通過制定合理的工作方案，我們可以更好地組織工作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果，達(dá)成共同的目標(biāo)。范文中的工作方案中包含了詳細(xì)的計(jì)劃和步驟，對于工作的安排和執(zhí)行具有很大的參考價(jià)值。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，以宣傳貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》為主線，以提高全民科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，以弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法為主要內(nèi)容，開展形式多樣的系列科普活動，進(jìn)一步營造愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會氛圍，推動我鎮(zhèn)科普工作的深入發(fā)展，不斷促進(jìn)我鎮(zhèn)居民的科學(xué)文化素質(zhì)提高。

20xx年9月19日至20xx年9月25日。

(一)科普進(jìn)校園，播放科普短片。

增加同學(xué)們科學(xué)知識，引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思維模式，樹立正確的科學(xué)思想、科學(xué)價(jià)值觀。促進(jìn)雙堡鎮(zhèn)科學(xué)氛圍的`營造，推動雙堡鎮(zhèn)科技含量的發(fā)展。

地點(diǎn):雙堡中心校及各分校點(diǎn)、雙堡中學(xué)。

責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)科宣中心、雙堡中心校、雙堡中學(xué)。

(二)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，播放農(nóng)技科普影片。

圍繞農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)，組織開展以種植、設(shè)施栽培、畜禽養(yǎng)殖為主要內(nèi)容的農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，為高效農(nóng)業(yè)、鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持。提高農(nóng)民的科技意識，為實(shí)現(xiàn)科技利民、科技為民、科技興民建設(shè)更美好的鄉(xiāng)村環(huán)境的愿望以及決勝全面小康注入新力量。

地點(diǎn):雙堡鎮(zhèn)各村(居)委會辦公室。

責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、人社服務(wù)中心、各村(居)委會。

(三)開展衛(wèi)生防疫講座。

著力開展衛(wèi)生防病科普知識宣講，提高師生的防病意識和能力，動員師生參與疾病的預(yù)防和控制工作。

地點(diǎn):雙堡中心校、雙堡中學(xué)。

責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院、雙堡中心校、雙堡中學(xué)。

1、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要高度重視，充分發(fā)揮單位的資源優(yōu)勢，結(jié)合本部門、村(居)、本單位實(shí)際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，做到以周促年，力求實(shí)效。

2、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要緊密配合全鎮(zhèn)的各項(xiàng)活動，要做好活動總結(jié)，檔案資料、圖片資料等要齊全，及時上報(bào)活動信息，相關(guān)資料在活動結(jié)束后及時報(bào)送到鎮(zhèn)科宣中心。

3、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要進(jìn)一步發(fā)揮科普工作主力軍的作用，切實(shí)將我鎮(zhèn)科普工作推向新的臺階。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇二

堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，努力提升我校科學(xué)教育的水平。

組委會主任：

組委會副主任：

秘書長：

委員：

第x周——第x周，為各項(xiàng)活動初賽階段，第x周為決賽活動周，x月x日為科技節(jié)總匯演。

2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵教師參與科技活動。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵。

3.本次活動以班級為單位，每項(xiàng)活動既統(tǒng)計(jì)個人成績，也統(tǒng)計(jì)班級成績。

每個項(xiàng)目評出個人一、二、三等獎，對班級各項(xiàng)活動計(jì)分，總分前8名(兩個年級共同計(jì)分、排序)的班級給與表彰、獎勵。

根據(jù)組織活動積極性、完成情況、效果，評出三個科技實(shí)踐優(yōu)秀活動科組，給與獎勵。

4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評出個人或項(xiàng)目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權(quán)(每人或每個項(xiàng)目)-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說明：每項(xiàng)活動都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))。

5.為了提高每項(xiàng)活動的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

6.活動期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動，請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。

7.班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負(fù)責(zé)。

1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。

2.活動時間較分散，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。

3.全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一安排時間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動，積極參與，文明觀看，和諧有序。

4.注意處理好參與活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。

1.科技的宣傳及推廣。

2.科技實(shí)踐。

3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動，如知識競賽、參觀科學(xué)城等。

4.頒獎禮。

各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級，請各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動!

讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長!

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇三

根據(jù)運(yùn)河區(qū)“關(guān)于舉辦第__屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案”的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)校科學(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動，方案如下：

二、活動主題。

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會，組委會下設(shè)各工作小組。

1、組委會主任：

副主任：

成員：

2、科技創(chuàng)新小組。

科技輔導(dǎo)員成員：

四、活動內(nèi)容。

1、科普宣傳活動。

(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄。

負(fù)責(zé)人：于海龍。

要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。

(2)科技節(jié)主題黑板報(bào)評比。

負(fù)責(zé)人：楊金英。

要求：以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報(bào)評比活動，并設(shè)一、二、三等獎等獎項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。

(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。

負(fù)責(zé)人：楊蘭廣。

要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運(yùn)行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航天知識。

2、科技培訓(xùn)。

(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。

人員：龐杰老師、楊寶平老師。

(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。

人員：龐杰老師及學(xué)生。

(3)積極參加青少年科學(xué)dv技術(shù)培訓(xùn)。

人員：于海龍。

3、科技競賽與評比。

(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽。

負(fù)責(zé)人：張順利老師、王文妍老師。

要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm__38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫材料自帶。

(2)發(fā)明創(chuàng)造評比。

負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師。

要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當(dāng)場提問題并評獎。

(3)科技輔導(dǎo)員論壇。

負(fù)責(zé)人：龐杰老師。

制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。

(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比。

科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。

4、科技節(jié)成果展示。

一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。

二是科技實(shí)踐活動展覽。將科技實(shí)踐活動做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。

五、活動要求。

1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

3、注重新聞媒體報(bào)道，注重積累科技活動資料。

六、活動時間。

20__年11月10日—12月10日。

七、活動實(shí)施。

1、初、高中各年級班班有行動，人人都參與。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報(bào)，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動為契機(jī)，提高學(xué)生會干部和各班級干部的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。

6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

八、獎項(xiàng)設(shè)置與評選。

(一)優(yōu)秀組織獎。

按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎，每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。

(二)個人單項(xiàng)獎。

視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項(xiàng)獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。

備注：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇四

20xx年5月30日“科技三會”上，習(xí)近平總書記發(fā)表題為《為建設(shè)世界科技強(qiáng)國而奮斗》重要講話，吹響了我國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的號角。“全國科技工作者日”的確定，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對我國科技工作的高度重視，對廣大科技工作者自力更生奮發(fā)圖強(qiáng)勇攀高峰，取得一系列重要成果的充分肯定，是對廣大科技工作者在建設(shè)世界科技強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)兩個百年目標(biāo)的新征程中，拼搏奉獻(xiàn)砥礪前行寄予的殷切希望。

為順利、有效開展好這次活動，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：省科協(xié)黨組書記、副主席：羅瑩。

省科協(xié)主席：史可。

副組長：省科協(xié)黨組成員、副主席梁純平、孫衛(wèi)民、

宋平崗，副巡視員黃麗芬。

成員：省科協(xié)各部門、各直屬單位主要負(fù)責(zé)同志。

下設(shè)辦公室：

二、活動安排與責(zé)任分工。

20xx年“全國科技工作者日”活動，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于科技工作、科協(xié)工作重要指示精神，堅(jiān)持科協(xié)組織“四個服務(wù)”職責(zé)定位，聚焦中國科協(xié)“服務(wù)發(fā)展年”主題，為科技工作者搭建干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)的高水平平臺，服務(wù)、助力經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。在喜迎中華人民共和國成立70周年和第三個全國科技工作者日到來之際，為禮贊共和國成立70周年、決勝全面建成小康社會做出科協(xié)組織、科技工作者新的更大貢獻(xiàn)，將組織全省科協(xié)系統(tǒng)圍繞活動主題，開展豐富多彩、形式多樣的“禮贊共和國、追夢新時代—科技志愿服務(wù)行動”全國科技工作者日系列活動”：

（一）主要活動：

1、擬于“全國科技工作者日”前夕（5月30日），在瑞金中華蘇維埃共和國科普史料陳列館前（“二蘇大”旁），視頻對接中國科協(xié)北京主會場，開展科技志愿服務(wù)行動啟動儀式的科技志愿服務(wù)活動。（待中國科協(xié)選定）（辦公室）。

2、組建省科協(xié)科技志愿服務(wù)總隊(duì)，統(tǒng)籌指導(dǎo)下級機(jī)構(gòu)科技志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，適時召開成立大會。組織有條件的學(xué)會、院校科協(xié)在5月份全國科技工作者日前后集中開展科技志愿者服務(wù)基層系列活動。（學(xué)會部）。

3、組織全省科協(xié)系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展年”思想大解放、大討論活動。（辦公室）。

4、圍繞江西省“2+6+n”產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展行動計(jì)劃，推動建立國家級學(xué)會、省級學(xué)會產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟。（學(xué)會部）。

5、召開中小企業(yè)座談會，進(jìn)一步推動“三庫”建設(shè)。（學(xué)會部、國際部、省院士專家中心）。

6、（1）圍繞“服務(wù)發(fā)展年”，開展“院士專家服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動江西行”活動，開展“智惠行動”活動。

（2）開展科技信息推廣應(yīng)用服務(wù)系列活動和推動企業(yè)、園區(qū)科協(xié)組織建設(shè)。

（4）組建江西省院士專家科技志愿者隊(duì)伍。（省院士專家中心）。

7、開展“百家學(xué)會、千名專家、萬個企業(yè)行動計(jì)劃”活動。（學(xué)會部）。

8、實(shí)施“百千百萬”計(jì)劃。即建立100個科普志愿者服務(wù)組織、組織開展1000場科普大講堂、集中開展各類科普活動100場，輻射公眾達(dá)100萬人次，融合進(jìn)科普志愿服務(wù)工作。（普及部）。

9、推薦評選“最美科技工作者”。組織開展20xx年江西省“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動的推薦、遴選、公示、上報(bào)和后期宣傳工作。（宣調(diào)部）。

10、開展走訪看望優(yōu)秀科學(xué)工作者代表、基層一線科技工作者、青年科技工作者、老科技工作者和女科技工作者代表活動，聽取對科協(xié)工作的意見和建議，積極為有困難的科技工作者排憂解難。（組人部）。

11、加強(qiáng)與江西電視臺、《江西日報(bào)》、中國江西網(wǎng)、大江網(wǎng)、江西手機(jī)報(bào)等官方主流媒體合作，集中開展對“禮贊共和國、追夢新時代——科技志愿服務(wù)行動”江西省全國科技工作者日主題系列活動的宣傳報(bào)道，講好科技工作者科技志愿服務(wù)的故事，大力宣傳一批科技志愿服務(wù)先進(jìn)隊(duì)伍和典型人物，增強(qiáng)科技志愿服務(wù)行動的影響力和感召力，形成全媒體全覆蓋的宣傳報(bào)道格局。（宣調(diào)部）。

12、舉辦20xx年遠(yuǎn)航工程啟航儀式，編印《遠(yuǎn)航工程與我》。（國際部）。

13、擬與省委人才辦聯(lián)合舉辦“遠(yuǎn)航工程”人才國情研修班。（國際部）。

14、印發(fā)江西省科協(xié)《關(guān)于開展20xx年“全國科技工作者日”活動方案的通知》。切實(shí)指導(dǎo)好各省級學(xué)會（協(xié)會、研究會）、企業(yè)、園區(qū)科協(xié)，各設(shè)區(qū)市科協(xié)、各縣（市、區(qū)）科協(xié)開展形式多樣、豐富多彩的主題活動。（辦公室、學(xué)會部）。

（二）其他系列活動：

1、聚焦我國航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略問題和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以及江西省航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，組織以“創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)航空產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”為主題的中國航空產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展大會。（學(xué)會部）。

2、發(fā)揮學(xué)術(shù)交流在學(xué)會工作中的主體作用。組織學(xué)會、院校科協(xié)圍繞省委、省政府中心工作，舉辦重大、有影響的學(xué)術(shù)活動。（學(xué)會部）。

3、結(jié)合江西精準(zhǔn)扶貧工作，開展技術(shù)、信息、智力幫扶工作，開展助力脫貧攻堅(jiān)升級行動。（學(xué)會部）。

4、5月30日開展科技工作者免費(fèi)觀影活動。科技工作者可憑工作證和身份證，當(dāng)天免費(fèi)觀賞當(dāng)日的4d及穹幕電影各一場。（省科技館）。

為省科協(xié)換屆、省科協(xié)成立60周年紀(jì)念活動、“禮贊共和國、追夢新時代——科技志愿服務(wù)行動”全國科技工作者日主題系列活動等營造深厚氛圍。制作拍攝紀(jì)念省科協(xié)成立60周年視頻專題片《砥礪六十載科創(chuàng)興贛鄱》和宣傳畫冊《創(chuàng)新驅(qū)動砥礪奮進(jìn)》。做好相關(guān)大會、活動期間的宣傳報(bào)道工作。（宣調(diào)部）。

6、組織“海智工作站”申報(bào)評審，積極申報(bào)中國科協(xié)海智計(jì)劃工作基地。（國際部）。

7、舉辦“海智贛鄱行”活動。聚焦江西省航空、電子信息、中醫(yī)藥、裝備制造、新能源、新材料六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以及“2+6+n”產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展行動計(jì)劃中的重點(diǎn)特色產(chǎn)業(yè)，與相關(guān)設(shè)區(qū)市聯(lián)合舉辦“海智贛鄱行”活動，推動海外創(chuàng)新資源為我省創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)，引進(jìn)原創(chuàng)性、獨(dú)創(chuàng)性、引領(lǐng)性的海外高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目來贛展示和交流，推動項(xiàng)目落地。（國際部）。

8、運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺廣泛宣傳。運(yùn)用“科普江西”微信平臺、我館官方網(wǎng)站、微信、手機(jī)app等平臺對全國科技工作者日進(jìn)行廣泛宣傳，介紹科技工作者日的意義，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。（省科技館）。

9、在九江科技活動周主會場開展球幕電影展演、科普大篷車巡展、科學(xué)秀表演活動，激發(fā)人們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。（省科技館）。

10、組織院士等科技工作者開展重大決策咨詢課題研究等科技志愿服務(wù)。（省科技館）。

11、組織院士等科技工作者重點(diǎn)圍繞新能源汽車、先進(jìn)制造業(yè)、虛擬現(xiàn)實(shí)（vr）、航空旅游等產(chǎn)業(yè)，提出有針對性、指導(dǎo)性的政策建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和《決策咨詢專報(bào)》，并在此基礎(chǔ)上，舉辦智庫論壇。注重組織引導(dǎo)科技工作者通過高端學(xué)術(shù)活動會議、“賽展會”等途徑和渠道，為當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)產(chǎn)業(yè)建言獻(xiàn)策。通過智庫與咨詢，服務(wù)黨委政府科學(xué)決策，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。（宣調(diào)部）。

12、組建江西省青少年科技活動中心科技志愿者服務(wù)隊(duì)。注重發(fā)揮江西省青少年科技教育協(xié)會的輻射作用，吸收更多不同類型不同特點(diǎn)不同結(jié)構(gòu)的科技工作者加入，形成強(qiáng)大的供給側(cè)支撐，開展科普、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、食品安全等科技志愿服務(wù)活動。（青少中心）。

13、組建省農(nóng)函大科技志愿服務(wù)團(tuán)。16名精準(zhǔn)扶貧首席專家分專業(yè)帶頭組建16支科技志愿服務(wù)隊(duì)，各支隊(duì)伍圍繞對接貧困縣農(nóng)技需求，開展科技幫扶活動，幫助貧困地區(qū)解決生產(chǎn)實(shí)際問題。（農(nóng)函大）。

14、在全國科技工作者日期間，特邀中國農(nóng)技協(xié)理事長、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長、國務(wù)院特殊津貼專家柯炳生教授，開展鄉(xiāng)村振興大講堂。開展88期萬名農(nóng)民培訓(xùn)行動，主辦村黨支部書記、主任、第一書記黨建引領(lǐng)、科技助力脫貧攻堅(jiān)專題培訓(xùn)班。聯(lián)合江西農(nóng)業(yè)大學(xué)，推動在安遠(yuǎn)縣設(shè)立“東江源科技小院”，為安遠(yuǎn)縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。（農(nóng)函大）

15、加強(qiáng)科普陣地建設(shè)。實(shí)體館全年參觀人數(shù)達(dá)到70萬人次。科普大篷車全年巡展不少于1萬公里、受益人數(shù)不少于15萬人次，每臺大逢車每月巡展不少于2次。農(nóng)村中學(xué)科技館全年接待參觀人數(shù)不少于10萬人次。繼續(xù)做好省科普教育基地的評選命名工作。（普及部）。

16、結(jié)合世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日等，積極開展“雙創(chuàng)”活動周、全國科普日、科技活動周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”系列科普宣傳活動。大力實(shí)施“科普中國·百城千校萬村行動”，組織專家、科普志愿者深入學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展科技咨詢服務(wù)，積極推動優(yōu)質(zhì)科普資源進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，有力提升了我省公民科學(xué)素質(zhì)。（普及部）。

17、制定《江西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會服務(wù)科技工作者管理辦法》。做好科技工作者的思想政治引領(lǐng)，重點(diǎn)做好科技工作者表彰舉薦、宣傳培養(yǎng)、引進(jìn)使用及維護(hù)權(quán)益等方面的工作。急科技工作者之所急，辦科技工作者之所需，滿足科技工作者的訴求。（組人部）。

18、全年開展流動科技館巡展。5月底，開展流動科技館黎川、萬載站點(diǎn)巡展，通過流動科技館精巧靈活的移動科普展品，開展農(nóng)村科普體驗(yàn)活動，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)。（省科技館）。

19、全年開展科普下鄉(xiāng)活動。5月30日赴鄱陽縣、31日赴安義縣中、小學(xué)開展大篷車巡展和科學(xué)課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)及互動展品體驗(yàn)等活動，通過故事講解、動手操作、演講分享等形式，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生動手能力。（省科技館）。

20、承辦20xx年江西省科普講解大賽。舉行“第六屆全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽江西省初賽”頒獎儀式。開展流動科技館巡展。組織全省400名貧困學(xué)生免費(fèi)到省科技館開展2-3天的研學(xué)活動。（省科技館）。

21、開展“創(chuàng)意科學(xué)拓展計(jì)劃”steam科學(xué)實(shí)驗(yàn)資源包捐贈活動。捐贈對象側(cè)重于貧困地區(qū)中小學(xué)校，捐贈數(shù)量為科普圖書55000套、科學(xué)資源包6600套（圖書與資源包價(jià)值約30萬元）。（青少中心）。

22、江西省青少年科技活動中心科普教育基地授牌全覆蓋。為更好的發(fā)展江西省青少年科技教育事業(yè)，與南昌市各重點(diǎn)中小學(xué)、7個貧困地區(qū)學(xué)校同向發(fā)力，共同打造一個科普教育品牌基地。（青少中心）。

23、邀請科技爺爺顧力兵、科技奶奶徐章英開展科普講座。本次科普講座將在南昌師范大學(xué)附屬小學(xué)舉行，重點(diǎn)在于培養(yǎng)科技輔導(dǎo)員們和青少年們的動手制作、發(fā)明創(chuàng)造等能力。（青少中心）。

1、組建江西省地質(zhì)學(xué)會科技志愿者隊(duì)伍。組織江西省地質(zhì)學(xué)會科技志愿者地?zé)釋＜覉F(tuán)下基層、下企業(yè)。

2、省計(jì)量測試學(xué)會做好迎接“5.20世界計(jì)量日”，各項(xiàng)活動。

3、省神經(jīng)科學(xué)學(xué)會組建科技志愿者隊(duì)伍，實(shí)驗(yàn)室開放日，開展“認(rèn)識我們的大腦”為主題的活動。

4、省石油學(xué)會開展“追尋陳俊武足跡建功立業(yè)新時代”主題系列活動。

5、省實(shí)驗(yàn)動物學(xué)會開展“不平凡的動物”—科技走進(jìn)青少年志愿服務(wù)系列活動。并在5月30日啟動志愿服務(wù)活動，舉行授旗儀式、科技走進(jìn)校園、走進(jìn)基層、走進(jìn)普通群眾的科普長效機(jī)制，開展科普活動。

6、省通信學(xué)會圍繞20xx年世界電信日和信息社會日專題舉行報(bào)告會。

7、省遙感應(yīng)用協(xié)會舉辦高分辨率衛(wèi)星遙感的“新技術(shù)、新產(chǎn)品、新應(yīng)用”交流會。

8、中國茶葉學(xué)會開展助力浮梁茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展系列活動。

9、江西省護(hù)理學(xué)會舉行20xx年“5?12”國際護(hù)士節(jié)慶祝大會。

10、江西省公路學(xué)會開展公路科普知多少活動。

三、工作要求。

二是要根據(jù)活動方案內(nèi)容，明確專人負(fù)責(zé)，精心組織，周密安排；

三是根據(jù)方案分工，既要各司其職，又要密切配合，形成全力，確保活動順利開展，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

四、經(jīng)費(fèi)。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按活動內(nèi)容和實(shí)際開支相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇五

以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科學(xué)技術(shù)普及法》，全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。

二、活動主題。

“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”

三、活動時間。

活動時間20_年_月_日—_日，各項(xiàng)活動的具體時間另行通知。

四、活動的主要內(nèi)容及承擔(dān)單位。

1、活動名稱：__市科技館新館開館儀式。

活動內(nèi)容：__市科技館二期(展廳)舉行開館儀式。

活動地點(diǎn)：__市科技館。

承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。

2、活動名稱：__市科技館大型科普展。

活動內(nèi)容：__市科技館舉行大型科普展。

活動地點(diǎn)：__市科技館。

承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。

3、活動名稱：__市第五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選表彰活動。

活動內(nèi)容：對全市科技工作者提出申報(bào)的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進(jìn)行評選表彰。

活動地點(diǎn)：黃岡師院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

承擔(dān)單位：市科協(xié)。

4、活動名稱：__市農(nóng)技協(xié)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。

活動地點(diǎn)：__市科技館。

承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。

5、活動名稱：科普進(jìn)社區(qū)。

活動內(nèi)容：科普進(jìn)社區(qū)、大型科普圖片展。

活動地點(diǎn)：__市__區(qū)赤壁、東門等社區(qū)。

承擔(dān)單位：市科協(xié)。

6、活動名稱：__市領(lǐng)導(dǎo)干部科普報(bào)告會。

活動內(nèi)容：邀請專家向市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部作科普報(bào)告。

活動地點(diǎn)：__市職工活動中心。

承擔(dān)單位：市科協(xié)。

7、活動名稱：廢舊電池回收集中行動。

活動內(nèi)容：廢舊電池對環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。

活動地點(diǎn)：市區(qū)中小學(xué)校。

承擔(dān)單位：市科協(xié)、市教育局。

8、活動名稱：農(nóng)村實(shí)用技術(shù)講座。

活動內(nèi)容：結(jié)合紅安小型水庫多和畜牧養(yǎng)殖范圍廣的實(shí)際,聘請水產(chǎn)專家和畜牧獸醫(yī)專家開展小型水庫綜合利用和養(yǎng)殖技術(shù)講座,發(fā)放科普材料并進(jìn)行現(xiàn)場咨詢,以期提高小型水庫的利用率和養(yǎng)殖技術(shù)水平從而使農(nóng)民增收致富。

活動地點(diǎn)：__縣永佳河鎮(zhèn)、高橋鎮(zhèn)。

承擔(dān)單位：紅安科協(xié)、__縣水產(chǎn)局、__縣畜牧獸醫(yī)局。

9、活動名稱：__區(qū)“防震減災(zāi)”科普進(jìn)社區(qū)。

活動內(nèi)容：“防震減災(zāi)”圖片展覽、請市地震局地震專家李愛平講座、看“防震減災(zāi)”紀(jì)錄片。

活動地點(diǎn)：__區(qū)赤壁辦一字門社區(qū)。

承擔(dān)單位：__區(qū)科協(xié)。

10、活動名稱：節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。

活動內(nèi)容：能源資源、生態(tài)環(huán)境、醫(yī)藥衛(wèi)生方面的相關(guān)展、圖片、資料、現(xiàn)場專家咨詢、宣傳。

活動地點(diǎn)：__縣人民廣場。

承擔(dān)單位：__縣科協(xié)相關(guān)部門。

11、活動名稱：科普進(jìn)社區(qū)。

活動內(nèi)容：組織各學(xué)會到龍池辦事處陵園社區(qū)開展科普宣傳活動。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座，開展科普展覽，向市民提供科普咨詢和服務(wù)，散發(fā)科普宣傳資料。

活動地點(diǎn)：__市龍池辦事處陵園社區(qū)。

承擔(dān)單位：__市科協(xié)相關(guān)部門。

12、活動名稱：科普進(jìn)社區(qū)。

活動內(nèi)容：組織各學(xué)會到龍池辦事處陵園社區(qū)開展科普宣傳活動。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座，開展科普展覽，向市民提供科普咨詢和服務(wù)，散發(fā)科普宣傳資料。

活動地點(diǎn)：__市龍池辦事處陵園社區(qū)。

承擔(dān)單位：__市科協(xié)相關(guān)部門。

13、活動名稱：節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。

活動內(nèi)容：在縣人民廣場舉行__縣全國科普日啟動儀式，邀請縣委、縣人大、縣政府、__大家領(lǐng)導(dǎo)及全縣科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員參加，組織科普工作者及專家開展現(xiàn)場咨詢、科普宣傳、科普講座針對廣大公眾開展“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”科普宣傳。

活動地點(diǎn)：__縣人民廣場。

承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。

14、活動名稱：20__全國科普日科普宣傳。

活動內(nèi)容：縣政府副縣長徐立“全國科普日”活動電視講話;縣人民廣場舉辦“畫說創(chuàng)新”大型科普掛圖展覽;組織縣直醫(yī)學(xué)會、疾控中心開展為民義診、安全健康咨詢活動;縣科技館常設(shè)展廳“共和國六十年、改革開放三十年成果展”開展;科教電影進(jìn)社區(qū)(鳳棲山社區(qū)、十月社區(qū)、縣人民醫(yī)院小區(qū))。

活動地點(diǎn)：__縣清泉城區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。

15、活動名稱：“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”科普宣傳。

活動內(nèi)容：

1、在科技館舉辦節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康的科普講座;2、利用科普掛圖、科普展板在城區(qū)主要街道及城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)進(jìn)行展覽，并現(xiàn)場發(fā)放科普宣傳資料;3、組織衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等方面的專家到城區(qū)中心街頭開展科技咨詢。

活動地點(diǎn)：__縣主要街道、科技館、城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)。

承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。

16、活動名稱：全民科學(xué)素質(zhì)工作座談會、科普進(jìn)校園、、送科技下鄉(xiāng)。

活動內(nèi)容：

1、請全民科學(xué)素質(zhì)小組領(lǐng)導(dǎo)成員及相關(guān)單位匯報(bào)全民科學(xué)素質(zhì)工作開展情況，研究下步打算，推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作開展。

2、選擇團(tuán)風(fēng)中學(xué)開展科普進(jìn)校園活動。

3、在__鄉(xiāng)，__鎮(zhèn)開展送科技下鄉(xiāng)活動。

活動地點(diǎn)：__縣政府三樓會議室;團(tuán)風(fēng)中學(xué)__鄉(xiāng)，__鎮(zhèn)。

承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。

17、活動名稱：科普報(bào)告會。

活動內(nèi)容：以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，組織一次全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部大型科普報(bào)告會一場，旨在通過科普知識宣傳，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)。開展一次科普展覽，提高科普活動的吸引力和公眾參與度。

活動地點(diǎn)：__縣。

承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。

18、活動名稱：大型節(jié)能增效科普知識展覽(節(jié)約一度電的故事)。

活動內(nèi)容：圖片展示、文字說明、實(shí)物演示。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇六

5月11～17日。

組長：

副組長：

組員：所有班主任。

1、開展科普知識宣傳、展覽活動。

(1)科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍;。

(2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負(fù)責(zé))。

(3)利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。(xx老師負(fù)責(zé))。

2、三到六年級在第十二周認(rèn)真組織科普教育主題班會。由班主任具體負(fù)責(zé)，上交班會記錄。(負(fù)責(zé)人：xx全體班主任)。

3、舉行防震減災(zāi)疏散演練活動(另見活動通知)。

4、組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》。

地點(diǎn)：有投影的班級或多媒體教室。

參加對象：全體師生。

負(fù)責(zé)：各班班主任。

要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。

5、舉辦“科技館活動進(jìn)校園”活動，讓學(xué)生與科學(xué)互動，從而提高廣大青少年的'科學(xué)文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動。

6、舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。

7、認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)。活動周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，對在活動中表現(xiàn)突出的、教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動開展情況。

1、高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動，由學(xué)校校長總體分工指導(dǎo)，具體布置安排;學(xué)校德育處、少先大隊(duì)部組織各班級具體實(shí)施落實(shí)，以保證活動的有序、有效開展。

2、突出主題，增強(qiáng)實(shí)效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對性地組織開展各項(xiàng)活動。

3、搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇七

走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢想。

20xx年4xx6月。

全體學(xué)生。

（一）前期準(zhǔn)備（4月）。

1.每個學(xué)生用a4紙折疊一架紙飛機(jī)，用顏料按個人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對同學(xué)的祝福寄語。（活動當(dāng)天全校學(xué)生在操場統(tǒng)一放飛夢想，每個學(xué)生可以撿拾一架飛機(jī)，讀寄語并相互祝福）。

2.每個學(xué)生任意購買“繽紛童年”或“城市夢想”建模一套或多套，按照說明書組裝涂色，可以在老師和家長的`指導(dǎo)下進(jìn)行，并可充分發(fā)揮想象對建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。

3.紙結(jié)構(gòu)承重比賽。

1）、材料要求。

（1）兩張a4的紙；

（2）一卷雙面膠（用其它材料作品無效）。

2）、紙結(jié)構(gòu)要求：

（1）利用兩張a4的紙制作一個結(jié)構(gòu)模型；

（2）不低于14厘米高，結(jié)構(gòu)形式不限。

3）、承重標(biāo)準(zhǔn)：

（1）能承受有機(jī)玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格；

（2）能承受有機(jī)玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好；（3）能承受有機(jī)玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。

（二）展示評比：

5月15日xx17日（好天氣）一個下午，全校學(xué)生將制作好的建模、紙模（注明班級姓名）按照指定地點(diǎn)擺放整齊，由老師組成的評分小組當(dāng)場進(jìn)行評比，學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)按照指定線路觀摩學(xué)習(xí)。

集體獎：按照低段組1xx2年級、中段組3xx4年級、高段組5xx6年級，每段組評出（成績可并列）一、二、三等獎。班主任同時獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎，由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

評分細(xì)則：（本次活動以普及為主）。

1.軟指標(biāo)：能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，建模整體構(gòu)思巧妙，布局合理，有觀賞性。紙模承受力強(qiáng)。

2.硬指標(biāo)：全班80%以上學(xué)生參與（繽紛童年和城市夢想建模同等對待，以套數(shù)計(jì)算）為一等獎、60%以上學(xué)生參與為二等獎、50%以上學(xué)生參與為三等獎。

3.紙結(jié)構(gòu)承重評比標(biāo)準(zhǔn)：班級完成命題的百分率；班級完成命題的成功率；班級完成命題的優(yōu)秀率。

4.集體獎評委：（活動領(lǐng)導(dǎo)小組）。

x校長（組長）x校長（副組長）x主任（領(lǐng)導(dǎo)講話）x主任（學(xué)生獎狀老師獎品）x主任(橫幅：走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢想用雙手說話用頭腦賽跑)x（安全）。

x（照相，發(fā)新聞）x（學(xué)生發(fā)言，老師獎品）x（學(xué)生獎狀，老師獎品）。

x（本屆活動責(zé)任人、方案策劃、會議主持）。

（評分標(biāo)準(zhǔn)為10分制：整體效果5分參與人數(shù)5分）。

個人獎：由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評出繽紛童年城市夢想建模一、二、三等獎以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。（發(fā)獎時間另定）。

評分細(xì)則：由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨(dú)立動手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評級并報(bào)學(xué)校科技組。

活動結(jié)束后，學(xué)校將選拔獲獎學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。

1.升國旗儀式。

2.校主管領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.學(xué)生代表發(fā)言。

4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕（放飛夢想）。

5.按照1xxxx6年級順序觀摩學(xué)習(xí)（評委評分）。

6.活動結(jié)束（各班排隊(duì)回教室，學(xué)生帶上自己的作品，班級沒有及時評獎的可以回教室繼續(xù)評比、總結(jié)）。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇八

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科技教育的力度，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，在學(xué)校中形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

“崇尚科學(xué)探索創(chuàng)新”

全校同學(xué)。

20xx年5月。

“五個一”即：看一本科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書”；參與科普活動（聽一次科普講座）；想一條科技“金點(diǎn)子”；編一期科普板報(bào)；“實(shí)驗(yàn)達(dá)人”秀。

（一）看科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書”。

組織：由同學(xué)們利用課余時間閱讀科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書”，各年級選出優(yōu)秀作品展示。

（二）參與科普活動。

科普講座。

分年級組織。

主題：觀鳥、小發(fā)明、《博物》雜志專題。

（三）“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動。

１、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動是引導(dǎo)同學(xué)們對生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物，來發(fā)現(xiàn)“問題”存在，然后通過創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問題的方法和思路，創(chuàng)造“新點(diǎn)子”。

２、活動提倡獨(dú)立思考，也可以在家長的指導(dǎo)下完成。“金點(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示，同學(xué)們可做一個模型；不能動手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計(jì)的圖紙、照片）進(jìn)行闡述。

（四）優(yōu)秀科普墻報(bào)評選。

（評選時間：20xx年5月）。

內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“同呼吸共奮斗”。（由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評比）。

（五）“實(shí)驗(yàn)達(dá)人”秀。

由科學(xué)老師組織報(bào)名，在各年級選拔，然后在學(xué)校展示。（詳見校內(nèi)海報(bào)）。

1、班主任發(fā)動宣傳，組織全體同學(xué)參加，科普講座和“實(shí)驗(yàn)達(dá)人秀”主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé)，科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。

2、“我的自編科學(xué)書”及各年級“實(shí)驗(yàn)達(dá)人秀”中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評選及作品展示。“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評選（單項(xiàng)獎及組織參與獎）。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇九

為深入落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案》，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能，提高動手動腦能力，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動中感受創(chuàng)新的魅力，推動校園科技活動的蓬勃發(fā)展。

解決生活中的問題。

xx。

(一)科普教育類。

1、假前邀請專家來校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對性培訓(xùn)、指導(dǎo);。

2、組織四、五年級部分同學(xué)參觀科技館、青少年水上運(yùn)動體驗(yàn)中心。

(二)趣味活動類。

低學(xué)段——紙折飛機(jī)競速賽。

中學(xué)段——紙船競速賽。

高學(xué)段——花車競速賽。

(三)科技競賽類。

發(fā)明創(chuàng)造類——小發(fā)明、小創(chuàng)造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識制作出新穎獨(dú)特、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)類——指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。創(chuàng)意類設(shè)計(jì)應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說明。

青少年科技實(shí)踐活動類——指青少年以小組、班級或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實(shí)踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動。

科學(xué)幻想畫類——指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷，要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學(xué)生參加。

科技輔導(dǎo)員類——科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導(dǎo)員論文評選。

每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項(xiàng)目設(shè)計(jì)，自主選擇至少一項(xiàng)參與創(chuàng)作及展評。

1、低學(xué)段——科幻畫、環(huán)保小制作(主題)、小發(fā)明。

2、中學(xué)段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動。

3、高學(xué)段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動。

4、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新(科學(xué)組老師至少每人選擇一項(xiàng)，其余老師自愿參與)。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇十

為落實(shí)《x省農(nóng)業(yè)科技精準(zhǔn)扶貧三年行動方案（2018—2020年）》和《x市科技扶貧三年行動計(jì)劃推進(jìn)方案（2018—2020年）》，制定如下工作方案。

每個脫貧摘帽縣建成x個農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，x家以上“星創(chuàng)天地”。選派“三區(qū)”科技特派員x名，本地科技特派員x名以上（其中脫貧摘帽縣x名），開展培訓(xùn)x萬人次以上，轉(zhuǎn)化或示范x項(xiàng)先進(jìn)適用技術(shù)和成果。以科技助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動農(nóng)民就業(yè)和增收，提升科技在脫貧防貧工作和城鄉(xiāng)融合發(fā)展工作中的支撐能力，確保完成全市科技扶貧目標(biāo)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

（一）因地制宜選派科技特派員。每個縣組建至少x個科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)，貧困村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有x家科技服務(wù)站，年初簽訂服務(wù)協(xié)議。從市農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、涉農(nóng)院校和科研院所選派專業(yè)技術(shù)人才組成2020年度“三區(qū)”科技科技特派員隊(duì)伍。發(fā)揮縣級科技主管部門主動性，結(jié)合本縣農(nóng)業(yè)發(fā)展和扶貧脫貧任務(wù)，從本縣農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、農(nóng)林部門、職業(yè)學(xué)校、農(nóng)技協(xié)會中選派本土專家，從合作社等新型經(jīng)營主體中選派技術(shù)能手，x個脫貧摘帽縣共計(jì)選派x人以上（含每個縣x名網(wǎng)絡(luò)科技特派員）組成本地科技特派員隊(duì)伍，保持貧困村全覆蓋。積極擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面和針對性，以對本地扶貧產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)、合作社、扶貧微工廠、扶貧車間培訓(xùn)為主，組織科技特派員開展科技培訓(xùn)和對口幫扶，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動農(nóng)民就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民致富，同時兼顧貧困村致富帶頭人和有關(guān)貧困人員的培訓(xùn)，每半年開展x次貧困村致富帶頭人技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)事求是開展貧困人員培訓(xùn)，對培訓(xùn)中包含貧困人口的要做好登記。

（二）開展法人特派員結(jié)對幫扶工作。以落實(shí)科技部科技扶貧“百千萬”工程為抓手，鼓勵從市重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科研院所、各縣農(nóng)業(yè)科技園區(qū)管委會、農(nóng)業(yè)科技小巨人企業(yè)、星創(chuàng)天地等選派法人科技特派員，與專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、科技園區(qū)、星創(chuàng)天地或基層組織等結(jié)對幫扶，圍繞提升特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、提供產(chǎn)業(yè)發(fā)展咨詢、產(chǎn)業(yè)科技攻關(guān)、項(xiàng)目示范推廣、實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)及培訓(xùn)、貧困地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)、貧困地區(qū)脫貧需求等方面服務(wù)。

（三）實(shí)施重點(diǎn)人群幫扶工作。要結(jié)合脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)清單，及時分析掌握貧困戶、邊緣戶等重點(diǎn)貧困群眾需求，在摸清底數(shù)基礎(chǔ)上，對有勞動能力符合條件的重點(diǎn)人群開展科技培訓(xùn)，提升就業(yè)本領(lǐng)。對本縣特色扶貧產(chǎn)業(yè)、工廠、車間等進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，采取主動上門與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)相結(jié)合的形式協(xié)助產(chǎn)業(yè)扶貧。

（四）組織大學(xué)生村官科技特派員培訓(xùn)市科技局與市委組織部共同組織大學(xué)生村官科技特派員培訓(xùn)，以2020年中央一號文件政策解讀和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生村官科技特派員的工作能力和積極性。

（五）大力支持星創(chuàng)天地建設(shè)。組織縣級科技主管部門宣傳政策、講清條件，預(yù)先開展符合申報(bào)條件的經(jīng)營主體摸底工作，由市縣兩級科技主管部門對申報(bào)材料提前審核把關(guān)，協(xié)助完善申報(bào)材料，并開展上門服務(wù)工作。根據(jù)省科技廳要求，積極開展申報(bào)工作，提高成功率，全市力爭星創(chuàng)天地新增x家，總數(shù)達(dá)到x家以上。支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工、畢業(yè)大學(xué)生、退伍軍人等各類返鄉(xiāng)人員到園區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。

（六）爭創(chuàng)省級農(nóng)業(yè)科技小巨人企業(yè)。緊緊圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)任務(wù)，以科技助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，持續(xù)推動農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，力爭新增農(nóng)業(yè)科技小巨人企業(yè)x家，總數(shù)達(dá)到x家。

（七）促進(jìn)成熟科技成果在我市落地轉(zhuǎn)化。鼓勵本地企業(yè)積極對接京津及我省先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技成果，以提升我市玉米、小麥優(yōu)勢種質(zhì)資源、設(shè)施蔬菜、特色果品以及農(nóng)業(yè)智能設(shè)備等發(fā)展水平為重點(diǎn)，熟化轉(zhuǎn)化一批技術(shù)含量高、產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用前景好、經(jīng)濟(jì)生態(tài)效益高的農(nóng)業(yè)科技成果，為鄉(xiāng)村振興提供科技支撐。支持星創(chuàng)天地、農(nóng)業(yè)科技小巨人、科技特派員等，推廣、展示一批適合扶貧特色產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的易操作、好轉(zhuǎn)化、可復(fù)制、見效快的先進(jìn)適用技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技成果，力爭年轉(zhuǎn)化各級各類適用技術(shù)或成果x項(xiàng)以上。

（八）實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+科技扶貧”行動。鼓勵市縣自媒體、電商、網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、個人等擔(dān)任“網(wǎng)絡(luò)科技特派員”，通過互聯(lián)網(wǎng)途徑宣傳推廣科技政策、生產(chǎn)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展科技培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)電商推廣和銷售扶貧產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品。

（一）落實(shí)各級各部門脫貧攻堅(jiān)工作責(zé)任。要發(fā)揮市縣兩級科技扶貧協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組作用，結(jié)合實(shí)際制定年度科技扶貧工作方案，各縣（市、區(qū)）要召開專題會議進(jìn)行安排部署，及時研究分析脫貧攻堅(jiān)形勢，調(diào)度脫貧攻堅(jiān)工作。非貧困縣要根據(jù)需要選派一定數(shù)量的科技特派員開展科技服務(wù)，發(fā)展星創(chuàng)天地、爭創(chuàng)農(nóng)業(yè)科技小巨人企業(yè)、轉(zhuǎn)化或示范科技成果。特派員派出單位要加強(qiáng)派出人員的跟蹤督導(dǎo)，落實(shí)扶貧政策、做好服務(wù)保障。

（二）抓好本部門駐村工作隊(duì)管理。市縣兩級科技主管部門制定所派出駐村工作隊(duì)年度工作計(jì)劃，對駐村工作隊(duì)、結(jié)對幫扶責(zé)任人管理制度進(jìn)行調(diào)整。每半年至少專題研究x次本單位單位派出的駐村工作隊(duì)、結(jié)對幫扶責(zé)任人工作。駐村工作隊(duì)要按照相關(guān)規(guī)定定期向本單位書面匯報(bào)工作。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇十一

在時代迅速發(fā)展的今天，科技成了國家發(fā)展的脊梁。《20xx年全球創(chuàng)指數(shù)報(bào)告》指出中國成為唯一進(jìn)入前30的發(fā)展中國家，也是僅次于美國的科技研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入國。這不能看出中國已日益強(qiáng)大起來，這與中國科技的發(fā)展密切相關(guān)。由此可見，強(qiáng)國需要科技引領(lǐng)。

科技的發(fā)展離不開科學(xué)工作者。“棄醫(yī)從核”的黃旭華，扎根荒島30年，研制出我國第一艘核潛艇“長征一號”，這使得我國在核潛艇領(lǐng)域不再是一片空白；阿里達(dá)摩院青橙獎獲得者趙保丹，雖是一名青年科學(xué)家卻對物理有極大熱忱，對此也有著清醒的認(rèn)知；古生物界泰斗張彌曼，在大學(xué)期間就深入研究古魚化石，成為“我國古生物學(xué)第一人”……這些許許多多的科研人員，為我國科技領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。我們作為中學(xué)生，同時也是當(dāng)代青年，擔(dān)負(fù)著國家賦予我們的重大使命，自然要向他們學(xué)習(xí)，有朝一日獻(xiàn)身于祖國科研事業(yè)，使中國富起來，強(qiáng)起來！

科技強(qiáng)國必須要有精益求精，一絲不茍的態(tài)度。華為創(chuàng)始人任正非就十分注重這一點(diǎn)。他倡導(dǎo)所有的華為人都要精益求精。在華為，有為使芯片縮小0。01平方厘米而實(shí)驗(yàn)上萬次的射頻工程師；有耗費(fèi)十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師；有苛刻以求，和每一分貝噪音較勁的.風(fēng)扇工程師……這種將細(xì)節(jié)做到極致的精神，以及對國家科研事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神，皆為我等學(xué)習(xí)之榜。

除此之外，科技強(qiáng)國也需要堅(jiān)守。不忘初心，方得始終。“世界雜交水稻之父”袁隆平老先生，青年時期就致力于雜交水稻研究，即便現(xiàn)如今已過了鮐背之年，卻拒絕頤養(yǎng)天年，為研究超級雜交水稻在田野里奔波，試驗(yàn)。這樣一位偉大的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩，她本是備受寵愛的江南閨秀，是北大的高材生，卻甘于奉獻(xiàn)自己大半輩子的光陰，守護(hù)著735座莫高窟。在她的自傳中，她自稱是敦煌莫高窟的守護(hù)者。“我心歸處是敦煌。”這是何等高尚的信念！

時代的車輪滾滾向前，我們唯有做奮斗者，勇立新時代潮頭，才能做新時代的弄潮兒。國家的重任由我們擔(dān)起，為了早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢，為了引領(lǐng)科研前沿，我們必須厚積薄發(fā)，久久為功，書寫無愧于時代的業(yè)績，在歷史長河中熠熠生輝。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇十二

在我的再三懇求下，我的本家孫悟空，終于把我?guī)У剿慕疃吩粕希弧⒍⑷徽Ｑ鄣墓Ψ蚓偷搅?107年。

“哇，好美呀!”整個揚(yáng)州市像洗了一次澡，穿了一身新衣服一樣，煥然一新。馬路旁到處是公園、別墅，再也沒有垃圾、高樓和壞人。美妙的世界從此誕生了。

“天哪，這不是我做夢都夢到的‘飛靴’嗎?”那些小朋友們個個都穿著飛靴，上天入地，“唰”的一聲，從我眼前飛過。這些飛靴的形狀各不相同，有兔子形的，有青蛙形的，有卡通人物形的，還有書形的等等。這些小朋友可以自己做飛靴，只要一些硬紙板和一塊太陽能蓄電池，就能做出自己喜歡的飛靴。

當(dāng)自己有了飛靴后，上帝會讓你飛上天宮，一萬個機(jī)器人給你選擇，有男有女，選擇到自己喜愛的就帶回家，而這個機(jī)器人無所不能，你到哪兒，他就到哪兒;在無聊時，可以和他分享快樂，他可以幫你做家務(wù)等等。我來到一幢精美的豪華大別墅前，園主正在澆花，她看見我說：“小朋友，你好，你為什么不穿飛靴?”我沒有說話。“看你這么文靜，要不送你一雙吧!”“謝謝阿姨，您真好。”我穿上了飛靴，一按電鈕，它就以每小時26公里的速度飛到了這兒最美麗的公園，這簡直太神奇了。我渴了，身邊的“美女”機(jī)器人給我送來了一瓶水。

起那個園主……

真想跳過這100年，來到2107年。我要好好學(xué)習(xí)，長大后認(rèn)真研究能飛的靴子，將來穿上我自己做的“2107型”飛靴，飛向2107年!

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇十三

科技重要嗎?回答是：當(dāng)然重要!現(xiàn)在是一個發(fā)達(dá)的時代，使這個時代發(fā)達(dá)，科技有著重要的作用，科技重要嗎??。日常生活中，人們也用到了科技。

你想了解知識，信息，你就會想到什么呢?對，那就是電視，電視已成為了最常見的家用電器，曾有人做過調(diào)查，說10戶人家里，只有2戶沒有電視，這就可以看見人們非常需要電視!

你的一個好朋友病重的時侯，你會將他送到哪里去呢?那就是醫(yī)院，為什么要送呢?對，因?yàn)槟抢镉性S多先進(jìn)的科技，可以將一個快要死去的人救活，就這可以看出科技對人類的幫助實(shí)在是太巨大了。

科技是多么重要啊，在人們的日常生活中有那么多都是科技，看來科技不但使社會進(jìn)步了，還讓人們的生活更加簡單化了，科技果然重要，所以我們才要學(xué)好科技，等長大了可以為自己的國家出自己的一份力量，讓自己的祖國更加美好。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇十四

古今中外，有許多令人敬佩的科學(xué)家，其中我最崇敬的是美國科學(xué)家——“發(fā)明大王”愛迪生。

愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為他登上科學(xué)的頂峰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在青年時代就自己辦工廠，生產(chǎn)自己發(fā)明的機(jī)器，為大眾服務(wù)。他不但勤奮，而且好學(xué)，他拜一位擅長電報(bào)技術(shù)的火車站長為師，認(rèn)真鉆研，發(fā)明了“二重發(fā)報(bào)機(jī)”，推動了當(dāng)時電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動人民中間，對貧苦的人非常同情，他決心發(fā)明對大眾有用的東西，造福于人類社會。他根據(jù)汽燈的原理，經(jīng)過兩千多次的試驗(yàn)，熬過無數(shù)個不眠之夜，終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學(xué)家。在榮譽(yù)面前，他從不自滿，他還在不斷鉆研，挖掘，向科學(xué)的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饑餓的歲月，有飛災(zāi)橫禍的摧殘，數(shù)不清的失敗煎熬過他，暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過他，可他還是攻堅(jiān)履險(xiǎn)，一步一個腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項(xiàng)發(fā)明，他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。

愛迪生的一生，是戰(zhàn)斗的一生：刻苦學(xué)習(xí)的一生，什么困難也嚇不倒他，什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類服務(wù)的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學(xué)家之列，永遠(yuǎn)是我所崇敬的一位偉大的科學(xué)家。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇十五

從小到大，我們認(rèn)識了許許多多的科學(xué)家，有：愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學(xué)葉步煒，我覺得他有可能成為未來的科學(xué)家。

大家都知道科學(xué)家從小就要愛學(xué)習(xí)、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學(xué)葉步煒也酷愛學(xué)習(xí)，也有鉆研精神，好奇心更帶上“勁”了。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇十六

我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊(duì)聯(lián)合江西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的科學(xué)護(hù)膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費(fèi)送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。

在活動現(xiàn)場，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊(duì)為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應(yīng)知識提供咨詢，并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈送皮膚病治療藥品價(jià)值3000多元。

本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識，也是開展“弘揚(yáng)偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”和“我為群眾辦實(shí)事”活動的重要實(shí)踐，得到了廣大群眾的點(diǎn)贊和好評，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的'困擾，還幫助建立了科學(xué)護(hù)膚、理性護(hù)膚的正確理念，了解掌握健康護(hù)膚知識，受益良多。

全國科技工作者日活動方案（實(shí)用17篇）篇十七

辦公桌上一臺大屏幕的，可調(diào)節(jié)升降臺上放著電腦，桌面上整齊擺放著教材和科研相關(guān)的書籍。五四前夕，清華大學(xué)物理系教授周樹云仍在伏案工作，“每天早上七點(diǎn)半到辦公室開始工作，這是我的常態(tài)。”

五四運(yùn)動100周年之際，周樹云榮獲中國青年五四獎?wù)隆＿@位深耕于凝聚態(tài)物理領(lǐng)域、在新奇電子結(jié)構(gòu)研究方面作出重要貢獻(xiàn)的青年女科學(xué)家深感光榮，她說：“科研就像在秘境中探險(xiǎn)，過程漫長而艱辛。我要繼續(xù)用積極的心態(tài)面對途中遇到的挑戰(zhàn)和挫折，享受探索未知領(lǐng)域的樂趣。”

1998年進(jìn)入清華大學(xué)物理系學(xué)習(xí)，本科時對凝聚態(tài)物理研究產(chǎn)生興趣;20xx年，到美國加州大學(xué)伯克利分校，攻讀博士學(xué)位——這是周樹云的“學(xué)霸”之路。

在美期間，周樹云主攻角分辨光電子能譜實(shí)驗(yàn)技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)可以直接測量材料中決定其物理性質(zhì)的根源——能帶結(jié)構(gòu)。“某種意義上說，這是-固體材料‘基因’密碼的利器。”周樹云說。當(dāng)時，新興二維材料在國際上嶄露頭角，有關(guān)這些材料的基礎(chǔ)研究影響著一個國家的科技水平和創(chuàng)新能力。周樹云毫不猶豫地將二維材料的電子能譜研究作為研究方向。

20xx年，留美10年的周樹云回到清華大學(xué)物理系，成為一名青年教師。談及歸國理由，她說：“在自己的祖國做出科研成果所得到的滿足感，是在任何地方都無法比擬的!”

重回清華，周樹云建立研究組，帶領(lǐng)學(xué)生搭建儀器、做實(shí)驗(yàn)，對新型二維材料和異質(zhì)結(jié)構(gòu)的電子能譜展開研究。她搭建了一套先進(jìn)的儀器設(shè)備，能把角分辨光電子能譜進(jìn)一步拓展到新的維度，使其在十萬億分之一秒的時間尺度上捕捉到材料的能帶結(jié)構(gòu)隨時間演變的信息。

石墨烯是目前已知最薄最輕最強(qiáng)的材料，周樹云正是國際上最早利用角分辨光電子能譜技術(shù)研究石墨烯的學(xué)者之一。她一方面尋找有潛力“超越石墨烯”的新型材料，一方面將熟悉的材料組合出全新的特性。“石墨烯/氮化硼異質(zhì)結(jié)”就是這樣的組合：層狀的氮化硼與石墨烯雖然原子排列十分相似，不過由于原子對稱性不同，兩種材料的性質(zhì)差異很大——石墨烯具有“半金屬”性質(zhì)，而氮化硼則是不導(dǎo)電的絕緣體。將這兩種材料結(jié)合，形成異質(zhì)結(jié)后，其中的石墨烯出現(xiàn)了原本不具備的半導(dǎo)體性質(zhì)。周樹云的團(tuán)隊(duì)首次觀測并證實(shí)了這種異質(zhì)結(jié)中的能帶結(jié)構(gòu)，解決了該材料體系中有關(guān)能帶調(diào)控的'關(guān)鍵科學(xué)問題。

在周樹云看來，在物理學(xué)領(lǐng)域開展前沿性研究，幸福感與挑戰(zhàn)性是一體的兩面，“就像把積木搭成各種形狀一樣，把不同材料進(jìn)行‘拼接’后，它們之間的相互作用會產(chǎn)生原來單個材料所沒有的、更奇妙的特性，有些甚至?xí)鑫覀兊南胂?”

20xx年，周樹云因在新型二維材料及異質(zhì)結(jié)的新奇電子結(jié)構(gòu)研究方面的貢獻(xiàn)，獲得“中國青年女科學(xué)家獎”。周樹云認(rèn)為，這個獎項(xiàng)對女性科研人員的激勵作用是不可估量的：“讓一些女性研究人員進(jìn)入公眾視野，對于提升學(xué)生的信心和推動女性在科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展具有十分積極的作用。”

如今，周樹云不僅帶領(lǐng)一支擁有10個博士生的科研團(tuán)隊(duì)，同時也為本科生開設(shè)基礎(chǔ)課程。科研任務(wù)和培養(yǎng)人才“雙肩挑”，周樹云覺得二者是相得益彰的：“從學(xué)者到教師，更是一種傳承。”在教書育人方面，周樹云的目標(biāo)是培養(yǎng)自強(qiáng)不息、追求卓越，兼具國際視野和家國情懷的學(xué)生。

“物理學(xué)是我摯愛一生的事業(yè)和選擇。”周樹云說，“無論遇到怎樣的困難，我都不會放棄。”