通過寫作，我們可以鍛煉語言表達的能力，提高自己的思維素質。接下來是一些備受贊譽的作文篇章，讓我們一起領略其中的魅力。

人物評語缺點（精選23篇）篇一

1、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

2、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

3、詳略安排不當，主次不夠分明。

4、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

5、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

6、重點突出，中心明確，立意鮮明。

7、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

8、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

9、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

10、中心不夠明確，立意不夠清晰。

11、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

12、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

13、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

14、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的'觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

15、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

16、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應。

17、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

18、情節變化平淡無奇，缺乏新意。

19、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

20、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

21、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

22、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

23、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

24、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

25、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

26、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

27、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

28、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

29、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

30、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

31、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

32、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

33、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

34、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

35、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

36、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

37、選材過于通俗，不具一定的代表性。

38、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

39、詳略安排不當，主次不夠分明。

40、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態度。

41、中心不夠明確，立意不夠清晰。

42、主題含混晦，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

43、中心不夠明確，立意不夠清晰。

44、思路不太清晰，標點使用不正確，結構不夠完整，用詞不夠準確。

45、詳略安排不當，主次不夠分明。

人物評語缺點（精選23篇）篇二

1、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

2、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果。

3、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

4、作者對觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。

5、全文語言樸實，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

6、文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

7、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

8、單交待時間，地點和結果語言簡練，規范，開篇吸引人。以xxx開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。

9、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述給人留下深刻印象。以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。開頭直奔主題，也是一種寫法。

10、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，反問句開頭，吸引讀者。

12、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。將改成更合適些。

13、自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動。敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

14、外形描寫十分有趣，突出了的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。

15、用了列數字，舉例子的方法，很形象。過渡自然，每一段交待得很清楚。

16、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。

18、作者能有這樣的體會，令人刮目相看。對的比喻用得妙。

19、運用多種感官，描寫十分仔細。孩子的`氣的語言很有意思。

20、加入人物行為，使畫面生動。這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。發揮奇妙想象，運用精妙比喻。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。這段描寫讀來令人感動。心理描寫細膩，比喻句用得好，排比名的使用為文章增色不少。以味誘人，意境深遠。比喻貼切，用詞生動。以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

人物評語缺點（精選23篇）篇三

優點：工作認真負責，執行力較好；能調動員工的積極性；布置工作簡單易懂；關心下屬進步。

建議：布置工作跟進不及時；多與員工溝通，并注意溝通方式；控制早會時間。

2、

進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見；更加活潑，表揚下屬多，能夠培養下屬進步；業務技能提升快，工作流程執行好。

優點：思路清晰，計劃性強；樂觀上進、不服輸，執行力強；愛崗敬業，關愛員工。

建議：容易情緒化，說話不注意方式；注意更加公平公正公開；注意多關心下屬，也多關心自己。

3、

進步：不再感情用事，比較理智；關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了；公司制度執行較好，發現問題整改及時。

優點：處事公平、公正；善于學；能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次；更深層次地關心員工。

4、

進步：工作效率高；能夠耐心培訓員工；理解下屬；敢于創新；能同員工一起出臺；布置工作跟進及時了；開會時間短了。

優點：工作積極主動，有激情，有感染力；工作計劃性強，執行力強；處事公平公正，獎罰分明；有錯就改。

建議：批評員工不講場合；同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態度；脾氣急，生氣時不理智。

5、

進步：和藹可親，對員工態度好；工作標準較以前有提升；對自己嚴格要求方面有進步。

優點：遇事冷靜，能夠為員工著想；做事有計劃，工作有方法，靈活性較好；公平公正；公司思想傳達及時。

建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來；加強對下屬的培訓；控制開會時間；節約用錢。

6、

進步：關愛員工，對員工態度好，與員工溝通及時；開會能夠鼓舞士氣；給員工空間和機會，不拋棄不放棄；工作認真，溝通主動；對于脫差部門指導較好。

優點：工作有方法，平易近人；寬容大度，能及時幫助員工解決困難；工作有計劃、有重點；善于溝通。

建議：對下屬要更加嚴格；給員工更多發揮的空間；了解員工心中更真實的想法；加強對課長的培訓；愛惜自己，鍛煉身體。

7、

進步：管理技能開會、總結、表揚；監督檢查進步大；溝通更加主動，溝通方式改善大；電腦知識進步快。

優點：心態積極，自信，有激情；思路清晰，執行力強，原則性強，能夠以身作則；關心員工，平易近人，善于表揚員工；工作認真負責，能吃苦。

建議：性格急躁，遇事不夠冷靜；注意公平公正公開；對一樓關注不夠。

8、

進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面；與員工溝通增加；專業技能提升大。

優點：關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難；做工作雷厲風行，要求嚴格。

建議：工作熱情要注意保持；加強對員工的培訓。

9、

進步：員工上班時間縮短了；關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格；安排工作較合理，跟進及時，執行力提升；與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

優點：工作認真負責，吃苦耐勞；處事公平，有耐心；關愛員工，事事能起表率作用。

人物評語缺點（精選23篇）篇四

1.涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!

2.本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”本文讀后給人以美感，引人深思。

3.除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

4.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

5.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。

6.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

7.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

9.太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌!

10.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

11.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

12.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

14.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

15.你的文章很有創意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

16.作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

17.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!18你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

18.真是下筆如有神啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

19.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。

20.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

21.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

22.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

24.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界的效果。

26.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

27.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

28.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

29.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。

人物評語缺點（精選23篇）篇五

1、內容貧乏，錯字太多。

2、收結過早，意未盡宜。

3、文筆雄健，不落俗套。

4、文情并茂，感人肺腑。

5、敘述詳盡，條理井然。

6、遣詞造句，行云流水。

7、刻劃入微，栩栩如生。

8、取材不凡，運筆如飛。

9、詞義從容，雅見情韻。

10、清新流暢，自然有致。

11、取材豐富，文字生動。

12、頗富幽默，筆調輕松。

13、自然順暢，有條不紊。

14、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

15、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

16、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

17、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

18、作者對……觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。

19、全文語言樸實，結構自然……文章結構嚴謹，首尾呼應。

20、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色……內容更豐富更生動。

21、……切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

23、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

24、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

25、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

26、因為有了豐富的聯想，所以筆下生輝，看吧，把“xx”比作“xx”，把“xx”比作“xx”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“xx”。

27、寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態顏色，抓住了形狀特點。

28、在你的筆下“xx”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“xx”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

29、從外到內，介紹了“”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調動了多種感官，內容真切具體。

人物評語缺點（精選23篇）篇六

對于一些優秀的員工我們的。

評語。

是怎么樣的呢?對于一些還待進步的員工評語又是如何呢?下面是小編搜集整理的員工優點缺點評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在員工評語欄目!

1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

3、喜歡享受，意志不堅定，缺乏自省;過份要求公平。

4、太糾結，有時候有點小任性，容易鉆牛角尖。

1、該員工性格溫和平靜，以柔克剛，處世低調。在工作中能平衡厲害關系，維護他人利益，盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達，能站在更高層面看問題。暗中助人，情深義重。在人際關系上，更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。

進步：工作態度端正;工作標準有提升;對細節的關注加強;工作流程熟練;能夠正確引導下屬工作。

優點：工作認真負責，執行力較好;能調動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關心下屬進步。

建議：布置工作跟進不及時;多與員工溝通，并注意溝通方式;控制早會時間。

2、進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見;更加活潑，表揚下屬多，能夠培養下屬進步;業務技能提升快，工作流程執行好。

優點：思路清晰，計劃性強;樂觀上進、不服輸，執行力強;愛崗敬業，關愛員工。

建議：容易情緒化，說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關心下屬，也多關心自己。

3、進步：不再感情用事，比較理智;關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了;公司制度執行較好，發現問題整改及時。

優點：處事公平、公正;善于學;能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次;更深層次地關心員工。

4、進步：工作效率高;能夠耐心培訓員工;理解下屬;敢于創新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。

優點：工作積極主動，有激情，有感染力;。

工作計劃。

性強，執行力強;處事公平公正，獎罰分明;有錯就改。

建議：批評員工不講場合;同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態度;脾氣急，生氣時不理智。

5、進步：和藹可親，對員工態度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。

優點：遇事冷靜，能夠為員工著想;做事有計劃，工作有方法，靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。

建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來;加強對下屬的培訓;控制開會時間;節約用錢。

6、進步：能嚴格要求自己，并嚴格要求下屬;虛心學習，不懂就問;工作積極性提高了，執行力加強了;工作標準提高了;時間觀念更強。

優點：善于分析，思路較清晰，能抓住工作重點;關心下屬。

建議：工作效率再高點;布置工作跟進不夠及時;加強流程化建設;員工反映問題能及時回復;多同員工溝通;過于嚴肅，不夠開朗。

7、進步：關愛員工，對員工態度好，與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會，不拋棄不放棄;工作認真，溝通主動;對于脫差部門指導較好。

優點：工作有方法，平易近人;寬容大度，能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。

建議：對下屬要更加嚴格;給員工更多發揮的空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓;愛惜自己，鍛煉身體。

8、進步：管理技能開會、總結、表揚;監督檢查進步大;溝通更加主動，溝通方式改善大;電腦知識進步快。

優點：心態積極，自信，有激情;思路清晰，執行力強，原則性強，能夠以身作則;關心員工，平易近人，善于表揚員工;工作認真負責，能吃苦。

建議：性格急躁，遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關注不夠。

9、進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面;與員工溝通增加;專業技能提升大。

優點：關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風行，要求嚴格。

建議：工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓。

10、進步：員工上班時間縮短了;關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格;安排工作較合理，跟進及時，執行力提升;與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

優點：工作認真負責，吃苦耐勞;處事公平，有耐心;關愛員工，事事能起表率作用。

建議：提高自身的領導力。

11、進步：關愛員工;能堅持巡場，對基礎工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷，辦事效率高，縮短員工上班時間;關注員工技能。

優點：工作有計劃，有目標，執行力強;對事不對人;善于學習;平易近人;敢創新。

建議：更多地了解員工;對服裝部門關注少，建議參加服裝會議;工作容易情緒化。

12。

進步：關心員工，平易近人;專業技能又提高，工作思路改善;及時表揚下屬。

優點：執行力強，效率高;布置工作跟進及時;能耐心指導下屬進步。

建議：與員工多溝通，多鼓勵;加強巡場頻率;加強員工培訓;及時解決員工反映的問題;提高開會效率;改進批評和表揚的方式。

13、

優點：工作認真負責，有激情;熟悉流程，能及時傳達公司精神;平易近人，關心員工，與員工溝通較好;工作執行力較強;公私分明，工作對事不對人，公平公正。

建議：提高開會效率，減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會;對新員工關注少，需加強培訓，提高工作標準;對干部的要求應更加嚴格;注意身體。

14、王平：

進步：肯學習，不恥下問;嚴格要求自己;工作思路有進步;與下屬溝通多了，笑容多了，把情緒帶到工作中的現象少了;電腦知識提升很大。

優點：工作實干，執行力強;處事對事不對人，公平、公正、公開;上進心強，不服輸;責任心強;能夠自我批評。

建議：多同員工溝通，了解員工的真實想法;對下屬多表揚，少批評;開會時間控制不好，重點不明確;工作需更細致;專業技能需提升;改善心態，多點笑容。

15、

進步：關心下屬，和員工溝通多了;執行力有提升，效率高了;專業技能有提高;過季商品處理及時。

優點：心態樂觀，認真踏實，能吃苦耐勞;關愛員工，溝通能力強;對下屬要求嚴格，公平公正。

建議：開會效率低，員工排班不合理;對員工多鼓勵，少批評;嚴格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。

16、

進步：關愛員工，為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創新意識。

優點：工作認真負責，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦;平易近人，能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試，敢作敢當;能夠把公司理念運用到工作中，顧全大局。

建議：要注意微笑待人;多與員工分享個人成長經歷與經驗教訓;加強員工培訓;注意做到對事不對人，一視同仁。

17、

進步：工作認真細心;能更好地運用公司理念企業文化理念，更加理解員工，與員工溝通時態度改變大，關心下屬;開會時間控制比以前好;工作思路較以前清晰。

優點：和藹可親，善于溝通;工作態度積極，效率高，辦事果斷，對公司的制度執行力較好;能夠主動向別的門店學習不足之處，并與員工分享工作經驗。

建議：注意控制開會時間和頻率;培訓下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲;對于員工提出的問題要及時解決;對新員工的培訓、指導不夠;要注意體諒員工的困難，管理更加人性化;遇到問題要注意做到對事不對人;注意個人形象。

18、

進步：能調動員工積極性;工作計劃性加強。

優點：做事有原則，獎罰分明;能用企業理念同員工溝通，關心下屬;執行力強。

建議：多與員工溝通，了解員工的真實心聲;對下屬培訓不夠;對小部門關注較少;開會方式須改進;注意身體。

進步：工作標準高，要求嚴格;學習上進，能夠有效調動員工激情;協調能力較好;熟悉大店工作流程快。

建議：須提高工作計劃性，提高工作效率;更加關心、理解員工，與干部及員工多溝通;開會注意簡明扼要，調動會場氣氛;對基礎工作的關注不夠;多與下屬分享工作經驗;多關注促銷員;及時解決下屬反映的問題。

1、做人真誠，做事認真負責。

2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

3、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。

4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。

5、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

人物評語缺點（精選23篇）篇七

評語的寫法一般要從學生習作的中心、選材、結構、表達、語言以及書寫上作出中肯的評價。下面是小編收集整理的作文評語優點缺點，歡迎閱讀參考！

1、內容貧乏，錯字太多。

2、收結過早，意未盡宜。

3、文筆雄健，不落俗套。

4、文情并茂，感人肺腑。

5、敘述詳盡，條理井然。

6、遣詞造句，行云流水。

7、刻劃入微，栩栩如生。

8、取材不凡，運筆如飛。

9、詞義從容，雅見情韻。

10、清新流暢，自然有致。

11、取材豐富，文字生動。

12、頗富幽默，筆調輕松。

13、自然順暢，有條不紊。

14、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

15、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

16、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

17、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

18、作者對……觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。

19、全文語言樸實，結構自然……文章結構嚴謹，首尾呼應。

20、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色……內容更豐富更生動。

21、……切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

23、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

24、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

25、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

26、因為有了豐富的聯想，所以筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“”。

27、寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態顏色，抓住了形狀特點。

28、在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

29、從外到內，介紹了“”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調動了多種感官，內容真切具體。

人物評語缺點（精選23篇）篇八

在平平淡淡的日常中，大家對評語都不陌生吧，評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導，以促進其學習或工作的進步。怎么寫評語才能發揮它最大的用處呢？下面是小編為大家收集的作文評語優缺點（精選427句），僅供參考，大家一起來看看吧。

人物評語缺點（精選23篇）篇九

1、文章前后連貫，形成完整的形象。

2、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

3、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

4、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

5、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

6、文章能過清新有趣的語言，描寫了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

7、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色……內容更豐富更生動。

8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

9、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

10、全文通俗易懂，趣味性強。

11、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

12、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。

13、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

14、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

15、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

16、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

17、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

18、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

19、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

20、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

21、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

22、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

23、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

24、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

25、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

26、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

27、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！

28、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

29、作文隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

30、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

31、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

32、詳略安排不當，主次不夠分明。

33、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

34、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

35、重點突出，中心明確，立意鮮明。

36、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

37、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

38、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

39、中心不夠明確，立意不夠清晰。

40、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

41、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

42、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

43、比喻貼切，用詞生動。

44、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

45、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

46、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

47、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

48、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

49、文章邊敘事邊抒情。

50、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。

人物評語缺點（精選23篇）篇十

1.人物動作、神態及心理活動的描寫淋漓盡致，栩栩如生，故事情節感人至深，小作者將一個天真而又懂事的小孩兒和一位善良可敬的媽媽生動形象地展現在我們面前，在他們之間所流露出的那份濃濃的親情和真摯的愛意讓我們為之感動。

2.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

3.全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。

4.文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

5.以……為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

6.能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，……行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的……文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

7.全文可圈可點的`佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

8.對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

9.文章將……寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

10.音樂是美的，而的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊！

11.文章的"讀"與"感"聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

12.文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

13.語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

14.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

15.通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。

16.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

17.文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

人物評語缺點（精選23篇）篇十一

1、孩子，現在人們已經有了環保意識，你所說的情況再也不會發生了，讓我們共同期待這美好的一切吧！老師還想表揚你，你現在寫字認真多了，老師為你高興！只是希望你堅持下去。另外，你的錯別字太多了，希望你細心耐心，取得更大進步！

3、“你是一個活潑天真的男孩，寫你在一天天的進步。所寫的文章想象豐富，而且運用了擬人的寫法，字里行間透露出清新的情趣，繼續加油吧！”

4、“文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的方法，使文章生動具體，仿佛使人置身美妙的奇境當中，心中更是充滿了對祖國母親的愛，激發起讀者的共鳴。”

5、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

7、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好、

8、自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動、

9、你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學習啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！

10、內容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

11、作者對風景的形貌生動細致，捉住色彩形狀香味等方面的特點，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。

12、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆、

13、丟字現象嚴重，我猜想你是不（初三畢業班主任評語）是雨天常打破傘？

14、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

15、本文主要優點有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程，結構嚴謹，重點突出，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。做一個人見人夸的好學生！

人物評語缺點（精選23篇）篇十二

本文目錄。

引導學生克服偏科缺點的評語。

引導學生克服缺點、改掉毛病的評語。

大學生評語的優缺點。

×××同志注重政治理論學習，大局觀念強，自覺維護班子團結，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務，其分管的管理、政策法規、等工作都取得了可喜的成績。

該同志雖然年過半百，卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣，學而不厭，經常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和，從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應，努力實現與時俱進。

×××同志注重學習，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務，其分管的和等工作呈現出不少新的亮點。

該同志人生目的明確，信念堅定執著，工作敬業積極，學習認真踏實，生活簡約充實，為人豁達寬厚，情緒樂觀平穩，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志。

該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名共產黨員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。

×××同志注重政治理論學習，作為省局下派干部，能克服各種困難，創新工作方式方法，對其分管的、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

在投遞刊物的工作中，誠信敬業，主動熱情的為雇主負責，為用戶服務，精心細致，科學籌劃，從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中，由于講究信譽，認真踏實，嚴格履行協議，受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。

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引導學生克服偏科缺點的評語?。

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學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優異的成績，獲學校-xx學年二等獎學金。

在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。

經過自己的努力，自然取得不錯的效果，但仍然存在不足，在以后的工學習，作中一定不斷學習，不斷加強，爭取有更優秀的表現。

大學的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養。

通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

人物評語缺點（精選23篇）篇十三

1、你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!

2、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

3、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天!

4、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

5、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。

6、一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!

7、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!

8、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。如果你能再穩重些，會更加完美。

9、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

10、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩!

11、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

12、你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

13、“失敗是成功之母”，希望你鼓起勇氣的風帆，刻苦學習、努力進取，一定會達到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將會時刻為你加油助威。

14、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

15、你是一個懂事的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過刻苦的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

16、努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

17、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

18、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!

19、你有決心，我很高興;你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。

20、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。

21、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!

22、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!

23、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。

24、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

25、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩!

26、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。

27、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優秀!

28老師看到了你優異的成績，老師為你喝彩、為你高興。但是學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

29、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

30、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

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人物評語缺點（精選23篇）篇十四

人物評語缺點（精選23篇）篇十五

1.前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

2.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

3.詳略安排不當，主次不夠分明。

4.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

5.與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

6.重點突出，中心明確，立意鮮明。

7.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

8.主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

9.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

10.中心不夠明確，立意不夠清晰。

11.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

12.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

13.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

人物評語缺點（精選23篇）篇十六

本文目錄。

引導學生克服缺點、改掉毛病的評語。

引導學生克服缺點、改掉毛病的評語。

員工考核評語的缺點。

你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點……更多精彩內容請看。

1.你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

2.首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。現在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!

3.在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

4.你是一個很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!

5.你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你的能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!

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1、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

2、首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。現在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!

3、在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

4、你是一個很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!

5、你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你的能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!

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優秀的業務水平，為公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧。

對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用。

良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。

該同志自參加工作以來十幾年如一日，時刻以一個優秀共產黨員的標準從各方面嚴格要求自己，努力把自己鍛煉成為一名合格的公務員。

思想政治素質高。思想上與市委、市政府保持高度一致，堅決擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想武裝自己。做到講學習、講政治、講正氣。工作扎實努力，敢打硬仗，勇于創新。自擔任團市委學少部部長和組宣部部長以來，認真履行學少部部長和組宣部部長的職責，深入基層調查研究，尋找新時期加強少先隊工作和基層團組織建設的有效途徑，少先工作方面，引導全市少先隊組織廣泛開展“雛鷹行動”和“新世紀我能行”體驗教育活動，全市少先隊工作有了長足的發展，少年兒童綜合素質得到進一步加強，團的基層組織建設方面，帶領全市各級團組織堅持以黨建帶團建，廣泛開展團員。

先進性教育。

切實加強團干培訓工作全市團的基層組織建設不斷加強團員團干隊伍建設有了進一步提高。幾年來團市委被評為全省創建五四紅旗團委活動組織獎、全省少先隊工作先進集體我市共涌現出-全國五四紅旗團支部-全國少先隊紅旗大隊1-xx個全省五四紅旗團委6所省級少先隊工作示范學校有兩名同志就獲得省級星星火炬獎章-被評為全省十佳少先隊輔導員-學生被評為全省十佳少先隊員1-xx名同志被評為省級優秀少先隊輔導員多名學生受到全國、省的表彰該同志自己也被評為全省少先隊先進工作者。

在對待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時，該同志還積極參與團市委各項中心工作和大型活動，從不敷衍了事，不擺花架子，不搞形式主義，總是從實際出發，盡己所能，不斷創新。為團市委各項大型活動的成功舉辦立下了汗馬功勞。

作風嚴謹，從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁，作風嚴謹，遵章守紀，廉潔自律，不侵占公家一分一厘，不行賄受賄。為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結同志。

認真學習，提高修養。一方面注重加強政治理論學習，全面系統掌握馬列主義毛澤東思想，正確學習領會鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想精髓，做到理論聯系實際，理論指導實踐。另一方面注重加強文化知識學習，平時十分注重閱讀報紙雜志，從中吸取知識，93年就自費參加了華中師范大學中文系的函授學習，目前還買了電腦、上了網，刻苦鉆研電腦知識，努力從各方面夯實自己的文化功底，積極迎接wto的挑戰。第三，注重加強業務學習，做到書本上學，從文件中看，在工作實踐中摸索，通過學習，使自己成為業務的行家，崗位的能手，通過學習，不斷提高了自己的修養。

綜上所述，我們認為政治思想成熟，學習刻苦努力，生活謙虛謹慎，工作兢兢業業，開拓創新，成績顯著，是一名優秀的青年干部，符合團市委副書記條件，特向市委組織部作出鄭重推薦。

人物評語缺點（精選23篇）篇十七

2.政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

4.同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

6.同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

7.同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

8.同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

9.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

10.同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

11.同志工作上有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

12.同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

人物評語缺點（精選23篇）篇十八

人物評語缺點（精選23篇）篇十九

人物評語缺點（精選23篇）篇二十

1、該員工性格溫和平靜，以柔克剛，處世低調。在工作中能平衡厲害關系，維護他人利益，盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達，能站在更高層面看問題。暗中助人，情深義重。在人際關系上，更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。

進步：工作態度端正;工作標準有提升;對細節的關注加強;工作流程熟練;能夠正確引導下屬工作。

優點：工作認真負責，執行力較好;能調動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關心下屬進步。

建議：布置工作跟進不及時;多與員工溝通，并注意溝通方式;控制早會時間。

2、進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見;更加活潑，表揚下屬多，能夠培養下屬進步;業務技能提升快，工作流程執行好。

優點：思路清晰，計劃性強;樂觀上進、不服輸，執行力強;愛崗敬業，關愛員工。

建議：容易情緒化，說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關心下屬，也多關心自己。

3、進步：不再感情用事，比較理智;關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了;公司制度執行較好，發現問題整改及時。

優點：處事公平、公正;善于學;能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次;更深層次地關心員工。

4、進步：工作效率高;能夠耐心培訓員工;理解下屬;敢于創新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。

優點：工作積極主動，有激情，有感染力;工作計劃性強，執行力強;處事公平公正，獎罰分明;有錯就改。

建議：批評員工不講場合;同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態度;脾氣急，生氣時不理智。

5、進步：和藹可親，對員工態度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。

優點：遇事冷靜，能夠為員工著想;做事有計劃，工作有方法，靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。

建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來;加強對下屬的培訓;控制開會時間;節約用錢。

6、進步：能嚴格要求自己，并嚴格要求下屬;虛心學習，不懂就問;工作積極性提高了，執行力加強了;工作標準提高了;時間觀念更強。

優點：善于分析，思路較清晰，能抓住工作重點;關心下屬。

建議：工作效率再高點;布置工作跟進不夠及時;加強流程化建設;員工反映問題能及時回復;多同員工溝通;過于嚴肅，不夠開朗。

7、進步：關愛員工，對員工態度好，與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會，不拋棄不放棄;工作認真，溝通主動;對于脫差部門指導較好。

優點：工作有方法，平易近人;寬容大度，能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。

建議：對下屬要更加嚴格;給員工更多發揮的'空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓;愛惜自己，鍛煉身體。

8、進步：管理技能開會、總結、表揚;監督檢查進步大;溝通更加主動，溝通方式改善大;電腦知識進步快。

優點：心態積極，自信，有激情;思路清晰，執行力強，原則性強，能夠以身作則;關心員工，平易近人，善于表揚員工;工作認真負責，能吃苦。

建議：性格急躁，遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關注不夠。

9、進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面;與員工溝通增加;專業技能提升大。

優點：關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風行，要求嚴格。

建議：工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓。

10、進步：員工上班時間縮短了;關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格;安排工作較合理，跟進及時，執行力提升;與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

優點：工作認真負責，吃苦耐勞;處事公平，有耐心;關愛員工，事事能起表率作用。

建議：提高自身的領導力。

11、進步：關愛員工;能堅持巡場，對基礎工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷，辦事效率高，縮短員工上班時間;關注員工技能。

優點：工作有計劃，有目標，執行力強;對事不對人;善于學習;平易近人;敢創新。

建議：更多地了解員工;對服裝部門關注少，建議參加服裝會議;工作容易情緒化。

12、進步：工作標準高，要求嚴格;學習上進，能夠有效調動員工激情;協調能力較好;熟悉大店工作流程快。

優點：工作目標明確，思路清晰，善于總結;安排工作檢查及時并有回復;注重培養下屬的學習能力，對新干部幫助大;平易近人。

建議：須提高工作計劃性，提高工作效率;更加關心、理解員工，與干部及員工多溝通;開會注意簡明扼要，調動會場氣氛;對基礎工作的關注不夠;多與下屬分享工作經驗;多關注促銷員;及時解決下屬反映的問題。

13、優點：工作認真負責，有激情;熟悉流程，能及時傳達公司精神;平易近人，關心員工，與員工溝通較好;工作執行力較強;公私分明，工作對事不對人，公平公正。

建議：提高開會效率，減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會;對新員工關注少，需加強培訓，提高工作標準;對干部的要求應更加嚴格;注意身體。

14、王平：進步：肯學習，不恥下問;嚴格要求自己;工作思路有進步;與下屬溝通多了，笑容多了，把情緒帶到工作中的現象少了;電腦知識提升很大。

優點：工作實干，執行力強;處事對事不對人，公平、公正、公開;上進心強，不服輸;責任心強;能夠自我批評。

建議：多同員工溝通，了解員工的真實想法;對下屬多表揚，少批評;開會時間控制不好，重點不明確;工作需更細致;專業技能需提升;改善心態，多點笑容。

15、進步：關心下屬，和員工溝通多了;執行力有提升，效率高了;專業技能有提高;過季商品處理及時。

優點：心態樂觀，認真踏實，能吃苦耐勞;關愛員工，溝通能力強;對下屬要求嚴格，公平公正。

建議：開會效率低，員工排班不合理;對員工多鼓勵，少批評;嚴格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。

16、進步：關愛員工，為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創新意識。

優點：工作認真負責，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦;平易近人，能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試，敢作敢當;能夠把公司理念運用到工作中，顧全大局。

建議：要注意微笑待人;多與員工分享個人成長經歷與經驗教訓;加強員工培訓;注意做到對事不對人，一視同仁。

17、進步：工作認真細心;能更好地運用公司理念企業文化理念，更加理解員工，與員工溝通時態度改變大，關心下屬;開會時間控制比以前好;工作思路較以前清晰。

優點：和藹可親，善于溝通;工作態度積極，效率高，辦事果斷，對公司的制度執行力較好;能夠主動向別的門店學習不足之處，并與員工分享工作經驗。

建議：注意控制開會時間和頻率;培訓下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲;對于員工提出的問題要及時解決;對新員工的培訓、指導不夠;要注意體諒員工的困難，管理更加人性化;遇到問題要注意做到對事不對人;注意個人形象。

18、進步：能調動員工積極性;工作計劃性加強。

優點：做事有原則，獎罰分明;能用企業理念同員工溝通，關心下屬;執行力強。

建議：多與員工溝通，了解員工的真實心聲;對下屬培訓不夠;對小部門關注較少;開會方式須改進;注意身體。

19、進步：關心員工，平易近人;專業技能又提高，工作思路改善;及時表揚下屬。

優點：執行力強，效率高;布置工作跟進及時;能耐心指導下屬進步。

建議：與員工多溝通，多鼓勵;加強巡場頻率;加強員工培訓;及時解決員工反映的問題;提高開會效率;改進批評和表揚的方式。

人物評語缺點（精選23篇）篇二十一

1、加強學習，不斷提升自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學《工作人員行為規范手冊》、更要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自盛自警、自勵。

2、積極開拓進取，提升工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提升自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提升到一個新的水平。

人物評語缺點（精選23篇）篇二十二

1.優點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。

缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽。

2.優點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級學校組織的各種課內外活動。

缺點：思想不夠成熟，理論聯系實際能力較弱。

3.優點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩重，積極主動。

缺點：平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。

4.優點：關心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。

缺點：在為人處事方面經驗不夠。

5.優點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。

缺點：理論學習需要進一步深化。

6.優點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。

缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

7.優點：有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作；公正嚴明，上進心強，有良好的.交際技能。

缺點：有時對有的事情想得過多。

優點：

1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。

2、不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。

3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。

4、努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。

5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。

缺點：對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。

按照這個思路給以加減即可。

我們在工作中，經常要對某個人的工作，學習及其它方面進行評價，干著平凡的工作。

我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。

所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。

所以我們在評價一個人時，就應該全面，準確，認真負責。

注意發現一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。

襟懷坦白、舍己為人、舍生忘死、舍生取義。

果斷、熱情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、精明能干、為人誠實，個性穩重、雄心壯志，積極主動、獨立工作能力強，良好的交際技能，上進心強，精力旺盛、思想新潮，開朗成熟，年輕、聰明、精力充沛，吃苦耐勞，平易近人、積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。

人物評語缺點（精選23篇）篇二十三

工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評。下面是小編收集的員工優缺點。

評語。

歡迎閱讀。

1、

進步：監督檢查進步大；溝通更加主動，溝通方式改善大。

優點：工作認真負責，執行力較好；能調動員工的積極性；布置工作簡單易懂；關心下屬進步。

建議：布置工作跟進不及時；多與員工溝通，并注意溝通方式；控制早會時間。

2、

進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見；更加活潑，表揚下屬多，能夠培養下屬進步；業務技能提升快，工作流程執行好。

優點：思路清晰，計劃性強；樂觀上進、不服輸，執行力強；愛崗敬業，關愛員工。

建議：容易情緒化，說話不注意方式；注意更加公平公正公開；注意多關心下屬，也多關心自己。

3、

進步：不再感情用事，比較理智；關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了；公司制度執行較好，發現問題整改及時。

優點：處事公平、公正；善于學；能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次；更深層次地關心員工。

4、

進步：工作效率高；能夠耐心培訓員工；理解下屬；敢于創新；能同員工一起出臺；布置工作跟進及時了；開會時間短了。

優點：工作積極主動，有激情，有感染力；

工作計劃。

性強，執行力強；處事公平公正，獎罰分明；有錯就改。

建議：批評員工不講場合；同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態度；脾氣急，生氣時不理智。

5、

進步：和藹可親，對員工態度好；工作標準較以前有提升；對自己嚴格要求方面有進步。

優點：遇事冷靜，能夠為員工著想；做事有計劃，工作有方法，靈活性較好；公平公正；公司思想傳達及時。

建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來；加強對下屬的培訓；控制開會時間；節約用錢。

6、

進步：關愛員工，對員工態度好，與員工溝通及時；開會能夠鼓舞士氣；給員工空間和機會，不拋棄不放棄；工作認真，溝通主動；對于脫差部門指導較好。

優點：工作有方法，平易近人；寬容大度，能及時幫助員工解決困難；工作有計劃、有重點；善于溝通。

建議：對下屬要更加嚴格；給員工更多發揮的空間；了解員工心中更真實的想法；加強對課長的培訓；愛惜自己，鍛煉身體。

7、

進步：管理技能開會、總結、表揚；監督檢查進步大；溝通更加主動，溝通方式改善大；電腦知識進步快。

優點：心態積極，自信，有激情；思路清晰，執行力強，原則性強，能夠以身作則；關心員工，平易近人，善于表揚員工；工作認真負責，能吃苦。

建議：性格急躁，遇事不夠冷靜；注意公平公正公開；對一樓關注不夠。

8、

進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面；與員工溝通增加；專業技能提升大。

優點：關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難；做工作雷厲風行，要求嚴格。

建議：工作熱情要注意保持；加強對員工的培訓。

9、

進步：員工上班時間縮短了；關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格；安排工作較合理，跟進及時，執行力提升；與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

優點：工作認真負責，吃苦耐勞；處事公平，有耐心；關愛員工，事事能起表率作用。

建議：提高自身的領導力。

10、

進步：關愛員工；能堅持巡場，對基礎工作要求嚴格；布置工作跟進及時；處事果斷，辦事效率高，縮短員工上班時間；關注員工技能。

優點：工作有計劃，有目標，執行力強；對事不對人；善于學習；平易近人；敢創新。

建議：更多地了解員工；對服裝部門關注少，建議參加服裝會議；工作容易情緒化。

11、

進步：關心員工，平易近人；專業技能又提高，工作思路改善；及時表揚下屬。

優點：執行力強，效率高；布置工作跟進及時；能耐心指導下屬進步。

建議：與員工多溝通，多鼓勵；加強巡場頻率；加強員工培訓；及時解決員工反映的問題；提高開會效率；改進批評和表揚的方式。

12、

進步：工作標準高，要求嚴格；學習上進，能夠有效調動員工激情；協調能力較好；熟悉大店工作流程快。

優點：工作目標明確，思路清晰，善于總結；安排工作檢查及時并有回復；注重培養下屬的學習能力，對新干部幫助大；平易近人。

建議：須提高工作計劃性，提高工作效率；更加關心、理解員工，與干部及員工多溝通；開會注意簡明扼要，調動會場氣氛；對基礎工作的關注不夠；多與下屬分享工作經驗；多關注促銷員；及時解決下屬反映的問題。

13、

進步：能嚴格要求自己，并嚴格要求下屬；虛心學習，不懂就問；工作積極性提高了，執行力加強了。

優點：工作認真負責，有激情；熟悉流程，能及時傳達公司精神；平易近人，關心員工，與員工溝通較好；工作執行力較強；公私分明，工作對事不對人，公平公正。

建議：提高開會效率，減少員工加班；避免在客流高峰期給干部開會；對新員工關注少，需加強培訓，提高工作標準；對干部的要求應更加嚴格；注意身體。

14、

進步：肯學習，不恥下問；嚴格要求自己；工作思路有進步；與下屬溝通多了，笑容多了，把情緒帶到工作中的現象少了；電腦知識提升很大。

優點：工作實干，執行力強；處事對事不對人，公平、公正、公開；上進心強，不服輸；責任心強；能夠自我批評。

建議：多同員工溝通，了解員工的真實想法；對下屬多表揚，少批評；開會時間控制不好，重點不明確；工作需更細致；專業技能需提升；改善心態，多點笑容。

15、

進步：關心下屬，和員工溝通多了；執行力有提升，效率高了；專業技能有提高；過季商品處理及時。

優點：心態樂觀，認真踏實，能吃苦耐勞；關愛員工，溝通能力強；對下屬要求嚴格，公平公正。

建議：開會效率低，員工排班不合理；對員工多鼓勵，少批評；嚴格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。

16、

進步：關愛員工，為員工著想；給員工空間；工作效率有提升；有創新意識。

優點：工作認真負責，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦；平易近人，能夠聽取員工意見；敢于大膽嘗試，敢作敢當；能夠把公司理念運用到工作中，顧全大局。

建議：要注意微笑待人；多與員工分享個人成長經歷與經驗教訓；加強員工培訓；注意做到對事不對人，一視同仁。

17、

進步：工作認真細心；能更好地運用公司理念企業文化理念，更加理解員工，與員工溝通時態度改變大，關心下屬；開會時間控制比以前好；工作思路較以前清晰。

優點：和藹可親，善于溝通；工作態度積極，效率高，辦事果斷，對公司的制度執行力較好；能夠主動向別的門店學習不足之處，并與員工分享工作經驗。

建議：注意控制開會時間和頻率；培訓下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲；對于員工提出的問題要及時解決；對新員工的培訓、指導不夠；要注意體諒員工的困難，管理更加人性化；遇到問題要注意做到對事不對人；注意個人形象。

18、

進步：能調動員工積極性；工作計劃性加強。

優點：做事有原則，獎罰分明；能用企業理念同員工溝通，關心下屬；執行力強。

建議：多與員工溝通，了解員工的真實心聲；對下屬培訓不夠；對小部門關注較少；開會方式須改進；注意身體。

19、

進步：能嚴格要求自己，并嚴格要求下屬；虛心學習，不懂就問；工作積極性提高了，執行力加強了；工作標準提高了；時間觀念更強。

優點：善于分析，思路較清晰，能抓住工作重點；關心下屬。

建議：工作效率再高點；布置工作跟進不夠及時；加強流程化建設；員工反映問題能及時回復；多同員工溝通；過于嚴肅，不夠開朗。