教案模板可以幫助教師更加系統地安排課堂教學，使學生能夠更好地理解和掌握知識。請大家參考以下教案模板，以便更好地組織和指導教學活動。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇一

1、欣賞各種形態的雪花學習詩歌中優美的語言。

2、通過添畫雪瓣鞏固對6的認識形成的理解，并練習點數1—6。

1、關于《如果我是一片小雪花》兒歌。

2、雪花幻燈片。

3、《雪絨花》伴奏曲。

一、開始部分：

幼兒律動《小雪花》激發幼兒的學習興趣。

二、基本部分：

1、師出示幻燈片，師幼兒觀看雪花圖片。

2、請2—3名幼兒點數雪瓣，鞏固對6的形成理解。

3、師提問：如果你是一片小雪花你想落到哪里？

4、幼兒展開豐富的想像力，并自由帶動作表演。

5、師對幼兒的語言進行整理，并出示兒歌。

6、師在《雪絨花》的伴奏有感情朗讀兒歌。

7、師幼共同朗誦。

三、結束部分：

師幼在音樂的伴奏下帶動作表現兒歌。

四、延伸部分：

師將幼兒的聯想內容以海報的形式進行記錄，并放在活動區進行展示。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇二

晨接：播放有關雪的音樂(晨接、吃早餐、戶外活動、吃午餐、睡覺、起床、都是不同的有關雪的'音樂)。

引導孩子觀察早晨、中午和下午的天氣，說出有什么變化。

日常提醒(多穿衣服，吃溫熱食物，喝溫水，不要赤腳等)。

讀有關雪的繪本，詩歌。

安靜游戲讓孩子用五官感受冰塊并說出來。

主題課說有關下雪天注意事項及安全措施。

讓大組的孩子當護林使者，愛護園里的樹木。

讓小組的孩子在園里收集冬天的自然物回來進行美創。

午餐：播放吃飯音樂。

吃臘肉飯和飯團雪球。

播放睡覺音樂。

語言(學習新的詞匯，比如小雪、降溫、初雪、寒冷等)。

家政(剪雪花工作、貼雪花工作等)。

音樂(節氣兒歌、詩歌等)。

美術(繪畫雪及雪花、手工制作雪及雪花、凍冰花等)。

科學(小雪的由來，節氣的習俗，天氣的特點等)。

蒙氏(點數雪花，雪花與數字對應等)。

父母帶著寶寶腌菜/腌肉(食材自備或者園里準備)。

體驗腌菜/腌肉的過程。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇三

教案：教學文書教案：電力術語教案：明清來華傳教士和教會的案件以下是為大家整理的二十四節氣小雪科學教案三篇,歡迎品鑒!

1、用團、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。

2、體念泥工活動帶來的成功和喜悅。

1、范例、多媒體課件。

2、橡皮泥、泥工板、黑豆、枸杞。

1、首先我們選一小團橡皮泥放在手心團，團成長圓形。

2、復習分泥（一分為二，把其中的一份再一分為二）。

3、大圓做雪人的身體，小圓做雪人的頭，按上二顆黑豆做眼睛，按上枸杞做鼻子，最小的小圓做小雪人的帽子。

重點引導幼兒分泥的方法和連接的技巧。

剛才小朋友都很認真地做小雪人，現在請小朋友把自己做好的小雪人拿到前面來，給全班的小朋友欣賞。

1、學習聽音樂做雪花飄的動作。

2、學習走跑交替，并會聽信號做相應的動作。

3、鼓勵幼兒進行紙的多種玩法，體驗游戲與創造的樂趣。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

1、在教室里布置好“雪花掛飾”。

2、廢報紙折好若干。

3、錄音機及磁帶(快慢不同的音樂)。

(一)激發幼兒對雪花的興趣。

提問：

(1)冬爺爺給我們教室里送來了許多新朋友，它們是誰?(小雪花)。

(2)小雪花，小雪花輕輕的從天空飄下來，飄到了我們的教室里，一片、一片、又一片，小朋友看一看小雪花是什么樣的?(幼兒自由回答)。

(3)小雪花有幾個小花瓣?一起來數一數。

(二)幼兒聽節奏慢的音樂做動作。

提問：

(1)小耳朵聽的真仔細，讓小雪花跟著音樂飄起來吧!

(2)誰愿意把你學小雪花飄的樣子做給大家看?(個別表演，其他幼兒學習做)。

(三)幼兒聽節奏快的音樂做動作。

提問：

(1)千朵花、萬朵花，開在藍天下，飄飄灑灑(放音樂)，哎呀!大風吹來了，小雪花會怎樣飄呢?我們一起來學一學。

(2)誰愿意把大風來小雪花飄的樣子做給大家看?(個別表演，其他幼兒學習)。

(3)學小雪花飄來飄去可真美，現在讓我們聽著音樂，學著小雪花飄起來吧!(完整表演音樂)。

(四)幼兒撕雪花。

提問：

(1)師：小朋友學小雪花飄得真好看，想不想把自己變成一朵小雪花?

(2)老師介紹玩法：老師給你們準備了小雪花的紙片，小朋友用你們的小手來撕一斯，撕成一朵小雪花，把它帶在自己的身上，讓我們大家都變成一朵美麗的雪花好嗎?(幼兒撕紙，老師指導個別能力弱的幼兒)。

(五)和小雪花做的游戲。

提問：

(1)小朋友你們都變好了嗎?準備游戲。

(2)小雪花說：小朋友們，我非常喜歡你們，你們愿意和我一起游戲嗎?

(3)鼓勵幼兒用多種玩法和小雪花玩。(即紙的多種玩法)。

音樂教育應該滲透于一日生活的全部教育之中。生活中到處都有音樂，生活中也經常蘊含著音樂教育的因素，要多利用平時的各種機會將教育活動和幼兒的生活緊密地聯系起來。所以，只要給孩子一個展示自我的舞臺，我想他們一定會學的更好。

1、感受詩歌的優美意境，體驗“我”在雪中盡情嬉戲的愉快情境。

2、初步學會朗誦詩歌，理解詞語：飄、物、掛滿、鋪滿。

掌握和理解詞匯飄、掛滿、鋪滿。

幫助幼兒理解詩歌中的優美意境，理解雪花飛舞，大地一片潔白的意境。）。

1、繪制雪花飄舞的圖片或搜集下雪天的資料。

2、歌曲《雪絨花》的磁帶，雪花指偶。

1、欣賞雪花飄舞的畫面，引導幼兒用語言描述自己看到的景象。

2、學習詞語：飄、舞，并引導幼兒用身體動作來感受飄、舞的意思。

3、播放《雪絨花》的音樂，鼓勵幼兒用身體動作模仿雪花輕盈地旋轉、飄舞的情景。

1、結合“雪花飛舞，大地一片潔白”的畫面或實景，播放優美的配樂兒歌。

2、引導幼兒看一看、找一找“小雪花在哪里”。

3、結合背景圖，重點學習詞語：掛滿、鋪滿。

4、啟發幼兒討論“如果你們看到了這么美、這么多的雪花，想干什么？”

5、學習完整朗誦兒歌。

1、鼓勵幼兒戴上雪花指偶進行表演。

2、交換朋友進行第二次表演，進一步感受兒歌的優美意境。

提供指偶繼續讓幼兒在語言區進行表演，并擴展想象，雪花還會飄到什么地方，有什么變化。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇四

1. 小雪揚揚最纏綿，看在眼里甜心間。木炭火鍋慢慢燉，細嚼慢咽最養胃。冰糖雪梨雪水煮，滋滋水聲漫聽雪。秋菊入茶又入畫，清肝明目話桑麻。小雪時節送溫暖，貼心暖胃潤肺肝。小雪時節，祝你快樂!

2. 小雪時節天氣涼，防冷保暖重健康;氣候干燥需保養，多吃水果喝溫湯;運動鍛煉要經常，強身健體放心上;晚不熬夜早上床，充足睡眠精神旺;溫馨貼士暖心房，愿你冬季身體棒!

3. 含著雪的皎潔，優雅有節，念著雪的純潔，風度高潔，對著雪的祝福，清新潔白，對著雪的微笑，簡單高潔，針對小雪的短信，愿你幸福快樂永遠，健康高潔無限。

4. 小雪無聲，若仙女散花，將吉祥幸福帶到人間;大雪無痕，似黃沙荒漠，將煩惱不行盡皆掩埋。小雪到了，暖暖的祝福送給你，你一定要開心哦。

5. 北風吹著輕快的口哨，飛揚著牽掛的音符;小雪舞著曼妙的身姿，飄灑著眷念的旋律;暖陽唱著甜蜜的情歌，流淌著思念的情懷。小雪時節，用音樂表愛，用短信傳情，祝福親愛的你，抬頭見喜，快樂滿懷，幸福纏腳。

6. 小雪帶著冬天的羞澀站在你的門口，思念灌滿了叩門的小手，沉沉的是愛戀，緩緩的是幽怨，輕輕的是關心，柔柔的是委婉，寒冬的心扉，你該擁抱的不只是這場小雪，還有我。小雪快樂。

7. 小雪節氣，保持聯系，溫馨關懷，必不可少，暖衣暖胃，健康約會，感冒無情，溫暖出行，友情珍貴，價值連城，祝福雖好，自愛是寶，祝你快快樂樂，開開心心好生活!

8. 小雪到來小雪飄，雪花飄飄祝福到。御寒保暖是首要，添衣蓋被防感冒。出門備好鞋和帽，走路小心別摔跤。飲食定要熱的好，冷食入胃吃不消。我的問候已送到，愿你健康無煩惱!祝小雪快樂!

9. 溫柔的小雪送給有愛的人，快樂的小雪送給悲傷的人，浪漫的小雪送給有情的人，永恒的小愛送給等待的人，我把幸福的小雪送給正在看信息的人。小雪時節，愿你健康快樂!

10. 雪花飄，幸福搖，洋洋灑灑小雪到;添吉祥，交好運，身安體健樂逍遙;好朋友，送問候，滴滴情誼潤你心。愿你小雪樂開懷，日子紅火享幸福!

11. 向陽光借一點閃耀，驅走你的寒惱冰煩;跟雪花要一絲美麗，美化你孤寂心窩;從爐火中牽一縷暖意，融進這問候里溫暖你的身心。小雪時節，愿你安康!

12. 有錢好有權好，身體好才是真的好，吃的好穿的好，心情好才是真的好，小雪天氣冷，多穿衣服保健康，小雪氣溫低，吃溫補身體強，賞雪觀雪好心情，萬事如意又吉祥。

13. 瑞雪祥和幸福照，美滿生活人皆笑。天寒飛雪棉衣換，熱炕暖室睡懶覺。朋友早起莫遲到，鍛煉身體把舞跳。保暖內衣不能少，小雪季節防感冒。愿健康怡情!

14. 小雪時節雪紛紛，淡淡牽念暖人心;一語問候真情顯，淺淺短信傳佳音;天寒地凍多保重，雪中送炭值千金;常來常往心相隨，愿你幸福伴今生。小雪快樂!

15. 吉祥的雪花，掛滿窗欞;微微的北風，傳遞福音;真真的牽掛，惦記在心;暖暖的問候，撲面而來：小雪時節到，愿你多保重，幸福更安康!

16. 小雪到，冬來到，雪花飄，添奇妙，生活彩，要出彩，好心情，放出來，吉祥話，說出來，朋友們，聚齊來，歡聲笑，齊熱鬧，賞雪景，弄雪樂，健康在，更快樂。

17. 風漫卷,黃葉飄落離枝頭，送來快樂去煩憂;雪輕揚，萬里江山白如玉，幸福來臨苦難去;人安樂，美酒在手賞雪景，美好生活樂無邊。小雪到，欣賞冬日風光，擁有快樂心情，保持身體健康，享受幸福時光!

18. 小雪時節到，祥瑞的雪花飄向你，吉祥滿屋;喜悅的雪花飄向你，歡喜連連;平安的雪花飄向你，福壽安康;情誼的雪花飄向你，笑口常開。愿你天天開心哦!

19. 小雪時節雪花飄，片片飄入你懷中。送來祥瑞身邊繞，萬事吉祥如意到;送來心情無限好，美景當前多美妙;送來福壽和安康，幸福生活少不了。小雪到，祝你開心每秒!

20. 小雪收蔥，不收就空，煩惱去無蹤。蘿卜白菜，收藏窖中，幸福來跟蹤。小麥冬灌，保墑防凍，健康在其中。改造澇洼，治水治嶺，溫暖在心中。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇五

小雪，是二十四節氣中的第20個節氣，冬季第2個節氣，時間在每年公歷11月22或23日，即太陽到達黃經240°時。小雪是反映降水與氣溫的節氣，它是寒潮和強冷空氣活動頻數較高的節氣。小雪節氣的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。

（一）幫助兒童了解小雪這個節氣的由來和地理知識特點；

（二）帶領兒童認識小雪與農業的關系；

（三）認識小雪這個節氣的代表民俗活動；

（四）學習“酒釀”制作方法并進行實際操作。

（一）節氣由來。

這個節氣之所以叫小雪，是因為“雪”是寒冷天氣的產物，這個節氣期間的氣候寒未深且降水未大，故用“小雪”來比喻這個節氣期間的氣候特征。“小雪”是個比喻，反映的是這個節氣期間寒流活躍、降水漸增，不是表示這個節氣下很小量的雪?！对铝钇呤蚣狻分小笆轮?，雨下而為寒氣所薄，故凝而為雪?！笔菍π⊙┯蓙淼拿枋?，其中十月是指農歷十月，轉換到公歷就是11月22或23日。

（二）地理知識。

小雪節氣，東亞地區已建立起比較穩定的經向環流，西伯利亞地區常有低壓或低槽，東移時會有大規模的冷空氣南下，我國東南部會出現大范圍大風降溫天氣。小雪是反映降水與氣溫的節氣，它是寒潮和強冷空氣活動頻數較高的節氣，所以需要多多注意保暖。

需要注意的是，節氣的小雪與天氣的小雪無必然聯系，小雪節氣中說的“小雪”與日常天氣預報所說的“小雪”意義不同，小雪節氣是一個氣候概念，反映氣溫與降水量。而天氣預報中的小雪是指降雪強度較小的雪。雪是寒冷天氣的產物。氣象學上把下雪時水平能見距離等于或大于1000米，地面積雪深度在3厘米以下，24小時降雪量在0.1—2.4毫米之間的降雪稱為“小雪”。

所以小雪節氣不一定下雪就不奇怪了，而全年下雪量最大的節氣確實不是在小雪節氣。比如，黃河中下游及其附近地區全年下雪最大的.節氣，在春季的“雨水”節氣。

（三）小雪物候。

那么問題就來了，小雪節氣大自然會發生什么呢？在小雪節氣初，東北土壤凍結深度已達10厘米，往后差不多一晝夜平均多凍結1厘米，到節氣末便凍結了一米多。所以俗話說“小雪地封嚴”，在小雪之后大小江河就會陸續封凍。

還有一句農諺與小雪有關，不知道大家是不是了解：“小雪雪滿天，來年必豐年?！边@句話有三層意思，一是小雪落雪，來年雨水均勻，無大旱澇；二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，來年減輕病蟲害的發生；三是積雪有保暖作用，利于土壤的有機物分解，增強土壤肥力。

（四）小雪傳統。

俗語云：“小雪腌菜，大雪腌肉。”小雪節氣的習俗包括腌咸菜、品嘗糍粑、曬魚干、吃刨湯、釀小雪酒等。小雪腌菜，主要是北方腌雪里蕻，漬酸菜。在南方某些地方，在小雪前后還有吃糍粑的習俗。吃“刨湯”是土家族的風俗習慣，是用新鮮豬肉精心烹飪而成的美食。小雪酒是在小雪后，用新糧食釀酒，所謂“十月獲稻，為此春酒，以介眉壽”。

1.“冬臘風腌，蓄以御冬”

民間有：“冬臘風腌，蓄以御冬”的習俗。小雪時節氣溫急劇下降，天氣變得干燥，是加工臘肉的好時候。一些農家開始動手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統方法儲備起來，等到春節時正好享受美食。很多地方都有冬季吃臘肉的習俗，尤其是南方城市，更是對臘味情有獨鐘。廣州人最喜歡用臘味來做臘味蘿卜糕、臘味煮香芋，還有臘腸炒蜜豆。

2.吃糍粑。

在南方某些地方，還有農歷十月吃糍粑的習俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品，是中國南方一些地區流行的美食。古時，糍粑是南方地區傳統的節日祭品，最早是農民用來祭牛神的供品。有俗語“十月朝，糍粑祿祿燒”，就是指的祭祀事件。

3.曬魚干。

小雪時臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。烏魚群會在小雪前后來到臺灣海峽，另外還有旗魚、沙魚等。臺灣俗諺：十月豆，肥到不見頭，是指在嘉義縣布袋一帶，到了農歷十月可以捕到“豆仔魚”。

4.吃刨湯。

小雪前后，土家族群眾又開始了一年一度的“殺年豬，迎新年”民俗活動，給寒冷的冬天增添了熱烈的氣氛。吃“刨湯”，是土家族的風俗習慣；在“殺年豬，迎新年”民俗活動中，用熱氣尚存的上等新鮮豬肉，精心烹飪而成的美食稱為“刨湯”。

（五）制作簡易酒釀。

剛剛老師給大家介紹了小雪的很多習俗，仔細聽的小朋友一定記得老師提到過“釀小雪酒”這個習俗，其實小雪酒不是指一種專門的酒，只要是小雪到來后開始釀的酒都可以叫做小雪酒，那么小朋友們想不想知道酒是怎么釀成的呢？今天老師就給大家講講酒釀的制作方法，請小朋友們豎起小耳朵仔細聽，看看誰學得又快又好！

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇六

2、通過科學實驗，讓大家在動手動腦中加深對節氣的印象。

小雪節氣相關兒歌、風俗、科學知識。

小雪到，小雪到，天寒地凍開始了。

冷風吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。

穿厚衣，戴厚帽，加強鍛煉身體好。

小雪問答知多少？

（1）小雪節氣的時間？

小雪，是二十四節氣中的第20個節氣，冬季第2個節氣，時間在每年公歷11月22或23日，小雪表示降雪的起始時間和程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無積雪，是“小雪”節氣的原本之意。節氣小雪與天氣預報中小雪不是同一概念，節氣小雪是反映降水與氣溫的一個節氣，小雪節氣的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。

（2）小雪節氣有哪些風俗？

民間有“冬臘風腌”的'習俗。小雪節氣后，一些農家開始動手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統方法儲備起來，等到春節時正好享受美食。

在南方還有吃糍粑的`習俗，是南方一些地區流行的美食。臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。

（3）小雪節氣意味著天冷了，要開始下雪了，那雪是怎么形成的呢？

地球上的水是不斷循環的，陽光蒸發陸地、大海、動物、植物里的水，形成水蒸氣到空中，水與灰塵凝結聚攏，受重力開始下落，通過降雨回到地面。當氣溫足夠低時，則會以雪的形式落下。雪其實是一個個固體小冰晶組成的，在不同的溫度環境下會形成不同的雪花冰晶。

（4）雪的科學知識拓展。

a、雪具有保溫性。

俗話說的“瑞雪兆豐年”，就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上，有效防止土壤中的熱量過快地散發到空氣中。

b、下雪后，為什么有時候在枯草上堆積，而水泥路上卻沒有積雪？

當地面溫度低于0度時，雪落在地面上就不會化。地面溫度高于0度時，水泥地面由于是一塊整體，體積大、熱容量大（除非是寒帶凍土層，否則一般情況下，地下溫度都高于0度），且導熱系數高于植物纖維等，于是當雪花落在水泥地上，地面的熱量便將其融化。

c、下雪后影響交通，怎么解決？

因為鹽水溶液的凝結點比水要低很多，所以能在同樣的溫度下不容易凝結成冰；工作人員正是利用了這一物理特性，所以用鹽水來化積雪，防結冰。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇七

1. 小雪天氣冷，送你新鮮出爐的“溫暖牌”祝福，居家旅行必備，能保溫祛寒;傳情達意必有，可增福添壽。別猶豫，請收藏，保你快樂一冬，幸福一生!

2. 小雪時節寒風凜，冰天雪地白茫景。添衣保暖踏雪花，鍛煉身體溜滑冰。祝君健康迎風傲，愿你如意冰雪潔。一生幸福終身享，來世一回瀟灑度。

3. 小雪時節到，雪花滿天飄。飄走了愁煩苦惱，落下了好運平安，融化了悲痛傷病，凝聚了幸福美好。小雪時節，愿你與好運相纏，與快樂相擁，與健康相抱，與幸福相愛。

4. 敞開懷抱，為你抵擋住刺骨的寒冷;送一份愛的火苗，在你的心頭激烈的燃燒;送一顆愛你的真心，為你抵擋刺骨的寒風。小雪時節，愛你的心永遠不變。

5. 下雪了，下雪了，我多么渴望與你在白皚皚的路上遇見，互相問候互相微笑，堆個雪人互相打鬧，開開心心連陽光也為我們舞蹈。小雪到，遠方的朋友，要快樂，多聯系。

6. 雪，一片冰涼在手中，一片記憶暖心胸，一片甜蜜輕似夢，一片感慨在升騰，一片歲月在消融，一片希望正朦朧，一片遙遠牽掛中，一片咫尺祝福濃。小雪快樂。

7. 小雪到，我搬來千年寒冰，將你的煩惱冰凍，將你的憂愁雪藏，將你的霉運蒸發，將你的憂郁覆蓋，最后吸走所有的冷氣，只給你留下一個溫暖的冬天!

8. 青松翠柏，寒意正濃，雪花飄飄思緒萬千種;思念深深，無處寄托，愿你生活永安好;小雪節氣到，祝福也送到，加衣防感冒，愿你心情永遠好!

9. 小雪了，愿我的每一個字，都是一朵溫暖的火花，融化寒冷的心房，愿我的每一次祝福，都是一種溫馨的懷抱，溫暖彼此的心房，小雪快樂。

10. 小雪節氣天降雪，來年定是豐收年，農夫忙碌不停歇，收蔥復播忙翻天。發條短信表關懷，莫把自己累過頭，注意休息保健康，愿你幸福更安康!

11. 冬天臨，小雪這天祝福到!一祝身體健康沒病鬧;二祝事業順利賺錢不少;三祝家庭美滿臉常笑;四祝心情愉快沒煩惱;五祝冬天天冷別感冒!愿冬天快樂!

12. 雪花片片，舞動浪漫，冰凍天寒，注意保暖，棉衣棉褲，貼身御寒，溫補茶湯，通心祛寒，加強鍛煉，保持康健，室內保溫，通風莫斷，小雪節氣，健康相伴，短信一到，抗寒莫慢。

13. 小雪到，氣溫降，天雖冷，情卻暖，送問候，暖人心，送祝福，暖心窩，送快樂，愿幸福，送健康，保平安，送好運，佑吉祥，送短信，表心意，祝愿你，小雪節氣快樂無比，幸福無限。

14. 小雪到，寒冬了，天氣陰冷晴天少。寒流跑，冷氣鬧，革命事業入低潮。囤脂肪，加外套，風刀霜劍來過招?？厍榫w，要協調，放松心情會心笑。

15. 小雪到了，有幾個重要任務交給你。一吃好、二睡好、三玩好、四保持好心情。還有天氣越來越冷了，注意防寒保暖，一般人我不告訴他，嘿嘿!

16. 雪藏煩惱，就能收獲快樂;雪藏懶惰，就能收獲成功;雪藏痛苦，就能收獲開心;雪藏悲傷，就能收獲笑容。小雪節日，不能雪藏給你的祝福，愿你好運每天!

17. 有人惦記的旅程，不會迷路;有人關懷的歲月，不會孤單;有人祝福的冬天，不會寒冷;小雪節氣到了，給你送去溫暖的祝福，愿安好!

18. 小雪了，輕輕的雪花斜斜地隨風飄過，盈盈地落在地上，像散開的美麗的花束，燦爛了芬芳的心愿，又像是一個個靈動的精靈，繽紛了純真的祝福。只愿這個小雪你的心情不下雪，生命如滿月，盡是人生歡悅。

19. 雪落無聲，雪落有情，情深深，雪明明。冷風吹，吹不走我濃濃的思念，小雪飄，飄送我純純的牽掛，小雪節到了，祝你洋溢在幸福里，沐浴在快樂里，徜徉在甜蜜里。保重身體多加衣，冬日吉祥溫暖你!

20. 小雪時節天氣冷，朋友問候暖你心：讓美好的心情如雪花般漫舞你身旁，讓快樂的微笑如雪花般晶瑩在你臉上。小雪快樂!

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇八

大雪下雪，來年雨不缺（皖）。

大雪紛紛落，明年吃饃饃。

積雪如積糧。

冬雪一層面，春雨滿囤糧。

今年麥子雪里睡，明年枕著饅頭睡。

麥蓋三層被，頭枕饃饃睡。

今冬大雪飄，來年收成好。

今冬雪不斷，明年吃白面。

今冬麥蓋一尺被，明年饅頭如山堆。

雪在田，麥在倉。

雪多下，麥不差。

雪蓋山頭一半，麥子多打一石。

雪有三分肥。

白雪堆禾塘，明年谷滿倉。

大雪三白，有益菜麥。

冬無雪，麥不結。

麥澆小，谷澆老，雪蓋麥苗收成好。

下雪不冷化雪冷。

化雪地結冰，上路要慢行。

雨水泥濘濺一身，冰地摔倒傷骨筋。

大霧不過三，過三十八天，十八不下一冬干。

大雪封河。

大雪封了河，船民另找活；大雪河未封，船只照常通。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇九

小雪是二十四節氣中的第二十個節氣，時間是每年的11月22或23日，此時太陽到達黃經240°，太陽位于赤緯—20°16'，這天北京地區白晝時間僅9小時49分鐘，正午太陽高度僅29°50‘。

進入該節氣，中國廣大地區東北風開始成為?？?，氣溫下降，逐漸降到0℃以下，但大地尚未過于寒冷，雖開始降雪，但雪量不大，故稱小雪。此時陽氣上升，陰氣下降，而致天地不通，陰陽不交，萬物失去生機，天地閉塞而轉入嚴冬。黃河以北地區會出現初雪，提醒人們該御寒保暖了。

我國古代將小雪分為三候：“一候虹藏不見；二候天氣上升地氣下降；三候閉塞而成冬。”

由于天空中的陽氣上升，地中的陰氣下降，導致天地不通，陰陽不交，所以萬物失去生機，天地閉塞而轉入嚴寒的冬天。

小雪節氣，東亞地區已建立起比較穩定的經向環流，西伯利亞地區常有低壓或低槽，東移時會有大規模的冷空氣南下，我國東部會出現大范圍大風降溫天氣。小雪節氣是寒潮和強冷空氣活動頻數較高的節氣。強冷空氣影響時，常伴有入冬第一次降雪。

在小雪節氣初，東北土壤凍結深度已達10厘米，往后差不多一晝夜平均多凍結1厘米，到節氣末便凍結了一米多。所以俗話說“小雪地封嚴”，之后大小江河陸續封凍。 農諺道：“小雪雪滿天，來年必豐年。”這里有三層意思，一是小雪落雪，來年雨水均勻，無大旱澇；二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，明年減輕病蟲害的發生；三是積雪有保暖作用，利于土壤的有機物分解，增強土壤肥力。因此俗話說“瑞雪兆豐年”，是有一定科學道理的。

一般的小雪節氣里，天氣陰冷晦暗光照較少，此時容易引發或加重抑郁癥。這個季節宜吃的溫補食品有羊肉、牛肉、雞肉等；宜吃的益腎食品有腰果、芡實、山藥、栗子、白果、核桃等。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇十

大雪河封住，冬至不行船。

寓意：到了大雪時節，天氣更加寒冷，這時候冰雪封住了河流，冬至的'時候，船舶就不能在河面上行駛了。

（2）大雪不寒明年旱。

寓意：大雪之時，氣溫若是偏高，意味著來年要干旱。

（3）大雪兆豐年，無雪要遭殃。

寓意：大雪時節雪花飄落，將田地里的蟲子凍死，積雪融化還可以帶來充沛的水分，意味著來年就是一個豐收年；否則，明年就會有災害，威脅作物生長。

（4）今年麥子雪里睡，明年枕著饅頭睡。

寓意：大雪時節，雪花紛紛飄落，包裹著地里的小麥，起到抗寒保暖的作用，這樣小麥就能順利越冬，來年就會有好收成。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇十一

雨水節氣代表降雨開始，此時降雨量級多以小雨或毛毛細雨為主。進入雨水節氣，我國北方地區尚未有春天氣息，南方大多數地方則是春意盎然。俗話說“春雨貴如油”，適宜的降水對農作物的生長有著很重要的影響，它是農耕文化對于節令的反應。

由于上海是一個多雨的城市，學生在這一節氣，很難明顯地感受到它與其它節氣的不同點。

（二）帶領孩子認識雨水的民俗傳統，了解立春的由來；

（三）進行科學教育，讓孩子在小實驗中體會到雨水的神奇；

（四）通過室外活動，讓孩子們體驗到的雨水節氣的樂趣。

（一）重點：通過科學教育和活動教育的形式，讓孩子喜歡上雨水節氣；

（二）難點：雨水節氣特征不明顯，很難讓孩子認識到其特殊性；雨水民俗活動相對保守，帶有封建色彩，需要有選擇地進行普及或讓孩子對民俗活動產生思考。

除了雨水增多以外，雨水時節春天的特征也越來越明顯，整體溫度也明顯升高，平均溫度在10℃左右。但是天氣變化不定，常常忽冷忽熱。

而在我國北部某些地區，雨水時節往往是一年中雪最大的節氣。小朋友們都知道下雪是因為天氣寒冷，使得雨水在空中凝結后落下。在北部地區，之所以雨水時節雪大，是因為冬季干燥，往往沒有太多的降水。雨水時節，我國北部一些地區溫度依然在0度以下，隨著天氣越來越潮濕，降雪量也會增加。

第一階段水獺祭魚。春天到了，一群小魚往冰上飛躍，這時候捕魚能手水獺也出動了，它們揮開鋒利的爪子，很快就能抓到很多魚。水獺這條魚咬一下，那條魚啃一下，很快它的周圍就會有很多殘魚。這時水獺會像我們祭拜的手勢一樣，舉起前爪，古人認為這是水獺對生命的敬意與懺悔。水獺祭魚，反映了古人對于生命的敬畏，二十四節氣本身也是順應天時的，記錄了萬物從蘇醒到休眠的過程，生命的痕跡也被刻在了其中。第二階段，鴻雁來。在冬季開始南飛的大雁又排著隊從南方飛回來了。第三階段，草木萌動，草木隨著溫度的上升開始抽出嫩芽。大地漸漸開始呈現出欣欣向榮的景象。

在雨水的這三個階段，菜花、杏花和李花排著隊準時報信，油菜花開，到處都是金黃色的壯麗景象。油菜的籽通過翻炒后就可以榨油了，大家可以看看家里炒菜的油，很有可能就是菜籽油哦！

立春回暖，但是整體溫度還是較低，大家覺得最近冷嗎？植物和我們一樣，也會怕冷，那我們穿上了厚衣服，植物們怎么辦？其實它們也有屬于他們的衣服——大棚。常見的大棚有塑料的和玻璃的兩種。對于太陽來說，大棚是“透明”的，可以輕易地照進去，但是對于里面的.輻射卻很難透過大棚透出去。能量就這樣保留在了大棚里。大棚澆水需要看天、看地、看植物的生長情況，“晴天適量多澆，陰天少澆，風雪天不澆”。在雨水時節，農民伯伯們就會這樣根據天氣情況來選擇澆水方式。

雨水時節是一個富有想象力和人情味的節日，不論下不下雨，都有著雨意蒙蒙的詩情畫意，人們也在這一天以不同的形式祈求著順利安康。

在雨水時節，人們會帶上孩子去拜訪朋友同事，希望孩子能夠健康地成長。在一些地方，例如四川，會在雨水這一天“拉保?！保褪前职謰寢尳o孩子認干爹干媽。這是因為在舊社會，大家都很迷信，大家會通過算卦，看看自己的兒女未來會是什么樣的。拜干爹的時候會根據孩子的生日算孩子金木水火土中缺什么，在拜干爹取名字的時候加上這個字，以此保佑孩子順利長大?，F在隨著科技的發展，這項活動也漸漸不為人所知，或許我們現在知道拉保保并沒有科學的依據，不一定可信，但是我們可以從這個習俗中看到爸爸媽媽對孩子的愛。我們要知道，即使現在沒有了這些活動，爸爸媽媽依然期待著我們健康地長大。

除了“拉保保”，人們還會在雨水節氣“占稻色”。大家吃過爆米花嗎？占稻色和爆米花有一點點像。人們會通過炒糯谷米花來占卜當年稻谷能否有好收成。爆出來白花花的糯米越多，就象征著收成越好。

說了這么多雨水傳統，大家想不想和江南細雨一起玩耍？來跟著老師一起看看雨水時節我們可以做什么吧！

大家見過松果嗎？松果可是自然的濕度計！大家知道松果會有綻開和閉合兩種狀態嗎？大家可以去撿幾顆松果放在家里，看看晴天和雨天時會不會有區別。如果沒有變化的話，也可以把它放在水里，綻開的松果起初會浮在水上，但是泡在水里一段時間后松果會閉合。這是為什么呢？這是因為松果吸收了空氣中的水就會膨脹，在不同濕度環境下，膨脹程度會有所不同。大家實驗成功后，可以向爸爸媽媽展示一下，告訴他們松果變化的原理。

松果濕度計是不是很有趣，其實自然世界本身就是很有意思的。接下來，就開始我們的“春景畫畫畫”活動。趁著雨水節氣，我們可以和爸爸媽媽出門拍一拍“雨水時的上?！薄＝又覀兛梢哉归_我們的想象力，想一想我們拍到的畫面有沒有那一部分和別的什么東西有點像？我們可以截取其中我們覺得有特色的地方，請爸爸媽媽打印下來，接著我們拿出畫筆，利用照片上的圖畫完成一幅新畫。就比如盛開的花朵加上幾筆，就成了一個不錯的發型。大家可以大膽嘗試一下，看看雨水世界里你能找到什么。好的，那么這節課到這里就結束啦，小朋友們再見！

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇十二

1、小雪不分股，大雪不出土。

2、小雪不封地，不過三五日。

3、地未凍，快平整。

4、冬旺不理想，春旺糧滿倉。

5、河中打魚有要領，技術熟練網不空。

6、節氣到冬天，畜棚欄圈要堵嚴。

7、霜前冷，雪后寒。

8、麥子若冬旺，耘磙一齊上。

9、小雪不見雪，大雪滿天飛。

10、小雪無云大旱。

11、小雪不把棉柴拔，地凍鐮砍就剩茬。

12、瑞雪兆豐年。

13、冬雪消除四邊草，來年肥多蟲害少。

14、澆后再劃摟，保墑增溫防裂口。

15、攢得臟，吃得香。

16、小雪不下看大雪，小寒不下看大寒。

17、蘿卜青菜，各有所愛。

18、冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫生開藥方。

19、小雪下了雪，來年旱三月。

20、早晚上了凍，中午還能耕。

21、小雪西北風，當夜要打霜。

22、蘿卜挑上街，藥鋪不用開。

23、拾羊糞，上山坡。

24、江南三足雪，米道十豐年。

25、今年大雪飄，明年收成好。

26、胡蘿卜，是一寶，營養豐富產量高。

27、小雪地不封，大雪還能耕。

28、荊條編成簍，增加兩倍收。

29、小雪大雪不見雪，來年滅蟲忙不撤。

30、小雪封地，大雪封河。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇十三

我國人民懂得釀酒，早在夏朝就開始了。(戰國策·魏策)中記載:“昔者帝女令儀狄作酒而美，進之，禹飲而甘之，遂疏儀狄，絕旨酒，曰:后世必有以酒亡其國者?！薄妒辣尽?戰國時趙國史書)中則記載“少康作林酒”。到了商代，農業逐漸發達，釀酒的原料更加豐富，飲酒的風氣也愈加盛行、商朝的器皿中，爵、“尊”、解、輩、基、壺、i&等等，都是酒器。《尚書·微子篇》記載:“殷邦方興，沉酗于酒”“我用沉酗于酒，用亂敗厥德于下。”及至周朝，周公將衛地封給殷朝的遺民康叔，特地作《酒浩》一文作為勸勉.可見殷人嗜酒之深。周朝的杜康以善于釀酒而聞名。他改良釀酒的方法，使其獲得極大進步。政府之中也有酒正的官職，專門掌管與酒有關的政令。

(禮記·月令)曾列舉釀酒要點:“孟冬乃命大酋，林稻必齊，曲縈必時，湛饎必潔，水泉必秀，陶器必良，火齊必得，兼用六物，酒官監之，毋有差貳?！彼^林，就是現在的高粱。饎，就是黍與有粘性的稻子。湛饎，是指煮稻黍為粥，等涼后再加酒曲，然后盛在瓦器里醞釀。由文中可見，當時釀造白酒、黃酒的技術已經很成熟，還注意到火候、水質和盛酒器物對酒質的影響。

有種舌用酉叫作酸，人們把它當做日常飲料，賣酒的人大多懸旗兜售，量酒的器皿則用干概(即有橫木的升，酒超過升口，就知道酒已經打滿)).釀酒的季節，可從《詩經·國風》中推知:“十月獲稻，為此春酒，以介眉壽?！笨梢娽劸贫嘣诙?，因農事已畢，谷物收獲，而歲末祭祀報賽，酒的用途也就比較廣了。

近代各地民間釀酒大多仍按照這個時間。浙江安吉人冬后，家家釀制林酒，稱之為過年酒。平湖一帶農歷十月上旬釀酒貯存，稱之為十月白，用純白面做酒曲，并用白米、泉水來釀酒的，叫作三白酒。到春月在其中加人少許桃花瓣，又稱之為桃花酒。江山一帶在冬季汲取井華水釀酒，藏到來年春天桃花開放時飲，稱之為桃花酒。杭州冬月有民諺道:“遍地徽州，鉆天龍游，紹興人趕在前頭?！本褪钦f徽州人做爆竹，龍游人做紙馬，而紹興人則以釀酒聞名。孝豐在立冬釀酒，長興在小雪后釀酒，都稱為小雪酒，該酒儲存到第二年，色清味冽。這是因為小雪時，水極其清澈，足以與雪水相媲美。

腌獵肉

在我國，腌制臘肉已有幾千年的歷史。相傳，早在兩千多年前，張魯稱漢寧王，兵敗南下途經巴中，來到漢中紅廟塘時，當地的百姓用腌制好的臘肉來招待他。清光緒二十六年，慈禧太后攜光緒皇帝避難西安，陜南的地方官吏就曾將臘肉作為貢品，進獻御用，慈禧品嘗臘肉之后，贊不絕口。

在民間，各個地區一直就有腌制臘肉的傳統習慣，非常普遍。每到冬臘月，即“小雪”至“立春”前，每家每戶都要殺豬宰羊，除保留夠過年用的鮮肉之外，還要再留出一部分，人們用食鹽，配上花椒、大茵、大料、桂皮、丁香等香料，把肉腌在缸里。經過7^'15天之后，用棕葉或者竹蔑繩索串掛起來，滴干水，再用柏樹枝條樹葉、甘蔗皮熏烤，最后掛起來用煙火慢慢熏干而制成臘肉。生活在城里的人們，到冬臘月的時候，也要到市場上挑選肉質上好的豬肉、雞、鴨、魚等帶回家腌制成臘味，品品臘味，增添歲暮的溫馨氣氛。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇十四

(一)。

立春梅花分外艷，雨水紅杏花開鮮，驚蟄蘆林聞雷報，春分蝴蝶舞花間，清明風箏放斷線，谷雨嫩茶翡翠連。

立夏桑果象櫻桃，小滿養蠶又種田，芒種玉秧放庭前，夏至稻花如白練，小暑風催早豆熟，大暑池畔賞紅蓮。

立秋知了催人眠，處暑葵花笑開顏，白露燕歸又來雁，秋分丹桂香滿園，寒露菜苗田間綠，霜降蘆花飄滿天。

立冬報喜獻三瑞，小雪鵝毛片片飛，大雪寒梅迎風狂，冬至瑞雪兆豐年，小寒游子思鄉歸，大寒歲底慶團圓。

(二)。

西園梅放立春先，云鎮霄光雨水連。驚蟄初交河躍鯉，春分蝴蝶夢花間。清明時放風箏好，谷雨西廂宜養蠶。

牡丹立夏花零落，玉簪小滿布庭前。隔溪芒種漁家樂，農田耕耘夏至間。小暑白羅衫著體，望河大暑對風眠。

立秋向日葵花放，處暑西樓聽晚蟬。翡翠園中沾白露，秋分折桂月華天?？萆胶扼@鴻雁，霜降蘆花紅蓼灘。

立冬暢飲麒麟閣，繡襦小雪詠詩篇。幽闔大雪紅爐暖，冬至琵琶懶去彈。小寒高臥邯鄲夢，捧雪飄空交大寒。

(三)。

一月有兩節，一節十五天。

立春天氣暖，雨水糞送完。驚蟄快耙地，春分犁不閑。清明多栽樹，谷雨要種田。

立夏點瓜豆，小滿不種棉。芒種收新麥，夏至快犁田。小暑不算熱，大暑是伏天。

立秋種白菜，處暑摘新棉。白露要打棗，秋分種麥田。寒露收割罷，霜降把地翻。

立冬起完菜，小雪犁耙開。大雪天已冷，冬至換長天。小寒快買辦，大寒過新年。

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二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇十五

花雪隨風不厭看，更多還肯失林巒。

愁人正在書窗下，一片飛來一片寒。

《夜泊荊溪》。

唐·陳羽。

小雪已晴蘆葉暗，長波乍急鶴聲嘶。

孤舟一夜宿流水，眼看山頭月落溪。

《春近四絕句》。

宋·黃庭堅。

小雪晴沙不作泥，疏簾紅日弄朝暉。

年華已伴梅梢晚，春色先從草際歸。

《小雪日戲題絕句》。

唐·張登。

甲子徒推小雪天，刺梧猶綠槿花然。

融和長養無時歇，卻是炎洲雨露偏。

唐·李咸用。

散漫陰風里，天涯不可收。

壓松猶未得，撲石暫能留。

閣靜縈吟思，途長拂旅愁。

崆峒山北面，早想玉成丘。

《冬日》。

南宋·陸游。

故里躬耕後，頹齡耄及前。

開門無客至，得句有僧傳。

忽忽身如夢，迢迢日似年。

會當乘小雪，夜上剡溪船。

宋·釋善珍。

云暗初成霰點微，旋聞蔌蔌灑窗扉。

最愁南北犬驚吠，兼恐北風鴻退飛。

夢錦尚堪裁好句，鬢絲那可織寒衣。

擁爐睡思難撐拄，起喚梅花為解圍。

《和蕭郎中小雪日作》。

唐·徐鉉。

征西府里日西斜，獨試新爐自煮茶。

籬菊盡來低覆水，塞鴻飛去遠連霞。

寂寥小雪閑中過，斑駁輕霜鬢上加。

算得流年無奈處，莫將詩句祝蒼華。

《沁園春·小雪初晴》。

宋·陳睦。

小雪初晴，畫舫明月，強飲未眠。念翠鬟雙聳，舞衣半卷，琵琶催拍，促管危弦。密意雖具，歡期難偶，遣我離情愁緒牽。追思處，奈溪橋道窄無計留連。

天天。莫是前緣。自別後、深誠誰為傳。想玉篦偷付，珠囊暗解，兩心長在，須合金鈿。淺淡精神，溫柔情性，記我疏狂應痛憐?？漳c斷，奈衾寒漏永，終夜如年。

《問劉十九》。

唐·白居易。

綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。

晚來天欲雪，能飲一杯無?

唐·無可。

片片互玲瓏，飛揚玉漏終。

乍微全滿地，漸密更無風。

集物圓方別，連云遠近同。

作膏凝瘠土，呈瑞下深宮。

氣射重衣透，花窺小隙通。

飄秦增舊嶺，發漢攬長空。

迥冒巢松鶴，孤鳴穴島蟲。

過三知臘盡，盈尺賀年豐。

委積休聞竹，稀疏漸見鴻。

蓋沙資澶漫，灑海助沖融。

草木潛加潤，山河更益雄。

因知天地力，覆育有全功。

節到小雪天下雪。

夾雨夾雪，無休無歇。

小雪節到下大雪，大雪節到沒了雪。

瑞雪兆豐年。

小雪大雪不見雪，小麥大麥粒要癟。

小雪封地，大雪封河。

小雪封地地不封，大雪封河河無冰。

小雪不耕地，大雪不行船。

小雪地能耕，大雪船帆撐。

小雪不封地，不過三五日。

小雪地不封，大雪還能耕。

小雪封地地不封，老漢繼續把地耕。

地不凍，犁不停。

早晚上了凍，中午還能耕。

趁地未凍結，澆麥不能歇。

澆后再劃摟，保墑增溫防裂口。

麥無二旺，冬旺春不旺。

冬旺不理想，春旺糧滿倉。

麥子若冬旺，耘磙一齊上。

大雁來，拔棉柴。

小雪不把棉柴拔，地凍鐮砍就剩茬。

十月里來小陽春，下場大雪麥盤根。

小雪不起菜(白菜)，就要受凍害。

小雪不砍菜，必定有一害。

二十四節氣小雪教案（模板16篇）篇十六

立春：每年的2月4日或5日，謂春季開始之節氣。

雨水：每年的2月19日或20日，此時冬去春來，氣溫開始回升，空氣濕度不斷增大，但冷空氣活動仍十分頻繁。

驚蟄：每年的3月5日或6日，指的是冬天蟄伏土中的冬眠生物開始活動。驚蟄前后乍寒乍暖，氣溫和風的變化都較大。

春分：每年的3月20日或21日，陽光直照赤道，晝夜幾乎等長。我國廣大地區越冬作物將進入春季生長階段。

清明：每年的4月4日或5日，氣溫回升，天氣逐漸轉暖。

谷雨：每年的4月20日或21日，雨水增多，利于谷類生長。

立夏：每年的5月5日或6日，萬物生長，欣欣向榮。

小滿：每年的5月21日或22日，麥類等夏熟作物此時顆粒開始飽滿，但未成熟。

芒種：每年的6月5日或6日，此時太陽移至黃經75度。麥類等有芒作物已經成熟，可以收藏種子。

夏至：每年的`6月21日或22日，日光直射北回歸線，出現“日北至，日長至，日影短至”，故曰“夏至”。

小暑：每年的7月7日或8日，入暑，標志著我國大部分地區進入炎熱季節。

大暑：每年的7月22日或23日，正值中伏前后。這一時期是我國廣大地區一年中最炎熱的時期，但也有反常年份，“大暑不熱”，雨水偏多。

立秋：每年的8月7日或8日，草木開始結果，到了收獲季節。

處暑：每年的8月23日或24日，“處”為結束的意思，至暑氣即將結束，天氣將變得涼爽了。由于正值秋收之際，降水十分寶貴。

白露：每年的9月7日或8日，由于太陽直射點明顯南移，各地氣溫下降很快，天氣涼爽，晚上貼近地面的水氣在草木上結成白色露珠，由此得名“白露”。

秋分：每年的9月23日或24日，日光直射點又回到赤道，形成晝夜等長。

寒露：每年的10月8日或9日。此時太陽直射點開始向南移動，北半球氣溫繼續下降，天氣更冷，露水有森森寒意，故名為“寒露風”。

霜降：每年的10月23日或24日，黃河流域初霜期一般在10月下旬，與“霜降”節令相吻合，霜對生長中的農作物危害很大。

立冬：每年的11月7日或8日，冬季開始。

小雪：每年的11月22日或23日，北方冷空氣勢力增強，氣溫迅速下降，降水出現雪花，但此時為初雪階段，雪量小，次數不多，黃河流域多在“小雪”節氣后降雪。

大雪：每年的12月7日或8日。此時太陽直射點快接近南回歸線，北半球晝短夜長。

冬至：每年的12月22日或23日，此時太陽幾乎直射南回歸線，北半球則形成了日南至、日短至、日影長至，成為一年中白晝最短的一天。冬至以后北半球白晝漸長，氣溫持續下降，并進入年氣溫最低的“三九”。

小寒：每年的1月5日或6日，此時氣候開始寒冷。

大寒：每年的1月20日或21日，數九嚴寒，一年中最寒冷的時候。

春諺：

初一落雨，初二散，初三落雨到月半。

烏云若接日，明天不如今日。(烏云近日)。

正月雷，二月雪，三月無水過田岸。(三月水少不夠灌溉)。

早春好佚陶，早夏粒米無。(夏天早來，卻因涸早，晚冬收獲減少。)。

閃爍的星光，星下風會狂。(星光閃爍，夜雖晴，有大風。)。

雷打蟄，雨天陰天四九日。(驚蟄日鳴雷，雨或陰的天氣會有四九日之久)。

二月踏草青，二八三九亂穿衣。(二三月冷暖不定，八九月時寒時熱。)。

透早東南黑，午前風甲雨。(東南邊有烏云)。

二月三日若天清，著愛忌清明。(須防清明時節會下綿綿雨)。

三日風，三日霜，三日以內天清光。

春天南，夏天北，無水通磨墨。(春天刮南風，夏天刮北風，可能大旱。)。

正月寒死豬，二月寒死牛。三月寒著播田夫。(一二三月的天氣都很冷。)。

夏諺：

立夏小滿雨水相趕。(梅雨季節雨水多。)。

云勢若魚鱗，來朝風不輕。(鱗云重疊，翌朝必起大風。)。

春茫曝死鬼，夏茫做大水。(春天霧濃必大旱，夏則大雨。)。

四一落雨空歡喜，四二落雨有花無結子。(四月農作物忌長雨，收獲不多。)。

四月廿六海水開目。(入夏之後，海水浪潮漸大。)。

五月端午前，風大雨也連。

紅云日出生，勸君莫出行。(日出時，有紅云是臺風兆。)。

袂食五月粽，破裘仔不通放。(未過五月節，天氣尚未穩定。)。

六月十二，彭祖忌，無風也雨意。(臺風季節，沒有風也有雨意。)。

六月綿被揀人甲。(六月身體虛弱，尚須蓋綿被。)。

年驚中秋，月驚十九。

田蠳若結堆，戴笠穿棕簑。(田蠳群聚群飛乃雨兆。)。

四月芒種雨，五月無焦土。六月火燒埔。(芒種日下雨，五月多雨，六月久旱。)。

秋諺：

六一，一雷壓九臺。(六月一日鳴雷，該年臺風少。)。

七一，一雷九臺來。

五月蝶，討無食。(五月花季已過。)。

六月攏無巧，七月頓頓飽。

風臺做了無回南，十日九日濕。(尚有多日下雨。)。

云布滿山底，透暝雨亂飛。

雷打秋，晚冬一半收。(立秋日如有雷，晚冬(二期稻作)收成不好。)。

秋靠露，冬靠雨。白露勿攪土。(白露這天，不可擾動土壤，以免損害農作物。)。

紅柿若出頭，羅漢腳仔目屎流。(紅柿出，已是秋天，天氣轉涼。)。

八月大，蔬菜免出外。(八月大〔三十日〕，氣候不順，蔬菜收成不好。)。

八月八落雨，八個月無焦土。(八月八日下雨，占長雨。)。

七徛八倒九斜十落。(金牛宮頂的小七星，天亮時，每月在天上的位置。)。

九月起風降，臭頭扒佮掐。(九月秋天風乾燥，臭頭會癢，喜抓癢。)。

烏云飛上山，棕簑提來披。(滿山烏云，定有雨，出門帶雨具。)。

烏云飛落海，棕簑蓋狗屎。(滿天烏云飛向海邊，表示轉晴，不須雨具。)。

冬諺：

早落早好天，慢落遘半暝。(晨下雨，午後陰轉晴。午後下雨，就會到半夜。)。

霜降，出無齊，牽牛犁。(霜降時，稻穗長不齊，收獲不好。要重新拖牛耕地。)。

十月日，生翅，貧彈查某領袂直。(十月白天短，太陽下山快。懶女人工作不完。)。

晚霧即時收，天晴有可求。(夕暮添霧易散，翌日天晴有望。)。

送月雨，後月無焦土。(月底下雨，占下月雨多。)。

落霜有日照，烏寒著無藥。(陰冷天氣，雖落霜，如有日照可溫暖，否則就冷了。)。

大寒不寒，人畜不安。

初三四，月眉意。十五六，月當圓。廿三四，月暗暝。

晚看西北黑，半暝仔起風雨。(傍晚，西北天上有烏云，半夜有風雨。)。

十二月初三，黑龜湳，落雨落甲廿九暗。(十二月三日若下雨，下到廿九日除夕。)。

冬節在月頭，卜寒在年兜。(冬節在月初，年底很寒冷。)。

冬節月中央，無雪也無霜。(冬節在月中，當年冬天很少有霜雪。)。

冬節在月尾，卜寒正二月。(冬節在月底，冬天不會冷，會冷在次年一二月間。)。

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