學校是一個充滿知識和智慧的地方，我們可以在這里學到很多東西。以下是一些學校中優秀學生的經驗分享，多讀一讀或許有所收獲。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇一
1、扎實開展法制教育和依法治理社區工作以提高群眾和社區工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治理社區、工作，發揮法制社區領導的作用，不斷拓展社區法制宣傳教育的形式。
2、深化落實維護社區穩定工作，要進一步落實維護社區穩定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關創安維穩的有關信息，做到不瞞報、漏報，對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“社區拒邪教”活動，社區群眾崇尚科學，反對迷信，杜絕群眾參與賭博和迷信活動。
3、及時妥然處理群眾群體中的各類矛盾和群眾對社區管理問題的反映，認真落實社區工作者品德創優活動中的各項措施。積極發揮家庭委員會的監督作用，虛心吸收各家庭對社區管理的意見和建議。
4、強化故將從嚴查社區治安防范工作積極開展文明社區、文明家庭創建活動。加強社區的管理，做好事故的防范工作。設置兼職安全員，進一步健全門衛制度，嚴格控制外來人員進出社區，落實來人來訪登記制度。經常檢查社區各重點防范場所的消防安全設備、防盜報警器，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好社區防抗災救災工作，維護社區群眾生命及社區財產的安全。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇二
工作的總體思路是：一個堅持、兩個全面，三個著力、一個確保。一個堅持是：堅持以科學發展、創先爭優為統攬，優化管理、創新機制、內強素質、加快發展。兩個全面是：全面提升教學質量;全面實施素質教育。三個著力是：著力優化課堂教學、著力加強隊伍師德建設、著力改善辦學條件。一個確保是：確保學校安全穩定。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇三
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則.
二、工作目標：
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。
三、工作措施：
認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。
3、加強環境衛生，創設良好的育人環境。
響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛生檢查和評比。
4、加強健康教育，提高健教質量。
（1）定期出好。
黑板報。
和宣傳廚窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。
（2）各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質。
（1）注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（2）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
（4）定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。
6、加強學校預防接種管理。
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。
7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
加強對學生因病缺課的統計工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
四、具體分布措施。
9月份-10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。
12-1月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。
一、加強領導、落實責任。
要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。
二、認真監控，及時報告疫情信息。
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期癥狀者（例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早治療。
學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
三、采取有效措施，及時控制疫情。
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經區局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證食品；加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識。
學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他們的生長發育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：
一、綜合管理：
期初制訂出。
及各項制度，劃分好各班衛生包干區，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學后），一月一大掃，節日突擊掃，訂出衛生檢查評比制度，由各班衛生委員配合校醫室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛生檢查結果。
二、做好各班衛生干部的培訓：
期初召開各班衛生委員會議，重點布置本學期學校衛生工作任務，要求衛生干部在環境衛生、疾病防治、驅蟲普治、季節性傳染病防治、學生營養等方面，與校醫室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓。
三、健康體檢：
于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢，體檢率達98%以上，對檢出陽性體征做好進一步查治工作。
四、近視眼防治：
第3周為“防近宣傳周”，通過衛生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療，控制近視率上升。
五、牙病防治：
根據市防疫站要求，本學期學生使用保健牙及防齲牙膏，結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、學生營養：
人類生命首先在于營養，為了向學生介紹營養知識，及“營養與健康”的關系，于10月份搞一次營養知識專題講座，一期營養知識專題板報，一節營養知識健康教育課。
七、傳染病防治：
通過衛生專欄及廣播形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預防傳染病的發生。
八、健康教育：
結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳（3次），對學生進行健康知識教育。
九、食品衛生：
本學期學生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。
十、疾病防治：
做好學生及教職工常見病的治療監測工作。
十一、及時上報各類工作報表，將本學期工作歸檔于“學校衛生檔案”中。
一、工作目標：
1、嚴格控制學生近視發病率，做好防近視工作。
2、做好傳染病的預防工作。
3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衛生管理制度。
二、工作重點：
（一）加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每周五校衛生評比日制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型h1n1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
（四）積極做好衛生評比監督工作。
1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續對各班進行衛生評分，評選流動紅旗（一周一次），室外劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
我校的衛生工作在學校領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》，圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。
一、領導高度重視，加大了工作力度。
1、組織保障。成立了學校衛生防疫和食品衛生安全領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。2、制度保證。
（1）建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。
（2）建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。
（3）建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情況，并依據實際情況打分。
（4）進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個優美的工作學習的環境。
二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍。
開展健康教育，提高師生的食品衛生安全意識。校長利用晨會宣傳食品衛生安全知識。學校利用廣播，黑板報等形式宣傳。通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。
三、突出重點，預防為主。
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，建立健全了學生健康檔案，嚴格按照上級部門的要求，認真貫徹執行“預防為主”的傳染病預防原則，堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學生查驗預防接種證和督促補種工作。有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。
衛生防疫工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生注重衛生防疫和食品衛生安全，對衛生的保持工作加以管理和指導，使我校衛生防疫工作更加落到實處。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇四
根據^v^聯防聯控機制《關于印發新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）的通知》要求，為進一步提高疫情防控的科學精準水平，防止疫情傳入校園，特制定下發本方案。
一、總體要求。
1.高效統籌疫情防控和學校教學正常運行。全面落實“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針，堅持“預防為主、防治結合、依法科學、分級分類”的原則，按照“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，堅決防范疫情輸入。堅持科學精準防控，落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持人、物、環境同防，加強重點時段、重點區域、重點人群疫情防控，提高監測預警靈敏性，及時發現散發病例和聚集性疫情，有力、有序、有效處置疫情，以最短時間、最低代價將疫情控制在最小范圍，切實維護師生員工生命安全和身體健康。
二、多渠道監測預警。
按照點與面結合、癥狀監測與核酸檢測結合、傳染病監測系統與其他部門監測系統結合的原則，開展人、物、交通、工具、環境等多渠道監測。
1.醫療機構就診人員監測。學校衛生科及附屬醫院對所。
有發熱患者和其他無發熱的可疑患者、不明原因肺炎和住院患者中嚴重急性呼吸道感染病例、所有新入院患者及其陪護人員開展新冠病毒核酸檢測。
2.風險職業人群監測。對學校從業環境人員密集、流動性強的從業人員（如快遞、外賣、門衛、食堂工作人員、送貨員、清潔衛生人員、宿管員、衛生科醫生、護士）每2周開展1次核酸檢測。如出現本土疫情后，根據疫情擴散風險增加核酸檢測頻次。
3.重點機構和場所人員監測。加強學校重點機構人員，監管校內公共場所、學校食堂、建筑工地等人員密集場所人員管理。常態化下做好相關人員癥狀監測，每天做好晨檢和記錄，轄區內出現1例及以上本土感染者后，應及時組織完成一次全員核酸檢測，后續可根據檢測結果及疫情擴散風險按照每天至少20%的抽樣比例或按照轄區檢測要求開展核酸檢測。結合學校工作實際，采取常態化和特定情形相結合，分類分級做好各類人群核酸檢測，建立和完善疫情監測預警工作機制，及時發現和處置突發疫情。同時依據工作人群和在校學生不同涉疫風險程度，劃分校內和校外，重點人員和一般人員，分類分級進行不同頻次的核酸檢測，確保校內無疫情輸入風險。
三、加強返（城市名稱）。
進校人員及區內流動人員健康管理。
1.嚴格執行人員報備和疫情信息公布制度。有本土疫情縣（市、區）或直轄市所在鄉鎮（街道）7天內旅居史返（城市名稱）來（城市名稱）人員須提前48小時向目的地社區和學校防控辦報備，在抵（城市名稱）后12小時內向目的地社區和學校防控辦報告，并根據風險等級按照國家防控要求接受健康管理服務。
2.規范區外返（城市名稱）人員健康管理。對有高風險區7天內旅居史的人員，實行7天集中隔離醫學觀察（在集中隔離第1、2、3、5、7天各進行1次核酸檢測）。對有中風險區7天內旅居史的人員，實行7天居家隔離醫學觀察（在居家隔離醫學觀察第1、4、7天各開展1次核酸檢測）；如不具備居家隔離醫學觀察條件，采取集中隔離醫學觀察。管理期限自離開風險區域之日算起。對有低風險地區7天內旅居史的人員，3天內應完成兩次核酸檢測（第1、3天開展核酸檢測，2次檢測結果出來前做好健康監測）。
3.規范流動人員健康管理。區內高、中、低風險地區且7天內沒有病例地區人員管理參照區外返（城市名稱）來校人員健康管理措施執行，無疫情地區人員持健康碼綠碼通行。邊境8縣（市、區）人員跨縣（市、區）流動，須持48小時內核酸檢測陰性證明出行。
四、落實其他重點行業、場所及人員防控。
1.加強學校疫情防控處置。堅持屬地管理，將轄區內學。
校納入當地指揮部統籌管理，按照“一地一策、一校一策”原則，完善落實校園疫情防控措施，健全完善學校各部門疫情處置預案。嚴格實施師生晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，全覆蓋做好師生員工及其共同生活居住人員健康狀況監測和行程軌跡排查。強化居住在校內的教職工家屬、租戶、經營戶等社會人員的健康管理。落實學生在教室、實驗室、圖書館等室內場所全程佩戴口罩等防護要求。做好教室、宿舍、會議室、食堂、衛生間等重點場所和各類公用設施、物品的定期消毒，加大電梯、樓梯扶手、門把手等高頻接觸使用部位的消毒頻次。加大校（樓）門值守人員、保潔人員、食堂工作人員、校內負責外出采購人員、物流快遞緩沖區工作人員等重點崗位人員核酸檢測頻次。對直接接觸國外冷鏈物品人員采取相關一級防護措施和相對閉環管理。按照適度從緊的原則優化校園密切接觸者劃定標準。解除隔離或治愈出院師生員工返校時嚴格執行“兩點一線”。支持駐校核酸檢測采樣工作。大規模疫情期間，加強學校圍墻人防技防，返校人員須在校內緩沖隔離區或指定隔離場所健康觀察，每日核酸和抗原檢測均為陰性后方可解除。加強被隔離和封控師生員工的人文關懷，強化心理支持與援助。
五、推進新型冠狀病毒疫苗接種。
1.推進“應接盡接”。堅持知情、同意、自愿原則，無。
接種禁忌人群應接盡接(包括3歲以上兒童和60歲以上人群)。對于符合條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源或序貫加強免疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。
六、社會面管控。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇五
為科學精準快速高效處置新冠肺炎本土疫情，防止疫情擴散和反彈，統籌推進疫情防控與經濟運行，保障人民群眾生命安全和身體健康，結合我省實際，修訂本方案。
一、總體要求。
堅持“預防為主、防治結合、依法科學、分級分類”的原則，堅持常態化精準防控和局部應急處置有機結合，按照“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，堅決防范境外疫情輸入和境內疫情反彈，全力做好常態化疫情防控工作。落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持“人物同防”，加強重點時段、重點地區、重點人群疫情防控，及時發現散發病例和聚集性疫情，做到早、小、嚴、實，科學精準，有力、有序、有效處置疫情，發現一起撲滅一起，不斷鞏固疫情防控成果，切實維護人民群眾生命安全和身體健康。
二、指導思想。
認真落實^v^^v^決策部署以及省、市、區工作要求，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，全面加強工作，維護正常的教育教學秩序，堅決打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰。
三、工作原則。
以構建學校預防為主，防治結合的防控新型冠狀病毒感染肺炎工作管理和應急處理機制，按照統一指揮、分級負責、屬地管理的原則，全面落實傳染病“早發現、早報告、早診斷、早留觀、早治療”的工作要求，做到快速反應、正確應對、果斷處置。積極配合有關部門，做好聯防聯控，形成有效的協同應對處置機制。加強信息收集和研判，有效采取各項防控措施，把疫情風險防控在最小范圍。
四、疫情防控工作領導小組及職責。
（一）學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組。
組長：梁之合校長。
副組長：鄭明娟主任。
王吉剛主任。
組員：李強、王鴻飛、呂今朝、李珊、梁煜、陳露苗。
（二）工作領導小組職責。
疫情防控工作領導小組在上級部門的指導下，組織、部署學校應對新型冠狀病毒感染肺炎防控工作；貫徹落實傳染病疫情突發事件應對法律法規，分析、研究新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重大問題及重要決策事項；負責制定和實施本校應急處置預案，組織指揮疫情應急處置，負責重大傳染病疫情先期處置；對某些敏感、可能有次生或衍生危害性的疫情突發事件或預警信息加強監測，按規定做好信息報告、預警和應急響應；負責校園疫情應急處置隊伍培訓、應急物資的儲備管理工作；加強校園防控、消毒和疫情信息收集匯總、上報、應對等；指導和監督各班級防控工作；執行突發情況學校應急方案；承擔上級主管部門、^v^門等交辦的其他任務。
1.綜合協調組。
負責指揮部的統籌協調、公文運行、會議組織、微信宣傳、信息反饋；向指揮部報告疫情防控工作情況等。對突發公共事件應急準備、響應級別、防控策略及采取的重要措施提出咨詢建議；對疫情危害程度、發展趨勢進行評估、研判和預測，對應急響應的終止、后期評估提出咨詢建議；參與制定、修訂評估應急方案，參與應急處置專業技術指導和培訓；按照上級部署要求，啟動、終止應急響應，協助^v^門做好疫情處置相關工作；執行突發情況學校應急方案。
2.防控指導組。
負責學校疫情防控指導工作。及時跟上級部門聯系，貫徹上級關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指示精神，做好學校防控工作方案和應急預案，組織開展學校環境整治和健康教育活動，采取有力措施防范傳染病在學校內傳播；落實全校師生、家長新型冠狀病毒感染肺炎防控實施方案，落實防控措施等；對全校防控工作檢查自查，將有關防控措施落實情況及時反饋完善、調整，促進各項措施落實到位；組織“應檢盡檢”人員做好核酸檢測工作，并做好統計與督促，建立臺賬；負責做好日報告和疫情變化情況的匯總、信息上報及應對工作；做好防控疫情整理匯總檔案材料工作，及時總結防控工作經驗。
3.后勤保障組。
負責提供疫情防治有關物資保障；做好疫情防控所需防治藥品、消毒藥品、監測檢驗器材、各種防護器材等物資儲備；做好生活資料供給保障（食堂衛生、飲用水）等工作。在校內設置隔離室。在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好辦公室、教室、衛生室、走廊、圖書室、食堂等重點疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。
4.教學管理組。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇六
為全面做好我區應對秋冬可能發生的新冠肺炎疫情防控工作，嚴防秋冬疫情反彈回潮，有效應對秋冬可能發生的疫情流行，根據國家、省、市、區有關要求，堅持平戰結合、人物同防、多病同防、聯防聯控、群防群治原則，結合我區實際，制定本方案。
認真貫徹落實^v^關于統籌推進疫情防控和經濟社會發展的重要指示精神，抓緊推進應對秋冬可能發生的新冠肺炎疫情防控工作，嚴防疫情反彈，加快推進正常生產生活秩序恢復。
（一）健全應急指揮體系。
按照“指令清晰、系統有序、條塊暢達、執行有力”的要求完善應急指揮體系，認真研判疫情防控風險，研究制定本企業應對秋冬可能發生的新冠肺炎疫情防控方案，建立企業秋冬疫情防控工作領導小組，負責本企業疫情防控各項工作。
（二）完善監測預警機制。
按照《關于做好新冠肺炎疫情常態化防控工作指導意見》《關于印發應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作機制工作方案的通知》《新型冠狀病毒肺炎疫情防控專項應急預案》的要求認真開展預防預警。各企業要做好從業人員和重往來人員的健康監測。
國內某地出現新冠肺炎陽性病例后，各企業要對疫情發生地自病例發病日（如未公布具體發病日期，以病例報告之日為準）前14天以來的（返）來龍人員主動開展排查管控，在2天之內實現排查清倉見底，確保不漏一人，及時發現并管理傳染源。
（三）做好應對準備。
各企業疫情防控準備。要進一步健全完善疫情防控管理制度和應急處置流程，就近與醫療衛生機構建立聯系，做好疫情防控、防護物資儲備、留觀室設置、宣傳教育等工作。
(一）中風險地區防控措施。
1、企業管理。有疫情發生企業停工停產，落實防控措施經評估后可復工復產；可能被污染的企業采取擴大核酸檢測、終末消毒等措施后可不停工停產。防控區域內其企業實行封控管理，減少人員進出，鼓勵遠程、居家等彈性辦公，鼓勵錯峰上下班；如疫情進一步發展，經評估，及時采取停工停產的措施。
2、隔離場所管理。疫情發生后，按疫情波及人群數量和專家組意見，啟動隔離場所運行，負責密切接觸者、無癥狀感染者的集中隔離醫學觀察，安排專職醫務人員每日開展健康監測。
(二）高風險地區防控措施。
在落實中風險地區各項防控措施基礎上，進一步采取以下措施。
企業管理。疫情波及時，嚴格落實各項防控措施，根據上級要求相應企業實行關停措施。如疫情進一步發展，經評估可進一步采取關停高風險區所轄所有企業的措施。
各企業要成立組織指揮體系，落實疫情防控應急響應職責，嚴格落實企業主體責任。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇七
按照市政府、市公安局提出的“打防結合，預防為主”的方針，積極構筑全方位、立體型、多層次的社區系統治安防范體系的要求，大力創建平安社區、文明社區活動，使我們社區居民的安全感進一步增強，為廣大居民創造良好的生活環境。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇八
為進一步做好村級獸牧員培訓工作，在岳陽縣陽光工程辦具體指導下，特制定20xx年村級動物防疫員培訓教學計劃。
岳陽縣是一個農業大縣，是湖南省生豬生產十強縣，搞好村級動物防疫員培訓工作非常緊迫而又必要。搞好村級動物防疫員培訓，要適應新形勢下基層動物防疫工作的新要求，提高村級動物防疫員的素質和對重大動物疫病快速處置和防控的能力。通過村級動物防疫員培訓，使廣大村級防疫員實習國家在獸醫方面制訂的法律、法規；熟練操作動物防疫的基本技能；熟練掌握疫情的基本癥狀和疫情的報告程序；熟練學會動物的建檔及信息的統計；懂得畜牧產業發展的基本知識，提高其應知、應會能力，使其成為一名合格的動物防疫員、疫情觀察員、養殖業信息統計員、產業發展指導員，為促進岳陽縣農業增效、農民增收，扎實推進現代農業發展和社會主義新農村建設做出貢獻。
村級動物防疫員培訓堅持“實際、實用、實效”原則，從實際出。
發，針對村級防疫員自身的工作特點、職責要求，結合基層動物防疫面臨的實際情況與主要問題，突出培訓重點，創新培訓內容、方式、手段和機制。岳陽縣職業中專學校計劃承擔培訓陽光工程村級動物防疫員50人的任務。實行以集中培訓為主，個別輔導、經驗交流、現場觀摩、示范引導為輔的培訓模式，重在理論聯系實際、解決實踐操作問題的能力，對培訓學員進行考試、考核，切實提高培訓的成效。
一）保證培訓時間要求集中培訓時間2天，實踐培訓2天。
（二）琢磨教學內容按村級動物防疫員培養目標要求，參照省農業廳和省畜牧水產局統一組織編寫培訓教材進行教學，再結合岳陽縣的實際，適當增減部分內容。
（三）嚴格師資選拔承擔我校培訓任務的是岳陽縣畜牧局的高級畜牧師和我校業余律師陳春林，他們政治思想好，有良好的職業道德和工作責任感；專業知識扎實，有豐富的教學與實踐操作經驗；有較強的口頭表達能力。
關于上報《酒泉市動物防疫技術培訓方案》的報告省獸醫局：為了進一步提高我市獸醫專業技術人員的業務水平，充分發揮專業技術人才在解決畜牧業發展中重大問題的作用，根據《甘肅省專業技術人才知識更新工程實施方案》，結合我市畜牧專業技術人員繼續教育工作的實際，現將2008年我市《動物防疫技術培訓方案》報告如下：
一、培訓的主要技術內容：規范化動物防疫技術、動物疫病監控技術、動物防疫效果綜合評價技術。
二、培訓時間：2008年3月1－15日，15天。
三、參加培訓人員：完成畜牧系統專業技術人員350人的培訓，其中高級職稱14人，中級職稱120人。
四、主辦單位：酒泉市畜牧服務中心，承辦單位酒泉市畜牧中心畜牧站，主辦單位現有專業技術人員28人，其中副高級職稱7人，中級職稱13人。
五、主講專家：擬聘5位主講專家，其中蘭州獸研所2位，省防疫總站2位，酒泉市畜牧服務中心1位。
六、經費預算：3萬元。其中教材費1萬元，講課費0.75萬元，教室租用費0.5萬元，差旅費0.75萬元。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇九
以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入實施教育規劃綱要，以促進規范管理為重點，以“正風氣，抓落實，求突破”為落腳點，以“提供學生終身受益的優質教育，鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨，以開展“高效課堂”建設和推進“養成教育”為契機，以完善學校內部管理機制為手段，堅持科研興校和特色立校的辦學思路，堅持“人本科學、精細規范”的管理模式，充分調動各方面的積極因素，進一步提高辦學水平，提高全體教職工的思想覺悟和業務素質，形成學校、教師、學生、社會共贏的辦學格局，努力辦人民滿意的教育。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇十
為提高我鎮居民的安全意識，防止事故發生，結合本地實際，制定以下工作計劃。
進一步加強我鎮交通安全組織，增強村民和職工的交通安全意識和法制意識，督促各單位全面履行道路交通安全責任制，有效控制機動車、非機動車、行人交通違法行為，防止單位機動車交通違法行為和交通死亡人數不超過控制指標。
1.成立鎮交通安全管理工作站，確定分管交通的領導擔任交管站站長，全面負責指導、協調、督促轄區各單位落實道路交通安全防范責任制，組織相關部門開展交通安全大檢查。
2、落實鎮交通安全工作聯席會議制度，每季度組織召開會議，督促各單位落實道路交通安全防范措施，及時整改，消除安全隱患，并根據會議要求按時完成各項任務。
3.各單位、各行政村要強化日常管理。督促轄區所有單位車輛登記備案，備案率達到。每月日前，由交管站通報本轄區交通安全情況，包括交通事故、交通違法行為超標、嚴重交通違法行為及本地區交通安全形勢等內容。
4、各行政村、各職能單位要加強對所轄區域道路的維護，積極開展交通安全隱患排查，收集影響道路交通安全的各類信息，對存在的道路交通安全隱提出整改意見和建議，確保道路平整，設施完備。
5、駐鎮單位應積極參加鎮交通安全委員會和交警中隊組織的交通安全活動，配合責任制執行情況的監督檢查。對未履行責任制的單位，按規定責令其限期改正，如逾期不改則禁止其機動車上路行駛。
6、定期組織各村、單位，圍繞市交通安全工作重點，加強對村民和職工的交通安全法制教育，減少道路交通違法行為和道路交通事故，杜絕重大、特大交通事故的發生。廣泛動員群眾，積極參與亂點、堵點、事故黑點治理，維護交通秩序及重大活動勤務路線周邊秩序；適時動員各單位開展交通安全公益活動。
7.交管站要將轄區內建筑（道路）施工、危險化學品運輸、交通違法超標、發生重大交通事故和有重點交通違法行為等單位，作為工作重點進行走訪，要建立走訪工作檔案，每季度走訪率達到。
8、對發生重大、特大亡人事故的單位，由鎮交通安全工作領導小組配合市相關部門進行調查，做到發生一起，查處一起。
9、建立校車戶籍化管理制度，建立監管檔案。大溪灘交警中隊與使用校車的學校簽訂交通安全責任書，督促學校與校車駕駛員、乘坐校車學生的家長簽訂交通安全責任書；每月核查校車駕駛人安全行車狀況，凡不具備規定資格的駕駛人，不得駕駛校車；學校要在假期前對全體學生有針對性地進行交通安全教育，提高學生的交通安全防范意識。
1、統一思想，提高認識。各村、單位要充分認清當前道路交通安全面臨的嚴峻形勢，切實增強憂患意識和緊迫感，把做好道路交通安全各項預防工作的思想認識提高到對黨、對人民高度負責以及服務當地經濟和社會發展的大局上來，高度重視，常抓不懈。
2、加強協作，形成合力。各村、單位要切實履行各自職能，并對其它部門提出的工作建議要虛心采納，及早解決。同時，部門間要重視相互合作，加強聯系，資源共享，雙向互動，形成合力，提高工作效率，實實在在地解決一些工作難點和問題。
3、落實責任，嚴格獎懲。對因工作責任心不強、工作力度不夠導致重特大道路交通事故發生的，要嚴肅查處有關部門的責任人；對因工作措施有力、及時消除事故隱患的，予以肯定和獎勵。通過獎優罰劣，形成激勵機制，努力把我鎮的道路交通安全預防工作推上一個新臺階。
4、強化保障，順利推進。開展交通安全活動的經費，納入鎮每年的財政預算，保證本地區的交通安全工作順利開展。
畜牧獸醫防疫現狀與對策。
關于山東省動物防疫條例。
最新山東省動物防疫條例2017。
談如何做好基層畜牧獸醫動物防疫工作。
防疫志愿者社會實踐心得體會。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇十一
2、做好傳染病的預防工作。
3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衛生管理制度。
(一)加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每周五校衛生評比日制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
(三)開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型h1n1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。(四)積極做好衛生評比監督工作。1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續對各班進行衛生評分，評選流動紅旗(一周一次)，室外劃。
分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。新望臺小學。
20xx年9月。
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則.
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。
認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。
3、加強環境衛生，創設良好的育人環境。
響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛生檢查和評比。
4、加強健康教育，提高健教質量。
(1)定期出好。
黑板報。
和宣傳廚窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質。
(1)注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4)定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。
6、加強學校預防接種管理。
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。
7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
加強對學生因病缺課的統計工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
9月份-10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。
12-1月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇十二
要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。
二、認真監控，及時報告疫情信息。
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期癥狀者（例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早治療。
學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
三、采取有效措施，及時控制疫情。
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經區局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證食品；加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識。
學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇十三
共產黨員在學校里應該是一面旗幟，在教育教學崗位上是一個開拓創新的排頭兵，每個黨員必須以“三個代表”重要思想為動力，不斷提高思想業務素質，增強為師生服務的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風貌，無私奉獻，敬業愛崗的精神去培育學生，做到在師德風范上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規范上做出一個樣子。
政治上——做到：一是堅定信念，每個黨員必須堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義的信念。講學習、講政治、講正氣，與黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行上級的各項方針、政策。二是恪守宗旨，每個黨員必須把為人民服務作為自己工作的第一目標。三是維護學校的團結，不說有損團結的話，不做不利于團結的事。
工作上——做到：一是敬業，自覺遵守職業道德規范，刻苦鉆研業務技術，忠于職守，視責任為生命，二是奉獻，不計個人得失，履行黨員的義務，為社會、為人民、為學生多做好事。三是超越，要具有與時俱進、開拓進取的精神，不斷地完善自我，超越自我。
生活上——做到：一是親和，以自身的親和來影響周圍的人，凝聚周圍的人。二是守法，每位黨員要成為遵紀守法的具體實踐者，自覺的執行者。三是自重，學會自己把握自己，自己管住自己，努力提高自己的精神境界。
共產黨員，不僅應時時嚴格要求自己，處處發揮先鋒模范作用，而且還應始終走在時代前列，體現時代的要求，帶領全體教師立足本職，面向未來，做好青年教師的引路人。做好傳、幫、帶工作，每個黨員帶一個青年教師。思想上給予幫助，給予溫暖，使其敬業，從教的精神得到升華，在思想上逐步靠攏黨組織。
二、本年度支部工作方向。
（一）、加強政治學習，改進工作作風。
堅持用“三個代表”重要思想和黨員先進性要求武裝全體黨員，努力把班子建設成為貫徹“三個代表”重要思想的堅強領導集體，把支部建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，使黨員教師成為帶頭實踐“三個代表”重要思想的表率。
結合農村中小學教師素質提升工程，開展“新時期中心小學教師職業道德修養與訓練”主題教育，引導全體黨員、教職員工以教好書、育好人為已任，積極參加教育教學改革，全面推進素質教育，為中心校各項工作的良性循環提供堅強的政治保證和業務支撐。
（二）、規范“三會一課”，加強組織建設。
1、規范“三會一課”制度，營造“以德治校、以法施教、以情促教”的工作氛圍，引導黨員教師勤政務實，廉潔自律，努力把學校領導班子建設成為一個堅強團結的班子，一個朝氣蓬勃的班子，一個勤政廉政的班子，一個開拓創新的班子，一個想干事、能干事、會干事、干成事、不出事的班子。
2、深入開展“五個一”工程——“上好一節示范課，撰寫一篇有質量的論文，帶好一名青年教師，轉化一名暫差生，培養一名入黨積極分子”，在各個方面，發揮黨員的先鋒模范作用和旗幟作用，提高黨組織影響力。
3、在校園網絡中搭建一只校長信箱，加強交流溝通；進一步做好“校務公開欄”工作，開好教代會，履行民主管理職責，把全體教職工緊緊凝聚在共同的奮斗目標上，形成自強不息、追求卓越的工作局面。
（三）、強化黨員管理，提高隊伍素質。
1、重視黨員干部思想作風和工作作風建設，通過開展各種學習活動，引導黨員干部“自我學習、自我修煉、奮發向上，建功立業”，努力塑造一支懂教育、善管理、有作為、個人形象良好、處處為人師表的黨員干部隊伍。
2、加強對入黨積極分子的培養。通過談話、
思想匯報。
和黨員聯系人等方式，加強對教師入黨積極分子的教育和培養，為青年教師架梯子，壓擔子，引路子，使他們加快成長的步伐，并及時將條件成熟的教師吸收到黨組織中來，壯大黨員隊伍，增強黨組織的活力。
3、開展各種文明創建。圍繞教育教學中心，針對教育行業特點，找準薄弱環節，結合實際抓創建，立足本職抓創建，進一步提高學校教育文明水準。
（四）、共建“教工之家”，推進整體工作。
支部是中心校的政治核心，也是領導核心。在加強支部自身建設的基礎上，要大力發揮群團組織的作用，繼續抓好黨政工共建教工之家工作，真正把學校建成教工之家溫馨之家。
1、積極支持工會開展各項工作。充分發揮工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢，發揮工會的橋梁和紐帶作用，開展豐富多彩、健康有益的文體活動，豐富教職工業余文化活動。切實做好婦女工作，安排好育齡女教師計劃生育工作，保持正常教育秩序。做好教職工慰問工作，維護教職工權益。
2、加強對共青團的領導，進一步加強青年團員的思想政治工作，提高團員教師的思想政治素質，在教育改革中發揮作用，大力開展適合青年特點的崗位練兵、技能競賽、文娛體育活動，把共青團組織建成朝氣蓬勃的先進青年群眾組織，真正發揮黨組織的助手和后備軍的作用。
3、加強少先隊的領導。大隊部要根據學校的工作特點，努力營造良好德育工作氛圍，創造性地開展形式多種、內容豐富的主題活動。把少先隊工作作為培養社會主義事業接班人的基礎工程抓扎實。
三、日程安排：
1、做好2名預備黨員轉正工作。1月份。
2、召開支委會議，制訂支部計劃2月份。
4、組織學習《師德：與細節中養成》，4月份。
抓好師德建設。
5、做好教師黨員發展的前期準備工作。5月份。
8、發展新黨員和培養新的入黨積極分子7月初。
9、組織黨員教師瞻仰紅色勝地，緬懷革命先烈。10月份。
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學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇十四
要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。
二、認真監控，及時報告疫情信息。
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早治療。
學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
三、采取有效措施，及時控制疫情。
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經區局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識。
學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
一、工作目標：
1、嚴格控制學生近視發病率，做好防近視工作。
2、做好傳染病的預防工作。
3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衛生管理制度。
二、工作重點：
（一）加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每周五校衛生評比日制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型h1n1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
（四）積極做好衛生評比監督工作。
1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續對各班進行衛生評分，評選流動紅旗（一周一次），室外劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
一、背景分析。
我鄉屬于生活水平較低貧困地區，廣大人們群眾普遍認識及思想素質較不足及落后，但是為了全鄉人們群眾的身體健康(特別是0—7歲兒童)，自這項工作開展以來，在上級主管部門及黨委政府的重視和支持，防疫人員的辛勤努力下，使我鄉的工作得到了平衡有效可持續發展，在新的一年里我們將克服種種困難，用實際工作成果來驗證本年度衛生防疫工作的狀況。
二、主要問題。
我鄉經濟發展比較落后，人們文化水平較低，防疫意識不足對衛生知識了解甚少，衛生防疫知識教育還不夠普及，各項衛生防疫的防治水平能力不能適應預防和控制各種疾病的需求，隨著流動人口的增加，各種傳染病的蔓延和流行，加大了此項工作的防治難度，病人的自我保護能力差，存在消極心理，認為的了某種傳染病就無可救藥，防疫意識差，交叉感染仍然存在，有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當一回事。諸如上述所存在的一系列問題，是導致此項工作得不到有效的順利開展的主要原因。
三、目標指標。
(一)計劃免疫。
1.基礎免疫：1歲以內兒童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗(以下簡稱“五苗”)每村接種率達90%以上，流腦，乙腦(以下簡稱“兩腦”)每村接種率達85%。各村建卡率達95%以上，發證率達90%以上，卡證相符，當年出生兒童健卡率95%以上，并按程序接種各種疫苗。
2.加強免疫：1.5—2周歲，4周歲，6—7周歲兒童分別加強百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加強率分別達85%以上，在麻疹疫苗接種存在空白薄弱的地方，更要對易感人群進行應急接種。
3.乙肝疫苗接種：1歲以內的兒童全程免疫達90%以上，同時繼續進行xx年以后出生兒童的查漏補種工作，接種時不得收費。
4.為繼續鞏固消滅脊灰階段成果，每年兩輪脊灰強化服苗要克服松散麻疲思想，厭戰情緒，每輪強化服苗接種率不低于95%。
5.冷鏈管理：冷鏈是免疫成敗的關鍵，冷藏包應規范使用，做到清潔衛生，正確堆放疫苗，做好領發疫苗登記。
6.表卡證使用：表卡，證登統規范。按時上報各種接種統計表(常規報表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗運轉后填報表3-1-1及乙肝疫苗查漏補種報表，脊灰兩輪強化每年兩次報表)要求上報表項目填寫完整，數真實準確，符合邏輯。
7.抓好查驗預防接種證工作：根據衛生局，教委巧聯(1998)一號文《關于新生入學查驗預防接種證的通知》精神，每年9月初對各公，民辦小學的新生入學兒童進行查證工作，完成率100%，并進行補發接種證和補種疫苗工作，以見到資料為準(學校名稱，學生人數，持證人數，無證人數，補種人數等)。
8.資料管理：按“計劃免疫管理規程”要求，做好資料的收集，整理，歸類，存檔工作。
9.檢查，指導，考核：每次疫苗運轉要檢查表卡，臺帳，并每村定期不定期抽查預防接種情況作為考核結果。年終根據考核結果兌現補助費及作為續聘村醫的依據。
(二)疫情管理。
按規定上報疫情：發現疫情時在做好核實確認的同時做好登記，上報衛生院。
(三)結核病管理。
做好結核病的歸口管理及轉診工作，加強對病人的治療督導管理，采取有力措施，加大宣傳力度，完成結核病人發現數。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇十五
一、指導思想：
認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際狀況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。
二、工作目標：
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，用心開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。
三、工作措施：
認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神禮貌建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。
3、加強環境衛生，創設良好的育人環境。
響應號召，用心開展綠化活動，凈化、美化學校環境。用心開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、禮貌、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定于每周五為群眾打掃衛生時光。
4、加強健康教育，提高健教質量。
(1)定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。
(2)各班每月利用班會時光進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質。
(1)注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，立刻嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4)定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料回到學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。
6、加強學校預防接種管理。
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的好處和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。
7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
利用每周一學校升旗早會時光，加強對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
四、具體分布措施：
2-4月份做好一年級新生入學預防保健卡驗收保存工作做好一年級新生入學體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學生健康電子檔案。
6-7月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇十六
根據上級文件及會議精神的要求，堅持“預防為主”的方針不動搖，以疾病控制為重點，以計劃免疫為主線，以降低傳染病發病率為目標，以優質的服務為特征，以科學的管理為手段，努力完成疾病控制的各項工作任務，實現“兩個效益”同步協調發展，為保障我鄉人們身體健康，服務于全鎮廣大人民群從，確保此項工作有步驟、有目的，平衡有效的`發展，特制定xxx年衛生防疫工作計劃：
我鄉屬于生活水平較低貧困地區，廣大人們群眾普遍認識及思想素質較不足及落后，但是為了全鄉人們群眾的身體健康(特別是0—7歲兒童)，自這項工作開展以來，在上級主管部門及黨委政府的重視和支持，防疫人員的辛勤努力下，使我鄉的工作得到了平衡有效可持續發展，在新的一年里我們將克服種種困難，用實際工作成果來驗證本年度衛生防疫工作的狀況。
我鄉經濟發展比較落后，人們文化水平較低，防疫意識不足對衛生知識了解甚少，衛生防疫知識教育還不夠普及，各項衛生防疫的防治水平能力不能適應預防和控制各種疾病的需求，隨著流動人口的增加，各種傳染病的蔓延和流行，加大了此項工作的防治難度，病人的自我保護能力差，存在消極心理，認為的了某種傳染病就無可救藥，防疫意識差，交叉感染仍然存在，有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當一回事。諸如上述所存在的一系列問題，是導致此項工作得不到有效的順利開展的主要原因。
(一)計劃免疫。
1.基礎免疫：1歲以內兒童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗(以下簡稱“五苗”)每村接種率達90%以上，流腦，乙腦(以下簡稱“兩腦”)每村接種率達85%。各村建卡率達95%以上，發證率達90%以上，卡證相符，當年出生兒童健卡率95%以上，并按程序接種各種疫苗。
2.加強免疫：1.5—2周歲，4周歲，6—7周歲兒童分別加強百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加強率分別達85%以上，在麻疹疫苗接種存在空白薄弱的地方，更要對易感人群進行應急接種。
3.乙肝疫苗接種：1歲以內的兒童全程免疫達90%以上，同時繼續進行xx年以后出生兒童的查漏補種工作，接種時不得收費。
4.為繼續鞏固消滅脊灰階段成果，每年兩輪脊灰強化服苗要克服松散麻疲思想，厭戰情緒，每輪強化服苗接種率不低于95%。
5.冷鏈管理：冷鏈是免疫成敗的關鍵，冷藏包應規范使用，做到清潔衛生，正確堆放疫苗，做好領發疫苗登記。
6.表卡證使用：表卡，證登統規范。按時上報各種接種統計表(常規報表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗運轉后填報表3-1-1及乙肝疫苗查漏補種報表，脊灰兩輪強化每年兩次報表)要求上報表項目填寫完整，數字真實準確，符合邏輯。
學校防疫工作計劃（優秀17篇）篇十七
2、做好傳染病的預防工作。
3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衛生管理制度。
（一）加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每周五校衛生評比日制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型h1n1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
（四）積極做好衛生評比監督工作。
1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續對各班進行衛生評分，評選流動紅旗（一周一次），室外劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。