每個人的學習體會都是獨一無二的，通過與他人的分享和交流，可以拓寬自己的思路和視野。下面是一些學習體會的思考，希望能激發大家的學習熱情和動力。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇一

作為一個時代的代表，延安對于中國歷史和現實均具有重要的意義，而我的延安之行也讓我深深地感受到了這一點。通過考察和了解，我對延安的歷史、文化及其對我們今天的啟示有了更深刻的認識，下面將結合我的實踐感受，從五個方面進行總結。

第一方面，是對延安的歷史及其意義的認識。延安是中國革命的精神搖籃，紅色文化的發源地。而我在參觀中央革命根據地遺址、延安革命紀念館等地時，深深感到延安這座城市是中國革命史和文化史的重要節點。而革命文化對中國未來的發展和民族文化的傳承絕對不可忽視。延安的歷史不僅僅是一個軍事堡壘，更重要的是一個直接或間接地影響著中國今天的時代精神和文化發展的重要地方。因此，我們需要認真對待延安的歷史遺產，這是我們珍貴的精神財富，是我們民族文化寶庫中重要的一部分。

第二方面，是對于革命精神的深刻認識。考察秦嶺之林，革命烈士陵園等地，我感受到了革命者為了共同的夢想所付出的犧牲和努力，更能夠深刻體會到革命者埋頭苦干、犧牲奉獻的精神。論其時代背景，毛澤東、朱德等革命先驅者的思想是無疑的，他們為了民族獨立和人民幸福一生生動地詮釋了共產主義運動的真實精神。無論我們在何時何地，都應該認真思考這一時代的背景、中國革命的歷史，來估計構建未來的人生路，更堅定投身于建設和諧社會的信念。

第三方面，是對革命文化的理解。延安凝聚了無數革命先輩的汗水和熱血，是中華民族偉大復興進程中一個重要的元素。延安的革命文化如今已成為中華民族文化的重要組成部分，對于這一革命勝利的成果，我們應該認真學習和保護。革命文化是民族文化的重要組成部分，在今天，熱愛社會、熱愛祖國、立志為中華民族偉大復興做出貢獻，就是在保護和弘揚這一價值。革命文化對于民族的自信和民族的精神狀態具有非常重要的意義，我們在代代發揚光大這一文化的同時也要有進一步的思考。

第四方面，是對延安當地發展狀況的認識。對于延安的經濟發展現狀，我們也要有自己的認識。現代化已成為革命勝利的必然要求。而對于如何承發延安的優勢和避免劣勢，是有需要我們思考的問題。我深深的意識到，當地既要守護這份傳承文化的名聲，同時也要探索出新的經濟發展模式，為當地的人民帶來具有實際意義的改善。這一點既是延安之行的反思，也是我們面對現代產業發展的問題時一個不可忽視的問題。

第五方面，是對于自身發展的啟示。在延安之行中，我感受到了很多，被打動和振奮的同時，也被一些自己難以完成的目標所觸怒。革命先驅者辛勤耕耘所謂奠定的基礎，應該給予我們更多的啟示，使我們更加自強，為實現我們自己的未來而努力奮斗。作為青年人，我們要承擔起時代的責任，堅定自己的信仰，為了國家和人民的發展不斷前進，并且給予那些先驅者更好的傳承。

總的來說，延安之行給了我很多啟示和思考，這次考察之旅，讓我真正感受到了一個不容忽視的歷史痕跡，也為我個人的成長之路增添了很多前進足跡。我們要學習經驗和啟示，發掘傳承下去的文化價值，并且為未來的發展和繁榮做出更多實現性的努力，讓革命奠定的土壤更加肥沃，人民的和諧更加純粹。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇二

一個民族，不能忘記昨天，一個政黨，不能忘記過去，同樣，一個人，不能忘本。就像習近平總書記說的那顆“初心”。忘記“初心”，就意味著背叛。

當年，總書記插隊時，就篤定了為人民服務的堅定意志。年紀輕輕的他，雖然也曾有過不適應，但最終堅持了下來。他始終沒有忘記自己的初心，那顆為中華民族偉大復興夢想的心。今天，他帶領全國各族人民，奮進在實現偉大夢想的光輝道路上。回到總書記曾經工作的“起點”，親身領略這里的一山一水，讓人無比感慨。不忘初心，方得始終。在這里，得到最有力的詮釋和見證。

對于我們來說，保持一天的工作激情沒有問題，難就難在，在日復一日的工作中，仍然保持充沛的精力和旺盛的激情。在實際的工作生活中，我們偶爾會出現一些失落感等一些負面情緒，不時左右著我們的思維和行動。說到底，是我們自己的思想錘煉出了問題。只看到今天，而忘記了昨天。今天，我們看到，仍然有大量的農村貧困人口沒有脫貧，有許多人，還在為生計奔波。看看自己所處的環境境遇，應該感到知足，應該心存感恩。如果，我們多想想昨天，多想想自己曾經的想法，心里會敞亮許多，不會再出現一些不良情緒，將會以飽滿的熱情投入到每天的工作生活之中。

總之，十天的學習實踐，準確地說，應該是一次“回望”。可以這么說，不了解延安，就不能，也不算了解中國革命史。對于我來說，來到革命圣地學習，無疑是一次心靈上的“朝圣”之行，對于以后的人生，取得的“經”，無疑將受益終生，需要我慢慢總結，在以后的工作生活中細細品味。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇三

近日，我有幸參加了一次以“延安考察”為主題的學習活動，讓我重新認識了延安這座城市，也領悟到了新時代下我國革命傳統的珍貴價值。在此，我想分享一下自己的心得體會。

第一段，簡言之延安的革命歷史早已深深銘刻在了人們的心中。歷經國共內戰，崢嶸歲月的延安是中國革命的象征，這里不僅孕育著革命先烈的偉大精神，也代表著中國人民的信仰與堅強。我參觀了棗園會議舊址、洛川會議舊址、中央革命根據地紀念館等，了解了更多革命先輩的艱辛歷程。在這些革命先輩的帶領下，革命精神在全國范圍內得到了傳播。對我而言，延安的這段歷史，既讓我深感沉重，也讓我倍感自豪，為中國革命史上的偉大壯舉點贊！

第二段，中共要在延安開展其工作，首要考慮的自然是如何滿足數萬黨員和科技人才的需求。主要有兩方面的問題：人居環境不良和生產生活物資缺乏。為改善這種狀況，中共在這里大力開展改造和建設。我們參觀了抗戰時期中央政府辦公區的模型和一些典型建筑的歷史陳列館，深刻了解了當年延安的建設與改造。這里的建筑雖不是最華麗、最昂貴的，卻是建在一個又一個先烈的付出中的。考慮延安的特殊情況——革命隊伍密集、經濟落后，同時又要保證環境衛生和經濟效益，這是一個既有紅色情感又需要現代化思維的過程。在這里，我深刻體會到，任何一個偉大歷史事件的背后，都是一班政治軍事家、技術統籌者和時代企業家勇往直前的奮斗。

第三段，革命領袖毛澤東是當時中國最杰出的人，他們不僅是光榮歷史中永垂不朽的名字和影響，而且還是奮斗者在當代的偉大楷模。我們進入陜甘寧革命根據地紀念館，了解到這位革命家在革命事業中的不凡貢獻。毛澤東帶領中國走向一條獨立、民主、幸福的“正確”道路，此刻回望，當年的那一刻真是一片光明。今天，我們正身處的新時代需要繼續借助他們的經驗和教訓，承襲革命精神，為中華民族的復興而努力。

第四段，延安在新時代得到了高速發展，城市面貌開始煥發出新的魅力和活力。我們在市區漫步，發現了很多新建設的建筑等，也更深刻地認識到延安的地理優勢。此外，延安的文化氛圍也十分濃厚，許多文化活動和景點為游客提供了獨特的參觀體驗，包括延安革命歷史陳列館、延安大學等。在這里，我感受到了延安發展迎來了一個新的春天，也真切感受到了延安這座城市的美麗和蓬勃發展。

第五段，延安之行帶給我的最深刻印象是人們對革命的尊重和追憶。在通過舊址和革命紀念展覽，我發現大家似乎并非僅是看官或學習者，而是帶著感恩和敬意，真正體會到祖國在這里經歷的苦難與付出。他們的生命其實已經結束了，但是他們留下的精神卻在延安這盞紅燈籠下閃耀著。我們要時刻記住和弘揚革命先輩的偉大業績，珍惜祖國和平現狀，為創造一個更加美好的明天而努力。

總之，參加這次延安考察活動，我深切感受到了這片土地的豐碩歷史文化和經濟發展，也感受到了革命先輩的刻苦耐勞和堅定信仰，讓我在法意象的時刻里心潮澎湃。我相信，今天的我們只有不忘歷史，牢記祖國的輝煌，才能有勇氣和信心面對未來的挑戰，努力推動中華民族的繁榮富強和文明進步。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇四

如果從物質的層面來說，相比于80年前，今天的我們，生活在一個物質極大豐富，已經在追求物質生活品質的層次。然而，回望那段在中國歷史上濃墨重彩的歷史，細細察看他們的生活歷程，品鑒他們的人生格調。今天的我們，或許，更多的是仰望與崇敬。他們甚至吃不飽肚子，穿不上像樣的衣服，享受不了現代化的大影院與西方化的美食。但是，他們以別樣的人生富足，有許多東西讓今天的我們學習借鑒。

他們為什么有富足的人生?一個最重要的答案，恐怕是，心中不滅的理想之花。到延安去!是當時很多有志青年的堅定行動，因為，那里代表著最好的人生環境，在那里，能夠實現理想中的人生圖景。即使條件無比艱苦，甚至有著生命的危險，他們仍然不為所動，無所畏懼。這就是理想的力量!

反觀今天的我們，我們的理想在哪里，理想是不是堅定?這次延安之行，讓我反復思考這個問題。身處新時代的我們，心中的理想是否明朗，追求理想的腳步是否堅定呢?理想有大有小，實現中華民族偉大復興的中國夢，是我們全民族的夢想。大夢想中的我們，同樣需要有個體的夢想。習近平總書記說過，實現中國夢，與個人的夢是一致的。作為中國人民大家庭的一員，我們應該有一個響亮的個人理想。具體在人生上，就要明白一個事情，我們要過什么樣的生活，這一輩子應該怎么過?具體在工作中，就應該明白，我的崗位職責是什么，我應該在每天的工作中怎么做，才能不負黨和人民給予的這一份工作。這些問題，我們應該在每天堅持問自己一次。理想代表著高遠，理想也是實實在在的行動。如此，方能不好高騖遠，不著邊際。把理想付諸實實在在的行動，不空談，不務虛，是對理想的最好注腳。

有一句很火的話：“人生不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。”我想，真正讓人生豁達通透的，并不是身處江湖之遠還是廟堂之高，而是我們心中是不是經歷了滄桑不易，仍然保持一顆鮮亮純真的心，仍然能夠以堅定的步伐，扛起理想之心上路，過好每一天。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇五

2021年5月，我有幸參加了一次以“延安中學”的名義舉辦的考察活動。這個考察活動讓我深刻了解了延安中學的辦學理念、教學特色以及校園文化。通過這次考察，我深深感受到了延安中學的魅力和驕人的辦學成績。以下是我對這次考察的心得體會。

第一段：方寸之間的智慧校園。

抵達延安中學的校園后，我立刻被它獨特的魅力吸引。該校校園整潔美觀，各種功能齊全的設施和設備讓人贊嘆不已。特別是智慧校園建設，給我留下了深刻的印象。在校內的每一個角落，都設有智能設備，為學生提供更便捷、高效的學習環境。同時，學校還在教育教學中運用大數據技術，根據學生的學習情況進行智能化引導和個性化教學，使學生的學習更有針對性、更高效。

第二段：培養學生創新能力的教學模式。

延安中學一直以來注重培養學生的創新能力。在考察中，我參觀了他們的實驗室和創客中心，看到學生們正在進行各種各樣的創新實踐活動。這些活動不僅培養了學生的動手能力和創新思維，還激發了學生的獨立思考和解決問題的能力。延安中學的教師們也積極參與到學生的創新項目中，給予他們指導和支持。通過這種教學模式，延安中學成功地激發了學生的學習興趣和潛能，培養了大批具有創新精神的學生。

第三段：重塑傳統文化與現代教育相結合。

延安中學在傳統文化教育方面也做出了很多努力。學校注重挖掘和傳承延安地區的文化底蘊，在教育中將傳統文化元素融入到現代教育之中。在考察中，我們參觀了學校的校史館和紀念館，了解了延安中學的發展歷史和名人事跡。我們還參加了一些傳統文化的體驗活動，如書法、剪紙等，這讓我們更深刻地感受到中華傳統文化的博大精深。延安中學的這種教育模式既保留了傳統文化的獨特魅力，又滿足了現代教育的需求。

第四段：注重培養學生的社會責任感。

延安中學注重培養學生的社會責任感，使他們不僅有學問，更有情懷。學校開設了許多社會實踐課程，讓學生親身參與到社會服務和公益活動中。參加這些課程的學生們在延安地區的農村進行農村調查，了解農村的發展現狀，并主動為當地貧困家庭提供幫助。這樣的實踐活動不僅讓學生們增長了見識，提高了實踐能力，更培養了他們將來擔當社會責任的意識。

第五段：感慨延安中學的育人成果。

通過這次考察，我深刻感悟到延安中學的育人成果。學校不僅在學術上取得了優秀成績，還注重培養學生的品德和社會責任感。在延安中學的培養下，學生們在大學考試中取得了優異的成績，并在社會各個領域取得了卓越的成就。他們不僅具備了良好的學術能力，還具備了積極向上、樂于助人的品質。這讓我對延安中學的育人成果深感欣喜。

延安中學是一所以培養具有創新能力、社會責任感和傳統文化傳承能力的學生為目標的學校。通過這次考察，我深深感受到了延安中學的教育理念和辦學特色。延安中學的辦學成果讓我深感驕傲和自豪，也讓我更加堅定了自己的學習目標和努力的方向。我相信，在延安中學的榜樣示范下，越來越多的學校將會在教育領域取得更加驕人的成績。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇六

近日，我有幸參加了學校組織的西安延安考察活動，并在此過程中有了許多深刻的體會和心得。西安和延安作為中國革命歷史上重要的兩個城市，一直以來都是我向往的地方。通過這次考察，我有幸了解了西安和延安的歷史文化，體驗了當地的獨特風俗，同時也更深刻地認識到了革命先輩的偉大精神。

第一段：西安的歷史文化令人稱奇。

西安作為中國歷史文化名城，有著豐富的歷史遺跡和充滿韻味的傳統文化。在這座古老而神奇的城市中，我們游覽了古城墻、大雁塔和碑林等知名景點。古城墻是中國現存最完整的古城墻之一，站在墻上俯瞰整個城市，感受著歷史的沉淀和歲月的積淀，令人心生敬畏。大雁塔作為絲綢之路的標志性建筑，保存了大量珍貴的佛教文物，更是吸引了眾多來自世界各地的游客。碑林則是一座保存了眾多歷史碑刻的博物館，每一張碑刻都承載著古人的智慧和記憶，給人帶來了無限的思考。

第二段：延安的紅色足跡讓人深思。

延安作為中國革命的搖籃，具有重要的歷史意義。我們參觀了延安中央革命根據地舊址、毛澤東故居和陜北公社等知名景點。延安中央革命根據地舊址是當年中央黨校和各革命機關的集中地，曾是中國共產黨領導革命的核心。毛澤東故居則是我國偉大領袖毛澤東一段重要的革命歷史的見證，站在那里，難免讓人產生敬畏之情。陜北公社則展示了解放前夕中國農村的生活面貌，讓我們深刻體會到了當時農民們的辛苦和樸素。

第三段：民俗風情給人留下深刻印象。

在考察活動中，我們還有幸體驗了當地的民俗風情。延安的舞鼓文化、秧歌舞蹈和陜北特色美食等都給我們留下了深刻印象。特別是陜北秧歌，通過觀看專場表演，我們親眼見證了中國傳統文化的魅力和多樣性。這些民俗文化不僅豐富了人們的生活，也反映了當地風土人情和人們的精神生活，令人稱奇。

第四段：革命先輩的偉大精神值得銘記。

通過一系列的參觀和學習，我更加深刻地了解到革命戰爭時期的艱辛和先輩們的偉大。他們為了民族獨立和人民解放，付出了巨大的努力和犧牲。他們的堅定信念和高尚品質，給了我們無窮的力量和啟示。正是有了他們，我們才有了今天的幸福生活，我們應該銘記先輩們的偉大精神，時刻珍惜和傳承。

第五段：結語。

通過這次西安延安考察，我對這兩座城市有了更深入的了解。西安的歷史文化令人稱奇，延安的紅色足跡讓人深思，民俗風情給人留下深刻印象，而革命先輩的偉大精神更是應該被銘記。我相信，在這次考察中所感受到的文化底蘊和精神力量，將成為我人生的重要財富，鼓舞我在未來的道路上更加努力奮斗。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇七

全心全意為人民服務的根本宗旨，是延安精神的本質。延安時期是我們黨在中國局部地區建立人民政權，并不斷擴大執政區域的重要時期。我們黨歷來把為中國最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期就響亮地提出了“為人民服務”的口號，并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區政府，被譽為“民主的政府，廉潔的政府”。當年駐延安的美軍觀察組成員說：“這里不存在鋪張粉飾和禮節俗套，沒有乞丐，也沒有令人絕望的貧困現象，人們的衣著和生活都很儉樸，人民之間的關系是坦誠、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談。”中國共產黨就是以對人民的無限忠誠，贏得了人民的擁護和支持。當前，我們正處于全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興時期，我們必須始終堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，堅持立黨為公，執政為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

過這次紅色之旅，我親身感受到了延安是歷史的教科書，革命選擇了延安，延安孕育了革命，哺育了偉大的“延安精神”。“延安精神”是我們黨的傳家之寶，是中國革命寶貴的精神財富。作為一名共產黨人，決心以新的姿態、新的行動開拓創新，充實人生，將延安之行作為一個轉折，無論現在和將來都要秉承和弘揚“延安精神”，為黨、為人民、為教育事業的健康發展做出自己最大的貢獻。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇八

解放思想、實事求是，是延安精神的精髓，也是毛澤東思想的精髓。中央紅軍在經過舉世矚目的二萬五千里長征抵達延安后，系統地總結了革命道路上的經驗和教訓，徹底清算了“左傾”和“右傾”錯誤，終于尋找到了馬列主義和中國革命相結合—即毛澤東思想這一指導中國革命走向成功的正確路線，從此迎來了中國革命新的偉大高潮。在這漫長而艱辛的探索過程中，延安時期是中國革命走向成功的一個重要的轉折點，是中國共產黨發展歷史上的一個黃金時期，其重要的標志正是延安精神的產生和逐步豐富。解放思想，實事求是，就是要求我們的思想和工作具有時代性，把握規律性，富于創造性，而不能拘泥于過去的老習慣、老辦法，更不能用過去的老方式、老路子去應對新情況，解決新問題。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇九

有人問，如何讓一滴水永不干涸，有人給出答案，讓水滴融入大海，它就不會干涸。延安之行，讓我再次生動、深刻、鮮活地感受到這一道理。我們黨從延安不斷走向勝利，直到領導全中國。是因為黨始終把自己融入到人民群眾之中與群眾打成一片。黨政軍民魚水般的親切，才成就了無窮的革命力量。同樣的道理，于今天，仍然具有十分重要的借鑒意義。對于今天的我們來說，值得學習的地方很多。

一個黨員，如何獲得無窮的力量，成就自己的價值呢?是的，一個黨員，就應該把自己這滴水，融入到黨和人民的汪洋大海之中，如此，才能無往不勝。要真正做到這些，我們需要在心里弄清楚幾個問題，真正把這些問題想清楚，想透徹。

我從哪里來?這個問題需要想清楚。自己本是普通的一員，來自人民群眾，何來的高高在上?當年的延安，之所以是許多人心中的圣地，因為在那里人人平等，機會平等，這些，都是許多人向往的人生目標。而老一輩革命家身體力行倡導的就是這樣一幅美好的圖景。以至于當時一個美國觀察團考察延安后感嘆：中國的未來必將屬于中國共產黨。是因為，中國共產黨和人民群眾打成一片。

對于今天的我們來說，無論在任何一個崗位上，做任何一件事情，都要時刻擺正自己的位置，做一滴有作為的水滴，自覺融入到國家民族的大海之中，做出自己應有的貢獻。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇十

讓我親身感受了在抗日戰爭的艱苦歲月里，延安南泥灣人用自力更生、艱苦奮斗的革命精神，打敗了日偽軍的嚴密封鎖，取得抗日戰爭的偉大勝利，挽救中華民族。自力更生、艱苦奮斗的創業精神，是延安精神的標志。當時的延安交通閉塞，經濟落后，為了戰勝國民黨頑固派的軍事包圍和經濟封鎖，黨中央、毛澤東發出了“自己動手、克服困難”的號召，領導邊區軍民開展了轟轟烈烈的大生產運動，實現了豐衣足食，譜寫了一曲自力更生、艱苦奮斗的凱歌。部隊戰時作戰，閑時種地。多年下來，紅米飯，南瓜湯不但沒有將根據地軍民餓垮，反而鑄就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗精神貫穿在生活、生產和工作的各個方面，更表現在政治品質和精神狀態上，實質是一種不畏艱難，積極進取，勤儉創業，奮發圖強的偉大精神。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇十一

延安中學作為一所享譽全國的名校，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。近日，我參加了一次考察活動，有幸親身體驗了這所學校的教育模式和氛圍。通過這次考察，我對延安中學的優勢和特點有了更深刻的認識，并從中受益良多。以下是我的考察心得體會。

首先，延安中學倡導全面發展和素質教育。在延安中學，我們看到學生的學習不僅僅關注知識的掌握，更注重培養學生的綜合素質。延安中學實行素質教育，充分發揮學生的主體作用，注重培養學生獨立思考和解決問題的能力。在延安中學的課堂上，我們可以看到學生與老師之間充滿互動，學生們既是學習的主體，又是課堂的主導者。通過這樣的教育方式，延安中學培養了一大批全面發展的人才，他們在學業上取得了優異的成績，同時也具備了堅韌不拔的品質和創新精神。

其次，延安中學注重實踐教學。延安中學鼓勵學生走入社會，接觸實際。實踐教學是延安中學教育的一項重要內容，通過實踐教學，學生可以將所學的知識應用到實際生活中，培養實踐能力和解決問題的能力。在延安中學校園里，我們看到了多個實驗室和專業實訓室，這些實驗室里面設施齊全，功能齊備。學生可以在這里進行各種實驗和實踐活動，提高他們的動手能力和實踐操作能力。通過實踐教學，延安中學的學生在各個方面都表現出色，他們在校內校外的科技競賽中多次獲得佳績。

再次，延安中學的教師隊伍素質高。延安中學擁有一支經驗豐富、業務精湛的教師隊伍。在參觀的過程中，我們了解到延安中學注重教師的培養和師資隊伍的建設。學校為教師提供了多種培訓和進修的機會，鼓勵教師不斷學習和提高自身的素質。從教師們的講解中，我們明顯感受到他們對教學工作的熱愛和責任感。他們不僅教書育人，更注重培養學生的綜合素質和創新能力。延安中學的教師們以他們的專業知識和教育方法，為學生們的成長和發展提供了有力的支持和指導。

此外，延安中學重視學校文化建設。延安中學以紅色文化為核心，以馬克思主義理論為指導，推動了學校文化的繁榮。學校通過舉辦各種文化活動，讓學生們感受到紅色文化的魅力和力量，激發他們的愛國之情和奮斗之志。延安中學特有的紅色文化氛圍給予了學生們強烈的精神動力，使他們更加自豪地成長為時代的棟梁。

綜上所述，參觀延安中學給我留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。延安中學以全面發展和素質教育為目標，注重實踐教學，培養學生的實踐能力和動手能力。學校的教師素質高，有豐富的教學經驗和優秀的教育方法。此外，延安中學的文化建設也給學生們提供了強大的精神動力。我相信，在延安中學的教育下，學生們將成為具有創新精神和實踐能力的復合型人才，為社會的進步和發展做出更大的貢獻。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇十二

作為一名歷史專業的學生，我有幸參加了學校組織的西安延安考察活動。這次考察旅行使我深刻體會到了西安和延安這兩座重要的歷史城市對于中國革命和文化傳承的巨大貢獻。在這次旅行中，我對于西安的古城風貌和美食文化有了全新的認識，而在延安，我深入學習了中國革命的光輝歷史。這次考察讓我走進了歷史的長河，也讓我更加深刻地理解了中國的革命精神和文化底蘊。

首先，我要談談對西安的新認識。西安是中國歷史文化名城，擁有豐富的歷史遺跡和獨特的文化底蘊。參觀古城墻，我被其龐大的體量和深厚的歷史底蘊所震撼。在城墻上，我可以俯瞰整個城市的美景，感受到古城的厚重和莊嚴。此外，西安還有許多著名的歷史遺址，如大雁塔、兵馬俑等，它們都是中華民族歷史文化的瑰寶。在這次考察中，我有機會親身體驗了西安的美食文化，品嘗了各種特色小吃。西安的美食多樣且美味，給我留下了深刻的印象。通過這次考察，我對西安有了更加全面和深入的了解。

接下來要說的是延安。延安是中國革命的搖籃，這里曾經是中國共產黨的總部所在地，也是毛澤東等革命先驅們的根據地。在延安，我參觀了革命紀念地和革命舊址，深入了解了中國革命的歷史。在參觀中共中央舊址，我親眼看到了當年的革命活動場所，感受到了中國革命的濃厚氛圍。這次考察，我還了解到了抗日戰爭時期延安的緊張活動和艱苦生活，進一步加深了對中國革命時期的理解和認識。

回想起這次考察，我深深體會到了中國革命的艱辛和偉大。在延安的土地上，無數革命者為了實現民族獨立和人民解放的偉大夢想，付出了生命的代價。他們在這片土地上矢志不渝地追求真理，為革命事業奮斗終身。在這次考察中，我對中國革命的理念和精神有了更加深刻的認識。中國革命精神的核心是為人民服務，為實現人民的利益而奮斗。這種精神不僅僅是革命者們的信仰和追求，也是時刻激勵著我們每一個中國人的動力。

通過這次考察，我還更加深刻地認識到了中國文化的博大精深。中國擁有五千年悠久的文明史，獨特的文化底蘊為世界所矚目。在西安和延安的旅行中，我感受到了中華文化的深厚底蘊和強大生命力。不論是古建筑、文物還是傳統習俗，在其中都體現出中國文化的獨特魅力。這次考察使我更加自豪地認識到自己是一個中華民族的一員，對于中華文化有了更強烈的認同感。

總結而言，這次西安延安考察活動為我開闊了眼界，更深入地認識了中國的革命歷史和文化底蘊。我不僅僅是一個旁觀者，更是親身感受了歷史的魅力和中國的文化。這次考察讓我更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛自己的國家和民族。我相信，只有保持對歷史的尊重，我們才能更好地在未來的道路上前行，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇十三

虎山鎮黨政考察團（2009年3月）。

為進一步深化全鎮農村干部集中教育活動，切實抓好農村干部思想作風整頓，強化農村干部革命傳統教育，提高鎮村干部工作水平，推動全鎮各項事業實現又好又快發展，3月22日至27日，虎山鎮組織各工作片總支書記、全體村黨組織負責人，并由黨委書記張玉新同志帶隊一行60余人赴延安、西柏坡等地進行考察學習。在延安期間，考察團先后參觀了南泥灣革命歷史紀念館，瞻仰了延安革命遺址，在棗園、楊家嶺等地回顧了黨的七大、延安文藝座談會等歷史，并在延安黨校請何教授作黨的作風與黨的建設偉大工程專題講座。在西柏坡考察期間，參觀了西柏坡革命歷史博物館、毛澤東等老一輩革命家舊居，聽取了西柏坡黨校石教授的專題報告。通過親眼目睹當時極為艱苦的革命斗爭環境和聆聽教授的專題講座，考察團成員在思想上、心靈上都受到了很大的震動，提高了素養，增強了黨性，堅定了信念，更增強了做好新時期農村基層工作的信心和決心。現將考察學習情況匯報如下。

一、兩地基本情況。

延安是中國革命的圣地。1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家在此戰斗和生活了13個春秋，領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭，奠定了新中國的堅固基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。西柏坡是我們黨領導中國革命、解放全中國的最后一個農村指揮所。60年前，我們黨在這里召開了全國土地會議，指揮了震撼世界的三大戰役，召開了具有重要意義的七屆二中全會，提出了“務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必保持艱苦奮斗的作風”“兩個務必”的著名論述。“兩個務必”是對井岡山精神、長征精神、延安精神的傳承，體現了黨的政治本色和貫徹落實科學發展觀的要求，是我們黨必須長期堅持的優良傳統和作風，以“兩個務必”為核心內容的西柏坡精神，是我們黨和中華民族的寶貴精神財富。

考察過程中，我們還專程邀請了延安黨校的賀教授、平山縣縣委黨校的石教授分別作了專題報告。賀教授著重對延安整風運動及延安精神的內涵進行了詳細講解，讓我們重溫了偉大的延安精神。石教授重點介紹了當時黨中央在西柏坡的主要工作及西柏坡精神的內涵。通過報告，大家對延安精神和西柏坡精神實質有了更深的認識。同志們紛紛表示，作為一名黨員干部，在今后的工作、學習和生活中，要把發揚延安精神、西柏坡精神同推動地方發展結合起來，艱苦奮斗、實事求是、與時俱進、開拓創新，為實現虎山跨越發展做出更大的貢獻。

二、幾點體會。

通過考察，大家深切體會到，偉大的延安精神、西柏坡精神是我黨的優良傳統和寶貴財富，我們每一位共產黨人尤其是黨員干部要牢記延安精神、西柏坡精神，結合虎山當前工作實際，進一步發揚光大。

第一，必須深刻把握延安精神、西柏坡精神的歷史地位和重要作用。堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神，是延安精神、西柏坡精神的主要內容。延安精神、西柏坡精神內涵豐富，時代性強。它是由毛澤東同志為代表的中國共產黨人在延安、西柏坡時期開辟新的時代、創造輝煌業績的奮斗中培育和形成的偉大的精神風范和群體意識，是民族精神、時代精神和革命精神相結合的產物，是我們黨在領導全國人民進行革命戰爭過程中逐步形成的優良傳統和作風。作為基層農村干部，要在深入了解延安精神、西柏坡精神實質內容的基礎上，努力做好結2合文章，以延安精神和西柏坡精神指導當前工作，推動全鎮各項事業再上新臺階。

第二，必須始終堅持堅定正確的政治方向。中國革命在異常艱難的條件下，取得了最終勝利，最根本的一點，是中國共產黨人堅持了正確的政治方向，從而團結和帶領人民建立新中國，走上了社會主義道路。我們每一個共產黨員都要堅持正確的政治方向，不怕困難，不怕挫折，進一步堅定又好又快發展的信心和決心。當前，虎山正面臨著新的發展形勢，這就要求每一位黨員干部講政治、顧大局，認真貫徹執行各級黨委的決策，積極維護和諧穩定的發展局面，推動全鎮項目建設及社會各項事業實現又好又快發展。

第三，必須堅持實事求是的思想路線。在延安時期，以毛澤東同志為代表的黨中央堅持反對把馬克思列寧主義教條化、把共產國際決議和蘇聯經驗神圣化的錯誤傾向，毛主席親自發動和領導了全黨整風運動，著重掃除主觀主義的特別是教條主義的歪風。我們黨在延安、西柏坡時期的一系列重大正確決策，都是把馬列主義同中國實際相結合的結果，是堅持理論聯系實際和實事求是的結果。堅持理論聯系實際，一切從實際出發的良好風尚，涌現了一大批實事求是，不尚空談，有創新精神的各級領導干部，把中國革命迅速推向光明的坦途。我們在工作中，必須堅持實事求是的原則，一切從實際出發，只有這樣，才能推動各項工作取得新成效。

第四，必須牢固樹立全心全意為人民服務的公仆意識。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。正因為延安精神、西柏坡精神體現黨的根本宗旨，才使延安精神、西柏坡精神具有更強的說服力，更加具有生動性。我們黨能在延安、西柏坡這樣貧瘠之地立住腳不斷取得新的勝利并發展壯大，與黨在這時實行民主政治、廉潔奉公、嚴于利已，一切為了群眾，一切依靠群眾，全心全意為人民服務的宗旨密不可分。作為最基層的鎮、村干部，實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益，是我們義不容辭的責任。要始終堅持做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，老老實實做人，清清白白做官，踏踏實實做事。

如今，延安精神、西柏坡精神并沒有過時，仍然是我們戰勝困難、取得勝利的法寶，仍然是我們“精神的豐碑”。作為鎮村干部，我們在促進地方經濟社會發展、推進社會主義新農村建設方面肩負著重要的職責，只有堅持繼承和發揚我們黨的優良革命傳統，艱苦奮斗，實事求是，迎難而上，開拓進取，我們的事業才能夠不斷取得新的勝利。當前，虎山正面臨著新的發展機遇，經濟及社會各項事業取得了顯著成效，但我們還要清醒地看到，在工作機制、工作作風等方面，還有許多問題亟待解決，這就要求我們要以高度的歷史責任感和強烈的事業心，以對人民群眾負責的態度，傾力發展，關注民生，真正做值得人民信任的黨員干部。

三、下一步工作的思考。

通過學習考察，我們深深感受到，繼續發揚黨的革命優良傳統對推動虎山發展、實現經濟社會各項事業的新跨越具有十分重要的意義，下一步，我們將以這次考察學習為動力，深入推進思想作風整頓，進一步轉變工作作風，努力推動各項工作再上新臺階。

（一）要進一步解放思想，努力破解發展難題。黨的歷史實踐證明，只有不斷地解放思想，與時俱進，一個黨、一個國家、一個地方才會有永不枯竭的發展活力。面對當前新的發展形勢，我們進一步解放思想，更新觀念，創新工作機制，積極探索破解發展難題的新途徑，努力推動項目建設實現新突破。

（二）要深入開展思想作風整頓活動，切實轉變工作作風。去年以來，我們先后組織了兩次為期一個月的思想作風整頓集中教育活動，取得了良好的效果。但在許多同志身上還存在思想認識不到位、敷衍應付等現象，認為思想作風整頓可有可無。甚至在個別干部身上還存有紀律作風渙散、自由主義等問題，要把思想作風整頓貫穿在全年工作和全體鎮村干部中，嚴肅工作紀律，真正讓每位同志時刻繃緊思想作風這根弦，在工作作風轉變上取得實效。

（三）要樹立民本思想，積極推動社會事業發展。毛澤東同志在延安時期就提出了一切以人民的利益為出發點，人民的利益是黨的最高利益，明確規定全心全意為人民服務是我們黨的唯一宗旨，并且在長期的革命斗爭中奉行不悖。我們要堅持“以民為本”、“以人為本”的思想，在推動地方經濟發展的同時，關心群眾疾苦，關注民生事業，深入開展企地共建活動，切實幫群眾解決教育、醫療、養老等生活難題，真正將發展的成果惠及群眾。

（四）要充分發揚敢于斗爭、敢于勝利的革命傳統。在革命戰爭年代，不論條件多么艱苦、處境多么艱難，老一輩無產階級革命家始終對革命充滿了必勝的信心，正是在這種堅定信念的支持下，黨中央領導全國人民最終取得了革命的全面勝利。當前，虎山的發展正面臨著前所未有的困難和挑戰，但只要我們團結一心、奮力拼搏，就沒有克服不了的困難。對虎山的發展要充滿信心，敢于攻堅克難，敢于贏得勝利，相信虎山一定會擁有美好的未來。

（五）要充分發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良品質。在延安、西柏坡期間，老一輩無產階級革命家在艱苦的自然條件下，在簡陋的工作環境中，艱苦奮斗，自力更生，指揮全黨全軍取得了革命的偉大勝利。作為黨的最高領導集體成員，他們不搞特殊，厲行勤儉，為全黨全軍做出了表率。近年來，我們在推動地方經濟發展方面取得了初步成效，村集體經濟實力不斷增強，但我們依然要繼承和發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良品質，堅決克服享樂主義。各村要進一步壓縮非生產性開支，堅決克服鋪張浪費、貪圖享受等不良作風，真正為群眾管好錢、當好家。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇十四

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇十五

作為一個普通民眾，在學校教育和社會輿論的影響下，我對于中國革命時期的“紅色故都”——延安，有著諸多的想象和幻想。然而，在最近一次的延安考察中，我卻意外地發現，自己憑空想象的“紅色神話”，與現實的延安之間存在著巨大的差距。今天，就讓我們一同回顧這次考察，分享我所體驗到的心得和感受。

第二段：延安的真實面貌。

初到延安，我以為可以看到一座座充滿歷史意義的建筑，不料發現大多數的革命遺跡都已消失，只剩下少量的紅色紀念館和文物保護區。隨著我們的深入，我也發現了延安在當代宏偉氣派的建筑和繁榮的商業，給人留下不一樣的印象：它既是一座具有過去光輝歷史的文化名城，也是具有現代化風貌的現代大都市。

第三段：延安的文化底蘊。

在這個地方，我還感受到了延安幾十年來沉淀下來的文化底蘊和藝術氛圍。我們參觀了一些博物館，看到了大量的手工藝品和文物，了解到很多藝術家選擇在這里創作，正是因為這里培養了人民戰爭時期和社會主義建設時期的一代偉大藝術家和文化工作者。在延安，我們感受到的不僅是歷史文化，更是一種對于精神追求和道德人文的承傳。

第四段：延安給我帶來的啟示。

在延安，我還遇到了不同的人，包括很多當地的老人和年輕人。他們給我留下了不一樣的印象。老年人帶著堅定的信仰和熱情的目光，講述著當年的紅色故事；年輕人則在新時代的大背景下，以行動去詮釋著新時代年輕人的責任和擔當。在延安的土地上，我更加深刻地意識到，珍惜民族的歷史和文化，尊重老人的人格和價值，是我們需要時刻銘記的責任。

第五段：結語。

回憶起這次延安考察，我對紅色故事、革命史事和民族精神更加理解和感悟。延安的歷史和現代城市發展，讓我們不僅可以感受到主人公們的輝煌歷程，更能看到中國人民對于和平、民主、自由等追求的都市樣本。在這個特殊的土地上，我們要繼承革命的精神，傳承紅色文化，并切實努力將這些精神和文化落到實處。每一個人，都應該以這種奮斗的精神為自己的追求方向，才能實現個人與國家、民族的和諧發展。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇十六

解放思想明思路?更新觀念謀發展。

今年10月11日至17日，市委組織部組織到杭州進行了為期一周的考察學習，并請有關方面專家作了專題講座，我有幸參加了這次考察學習。經過這次考察，使我進一步開拓了視野，更新了觀念，對全市大力開展大招商、廣招商的政策有了進一步認識。項目建設是加快經濟發展的有效載體，沒有一大批項目，特別是一批大項目的支撐，加快全市經濟發展，全面建設小康社會就無從談起。我市是財政基礎較為薄弱的市份，要解決資金和項目的來源問題，其根本出路就是要用改革的辦法、開放的思路、市場的機制、大力發展招商經濟。

一、進一步解放了思想，開拓了視野。

這次考察學習，使我從中領略到了全新的發展理論，感受到南方發達地區濃厚的經濟發展氛圍，重新認識到我們與南方發達地區的差距，根本上在于思想觀念上的差距，進一步說明了思想解放的程度決定經濟發展的速度，也從深層次上理解我們正在實施的以工興市戰略是實現“兩上率先”，跨越發展的必由之路，我們必須堅持以工興市不動搖，加快推進工業化步伐，搶抓機遇，促進地方經濟快速發展，加強與發達地區的交流合作，實現優勢互補，產業掛鉤。如果我們繼續思想僵化，固步自封，與南方發達地區的差距勢必會越拉越大。同時能否招到商、引到資，還需要有一個強有力的招商班子，有一個親商、愛商、護商的良好環境，這樣才能使項目引得進、留得住、長得大，我們的工業經濟才能逐步凸現出來，經濟發展才能走上良性發展的快車道。

二、要增強幾點意識。

思想解放是促進經濟發展的巨大力量，只有隨著不斷發展、變化的實際情況而不斷解放思想，轉變觀念，才能保持我市的經濟發展的良好勢頭。今后隨著社會的不斷發展進步，工作的難度也會越來越大，這就需要我們進一步增強解放思想、更新觀念的自覺性，以改革創新的精神去解決新形勢下的新問題。

1、增強創新意識。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家、一個地區不斷發展的不竭動力，增強創新意識就是要敢想、敢做、敢闖、敢試，標新立異，勇為人先，敢于沖破舊模式和傳統觀念的束縛，敢想別人不敢想的事，敢做別人沒有做的事。因而我們不能僅僅滿足于引進，同時也要重視吸收、消化、創新，走跨越式發展道路，這也是以工興市、跨越發展的必由之路。

2、增強機遇意識。通過這次考察學習，使我進一步了解到只有全面解放思想，我們才能發現機遇，抓住機遇，用好機遇，站得高、看得遠。我們當前要搶抓南北掛鉤的機遇，全面加強與南方發達地區的經濟合作，實現優勢互補，共同發展的目標。同時要著力培育具有我市特色的支柱產業，重點行業，不斷提高我市國民經濟發展的整體素質。

3、增強開拓意識。當前正是我市以工興市，跨越發展，全面建設小康社會的關鍵時期，要實現這個宏偉的目標，最重要的仍是要進一步解放思想，突破觀念、意識滯后和不適應新形勢的“精神瓶頸”，樹立開拓、爭先意識，在新時期的重任面前，增強使命感、責任感，在激烈的市場競爭面前，增強危機感、緊迫感，始終保持一種堅韌不拔、奮發有為的精神狀態，真正做到開拓進取，而不是因循守舊。

4、增強開放意識。近幾年來，我市招商引資工作始終保持一個良好的發展勢頭，今后應著重從利用外資的質量和水平上下功夫，進一步提高招商引資的質量，立足擴大增量，爭取引進一些知名企業集團到我市落戶，使我市在招大商、引大資上實現突破，推動全市招商引資工作跨上一個新臺階，開創我市經濟發展的新天地。

這次考察學習，雖然時間很短，但收獲頗多，感受頗深，也進一步明確了我今后的工作思路和方向，今后我將一如繼往為我市招商引資工作多獻計獻策，為促進我市經濟發展做出應有的貢獻。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇十七

延安，是中國革命的搖籃，也是一座歷史名城。作為一名教師，能夠有機會參加延安考察，深入了解中國革命歷史及延安精神，是一種難得的機遇和榮幸。通過考察，我深深感受到了延安精神的力量和魅力，對這座城市充滿了敬意和感慨。

第二段：探尋革命歷史。

延安作為中國革命的重要紅色根據地之一，有著豐富的歷史遺跡。我們參觀了延安革命紀念館、陜北革命烈士陵園等地，深入了解了延安時期黨中央的決策過程，領導干部的工作生活狀態以及當時參與革命的群眾的精神風貌。這些歷史遺跡恢弘壯麗，讓我深感那段歲月的艱辛與偉大。在游覽延安洛川紅軍長征紀念館時，我看到了當年紅軍長征的滄桑巨變，感受到了中國共產黨人為了理想信念毫不減弱的革命精神。

第三段：弘揚延安精神。

延安精神是新中國的重要精神之一，包含了艱苦奮斗、百折不撓、實事求是等偉大品質。更重要的是，延安精神也是一種積極向上的生活態度和工作作風。在延安期間，我不斷地向導員請教，與同行們交流，深入學習思考。這種嚴謹和認真態度使我認識到，作為一名教師，只有不斷學習、自我提高，才能更好地為學生的成長服務，為教育事業貢獻自己的力量。

第四段：教師的責任與擔當。

在延安考察中，我遇到了很多優秀的教師，他們無私奉獻，孜孜不倦地教書育人。他們將教書育人視為一種神圣的事業，以積極的態度面對困難，用愛心和耐心去引導學生。我深深被他們的教育智慧和教育情懷所感動。回想起自己的工作，我認識到作為一名教師，更需要有堅定的信念和責任感。教育是一項充滿希望與挑戰的事業，每個教師都應該擁有善于引導學生，培養學生優秀品質的能力。

第五段：總結。

通過延安考察，我對中國革命歷史和延安精神有了更深入的了解，也意識到作為一名教師的責任與擔當。延安精神的力量和魅力激勵著我們繼續在教育崗位上努力奮斗，用教育的力量培養出更多有道德情懷、有才華智慧的新時代青年。同時，我也希望廣大教師能夠像延安的先輩們一樣，以艱苦奮斗、實事求是的精神，在崗位上不斷創新，更好地為社會主義教育事業貢獻自己的力量。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇十八

延安，這座位于中國陜西省的小城，卻有著重要的歷史地位。作為中國共產黨在長征途中的駐地，延安見證了中國革命的一系列重要事件。近日，我有幸前往延安考察，并深受啟發和感受。在這次考察中，我深切感受到了延安的獨特魅力，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。

首先，延安作為革命紀念地，給我留下了深刻的印象。一進入延安，就能看到處處露出的紅色痕跡。延安革命紀念館、楊家嶺革命舊址、八路軍辦事處等一系列紀念場所無不展現著中國共產黨及其領袖毛澤東的革命歷程。這些場所的參觀讓人深受觸動，看到了中國革命的艱辛和偉大，也看到了中國共產黨的智慧和毅力。在延安革命紀念地的浸潤下，我的愛國情懷得到了深深的燃起。

其次，我在延安考察中學習到了延安精神。延安精神以其堅定的理想信念和無私奉獻的精神風貌而聞名于世。延安的楊家嶺革命舊址是我印象最為深刻的地方之一。在這里，我們難以想象當年中國共產黨從天地間狹窄的通道中蜿蜒穿行，對中國革命事業做出的犧牲和貢獻。在延安楊家嶺的精神感召下，我深切認識到革命的崇高意義，同時也明白時代的責任任重道遠。

再者，延安考察還使我體驗到了親切的人文風情。延安的人民熱情好客，他們用真誠的笑容和友好的舉止迎接著我們。在延安的大街小巷里，人們無不散發出勤勞務實的氣質，也將延安的精神傳承下去。我與延安的居民交流了許多，從他們身上我看到了堅韌與樂觀。他們雖然生活簡樸，但卻心懷對美好生活的憧憬，在平凡的日常中努力創造著幸福。這種正能量的傳遞讓我深受感動，也更加堅定了我為社會進步而奮斗的決心。

最后，延安考察讓我認識到了教育的重要性。在延安，我參觀了延安大學，這所培養了一大批革命英才的學府。通過與延安大學的師生交流，我深感良好的教育能夠培養出一流的人才，也為國家的進步做出巨大貢獻。我被延安大學那種對待學術的專注和認真所打動，也受到了他們追求卓越的榜樣影響。同時，延安的革命教育基地也展示了長征精神對教育的深刻影響，讓我更加堅信時代傳承的作用。

總之，延安考察給了我難忘的體驗和寶貴的心得體會。進入延安，我深刻了解了中國共產黨的革命歷程，感受到了延安精神的偉大以及延安人的親切與友善。同時，我也對教育的重要性有了更深刻的認識。延安的歷史、人文與教育，都在潛移默化地影響著我，激發著我的愛國情懷和努力奮斗的決心。我相信，在將來的路上，我會不斷汲取延安的精神力量，為實現中國夢作出自己的貢獻。

赴延安考察學習體會（優秀19篇）篇十九

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（2018年全市中青干部培訓班）。

2018年x月。

x月x日至x月x日,2018年全市中青年干部培訓班xx名學員赴革命圣地——延安，開展為期一周時間（兩天行程，五天學習）的紅色文化學習考察。

此次學習考察雖然時間不長，但知識量大，所到之處，所見之物，都有故事，都有歷史，都有精神，都有思想上的觸動。參加培訓的學員們十分珍惜這次機會，認真看、仔細聽、詳細記、勤提問、多交流，大家在表示收獲頗豐的同時，更對黨員干部教育培訓工作進行了熱烈的討論和深入的思考。

一、培訓內容及形式。

本次培訓，按教學形式劃分共有五項內容,其中：專題講座一次：《中共中央在延安的十三年》；現場教學四次:《習近平的知青歲月與他的群眾觀》《張思德與張思德精神》《學習革命英烈，堅定理想信念》《南泥灣與南泥灣精神》，均邀請教授授課；現場參觀十五次：延安革命紀念館、王家坪革命舊址、梁家河、楊家嶺革命舊址、學習書院、鳳凰山革命舊址、寶塔山、棗園革命舊址、魯藝舊址、“4·8”烈士陵園、抗大紀念館、西北局革命紀念館、延安北京知青博物館、新聞紀念館、南泥灣大生產紀念館，都邀請專業講解；儀式教學一次：瞻仰“4·8”烈士陵園，祭奠革命先烈；情景教學一次：觀看《延安保育院》。

二、培訓中心服務基本情況。

從我們向延安東方紅干部培訓中心發出預約信息后，培訓中心派專人負責聯絡對接工作。在課程的設置、住宿餐飲等都及時認真負責。我們到延安火車站后，學院安排專人迎接做向導，并辦理入住手續。我們走的時候，派專車送到火車站。為做好培訓工作，培訓中心為我們準備了開班式，會上培訓中心負責人與xx市委黨校副校長xx共同為學習班進行了授旗儀式。為方便大家的學習，專門制作了學員手冊，包括學員守則、日程安排、生活服務指南和天氣預報等。在后期的學習中，除了在“4·8”烈士陵園，因授課教師堵車來遲外，其余的教學過程中，老師們都能按時認真講解。

三、赴延安學習的主要收獲。

參加此次學習的同志，絕大多數是第一次到延安，大家懷著崇敬的心情、好奇的心理踏上延安這塊圣地。經過實地參觀學習，感到收獲很多。

一是增長了知識，闊寬了視野。

五天時間里，學員們通過望聞問切，紛紛表示，確實使自己增長了知識、拓寬了視野。黨的領袖和老一輩革命家嚴格自律、以身作則、艱苦生活、民主平等的事跡，愛國青年趕赴延安的故事，等等。通過這次學習考察，大家對這段歷史由以前的片段零碎化認識到深入系統了解了其來龍去脈。以前大家沒有聽過、沒有看過的歷史故事，通過這次的“親密接觸”而有了初步的了解。開班式上，延安市黨史研究室主任在《中共中央在延安的十三年》專題講座時，其一問一答、層層推進的提問式教學方式，不僅使學員們了解掌握了劉志丹、謝子長、習仲勛、高崗、賈拓夫等黨史人物事跡，參加中共一大13人的不同人生選擇及命運，更了解了中共為和平解決“西安事變”而付出的艱辛努力，毛澤東“獨立自主游擊戰”思想的點點滴滴，毛澤東思想確立的曲折歷史。從延安博物館的一張照片，學員們才知道，原來掛在嘴邊的紅歌《咱們的領袖毛澤東》的作者孫萬福一字不識。《東方紅》的作者李有源是名農民歌手，由于出身貧農家庭無力讀書，1942年冬，他采用陜北民歌“騎白馬”曲調，唱出了“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀生存，他是人民的大救星”，后來經過專業文藝工作者的加工，成就了著名的《東方紅》。在魯藝舊址，從講解員的解說和大量照片中，學員們真正明白了“共產黨人不信宗教，但為什么都說延安是圣地”的真諦所在，“從西安到延安的800里山路是信仰之路、理想之路。”在“4·8”烈士陵園，當學員看到葉挺將軍與其夫人李秀文、女兒葉楊眉、三歲的兒子葉阿九同時遇難后，有幾名學員趕緊打開手機搜索，葉挺將軍再有沒有子女？當得知還有6名子女并且都有成就時，大家的心情才得以平靜。在棗園，帶著班主任的提問，大家知道了毛主席的屋檐與其他人不同之處的新鮮故事，也知道了八路軍修建的窯洞與當地群眾窯洞的不同之處。在王家坪，聽著毛主席與愛子毛岸英的合影故事，有學員流了淚。在楊家嶺，看到毛主席當年開墾的小菜園，有學員即刻在微信群里轉發了自己小學時學過的文章——《楊家嶺的早晨》，再次讀起來，既親切又感慨。學員們坐在窯洞門前的石桌上，聯想當年毛主席在這個石桌上回答“一切反動派都是紙老虎”的豪邁氣概。在梁家河，通過摸一摸習近平總書記當年睡過的炕，實地參觀當年他帶領梁家河村民打的井、辦的鐵業社、鑿的沼氣池，通過仔細觀看總書記當年照片的細節之處，學員們感嘆道：確實偉大！有學員還買了《梁家河》這本書。延安，為什么像塊吸鐵石一樣有那么大的吸引力？學員們從《紅色延安的故事》一書中找到了答案，更有學員通過與老師的交流才知道，以往自己了解的“雷公為什么不打死毛澤東”的主人公是位老漢，而不是婆姨。不識字的農民如何參加民主選舉？謝覺哉首創了“投豆子選舉法”，等等。“圣地無佛經，延安有真經！”

二是加強了修養，鍛煉了黨性。

延安時期是出馬列、出政策、出經驗、出人才、出作風的時期。在長達13年的革命實踐中，培育了以自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務為主要標志的優良傳統作風。通過閱讀干部培訓中心配發的學員手冊，通過觀看影視資料和照片文物等實物，通過閱讀《紅色延安的故事》等讀物，學員們對延安的認識，對延安精神的認識，由以往小學課本上幾篇百字文章的粗略感性認知，逐步深化為思想情感上的理性認同。通過聽教授講解南泥灣故事，學員們認識到“南泥灣精神，不僅僅指節衣縮食，勤儉節約的物質節儉，更是一種自力更生的理念、艱苦創業的態度、戰勝困難和挑戰的決心與信心。”聽完毛主席對功臣黃克功嚴肅處理的故事，聽了“延安作風為啥能打敗西安作風”的故事后，學員們對當下中央的強烈反腐工作深表擁護，對“紅線”“底線”“高壓線”的認識“真有一種豁然開朗的感覺。”有學員感慨道：“以前讓我加班，我就發牢騷，憑什么讓我加班？來延安后，我羞愧難當，把工作當事業去追求，難道需要理由嗎？”“以前覺得多干活就是吃虧，現在想來，多干活就是人生的一件樂事，不干事如何提升自己的能力？”

三是展示了風貌，宣傳了xx。

延安，由于其獨特的地形，與xx市、xx市一樣，兩山加一河，城市建在一狹長的山溝里，好多路是單行道。所以在老城區，機動車與行人、電動車同走一路，這里交通信號燈相對很少，交通相對亂一些。來自全國文明城市——xx省xx市的學員們統一行動，自覺遵守交通規則，禮讓車輛，排隊過馬路，不亂扔垃圾。在學習考察中，學員們不遲到、不早退，上課時沒有一個人接聽手機，課堂秩序井然。到各旅游景點考察時，嚴格遵守景區管理有關規定，服從指揮、聽從安排，雖然看到好多人照相，但是還是在征求工作人員的同意后才照相，不喧嘩、不戲耍，展現了良好的文明素養和精神風貌。

四、對黨校教育的幾點啟發。

一是培訓工作應多組織實地參觀。

此次培訓班，我們邀請了全市各行各業領導為大家就某一領域的知識做講解，各位領導都能認真對待，但是比較延安的教學效果來說，我們側重的是理論，而延安采用的是理論與現場參觀相結合的方式進行。這次去延安學習考察，學員們深受教育啟迪的一個重要原因是眼見為實、睹物思人、以人省己。通過老師的講解和大量實物的展現，當時的延安到底有多苦，當時毛澤東等老一輩無產階級革命家的人格魅力有多大，一看邊明知，而且是發自內心的情感認同。鑒于此，我們今后的干部培訓，應當多多借鑒延安的教學方式方法，多多將學員們從課堂上引入到廠礦企業車間，親眼目睹我市各行各業的現狀，在此基礎上領導專家的授課會有事半功倍的效果。

二是多做有獨立思考的授課。

這次去延安培訓，大家對開班式上延安市委黨史研究室主任的講座普遍好評。原因在于，他把課堂變為互動交流，在他的引導下，課堂的角色發生了變化，授課老師成了引路者和聽眾裁判，而學員們在他的引導下，積極開動腦筋，思緒飛轉，人人掙著回答問題，成了主角。實踐經驗告訴我們，有人講課效果不好，一個重要原因就是老師把講堂變成了“自己的天下”，一人說了算，唱獨角戲。自己講得口干舌燥，臺下人不是玩手機就是睡眼朦朧、哈欠連天。聯系到在xx的培訓，我們給每位學員發了對每一位老師授課的總體評分表。在日常交流中發現，領導干部們普遍講得好。大家在分析原因時認為，除了由于領導們日常學習抓得緊，讀文件、看報紙、聽報告、做輔導，日常學習中他們學思感悟得多，學得多，思考得更多，所以能脫稿講，能脫口而出幾個典型事例來，能通過自己的眼神把每一位學員的思緒聯在一起，老師講的很有成就感，學生聽得很受收獲感，還有一個重要原因在于他們經常性的在公眾場合下講話，心理素質好、經驗豐富、思緒不亂。

鑒于這種原因，學員們對此次培訓班上課前留十分鐘時間，讓學員就自己某一值得學習的知識點分享給大家的做法和觀看影視資料后分組討論交流的做法大力支持配合，這一做法非常好，值得堅持下去，不僅要學，還要思考，更要站起來、說出去。學習培訓，不是來放松身心，更不是旅游度假，而是學習經驗、拓展視野、提升能力的平臺與機遇。

三是多挖掘xx好故事。

此次去延安學習，《紅色延安的故事》《梁家河》等，加上我們以前就熟讀的《習近平的七年知青歲月》，是我們深入了解延安及延安精神的重要方式。學習歷史，重要的突破點和抓手就是典型人物和重大事件。通過無數個人物鮮活的小故事，折射出時代大背景，反映出歷史大舞臺，悟出人生大道理。xx要發展，同樣需要無數個人的點滴辛勞，我們在培養樹立當下典型的同時，勿忘xx歷史上的風流人物，如明代的胡閣老——胡知禮，西路紅軍的諸多優秀指戰員，還有現在的李燦、李恒年等等。用無數優秀人物的點滴小故事，提供源源不斷的精神動力，支撐起xx未來發展的千秋大業大廈。