非常感謝大家的支持和關注，我將以最好的狀態擔任今天的主持工作。接下來，請大家一起閱讀下面這些優秀主持人的事例，一起分享他們的成功經驗吧。

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇一

a：尊敬的各位領導：

b：爺爺。

a：奶奶。

b：叔叔。

a：阿姨。

合：老師、同學們：大家好！

a：今天是個特殊的日子。

b：今天是個愉快的日子。這個屬于我們的節日，六一國際兒童節，又來到了我們的身旁。

a：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節日快樂！

合：慶祝“六一”國際兒童節文藝表演，現在開始?。ü恼疲?/p>

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇二

呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！

羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！

呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個角落，合：今天，我們迎來了自己的節日 —— “六一”國際兒童節，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。x班慶“六一”文藝演出現在開始。

呂：首先歡迎xx、xx同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

羅：欣賞完xx、xx同學的優美舞蹈，我們請出xx同學，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由xx/xx等同學表演的歌曲聯唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲?。钪i語）

羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來請鄧宇南同學表演魔術。

呂：看完xx同學的魔術，我們將請出邱xx、xx等同學表演的歌曲聯唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

呂：同學們在歌聲中成長，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來做個游戲《夾氣球》。（請上8個同學，分成4組，每2人背對背夾一個氣球跑到終點，先到達著為勝。每個參與著都有獎品）。

羅：現在我們來欣賞由xx、xx同學合作的畫《牡丹》。

呂：欣賞完《牡丹》，xx同學給我們帶來笑話《小明的1加1》、《手勢》。

羅：希望這兩個笑話能給大家帶來笑聲。下面蘭豐同學將給大家表演武術。

呂：我們衷心地希望xx同學能成為武林高手。最后我們請出xx、xx同學合唱歌曲《寧夏》。

羅：“六一”的風吹拂著我們快樂的心，

合：x班慶“六一”文藝演出到此結束，同學們再見！

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇三

觀眾進場，部分幼兒作畫，音樂烘托背景。

第一樂章：讓每個孩子成功現場作畫、鋼琴表演。

主持人串詞：

親愛的來賓，親愛的家長，您現在欣賞到的是我們菲貝兒的孩子多才多藝的現場展示。在這個舞臺上，我們的孩子們將一展自己的風采。盡管他們的作品還不夠成熟，線條還不夠流暢。他們的琴聲還不夠委婉動聽，但卻真實地記錄下了他們童年純真的身影?？唇癯旅绯砷L，待明日錦繡未來。這是家長、老師們的共同心愿，愿菲貝兒第二幼稚園的孩子們永遠快樂，健康，向上。

首先為我們進行鋼琴表演的是中班組的小朋友，他們有的彈了將近一個學期，也有的只有彈了3、5個月。雖然他們彈得還不是很熟練，但他們用自己靈巧的小手在琴鍵上彈出了他們的自信！

1、請欣賞中一班小朋友為我們帶來的《奔流的河》----謝謝小朋友！

2、接下來有請中一班小朋友，她為我們彈奏的是《湖上天鵝》，大家掌聲歡迎！---------謝謝小朋友！

3、現在請汪中銳小朋友給我們彈奏約翰、湯普森的《穿過樹林》------謝謝！

4、接下里我們欣賞到的是小朋友彈奏的《在提岸上》-----謝謝小朋友！

5、現在上場的.是中一班的小朋友，她為我們帶來的是《三只瞎老鼠》，大家掌聲歡迎------謝謝！

6、中一班的張嘉楠小朋友也要為我們彈奏一曲《從前》，大家掌聲歡迎！-------謝謝小朋友！

7、接下里是小朋友給我們帶來的樂曲《太陽升起》------謝謝！

8、請欣賞小朋友彈奏的《軍號響》大家歡迎！-----謝謝！

9、現在上場的是中一班小朋友，她將為我們彈奏的是湯普森的樂曲《輕輕的劃》大家掌聲歡迎！-------謝謝張欣瑤小朋友！

小小音符真是了不起，能讓琴鍵作畫筆。你聽琴聲里，有一株晚霞劃過草地，螢火蟲在草叢里歌唱，孩子們在晚風里追逐嬉戲。當夕陽從西邊悄悄落去，我們等待著莫扎特迷人的樂曲。

接下來為我們表演的是大班組的孩子們，他們也只有彈了將近一年，但他們在這一年多的時間里在鋼琴方面打下了扎實的基礎。

1、請欣賞大三班胡思媛小朋友為大家彈奏的（1）莫扎特的《小步舞曲》大家掌聲歡迎！-----烏克蘭民歌《在山上》-------謝謝胡思媛小朋友的精彩表演！

2、接下來請大一班的為我們彈奏《劃呀劃》大家歡迎！------謝謝小朋友。

3、現在有請大一班的為我們演奏的《g大調加沃特舞曲》，大家掌聲歡迎！---------謝謝！

4、接下來是大三班的小朋友為我們演奏的美國民歌《稻草堆中的火雞》--------謝謝小朋友！

5、最后有請大一班的小朋友為我們表演的《黃昏的歌》大家歡迎！---------謝謝！

一首首優美的旋律從孩子們的小指尖輕輕流過，那么的委婉動聽，宛如溪水潺潺，宛如泉水丁冬，宛如大海奏出雄壯的樂曲。謝謝孩子們的精彩表演。

第二樂章：幼兒節目匯演。

開場白：（集體同臺主持）。

（甲）：敬愛的老師，親愛的小伙伴們。

（合）：大家上午好！

（甲）：老師說，六月的陽光燦爛無比。

（乙）：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

（甲乙）：走進如火的六月，我們即將畢業，我們永遠不會忘記老師對我們的辛勤教育。

（乙）：感謝你，親愛的老師!

（合）：“童趣無限，快樂六一”既大班畢業典禮現在開始。

（乙）：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡園長進行節日致辭。（甲）：再次用熱烈的掌聲感謝蔡老師；（甲）：孩子的成長離不開老師、家長的共同努力，今天，家長們也有許多的心里話。有請家長代表。節目串詞：（單個主持）。

甲：金風送喜來，紫荊花已開，歡樂歡樂中國年，請欣賞大班舞蹈班帶來的《歡樂中國年》。

1、乙：節日里，小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞，我們像群快樂的小鴿子飛翔在藍天中。

乙：下面請欣賞小班舞蹈《和平鴿》。

3、乙：鍛煉身體，可以使我們變得健康強壯，下面請欣賞大班小朋友帶來的《武術》表演。

5、乙：請欣賞小一班帶來的手語《愛》。

6、甲：我最喜歡看動畫片了，你喜歡看嗎？

乙：我也喜歡看，我最喜歡看《貓和老鼠》。

甲：下面就讓我們一起來欣賞中班小朋友帶來的童話劇《貓和老鼠》吧！

7、乙：接下來有一群老奶奶給我們帶來一段精彩的舞蹈《激情夕陽》。

丁：（歡迎大班的小朋友）。

8、甲;別看我們小，可是我們也會說英語，下面請欣賞中班英語情景劇。

9、乙：絢麗的舞臺，婀娜的舞姿，動聽的旋律！看，一群漂亮的印度姑娘在快樂的跳舞。

10、甲：天是藍藍，海藍藍，懷著夢想，讓我們飛得更高吧！歡迎大三班小朋友帶來的舞蹈，飛的更高！

11、乙：“喔喔喔，我多么想你的手你的臉”。請欣賞小班弟弟妹妹帶來的舞蹈。

12、甲：接下來請欣賞中一班小朋友帶來的《套圈舞》。

13、乙：夏天來了，天鵝們都來到了河里嬉戲，請欣賞小三班帶來的舞蹈《詠鵝》。

14、甲：我們年少，我們快樂，我們朝氣蓬勃，下面請欣賞大班拉丁舞《我最搖擺》，讓我們一起搖擺吧！

16、甲：你知道貓步是什么嗎？

乙：不知道，不會是小貓走的步子吧？

甲：哎喲，貓步就是英文catwork翻譯成中文的讀音啦。就是穿上漂亮的衣服在臺上展示給人看的，而且接下來我們有貓步看啦，接下來是小小班的小朋友為我們帶來時裝秀，掌聲有請！

17、甲：您是高山，我是青松，是您給我知識的春天。

乙：您是大地，我是風箏，是您把我放飛藍天。

乙：心似紅燭的恩師，天地永恒，恩師永恒，我們獻上的祝福也永恒。

乙?。河H愛的，老師，我們向您保證，明天的我們一定比今天棒！我們一定帶著我們的成績，帶著我們的驕傲來看望您。

第三樂章：畢業班幼兒畢業詞。

音樂起：畢業詩。

音樂起：畢業歌。

結束語（集體同臺主持）。

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

乙：親愛的老師，小伙伴們、感謝您，陪伴我們的快樂童年。

?。焊兄x您，為我們付出的辛勤勞動。

甲：感謝您，與我們共同慶祝節日。

乙：我們誓言：我們將用夢幻與彩虹，編織一個無悔的童年！

乙：菲兒幼稚園“快樂童心，暢想六一”暨大班畢業典禮文藝匯演到此結束！

合：謝謝大家，我們明年再會！

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇四

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇五

一、尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的小朋友們，大家早上好！六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們又相聚在了快樂的“六一”國際兒童節。新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國，為我們提供了幸福的今天，使我們兒童——祖國的花朵茁壯成長，盡情歌唱。

下面讓我們齊唱(慶祝六一)。

二、花兒的綻放離不開雨水的滋潤，兒童的成長離不開領導的關懷。我們縣幼兒園的建設和發展得到了丹棱縣委、縣政府及各友好單位領導的大力支持，在此我們深表謝意。

下面有請。

三、最愛喝的水是黃河水,最愛說的話是中國話,最愛寫的字是方塊字,祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，幸福的生活使我們充滿自信，現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。

接下來請欣賞舞蹈(中國娃),表演者:蒲公英舞蹈隊。

四、在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！

請欣賞舞蹈(小雨點)，表演者：小一班。

五、詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們幼兒園在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多種形式來促進幼兒身心和諧發展，取得了良好的效果。

下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦(小書包)、(全世界的兒童是一家)，表演者：大三班。

六、兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。

請欣賞舞蹈(花兒與蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈隊。

七、接下來讓我們輕松一下，做個游戲。

規則：小朋友任跳一個舞，家長模仿，以像者為勝。

八、(出示小紅花)問：小朋友，你們看，這是什么？非常正確，對于小朋友們來說，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢？讓我們仔細的聽、認真的看，就知道了！

請欣賞歌伴舞(小紅花)，表演者：大一班。

九、兔寶寶？！兔寶寶？！(待幼兒回答后)真是媽媽的好寶寶！今天媽媽請你們去看童話劇，好嗎？那就請你們把小耳朵伸出來吧。

請欣賞歌舞童話劇(小兔乖乖)，表演者：大二班。

十、你模仿得像嗎，你猜得準嗎？

規則：在紙條上列出5個簡單的動物名、常見物品名，抽到后，家長比劃，小朋友猜中3個以上為勝。

請欣賞舞蹈〈快樂a—b—c〉，表演者：蒲公英舞蹈隊。

十二、頒獎儀式。

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇六

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的時光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉;

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽;

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌!

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：六一兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊;

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：......讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意;

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想;

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子;

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

合：“藍天幼兒園”慶六一師生文藝匯演現在開始!

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇七

甲：東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優美，讓人百看不厭。瞧——學校的秧歌隊來了！

請欣賞學校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。

（表演秧歌舞）

乙：xx小學是一所發展中的村級小學，如今正迸發著勃勃生機，我們為生活、工作在xx小學而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的xx小學！

請欣賞五年級同學為歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《贊美你，xx小學》。

（學生朗誦）

就讓我們共同欣賞一年級小同學的合唱《數鴨子》吧。

（學生表演）

乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，

校園處處飄彩旗。

今朝美景終難忘，

——記心里。”

甲：你怎么說起“三句半”了？

乙：三句半呀？這個我可說不好，還是請六年級的同學來表演吧！

下面請欣賞六年級同學為大家表演的三句半《慶“六·一”》。

（學生登臺表演）

甲：六年級同學的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長，他們能夠用手來說話。也許，只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。

請欣賞，二年級同學精彩的手語表演：《感恩的心》。

甲：脆弱的我，

看遍人間坎坷辛苦。

讓蒼天知道，

我不認輸。

乙：感謝有你，

讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，

感謝命運。

甲、乙（合）花開花落，

我一樣會珍惜。

感恩的心，

感謝有你。

乙：記憶會銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧！

請欣賞，四年級同學的合唱：《滾滾長江東逝水》。

（學生合唱）

甲：成語寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學給大家講的是更有趣的成語。

請欣賞——相聲《數字成語》，演出單位：五年級。

乙：浪花在海上飛舞，是因為浪花深愛著大海；我們肩負著建設幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠航。

本屆運動會之后，我校六年級的同學將要告別母校，踏上新的學習征程。愿他們揚起理想的帆，從這里起航！

請欣賞六年級同學的小合唱《踏浪》。

甲：人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛生命呢？三年級的同學這樣忠告我們：安全最重要！

請欣賞三年級同學的三句半：《安全最重要》。

乙：有一個人，她是我們一生的最愛；有一個人，她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”！

有一個名字，聽起來特別親切；有一個名字，讀起來非常感人，這個名字就是“偉大的母親”！

這個道理大家都懂，可是，一年級小同學會理解得更加深刻，他們的歌聲會告訴你。

讓我們來欣賞一年級同學的合唱《世上只有媽媽好》。

（學生演唱）

請欣賞，二年級同學的詩朗誦《媽媽，我愛你》。

乙：我們深愛著母親，我們也愛世界上值得愛的這一切：我們愛藍天，也愛大海；我們愛草原，也愛雪地；我們愛田野，更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風里尋找春天、尋找希望。

請欣賞五年級同學的歌伴舞《春天在哪里》。

甲：無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢？

下面請欣賞四年級同學表演的小品《趕集》。

乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛。請欣賞二年級同學的歌伴舞《兩只老虎》。

甲：愛在遠方，志在天涯。如何表達最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風？請欣賞六年級同學表演的現代舞：《最炫民族風》。

（六年級學生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結束語）

甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，

乙：優美的舞姿舞出了節日的喜慶，

甲：難忘的“六·一”，

乙：難忘的相聚，

甲：多么想，多么想把時間凝固在這一刻，

乙：多么想，多么想讓此時的記憶成為永恒！

甲、乙（合）：我們熱切地期待著，

期待著，

那是我們共同的心愿——

明天再相聚！

這是我們幸福的祈盼——

相逢在明天！

xx小學慶“六·一”文藝演出到此結束，感謝欣賞！

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇八

國際兒童節(又稱兒童節，internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的。

國學。

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

你們好!

“六月里花兒香，六月里好陽光”。在又一個國際“六一”兒童節即將到來之際，我們的心情特別喜悅，格外激動。今天，我們陽光幼兒園的小朋友家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝這個屬于孩子也屬于家長和老師的愉快的節日。首先，我代表陽光幼兒園，向前來參加陽光幼兒園“六一”兒童節家園聯誼會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們長期以來對我們教育教學工作的關懷和支持。在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀!

幼兒教育是一項關系到孩子一生幸福，也關系到一個家庭和諧的重要工作?；仡欉^去，我們激情滿懷。作為幼兒教育工作者，我們陽光幼兒園的老師時刻感到肩頭的重任，為每一個孩子的成長、發展竭盡全力，關注孩子的一言一行，注重孩子的全面發展和健康成長。本學期以來，我們在對幼兒進行常規教育的基礎上，著重加強對孩子的習慣養成教育，讓孩子從小養成良好的生活習慣、學習習慣，為孩子順利進入小學學習打下良好基礎。在生活上，從點滴的生活起居、穿衣吃飯做起，從洗手的方法到睡覺的姿勢，讓孩子講禮儀、講衛生，懂得如何生活，如何共處，如何分享。在學習方面，注重激發孩子們的學習興趣，學會基本的讀書、寫字的方法，養成良好的學習習慣。除了基本的識字、計算、音樂、美術、常識等課程內容外，我們加強了英語的啟蒙學習，讓孩子及早接觸，學會常用的口語，為小學英語的學習和雙語教學培養興趣、奠定基礎。另外，我們的古文、古。

詩詞。

的國學啟蒙教育也取得了可喜的成果，孩子們在古詩、古文的誦讀中領略到學習古代優秀文化的樂趣，在下面的節目演出中將有所展示。

一個學期以來，我們陽光幼兒園的孩子都得到了很大發展，取得了很大進步，原來頑皮的變得規矩了，原來內向的變得活潑了，原來嬌慣的變得懂事了，原來不愛學習的也變得開始喜歡學習了。看著孩子們健康的成長，我們老師和你們家長一樣，看在眼里，喜在心里。下面我就把我們班每個孩子這個學期的表現簡要向家長們作一介紹。

孩子是國家和民族的未來，是家庭和家長的希望。百年大計，教育為本，教育要從娃娃抓起。展望未來，我們任重道遠。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業務，努力提高自身素質，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓健康和歡樂永遠陪伴孩子，為孩子們創造一個溫馨、和諧的教育生活環境，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

最后，再次感謝各位領導、各位家長在百忙中來參加今天的慶?；顒樱４蠹疑眢w健康，工作順利，全家幸福!預祝本次慶六一家園聯誼會圓滿成功!謝謝大家!

開頭語:。

師：尊敬的各位領導、各位來賓!

生合：親愛的老師，同學們!

合：大家好!

魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!

生合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

師：今天，高橋中學的領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節日的祝福也來到了我們的現場。

生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節日賀詞!

結束語:。

師：同學們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。

魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?。

魯：祝愿我們祖國更富強。

朱：祝愿我們的家鄉更美好。

師：祝愿我們高橋中心完小的明天。

合：更輝煌……。

師：感謝同學們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結束。

生合：祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇九

開篇：

（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

（女）聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。

（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，

（女）六月，是童年的太陽，六月，是大家的節日。

（男）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節日。

（女）在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，

合：“三垛實驗小學，慶六一兒童節文藝演出，現在開始！

（男）我們是將來的主人，祖國的未來等待我們去建設，現在的我們該做些什么呢？答案就是——時刻準備著。首先請欣賞由我校五年級同學表演的舞蹈《時刻準備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

（女）下面我要給大家介紹一個小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會是誰呢？他叫陳__！今天他給我們帶來了二胡獨奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！

（男）我們的健康成長，離不開祖國的關懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請！

（女）人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節日，我校楊__老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛在天地間》獻給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時也用掌聲向她表示感謝！

（男）瞧，英姿颯爽的五年級的同學們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎！

（女）我校有很多同學把學好古箏作為自己的特長，陸__同學就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

（男）三年級的同學也來到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術風采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

（女）同學們，我們生在農村，長在農村，都是農家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！

請欣賞梁__同學帶給大家的歌曲《農家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！

（男）同學們，告訴大家一個好消息，今天我們榮幸地請到了我鎮晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節目啦！瞧，他們來了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇老師的精心指導下，在青少年藝術展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演古箏合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。

（女）快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進了快樂的第二課堂，遨游在知識的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學表演的舞蹈—————《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

結束：

（男）童年的時光是快樂的，雖然每個人的經歷都有所不同，

（女）但美好的回憶總是令人難忘，

（男）今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

（男）我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

（女）衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。

（男）衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

（女）展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

（男）擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！

（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

合：三垛實驗小學20__年慶祝六一文藝演出到此結束！

祝小朋友們節日愉快！祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝！

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇十

師：“親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!”師：“在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節，我們又將迎來了寶寶的節日----六一國際兒童節，在這歡樂的日子里，我代表起點幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節日的問候，祝我可愛的孩子們節日快樂，天天向上，向關心支持我們起點幼兒園的各位家長，來賓，表示感謝!”

幼：“我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一直深愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意，在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨?！?/p>

合：“起點幼兒園六一文藝演出現在開始!”

1.幼：“今天是個好日子，爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂，共同來慶祝這個快樂的日子?！?/p>

師：“呀!這不就是大團圓嘛!”

幼：“請欣賞舞蹈《大團圓》。

3.幼：“小小的一片云，慢慢的走過來，請你們歇歇腳，暫時停下來。

師：“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來，請欣賞舞蹈《踏浪》。

4.師：“戲曲是我們中國的國粹，豫劇更是我們河南的地方。

5.師：“你的爸爸媽媽愛你嗎?”

幼：“愛呀!”

師：“那你想對他們說些什么呢?”

幼：“看了下面的表演你就知道啦!欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。

6.師：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”

幼：“老師，這不是古詩春曉嗎?下面請欣賞舞蹈《春曉》。

8.幼：“爸爸爸爸，我們去哪里呀?”

師：“你們在唱什么呀?”

幼：“爸爸去哪兒”

師：“最近這首歌好流行呢”

幼：“老師，小朋友帶來了歌伴舞《爸爸去哪兒》我們快去看看吧啊!”

9.師：“寓言故事守株待兔我們大家都聽過，它告訴我們做人不能總想著不勞而獲的道理!我們的小朋友把它編排成了童話劇，把舞臺交給他們吧!”

10.師：“我來考考你的反應吧?”

幼：“好呀”

11.幼：“火了火了中國，火了火了起點幼兒園，請欣賞舞蹈《火了火了》。

12.幼：“花仙子來嘍!原來是舞蹈班的小朋友帶來的基本功表演《花仙子》。

13.幼：“我們的老師多才多藝，會畫畫，會唱歌，會彈琴，會跳舞，我們最愛我們的老師了，請欣賞老師表演的舞蹈《七月火把節》掌聲送給我們最最可愛的老師!”

15.幼：“快樂的音符在節奏中展現，奮斗的激情在舞蹈中并發，請欣賞舞蹈《火花》。

16.幼：“今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，共同欣賞了精彩無比的演出?！?/p>

師：“小朋友，你們是誰?你們是起點幼兒園的好孩子，你們是起點幼兒園的小苗苗，師春天的花朵。老師，家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁的辛勤培育下，你們一定會健康的成長。親愛的家長，為了我們的孩子，為了孩子的茁壯成長，讓我們共同攜起手來，共同努力!”

師：“讓我們再次用熱烈的掌聲高些我們的孩子帶來的精彩演出，感謝家長們和社會各界的熱心支持!同時我們起點幼兒園也希望繼續得到您的關心和支持，請投入起點幼兒園希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇十一

合：大家上午好!

甲：中心幼兒園，

乙：慶六一文娛演出，

合：現在開始!

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

甲：這一切都在提醒著我們，

乙：六一國際兒童節。

合：來到了!

甲：六一，是我們兒童共同的節日，

乙：今天，是我們最快樂的一天!

甲：讓我們歡聚一堂，

乙：共渡這美好的時光!

甲：甜甜的祖國大大的家，

乙：甜甜的家園里開了56朵花。

甲：結出水果香飄萬里要靠大家，

乙：只要團結只要努力困難不怕!

甲：瞧，一群水果娃娃上臺了，

乙：下面請欣賞第一個節目，舞蹈《甜甜祖國大家園》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：我們都是一群陽光男孩，

乙：在校不做書呆子，

甲：在家不做小皇上，

乙：我們在陽光下健康成長。

甲：瞧，一群陽光男孩上臺來了，

乙：接下來請欣賞第二個節目，舞蹈《陽光男孩》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：我是一朵小浪花，

乙：大海啊，是我媽媽。

甲：我有無數的兄弟姐妹，

乙：我們組成了一個家。

甲：瞧，小浪花們來了，

乙：下面請欣賞第三個節目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家歡迎!

甲：今天我們是一群奧運之星，

乙：明天我們就是一群奧運冠軍。

甲：現在我們從小參加體育鍛煉，

乙：將來我們更好地為祖國做貢獻。

甲：瞧，一群奧運之星正在向我們走來，

乙：接下來請欣賞第四個節目，舞蹈《奧運之星》，由小班小朋友表演，大家歡迎!

甲：我是小小茉莉花，

乙：喜迎奧運人人夸。

甲：全國人民齊努力，

乙：辦好奧運興中華。

甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美啊!

乙：下面請欣賞第五個節目，舞蹈《小小茉莉迎奧運》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：兩只小小鴨，

乙：親親小嘴巴。

甲：呱呱呱呱呱，

乙：說啥悄悄話?

甲：聽，兩只小小鴨在說悄悄話呢!

乙：接下來請欣賞第六個節目，

舞蹈《兩只小小鴨》，由小班小朋友表演，大家歡迎!

甲：小朋友們聽我說，

乙：從小勤勞別懶惰。

甲：我們都有一雙手，

乙：自己的事自己做。

甲：對，自己做!

乙：下面請欣賞第七個節目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家歡迎!

甲：紅臉的關羽，

乙：白臉的曹操。

甲：藍臉的竇爾敦，

乙：花臉的孫悟空。

甲：接下來請欣賞第八個節目，由大班小朋友帶來的非常好聽的京劇獨唱《戲說臉譜》，大家歡迎!

乙：請接著欣賞《龜兔賽跑》，大家歡迎!。

甲：小小蛋兒把門開，

乙：開出一只小雞來。

甲：毛茸茸呀胖乎乎，

乙：嘰嘰嘰嘰唱起來。

甲：哇，多可愛的小雞呀!

乙：下面請欣賞第九個節目，舞蹈《小小蛋兒把門開》，由小班小朋友表演，大家歡迎!

甲：夕陽斜，晚風飄，

乙：白花艷，紅花嬌。

甲：你劃槳，我撐篙，

乙：采得蓮花樂陶陶。

甲：瞧，采蓮的娃娃們來了，

乙：接下來請欣賞第十個節目，舞蹈《采蓮樂》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：你唱我唱他也唱，

乙：首首歌兒大聯唱，

甲：唱了一曲又一曲，

乙：心中的喜悅傳四方。

甲：那就讓我們盡情地唱吧!

乙：下面請欣賞第十一個節目，《兒歌聯唱》，由小班小朋友表演，大家歡迎!

甲：你跳我跳他也跳，

乙：支支舞蹈大串燒。

甲：練柔韌，美形體，

乙：我們都是健康活潑的小寶寶。

甲：那就讓我們盡情地跳吧!

乙：接下來請欣賞第十二個節目，《串燒舞蹈》，由中班小朋友表演，大家歡迎!

甲：我們是一群可愛的寶貝，

乙：我們成長在爸媽的懷抱里。

甲：健康、快樂與幸福，

乙：是爸爸媽媽的心愿。

甲：爸爸媽媽們，感謝你們!

乙：下面請欣賞第十三個節目，舞蹈《珍妮寶貝》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：我們是一群心靈手巧的娃娃，

乙：在老師的精心指導下，

甲：德、智、體、美齊發展，

乙：我們的才藝頂呱呱。

甲：老師們，你們辛苦了!

乙：接下來請欣賞第十四個節目，大班小朋友帶來的才藝表演《翻花繩》《電子琴》，大家歡迎!

甲：拿著我的吉他，

乙：跟著我的旋律，

甲：我們要發狂地歌唱，

乙：我們是一群真正的小小牛仔。

甲：瞧，一群小小牛仔已經向我們走來了，

乙：下面請欣賞最后一個節目，舞蹈《小小牛仔》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：親愛的爸爸媽媽們，

乙：親愛的老師們，

甲：感謝你們，為我們付出辛勤勞動，

乙：感謝你們，與我們共同慶祝節日。

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇十二

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的平陸，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女2：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男1：經典詩文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

女1：經典詩文又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男2：弘揚中華優秀文化。

合：弘揚中華優秀文化

女2：打造精彩人生底色。

合：打造精彩人生底色

合：實驗小學四年級“誦中華經典，做博學少年！”經典詩文誦讀展示現在開始

背景音樂

女1：天對地（余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”）

男1：山對海，華對嵩，四岳對三公。（全體生跟讀）

女1：

女2：叔叔阿姨，我們背的'怎么樣？

四個“家長”小主持人：好！好！背的就是好！

女2:我們四年級的學生不光背的好，而且唱的也很好。

（放音樂，

男1：怎么樣？

四個“家長”小主持人：確實是唱的比背的還好。

女2：我們不光會背會唱，還會對對子呢。

（五）對（河對漢，綠對紅，雨伯對雷公）部分

1、六部分輪流對。2、兩部分對3、三部分對4、，齊對

（六）年級兩名學生展示

（七）結束語

男1：笠翁對韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女1：笠翁對韻的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男2：誦讀笠翁對韻，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女2：誦讀笠翁對韻，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男12：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女12：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

女：在這歡樂、美好的日子里，您們帶著關懷和希望，同我們歡聚在實驗小學。

男：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

女：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇十三

師：尊敬的各位領導、親愛的家長朋友們。

生：敬愛的老師們師：可愛的小朋友們。

合：大家好！

師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動”。在此，我祝小朋友們節日快樂！

生：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的.期望?，F在，就請我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。

第一項：

鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

第二項：

1、首先有請程園長致節日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現在開始。

第三項：

節目表演

（一）（模特表演）

a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。

b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。

（二）（現代舞《不怕不怕》）

b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《數鴨子》）

a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情。

c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》。

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

（五）（民族舞《北京小妞》）

d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！

d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

（六）（舞蹈《小燕子》）

d：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚。

c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

（七）（大班英語連讀）

c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

（八）（獨唱《小狗抬轎》）

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

c：哎，xxx，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

d：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）

c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

結束語：

生：六月，我童年的搖籃；師：六月，我童年的夢想，

生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌！

師：每一個快樂的節日；我們都一起走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。

生：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

師：美好的童年會給我們留下深刻印象，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！

合：祝愿每個人都擁有一個美好的童年！納日松幼兒園放飛夢想、快樂成長六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇十四

【開篇語】尊敬的各位領導、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學們，大家上午好！

一、【升國旗并介紹領導】陽光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來了國際六一兒童節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。在這里，我代表全體老師祝同學們“六一”兒童節快樂！下面我宣布，望城新區中心小學“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節主題大會正式開始。

大會第一項：舉行升國旗儀式。下面請全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，請坐下。今天，領導們帶著節日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的領導、來賓。他們是——。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來到我們現場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！

二、【中小校長致辭】大會進行第二項：請學校領導陳校長講話，大家熱烈歡迎！

陳校長熱情洋溢、激動人心的致辭包含著對全體同學親切的問候，真誠的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

三、【領導講話】下面，請教育局、管理處領導講話。大家熱烈歡迎！

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領導對我們的關懷。接下來進行的是慶“六一”兒童節文藝匯演，有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎！

四、【文藝匯演】

夏：尊敬的領導、敬愛的老師，

肖：親愛的同學們、家長們，合：大家上午好！

夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。

夏：今天，由我們兩位共同來主持20xx年望城新區中心小學慶“6。1”文藝匯演。

肖：在這個屬于我們自己的節日里，

夏：讓我們代表望城新區中心小學所有的少年兒童，向辛勤工作的領導、老師和家長們表示衷心的感謝。

肖：祝所有的小伙伴們節日快樂！

合：20xx年望城新區中心小學“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節文藝匯演現在開始！

節目順序：1、中小本部現代舞《喜唰唰》

夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節日裝點得更加光輝燦爛。

肖：首先讓我們隨著花兒樂隊的《嘻唰唰》，一起歡樂吧，一起舞蹈吧！

肖：吾愛吾師，吾師愛我！在這樣一個特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報的老師、家長們，感謝我們生活在這樣一個和平美好的幸福時代。

肖：祖國是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識，再多的言語都無法表達我們對祖國媽媽的愛。

肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動。

肖：我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀，想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢？

肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風采。夏：下面請欣賞留田小學的同學帶來的廣場舞《最炫民族風》。大家熱烈歡迎！7、珂里小學歌舞串燒表演肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮。

夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節日。

夏：每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；

肖：每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。

夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長！

夏：經典啟迪智慧，國學侵潤人生，尊師行孝是我國多年來的傳統美德。

肖：《弟子規》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結晶，也是我們學校一直推行的國學特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。

肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點，歡快地跳躍著。

夏：那么就請大家一起來欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學的同學們，大家熱烈歡迎！

11、魯田小學舞蹈《我相信》

肖：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。

夏：想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現。

肖：我相信我自己，總有一天，我會站在舞臺中間，綻放出最精彩的自我。

肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經典詩詞你們還記得嗎？

夏：《憫農》和《春曉》兩個舞蹈融合在一起，構成了一幅在春天里農民辛勤勞動的美麗圖畫。

肖：請欣賞由崗背小學的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！

五、【公布比賽結果】

六、【頒獎】

七、【結束語】喜看今日，望城新區中小創辦人民滿意教育，撐起一片藍天。笑迎明天，望城新區中小自強不息，培養國家俊秀人才，開拓一方樂土。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們再創六月的輝煌！放飛我們的夢想吧，我們堅信——明天一切會更好！在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！“歡樂童年，精彩無限”文藝匯演到此結束！讓我們明年六一再見！

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇十五

(陳)：敬愛的老師。

(李)：親愛的小伙伴們。

(合)：大家上午好。

(張)：送走五月的嬌艷芬芳。

(沈)：迎來六月的美好時光。

(陳)：六月，歌舞如潮。

(李)：六月，燦爛如夢。

(張)：六月，是童年的夢鄉。

(沈)：六月，是童年的搖籃。

(陳)：沐浴著明媚的陽光。

(李)：吮吸著時代的氣息。

(張)：今天，我們一起迎來了六一國際兒童節。

(沈)：在這歡樂、美好的日子里，讓我們共同祝愿：

(合)：同學們，節日快樂!

(陳)：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

(張)：全體起立，(向后轉)(稍停頓)升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。(請坐)。

(李)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎賀校長講話。

(沈)：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，(張)：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

(陳)：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。(沈)：下面請蔡主任宣布新隊員入隊名單。

(張)：讓我們用掌聲歡迎新隊員代表入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。(陳)：下面我們就請一年級老師為他們佩戴紅領巾。

(沈)：請大隊輔導員李老師帶領新隊員宣誓。

(張)：看那，星星在閃耀，

(沈)：看那，火炬在燃燒。

(陳)：胸前的紅領巾在召喚我們，召喚我們勤奮學習，召喚我們頑強拼搏，迎接二十一世紀的挑戰。

(張)：下面有請大隊輔導員李老師講話，大家歡迎。

(張)：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

(沈)：入隊儀式到此結束，我們再次以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)。

(陳)：下面有請汪校長作大會要求。

(張)：今天是一個開心的日子。

(沈)：讓動聽的歌謠唱起來吧。

(陳)：讓歡快的舞蹈跳起來吧!

(張)：景陽鄉中心小學迎“六一”文藝匯演現在開始。

(陳)六月是熱情的季節，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的六月，參加熱情的火把節。

(沈)來吧，讓我們一起感受這把火的激情，請欣賞五年級帶來的舞蹈《熱鬧的火把節》。

(張)運動健康，健康運動，我們需要健康，我們需要運動。

(沈)下面請欣賞二(1)班同學表演的舞蹈《健康歌》。

(陳)下面，請繼續欣賞舞蹈……。

(李)哎，我說陳垚，怎么老是舞蹈呀，弄點新鮮的。

(陳)那你喜歡什么節目?

(李)剛才的氣氛一直很熱烈，現在，我們來個搞笑的怎么樣?

(陳)好呀，請大家欣賞由四(2)班帶來的相聲《吹?！?，掌聲歡迎!

(陳)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力。

(張)童年是一支歌，童年是一串七彩的夢，

(沈)讓我們用歌聲把夢想傳遞。下面有請三(2)班白鑫為我們帶來獨唱《瘋狂的麥咭》，掌聲有請。

(陳)那可不可以給大家來首。

(李)恩，那好吧，我給大家背首春曉。

(陳)哇，真棒，

(李)謝謝。

(李)那我們快掌聲有請她們上場吧。

(張)驕陽似火的夏天，總會帶給人們激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的六月，有一群小姑娘，她們們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。

(李)她們美麗、熱情，她們能歌善舞，她們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個六月的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p四(2)班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

(陳)今天，我們相聚在這里，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

(沈)生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要靠我們自己追求，請看二。

(2)班的舞蹈《水果拳》。

(陳)(芭蕾動作)大家都看過芭蕾舞天鵝湖，優美的舞蹈令人大為驚嘆。

(沈)隨著社會的發展，網絡融入到了我們生活中去，尤其是對于小學生來說更是對“網絡”愛不釋手。網絡雖然使我們開拓了視野，但我們也十分清楚地看到，社會上一些網吧經營業主置青少年的身心健康于不顧，貪圖私利，違法經營，接納未成年人進入網吧，致使少數學生沉迷于網吧，嚴重影響了青少年的身心健康。我們在接觸網絡時，該如何把握自己呢?讓我們一起聽聽白小莎是如何《把握自己》的。

(陳)經典啟迪智慧，國學浸潤人生。把國學經典引進課堂，師生與高尚對話，與智慧碰撞，經受民族文化的神圣洗禮。

(李)朗朗上口、淺顯易懂的《三字經》千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦，讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受經典的魅力。

(陳)請欣賞四(1)班表演的舞蹈《三字經》。

(張)武術是中國的精魂，千百年來，武術被作為強身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。

結束語：

(張)：美好的時光總是轉瞬即逝，

(沈)：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

(張、沈)合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

(陳)：展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

(李)：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

(陳、李)合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂!

合：景陽鄉中心小學“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家!

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇十六

(男)各位叔叔、阿姨;。

(男)親愛的同學們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

(女)當溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

(女)這一切都在提醒著我們。

(合)六一兒童節——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌。

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;。

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;。

(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(女)在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

(男)我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(×××)講話。

(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出。

(合)正式開始!

(男)四度春風化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》。

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品：《呀對》。

(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》。

(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜;。

(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品：《關愛》。

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》。

(男)遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

(女)“誰言寸草心，報得三春暉”

(男)感恩，充實著我們的生活。

(女)感恩，塑造著我們的心靈。

(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強。

(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂。

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》。

(結束語)。

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花。

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢于言表。

女：新世紀的太陽/是我們的。

男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福。

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

女：育才實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出。

合：到此結束。

男：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家好!

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

六一兒童節來到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說：親愛的孩子啊，展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊，請帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。

今天是全世界兒童的節日，在這美好的時刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光!

我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼，開心、幸福、激動、期盼的小星星“六一”文藝匯演現在開始!

結束語:六一兒童節節目主持稿歡樂的時光總是過得很快。在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個美好的童年!

小星星“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友致以節日的祝賀!

謝謝大家!讓我們明年再相聚!

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

?。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節!六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始!(掌聲)。

甲：綿綿的青山腳下花正開。

乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫名族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)。

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。

甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》)。

丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓澣?，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

?。喊ミ?，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。

甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：三句半啊)。

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》。

?。荷线厔偝攴凑{，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術。

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》。

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)。

乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。

丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。

?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)。

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。

乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。

演員：跟我們的一比，不過如此。

乙：請欣賞相聲不過如此。

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》。

丁：請欣賞歌曲《卡普里島》。

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩!

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

?。河梦宀实漠嫻P。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。

一、開幕詞。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!六一兒童節節目主持稿甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--合：“六一”兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：二年級慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

【開場白】。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——。

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。

乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。

甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。

齊：現在開始!

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》。

2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結束語】。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

甲：托起閃亮的金星，

乙：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽!

甲：我們堅信：————。

齊：我們的未來會無比輝煌!

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節。

乙：祝同學們學習進步、童心常在!

甲：三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。

齊：到此結束。

乙：同學們、再見!

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇十七

六一節目幼兒主持詞（精選18篇）篇十八

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家晚上好！

甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。

乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

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甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧！

合：小學慶“六一”文藝匯演現在開始！

1、舞蹈《向快樂出發》

親愛的同學們，學習是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發。請欣賞三（2）班同學為大家帶來的舞蹈《向快樂出發》。

2、爵士舞《大眼睛》

一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

3、合唱《友誼地久天長》

有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六（1）班帶來的合唱《友誼地久天長》。

4、舞蹈《天使》

帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五（1）班女生帶來的舞蹈《天使》。

5、相聲《我要出名》：

俗話說，人怕出名豬怕壯，噯（二聲），可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？?，他們來了。請欣賞六（2）班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。

6、舞蹈《海鷗飛翔》

碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四（1）班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《海鷗飛翔》。

7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》

旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。

8、舞蹈《喜樂年華》

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節日吧。請欣賞三（1）班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。

9、詩歌朗誦《我心中的祖國》

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四（2）班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。

10、舞蹈《加油歌》

風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一（2）班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。

11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

12、舞蹈《一雙小小手》

我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學們，我們的手都會干些什么呢？就讓一（1）班的小朋友展示給我們看吧！請欣賞舞蹈《一雙小小手》。

13、武術《男兒當自強》

14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

同學們，你們看過《西游記》嗎？你知道唐僧取經歸來后發生了什么事嗎？請欣賞由六（1）班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

15、健美操《創造奇跡》

青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五（2）班同學表演的健美操《創造奇跡》。

16、模特表演

一群美麗善良的公主、勇敢帥氣的王子也來與我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一（1）班的模特表演。

17、舞蹈《給我幾秒鐘》

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，時間如流水，一去不復返。但是，請“給我幾秒鐘”，讓我跳完這支舞。請欣賞由六（1）班女生帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。

18、詩歌朗誦《我長大了》

小的時候，每個人都盼望快快長大，現在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一（2）班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。

19、舞蹈《勝利搖滾》

勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來。瞧，三（1）班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

20、相聲《假如我是爸爸》

爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量；爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三（2）班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。

21、歌曲《菊花臺》

待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六（1）班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。

22、舞蹈《趕海的小姑娘》

在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四（2）班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

23、三句半《慶六一》

接下來請欣賞三（1）班同學帶來的三句半《慶六一》。

24、舞蹈《快樂崇拜》

我們的童年是快樂的。快樂，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六（2）班帶來的舞蹈《快樂崇拜》！

25、詩朗誦《中華少年》

我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四（1）班同學為我們朗誦《中華少年》。

26、歌曲《明天會更好》

昨天已經過去，成為回憶；今天已和你在一起，成為現實；而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發。最后，請欣賞五（2）班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。

甲：六一的歌聲這樣的動聽。

乙：六一的舞蹈這樣的優美。

丙：六一的聚會這樣的歡騰！

甲：今天，我們是出巢的小鳥。

乙：明天我們會飛得更高。

丙：今天，我們是含苞的花朵。

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齊：讓我們再次祝愿明天更美好

齊：小學“六一”節文藝匯演到此結束！