活動策劃是一門綜合性的學科,需要不斷學習和更新知識。這些活動策劃范文展示了創意、執行力和團隊合作的重要性。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇一
弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進。
山東建筑大學法政學院社會工作專業071班。
國慶期間(初步定在10月7日上午)。
山東建筑大學大學生活動中心影視廳。
紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業蒸蒸日上!
《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》。
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》。
演唱形式:個人獨唱組隊合唱集體合唱。
4、本次大賽為百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最后得分。
獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇二
二、活動對象:機電系全體師生。
三、組織機構。
策劃:機電系黨支部。
宣傳組織:機電系團總支。
活動實施:學生會、社團。
四、活動內容。
(一)“我愛祖國”主題征文活動。
1、對象:全體師生。
2、征稿時間:9月30日—10月8號。
3、內容:組織師生撰寫不同體裁的。
文章。
從各個角度去闡述國家的變化描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗抒發祖國在心中的美好憧憬提高社會責任感和使命感。
4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內容真實,體裁不限,1000字左右為宜。
5、評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。
(二)觀看閱兵及愛國影片。
1、閱兵。
時間:10月1日晚7:00。
地點:多媒體教室305。
對象:全體留校師生。
負責人:吳慶海等。
2、愛國影片。
時間:10月5日晚7:00。
地點:多媒體教室305。
對象:全體留校師生。
負責人:吳慶海等。
意義:培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質,讓學生增強國防意識,培養愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇三
背景:我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發時代豪情!
建國60周年后的今天,我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。
活動的目的及意義:一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。另一方面,大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神,有利于大學生增強自身的演唱技能,以適應社會的多元化需求,有利于大學生積極的展現自我,發展自我。
活動名稱:祖國六十一周年成就班級紅歌演唱比賽。
活動主題:弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進。
舉辦單位:山東建筑大學法政學院社會工作專業071班。
活動時間:國慶期間(初步定在10月7日上午)。
活動地點:山東建筑大學大學生活動中心影視廳。
活動內容:
紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》。
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》。
演唱形式:個人獨唱組隊合唱集體合唱。
評分標準。
1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確(25)。
2、歌唱聲音洪亮,音準,節奏準確。(50)。
3、隊員精神面貌好,衣著整齊大方,進出場紀律好。(25)。
獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
附:活動經費:影視廳包場:80元。
獎品:
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元。
洗潔精:3.5元/盒*5盒=17.5元。
空氣清新劑:10元/瓶*3瓶=30元。
礦泉水:4元/桶*2桶=8元。
紙杯:2.5元。
總計158元。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇四
通過本次主題班會,對全班同學進行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發全體同學的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現在做起,從身邊的事做起。
主題班會幻燈片制作。
出旗儀式。略
男:我們偉大的祖國,是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊,山河壯麗,巍然屹立在世界的東方。
女:壯麗的長江,豪放的黃河,雄奇的長城,挺拔的泰山,構成了中華民族的堅強脊梁。(多媒體出示相關圖片)
男:九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯的大江河流是我們的乳汁。
合:我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁,一天一天茁壯成長。無論走多遠,我們都不能忘記我們是中國人;無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。啊!我自豪,我是中國人!。
《祖國,您好》主題班會現在開始。
第一篇章:祖國的古代文明成就(媒體出示)
男:古老的東方有一條龍,他的名字叫長江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。
女:聽著這優美動聽的歌詞,不禁讓人浮想聯翩。
男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。
女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。
男:我們偉大的祖國歷史悠久,是世界四大文明古國之一,也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的唯一國家。
女:我們的祖先創造令人嘆止的古老文明,為世界文明的發展留下了燦爛的文化與先進的'科技,這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面,我們請同學向大家介紹我國的文明成就。
生1:我國的“四大發明”:指南針、造紙術、火藥、印刷書,為世界文明的發展作出了巨大的貢獻。紙的廣泛利用,促進了文化事業的繁榮。隋唐時期,發明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠畢升又發明了活字印刷。唐,更有制造火藥的記載。到宋代,發明了人工磁化方法,產生了較高級的指南儀器。
生2:我國古代的青銅冶煉技術在當時是世界上最先進的,夏代就有青銅容器和兵器。商中期,青銅器品種已很豐富,并出現了銘文和精細的花紋。商晚期至西周早期,是青銅器發展的鼎盛時期。中國古代銅器,是我們的祖先對人類物質文明的巨大貢獻。世界上沒有一個地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。
生4:中國的漢字是世界上保留下來,最古老的文字。世界上曾經存在過的其他古老文字,例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等,但但已失傳,只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現代漢字,不僅對中華民族的發展具有巨大的凝聚力,而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5:中國文學歷史之悠久,種類之繁多,形式之豐盈,都可以與世界上任何一個文學大國的文學相媲美。《詩經》是中國第一部詩歌總集,在其后漫長的社會里,文學得到進一步發展,而且不同朝代有不同的主要的文學形式。簡要地說,就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
第二篇章:祖國的現代輝煌成就(媒體出示)
女:聽完他們介紹,我們加強了對祖國的了解。今天的中國,正朝著復興中華民族的宏偉大業闊步前進,要實現巨龍的騰飛,需要我們每個少先隊員從現在起就學好本領,掌握先進的科技文化知識,投身到建設祖國的行列中去。
男:我們中隊的通過查閱資料,搜集、整理了新中國所創造的輝煌成就,下面請他們來向大家作介紹。。。。。。
女:他們的介紹,讓我們體驗到祖國所發生的深刻變化,我想在座的各位隊員都一定有許多感想,下面就請隊員們結合自身實際來談談。
學生暢談感想。。。。。。。
男:隊員們剛才的一番話語,表達了他們學好文化知識,掌握本領的堅定心聲,隊員們讓我們一起努力!
請欣賞詩朗誦《我和我的祖國》多媒體配樂
請告訴我—&md
ash;
祖國是什么?
祖國是長江,
祖國是黃河,
祖國是昆侖,
祖國是五岳,
祖國是東海的晨曦,
祖國是南湖的碧波,
祖國是長白的松濤,
祖國是北國的瑞雪,
……
這些回答多么形象,這些回答多么確切;
可我要說,祖國是你,
可我要說,祖國是我;
祖國是12億人的一個大家庭,
祖國是中華民族所有兒女的集合……
祖國很大很大,
很大很大的祖國,
有山的巍峨,河的寬闊,
有九百六十萬平方公里的總和;
祖國又很小很小,
很小很小的祖國,
在我的心上印著,
在我的舌尖托著;
它隨著我的呼吸起起伏伏,
它隨著我的脈搏升升落落;
它就在我的體內啊,
和我的肌體相互融合;
它是我身體的每一根神經,
它是我血管的每一滴血液;
它是我體內的每一塊骨骼,
支撐著我的肌體我的生活;
朋友,你可以拿走我的花朵,
可以拿走我的綠葉;
也可以拿走我的詩歌,
可你不能啊,不能拿走我體內的祖國!
拿走它,我會缺少骨骼的支撐
從此倒地,
拿走它,我會缺少血脈的滋養
走向枯竭……
我知道,一片枯葉飄落不意味凋零,
我知道,一束花綻開不意味收獲;
可我仍努力用我的汗水我的心血,
滋養它的葉、它的花、它的果;
它是一棵大樹,我是它的一只鳥兒,
我的鳴叫會使它變得蓬蓬勃勃;
它是希望的田野,我會用翻動季節的手指,
打開一個豐滿的春天,使它感到愉悅;
它是結冰的小河,我會敲開它的玻璃,
讓它扭動身軀一路高歌撲進大海心窩;
它是一粒種子,含在我的口里,
我的唾液會催它發芽催它拔節
催它萌葉;
我是它田疇上的一株谷苗,
我會以彎曲的頭顱向它深深致謝……
祖國啊,我親愛的祖國,
鋪開廣袤的土地,我們描繪春色;
濃濃地舒展枝葉,燦爛地開放花朵,
編織婆娑的葉影裝點祖國山河……
第三篇章:家鄉的革命戰爭歲月(媒體出示)
女:我們的家鄉沙家浜位于明媚秀麗的陽澄湖畔,是典型的錦繡江南魚米之鄉。這里曾是抗日戰爭的戰場,具有光榮的革命傳統和豐富的紅色旅游資源。我們的隊員還要通過京劇和滬劇表演回顧我們的家鄉那段革命戰爭歲月。
請聽小京劇《智斗》(3個同學演阿慶嫂、刁德一、胡傳魁)
的都是客,全憑嘴一張。相逢開口笑,過后不思量。人一走,茶就涼……〔阿慶嫂潑去刁德一杯中殘茶,刁德一一驚。]阿慶嫂:(接唱)有什么周詳不周詳!
滬劇表演《蘆葦療養院》(選派16名同學)多媒體配樂
蘆葦療養院,一片好風光。天是屋頂地是床,青枝綠葉作圍墻,又高又大又寬敞,世界第一哪個比得上?!月里嫦娥把宮燈照,巡哨站崗,蝦兵與蟹將,喏,還有那龜丞相。天高云淡,野鴨飛翔,月明之夜,秋蟲歌唱。靜靜聽來味道好,蟲兒好幾樣,賽過大合唱:瞿瞿瞿蟋蟀叫,嗆嗆嗆紡織娘,唧令令令唧令子,蟈蟈蟈蟈蟈蟈,田雞蛤蚪叫得響。小王啊,雙目一閉把精神養,養好身體上戰場,衛國保家鄉!
合:歷史的長河奔流不息,改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。凝眸歷史,心往神馳,暢想未來,心潮澎湃,偉大的祖國,我們愛———您!讓我們一起高呼:
全班合:祖國,您好,我們愛您!(媒體出示口號)
這次活動大家表現得都很出色,同學們,只有我們的祖國變的強大,人民才會有幸福安康的生活,而要把我們的祖國建設的更加美好,需要靠每一個中國人。我們需要更加努力的學習文化知識,更加積極的鍛煉我們的身體去迎接未來的挑戰。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇五
國慶日益臨近,不知不覺間中華人民共和國已建國xx周年,作為新一批xx后的大學生,我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情,增強民族自豪感,繼承和發揚老一輩們的優良傳統,同時增強大家的團結意識。
xx學院各院系學生
中報告廳(樂之廳)
待定
共青團xx委員會
校學生會素質拓展部
1、主持人開場白;
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段
3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);
4、學生自由發言,發表各自感想;
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;
6、作簡短小結并致謝后,宣布活動結束;
7、散會并清理會場;
8、完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結經驗)。
各院系學生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、xx新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇六
國慶日益臨近,不知不覺間中華人民共和國已建國66周年,作為新一批90后的大學生,我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情,增強民族自豪感,繼承和發揚老一輩們的優良傳統,同時增強大家的團結意識。
xxxx學院各院系學生
中報告廳(樂之廳)
待定
共青團xxxx委員會
校學生會素質拓展部
1、主持人開場白;
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段
3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);
4、學生自由發言,發表各自感想;
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;
6、作簡短小結并致謝后,宣布活動結束;
7、散會并清理會場;
8、完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結經驗)。
各院系學生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、xxxx新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇七
筐秋十月,在舉國歡慶祖國__大壽慶典的同時。我們這班意氣風發,揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標。
活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的傳統節日,發揚愛國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:“舉校同慶、八系同樂”。中國學子,中國情懷。
三、活動介紹。
活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。
活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位:讀書協會、__房地產班聯合舉辦。
活動時間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)。
活動地點:中區。
籃球。
場。
活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協會會長等。
活動觀眾:全院所有人員。
四、資源需要。
a、人力資源:房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排。
1、前期宣傳期:10月9號----10月16號。
2、10月14號前完成部分。
邀請函。
制作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。
3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。
4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。
5、10月14號前,協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標:原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)。
六、活動中應注意的問題及細節。
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,我們在環境改變的時候必須懂得隨機應變,各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意:安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈,關注活動細節等。
七、活動負責人及主要參與者。
組織者:房地產班班長鄭__。
讀書協會會長唐__。
參與協會:
疚賓組織:
八、活動獎項。
a設置1名特等獎:分別獎勵名著一冊。
b設置5名幸運獎:分別獎勵本子。
c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張。
九、商家補償計劃。
略
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇八
國慶節是我們祖國母親的誕辰,是一個舉國歡慶的日子,下面小編整理了大學生國慶節活動策劃,歡迎閱讀!
喜迎國慶61周年——慶國慶、愛祖國。
策劃:機電系黨支部。
宣傳組織:機電系團總支。
活動實施:學生會、社團。
1、對象:全體師生。
2、征稿時間:9月30日—10月8號。
3、內容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。
4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內容真實,體裁不限,1000字左右為宜。
5、評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。
時間:10月1日晚7:00。
地點:多媒體教室305。
對象:全體留校師生。
負責人:吳慶海等。
時間:10月5日晚7:00。
地點:多媒體教室305。
對象:全體留校師生。
負責人:吳慶海等。
意義:培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質,讓學生增強國防意識,培養愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。
背景:我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發時代豪情!
建國60周年后的今天,我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。
活動的目的及意義:一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。另一方面,大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神,有利于大學生增強自身的演唱技能,以適應社會的多元化需求,有利于大學生積極的展現自我,發展自我。
活動名稱:祖國六十一周年成就班級紅歌演唱比賽。
活動主題:弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進。
舉辦單位:山東建筑大學法政學院社會工作專業071班。
活動時間:國慶期間(初步定在10月7日上午)。
活動地點:山東建筑大學大學生活動中心影視廳。
活動內容:
紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》。
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》。
演唱形式:個人獨唱組隊合唱集體合唱。
評分標準。
1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確(25)。
2、歌唱聲音洪亮,音準,節奏準確。(50)。
3、隊員精神面貌好,衣著整齊大方,進出場紀律好。(25)。
獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
附:活動經費:影視廳包場:80元。
獎品:
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元。
洗潔精:3.5元/盒*5盒=17.5元。
空氣清新劑:10元/瓶*3瓶=30元。
礦泉水:4元/桶*2桶=8元。
紙杯:2.5元。
總計158元。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇九
一、活動目的:
通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生。
活動時間:2010年9月29日——2010年9月30日。
二、活動準備:各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干。
三、活動內容:
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準:
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求:
1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工:
評委:xxxx。
統分員:xx。
會場布置:xx(音響)xxxx。
xx市xx學校。
2010年9月*日。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇十
1、學習兒歌“國旗紅紅的”,并理解里面的內容。
2、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,并學習升國旗。
(一)談話導入。
1、知道國慶節是誰的生日嗎?
2、初步了解國慶節的由來。
3、回憶國慶節的熱鬧情景,感受國慶節的歡樂氣氛。
(二)聽《國旗紅紅的》磁帶,并朗讀。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。
2、請幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
(三)學習升國旗,并集體唱國歌,感受愛國的情緒。
1、請幼兒全體起立,立正升國旗。
2、一邊升國旗,一邊唱國歌。
在當今這個信息十分發達的時代,幼兒在電視或網絡這個平臺里的見聞則成了節后活動的自然切入點,比如中國的文藝節目中關于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識,在活動過程中,我把幼兒一些關鍵經驗的獲得相結合起來,讓幼兒在學習兒歌的同時,還同時對祖國產生一種熱烈的愛,并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇十一
國慶10月1日至10月2日當晚重金邀請_x模仿秀——國際潮流巨星sss模仿秀—yyy全球巡演—英國空降中國內地mm酒吧;與您零距離接觸!
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下面介紹今晚的黑方豪華獎品系列……。
卡座,半卡、散臺、吧臺蠟燭增加氛圍;
門口,走廊布置紅地毯;
場內、走廊布置粉色氣球;
花飾裝扮。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇十二
為響應我旗關于大力推廣普通話的號召,營造一個良好校園語言環境和普通話學習氛圍,并結合本學期語文教學活動,特此開展本次語文課本劇表演比賽。
1.各年級預賽在第十二周下午活動和自習時間,具體時間由各年級語文組安排。
2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習時間。
選手:全校學生以班級為單位參賽
評委:校委會領導、團委老師以及各年級語文教研組
1.預賽階段
半期考試后,由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本,各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據自身情況,擬定預賽時間,但要求限定在第十二周教學日內。預賽結束后,各年級選擇本年級最優秀的兩個課本劇向全校決賽選送。
2.決賽階段
擬定選送的優秀班級須在語文老師和團委老師的指導下,認真改進、排演,以最優秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。
語文課本劇表演比賽評選辦法
1、各班表演劇本應在人教版初中語文課本中選取,可以適當進行一些藝術加工和改編,但要求思想健康積極向上,不得有反動言論和不和諧因素。
2、各班的表演時一律使用普通話,各表演同學普通話的標準程度將作為一項重要的考核項目。
3、表演時間應控制在15分鐘以內,超出時間將酌情扣分。
4、學生表演時,要求大方自然,富有藝術感染力者酌情加分。
5、預賽評委由各年級語文教研組擔任,決賽評委由校委會領導、團委老師、語文教研組骨干教師共同擔任。
6、本評選辦法最終解釋權歸xxx中團委所有。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇十三
活動時間:x月x日(周五)——x月x日(周日)。
活動范圍:某商場商城及八一店、某商場購物廣場。
活動內容:
(超市及特例品牌除外,活動期間,會員積分卡只積分不打折)。
時間:20x年x月x日—x日。
操作細則:
活動期間,凡當日單店購物累計滿1000元(含超市)的顧客,均可加一定金額的現金到各店總服務臺辦理“保險卡”一張,每日每店500個,保險卡設置為:
a系列:加5元贈送保額為22000元的意外傷害保險(成本15元)。
b1系列:加10元贈送辦理保額為63020元的意外傷害保險(成本30元)。
b2系列:加10元贈送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(成本30元)。
c1系列:加20元贈送辦理保額為155030元的意外傷害保險(成本50元)。
c2系列:加20元贈送辦理保額為540000元的交通意外傷害保險(成本50元)。
詳細規則另附。
操作細則:
b、顧客憑機打發票辦理保險卡時,工作人員需在機打發票上加蓋“l”(贈品已領)章。
c、保險卡由總部統一聯系確定,費用由各門店按照實際贈送數量承擔。
費用:
保險卡:4店10天共需約:20000張×均價35元=約70萬元。
顧客加購可回收:20000張×均價13元=約26萬元。
4店總費用約44萬元,預計10天活動四店。
保守銷售12億,活動成本率約04%。
噴繪寫真:約4000元。
活動時間:9月26日(周三)——9月30日(周日)。
1、超市、特價及特例品牌除外,
2、退換貨時,要求退回贈品或等額現金。
3、贈禮活動費用原則上供貨商承擔5個點。
憑20x年結婚證至5f購婚慶產品。
x均有購物贈禮活動。
至2f購珠寶飾品。
x均有贈禮活動。
“新”意濃濃,刷出好心情。
活動時間:20x年x月x日至x月x日。
地點:某商場商城、某商場購物廣場、某商場八一店、某商場北園店、某商場華信店。
活動期間,刷招商銀行信用卡:
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇十四
為貫徹中央關于圍繞慶祝新中國成立xx周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的精神,挖掘新中國成立xx周年的德育資源,構建大學生自我教育的平臺,創新愛國主義教育的形式,在首都高校營造喜迎國慶的氛圍。
傳遞紅色創意,詮釋青春激情。
時間:20xx年5月—9月。
地點:首都各高校。
比賽分為學校組織征集、專家評審、作品展覽三個環節。
1、比賽作品包括攝影設計、平面設計、動漫創作、flash創作等形式。
2、學校結合暑期社會實踐,引導學生圍繞主題積極參加采風和創作活動,把作品征集作為暑期社會實踐成果展示的一種有效形式。
3、學校在初選的基礎上,把作品分類推薦到創意文化節組委會。
4、組委會按照作品類型,邀請專家對作品進行評審。
5、組委會組織獲獎作品的集中展覽展示。
比賽設組織獎和單項獎,頒發獎金和獎品。
1、廣泛動員,鼓勵學生積極參與,保證一定的作品數量;
2、確保原創,要杜絕抄襲、剽竊等行為;
3、把握主題,所有作品要緊密圍繞慶祝新中國成立xx周年的主題進行設計。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇十五
六十七年的滄桑歲月,六十七年的風風雨雨,無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年,她終于甩開了腳鐐,挺直了胸膛,中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼,舉國同慶,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十七年華誕!
活動對象:國貿本5全體家人。
活動時間:10月18日。
活動地點:教室9a208。
活動目的:祖國的歷史悠久綿長,回望歷史長河,中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第六十七年的華誕,給人以多少遐想,回想六十七年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖國母親的第六十一個生日,來感受祖國母親的心跳,感受祖國母親的生機。讓我們為祖國歡呼,為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子,是新時代的接班人,是風華正茂的一代,讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
具體流程:一、回顧以前的國慶閱兵視頻,體驗國慶的喜悅。
活動總結。
:66年的征程,中華民族一嶄新的姿態重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變,60年的光輝歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想。
六十七年的輝煌,六十七年的記憶,六十七年的成果。這個過程驚天動地,感人肺腑。
這六十七年來,有多少人民辛勤勞動,為人民服務;有多少的人舍身為國。六十七年的輝煌是我們辛勤的汗水,一點一滴的積攢起來的。
這六十七年的記憶讓我們無法忘懷,這六十七年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了,我們收獲的是感恩!
六十七年,我們中國的發展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布:“中華人民共和國中央人民政府,已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史,展望現在,六十年來天翻地覆。
光陰如水,歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,今天我們十三億中華兒女歡聚一堂,共同見證——祖國,您六十七了歲了!
注意事項:
1.國慶閱兵的視頻與《建國大業》電影要提前收集和整理。
2.申請教室。
充:根據活動情況在適當調整具體安排。
1、全體團員迎團旗,唱團歌。
2、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片,帶動大家一起進入戰火連天的時代。
3、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》,讓同學們更好地重溫五四精神。
4、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論,并推選出代表上臺發言。
5、舉行“奉獻社會”的儀式,號召團員們像貧困地區兒童捐書,并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
6、組織以入黨同學進行重溫。
入黨誓詞。
活動。
7、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走,爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
8、全體高唱《歌唱祖國》,慶祝建國六十周年,并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
9、最后由張××老師對本次團日活動進行總結。
本次活動以“堅定不移跟黨走”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定“跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,追溯五四精神,為國慶六十周年獻禮,努力為共青團的發展、共產主義的實現而在學習工作中努力奮斗。
10、全體團員迎團旗,唱團歌。
11、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片,帶動大家一起進入戰火連天的時代。
12、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》,讓同學們更好地重溫五四精神。
13、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論,并推選出代表上臺發言。
14、舉行“奉獻社會”的儀式,號召團員們像貧困地區兒童捐書,并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
15、組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。
16、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走,爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
17、全體高唱《歌唱祖國》,慶祝建國六十周年,并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
18、最后由張麗英老師對本次團日活動進行總結。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇十六
《我們的國慶節》 北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。
大學生國慶節活動策劃書(優質17篇)篇十七
在此十一國慶節,我沿江社區舉辦文藝匯演,進一步豐富社區居民的文化生活,提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動,構建和諧社會氛圍。
道佐鄉沿江社區
xxxx年10月1日上午9:00
道佐鄉文化站
文藝表演
組長:朱××
副組長:朱××
成員:楊××、陳××、徐××、曾××、徐××等
組長:朱××
成員:陳××、曾××
工作職責:
1、負責活動方案制定;
2、制作宣傳海報,組織社區群眾參觀;
3、活動演出節目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請領導及媒體。
工作職責:
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;
2、宣傳氛圍;
3、工作銜接;
工作職責:
1、購買水、紀念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
工作職責:
1、負責安全工作;
2、維護現場秩序。