通過收集和整理事跡材料，我們可以更好地認識和了解人物的性格、能力和價值觀等方面。接下來是一些生動有趣的事跡范例，希望能激發你創作出更有吸引力的總結。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇一

徐嘯天，男，漢族，2001年5月生，中共預備黨員，南京信息工程大學電子與信息工程學院通信工程專業19級學生。曾獲得第六屆“lscat”杯江蘇省筆譯大賽二等獎，江蘇省普通高等學校第十七屆高等數學競賽一等獎，全國大學生英語競賽（neccs）三等獎，第十二屆全國大學生數學競賽一等獎等獎項，獲學校一等獎學金，三好學生，優秀學生干部等榮譽稱號，主持校級大學生創新創業項目1項，以獨立一作發表ei國際會議論文1篇。平時熱心公益事業，利用寒假期間，到村莊開展實踐活動，將“實踐”理念帶入鄉村，幫助村民。

“努力造就實力，態度決定高度”，進入大學校門的那一刻，徐嘯天同學便樹立遠大理想，嚴于律己，求真求實，立志成為一名優秀的人才。

“耐得住寂寞才守得住繁華，熬得住孤獨才等得到花開”。徐嘯天同學深知學習是一個不斷攀爬、不斷積累的過程，貴在長期的努力與堅持。三年來，他一直勤奮學習，努力鉆研，專業課成績位列專業第三，綜合測評成績位列專業第二，并通過了英語四六級以及全國計算機二級。一份耕耘、一份收獲，徐嘯天同學曾獲評校三好學生，校一等獎學金，校優秀學生干部等榮譽。

在保證學業成績優秀的同時，徐嘯天同學還積極投身科研競賽，在學科競賽方面，他已獲得國家級獎項2項、省級獎項2項。他關心國際國內大事，注意加強自身政治思想修養，經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。

豐富多彩的大學生活沒有讓他迷失方向，一腔青春熱血讓他一直努力超越自己，他把大量的時間、精力投入自習室與圖書館，專注學習并拓展課外知識。同時，他將“創新”融入自身的價值觀中，主持和參與了大學生創新創業訓練計劃項目，利用學校提供的三下鄉平臺，寒假期間在村莊開展實踐活動，將“實踐”理念帶入鄉村，幫助村民。

作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生。總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇二

人的一生好比是一種藝術，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有歡聲笑語，還有坎坷不平。大文豪托爾斯泰曾經說過“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同”。我的生活亦是如此。

兒時的我，和許多同學一樣處于溫室之中，受盡各種保護。天真、稚嫩的我也不懂得珍惜與親人在一起的時光。隨著年齡的增長，讓我認清了生活的現實。原本幸福的家庭，接二連三的遭遇著各種不幸。姐姐學習一向十分優秀，卻在中考沖刺那年，因為一場小感冒患上了腎炎，爸爸媽媽把所有的積蓄都拿來給姐姐治療，又和親朋好友借了很多錢，可仍然沒能治好。爸爸媽媽整天為籌錢四處奔走，有時即使低聲下氣的祈求但最后借到的錢也還是寥寥無幾，看著剛剛40出頭的的爸爸媽媽整日愁眉不展，他們的兩鬢已悄然爬滿了銀絲。姐姐于心不忍輟學打工，一邊打工一邊治療，可仍然沒能阻止病情的加重，最后成了尿毒癥，看著昔日高大魁梧的爸爸日漸消瘦，昔日堅強的媽媽每天夜里偷偷的抹淚。年幼的我感到了前所未有的危機感，同時也讓我感受到金錢的重要性。小學時的我每天放學總是最后一個走，撿拾校園和回家路上的塑料瓶和易拉罐瓶，從不在乎別人異樣的眼光，只希望能減輕點爸爸媽媽的負擔。

20xx年5月，年僅23歲的姐姐還是走了，那是一個悲痛的日子，白發人送黑發人!這幾乎讓媽媽哭干了眼淚，讓堅強的爸爸身體垮塌，而我卻故作堅強不曾因此事在爸爸媽媽面前落淚。我不想讓他們看到我哭，不想讓他們更傷心。而我的心卻在默默地流淚。因為我失去了一位曾對我無微不至、關心備愛的親人。更為不幸的是爸爸在43歲那年，因患心臟病突發腦血栓，從此偏癱在床，生活不能自理，一家的重擔全部落在媽媽一個人身上。她不得不又得種田又得照顧爸爸，以至積勞成疾，由經常性的腰痛關節痛，到后來竟成了類風濕性關節炎。

爸爸病倒的那年，我正在上四年級，由于家里拿不出學費，學校了解情況后給我申請了助學金，我深知讀書的來之不易，分外珍惜學習的機會。在姐姐去世的那一年，我才13歲，可我確找到了我人生中的第一份兼職工作——每個周末都去打工，雖然剛開始的幾天格外累，但想到勞累的媽媽和躺在病床上的爸爸，一種要承擔起家庭重擔的責任便涌上心頭。我暗下決心一定要和媽媽共同撐起這個家。姐姐走了，我要用雙倍的愛去孝敬我的爸爸媽媽，盡我的全力為爸爸媽媽遮風擋雨。

俗話說“禍不單行，福不雙至”，**年9月15日的凌晨，一個更為不幸的消息確突然來臨，當時我還在打工的宿舍里休息，卻接到了爸爸去世的消息，我再也不能故作堅強，心底防線瞬間徹底坍塌。我以前的幸福很簡單，就是有爸、有媽!雖然他們的身體并不健康，但只要有他們的陪伴我就還有一個家還有一個依靠!而現在卻變成了一種奢望。爸爸就這么悄悄的走了，而我，因一直奔波于打工確沒能看上爸爸最后一眼。爸爸臥床的這八年來，為了打工掙錢，我很少回家，全靠媽媽一人照料，爸爸的突然離世給媽媽和我帶來了無法抹滅的傷痛。

爸爸葬禮的一切開銷都是由叔叔伯伯們墊上的，處理完這一切以后，親戚們都勸我不要上學了，可是，我想上學，我想學習一技之長，將來回報家人，回報社會。更為了以后不讓媽媽這么勞累。媽媽這些年來的辛苦我都看在眼里，記在心里，我發誓要讓媽媽過上好日子。我對他們說我可以養活自己，我可以的。后來媽媽終于同意了我繼續上學，還對我說讓我好好學習，家里的事有她呢。媽媽總是在我面前逞強。

我知道一個人的家庭背景是不容人去選擇的，面對貧窮不能怨天尤人更不能逃避，面對現實是唯一解決問題的辦法。在學校里，我勤奮學習，省吃儉用，我從沒有因為貧困而自卑，沒有因為失敗而氣餒，我總是樂觀、自信的對待生活和學習。所以我的成績一直很優秀。

現在我周一到周五在學校上課，周六周日就去打工。雖然生活比較拮據，也比較辛苦，但是我不怕，因為我深信就像一首歌唱到的那樣——不經歷風雨怎能見彩虹，現在多付出點沒有什么，我告訴自己無論什么時候決不能放棄學習，因為我堅信：知識能改變命運。

我慶幸，在逆境中我已慢慢成長起來了，成長為媽媽的依靠。以后，我會更勇敢的擔起我的責任，不管以后的道路多么坎坷，我都會自強不息，努力拼搏，都會勇敢的面對人生，笑對人生，實現我的人生價值。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇三

xxx，xx村主任助理、團支部書記xxx。她被稱為“群眾致富的好助手”，2011年被城西鎮人民政府評為城西鎮先進個人。她在遠程教育方面當好了四種角色，推進了農村遠程教育深入開展。

正在建設的現代遠程教育網絡，是中央的一項惠農政策。xxx利用星期天，通過發放宣傳單、逐戶調查摸底等形式，用了將近一個月的時間，進行調查研究。她結合群眾實際，設置了4個教學班：畜牧飼養班、林果種植班、市場經濟班和政策法紀班。她利用星期天，請來三個大學好友，給這四個教學班講課。目前星期日課堂已開講30余次，培訓村干部群眾xx多人。接受培訓后的農民輕輕點擊鼠標，就可在遠教網絡上查找到各種農產品的市場信息、農資價格、優良品種及其種、養、加工技術。村民親切地叫她“小羅老師”。

縣遠教中心統一為大學生村官配好遠程教育設備維修專用工具包，由大學生村官具體負責所在村的遠程教育設備維修工作。xxx在全鎮公開自己的服務熱線電話、遠教工作qq群，要求基層站點遇到故障后即時與自己聯系，電話能夠解決的，電話指導的方式解決，電話解決不了的2小時內自己趕到現場，24小時內將故障排除；并將損壞情況，損壞原因，報縣遠教中心。由于她的及時技術維護，全鎮遠程教育設備良好運行率達100%。

按照鎮政府的安排，xxx結合自身專業特長，從縣遠教中心推薦的一百多項致富項目中尋找適合本村群眾發家致富的項目，組織他們學習，指導他們實踐。她利用遠程教育學校，發動130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果，種植面積發展到160畝，戶均年增收4431元，使農民生活更上一層樓。前些年，該村村民姚穎借貸10萬元，準備在養豬上一顯身手。可是，由于缺乏技術，一場豬瘟讓他幾乎賠光了家當。xx年底，參加遠程教育學校后，他決定大干一場。去年一年，他不僅還清了銀行的貸款和借款，而且手頭還有節余。目前，他養的豬存欄數有300余頭。城西鎮白烏村的特種水產養殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術，市場信息又不靈通，一直靠著10來畝的養殖水面維持生計。

通過建農產品網頁，發布網上銷售信息等多種形式，一方面組團購買價格較低的農產品原材料；另一方面強化產品包裝，通過網上銷售洽談，尋找更多的買家，提高農產品的單體價格，增加農產品的附加值，力爭使農民收益化。今年該鎮鶴龍村村民李友良在她的指導下，種植反季節蔬菜100多畝，她還幫助李友良聯系城市的客戶，反季節蔬菜供不應求，這個項目將實實在在地增加農民的收入。通過網絡體系的力量，今年元至四月份，全鎮水果、生豬、名優水產、特產三大專業市場靠網上信息發布，實現交易額1。5億元，升至歷年點。上半年，全鎮己建成信息發布欄210多個，在網上、信息發布欄公布產品銷售、用工等信息500多條，形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇四

向xx，電氣工程系供電1233班學生。自20xx年9月新生入學以來，思想上積極要求進步，學習上刻苦認真，工作上任勞任怨，生活上勤儉節約，并不斷的以高標準要求自己，在進校的一年多時間里他在各方面都取得了不錯的成績，是一名品學兼優、全面發展的大學生。現將其事跡總結匯報如下：

他是一名來自湖南省汩羅市范家園鎮農科村的寒門學子，家庭的貧困并沒有阻止他對夢想的追求，在上高中時他就立志于投入電力這項帶給人們光明的事業，他相信知識改變命運、勤奮能實現夢想。進入長沙電力職業技術學院后，他非常珍惜這難得的學習機會，他深知父母用微薄的收入供他讀書是多么不易。大學是思想、人生觀成熟的重要階段，向xx同學特別注重樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。在思想和行動上他積極向黨組織靠攏，大一時他遞交了入黨申請書，并參加了學院第48期入黨積極分子培訓班，積極學習黨的理論，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦。在黨的知識的熏陶下，他的思想更加成熟，明確了自己肩負的責任，堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。他要求自己在平時的學習、工作和生活中從點滴開始做起，嚴以律己，寬以待人，尊敬老師、團結同學，謹記“立德立能，日學日新”的校訓，維護了大學生的良好形象的同時，起到了模范帶頭作用，得到老師和同學們的一致好評。

他入學的成績并不理想，艱苦的生活經歷促使他要刻苦學習，起點不高但夢想要高。進入校園的第一天他記住了“勤學善思、苦練躬行”這幾個字，深知學習是學生的第一要務。在過去的一年多的時間里，他抓緊時間努力學習，在課堂上端正學習態度，虛心向老師請教，和同學探討問題，認真學習專業知識;在實訓(驗)室里不放棄每一次動手機會，直到能熟悉掌握每一項操作技能;在圖書館里認真查閱專業資料，不斷拓寬知識面，在寢室里抓緊閑暇時間看書，有時還要加班到晚上十一、二點補回白天工作占用的學習時間。通過不懈的努力，向xx同學的學習成績不斷提高，在班上名列前茅，先后獲得了“三好學生”、“文明大學生”等榮譽。20xx年下學期、20xx年上學期他連續兩學期學習成績全班排名第一，在20xx-20xx學年專業排名第2。他還參加了長沙理工大學的“專升本”自學考試，力爭在畢業時拿到雙文憑。

在班里，他一直擔任勞動委員，因為他來自農村，所以養成了做事腳踏實地、吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。在衛生工作方面常以身作則，工作也安排得緊緊有條，所在班在衛生評比中屢次獲得優秀班級，還被學院兩次評為“班級衛生優秀流動紅旗”的榮譽稱號。他還積極參與班委其他事務，配合輔導員老師和其他班干部管好班級，為同學們做好服務。向xx同學現擔任電氣工程系學生會體育部干事，在學生會中積極配合老師的各項工作，參加了早上的執勤工作，和各類組織和策劃活動。他擔任了2013年迎新工作中電氣工程系學生會負責人，迎新工作中他認真負責，得到新生及家長的肯定。今年校運會他擔任供電專業代表方陣隊策劃和訓練的負責人，所在團隊經過嚴格訓練和創意策劃，在開幕式的評比中榮獲“第二名”。他也是院團委國旗儀仗隊的一名干事，在隊伍中嚴格要求自己，刻苦訓練，多次參與每周一的升國旗儀式，并代表學院參加了和外校(水利水電職院)的國旗儀仗隊聯誼活動。他還是院軍樂隊的一名成員，因為平常訓練努力刻苦，能達到演出的要求，所以在20xx年元旦晚會上所在軍樂隊的演出獲得了“優勝獎”。在今年迎新晚會上軍樂隊為大一新生奏響了一首名曲《歡樂頌》，贏得了好評。他還積極參加社會實踐活動，在今年暑假的青春光明行活動中，他和團隊成員不辭勞苦，在郴州的大街小巷宣傳電力知識，發放調查問卷，出色的完成了任務。

向xx雖然來自貧困家庭，但在生活上始終保持著積極向上的態度，性格樂觀開朗、樂于助人。他關心集體，關愛同學。常主動幫助有困難的同學，有同學在學習上有疑問，他會上前探討出解決辦法，有一次同寢室的同學生病了，他和幾個同學護送生病的同學到醫院里，并一起守了一個通晚照顧生病的同學。他在日常生活中勤儉節約，從不亂花錢，為減輕家里的負擔，曾在雙休日做過發傳單兼職工作，他還申請了學院食堂的勤工儉學，早晚到食堂打掃衛生，這樣就可以節省一天伙食。問他活累不累，他說“活輕待遇好，不錯”。他這種樂觀態度也感染了他身邊的同學，積極的面對生活中的困難。他的信條是“用微笑化解低潮的情緒，用行動實現每次的進步”。

入校一年多來，他在自己不斷努力下，通過老師悉心的關懷和指導，以及同學們的關心、幫助下，取得了一系列的成績：

1、2013年4月：獲學院“文明大學生” 榮譽;

2、2013年5月：獲學院“三好學生” 榮譽;

3、2013年6月：獲電氣工程系“感恩父親”征文賽“三等獎”等榮譽;

4、2013年7月：獲湖南省郴州電業局青春光明行“優秀志愿者”稱號。

5、獲學院2013年暑期“四傳”社會實踐活動先進個人。

向xx同學深知自身還存在許多不足，在成長的道路上，還有許多磨練，還有許多探索。只有更加努力地學習、工作，才能對得起學院的關心、老師和同學的關愛。做一個有用的人，一個回饋社會的人。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇五

學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才，下面是小編精心整理的好學生先進。

希望能給大家帶來幫助!

男中共預備黨員2019年9月被我校錄取。現為我院03043557班學生在學校里尊敬師長、團結同學從不遲到、早退、曠課學習認真、刻苦有較強的進取精神是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作工作積極主動認真負責有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作在學生中有較大的影響力。優秀學生主要事跡。

大學的幾年里，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事跡總結如下:。

他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的。

規章制度。

為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了。

入黨申請書。

2019年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨后，他更加嚴格要求自己。優秀學生主要事跡。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。

學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學期，他都能制定出各科的。

學習計劃。

合理、周密地安排時間從不偏科。這樣在上學期末考試中能取得前三名的好成績其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學習方面，他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試，此后仍不放松放松英語的學習，堅持早讀，現在正準備大學英語六級考試，2019年參加院大學生英語演講比賽并獲獎。

總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。

自大一起他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著干臟活、打掃衛生間，為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。

他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛煉了自己的社會適應能力，為他畢業后的實踐工作奠定了基礎。

在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。得知2019奧運會志愿者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛煉身體，體育課成績優良。

總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鉆研;工作認真細致，腳踏實地;生活勤儉節約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

自從xx年進入煙臺大學,該生便嚴格要求自己,努力從各個方面來充實,提高自己:。

思想政治方面,該生積極上進,作風端正.認真學習團章,黨章以及國家重要會議精神,從理論上武裝和提高自己.同時,她也積極向黨組織靠攏,于xx年2月28日光榮加入中國共產黨。

學習方面,她深知學習是學生的天職,于是始終都把學習放在自己生活的重要位置.在校期間,她連續三年綜合成績居全系第一,并獲得xx-xx學年,xx-xx學年,xx-xx學年"三好學生標兵"獎學金,xx-xx學年"好當家"優秀學生二等獎學金及xx-xx學年"國家獎學金";一次通過國家英語四級和六級測試;自學國際商務知識,通過相關測試并獲得"國際商務單證員資格證書".

工作方面,該生曾先后擔任團支書,院團委宣傳部副部長,正部長及團委負責人.任團支書期間,所在班級被評為xx-xx學年紅旗團支部和優良學風班;xx年5月組織的活動"超越夢想——英語才藝,演講大賽"被學院評為"經典團日活動";任宣傳部部長期間組織的"煙臺大學第一屆語言文化節"在學校引起較大反響.

她通過自己的努力得到了大家的認可.曾先后被評為xx-xx學年,xx-xx學年優秀團干部;xx-xx學年,xx-xx學年"優秀學生干部"榮譽稱號及"山東省優秀學生"榮譽稱號.

在緊張的學習,工作之余,她還喜歡參加多種多樣的課外活動及比賽來調節自己,鍛煉自己,提高自己.在過去的三年多時間中,她參加了很多校級,院級的比賽,并取得了一定的成績:在"青春·創業·未來"主題演講比賽中獲二等獎;在第二屆讀書節主題征文比賽中獲優秀獎;在"誠信杯"征文中獲三等獎;在煙臺大學社區黨工委組織的"紅色競賽"中獲二等獎;在煙臺大學語言文字委員會,普通話培訓測試中心,人文學院團委組織的首屆"人文杯"普通話大賽中獲二等獎;在"詩樂飛揚"美文詩歌朗誦比賽中獲二等獎;在"放飛夢想,搏擊青春"大學生演講比賽中獲二等獎;在"公關之星"綜合素質大賽中獲一等獎;在校園網絡文化系列活動網絡文學征文中獲優秀獎;在煙臺大學社區黨工委第二分工委組織的"五月,紅色暢想"征文比賽中獲優秀獎;在"增強團員意識"主題朗誦大賽中獲三等獎.

此外,她還積極投身到社會實踐中去,努力去接觸社會,認識社會.她曾在"一方工作室"參與樓盤廣告的畫外音錄制工作;xx年暑假在美國圣大保羅服飾(國際)集團授權山東總代理處實踐,所撰寫的實踐論文《暑假。

社會實踐報告。

》被評為年度大學生社會實踐校一等獎;xx年暑假,擔任美國人和西班牙人的漢語教授及日常翻譯工作.表現突出,被評為年度大學生社會實踐優秀個人;xx年9月,教授日本班級(一年級中班)漢語綜合課;xx年10月,任"李陽瘋狂英語"煙臺分部教師助理,而且從大二起就一直任外國學生或外教的漢語輔導老師,得到了他們的一致好評.

總之,該生在大學四年中從來沒有驕傲自滿,珍視在奮斗中得到的經驗和挑戰的機會.正是這些,使她得以健康地成長,慢慢地成熟,從而走向成功.

王是景秀高中高二(4)班的學生。她性格活潑開朗，膽子也比較大，凡事比較沖得出，辦事能力也比較強。她興趣愛好比較廣泛，比如看書、運動、聽音樂等。她還經常參加學校組織的各種活動。她是一位品德優良、動手操作能力很強的學生。

在生活中，她是個熱愛勞動并且熱心的孩子，對待班級的衛生任務，她從不推托，在其他同學忘記或者晚到的時候，她總是默默主動承擔起別人的任務，打掃細致，不放過任何一個衛生死角。對于基本的家務活:做飯、洗碗、疊被子、燒開水等等，對于她來說更是駕輕就熟，從小就做慣的。她父母親工作很忙，她平時也會主動和家長溝通，給家人敲敲背，她是家人眼中的乖孩子，也成為父母親的驕傲。其他學生的家長，也會以她為榜樣來教育自己的孩子。

在實踐中，她一直都表現優異。在高中軍訓中，她經常幫助同寢室的同學整理內務，并被大家推選為寢室長。在她的帶領下，我們班的女生寢室在內務評比中取得了良好的成績。在“學工”社會實踐中，她表現突出，她的作品獲得了98分的最高成績。在“學農”社會實踐中，她也起到了模范帶頭作用。她帶頭參加年級組的搓草繩比賽，獲得了第二名的好成績。她所做的果樹枝條嫁接作品被基地教師作為樣本在全班展示。她超強的動手能力獲得了教師和同學們的一致好評。

在學習方面，她是一個積極上進的學生。她學習態度端正，上課能認真聽講，獨立完成老師布置的各科作業，成績進步也很快。

在道德品質方面，她遵紀守法、維護班級榮譽，嚴格遵守日常行為規范，不說謊、誠實守信，關愛他人，勤儉節約，是個良好的小公民，具有責任感，勇于承擔責任，經常到社區參加公益勞動獲得社區的好評。

在班干部工作上，作為班級的勞動委員，她盡職盡責，不怕臟，不怕累，為班主任出謀劃策班級活動，是班主任的好幫手，為全班學生做出了很好的表率。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇六

張昱昊，男，漢族，2001年11月生，共青團員，就讀于南京信息工程大學電子與信息工程學院2020級通信工程（華為實驗班），2020-2021學年專業成績與綜合測評成績均位列專業第一名。在校期間，曾獲得藍橋杯c/c++省一等獎、高等數學競賽省二等獎、江蘇省大學生程序設計競賽銅獎、全國大學生英語競賽三等獎、校三好學生標兵、優秀學生干部等校級及以上獎項和榮譽，主持校級大學生創新創業項目1項，授權實用新型專利1項。積極參加體育運動，并擔任學校女足隊助教。

“經得住寂寞，受得了誘惑，嚼的了菜根，做得成大事”，是張昱昊一直以來的座右銘。他深知學習是一個需要全身心投入的過程。進入大學以來，他一直勤奮學習，努力鉆研，專業課成績和綜合測評成績在全院名列前茅。一份耕耘、一份收獲，張昱昊同學獲評浦芯精英獎學金、艾瑞勵志獎學金、校三好學生標兵、校優秀學生干部等榮譽。

在保證學業成績優秀的同時，張昱昊同學還積極投身科研競賽。他深知，僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的，想要成為一名優秀的工科生應該全面探索自己的潛能，積極擴寬自己的知識面。

在學科競賽方面，他已獲得國家級獎項1項、省級獎項4項，校級獎項7項。他說道：“這些競賽對我的鍛煉很大。它們之于我的價值遠遠不僅獲獎，而在于它們對于自己學習能力的鍛煉。比如程序設計競賽，我需要自己去學習很多數學知識。也許最有價值的不在于我掌握了具體的知識，而在于我在學習過程中所積累的學習能力。”

勵志今后成為一名優秀的科研人才，張昱昊同學早早接觸了科研。大二上學期，他加入了楊強老師的機器學習課題組，力圖在這個“很酷”的前沿領域干出一片天地。現在他的研究方向是醫學圖像分割，當問及他為什么會選擇這個方向的時候，他害羞地說道：“之前一個很喜歡的女生學的是醫學，自己對醫學這塊就不由自主產生了濃厚的興趣。”入門機器學習的過程是艱辛的，“書上好多公式看得很費力。還有一回拿到的程序運行不了，折磨了我好幾個星期。”當問及是否有想過放棄的時候，他自言決不放棄。有了深度學習的一些基礎，現在他又主持了大創項目《一種基于并行卷積神經網絡的水下圖像增強算法》。

在學習之外，張昱昊同學還熱愛體育運動。現在他擔任學校的女足隊助教。當問及他如何同時兼顧體育鍛煉和學習，他回答道：“踢球和專業課學習一樣，都是學習，都是一種提升自己的過程，而我恰恰最享受的就是明天的.自己比今天更進一步。”

正如張昱昊同學的座右銘“經得住寂寞，受得了誘惑，嚼的了菜根，做得成大事”所說，面對生活中的種種誘惑，“少刷一會抖音，多看兩頁書”，張昱昊同學的經歷給出了做學問應有的態度。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇七

孫瑾怡，女，漢族，2001年1月生，中共預備黨員，南京信息工程大學電子與信息工程學院電子科學與技術專業2019級本科生。在校期間，先后獲得高教社杯全國大學生數學建模競賽國家二等獎、數學競賽全國三等獎、五一聯賽二等獎，學校一等獎學金、三好學生、優秀學生干部等校級及以上獎項和榮譽。擁有兩項實用新型專利，參與發表sci一區論文一篇，在省級刊物《電子測試》發表和錄用論文2篇。積極參與校園文體活動，多次參加學校運動會，為學院贏得榮譽。

“我堅信你的未來一定會走出屬于自己的道路。”大學前，高中同學的一番話，讓孫瑾怡漸漸看到了自己想要成為的模樣：是個閃閃發光站在高處的人。

成長道路并不一帆風順，但要想實現理想， 離不開對目標的堅守。大一學年結束，孫瑾怡的成績并不算拔尖。經過一整個夏天的沉淀與反思，她明白了“想要開闊眼界就要去更高的平臺看看”。從大二起，她奮起直追，專業成績已位列專業第二。同時，她一次性就通過英語四六級和計算機二級，但對于自己不滿意的六級首考成績，她靜下心來，琢磨做題技巧，多練多復盤，最終取得了較高的分數。

“大學應該走出舒適圈，去嘗試嘗試其他領域的東西。”因此她選擇了數學建模競賽。從mathorcup全國三等獎，到五一聯賽二等獎，再到數模國賽全國二等獎，她所在的團隊一步步前進，斬獲佳績。

經歷過明德樓夏日的炎熱，見過藕舫樓的落日和清晨，40個小時通宵過后的夜晚，三人均感慨著努力終于得到回報。孫瑾怡說，數模讓她學習到了很多解決問題的方法，也開拓了科研視野。

學科競賽之外，孫瑾怡在專業相關的領域內也進行了科研探索。先是利用所學數模知識，在圖像處理和眼鏡識別領域發表論文一篇；接著，結合電賽知識，自主學習了pwm脈寬調制技術，構建信號混合收發系統，已撰寫并錄用論文一篇；最后跟隨自己的導師及其團隊，對鈣鈦礦量子點進行了深入研究，參與發表論文至sci一區一篇。

關于科研之路，孫瑾怡認為其坎坷艱辛，但多看多問多想，一定可以取得理想的成果。

生活中，孫瑾怡也不乏幽默快樂。她愛好廣泛，嘗試過vlog攝影、演講比賽和辯論等；喜歡打乒乓球、羽毛球，曾獲得校乒賽女子團體第四名；她擅長跑步，多次參加校運會接力項目和單項，均取得較為滿意的名次。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇八

有一種努力叫做堅持不懈，有一種態度叫做泰然自若，有一種人堅持著最初的夢想，永不言棄。

我出生于一個普通家庭，從小受到父母良好的教育和引導，有著不一般的韌勁和拼勁，對事積極認真，腳踏實地。我一直是一個簡單、干練、認真、踏實的女生。

六歲時，在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時候，我開始學習電子琴，一個六歲的小孩，開始了拜師學藝的旅途。為了學好，從此與電子琴結下不解之緣。

初中時，我擔任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動來豐富大家的課余生活，讓大家在大學得到更多展示自我的機會。我的努力、成長，得到了老師們同學們的肯定。我認為能力不是問題，真正重要的是做事的態度。

學習上，我嚴以律己。當別人還沉浸在適應的懵懂階段，我已做好了精細的人生規劃，為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上，天還不曾泛白，我已在教室里朗讀英語了，并帶領舍友堅持晨讀。自習室、圖書館是我最常在的地方，暢游知識的海洋，感悟人生的真諦。走在校園的小路上，我自信的眼里流露的都是對知識永不止息的渴求。在日常學習中，我努力幫助同學解決學習中的各種問題。

都說魚和熊掌往往不能兼得，我卻努力在常人不能兼得的學習和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水與努力。

我在職教中心獲得了“三好學生”、“優秀團員”、“優秀學生干部”的榮譽。每次考試，我的成績總在班上前幾名，在年度綜合測評中名列前茅。如今的我，正在積極為2019年的專業考試而努力籌備著。現在的我，依舊活躍在班級以及學校各種比賽的場合中，我從沒有停下鍛煉自己、向上攀登的腳。堅持最初的夢想，是我如今依舊堅持著前進步伐的原動力。

在我的學習生涯中，我不知道什么是天才，我只知道一份耕耘一份收獲，即使再聰明的人不努力、不知上進，那么，等待他的將是一事無成。就像古時的仲永一樣，自恃天分不凡，不適時而學，而虛度了美好年華，最終落了個一事無成的悲慘結局。所以說真正的天才不是自恃天資卓著，而是懂得利用自身的優點，充分發揮自身的優點，揚己之長，補己之短。

現在的學習已非古時，只知一味去悶頭苦讀，應當學會以正確的學習方式去學。譬如上課認真聽講，并做好每課的隨堂筆記;下課懂得溫故而知新。

有時只知道學習其實也非明智之舉，如毛澤東所言：“身體才是革命的本錢”，應當懂得勞逸結合，放松心境，舒松身軀，更多的時候心境才是掌握成功的先驅。

“行到水窮處，坐看云起時”是我如今堅持的人生態度，以泰然自若的心態面對人生一切未知的困難和挑戰。

我的人生，從這里起航，夢想正在飛翔。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇九

兩年前，一個人邁著堅定的步伐，懷著對大學的好奇與憧憬，懷揣著自己的夢想步入了四川工程職業技術學院的大門。進入大學校門那刻起，我就告誡自己：哪怕現在自己不是很優秀很突出，但我一定要比別人更努力，一定要在這三年的時間里改變自己，突破自己。

我始終堅持以“不放棄努力是任務，在現有的基礎上在爭取就是職責”的態度學習，從未改變。大學不像初高中有老師有家長的督促，如果缺乏自我管理的意識，就無法做到心無旁騖。所以在大學里面，學會自我管理很重要，制定目標，計劃，并且嚴格執行同等重要。同時我們也處在一個相對自由且輕松的學習環境，但這并沒有使我松懈下來。我也深知，大學充滿著無數的競爭，優秀的人很多，要想脫穎而出就必須比別人做的更好，得更努力更優秀，這必定得做好吃苦的準備，所以在大一入學，我就給自己確立了明確的目標，并一步一步去實現。

在專業課學習中，我有自己的一套學習方法。我喜歡上課跟著老師思路走，并積極思考，認真做好筆記，提高上課效率，課下利用線上資源鞏固。在期末階段，每天不是泡在圖書館就是在寢室自習。因此在上學年中，我取得了同年級同專業排名第一的成績，這是對我努力結果的肯定還有鼓勵。

我并不是一個聰明的人，但在大學的生活中，我漸漸知道了勤能補拙的樸素道理。在大二的學習中，我也遇到過很多困難。面對理論知識復雜的國際商法知識，我也想要過那種“六十分萬歲”的悠然生活，但是對于年輕的我們而言，大概最幸福的事情就是為自己的未來奮斗。于是我開始慢慢啃下這塊“硬骨頭”。理論知識多，那我就慢慢記，利用記憶遺忘曲線進行復習鞏固。對于不理解的地方便向老師請教，如果還不理解，則利用圖書館的資源進行翻閱，就這樣，在不斷的理解、記憶和翻閱中，我慢慢理解了更多的東西，也能夠融會貫通，這也讓我感受到了學習的快樂。我還漸漸學會了將書中的重點歸納，總結，對比然后消化。這樣的話，就很難去忘記。即便忘記，再看一看自己做的筆記和標注，自己也能夠理解。所以我也慢慢明白，古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句話的含義。學習是一個過程，如果你期待一個好的結果，那就必須遵循它的規矩，那就是——勤奮踏實。只有一步一個腳印，慢慢打好基礎，才能夠構建一個漂亮的大廈。這是我在學習中總結的道理，也是我認為青年人應該秉持的價值觀和人生觀。我認為學習的方法都是相通的，因此，我也把它運用到其他科目的學習當中。我想，對待學習一絲不茍的態度和總結歸納的學習方法是我大學三年最重要的收獲。它也讓我正真感受到了學習的快樂，讓學習變得不再枯燥。

在大學，只注重理論和專業學習是遠遠不夠的，一個優秀的人要多方面發展。

我認同實踐是檢驗真理的唯一標準。因此我積極參與各項活動，如電子商務知識競賽、創新創業比賽、線上心理知識競賽、校攝影大賽以及一些協會和學生會中的活動，使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊精神和集體觀念。在這個過程中我收獲的不僅是榮譽還收獲到了寶貴的經驗和難忘的經歷。

在生活中，秉持著真誠、友愛互助的原則，全心全意幫助同學，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，帶動同學共同進步，共同取得好成績。在工作時，有一股強烈的熱情和高度的責任感，以身作則，力求完美。認真完成老師交予的任務，做好師生間橋梁的作用，營造良好的學習氛圍。

我是一個富有同情心的人，熱心志愿，希望用所學服務社會。我本著盡力幫助他人的初心參加了許多志愿者活動。比如：校圖書館志愿服務活動、植樹節志愿活動等。我印象最深的一次志愿活動是我去到的“五彩夢想，特殊兒童藝術康復中心”，和“小朋友”們接觸、聊天、作畫。她們是一群患有自閉癥，腦癱的特殊兒童，剛開始對于陌生人，她們都不愿表達，在后來慢慢的相處中，我們打成一片，也開始和我分享自己的想法、自己喜歡的明星、喜歡的電影。雖然她們身體和智力方面有缺陷，但他們都有積極樂觀的心態和出眾的藝術才華，在她們的畫作中，總是能給我帶來新鮮感。對于他們，我們能做的就是竭盡全力，讓他們盡情揮灑自己的藝術才能，告訴世界，他們存在。

在做志愿者的過程中，學到了待人接物的方式，服務他人的意識，并在這過程中發現自己的缺點，補齊短板。一次又一次的活動，讓我更加熱愛志愿活動，從一定意義上，這也是我們作為大學生用所學回報社會，服務社會的一種渠道。在以后的工作生活中，我會守著自己的初心，盡自己所能幫助他人、服務他人。

一路前進，跌跌撞撞，我曾感到疲憊，也為夢想迷茫，甚至想放棄。但，我堅信所有的難關都有意義，能否敞開心扉從這些挑戰中學習，就是成功與被困之間的差距；我堅信，只要能夠堅持不懈，終會到達成功的彼岸；我堅信，所有那些獨處的時光對決定我后來成為什么樣的人極為關鍵。

在這一路上，我的成長都離不開大家的幫助。我很感謝父母賜予我生命，養育我成長；感謝經管系對我的嚴格要求與栽培；感謝四川工程職業技術學院給我良好的學習機會和平臺；感謝班主任、輔導員以及任課老師對我的悉心指導和幫助；感謝我的朋友和同學們的鼓勵與幫助。

我們每個人都是時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。”我一定會帶著最初那份初心砥礪前行，不負眾望；帶著那份初心，走向遠方，不畏風雨兼程。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇十

盧緣欽，男，漢族，2000年11月生，共青團員，南京信息工程大學電子與信息工程學院微電子科學與工程專業2019級本科學生，現擔任19微電子2班班長一職。2020-2021學年專業成績及綜合測評成績均位列專業第一名，先后獲得大學生電子設計競賽全國一等獎、藍橋杯全國二等獎、嵌入式芯片與系統設計競賽全國三等獎、全國大學生數學建模競賽江蘇省一等獎、校一等獎學金、三好學生標兵、優秀學生干部等多項校級及以上榮譽和獎項，主持校級大學生創新訓練項目1項。

“青年人要響應國家創新驅動發展戰略，作為創新精神的建設者，盡力提高核心科技創新能力，為科學事業的發展做出貢獻。”盧緣欽相信中國終將迎來集成電路產業發展的黃金時代，在大二專業分流時他毫不猶豫選擇了微電子科學與工程專業，希望能將個人命運與國家命運緊緊相連。

自進入大學以來，他一直勤奮學習，刻苦鉆研。上一學年他專業課成績和綜合測評成績均位列專業第一，并一次性就通過了英語四六級以及全國計算機二級等等級考試。只有具備了扎實的技術，才能擁有廣闊的視野，盧緣欽同學曾獲評三好學生標兵，浦芯精英獎學金等榮譽。

課堂知識只有學以致用，才能學得更好，理解得更透徹。盧緣欽同學積極投身各類學科競賽，在劉恒老師的鼓勵下，他參加了藍橋杯大賽，在嵌入式開發組中獲得了國家二等獎，這給了他很大的信心和鼓勵。

科技青年，建功立業，正當其時。暑假期間，盧緣欽同學也自愿留校，積極準備電子設計競賽、數學建模競賽和嵌入式芯片與系統設計競賽。雖然同時備賽三個競賽非常辛苦，但功夫不負有心人，最終盧緣欽同學和他的隊友們收獲了大學生電子設計競賽全國一等獎、嵌入式芯片與系統設計競賽全國三等獎和全國大學生數學建模競賽江蘇省一等獎。

在工作生活方面，盧緣欽同學曾擔任19微電子2班的班長，獲得校優秀學生干部等榮譽；他還是學校乒乓球隊的一員，代表學院獲得過學校乒乓球比賽男子團體的第二名。

現在，我們面臨的困境正激勵著盧緣欽不斷努力，不忘初心，用科技報國的熱情，在未來為中國芯片事業作出貢獻。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇十一

劉xx，女，漢族，現就讀于xx學院中文系漢語言文學專業一班，現任中文系心理健康教育部副部長，入黨積極分子。

自入學以來，我本著“學習為主、積極參與學校各項文化活動、提高自身綜合能力”的原則，在思想上，積極進取、樂觀向上，樹立正確的認識觀、世界觀和價值觀；在學習上，學習目的明確，努力學習專業知識，提高專業能力；在生活上，勤儉節約、艱苦樸素，積極參與班級、部門的競選，以及學校舉行的各項活動，踴躍上臺、積極表現，鍛煉自己的綜合能力；在工作上，嚴格要求自己，態度嚴謹、認真、負責，做一個全面發展的大學生。具體事例如下：

我在思想方面，積極樂觀，與時俱進。通過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠保持于時俱進，認真學習黨的路線，擁護黨的領導方針政策。我要求自己不斷進步，高一的時候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請書。由于在校表現優秀，我還被評為了入黨積極分子。自從邁入邵陽學院，我又一次遞交了入黨申請書，參加了學院的黨課培訓，并取得了黨校結業證書。我時刻要求自己，在平時的學習生活中要自覺向先進看齊，時時以一名優秀團員的標準嚴格要求自己，時刻關注國內外新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。

學生的本職就是學習。雖然不同于高中緊湊的學習生活步調，大學輕松，時間可供自己自由支配，但知識是人類的天階，我仍嚴格要求自己勤奮好學，正確掌握學習技巧，積極進取，不投機取巧，上課認真聽講，不早退、不曠課。雖然我加入了系部門以及班委會，但我仍然以學習為重。即使工作再忙，我也堅持這個原則。我嚴格要求自己，利用工作之余全身投入到學習中，向同學、老師請教學習問題、積極討論、深入學習，做到集思廣益、廣開思路。經過自己一年的努力，我的學習成績取得了很好的效果。經過這一年，我有了很大的收獲。但我一定會更加珍惜現在取得的成績，在今后的三年大學生活中，更加嚴格的要求自己，學好專業知識，找到一份好工作，以報答社會，報效祖國，做社會的精英，祖國的棟梁。

我家住農村，父母為當地農民，均無固定工作，只能靠打零工維持生計。家中有6口人，我與妹妹均在上學，費用巨大，家庭負擔重。又因為今年，爺爺奶奶住院、爸爸出車禍，花費了家中近數萬元。本來家中已負債8萬，現今家庭更加困難，難以承擔姐妹的學費，家庭貧困。但是我堅信，貧困并不能阻擋我前進的步伐，它只會成為鞭策我進步的鞭子。貧困不是我的污點，它將是我光榮的存在。家庭的貧困，更讓我比別人經歷得更多，懂事得更早，更能體會，作為父母的艱辛與淚水，更能主動幫助有困難的同學，更能讓我學會勤儉節約，艱苦樸素美德，成為一個獨立、成熟的大學生。

自古以來，勤儉節約就是中華民族的美德。作為一名來自農村的孩子，我深刻理解“花錢容易，賺錢難”的道理。每當父母起早摸黑，冬天寒風刺骨，夏日烈日曝曬，才賺來我們的學費的時候，我就懂得了珍惜，平時不亂花一分錢，也不與別人攀比。因為我清楚，我們姐妹倆每年的學費和每月的生活費都是家里的不小的負擔，所以我平時要求自己努力學習，爭取每年拿到獎學金以減輕家里的負擔的同時，假期間勤工儉學，努力做家教、分發傳單等各項兼職，補貼家用。

雖然我家庭貧困，但我積極與同學們溝通、交流，與寢室同學關系融洽，做到誠實守信，嚴于律己，熱愛生活，并積極參加各項校園文化活動，能主動幫助有困難的同學，熱心寬容。在課余時間，我努力培養自己的興趣愛好。我熱愛看書、寫作，并積極投稿，比如積極寫心理稿件，投《心海》，并取得了很好的成績。但我不會驕傲，我會繼續努力，爭取為自己的大學生活，打下一片屬于自己的藍天。

在工作方面，現任中文系學生會心理健康教育部副部長的我，對工作認真負責，特別對于部門工作，能從實際出發，按時召開部門會議，聽取部門各成員的意見，認真舉辦部門活動，并根據系學生會的工作安排，對部門工作進行合理的分配，使得部門工作能夠高效率地完成。在班級，作為心理委員的我，細致認真觀察，密切注意每個同學的心理走向，加強與同學們的溝通與交流，及時疏導心理困惑，為班級同學進獻自己的一份力量。

若獲得勵志獎學金，我就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負擔，為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。我現申請國家勵志獎學金，希望學校領導能夠綜合考慮我的情況。贈人玫瑰,手有余香，滴水之恩應當涌泉相報。千言萬語說感恩，我將把這份感激化為愛的行動，讓愛心之棒從我開始傳起，從手上傳起，從現在做起，用心靈交織愛的火焰，讓全世界沐浴在愛的陽光下。我更加會培養自己的責任感，投身到社會實踐中，努力以自己的實際行動創造一個美好的、和諧的社會，使自己成為社會的棟梁之材。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇十二

我是來自新聞傳播系的馮敏，很榮幸拿到了本學年國家勵志獎學金。這不僅僅是物質上的收獲，更是對我精神上的一種激勵，它鞭策著我要飛的更高，走的更遠。在此，我真心的謝謝院領導對我的肯定與關懷，謝謝！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。鴉反哺，羊跪乳，也是因為它們對生養父母的感恩。因為感恩我們的世界才這樣的美麗多姿，因為感恩我們的生命才這樣絢麗多彩，是感恩讓我們真心的為生命喝彩！

有人說大學是一本書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展現了一個與眾不同的.世界，這里有濃郁的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有純而又純的同窗之誼。回顧兩年多的大學時光，無論是在學習、為人處世，還是在思想方面，自己都進步了很多。這些進步都離不開老師和同學的幫助，沒有老師們的指導、同學們的幫助，就不會有我今天的成長。

作為學生，我們的主要任務還是學習，而學習最重要的就是珍惜時間，踏踏實實地走好腳下的每一步，“人生沒有彩排，也不能重來，把握好每一次演出的機會就是最好的珍惜！”。我們應該利用好寶貴的大學時光，通過不斷地學習不斷的積累理論知識，通過參加比賽鍛煉實踐能力，在充實自己的過程中不斷的成長起來，豐富起來，追求的是內在的飽滿，而不是表面上的虛華。兩年來，我在學習上就確立了以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為奮斗方向，或許是這種明確的方向性的指引，才讓我有幸拿到了獎學金。同時，我院良好的學風也是我可以獲得獎學金的重要原因。

雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其他優秀的學生相比，我所取得的成績微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點，不管是怎樣的榮譽，只能說明過去，不能代表將來。掌聲中就會消失，奮斗的腳步還要繼續。站在一個新的起點，我會一如既往的努力，全面提高自己的各方面素質。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。扎扎實實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心的向同學學習，百尺竿頭，更進一步！

耐過殘冬，便無需蟄伏；落盡寒梅，便能企盼新春。”我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，要跌倒又爬起的毅力。讓我們以只爭朝夕，舍我其誰的精神狀態投入學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，勵志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現我們的人生價值！

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇十三

xx，女，現年十二歲，就讀于衢江區杜澤鎮中心小學五年三班。她愛好廣泛、品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

平日她是老師的得力助手，愛勞動，經常參加義務勞動，當地上有果皮紙屑時，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣；她熱愛集體，從小學一年級到現在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師和同學們的好評。

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，看見同學的東西掉了，就幫撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她有一顆善良真誠的心。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。

一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇十四

xx，男，現年7歲，xx縣xx鎮xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發展，品學兼優，身心健康，表現優秀。“我要當一名三好學生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。

身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”。看來班上同學還真有些佩服他呢!

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優等。

他熱愛運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。他衛生習慣良好，不僅講究個人衛生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發展，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

點滴積累，促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。

x同學自己學習成績優秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

作為一名少先隊員，x同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇十五

李x，xx工程大學07級本科生。現任xx工程大學學生會主席。在學習，科創和工作中均表現突出的他曾任070612班班長，“啟航網”信息中心主任，計算機科學與技術學院學生會主席等多個職位，并在每個位置上都帶領團隊取得了優異的成績。此外，李宏宇的成績一致名列前茅，曾獲國家獎學金等各類獎學金達十余次。并獲得“博創杯”全國大學生嵌入式設計大賽一等獎，“英特爾杯”大學生電子設計競賽嵌入式系統專題邀請賽二等獎，imaginecup20xx微軟創新杯學生科技大賽全球top150和中國區域賽三等獎，“諾基亞”全國青年創業計劃大賽銀獎等科技創新獎項13項。20xx年12月李宏宇赴共青團中央參加中國大學生骨干培養學校學習。除此之外，李宏宇還獲得黑龍江省“優秀學生干部”，acm/icpc全球總決賽“優秀志愿者”，國際大學生雪雕大賽“優秀志愿者”，中國特殊奧林匹克運動會“優秀志愿者”，哈爾濱工程大學“優秀學生干部標兵”等榮譽稱號12項。全方面發展的他現已被保送至中國科學院。

巴斯德說“立志，工作，成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有個成功在等待著”。李宏宇正是沿著這樣一條路踏實的向前行進著，走過荊棘，越過溝壑，一步一步走向他應該獲得的成功。看著他獲得的厚厚的一打獎狀與證書，里面的每一張紙似乎都在向我們講述一個精致的故事，淺唱出一曲記錄著他青春與收獲的歌曲。

學生組織的工作永遠是李宏宇日程中的一部分，盡管非常忙碌，但他在工作中不斷總結，尋找自己的得與失，在實踐中提高自己的工作水平。在他的帶領下，學校多個組織逐步走上了正軌。李宏宇的學生干部生涯是從基層做起的，大一大二時他擔任070612班班長，帶領全班同學團結進取，在各項活動中表現突出，并且班級的學習成績也在全學院名列前茅，最終帶領班級先后獲得“校三好班級”和“校三好班級標兵”榮譽稱號。20xx年4月他擔任“啟航網”信息中心主任，在任期間帶領啟航網團隊，出色的完成了校團委交付給的網站的制作和維護工作，完成新啟航網的建站工作。20xx年6月，他擔任計算機科學與技術學院學生會主席，帶領學院學生會和全員全體同學在各方面取得了突出的成績，成功多次獲得校級活動的競標權并在校運動會上嶄露頭角，最終在院系優秀學生會的評比中獲得了全校第一名的好成績，“校優秀學生會”的殊榮實至名歸。20xx年6月至今他擔任哈爾濱工程大學校學生會主席，更在在任期間以突出的工作成績和領導才能，使哈爾濱工程大學學生會榮獲黑龍江省“優秀學生會”稱號，并且其踏實有效地辦事風格獲得了領導、老師和同學的一致好評，在多項工作中大膽創新的同時求真務實，為哈爾濱工程大學的學生會工作留下了濃墨重彩的一筆。

李宏宇就是這樣，在大學中扮演著不同的角色，但是他將每一個角色都演繹的異常精彩。在他駐足過的集體，都會發現他的影子，他影響著團隊的每一位同學并帶領團隊向更高的層次邁進，同時他也為每一個學生組織都謀劃出了未來的一片藍天。除此之外，他還積極的參與到各項科技創新比賽中。出色的完成緊張忙碌的學生工作和日常課程并沒有使李宏宇感到滿足，他還將原本就少之又少的課余時間投身到了科技創新當中，并取得了優異的成績。

盡管每天忙碌于各種繁瑣的工作中，但是他始終沒有放棄自己熱愛的事業——科研。面對接踵而來的各項大賽，他只好每天白天上課、工作，晚上學習，后半夜才有時間去搞科技創新。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約，有時為了有更多的時間的用在科研上，李宏宇干脆一度拿著枕頭和毯子住進了實驗室。而他的作品就是在這樣一點一點“擠”出來的時間中慢慢建造出雛形，又日漸羽翼豐滿，最后以近乎完美的姿態展現在世人面前，獲得萬眾喝彩的。而這一系列奇跡的創造者卻還未曾有時間欣賞自己的佳作，便又馬上投入到了下一階段的學習和工作中。

“博創杯”全國大學生嵌入式設計大賽一等獎，“英特爾杯”大學生電子設計競賽嵌入式系統專題邀請賽二等獎，imaginecup20xx微軟“創新杯”學生科技大賽全球top150強和中國區域賽三等獎，在三項國內外頂尖大賽中獲得如此優異的成績，似乎可以算是對李宏宇20xx年科創努力的寫照。

當然，任何光輝的榮譽背后必定有著它鮮為人知的蛻變歷程，正如鳳凰涅盤，蝴蝶破繭，各中酸甜也只有經歷過的人才能真正的理解。在比賽的過程中，李宏宇和他的團隊也遇到了從未經歷過的“艱難時刻”。最先成為他們絆腳石的便是設計的思路。思路是決定著作品成敗的關鍵因素，一個好的思路可以成就一個作品，而一個錯誤的思路卻也可以使所有的努力瞬間變得一文不值。在設計作品“機動車災難預警與預防系統”時，如何真正達到機動車的安全并能幫助有關人員判定責任人成為了一個難題。于是他們決定在pc機上編寫一套仿真軟件，e—box上使用cf卡存儲數據，構建這樣一個仿真模型。仿真軟件可以通過讀取在cf卡上的數據來還原機動車的行駛情況，從而便于判定交通事故發生的起因和責任方。

雖然身兼數職，雖然任重于山，但是李宏宇始終沒忘記自己最本分的身份—學生。勤奮刻苦的學習作風讓他一直保持著優異的學習成績，優秀的學習成績也使他在工作中顯得更加自信，也使同學們對這樣一個全面發展的人更加信服。

如果問起李宏宇的日常生活，他會熱心的向你介紹他的生活經驗：“每天晚上可能會因為工作或者學習忙碌到12點以后，但是每天早上都會6點準時起床，然后伴著6點20的起床號聲邁出公寓的大門，去食堂吃一口剛出鍋熱乎乎的早餐，接著開始新的一天緊張而忙碌的生活”。他就是這樣一個樂觀積極，享受生活的人。如今李宏宇已經成為了哈爾濱工程大學校園里的一面旗幟，他會帶著忙碌的身影穿梭于校園內外，同時也影響著周圍的每一個人。學習成績優異，工作能力出眾，科技創新突出，他用自己的方式詮釋著新一代全面發展的大學生，演繹著“奮斗在學生工作一線的科創尖兵”的大學生活。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇十六

王志豪同學是個全面發展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。

他尊敬老師，團結同學，關心他人。平日里積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學們的普遍認可。王志豪善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。關心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。

他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。小小年紀，對數奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中，多次獲獎;英語學科也毫不遜色，參加2019年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優秀獎。學科學年綜合評價均為“優”。他興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

他熱愛生活，積極參加校內外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應能力。

王志豪同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!

黎幫梅，女，13歲，現在石柱馬武中學2019級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂于助人;她虛心好學，刻苦鉆研，成績優異，生活樸實，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優秀中學生。

貧困的家庭環境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態感染務同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以無私奉獻的精神幫助同學，以兢兢業業的工作態度服務同學，在老師和同學中極有口碑。在2019年獲得校優秀三好學生、校優秀共青團團員，校級征文大賽一等獎，數學競賽第一名，合唱比賽優秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運動會優秀運動員;2019年春獲石柱縣優秀學生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇十七

xxx，女，1992年2月出生于河南省洛陽，信陽職業技術學院學前教育學院10普專學前教育二班的學生，在領導、老師的辛勤教育和指導下，努力向優秀的高素質人才靠攏。

在思想上，積極向黨組織靠攏，堅持學習黨的先進理論，時刻以黨員高標準來要求自己。樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，遵守校規校紀尊敬師長，團結同學，不斷反省，努力做一個思想道德合格的大學生，發揮干部的先鋒模范帶頭作用。

在學習上，努力汲取新知識，擴大自己的知識面和同學們交流學習經驗，在相互交流中不斷進步。努力把自己培養成為新世紀社會發展和人類進步所需要的復合型人才，并在2014-2014學年期末考試中取得了第一名的優異成績，獲得“校一等獎學金”，2014-2014學年年末獲得“校二等獎學金”，同時在2014-2014學年獲得了國家勵志獎學金，此外，通過自己的努力，2014年獲得“校級優秀學生干部”、“模范團干部”的稱號，得到老師和同學們的一致好評。但仍存在很多不足，在今后的學習中要更加努力。

又積極的投身到志愿者服務當中，在2014年度志愿者服務工作中被評為“青年志愿者積極分子”，豐富了人生經歷，在大二上學期又擔任了學院的學生會主席，在領導老師的帶領下，帶領學生會所有干部積極及時的宣傳和組織學院的各項活動，配合學校進行各項事務的檢查工作，緊密的和同學團結在一起，在此過程中，我的領導能力、組織能力、和與同學交往的技巧和水平得到了不斷的提高，這對我來說無疑是一筆巨大的財富。今后，我一定會不斷的提升我的能力，為班級和學院的建設做出更大的貢獻。

在學校我學到了很多，但我深知自己還存在著許多不足，今后我會更加努力地學習，不辜負自己也不辜負老師對我的期望。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇十八

xxx，男，漢族，中共黨員，現就讀于xxxxxx學校xxxxxxxx班。曾先后擔任過校學生會科技部部長、創新社社長、院學生會副秘書長、院學生會主席、現任班級組織委員、院畢業生就業自主管理委員會主任。曾獲得過全國機器人大賽游中國長假游二等獎、江蘇省優秀學生干部、校優秀學生干部、校一等獎學金、校三好學生、校科技節先進個人、校暑期社會實踐先進個人、優秀志愿者等榮譽稱號。

作為一名當代大學生，我始終保持著一種積極向上的心態，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，我刻苦學習，認真工作，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質。一步步走來，雖然風雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自己的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。

思想上，我是一個積極要求進步的人。平時積極關注時事政治，并能從身邊的紙片入箱，不踐踏草地等小事做起，用細微的行為感染著身邊的同學，并經常和學弟學妹們交流學習心得和過往的認知與經驗。并且積極向黨組織靠攏，剛進大學就遞交了入黨申請書，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，無論在工作、學習還是在生活中，都起到了良好的模范帶頭作用，現已成為一名正式黨員。

知識學習是大學生的主題之一。在過去的三年里，我平時上課認真聽講，積極參與課堂教學活動，課余經常在圖書館專研各種各樣的書籍，學習相關專業材料。或許我的學習時間投入在同學中不是最多的，但我可以勇敢的說每一本教材我都認真學習過研究過，每一次考試我都沒有死記硬背過。在“學習不為今日的考試，只為明天的應用”這樣的學習理念指導下，我將精力更多的放在書本知識如何在實踐中應用上。在這三年中，值得可慶的是我的學習成績一直名列前茅，獲得了校一等獎學金，三好學生等榮譽稱號，在專業學習和實踐實習上具有很強的模范帶頭作用。

實習方面，先后在多家公司實習，工作努力仔細，獲得實習公司的一致好評。

平時，我積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學，樂于從生活點滴幫助他人；在生活中我勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費，實事求是。課余時間，我積極參加各種各樣的社會實踐，理論聯系實際，學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合能力。我也積極參與學院科研活動，努力提高自己的科研水平。在院科技創新中，成果突出，獲得全國機器人大賽游中國長假游二等獎、校科技節先進個人，也在《核心價值》上發表過論文。

在學校的這三年來我不斷地鍛煉自己、提高自己。大學是人生的一個重要轉折點，是人生價值得以初步實現的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵，那都已經成為了昨天，我更相信“夜正長，路也正長”，我會用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情和態度，以“沒有最好，只有更好”的標準繼續我的人生征程。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇十九

xx職業技術學院，醫學院11級中醫21班的學生，是一位品學兼優，虛心好學而且自信自強的好學生。她是xx年通過單招考試考入我院三年制大專。

xx同學自進入xx職業技術學院以來，不僅努力學習自己的專業知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。通過認真的研讀、領悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到現在成為預備黨員，都時時以一個黨員的標準來要求和約束自己，為了提高自己的思想認識，積極主動的參加學院開展的“學院團學干部培訓班”，在參加培訓期間，認真的聽取、學習和回顧每一堂課的內容。通過學習，使他明白了作為一名學生干部，要時刻本著為同學，為班級，為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了升華，也使他對自己有了更高的要求。

從入校至今她都能夠嚴格要求自己，她始終堅信“笨鳥先飛”的道理。堅持每天早起，早進教室，安排好每天學習的時間，充分利用早讀，課堂和自習時間，堅持不懈。

特別是她熱愛祖國傳統中藥，為了學好這門課，每天都能夠在校園，在教室到處可以看到她書不離手，背到不會的地方她都會翻開課本去看，反復記憶、背誦，直到完全理解。

為了不辜負家長和老師的希望，為了以后走向工作崗位勝任工作，她努力學好各科專業知識，由于勤奮刻苦，學習目的明確，各科成績一直名列前茅。

她本著“鍛煉自我，服務大家為宗旨”各方面嚴格要就自己，在學生會一輪輪的篩選中被選中參加“我眼中的學生會”演講比賽，最終以優異的成績榮獲優秀獎。工作中虛心向別人學習，積極配合部長工作，做到真正的服務同學，因此，在—20xx學年學生會工作表現突出，被評為“優秀成員”。

作為一班之長，她始終以身作側，從不放松對班級的管理，團結同學，鼓勵同學認真學習好專業知識。利用班會和晚自習的時間，組織同學開展“學術討論會”，讓同學相互學習《中醫診斷學》，她提前備課，以講座的形式幫同學學習。做好班主任的得力助手，提高班級同學的綜合素力，因此，在上一學年被評為“優秀班集體”。

在生活中，她始終記著一句話“滴水之恩，當以涌泉相報，”自入學以來她在學習上和生活上經常受到同學和老師的幫助，并在上學年中成功申請“國家貧困助學金”得到了這么多人的幫助和關懷，她感動著并回報著。她還申請了學校的志愿者，做為一名志愿者為社會服務，去社區和養老院幫助打掃衛生，并向那里的爺爺奶奶做心理疏導，她以自身的行動去感謝那些幫助過她的人，去感謝黨，感謝社會。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇二十

xxx，淮北市實驗小學五年級二班學生。該同學自入校以來，能嚴格遵守紀律，尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮學習，是老師的好幫手，同學們的好朋友。曾2次獲得年級數學口算競賽一等獎；1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優秀獎；4次被評為校“三好學生”。“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”，這是一盞指路明燈，指引他揚帆、啟航、前行。

一、學習刻苦，成績突出。該同學學習十分刻苦，成績優異。上課認真聽講，細心做筆記，善于動腦，積極發言，能夠獨立完成作業。平時愛看書，每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的鋼琴，日積月累收獲著每一滴知識，每天堅持多做題，各科成績始終在班級名列前茅。

二、尊敬長輩，學會感恩。在家里，經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待長輩，文明禮貌，人人都夸他是一個懂事的孩子。對老師，十分尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，每每以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

三、真誠待人，關心集體。該同學從小開始，有一顆善良的心。在學校，對待同學總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。在班級，他心系班集體，心系班上的每一個學生。在每次值日，他都熱心幫助每一位同學，為了班集體，他什么都愿意做，什么都可以放棄。

四、舍小家，顧大家。入校以來，該同學一直親自管著班級的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校。有次早上到校后看見有好幾個值日同學在教室外等著上，他很內疚，第二天他又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。

五、注品行，促成長。該同學在學校，奮學習，努力學好每一門功課；在家里，勤勞、活潑、懂事，努力做好每一件事；在課外，誠實、文明、可信，遵守社會公德，熱心幫助他人，努力做個有愛心的人。自小喜愛鋼琴，曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎，全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。

“是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班組長，就要成為一名出色的‘領航員’！”這就是他奮斗目標，相信在未來的道路上，他會邁好每一步，逐步成長為一位更好、更優秀的少年。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇二十一

夏日炎炎，碩果累累。在上級領導的關心和支持下，在芙蓉鎮人武部的周密安排下，通過各處室、各班主任通力合作，武警教官們的辛勤教導，學生們的自身努力，樂清市芙蓉中學20xx級高一新生的軍訓工作取得圓滿成功。我校軍訓工作被評為樂清市先進單位，共有師生7人被評為軍訓先進個人。總結本次軍訓工作經驗，它突出表現在以下幾方面：

今年參加軍訓的高一新生有480人，來自樂清市各地。

本次軍訓內容豐富多彩，軍訓生活生動活潑，緊張有序。為了更好地宣傳本次軍訓，我們特別編寫了六期軍訓簡報，及時報道軍訓中的感人事跡，達到了非常好的宣傳效果。我們在軍訓中進行了國防知識、禁毒知識、安全知識、鄉土知識競賽，舉辦了臺海形勢、武器知識講座和革命影片放映，同時組織了師生、教官聯歡晚會。這些活動的開展大大豐富了本次軍訓工作內容，使我校的軍訓工作獨具特色。

為了使本次軍訓高質量、安全有序地進行，我們做到軍訓工作機構落實，工作制度健全，并有固定辦公場所和設施。明確要求工作人員24小時開手機，隨時解決遇到的一切問題（比如半夜學生身體不適問題等），加強夜間巡查。另外，在食品衛生、水電、宿舍等方面加強安全意識。我們尤其重視門衛工作，24小時始終保持3人值班。我們的班主任老師深深懂得身教甚于言教的道理，與同學們在訓練場上共甘苦，積極配合各教官的工作，這是軍訓有力的保證，也是班主任了解、熟悉班級的重要途徑。

我校一向重視學生軍訓工作，多年來形成了一套行之有效的管理方法。芙蓉鎮人武部周克勝同志、大隊長謝建欽同志都非常敬業，每次軍訓都非常主動與我們聯系，商討、制訂各種詳細的軍訓方案。我校的教官都是浙江省武警干訓學院的骨干成員，思想素質高，軍事業務強，與我校師生關系特別好。軍訓雖然只有短短的八天，但師生和教官們卻結下了深厚的情誼。每當烈日當空的時候，老師們首先想到的是教官渴不渴、學生累不累。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇二十二

肖__同學是我校初三年級學生，他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，他團結同學、熱愛集體、身體健康、生活自立，他做事求完美、做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀中學生。

肖__自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭，父母都是工人，一家人過著平淡的生活，他從小就樂觀向上，是老師同學的“開心果”，但是20__年初，在農藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病，并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病，卻因肺部病變，于20__年患上肺瘤，離開了深愛的妻子和兒子。

那一件事件，使肖__那原本溫馨的家庭生活被打破，但肖__沒有一味怨天尤人消沉下去，而是十分堅強的面對挫折，并化悲憤為動力，刻苦鉆研學習，大力發展自己的相聲特長，他說他最大的愿望是：“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容。”

肖__愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術項目，為自己樹立正確的人生觀、學習觀，為提高自身品味，促進自身素質發展打下了堅實的基礎，努力把自己培養成為一名多能的好學生。

肖__語言組織能力強，寫得一手好文章，曾擔任學校“文學社”社長，他的文章生動優美，常借景抒情，托物言志，以表達自已內心真實的情感，多次獲得學校師生的好評，他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章，被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中，并多次為學校各類演講比賽、發言、主持等活動寫稿，效果奇佳，于20__年為抗冰救災的交警戰士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯誼工作會上演出，獲得滿堂喝彩。

肖__從6歲開始學習我國傳統藝術——曲藝，他所表演的相聲、小品、快板，在__市乃至__省都小有名氣，一路走來，不斷帶給人們歡笑，于20__年拜著名相聲演員奇志為師，在師父的指導下，不但藝術修為增長迅速，而且從老師身上學到了藝術表演者應有的品德。

相聲《大與小》獲__省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。

快板《三打百骨精》獲__市中小學生“藝術百佳”金獎，獲“藝術百佳”稱號。

相聲《狐貍和狼》獲__省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。

評書《空城計》獲__省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎，群口快板《七個夢》三等獎。

評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。

20__年參加__教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號，并被__教育電視臺聘為“卡通小主播”。20__年5月，又代表__參加全國“慶六一”文藝匯演，演出快板《小小志愿者》得圓滿成功，獲得國家級一等獎載譽歸來。

肖__不但善于發展自身藝術，還有很強的組織能力，曾擔任學校學生會主席，體育部部長，文學社社長，小記者站站長，廣播站站長等職務，在歷屆校園藝術節中，他所編排的節目無一不是舞臺上的焦點，他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯唱》勇于打破傳統，開拓創新，20__年3月，學校被__省曲藝家協會評為“__省少兒曲藝培訓基地”，大家都說他的功勞最大。

在學習和藝術之余，他也不會放過自身的體育鍛煉，每天早上，當同學們在睡眼朦眬時，便可發現，在操場上有他晨練的身影，他總是堅持、堅持、再堅持，直到筋疲力盡，他的廣播體操，每一個動作都做得十分有力，在4000多名學生中常常被選為典范，今年4月份，他所任隊長的體操團體又將代表__縣參加市級比賽，他就是在一次次的鍛煉中不斷充實自己，不斷開拓，不斷進取。

三年來，在老師們的精心培育下，在社會各界人士的關心呵護下，肖__以頑強的毅力，占勝了重重困難，贏得了一次次成功的喜悅，但他明白，成績代表過去，他要謙虛謹慎，戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，勤奮學習，積極進取，不斷取得新的成績，使他自己成為一個自強、自立的新時代的優秀少年。

獲獎學生先進事跡材料范文（23篇）篇二十三

xxx中學八(2)班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的積極精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織本事。能夠在教師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

我在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。以往有一段時間我班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能構成一個良好的學習氛圍，可是，唯獨我“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。

同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好教師布置的作業及復習好功課，受到各任科教師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求提高，向團組織靠攏，經過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

初中二年來，我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的'“常勝將軍”；多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。

然而，雖然取得的了如此喜人的成績，可是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”

我不僅僅自己學習認真刻苦，并且還熱心幫忙同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。所以，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫忙他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，期望全班同學都能共同提高。

有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去幫忙那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，可是他還是挺高興地，毫不介意。

此外，我班還在我的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位教師的稱贊。