在各種經濟活動中,合同協議起著重要的規范和約束作用。下面是小編為大家收集的合同協議范文,希望能給大家提供一些參考。
中專就業協議書(精選23篇)篇一
甲方:_________(學校)。
乙方:_________(省級就業見習基地)。
大中專畢業生就業見習基地是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地活動的正常開展,根據國家相關法律法規的規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。
1、甲方負責按照乙方的需求組織學生到乙方見習,向乙方提供見習學生的實際情況。
2、甲方協助乙方做好學生見習期間的管理工作。
3、向見習基地所在人事部門反饋見習開展的真實情況。
4、協助乙方處理學生見習過程中出現的有關的問題。
5、履行法律法規規定的其他有關職責。
1、負責制定見習規章,明確對見習學生的具體要求。
2、負責對見習學生的工作、學習、安全等方面進行管理,安排專門的技術與管理人員作為見習指導老師。
3、見習結束后,由乙方對見習學生進行見習鑒定,并及時向甲方反饋畢業生見習情況和效果。
甲方:_________(簽章)。
代表人:_________。
聯系電話:_________。
乙方:_________(簽章)。
代表人:_________。
聯系電話:_________。
20______年______月______日。
中專就業協議書(精選23篇)篇二
甲方:
乙方:
為了更好的安排學生實習,使實習規范、有序的開展,經雙方共同協商達成如下協議:
一、甲方義務及責任。
1、甲方負責向乙方學生介紹實習單位的基本情況,對所提供的信息真實性、可靠性負完全責任。甲方保證不私自克扣員工工資。
2、甲方須按約定的崗位、時間安排乙方學生實習,如實習單位出現無故辭退學生,甲方應重新妥善安置。安置不了甲方賠償乙方往返車費。
4、甲方協助乙方學生辦理好入廠手續,自辦理好入廠手續之日起,向乙方的學生提供跟蹤服務。
二、乙方義務及責任。
1、乙方負責向甲方提供個人真實情況,辦理好個人有效證件(身份證、學歷證明、未婚證等相關證件)。乙方應自行包車確保路途往返交通安全。車費自理。車輛交通等出現的問題由乙方按國家規定與運輸公司及車主協商解決。
2、乙方應聽取甲方實習中的安排,遵章守紀,不擾亂秩序。
3、若乙方在實習期間因違反公司規章制度、違法、違紀等原因被公司開除的,其后果甲方概不負責。
4、乙方因故(在甲方跟蹤服務范圍之內的)不能在原單位實習而需離開原單位時,在離開原單位前,需提前一星期與甲方取得聯絡,由甲方妥善安排;若乙方在未與甲方聯系的情況下自行離廠,由此造成的一切后果,甲方概不負責。
三、違約責任。
1、乙方到達實習單位后,所享受薪資及福利待遇若與甲方宣傳不符,甲方應按原宣傳待遇、條件另行安置乙方學生的實習,直到符合甲方宣傳的薪資待遇為止。
2、乙方因個人原因不服從安排,甲方有權終止對乙方學生的安置服務。甲方保證不私扣工資違約賠償乙方每人次5000元。
以上協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,自簽字之日起生效。
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
中專就業協議書(精選23篇)篇三
乙方:(學生)
為響應國家關于大力發展中等職業教育的政策,本著對學生認真負責,讓家長放心,使學生滿意的宗旨,做好學生入學后在校管理和畢業后就業安置工作。本著相互信任和自愿的原則,現就學生在校外見習和頂崗實習及畢業后就業安置事宜達成如下協議:
1、按照教學大綱和實訓大綱規定完成教學任務,培養學生實際操作技能,并組織學生進行實地訓練。
2、乙方在甲方學習期間,甲方組織乙方參加勞動部門統一組織的職業資格證書的考試,合格后頒發職業資格證書;乙方學習期滿達到畢業要求后,甲方為乙方頒發國家統一承認的中專畢業證書。
3、甲方根據用人單位需求結合學生所學專業知識,充分考慮學生的意向,負責學生實習和就業;同時,對畢業生跟蹤服務3年。若因用人單位原因造成學生待業或乙方通過正常途徑離開就業單位,并提前一個月向甲方提出申請備案的,甲方負責其再次就業,直至其滿意為止。
1、對于符合各項條件的學生,甲方特實行“兩免一補”政策:
(1)、農村戶口的學生或持有城鎮低保特困證明的學生在校期間均可享受國家助學補助金3000元/人,由教育局統一發放。
(2)、乙方被確認為農村特困家庭者,上報市教育局申請批準后可減免學費2300元/年,由教育局統一發放。
(3)、乙方被確認為農村特困家庭者,本款第(2)條未批準者,報名入學時可以申請減免第三學年一學期的學費(以學校審批結果為準)。
2、乙方必須按甲方規定的標準和時間交費,否則取消學習或安置就業資格,所需費用新生報到時應及時交清,第三年只繳納學費。
3、在校期間遵守學校各項規章制度,服從學校管理,無違規記錄,誠信檔案記錄良好。
1、乙方需服從甲方就業安置,才可享受甲方提供的就業服務,若甲方未能將乙方安排實習就業,甲方可向乙方退還三年全部學費。
2、學習期間乙方如有下列情況之一的,甲方不再為乙方多次安排見習、實習和就業。
(1)、就業時提供虛假個人信息者;
(2)、未完成學業,且自簽訂本協議后,自愿退學者;
(3)、學生申請自謀職業者;
(4)、學期末結束未交清費用者;
(5)、不服從學校管理,違反校規校紀,受到紀律處分情節嚴重或被開除者;
(6)、乙方觸犯刑法受到司法部門懲治者;
(7)、身體有殘疾或因健康狀況不能適應工作崗位者。
甲方:乙方(學生):乙方家長:
(學校公章)身份證號:聯系電話:
年月日年月日
中專就業協議書(精選23篇)篇四
乙方:
為使人事人才工作更好地為經濟建設服務,不斷推進人事代理的社會化服務,根據國家和省、市有關政策規定,經雙方協商,簽訂人事代理協議,雙方的權利和義務都明確規定如下:
4、轉正辦理:為乙方存檔的大中專畢業生見習期滿辦理轉正定級;
6、社會保險代理:為乙方存檔人員代辦養老、醫療保險和住房公積金等手續;
7、外地人才引進:為乙方辦理從省外市外引進急需專業技術人才的調動落戶手續;
8、政策咨詢服務:為乙方存檔人員提供人事政策、法規的宣傳、咨詢等服務;
9、其他可以協商的人事代理事宜。
10、甲方有權拒絕乙方提出的不符合政策規定的要求;
11、乙方不按時交納管理費,甲方有權終止服務;
12、受聘人員解除合同,乙方應在壹個月內通知甲方,并提供解除合同、工作鑒定及管理費繳納截止時間的書面證明材料。
14、乙方應積極配合甲方的工作,申請有關服務時,應出示公函以及證明材料;
17、乙方應向甲方支付檔案管理費及人事代理費每人每年人民幣元,協議期內如檔案及人事關系調出,費用不予退還。
18、乙方有權向甲方咨詢人事政策及相關法規;
19、乙方有權向甲方申請本協議中甲方所提供的服務內容。
20、乙方需托管的人員姓名及基本情況;
21、本協議未盡事宜,雙方協商解決,國家法律法規有明確規定的,依照國家法律法規。協議執行過程中,有關的法律法規發生變化的,若該變化是強制性的,則按照法律法規的規定變更協議的內容。
本協議一式三份,甲方執二份、乙方一份,自簽訂之日起生效。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
代表人:代表人:
電話:xxxxxx電話:
傳真:xxxxxxxxxxx傳真:
地址:xxxxxxxx地址:
年月日年月日
人事
中專就業協議書(精選23篇)篇五
編號:no.
畢業生。
用人單位。
學校名稱。
教育部高校學生司制表。
簽約須知。
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:
一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格之星國家關于畢業生就業的方針、政策,
二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的.使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。
三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作。用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業計劃,報省廳批準,學校負責辦理就業手續。
五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。
六、畢業生、用人單位、學校三方如有其它約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。
七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。
八、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。
簽訂協議書注意事項。
一、到省轄市事管或區管單位就業的,需經省轄市畢業生就業主管部門(非師范經市人事部、師范經市教育局)蓋章同意;到縣及縣以下單位就業的,只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。
二、到省直、部屬單位就業的,需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在魯的主卦部門;在省工商局注冊的非國有單位接受畢業生,須到省就業辦辦理審核備案手續。
三、在省外落實接收單位的,按有關省(自治區、直轄市)畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到山東省外各省區直或部屬單位就業的,經省畢業生就業主管部門蓋章同意;到市(地)以下單位就業的,經市(地)畢業生就業主管部門蓋章同意;到省轄市單位就業的,需經直轄市畢業生就業主管部門同意。
四、到在京中央單位的,需經國家人事同意。
山東省畢業生就業辦網址:
畢業生情況及意見姓名性別年齡民族政治面貌培養方式并軌、定向健康情況專業學制學歷家庭地址應聘意見:
畢業生簽名:
年月日用人單位情況及意見單位名稱單位隸屬聯系人聯系電話郵政編碼通訊地址e-mail所有制性質全民、集體、合資、股份制、其它單位性質黨政機關、科研事業單位、學校、醫療衛生、金融單位、國有企業、三資企業、商貿公司、廠礦企業、部隊、其它檔案轉寄詳細地址用人單位意見:
簽章。
年月日用人單位上級主管部門意見:。
(有用人自主權的單位此欄可略)。
簽章。
學校意見學校聯系人聯系電話郵政編碼學校通訊地址院(系、所)意見:
簽章。
年月日學校畢業生就業部門意見:。
簽章。
注:上述各項必須逐填寫,不得空白,
學歷指本科生、專科生和高職。
備注:
中專就業協議書(精選23篇)篇六
甲方:(見習單位)。
乙方:(見習人員)。
為明確見習人員與見習單位的權利和義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。
一、見習期限及工作安排。
1、按照甲方的崗位需求,乙方經(縣(市、區)團委)、人力資源市場推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方見習活動包括必要的培訓,以提高乙方的就業創業能力。
二、見習崗位。
3、甲方安排乙方到部門,從事工作。見習期間,甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務。
4、甲方負責對乙方在見習期間進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險,保額為元;每月日前向乙方提供元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時對乙方進行考核鑒定,出具見習證明。
5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料,并保證材料的真實性;在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習,按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,嚴格保守甲方商業秘密、技術秘密。
四、違約責任。
6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。
7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險,致使乙方受損的,應予賠償。
8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以根據情節輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。
9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。
五、爭議解決途徑。
10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議,應先友好協商解決;協商不成,可以向相應的組織提出調解,調解不成時,任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
六、其他規定。
11、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。
12、本協議正本一式三份,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效,甲乙雙方各執一份為憑,另一份交乙方組織單位存查。
甲方(蓋章):
乙方(簽名):
授權代表(簽字)。
中專就業協議書(精選23篇)篇七
本合同于_______年_______月_______日在北京簽訂。
一方為:中華人民共和國北京、中國______________公司及_______廠(以下簡稱甲方)。
另一方為:_______國_______州_______公司(以下簡稱乙方)。
鑒于乙方擁有設計、制造、使用_____________________的專有技術和實際生產經驗。
鑒于乙方有權并愿意轉讓上述專有技術。
鑒于甲方希望利用乙方專有技術,以設計、制造和銷售合同產品。
因此,雙方通過協商按以下條款簽訂此合同。
大中專畢業生就業見習基地是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地活動的正常開展,根據國家相關法律法規的規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。
隨著就業形勢的變化,關于大學畢業生和用人單位在處理就業協議和勞動合同方面的糾紛數量不斷攀升。目前對高校畢業生就業協議法律性質的意見仍然不一,就業協議中違約金條款如何認定,就業協議與勞動合同如何區別與銜接,都是理論與實務亟待解決的問題。
甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:
一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。
報山東省教育廳批準、非師范類畢業生報山東省人事廳批準后,學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。
七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。
八、本協議未盡事宜,經畢業生、用人單位、學院三方協商同意,在備注欄填寫協商內容,視為本協議的一部分。
畢業生情況及意見姓名性別出生年月民族政治面貌培養方式非定向健康狀況專業學制學歷聯系電話電子信箱家庭地址應聘意見:
畢業生簽名:年月日。
用人單位情況及意見單位名稱單位隸屬聯系人聯系電話郵政編碼通訊地址所有制性質單位性質廠礦企業檔案轉寄詳細地址戶口遷入地址用人單位意見:
簽章。
年月日用人單位上級主管部門意見:
(有用人自主權的單位此欄可略)。
簽章。
年月日學校意見院部意見:
簽章。
年月日學校畢業就業主管部門意見:
簽章。
年月日學校通訊地址:
1.畢業生填寫本人基本情況、簽署應聘意見并簽名;
2.用人單位簽署接收意見,由人事部門負責人簽字并蓋單,
3.學校畢業生就業辦公室簽署意見后列人就業方案。
二、畢業生必須在協議書上說明是否報考研究生、專升本或公務員,并將有關情況告知用人單位,雙方協商達成一致意見后,在備注欄內注明。
三、備注欄內,已寫明的內容,雙方可以協商填寫,否則無效。
一、以下甲方為用人單位,乙方為畢業生。
二、(乙方填寫)乙方(已/沒有)報考研究生或專升本或國家公務員。
三、在甲方知情的情況下,乙方若被錄取為研究生或專升本或被錄用為國家公務員,學校視為本協議自行取消,并由乙方負責通知甲方。
四、(甲方填寫)甲方錄用乙方所從事的`崗位工作、落戶情況、服務期限、工作條件等情況:
五、(甲方填寫)甲方錄用乙方后,能為乙方提供的工資待遇、住房福利、培訓發展情況:
六、甲方如有以下情形,屬于甲方違約,應承擔違約責任:
1.在招聘過程中,甲方向乙方提供虛假的或嚴重失實的招聘信息的;
2.甲方在與乙方簽定就業協議后,未經乙方同意,擅自變更乙方工作地點的;
3.甲方在與乙方簽定就業協議后,除本協議另有規定之外,甲方無正當理由不接收乙方的。
七、乙方如有以下情形,屬于乙方違約,應承擔違約責任:
2.乙方未經甲方同意,畢業后未在報到證規定的時間內到甲方報到的。
八、違約方須征得另一方的同意,雙方簽字蓋章后,方可結束本協議。
九、其他約定:
甲方:用人單位乙方:畢業生。
(簽章)(簽字)。
中專就業協議書(精選23篇)篇八
在學習、工作生活中,用到協議書的地方越來越多,簽訂協議書可以解決現實生活中的糾紛。那么協議書的格式,你掌握了嗎以下是小編為大家整理的畢業生就業見習基地與大中專院校協議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
甲方:___________________(學校)
乙方:_______(省級就業見習基地)
大中專畢業生就業見習基地是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地活動的正常開展,根據國家相關法律法規的規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。
1、甲方負責按照乙方的需求組織學生到乙方見習,向乙方提供見習學生的實際情況。
2、甲方協助乙方做好學生見習期間的管理工作。
3、向見習基地所在人事部門反饋見習開展的.真實情況。
4、協助乙方處理學生見習過程中出現的有關的問題。
5、履行法律法規規定的其他有關職責。
1、負責制定見習規章,明確對見習學生的具體要求。
2、負責對見習學生的工作、學習、安全等方面進行管理,安排專門的技術與管理人員作為見習指導老師。
3、見習結束后,由乙方對見習學生進行見習鑒定,并及時向甲方反饋畢業生見習情況和效果。
4、履行法律法規規定的其他有關職責。
甲方:(簽章)_______乙方:(簽章)_______
代表人:_____________代表人:_____________
聯系電話:___________聯系電話:___________
_______年____月____日_______年_____月___日
中專就業協議書(精選23篇)篇九
各位領導、青年朋友們:
市委市政府作出“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的決策部署。黨有號召,團有行動。團市委高舉服務青年就業創業的旗幟,在全市建立首批78個衢州市青年就業創業見習基地,為未就業青年提供711個就業見習崗位。今天,舉行見習基地授牌儀式。首先,我代表團市委,向一直以來高度重視、親切關心共青團工作和青年工作的各級領導以及社會各界表示崇高的敬意!向積極提供見習崗位、踴躍承擔社會責任的78家企事業單位表示衷心的感謝!去年以來,受美國次貸危機引發的“金融風暴”沖擊,企業生產經營面臨前所未有的壓力,也由此帶來了青年的“就業寒冬”。2012年全國、全省和衢州市的高校畢業生將分別達到611萬、23萬和6000余人,比去年各增加52萬、1.7萬和1千余人,均創歷史新高;同時,衢州返鄉農民工有3.1萬多人,其中35周歲以下青年占近70%。可以說今年是新世紀以來就業形勢最為嚴峻的一年。
青年承受的巨大就業壓力,將成為影響社會穩定的一個重要因素。服務青年就業創業,緩解青年就業壓力,是共青團義不容辭的光榮職責。在這樣的背景下,團市委把建立“青年就業創業見習基地”作為共青團三服務的一項重要舉措。一方面,它可以促進青年就業創業。在青年就業崗位供需矛盾非常突出的形勢下,企業更加注重人才的實際經驗。而通過一定時間的見習,能夠幫助青年積累工作經驗、提高就業創業能力。
另一方面,它可以幫助企業選人用人。青年到企業參加見習,為企業提供了一個全方位了解見習人員的機會,可以幫助企業發現自己所需要的人才,滿足企業的擴張性需求。所以,基地的建設把企業對人力資源的需求和青年對崗位的需求有機結合起來,是一件對企業和青年“互惠雙贏”的實事。“青年就業創業見習基地”重點面向應屆大中專畢業生、已畢業未就業大中專畢業生、下崗失業青年和青年農民工四類群體,在運作過程中主要有三個環節:一是分級建立,分級授牌。遵循市場機制和社會公益活動的基本規則,市、縣二級團委根據一定的標準,分別聯系企事業單位建立見習基地,并按照提供崗位數的`多少,可申請由各級團委分別授牌。二是屬地對接,動態管理。見習基地原則上由所在地團委負責使用,基地信息通過團市委上傳到省“青年就業創業見習基地”網站對接平臺、舉辦集中性的崗位推介會等途徑,組織推薦本地青年參加見習,授牌單位負責評價本級建立的見習基地的運轉情況。三是規范操作,注重保障。為讓各級團組織做好這項工作,我們通過實施流程設計和標準的合約文本來指導各地建設基地,明晰企業和青年之間的權利義務,為這項工作的可持續發展提供保障。建立青年創業就業見習基地,需要集中全團的力量,扎扎實實地一抓幾年、抓出實效。市直各單位、各縣(市、區)、鄉鎮團組織要立即行動起來,制訂長遠規劃和近期目標,統籌協調,分工負責,保證這項工作的順利進行。
一方面,要高度負責地建好基地、用好基地,有序引導青年參與見習活動;另一方面,要積極主動地爭取配套政策支持,把基地的建設納入各地政府部門就業創業工作的扶持體系,進一步營造關心、幫助青年就業創業的良好環境。青年朋友們,當前,我們正處在一個機遇和挑戰并存的關鍵時期。越是在這樣的關鍵時期,越是需要我們青年人展示智慧和競爭力,越是需要一大批有膽有識、扎實奮斗的人才。在座的企業家擁有良好的事業發展基礎,在座的大學生擁有扎實的知識儲備,是各個領域青年中的佼佼者,應當進一步增強發展事業的緊迫感和責任感,攜手并進,共克時艱,努力創造出嶄新的業績!
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中專就業協議書(精選23篇)篇十
海南省人力資源開發局局長林志向說,大中專畢業生就業見習是指政府部門牽頭,組織企業提供崗位,為大中專畢業生提供生活補助,讓這些待就業畢業生參與見習的實踐性活動。20海南省有5萬名大中專畢業生,估計約有三成未就業畢業生有參與見習的意愿。同時,該省還為大中專畢業生大力開發基層社會管理和公共服務就業見習崗位,省里要求從今年開始,各市縣要大力開發適合大中專畢業生就業的基層社會管理和公共服務崗位,引導這些畢業生到基層參與就業見習。
中專就業協議書(精選23篇)篇十一
丙方(學生):_______________。
為保證實習工作的順利進行,保護學校、用人單位及學生的合法權益,甲乙丙三方本著自愿合作的原則,經慎重協商,甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業實習管理規定》對三方均有的約束力,并達成如下就業實習協議:
一、工作內容:
乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業實習工作,丙方在乙方處主要從事_________工作崗位,具體工作內容是_________。
二、工作時間:
經甲方介紹,丙方自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止在乙方處工作,共計_________天。
三、實習期待遇:
1、乙方依其規章制度對丙方的實習進行考核評價,丙方按照實習計劃或乙方規定完成實習內容的,乙方給予丙方實習補貼,補貼標準為_________元/工作日,補貼發放在實習結束時發放。
2、丙方實習期間因從事實習范圍內的工作發生的正常費用,經乙方認可后,可憑票據實報銷。
3、在實習期間,丙方不享受乙方員工依據《勞動合同》和乙方規章制度所享受的福利待遇。考慮到實習生的實際經濟狀況,解決實習生的生活困難,乙方根據具體情況和現有資源,給予實習生住宿和生活方面的補貼。
四、其他費用:
在辦理實習信息登記時,乙方在就業實習報酬外應向甲方支付管理費用________元(即按實際聘用人數,每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。
五、乙方在丙方實習期間,不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系,乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現不佳被辭退,學校將按考勤等校規處理。
六、乙方在_________年_________月_________日以前,將丙方的報酬付給甲方,統一由甲方發放,乙方不直接與丙方發生經濟關系。
七、丙方就業實習依法享受勞動保護,乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則,造成的后果由乙方負責。但是,甲方應為丙方提供相應的醫療保障,乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。
八、甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法,執行用人單位及學校的規章制度,履行就業實習協議中的各項義務,如乙方與丙方發生糾紛,甲方主持調解雙方的爭議。在調解前,乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
九、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執行上述協議。
十、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。
十一、本協議一式三份,甲乙丙三方各執一份。
甲方(蓋章):_________。
乙方(蓋章):_________。
丙方(簽字):_________。
____年_____月_____日。
中專就業協議書(精選23篇)篇十二
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:
一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。
報山東省教育廳批準、非師范類畢業生報山東省人事廳批準后,學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。
七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。
八、本協議未盡事宜,經畢業生、用人單位、學院三方協商同意,在備注欄填寫協商內容,視為本協議的一部分。
中專就業協議書(精選23篇)篇十三
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立需求、培養、實訓、就業的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責。
3.學生畢業后負責推薦就業,并為每位學生至少提供一個就業崗位;。
4.負責畢業生崗前培訓工作;。
5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。
二、乙方應履行的職責。
1.學生必須修滿規定的學時;。
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上;。
3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;。
4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。
三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作。
1.在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業證者;。
2.不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業前仍未交齊全部學費者;。
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;。
4.畢業后自行就業者;。
5.無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業者。
四、其它規定。
1.如發生協議條款之外的事情,由雙方協商解決;。
2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;。
3.本協議一式兩份,學院和學生各一份。
甲方:_______________________乙方:____________(學生)。
法定代表人:_________(蓋章)監護人:__________(家長)。
中專就業協議書(精選23篇)篇十四
乙方:
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇,經雙方自愿、平等協商,達成如下就業意向協議:
1.甲方安排乙方在 部門____崗位工作,乙方須根據甲方公司各項規章制度履行職責。
2.甲方根據需要應對乙方進行相關的培訓,如乙方培訓不合格,甲方有權對乙方做出相關的經濟處罰、職務調整直至辭退。
3.甲方應依照國家《勞動法》的有關規定,同時結合公司的實際情況,為乙方提供相應的福利保障。
4.若乙方違反此協議的相關規定,甲方有權單方面解除協議。
1.乙方應在本就業協議終止日前,帶上本人的畢業證書、學位證等相關證書,和學校發放的正式“大學生就業推薦表” “就業協議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關手續。
2.乙方保證報到時身體健康,無傳染病史。
3.如甲方違約,乙方有權單方終止該協議。
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出、人力資源計劃未能按
期落實導致的管理成本增加和生產經營損失,同時也考慮到乙方在選擇就業單位的機會成本風險,雙方簽訂本協議后,出現以下情況視為違約,并向對方支付違約金 1200 元:
1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業協議;
2、乙方未按協議約定在報到證規定期限內到甲方報到并簽訂勞動合同;
3、甲方無正當理由拒絕接受符合條件的乙方就業。
1.本協議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期:_20xx__年_1_月_1__日至_20xx_年_12__月__31_日止。
3.甲乙雙方如需對本協議進行補充,均須以書面形式作出,并經雙方簽字方可生效。
甲方: 乙方(手印):
(蓋章) 身份照號碼:
日期:___年___月___日 日期:___年___月___日
中專就業協議書(精選23篇)篇十五
甲方:
乙方:
為推動教育事業發展、促進校企文化交流,大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育,有限公司與學校在長期友好協作的基礎上,就建立校企合作關系達成以下協議:
一、合作原則
本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
(一)、校企文化交流
3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢,在不影響正常教學的情況下,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)、建立學生實踐課程教學基地
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下,為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
4.甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作,并根據實踐活動的需要,為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流。
(三)、設立“獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監督;
4.乙方承諾資金專款專用,并依據相關規定對資金進行有效管理;
5.獎學金發放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜,由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:乙方:
代表(簽章):代表(簽章):
日期:
中專就業協議書(精選23篇)篇十六
甲方:
乙方:地址:
地址:聯系電話:
第一章:總則。
第一條:為大力發展高等職業技術教育,實施以職業能力培養為中心的教學模式,為企業培養有良好職業素質和很強的操作技能的應用型人才,為學生學習、實訓、就業提供更大的空間,以保證學生能順利完成實行教學內容,為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。促進教育教學改革,充分發揮高校為社會服務的功能,探討大學生實現創業的新方式,努力開拓教學實踐和就業創業的渠道,不斷提升大學生的專業技能和自主創新能力。同時聚焦我校區的優質資源,為企業招募人才、產品研發、開拓業務提供新機遇,促進企業的發展壯大。
第二條:雙方經友好協商,本著“優勢互補,共同發展”的原則,在甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求,且在不影響乙方正常生產的前提下,達成一致意向,簽訂本協議。
第二章:權利與義務。
第三條:
(一)甲方責任。
1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,應利用學校的專業理論培訓優勢,根據乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關專業技術人才;組織實施企業員工繼續教育和學歷教育,為乙方整體提供培訓員工的素質服務。校企合作協議書2、根據乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業教學計劃和培養方案,適應企業需要。
3、甲方在乙方建立基地有雙重功能,既是大學生技能實訓基地,同時也是大學生人文素質教育校外基地,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學技術職業學院教學培訓基地”。
4、甲方安排學生到乙方實訓、學習,教育學生遵守乙方的有關規章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件,并指派相關人員指導,在進行技能實踐指導的同時,注重對學生職業道德的培訓,對學生實訓、實習情況提出考核評價意見,同時根據工作情況給予適當的酬金。
5、甲方應為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。
6、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備、儀器等,督促乙方認真維護與有效利用。
第四條:
(二)乙方責任。
1、乙方作為甲方的校外實習基地,應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃,制定詳細的實習內容和安排。
2、負責向甲方提供企業人力資源結構狀況,職業崗位要求的知識水平和專業技能等信息;參與甲方制定專業培養目標,審定專業教學計劃和各種培訓計劃。
3、乙方可參與修改課程計劃、調整課程設置。
4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器、設備等。
5、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核,以保證學生能順利完成專業學習。
6、乙方對技術難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經驗豐富的專業技術人員進行技術指導。
7、負責安排雙方聯合培養的合格畢業生就業,做到優先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當地《勞動合同條例》的相關程序,簽訂就業協議。
8、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。
第三章:公共安全,本著勤儉節約的原則,對辦公用品的使用作如下規定:
印間。凡復印多余的涉密材料,必須及時銷毀。
第六條:辦公文具使用。辦公文具統一由辦公室負責管理,如有需要,一律到辦公室領取。如文具損壞,則以舊換新;如文具丟失,則說明丟失原因。辦公用紙張需節約使用,凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,或正反面利用紙張。
第七條:電教器材由組織科負責保管使用與保管。部內所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經部領導批準,一般不外借,本部人員因特殊情況需個人借用,須寫借條,并經部領導同意方可使用,用后歸還,損壞賠償。
第八條:網絡設備管理。本部微機和網絡設備由專門機構和專人負責維修處理,他人不得私自拆卸、自行維修。上網人員需正常使用網絡資源,按操作規程正確操作,嚴禁異常關機。網絡設備故障需由有關人員及時與信息中心聯系,以便盡快排除故障。
第四章:指導思想。
努力為當地經濟服務。
第五章:場地租賃。
第十條:甲方租用乙方位于(建筑面積m2)作為校企合作場地,并收取租賃費用。
第十一條:租賃期限為20xx年。
第十二條:費用按每月每平方米元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費),從年月日開始計,第年起(年月日)租金和管理費在上年基礎上遞增%。
第十三條:本協議租賃費用每兩年結算一次。
第六章:其他事項。
第十四條:甲方或乙方因特殊原因,提出提前結束實習的,需提前----天通知對方。經雙方協商同意后方可結束。
第十五條:實習生因故請假、早退,或縮短實習時間。乙方需提前----天通知甲方,經甲、乙雙方協調后另行安排。
第七章:附則。
第十六條:雙方每年檢查評估本協議書執行情況,總結合作經驗、調整、完善協議。
第十七條:雙方根據全面合作開展情況,適當時候在各類媒體上進行相關宣傳,擴大雙方影響。
第十八條:雙方應遵守有關條款。本協議未涉及的事宜,可形成補充協議或由甲、乙雙方協商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議。
第十九條:本協議書一式兩份,雙方各執一份。經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效,協議有效期十年。
第二十條:如需延長,在協議到期前三個月雙方進行協商。甲方(章):乙方(章):
授權代表(簽字):授權代表(簽字):簽署日期:簽署日期:
中專就業協議書(精選23篇)篇十七
甲方(用人單位)。
單位名稱:寫全稱組織機構代碼:不用填。
ps:以上填寫需要自己了解或者向單位了解清楚再填寫。
檔案接收單位填寫規范:
(1)在福州工作:一般由學院協助代辦,將檔案寄放在中國海峽人才市場或福。
建省青年人才開發中心,具體事項在規定時間輔導員會通知,相關人才市場的工作人員會來學校現場辦公,選擇辦理的同學在規定日期應持一寸免冠照三張,手續費三百元左右到行政樓二樓指定地點辦理。
(2)在廈門工作:首先要到廈門市人事局辦理接收函(福建省內僅廈門有此規。
定),事后檔案都是放在廈門市人事局下屬的有政府性質的廈門市人才服務中心。
(3)在省內其它地市工作:檔案都是寄存在市人事局下屬的人才服務中心或者人才市場。
(4)在外省工作:除上海市要辦理接收函(與廈門一致),其它省均不用,檔。
ps:所有檔案都是由學院畢業生就業指導中心通過機要途徑進行,同學們可于9月份致電學院畢業生就業指導中心查詢:
戶口遷移地址填寫規范:私企一般沒有集體戶,如果戶口在學校的話,戶口一般都是從學校遷回家里,所以在此欄只要按實際情況填寫家庭地址即可。
乙方(畢業生)。
家庭住址:寫全稱,詳細至門牌號為止郵政編碼:根據實際情況填寫用人單位意見:蓋用人單位人事部的章用人單位主管部門或人事代理機構意見:
在廈門工作的不用蓋章,但要去廈門市人事局開審批表(見廈門市接收高等、中等院校畢業生就業申報表),省內其它市縣到當地人才市場蓋章(具體哪個人才市場,大家詢問下自己的公司)。福建省外城市,詳詢當地人事局。
學校院(系)意見:回系辦公室蓋章。
學校地址:聯系人:
中專就業協議書(精選23篇)篇十八
甲方:
乙方:
丙方:
廣東省高等學校畢業生就業指導中心(以下簡稱甲方)是廣東省高校畢業生就業主管部門。___張三_____(以下簡稱乙方)于_xx__年___6__月畢業于__五邑大學信息學院__院校__計算機科學與技術__專業,是_廣東___省___江門___市___鶴山__縣(市。區)生源。甲方與乙方和丙方(畢業生畢業學校就業管理部門)根據教育部及廣東省關于高校畢業生可申請暫緩兩年就業的有關規定及乙方的申請,就乙方暫緩兩年就業事宜,經協商,達成如下協議:
一、乙方暫緩就業時間為xx年7月l日至xx年6月30日。
二、暫緩就業期限內,乙方的檔案委托甲方保管,乙方須將有效聯系地址及電話通知甲方;乙方的戶口(入學時戶口未遷入學校的按《關于做好普通高等學校學生戶籍管理工作的通知》(粵教畢〔xx〕10號)有關規定辦理)及黨團關系及材料按規定保留在丙方,丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或在暫緩就業期間行為表現等鑒定材料。
三、暫緩就業期限內,乙方應每月一次向丙方所在院系匯報有關情況,黨員要交思想匯報,參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動,獲取用人單位的需求信息,與用人單位進行雙向選擇,以及獲取丙方提供有關就業的其他服務。
四、暫緩就業期限內,如乙方需要升學(出國留學除外)或報考公務員時,甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明,乙方須持本協議書及畢業證到甲方辦理;如乙方需辦理《失業證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續,必須終止本協議,將檔案、戶口及其關系轉回生源地畢業生就業主管部門,由生源地按相關規定辦理相關手續。
五、暫緩就業期限內,乙方回生源地就業的,憑本協議書到甲方辦理派遣手續;乙方在非生源地落實就業單位的,憑本協議書及當地畢業生就業主管部門或省直及中央駐粵單位接收證明到甲方辦理派遣手續。
六、暫緩就業期限內,乙方在非生源地落實單位或回生源地就業經批準辦理了派遣手續的,憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞(特殊情況除外),如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤,由乙方承擔一切責任。乙方在聯系用人單位時,如對方提出調檔查閱的,廣州地區的用人單位請乙方通知用人單位到甲方審閱;廣州以外地區的用人單位乙方可憑本協議書及當地畢業生就業主管部門調檔證明到甲方辦理借檔審閱手續。(注:借檔要在一個月內歸還,逾期不還視為放棄本協議,甲方有權作出適當處理,一切后果由乙方承擔。)。
七、暫緩就業期限屆滿時,如乙方尚未落實就業單位,必須在暫緩期限屆滿后的十天內,到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞回生源地畢業生就業主管部門手續,并到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關系轉出手續。若協議到期時乙方不辦理,甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業生就業主管部門,并將報到證交由丙方,由丙方連同戶口、黨團關系一并寄回生源地,一切后果由乙方承擔。
八、暫緩就業期限內,乙方必須嚴格遵守法規法紀,如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛。債權債務糾紛,所引起的法律責任及后果自行承擔,與甲、丙方無關。乙方被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的,甲方有權取消其暫緩就業資格,將乙方檔案轉口生源地級市畢業生就業主管部門,戶口關系和黨組織關系及材料按本協議第七條中關于未落實單位畢業生的規定辦理。暫緩就業期間,醫療費用、人身意外傷害費用,乙方個人承擔。
九、逢周二、五辦理上述相關手續。
十、本協議書一式三份(須粘貼有與檔案一致的條形碼),甲方委托丙方簽署,甲、乙、丙叁方各執一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規定時間內移交給甲方之日起生效(檔案未到甲方,此協議無效)。
甲方簽章:
乙方簽章:
丙方簽章:
聯系電話:
家庭地址:
郵政編碼:
_____年_____月____日。
中專就業協議書(精選23篇)篇十九
第二十六條下列情形之一,乙方違反和解除甲方推薦的人員勞務關系的,應按下列標準支付甲方推薦的人員經濟補償金:
1.乙方修業期間,甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作,維護學生身心健康,促進學生德、智、體全面發展,使其成為社會需要的有用人才。
2.根據學院教學計劃的安排,科學地對學生實施考核、技能鑒定,實事求是地確定其修業情況、職業技能等級及思想品德表現為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
3.按期向乙方收取學費、住宿費;代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用(據實結算、多退少補)。
4.按照省教育廳有關就業政策,認真做好學生畢業前的實習安排及畢業后的就業安置,維護乙方在勞動就業方面的合法權益。
甲方委托乙方為其加工系列產品,加工數量、款式(或開發信息)、標準、質量要求由甲方提供,價格由雙方協商確定,另在訂單上詳述。
5.因甲方過錯不能按時推薦乙方就業,甲方負責乙方上崗前每月xx元的生活費。(期限xx年)
本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規違紀記錄,該協議自動延簽,每次延期均為三年。
6.為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業,甲方規定:
(3)對思想品德差,因違紀而受到紀律處分的,并在畢業前尚未撤銷處分的學生,不安排就業。
(4)對未交清所規定費用的學生,必須待交清費用后(在學校規定的時間內)再準予畢業,之后安排就業。
1.乙方在修業期間必須遵紀守法,服從學校管理,努力學習、認真實習,力爭取得畢業證書。
乙方修業期間,甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作,維護學生身心健康,促進學生德、智、體全面發展,使其成為社會需要的有用人才。
2.按照規定,按期向學校繳納應繳費用。
第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協議書第四條規定的,按《勞動法》第44條支付工資報酬。
3.乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4.乙方上崗就業試用期間,應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回,甲方視情況最多再給一次就業安排機會;乙方試用結束,經錄用單位考核轉正后,若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇,甲方不再負責安排就業;若因錄用單位生產減員,甲方可再次負責安排就業(有效期_________年,推薦次數為________ 次)。
第七條乙方負責對甲方推薦的人員進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。
5.若甲方未能履行協議所規定的內容,乙方有向上級有關部門申訴的權利。
本協議自簽字后生效,雙方均須嚴格遵守。
甲方(蓋章):_____________ 乙方(簽字):_________
法定代表人(簽字):_______ 家長(簽字):_________
乙方修業期間,甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作,維護學生身心健康,促進學生德、智、體全面發展,使其成為社會需要的有用人才。
中專就業協議書(精選23篇)篇二十
我相信你也是其中一員。
但,你真正知道和了解就業協議書的意義嗎?了解之后再做決定吧!
下面來聊聊,
首先:簽就業協議書是用人單位和畢業生初步確定就業意向的“協商約定”。
校生利用業余時間勤工助學,不視為就業,未建立勞動關系,可以不簽訂勞動合同”),很多用人單位以“未取得畢業證書”等為由,暫不與你簽訂正式的勞動合同。只能通過就業協議書與你確立就業關系、明確雙方權利和義務(詳見就業協議書“填寫說明”第一條),甚至是一些違約規定。等你畢業之后,拿到畢業證和報到證去單位報到的時候,與你簽訂正式的勞動合同。
之所以說是“協商約定”,是因為就業協議書不是勞動合同,對于就業協議書上的工作年限、工作地點等的約定,甚至是違約條款,都是單位與你之間的約定。即使發生的糾紛,也沒辦法根據《勞動合同法》的相關規定來處理,只能單位和你協商解決。
然而實際上,很多用人單位不重視就業協議書的簽訂,認為只要等你們畢業簽勞動合同就行了。很多同學也無所謂。
黨組織生活等的材料。畢業之時,它必須由學校轉出。轉往哪里,就要根據你簽訂就業協議書的情況。
如果是簽就業協議書,那么它就由學校發往具體的檔案接收單位或人才市場,發揮它計算工齡和保留干部身份,評定職稱,記錄工作經歷等的作用。如果沒有簽就業協議書,或簽約手續不完整的,學校默認將檔案發往你老家人事局,這種檔案是沒有計算工齡和保留干部身份,評定職稱等作用的。
如果是和具有檔案保管權限的單位,如國企、事業單位、銀行簽訂就業協議書,檔案由單位統一保管。一年之后,到期有人提醒你辦理轉正定級,辦理初級職稱,甚至有的還可以把戶口從老家遷到單位集體戶。這些權益都是由單位提供和保障的。
但是,大部分在私營企業工作、或國企事業單位編外人員的同學怎么辦呢?你們的單位不接收檔案,你們同樣工作,卻沒辦法保留工齡和干部身份了嗎?不是的,這個時候,就需要你們拿單位蓋好章的就業協議書去找當地的人才市場蓋章,自己將檔案委托在人才市場辦理人事代理,由人才市場為你提供計算工齡、保留干部身份、評定職稱等服務。以此來維護自己的人事代理權益。
所以,簽就業協議書,并且將檔案放在人才市場進行人事代理,你就具有了一份和你工作經歷同步更新的干部檔案。而不是躺在老家人事局的一堆廢紙。
2.怎么簽就業協議書?
首先,搞清楚那幾個章要找誰蓋。
另外:看單位公章和注冊地,選擇人才市場
與福州五區單位、平潭縣單位、泉州單位簽訂就業協議書的,要找中國海峽人才市場蓋章,
才公共服務中心;簽龍巖單位
,到龍巖人事人才公共服務中心,??以此類推。
其次,注意填寫規范。
“單位名稱”與單位公章必須要一致。前后兩個章都要蓋章,章要用公章和人事部門章,不能用財務章或業務專用章。章要蓋清楚,不能模糊或重疊。
信息填寫要完整。
3.什么是簽約手續完整?
如果就業協議書只有單位蓋章,沒有具有檔案接收權的單位或人才市場蓋章,或北京、上海、廣州、深圳、天津、廈門等地區就業的,沒有當地主管部門接收證明的,都視為簽約手續不完整。這種情況下,只有單位蓋章,對應檔案也是直接發回老家人事局。
因此,簽約手續完整,就是一份就業協議書有用人單位和具有檔案接收權的單位或人才市場蓋章。北京、上海、廣州、深圳、天津、廈門等地區就業的,除了協議書蓋章,還有當地主管部門接收證明。這種情況下,檔案由學校發往具有檔案接收權的單位或人才市場。
[報到證]
1.什么是報到證?
中專就業協議書(精選23篇)篇二十一
甲方:乙方:
經甲乙雙方協商同意,乙方在甲方部門工作,現簽定就業協議如下:
協議人雙方于××年月日登記結婚,xx年月日生育一子,取名張×。現協議雙方夫妻感情確已完全破裂,經雙方協商一致,自愿離婚、財產分割及子女撫養事宜達成如下協議:
實訓期間,自第三天實訓開始前,允許丁方向丙方申請無條件全額退費,自第三天實訓開始,不再退還實訓費用。
1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。
2、甲方為乙方提供工資。
3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇,具體情況在補充協議中明確。
4、乙方如在甲方發生工傷等意外事故,按甲方員工工傷有關規定及責任保險條款執行。
1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規章制度。
協議期間按規定可不進行失業登記,不繳納失業保險,且不享受失業保險待遇、符合規定的人員應領未領得失業保險金與再次失業后應領的失業保險金一并續領。
2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請,并及時完清相關手續。
3、乙方在工作期間有嚴重違規過失行為,甲方將與乙方協商共同處理。
十經甲乙雙方協商,乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
畢業生與用人單位對有關條款可進行協商,因而畢業生與用人單位在簽約時,應盡量采用示范條款。如要進行變更或增加的,內容上也必須明確,不要產生歧義,尤其是涉及福利待遇、工作期限、違約責任等,否則一旦發生爭議,由于事先約定不明確,不利于自身合法權益的保障。如有附加條款,應在協議書中的明確羅列注明。
本協議有效期從年月日至年月日。
協議書上有條形碼,是特定某畢業生唯一使用的,嚴禁轉借他人,若將協議書轉借他人使用,所造成的一切后果由學生本人承擔。
甲方(簽章):乙方:
日期:年月日日期:年月日
中專就業協議書(精選23篇)篇二十二
甲方:乙方:
單位名稱:姓名:
法人代表:性別:
委托代理人:出生年月:
為維護國家畢業生就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽定如下協議:
一、就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據;是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。
二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,須征得用人單位同意。
三、用人單位要如實介紹本單位情況,明確對畢業生的基本要求及工種崗位安排,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的,本協議無效。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業生情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,學校審核列入建議就業方案,報黑龍江省教育廳審查批準,學校負責辦理就業報到證簽發手續。
五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業報到證簽發手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽定協議前進行體檢,否則,以學校體檢為準。
六、畢業生、用人單位兩方如有其他約定,應在“其他約定事項”欄中逐條明確。約定的有關內容可包括:工作地點及工作崗位、違約責任、協議自動失效條款、協議終止條款、雙方約定的其他事宜等,經畢業生、用人單位簽字、蓋章后視為本協議書的一部分。約定事項不得違反國家法律、法規的有關規定,不得損害畢業生、用人單位、學校的合法權益。本協議未明確的其他事項,按有關規定執行或雙方協商解決。
七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,并承擔相應的違約責任。
八、本協議的使用范圍:國家計劃內統一招生的畢業生(含高職高專畢業生、本科畢業生、畢業研究生);定向生、委培生按定向委培協議就業,不使用本就業協議書(解除定向或委托協議的除外)。
九、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份,復印無效。
甲方乙方(簽名):
負責人:年月日
公章:
年月日
中專就業協議書(精選23篇)篇二十三
甲方:
乙方:
丙方: (畢業生畢業學校就業管理部門)
廣西壯族自治區高等學校畢業生就業指導中心(以下簡稱甲方)是________高校畢業生就業主管部門(以下簡稱乙方)________于 年 月畢業于_________(院校)_______專業,是 省 市 縣(市、區)生源。甲方與乙方和丙方(畢業生畢業學校就業管理部門)根據教育部及 省(市)關于高校畢業生可申請暫緩兩年就業的有關規定及乙方的申請,就乙方暫緩兩年就業事宜,經協商,達成如下協議:
一、乙方暫緩就業時間為 年 月 日至 年 月 日。
二、暫緩就業期限內,乙方的檔案委托甲方保管,乙方須將有效聯系地址及電話通知甲方;乙方的戶口(入學時戶口未遷入學校的按有關規定辦理)及黨團關系及材料按規定保留在丙方,丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或在暫緩就業期間行為表現等鑒定材料。
三、暫緩就業期限內,乙方應每月一次向丙方所在院系匯報有關情況,黨員要交思想匯報,參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動,獲取用人單位的需求信息,與用人單位進行雙向選擇,以及獲取丙方提供有關就業的其他服務。
四、暫緩就業期限內,如乙方需要升學(出國留學除外)或報考公務員時,甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明,乙方須持本協議書及畢業證到甲方辦理;如乙方需辦理《失業證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續,必須終止本協議,將檔案、戶口及其關系轉回生源地畢業生就業主管部門,由生源地按相關規定辦理相關手續。
五、暫緩就業期限內,乙方回生源地就業的,憑本協議書到甲方辦理派遣手續;乙方在非生源地落實就業單位的,憑本協議及當地畢業生就業主管部門接收證明到甲方辦理派遣手續。
六、暫緩就業期限內,乙方在非生源地落實單位或回生源地就業經批準辦理了派遣手續的,憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞(特殊情況除外),如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤,由乙方承擔一切責任。
七、暫緩就業期限屆滿時,如乙方尚未落實就業單位,必須在暫緩期限屆滿后的十天內,到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞回生源地畢業生就業主管部門手續,并到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關系轉出手續。若協議到期時乙方不辦理,甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業生就業主管部門,并將報到證交由丙方,由丙方連同戶口、黨團關系一并寄回生源地,一切后果由乙方承擔。
八、暫緩就業期限內,乙方必須嚴格遵守法規法紀,如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛、債權債務糾紛等,所引起的法律責任及后果由乙方自行承擔,與甲、丙方無關。乙方被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的,甲方有權取消其暫緩就業資格,將乙方檔案轉回生源地級市畢業生就業主管部門,戶口關系和黨組織關系及材料按本協議第七條中關于未落實單位畢業生的規定辦理。暫緩就業期間,醫療費用、人身意外傷害費用由乙方個人承擔。
九、本協議書一式三份,甲方委托丙方簽署,甲、乙、丙三方各執一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規定時間內移交給甲方之日起生效(檔案未到甲方,此協議無效)。
甲方簽章: 丙方簽章:
聯系地址: 聯系地址:
郵政編碼: 郵政編碼:
20xx年 xx月xx 日 20xx年xx 月xx 日
乙方簽章:
聯系電話:
家庭地址: