寫心得體會可以激發我們對于學習和工作的積極性和主動性，認識到自身的不足并努力改進。小編為大家整理了一些關于心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和幫助。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇一
“你以前浪費過時間嗎?”我第一次問自己。“浪費過，當然浪費過，而且在過去的這十一年里，我經常浪費時間。”我如實的回答自己提出的問題。以前，我還覺得浪費時間是很正常的事情，是每個人都會做的事情，對生活沒什么影響，更影響不到我的人生。但是，自從我學了課文朱自清的《匆匆》后，便懂得了一分一秒的寶貴與價值。
作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水，把時間比作了大海，日子一天天滴在時間的流里，過的是那樣得快，作者感到了無奈與悲傷，他漸漸地體驗到了時光的寶貴，學會了珍惜時間。作者借助對時間的感慨，提醒我們大家要珍惜好每一分，每一秒的時間，不能虛度光陰。
讀了這篇優美而富有哲學的散文，我一下子從浪費時間的噩夢里驚醒了，知道了時間的寶貴，知道了日子的一去不復返，知道了浪費時間是多么的可恥，知道了用有限的時間創造無限的價值，知道了成功的秘訣——利用好每一秒時間，只有珍惜時間，才會不愧此生。
是呀，正如作者朱自清說的，時光流逝的是那樣的快，在不知不覺中，我已經長到了十一歲。回想曾今，我浪費了多么多的時間呀!現在想起來，那一分一秒的時間真是太寶貴了，我很痛恨，也很悔恨，恨不得把從前浪費的時間全部撿起來，重新利用一遍;恨不得恢復到剛出生，把我浪費過的十一年再補上。
唉!我看電視的時候，時光就從電視的屏幕上跑過;我刷牙時，時光就從牙刷上跨過;我說話的時候，時光就從臉上飄走;我玩耍的時候，時光便從笑聲中穿過了……這些浪費時間的舉動，都是我從前的所作所為，都是我曾今不該犯卻犯下的“罪”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句千古流傳的名句，與《匆匆》一樣，時刻提醒著我們：珍惜時光，好好的利用每一秒。我茅塞頓開，恍然大悟，原來時間是那么的寶貴，我一定要開始珍惜時間，從每一秒做起!
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇二
冬季來了，女孩睡覺時蜷縮起來像只蒸熟的蝦。某天尋棉衣時，她發現了我的存在。我被壓在箱底，像是一塊硬紙板。
“哈！原來你在這兒”，女孩滿心歡喜，“這下子晚上不用擔心手腳冰涼了。”
夜晚十點半左右，女孩把預備在熱水瓶中滾燙的沸水小心地灌入我的腹中，再是用力擰緊蓋子，逮住我底下的兩角來個一百八十度大旋轉。
“唔。很好，不漏水。”
熱水袋中的蒸汽在腹中氤氳聚集著，一縷縷的，想向上逃逸，但被塞子緊封住了，原本冰冷僵直板結的身軀隨水舒展著。
“哇！暖水袋！我也要抱抱。”她的.朋友說。
“喏，給你。”
“真的好暖和啊！”朋友抱著它往臉上蹭，而后，緊緊貼在胸口。
“她抱了，我也要抱！”另一朋友不甘落后說著。
于是這一晚熱水袋在不同的女孩們手中傳遞著，像冬日里的愛心傳遞。在傳遍了好些人后，終于又傳回到原主的手中。然而，它卻不暖和了。
“算了，明晚再打熱水吧。”女孩很是寬容。
被擱置在桌上的一角，我的整個身軀重新變得僵硬，似一具干尸。
我是一只熱水袋，溫暖的軀體由燒好的沸水造就。我溫暖時，大家爭相擁抱我，一旦那令人感到舒適的身體冷卻了，人們紛紛脫手將我歸還主人，并把我忘卻，而我的主人也把我棄置在一角，任我冷去，再變板結，靜靜獨自待著。
世上有多少只熱水袋的命運如同我一樣？
她是一只手套，毛茸茸的，很是招人喜歡。不像熱水袋，她從不用經受沸水的洗禮，只需緊貼著主人的手掌手心。天暖的時候，她卻和我的際遇一樣了，閑置在不礙事的桌角。但，她是得意的。她有原屬于她的他――另一只手套。她和他由一條長長的結實的線緊連著，不論何時何地，怎么也拉扯不掉。她也從不擔心主人會將他們倆遺失，因為在最壞的結果中最好的卻是他們始終在一起，不離不棄。
然而，我還是要做一只暖水袋，擁有一顆滾燙沸騰的心，哪怕苦痛了自己，灼傷了自己，也要去溫暖另一顆亟需解凍的心靈，縱使是片刻，哪怕被人丟棄，哪怕注定孤獨。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇三
閱讀，既是一種享受，也是一種進取，下面是本站小編精心整理的閱讀冬日散文。
范文，供大家學習參閱。
冬天的樹，凋零了葉子，在寒風中靜默安詳地凝視著這個世界，成為冬日里的一道獨特風景。
我的住處距離單位有40多公里的路程，單位為方便職工上下班開通了通勤班車。每天的班車里，有的同事低頭瀏覽著手機上的信息，有的竊竊私語、低聲談論，有的利用乘坐班車的這段時間稍作休息，我卻喜歡把視線望向窗外，欣賞一路的風景，車外道路兩旁的樹木在眼前轉瞬即逝，從春到冬，我通過樹木的繁茂感受著季節的更替。
我常有感于樹木頑強的生命力，無論是懸崖陡坡，亦或荒野河灘、田間地頭，只要有泥土、沙石的地方，就會有它們生長的身影。
最喜歡出神地看冬天的樹，樹干上光禿禿的枝條錯落有序，生長著，沖向廣袤的天空，定睛看，在夕陽的映射下，好似一幅唯美的圖畫，隔一段距離，樹梢頂部的一個個鳥巢是那樣醒目，不時幾聲清脆的鳥鳴，給冬天增添了些許的生機。曾經，春日的生機勃發，夏日的枝繁葉茂，都在冬天這個季節里變成樹最美好的“回憶”。
冬天的樹，經一場風霜，就會增強一份斗志;歷一場嚴寒，就會凝聚一份力量;沐一陣暖風，就會煥發一份生機，吐露一份蓬勃。在這種與大自然不屈的抗爭中，展示著生命頑強的輪回。它們抵擋住寒風的肆虐，經受住暴雪的侵襲，待到春花爛漫時，樹木又會迎來一個如火如荼的春天!
我想做一棵冬天的樹，在屬于自己的土地里快樂生長;我想做一棵冬天的樹，從不輕言放棄或悲觀失意;我想做一棵冬天的樹，擷取大自然的精華，經受雨雪的洗禮，積聚向前的力量，綻放生命的光彩!
伴隨著幾天的凄風冷雨，秋走到了盡頭，又一個冬天如期而至。北風瑟瑟、萬物凋零，給人以蒼涼之感。“冬天來了，春天還會遠嗎?”有感而生想起了英國浪漫主義詩人雪萊《西風頌》里的這句詩。
“春天的故事……”廣播站傳來悠揚的旋律。下班時間到了、雨也停了，太陽露出了久違的笑臉。文化廣場邊上的玉蘭、香樟依然郁郁蔥蔥、秀麗挺拔;辦公大樓在陽光的映襯下依然熠熠生輝、光彩奪目;樓頂的五星紅旗依然迎風招展、鮮紅如故;“團結、勤儉、嚴實、創新”八個大字依然格外醒目、催人奮進;三三兩兩的同事健步走向食堂，依然是那么的精神抖擻、意氣風發。
“本站報道，在決戰年終的關鍵時刻，我們認真貫徹落實棗礦集團各項指示精神，通過全體干部職工的不懈努力，各項工作進展順利……”播音員清脆的嗓音回旋在公司上空。
聽，中國特色社會主義新時代的號角多么嘹亮，“實優強富”新棗礦建設的步伐多么鏗鏘，“轉型升級、穩定發展”新井亭的戰鼓已經擂響。冬天來了，春天不會遠了!情由心生，不禁即興賦得《沁園春·井亭贊》一闋，獻給我為之奮斗的井亭公司。
風雨兼程，暑往寒來，歷歲年。
念落鳳山下，搭棚設帳;崗頭湖上，繚繞炊煙。
煤海揮毫，地心亮劍，斬棘披荊換舊顏。
新時代，看春風浩蕩，井架擎天。
那堪破產才潸，又煤炭枯竭舉步艱。
贊三步戰略，夯基固本;八字理念，薪火相傳。
穩內拓外，多元發展，二次圖強任在肩。
從頭越，更豪情壯志，續寫新篇。
霜降，是秋天的最后一個節氣，它是秋的落幕，也是冬的提示。
不覺間，路邊的樹葉變黃了，秋風吹過，黃葉片片悄無生息的飛落，彌補著秋的寂寥。
深秋的夜里，沒有了蟲鳴，路燈下行走的人，也不由裹緊了身上的衣服，老人也不再坐在廣場邊的石凳上聊天了，都參加了鍛煉身體的隊伍，廣場舞、健步走、太極拳……退管會的小屋子里的人越來越多了，因為這里暖和，也更熱鬧。
以往每年的這個時節，婆婆舅會送來許多的柿子，據婆婆講，是老家院子里的一棵老柿子樹結的，那棵樹是婆婆的爺爺種的，結出來的柿子又大又紅，婆婆特別喜歡吃。不過婆婆說，如果不是熟到揭蓋就能喝的程度，柿子就必須用酒懶，不然會澀得不能吃。
今年因為老家拆遷，老家也全部搬遷至市郊，那棵老柿子樹也被砍掉了，婆婆覺得甚是可惜，如今到了柿子上市的季節了，婆婆每每看到柿子，就會唏噓老家的柿子樹，也會想起她童年的好多事。想起夏天在柿子樹下乘涼;想起和家人在柿子樹下吃飯;想起和弟弟一起摘柿子拿到集市上去賣，換回幾毛錢幫弟弟交學費;想起中間爺爺差點將樹砍掉蓋房子，是她和弟弟再三請求，爺爺才沒砍，將房子蓋建在了院子西側……她會把它們講述給我的孩子們，講到動情處，會眼含淚花。
時到深秋多思念，霜降來臨夜靜思。那棵柿子樹對于婆婆來講，已經不是普通的柿子樹，那是伴她成長的小伙伴，看到它，就想起了親人，想起了她的童年。就像是經過秋霜洗禮過一樣，使婆婆的成長更加的刻骨銘心，在記憶里留下深深的烙印。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇四
散文是一種讓讀者感受作者用文字所創造的世界的文體。散文的魅力不在于描寫，而在于表達，通過準確而精美的文字，作者傳達了他們的思想和感情。閱讀散文是一種享受，它不僅可以讓我們擴大知識面，與不同時代的人們交流思想，還可以提高我們的文學鑒賞能力，培養我們的情感世界。在閱讀散文的過程中，我有一些心得體會。
第一段：散文是一種情感的表達方式。
散文是一種通俗易懂的文體，它通過生動的描寫和深刻的分析，向讀者展現了豐富多彩的人生和大自然的美妙。閱讀散文可以讓我們更加深刻的認識和理解人類社會和人類本身的內在世界。同時，散文也是一種表達情感的方式，它可以幫助我們更好地了解自己和他人的情感體驗，與此同時，也讓我們更新自己的感性層面。
第二段：散文是一種啟迪靈魂的形式。
散文通常涉及的話題范圍廣泛，包括社會現狀、人生哲理、歷史人物、自然美景等等。通過散文的閱讀，我發現散文的價值在于它可以用它的學問和思想啟迪靈魂。散文與詩歌、小說等文學形式同樣具有深度和思考性。雖然散文不需要如詩歌般優美流暢，如小說般刻畫細膩，但它的啟發能力卻是同樣強大的。
第三段：閱讀散文可以提高我們的文學素養。
散文是文學的重要組成部分，閱讀散文可以幫助我們更好地了解人類文學史，提高我們的文學素養和修養。比如說，閱讀錢鐘書的《圍城》，笛福的《茶花女》等優秀散文，可以幫助我們了解文學的演變歷程和不同時期的精神風貌。通過閱讀，我們可以學習到很多寫作技巧和文學格式，可以有助于我們保持用語的敏感性和富有韻律感。
第四段：閱讀散文有助于開闊視野和拓展思維。
散文的內容內容豐富多彩，展示了作者對人生、社會、自然等主題的思考和感受。當我們閱讀不同領域的散文作品時，我們可以拓寬視野。某些散文中，描述的自然風光、傳統文化等讓我更加了解外面更大的世界，并引起我對社會的思考。
第五段：散文是對文化遺產的一種傳承和擴展。
散文不僅僅是文學的一部分，它還是民族文化遺產的重要組成部分。它從一個側面反映了社會、文化、政治等多方面的情況。從這個意義上說，閱讀散文可以幫助我們了解和傳承民族文化，感受祖先留給我們的精神財富和歷史沉淀。
總之，閱讀散文是一種有趣的經歷，它可以讓我們感受到文字世界的奇妙和深邃，同時，也能提高我們的文學素養和追求卓越的情感。在這個快節奏和復雜的社會中，閱讀散文是一種極好的精神放松方式，也有利于我們規范寫作和學習表達的方式，實現語言和精神的共振。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇五
第一段：引言和闡釋主題（200字）。
散文作為一種文學形式，是一種具有散發特點的寫作方式，旨在傳達作者的思想和情感。作為閱讀者，我們在閱讀散文作品時常常能夠得到一種獨特的心靈體驗。本文旨在分享我在閱讀散文過程中的心得體會。散文作品的深刻思考和細膩情感的表達，使我在感受到作者的情感共鳴的同時，也更加深入思考自己的人生和社會。
第二段：散文的主題與思想（200字）。
散文作為一種文學形式，通常會有自己的主題和思想。通過閱讀散文作品，我深刻感受到了作者在作品中所表達的思想和主題。有的散文作品呼吁人們關注社會問題，如貧困、環境污染等；有的作品從個人的角度出發，反思人生的意義和價值；還有的作品通過細膩的情感描寫，表達了對親情、友情和愛情的思考。無論是哪種主題和思想，作者以獨特的方式把自己的情感和思考傳達給讀者，引發讀者的深思和共鳴。
第三段：散文的獨特表達技巧（200字）。
散文在表達思想和情感方面有著獨特的表達方式。散文作品通常使用詩意的語言和形象化的描寫，使作品更具韻味和感染力。作者通過對景物的細膩描寫、對人物的獨特刻畫和對情感的真實表達，使作品充滿了生動的畫面感和鮮明的個性特點。此外，散文作品還常常采用夸張、對比和象征等修辭手法，來增強作品的感染力和表現力。通過這些獨特的表達技巧，作者清晰地將自己的感受和思考傳達給讀者。
在閱讀散文作品的過程中，我常常能夠感受到一種心靈的療愈和啟迪。散文作品通常深入人心地展現了人性的善良和美好，通過對人生的思考和對世界的觀察，給予讀者積極的精神力量。散文作品中的情感和思考常常讓人感到溫暖和感動，動人的情感共鳴能夠激發人們的內心感受和共鳴。同時，散文作品也常常啟迪人們的思考和理解，通過對生活的觀察和對自我內心世界的探索，讀者能夠獲得一種新的思維方式和對生活的啟示。
第五段：結語和總結觀點（300字）。
通過閱讀散文作品，我深深體會到了散文的獨特魅力和價值。散文作品不僅能夠給予人們情感上的共鳴和啟發，還能夠拓寬人們的思維和理解方式。通過對社會問題的思考、對個人成長的反思，散文作品給予了人們一種新的思考角度和對生活的認識。作為閱讀者，我們應該多讀散文作品，去感悟其中蘊含的思想和情感，從中獲得心靈的滋養和成長。通過閱讀散文，我相信我們可以更好地理解世界和自己。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇六
散文是一種以抒發個人思想感情、描繪客觀世界為主要目的的文學形式，是文化傳承中不可或缺的一部分。而散文閱讀則是培養人們審美情趣和思辨能力的重要途徑之一。通過閱讀散文，我有了許多心得體會。
首先，散文賦予了我面對復雜問題的思維方式。散文往往涉及深刻的哲學和人生思考，通過散文閱讀，我逐漸習得了通過觀察、分析和比較不同觀點來思考問題的能力。例如，我曾讀過一篇名為《大象的眼睛》的散文，通過講述大象和盲人之間的交流，作者寓意著人類的認識局限和相對性。在閱讀中，我不僅被激發思考盲人和大象是如何通過各自的視角來理解世界的，還學會了從不同的角度審視和思考問題。這種思維方式幫助我在生活和學業中更好地理解和應對復雜問題。
其次，散文為我開啟了對文學的深入思考。散文作為文學的一種形式，注重個人的情感和表達，作者往往通過語言來訴說內心的感覺和體驗。在閱讀散文時，我體會到了語言的魅力和力量。散文的詞句構成和句式運用經常引起我的思考：為什么這個地方用了這個詞，為什么這個句子生成了這種效果？通過思考這些問題，我發現作者在構建語言時的用意和效果，并且開始思考自己寫作的方式和風格。不僅如此，散文還使我反思了文學的價值和意義，通過讀不同類型的散文，我漸漸感受到了不同的情感，學會了不同的表達方式，而這對于我在寫作上的提升起到了十分重要的作用。
再次，散文讓我更好地理解了人類的情感和行為。散文常常探討人類的內心世界，描述人與人之間的關系和情感的交織。閱讀過程中，我感受到了強烈的情感共鳴和情感聯想。例如，我讀過一篇名為《那個黃昏的海邊》的散文，通過描寫一個失去愛人的婦女的內心痛苦，我能深刻感受到她的失落和傷痛，進而更加理解了人們在生活中的情感體驗。散文還幫助我理解人類的行為模式和動機，通過讀散文，我被展示了人們在不同情境下可能產生的各種反應和行為。這對我的人際交往和情感管理能力的提升起到了積極的作用。
最后，散文幫助我拓寬了自己的視野。通過閱讀散文，我接觸到了各種各樣的觀點、文化、歷史和人生經驗。散文的題材多樣，既可以是作者的個人經歷，也可以是對社會現象的觀察和思考，甚至是對歷史事件的回憶和紀實。這些散文作品給予了我不同角度思考問題的機會，幫助我認識到世界上存在著各種各樣的人和觀點。讀散文讓我從與自己迥異的視角去看待問題，開拓了我的思維和知識領域。
總而言之，散文閱讀是一種獨特的體驗，給予了我人生中的諸多啟示。通過散文閱讀，我培養了思辨能力、深化了對文學的思考、理解了人類的情感和行為，同時也拓展了我的視野。散文閱讀讓我感受到了文學的魅力和智慧，使我成長為一個更加溫暖和思考的人。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇七
散文閱讀是我一直以來喜歡的一種讀書方式，它不僅可以幫助我放松自己的身心，舒緩情緒，還可以拓寬我的視野，幫助我更好地理解人生和社會。下面我將結合我的個人體驗，分享一下我對散文閱讀的心得體會。
第一段，開篇介紹。
作為一種文學體裁，散文誕生于古代，隨著時代演變，已經發展成為一種豐富多彩的文種。散文在不同的領域中都有很多的應用，經常用于報刊雜志、文化出版物、隨筆等等。在我看來，散文的魅力不僅在于它的文字表達，而在于它所能帶給讀者的思想感悟以及內心的熏陶。
第二段，闡述閱讀習慣。
對于我這樣一個喜歡閱讀的人來說，散文是我最常閱讀的文學形式之一。當我沒有什么事情要做的時候，我會選擇在床上或者沙發上閱讀一些散文。而當我需要放松心情或者尋找一些靈感時，我也會選擇散文。我的閱讀幾乎囊括了各種類型的散文，旅游類、感悟類、文學類、政治類，閱讀的速度和深度也因此而受到了磨練。同時，我也十分注重閱讀后的筆記記錄，以便在之后的閱讀和寫作之中反思。
第三段，闡述讀后思考的重要性。
散文的閱讀很多時候是被動的，但也可以在閱讀過程中積極發揮自己的閱讀思考能力。這需要我們經過反復閱讀，暫停思考、分析其中的詞語和句子，并思考作者想要表達的內容。在這個過程中，我們通過角色建設、情節分析等方法，進行思考和判斷作者的觀點，最終得出自己的思考結果。而這種思考也能夠幫助我們更加理解意義深刻的散文，并從中領悟到人生和社會生活的道理。
散文的魅力之一在于它能夠引導我們發散思維，帶領我們尋找新的發現。因為散文中往往有很多意想不到的思考點，比如旅游中的美食文化，比如感悟中的情感分析，比如文學中的情節描述。因此，散文可以讓我們像探險家一樣，尋找隱藏的金藏，搏取更為深刻的啟示。
第五段，總結感受。
閱讀散文是一件很愉快的事情，它給我們帶來了很多人生領悟，也讓我們從中汲取到不少珍貴的精神食糧。閱讀散文不僅讓我們拓寬了思維和視野，而且也讓我們找到了開心和快樂的絕佳途徑。在未來的閱讀生活中，我將更加努力去發揮自己的閱讀思考能力，并通過散文閱讀讓自己變得更加睿智和絕佳。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇八
散文是一種自由流動的文體，富有個人感情和主觀色彩。相比于其他文體，散文更注重表達作者的情感和思想，讓讀者能夠與作者產生共鳴。因此，散文在文學創作和閱讀中占據重要的位置。而這篇文章將探討我對散文的閱讀體會和獲得的感悟。
第二段：散文帶給我的情感觸動。
散文作品常常以文字展現作者的真實感受和思考，因此讀完一篇散文時，我常常被作者所描繪的情景和情感所觸動。例如，在一篇描寫大自然的散文中，作者用生動的文字描繪了美麗的山水，讓我仿佛置身其中，感受到了大自然的壯麗和寧靜；而在一篇描寫人生哲理的散文中，作者通過深入淺出的語言，把生活中的道理講清楚，讓我從中受益匪淺。這些散文作品不僅豐富了我的情感世界，也為我提供了啟發和思考的機會。
第三段：散文給我的啟示和思考。
讀完一篇散文后，我常常被其中的深意所觸動，讓我對生活和世界有了新的認識和思考。散文作品往往通過細致入微的描寫和獨特的觀點，讓我看到了平凡生活中的美好和價值。例如，在一篇描寫農村老人的散文中，作者用溫暖細膩的筆觸，描繪了老人們樸實的生活和奉獻精神，讓我明白了生活中的真正快樂并非來自物質，而是來自內心的滿足和他人的關愛；而在一篇描寫環保的散文中，作者用深情的文字揭示了人類與大自然的關系，讓我意識到我們應該更加珍惜和呵護我們的地球家園。這些散文作品引發了我對生活和社會問題的思考，促使我更加關注身邊的人和事，擁有積極向上的人生態度。
第四段：閱讀散文的享受和益處。
閱讀散文不僅能夠帶給我感動和啟示，還給了我一種獨特的閱讀體驗。相比于其他文體，散文更注重情感和思想的表達，讓讀者能夠更加直觀地感受到作者的情感和思考。無論是描寫自然風光還是探討人生哲理，散文作品常常給我帶來豐富多彩的感官享受和心靈撼動。同時，閱讀散文還能夠培養我的寫作能力和審美能力。通過欣賞不同作者的散文作品，我不僅能夠學習到不同的寫作技巧和表達方式，還能夠提高自己的觀察力和感知力，培養自己的審美情趣和文學修養。
第五段：結尾總結并展望。
通過閱讀和欣賞散文，我從中獲得了豐富的情感和智慧，豐富了自己的精神世界。散文作品讓我更加關注生活中的美好和價值，同時也從中受到啟示和思考。閱讀散文不僅是一種享受，更是一種修煉和思考。未來，我將繼續保持對散文的熱愛和關注，通過閱讀和創作散文，讓自己的思維更加開闊、心靈更加豐盈。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇九
散文是一種文學體裁，又稱為散文文學，它不同于古代的詩歌、樂府和歌謠等，并非出自于特定的士人階層，其文體更具靈活性和自由度，是一種更接近現實生活的文學形式。近年來，隨著社會進步和教育普及的推進，大家閱讀散文的機會越來越多。我個人也因此讀了不少散文，這些文學作品給我帶來了很多的感悟與啟迪。
散文閱讀雖然沒有嚴謹的結論和前置條件，但其中蘊含著復雜的思想、精致的表達、豐富的情感。閱讀散文，能夠拓展我們的認知，增長我們的見識。對于很多本來不以文學著稱的人來說，閱讀散文可以讓我們更好的了解生活。散文中往往包含了對現實生活的豐富描寫，在書中感受生活。閱讀散文還可以提升我們的審美素養，讓我們學會從更高層次的角度去審視人世間的事物。
第三段：散文的魅力。
閱讀散文，能夠領略到不同文學流派的獨特魅力。散文的文風有時會溫和、親切，有時會倔強、激昂。每一篇散文，都有其獨特的想法和表達方式。有的作品讓人倍感溫馨，有的讓人發人深省。這些優秀的作品，不僅能帶給我們感性的享受，更重要的是可以讓我們深刻的思考人生的方向和意義。
第四段：課外閱讀對于散文的作用。
課外閱讀對于散文閱讀也有著很大的推動作用。它能夠讓閱讀者了解更多的散文作家和作品，強化感性的認知，提升對于散文的理解和欣賞，也可以讓我們更好地提高寫作素養，從而更好的分享得到的文學快樂。
第五段：結語。
散文閱讀的過程是一個美好的探索之旅，是靈魂的散步和沉淀。每一篇散文，都有值得我們去品味的味道，有不同的思想、風格和魅力。我們應該通過閱讀散文，從中汲取精華，領悟其中的道理和深意，不斷提高自己的素養和認知水平。相信通過散文的閱讀，我們一定會拓寬眼界，提升自己的修養，讓讀書之路更加明亮且值得前行。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇十
散文是一種以自由韻律為主的文學形式，不受結構和形式的約束，以自由的筆觸描繪作者的思想和感受。閱讀散文讓人感受到一種自由自在的藝術氛圍。散文獨特的美在于其自由自在地展示作者的思想和感受，讓人感知到一種文學的溫度和力量。閱讀散文，可以給人一種親近文字的感覺，仿佛作者與我心靈交流，讓我產生共鳴。
二、散文的哲理思考。
散文是一種可讀性強的文學形式，它常常以平實的語言描述生活瑣碎和細微之處，但其背后往往寓意深遠。閱讀散文像是進入作者的內心世界，感受到作者的思考和哲理。散文展現了人生的哲理，通過散文可以使人在瑣碎的日常生活中發現美好的一面，發現生活真正的意義。閱讀散文，我感受到了深沉的思考和啟迪。
三、散文的藝術表現。
散文運用多種修辭手法，如比喻、象征、排比等手法，來突出作品的情感色彩和藝術表現。散文所采用的修辭手法能夠讓人產生強烈的感受和共鳴，讓讀者深入故事的情節中，感受到散文迷人的藝術表現。閱讀散文，我被其中的比喻和象征所打動，它們讓散文充滿了想象力和藝術性，使我無法自拔地陶醉其中。
四、散文的文化底蘊。
散文經常揭示了某個時期的社會、文化和歷史背景。閱讀散文，可以了解到更多的文化底蘊。散文有時候是一種文化的載體，通過閱讀散文，我了解到不同時代、不同地區的文化差異，幫助我更好地理解世界的多樣性和復雜性。閱讀散文，不僅是一種享受，更是一次文化的啟迪。
五、散文的情感療愈。
散文往往以真摯的情感展示日常生活中的喜怒哀樂，表達作者的內心感受。閱讀散文，可以讓我的情緒得到宣泄和調節。在喜悅時，閱讀散文可以增添我內心的快樂，使我愈發充實和滿足；在傷感時，閱讀散文可以提供心靈上的溫暖和慰藉，使我恢復信心和情緒的平衡。閱讀散文，是一種情感的療愈和調節。
總之，閱讀散文在我生活中起到了重要的作用。散文給我帶來了不同尋常的體驗，不僅僅是藝術享受，更是心靈的觸動和啟示。閱讀散文，既能讓人感受到人生哲理的思考，也能讓人在瑣碎的日常中追求藝術的享受，幫助我更好地了解不同的文化背景和歷史底蘊。同時，散文也是一種情感的宣泄和療愈，幫助我平衡情緒和面對生活的挑戰。散文是一種魅力非凡的文學形式，讓我享受閱讀的樂趣，獲得心靈的慰藉和啟示，并逐漸成為我生活中不可或缺的一部分。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇十一
散文是一種以自由、散漫的形式書寫的文體，常常以平鋪直敘和感慨萬千的語言風格展現作者對生活、思考和人生的理解。散文作品豐富多樣，內容廣泛且生動，在我閱讀散文的過程中，我不僅從中汲取了知識，還得到了很多富有哲理的啟示。下面我將就我在閱讀散文過程中的心得體會展開敘述。
在閱讀散文的過程中，我不禁被其中的真實感所打動。散文以質樸、真誠的筆調向讀者傳遞了作者對于某種事物或情感的真實體驗。與小說不同，散文沒有太多的藝術修飾，而更多地關注生活中的點滴細節。尤其是在我讀到錢鐘書先生的《圍城》一文時，他通過描寫人們局限于自我設定的“城堡”中，難以擺脫心靈圍困的現象，深深地觸動了我。這篇散文讓我意識到了自己在生活中的種種局限，也激發了我積極向外拓展的欲望。
此外，散文還常常以生動的語言展現作者的深刻思考。在我閱讀魯迅的《狂人日記》時，他借用了主人公在鏡子里看到的狂人形象，來表達對時弊的憤慨和對自身的自省。這種通過獨特的視角來剖析當下社會問題的手法，深深地震撼了我。我開始反思自己，以及社會中的一些不正之風，這讓我深受啟發。通過散文，我學會了從更廣闊的角度思考問題，不再局限于我自己的狹隘觀點。
與此同時，散文還常常以自然、深情的描寫充斥其中。在我讀到郁達夫的《春》一文時，他以繁花似錦的春天為題材，以自信而明快的筆鋒描繪了春天帶給人們的美好。這篇散文讓我仿佛嗅到了花香和春風，感受到了大自然給予我們的無限魅力。讓我更加熱愛自然，珍惜周圍的美好，這讓我產生了追求自然與心靈和諧的愿望。
與散文相處久了，它同時也啟發了我對生活的思考。在閱讀張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》時，她用紅白兩朵玫瑰的對比來表達對愛情和婚姻的復雜態度。散文的文字之間有著深邃的哀傷和溫情，讓我不禁陷入了對這個問題的深思。通過散文，我開始思考自己對婚姻和愛情的期望，同時也學會珍惜身邊所擁有的。
通過閱讀散文，我收獲了很多的知識和智慧，對生活也有了更深層次的理解。散文給予了我一種安靜思考的空間，讓我能夠平靜地審視自己的內心。同時，散文也提供給我了一個與作者交流的機會，通過閱讀他們的作品，我得以進一步了解他們的感受和思考。總之，閱讀散文是一種很好的心靈修煉方式，它不僅僅于我個人而言，更值得每一個人去嘗試，去感受其中的力量和魅力。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇十二
冬天的樹，凋零了葉子，在寒風中靜默安詳地凝視著這個世界，成為冬日里的一道獨特風景。
我的住處距離單位有40多公里的路程，單位為方便職工上下班開通了通勤班車。每天的班車里，有的同事低頭瀏覽著手機上的信息，有的竊竊私語、低聲談論，有的利用乘坐班車的這段時間稍作休息，我卻喜歡把視線望向窗外，欣賞一路的風景，車外道路兩旁的樹木在眼前轉瞬即逝，從春到冬，我通過樹木的繁茂感受著季節的更替。
我常有感于樹木頑強的生命力，無論是懸崖陡坡，亦或荒野河灘、田間地頭，只要有泥土、沙石的地方，就會有它們生長的身影。
最喜歡出神地看冬天的樹，樹干上光禿禿的枝條錯落有序，生長著，沖向廣袤的天空，定睛看，在夕陽的映射下，好似一幅唯美的圖畫，隔一段距離，樹梢頂部的一個個鳥巢是那樣醒目，不時幾聲清脆的鳥鳴，給冬天增添了些許的生機。曾經，春日的生機勃發，夏日的枝繁葉茂，都在冬天這個季節里變成樹最美好的“回憶”。
冬天的樹，經一場風霜，就會增強一份斗志;歷一場嚴寒，就會凝聚一份力量;沐一陣暖風，就會煥發一份生機，吐露一份蓬勃。在這種與大自然不屈的抗爭中，展示著生命頑強的輪回。它們抵擋住寒風的肆虐，經受住暴雪的侵襲，待到春花爛漫時，樹木又會迎來一個如火如荼的春天!
我想做一棵冬天的樹，在屬于自己的土地里快樂生長;我想做一棵冬天的樹，從不輕言放棄或悲觀失意;我想做一棵冬天的樹，擷取大自然的精華，經受雨雪的洗禮，積聚向前的力量，綻放生命的光彩!
伴隨著幾天的凄風冷雨，秋走到了盡頭，又一個冬天如期而至。北風瑟瑟、萬物凋零，給人以蒼涼之感。“冬天來了，春天還會遠嗎?”有感而生想起了英國浪漫主義詩人雪萊《西風頌》里的這句詩。
“春天的故事……”廣播站傳來悠揚的旋律。下班時間到了、雨也停了，太陽露出了久違的笑臉。文化廣場邊上的玉蘭、香樟依然郁郁蔥蔥、秀麗挺拔;辦公大樓在陽光的映襯下依然熠熠生輝、光彩奪目;樓頂的五星紅旗依然迎風招展、鮮紅如故;“團結、勤儉、嚴實、創新”八個大字依然格外醒目、催人奮進;三三兩兩的同事健步走向食堂，依然是那么的精神抖擻、意氣風發。
“本站報道，在決戰年終的關鍵時刻，我們認真貫徹落實棗礦集團各項指示精神，通過全體干部職工的不懈努力，各項工作進展順利……”播音員清脆的嗓音回旋在公司上空。
聽，中國特色社會主義新時代的號角多么嘹亮，“實優強富”新棗礦建設的步伐多么鏗鏘，“轉型升級、穩定發展”新井亭的戰鼓已經擂響。冬天來了，春天不會遠了!情由心生，不禁即興賦得《沁園春·井亭贊》一闋，獻給我為之奮斗的井亭公司。
風雨兼程，暑往寒來，歷歲年。
念落鳳山下，搭棚設帳;崗頭湖上，繚繞炊煙。
煤海揮毫，地心亮劍，斬棘披荊換舊顏。
新時代，看春風浩蕩，井架擎天。
那堪破產才潸，又煤炭枯竭舉步艱。
贊三步戰略，夯基固本;八字理念，薪火相傳。
穩內拓外，多元發展，二次圖強任在肩。
從頭越，更豪情壯志，續寫新篇。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇十三
名家散文是文學界的瑰寶，它以其獨特的藝術魅力和文化底蘊，吸引了一大批讀者。名家散文以其深入人心的情感、準確的觀察力和獨特的寫作風格，使讀者陶醉于其中。閱讀名家散文不僅可以幫助我們欣賞優秀的作品和收益于經典的文化，還可以提高我們的文學修養和審美能力。因此，閱讀名家散文具有非常重要的意義。
第二段：名家散文帶給我們的啟示和思考。
閱讀名家散文給我們帶來許多啟示和思考。名家散文往往以一個小事引起我們深思。在閱讀過程中，我們可以從散文中尋找生活的真諦。它們讓我們站在不同的角度思考問題，拓寬我們的思維，并且讓我們意識到生活中的智慧和價值。閱讀名家散文不僅會讓我們獲得一種審美的愉悅，更重要的是，它幫助我們認識到生活的意義和價值。
名家散文具有很強的藝術性和感染力，可以真正觸動人的內心。在閱讀名家散文時，我們會被優美的語言和深情的敘述所感動，涌起一股股心靈的沖擊。這種沖擊力讓我們不僅僅在文學上受到了洗禮，更在精神上得到了滿足。名家散文是一種美的享受，它讓我們感受到了人類情感的溫暖和深邃，使我們在忙碌的生活中得到了短暫的放松和平靜。
第四段：重視對名家散文的解讀和思考。
閱讀名家散文并不僅僅是對作品的賞析，更需要我們對名家散文進行深入的解析和思考。通過對名家散文的解讀，我們不僅僅能夠更好地理解作品背后的意義和作者的用意，還能夠進一步提升我們的思考和表達能力。同時，對名家散文的思考也有助于我們更好地理解社會、人生和世界。因此，我們在閱讀名家散文時，應該保持思辨的心態，與作者進行對話，思考和發現屬于自己的體悟。
閱讀名家散文是一種持續的過程，我們應該始終保持對名家散文的興趣和熱愛。通過持續的閱讀，我們可以更全面地了解名家的散文風格和思想，進一步提高我們的文學素養。同時，通過與名家散文對話，我們也可以不斷地豐富自己的認識和體驗。因此，我們應該堅持閱讀名家散文，保持對名家散文的關注和思考。
總結：名家散文是文學界的瑰寶，通過閱讀名家散文，我們可以得到啟示和思考、心靈的洗禮，同時還可以提高我們的文學素養和審美能力。閱讀名家散文是一種持續的過程，我們應該堅持閱讀名家散文，進一步提升自己的思考和表達能力。只有通過持續的閱讀和思考，我們才能獲得更多的收獲和成長。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇十四
一年級學生剛進入小學學習，雖然在幼兒園已學過部分拼音，但識字能力有限，識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，作為他們的語文老師，要多指導及陪伴他們一起閱讀，多為他們講故事，激發他們的`閱讀興趣，培養他們愛讀書的良好習慣。
首先，要懂得幫他們選擇合適的書籍，尋求家長的支持，讓家長在家也每天給孩子講故事，讓孩子在閱讀中快樂成長，感受到閱讀的快樂和幸福。我會控制作業量，保證讓學生每天至少有半小時的自由閱讀時間。
其次，我讓他們每人準備一個日記本，取名為“我的采集本”，然后每天多讀多記，日積月累，就會掌握更多知識，也能慢慢提高寫作水平。
最后，每星期五下午，我會專門抽出一節課時間，讓學生們用普通話正確、流利地朗讀自己喜歡的故事，速度讓他們掌握在每分鐘50至60字，然后展開小故事會，評比“故事大王”，看誰講的最好。
總之，我希望同學們個個都能愛上閱讀，把書當作最知心的朋友，享受書籍帶給他們的幸福和快樂！
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇十五
伴隨著幾天的凄風冷雨，秋走到了盡頭，又一個冬天如期而至。北風瑟瑟、萬物凋零，給人以蒼涼之感。“冬天來了，春天還會遠嗎?”有感而生想起了英國浪漫主義詩人雪萊《西風頌》里的這句詩。
“春天的故事……”廣播站傳來悠揚的旋律。下班時間到了、雨也停了，太陽露出了久違的笑臉。文化廣場邊上的玉蘭、香樟依然郁郁蔥蔥、秀麗挺拔;辦公大樓在陽光的映襯下依然熠熠生輝、光彩奪目;樓頂的五星紅旗依然迎風招展、鮮紅如故;“團結、勤儉、嚴實、創新”八個大字依然格外醒目、催人奮進;三三兩兩的同事健步走向食堂，依然是那么的精神抖擻、意氣風發。
“本站報道，在決戰年終的關鍵時刻，我們認真貫徹落實棗礦集團各項指示精神，通過全體干部職工的不懈努力，各項工作進展順利……”播音員清脆的嗓音回旋在公司上空。
聽，中國特色社會主義新時代的號角多么嘹亮，“實優強富”新棗礦建設的步伐多么鏗鏘，“轉型升級、穩定發展”新井亭的戰鼓已經擂響。冬天來了，春天不會遠了!情由心生，不禁即興賦得《沁園春·井亭贊》一闋，獻給我為之奮斗的井亭公司。
風雨兼程，暑往寒來，歷歲年。
念落鳳山下，搭棚設帳;崗頭湖上，繚繞炊煙。
煤海揮毫，地心亮劍，斬棘披荊換舊顏。
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穩內拓外，多元發展，二次圖強任在肩。
從頭越，更豪情壯志，續寫新篇。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇十六
近年來，隨著初中教育改革的不斷深入進行，現代散文閱讀已成為了初中語文教學的一項重要內容。通過閱讀現代散文，我們可以領略到作者獨特的寫作感悟和文化內涵，提高我們的閱讀能力和審美情趣。下面我將從四個方面談談我在初中現代散文閱讀中的心得與體會。
首先，通過閱讀現代散文，我深刻體會到了傳統與現代之間的對話與碰撞。伴隨著社會的快速變革，傳統的文化價值觀正在悄然消失。然而，在現代散文中，我們能看到作家們以一種全新的方式對待傳統文化，并在其基礎上發掘一種特殊的現代情感。例如，我曾閱讀過一篇名為《承襲傳統，思考未來》的散文，作者拿起一根素筆，用水墨書寫了一幅幅傳統山水畫。在這幅幅畫面中，作者不僅保持了傳統山水畫的技法和風格，更把現代化的元素融入其中，讓傳統與現代在畫面中發生了碰撞，從而給我們帶來了全新的審美體驗。
其次，現代散文閱讀給我帶來了對社會現象的觸動和思考。在現代散文中，作家們常常以真切的生活寫實為素材，通過對社會現象的描述和探討，引起我們對當下社會問題的關注和思考。比如，在一篇名為《沉睡的夢之國》的散文中，作者以家鄉的一座老城為背景，講述了城市中心的繁華與城郊的貧困形成鮮明的對比。通過對家鄉的觀察和思考，作者深入揭示了社會經濟發展不均衡的現象。這種對社會現象的觸動和思考，不僅拓寬了我的眼界，還激發了我對社會問題的思考和解決的意識。
再次，現代散文閱讀讓我體會到了文學與人生的碰撞與融合。在現代散文中，作家們不僅僅是靠寫作來表達自己的情感和思考，更是透過文字將自己的人生觀和價值觀傳遞給讀者。通過閱讀散文，我感受到了作家們對生活的熱愛和不甘平凡的追求，更理解到了人生中的喜怒哀樂，激勵著我在學習和生活中追求卓越。例如，在一篇名為《一顆未被消費的心》的散文中，作者以自己在電商公司的工作經歷為素材，深情詮釋了自己對工作和生活的理解和追求。這篇散文從一個特殊的視角展現了現代社會中人們對金錢與幸福的追求，給我留下了深刻的印象。
最后，通過閱讀現代散文，我對語言表達的藝術和技巧有了更深入的理解。現代散文的特點是短小精悍，語言簡潔而有力，能夠凝練表達作者的思想和情感。在現代散文中，我學到了如何用簡潔明了的語言表達復雜的思想，如何運用修辭手法來提高文章的藝術性和感染力。這些都為提高我的語言表達能力和寫作水平提供了很大的幫助。通過模仿和學習優秀的現代散文作品，我在寫作中能夠更加準確、凝練地表達自己的想法和情感。
總之，通過閱讀現代散文，我不僅開闊了眼界，培養了審美情趣，更提高了自己的語言表達能力和寫作水平。現代散文作為一種融合了傳統與現代、藝術與生活的文學形式，給予了我們更多的思考和啟示。希望今后的學習中，我能繼續保持對現代散文的熱愛和關注，不斷提高自己的閱讀和寫作能力。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇十七
寒假第一天，我起了個大早，在床頭發現了這本書《意林之行成于思毀于隨》，哈哈，太棒了！聽過同學說《意林》好看，想要一本。我媽說我要考試，讓我先復習一下。現在終于有了！早飯后，我迫不及待地拿起《意林之行成于思毀于隨》看得津津有味。
本書共分六個部分，分別是：《綠色的秘密》《成功的足跡》《雪花的快樂》《小尾巴的巧克力》《野性的溫柔》《周一快樂》。這本書給我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的吶喊》。故事是這樣的：一個優秀的滑雪教練，他的耳朵給人留下了深刻的印象，他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲的冬天，雪下了十幾年，他決定帶兒子去野外滑雪。憑著經驗，他繞過了一個又一個危險地帶，漸漸地，他的速度慢了下來。過了很久，身后的兒子變得有點不耐煩，兒子悄悄加快了速度。他一看，兒子已經飛走了。他心里嚇了一跳，加快速度追上去。突然，他看到正在遠處快速行駛的兒子突然摔倒在雪地上，他的滑雪板飛到了空中。他穿越的時候，兒子已經昏過去了，地上有一根樹枝，砍斷了兒子的腿，鮮血不斷的涌出。他脫下滑雪服，把它裹在兒子身上。他把兒子抱到一個小山丘上一塊青石后面有風的地方，叫他咬著牙堅持住。他跑到路邊，對著一輛卡車拼命揮手，但卡車沒有停下來。看著消失的機會，他別無選擇。他深深地看了看兒子的位置，然后轉過頭瘋狂地喊道。卡車終于停下來了，他高興得哭了。就在這時，隨著一聲悶響，他覺得自己突然掉進了一個無底的深淵，越陷越深，越陷越深。
我兒子得救了。出院后，他仍然沒有放棄滑雪。后來，他真的成了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都去那個山谷滑雪。他想讓父親看到，曾經不聽話的兒子真的長大了。
“用思維做事，用思維破壞”是指我們做事的時候，能把事情做好，往往是經過反復的思考和研究；然而，如果我們按照人們的意見做事，不獨立思考，不動腦子，我們最終會陷入失敗的泥潭。
看完這本書，我明白了，只要我們善于思考，勤于思考，就能在別人看不到希望的地方找到閃光的機會；在別人認為奇跡不可能的地方創造奇跡；在小事上做出非凡輝煌的成績。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇十八
在文字中，花朵似乎總是扮演著一位美麗而神秘的女子的角色。從古代到現在，無論是《紅樓夢》中黛玉拿著蒲公英淚流滿面，還是清代女詩人李清照的“采菊東籬下，悠然見南山”，花總是那么美，那么婉轉。在散文《花》中，作家余秋雨用簡單而又細膩的文字，將花兒的美麗和意義深刻地展現出來。在讀完這篇散文后，我不由地想起了許多美好的事情和情感。
在余秋雨筆下，花被描繪成一種獨特的存在。它們是大自然的藝術品，是一種生物的延續和生命的表現，是一種象征和信仰。花朵的五官、筋脈和陰莖，所有的一切都讓人們感到它們的存在感。在我的心里，花朵是這個世界上最美的東西之一。無論是向日葵、百合、還是玫瑰，每一種花兒都有著自己獨特的嬌艷和氣味。這個世界上如果沒有花兒，它會變得多么無趣和平淡。
文中描寫“閑來看一樹梅花，忽然聽見背后隱約傳來“踏雪尋梅”的呢喃”，這仿佛是在教人如何懂得欣賞。讀完這句話，我感到非常驚艷。當我們看到美麗的風景時，我們往往只將它們當成一種物體，我們看到了形態和顏色，沒有更深入的感受到它們創造出的情緒和氛圍。要真正的欣賞一朵花兒，我們需要注意它的每一處細節，從花瓣到花心，從香氣到色彩，每一處都可以讓我們更加深入地理解它的美麗。
唐朝詩人王之渙曾經寫過“登高壯觀天地間，大江茫茫去不盡，千里悠然見南山。”這句詩用極簡的表達展現出了大自然之美。而在這篇散文《花》中，余秋雨用同樣簡練的文字，展現了花的細致和溫暖之美，讓我們從欣賞到喜愛，更加真切地感受到了人和自然的聯系。
花兒的存在不僅僅是物質上的存在，它還意味著感情與愛的存在。把花作為禮物，是一種愛和情感的表達。無論是男女之間送花，還是朋友之間送花，甚至是送給自己，每一次花開的時候都是一次美好和心靈的療愈。以花之名，我們傳遞著彼此的情感，感受著愛的溫暖和美好。
通過這篇散文，《花》讓我感受到了人與自然之間的和諧，感悟到了花兒的美好和存在的深刻意義。花兒不僅僅是一種生物，它還是一種心情和情感。當我們欣賞花兒的時候，我們應該仔細觀察它們，感受花兒的美麗，同時也應該在心里默念愛的表達，愿這個世界上的每一朵花，都能開出美麗的花瓣，帶來溫馨和喜悅。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇十九
隨著社會的不斷進步和人們生活方式的轉變，現代散文越來越多地進入了初中的課堂，為學生們提供了更多的閱讀材料和思考的空間。通過這一學習經歷，我不僅深刻體會到現代散文的獨特魅力，更懂得了如何從中獲取知識、提升自己的閱讀能力。在我看來，現代散文的閱讀不僅是一種文字的享受，更是一次對自我思想的啟迪和擴展。
首先，現代散文給予我很多關于人生的反思。在閱讀《浪潮之巔》時，作者吳軍通過講述自己在硅谷從事高科技工作的經歷，引發了我對成功的思考。其中提到：“當潮水退去的時候，才知道哪些是真正的巨浪。”這使我明白，在現實的浪潮中，我們應該要判斷出哪些是有價值的，哪些是可以改變自己命運的，進一步明確自己想要的目標，為之奮斗。因此，現代散文給我提供了一個廣闊的思考空間，使我不再盲目地追隨流行，而是勇敢地做出自己的選擇。
其次，現代散文幫助我更好地了解社會的變化和人性的多樣性。在《時光守望者》一文中，作者秦明以第一視角回顧了近四十年的中國社會變遷，描繪了中國發展快速的背后所發生的改革開放、城市化等一系列現象。通過閱讀這篇散文，我感悟到一個偉大的國家需要每一個普通人的努力，人民生活的改善需要國家的發展和改革。同時，通過了解不同人物的故事和經歷，我也更好地認識到每個人的品質和性格各不相同，每一個人都有其獨特的價值和貢獻。這使我更加尊重和理解每一個身邊的人，也對人性的多樣性有了更多的思考。
再次，現代散文豐富了我的詞匯和表達能力。在閱讀過程中，我遇到了很多新穎的詞匯和表達方式，這讓我不斷地學習新的知識和語言技巧。例如，在《平凡的世界》中，作者對人物的描寫特別生動，通過那些精準的形容詞和動詞，使人物形象立體且生動，讓我深受啟發。另一個例子是在《朝花夕拾》中，朱自清的文字簡潔、明快，給了我很多創作的靈感和技巧。不僅如此，通過對現代散文的閱讀，我還學到了很多有關寫作的套路和技巧，可以更好地運用到我自己的寫作中去，提升我自己的表達能力。
最后，現代散文培養了我對美的感知和審美能力。現代散文中豐富的描寫和獨特的語言方式，能夠喚起人們內心深處的共鳴和喜愛之情。例如，在《舌尖上的中國》中，作者以生動的文字和圖片展示了中國各地美食的魅力，激發了我對美食的渴望和對傳統文化的熱愛。在《小島》一文中，作者通過對大自然的描繪，使我感受到了大自然的神奇與美麗，進一步激發了我對大自然的熱愛和保護意識。通過對現代散文的閱讀，我能夠更好地欣賞和感受美的存在，提高了自己的審美能力。
總之，在初中階段的現代散文閱讀中，我不僅體驗到了現代散文的獨特魅力，更加深入地思考了人生的價值和意義，了解到社會的多樣性和人性的偉大，豐富了自己的詞匯和表達能力，培養了對美的感知和審美能力。現代散文的閱讀不僅提供了知識的積累，更重要的是塑造了我健康的心靈和追求美好的心態。通過不斷地閱讀和思考，我相信我在未來的學習中會更加深入地領悟現代散文的內涵和魅力，更好地理解和認識自己。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇二十
作為一種優秀的文學形式，散文在中國有著悠久的歷史。而許多名家散文更是給人以啟迪和感悟。筆者最近對一些名家散文進行了閱讀，從中得到了很多的心得和體會。以下將分五個部分，對閱讀名家散文的心得和體會進行總結和總結。
首先，名家散文帶給我啟迪和思考。通過閱讀名家散文，我發現這些優秀的作品中包含著深刻的思想和對人生的獨到見解。比如魯迅的《狂人日記》，通過對狂人的瘋狂思維展示了社會的虛偽與愚昧，引發了我對社會問題的思考。再比如錢鐘書的《圍城》，通過對“圍城”現象的描寫，深刻地反映了社會固有觀念的束縛和人性的掙扎，讓我對自己的生活和人際關系產生了新的思考。
其次，名家散文給我帶來了情感的觸動。在閱讀名家散文的過程中，我常常會被作者優美的語言和深情的描寫所打動。比如許地山的散文《鄉音》，通過對鄉音的描述和回憶，勾起了我對家鄉的思念之情；再比如海子的《春天里》，通過對春天的描繪，喚起了我心中對自然的熱愛和對美好生活的向往。這些作品引發我的情感共鳴，讓我仿佛置身其中，體會到了作者的感受和情感，從而產生了更加深刻的感受。
第三，名家散文給我提供了一種藝術享受的途徑。名家散文以其獨特的語言風格和獨到的創作思維成為了我享受文學藝術的窗口。比如魯迅的散文筆調幽默、諷刺的文風，給了我大量的笑料；再比如余秋雨的散文，以其溫情脈脈、深入人心的描寫方式，讓我仿佛能夠看到作者心中的美麗和幸福。通過閱讀名家散文，我不僅享受到了文學藝術帶來的愉悅，更加深刻地體會到了文化的獨特魅力。
第四，名家散文給我帶來了知識和思辨能力的提升。名家散文往往涵蓋了多個領域的知識，通過對作品中涉及的歷史、文化、哲學等知識的理解和學習，我不僅拓寬了自己的知識面，更加深刻地領悟到了其中蘊含的思辨精神。通過對名家散文的研讀，我開始喜歡思考和分析問題，學會了以一種更加理性和深入的方式解讀世界和人生。
最后，名家散文給我提供了一個借鑒和學習的范本。作為一名文學愛好者，我深深受到名家散文的影響。通過對名家散文的閱讀，我學到了很多的寫作技巧和表達方法。比如老舍的散文作品，通過他精準的文字和鮮明的人物刻畫，讓我學到了如何塑造生動的人物形象；再比如韓松落的散文，通過他獨特的敘事方式和細膩的情感描寫，讓我學到了如何用文字喚起讀者的共鳴。通過借鑒名家散文的方法和風格，我在寫作中逐漸形成了自己的風格和特點，提升了自己的文學素養和寫作能力。
綜上所述，通過閱讀名家散文，我不僅得到了啟迪和思考，更加深刻地體會到了文學的藝術魅力和知識的進階趣味。名家散文不僅是一種文學形式，更是一種對生活、社會和人性的思考和抒發。我會繼續讀下去，不僅是為了書寫自己的人生，更是為了感受文學給予我的心靈的滋養和啟迪。
閱讀冬日散文心得體會（優秀21篇）篇二十一
散文《花》是一篇描寫花朵的散文，作者用優美的文筆和感性的語言，通過對花的深入觀察和體驗，表達出對花蕊綻放、花香彌漫的感受與理解。閱讀這篇文章，讓我感受到了作者的用心和深情，同時也引發了我對花朵的更深層次思考。
第一段，寫心靈所感：作者以自身的心靈感受為出發點，描述了花朵在她的心中所產生的強烈感動。文章開篇寫道：“花是一種化身，一種生命，一張可以看見、可以摸到、可以嗅到的美麗面紗；花也是一種離奇，一種神秘，一種在某種特殊的時刻散發出的震撼力。”這段描述對花的生命力和神秘性進行了感性闡述，讓人們可以更深層次地接觸到花朵的美好。
第二段，展開細節描寫：接下來的幾段，作者通過細致的描寫，生動地再現了花朵綻放和散發出芬芳的過程，令讀者仿佛身臨其境。如第三段中：“溫暖的陽光照射著，一片片花朵翩翩而起，苞葉綻放，花瓣綻放，顏色鮮艷醒目，尤其是這其中那一朵紅花，艷若桃花。”文字生動，表現出花的美麗和生機，以及花朵的微妙變化，語言簡潔卻意蘊豐富。
第三段，抒情點題：作者通過對“花”這個主題的抒情，描繪出花的趣味和美好。她寫道：“聽一聲花舞，一簇簇盛大又美麗的生命靜靜地開展；看花煙微芒，歷經千年而不衰，芬芳四溢。”文章最后一句提到了“芬芳四溢”，這可能是作者的重點所在，她想要表達的是花所給我們帶來的美好和愉悅。同時，花朵的獨特性也讓作者倍感震撼，并在評論中說：“我就是因為懂得用眼睛去看這些淡淡的生命之后，才能更好地感受到生命的神奇。”這是對花朵的一種認識和領悟。
第四段，反思人性情感：作者在文章末尾，通過對花的描述和神奇之處的描繪，思考了人類對生命和美好的感悟。“花開花落，故事徘徊在花海之中，過往不屬于記憶，而刻印在我們的心靈深處……”這里，作者令人深思，花開花落像人性的沉浮，物我兩忘。這種簡短但深刻的觀察被賦予了更深層次的主題意義，表達了人類對生命和美好的感悟。
第五段，總結收尾：文章在最后得出了一句深刻的總結：“人類還有多少個華麗的轉身，每一個轉身都是歲月的見證，每一個花期都是人生的勝利。”這句話表達了作者對花和生命的深思，也是對人性情感的總結。花的生長與人的歷程相似，因此人們要珍惜生命，追求美好，花也是一個好榜樣。因此，文章最后呼吁人們珍惜生命，追求美好。
總之，《花》是一篇感性而又思維深刻的散文，作者透過對花朵的觀察和感受，深入探討了生命的意義和美好。閱讀這篇文章，讓人們感受到了花的獨特美麗，體驗到了生命的神奇。同時，這篇文章也引發了我對人類的生命和意義的深層思考。