讓我們一起來看看工作計劃總結中的經典范文，學習經驗和技巧。小編為大家搜集了幾篇優秀的工作計劃范文，供大家參考，希望能夠幫助到您的工作。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇一

以“三個代表”重要思想和社會主義核心價值觀為指導，以持續推進校園廉政文化建設為目標，根據街道道黨委20__年黨建工作的各項要求，切實加強黨的組織建設，做好政治思想工作，抓好黨員作風建設，充分發揮幼兒園黨組織的政治核心、戰斗堡壘、監督作用和全體黨員的先鋒模范作用，為提高教育教學質量和促進幼兒園發展提供精神動力和組織保障。

二、工作目標。

1、堅持“三會一課”的學習制度，推進黨員干部和教師政治理論學習全員常態化，深化學習型黨組織建設，不斷提高黨員的思想政治素養和理論水平。

2、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強黨組織自身建設，在改進工作作風、密切聯系群眾、服務群眾上做表率，樹立良好形象，創建和諧校園。

3、推進校園廉政文化建設，增強黨員干部廉潔自律和反腐倡廉的意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，從而形成廉潔從教的良好環境。

三、主要工作。

(一)加強思想建設，努力提升理論素養。

1、抓好全體黨員學習。堅持“三會一課”制度，深入學習和全面貫徹黨的十八大精神，增強黨員學習的積極性、主動性，確保學習有效性，從而增強黨員“一個黨員就是一面旗幟”的意識，保持共產黨員的先進性。

2、抓好講座、論壇、微型黨課網絡平臺等學習交流活動，創新黨員學習載體建設，推進黨員學習教育全員常態化，深化學習型黨組織建設，不斷提高黨員的思想政治素養和理論水平。

3、抓好全體教職工的學習。堅持兩周一次學習制度，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強校園文化建設、師德師風建設為重點，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業、大氣謙和、知書達禮的師德形象。觀看學習模范人物的先進事跡，發揮正確的輿論導向作用;引導教職工學習“十八大”精神，堅持用正確的理論武裝頭腦。努力營造“主動學習、勇于反思”的良好氛圍，團結、引導廣大教職工立足本職崗位，樹立正確的人生觀、工作觀、教育觀。

(二)加強組織建設,提高黨組織凝聚力和戰斗力。

1、認真做好組織發展工作。

制訂發展黨員計劃，加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,通過開展談心和指導學習,加強考察其入黨前的理想、信念、價值觀和人生觀,全面關心其思想、工作和生活,引導他們將加入黨組織作為政治生命中的目標追求，真正做到嚴格把關，成熟一個，發展一個，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬按期轉正2名預備黨員，培養1名入黨積極分子。

2、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

健全黨員與群眾談心制度，密切黨群干群關系，把聯系服務群眾、做好群眾工作作為黨組織的核心任務。(要求訪談做到經常化，杜絕形式主義。)廣泛征求群眾教師、家長以及社會各界對教育工作和幼兒園的意見要求，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。

3、開展“黨員形象工程”建設。

努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模范作用，歷練一支精干、優秀的黨員隊伍。

(三)加強幼兒園黨風行風建設，進一步提高黨員干部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示范和警示教育，不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理，通過“園務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯系群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢，搞好民主監督工作。

(四)加強群團建設，發揮群團組織作用。

1.繼續發揮工會的民主參與、民主管理、民主監督作用。積極開展多種形式的文化娛樂健身活動和教師教學比武活動，豐富教職工業余生活，寓教育于活動之中。

3、婦女工作。強化幼兒園婦女、女工組織建設，保障和維護女職工的合法權益。積極開展巾幗文明崗練兵、競賽活動。舉行“三八”婦女節慶祝活動。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇二

一、指導思想：

以xx大和xx屆五中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，以開展“創先爭優”活動為抓手，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，構建和諧陽光團隊，打造專業化發展教師隊伍，促學生全面發展，為實現盤中“一切為了學生的成長，一切為了教師的發展，一切為了教育的和諧”的盤中辦學理念提供思想和組織保證。

二、主要工作及措施：

(一)、抓好三支隊伍建設，激活發展潛力。

1、強化學校領導班子建設，提高管理質量。以提高素質、優化結構、改進作風、增強團結為重點，加強領導班子自身建設。堅持黨的政治理論學習，提高個人理論素養，抓牢黨風廉政建設。堅持集體領導和個人分工負責相結合制度，重大事項集體研究制度。

創建“五好”班子隊伍，做好“領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的班子隊伍建設。領導干部在工作中要努力做到以科學的態度，依據科學的理論，從科學的角度不斷地謀求學校的科學發展。形成一個“業務水平高、工作能力強、團結協作好、敬業精神足”的強有力的領導集體。

2、抓好黨員隊伍建設，發揮先鋒作用。

進一步明確，黨員就是要在平凡小事上帶好頭。我們不需要響亮的。

口號。

最需要的是在平凡的工作崗位上如何發揮共產黨員先鋒模范作用。一是“接受任務時”，不忘自己是共產黨員;二是“涉及個人利益時”，不忘自己是共產黨員;三是“遇到榮譽時”，不忘自己是共產黨員;四是“碰到困難時”，不忘自己是共產黨員;五是“受到委屈時”，不忘自己是共產黨員。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。只有這樣，才能具有說服力，才是真正發揮黨員的先鋒模范作用。

認真開好每學期一次的民主生活會。召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議，黨員互評活動，了解和掌握干部履行。

崗位職責。

情況。

3、加強教師隊伍建設，促進整體發展。

(1)、完善教育和評估相結合的師德建設工作機制。重點組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《教師法》、《義務教育法》，認真執行《教師職業道德規范十要十不準》。從規范教師言談舉止、衣著行為抓起，逐步提升教師人格修養，逐步走向愛崗敬業、獻身教育的崇高境界。

(2)、將“教孩子一天，為孩子一生”的理念真正落實到愛學生、愛事業、愛學校上，以“四尊重”活動為載體，加強師德建設。

“四尊重”內容為：尊重自己。教師只有首先尊重自己，發展自己，才能對自己所從事的工作投入更多的熱情，最終達到教師和學生的共同發展。尊重學生。和諧師生關系的建立既是時代發展的需要，也是教育改革的要求。尊重學生、熱愛學生是師德建設的核心。尊重同事。從干部與教師、教師與教師兩大層面進行，營造良好的工作氛圍，增進了教師之間的團結和團隊合作精神。尊重家長。開展尊重家長“三個一”活動——“一把椅子”，教師應主動請家長就坐，體現與家長平等交流的理念。“一次家校聯系”，每學期教師應充分利用各種交流平臺，主動與每一位家長進行溝通，當學生獲得榮譽、遇到困難等情況時，必須進行家訪。“一個對孩子的教育建議”，每一學年，教師應用專業的眼光，對孩子的發展現狀作出科學的評估，并對孩子的成長提出有針對性的一個建議。

(3)、認真開展“樹先進、學先進”活動，不斷深化“黨員形象工程”。引導廣大黨員要在落實科學發展觀實踐上做先鋒，在教育理念更新上做表率，在教育改革發展上做標兵，在教師道德修養上做典范，爭做名師和師德標兵，要求黨員教師聚精會神抓教學，放開手腳抓質量，以黨性鑄師魂，不斷加強自身建設，樹立黨員良好形象。學校將結合民主評議結果，開展優秀黨員事跡報告會，充分發揮先進典型的示范作用。

(4)繼續開展教職員工文化沙龍活動，利用“讀吧”“寫吧”“唱吧”“走吧”“弈吧”五項活動的開展豐富教師課余生活，提升教師參與培訓的自覺性，提升培訓效果。

(二)、推進黨組織建設，鞏固拓展創先爭優活動成果。

1、在上級領導下，繼續開展創先爭優活動，并隨時將活動成果進行總結上報。

2、深化理論學習。以個人自學、集中學習等形式，組織黨員干部進行政治理論學習、法律法規學習、社會主義核心價值體系學習，推進教育科學發展所需的各方面知識的深入學習。

3、扎實開展書香校園活動，按照創建學習型黨組織的要求，廣泛開展“愛讀書、讀好書”系列活動。通過開展讀書活動，進一步提升全體教師的精神境界和師德水平，切實做到為師生的終身發展服務。

4、推進黨風廉政建設，增強領導干部的廉政意識。

5、抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作。加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作，引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。扎實做好發展黨員工作，重點做好在教學一線青年優秀教師和學生中發展黨員工作，進一步改善黨員隊伍結構。同時在思想上關心，工作上支持，生活上照顧，在工作中堅持下任務、壓擔子，為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長。不斷將優秀分子吸收到黨組織中來。

(三)、堅持民主管理，推進依法治校，提升學校教育管理水平。

1、堅持完善學校民主管理。按照建立現代學校制度的要求，完善學校重大事項的民主決策程序，以實際行動推進現代學校制度建設。

2、進一步推行黨務、校務公開。結合學校實際工作，認真組織籌備每學期一次的教代會，圍繞主題，突出重點，充分發揚民主，進一步完善學校考核獎懲制度和激勵機制，調動教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。

(四)、加強宣傳陣地管理。

加強學校網站和盤中黨建博客的充實管理，用好學校公共郵箱，占領和弘揚黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。

(五)、豐富形式，開展“主題教育”活動。

1、立足本職崗位，通過開展"五個一"活動，強化黨員責任區工作的落實。

2、開展書香校園活動，帶領黨團員博覽群書，學有所得。

3、開展"師德教育月"學習宣傳活動，用"兩個極端"(對本職工作極端負責，對學生極端熱愛)的標準檢視、端正自身教育教學行為，開展向身邊的優秀教師的學習活動，樹立正確的教育理念，引導教師關愛、尊重每一名學生。

4、開展評選優秀黨員活動。

5、組織好"七一"建黨紀念活動。

6、開展好慰問黨員活動。

7、注重組織活躍群團組織活動。"三八"、"五四"、"七一"“八一”等重大節日活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚。

(六)加強工會、共青團、退管會工作，全面促進學校改革和發展。

1、發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。構建教職工幫扶體系，限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展為教職年度體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

2、加強共青團工作。黨支部要進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。加強對青年教師的思想政治教育，積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動，全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活，發揮他們的生力軍作用。指導少先隊組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效開展。

3、進一步加強學校退管會工作，制定退管。

認真組織退休教職工活動關心他們的疾苦解決他們生活中的困難豐富他們的生活內容進一步鞏固盤中作為退管工作先進集體的服務成果。

總之，新的學期，盤中支部要認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，發揚“實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，為完成學校提出的各項目標而努力，為盤中教育事業再上新臺階而努力。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇三

新的一個學期又開始了，為了進一步做好我校黨支部的工作，進一步提高我校教師的教育教學水平，使我校各方面的工作都再上一個新的臺階，特制定本計劃。

指導思想：

以十九大和十x屆四中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，構建和諧陽光團隊，打造專業化發展教師隊伍，促學生全面發展，辦人民滿意教育。

主要工作及措施：

1、強化學校領導班子建設，提高管理質量。以提高素質、優化結構、改進作風、增強團結為重點，加強領導班子自身建設。堅持黨的政治理論學習，提高個人理論素養，抓牢黨風廉政建設。堅持集體領導和個人分工負責相結合制度，重大事項集體研究制度。

創建“五好”班子隊伍，做好“領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的班子隊伍建設。領導干部在工作中要努力做到以科學的態度，依據科學的理論，從科學的角度不斷地謀求學校的科學發展。形成一個“業務水平高、工作能力強、團結協作好、敬業精神足”的強有力的領導集體。

2、抓好黨員隊伍建設，發揮先鋒作用。

開展“形象工程”。教育黨員提高黨性修養，增強宗旨意識，緊密聯系自己的思想和工作實際，回答“三個問題”，即當初入黨為什么，現在做什么，將來學什么;認真思考“三個需要”，即目前你需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態。

在黨員教師中繼續開展以“共學共育、一幫一助”為主題的“六個一”活動，構建黨員聯系和服務群眾的長效機制。繼續開展"一個黨員一面旗，爭創黨員示范崗"活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

建設一支思想過硬，敬業愛崗，求真務實，樂于奉獻的群眾信服的黨員隊伍。

3、加強教師隊伍建設促進整體發展。

師資質量的高低是學校發展的關鍵，加強教師隊伍建設是學校工作的重點。本學期開展以“四尊重”為核心的“親其師，信其道”師德建設主題教育活動。“四尊重”即：一是尊重自己，形成自信、悅納、好學、進取的教師群體;二是尊重學生，倡導你我是朋友的師生關系;三是尊重同事，倡導“科學務實、合作關愛”的現代教風;四是尊重家長，形成“同攜手，培育下一代”的共識。

造就一支家長放心、社會信任、人民滿意的教職工隊伍，為學校的快速發展奠定良好基礎。

1、學習實踐科學發展觀，是一項永不竣工的工程，需要常抓不懈。按照重在實踐、貴在堅持的總體要求，結合學習十x屆四中全會精神，扎實開展“回頭看”和“三進”(進課堂、進教材、進頭腦)活動，使學習活動成果轉化為深化教育體制改革的動力，推進學校教育的不斷向前發展。

2、深化理論學習。以個人自學、集中學習等形式，組織黨員干部進行政治理論學習、法律法規學習、社會主義核心價值體系學習，推進教育科學發展所需的各方面知識。

3、持續開展多樣化的師生讀書活動。扎實做好黨員電化教育工作，按照創建學習型黨組織的要求，廣泛開展“愛讀書、讀好書”系列活動。通過開展讀書活動，進一步提升全體教師的精神境界和師德水平，切實做到為學生終身發展服務。

1、完善教育和評估相結合的師德建設工作機制。重點組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《教師法》、《義務教育法》，認真執行《延邊州中小學教師違紀違規違法處理規定》，《汪清縣教師職業道德規范十要十不準》。從規范教師言談舉止、衣著行為抓起，逐步提升教師人格修養，逐步走向愛崗敬業、獻身教育的崇高境界。

2、以“四尊重”活動為載體，加強師德建設。

尊重自己。教師只有首先尊重自己，發展自己，才能對自己所從事的工作投入更多的熱情，最終達到教師和學生的共同發展。

尊重學生。和諧師生關系的建立既是時代發展的需要，也是教育改革的要求。尊重學生、熱愛學生是師德建設的核心。

尊重同事。從干部與教師、教師與教師兩大層面進行，營造良好的工作氛圍，增進了教師之間的團結和團隊合作精神。

尊重家長。開展尊重家長“三個一”活動——“一把椅子”，教師應主動請家長就坐，體現與家長平等交流的理念。“一次家校聯系”，每學期教師應充分利用各種交流平臺，主動與每一位家長進行溝通，當學生獲得榮譽、遇到困難等情況時。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇四

以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的和xx屆三中全會精神，結合支部實際，落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰斗力;進一步提升學校領導班子的能力建設、作風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量;進一步構建和諧人文校園，創造條件加盟新教育實驗學校，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現學校又好又快發展。

二、工作要點。

(一)把握主線，扎實開展群眾路線教育實踐活動。

對照省、市、區關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關精神和《荷塘區教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，積極謀劃，開展黨的群眾路線教育實踐活動。一是有序推進。根據上級黨委精神，認真搞好學校群眾路線教育實踐活動，出臺學校黨支部的具體活動方案，召開動員大會。組織集中學習教育、專題討論，“學習、查擺、整改”三個環節扎實到位。破解本校“四風”的系列問題，著力解決關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題。二是興調查研究之實，解決實際問題。聽民意，接地氣，意見征集“不虛不空”，每位黨員以工作為陣地，以崗位為舞臺，切實解決實際問題，如新教師教學教育能力提升的問題，如學生行為好習慣、學習好習慣養成問題，如后進生轉化問題等，體現黨員在聯系群眾、服務師生中的先進性與純潔性。三是探索長效機制。把學校治理建立在廣泛聽取群眾意見之上，梳理一系列學校發展存在的實際困難，形成一套行之有效的貫徹群眾路線的制度，形成久久為功的工作機制。

(二)認真學習精神，提高黨員教師思想政治覺悟。

認真學習貫徹黨的“十八”大、xx屆三中全會的精神，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。

1.統籌安排方式，科學設置學習內容。組織全體教職工學習精神，宣傳xx屆三中全會《決定》的主要精神，增強教書育人的責任感與使命感;組織好黨員教職工的黨課學習活動，學習xx屆三中全會的《決定》;認真組織每周政治業務學習，結合行政會議，組織領導班子成員學習xx屆三中全會精神，認識深化改革開放的形勢，端正工作作風。

2.健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合行政例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。

3.理論指導實踐，不斷提升工作績效。以實效性課堂為抓手，認真組織黨員教師以與時俱進的職業要求和激情飽滿的工作狀態投入到教育教學中來。注重理論學習和社會實踐相結合，立足課堂，倡導理論思考和教學實踐相結合，要求教師在教育教學活動中形成自己的教育思想，使理論學習有對象，教學實踐有目標，工作業績有實效。

(三)加強作風建設，嚴格師德師風考評。

堅決貫徹教育部《關于建設健全中小學師德建設長效機制的意見》精神，創新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考核，規范師德懲處，注重標兵引領，表彰師德模范。

1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存，作為年度考核和職稱晉級的重要依據。

2.加強師德監督力度。大力發揮家長及社會對教師的監督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，發現一件處理一件。嚴格執行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結制”。

3.加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校20xx年先進班主任與優秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發揮學校文化正能量的引導作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。

(四)圍繞中心工作，積極開展黨建活動。

1.借助“未來教育家”平臺，著力打造學校骨干教師隊伍。進一步傳承和創新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結對”等工作，充分發揮優秀黨員名師、導師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，著力建設一支愛崗敬業，樂于奉獻，師德高尚，結構合理的教職工隊伍，重點培養經驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來教育家、市區學科帶頭人和骨干教師。

2.繼續開展以“服務進社區，真情促和諧”為主題的黨員進社區活動。保持與月桂社區、四三零社區聯動，加強溝通，精心搭建各種服務平臺，認真落實黨代表進社區幫扶工作，組織好黨員到“吾老吾幼之家”志愿服務、黨員進社區“一對一幫扶”等活動，不斷完善“我是黨員我來幫”的服務機制，努力擦亮黨員進社區活動的服務品牌。

3.繼續開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創新“關注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺，擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動，全方位來關愛他們。針對學生發展階段共性問題，開展團體心理輔導活動，主動對接專業心理機構，做好青春期學生的心理輔導。廣大黨員及教師要堅持做好“成長父母”結對工作，加強對結對學生學習生活情況的調研與指導，堅持跟蹤幫扶對象，認真作好談話記錄，找到解決問題的“金鑰匙”，全力促使結對學生身心健康發展，提高學校的社會公信度和美譽度。

4.建立黨員責任區，發揮支部的戰斗堡壘作用。按照黨員所在年級組劃分黨員責任區，由年級組管理，黨支部考核。黨員要積極帶動年級組內教師，保持爭先創優、爭創一流的意識，突出課堂實效，重點對接好學校的各個重點項目工作。另外，共同做好青年教師的幫扶，尤其是新近教師的幫扶工作，甘于奉獻，率身垂范，為學校重點工作、年級組團隊文化融合與青年教師隊伍的打造做出貢獻。

5.做好黨員發展工作。對黨員發展提出了“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，支部將按照上級黨委的工作安排，認真做好入黨積極分子的培養教育工作，完善三級臺賬，做好一名新黨員的發展工作與一名預備黨員的轉正工作。

6.積極推進黨風廉政建設。落實“一崗雙責”，堅持黨務、校務、政務公開，堅持實施“三重一大”制度，提高民主決策、科學決策的能力與水平。加大對畢業招生考試，招生入學工作等事項的監察，嚴格執行依法依規辦事。

(五)發揮群團作用，做好其他方面工作。

1.加強工會工作。規范教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。提升教職工職業能力與幸福指數，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養休養工作與扶貧幫困工作。

2.發揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團92周年”等重大節日為契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。

3.優化女職工工作。全面提高女教工的素質，繼續深化“巾幗建功”活動，激發女教工創先爭優，充分挖掘和發揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇五

20黨建工作以習總書記重要講話為指針，將鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，深入學習貫徹黨的“三個代表”重要思想、十八大會議精神，以科學的發展觀，圍繞學校的中心工作，加強黨的思想建設，凝神聚力，與時俱進，開拓創新，為學校的穩定和持續發展提供有力的思想和組織保證。

1、把“三個代表”重要思想的學習進一步引向深入。要落實理論學習制度，提高學習效果。以學習貫徹科學發展觀為重點，深入學習“三個代表”重要思想、十八大全會精神，聯系學校實際，用理論指導實際工作，使學校領導干部的理論水平上一個新臺階。爭先進位的意識有一個新提高。

2、努力提高學校干部隊伍的工作水平。根據學校干部隊伍的特點，一是要進一步強化業務學習和培訓，提高業務能力。二是要進一步強化干部責任制，使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高干部工作的積極性、主動性和專業性，形成一支思想作風好，業務能力強的干部隊伍。有計劃的做好后備干部的選拔和培養工作。

3、進一步加強干部隊伍的作風建設。加強干部隊伍的思想作風建設，使干部隊伍做講大局、講團結、講穩定、講發展的模范；加強民主集中制建設，按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，堅持集體討論決定學校重大工作，使學校的管理工作更加民主和公開，科學和規范；加強黨風廉政建設，強化《兩個條例》的'學習，嚴格執行中紀委提出的“四大紀律八項要求”及有關干部廉潔自律的各項規定，自覺接受全校黨員及教職工的監督。

4、組織黨員繼續深入學習“三個代表”重要思想、十八大精神，不斷增強黨員的黨性意識，發揮黨員的先進性作用。繼續做好黨員責任區工作，所在辦公室為黨員責任區的范圍，每一名黨員應積極協助學校了解教職工的思想狀況和實際困難，做好教職工的思想工作，在各項工作中走在前面。學期結束時做出個人小結。

5、充分發揮黨支部的政治核心作用。加強學校黨建工作規范化建設，做好黨建工作臺帳的收集整理。積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實效的黨員活動，充分發揮學校網站的作用，充分利用“三會一課”開展黨建工作。

6、做好對申請入黨教職工的教育工作，加強對預備黨員和入黨積極分子的培養、教育。制定本年度黨員發展計劃，切實提高黨員發展質量。

7、加強對工會工作的領導，充分發揮他們的工作優勢，保證學校中心工作的完成。進一步加強基層民主政治建設，開好一至二次教代會，繼續做好校務公開，讓每一位教職工了解學校情況，學校重大工作及時向全校教職工通報，讓每一位教職工關心學校發展，積極參與學校建設。積極做好離退休教師工作，認真落實老干部的各項待遇，關心退教協工作，聽取他們的意見，支持他們開展各項有益于身心健康的活動。

8、進一步加強師德建設。結合慶祝第二十一個教師節，大力表彰先進教職工，大力宣傳他們的先進事跡，大力宣傳學校三十年來的發展和成就，增強全校教職員工的成就感，增強全校教職員工辦好學校的信心；以開展“拒絕有償家教”活動為契機，組織教職工認真學習“三要八不準”，并將其納入教職工考核制度之中，增強全校教職工的職業道德。組織好教職工的參觀學習，使教職工了解的新理念、新經驗，新方法，增強教職工的緊迫感。積極謀求思想政治工作的新方法，及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導，有計劃地組織教職工開展娛樂活動，進一步增強教職工的凝聚力。

活動安排。

2、政治學習1次。

3、黨組學習1次。

4、形勢教育1次。

1、黨課1次。

2、政治學習2次。

3、中心組學習1次。

4、以黨小組為單位扶貧幫困活動。

1、黨風、黨紀教育1次。

2、中心組學習1次。

3、政治學習2次。

4、關注校務公開。

1、中心組學習1次。

2、政治學習2次。

3、黨員雙評。

4、黨小組民主生活會。

6、黨內爭先創優評選表彰。

7、關注下年度單位女職工健康問題。（即兩癌保險）。

高嶺學校。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇六

以“三個代表”重要思想和社會主義核心價值觀為指導，以持續推進校園廉政文化建設為目標，根據街道道黨委黨建工作的各項要求，切實加強黨的組織建設，做好政治思想工作，抓好黨員作風建設，充分發揮幼兒園黨組織的政治核心、戰斗堡壘、監督作用和全體黨員的先鋒模范作用，為提高教育教學質量和促進幼兒園發展提供精神動力和組織保障。

二、工作目標。

1、堅持“三會一課”的學習制度，推進黨員干部和教師政治理論學習全員常態化，深化學習型黨組織建設，不斷提高黨員的思想政治素養和理論水平。

2、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強黨組織自身建設，在改進工作作風、密切聯系群眾、服務群眾上做表率，樹立良好形象，創建和諧校園。

3、推進校園廉政文化建設，增強黨員干部廉潔自律和反腐倡廉的意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，從而形成廉潔從教的良好環境。

三、主要工作。

(一)加強思想建設，努力提升理論素養。

1、抓好全體黨員學習。堅持“三會一課”制度，深入學習和全面貫徹黨的十八大精神，增強黨員學習的積極性、主動性，確保學習有效性，從而增強黨員“一個黨員就是一面旗幟”的意識，保持共產黨員的先進性。

2、抓好講座、論壇、微型黨課網絡平臺等學習交流活動，創新黨員學習載體建設，推進黨員學習教育全員常態化，深化學習型黨組織建設，不斷提高黨員的思想政治素養和理論水平。

3、抓好全體教職工的學習。堅持兩周一次學習制度，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強校園文化建設、師德師風建設為重點，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業、大氣謙和、知書達禮的師德形象。觀看學習模范人物的先進事跡，發揮正確的輿論導向作用;引導教職工學習“十八大”精神，堅持用正確的理論武裝頭腦。努力營造“主動學習、勇于反思”的良好氛圍，團結、引導廣大教職工立足本職崗位，樹立正確的人生觀、工作觀、教育觀。

(二)加強組織建設,提高黨組織凝聚力和戰斗力。

1、認真做好組織發展工作。

制訂發展黨員計劃，加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,通過開展談心和指導學習,加強考察其入黨前的理想、信念、價值觀和人生觀,全面關心其思想、工作和生活,引導他們將加入黨組織作為政治生命中的目標追求，真正做到嚴格把關，成熟一個，發展一個，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬按期轉正2名預備黨員，培養1名入黨積極分子。

2、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

健全黨員與群眾談心制度，密切黨群干群關系，把聯系服務群眾、做好群眾工作作為黨組織的核心任務。(要求訪談做到經常化，杜絕形式主義。)廣泛征求群眾教師、家長以及社會各界對教育工作和幼兒園的意見要求，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。

3、開展“黨員形象工程”建設。

努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模范作用，歷練一支精干、優秀的黨員隊伍。

(三)加強幼兒園黨風行風建設，進一步提高黨員干部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示范和警示教育，不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理，通過“園務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯系群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢，搞好民主監督工作。

(四)加強群團建設，發揮群團組織作用。

1.繼續發揮工會的民主參與、民主管理、民主監督作用。積極開展多種形式的文化娛樂健身活動和教師教學比武活動，豐富教職工業余生活，寓教育于活動之中。

3、婦女工作。強化幼兒園婦女、女工組織建設，保障和維護女職工的合法權益。積極開展巾幗文明崗練兵、競賽活動。舉行“三八”婦女節慶祝活動。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇七

為了進一步加強本支部的思想和組織建設，增強支部的凝聚力，提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，充分發揮本支部黨員的先鋒模范模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，建設一支有活力的黨員隊伍，特制定本支部xx年上學期工作計劃。

一、指導思想。

以黨的xx屆四中全會精神為引領，深入貫徹落實科學發展觀，踐行的重要思想。以建立學習型黨組織建設活動為契機，以提高黨組織的凝聚力、戰斗力和黨員隊伍整體素質為目標，本著“抓管理、促學習、增活力”的黨建工作思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為支部的長足發展奠定堅實的思想、政治基礎。

二、主要工作及措施。

(一)思想建設。

在本學期的工作中，本支部將始終把思想建設放在首位，將組織支部黨員認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論、重要思想及科學發展觀，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設方面著重做好以下幾點：

4.組織支部委員參加黨員干部培訓，并用心督促預備黨員認真參加黨員預備期培訓課程；

5.督促支部黨員端正學習態度，認真學習科學文化知識，提高專業知識水平，在學習上起帶動各作用。

(二)組織生活建設。

1.完善支部管理制度，進一步健全支部委員會，做到支部委員分工明確，各司其職；

5.按期收繳黨費，及時上交黨組織。

(三)黨員發展轉正工作。

本支部將按照上級黨組織黨員發展的日程安排及流程認真進行本年度的黨員發展工作，嚴格按照要求進行各項活動。發展過程中始終堅持“成熟一個，發展一個”的原則，抓好入黨用心分子和預備黨員的考察工作，吸收優秀人才加入黨的隊伍，為黨的發展建設做貢獻。

2.及時督促預備黨員進行預備黨員培訓、遞交轉正申請和思想匯報，并對其進行監督與幫忙。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇八

為了進一步加強本支部的思想和組織建設，增強支部的凝聚力，提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，充分發揮本支部黨員的先鋒模范模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，建設一支有活力的黨員隊伍，特制定本支部xx年上學期。

一、指導思想。

以黨的xx屆四中全會精神為引領，深入貫徹落實科學發展觀，踐行的重要思想。以建立學習型黨組織建設活動為契機，以提高黨組織的凝聚力、戰斗力和黨員隊伍整體素質為目標，本著“抓管理、促學習、增活力”的黨建工作思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為支部的長足發展奠定堅實的思想、政治基礎。

二、主要工作及措施。

(一)思想建設。

在本學期的工作中，本支部將始終把思想建設放在首位，將組織支部黨員認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論、重要思想及科學發展觀，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設方面著重做好以下幾點：

4.組織支部委員參加黨員干部培訓，并用心督促預備黨員認真參加黨員預備期培訓課程；

5.督促支部黨員端正學習態度，認真學習科學文化知識，提高專業知識水平，在學習上起帶動各作用。

(二)組織生活建設。

1.完善支部管理制度，進一步健全支部委員會，做到支部委員分工明確，各司其職；

5.按期收繳黨費，及時上交黨組織。

(三)黨員發展轉正工作。

本支部將按照上級黨組織黨員發展的日程安排及流程認真進行本年度的黨員發展工作，嚴格按照要求進行各項活動。發展過程中始終堅持“成熟一個，發展一個”的原則，抓好入黨用心分子和預備黨員的考察工作，吸收優秀人才加入黨的隊伍，為黨的發展建設做貢獻。

2.及時督促預備黨員進行預備黨員培訓、遞交轉正申請和思想匯報，并對其進行監督與幫忙。

【篇二】。

一、加強師生的思想政治工作。

1.抓好中心組理論學習。

按照上級部署和要求，認真制定。

明確學習專題采取專題學習、專題研討、聽專題報告會等多種形式強化對黨的xx大報告、中國特色社會主義理論體系、科學發展觀和新黨章的學習。

2.認真抓好廣大黨員和教職工的政治理論學習。

要組織師生認真學習馬克思主義中國化的最新成果、黨的基本理論知識、xx大提出的新思想、新觀點、新論斷和新部署等，學習將注重資料的精簡提煉，注重對關鍵詞和政治術語的把握和理解，注重深刻理解黨的教育方針和高等教育政策。透過學習，進一步明確各自在構建和諧校園、做好教書育人工作中的職責，把學習的體會和成果轉化為促進工作的動力，增強職責意識、奉獻意識，精心備課、認真授課，愛崗敬業、爭挑重擔。

3.認真組織大學生的政治理論學習。

要圍繞踐行社會主義核心價值體系、構建和諧校園等資料，采取上黨課、聽報告、座談會、學習經驗交流會等形式，幫忙大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，領導干部、班主任、輔導員要走進大學生政治理論學習課堂和主題班會，教育學生堅定信念、追求真知，真正成為對社會有用的人。

4.用心尋求新時期思想政治工作方式方法的創新，努力做好我系學生的思想政治教育工作和精神禮貌建立工作。

加強輔導員、班主任隊伍建設，做好培訓工作，著力提高輔導員、班主任隊伍整體素質。提高認識，加強領導，將定期召開專題研討會納入黨組織的工作計劃，推動隊伍建設。

發動全體黨員重視思想政治教育工作，深入學生中間，了解和分析學生思想動態，把握學生思想脈絡，關心他們的學習和生活，幫忙他們解決實際困難，做好他們的思想政治教育工作。

要針對新形勢下大學生的特點和存在的熱點、難點問題，用心探索思想政治工作新途徑、新模式，及時提出新思路、新方法增強思想政治工作的預見性和前瞻性，把問題和隱患消除在萌芽狀態，確保大學生隊伍的安全與穩定，為構建和諧校園添磚加瓦。

充分利用宣傳陣地，認真學習貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改善大學生思想政治教育的意見》和《公民道德建設實施綱要》，大力加強師德建設和大學生德育工作。繼續大力開展精神禮貌建立工作，為會計系營造用心向上的政治文化氛圍。加強網站建設和管理，拓展和創新思想政治教育途徑和方法。做到機電系主頁欄目設置科學、資料更新及時、日常管理規范，實現傳遞信息、教育師生、塑造形象的目的。并加強黨建網頁建設，擴大黨建網欄目設置，充實欄目資料，更新欄目信息，不斷完善欄目管理，讓黨建網成為黨員之家，黨員學習的好幫手，黨員教育的新平臺、新陣地。

二、加強組織建設。

1.用心探索學院黨建工作的新思路。做到教育課程化，管理制度化，活動系列化。堅持以黨建帶團建，不斷擴大黨建工作的影響力和輻射力。建立入黨用心分子個人檔案，把組織建設與青年志愿者活動等結合起來。

2.認真做好入黨用心分子的培養考察工作。加強在大學生和教師隊伍中發展黨員是全面貫徹落實“三個代表”重要思想的需要，是培養高素質人才的需要。進一步做好大學生、中青年教師的黨員發展工作，尤其要抓緊做好在中青年骨干教師和低年級大學生中的黨員發展工作。

培養一支用心向上的入黨用心分子隊伍，努力把政治思想先進，言行要求進步、用心向黨組織靠攏、在工作、學習中有突出表現的師生員工及時吸收到入黨用心分子隊伍中來，并及時考察這些入黨用心分子的德、智、體、美、勞等方面的綜合狀況，掌握入黨用心分子對黨組織的認識程度和在工作、學習、生活等方面的向黨組織具體靠攏的表現狀況，有針對性地做好重點人員的思想教育工作和組織培養工作，堅持成熟一個發展一個。本學期計劃發展學生黨員33名。

3.堅持黨員標準，嚴格履行發展程序，確保發展黨員質量。發展黨員質量是關系到黨員隊伍先進性和純潔性的大事。在發展工作中，要嚴格按照新時期發展黨員工作十六字方針，“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”。注意處理好質量與數量的關系，切不可追求數量而降低標準，也不能只強調質量而延緩發展。嚴格履行發展黨員的各項程序，進一步健全和完善發展黨員公示制度，堅決杜絕發展工作中的違紀現象。進一步規范入黨材料的書寫，嚴格要求，嚴格把關，不斷提高發展黨員工作質量。

三、加強教風學風建設，深化教育教學改革。

配合學校的“三風”建設，全面提高本學院的教育質量。教育并督促教師認真教書育人，嚴肅上課紀律，確保良好教師具有良好的教風;要求教師在課堂上以嚴謹的教學態度和正確的價值觀引導學生，課后要切實加強對學生的學習的指導，切實改善學風、嚴肅考風。

1.加強師德教風建設。

一是強化教書育人意識，加強師德修養，提高育人潛力。透過領導聽課、平時督導和檢查，要求教師在教學中做到人在課堂、心在課堂、教書育人在課堂、師德形象在課堂，真正履行教師的職責和義務，真正做到即教書又育人。

二是調動教師教學熱情，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。透過進行業務培訓，教工支部在上學期安排開展課堂教學板書比賽，彌補工科專業教師教學基本技能不強的弱點，提高教學技能和教學效果。

三是加強科研和學科建設指導工作。緊緊圍繞學院20xx年科研與學科建設工作會議要點，認真組織教職員工學習賀院長和任書記的講話精神，結合機電系實際，引導廣大教師解放思想，尋求個人在德州學院“申辦碩士點，建立德州大學”的突破點，用心為實現德州學院二次創業做出貢獻。

2.加強學生學風建設，大力實施大學生素質拓展計劃。

一是鞏固學生專業思想。透過鼓勵學生參與企業和教師科研項目、參加專業實習、組織新生“學習生活經驗交流會”等活動，鞏固學生的專業思想。

二是探索并建立學生考研、英語過級、就業等“一對一“幫扶機制，為學生創造良好的學習環境。

三是建立學習預警機制。采取與學生家長談話、給家長一封信等方式，加強對出現不及格現象、心理問題嚴重等學生進行教育，端正學習態度、擺脫心理壓力，用心進取。

四是加強對學生參加機電類專業大賽的指導，鼓勵學生用心參加國家、省級挑戰杯、機電產品創新設計競賽、電子產品設計競賽、節能減排、數學建模、計算機技能等各項比賽，增強大學生的專業素質、專業技能和實踐潛力，培養高素質、復合型社會需求人才。

加強對學生違紀和考勤的督促與管理，加強對差生違紀的預警工作，努力做到早發現、早教育，早約束，確保學生少犯小錯誤，不出大事故。加強對學生禮節禮儀教育與指導，努力培養學生具備大學生應有的禮儀素質，并要求學生的禮儀能在開學一個月內有實質性的提高，堅決杜絕學生對教師不禮貌、對學校不禮貌的行為。

3.做好黨員發展工作，樹正氣，塑形象。

一是全面貫徹執行“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針，用心吸收貼合條件的優秀大學生和青年教師入黨，把優秀人才凝聚到黨和國家的事業中來。二是認真制定和完善各項。

規章制度。

嚴格黨員發展的程序和標準保證黨員發展公平、公正、公開不斷向黨組織輸送新鮮血液。三是建立總支委員聯系支部、教工黨員聯系班級、學生黨員聯系宿舍制度有力地推動基層黨組織的建設和發展持續黨員。

先進性教育。

深入群眾。

(四)加強對工會和學生工作的領導。

1.加強對工會組織的領導，切實代表和維護教職工權益，及時反映和解決教職工關心的困難和問題，廣泛開展群眾性的、有益身心的文體活動，激發教職工熱情，為學院改革發展獻言獻策，推動機電系各項工作又好又快發展。

2.大力實施黨建帶團建工程。要把黨的要求貫徹落實到團的建設之中，使團的建設納入黨的建設總體規劃。工作重點是加強對團學工作的指導，構建“一體兩翼”團學工作體系，把學生會和學生社團作為團學工作的兩個重點，組成團學工作的“兩駕馬車”，有力推動團學工作的開展。

3.抓好學生日常管理工作。要堅持“夯實常規工作，用心穩中求進”的工作目標，“走進學生，認識學生，理解學生，關心學生”，要堅持“深入學生經常化，工作方法科學化，解決問題人性化”的工作方法，及時解決學生學習、工作、生活等方面的問題，規范大學生思想和行為，保證學生工作的穩定，不斷推進學生工作上新臺階。

4.做好困難學生資助工作。要認真做好國家助學貸款，國家、省政府獎學金、助學金的評選和推薦工作，幫忙困難學生完成學業。要在獲得獎助學金困難學生中組織開展“自強不息、成就夢想”征文比賽，教育引導廣大困難學生，讓他們明白，“學習改變人生、知識改變命運、自強改變貧困”。要開展“情系學生、愛心奉獻”捐助活動，幫忙貧困學生擺脫困境，安心學習。

5.加強大學生的心理健康教育。繼續深入開展心理健康教育，普及心理健康知識，并透過舉辦心理健康知識講座和完善心理健康機制等，培養學生良好的心理素質，及時掌握有心理問題學生的狀況，幫忙他們解決心理問題，促使他們健康成長。

6.做好畢業生就業指導工作。要加強20xx屆畢業生擇業觀念教育，提高畢業生的就業競爭力和擇業潛力，以引導畢業生面向基層就業為重點，用心鼓勵20xx屆畢業生報考各類公務員和參加志愿服務西部行動。開好就業講座，組織多場招聘會落實好畢業班學生的實習、就業管理工作。做好畢業班學生各項欠費的清欠工作，確保xx級畢業生安全妥當地離校。重視組織關系留在學校畢業生的組織關系管理工作。

【篇三】。

我財管黨支部在過去的一年里，經過大家的相互配合，各項工作順利的進行，并取得良好的效果，為迎接新的學期，也為使往后的工作能夠更順利更高質量的完成，我們對以前的工作進行全面總結，去粗取精，特擬定20xx年—20xx年第一學期財管黨支部工作計劃：

一、思想政治方面。

2.定時進行理論知識的學習，以新的《中國共產黨章程》和《六個“為什么”》為理論指導，在全體學生黨員和入黨用心分子中繼續開展“學習新黨章，樹立新形象”活動，加強黨的理論知識的學習，并定期對黨性知識進行考查。

二、組織建設方面。

2.加強對入黨用心分子在各個方面的教育與培養，加強他們的黨性修養。并且在“黨員亮身份”“黨員下社區”“班導生工作”“黨員一幫一”等各特色活動上繼續不斷完善，爭先創優。

三、內部協調方面。

2.在支部內部開展特色活動，讓大家透過多種方式對彼此有更深的了解，培養切合度，有利于大家以后更好的配合以完成支部各項建設工作。

四、具體工作。

1）黨員教育工作。

1.繼續加強對新黨章的學習，并進行考核。考核可采取筆試或搶答賽形式進行；

2.對于即將召開的xx屆五中全會的學習也應持續高度的關注度，透過新聞、雜志等多種形式對其進行跟蹤關注。

2）黨員日常管理工作。

1.組織安排學生黨員開展20xx級新生班級下班工作，負責輔助新生班級輔導員完成新生的軍訓工作。

2.班導生協助輔導員完成好以后的日常管理工作。

具體要求如下：

a、輔助輔導員，帶領團支部做好發展黨員的工作，團內推優和群眾座談會等會議，班導生務必到場指導監督。

b、密切關注班級狀況，用心參加班級活動，及時了解同學的思想動態，發現問題，立刻解決。

3.建立和擴大入黨用心分子隊伍，用心開展對入黨用心分子的培養教育：

a、指定一至兩名正式黨員作入黨用心分子培養聯系人，對他們進行個別幫忙和指導；

b、吸收入黨用心分子參加黨內的有關活動，使他們受到黨內生活的實際教育；

e、組織入黨用心分子和廣大同學觀看愛國主義教育影片，理解愛國主義教育。

3.建立完整正確的學生黨員信息電子登記表；

4.黨員及預備黨員務必按期向黨組織交納黨費。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇九

一學期的工作在縣教育局及天橋嶺鎮黨委的領導下，校黨支部以科學發展觀引領學校教育發展全局，加強內涵建設，深化德育改革，落實教育法規，構建和諧團隊，打造專業化發展教師隊伍，開拓創新，為學校可持續發展提供有力的思想保證和組織保證。現將一學期的工作總結如下：

一、加強隊伍建設，形成教改的強大動力。

加強干部隊伍建設，增強班子的凝聚力、戰斗力。努力造就思想上有活力，工作上有創新力，管理上有凝聚力的領導階層，不斷提高管理水平。

加強黨員隊伍建設，在黨員中繼續開展結對助教“六個一”形象工程，強化“一個黨員一面旗幟”意識，在學校改革和發展中，充分發揮先鋒作用和旗幟作用，永葆先進性。

加強教師隊伍建設。繼續開展關愛貧困生，為貧困生送溫暖；關愛學困生，為學困生送信心；關愛特殊生，為特殊生送方便；關愛單無親學生，為單無親學生送家庭之愛。杜絕體罰學生；杜絕歧視學困生；杜絕傷害學生心理；杜絕有償家教。引導教師不斷加強師德修養，以學生發展為本，促進教育教學全面提高。

二、健全學習制度，全員為教改充電。

三、強師德師風建設，促師能提高。

強化“人人都是德育工作者”的理念，“以德立教”、“以身立教”。廣泛開展征集師德小故事“三找一定”活動，深入實施“廉潔從教”，推進廉政文化進校園活動，把廉政教育納入學校德育工作計劃，滲透到學校教育教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面。全體黨員向教職工進行廉潔自律承諾，并認真踐諾。通過大力弘揚廉政文化，促進校園文化建設，促進黨員干部、教職工和少青少年學生廉潔奉公、誠信守法，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

認真做好“建校50周年慶典”系列活動的組織協調工作；《校史―輝煌的50年》的收集整理工作。

四、深化校務公開推進民主管理。

認真做好校務公開、陽光校務工作，開展“爭先創優”活動，加強學校常規管理，各部門之間加強配合和溝通，重落實、強檢查，各級各類表彰評選活動，進行有效期的公示，堅持公開、公平、公正的原則。增強學校工作的透明度，充分發揮教職工的監督作用，不斷推進學校民主化管理的`進程。

實行師生申訴制度，開設校長接待日。學期末在領導干部和黨員中進行自我評議活動，勇于開展批評和自我批評，增強黨性意識。

五、認真抓好常規工作。

堅持民主生活會及黨員評議制度，及時總結工作，及時指出不足，充分發揮群眾的監督效應，形成黨內良好風氣。學校教師及黨員無任何違規違紀行為。

認真做好預備黨員的轉正工作，加強培養，保證了預備黨員的如期轉正。

發揮工會、群團組織的工作職能，認真完成各項工作，促進黨建工作的不斷提高。

六、加強改進和努力的方向：

1、個別教師鉆研工作的積極性不夠高，不夠主動，不思進取，今后加強學習教育。

2、強化制度建設，嚴肅規章管理。

3、加強依法治校依法執教力度，創和諧校園。

4、不斷探索新時期黨建工作，以科學發展觀引領學校教育發展全局，為學校全面、和諧、可持續發展提供保證。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇十

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇十一

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十九大及十x屆各中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，全面加強基層黨組織的建設，不斷創新工作思路和工作方法，促進教育公平、提高教育質量，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進。

1、充分發揮先進基層黨組織的示范和輻射作用。

2、嚴肅黨內政治生活，牢固樹立四個意識。

3、規范辦學行為，推進依規辦校、依法治教。

4、加強教職工思想道德建設，學習與弘揚社會主義核心價值觀。

5、堅持嚴標準、高質量，做好新黨員的發展工作。

6、發揮優秀黨員干部垂范作用，開展志愿者幫扶活動。

1、學黨章黨規。

認真學習《黨章》、嚴格遵守《黨章》是加強黨的建設的一項經常性工作，也是黨員應盡的義務和莊嚴責任，必須長抓不懈、抓緊抓實。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習《黨章》的重要性，把學習《黨章》與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面了解《黨章》的主要內容，準確掌握《黨章》的精神實質，堅持用《黨章》的理論指導工作。

2、學系列講話。

習近平總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。

3、進一步拓寬學習渠道，豐富學習形式。學習活動采取集中學習和個人自學相結合，支部統籌學習內容，做好黨員學習指導。集中學習要做到校內外相結合，活躍學習氛圍。個人學習要充分利用報刊電視媒體和網絡微信平臺，發揮各種渠道在學習中的作用。

2、關注教師思想動態，拓寬公開渠道確保政務暢通。每年組織全體教師進行一次評議黨員的活動，黨員們自覺接受來自教師、學生與社會的監督。學校的重大決策、相關活動、發展黨員分別采用黨務公開欄、校園網站、支部大會等形式向全體黨員公開;利用教代會、行政會、座談會等形式集思廣益，讓教師參與學校的建設與管理。

3、組織教師政治學習，做好黨和國家教育政策的宣傳。繼續深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，推動社會主義核心價值觀進教材進課堂進頭腦，形成培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制。

1、深入貫徹習近平總書記關于黨建工作重要指示精神，切實推進基層服務型黨組織建設。開展好每年一度的民主評議黨員的工作，黨支部要綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。開好黨員組織生活會和班子民主生活會，對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，推動學校各項工作的順利開展。整理并建立黨員個人檔案，加大管理力度，實施規范管理。

2、進一步加強黨員先進性教育，充分發揮黨員示范崗的作用。篤行焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好干部。對黨員教師在帶頭服務群眾、帶頭弘揚正氣這兩個方面提出更加具體明確的要求，八小時之內立足崗位創先爭優，八小時外就近就便服務群眾，增強黨員的責任感與使命感，在群眾中樹立黨員先進形象，帶動全體教師為學校發展貢獻力量。鞏固與擴大黨員干部進家庭、進企業、進學校的“三進”成果，使優質教育資源輻射面更廣，百姓真正享受到教育實惠。

3、加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作，鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。嚴格執行發展黨員公示制、預審制、票決制。

1、加強社會主義核心價值體系建設。切實把社會主義核心價值觀貫穿于師生生活方方面面，要做到進教材、進課堂、進頭腦。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。黨員、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。

2、加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭。按照全面從嚴治黨的要求，大力加強黨員干部政治紀律、組織紀律和廉政紀律建設。發揮好省廉政文化示范點的表率作用，用好用活學校自編校本教材《蓮心廉韻》，加強對學生的廉潔教育。班子成員在貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》上要帶頭垂范，保證令行禁止。

3、繼續推進黨務公開工作，將黨務公開與校務公開相結合。加強民主監督力度，鞏固行風建設成果，對財務、規范收費、招生、重大建設項目等群眾關心關注的熱點、焦點要陽光操作公開透明。做好黨內外群眾對黨員的民主監督工作，把“走進群眾聽”和“組織群眾評”結合起來，通過開展批評與自我批評，教育黨員保持正常的心態，自覺接受群眾的監督。

1、堅持人本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規范化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。

2、以“黨建+”的方式，把團的基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動。繼續開展好青年志愿者工作，不斷增強青年教師的社會責任感，提高青年教師思想素質和業務水平。

3、重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利。繼續深化“巾幗建功”活動，發揮女教工的才能。

1、評選、表彰優秀黨員。

2、暢談“兩學一做”活動開展的個人感受。

2、第一次集中學習。

3、開展黨員聽課活動。

1、召開支部委員民主生活會。

2、出第一期宣傳欄。

3、在新湖社區開展黨員志愿者服務活動。

4、組織黨員教師參加課展活動。

1、第二次集中學習。

2、召開第二黨小組民主生活會。

3、完善黨員個人檔案。

4、安排一次參觀學習活動。

1、慶祝“五四”青年節。

2、出第二期宣傳欄。

3、開展黨員教師第一次送課下鄉活動。

4、召開第一黨小組民主生活會。

1、第三次集中學習。

2、第一次到雞公嶺村開展文明幫扶活動。

七、八月份：

1、慶祝黨的生日。

2、安排黨員暑期學習生活。

3、改造黨員活動室。

1、接收新轉入黨員。

2、第四次集中學習。

3、結合教師節開展主題討論活動。

1、組織黨員教師參加課展活動。

2、第三期宣傳欄。

3、第二次到雞公嶺村開展文明幫扶活動。

4、上一節黨課。

1、第五次集中學習。

2、開展黨員教師第二次送課下鄉活動。

3、安排一次黨員實踐體驗活動。

1、收繳全年黨費及訂閱黨報黨刊。

3、第四期宣傳欄。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇十二

教學是學校的中心工作。科學、規范的教學管理是建立正常教學秩序、完成教學任務、提高教學質量的保證。反思一學期的教學工作，總結如下：

開學初，根據區教育局、教研室的工作部署，結合學校實際，在全體教師就本學期工作展開討論的基礎上，集思廣益，制定學校教學、教研計劃，各學科、各年級組再依據校級各類計劃制定年級組計劃，各教師則依據學科、年級組計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。

堅持集體備課。各教研組堅持雙周備課，單周教研活動制度。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發言人）。四統一（統一教學目標、統一重點、統一作業內容、統一教學進度）。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。

作業布置和批改講求實效。各年級組教師在組內精心確定全批全改的作業類型，兼顧鞏固和發展性作業，并按時按量進行批改，為了培養學生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導學生寫讀書筆記和日記，并進行評改。數學各年級組教師作業布置突出層次性，絕大部分教師作業批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師能根據教學內容創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。

建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等各項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的'改革設想，以達到教學管理系統的整體優化。努力提高課堂教學效率。充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。

開展集體備課和“一課多上”活動。遵循校本教研“問題——設計——行動——反思——再設計——再行動——再反思”往返循環的模式，開展“一課多上”活動，集體備課、在諸多教研教學問題中選中切入點，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進行不同研究，提出各自看法，進行教育教學思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。

開展聽課評課聽講座系列活動。學校認真落實聽課評課制度。教師除了在校內互相聽課外，還外出聽課、聽講座等。聽課活動的經常化、隨堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學習，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，科研型教師群體初見雛形。

開展“請進來”、“走出去”的研訓活動。xxxx年3月19日下午1點，長寧區英語學科《新課程背景下英語課堂教學的實踐研究》項目組總結匯報活動暨新虹橋小學青年教師課堂教學展示在我校隆重舉行。

首先我們聆聽了項目組關于研究課題的總結匯報，市、區專家領導對項目組研究的《新課程背景下英語課堂教學的實踐研究》課題給予了充分的肯定，也對該課題的進一步推廣應用提出了一些建設性的意見。

其次，市、區專家教研員以及全區小學英語教師一起觀摩了我校青年教師朱峻、朱麗麗、徐穎三位老師的展示課，三位老師的展示課受到了市區專家領導的一致好評，也展示了我校青年教師的風采。課后我校英語老師有幸和專家領導面對面進行了交流，提出了目前一線英語教師面臨的困惑和迷茫，專家們也一一作了回答。參與這次活動的老師都覺得受益匪淺。

本學期語文、數學、英語學科以年級組為單位統一時間、統一內容對學生的學習成績進行相應的評價，每月進行一次，可以采取多種方式進行，并做好質量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統一的抽測，并對抽測的情況進行全面的總結，及時分析教學中存在的優缺，提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時要做好學生的操行評語。

回顧一學期的工作，我們沒有陶醉于所取得的成績，更多的是對工作的反思，因此，我們必須再接再厲，在新的學期中，努力使學校的教學工作再上一個臺階。

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黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇十三

1、深入學習貫徹十七大精神。

十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會十七大主題；深刻領會十六大以來的豐功偉績；深刻領會中國特色主義道路和中國特色社會主義的理論體系；深刻領會科學發展觀的科學科學內涵精神。實質和根本要求的基礎上，組織黨員進行學習輔導。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,并組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》試卷答題活動，使學校形成了濃厚的政治氛圍。

2、黨員表“先鋒”。

以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“黨員先鋒崗”建設力度,扎實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。

3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創造各種條件。

4、廉建工作實。繼續抓好行風建設,健全黨風廉政監督機制,規范學校領導干部的從政、從教行為,促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。

5、自我認識深。認真開好每學期一次的黨員民主生活會,通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評,溝通思想、解決問題、加強團結。

6、抓好工會,青年團及少先隊工作。

二、主要工作及成效。

(一)加強學習促成效。

1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每兩周一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習安排兩位教師進行師德和教學論壇,再由支委組織理論學習,這已經成為學校學習的一項制度。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,xx年年重點組織全體黨員進行十七大會議精神的學習,每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為什么,現在做什么,將來學什么;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。

總結。

努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,使黨員教師成為學校發展的排頭兵。

5、各項工作要有新的發展。繼續落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助,促其成長。

6、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規范,人人爭崗敬業,無私奉獻的優秀教師,讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

(二)抓好黨建促行風。

1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監督制度,規范領導干部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的.監督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便公開的,向教師說明原因。

3、認真開好每學期一次的民主生活會。

召開專題組織生活會,以馬井鎮非法體檢事件為例，黨員個人做自我剖析,按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,深入找差距,做好自我檢查和自我批評。

4、積極穩妥作好發展工作。

依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量在發展前專門召開黨員大會，聽取積極分子的思想匯報，在黨員中廣泛征求意見，確保發展質量。還進行黨員預計發展對象公示，和接受預備黨員公示，作到三公開，保證了發展質量，并通過了王鋒同志、王成同志、王勤坡同志、趙春玲同志的預備黨員的轉正。

(三)加強組織建設做到活動經常。

新學期伊始，及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態，投入到新的學期工作，每名黨員都能發揮作用，積極工作。本學期黨小組共活動四次。使黨的工作在教學工作中較好的發揮作用。

(四)情系災區開展愛心活動。

“5、12”汶川地震后，黨支部會同相關部門及時組織全校黨員，師生開展情系災區，愛心活動。全校師生向災區捐款10000余元，同時黨員還交特殊黨費千余元。黨支部有針對性地在全校開展發揚抗震精神，做有志青年的活動。教育和引導學生立足本職，學好科學文化知識，以抗震精神，完成學業。還通過黨課形式對要求進步的學生進行專題教育，利用板報進行宣傳報道，保障校園的各項工作有條不紊開展。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇十四

1. 積極參加部門組織各學科深入基層學校開展集體調研工作，深入一線和教師互動，共同體驗新課程改革理念和實踐，切實發揮教研員研究、服務、合作、引領的作用，有效指導幫助學校和教師的教學、教研工作，并認真掌握、深入分析基層學校在教育教學過程中較為突出的難點、熱點問題，重點解決好制約學校音樂教學質量提高的瓶頸問題，針對較為突出的1—2個具體問題，提出切實可行的解決辦法，促進教學質量提高。以此推動學校音樂學科課改工作的不斷深化和教育教學質量的提高，同時也要不斷積累教研員的教學實踐經驗，增長自身才干。

2．工作重心下移，向農村學校、城市中的薄弱學校傾斜。根據學院的工作思路，深入農村學校和城市中的薄弱學校了解現狀，研究、指導和服務，分析問題，解決問題。有計劃開展送訓下鄉、送課到校、送“研”到校，結對幫扶活動，實現優質教學資源和科研資源的共享。

3. 繼續做好高中音樂學科“十一五”骨干教師培訓工作，開展高中音樂學科骨干教師校際間互動交流上課活動，開展踢踏舞專業技能培訓。按學科計劃完成教學實踐指導、觀摩研討、說課并上實踐課、成績考核記分與骨干教師培訓各項檔案資料建設工作。

4．深入學習和貫徹落實學院教代會審議通過的《學院教職工年度考核規則》、《教職工考勤管理規定》及《學院師德考核辦法》，積極參加學院和部門進行的績效考核，進一步明確崗位職責，規范工作行為，提升自身師德水平和業務能力。

1．高中音樂學科新課程培訓暨教材輔導。按照高中音樂學科新課改進程，結合學校教學實際情況，采取專題講座與互動研討的方式，開展高中音樂選修模塊教材輔導，通過輔導使教師掌握模塊教學相適應的方式、方法，提高模塊教學質量。

2．校本研訓工作。深入到校本研訓中去，拓寬研訓途徑與方法，，注重總結、推廣典型經驗，搭建交流平臺，為全市高中音樂工作注入新的活力。

3．召開高中音樂經驗交流會暨教學觀摩研討會，總結好的經驗推動我市高中音樂教育教學改革。

4．科研工作。做好國家教育科學“十一五”規劃課題《當代學校美育發展研究》和“十一五”省課題《中小學音樂校本課程資源開發的實驗與研究》指導工作，提高科研實效，發揮科研對高中音樂教學改革推動作用。

5．兼職教研員和學科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實兼職教研員和學科中心教研組工作職責，發揮組織成員的示范和引領作用，制定切實可行的學科中心組計劃，定期開展活動，積極組織研討，集思廣益，逐漸形成集體研究的運作機制，帶動校際間互動和群眾性研究。

6．研訓教師上研究課或引領課。按照我市研訓教師培訓考核要求，本學期立足學科基地校，高中音樂教研員高質量完成一節研究課或實踐課，通過上課反思自身的研訓行為，提高教學研究能力、實踐能力和創新能力。

1．繼續認真履行《關于印發撫順市教師進修學院研訓部門檔案歸檔細則的通知》（撫教院發[20xx]16號）文件精神，加強高中、職專音樂與健康學科檔案建設，重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理，進一步完善檔案管理工作。

2．完成部門安排的其他工作任務。

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇十五

高一年級是整個高中階段的起始年級，是直接影響學生高中三年學習的關鍵一年。高一下學期較上學期比較，本學期的教學和管理對于學生學習習慣的養成以及良好學風的形成，為高中階段奠定的扎實的基礎是制關重要的一個學期。因此，在本學期我們本著對每一位學生高度負責的態度，總結上學期工作的得與失，結合本年級工作的實際，特制定以下工作計劃。

全面貫徹學校的教育目標，踐行我校“尊重每個人，發展每個人”的辦學核心思想，培養現代、文明、健康的遠安一高人，有效推進年級扁平式績效管理機制，形成優良的教風、學風，穩步提升教育教學質量，促進學生的全面發展。

1、通過班級目標管理與教師個人績效管理機制、年級文化建設、培訓機制，形成優良的級風、教風，促進年級教師隊伍的迅速成長。

2、通過常規管理、三型班級建設、學生學習管理，進一步落實和推進“五維育人”，形成優良的班風和學風，促進學生習慣養成、素質提升和學業進步。

3、通過總結上學期管理工作的成敗，加強管理方面的專業學習，積極向兄弟學校學習年級管理方面的經驗，創新思想，提升高一年級管理小組的管理水平。

（一）德育工作

1、以爭創“書香班級、愛心班級、自治班級”為教育契機，積極創建優秀班集體。

（1）認真學習教導室的工作計劃，領會新學期學校的工作重點，制定切實可行的班級工作計劃。

（2）以創建“三型班級”、爭做“雅行使者”為教育契機，從遵守班規、清潔衛生、和諧相處等幾方面抓好班級管理，班主任勤下班指導學生，年級教師要以強烈的責任感做好每日年紀巡查管理工作，保證良好穩定的課間秩序，創建和諧的年級秩序。

（3）加強班風、學風建設。指導班主任細化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風，注重對個別生的心理疏導，關愛住校生，強化學生綜合素質評價的實施細則，每兩周進行一次班主任管理經驗交流，以規范、嚴格的管理形成良好的班風、學風。

2、以德育活動為途徑，以“五星學生”“雅行使者”為評價手段，提高學生的文明素養，使學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，養成良好的道德思想品質。

（1）繼續加強學生對《學生手冊》的學習，在各項活動中進行具體落實，加深認識，養成素養。通過年級學生大會，對學生進行理想、勵志教育。在年級監督、管理、評價的基礎上，把班級教育工作落到實處。

（2）以德育活動為途徑，主要是利用班會活動課的形式，引導學生形成健康的思維品質——“人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理”。教育學生正確認識和處理人際關系，增強學習的持久性，挖掘學生的潛力，培養人格健全的學生。

3、切實加強學生法制安全教育，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，增強德育工作的實效。

（1）加強對學生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組每個教師都有幫教個別生的責任，實行教師與學生的定期“聊談制”，班主任尤其要聯系家長加強幫教指導，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學秩序。

（2）及時和家長溝通，召開家長會，建立家校聯系制度，使用好家校聯系單，主動進行家訪、電訪，通過可行性方式方法對家庭教育進行指導，及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，促進學生健康成長，提高教育教學的成效。

（3）認真抓好住校生晚就寢的管理工作，配合教導室，搞好其他各項教育活動。

（二）、教學工作

1、鞏固成績、彌補不足。

開學伊始，組內教師要總結上學期工作，摸清學生實際情況，為教學工作的深入開展打好基礎。要利用一些時間以談話、問卷調查等方式盡快了解學生情況，特別是班主任要加強這項工作，將其落在實處。同時各位教師要制定出切實可行的教學計劃，保證教學工作的順利開展。

2、加強教學經驗學習與交流，通過聽課、反思促進教師自身教學水平的不斷提高。

（1）督促教師認真學習新課程目標，轉變教育理念，更新教學觀念，以校教學工作計劃為指導，樹立教學質量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優課也要積極學習，寫出反思，總結出改進教學的方法，提高課堂質量。

（2）抓好教學常規工作。督促教師嚴格抓好教學的環節，即：“備課、上課、布置作業、復習、檢測”教學常規工作，提高每個環節的質量，促進教學成績的不斷提高。年級組實現周檢查和月總結制度，發現常規教學中的問題，及時談話改進。

（3）加強課堂教學研究，提高課堂教學實效。任課教師要加強對課堂教學的研究，確保每一節課的有效、有質。年級組督促教師嚴格課堂教學管理，嚴格規范學生，依托學生綜合素質評價加大管理學生課堂行為習慣的力度，培養他們認真聽課，勤奮學習的良好品質，保證課堂教學秩序的穩定。

3、開展競賽和獎勵活動樹立學習典型活動，營造良好的學習氛圍，培養學生樂學、會學，促進教學質量的提高。

（1）抓好學風建設是提高教學效果的關鍵。各位教師、班主任，要將這項工作作為本學期一個重點工作去抓。利用班會、課堂、活動等機會去教育感染他們。對學習成績好的學生大力表揚，定期召開年級全體學生會，開展學習經驗交流，在學生中樹立榜樣，調動學生學習積極性，激發學生的學習熱情，端正學習目的，培養學生樂學、會學。

（2）鼓勵學生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，學科教師要加強指導。

（3）本學期年級進行三次大型考試，對階段性教學效果實施統一檢測和評價。從成績上找差距，加強學法指導和學習習慣的培養，健康的學習心理。特別是a班學生的考試成績要做細致分析，年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在，及時改進提高。

二月份1、a班學生的勵志講座

2、召開學生大會總結上學期期末考試

3、學生儀表檢查

4、以“四比四不比”為主題，召開主題班會

5、年級教師大會

6、部分學生教學座談會

7、教學常規檢查和部分學科問卷調查

8、配合教科室的新進教師匯報課

三月份1、高一年級a班學生座談會

2、高一年級a班教師座談會

3、組織部分教師外出學習

4、配合教導室完成各項活動

5、以“三八”節為教育契機召開主題班會，教育學生懂得感恩，回報父母。

6、召開學生干部會，建設班風、學風，提高自治能力

7、配合學校教育主題，出好教育宣傳櫥窗

8、第三周進行第一次月考

9、教學常規檢查和部分學科問卷調查

四月份1、年級學生大會及月考分析

2、組織學生參加“青鳥讀書節”活動

3、學習方法交流會

4、以讀書交流為主題召開主題班會

5、教學常規檢查和部分學科問卷調查

2、第二周進行第二次月考

3、月考分析及學生大會

4、第二次年級教師大會

5、教學常規檢查和部分學科問卷調查

六月份1、部分師生座談會

2、以“思想教育及學法指導”為主題召開主題班會

3、期末考試動員會

4、教學常規檢查和部分學科問卷調查

七月份1、配合教導室抓好期末考試

2、督促教師做好期末總結

3、完成期末試卷講評和學年結束工作

黨支部第二學期工作計劃范文（16篇）篇十六

20xx年，學校將深入貫徹黨的精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規范，提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規范建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的精神。緊緊圍繞“貫徹精神，推動巫山教育科學發展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳的重要內容，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的精神“三進”要求，引導教育系統黨員干部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。

2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示范崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。

3.加強干部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4.開展“共產黨員示范崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，評比優秀共產黨員。

5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。

6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，著力完善教育、制度、監督并重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。

7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，形成實驗小學學校教育活動的序列框架。

8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，積極推動“平安校園”創建工作。

9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發表教育宣傳報道15次以上。

（一）依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平臺”，以學習宣傳黨的精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“”精神、20xx年“兩會”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

（二）加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。

2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作；做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

（三）健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。

3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

（四）加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。

4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

（五）發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。

1.加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。

2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。

3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

（六）重視文明創建，塑造學校形象，提升學校內涵。

1.落實師德規范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。

2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建水平。

3.落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力！