感恩是一種品質，能夠使我們更加善待自己并珍視自己的成長和進步。以下是小編為大家精心整理的感恩故事，讓我們一起被感動吧。
感恩祖國二年級（實用12篇）篇一
曾幾何時？我們在此共談“感恩”，何為感恩，何值感恩，漫漫長路---祖國，伴我成長。
打開歷史的長卷，我們看到了鍥而不舍、為祖國做出巨大奉獻，雜交水稻之父---袁隆平；看到了先鋒戰士---鐵人王進喜；看到了學位得成，毅然回國，報效祖國的鄧稼先；歷經五年苦戰，為了祖國，放棄已有的成就---“導彈之父”錢學森……他們，祖國的驕傲，十四億中華人民的驕傲。
為鳥巢的壯麗而贊嘆為每一個運動員而欣慰；更為祖國的繁榮和富強而自豪。中國，以五十一枚金牌位居第一，讓自強不息的華夏子孫揚眉吐氣。
時間傷人，正處年少的少年們，人生難得幾回搏，此時不沖更待何時！如今正是我們學習的大好機會，“莫等閑白了少年頭，空悲切”，讓我們責任于心，感恩居心，對得起自己，對得起祖國！
啊，祖國，當我莊嚴地瞻仰這那與藍天相映的光芒萬丈的五星紅旗，當我踏入書香漫漫的校園，帶上鮮艷的紅領巾，我，便早已注定成為您的種子，帶將來繁花滿枝，待那時碩果累累，我一定會感恩哺育我的根，用實際行為，成為新一代出彩中國人。
我以身為一名中國人而無比自豪！祖國的精神，面對困難勇于克服，勇于面對的精神，面對成功，保守謙虛的精神，值得我們學習。“明明是第二次世界大戰的贏家，中國，竟不像別的國家那樣得意，或許曾經的歷史在某些人眼里，永遠不會被如今的成就覆蓋”沒錯，我承認這句話是從某本書中看到的，對此，我絲毫不會懷疑那本書是盜版。
感恩祖國二年級（實用12篇）篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：感恩，其實不難
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶”，大家都知道這首歌吧？是呀，世上只有媽媽好，我也有一個好媽媽，她每天照顧我穿衣、吃飯、睡覺，監督我學習，教育我養成好習慣。星期六、星期天送我去學跳舞，從不間斷。我還有一個好爸爸，他每天帶我鍛煉，耐心輔導我學習，還常常給我講笑話，讓我每天開開心心的。
在爸爸媽媽的悉心撫育下，我健康成長著。在班上，我雖然個頭小、年齡小，可是，上個學期，我期中期末考試都拿到雙百分，今年的開學典禮上，我得到“三好學生”獎狀，上學期寫字比賽也得了第一名，現在還能幫老師出黑板報。我把這些喜訊帶回家，爸爸媽媽可高興了，好像得獎的是他們。我明白了，爸爸媽媽為我付出全部的愛，就是我希望看到健康成長。我還明白了，自己的一點點進步，都是對他們最好的回報。同學們，天下父母一般心，你們的爸爸媽媽一定也是這樣的。那么，我們都來好好努力學習吧，用我們的成績和進步，來回報我們的爸爸媽媽吧！
一定要更加努力，帶給爸爸媽媽更多的欣慰。
有人說，母愛如水，父愛如山。這山山水水滋潤著我們的生命，我們一定要好好珍惜。正如老師說的那樣，只有珍惜爸爸媽媽的愛，感謝爸爸媽媽的愛，才能用一顆愛心去感謝所有幫助過我們的人；一個人懂得了感恩父母，才會知道努力學習、做自己能做的事、做自己該做的事，是自己的本分，才能真正學好本領，回報父母。也只有這樣，才談得上將來報效祖國!
同學們，感恩，其實不難。讓我們從現在做起，銘記父母的愛，牢記老師的教導，努力學習，健康成長，用實際行動來感謝父母，感謝老師，感謝所有幫助過我們的人和事吧!
我的演講完了，謝謝大家！
電廠完小 一年級 仇珂
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的`觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
感恩祖國二年級（實用12篇）篇三
從那時起稚嫩的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的十二個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，她是哺育每個人的媽媽。”老師教導我：“只有祖國的繁榮和富強，才能保護每一個孩子，每一個家，才能使幸福的生活之花永放光華。”在我讀課外書時，我知道了我們祖國有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年的燦爛文化。一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。黑眼睛、黃皮膚，提醒你也提醒我，我們有著共同的名字，那就是中國。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的朝陽，用生命點燃未來；我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。我愿化作一首詩永遠地歌頌著您！盤古開天，女媧造人；三皇五帝禪讓，夏商文化燦爛；春秋戰國硝煙，諸子百家爭鳴；南北六朝竟奢靡，隋唐演義有傳奇；在唐詩宋詞的絕唱里，在書法繪畫及絲竹聲中，宏大的歷史畫卷鋪展開了，文化底蘊所帶來的厚重感，造就了中華民族，也注定了華夏兒女將一代代傳承下去。
五千年前，華夏文明誕生。今天，作為炎黃子孫，我們要唱響那永恒的主題——感恩祖國！
感恩祖國二年級（實用12篇）篇四
關于感恩相關的演講稿大家都有寫過嗎？一起來看看。每個人都應該心存感恩的心，去看待正在經歷的生命。心存感恩，感恩時代，感恩祖國，感恩親朋好友。你是否在找正準備撰寫“二年級感恩祖國的演講稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自______。今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時間轉瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進的希望?沒錯，就是我們親愛的八達!因為有了您，我們現在再回首張望，曾今的荊棘，已不知何時變成了滿地薔薇。
還有老師們，因為有了您們，我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學們不是白眼相對，而是用凈全身解數，給他們一種自信，教會他們我可以，我能行的心態。而且，您們把您們自己加入了我們這個大集體中，在開心是一起高興，難過時一起悲傷。失敗時安慰，驕傲時批評。老師，您們給我們的太多太多，我們將感激不盡!
我想，我們六年級在最后即將離開母校的日子里，要對母校做一些有意義的事情，例如：做一次清道夫，給母校來一次大掃除;或者給將來的學弟學妹們送幾本有意義的書籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結果就一定會是好的。
到了這時，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會以我們而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家。
各位老師們、少先隊員們：
大家下午好!
大家想一想：假如沒有父母的養育，沒有老師的教誨，沒有朋友的幫助，我們將會是個什么樣子呢?同學們，從小接受教育，相信大家對感恩這個詞并不陌生。感恩是每一個人都應該堅守的基本道德標準，是做人的起碼修養，也是人之常情;感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感;感恩是一種生活態度，一種美德。
第一，對父母的養育應懷有感恩之心。
第二，對老師要有感恩之心。
第三，對社會上幫助過你的人應存有感恩之心。
記得有一位哲人說過這樣的話：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人臉都不紅地說沒有人給過我任何東西。真的如此嗎?我們在座的所有同學全部享受到了國家義務教育減免學雜費減免教科書的待遇。還有部分同學更是獲得了補助金。我們能說除了父母“沒有人給過我們任何東西“嗎?我想，我們每一個人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，我們中國是個具有感恩優良傳統的國家，我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報“、”滴水之恩當涌泉相報“等經典名句的真正涵義。從小要懂得感恩，學會做人，把孝心留給父母，把關心留給他人，把愛心獻給社會。
作為一名小學生，我們應該擁有一顆感恩的心，懂得回報父母的養育之恩;懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩;體會國家、社會和他人的資助之恩……只有這樣，我們才能成為真正的好孩子，長大了才能挑起實現中華民族偉大復興的重擔!
同學們，你們能做到嗎?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養長大。小的時候，我總把這當作天經地義，總認為父母生育了我，就應該養育我，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔起照顧。孝敬父母的責任。
有的同學在節假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報答不了父母的養育之恩，但我們可以感謝他們為我們做的一切，因為是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。據報道，今年北京某中學抽樣調查顯示：有近50%的學生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學中，又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂!安康!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅強、樂觀、善良、同情、友愛……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個人，如果沒有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會發揚光大、源遠流長。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會黯淡無光，所有的事情都將從“山重水復疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿!
如果你是一朵花，就應該開在大地上，為大地母親增光添彩;如果你是一滴雨，就應該落在干涸的地方，帶去滋潤和希望;如果你是一片云朵，就應該漂浮在廣闊的藍天中，譜寫高低起伏的樂章。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”即使只是對他人報以一個善意的微笑，一個鼓勵的手勢，你也許都會得到無以倫比的回報。如果世界上每個人都能像故事中的那位醫生一樣，懂得知恩圖報，學會感恩，永懷感恩之心，就能戰勝人生中的酸甜苦辣，讓社會發光發彩!
現在，我們正處于人生中的黃金時代——青春期，作為肩負著中華文化傳承重任的中學生，我們更應心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”每當聽到這首歌，聽到它那催人奮發圖強的旋律，我心靈的海洋就會涌起一陣彭波。
啊!感恩的心，一個多么動聽的詞。別以為它只是幾個冰冷的字眼，它可敘述了一個感人的真實故事，聽后足以讓每個人淚流滿面。這個故事的主人公就是這首歌的作者—一個聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會說話，也聽不到任何的聲音。對她父母來說，這可是一個沉重的打擊。在她出生后不久，緊之后他父親又去世了，對于這個貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
可是，她的母親并沒有放棄，也沒有絕望。而是更加堅強的應對一切。為了生活，她每一天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每一天她都會帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復一年，日復一日，從沒間斷過。漸漸的，小女孩長大了。
可是，就在那一天，就在一個風雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來。她十分焦急，媽媽怎樣還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每一天回家經過的那條小路，期望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風呼呼地刮著，就是沒有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每一天走過的路在風中無助的走著，就在這時，在拐角處，小女孩看見了那輛她最熟悉的長長的車子倒在了路旁，旁邊還有一個長長的—長長的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發不出聲來。她徑直跑過去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費力的睜開雙眼，看見女兒了。她微笑著，將自我緊握著的雙手展開，原先是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩明白，媽媽永遠不會再睜開雙眼了，她永遠不會在對我笑了，她永遠的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感激母親就已經沒有機會了。所以，您要學會感恩。
萬千的中華兒女啊，趁此刻還有機會，趕快報恩。不要一失足成千古恨!
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“感恩父母”。
同學們，我想問你們一個問題，我們來自哪里？聽到這個問題，我們一定會說，是我們的父母把我們帶到這個世界上的。
是的，十多年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的微笑迎接我們的到來。但是當我們來到這個世界的那一刻，父母有一項繁重的工作就是照顧我們。雖然這是一個沉重的負擔，但父母并沒有抱怨。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么努力，那么辛苦。
小時候，我總是把它當作理所當然，因為我不知道，不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我懂得了用一顆感恩的心去理解父母，應該承擔起，照顧好，孝順父母的責任。
俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，怎樣感謝父母。
第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立的邁出第一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在我們身邊耐心地教導。父母，是上帝給我們的不需要任何修飾的靈魂寄托。
當我們遇到困難時，能傾注一切幫助我們的，是父母；
當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們的哭泣的，是父母；
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的，是父母；
當我們取得成功時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
媽媽的話總是那幾句話，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學校表現還好嗎？好的話我就放心了”。
爸爸是我們家的支柱，雖然不像媽媽那樣特別關心我的學習，但是關心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活并不像我們想象的那么完美。父母的辛勤勞動我們心中也無法體會，當我們的父母生病時，我們難道不應該承擔照顧他們的責任嗎？要知道，哪怕一句關心的話，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝遠道而來的阿姨給我們一碗水喝，也許會記得給我們讓座的大哥，也許會記得感謝老師們的辛勤栽培……是的，他們當然是我們要感謝的，但同時，我們不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！
謝謝大家！
感恩祖國二年級（實用12篇）篇五
尊敬的__：
那一天，天安門廣場聚集了千千萬萬個人；那一天，人們都穿著喜慶的服裝迎接著她的到來；那一天，祖國的生日——20__年10月1日。
在這以前，“母親”曾飽經風霜。翻開祖國的歷史畫冊，那一幕幕血淋淋的場面就像一把利刀刺入我的心。19世紀末，八國聯軍想“吃”掉中國這塊肥肉，接著，日本人又將魔爪伸入中國，殘害著我們的同胞……祖**親這一道道血淋淋的傷痕時時刻刻提醒著我們：落后就要挨打！
現在我們向全世界證明：中國不再是“東亞病夫”。，我國成功的舉辦奧運會，獲得了49枚金牌，這一數字足以證明我國人才倍出。而我國也正大步邁向發達國家的標準。
在近幾年里，我國好幾處地方發生了自然災害，當地的人們死傷無數。就在這時，全世界的人們向我國伸出了援助之手。這一舉動感動了我們，也就是這些在還讓我們緊緊團結在一起，眾志成城。
現在，我和同學們在寬敞的大禮堂里排練著節目。我們有這樣的環境都要感謝祖**親，而報效的方法就是：努力學習，帶著祖國走向繁榮的未來！
謝謝大家！
感恩祖國二年級（實用12篇）篇六
祖國，是哺育我們的母親，我們應該因為自己是中國人而驕傲。
我們的`祖國有5000年悠久的歷史，在歷史的長河中涌出了大批的人中豪杰，他們為了祖國的每一寸土地和敵人做殊死斗爭，我們祖國才得以安定。因此我們應該長對自己說：“我是中國人，我為此而自豪！”
我們中國古老而偉大，蔡倫紙上寫著智慧，指南針指著黃帝的英明。刀光劍影中一次次回歸和平，精神劫難中一次次積薪自焚，重獲新生。從戰爭開始到七七事變，頑強的愛國志士為你做殊死斗爭，讓你重新站了起來。兩萬五千里長征路，見證了中華民族的不屈不撓；一代又一代的炎黃子孫，頂起了中華堅挺的脊梁。
我們怎樣撐起祖國的未來？你我他都應該刻苦努力，學文化，學知識，報答對祖國的愛，愛國情結化為報國力量，學習力量好好學習。
每當我聽見雄壯的《義勇軍進行曲》，看到五星紅旗冉冉升起，想起祖國的一步步發展，總感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國我為你驕傲！為你自豪！
我們作為新世紀的兒童，更是享受著從未有過的陽光般的溫暖，為了讓每個孩子都能上學，學知識，提高自身修養，還為我們減免了學費，對特困生進行補助，在這樣優越的條件下我們更要好好學習。長大后我們一定要為祖國的繁榮出一份力，讓我們的祖國變得更加美好！
感恩祖國二年級（實用12篇）篇七
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我帶到這個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我。
勵志。
要做一個感恩人!報效父母，報效祖國，報效所有關心過過我的人--我的父母，老師乃至朋友!
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
我很敬佩那些有感恩之心，有勵志的人!
張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強，臥薪嘗膽，休養生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業業，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大。……回顧歷史，綜觀現實，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們去細細體會。
感恩祖國二年級（實用12篇）篇八
鮮花感恩雨露，飛鳥感恩蒼穹，高山感恩大地。而我要感恩的卻很多、很多······首先，我感恩父母，是您們給了我生命，給了我一個溫暖的家。父親那如山的脊背承載了我十年的歡笑。
母親那溫柔的雙手為我擦干委屈的淚水······然后，我感恩老師，是您們日復一日、年復一年、無怨無悔地固守在那講臺上，描繪著我們絢爛的童年。用自己的青春書寫著不朽的輝煌的篇章。做您的學生是我最大的幸福。最后，也是我最最感恩的，是我們偉大的祖國。是祖國‘母親’讓我們過上了現在的幸福生活。從‘神一’到‘神七’，祖國‘母親’經歷了太多的風風雨雨。
如今這凝聚著無數學者心血的載人飛船向全世界證明---我們中國也可以翱翔宇宙。當祖國‘母親‘遭受地震、洪水等自然災害時、您的兒女懷著一顆顆感恩的心伸出一雙雙熱情的手為災區捐錢捐物。一方有難’八方支援，終于取得了抗震救災的勝利。祖國母親，您就像一輪冉冉升起的旭日，就像一條騰飛的巨龍。雖然您曾歷盡滄桑，百般磨難，但是您卻對自己的兒女呵護有加，我們才有了幸福美好的今天。因此，我要感恩祖國、回報祖國。無論將來走到哪里，您都是我的驕傲。
關于祖國黑板報資料之祖國頌詩歌。
高中英語作文：我愛祖國。
感恩祖國二年級（實用12篇）篇九
祖國，是哺育我們的母親，我們應該因為自己是中國人而驕傲。
我們的祖國有50悠久的歷史，在歷史的長河中涌出了大批的人中豪杰，他們為了祖國的每一寸土地和敵人做殊死斗爭，我們祖國才得以安定。因此我們應該長對自己說：“我是中國人，我為此而自豪!”
我們中國古老而偉大，蔡倫紙上寫著智慧，指南針指著黃帝的英明。刀光劍影中一次次回歸和平，精神劫難中一次次積薪自焚，重獲新生。從戰爭開始到七七事變，頑強的愛國志士為你做殊死斗爭，讓你重新站了起來。兩萬五千里長征路，見證了中華民族的不屈不撓;一代又一代的.炎黃子孫，頂起了中華堅挺的脊梁。
我們怎樣撐起祖國的未來?你我他都應該刻苦努力，學文化，學知識，報答對祖國的愛，愛國情結化為報國力量，學習力量好好學習。
每當我聽見雄壯的《義勇軍進行曲》，看到五星紅旗冉冉升起，想起祖國的一步步發展，總感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國我為你驕傲!為你自豪!
我們作為新世紀的兒童，更是享受著從未有過的陽光般的溫暖，為了讓每個孩子都能上學，學知識，提高自身修養，還為我們減免了學費，對特困生進行補助，在這樣優越的條件下我們更要好好學習。長大后我們一定要為祖國的繁榮出一份力，讓我們的祖國變得更加美好!
感恩祖國二年級（實用12篇）篇十
我們都是“母親”的孩子，大家同是華夏的子孫。在這個世界上，我們最親的是媽媽，最感恩的是中華。
我啞啞學語的第一個發音是“媽媽”，我首認得的詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起稚嫩的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的十二個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，她是哺育每個人的媽媽。”老師教導我：“只有祖國的繁榮和富強，才能保護每一個孩子，每一個家，才能使幸福的生活之花永放光華。”
記得第一堂地理課和歷史課，我都是在驚喜和興奮中度過，從那時起，我知道了，我們祖國有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年的燦爛文化。你看，我們有世界第一峰——珠穆朗瑪峰，有哺育了中華民族的母親河——黃河，有號稱“世界屋脊”的青藏高原，有開辟古代中外交往的絲綢之路，有全世界獨木對一幟的中醫中藥，有長城、圓明園等世界建筑史上的奇跡，還有許許多多瑰麗的藝術奇葩。
可在那“百年魔怪翩躚的歲月，祖國母親的身軀，曾遭受過外國強盜的蹂躪；黃浦江上橫沖直撞的外輪，頤和園中縱火搶動的士兵，冀中平原燒殺搶掠的暴行，盧溝橋畔隆隆重作響的炮聲，還有那整箱整箱的。姿意麻醉著國民的靈魂！我驚呆了，我大聲地問：“這就是曾在世辦上稱雄的中華民族嗎？這就是曾心勤勞智慧著稱的中國嗎？”這不是，看吧！虎門銷煙“揭開了近代中國人民反帝反侵略斗爭的序幕，八年抗戰的熊熊烈火，燃出了中國人的志氣，燒掉了侵略者的淫威，祖國母親，重新挺起了你那鋼鐵般的脊梁，傲然屹立在世界的東方，它向世界表明中國人民不可辱沒中華兒女不可欺！
我們是祖國母親的驕子，是新時代風華正茂的一代，怎樣有鋼筋鐵骨支撐起祖國這座大廈？怎樣邁開21世紀的堅定步伐，你、我、他，大家都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔的愛國熱情化為拯救祖國的偉力，獻給我親愛的中華！母親啊1我的中華我們一定把您打扮得更美麗，建設得更強大。
祖國媽媽千秋萬代永荷青春，國泰民安。
感恩祖國二年級（實用12篇）篇十一
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過客。
感恩祖國二年級（實用12篇）篇十二
神洲處處呈現出燦爛。
輝煌的旅程。
如金色的燈盞。
光芒照亮了遠航的帆船。
您用睿智的靈魂。
帶領普天大眾。
開闊了廣闊的道路。
使祖國鮮花般嬌艷。
描繪出東方的璀璨。
鮮花般嬌艷的祖國。
從你的精神里。
從你的藍圖中。
讀懂了燃燒的靈魂。
開擴輝煌明天的艱辛。
從邊疆到海岸。
有你的嬌嬈美麗。
我懷著質樸的情感。
將滿腔的深情遙寄。
愿祖國更加繁榮璀璨。
點亮世界的眼光。
我自豪于祖國的輝煌。
黎明般的太陽。
懷抱著堅定的信念。
將澎湃的斗志。
化作永恒的執著。
創造更加美好的明天！