng)有趣。文字在母親的指揮下,一個(gè)個(gè)手舞足蹈的跳進(jìn)了我的腦海,在里面扎了根。

復(fù)習(xí)完了語(yǔ)文,就只剩數(shù)學(xué)和英語(yǔ)了,數(shù)學(xué)不過是背背方法和活用而已,不用太過重視,不過英語(yǔ)就不同了,不但有枯燥的英語(yǔ)單詞,而且還要學(xué)習(xí)英標(biāo)。數(shù)學(xué)的重點(diǎn)難題在母親的生動(dòng)解釋中,快速的解決了,但是,英標(biāo)我怎么也學(xué)不會(huì),母親實(shí)在沒有辦法了,帶我到了一個(gè)漂亮的小公園走走。里面花草叢生,空氣十分新鮮,母親叫我閉上眼睛,然后在公園的某個(gè)地方刻上了不同的英標(biāo),叫我用手指去感受,起初我什么都感覺不到,像航行在大霧里,而指南針卻無法使用一樣,我慢慢的摸到了一個(gè)e的英標(biāo),我只是迷迷糊糊地知道是字母e,然后母親在旁邊說:“這個(gè)讀e,不記得的時(shí)候就—e一聲。”我頓時(shí)恍然大霧,心中的大霧像被太陽(yáng)驅(qū)除了一樣,全部都不見了,在我的面前只有一片陽(yáng)光!

第二天考試,我懷著自信心走進(jìn)考場(chǎng),果不其然,考試的內(nèi)容都是母親與我復(fù)習(xí)過的,我輕輕松松的達(dá)到了九十分的。我拿著良好的成績(jī)單回家時(shí),突然想起了之前對(duì)母親的失禮,我懷著感恩的心,走進(jìn)家門對(duì)母親說“對(duì)不起。”母親用那慈祥的目光對(duì)我說“沒關(guān)系。”

從那時(shí)起,我變得喜歡上了考試。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

今天,我們上了一堂難忘的關(guān)于產(chǎn)品的思考課。

下午第二節(jié)課在思考。今天,我們學(xué)習(xí)9。我換了牙。10.我有明亮的眼睛。

老師給我們講了一堂生動(dòng)的課,大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)真聽了,但也有一些學(xué)生沒有認(rèn)真聽。老師懲罰了他們。我想:我不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。我知道老師很難教,是個(gè)聽話的好孩子。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

今天,我們迎來了嶄新的一天,晴朗的開空上飄著朵朵白云,仿佛是一只只綿羊在自由飛翔。

上午第二節(jié)課時(shí),高老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。我們望著老師手中的卷子,頓時(shí),有的同學(xué)心驚膽跳,有的同學(xué)十分高興,我也不例外。本以為第一名非我莫屬,可是卷子一發(fā)下來,我只考了99分,因?yàn)槲野岩粭l魚寫成了一克重,應(yīng)該是一千克重。都是粗心惹的禍,難道不是嗎?我一定要改掉粗心的毛病,爭(zhēng)取下次得滿分。

這次考試,除了王燦、張迪科沒打分外,就數(shù)張新考得最差,只得了67分。一聽到這個(gè)消息,張新的臉頓時(shí)紅得像個(gè)番茄,我們也捧腹大笑。她本身就考得不好,我們還嘲笑她,難道我們不是在她的傷口上撒鹽嗎?“這太不應(yīng)該了”,我在心里悄悄地說“我們不能嘲笑她,應(yīng)該幫助她才對(duì)。”

這真是一次。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

想必每個(gè)人都考過試吧,當(dāng)然我也不例外。當(dāng)我聽到“考試”這兩個(gè)字時(shí),心中就像插進(jìn)去了一把刀。

一天下午,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶臁M蝗唬蠋煷蟛搅餍堑刈哌^來對(duì)我們說:“同學(xué)們,馬上就要期中考試了,大家要認(rèn)真做好準(zhǔn)備喲!”聽完老師的鼓勵(lì),我情不自禁地說:“天哪,期中考試來得這么快!”

接下來的時(shí)間,我神情激動(dòng),忐忑不安地想:怎么辦?怎么辦?要是考“砸”了……太可怕了,期中來得這么快!想著想著,我一下子醒了,不行,我得趕緊復(fù)習(xí),要不然考“砸”了,后悔莫及,我的末日就來了!

光陰似箭,日月如梭,很快期中考試來了。老師說我在第四考場(chǎng),我走進(jìn)了考場(chǎng)。看了看周圍的環(huán)境,覺得還是挺好的。不一會(huì)兒老師來了,開始發(fā)卷子了,就這樣我度過了漫長(zhǎng)的考試。過了幾天,老師將卷子發(fā)下來了,當(dāng)我看到了我的考試分?jǐn)?shù)時(shí),我崩潰了。我竟然在20xx年創(chuàng)造了新的紀(jì)錄——那就是我竟然數(shù)學(xué)考“砸”了。你們可能會(huì)認(rèn)為數(shù)學(xué)考“砸”了怕什么呀?又不是第一次考砸了。我這次數(shù)學(xué)考試最差了,所以創(chuàng)造了新紀(jì)錄,我太傷心了。

雖然我這次數(shù)學(xué)考砸了,但是我相信只要今后我努力學(xué)習(xí),一定能將數(shù)學(xué)升上去的,加油!

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

星期三的上午,在教室里老師發(fā)下了試卷。

我看了看我的試卷,得了99分,我緊皺眉頭,一副愁眉不展的樣子。我下定決心,下一次一定要考100分。

又有一次考試,老師又把試卷發(fā)下來,這次我得了100分,高興極了。可是,正當(dāng)我高興的時(shí)候,眉頭不由自主地皺了起來,我發(fā)現(xiàn)一道題沒寫,老師竟然沒發(fā)現(xiàn)。

我心想,要是找老師,就又得不了100分,要是不去找老師,又不是誠(chéng)實(shí)的孩子。

我糾結(jié)不已,最后,我還是去找老師了。

老師幫我把這一題減去一分,改成了99分,豎起大拇指稱贊道:“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子。”我開心地笑了,下一次我一定考的分?jǐn)?shù)再高點(diǎn)。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

今天上作文課,周老師想考考我們細(xì)不細(xì)心,沒想到我們被周老師給騙了。

周老師給我們每人發(fā)了一張“小博士”試卷,說:“同學(xué)們,我給大家一張?jiān)嚲恚?qǐng)大家用五分鐘做完。”

我們開始做題了。同學(xué)們有的抓著腦袋想,有的眼睛一直盯著試卷,生怕做不完,還有的手一直在轉(zhuǎn)筆,好像能轉(zhuǎn)出魔法來解題似的。

周老師好像看懂了我們的心思,便和我們一起來檢查自己哪里做錯(cuò)了。當(dāng)我們看到第十二題時(shí),我們傻眼了,只見試卷上面寫著:讀完以上各題,請(qǐng)只做第二題和第三題。我很后悔自己沒有認(rèn)真讀題,才有了粗心的后果。我看見同學(xué)們也一臉的失望,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣,無精打采的。

回家后,我下定決心說:“我以后一定要細(xì)心,不要像今天這樣馬馬虎虎、粗心大意了!”

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

我被一陣急促的敲門聲驚醒,我側(cè)身看了看鬧鐘。什么?七點(diǎn)半了!昨晚我看電視看得太晚是我的錯(cuò)。突然,我恨不得扇自己一巴掌。

我還沒來得及想,一個(gè)鯉魚打挺從床上翻了下來,迷迷糊糊的扯了一條裙子,然后迅速脫下睡衣披在頭上,一邊穿衣服一邊往衛(wèi)生間走。咳嗽!匆忙穿反了。做完衣服,我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)浴室刷牙。嘴里沒有氣泡?看到的時(shí)候我媽忘記擠牙膏了!刷了三次牙,五除二,我隨手掀起一條毛巾,用水打濕了臉。我不能坐下來吃早餐。我趕緊抓起桌上的牛奶,一口氣喝完。然后,我從盤子里抓起幾片面包,抓起書包,頭也不回地轉(zhuǎn)身沖了出去。天哪,我肯定要遲到了。這太可怕了!

當(dāng)我氣喘吁吁地跑到汽車站時(shí),一輛9路公共汽車剛剛離開。該死,房子漏了一晚上,我只能站在公交車站等。終于,車來了,我走了進(jìn)去。唉!車上人越來越多,速度慢得像蝸牛。我心里焦急地嘀咕著:司機(jī)叔叔!司機(jī)叔叔!請(qǐng)開快點(diǎn)!

終于到了學(xué)校,校園里的書大聲的響著,心里更忐忑了。我站在門口大喊:報(bào)告!所有人的目光都轉(zhuǎn)向我,老師問:你怎么遲到了?我低聲解釋:我——我昨晚寫作文,在。看電視看晚了,下次別遲到了,快進(jìn)去!

我再也不會(huì)在晚上看電視了!

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

看到好朋友公然作弊,要不要向老師講呢?要不要?天使和魔鬼在我心中拉鋸,這場(chǎng)天人交戰(zhàn)的抉擇就此展開。

那天,小學(xué)六年級(jí)的我在考社會(huì),無意間,我忽隱忽現(xiàn)的看見我的好朋友居然以迅雷不及掩耳的速度,從鉛筆盒和中拿出了一張小抄,我不相信平常古道熱腸的她,居然會(huì)做出這種見不得人的事,還虧她是老師的小幫手呢!

正義的天使:“快點(diǎn)向老師報(bào)告,要不然她下一次被老師抓到怎們辦?到時(shí)候認(rèn)錯(cuò)也為時(shí)已晚。”邪惡的惡魔﹕“不要和老師講,要不然她會(huì)不和你玩,甚至絕交喔!”到底要不要?這是一個(gè)很難抉擇的難題,困惑了我好些天,終究我還是選擇了天使。

我鼓著勇氣走到老師旁邊,卻不知道要如何和老師說,在老師的鼓勵(lì)和催促下,我一五一十的和老師說我所看見的,說完我因?yàn)楹ε露飨铝搜蹨I。

“愛她,就不要害她!”沒想到,在老師的掌握之中,我和她的友情不但沒有受到傷害,還更上一層樓了,所以我選擇正義天使的忠告,最后我的抉擇是正確的。

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

每次考試時(shí),我就會(huì)想起那難忘的一次考試。

在上幼兒園時(shí),我們老師每學(xué)一小部分,就會(huì)給我們出一些題目,那次也不例外。

我根本不聽老師講題,一個(gè)勁的往前做,很快,我就做完了一張卷子。我回過頭看了看我班長(zhǎng),她好像遇到了“攔路鬼”筆好久才動(dòng)一下。我得意洋洋,心里想:張蔓釵啊!張蔓釵!你雖然是班長(zhǎng),但你跟我比速度,也太慢了吧!

我趕緊把試卷拿給了老師。同學(xué)們都用著驚訝的目光看著我,仿佛在說:“哇!龔貝貝好棒啊!”我得意忘形的回到了座位上。

第二天上午,老師公布成績(jī)時(shí),我豎起耳朵認(rèn)真聽“張蔓釵95分……”“龔貝貝”當(dāng)老師念到我時(shí),我更是手舞足蹈,開心的不得了。“龔貝貝85分……”我就像被別人從頭到腳潑了冷水一樣,全身麻木,半晌說不出話來。

從那以后,我明白了要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事啊!

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一場(chǎng)緊張而激烈的數(shù)學(xué)考試正在進(jìn)行。正當(dāng)我奮筆疾書、“埋頭苦寫”的時(shí)候,后面的同學(xué)戳了戳我的背,要我給他抄答案,我心想:“反正算是做好事把!”于是悄悄地把試卷給他看一下。

正當(dāng)他差不多抄完的時(shí)候,老師突然站起來了。這時(shí)我趕緊把我的試卷工工整整地放到我的桌子上。還好老師沒有發(fā)現(xiàn),他像一只“老烏龜”一樣緩慢地走過來,“你要認(rèn)真一點(diǎn)哦,不要東張西望的。”老師小聲而溫柔地對(duì)我說。我用小心翼翼地望著老師說,“我知道了,老師。我知道錯(cuò)了,我一定改的。”難道是被老師發(fā)現(xiàn),故意放過我。

說完之后,老師就加快步子去檢查別的同學(xué)寫卷子的情況。準(zhǔn)備交卷的時(shí)候,我膽戰(zhàn)心驚地把試卷交了上去,也不知道會(huì)考得怎樣。我看到其他同學(xué)有的自信滿滿,有的垂頭喪氣,有的呆若木雞我想:我自己也很有可能考不好,只能聽天由命,但是又很期待自己能考出優(yōu)異的成績(jī)。

第二天,成績(jī)出來了,我居然考到了第三名。我開心地差點(diǎn)從座位上蹦了起來,要是我把試卷給我媽看,一定會(huì)開心的不得了。我已經(jīng)在想象著媽媽驚訝和開心的表情了。

回到家里,果不其然,媽媽看到試卷后,眼睛笑得瞇成一條縫,嘴角上揚(yáng),露出她那兩排潔白的牙齒,像一道彎彎的月牙,拿著試卷的手不停地?fù)]舞著,對(duì)著我開心地說:“你真棒!”此時(shí)的我已經(jīng)得意洋洋得望著媽媽嘿嘿地笑著。

這就是我難忘的考試。如果讓媽媽知道我?guī)蛣e人作弊,一定會(huì)很生氣的,我偷偷得伸出了舌頭:“有驚無險(xiǎn)的一次考試,我下次一定遵守考試紀(jì)律,好好考試。”

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

今年的期末考試是我二年級(jí)到一年級(jí)四冊(cè)中考得最差的一次了。

那天下午,我懷著緊張的心情來到學(xué)校。考試鈴響了。老師發(fā)來試卷叫我們要認(rèn)真思考,仔細(xì)做題。我看了一下還可以,不怎么難。

開始考試了,先是考了語(yǔ)文,一開始我很順利地做了去,可后來卻被一道完形填空題給難倒了,我就放在那兒不做了,等把語(yǔ)文試卷做完了,我再做了那道題目,可還是做不出來。我就空在那兒,不做了。

我開始做數(shù)學(xué)試卷了,我三下兩下就做完并沒有檢查。

我回到教室。老師說過四天再來拿卷了。

過了幾天。全班人都來到教室拿試卷當(dāng)我拿到自己的兩門試卷時(shí)。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)試卷倒還考不錯(cuò)。但看見語(yǔ)文試卷時(shí),才是94分。我很不滿意。

在回家的路上。我想:這次數(shù)學(xué)雖然考的不錯(cuò),但扣了一分是因?yàn)榇中亩鸬摹?/p>

難忘的考試難忘考試(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

在學(xué)習(xí)的過程中,我經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)大大小小的考試,而有一次奇特的考試讓我難忘。

星期四的下午,我們的數(shù)學(xué)老師讓我們考試,數(shù)學(xué)老師說:“這是一次與眾不同的考試,大家好好把握。”老師說完這句話時(shí)我們有點(diǎn)懵,為什么說是與眾不同的考試呢?但我們一心想著考試,沒去多想,真當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我們就更懵了,怎么會(huì)是奧數(shù)題,我們班大部分人都不會(huì)呀,當(dāng)我們想問老師有沒有發(fā)錯(cuò)時(shí),老師已經(jīng)走開了。

時(shí)間過去了一半,我一題都沒有完成,我轉(zhuǎn)過去看了一眼班長(zhǎng)的試卷,哇,她已經(jīng)全部做完了。就在這時(shí),我看到了幾個(gè)同學(xué)在傳紙條,我猶豫了一會(huì)兒,還是給班長(zhǎng)傳了紙條。很快,她把答案給了我,我寫完了,心里壓著一塊大石頭落了下來。

考完了,試卷收了上去。第二天,老師走進(jìn)教室說:“只有一小部分同學(xué)做出來了。”這時(shí),我心里暗暗自喜,我抄班長(zhǎng)的,一定全對(duì)。“全班只有一個(gè)人,全對(duì)的是班長(zhǎng)李喆,其中也有幾位同學(xué)只錯(cuò)了幾條,也是好樣的。”我心想:不對(duì)呀,班長(zhǎng)全對(duì),我抄的他的,怎么可能沒有我呢?”我對(duì)老師說道:“老師,我也做出來了呀,你怎么沒有報(bào)我的名字呢?”老師笑著說:“其實(shí)這一次的考試就如我昨天所說,是與眾不同的,其實(shí)給你們都考奧數(shù)題是為了考驗(yàn)?zāi)銈兪欠裾\(chéng)實(shí),在你們考試的時(shí)候,我就躲在角落里偷偷地觀察你們,傳小紙條的你們我也看見了。”

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家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校管理層與家長(zhǎng)之間密切聯(lián)系的方式之一,可以增進(jìn)雙方的了解和信任。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)中常用的溝通技巧和語(yǔ)言表達(dá),希望對(duì)大家有所幫助。家長(zhǎng)們:大家好!實(shí)施“
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。叮鈴鈴,緊張的語(yǔ)文課開始了
讀后感不僅是對(duì)書本內(nèi)容的回味,也是對(duì)自己思維和感受的一種總結(jié)和反思。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,一起來欣賞一下吧。帶著這些問題,我又重新溫習(xí)了一遍。終
辭職申請(qǐng)書是一種用于向雇主提出離職請(qǐng)求的書面材料,它對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和離職原因進(jìn)行總結(jié)和概括。下面是一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書范文,這些范文具有較高的可參考性和實(shí)
月工作總結(jié)是一次對(duì)自己職業(yè)生涯的回顧和思考,也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,讀者可以從中借鑒寫作技巧和思路。為加強(qiáng)和規(guī)范我辦村級(jí)光伏
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
寫一篇年度總結(jié)可以讓我們更好地回顧一年的成績(jī)和收獲,也為新的一年做好準(zhǔn)備。通過閱讀以下大學(xué)生的年度總結(jié),我們可以了解到他們?cè)趯W(xué)業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等方面的成長(zhǎng)
中班教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效果。以下是一些教育專家對(duì)中班教案的評(píng)述和建議,供大家參考學(xué)習(xí)。1.知道幾個(gè)常用的急救電話號(hào)碼,并會(huì)正確撥
月工作總結(jié)是對(duì)整體工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì),通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提升工作效率。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供
小班教案是教師在備課過程中的重要組成部分,它有助于教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。以下是小編為大家整理的小班教案范文集錦,希望能對(duì)教師們的教案
范本可以提供一個(gè)可行的寫作框架,使我們?cè)趯懽鬟^程中更加有條理和組織。探尋范文真諦:通過閱讀這些范文范本,你能夠更好地理解寫作的內(nèi)涵和外延。忙碌的三年函授大專生活
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要依據(jù),是教學(xué)工作的基礎(chǔ)。教學(xué)工作計(jì)劃范文7:初中物理教學(xué)工作計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力。。以全面推進(jìn)素質(zhì)
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。童年是一個(gè)夢(mèng),有美好的,
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和關(guān)注點(diǎn),以確保傳遞準(zhǔn)確且有針對(duì)性的信息。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿,它們以其精彩的演講技巧和深入的思考給我們帶來了很多啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要工具,它直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。如果你正在備課或制定教學(xué)計(jì)劃,以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可供參考。
心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。小編為大家收集了一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)聿煌母?/div>
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期所獲得的見解和思考的總結(jié)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫作技巧。
無論是個(gè)人還是企業(yè),都需要簽訂合同協(xié)議來保障自身利益。下面是我們?yōu)榇蠹艺淼暮贤瑓f(xié)議范文,供大家參考和借鑒。乙方(勞動(dòng)者)姓名:________________
在寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己在崗位上的工作內(nèi)容和取得的成績(jī)。下面是一些經(jīng)過專家審核的高質(zhì)量述職報(bào)告范文,供大家借鑒和參考。20xx年9月新一輪副處級(jí)領(lǐng)
演講稿的開頭要引起聽眾的注意,可以使用引語(yǔ)、故事、問題等方式吸引觀眾的眼球。通過閱讀以下演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些演講技巧和表達(dá)方法。尊敬的老師們,親愛的同
公司是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要的組成部分,它提供就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造價(jià)值。只有不斷學(xué)習(xí)和思考,才能使我們的公司不斷進(jìn)步,以下是一些公司的學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。________車間處室
隨著安全意識(shí)的提高,安全工作總結(jié)在企事業(yè)單位中的重要性日益凸顯。查看以下安全工作總結(jié)范文,可以了解不同單位在安全管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。為保證春節(jié)平安度過,我段全
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。父母的愛,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,是慈
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所使用的一種書面材料。不管你是初中生還是高中生,這些學(xué)生演講稿的范文都能激發(fā)你的寫作靈感和想象力。青春不是指歲月,而是指心態(tài)
教案模板是老師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫的一種文檔,它可以系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)過程。接下來是小編為大家分享的一些高效教案模板,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。一、比一比,組詞語(yǔ)
通過撰寫述職報(bào)告,可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,發(fā)現(xiàn)不足之處并有針對(duì)性地加以改進(jìn)。在寫述職報(bào)告之前,建議大家先看一看下面的這些范文,以便更好地把握寫作的
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的行為和表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的過程。以下是一些自我評(píng)價(jià)的參考,希望能夠?qū)Υ蠹业淖晕以u(píng)價(jià)提供一些參考方向。本人性格開朗,為人踏實(shí),
讀后感可以幫助我們更好地理解作者的觀點(diǎn)和意圖,拓寬我們的思路和視野。以下是一些深入淺出的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。今年寒假,我在家里讀完了《小王子
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備一定的演講能力,并能夠清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。借助以下這些學(xué)生演講稿,我們可以了解到不同主題和風(fēng)格的演講方式和表達(dá)技巧。尊敬的老師們,親愛
通過教學(xué)反思,我們可以發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中可能存在的問題和挑戰(zhàn)。下面是一些教師寫的教學(xué)反思心得,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。2.制作幻燈片。設(shè)計(jì)思路。教學(xué)過程。一、
為了更好地指導(dǎo)教學(xué)工作,制定一份科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃是非常必要的。教學(xué)計(jì)劃范文的優(yōu)秀之處在于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)進(jìn)行全面考慮,并提供豐富的教學(xué)資源和活動(dòng)設(shè)計(jì)。
優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點(diǎn)和論述。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。春天來了,窗外山泉丁冬,泉水繞過園石
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,今天是
國(guó)慶節(jié)是中國(guó)的重大節(jié)日之一,是慶祝中華人民共和國(guó)成立的日子。歡度國(guó)慶節(jié)的美食,為我們的假期增添了一份美味和享受,歡迎品鑒。在電視上看著我們國(guó)家的軍人、部隊(duì)和武器
通過頻繁的月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取糾正措施,提高工作效率。接下來,我們將共同學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些幫助和啟示。
小學(xué)生演講稿是讓我們表達(dá)思想和情感的方式,我們有必要學(xué)會(huì)撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿。以下是一些小學(xué)生演講稿的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。1.不是境況造就
學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)過程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思的方式。下面是一些學(xué)習(xí)榜樣的學(xué)習(xí)心得,他們的努力和堅(jiān)持可以給我們帶來很多啟發(fā)。最近,在學(xué)校里進(jìn)行了一次針對(duì)法律學(xué)習(xí)
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