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蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)

時間:2025-06-22 作者:GZ才子

讀后感是我們閱讀一本書或文章后所產(chǎn)生的個人感受和思考。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的讀后感范文,看看別人對同一本書的不同理解和感悟。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇一

子展,蘇子展,我不知道一千年前的宋朝,是否能像我稱呼先生的名字一樣溫柔。

翻一翻語文書,原來童年在學習先生的詩歌。只恨當時只會背誦古詩,無論作者、朝代和題目,真的忽略了很多優(yōu)秀的詩歌和作者。那時候,我覺得詩人都是枯燥的,自命不凡的,不僅有那么多的悲傷可以談論,而且我們寫的詩也必須由后人背誦,這是超級難記的。

蘇軾啊,這個學生一生被流放到了好多好多不同地方發(fā)展的人啊,這個國家政治上不得意卻能另辟蹊徑,在美食、烹飪、書法、繪畫藝術(shù)史上都留下了一個深刻文化印記行為的人啊,把苦與樂都淡化,“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。”

遺憾稚嫩的自己發(fā)展從未懂過詩人的深遠意境進行思想,初中學生之后中國也是懵懵懂懂恍恍惚惚。真正的詩人絕對不能沒有教育教科書上寫得那么單調(diào),寫下來的詩怎么成為可能存在只是企業(yè)為了后人背誦徒增煩惱?他們有情有味,每一首詩里都是可以敘述方式不盡的深情。

所以在進行中考結(jié)束后的那個自己空閑暑假,我就想通過嘗試可以了解學生一個中國古人,機緣之下我們認識了蘇先生,由林語堂所著的《蘇東坡傳》,讓我深深著迷。

壽司疤痕被放逐到荒涼的赤壁,也喝,并與船上的客人聊天。客人誰做只是寫幻想,只是一個他心目中的“壽司”,“將涵蓋其中改變盡收眼底,世界是不是到時候,它并沒有改變,因為,所有的事情,和我沒有結(jié)束“。

他說:“船從那時起就死了,河和海使他們過余生。”但他寫完這句話后,就上床睡覺了。還有,張先年今年80歲,嫁給了一個18歲的女孩,在婚禮上他可以取笑一個“樹梨壓海棠”吧。蘇先生的心總是那么明亮可愛,這大概就是我喜歡他的原因吧。

他把杭州發(fā)展作為中國第二個家,綠楊陰里的白沙堤,青磚黛瓦的江南水鄉(xiāng),最能得到治愈自己一顆學習疲憊的心了。

書中我們說道:元氣得到淋漓不斷富有中國生機活力的人他們總是非常不容易進行理解的。”他多才多藝,生活環(huán)境艱苦也能活出一個多姿多樣多彩——這樣挑出使人敬愛的特點,倒是輕而易舉。他是個秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友;是散文家,是畫家,是書法家,是詩人——總之一雙手也數(shù)不完他的功績。

蘇先生活得像一陣清風,一輪明月,“我可以陪玉帝,下可以陪著袁農(nóng)民乞討。世上沒有人。”他死了,離開了我們很多。是他內(nèi)心的喜悅,是他思想的喜悅,是不朽的,每個人都會看到。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇二

今年寒假格外的漫長,為了開闊視野完成閱讀作業(yè)借來一本林語堂的《蘇東坡傳》。本來是想草草讀完了事,沒想到自己被蘇東坡命運多舛的一生所深深震撼,對這位中國文化史上偉大的詩人產(chǎn)生了無限的敬意。

我敬仰蘇東坡,正因他無可比擬的才華。一說起蘇東坡,就不能不提他的曠世詩才。他的詩詞,有“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的激昂豪邁,有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的深情款款,有“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”的清新雅致,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的人生哲思……其境界皆開辟古今之所未有,天地萬物,嬉笑怒罵,無不鼓舞于筆端。透過東坡,我觸碰到中國文人飄忽的衣袂,聆聽到中國文化舒緩的脈動。

我敬仰蘇東坡,正因他樂觀豁達的性格。“成也其詩,敗也其詩”用在東坡身上再恰當不過了。“烏臺詩案”讓人不禁感嘆:天才往往是被人嫉妒的,要不是蘇東坡太有才華,鋒芒太露,原來與之為友的同道們也不會轉(zhuǎn)而排擠他,他也不會落的幾度外放他鄉(xiāng)的下場,好在東坡是一個無可救藥的樂天派,他沒有郁郁寡歡,而是隨遇而安,創(chuàng)作才情與此同時也越發(fā)充沛。在密州,他寫出了公認為最好的中秋詞《水調(diào)歌頭》,那動人的詞句和凄美的意境至今長盛不衰。而在他晚年身處的嶺南蠻荒之地,“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”也正是蘇東坡明朗豁達心境的寫照。

誠如林語堂所說:蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的,是他心靈的喜悅,是他思想的快樂,這才是萬古不朽的。蘇東坡的浩然之氣,也將如他的詩詞一樣永留千古!

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇三

“他是道地的中國文人氣質(zhì)。佛家否定人生,儒家正視人生,道家簡化人生,這位詩人從他的心靈見識中產(chǎn)生了他混合的人生觀。”而這位詩人就是林語堂先生筆下的人物——蘇軾。

《蘇東坡傳》的作者林語堂先生是中國福建人,中國現(xiàn)代著名學者和文學家。當他在1936年全家赴美的時候,他帶上了許多記載了蘇軾的文獻以及蘇東坡先生本人的親筆。他心中早已就想寫下此書,來紀念蘇軾。可見蘇軾在他心中的魅力。

林語堂筆下的蘇軾生性是急躁的,“如蠅在食,方吐為快”;是大度的,“君子相決,惡言不出”。也正是因為他的這番性格使他結(jié)交了許多好友。在烏臺詩案中,蘇軾大難臨頭。皇太后,太皇太后,都紛紛為他求情。那時太皇太后身患重病,神宗想向天下祈福,而太皇太后卻拒絕了。她說:“我不需要你祈福,只要你放了蘇軾就可以了。”由此可見太皇太后對蘇軾的眷顧。可當時北宋正處于變法關(guān)鍵時期,而變法也是為了大宋提振經(jīng)濟,神宗不敢與發(fā)起者王安石挑起事端,只能放了蘇東坡但卻貶了他的官職去了黃州。可蘇東坡沒有因此畏懼,他一向樂天的精神使他愈挫愈勇。這便是蘇軾啊!

蘇軾的文章至情至性,有血有肉。他告訴了我,一篇文章的好壞并不在于它的辭藻是否華麗,句式是否優(yōu)雅,而是在于作者想要表達的內(nèi)容與情感。這點使我受益匪淺。

同時林語堂筆下的蘇軾也是一位非常真實的人。他用佛教感化女鬼,用文字乞求上蒼。他一生好“道”,從小就受其影響,還有記載說他幼年時與老子在夢中相遇。在他游歷四方時,他還為各道館撰文。他與百姓一起共赴天災,受百姓愛戴。

蘇軾并不迷戀官職,他只是希望為國家出一份力罷了。杜甫,辛棄疾,陸游……多少愛國詩人用筆宣泄情感,寫下沉郁憂愁的文字。可蘇軾不同,他不是憤世嫉俗的,他在處事中發(fā)現(xiàn)了人生繁復的種種。秉承堅韌的性格,使他有了“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢。

有人說,黃州是蘇軾的終點,卻也是蘇東坡的起點。蘇軾是屬于宋朝朝廷的,而蘇東坡是屬于他自己的。正是因為他明白了那些令人心寒的道理,所以他才會一鼓作氣,滿腔熱血。他寫詞,只是為了將心里的想法表達出來;他寫文章,是為了展示自己的看法;他寫書法,“我書造意本無法”;他繪竹,竹即為他,在逆境中拼搏,不屈。這就是蘇東坡啊!

我曾認為蘇軾是一位賣弄風騷的墨客。只會為國家大事哀怨,為兒女情長不知所云。可我讀了林語堂先生的《蘇東坡傳》后,讓我從東坡的每一個字眼中看到了積極向上,這就是文字的力量。而這千千萬萬份力量,匯聚成了一位大寫的東坡居士!(高令奇)。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇四

“他是道地的中國文人氣質(zhì)。佛家否定人生,儒家正視人生,道家簡化人生,這位詩人從他的心靈見識中產(chǎn)生了他混合的人生觀。”而這位詩人就是林語堂先生筆下的人物;蘇軾。

《蘇東坡傳》的作者林語堂先生是中國福建人,中國現(xiàn)代著名學者和文學家。當他在1936年全家赴美的時候,他帶上了許多記載了蘇軾的文獻以及蘇東坡先生本人的親筆。他心中早已就想寫下此書,來紀念蘇軾。可見蘇軾在他心中的魅力。

林語堂筆下的蘇軾生性是急躁的,“如蠅在食,方吐為快”;是大度的,“君子相決,惡言不出”。也正是因為他的這番性格使他結(jié)交了許多好友。在烏臺詩案中,蘇軾大難臨頭。皇太后,太皇太后,都紛紛為他求情。那時太皇太后身患重病,神宗想向天下祈福,而太皇太后卻拒絕了。她說:“我不需要你祈福,只要你放了蘇軾就可以了。”由此可見太皇太后對蘇軾的眷顧。可當時北宋正處于變法關(guān)鍵時期,而變法也是為了大宋提振經(jīng)濟,神宗不敢與發(fā)起者王安石挑起事端,只能放了蘇東坡但卻貶了他的官職去了黃州。可蘇東坡沒有因此畏懼,他一向樂天的精神使他愈挫愈勇。這便是蘇軾啊!

蘇軾的文章至情至性,有血有肉。他告訴了我,一篇文章的好壞并不在于它的辭藻是否華麗,句式是否優(yōu)雅,而是在于作者想要表達的內(nèi)容與情感。這點使我受益匪淺。

同時林語堂筆下的蘇軾也是一位非常真實的人。他用佛教感化女鬼,用文字乞求上蒼。他一生好“道”,從小就受其影響,還有記載說他幼年時與老子在夢中相遇。在他游歷四方時,他還為各道館撰文。他與百姓一起共赴天災,受百姓愛戴。

蘇軾并不迷戀官職,他只是希望為國家出一份力罷了。杜甫,辛棄疾,陸游;多少愛國詩人用筆宣泄情感,寫下沉郁憂愁的文字。可蘇軾不同,他不是憤世嫉俗的,他在處事中發(fā)現(xiàn)了人生繁復的種種。秉承堅韌的性格,使他有了“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢。

有人說,黃州是蘇軾的終點,卻也是蘇東坡的起點。蘇軾是屬于宋朝朝廷的,而蘇東坡是屬于他自己的。正是因為他明白了那些令人心寒的道理,所以他才會一鼓作氣,滿腔熱血。他寫詞,只是為了將心里的想法表達出來;他寫文章,是為了展示自己的看法;他寫書法,“我書造意本無法”;他繪竹,竹即為他,在逆境中拼搏,不屈。這就是蘇東坡啊!

我曾認為蘇軾是一位賣弄風騷的墨客。只會為國家大事哀怨,為兒女情長不知所云。可我讀了林語堂先生的《蘇東坡傳》后,讓我從東坡的每一個字眼中看到了積極向上,這就是文字的力量。而這千千萬萬份力量,匯聚成了一位大寫的東坡居士!(高令奇)

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇五

剛讀完了林語堂的《蘇東坡傳》。好書!好書是什么標準?我以為對于一個不愛讀書的人來說,一本書快讀完時還有點依依不舍的感覺,這就是好書。

為什么想起讀《蘇東坡傳》?是因為一次我生命中為數(shù)不多的與中國古詩詞的共振。那是康震老師在央視的《百家講壇》講蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》:突然,悠揚的音樂響起,和著音樂,康震老師用渾厚緩慢的聲音開始朗讀:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”。我當時被深深地吸引了,自認為從小和語文無緣的我被這首詞徹底打動了,打翻了。

好文章好詩詞,放進了一個叫“課本”的東西里,常常就變了味道。另外,我那個年代大多數(shù)語文老師是不會聲情并茂地朗讀的,更別說配上音樂朗讀,印象中老師的第一句話可能是這樣的:“今天我們學蘇軾的詞,這個是考試的重點……”,我頓時在恐懼中隱隱犯著惡心,躲都來不及,哪里有心情去和詩詞愉快地共振。

蘇東坡是天才、是大才、是全才、詩詞書畫,樣樣精通,只其中任何一項成就,都足以讓他青史名留。我猜蘇軾的“天才”是有基因突變的因素的,經(jīng)林語堂先生考證,雖然其父蘇洵也位列唐宋八大家之一,但蘇洵的智商和才情是遠遜于蘇軾的,蘇洵自幼愚鈍,直到26歲才開始在學業(yè)上開竅。可恰恰正是由于蘇洵的愚鈍和溫柔,給蘇東坡兄弟二人營造了一個良好而寬松的教育環(huán)境,蘇軾從小沒有被逼著只走科舉這一條路,而是博覽群書,這在封建科舉時代是非常少見的。博覽群書的好處,就是有一天知識會由量變引起質(zhì)變,從而融會貫通,無論是科舉考試還是作文章寫詩詞,都易如反掌了。在宋朝,當吏部考官批閱考生的試卷是件非常累的差事,因為考生們用的典故考官們都要一一查典籍進行考據(jù),但蘇東坡當吏部主考時卻很輕松,因為天下的典籍全部在他的腦子里了,這完全得益于自幼博覽群書練就的童子功。天才是有的,概率雖然低,應該還是有的,但天才能從小在良好的父母抱持中成長,這個概率就更低了,可以說超級聰明的小蘇試是在父母良好的抱持中長大的,他身上的“天才”不僅被保住了,還被無限地放大了。

蘇東坡是自由的。由于從小父母對蘇軾良好的抱持,即關(guān)心、關(guān)愛、不苛求,蘇東坡可能很早就形成了內(nèi)聚性自我,所謂內(nèi)聚性自我就是一個人對自己的個人能力、個人品德有一個較穩(wěn)定且正面的認可,自我感覺自己就是一個“好人”,這個認可不是建立在別人認可的基礎上的,而是發(fā)自自己內(nèi)心對自己的認可。當一個人不再事事刻意追求他人的認可時,他就自由了。自由的人尊重自己內(nèi)心的感覺,而不總是在意別人的看法和建議。別人的建議常常會干擾我們,影響我們天賦的開發(fā),如果我們過于在乎別人的建議或評價——這其實是過于渴望別人的認可,那么即使我們有天賦,也會被深深的掩埋。所以,蘇東坡是自由的,自由地讀書、自由地寫詞、自由地做官。當然,自由,在那個時代確實給也給他帶來了很多麻煩,他幾次遭到貶黜,都是因為過于“自由”地寫詩定詞,過于“自由”地表達見解,不在乎別人怎么說,甚至不在乎生命。蘇軾曾俏皮地問他的侍妾朝云,他肚子里是什么?這位深懂他的紅顏知己說:是一肚子不合事宜。蘇軾大笑。

自由+熱情,根據(jù)現(xiàn)代心理學的觀點,這就是心理無比健康的標準,蘇東坡顯然就是了,這樣一個心理無比健康的天才,必然有更大的追求,那就是心理學家馬斯洛所說的人類的最高需求:自我實現(xiàn)。在中央,蘇東坡心系全國百姓,盡力去除王安石變法帶來的種種弊病;在地方,他務實,興水利、重農(nóng)耕、搞發(fā)明,蘇東坡在杭州為官時對零星無組織的幫助病人的辦法頗不滿意,他從公款里撥出兩千緡,自己捐出五十兩黃金,在杭州城中心眾安橋,建立了一家公立醫(yī)院。這應該是中國最早的公立醫(yī)院。

結(jié)束語:自由熱情的蘇東坡是我的良師益友。下一步,我想去讀蘇東坡的詩詞和文章,去更加真實地感受這位偉人的魅力。(老丁)。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇六

平凡的人對于“光芒夜半驚鬼神”的天才總是有種不可名狀的畏懼,如徐渭、如梵高。但對于性情平易近人,骨子里流淌著溫和謙恭血液的天才,則有一種與生俱來的喜愛和親切感,比如蘇東坡。

蘇東坡是樸實的中國百姓腦海里一切美好形象的真切合體。他實實在在就那么人人眼、他輕輕松松就能夠暖人心。他滿足了我們對中國文人的所有幻想。

頂著一副粗獷老農(nóng)的外表,不是不英俊,而是讓人看得太舒服。一脈浩然之氣用盡,不只為自己,還將那福音傳給大江南北的百姓。一聲“如蠅在食,吐之方快”,可見他清狂而非輕狂。一嘆“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”可知他用情之真思念之深。

喜愛蘇東坡,是因為他在那蒼茫天地之間如同一株小草——在奮力鉆出黑暗的夾縫之后、在見到慘淡天光的.那一刻,以不比常人的堅定之心相信光明,從此長成一棵參天大樹。郁郁蔥蔥,屹立不倒。滄桑筆直的樹干是他的獨善其身,伸展而開的綠冠是他的兼濟天下。幾十年人生跌宕,風風雨雨使得他從肉體到心靈,都變成一個不能被輕易傷害擊敗的人。中國文人敏感脆弱的靈魂,在他這里去掉了多愁與傷懷、抑郁和不安,只留下一種叫“看得開”的心情,叫“想得明白”的心境,和“同情弱者”的心懷。

走近蘇東坡,從他那一句“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不好人”開始。這種生活不同于陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的清凈,也沒有劉禹錫“談笑有鴻儒,往來無白丁”那么“高水平”。蘇東坡是和誰都玩得來。他可與三教九流為伍,并且從不失那顆赤子之心。這不僅是一種本領(lǐng)、一種生活,更是一種活法!在他眼里,人沒有高低貴賤之分;在他心底,一涓寬容之泉早就將政敵帶給他的不愉快全部帶走。因為知愛,因為懂愛,更因為有愛,他成為古今士大夫中最有人情味的一個。這種活法是他受人歡迎的原因,是他心靈幸福的秘訣,也是他留給這略顯蒼白的人間巨大的精神財富。

感悟蘇東坡,從他那一句“浩然之氣,不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡矣”開始。一個人能對浩然之氣有如此深切之感,想必該精神必定貫穿他人生始末。蘇東坡正是如此。從朝廷上的當仁不讓,到貶謫為地方官的身體力行。他的奏章、他的功績無一不透露著那不謀私利,一心為民的感情。身在名利場中,諸多不由己。卻因為有那股浩然之氣,他把決心下得更徹底,他把脊梁挺得更硬。他像一股旋即有力的清風,吹散了所到之處的污濁之氣。

想起蘇東坡,腦海里總是浮現(xiàn)出一個大腹微便便,體態(tài)微寬的形象,讓人安心讓人貼心。他身上沒有“文人相輕”的酸味,他身上只有溫溫暖暖的陽光的味道。時常忍不住在心底喚一句“老東坡”,因為羨慕,因為喜愛,更因為感嘆。羨慕他的才華橫溢,外加那一副好心腸好脾氣。喜愛他儒者的翩翩風度,那是一個翰林大人美好的形象。也更感嘆那一顆赤子之心、一身浩然正氣、一片坦然心境。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇七

每個人骨子里都有這樣的情結(jié):想擁有一兩知己,既不是夫,也不是妻,更不是情人,而是居住在你精神領(lǐng)域里,一個可以說心里話,心靈取暖的人。正如魯迅所言:人生得一知己足矣,世當以同懷視之。所以俞伯牙得鐘子期、管仲得鮑叔牙,都是三生有幸的。在這世間,他們的精神不再孤苦無助,反倒多了一絲只知己間獨有的默契與快樂。然知己于當世倘不能得,唯有等待,哪怕歷史悠悠,待洗盡鉛華之后,總有一人會在彼岸,席于天地,凈水烹茶,靜候斯人。正如陶潛靜候蘇東坡、而蘇東波則靜候林語堂般,明明縱跨千年,面色陌生,卻在茶色儼儼,霧氣迷蒙中,似遇見了多年不見的老友。這樣的隔世知己,一顰一笑間熟悉又默契,讓人心神頓時舒坦。

為死人立傳,寫“死”容易寫“活”難。泛讀歷史上的人物傳記,大都生硬乏味,評述公式化。為名利而書者,自然粗糙造作,他們硬生生的將人寫“死”了。而另一波立傳者,似乎看到了將人寫“死”后的無趣,于是更重傳記的情趣表達,乃至文學趣味全面壓倒了史實精神。這樣做的后果,確實為我們呈現(xiàn)了一位活靈活現(xiàn)的名人大家形象,只是這名人早已是立傳者筆下精雕細刻后的文學人物,這名人的名字是要加引號的。

能將文學趣味與史實完美結(jié)合,不失偏頗的傳記文,古有司馬遷的《史記》、今有林語堂先生的《蘇東坡傳》和唐明浩先生的《曾國藩》。司馬遷撰寫《史記》,在查閱大量史料的基礎上又“不拘于史法,不囿于字句,發(fā)于情,肆于心而為文”,故所著之書兼具史學與文學價值。今人要寫活“死”人,一方面要有好的文字功底,充足的史料,另一方面還需立傳者對人物興趣頗濃,至少在精神上,兩者有共鳴,甚至是知己。唯此,立傳者才會竭力去了解人物的所有方面:才華、作品、喜怒哀樂。并為其憂樂,傷懷,真真寫出金圣嘆所言的“借他人生平,作我一片眼淚”的境界。

《中國文學史》獨有一章記敘蘇東坡,且多數(shù)是頌揚他的文學功績。然史學上的蘇東坡是單調(diào)片面的,稍微認真鉆研,就會發(fā)現(xiàn),蘇東坡這個人的內(nèi)涵實在太豐富了。林語堂在記中說:他是一個太有性情、太多才多能的人。他既是大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家,還是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友,還是一個造酒實驗家、一個工程師、一個憎恨清教徒主義的人、一個瑜珈修行者佛教徒、巨儒政治家、一個皇帝的秘書、酒仙、厚道的法官、一位在政治上唱反調(diào)的人、一個月夜徘徊者、一個詩人、一個小丑,但僅僅這些仍不足以道出蘇東坡的全部。為了寫活蘇東坡,他讀過蘇東坡的札記、七百首詩及八百通私人書簡,參閱了的書籍資料多達一百二十四種。是的,林語堂可以說是今人最了解蘇東坡的,這種了解是孜孜不倦,饒有興趣的。如同熱戀之人,總會想盡辦法在對方身上極力的探尋與研究,以便知其喜好,對癥下藥,達到心靈與精神的完美契合。正是因為林語堂對蘇東坡的了解,所以他筆下的東坡,擁有著多才多藝的天才的深厚、廣博,詼諧,有高度的智力,有天真爛漫的赤子之心。這些品質(zhì)之薈萃于一身,是天地間的鳳毛麟角,不可數(shù)見的。

東坡精于古典文化,儒釋道嫻熟于心,并在其身上完美的融合體現(xiàn)。儒家的入世思想是“主心骨”,激勵他對功名孜孜追求,引導他熱愛生活和人生。逆境之中,老莊哲學、佛理禪趣是他的“寬心藥”。于宦海沉浮,人生挫辱中,他清楚的看到政治斗爭中不可避免的陰暗,卑瑣和險惡,感受到人生的無奈。道家的無為特別是莊子的齊物論,又使他淡泊名利,在逆境中也顯得從容自如;佛家的靜達圓通,又啟迪他走向圓融和通達。正是儒釋道三者的融合才成就了他的風光霽月,使他高高超越了狗茍蠅營的政治勾當之上。

東坡喜作畫、好書法且自成一派;他善作詩詞,嬉笑怒罵,喜怒哀樂皆可入墨。不論是“奮厲有當世志”的希冀,還是“朝廷清明而天下治平”的向往,無不體現(xiàn)了崇高的事業(yè)追求與家國情懷。也有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘......”,離奇凄艷,充滿令人迷惘的音樂之美,對亡妻的一片柔情與厚意盡顯。

林語堂先生評價蘇東坡屬于“不忙不快樂”的那一類人,我分外贊同,尤其體現(xiàn)在為官期間。他恪盡職守,愛民如子;關(guān)愛囚犯,幫助窘迫書生;替百姓治理河道,興水利工程。時逢大旱,為了替百姓求普降甘霖,他齋戒沐浴,親寫祈雨文,虔誠備至。任職潁州八月有余,時值荒年,東坡親眼目睹了難民流離,遍野哀嚎。夜不能寐,總想著對那些難民得幫助他們一點。他一針見血的指出了社會“豐兇皆病”的罪惡本質(zhì),甚至寧愿冒著再次被貶謫的風險,仍要站出來指摘王安石變法的惡果,多方努力,一番作為除疾救民。這樣的蘇東坡雖飽經(jīng)憂患拂逆,顛沛之苦,卻更趨曠達灑脫,心憂黎民。正如林語堂先生所說:“蘇東坡是個無可救藥的樂天派”,他擁有一顆別樣的禪心。

林語堂先生不愧為東坡的鐵桿粉,對東坡最為了解。他得了東坡精神之髓,故《蘇東坡傳》一書寫的深情飽滿,評價獨到簡練,字字穿透我心。我想,字字珠璣的背后,必定是他對東坡的欽佩與鐘愛。蘇東坡生前能活得盡才盡氣,死后亦有林語堂這樣的知己寫書立傳,何其有幸!

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇八

蘇東坡生于宋仁宗景祐三年,經(jīng)歷了仁宗、哲宗、徽宗,目睹了背誦由盛轉(zhuǎn)衰的經(jīng)過。了解蘇東坡的生平,也為我補習了宋代的消亡史。

蘇東坡這樣的人,多少贊美的語音形容他都是徒勞的。他多才多藝,愛好廣泛,他身處任何領(lǐng)域都能勝任,而且他善良坦蕩,這樣的人如何不受人敬仰,正如林語堂所寫,蘇東坡是秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派畫家,是偉大的書法家,是釀酒的實驗者,是工程師,是假道學的反對派,是瑜伽術(shù)的修煉者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘書,是飲酒成癖者,是心腸慈悲的法官,是政治上的堅持己見者,是月下的漫步者,是詩人,是生性詼諧愛開玩笑的人。

書中的幾處最令我難忘的地方想記錄下來,這讓我合上書本輾轉(zhuǎn)反側(cè),仰慕得睡不著覺。

在蘇東坡任翰林學士期間,擬了月八百道圣旨,圣旨無不鏗鏘有聲,妥帖工巧,簡練明確。往往引經(jīng)據(jù)典,富有例證譬喻。蘇東坡去世后,另一個人,接他的職位,對自己的文采頗自期許,他問當年侍候蘇東坡的老仆,他比蘇東坡如何?老仆回答說:“蘇東坡寫得并不見得比大人美,不過他永遠不用查書。”

林語堂好幽默,結(jié)尾時的人道主義精神真是讓人忍俊不禁,作者夸獎別人批評別人的'語音都是那么耐人尋味,就像蘇軾本人一樣。如果人人說話都那么幽默該多好。幾年前讀過《林語堂傳》,林語堂不僅愛寫作,還愛研究,發(fā)明中文打字機,這點很像蘇軾。可正如林語堂自己所說,評價一個人要蓋棺定論的,蘇軾直到人生落幕之時都不曾讓人民有半點非議,林語堂在南洋大學過于貪腐,晚節(jié)不保,這點作者似乎忘記學習蘇東坡了。

在學生時代也學過一些蘇軾詩文,那些趣聞軼事也曾聽老師講過,可都感受不深,甚至于對不上號,這次讀了傳記才深刻體會到蘇軾一生大起大落,每首詩詞的創(chuàng)作背景之不同,不能只停留在理解詩詞本身的意思上。

我也想到,老師在課堂上眉飛色舞地談論蘇軾多么偉大,學生很可能是無動于衷的。有沖擊有感受,必須要親自體會,讀他的傳記、背他的詩詞,道聽途說是左耳聽右耳冒的。學習只能主動。

以史為鏡,以人為鏡,很高興人生能有六天晚上是和宋朝的一位文學家共度的,我愿傾注更多的時間繼續(xù)了解他。這本書是借的,也成為我秉燭夜讀的原因。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇九

認識林語堂,源于大學時圖書館處理一部分書籍,《京華煙云》就在其中。臺灣版本,豎排版,繁體字,人民幣10元。那時每月生活費是37元,還有剩余,可見那10元錢的確不是個小數(shù)目。購得,啃完,對姚木蘭極有好感,林語堂說她是道家的女兒,心性恬淡、處亂不驚。而林語堂自己又何嘗不是道家的兒子?這樣的心境,才能寫出這樣恬淡的人物和恬淡的文字。所以,喜歡林語堂的文字,犀利中不乏幽默,幽默中不乏異乎尋常的感悟,感悟中的嚴峻思考——關(guān)于人性,關(guān)于人生。

那時,迷戀林語堂還是因為他是用英文寫中國故事而聞名于世的唯一的一個人。于是,后來又看了他的《武則天正傳》《紅牡丹》《生活的藝術(shù)》等,一直被他極富感染力的文字所吸引。

認識蘇東坡,是因為他的“大江東去”,是因為他的“十年生死兩茫茫”,是因為他的“淡妝濃抹總相宜”,是因為他的“天涯何處無芳草”,當然還有他流傳于世長盛不衰的《水調(diào)歌頭》和兩篇《赤壁賦》。

喜歡他的大手筆,喜歡他毫不掩飾的天真,喜歡他恣意汪洋的文字,喜歡他的曠達胸襟與樂觀情懷。所以,不自覺地就能夠背誦他的太多篇章,了解他的太多掌故。所以,不自覺地被他吸引,直至看過太多有關(guān)他的傳記。可是,林語堂筆下的蘇東坡是這其中最為理性也最為溫暖幸福的一個。

如此,思想深邃卻恬淡安然的林語堂與樂觀天真胸襟開闊的蘇東坡的結(jié)合,那是“幸福”的極為準確的詮釋。

林語堂之愛東坡,著于筆端,不加掩飾。我想,他寫蘇東坡,是至情至性地寫,甚至有時候,他可能似乎忘記了自己是林語堂還是蘇東坡,或者他是把林語堂和蘇東坡寫到了一起,你中有我,我中有你。或者蘇東坡就是他對人性的解讀,對世間人情冷暖的認知,對自我價值的剖析。所以換用林語堂文中的關(guān)于前世的說法,可以說林語堂的前世就是蘇東坡,這也未嘗不可。

這樣的寫作,是深入骨髓的寫作,是把自己寫進去了的寫作,焉能不打動人心?

讀林語堂的文字,詼諧幽默,時時犀利超常,但筆端那些大氣淋漓的詞匯縱橫捭闔,激情蕩漾,那是深喑人心的寫作。讀蘇東坡,很難說是被監(jiān)禁被流放,那是無論怎樣,無論身處何時何地,無論如何艱難,都是樂觀幸福的。因為他的心,不為環(huán)境所束縛,他的心是自由的,是大氣的,是屹立于宇宙最頂端最高層的美好的靈魂。這樣的人生,從不見對環(huán)境的抱怨,從不見尖刻的犀利指責,從不見對懷才不遇的悲憤,然而他真的是天縱大才,這樣的心境值得我們學習。

囚犯的身份,詩人的心;農(nóng)夫的身份,詩人的心;詩人的身份,詩人的心。他有寄托,所以幸福。

晨起讀蘇東坡,讀他的樂觀豁達真實做人;夜讀蘇東坡,讀他的勤奮為學為文為人。他是幸福的,這幸福與時間與環(huán)境無關(guān),這是人性的光輝折射出來的真正的幸福。

樂天達觀、隨遇而安、有時又有些激烈和固執(zhí)。行到水窮處,坐看云起時,恬淡安適、遵從自己的內(nèi)心。這也許正是林語堂所推崇的.,這也許是林語堂筆下的蘇東坡能深入人心的原因之一。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇十

蘇東坡作為唐宋八大家之一,在中國文學歷史的地位恐怕也只有李杜能與之匹敵,是極富傳奇色彩的人物,讀過這本書后,對蘇軾有了更進一步的了解。這本書沒有史實記載的東坡傳記那樣文字嚴肅,林語堂筆下的東坡傳文字親切,字里行間充滿對蘇軾的喜愛之情,人物形象栩栩如生,褒貶鮮明,讀起來輕松、更有趣味性。讀完之后,瞬間覺得蘇軾確實可以稱為一個偉大的歷史人物。

蘇東坡之偉大,首先在于他無與倫比的才華,天地萬物,世間百態(tài),了然于胸,下筆入神。從才華來看,他是一代文豪,他一生著作頗豐,著七百多少詩詞,《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等名篇廣為人傳,那種天馬行空,絕非常人可有。當然蘇東坡的才華遠非吟詩作對,他也是位博學者,上知天文,下知地理,琴棋書畫,儒釋道百家,工程農(nóng)學,醫(yī)學煉丹,可謂無所不精,就連小烹,亦有獨到深刻見解,如他在黃州時獨創(chuàng)的東坡肉、東坡魚、東坡湯,都讓后人津津樂道。《蘇東坡傳》中還記載,他從儋州返回大陸期間,正逢夏季,非常之熱。他得了痢疾。他以為自己喝冷水過多,覺得特別軟弱無力。就自己買了一服藥黃香來吃,頓時覺得好得多了。中醫(yī)認為黃香是很有力的補藥,能補血、補內(nèi)臟各經(jīng),很多現(xiàn)代的中國人天天論碗喝黃香湯,確有益處。縱觀《蘇東坡傳》,他堪稱百科全書,萬能全才,無不讓人佩服。

蘇東坡的偉大、令人敬畏的還有他的正直,他敢于挑戰(zhàn)權(quán)貴,勇于唱反調(diào),憂國憂民,為民請命。他任徐州太守,杭州知州,被貶惠州之時,興修水利工程,大力發(fā)展農(nóng)業(yè),著名的杭州西湖的蘇堤就是他所修建,“蘇堤春曉”已成為西湖十景之一,這也是得到后世人民愛戴尊敬的原因。

蘇東坡的偉大還體現(xiàn)在他的樂觀豁達之上。林語堂在《蘇東坡傳》中指出,蘇東坡是一個無可救、秉性難改的樂天派。蘇東坡的樂天,源于他的生性豁達,縱然一生命運多難,也不悲觀。蘇詩極少有那些婉轉(zhuǎn)哀愁,情愫萬千的作品,讀他的詩詞讓人能振奮。在厄難面前,蘇東坡憑借其樂觀天性,直面悲困,苦中作樂,倒也樂得其所。

蘇軾的一生都卷在政治旋渦中,人生轉(zhuǎn)折點“烏臺詩案”,讓他他遭到貶官、逮捕,一輩子幾乎沒能在一個地方住上三年,恰如風中飛蓬,東飄西蕩,正如他自己曾講:“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”。但就是這樣的坎坷人生,他也能苦中作樂。下面是《東坡傳》里面的幾個小故事。

蘇軾初貶黃州之時,雖居住在這個貧苦小鎮(zhèn)上,卻能苦中作樂。他居住的房子非常簡陋,夏天對著大太陽,別的旅客一旦看見,就會黯然失望,他卻對其情有獨鐘,他向別人吹噓說:他“午睡初醒,忘其置身何處,窗簾拉起,于坐榻之上,可望見水上風帆上下,遠望則水空相接,一片蒼茫”。他在札記里寫道:“東坡居士酒醉飯飽,倚于幾上,白云左繞,青江右回,重門洞開,林巒岔入。”景色并不見得是可夸耀的,景色之美只是因為觀賞風景的人有一顆善于尋找美得心。

依然充滿情趣,寫下了悠悠然的詩句:“報道先生春睡美,道人輕打五更鐘”。此詩傳到時任宰相的政敵章惇耳里:好個蘇東坡,你的貶謫生活也太閑適滋潤了。便下令再將其貶至更為偏僻荒涼的海南儋縣。

在他居海南之第二年,當時謠傳蘇軾已死亡。在一次宴席上,一個朋友向他開玩笑說:“我當時真以為你死了。”蘇東坡說:“不錯,我死了,并且還到了陰曹地府。在陰間路上遇見了章惇,決心又還了陽。”感覺蘇東坡就是“老小孩”,充滿童趣。這種處世態(tài)度,是我應該學習追求的方向。

林語堂說:蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的”。

林語堂的《蘇東坡傳》塑造了一個豐富的蘇東坡,值得一讀。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇十一

蘇東坡,本名蘇軾,字子瞻,又字和仲,號鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙。漢族,眉州眉山(今屬四川省眉山市)人,祖籍河北欒城,“東坡先生”是北宋文學家、書法家、畫家,是北宋中期的文壇領(lǐng)袖,在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。歐陽修曾這樣評價青年時的蘇東坡說:“此人可謂善讀書,善用書,他日文章必獨步天下。三十年后,無人再談論老夫。”他的話果然應驗,蘇東坡死后的十年之久,無人再談論歐陽修,大家都討論蘇東坡,即使當時他的著作在遭朝廷禁閱,也有人冒險暗中偷讀。“東坡先生”文章縱橫恣肆,詩詞題材廣闊,清新豪放,獨具風格。與黃庭堅并稱“蘇黃”;與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”。與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。亦善書,為“宋四家”之一;工于畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。與其父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”,有“一門父子三詞客,千古文章四大家”之美譽。

《蘇東坡傳》分為四部分論述其一生:童年與青年、壯年、老練和流放歲月。“東坡先生”生性放達,為人率真,深得道家風范。好交友、好美食,創(chuàng)造許多飲食精品,好品茗,亦雅好游山林。從詩詞中,就可以體會到他為人樂觀開朗,灑脫坦蕩,在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中借“但愿人長久,千里共嬋娟”去對待人類間的悲歡離合與自然現(xiàn)象中的月圓月缺;在《江城子》中纏綿悱惻,深情告白亡妻,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘千里孤墳,無處話凄涼”;“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,當時因反對王安石新法被貶為杭州通判,在逆境中坦然自若,寄愁緒于湖光山色,為自己解脫苦悶,表現(xiàn)出淡然曠達和隨意而安的人生態(tài)度;“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”即使暮年,依舊壯心不已,直抒報效朝廷的壯志豪情!

在他的詩詞中還能看到與弟弟轍倆人之間深厚的手足之情。在人生順逆榮枯過程中,兄弟二人憂傷時相互慰藉,患難時相互扶持,時時互贈詩文以表思念之情。轍為人處事冷靜機敏,穩(wěn)健實際,軾意氣風發(fā),倔強任性,經(jīng)常向兄長忠言相勸,兄長頗為受益。軾對轍而言,不僅為兄為同學,更是良師。他寫過一首詩:“我少知子由,天姿和且清。豈獨為吾弟,要是賢友生。”轍也在兄長的墓志銘上說:“我初從公,賴以有知。撫我則兄,誨我則師。”而父蘇洵深沉嚴肅,對事對人從不通融假借,正好將二子隨時勒抑,不得奮鬣奔馳。在這樣的家庭氛圍中,三人經(jīng)常吟詩作對,相互學習,其樂融融!這份真摯的父子兄弟情也成為了“東坡先生”日后仕途失意時強大的精神支柱。

東坡先生是一個秉性難改的樂天派,在逆境中越挫越勇!處逆境而自強不息令人敬仰。其一生輕松愉悅,壯志凌云,才氣縱橫不可抑制。一時驊騮長嘶,奮蹄蹴地,有隨風飛馳,征服四野八荒之勢。但也頗為坎坷,也許他的才華令上天嫉妒,于是給予他一路拂逆。讀后感·但正是這一路的艱辛挫折,使他一次又一次登上藝術(shù)的巔峰,終成時代的大家。回首望去,細細品來,正是生命中的那些坎坷,磨礪他的意志,豐富他的人生,激蕩他的思想,更加凸顯他品性高尚與人性的光輝!

東坡先生是一個悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友。他的數(shù)次流放讓他更加接近那些平民的生活,體會普通百姓的酸甜苦辣。他所處的時代接近北宋滅亡,腐朽的根源正是朝中那些只圖自己利益、沉溺于蠅營狗茍的政治勾當?shù)娜恕|坡先生雖潔身自好,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,孤身一人,難以與龐大的政治團體抗衡。但這并不代表他會喪失為百姓服務的信念,他不斷向朝廷上書,請求免除因王安石新法所造成的.欠款,并放糧救濟因洪澇造成的饑荒。他心懷天下蒼生,為官一方,令后人敬仰傾佩。

他是詩人,是散文家,是畫家,是書法家,是美食家,是釀酒的實驗者,是工程師,是佛教徒……東坡先生是個說不盡也道不明的人。回讀此篇,自恨讀書尚少,孤陋寡聞,未能將滿腹崇敬之情淋漓盡致地表達出來,未能將對東坡先生的愛慕敬仰之情寫于文中。這本《蘇東坡傳》僅是認識東坡先生的開始,來日方長,我會更多地接觸東坡先生的詩文,繼承他的思想,像他那般熱愛生活,積極向上,樂觀豁達,在公安工作中遇到的難題與考驗灑脫淡然,在順境中順其自然。總而言之,得之坦然,矢之淡然,爭其必然。努力做一個正直有為、積極進取的人民警察!

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇十二

合上厚厚的《蘇東坡傳》,心中感慨萬端,種種雜緒像被書頁攪動的灰塵縈繞著我,我開始思考人生,思考命運。

世界瞬息萬變,人不過是滄海一粟,那么既然渺小,就無需去爭奪,去奔波勞碌,爭取虛幻的浮名。

同時,人生在世一趟也不容易,不要讓這珍貴的生命做了奸詐小人,受人唾罵。

做本真的自己才是最重要的,所謂“草木有本心,何須美人折”,更何況人呢?

縱觀蘇東坡的一生,是堅持自我的一生。

林語堂稱她為“大自然的頑童”,我認為很貼切,兒童最真,率性而為,而“頑”又帶著倔,正是這股率性和倔勁,讓他無論在何種情況下都能擁有一顆快樂、平靜的心。

他的政治生涯在新黨與舊黨斗爭、政權(quán)的更迭中起起落落,于他是可悲的,他像是被裝在木箱里,拋到海上,隨海浪起起伏伏,官場似海,他的性格決定了必然被拋之于浪尖上,是他的正直、他的直言、他的調(diào)侃諷刺,讓政敵們掀起了一浪又一浪。

我想,從來沒有人外方貶謫的足跡有遍布這么廣的,也從來沒有人在貶謫期間過得這么安然恬淡的,連政敵都嫉妒了。

我覺得除了耳熟能詳?shù)娜遽尩劳隄M融合的原因之外,還有幾個不容忽視的原因。

第一,是文學的支持,在窮鄉(xiāng)僻壤,寫作是他的重要內(nèi)容,有詩、有詞、有信件、有墓志銘、有經(jīng)典注疏,這時,他寫東西已經(jīng)沒有什么功用目的了,而是完全抒發(fā)本心,所以他的成就才更大。

當文學回到了寫本心的位置,才有了不朽的價值。

第二,是眾多的朋友,蘇東坡有很多交往一生的朋友,每到一個地方,也廣交朋友,尋訪奇人異士,他對朋友傾心相待,信任有加,好多引為知己。

他像一株散發(fā)著特殊氣質(zhì)的君子蘭,吸引著三教九流的朋友,就像他自己說的“我上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒”。

記得初中看到一句話,謂之“人不癡,不可與之交”,大概有癡氣的人一旦與之相交,便可長久。

這些朋友給予蘇東坡極大的精神安慰和鼓勵。

第三,則是情趣廣泛,腦中總有這么一個印象。

凡是興趣愛好廣泛的人,總是精神飽滿,充滿活力,百折不饒。

民間有很多蘇東坡的傳奇佳話,有很多是關(guān)于他的興趣愛好,像東坡肉,研制藥方,聽說曾經(jīng)還配了制墨秘方,差點把房子燒毀,這時,他更像一個頑童了。

興趣廣了,才有做不完的事,即使被炒魷魚,被架空,生活也可以忙得不亦樂乎。

現(xiàn)代社會,人們的精神生活越來越荒漠化,人們抱怨、煩躁。

也許我們沒有那時免費的無限風光可以游覽排遣,也沒有妙筆生花的文筆抒寫,但可以擁有蘇東坡式的心態(tài),坦然達觀,安之若素,不必媚上,不必偽裝。

附:林語堂的《蘇東坡傳》是用英文寫的,有多個譯本,我看的是張振玉的譯本,我覺得這是我見過的最精彩的傳記。

首先,林并沒有將蘇東坡奉若神明,而是如實敘寫,娓娓道來,偶爾還加以調(diào)侃,如蘇的長子出生時,他說,幸虧晚了一年,不然在丁母憂期間可就落人把柄了,還原了一個真實的形象。

其次,本傳旁征博引,除了蘇的生平文字資料,還引用了大量的文史知識,讓讀者清楚,蘇是處于怎樣的一個歷史背景下,他的行為是處于什么考慮的。

另外本書的趣味性也很強,作者盡量還原歷史,把當時的情景描得繪聲繪色,特別是蘇在杭州的生活,無論是干勁十足地為百姓謀福利,還是愜意的游山玩水,都令人心向往之,還有很多歷史故事,蘇與奇人異事往來的趣事,還常常穿插有哲理性的語言,如君子之交淡如水,語堂先生理解為“水沒有刺激的味道,但是人永遠不會對之生厭”,很形象,也加深了對蘇的了解。

但也有不足之處,像對王安石變法及王安石的個人評價上,很多人認為是本傳中最精彩的部分,但我覺得有失偏頗、對這個影響蘇至深的事件,花了三個章節(jié)敘寫,但幾乎都是貶義,我覺得對這件事,應以歷史的眼光看待,他甚至直接說王安石為國家一大害。

我聽過性不可以善惡論也,更何況有點歷史常識的都知道變法雖然失敗了,但也有可取之處,這里作者的主觀意識太濃。

讀一本好書,有如品一杯茗。

很多美妙的感覺一瞬即逝,不可一一而述,但心充盈了。

20世紀四大傳記(梁啟超的《李鴻章傳》,朱東潤的《張居正大傳》,吳晗的《朱元璋傳》以及林語堂的《蘇東坡傳》),讀來風格各異,但最酣暢淋漓的莫過于《蘇東坡傳》。

我一直覺得,雖然遠隔千年,在文人氣質(zhì)上,林語堂與蘇東坡的同聲相求,卻絲毫不因時光的阻隔而淡去。

中華文化傳承的穿透力,由此可見一斑。

我對蘇東坡的偏愛,是從讀他的作品開始的,豪放如《念奴嬌 赤壁懷古》,深情如《江城子 十年生死兩茫茫》,豁達如《赤壁賦》,閑雅如《記承天寺夜游》……從文字而想見其為人,敬仰之情,油然而生。

蘇東坡的文學造詣固然是驚采絕艷,但在泱泱五千年的歷史里,才華洋溢的不知其幾。

司馬遷的史書為無韻之離騷,曹操的詩古直悲涼,江淹的賦文錯彩鏤金,柳永的詞纏綿綣繾……然而蘇東坡,唯有蘇東坡,才讓我在欣賞其才華之外,產(chǎn)生感情上的依附。

蘇東坡的一生,起伏跌宕,幾經(jīng)沉浮。

他少年得志,鮮衣怒馬,文章遍行天下,上至九五之尊宋仁宗,朝堂領(lǐng)袖歐陽修,下至庶民,對他無一不欣賞推崇,愛護有加;他為政一方,造福一地,千年之后,杭州的蘇堤,仍在見證和訴說著對蘇東坡的留戀。

向太后當政期間,他得到重用,位居龍圖閣大學士,奔走于四方,紓解新政給百姓帶來的疾苦。

然而政壇多風雨,如果說王安石的改革派與蘇東坡之間的分歧,僅僅是政見之不同,那么王安石之后,所謂“改革派”的章停之流,對待異己者的迫害,已經(jīng)遠遠超出王安石的“流放”,他們捏造莫須有的罪名,制造“烏臺詩案”,更甚者,將元祐年間復被啟用的以蘇東坡為首的一批官員,污蔑為國之妖孽,將他們的姓名,鐫刻在碑石上,欲將他們生生世世,釘在“恥辱”柱上,是為“元祐黨人碑”也。

其后蘇東坡被一貶再貶,從嶺南的惠州,到化外之地的海南,都留下了他年邁而疲憊的身軀。

無論是榮居高位,還是落魄南荒,蘇東坡給后人的印象,或瀟灑出塵,或安靜自守,或童趣未泯。

即使是低潮期,當他冥想過去,也就是“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”。

甚至在海南時,居無安身之處,病無可醫(yī)之藥,他仍保持著“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”的氣魄。

短短的六十多年,榮耀時不盛氣凌人,艱辛時沒有卑躬屈膝,怨天尤人。

我對他的情感上的依附,正是來自于精神上的擊節(jié)和共鳴。

總結(jié)而言,蘇東坡的氣質(zhì),有儒家的“知其不可為而為之” 的勇者無懼,有道家任真自然、騁目游懷的順從天道,還有佛家“和光同塵,與俗俯仰”的自得。

這是文人的理想狀態(tài),然而能夠真正身體力行者,幾千年來,又能有幾人?

書的作者林語堂,也是我一直非常喜愛的作家之一。

他在《京華煙云》里塑造的姚思安和姚木蘭這對父女,也是中華文化中道家思想的踐行者。

在傳記中,林語堂對蘇東坡給予了無上的贊譽。

作為一個喜歡蘇東坡的讀者,讀到這樣的書,自然如遇知己。

不過也正是由于他對蘇東坡的欣賞,所以對當時另一位政治名人王安石,書中散發(fā)出強烈的厭惡感。

甚至將一篇攻擊王安石的偽作《辯奸論》算在蘇東坡的父親蘇轍身上,連王安石的怪癖性格,也都成了他做作以博取名聲的罪名。

我對王安石的認識是模糊不清的。

但對于改革者,無論其最終結(jié)果如何,我都認為,至少他是時代的勇者。

我寫蘇東坡的傳記沒有別的理由,只是想寫罷了。

多年來我腦中一直存著為他作傳的念頭。

一九三六年我攜家赴美,身邊除了一套精選精刊的國學基本叢書,還帶了幾本蘇東坡所作或者和他有關(guān)的古刊善本書,把空閑的考慮都置之度外。

那時候我就希望能寫一本書來介紹他,或者將他的一部分詩詞文章譯成英文,就算做不到,我也希望出國期間他能陪在我身邊。

書架上列著一位有魅力、有創(chuàng)意、有正義感、曠達任性、獨具卓見的人士所寫的作品,真是靈魂的一大補劑。

現(xiàn)在我能動筆寫這本書,我覺得很快樂,單單這個理由就足夠了。

鮮明的個性永遠是一個謎。

世上有一個蘇東坡,卻不可能有第二個。

個性的定義只能滿足下定義的專家。

由一個多才多藝、多采多姿人物的生平和性格中挑出一組讀者喜歡的特性,這倒不難。

我可以說蘇東坡是一個不可救藥的樂天派,一個偉大的人道主義者,一個百姓的朋友,一個大文豪,大書法家,創(chuàng)新的畫家,造酒試驗家,一個工程師,一個憎恨清教徒主義的人,一位瑜珈修行者,佛教徒,巨儒政治家,一個皇帝的秘書,酒仙,厚道的法官,一位在政治上專唱反調(diào)的人,一個月夜徘徊者,一個詩人,一個小丑。

但是這還不足以道出蘇東坡的全部。

一提到蘇東坡,中國人總是親切而溫暖地會心一笑,這個結(jié)論也許最能表現(xiàn)他的特質(zhì)。

蘇東坡比中國其他的詩人更具有多面性天才的豐富感、變化感和幽默感,智能優(yōu)異,心靈卻象天真的`小孩——這種混合等于耶穌所謂蛇的智慧加上鴿子的溫文。

不可否認的,這種混合十分罕見,世上只有少數(shù)人兩者兼具。

這里就有一位!終其一生他對自己完全自然,完全忠實。

他天生不善于政治的狡辯和算計;他即興的詩文或者批評某一件不合意事的作品都是心靈自然的流露,全憑本能,魯莽沖動,正象他所謂的“春鳥秋蟲聲”,也可以比為“猿吟鶴唳本無意,不知下有行人行”。

他始終卷在政治旋渦中,卻始終超脫于政治之上。

沒有心計,沒有目標,他一路唱歌、作文、評論,只是想表達心中的感受,不計本身的一切后果。

就因為這樣,今天的讀者才欣賞他的作品,佩服他把心智用在事件過程中,最先也最后保留替自己說話的權(quán)利。

他的作品散發(fā)著生動活潑的人格,有時候頑皮,有時候莊重,隨場合而定,但卻永遠真摯、誠懇、不自欺欺人。

他寫作沒有別的理由,只是愛寫。

今天我們欣賞他的著作也沒有別的理由,只因為他寫得好美、好豐富,又發(fā)自他天真無邪的心靈。

我分析中國一千年來為什么每一代都有人真心崇拜蘇東坡,現(xiàn)在談到第二個理由,這個理由和第一點差不多,只是換了一個說法罷了。

蘇東坡有魅力。

正如女人的風情、花朵的美麗與芬芳,容易感受,卻很難說出其中的成份。

蘇東坡具有卓越才子的大魅力,永遠教他太太或者最愛他的人操心——不知道該佩服他大無畏的勇氣,還是該阻止他,免得他受傷害。

顯然他心中有一股性格的力量,誰也擋不了,這種力量由他出生的一刻就已存在,順其自然,直到死亡逼他合上嘴巴,不再談笑為止。

他揮動筆尖,猶如揮動一個玩具。

他可以顯得古怪或莊重,頑皮或嚴肅——非常嚴肅,我們由他的筆梢聽到一組反映人類歡樂、愉快、幻滅和失意等一切心境的琴音。

他老是高高興興和一群人宴飲玩樂。

他說自己生性不耐煩,遇到看不順眼的事物就“如蠅在食,吐之乃已”。

他不喜歡某一位詩人的作品,就說那“正是京東學究飲私酒、食瘴死牛肉醉飽后所發(fā)者也”。

他對朋友和敵人都亂開玩笑。

有一次在盛大的朝廷儀式中,他當著所有大臣嘲弄一位理學家,措辭傷了對方,日后為此嘗到不少苦果。

但是別人最不了解的就是他能對事情生氣,卻無法恨別人。

他恨罪惡,對作惡的人倒不感興趣,只是不喜歡而已。

怨恨是無能的表現(xiàn),他從來不知道無能是什么,所以他從來沒有私怨。

大體說來,我們得到一個印象,他一生嬉游歌唱,自得其樂,悲哀和不幸降臨,他總是微笑接受。

拙作要描寫的就是這種風情,他成為許多中國文人最喜愛的作家,原因也在此。

這是一個詩人、畫家、百姓之友的故事。

他感覺強烈,思想清晰,文筆優(yōu)美,行動勇敢,從來不因自己的利益或輿論的潮流而改變方向。

他不知道如何照顧自己的利益,對同胞的福祉倒非常關(guān)心。

他仁慈慷慨,老是省不下一文錢,卻自覺和帝王一樣富有。

他固執(zhí),多嘴,妙語如珠,口沒遮攔,光明磊落;多才多藝,好奇,有深度,好兒戲,態(tài)度浪漫,作品典雅,為人父兄夫君頗有儒家的風范,骨子里卻是道教徒,討厭一切虛偽和欺騙。

他的才華和學問比別人高出許多,根本用不著忌妒;他太偉大,有資格待人溫文和藹。

他單純真摯,向來不喜歡裝腔作態(tài);每當他套上一個官職的枷鎖。

他就自比為上鞍的野鹿。

他活在糾紛迭起的時代,難免變成政治風暴中的海燕,昏庸自私官僚的敵人,反壓迫人民眼中的斗士。

一任一任的皇帝私下都崇拜他,一任一任的太后都成為他的朋友,蘇東坡卻遭到貶官、逮捕,生活在屈辱中。

蘇東坡最佳的名言,也是他對自己最好的形容就是他向弟弟子由所說的話:

“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不好人。”

難怪他快快活活,無憂無懼,象旋風般活過一輩子。

蘇東坡的故事基本上就是一個心靈的故事。

他在玄學方面是佛教徒,知道生命是另一樣東西暫時的表現(xiàn),是短暫軀殼中所藏的永恒的靈魂,但是他不能接受生命是負擔和不幸的理論——不見得。

至少他自己欣賞生命的每一時刻。

他的思想有印度風味,脾氣卻完全是中國人。

由佛家絕滅生命的信仰,儒家生活的哲學和道家簡化生命的信念,他心靈和感覺的坩堝融出了一種新的合金。

人生最大的范疇只有“百年三萬日”,但這已經(jīng)夠長了;如果他尋找仙丹失敗,塵世生活的每一刻依然美好。

他的肉身難免要死去,但是他來生會變成天空的星辰,地上的雨水,照耀、滋潤、支持所有的生命。

在這個大生命中,他只是不朽生機暫時顯現(xiàn)的一粒小分子,他是哪一粒分子并不重要。

生命畢竟是永恒的美好的,他活得很快慰。

這就是樂天才子蘇東坡的奧秘。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇十三

不知道為什么,我其實不怎么會看傳記,因為我覺得了解完一個人的一生之后,會突然感到惆悵和不舍。就仿佛自己參與了他的一生,結(jié)局就是送他離開一樣的難過。

今天聽的《蘇東坡傳》,發(fā)現(xiàn)難過的感覺少了,可能是因為“東坡肉”能讓我感受到那個“吃貨”還在吧。

蘇軾,從小就是個天才,傳說他是文曲星下凡,帶動了全家的讀書氛圍。有才的人,到哪里都是吃得開的,蘇東坡年少時受到了大文豪歐陽修的賞識,歐陽修甚至說三十年后無人記得歐陽修都會在聊蘇東坡,可見蘇東坡的魅力之大,還有歐陽修的眼光獨到和愛人好士。

蘇東坡,仕途坎坷,可以說不是在去當官的路上就是被貶的路上。他為人豪放,愛結(jié)交朋友,這個性格有利有弊,他的妻子王弗經(jīng)常提醒他要防小人,他還是依舊“放蕩不羈愛自由”,君子坦蕩蕩啊。我想每個人都會喜歡平等尊重他人的人吧。想想,他還是個十足的深情boy,“十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。”是他妻子十周年祭誕的時候作的詞,不難感受到他的悲痛之情。

蘇東坡,除了留下了許多千古詩篇,還給我們這些吃貨留下了東坡肉,他真的是很能吃,很會吃。換成一般人被貶到蠻荒之地,估計要愁死,他卻開荒種田,每日以樂觀的心態(tài)去面對生活的苦難。像他這么熱愛生活的人,真的很讓人佩服。晚年的他流放到海南島,作為吃貨的他發(fā)現(xiàn)烤生蠔鮮美,寫信給弟弟子由說千萬不要跟北方人說,有趣的老小孩。

蘇東坡這個“寶藏男孩”,真的聊不完,有興趣的小伙伴,可以看看林語堂先生寫的這本《蘇東坡傳》,不了解他的會了解他并且喜愛上他。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇十四

thegaygenius:thelifeandtimesofsutungpo。

譯者:張振玉。

關(guān)鍵詞:人物傳記、歷史、生活、哲學。

內(nèi)容簡介。

蘇東坡名滿天下,仕途卻歷盡艱辛,屢遭迫害,但他始終保持樂觀的天性。他將儒釋道融于一體,“從佛教的否定人生、儒家的正視人生、道家的簡化人生,這位詩人在心靈識見中產(chǎn)生了他的混合的人生觀。”對他來說,生命是不朽的、美好的,所以他盡情享受人生,這就是這位曠古奇才樂天派的奧秘的一面。

精彩片段。

※蘇東坡承認,這(睡眠方法)與宗教有關(guān)系。靈魂之自在確與身體之自在有關(guān)聯(lián)。人若不能控制身心,便不能控制靈魂。這以后是蘇東坡一件重要的事。蘇東坡把自己睡眠的方法向兩個弟子講解之后,他又說:“二君試用吾法,必識其趣,慎無以語人也。天下之理,戒然后能慧,益慧性圓通,必從戒謹中入。未有天君不嚴而能圓通覺悟也。”

※蘇東坡這個人物個性太復雜,方面太多,了解不易。因為他精通哲理,所以不能做道學家;同樣,也因為他深究儒學,故也不能為醉漢。他對人生了解得太透徹,也對生活太珍惜,自然不愿把生活完全消耗于醇酒婦人之間。他是愛自然的詩人,對人生抱有一種健康的神秘看法。這個看法永遠與深刻精確的了解自然密不可分。我相信,沒有人與大自然、春夏秋冬、雨雪、山巒谷壑親密相處,并接受大自然賜予人的健康治療的力量后,而同時對大自然還會抱有一種歪曲偏頗的看法。

這本書像是一個不可救藥的樂天派給另一個不可救藥的樂天派寫的傳記。不管是因為蘇東坡,還是因為林語堂,這本書都值得一讀。從書中能很明顯的感受到作者林語堂對蘇東坡的喜愛,雖然我個人覺得書中對王安石變法批得有點過于苛刻,但對蘇東坡的研究還是可圈可點的。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇十五

蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州(今四川眉山,北宋時為眉山城)人,祖籍欒城。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩,詞,賦,散文,均成就極高,且善書法和繪畫,是中國文學藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散文與歐陽修并稱歐蘇;詩與黃庭堅并稱蘇黃;詞與辛棄疾并稱蘇辛;書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一;其畫則開創(chuàng)了湖州畫派。

蘇東坡傳看完了,蘇軾可謂命運坎坷,他的命運完全掌握在朝庭某些人手中,這是他的悲哀,也是那個時代讀書人共同的悲哀,起也好貶也好,唯令是從,大起大落,富貴與凄涼,他都經(jīng)受了,但至死性情不變,詼諧、風趣、達觀,可以居于京都,可以居于東坡。給我們留下了那么多的千古絕唱,純潔的思想是淳樸生活的基礎,我雖一芥草民,亦能夠從中悟出一些活出生活真性情的道理,無論是處于鬧市,還是獨行于東山。

東風知我欲山行,

吹斷檐間積聲。

嶺上晴云披絮帽,

樹頭初日掛銅征。

其實蘇東坡所居之東坡,平凡之至,但是在他的眼中,在他的感受里卻不是常人所能感受到的,一個人有了愉悅的心情,才有了能夠使人感受愉悅心境的文章,他有一次寫信給他的朋友說:我一生之至樂在執(zhí)筆為文之時,民中錯綜復雜之情思,我筆皆可達之,我自謂人生之樂,未有過于此者也。

我有時也會有這樣快樂的感覺,思緒所至,非記之不可,打開電腦,文思泉流涌,任手下十指翻動,對面如有一位栩栩如生之好友,我與之娓娓道來:流暢歡快,是快樂之時,憂傷如煙,是郁郁之刻,能夠記述自己的思想,讓自己的思想停駐,回味,思考,所有的品嘗都是美好的,人生須臾,能夠留下些許特色靈魂的性情也不虛此行。

蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的'。

——林語堂

原來既已聽聞蘇東坡大名,如雷貫耳,萬分佩服,尤其他那一闕《大江東去》、一首“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”以及其余如“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”“壬戌之秋,七月既望……”等等等等,不盡于牘,皆令我為之折服而贊不絕口。他為北宋豪放派詞人乃是當之無愧,開創(chuàng)出宋詞另一番天地。

閱畢此書,方知東坡其余的光輝點如天際之星,亦熠熠閃光,如民、敬友、忠妻,不一而足,他在杭州任太守期間,曾數(shù)次不厭其煩上書朝廷“莫專以救濟百姓為法,而要未雨綢繆的做好防饑備饉工作”(見第二十二章)。蘇軾畢生朋友滿天下,且?guī)缀醺餍懈鳂I(yè)皆有:道士、僧人、朝廷命官、邊城微吏、平民百姓、青樓妓-女、書法家畫家、詩人詞人,舉之不盡,列之不窮,就連后來他的敵人章chun(豎心旁加“享”),東坡也不計前嫌的寬容他的罪行(見第二十八章),至于其元配夫人王弗,蘇軾在她早年亡故后,作了流放百世、膾炙人口的《江城子》,其后娶王閨之以續(xù)弦,夫婦兩人舉案齊眉、相敬如賓,一直到后來還是在王閨之的大力操辦下蘇東坡從納了后來一直追隨他至死的小妾朝云。可見三個女人對蘇東坡一生都是極其重要的。當然,還有一個女人——元佑年間的太后,在其攝政期間(1085.3~1093.8)極力支持蘇軾,擢其高-官,使蘇軾得以大力宣揚其政治思想。然太后逝世后,他失勢極慘,被四處流放,甚至到過海南,最后遇赦勉強才回到中原,死于常州。

無疑的,蘇軾的一生是光輝璀璨的,他的人生旅程和他的詩作書畫一樣是值得我們后人細細體味的。無論是作為一名大宋帝國的臣子,還是一位舉世聞名的才子,他都當之無愧的在華夏大地的群英中占據(jù)一個極為重要的地位。林語堂這本書盡管融入了他自己對于蘇東坡的看法,但我想,正如他的那句"思想的快樂才是萬古不朽的"正是我們對于蘇東坡這位千年才子的貼切概括。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇十六

關(guān)于蘇東坡,也就是蘇軾,我們都不陌生,他的文章詩詞在課本上都學過,而且據(jù)說美食“東坡肉”是他研制出來的。總的來說,他的大名,是如雷貫耳的。

翻開林語堂寫的《蘇東坡傳》,對于里面介紹的蘇東坡的童年生活,我非常有感悟。

書中提到,蘇東坡出生在一個小康家庭中。父親蘇洵年輕時也不愛讀書,后來看到哥哥考到功名,受到影響,就開始決定認真讀書了。剛好蘇東坡的出生,讓蘇洵就萌生了一種和兒子一起陪伴式讀書的'想法。

他教導蘇東坡朗讀,自己在一旁聽,也能受益,父子算是共同學習與成長。而蘇東坡的母親對他的品行教育也起到了十分關(guān)鍵的引導。她給小蘇東坡讀故事,引導他像古人中的圣賢一樣正直,勇敢。后來在對待王安石事件中,他能客觀地看待王安石的成就,沒有把當初被貶的私人情緒帶到公事上的判斷中。

還有蘇東坡的爺爺,他的豁達的性格,讓從小與他生活的蘇東坡長大后也是一種怡然積極樂觀的性格,在事業(yè)上的起起落落,讓他能夠有既來之,則安之的心態(tài)。

通過了解蘇東坡小時候的成長故事,也讓我更加明白一個原生家庭對孩子教育的重要性。

文檔為doc格式。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇十七

當絢麗絕倫的牡丹驚艷地充斥著人們的視野時,我們看到唐如彩鴛戲水,群鳳來儀。歷史仍在繼續(xù),當黃昏褪去夕陽時,紫色的薄云上卻烙印著一弧朗朗瘦月,是靄色漸晚,如涼水般的淡風,千盞也不低夢一殤的杏花酒,是孤寂難言,如從大雁有力的翅膀上斜下來一縷陽光,溫柔地細細如水;是隱約清圓的鼓聲,是宋,我認得!那淡淡微妙的美,我怎會忘記?不同與清輝普照的月下獨酌,而是閑桂臥石,俏梅亂云。呵,清朗的宋!宋朝是一個陰柔的朝代,文人墨客無數(shù),流芳千古的作品無數(shù),更出現(xiàn)了那個劃亮大宋王朝文化天空的奇才――蘇軾,他在滾滾歷史長河中,如蛟龍一般,永存人們的心中。

21歲的蘇軾風華正茂,器宇軒昂,走進考場,絲毫不懼。知道了歐陽公因為名聲而把它判為第二時,還記得他那風輕云淡的一笑,笑沒了所有的碌碌名利。他年少成名,就是成名也要帶上一層神秘的色彩。

24歲的蘇軾初出茅廬,雛鳳展翅,入第三等,為“百年第一”,授大理評事,簽書鳳翔府判官。倜儻瀟灑,談笑風生,他絕代的才華令世人傾倒。這時他常常飛揚出爽朗自信的笑,是啊,他終于踏出了人生的第一步,開始走向了他坎坷的一生。

32歲的蘇軾年輕氣盛,與王安石政見不符,自求外放。處江湖之遠的他并沒有忘記兼濟天下之志,關(guān)心民生疾苦,懲辦悍吏,滅蝗救災,抗洪保堤,改革邑政,惠民于實際。

43歲的蘇軾九死一生,“烏臺詩案”使他走向成熟,痛定思痛,他開始了對人生的深入思考,尋找立身處世的方法,他選擇了直面人生而不是逃避,他遠離官場,放逐心靈的扁舟,孤傲達觀地穿越世俗的汪洋而不觸礁。心靈的自由也使他更覺充實,他將處世之道寄于詩詞中,“渺滄海之一粟,哀吾生之須臾”的睿智豁達,無不是超越了自身悲歡,站在了宇宙高度而超然地反觀自身的一種穎悟和灑脫。我覺得這時的他亦是最成熟迷人的。

66歲的蘇軾闔然長逝,他的一生完全做到了忙時井然,閑時自然,順多偶然,逆多必然,得之坦然,失之怡然,捧之淡然,貶則泰然。

合上《蘇東坡傳》,我仍想著他坎坷卻始終向上的傳奇一生。

人生中,陰風冷雨不時襲來,常常暗淡了我們天空的色彩,而與之對抗的最好辦法就是:活著,并且超越痛苦,永不放棄,始終向上,這種姿態(tài)是生命最美的姿態(tài)。

再看看,現(xiàn)在,中國就業(yè)難現(xiàn)象十分普遍,剛進入社會的大學生們自以為是國家棟梁,不愿意從端茶送水做起,他們高談闊論卻得不到伯樂賞識,并因此就感到遇上挫折,抱怨人生無望,殊不知這樣的他們心靈的馬車太空,經(jīng)歷的挫折大少,還沒有悟到人生的多變,還沒有擁有淡然的心理素質(zhì),還不足以被委以大任。

我忽然明白任何人的成功都是從磨練中得來的。挫折和失敗并不是人生中的“意外”,而是一個人成長道路上的必然,是生活中最珍貴的饋贈,是心靈馬車充實,人生走向成熟的標志。

如果我們能向蘇軾那樣,坦然面對挫折,提高自身素養(yǎng),個人危難之時,不忘國家和社會,那么,我相信“中國夢”必將實現(xiàn)。

蘇東坡傳林語堂讀后感(通用18篇)篇十八

作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學習和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。

《蘇東坡傳》是林語堂先生眾多作品中其中一篇,我自認為是一部值得細細品味的作品,而他的所有的作品都是需要我們細細品味的,只有這樣才能知道其中的精華。就如同一壺好茶,需要我們坐下來好好的去品嘗,才能讀出其人生的哲理,如同一瓶好酒,甘甜純美,讓人留連忘返。一直都知道蘇東坡是豪放派的代表人物之一,就像他所寫的詩一樣的豪邁、大氣凜然。當然我也是非常的喜歡他。

我敬仰蘇東坡,因為他無可比擬的才華。一說起蘇東坡,就不能不提他前無古人后無來者的詩才。他的詩,有“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的激昂豪邁,有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的深情款款,有“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”的清新雅致,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的人生哲思……其境界皆開辟古今之所未有,天地萬物,嬉笑怒罵,無不鼓舞于筆端。透過東坡,我觸碰到中國文人飄忽的衣袂,聆聽到中國文化舒緩的脈動。

我敬仰蘇東坡,因為他樂觀豁達的性格。“成也其詩,敗也其詩”用在東坡身上再恰當不過了。“烏臺詩案”讓人不禁感嘆:天才往往是(被人嫉妒的,要不是蘇東坡太有才華,鋒芒太露,原來與之為友的同道們也不會轉(zhuǎn)而排擠他,他也不會落的幾度外放他鄉(xiāng)的下常好在東坡是一個無可救藥的樂天派,他沒有郁郁寡歡,而是隨遇而安,創(chuàng)作才情與此同時也越發(fā)充沛。在密州,他寫出了公認為最好的中秋詞《水調(diào)歌頭》,那動人的詞句和凄美的意境至今長盛不衰。而在他晚年身處的嶺南蠻荒之地,“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”也正是蘇東坡明朗豁達心境的寫照。

我敬仰蘇東坡,因為他的浩然之氣。當王安石變法過程中出現(xiàn)了種種弊端,蘇東坡等人立刻提出反對,蘇東坡利用他最擅長的武器——筆,寫出了上神宗皇帝萬言書,其中包括他自己的政治哲學,也表示其個人之氣質(zhì)與風格,其機智學問與大無畏精神,都顯然可見。隨后蘇東坡反對變法失敗被貶至杭州,于是,他遠離了喧囂,回歸于清純空靈;他習慣了淡泊,才情更加俊逸灑脫;他明白了如何應對困難,才能做到寵辱不驚。“一點浩然氣,千里快哉風”蘇東坡這一豪氣干云的驚世駭俗之語昭告世人:一個人只要具備了至大至剛的浩然之氣,就能超凡脫俗,剛直不阿,坦然自適,在任何境遇中,都能處之泰然,享受使人感到無窮快意的千里雄風!

誠如林語堂所說:蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的,是他心靈的喜悅,是他思想的快樂,這才是萬古不朽的。蘇東坡的浩然之氣,也將如他的詩詞一樣永留千古!

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在當今競爭激烈的社會中,寫一份出色的更多申請書是成功申請的關(guān)鍵之一。在閱讀具有優(yōu)秀寫作風格的申請書范文時,大家可以了解到不同領(lǐng)域或?qū)I(yè)的申請者是如何呈現(xiàn)自己的。
公司通常由董事會、管理層和員工組成,每個成員都承擔著不同的責任和角色。以下是小編為大家收集的公司員工發(fā)展計劃范文,希望能為大家在職業(yè)發(fā)展方面提供一些指導。
學期工作總結(jié)是對個人成長和進步的一種回顧和肯定,也是對自己的一種激勵和鞭策。以下是一些學期工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對大家寫作有所幫助。新《工會法》對于調(diào)動廣大職
學習心得是在學習過程中對所學知識、經(jīng)驗和體會進行總結(jié)和歸納的一種方法,它對于提高學習效果和深化理解非常重要。我覺得我學習了很多東西,值得寫一篇學習心得了。接下來
幼兒園工作計劃的編制需要考慮幼兒的年齡特點和發(fā)展需求,應該科學合理,具有可行性和可操作性。如果你正在苦惱如何編寫幼兒園工作計劃,不妨參考一下以下這些幼兒園工作計
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學習。請欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。今天國旗下講話的主題是:保護水資源
活動策劃需要我們具備良好的組織和溝通能力,以及創(chuàng)意和執(zhí)行力。以下是小編為大家整理的活動策劃范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。二、讀書目標:1、通過活動,讓學
家長會是學校了解家長期望和反饋的重要方式,有助于改進教育教學質(zhì)量。以下是小編為大家收集的家長會心得體會,希望與大家分享。各位家長朋友們:我們今天的
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是一種書面材料,用于向相關(guān)部門說明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和目的。如果你想了解一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請時常犯的錯誤,下面的范文將幫助你避免這些問題。尊敬的團委老師:。你好
家長會是協(xié)調(diào)學校和家庭的關(guān)系,共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。以下是小編為大家收集的家長會總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的各位家長,感謝你們前來參加這次家
事跡材料是一種可以從具體的事實和細節(jié)角度來觀察和分析人物的重要文本形式。那么,接下來請大家一起閱讀以下這些事跡材料范文,希望能給你帶來一些啟發(fā)和幫助。
通過撰寫述職報告,我們可以總結(jié)并分析自己在工作中取得的成績和經(jīng)驗。以下是一些精選的述職報告案例,歡迎大家一起分享學習。本人xxx,男(女),x歲,xx年x月滿載
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握演講技巧和方法,提高演講的效果。想要寫一篇優(yōu)秀的演講稿,并不是一件容易的事,以下是一些演講稿范文,供大家參考和學習。
在合作項目中,合同協(xié)議是確保各方合作順利進行的重要工具。為了更好地理解合同協(xié)議的具體內(nèi)容和形式,以下是一些示例范文供您參考。購貨單位:________,以下簡稱
黨員思想?yún)R報是黨內(nèi)民主生活的重要組成部分,是加強黨員思想教育和組織管理的有效手段。下面是一些黨員思想?yún)R報的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
每個人的學習體會都是獨一無二的,通過與他人的分享和交流,可以拓寬自己的思路和視野。下面是一些學習體會的思考,希望能激發(fā)大家的學習熱情和動力。作為一個時代的代表,
心得體會是我們在經(jīng)歷中總結(jié)的一種寶貴財富,可以幫助我們不斷成長和進步。對心得體會的寫作感到迷茫?不妨看看下面這些范文,或許能夠為你提供一些思路。作為一線的小學語
編寫教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地了解和應用各種教學方法,提高教學的多樣化和個性化。小編為大家準備了一些精美的教案模板,歡迎大家下載使用。教學目的:拉丁舞以其動作的
請求事項:1、被申請人向申請人支付所欠工資________元;2、支付克扣申請人應得出差補貼及申請人出差墊付款________元;4、被申請人承擔勞動仲裁費用;
財務工作總結(jié)是一種能夠促使我們思考的方式,通過總結(jié)可以找到問題所在,提出解決方案。小編為大家整理了一些關(guān)于財務工作總結(jié)的參考資料和案例,希望能為大家在寫作時提供
發(fā)言稿的朗誦和表達技巧也是十分重要的,我們需要注重聲音語調(diào)、手勢表情等非語言因素的運用。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能給大家?guī)盱`感。
通過這次實地考察,我對所學知識的實際應用有了更深入的認識。隨后是一些經(jīng)驗豐富的作者所寫的心得體會,值得我們借鑒和學習。德孝城是一個具有悠久歷史和深厚文化底蘊的城
述廉報告可以評價和總結(jié)一個組織或個人在廉政建設方面的成績,同時指出問題和提出改進意見。以下是一些成功的述廉報告范文,它們以簡練、明了的語言,全面、客觀的角度展示
優(yōu)秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。接下來,我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。期中考試剛剛結(jié)束,老師就布置這
學校是每個孩子成長的搖籃,經(jīng)過多年的建設和發(fā)展,我們學校已成為一所享有盛譽的教育機構(gòu)。探索學校生活的樂趣,小編為大家準備了一些學生們的真實故事和體驗,希望能給大
月工作總結(jié)是對自己的一次深入反思,可以促使我們更好地規(guī)劃和安排下一個月的工作。今年上半年的工作總結(jié),我們在各項工作任務中取得了較為顯著的成果。2022上半年的工
主持詞需要注意的是不炫耀個人才能,要把焦點放在與會的人員和會議本身。以上是我們對這個問題的一些見解和分析,希望能夠為大家提供一些思路。男:青春如歌,激情似火,知
通過這段時間的經(jīng)歷,我體會到了努力和堅持的重要性,這將成為我未來發(fā)展的動力。以下是一些寫作心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。4月1日,《求是》雜志發(fā)表習近
通過總結(jié)教學經(jīng)驗,我能夠更好地把握學生的特點和需求,提供有針對性的指導和輔導。小編精心挑選了一些教師心得體會的范文,供大家參考和學習,快來看看吧。作為一名教師,
心得體會是一種將個人經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字表達的方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文,供大家欣賞和學習。
通過簽訂合同協(xié)議,各方能夠明確自己的權(quán)益和責任,避免了潛在的糾紛和爭議。在簽署合同協(xié)議之前,建議閱讀下面的范文,對合同有一個較為全面的了解。甲乙雙方根據(jù)有關(guān)法律
檢討書是一種對自己過去行為的反思和總結(jié),通過寫檢討書,我們能夠更好地審視自己的錯誤和不足。如果你還不太清楚如何寫檢討書,下面的范文可以給你一些建議。
教案模板是教師的寶貴財富,可以積累教學經(jīng)驗和教學方法,為以后的教學提供參考。以下是小編為大家整理的一些教案模板范文,希望能夠為廣大教師的備課和教學工作提供有益的
教師的師德師風反映出教育的品質(zhì)和水平,是衡量教育質(zhì)量的重要指標之一。最后,希望以下師德師風總結(jié)范文能夠給大家?guī)韱⑹竞蛦l(fā),激勵大家更好地投入到教育事業(yè)中去。
優(yōu)秀的師德師風是教師贏得學生敬仰和家長信任的重要因素。師德師風是教師專業(yè)成長的重要方面,以下是一些教師的師德師風典型經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。小學教師師德師
講話稿通常由開場、中間段落和結(jié)束語組成,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴密。下面是一些針對青少年的講話稿,希望能給年輕人帶來一些積極的思考和價值觀。各位同學:今天,我首先要祝賀
策劃書是對一個項目或活動進行規(guī)劃和計劃的書面材料,它包括項目目標、實施計劃、預算等內(nèi)容,可以幫助我們有條不紊地完成任務。如果你想了解更多關(guān)于策劃書的內(nèi)容和寫作技
日記是一種記錄個人生活點滴的方式,可以反思、總結(jié),我想我應該開始寫日記了。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)美的日記摘抄,愿它們能為你帶來一些靈感。。我讀了《笑貓日記》里的
心得體會是對某個問題或主題進行深入思考和總結(jié)后的個人見解和認識。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些寫作方面的參考和借鑒。隨著現(xiàn)代教育理念
通過思想?yún)R報,我們可以對自己的學習和生活進行全面和系統(tǒng)的分析,從而更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的行動。以下是小編為大家整理的一些思想?yún)R報案例,供大家參考和學習。
國慶節(jié)是慶祝中國人民的偉大勇氣和智慧,在這個日子里人們懷念革命的先輩和英雄。接下來是一些國慶節(jié)慶祝活動的總結(jié)案例,供大家參考和學習。(開場鑼鼓:東莊鼓樂免
自我總結(jié)是一個深入思考和自我反省的過程,通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓,我們可以避免犯同樣的錯誤。小編為大家搜集了一些寫得不錯的自我總結(jié)范文,大家可以參考一下,對于自己的總
范本的作用在于通過對已有作品的整理和歸納,為我們提供一種學習和提高自己寫作水平的途徑。希望大家在閱讀這些范例的同時,能夠保持批判性思維,不拘泥于固定的模式和思維
通過制定活動方案,我們可以更好地控制活動的進程和結(jié)果。活動方案是為了達到特定目標或需求而設計的一系列活動的安排和組織方案。現(xiàn)在我們需要制定一個活動方案,以便順利
范文范本是提高寫作水平和培養(yǎng)寫作能力的重要工具,有助于提升表達能力和思維邏輯。認真閱讀這些范本,并思考如何將其中的好的寫作特點應用到自己的作品中。全體干部:為切
心得體會是對自己成長歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛挽`感。中庸,即“過猶不及,中
年度總結(jié)是一個總結(jié)并進行自我評價的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。需要寫一篇優(yōu)秀作文時,可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。一只貓頭鷹它很喜歡看
致辭是向觀眾傳達信息、表達感情和引發(fā)共鳴的重要方式。通過閱讀這些范文,相信大家可以更好地理解致辭的要素和寫作技巧,提高自己的演講能力。各位來賓,大家好!今天是我
在我們的工作和生活中,有許多場合需要我們準備一份發(fā)言稿,來表達自己的意見和觀點。發(fā)言稿的成功與否需要結(jié)合實際情況和演講的效果來判斷,除了參考優(yōu)秀范文,我們也應該
辯論是一種學術(shù)性的活動,可以拓寬我們的知識面和思維深度。在下面的范文中,我們可以看到辯論的爭議性和多樣性,能夠讓我們從不同的角度來看待問題。大學,無法輕描淡寫的
服務月是組織團體或社區(qū)在一定時間范圍內(nèi)開展的一系列公益活動。這是一份服務月活動的實例匯總,希望能給大家提供一些靈感和思路。答辯人因與原告xx市公路運輸有限公司合
轉(zhuǎn)讓合同可以涉及不同類型的財產(chǎn),如土地、房屋、股權(quán)等。范文中的示例合同是根據(jù)通用的法律要求和商業(yè)習慣進行起草的,僅供參考和學習。出讓人:____________
在編寫個人簡歷時,應根據(jù)不同的求職或申請目標,有針對性地調(diào)整和優(yōu)化簡歷內(nèi)容,以增加與目標崗位或?qū)W校的匹配度。我們精心收集了一些成功的個人簡歷范本,希望能夠給大家
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)要明確、邏輯嚴密,各個部分之間要有銜接和過渡,確保內(nèi)容的連貫性和流暢度。范文中的發(fā)言稿給大家提供了一個參考和借鑒的平臺,可以幫助大家更好地完善自己的
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行swot分析。1、strength。首先,在專業(yè)上
心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗并提出改進的建議。下面是一些關(guān)于心得體會的精選范文,希望可以幫助大家更好地理解和運用心得體會的寫作技巧。。我們身邊的每個人
閱讀后的感悟可以幫助我們更好地理解和應用所學知識,從而提高我們的學習效果和能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感作品,希望它們能對大家有所啟發(fā)和幫助。
教學工作計劃需要結(jié)合學生的實際情況,科學設置學習目標。大家可以參考教學工作計劃范文,結(jié)合自己的實際情況進行編寫。1、觀察細節(jié),理解圖書中所表達的內(nèi)容,并大膽地表
自我介紹需要簡潔明了地表達自己的關(guān)鍵信息,以吸引對方的注意力。接下來,請大家一起來看看下面這些精彩的自我介紹范文,或許能給你一些靈感。大家好!我叫xx,今年6歲
質(zhì)量月是我們組織對過去一年的質(zhì)量工作進行回顧和總結(jié)的好機會。如下是一些企業(yè)質(zhì)量月活動的效果評價和改進措施,供大家參考和借鑒。物業(yè)管理有限公司:根據(jù)物業(yè)管理有關(guān)法
介紹信的開頭可以直接點明被介紹對象的身份和目的,以引起讀者的興趣和關(guān)注。看看以下的范文,您將了解如何從不同角度和層面來寫一封引人注目的介紹信。組織關(guān)系由___
在服務月期間,各個社區(qū)、學校和機構(gòu)都會組織各類志愿活動,如義賣、義務勞動等。服務月期間,我們組織了一次老人院的慰問活動,陪伴老人度過一個快樂的節(jié)日。
師德師風關(guān)乎教師自身的形象和社會的信任,對教師的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展具有重要影響。師德師風總結(jié)范文的收集是為了幫助教師更好地了解如何寫好總結(jié)。xx年來,我園堅持以
通過這份述職報告,我將向上級匯報我在工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案,為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。以下是一些精選的述職報告案例,記錄了個人在工作中的成績和發(fā)展。
培訓心得體會是將個人在培訓中的經(jīng)歷、收獲和感悟進行深入思考和總結(jié)的一種方式。接下來是一些參與者撰寫的培訓心得,或許可以給大家提供思路和啟示。第一段:引子(大約2
思想?yún)R報是一種自我反省和思考,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。歡迎大家閱讀下面這些思想?yún)R報的典型案例,或許能給大家的寫作帶來一些新的思路。敬愛的黨組織:5月4
合理的組織結(jié)構(gòu)和清晰的段落過渡是一個報告的重要組成部分,可以幫助讀者更好地理解報告的內(nèi)容。范文中的內(nèi)容豐富多樣,展示了不同寫作風格和技巧的運用,希望能夠給大家?guī)?/div>
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