優秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。下面是小編為大家整理的數篇優秀作文范文，供大家學習和參考。

春天的故事年級（精選21篇）篇一

還記得2008年5月12日的那場汶川大地震，在后的重建工作還在進行當中，人們還沒來得及喘口氣，4月14日，我國青海省的玉樹又發生了7.1級大地震。

早上7點49分，原本以為一個平靜的早晨就這樣被毀了，就那么幾秒鐘，多少人失去了寶貴的生命，那么匆忙地在人生中畫上了句號。他們是無辜的，是可憐的，但是，祖國各地一點點匯成的陽光慢慢地融化他們心中的積雪。

有一位香港的義工，在祖國內地工作了十多年。地震當天，他剛好完成工作，準備離開。可是途中，聽說青海地震了，又回去了。他所工作的孤兒院已經變成了一片廢墟。有兩名老師和三個孩子還被困在里面，他一個人，一雙手，一點一點地挖開磚塊，救出了孩子和老師，正當我們要為這美好的結局歡呼時，一陣余震，將他永遠地埋在了里面。他就像春天，來也匆匆，去也匆匆，但他卻融化了孩子們心中的冰雪，自己卻在地下長眠。

安心的睡吧，阿佛！

冬天，寒冷，冰雪堅固，可是，再堅固的冰雪，只要春天一到，當溫暖的陽光照射在每一個角落，冰雪就被容易地化解了。

春天，是溫暖的季節，是新生命的象征，春天里的故事就應該是最幸福的。各地的人們伸出援助之手，救助受災的同胞，他們就是春天，就是春天里的太陽！

東方的太陽又升起來了，玉樹人民，你們感受到了嗎？我為你們祈禱……。

春天的故事年級（精選21篇）篇二

眼前是繁多的學習任務。

一晃間，書本全部消失，只剩下眼前的天花板。

又一個周末，我懶洋洋地從床上爬起來，不禁感嘆時間飛逝，昨日還滿是任務，現在大部分一下就消失不見了。

陽光已灑滿整個房間，我的心情又不由得放松下來，拿出作業，我便開始做，作業雖不多，但我一見作業就煩，一周下來，為了在學校及時完成各種任務，我的手都快寫麻木了。

太陽已快到天空的正中，她競帶給我這么美好的印象。那么，這春的日出又會怎樣呢？

春天的故事年級（精選21篇）篇三

冬天過去了，春天來了，燕子從南方飛回來了，在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在迎接春天的到來。

微風一吹，春姑娘撫摸著樹梢，河邊的柳樹長出了嫩綠的小芽兒，柳枝像小姑娘的長辮子，桃樹的花開了，粉的像霞。

春姑娘撫摸著大地，小草從硬硬的土地里鉆出來，地上的小花開得五顏六色的，它們吸引了許多蜜蜂，蜜蜂在花叢中采蜜，也吸引了許多蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春姑娘撫摸著小河，小河里的水解凍了，叮叮叮咚咚的流著，小魚在河里自由自在的游玩，有的小魚調皮的跳出了水面，濺出一個水花，好漂亮呀！成群結隊的鴨子也出來了，它們有的在捕魚，有的在游泳，玩的好開心！

春姑娘撫摸著小朋友的頭，小朋友們脫下棉衣，來到草地上，你看！他們有的在放風箏，有的在捉蝴蝶，還有的在玩耍，他們可真高興啊！

春天的故事年級（精選21篇）篇四

春天，小草綠了，柳樹發芽了，花兒也爭其斗艷的開放了，冬眠的動物們也蘇醒了，燕子們也從南方飛回來了，世界雙恢復了生機勃勃的氣象了。這可是一個去親近大自然的好季節。這不，爸爸帶我去雙湖公園去踏青了。

一進雙湖公園，一陣陣花香夾雜著草香撲鼻而來。睜開眼一看，啊！在一片片碧綠的草萍上長滿了各種各樣的小花，真是美麗極了！

到了湖邊，我往下一看，啊！湖水深不見底，但量湖水里有許許多多的小魚，它們在湖里歡快地游著。

湖邊有許許多多的我不知道的樹，有的才長出嫩芽，有的長出了丙三片葉子，有的樹上結了一些小小的果實，可愛極了！

如果把雙湖公園比做一大幅姜麗的山水畫，那畫家的本領可真是了不起了。

中午，爸爸叫我回家，我帶著戀戀不舍不心情從這畫中走出來。

三年級：張清晴。

春天的故事年級（精選21篇）篇五

春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。

和諧的大森林。

看，太陽公公比小雞起得都早!他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍天哥哥也穿著蔚藍的衣服。

小草也起來了，她伸了一個懶腰說：“咦!我的頭上是什么?”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說：“你是天上的，帶是地下的?”柳樹爺爺笑著說：“他是蒸汽變的呀!”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦!”小鳥說：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼，這時小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們應該友好團結，這個大森林是一個和諧的集體。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯了，我們不應該這樣。我們會團結的!”

大家又開始高興地在一起玩耍，太陽公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。

春天的故事年級（精選21篇）篇六

今天小鹿在花園里玩，遇到了小猴，問小猴：“今天是立春嗎？”小猴說：“我也不知道呀！”小猴轉問科學家，科學家也不知道。

科學家發明了大火箭，帶著小鹿和小猴去問神仙。神仙告訴他們：一年有四個季節———春，夏，秋，冬，今天是‘立春’，是春天的開始。

他們高興的回到了人間，把這個消息告訴了全世界。

春天的故事年級（精選21篇）篇七

過了冬天，過了二月，又到了春天。春天是我最喜歡的季節了，春天不但美麗，她還有一些小故事呢！

春天來了，冬爺爺卷著雪走了，春姐姐踏著風來了。她把草籽撒在地上，小草從地里鉆了出來；她把花瓣扔下去，小花從地里冒了出來；她又用梳子給柳樹輕輕地梳頭，柳枝在春風里歡樂地跳舞，歌唱。

春姐姐在春風里呼喚。她喚來了燕子，燕子忙著筑巢，生卵；她喚醒了昆蟲，昆蟲都爭著跑出來曬太陽，蝴蝶飛來飛去找花粉，蜜蜂忙著釀花蜜。她又叫醒了冬眠的動物，狗熊、松鼠、蛇、青蛙，它們全醒了，爭先恐后地向外跑。

春姐姐也給我們帶來了桃紅柳綠，她讓小朋友們穿上了涼快的衣服。她給我們帶來了無盡的快樂：劃船、踏青、郊游、放風箏——啊，春天里有那么多要做的事！

春天的花是那么紅，春天的草是那么綠，春天的雨是那么的細，春天的風是那么柔……。

春天的時光其實很短暫，我們要珍惜她，珍惜這美好的春天。

春天的故事年級（精選21篇）篇八

春天來了，小燕子從南方旅行回來了，高興地唱起了歌：“南方真好玩！我明年還要去玩！”這歌聲喚醒了冬眠的小動物們，它們有唱有跳，有說有笑，開心極了！突然，有一群蝴蝶和一群蜜蜂飛來了，因為它們被小燕子的歌聲吸引了過來。不，不只是小燕子在唱歌，就連畫眉鳥也高聲唱起歌來。

小蝴蝶拍了拍翅膀，好像在說：“我們可以伴舞嗎？”小燕子嘰嘰喳喳地叫著：“當然可以！”于是，小蝴蝶和小蜜蜂跳起了圓圈舞，真開心啊！

丁冬、丁冬……咦，是誰在彈琴？小蝴蝶問。小蜜蜂說：“看，那邊有一條解凍的小河在歡快地唱歌！”原來春天來了，小河睡醒了。

聽著優雅的琴聲，它們跳得更帶勁了！

春雨姑娘聽著優美的琴聲開心極了！于是，沙沙沙的伴奏著。

迎春花、玉蘭花、桃花等植物也睡醒了，它們在太陽公公和春雨姑娘的撫養下長得又大又壯！它們真快樂！

春天真美啊！我喜歡春天！

春天的故事年級（精選21篇）篇九

春姑娘來了，她是個美麗的姑娘。

她來到了田野里，喚醒了一顆顆麥種，讓他長成了一把把麥子。農民伯伯見了，連忙對春姑娘說：“謝謝你，給我帶來了豐收”。

她來到了公園里，她把小草變綠了，讓柳樹發芽了。公園里的管理員看見了，連忙對春姑娘說：“謝謝你，幫我美化了公園”。

她又來到了校園里，她讓小朋友們穿上了花花綠綠的春裝，在操場上蹦啊，跳啊……。校長見了，連忙對春姑娘說：“謝謝你，給我們學校同學帶來了歡樂。”

她還來到四川地震災區。看見全國各地的人們給災區人民帶來了好多好多吃的、用的，還蓋起了新樓房。災區的人民對春姑娘說：“謝謝你和全國各地的人們，給我們帶來了溫暖和美麗的春天”。

因為有了春姑娘的到來，所以每個人都過著快樂的春天。

春天的故事年級（精選21篇）篇十

春天里的故事，很美，很美;春天里的故事，很短，很短。

——題記。

記得，我們相遇，是在一個秋天。那時，我們天真、可愛;那時，我們無憂無慮。我們微微地低著頭，悄悄地紅著臉，那充滿童真的眼睛一個個都你看著我，我看著你。天真無邪的笑容，也在我們臉上慢慢地、靜靜地展開來。

那時的我，還不知道，春天的芽，已經展露出它嫩綠的芽，在心中緩緩生長著。

第一個春天，我們明亮的笑臉，甜甜的笑聲，久久地映在教室窗前，久久地回蕩在教室的每一個角落。

那之后，時光飛逝，心中春天的芽，也不斷舒展出長長的枝條，不斷冒出細密的綠葉，那是因為，你們帶來了我心中最燦爛的陽光和最甘甜的清泉。

不知不覺，我們在一起的時光，便只剩下少得可憐的一點。

那是我們一起度過的第六個春天，也是我們在一起的時光中最后一個春天。那時，教室中不再是那笑臉和笑聲，而是那一滴滴汗水與一滴滴淚。六年的時光，長也不長，短也不短，在一點一滴中，就這樣逃走了。

終于到了離別的那一天，我們曾說好，不要流淚，要堅強，淚水卻不爭氣地一滴一滴打在熟悉的桌子上。也是啊，六年的情感，就讓它在淚水中灑落吧。

心中的春天的芽，一點一點飄落下它枯黃的葉，只殘存幾片綠色，我忙采下一片，夾在人生的書中，讓這六年的時光，永遠銘記在我心中。

春天的故事年級（精選21篇）篇十一

春天，是一個令人向往的季節，也是一個充滿生機的季節。風雖然還是北風，卻沒那么刺骨了，反而和陽光中和。起風的時候像冬天，沒風的時候像夏天，真是多模多樣。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春。燕子飛來筑巢，在這里開不見，可在農村，誰家房檐下沒有幾個燕子窩。燕子用泥筑的巢等到一星期后就干了，造型不咋地，質量可是絕對可靠。有一大部分燕子筑的巢一年都不損壞，因為在上面不好看所以屋的主人就給燕子毀了巢。不過這也是燕子去過東時才發生的。

雨下的細蒙蒙的，在人的頭發上有無數露珠。引得人心情不安。但雨不像夏天那樣必須撐雨傘，你可以站在雨中，衣服不會淋濕，享受著春天的樂趣。泥土軟綿綿的，踩上去像是踩了棉花。夏天的雨淋得大地如此泥濘。踩上去往下陷，讓人難以承受。

春天也是忙碌的季節，如果小麥剛從冬天的酷寒中醒過來，就正好下了一場小小的春雨，那麼可就真算得上是天作之合，農民不用澆水了。小麥露出綠的本色，在陽光的麥田下，享受著春風的沐浴。

春天的故事年級（精選21篇）篇十二

一、我滿懷希望地奔向春天，卻不知，春天只是一個幌子，里面滿目蕭條。

二、小站，你擦肩而過，不會停靠，卻帶給我一生一世的感動。

三、蒼老，沒能阻隔熱情，你的愛像火焰，照亮我雙眸。

四、笑，因為你；哭，也因為你；不在眼前卻左右我的情緒。

五、親愛的，你還會不會來看我，為此我退卻一步，想著你總有想起我的一天。

六、蜜蜂愛戀花朵，蜂兒飛走后，花兒無耐地凋謝。

七、愛曾跨越千山萬水，卻抵不住一句讒言，一個簡單的誘惑。

八、我不是詩人，你給了我詩一般的情感，詩人一樣的思考。

九、我只是一條金魚，有幸被你放入蓮花池內，聽你誦經日久成精。

十、春天，我走進去，才發現永遠是綠色，你用心血培育。

春天的故事年級（精選21篇）篇十三

指導老師：段緒君。

斗轉星移，滄桑巨變，歷史的車輪輾過了漫長的歲月，經歷了風雨洗禮的華夏民族，在這個不同凡響的春天又煥發出勃勃生機。“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，經過民族革命、建設與改革的洗禮，中華民族求盛求強的發展勢頭，如長江之水，如黃河之波，波濤洶涌，浩浩蕩蕩，勢不可擋。終于取得了民族復興的偉大成就，又制訂了改革開放的宏偉藍圖，這一藍圖使中華民族這個不甘落后，不甘屈辱的民族，又重新屹立在世界民族之林，變得更加昌盛，更加燦爛，更加輝煌！

1978年黨的十一屆三中全會，被譽為新時期的“遵義會議”，使中國人民走上了建設中國特色社會主義國家的正確道路。改革開放，如電光石火劃破神州大地，給古老的中華民族帶來了偉大復蘇。

在中國共產黨的領導下，經過老一輩前赴后繼地艱苦奮斗，中國終于站起來了。中華民族是一個有著悠久歷史和上進心的民族，“大包干”揭開了農村改革的序幕，鄧爺爺的一句“發展才是硬道理”，震撼了整個中國，為祖國的對外開放做好了準備，使發展道路的前途一片光明。

深圳這個荒涼的一鎮，在轉眼之間發生了翻天覆地的變化，一座座高樓拔地而起，聳立在這片廣袤無垠的土地上，深圳成了對外開放的代名詞。深圳的變化，推動了各地的經濟發展，使那些高樓大廈如雨后春筍般破土而出，街道上已不是古代的車水馬龍，而是漂亮的汽車川流不息。我國與各國的和平外交，為我國經濟貿易提供了廣闊的經濟市場，加上各族人民的團結一致，使我國的經濟飛速發展，“深圳速度”被譽為“世界經濟的奇跡”，“春天的故事”在世界的每一個角落唱響！這都歸于黨的正確引導，老一輩人民的不懈奮斗，才重創了這個令世人難以置信的發展成果，為我國今后的發展給予了前進的動力，讓人們再接再厲，也為那個時代奮發向上的年輕人提供了展現自我的舞臺。中國又成了世界關注的焦點，如一顆璀璨的寶石鑲嵌在世界的版圖上。鄧小平視察南方談話中，提出的三步走戰略目標，成了國家的發展綱領，我國已經實現了第一步、第二步戰略目標，并將長期處于社會主義初級階段，使我國人民生活總體達到小康水平，這是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發展史上的一個新的里程碑。作為一個古老的文明古國，中國從積貧積弱走向繁榮富強，歷經了艱難困苦，“長風破浪會有時，直掛萬帆濟滄海”，中國又譜寫了輝煌的篇章：我國正式加入了世界貿易組織。全國人民與國同慶，激情滿懷，又踏上了經濟增長嶄新的征程。

有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本路線，創造了經濟發展的平臺，循著教育和科技鋪就的雙軌，人們從貧窮落后走向繁榮昌盛，科教興則國興，科教弱則國弱，科學技術是第一生產力，然而教育是基礎，溫家寶總理曾說過：“國家興盛，人才為本；人才培養，教育為本”，教育是基礎，教育起著基礎性、全局性、先導性的作用，為了使教育公平。在政府兢兢業業的努力下，終于免除了學雜費和課本費，科技進步日新月異，人們生活蒸蒸日上。“嫦娥一號”發射成功，圓了中華民族的千年奔月夢想，富有世界屋脊之稱的青藏高原，實現了全線通車，為西藏經濟發展增添了源源不斷的活力。然而一個國家，一個民族，要想發展、進步，還必須有著那出奇必勝的創新精神，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，創新能力的高低直接關系到中華民族的興衰存亡，提高整個中華民族創新能力的基礎是教育創新和科技創新。是的，要想不落后，創新迫在眉睫，它需要的是人們敢于、善于創新，才能夠做到獨具匠心，最終才能推動祖國前進。

2008年8月，神州大地籠罩在喜悅的氣氛中，雖然5月的創痛還未平復，但是人們擦干淚水，熱情奔放，蓬勃向上，全力以赴，成功舉辦了奧運會，取得了驕人的成績，為歷史又營造了一座不朽的豐碑。矗立在這片960萬平方公里的大地上，你會感到無比的自信、驕傲。社會主義現代化建設和改革開放的總設計師逝世了，但是那個“春天的故事”依然在傳承，千古流芳。回過頭來，這片大地又面臨新的危機，新的挑戰，這是席卷全球的“金融風暴”，要抗擊這次金融浪潮的沖擊，需要的是全中國人民團結一致，服從黨的正確領導，每個華夏兒女都應該做到“家事國事天下事，事事關心；風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。”為國家獻計獻策，讓經濟更快復蘇。

漫步在歷史的長廊，歷數民族文化的瑰寶，心靈的喜悅和自豪油然而生。在平淡的生活中，中華文化的魅力無處不在閃現。讓我們種下傳統美德之花，傳承民族精神，鑄就中國心，讓幸福的話語在空中回蕩，讓嘹亮的歌聲在空中飄揚。少年強則國強；少年弱則國弱，作為年輕一代的我們，應切合實際樹立遠大的理想，立志報效祖國，然而理想源于現實，更需要人們從現實出發，腳踏實地，在華夏的長空艱苦奮斗，顯現雄健的英姿，肩負歷史的使命，為著理想不停地向，向更高更遠的地方飛翔。

在這個鳥語花香，春暖花開的季節，神州大地到處一片生機，迸發出青春的活力，閃爍出耀眼的光芒，讓我們再一起譜寫新的“春天的故事”，祝愿我們的祖**親更加繁榮富強、欣欣向榮。

教師評語：

本文以“春天的故事”為主旋律，從鄧爺爺為中國譜寫的“春天的故事”到現在的“春天的故事”，線索清楚。但在平穩之中又透出作者“靈動”的火花，信手拈來的題材皆為主題服務，突出了改革開放30年取得的偉大成就。作者引用豐富，文采斐然，增強了文章的文化內涵，昭示了一個當代中學生蓬勃向上的朝氣。

春天的故事年級（精選21篇）篇十四

春風的羽薄而透明。

候鳥的飛從南往北。

紙鷂的飛從下往上。

蜻蜓、蝴蝶在花叢嬉戲。

姑娘、小伙在愛琴海追逐。

春天的天空寧靜高遠。

飛出一場目不暇接的盛事。

動物在飛，植物在飛。

固體在飛，液體在飛。

能飛的在飛，不能飛的在學飛。

厚重的泥土也不淡定。

幻化成幾粒塵土躍躍欲試。

春風含情脈脈，撩起春天的裙琚。

在坡地山崗，在田間地頭。

燃放一簇簇一片片花海。

呼嘯。翻卷。火苗往天際飛。

我微閉雙眼，伸開雙臂深呼吸。

讓微風吹動我的夢。

屏住一口氣，使勁向上飛。

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春天的故事年級（精選21篇）篇十五

一場蒙蒙的春雨過后，天氣漸漸地明朗了起來。光禿的樹木枝干上有了點點嫩芽，早開的花朵，還沾著露水，一朵朵緊挨著。有風吹來，花朵們便隨風起舞，發出輕微的"沙沙"聲，似在講述著。

趁著周末，我與家人們來到公安踏青。臨近江堤，這里有一大塊蝦田，專門養小龍蝦。一塊塊水田，清澈明亮，大片的水草像水底的小森林，隨水流波動著，變化莫測。水田四周，草木茂盛，隱于其間的小水池若隱若現，反射著陽光，往水田深處走，目光所及之處皆是一片翠綠，就算什么也不干，就這樣呆在田中，也會覺得心情大好。

但即使養不活，也阻止不了我的玩心大發。我突發奇想，拿一根繩子系住了鳥的爪子，然后牽著繩子的另一端，打開了籠子。

籠子一開，小鳥便心急火燎的向外沖，但礙于有繩子系著，沒飛多遠就撲騰著掉在了地上，沒等我靠近，便又掙扎起身，再飛，再摔。這一次爬起來的時間長了一點，掙扎了好一會兒，又搖搖晃晃的起來了，被繩子系著的腳似乎受傷了，虛虛的落在地上，但是，它卻再一次揚起了翅膀，堅定不移的向前方飛去。

我借著繩子將它抓在了手里，我看見它的羽毛折了幾根，胸前的絨毛一片臟亂，沾滿了土屑和桔草，因為害怕它止不住的顫抖，眼睛卻一直望著樹林的方向，那里裝著的是無盡的哀傷，它張嘴，嘶啞的叫了一聲，它在呼喚，呼喚著自由與快樂，呼喚著美麗的春天。我忽然覺得前面的翠綠一切變得扎眼了，這本該是它的天地啊!我飛快地解開了繩子，目送它搖晃著飛走，我感到如釋重負。

愿它躲開所有的捕鳥網，遠遠的飛走，從我的春天故事里飛出去，飛到屬于它的里。

春天的故事年級（精選21篇）篇十六

乍一看這篇文章的標題，覺得像是《春天的故事》那首歌里描繪的春機盎然、一派大好風光的意境。我猜，這篇文章應該是寫景的吧？對于寫景散文，也許是我的欣賞水平太低，總不能看出點味道來。但春天一直是我喜歡的季節，拜讀一下也沒有關系啦。

殊不知，看完了以后，我卻差點感動得落下淚來。

這是一篇記敘文，說的是一天上午，一位小男孩在馬路的彎處玩耍，忽然一輛轎車飛馳而來，剎車聲過后，倒在地上的卻是一位小姑娘。人們趕緊把小姑娘送到了醫院，后來才知道，小姑娘才上初一，平時樂于助人。大家感動不已，紛紛把小姑娘稱為“春的使者”。

這就是這個簡短，卻十分感人的“春天的故事”。我深深地被小姑娘的精神打動，在我的記憶中，好像從來沒有在我的身邊出現這類人。小姑娘自己還不是成人，面對這樣的場面，她能舍己為人，這種精神是常人所沒有的。她是一位勇敢而堅強的人，她的行為讓人們充分感受到了人間的溫暖。

我要學習小姑娘的精神，善待他人，多關心他人，樂于助人，為他人奉獻，自己收獲快樂，讓春天的暖流蕩漾在大家的周圍，讓大家都能感受到：啊，多美麗的春天啊！

（指導教師：張婷婷）。

中學生()。

春天的故事年級（精選21篇）篇十七

來源：人民網－中國共產黨新聞網。

《黨史文苑》授權中國共產黨新聞網獨家發布，請勿轉載。

中國的改革開放取得了舉世公認的成就。改革開放以來，中國發生了翻天覆地的變化。鄧小平是我國改革開放的發動者和總設計師。歌曲《春天的故事》就歌頌了鄧小平對中國改革開放的偉大功績。

懷揣2000元，只身闖深圳。

1992年春天，一篇報道鄧小平南方談話的通訊《東方風來滿眼春》被多家報紙轉載。在中國最北端的黑龍江省木林縣，剛剛退居二線的縣政協副主席蔣開儒讀著報紙，對深圳的變化感到震驚。深圳，1979年去香港探親時他曾路過的那個邊境小鎮，真的在十年間變成了現代化的大都市么？他拿上家里僅有的2000元的積蓄揣在懷里，揣上希望，也揣上不安，登上南下深圳的火車，他要去看個究竟。一出站口，蔣開儒就愣住了。

這也難怪，1979年蔣開儒到香港探親，香港的繁華讓蔣開儒大開眼界，與路過深圳時看到的漁民低矮破舊的草房，深一腳、淺一腳的泥土路，形成了鮮明的對比。當時的深圳，稍有點親戚關系的，都要想方設法死乞白賴地投親靠友到香港，實在沒辦法的，在水里游8個小時，冒著生命危險，偷偷往香港跑，就因為香港經濟生活好。蔣開儒的心情很沉重，社會主義的大陸和一河之隔的資本主義的香港，在生活上的反差，讓蔣開儒有說不出的滋味。此時此刻，站在深圳火車站的蔣開儒不由得再一次睜大了眼，盯著鄧小平為深圳火車站題寫的“深圳”二字，心里有一種說不出的輕松感。正是因為鄧小平的解放思想，深圳才變了樣。蔣開儒的腦子里頓時閃出了啥時候為鄧小平寫點兒什么的念頭。

蔣開儒一方面開始關注深圳的發展歷史，一方面開始了創作的醞釀。1992年12月的一天，蔣開儒想起1979年小平同志說過的一句話：“先在你們廣東找一個地方，辦一個經濟特區，殺出條血路來！”蔣開儒是當兵出身，知道殺出一條血路的分量。南方談話時，鄧小平又講了“資本主義有計劃，社會主義有市場，計劃和市場都是手段”，不是社會主義和資本主義的本質區別。蔣開儒覺得大腦一下被揭起了籠布，思想像蒸饅頭的箅子開了孔、開了竅。一個個鏡頭從腦子里跳了出來：小平同志站在中國的大地圖前思考，尋找著中國經濟騰飛的突破點，在中國的南海邊找到了深圳，就在這個地方劃了一個圈??這個感覺一出來，詞如江水般滔滔涌流。很快《春天的故事》的詩稿就寫好了。蔣開儒把詩稿投到《深圳特區報》，于1993年1月7日發表出來了。蔣開儒看著樣報，激動得心都要跳出來，因為這首詩的發表是對鄧小平功績的肯定。

作曲家很久都找不到調。

興奮的蔣開儒拿著復印放大了的報紙，來到在同一單位工作的作曲家王佑貴的家中，王佑貴看了后，說歌詞寫得很好。蔣開儒聽了很受用。此后每隔一段時間，蔣開儒就給王佑貴送一次放大了的歌詞復印件，但卻遲遲不見王佑貴動筆譜曲。蔣開儒急了，朝王佑貴直嚷嚷，王佑貴拖著湖南腔，開玩笑說：“我找不到調啊！”說話時，舉著詩稿的手臂還在空中舞動，有節奏地打著拍子：“你看這散文不像散文，詩不像詩，短的呢一句就是一個字，長的呢有十七個字。”就聽他說著說著，空中舞動的手臂突然靜止：“感覺來了！感覺來了！得趕快記下來！”蔣開儒順著他的視線所指，趕緊從桌子上把五線譜遞給他。過了會，王佑貴終于停了筆，抬起頭盯著蔣開儒，半天說了一句：“只有春風和春雨不夠。”蔣開儒拿過詩稿，沒說話，低頭刷刷畫了兩個三角，把“春暉”和“春雷”加進去了，這樣就把春天展開了。這一次，語言和旋律終于碰撞出了火花。

凌晨3點，晚上睡夢中的王佑貴醒了，就再也睡不著了，總感覺還不是很合適，但一時半晌又說不出這種感覺，想起戲曲中表現大人物的進場，都要有個鳴鑼開道的開場，何況是一個這么偉大的人物。王佑貴趕快跑到樓下去把鋼琴打開，可還沒“鳴鑼開道”的詞呢？重復題目吧，唱到結尾，再“啊”了兩下，效果還真不錯！

三刀剪出個金獎來。

1994年3月，《春天的故事》參加廣東省歌曲創作大賽的選拔，結果在深圳分賽區的初選就被刷下。王佑貴和蔣開儒兩位老兄憤憤不平，自我感覺自己的作品是個“寶”，不甘心就此為止。他們找到廣東省青聯常委又是這次比賽評委的葉旭全。作為本次評委的葉旭全，有直接推薦作品入選省賽區的資格，而且葉旭全時任廣東省東深供水管理局副局長，是“儒官”不說，還有一個業余歌詞作家的美名，讓葉旭全這個高手看看，還有沒有救。葉旭全聽了他們的說詞，看了初稿，考慮良久后，他對歌詞做了一些修改。他后來回憶說，他“剪了三刀”。一是精簡結構，就是把原歌詞的三段改成兩段，將歷史性的兩個時刻凸顯出來。二是擴大視野，讓歌曲跳出唱深圳而唱全國，比如：將原歌詞“啊，深圳深圳，你是改革開放的試驗田”，剪了，貼上“中國，中國，你邁開了氣壯山河的新步伐”，這樣就放在全國改革開放的大背景和大好形勢中，磅礴氣勢就有了；將原歌詞“崛起一座城”剪了，貼上“崛起座座城”。三是將原歌詞中一些政治上容易引起歧義的詞語，用了擬人、比喻的手法。比如，將原歌詞中“在南中國的海邊寫下宣言”剪了，貼上“老人在中國的南海邊寫下詩篇”。中國是一個整體，人為的分為“南中國”“北中國”肯定要引起歧義。又比如，原歌詞中用“你掙脫一窮二白的鐵鎖鏈，走進了乍暖還寒的春天”來描述當時的改革開放的態勢，但“鐵鎖鏈”“乍暖還寒”等詞很容易使人產生歧義，引起錯誤的聯想，于是葉旭全毫不猶豫全剪了，貼上“你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天”。葉旭全最為得意的是用“一位老人”“畫了一個圈”來形容改革開放總設計師鄧小平，點了主題。但仁者見仁，智者見智，當時參賽的多數評委認為，用“畫了一個圈”和“一位老人”這樣通俗的語句來寫改革開放、寫國家領導人不夠嚴肅，不能選用。但好在另有兩位評委卻堅持，群眾歌曲需要的正是這種通俗有生活氣息的東西，是真正的百姓心聲。在兩位評委的據理力爭之下，其他評委也轉變了看法，最后這首歌在這次廣東青春歌曲創作大賽上被評為金獎。

聽說拍改革開放，八方支持《春天的故事》獲獎了，這讓葉旭全三人很受鼓舞，他們有了一個更大膽的想法，就是讓《春天的故事》走得更遠、走向全國。20世紀90年代中期，mtv在中國還是一個比較新的概念，剛剛起步，拍攝一部mtv至少也要10多萬元，葉旭全三人合起來也拿不出這么多的錢。關鍵時刻，葉旭全想起他家鄉東莞一個富裕起來的雷姓同學。他立即啟程直奔家鄉東莞，找到那個同學。事情出乎葉旭全預料，老板同學聽了歌，聽了葉旭全要錢的意思，葉旭全準備了一堆的道理還沒怎么充分發揮，同學就說：“沒有鄧小平，就沒有改革開放，我也不可能從一個機修工變成擁有電梯廠的老板！”當場拿出15萬元支持拍攝。后來也沒有要求任何回報。

有了經費，還需有好的演唱者、導演、策劃，他們瞄上了當時剛拍過《長城長》mtv的董文華。董文華的演唱，素以抒情細膩、表達豐富、以情帶聲、以聲傳情著稱，她的歌音質純凈、音色甜美，融通俗、民族和美聲于一體。這首歌請董文華來演唱最合適不過了。《長城長》mtv的導演是演員張國立，策劃是中央電視臺的孟欣，董文華理所當然地推薦了他們兩位。難得的是，這三位都表示無償服務。于是張國立親力親為，只帶了一個助手，自己又當導演又當拍攝；孟欣策劃也毫不含糊，兩次南下，每天都工作到凌晨。他們一行到深圳小梅沙、深南大道、世界之窗等標志性的地方拍攝時，人家一看是來拍改革開放的mtv，連門票、場租都全免了。攝制組能省則省，群眾演員就在沙頭角小學找了一些孩子。mtv當中的第一個鏡頭是有人吹響了一把圓號，這把號是從深圳交響樂團借來的舊圓號。吹號的不是演員，是后來擔任過廣東省團省委副書記的張春生，他還將燈光、道具一并攬在身上。葉旭全、王佑貴則負責給大家買礦泉水、買盒飯、拉電線，當勤雜工。就這樣，一個星期時間，《春天的故事》mtv拍好了。這首被葉旭全稱為“屬于時代的、將政治和抒情結合得非常完美的歌曲”，就這樣隨著mtv的播出，走向了全國，走進了千家萬戶。

《春天的故事》手稿已被深圳博物館收藏，這份薄薄的手稿上一個個音符，一個個漢字，都凝聚著中國人民對鄧小平的深厚感情，也表達了人民對改革開放取得的成績的衷心贊美，它像一座豐碑永遠屹立在中國人民的心里。

春天的故事年級（精選21篇）篇十八

***。

中南大學湘雅醫學院醫學檢驗系。

四季輪回，流逝的是時間，世界無時不刻發生著變化，永恒不變的是那份對春天特殊的感情。喜歡春天，是因為她的朝氣蓬勃，萬物復蘇，百花爭艷，小溪潺潺，一片欣欣向榮的景象；喜歡春天，是因為她的平靜溫和，暖暖的春風，毛毛的細雨，打破了冬天的寒意，迎來了解凍后的溫暖；喜歡春天，是因為她象征著希望，“一年之計在于春”，人們忙碌于田間，播撒著希望的種子；喜歡春天，是因為那些發生在春天的故事，讓我感動，讓我記憶猶新。

1978年，十一屆三中全會做出了一個重要的決定——改革開放，從此中國的發展進入了春天。人們如火如荼地建設著新中國，大地生機盎然，就如一個年輕的小伙子，富有朝氣和希望，用他強健的身軀創造一個又一個奇跡。1992年的一個春天里，有一位老人，站在中國的南海邊，望著前方，眉頭緊皺，若有所思的樣子。落日的余暉映照在他銀色的白發上，越發顯得精神矍鑠。歲月在他臉上留下了深深的痕跡，卻掩蓋不了他的睿智、執著、冷靜。片刻之后，他又做出一個偉大的決定，一個造福子孫萬代的決定——進行經濟體制的改革。從此，改革之風席卷大江南北，寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起，就仿佛一個春雷，拉響了走向小康，走向富裕的號角。歷史永遠銘記那一刻，從那一刻，中國開始走向世界，融入世界民族之林；從那一刻，中國的經濟開始迅猛地發展，人們的生活一天比一天好；從那一刻，一條探索中國特色社會主義的道路逐漸形成，中國讓世界為之矚目。我們感謝那位老人，花甲之年，心系人民，用他的滿腔熱血書寫著華麗的篇章。從此祖國山河發生了翻天覆地的變化，顯得分外多嬌。

出生在八九十年代的我們，是幸運的一代，我們沒有經歷過父輩們那種貧窮落后的生活。記得小時候，我們住在灰色的瓦房里，沒有家具，唯一有的就是一張四方桌和幾個木凳子；我們沒有足夠的衣服，幾乎每件衣服上都有補丁，逢年過節最大的愿望就是希望父母給自己買件新衣服；那個年代，物質貧乏，雖然吃飽飯不再是問題，但是可供購買的東西很少，吃的東西種類少，零食對于我們是那么奢侈；交通不便，我們很少出門，沒有坐過汽車和火車，也就無法看到外邊的世界。漸漸地，我上了小學、初中、高中，生活也慢慢在好轉。家里通了電，我再也不用每天晚上對著一盞煤油燈寫字了，電視機、冰箱、洗衣機也逐漸走進了千家萬戶。物質生活水平提高了，人們開始注重養生，改善飲食結構，各種各樣的美食都擺上了桌面。先前的房屋相繼被拆掉，取而代之的都是兩層小樓，美觀而舒適。人們開始渴望外邊的世界，一個個走出了養育自己的家鄉，開始了創業之路。我見證了我的家鄉從貧窮走向富裕的歷程，我也深刻地體會到她的變化，她與我的生活息息相關。我特別喜歡家鄉的早晨，是那么寧靜，綠色的田野，茂密的樹林，整齊的樓房，是那么和諧，我的心也慢慢平靜下來，感受改革給農村帶來的幸福氣息。

我考上了大學，才知道外面的世界有多繁華，這是多少鄉村孩子所夢寐以求的。寬闊的馬路，各種各樣行駛著的汽車，直聳云端的高樓，晚上閃爍的霓虹燈，讓我眼花繚亂。我們坐在寬敞明亮的教室里學習，各種現代化的教學工具應有盡有，電腦也走進了每個學生的視野。在信息四通八達的今天，足不出戶就可以了解國家大事，網絡豐富了人們的生活，給人們的生活帶來了許多便利。隨著對物質生活要求的提高，精神生活日益成為大家越來越關注的問題。閑余時去看看電影，健健身，唱唱歌，跳跳舞，每天的生活都是那么豐富多彩。每當我感到幸福時，總會問自己，今天的生活誰給我們創造的？是那些為人民服務的領導人、軍人、干部、工人、農民以及為祖國做出貢獻的各行各業的人們，大家都在為美好的未來添磚加瓦，才使我們的生活越來越好，祖國越來越繁榮昌盛。

社會在進步，改革也在不斷地進行著。唯有改革，才能革除一些舊的體制，增添新的活力；唯有改革，才能使社會主義現代化建設順利地進行；唯有改革，才能使人民安居樂業、病有所醫、老有所養。改革就像春天一樣，帶來了許許多多美好的事物，同時也帶來了新生的力量，蓬勃向上。我們沐浴在這改革的春風里，繼續聆聽著那些動人的故事，并且延續著這些故事。

春天的故事年級（精選21篇）篇十九

每當耳邊回響起一九九七年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……我就想起了我小學的王老師，春天的故事。

作文。

1999年3月22日天氣和我的心情一樣好。

今天我踏進小學的大門已經有半年多了，就是在這個大好的日子里。我在我們學校的一棵小葉榕下面我遇到了我們班的班主任王老師。這棵小葉榕在春天里顯得特別的蔥郁，就是在今天我第一次和王老師有了這么近的距離，這次交談讓我覺得王老師并沒有這么可怕。

2019年3月18日陰。

春天的故事年級（精選21篇）篇二十

春天，耕耘希望，播種未來。

春天，銀杏樹下繪人生。

春天，恰同學少年，風華正茂。

新的環境，新的生活，新的夢想，在里。

20xx年的春天如約而至，清晨踏著輕快的步子，走進校園。春風拂過校園的每一個角落和每一個人的臉龐。自由快樂的暢想今天的學習生活。整齊的校舍映入眼簾，婀娜的樹兒吐新芽。四周的青山環繞著這美麗的校園，白色的墻壁，青綠的高山，猶如寫意的水墨畫。教室里的日光燈穿過寬敞的玻璃窗，越發的明亮。“叮——叮——叮”上課冷聲響起，教學樓里滿是讀書聲，強弱齊雜，交匯出一曲校園的青春之歌。不時有同學抱著課本，狂奔在鈴聲當中，跑過銀杏廣場，跑過迎風飄揚的五星紅旗，跑到教學樓里，有他啪啪的腳聲回響，老師們抱著早已準備好的教案走進教室，在春天里把知識的種子盡情播種。

校園里的銀杏樹鑲滿嫩芽，在春天跟上時代的步伐，換上新的綠裝,它們相依相偎，走過無數個春秋冬夏，歷經無數次雨打風吹，依然堅韌。看著它們魁梧的身體，坐在草坪上，背誦著今天的詩文，描繪明天的人生，開始新的征程。和他們一樣，不怕艱難困苦，堅強的拼搏，在下一個秋天結出累累碩果，在下一個春天嶄露頭角，迎接高考。銀杏樹下談我們的人生，對明天有所追求，遠方的夢，要靠執著。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就不怕暴風雨的來臨。

春天，迎接太陽每一次冉冉升起時，我們朝氣蓬勃。每天老師在三尺講臺上講述著課題，本上記著滿滿的幾頁筆記，桌上大摞大摞的書本，這是高中的學習生活。高中的學習生活是苦的，因為刻苦的學習才能離夢想更近，高中的生活是甜的，因為努力后的成果是令人欣慰的;高中的生活是累的，因為我們是驕子綻放著優美的姿態。高中我們走向成熟，我們學會珍重身邊的每一個人。學會理解老師的諄諄教導，父母的含辛茹苦，學會了認識自我。高中生活步調激昂，年輕的我們恰同學少年，風華正茂。

里，有你，有我，有他。訴說校園的傳奇故事，在校園里學習知識，在校園里描繪人生的夢想。春天是美麗的，是優美的，春天的我們是快樂的。

春天的故事年級（精選21篇）篇二十一

春天是一個充滿希望的季節。在這個生機勃勃的季節里，你可曾想起一個熟悉而又陌生的名字——朱治平？7年，2019小時志愿服務時間，15000多毫升義務獻血……這一串屬于安徽池州人朱治平的數字，永遠定格在了2019年1月25日。山也沉然，樹也無語，鳥也哀悼，魚也思念，到底誰能品出他生命的味道呢？“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我愿把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒的話語似乎仍回蕩在耳邊。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

還記得那個托舉起生命的杭州最美媽媽嗎?？?2019年7月2日下午，家住十樓的兩歲妞妞趁奶奶不注意，爬上窗臺，接著被窗沿掛住，隨時都有墜落的可能?。?堅持了一分鐘，妞妞還是掉了下來?。?剛好路過這兒的吳菊萍媽媽瞬間踢掉高跟鞋，張開雙臂，接住了妞妞?。?后來，她被診斷為多處粉碎性骨折，預計半年才能康復?。?要知道，她自己的孩子才七個月大?。?在物質生活富足的時代，也許有些人會迷失了自己，而吳菊萍媽媽用柔弱的臂膀，托起了生命的奇跡，喚醒了我們對傳統美德的自覺?。?她并不比我們高大，但在那一刻，讓我們仰望?。

都說人生沒有彩排，可即使再遇上，這也是他不變的選擇?。?我家一樓住著我的好朋友蘇唱的爺爺?。?一天傍晚，蘇爺爺在清溪河畔散步，看到了一位跳河輕生的女子，蘇爺爺不顧個人安危，縱身跳進冰冷的河水里把她救了上來，當時，他氣喘吁吁，全身濕透，要知道，蘇爺爺已經六十九歲高齡了呀?！?他難道不怕危險嗎?？?在面對記者采訪和別人的贊揚時，蘇爺爺說：?“?其實我當時哪想得到這么多啊，有人有危險了，肯定得去救啊，當時現場人少，我又會水，所以就直接下去了?。?相信大多數人遇到這事也不會袖手旁觀的?。?”幾句樸素的語言，道出了蘇爺爺一顆無私奉獻的心，他的心在那一刻鼓舞他去做，要求他去做?。?他，就是被譽為2019年度?“?最美池州人?”?的蘇道友爺爺，也是我每天都能看得見的?“?朱治平?”?。