心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納，可以讓我們更加深入思考和反思。讓我們一起來閱讀這些心得體會(huì)，從中尋找到屬于自己的啟示和收獲吧。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇一

黨校公開課是今天政治教育的重要形式之一，它不僅為廣大黨員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，更為我們提供了深入了解黨的政治理論和政策的機(jī)會(huì)。最近，我參加了黨校公開課的第一講，它給我的心靈帶來了深深的觸動(dòng)，讓我重溫了黨的十九大的主題，提高了我的思想覺悟。

第二段：主要內(nèi)容。

黨校公開課第一講主要介紹了黨的十九大報(bào)告中的政治思想和要求。在報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)穩(wěn)中求進(jìn)的基本方針，明確我國發(fā)展有改革這個(gè)牽引力、開放這個(gè)助推器，進(jìn)一步明確了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的基本方略，進(jìn)一步精準(zhǔn)掌握了新時(shí)代黨的建設(shè)的總體要求，這些內(nèi)容深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨在新時(shí)代的使命、目標(biāo)和方向。

第三段：體會(huì)感悟。

這次公開課讓我認(rèn)識(shí)到，在新時(shí)代，我黨要堅(jiān)持正確政治方向，緊密依靠人民群眾，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。我也意識(shí)到，作為一名黨員，只有自己不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能為我黨、為我國做出更多有價(jià)值的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還要牢記“四個(gè)意識(shí)”，在工作和生活中起到更好的引領(lǐng)作用。

第四段：?jiǎn)⑹尽?/p>

我們都要把握好新時(shí)代革命的方向，較好地運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自身思想覺悟，努力學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝自己。所以，我們要持之以恒地堅(jiān)定信仰，深入領(lǐng)會(huì)并不斷貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，積極履行自己的黨員義務(wù)，為國家和人民美好未來的實(shí)現(xiàn)而努力。

第五段：總結(jié)。

本次黨校公開課讓我受益匪淺，深刻理解了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨建設(shè)新的偉大工程和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論的基本要求。同時(shí)，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)自身的不足，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力做到更好地貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體黨員的共同努力下，我們一定能夠把我國建設(shè)得更加繁榮美好。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇二

《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記206月24日在十九屆中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話——《不忘初心使命，推進(jìn)自我革命》。在講話中，總書記提出推進(jìn)自我革命，要處理好四大關(guān)系，做到“四個(gè)相統(tǒng)一”，其中就要求“要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相統(tǒng)一”。

全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。一個(gè)擁有8900多萬黨員、在一個(gè)近14億人口大國長期執(zhí)政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨鮮明的政治品格，也是我們黨取得勝利的法寶。當(dāng)今中國正處于改革開放的攻堅(jiān)階段，處在全面建成小康社會(huì)的決勝階段，必須完善監(jiān)督管理機(jī)制，捆住一些人亂作為的手腳，才能時(shí)刻保持我們黨的先進(jìn)性、純潔性。

嚴(yán)管出戰(zhàn)斗力，厚愛出凝聚力。對(duì)我們的黨員干部堅(jiān)持從嚴(yán)治理管理，可以做到時(shí)刻警鐘長鳴，避免觸碰紀(jì)律的“高壓線”，從而形成無懈可擊的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。但同時(shí)，一味的強(qiáng)調(diào)沒有溫度的嚴(yán)管，會(huì)使部分黨員干部產(chǎn)生“多干多錯(cuò)、少干少錯(cuò)、不干無錯(cuò)”心理，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的積極性。因此，必須在“嚴(yán)管”的同時(shí)“厚愛”，既要求黨員干部自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，又要對(duì)黨員干部加強(qiáng)激勵(lì)，提供工作上支持、生活上保障、心理上關(guān)懷，建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，最大限度激發(fā)黨員干部積極性，增加凝聚力。

堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛相統(tǒng)一。嚴(yán)管與厚愛，猶如一個(gè)硬幣的兩面，看似矛盾，實(shí)則本質(zhì)是一致的。只有將嚴(yán)管和厚愛統(tǒng)一起來，既要完善監(jiān)督管理機(jī)制，捆住一些人亂作為的手腳;又要完善激勵(lì)和容錯(cuò)機(jī)制，放開廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的手腳，才能最大限度激發(fā)廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓我們的黨員干部能在新時(shí)代擔(dān)當(dāng)新使命、在新征程展現(xiàn)新作為!

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇三

每當(dāng)我看見飄揚(yáng)在蔚藍(lán)天空上的五星紅旗，心里就會(huì)泛起一絲驕傲，嘴角就會(huì)浮起一絲笑容。從建國到現(xiàn)在，七十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，七十年的艱辛歷程，我們的祖國發(fā)生了巨大的變化——祖國強(qiáng)大了，人民富裕了，生活方便了。這些年，一步一個(gè)腳印，祖國正在穩(wěn)步發(fā)展，正如古詩中寫到的那樣，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我們的生活、科技日新月異。公交線路布滿城市的各個(gè)角落，私家車也越來越多，人們出行，公交車、出租車隨心所欲。遠(yuǎn)程旅游、出差，飛機(jī)、火車、動(dòng)車，方便快捷。

以前，大家住的房子非常小，光線很暗，墻上也斑斑駁駁。冬天，寒風(fēng)冰冷刺骨，一到夏天還會(huì)爬進(jìn)來許多小蚊蟲。現(xiàn)在，擁擠、光線暗淡的小房屋，變成了一座座高樓大廈，房間則冬暖夏涼，墻不再斑斑駁駁，而是雪白的、一塵不染的，光線不是昏暗的，是明亮的。

不僅僅是生活面貌，祖國其他方面的進(jìn)步也有目共睹。

2017年6月，被命名為“復(fù)興號(hào)”的動(dòng)車于26日在京滬高鐵正式雙向首發(fā)。“復(fù)興號(hào)”是中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組的中文命名，由中國鐵路總公司牽頭組織研發(fā)制，達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車。復(fù)興號(hào)時(shí)速400公里，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)速350公里，與和諧號(hào)相比，總能耗下降了10%。這是讓世界贊嘆的“中國速度”。

2018年1月1日建成的舉世矚目的港珠澳大橋，東接香港，西接珠海、澳門。全程55公里的港珠澳大橋，是世界上最長的跨海大橋，也是中國交通史上技術(shù)最復(fù)雜，建設(shè)要求及標(biāo)準(zhǔn)最高的工程之一，被英國《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”。外界之所以特別關(guān)注港珠澳大橋，其實(shí)就是因?yàn)橐粋€(gè)字——“難!”工程體量之巨大，建設(shè)條件之復(fù)雜，是以往世界同類工程所沒有遇到的。這是讓世界驚嘆的“中國橋”。

中國——令世界聚焦，令國人驕傲，正以驚人的速度實(shí)現(xiàn)著民族的偉大復(fù)興!而我——生在新時(shí)代的少年，也在強(qiáng)大的祖**親的懷抱里茁壯成長。

生在中國，我驕傲，遇上好時(shí)代，我自豪。我要努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)時(shí)代使命，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。祝愿我們的祖國更加美麗，富饒，未來的中國更加輝煌燦爛!

我和我的祖國共成長。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”今年是中國成立第70周年，再次聽到這首歌唱祖國，心中感到無比驕傲、自豪。今天我們偉大的祖國，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。

聽爺爺說起，那是2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國北京舉行，“鳥巢”里的開幕式與閉幕式令全世界都驚嘆不已，具有中國風(fēng)的創(chuàng)意讓所有人都進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了中國。在奧運(yùn)會(huì)的比賽中，許多中國選手都創(chuàng)造了奇跡，勝利的取得了冠軍，獲得了金牌。因此，中國以51枚金牌的成績(jī)名列獎(jiǎng)牌榜第一位。對(duì)于中國來說，干掉外國隊(duì)員真是小菜一碟。期待2022年的杭州亞運(yùn)會(huì)，2022年的奧運(yùn)會(huì)中國能再創(chuàng)佳績(jī)。

現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)杭州到處是寬闊平坦的街道，鱗次櫛比的廠房，拔地而起的高樓大廈，時(shí)髦現(xiàn)代的家具，高檔豪華的電器，神采飛揚(yáng)的人們……奶奶告訴我，幾十年前，這里又是另一幅景象：泥濘彎曲的小路，低矮陳舊的平房，稀疏低產(chǎn)的莊稼，臉朝泥土背朝天的人們……風(fēng)風(fēng)雨雨中中國走過70年，不斷成長，越來越強(qiáng)，發(fā)生了天翻地覆的變化。我們的祖國之所以有著日新月異的變化，是因?yàn)槲覈趧诘娜嗣癫粩嗟卦谂Γテ床瑒?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)震撼世界的奇跡。

做為祖國的花朵，小小的我也同樣在成長。幼兒園時(shí)，我很文靜，很愛哭鼻子，就連媽媽把我送到門口離開時(shí)，我都要大哭大鬧一場(chǎng)，一天不哭都不正常。但是漸漸的我不再那么嬌氣，慢慢的樂觀起來。我長大了，不再膽小，反而喜歡上了一些男孩子愛玩的冒險(xiǎn)游戲。小時(shí)候我的事情都是媽媽幫著做，衣服也是媽媽洗。如今，我即將成為一名五年級(jí)的大姐姐了，逐漸獨(dú)立起來，大事小事都自己完成，能夠獨(dú)當(dāng)一面了。更懂得了“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”的真正含義。互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，促進(jìn)著我越來越積極向上，慢慢走向更好的我。今年夏天的銅獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營，在眾多優(yōu)秀的年級(jí)同學(xué)中，我努力拼搏，為自己爭(zhēng)奪了一席之位，最終脫穎而出成為了“銅獎(jiǎng)少年”。之后，我將向銀獎(jiǎng)少年發(fā)出挑戰(zhàn)，繼續(xù)向上。

做為一名中國人我很幸福，強(qiáng)大的祖國守護(hù)著我們健康快樂成長。未來，小小的我，和大大的祖國共同成長。我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長見識(shí)，長大以后，為祖國貢獻(xiàn)一份力量。

我與祖國共奮進(jìn)。

1949年，一個(gè)新中國誕生了，毛爺爺升起了第一面五星紅旗，從此，美麗的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在2010年，又一個(gè)新生命誕生了，那就是我，我熱愛著我親愛的祖國，祖國隨著科技在發(fā)展、進(jìn)步，而我也在祖**親的懷抱下一天天健康快樂地成長。

在我的記憶中，很小的時(shí)候經(jīng)常能聽到電視里面的人們?cè)诔獓瑁骸捌饋恚辉缸雠`的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”讀到小學(xué)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，才讓我清楚的意識(shí)到“祖國”這兩個(gè)字的含義。記得一二年級(jí)的時(shí)候，老師經(jīng)常和我們說：“你們是祖國未來的花朵，現(xiàn)在我們的國家雖然很富強(qiáng)，但在未來的歲月里，你們是祖國的希望，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，等長大以后報(bào)效祖國，讓祖國更加強(qiáng)大!”不知道為什么，那時(shí)候覺得自己做為一名小學(xué)生特別自豪，因?yàn)樽约荷砩霞缲?fù)了重大的使命。

在今天，2019年，我已經(jīng)是一名9歲的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，祖國已變得繁榮昌盛，科學(xué)家發(fā)明出了更多有趣，對(duì)人們極為有用的東西，比如：淘寶，人們省去了逛街的時(shí)間，打開手機(jī)或電腦就可以在網(wǎng)上選擇自己喜歡的物品進(jìn)行購買，科技的進(jìn)步改變了人們的生活，方便了人與人之間的交流。的老師們培育出了一代又一代有用的人才，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校。農(nóng)場(chǎng)果園的水果，經(jīng)過果農(nóng)科學(xué)的方法種植，變得比以前更加美味、新鮮，只要想吃，輕輕點(diǎn)一下手機(jī)，新鮮的水果就可以直接送到家門口。現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)到處都是寬闊平坦的柏油路，拔地而起的農(nóng)民住宅樓，時(shí)髦現(xiàn)代的家具，高檔豪華的電器，人們臉上洋溢著喜悅的表情。而我每天都可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語、計(jì)算機(jī)等課程，我們享受著國家義務(wù)教育的政策，吃著雞蛋加牛奶的營養(yǎng)餐，課余時(shí)間還可以去圖書室借閱自己喜歡看的圖書，六一兒童節(jié)還能進(jìn)行文藝表演，參加各種有意義的活動(dòng)…媽媽告訴我，很多年以前，我的家鄉(xiāng)是另外一番景象，彎曲泥濘的小路，低矮陳舊的土房，臉朝黃土背朝天的人們，就連我讀書的學(xué)校也很落后。我們的祖國之所以發(fā)生著日新月異的變化，離不開祖國勤勞的人民，是他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)震撼世界的奇跡。

今天，我長大了，也學(xué)會(huì)了思考，我因生長在這個(gè)國家而感到自豪。同時(shí)，我也很開心，我沐浴著改革開放的陽光幸福成長。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為國家、社會(huì)貢獻(xiàn)我自己微薄的力量，我相信，祖國一定會(huì)更加美好。祖國，你是我永遠(yuǎn)的驕傲!

祖國發(fā)展我成長。

隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)幼稚的頑童變成了一個(gè)青春少年。在我成長的同時(shí)，我們的祖國也在悄悄地發(fā)生著翻天覆地的變化。

中國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的東方文明古國，地大物博、人杰地靈。作為一個(gè)中國人，或許你不用思考就能脫口說出中國古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。今年是新中國成立70周年，70年的滄桑巨變。從“神舟五號(hào)”飛船的發(fā)射基地，到開天辟地的三峽工程一線;從“蛟龍?zhí)枴毕聺撋疃冗_(dá)6671米，到c911首架大飛機(jī)首飛成功;從藍(lán)鯨二號(hào)鉆井平臺(tái)、超級(jí)天眼射電望遠(yuǎn)鏡、國產(chǎn)航母、量子計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)了太空行走、可燃冰開采、索馬里護(hù)，到港珠澳大橋的偉大成就。所展示的這一項(xiàng)項(xiàng)世界超級(jí)工程，讓我為自己的祖國感到驕傲。

就因?yàn)橛羞@么強(qiáng)大的祖國，我的家鄉(xiāng)麗江也在祖國發(fā)展的同時(shí)煥然一新，由一個(gè)名不見經(jīng)傳的西南小鎮(zhèn)，變成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，文化繁榮昌盛，社會(huì)和諧，民族團(tuán)結(jié)，享譽(yù)中外的世界級(jí)旅游文化名城。這些年來，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村生活也發(fā)生著翻天覆地的改變。新農(nóng)村，新政策，從黨和政府按農(nóng)村60歲以上的老年人，每月可領(lǐng)取額養(yǎng)老金政策的實(shí)施，按年齡的不同層次發(fā)放，奶奶老說：“是黨的政策好，我們的日子才過的這樣甜蜜蜜啊!”70年風(fēng)雨兼程，砥礪前行;70年努力拼搏，成就輝煌。2017年麗江全市地區(qū)生產(chǎn)總值是1978年的158倍，隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長，麗江的基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，城鄉(xiāng)面貌煥然一新。與此同時(shí)，麗江古城、三江并流、納西東巴古籍文獻(xiàn)分別被列入世界文化遺產(chǎn)，麗江市還獲得了“全球人居環(huán)境優(yōu)秀城市”“中國優(yōu)秀旅游城市”和“歐洲人最喜歡的中國旅游城市”等稱號(hào)。我為身在這樣一個(gè)美麗的地方感到很幸運(yùn)。

改革開放后的中國，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)，我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，為祖國做貢獻(xiàn)，而不是一味的索取，只有這樣，我們的祖國才能不斷壯大。有一句話說得好：“少年富，則國富;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”作為一名合格的小學(xué)生，一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用之人，為祖國更加美好的明天而努力!

祖國發(fā)展我成長征文800字。

中國——一個(gè)地大物博、壯麗河山、巍然屹立、嘯傲群雄的國家……中國在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，一天比一天強(qiáng)大，一天比一天美好。同時(shí)，我們就像待哺的孩兒，在慈母的懷抱里盡情的暢飲。

黨像什么?黨像無數(shù)的屏障，當(dāng)洪水肆虐的時(shí)候，是黨站在人民的前面;當(dāng)?shù)卣鸬絹淼臅r(shí)候，是黨伸出雙手拯救了無數(shù)的生命。這就是黨，兢兢業(yè)業(yè)、竭盡所能去完成自己的義務(wù)。

讓我記憶猶新的是中國隊(duì)在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)共創(chuàng)造了43項(xiàng)新世界紀(jì)錄及132項(xiàng)新奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，中國以51枚金牌居金牌榜首名，是奧運(yùn)會(huì)歷史上首個(gè)登上金牌榜首的亞洲國家，是黨給中國帶來了這么多的榮譽(yù)。正如我們所說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。奧運(yùn)會(huì)是展示我國改革開放偉大成就的好機(jī)會(huì)，三十年風(fēng)雨路，一朝風(fēng)采盡展。祖國——東方騰飛的巨龍。

是您，孕育了華夏的智慧，是您，見證了子孫的成長。刻骨銘心地記得，在自己很小的時(shí)候，我們來到奶奶的住家，四五間房屋連成一排，上下兩層，底層的房間用石頭砌了近一米，上面是土墻，石頭已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黑，土墻已經(jīng)斑駁，像是在訴說著年代的久遠(yuǎn)，房門有的已經(jīng)沒了。我們小心翼翼地爬上已經(jīng)歪歪斜斜的木樓梯，二樓房間墻面是用木板做的，也發(fā)黑了……房子旁邊有一個(gè)用茅草堆成的小草棚，草棚里養(yǎng)著一只牛，牛是當(dāng)時(shí)犁田的工具，那時(shí)候爺爺奶奶每天都要留下辛勤的汗水。

中國共產(chǎn)黨——中國擁有你，有了一個(gè)光明的前程，我們擁有你，便有了一個(gè)不舍的信念、不棄的追求。

我堅(jiān)信，我們就是沃土里的一顆種子，陽光下的一朵葵花，在黨的關(guān)懷下，我將會(huì)茁壯成長，把祖國的明天建設(shè)得更好。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇四

今年，我有幸參加了蒲川鄉(xiāng)“萬名黨員進(jìn)黨校?善洲故里先鋒行”黨員教育培訓(xùn)班，這是我入黨以來所參加過的規(guī)格規(guī)模內(nèi)容最豐富體會(huì)最深的一次黨員培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，也體會(huì)了很多。作為一名黨員，在工作中就要踏踏實(shí)實(shí)工作，在生活上就要老老實(shí)實(shí)做人。下面就是我的幾點(diǎn)體會(huì)：

體會(huì)之一：黨員要有責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心是做好任何事情的基礎(chǔ)和前提，這是最基本的，習(xí)近平總書記指出，“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的要看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。“權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)”將不僅僅是一句口號(hào)，而是要真正落實(shí)到具體行動(dòng)中，否則就要挨板子。作為一名一般黨員更是要如此，使命召喚擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就要有責(zé)任。

體會(huì)之二：黨員要有奉獻(xiàn)精神。我的理解，奉獻(xiàn)精神其實(shí)就是責(zé)任感的延伸，是個(gè)人主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮，是為了理想信念而不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨的默默付出和不懈奮斗。比如以楊善洲老書記為代表的老一輩先鋒模范，一心為國家為人民，把自己的一切全部獻(xiàn)給了黨，這就是奉獻(xiàn)精神的代表。再比如，我們各行各業(yè)的先進(jìn)標(biāo)兵模范人物，他們身上也有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。雖然我們大多數(shù)人都是一般人，工作也很平庸，沒有什么驚天動(dòng)地可歌可泣的事跡，但這并不影響我們奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。

體會(huì)之三：黨員要害時(shí)刻要經(jīng)得住考驗(yàn)。有句話說，“要害時(shí)刻看擔(dān)當(dāng)”，越是急難險(xiǎn)重，越是見證擔(dān)當(dāng)。我們?nèi)粘９ぷ魃钪幸渤?huì)面臨一些艱難和考驗(yàn)，能不能敢于面對(duì)挺身而出沖鋒在前，在要害時(shí)刻站出來，豁出去，以一種“我不上誰上”和舍我其誰的氣勢(shì)去面對(duì)，才是克服艱難的要害。我們黨員就是要具備這種素養(yǎng)，才干攻堅(jiān)克難。

這次“萬名黨員進(jìn)黨校?善洲故里先鋒行”主題鮮亮針對(duì)性強(qiáng)覆蓋面廣，無論是對(duì)于基層黨組織深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，還是對(duì)于黨員個(gè)人增強(qiáng)黨性觀念，提升黨性修養(yǎng)，都起到了巨大的推動(dòng)作用，今后，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)作為，做一名有責(zé)任有奉獻(xiàn)的合格黨員。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇五

四十年滄桑巨變，四十載春華秋實(shí)。從曾經(jīng)世界上最大的貧困國家，到一舉成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國正闊步走向世界舞臺(tái)中央，巍然屹立于世界東方。從“大鍋飯”搞平均主義，到“包干制”鼓勵(lì)多勞多得，人民群眾的衣食住行有了質(zhì)的變化和根本性的變化，一幅生機(jī)勃勃的中國畫卷正徐徐展開。

新理論引領(lǐng)新實(shí)踐。習(xí)近平總書記曾經(jīng)多次深刻地指出，“理論是實(shí)踐的先導(dǎo)”。四十年來，我們黨之所以能夠成功帶領(lǐng)人民群眾走出一條中國特色社會(huì)主義道路，正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)決破除思維定勢(shì)、不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。新時(shí)代催生了新使命，新矛盾提出了新要求，需要我們?nèi)婵偨Y(jié)改革開放40周年的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，升華為方法論，從而指導(dǎo)解決出現(xiàn)的新情況、新問題。理論在變，但理念不能變。任何時(shí)候都必須牢固樹立以人民為中心的理念，植根人民、依靠人民、服務(wù)人民，讓全國人民共享改革開放成果，不斷推動(dòng)改革開放向縱深推進(jìn)。

改革開放是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。但同時(shí)，還必須擁有長期穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。如果國家風(fēng)雨飄搖、山河破碎、人心動(dòng)蕩，發(fā)展就是一句空談。因此，我們?cè)谕七M(jìn)改革開放的進(jìn)程中，要積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，把“最大公約數(shù)”找出來，兼顧絕大多數(shù)人的利益，讓絕大多數(shù)人都能共享改革開放發(fā)展成果，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。

雖然我們已走過千山萬水，但仍需要不斷跋山涉水。新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，我們肩負(fù)著更重的責(zé)任和使命。讓我們以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心，發(fā)揚(yáng)“逢山開路、遇河架橋”的精神，將改革開放進(jìn)行到底。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇六

時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間就是金秋九月的到來，新的學(xué)期，新的面貌，我們都要收拾好心情返校學(xué)習(xí)，為自己的未來繼續(xù)努力奮斗。與此同時(shí)，《齊魯大講堂開學(xué)第一講》隆重地與我們?nèi)珖行W(xué)生見面。秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，所以是一部擁有著非凡意義的教育節(jié)目，值得我們每位學(xué)生認(rèn)真觀看，用心感受節(jié)目的價(jià)值與內(nèi)涵。

在了解過《齊魯大講堂開學(xué)第一講》的朋友都會(huì)知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是，如此有意義的年份，賦予這一期的《齊魯大講堂開學(xué)第一講》更有意義了，讓我們對(duì)于黨和祖國又有了嶄新的認(rèn)識(shí)和感觸。

觀看金秋九月這一期的《齊魯大講堂開學(xué)第一講》，回首中國共產(chǎn)黨這一百年來的風(fēng)雨歷程，百年滄桑，恰是風(fēng)華正茂。一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼，在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中培育出的革命精神，匯聚成了一首首動(dòng)人的贊歌，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，為的是我們可以擁有如今的新生活，他們的付出值得我們銘記與感恩。

中國共產(chǎn)黨就像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。觀看了這次的《齊魯大講堂開學(xué)第一講》，我們更要懂得好好地去感恩黨和祖國并且付出行動(dòng)，作為青少年的我們當(dāng)下就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，熱愛黨和祖國，成為有用之人，將來為黨為祖國為社會(huì)好好地貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)自身最大的價(jià)值。

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黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇七

黨的十九屆四中全會(huì)在貴州掀起的學(xué)習(xí)熱潮不斷升溫,廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神,大家一致表示,要全面貫徹、堅(jiān)決落實(shí),圍繞堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo),銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)貴州力量。

11月3日,遵義市委召開常委會(huì),學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)召開的重大意義,準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性;要迅速行動(dòng)起來,加大宣傳學(xué)習(xí)力度,結(jié)合實(shí)際、科學(xué)謀劃、精心組織,真正把全會(huì)精神學(xué)懂弄通,將學(xué)習(xí)宣傳向基層一線延伸;要切實(shí)把提高治理能力作為新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)的重大任務(wù),堅(jiān)決打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”,特別是要以革命老區(qū)遵義全面脫貧的優(yōu)異成績(jī)來提升全會(huì)精神的貫徹成效,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作出遵義應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

11月3日,貴安新區(qū)召開黨工委(擴(kuò)大)會(huì)議,學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?確保全體黨員干部群眾學(xué)習(xí)教育全覆蓋。要切實(shí)強(qiáng)化制度意識(shí),圍繞新區(qū)開發(fā)開放重點(diǎn)領(lǐng)域改革,著力構(gòu)建完善適應(yīng)新區(qū)建設(shè)發(fā)展的制度體系。要把學(xué)習(xí)貫徹與新區(qū)當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,緊扣新區(qū)“建城市、聚人氣,廣招商、興產(chǎn)業(yè)”主線,謀劃好未來發(fā)展,把學(xué)習(xí)貫徹成果體現(xiàn)在推動(dòng)發(fā)展的實(shí)效上,切實(shí)推動(dòng)新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展,努力開創(chuàng)新區(qū)開發(fā)建設(shè)新局面。

11月1日,威寧自治縣委常委會(huì)召開會(huì)議,學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神。會(huì)議指出,全縣上下要迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的熱潮。各級(jí)黨組織和各級(jí)黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),把握精神實(shí)質(zhì),自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來,切實(shí)把智慧和力量凝聚到落實(shí)全會(huì)的重大任務(wù)上來。要結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,組織開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹深入各級(jí)黨組織和全體黨員,確保全會(huì)精神入心入腦。要扎實(shí)做好當(dāng)前各項(xiàng)工作,用扎實(shí)成績(jī)展現(xiàn)貫徹成效。

“全會(huì)為新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)一步指明了方向、提供了遵循。”黔東南州委常委、州紀(jì)委書記、州監(jiān)委主任范省偉認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神后說,學(xué)習(xí)全會(huì)精神基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,最終要看效果。將加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保全會(huì)精神在黔東南大地落地生根;將充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用,著力在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、堅(jiān)持和完善黨和國家監(jiān)督體系、強(qiáng)化對(duì)全局運(yùn)行監(jiān)督上立足實(shí)際積極探索創(chuàng)新,特別是與脫貧攻堅(jiān)工作相結(jié)合,提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神,省公路開發(fā)有限責(zé)任公司黨委書記、董事長袁泉說,貴州是交通強(qiáng)國建設(shè)第一批試點(diǎn)單位,作為交通行業(yè)國企,要全面深入貫徹落實(shí)好全會(huì)精神,充分發(fā)揮黨組織把方向、管大局、保落實(shí)的作用,努力承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),結(jié)合高速公路、國省干線、縣鄉(xiāng)公路及世界級(jí)橋梁平塘特大橋、大小井特大橋建設(shè)管理養(yǎng)護(hù)運(yùn)營、平塘天空之橋服務(wù)區(qū)等建設(shè),加快建立和完善資源高效利用制度,不斷夯筑堅(jiān)實(shí)的交通基礎(chǔ)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神,獨(dú)山縣委書記猶永凱說,獨(dú)山縣將聚焦深刻領(lǐng)會(huì)抓貫徹,引導(dǎo)廣大黨員干部當(dāng)好強(qiáng)化制度意識(shí)、維護(hù)制度權(quán)威、帶頭執(zhí)行制度的先鋒表率;以示范先行的責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動(dòng)貴州·香港國際合作產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè),為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境、營商環(huán)境;聚焦決策部署抓推進(jìn),堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)方針政策。奮力打好打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”,在鞏固好脫貧攻堅(jiān)成效基礎(chǔ)上接續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,努力探索基層社會(huì)化治理有效途徑,持續(xù)增強(qiáng)獨(dú)山人民幸福感,不斷貢獻(xiàn)獨(dú)山力量。

認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神,省科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所(省科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院)所(院)長范勇說,要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù),緊密聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮好單位職能,以需求為導(dǎo)向,強(qiáng)化對(duì)貴州10大千億級(jí)產(chǎn)業(yè)和12大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中“卡脖子”技術(shù)的跟蹤監(jiān)測(cè),為振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供科技情報(bào)支撐;以定標(biāo)比超為切入點(diǎn),提升科技發(fā)展戰(zhàn)略研究能力,強(qiáng)化主要科技創(chuàng)新指標(biāo)研究,為貴州完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制、推進(jìn)科技治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供科技發(fā)展戰(zhàn)略研究支撐。

全會(huì)在貴州師范大學(xué)掀起學(xué)習(xí)熱潮。貴州師范大學(xué)黨委書記韓卉認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神后說,要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),科學(xué)謀劃、精心組織,將其與“不忘初心、牢記使命”主題教育有效結(jié)合,以高度的政治自覺和思想自覺,推動(dòng)學(xué)校形成學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神的熱潮。貴州師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院劉五景博士說,全面學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟全會(huì)精神,對(duì)做好新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作具有重要的指導(dǎo)意義,要切實(shí)把貫徹行動(dòng)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。貴州師范大學(xué)級(jí)通訊工程專業(yè)學(xué)生王志東說,慶幸自己生活在這樣一個(gè)令人驕傲和自豪的國家,要更加努力學(xué)習(xí),做中國特色社會(huì)主義制度的堅(jiān)定擁護(hù)者,做一名合格的建設(shè)者和接班人。

全會(huì)在麻江縣黨員干部群眾中同樣掀起學(xué)習(xí)熱潮。麻江縣自然資源局黨組書記、局長張清洪說,自然資源部門承擔(dān)著自然保護(hù)和利用的職責(zé),將堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央的決策部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新,甘于擔(dān)當(dāng),全心全意為人民服務(wù)。麻江縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局黨組書記、局長向國君說,作為民生保障一線的市場(chǎng)監(jiān)督管理部門,將用實(shí)干和擔(dān)當(dāng)貫徹全會(huì)精神,落實(shí)好各項(xiàng)市場(chǎng)監(jiān)督制度,不斷完善市場(chǎng)監(jiān)管職能。銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為開創(chuàng)全縣市場(chǎng)監(jiān)管工作新局面貢獻(xiàn)力量。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇八

回首過去，我們40年的風(fēng)雨歷程，歲路途艱辛，但是碩果累累。改革開放40年的發(fā)展,中國人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽,再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變;中國社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機(jī)到開放、富強(qiáng)、文明和充滿活力的歷史巨變;經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速增長，綜合國力進(jìn)一步提高;民生得到顯著改善，人民生活總體上達(dá)到小康水平，科技教育快速發(fā)展，社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步;人民群眾主人翁意識(shí)顯著增強(qiáng)，受教育水平和文明程度明顯提高，社會(huì)整體文明程度大幅提升;中國科技也飛速發(fā)展，制造業(yè)正由“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”。改革從城市到農(nóng)村、從東部到西部、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域全面展開，逐步深化。使中國社會(huì)發(fā)生全方位的歷史性轉(zhuǎn)變。

繼往開來，中國的發(fā)展永不止步，在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，全面深化改革，著眼全局性重大問題進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，狠抓改革落實(shí)，一往無前，今年也是黨的十九大開局之年，十九大對(duì)未來的發(fā)展提出了新任務(wù)新要求，中國也踏上了新的歷史征程。并堅(jiān)持以人民為中心，同樣也是黨的根本宗旨所在,是黨的一切工作所依,是我們必須堅(jiān)持的改革價(jià)值取向。習(xí)近平總書記更多次強(qiáng)調(diào),老百姓關(guān)心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進(jìn)什么,通過改革給人民群眾帶來更多獲得感。作為基層組工干部，我們更要全力踐行深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革,必須把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),體現(xiàn)在各方面制度安排上。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們要堅(jiān)持全面深化改革，充分發(fā)揮我國社會(huì)主義制度優(yōu)越性。改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的時(shí)代特色，是我們黨最鮮明的時(shí)代旗幟，是中國人民最為自信和自豪的偉大創(chuàng)舉。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇九

非常有幸能夠參加市委組織部和市委黨校舉辦的市委黨校__季培訓(xùn)班，在參加第二期科級(jí)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提升學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)過程中，能夠放下工作，摒棄干擾，靜下心來，回到校園，認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，我的黨性得到了鍛煉，思想得到了解放，認(rèn)識(shí)得到了提高，知識(shí)得到了增長，政治修養(yǎng)進(jìn)一步堅(jiān)定，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升，精神面貌煥然一新。下面談一下學(xué)習(xí)以來思考總結(jié)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和收獲。

一是不虛此行。原先思想上認(rèn)為在職培訓(xùn)就是走過場(chǎng)，一陣風(fēng)，沒有深度和力度，沒有要求和約束，去了之后就是放松和休息，卻沒有想到黨校生活和學(xué)習(xí)要求那么嚴(yán)格，課程那么豐富，教學(xué)那么靈活，使我對(duì)黨校培訓(xùn)另眼看待，重新認(rèn)識(shí)。黨校姓黨，作為中國共產(chǎn)黨所創(chuàng)辦的紅色教堂，我了解了黨校的歷史和發(fā)展，以及對(duì)于培養(yǎng)和提升各級(jí)干部的重要性和特殊性，毛主席為黨校的題詞“實(shí)事求是，力戒空談”一直以來也是我們各級(jí)黨員干部必須遵循的政治準(zhǔn)則，而作為一名老黨員，更加使我認(rèn)識(shí)到了獲得黨校培訓(xùn)機(jī)會(huì)的來之不易。馬克思主義經(jīng)典原著、黨性修養(yǎng)與道德品行教育、十九屆四中全會(huì)及習(xí)近平總書記系列講話精神和素質(zhì)與能力提升等四個(gè)單元的綜合學(xué)習(xí)，入學(xué)摸底考試、四個(gè)單元的階段考試，為期四天的延安革命傳統(tǒng)教育體驗(yàn)式教學(xué)，“紅色印記，青春飛揚(yáng)”聯(lián)誼會(huì)上的師生情、同學(xué)情等等，使這次培訓(xùn)變得豐富立體，令人印象深刻，終身難忘。

二是受益匪淺。黨性得到了鍛煉和錘煉。在信仰和宗旨問題上面，更加清醒和堅(jiān)定。以前認(rèn)為共產(chǎn)主義距離當(dāng)下很是遙遠(yuǎn)，與現(xiàn)時(shí)代的我們關(guān)系不大，只是口頭上說說宣傳而已，經(jīng)過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了只有堅(jiān)定社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念才能一步一步走向勝利;原先認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)的宗旨很抽象，但是在重溫了毛主席關(guān)于紀(jì)念張思德同志的講演《為人民服務(wù)》后，我更加認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今時(shí)代做好“全心全意為人民服務(wù)”就是要踐行好群眾路線，認(rèn)真做好分內(nèi)工作，為集體出謀劃策，盡心竭力。知識(shí)結(jié)構(gòu)更加多元。以前是邊工作邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上零星散亂，不成章法，斷斷續(xù)續(xù)，沒有做好系統(tǒng)的總結(jié)和思考，在這次學(xué)習(xí)中，既對(duì)十八屆四中全會(huì)全面推進(jìn)依法治國和習(xí)近平總書記系列講話精神進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，又對(duì)新常態(tài)下西安經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和優(yōu)化升級(jí)研究等進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，既對(duì)馬克思《共產(chǎn)黨宣言》、恩格斯《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等馬克思主義經(jīng)典原著解讀學(xué)習(xí)，又對(duì)毛澤東《為人民服務(wù)》、《論十大關(guān)系》進(jìn)行重溫學(xué)習(xí)，既對(duì)中國共產(chǎn)黨28年新民主革命史評(píng)和改革開放的偉大成就與現(xiàn)實(shí)思考學(xué)習(xí)，又有對(duì)十月革命到蘇東劇變和“秦亡于奢”的現(xiàn)實(shí)思考和警示教育學(xué)習(xí)等等，通過黨校老師們的“心靈雞湯”，讓我的知識(shí)更加豐富，同時(shí)給我指明了未來的學(xué)習(xí)方向和方法。

三是收獲頗豐。收獲了友誼。在一個(gè)月的培訓(xùn)中，與來自市級(jí)各部門、各區(qū)縣的80名學(xué)員們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起成長，結(jié)下了深厚的友誼。在課堂上有形象生動(dòng)的案例教學(xué)，有去延安體驗(yàn)式教學(xué)的路途中逐個(gè)進(jìn)行的才藝表演，有培訓(xùn)結(jié)束時(shí)依依不舍的道別。一個(gè)月的時(shí)間說長不長，說短不短，學(xué)員們彼此留下了深刻的印象和感觸，班主任老師對(duì)我們的教誨永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，在黨校培訓(xùn)的過程中，我們彼此建立了很深厚的感情和友誼。收獲了鍛煉。在入學(xué)第一天，我便被老師點(diǎn)名作了關(guān)于度假區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展亮點(diǎn)的案例教學(xué)，利用這次機(jī)會(huì)我向所有老師和學(xué)員們介紹了度假區(qū)的由來和發(fā)展情況，得到了很好的交流。在延川梁家河實(shí)地參觀了習(xí)總書記在不滿十七歲時(shí)知青下鄉(xiāng)勞動(dòng)的地方，年輕的總書記過“五關(guān)”(跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān))，最終當(dāng)選村支部書記，帶領(lǐng)廣大群眾修建沼氣池、開墾土地，為改善老百姓生活?yuàn)^勇勞動(dòng)，在中國延安干部學(xué)院老師動(dòng)情的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，我感慨很深，寫了兩首詩《重回延安》和《總書記的話兒記心河》，并在結(jié)業(yè)典禮“紅色印記，青__飛揚(yáng)”聯(lián)誼會(huì)上演出，獲得了好評(píng)與贊揚(yáng)。

四是感慨很深。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)不能丟棄。在黨的各項(xiàng)理論政策的學(xué)習(xí)中，在延安體驗(yàn)式教學(xué)中，我深深感受到了理論——實(shí)踐，理論——實(shí)踐的巨大能動(dòng)作用，黨的歷史中，從來都是理論先行，而后經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，再進(jìn)行理論豐富，從而再次指導(dǎo)實(shí)踐，比如“解放思想，實(shí)事求是”、“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”等，讓我也更加重視理論和實(shí)踐的結(jié)合。感謝組織能夠給予我此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我得到了成長和成熟，通過學(xué)習(xí)，理論知識(shí)更加全面，自身得到了充分鍛煉，搞清楚了“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”的問題，弄明白了方向與目標(biāo)，政治更加堅(jiān)定和清醒，在以后的實(shí)際工作中，堅(jiān)決發(fā)揚(yáng)踏石留印，抓鐵有痕的工作作風(fēng)，以求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，為集體盡心竭力。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇十

近日，習(xí)近平總書記在《求是》雜志第15期刊發(fā)文章《牢記使命，推進(jìn)自我革命》，文章中指出，在“不忘初心，牢記使命”主題教育深入開展之際，中央政治局以“不忘初心使命，推進(jìn)自我革命”為題進(jìn)行第十五次集體學(xué)習(xí)，目的是總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)代新要求，推動(dòng)全黨圍繞守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)切實(shí)搞好主題教育。“逆水行舟，不進(jìn)則退。新時(shí)代，新問題不斷涌現(xiàn)，“四大考驗(yàn)”，“四種危險(xiǎn)”依然復(fù)雜嚴(yán)峻，黨的自我革命任重而道遠(yuǎn)，這就需要全體黨員干部不忘初心使命，勇于自我剖析，敢于自我淬煉，不斷自我凈化，面對(duì)問題迎難而上，以斗志昂揚(yáng)姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)造新輝煌。

拿起自我剖析的“手術(shù)刀”刮骨療傷。“天下不能常治，有弊所當(dāng)革也;猶人身不能常安，有疾所當(dāng)治也。”治病救人哪能不吃藥，對(duì)那些頑疾須下點(diǎn)猛藥才行，對(duì)有病毒擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)的腫瘤還得動(dòng)刀子。因此，面對(duì)新形勢(shì)，黨員干部要拿起自我剖析的“手術(shù)刀”，自我揭短，把自己擺進(jìn)去，把問題擺出來;把原因擺透徹，把措施擺具體;把事實(shí)擺清楚，把根源擺明白，要以“刮骨療毒”的決心和勇氣，向自身的“四風(fēng)”毒瘤開刀。要敢點(diǎn)“死穴”，掙“脖子”;要敢唱“黑臉”，當(dāng)“包公”;不徇私情，不看“顏面”。要一針見血，切中問題實(shí)質(zhì)，不避實(shí)就虛，隔靴瘙癢;要以“紅紅臉，出出漢，排排毒，治治病”為目的，將各自的問題不足擺一擺，曬一曬，通通空氣，見見陽光，自己給自己扯掉遮羞布，真正做到自我破膿排毒，刮骨療傷，藥到病除。

啟動(dòng)自我淬煉的“助推器”補(bǔ)鈣強(qiáng)身。所謂“蟻穴不填，終將潰堤”，人身子弱了要補(bǔ)，免疫力下降就要加強(qiáng)。如果不管不顧，身體就會(huì)每況愈下，到問題嚴(yán)重的時(shí)候就追悔莫及。同樣，黨員干部應(yīng)時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，隨時(shí)開啟自我錘煉的“助推器”，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主題，深入掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻把握蘊(yùn)含其中的深邃理論源泉，高尚政治品格，深厚文化底蘊(yùn)，崇高精神境界，學(xué)出對(duì)黨忠誠，堅(jiān)定信念，自覺自信，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，能力水平。真正把共產(chǎn)黨人的理想信念當(dāng)作畢生追求，補(bǔ)足精神之“鈣”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，勇于實(shí)踐探索，主動(dòng)深入一線，想群眾所急，辦群眾所需，持之以恒強(qiáng)化黨性鍛煉，次次集聚，久久為功，真正做到自身過得硬。

開啟自我凈化的“凈化器”除塵排毒。及時(shí)清掃，凈化靈魂，是避免身體出現(xiàn)“亞健康”和“不健康”，增強(qiáng)免疫力的有效途徑。因此，黨員干部應(yīng)時(shí)刻開啟自我凈化的“凈化器”，主動(dòng)清洗思想上的“灰塵”，排出身上的“毒素”，不斷檢視自己的思想，道德，作風(fēng)是否純潔，經(jīng)常查找自身存在的不符合黨和人民利益要求的缺點(diǎn)不足。不斷抓好思想理論建設(shè)這個(gè)根本和黨性教育這個(gè)核心，自覺清除思想傷的灰塵和心靈上的污垢，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，確保理想信念不動(dòng)搖，政治立場(chǎng)不動(dòng)搖，大是大非不糊涂。常懷憂黨之心，為黨之責(zé)，強(qiáng)黨之志，積極主動(dòng)投身到這次主題教育中來，切實(shí)在堅(jiān)守初心使命中不斷自我革命，更好地肩負(fù)新時(shí)代的使命任務(wù)。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇十一

由于今年學(xué)校提出要搞一個(gè)關(guān)于“青出于藍(lán)勝于籃”的活動(dòng)，我是一名年輕教師，我也要上一節(jié)公開課，這一段時(shí)間都在忙著準(zhǔn)備這節(jié)的公開課，在準(zhǔn)備的過程中有一下幾點(diǎn)體會(huì)。

課前準(zhǔn)備的體會(huì)。如預(yù)案的設(shè)計(jì)、課件的制作、課堂中的材料等。為什么要這樣呢？因?yàn)樵跍?zhǔn)備的過程中我也就是在備課，不僅僅是在紙上備課，更重要地是在心理上、思想上備課，但是，由于自己還年輕，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在準(zhǔn)備的過程中難免會(huì)遇到一些問題。通過問同事查資料解決了這些問題。

制作課件過程的體會(huì)，雖然也制作過課件，但不是專業(yè)，里面有很多不懂的地方，聽說人家其他年級(jí)都有課件，這也不能落后于別人啊，就想著自己慢慢學(xué)吧，為了整這個(gè)課件，我每天下午放學(xué)都是很晚才回家，為了整這個(gè)課件，我和同事馬娜曾幾次被鎖在教學(xué)樓里，為了整這節(jié)課件，下著雨還讓看大門的張師傅給我們開門。為了整這個(gè)課件，上一個(gè)星期天我的“師傅”齊老師有監(jiān)考任務(wù)，監(jiān)考完后還加班為我指導(dǎo)，也許是我們真的用心了，好像忘了回家的時(shí)間，結(jié)果我們兩個(gè)又一次被鎖在教學(xué)樓里，連星期天都沒過。可以說那幾天自己的一切精力都在這節(jié)課上。

不單單制作課件上下了功夫，講課時(shí)也付出了不少，齊老師為了讓這節(jié)課上好，她曾幾次晚上9點(diǎn)了還主動(dòng)給我打電話說這節(jié)課該怎么講，為了試課，不光教研組長費(fèi)勁了苦心，就連辦公室的其它同事們也沒少操心，主動(dòng)把課留住讓我試課，她們上完課還跟著我聽了一節(jié)又一節(jié)，我講課的一言一句她們都聽得那么認(rèn)真，并且記了下來，下課之后，又一一指導(dǎo)，找出不足，就連板書這些細(xì)節(jié)問題，她們都是一個(gè)字一個(gè)字地教的，怎么寫好看。應(yīng)怎么設(shè)計(jì)板書。是她們讓我一次又一次地積累了經(jīng)驗(yàn)。她們?yōu)榱宋腋冻龅奶嗔恕Ｎ覀冝k公室真是太齊心協(xié)力了，我很感動(dòng)！

有人可能說你為什么這樣做呢？我想說的是我不得不這樣做，我這樣做值！因?yàn)槲夷X海里還記得第一次講公開課的情景，那是市教研員劉玉竺老師來聽的，教研組長決定讓我來講那節(jié)課，當(dāng)時(shí)我不敢參與，是同組的老師們說這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你就參加吧。我也知道我代表的是三年級(jí)，可是那節(jié)課的.語速特慢，也很緊張，也沒有課件，那節(jié)課可以說上的很砸，自己講著講著都想下講臺(tái)，下來之后，心跳的很快。幾天都過不來，他們安慰我說你如果第一次上臺(tái)講完就已經(jīng)不錯(cuò)了，下次就不會(huì)再怕了。經(jīng)過聽其他老師的課，才知道自己講課存在的缺點(diǎn)和不足，市教研員劉玉竺老師也給我提出了很寶貴的建議。第一次就講的的很不理想，所以這次我的壓力更大了，生怕這次把課再上砸了，如果上砸了不僅自己沒面子，而且對(duì)三年級(jí)的聲譽(yù)也有很大的影響，特別是我的“師傅”齊老師，如果說我對(duì)這些問題一點(diǎn)也不考慮，那也是假的。但對(duì)我來說，課上的好壞已不是最重要的，我的目的是想通過一次又一次的公開課活動(dòng)，使自己進(jìn)步一點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)。

通過自己這樣一個(gè)反復(fù)思考與準(zhǔn)備的過程，自己對(duì)要上的課基本能做到心領(lǐng)神會(huì)了，雖然這樣一來自己會(huì)增加很多的事，但這樣做我個(gè)人認(rèn)為值，它讓你經(jīng)歷了一個(gè)思考的過程，可以把你粗線條的思路打磨成具體的教學(xué)步驟，又能讓你從教學(xué)的細(xì)節(jié)中跳出來看待將要展開的教學(xué)。可以這么說，通過這樣的準(zhǔn)備再走上課堂，我感到自己的底氣比以前足一些。

自從來到實(shí)小當(dāng)老師后，我很大程度上鍛煉了自己的膽識(shí)和口才，也通過和各位老師及同學(xué)的接觸，學(xué)習(xí)到了很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)。

我想：作為新一代的年輕教師，我會(huì)盡快成長起來，不會(huì)怕挫折和困難，會(huì)敢于面對(duì)。會(huì)不斷努力、不斷積極、不斷反思，不斷充實(shí)自己，積累經(jīng)驗(yàn)，再實(shí)踐中感悟新課程理念，讓我的課堂更精彩！

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇十二

10月31日，我們?cè)陂_平小學(xué)聽了兩節(jié)英語公開課，第一節(jié)課，是由馮老師講的四年級(jí)的故事可課，第二節(jié)是趙老師講的六年級(jí)的故事課。聽了這兩節(jié)課我學(xué)習(xí)到了很多，也體會(huì)到很多。

可以說兩位老師講得都不錯(cuò)，盡管城鄉(xiāng)有別，在資源的配置上，在平時(shí)的校本教研上，在學(xué)生家長的文化水平上等等，都存在著不小的差距，但單看這兩節(jié)課，老師的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度都是值得我們學(xué)習(xí)的。

第一節(jié)馮老師，講的很生動(dòng)，課程連接設(shè)計(jì)很好，還有是她的.板書設(shè)計(jì)也是相當(dāng)清晰的，讓我受益匪淺，茅塞頓開。她和學(xué)生互動(dòng)的過程，是那樣的自然。課程前面的熱身，做的相當(dāng)不錯(cuò)，讓孩子們有對(duì)英語的熱情開始萌芽，然后又把故事分開來，一段一段的講，讓孩子們理解的很快，把主人公說的話用紅色標(biāo)了出來，讓孩子更加容易分清。做對(duì)話分角色時(shí)，孩子們也就不在混亂了。孩子們分組討論也相當(dāng)激烈，很有興趣了。最后孩子們做對(duì)話的時(shí)候，都是爭(zhēng)先恐后，意猶未盡。

第二節(jié)是趙老師的六年級(jí)故事課，這節(jié)課，難度挺大的，由于趙老師比較溫柔，大部分我沒聽清趙老師在講什么，她的板書我也沒看清，可是當(dāng)我們研討的時(shí)候，我看見了，那是相當(dāng)有創(chuàng)意啊，把課文更加形象化，生動(dòng)化了。真可惜了，我要是能挺清楚就好了。

當(dāng)聽兩位老師說課時(shí)，我感覺她們對(duì)文體的整體把握，對(duì)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)都是很到位的。

最后我們坐在一起研討這個(gè)故事教學(xué)，各個(gè)學(xué)校的老師紛紛發(fā)表了自己的意見和建議，把我曾經(jīng)忽略的問題都提出了解決的方法，為我以后的教學(xué)，增添了更多的寶貴的知識(shí)，讓我對(duì)故事課有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，讓我不再迷茫，我想我對(duì)故事課的教學(xué)有了更清晰地認(rèn)識(shí)和思路了。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇十三

11月4日，我和同事趕到支河小學(xué)聽課。這是支河中心校組織的同課異構(gòu)教研活動(dòng)。在短短的一天時(shí)間里，聽了陳輝和張燕兩位數(shù)學(xué)老師的課，此次聽課收獲很大，受益匪淺，不僅讓我領(lǐng)略到了兩位數(shù)學(xué)教師的講課風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在以后的教學(xué)中，我會(huì)努力上好每一節(jié)課，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

提高了學(xué)生的好奇心、激發(fā)了求知欲，進(jìn)而促進(jìn)其思維。教師創(chuàng)設(shè)的情境要真正為教學(xué)服務(wù)，如果只是為了情境而情境，那就是一種假的教學(xué)情境。

在這兩節(jié)課里，上課的老師都能根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，

以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問等心理特點(diǎn)，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生用數(shù)學(xué)思想去思考問題，解決問題。使他們?cè)谫|(zhì)疑中思考，在思考中學(xué)到知識(shí)。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，把枯燥、呆板的課堂教學(xué)改變了，從而也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)了孩子的求知欲。尤其是在聽課過程中，我更加深刻的體會(huì)到這些數(shù)學(xué)教師教學(xué)方法的與眾不同，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的默契？?看到每個(gè)老師都精心的設(shè)計(jì)每一堂課，從板書、內(nèi)容，那種工作態(tài)度與熱情都值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，在他們的課堂上很少有見到不學(xué)習(xí)的孩子，因?yàn)樗麄兌忌钌畹乇焕蠋煹恼n所吸引著。我在以后的工作中，要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，讓自己的課堂也活躍起來，真正讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。充分讓學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來從而切實(shí)感受到了數(shù)學(xué)的魅力！也充分體現(xiàn)了“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。

共聽了2節(jié)課，每堂課細(xì)細(xì)的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費(fèi)苦心的作了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備，所以每堂課都有很閃光的亮點(diǎn)供我們參考、學(xué)習(xí)、借鑒，當(dāng)然有比較就會(huì)有鑒別。所以我會(huì)把其中的精華加以吸取，嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過程中，來逐步的提高和完善自己的課堂教學(xué)。

總之，平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)新課改理念，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材，積極參加教科研

活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平、授課能力，多聽同任教師的課，取人之長，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取在以后的教學(xué)中取得好成績(jī)。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇十四

“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)，伴隨著和煦的春風(fēng)來到我們校園這次活動(dòng)將學(xué)校所有教師的課堂都列為公開課。教師、家長可以隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課，直觀了解任課教師課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)科的教師之間互相學(xué)習(xí)互相提高，創(chuàng)設(shè)以先進(jìn)的教學(xué)理念為引領(lǐng);以和-諧的教學(xué)氛圍烘托;以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿;以高效獲取學(xué)科知識(shí)為目的的優(yōu)質(zhì)課堂。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，努力打造高效課堂，真正做到使學(xué)生“一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈”。

在市區(qū)教育局的大力倡導(dǎo)下，我校的“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)如火如荼的展開了，在教導(dǎo)處的精心安排下，我們一線教師開始精心上好每一節(jié)課，認(rèn)真傾聽每一節(jié)課，全面評(píng)論每一節(jié)課……做到人人都參與、個(gè)個(gè)有收獲，達(dá)到互相評(píng)議，共同提高。

很值得我學(xué)習(xí)和深思。有的課穩(wěn)中求變，循序漸進(jìn);有的課如行云流水，娓娓道來;有的課矛盾迭起，爭(zhēng)執(zhí)中收獲……使我眼界大開。

與此同時(shí)，“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)，又給我搭建了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，在博采眾家之所長之后，我認(rèn)真鉆研教材，琢磨教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生口味的學(xué)習(xí)路徑。在上每一節(jié)課之前，我都要抓牢這一課時(shí)的重難點(diǎn)，以此為突破口，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入我設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)“陷阱”，“方法比知識(shí)更重要”，由于受傳統(tǒng)教育的影響，學(xué)生都比較依賴?yán)蠋煛．?dāng)然，在學(xué)生不懂的前提下，依賴性學(xué)習(xí)是必要的，但也要學(xué)會(huì)以依賴性學(xué)習(xí)為跳板，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自覺獨(dú)立地進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以，向?qū)W生講方法，讓他們能舉一反三，比讓他們死記硬背更重要。同時(shí)，我為學(xué)生們搭建展示的舞臺(tái)，小組學(xué)習(xí)是我的課堂上必不可少的環(huán)節(jié)，在小組中孩子們找到自己的位置，發(fā)揮自己的長處，讓他們?cè)谟懻撝信鲎玻谂鲎仓袪?zhēng)執(zhí)，在爭(zhēng)執(zhí)中延伸，在延伸中成長。每一次思維的碰撞都是孩子思維成長的軌跡，相信這樣的碰撞會(huì)讓孩子的思維越來越敏捷，越來越完善。

較好的成績(jī)，成績(jī)的取得是集體智慧的結(jié)晶，相信在“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)中我的成長會(huì)與日俱增。我要發(fā)自內(nèi)心地大喊：“謝謝公開課!

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇十五

公開課是幼兒園教學(xué)展示的一種形式，也是每一位教師不可避免的一種工作經(jīng)歷，教師可以通過公開課顯示自己的教學(xué)功底，體現(xiàn)自己的教學(xué)法理，展示自己的教學(xué)風(fēng)采，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加以提升，、而觀摩的教師則可以在其中得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，正所謂“旁觀者清”。

為了提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，4月初我們進(jìn)行了教學(xué)法比武活動(dòng)，而后，錢潔老師結(jié)合比武的情況進(jìn)行了一次《怎樣上好一節(jié)公開課》的指導(dǎo)，將實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為理論的提升。結(jié)合自己的實(shí)踐，觀摩和學(xué)習(xí)我也談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

選擇一個(gè)適宜的教材是教學(xué)展示得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵，通過學(xué)習(xí)我們主要從三個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：

1、教師層面。

幼兒教學(xué)包括語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì)五大領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域有各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)特點(diǎn)，對(duì)教師的要求也不同，如：語言活動(dòng)需要教師有較好的語言組織能力，分析能力，而藝術(shù)則對(duì)教師的專業(yè)技能要求較高。上公開課是教師展示自我風(fēng)采，樹立自我形像的時(shí)候，教師就應(yīng)把自己最好的一面呈現(xiàn)給大家，因此教師在選材時(shí)一定要根據(jù)自己的專業(yè)特長，選擇適合自己，有利于自己把握的領(lǐng)域，只有這樣，教師才能駕車就熟，以此樹立自己專業(yè)的教學(xué)品牌。

2、幼兒層面。

任何一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，都不會(huì)是教師展示秀，而是教師與幼兒的互動(dòng)過程，公開課除了能顯示教師風(fēng)采外，也是顯示幼兒實(shí)力的時(shí)候，通常，每個(gè)班的幼兒因?yàn)樽陨淼纳瞽h(huán)境不同，教師的引導(dǎo)風(fēng)格不同，幼兒的能力發(fā)展也會(huì)有所側(cè)重，為此，教師在選擇教材時(shí)也要充分顧及這一點(diǎn)。

3、教材本身。

分析了教師和幼兒的特點(diǎn)后，最關(guān)鍵的還是在于選擇教材本身，教學(xué)的最終目的是發(fā)展幼兒，教材的選擇首先要讓幼兒有所發(fā)展與收獲，因此，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)著眼于幼兒的最近發(fā)展區(qū)，建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)水平上，同時(shí)為幼兒提供帶有難度的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，發(fā)揮其潛能。如果所選內(nèi)容低于幼兒發(fā)展的需要，活動(dòng)的開展就沒有了教育價(jià)值，如：活動(dòng)中一位教師選擇了計(jì)算活動(dòng)《1和許多》，對(duì)于小班下學(xué)期的幼兒這是一個(gè)早已解決了的問題，所以雖然幼兒的參與活動(dòng)的積極性很高，但實(shí)在的教學(xué)法意義卻不存在；相反如果所選內(nèi)容高于幼兒發(fā)展的需要，就會(huì)使活動(dòng)過程因?yàn)槊撾x幼兒的經(jīng)驗(yàn)而顯的蒼白無力，使幼兒失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，削弱教學(xué)的意義，幼兒也不能有所獲。

其次，教師在選擇教材時(shí)一定要以幼兒的興趣為支點(diǎn)，才能使公開課更為出彩。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了興趣的推動(dòng)幼兒才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極探索發(fā)現(xiàn)。如：大班科學(xué)活動(dòng)《多米諾骨牌》就很好的利用了這一點(diǎn)，大班幼兒好奇心很重，探索欲很強(qiáng)，而骨牌又是幼兒生活中能接觸到的玩具，有一定的感性經(jīng)驗(yàn)，所以當(dāng)教師請(qǐng)幼兒欣賞了骨牌的一種新玩法后，幼兒興趣就被激發(fā)了，教師牢牢把握這個(gè)興趣點(diǎn)，有節(jié)奏的引導(dǎo)幼兒層層探究，使整個(gè)教學(xué)活動(dòng)出色的得以完成。

在我們的現(xiàn)用教材中有許多都有是經(jīng)典的，如《龜兔賽跑》《下雨啦》等，這些教學(xué)內(nèi)容是幾代教師智慧的結(jié)晶。但由于教育教學(xué)在不斷的改革中前進(jìn)，教學(xué)理念也不斷更新，教師為了迎合現(xiàn)在教師的審視眼光，大多不會(huì)采用這些舊的教材進(jìn)行公開展示，其實(shí)，教師完全可以運(yùn)用新的教學(xué)理念，發(fā)揮自己的教學(xué)機(jī)智，將這些經(jīng)典的教材重新整合，這也將會(huì)給人以耳目一新的感覺。如：我觀摩過一個(gè)音樂教學(xué)活動(dòng)用的就是舊教材《套圈》，他運(yùn)用了自己的教學(xué)機(jī)智，用幼兒教幼兒的方法，讓幼兒在相互的學(xué)習(xí)中達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，在這過程中幼兒的學(xué)習(xí)主體得到了很好的體現(xiàn)，而教師也始終站在支持者引導(dǎo)者的位置。在新的教學(xué)理念的支持下，舊課新上也是極好的努力方向。

1、注重師幼間的互動(dòng)。

教師的教學(xué)過程是師幼兒互動(dòng)的過程，教師在執(zhí)教過程中，如果能注重利用有效手段與幼兒交流，在互動(dòng)交流中發(fā)現(xiàn)幼兒的困惑和興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性，也就易于把教學(xué)活動(dòng)推向高潮。如：讓幼兒模仿、嘗試、展現(xiàn)都是不錯(cuò)的互動(dòng)方式。

2、啟發(fā)式教學(xué)。

幼兒機(jī)械的、被動(dòng)的學(xué)習(xí)是公開課甚至是所有集體教學(xué)中最大的弊病，教師平淡枯燥的講述使幼兒失去了參與的熱情，因此，教師在教學(xué)活動(dòng)中要善用啟發(fā)式的教學(xué)，層層誘引，將幼兒的注意力牢牢吸引，這既可活躍了教學(xué)氣氛，也可使幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到調(diào)動(dòng)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的掌握也就更好。《睡覺覺》《小海龜》同樣是兩個(gè)小班的語言教學(xué)活動(dòng)，前一位教師運(yùn)用了“猜”的啟發(fā)式教學(xué)策略，讓幼兒猜測(cè)“誰來了”，幼兒的參與積極性明顯被調(diào)動(dòng)起來；而后一位教師雖然也運(yùn)用一些教學(xué)手段試圖調(diào)動(dòng)幼兒積極性，但最基本的教學(xué)法方式還是直白的看圖講述，最后教學(xué)活動(dòng)以教師的主講壓倒了幼兒的主體地位。所以啟發(fā)式教學(xué)的運(yùn)用會(huì)使教學(xué)活動(dòng)收到較好的教學(xué)法效果。

3、教學(xué)環(huán)節(jié)的自然過渡。

一個(gè)活動(dòng)的開展，總是由好幾個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)構(gòu)成，教師在執(zhí)教公開時(shí)，既要使每一個(gè)環(huán)節(jié)層次清晰，讓觀摩的老師感覺到自己的思路非常清晰，又要承上啟下的自然銜接，讓幼兒的思維不會(huì)因環(huán)節(jié)的突然轉(zhuǎn)折而茫然，環(huán)節(jié)的自然過渡會(huì)讓整個(gè)活動(dòng)成為完美的整體。

教學(xué)是一個(gè)過程，在這個(gè)過程中沒有一層不變的框架，每一次的活動(dòng)都會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)細(xì)節(jié)的變化而變化，因此作為一名教師，只有通過對(duì)每一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行積極反思積累經(jīng)驗(yàn)，才能在下一次的公開課中展現(xiàn)自我。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇十六

20xx年11月17―18日，由濰坊市教研室組織的濰坊市思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選在東明中學(xué)銳新樓多功能廳舉行。來自全市各縣市區(qū)的教研員、教師，共100余人參加了本次評(píng)選活動(dòng)。在本次評(píng)選中，共選送了14節(jié)課，來自各縣市區(qū)的選手們精心準(zhǔn)備、深入鉆研課改，每一節(jié)課堂教學(xué)均進(jìn)行的異彩紛呈。本人作為代表有幸參加這種全市性規(guī)模的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩了參賽教師們的比賽課，對(duì)我來說，不僅是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次反思自己、提升自己的絕好機(jī)會(huì)。

課堂上，老師們圍繞生活主題，創(chuàng)設(shè)鮮活、開放的情境，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，在交流中分享，使教學(xué)、課堂充滿了生命活力：一是全部采用了活動(dòng)、探究的教學(xué)方式，在和諧、平等、互動(dòng)、互助的教學(xué)氛圍中，很好地體現(xiàn)了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的情境。二是網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)手段廣泛應(yīng)用，整個(gè)教學(xué)過程活潑、生動(dòng)、有趣，師生在輕松愉快的心境中共同分享了成功的喜悅。整堂課，教師情感真切，學(xué)生真情釋放，政治課教學(xué)中的“人文性”在課堂中流淌，進(jìn)而促使學(xué)生的主體地位得到充分的發(fā)揮。授課教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入挖掘課程資源，充分利用廣大師生以及校內(nèi)外的資源優(yōu)勢(shì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)更加合理，教學(xué)案例更加貼近學(xué)生生活，教學(xué)效果更加顯著。

通過本次觀摩優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí)。教學(xué)改革就要?jiǎng)?chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和當(dāng)前的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、鉆研新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)方法，課前制定出切實(shí)可行的教案。

3、努力開發(fā)多方面的教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

4、上課時(shí)大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇十七

陽光五月，全市音樂公開課在市四中舉行，我有幸聆聽了10多節(jié)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。確實(shí)收獲頗多，但鑒于自己表達(dá)總結(jié)能力有限，下面談一下自己粗淺的體會(huì)。

第一，公開課也要有自我。

每一個(gè)學(xué)校推出的公開課代表著本校的音樂教育水平，為了上好這一次公開課，教研員和教師們不知花費(fèi)多少心血去精心備課、上課、反復(fù)修改。老師的壓力確實(shí)很大，所以在課堂上老師好像迷失了自我，課堂上的偶發(fā)事件感到束手無策，只是把事先排練好的程序又演了一遍，缺乏創(chuàng)新和課堂生成。

我覺得在本次的公開課上，有的老師的教學(xué)方法呈兩極分化，有的過于注重學(xué)科綜合，有的仍是填鴨式教學(xué)法，但也有幾節(jié)非常成功的課，如表演課《理發(fā)師》、不管是老師的自身素質(zhì)還是關(guān)注學(xué)生方面都比別的老師高一個(gè)層次。整個(gè)課堂環(huán)節(jié)絲絲相扣，由淺入深，學(xué)生在課堂上學(xué)的興趣盎然，聽課的老師也聽得津津有味，確實(shí)使我受益匪淺。

第三，公開課不是教師風(fēng)采展示課。

公開課不僅僅是將教師的教學(xué)風(fēng)格展示給別人看，更重要的是給大家提供一個(gè)課堂教學(xué)研究的范例，傳達(dá)先進(jìn)的教學(xué)理念，探討科學(xué)的教學(xué)方法。

可我們老師過多地關(guān)注了自己在課堂上本身風(fēng)采的展示，而忽略了公開課也是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一堂課，是他們生命發(fā)展中的一部分，學(xué)生本身應(yīng)該得到發(fā)展，得到成長，而不是來配合老師或者配合別的孩子學(xué)習(xí)的。

我們經(jīng)常考慮如何把課堂展示得有聲有色，精彩紛呈。以至于在課堂中，學(xué)生的困惑還沒有得到解決，學(xué)生的思考還不夠深入，學(xué)生沒有得到進(jìn)步或者發(fā)展，教師就因?yàn)橼s時(shí)間而匆匆去進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在這樣的課堂中，更多的是教師如何設(shè)想、如何調(diào)控、如何操作。而缺少的是學(xué)生如何學(xué)習(xí)，學(xué)生是否得到進(jìn)步，學(xué)生學(xué)得是否快樂。其實(shí)，一堂不完整的公開課并不見得是不成功的課。我覺得，如果你關(guān)注了學(xué)生，把公開課當(dāng)做是學(xué)生展示個(gè)性的舞臺(tái)，而不是教師展示自己教學(xué)風(fēng)采的地方，能以一個(gè)平常的心態(tài)對(duì)待公開課。那么，這就是一堂有價(jià)值的課。

以上就是我的一點(diǎn)體會(huì)，僅供各位老師參考，如有不當(dāng)指出，請(qǐng)老師們多提寶貴意見。

黨校公開課心得體會(huì)（優(yōu)秀18篇）篇十八

20xx年5月18日，我和同事一起參加了瓊山區(qū)第五小學(xué)魅力教育教學(xué)開放周的活動(dòng)，活動(dòng)是由張丹老師組織的一節(jié)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)課《年月日》。經(jīng)過觀摩的這次課堂，讓我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)不怎么精通的音樂老師，逐漸的對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，下面是我一些心得體會(huì)：

一、在教學(xué)中，張老師給學(xué)生提供探索與交流的空間，無論是問題的.提出、結(jié)論的獲得，盡可能提供探索與交流的空間讓學(xué)生自主探索。

二、張老師教學(xué)的思路就是讓學(xué)生在自主探索、小組交流的過程中總結(jié)、發(fā)現(xiàn)大小月和特殊月，以及平閏年的規(guī)律。我感覺這種設(shè)計(jì)思路是可取的，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)，小組合作意識(shí)。

三、這節(jié)課學(xué)生在輕松愉快、民主的學(xué)習(xí)氛圍中主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)新知，感受到了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，也享受了成功的喜悅。

四、“年、月、日”的教學(xué)設(shè)計(jì)中，范老師設(shè)計(jì)了許多的活動(dòng)，如：猜一猜，算一算，數(shù)數(shù)拳頭上的大小月份，念兒歌等，學(xué)生積極地參與到活動(dòng)中來，興趣很高，整堂課都沉浸在輕松、愉快的氛圍中，還激起了學(xué)生的探索欲望。

五、聽了張丹老師《年月日》一課后，我深感自己的教學(xué)存在很多不足，包括教學(xué)資料的準(zhǔn)備、教學(xué)思路的設(shè)計(jì)、語言的邏輯性等等，我將在今后教學(xué)中不斷努力，改進(jìn)不足。