優秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。
又是一年風起時(模板19篇)篇一
四季之變,秋甚多。秋之變。
同去年一樣或說年年都是這樣秋風帶走了葉的綠卻給葉換上了黃從葉尖葉面葉根。如知了褪去了外殼露出那反射著陽光的翅膀也似從風華正茂的少女走向知性的婦女的蛻變一片葉的.變黃之中包含的太多太多。是時間的變遷還是葉的因果。
葉的黃在經過幾場秋風的洗禮他再次蛻變的模樣。枯——木古木就是葉。說葉古對我們來說葉古嗎?也就九、十個月的時間但換位一想對只有幾個月的昆蟲來說它確實挺古了。時光變遷物是人非但對葉來說就應是物非人是了。木得枯我們并不在意我們應在意其中的內涵:是時間過得快亦或是珍惜時光。不要丟失了大好年華。
那樹上的。枯葉終也撐不住秋風的摧殘,被秋風吹落,如街頭上的乞討者隨風飄動,無依無靠,漫無目的地在風中飄著,在地上滾著,但最終都走向了泥土之中。腐爛,化為肥料。為新生命提供活力,這像是一個輪回,新生,再老去。葉是這樣,人也是這樣,事物亦這樣。百應必有果,珍惜、善待現在,終會有個正果。
人走茶涼。人走了還能再來。茶涼了還能再泡。但人涼了是怎么也回不來了。讓我們從葉的黃、枯、落中學到點什么。
時間的變遷——無情。
時間的利用——珍惜。
事物的輪回——無后悔。
葉黃葉枯葉落人涼。
又是一年風起時(模板19篇)篇二
廣州像是個沒有秋天的城市,昨天還是炎炎夏日,半夜冷風一呼嘯,今天就滿街都是瑟瑟發抖、把自己裹得像粽子的人了。這風來得猖狂,行事也囂張,凍得滿城人顫栗,仿佛沒有平和的時候。
落葉灑了滿地,卻還是青翠的模樣,只有那不平滑的表皮訴說著它生命的逝去。枯葉也寥寥,它們桀驁地蜷曲著,像是為自己輝煌的離開唱著贊歌。
人又何乎?
七年前的秋天似乎也是這樣蕭瑟。爺爺走的時候還沒有起風,仍是帶著一股暖意的,壽終正寢的自然死亡該是白喜事,他的葬禮就這樣被大張旗鼓地操辦起來了。
爺爺和我極少見面,何況七八歲的頑童天然被護在襁褓里,幾乎不諳生死之事,因此對于爺爺的離世,我當時并沒有多大感慨。只記得棺木黑得深邃,在佛堂的煙霧繚繞下更顯得莊重,冗長的經文聲叫人昏昏欲睡,長輩們的抽噎聲雜亂無章——直到后來,我才理解那些壓抑著、顫抖著的聲音中飽含著怎樣的哀情。
墓地旁有一棵梅樹,花朵還未見蹤影。爺爺說過他最喜梅花傲骨錚錚,挺立于寒風中而無所畏懼,可一點新梅還未染上枝頭,他卻挺不過這個秋天了。
大一些的時候,我問過父親,爺爺走時他懷著的是怎樣的心情?決不只是遺憾、哀傷、悲痛之類縹緲的`情緒,一定有更深的東西在。他卻答非所問:“我雖不信佛,但愿意去相信它的輪回一說。你爺爺走得平和安詳,又迎來新生,不很好嗎?”我只懵懂點頭。
風起風落,沒有停歇的時節。凜冽寒風中,外公在迎新喜色中帶來一片慘淡愁云。他晚年患上糖尿病,動輒手術,病痛已成了家常便飯,折磨著他的一切。他總用歡快的語氣說:“人生來就為了享樂!我現在受這種苦,倒不如早去了,輪上投胎再活過!”這時外婆和母親總埋怨他晦氣。而當寒風更呼嘯、隆冬到了極致,外公在病床上停了呼吸,他的表情是安然的——死亡之于他,較苦難而言,是解脫、是涅磐。
死死生生,話是人間最大事。十余年里,親友的離去走馬一樣在我的人生里留下或輕或重的痕跡,引出種種思索,歸咎到底,輪回而已。彼其無論善惡,不較因果,有所歸也。而始于歸處,得其新生,生生世世有所托、有所待,輪回反復,卒莫消長。
物似是人已昨。
又是一年風起時(模板19篇)篇三
“智者樂水,仁者樂山”,水是一種無形的智慧。而山,則是一種寧靜無聲的博愛。那風呢?它一定是一種看不見的情感。
金秋的傍晚,坐在夜晚來臨前那匆忙的城中安靜的閑適的一角,感受著。橙色的天空與淺藍色天空交界處,燦爛的光芒把天空縫合在一起,網住了日與夜交替時短暫的時光,使我得以忙里偷閑。
秋的縷縷愁緒掛在了我的心上,不知想要牽往何方?
從前,我們會在那塊草坪上擲飛盤。飛盤大小不一,色彩繽紛。在晴朗秋日清澈的不見雜質的空中,它們無拘無束,自由自在地穿梭著。還可以看見兩個歡快地奔走跳躍的身影。玩累了,我們就坐在草坪上。夕陽的光是橙色的,溫暖而和煦。之后,我們踏著夕陽的余暉走在回家的路上。
放風箏令人難以忘卻。風箏只有一個張開的手掌大小,數量卻多得驚人,足有三十多個。全部用白色的棉線串好,上面還繪有各色花紋。我們學著廣場賣風箏小販的動作,把風箏線一段一段放出去。風箏像一條龍,從底下扭動著身子竄上了云霄。它好似要在風的帶領下飛向遠方。也許這時,剛準備下班回家的人們會抬頭仰望;剛剛準備出門的人會抬頭仰望。他們會駐足觀看片刻,然后為尋找到了生活中的驚喜而會心一笑。為生計操勞而遺忘的人看到后,找回了不小心遺忘在心底多年的那份感動。
一陣秋風吹過,帶走了金色的時光。看了看天空中的淺藍漸變成深藍。我起身,準備離去。
一片枯葉從樹上打著旋兒飄落到我的腳邊,無聲無息。
記得我和朋友的相識也是一個秋日。
秋風,你可是從朋友身邊走過?
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又是一年風起時(模板19篇)篇四
每到這時候,我這只小饞貓總會準時跑到外祖母家!那是,矮矮的外祖母早已在村口翹首以盼了!她接到我總會先下一碗面條,饑腸轆轆的我狼吞虎咽的趕緊吃完,外祖母就會拎起一個小籃子說:“走咯,和我家小逗逗摘果子去嘍!”外祖母是裹了小腳的,所以她顫顫巍巍的小碎步總也追不上撒了歡瘋跑的我,急的她追在我身后使勁的喊,小祖宗,慢點兒,小心腳下!這時候的我是最最開心的,哪里還聽得進外祖母的呼喚!飛奔到果樹下,一會兒摘兩個紅了臉的蘋果,一會兒摘幾個咧開嘴的石榴,一會兒摘幾個黃澄澄的梨,小籃子里很快就裝得滿滿的了!
這時,我就會把滿滿一籃的水果提到外祖母面前,對外祖母撒嬌:“外祖母,快幫我洗水果!”外祖母寵溺的對我說:“好好好,要先吃什么呀?”在陽光的照耀下,紅紅的蘋果像極了小太陽!于是,我便對外祖母說:“我要先吃小太陽!”“小太陽?”外祖母一時沒有反應過來,隨后她又看了看滿籃的水果,恍然大悟道:“哦!逗逗要吃蘋果呀!好,外祖母來給你削!”外祖母把蘋果削好皮,遞給我,我迫不及待地咬了一口,外祖母急忙問:“甜嗎?”我說:“甜!外祖母你太棒了!”外祖母開心地笑起來,指著一院的果樹說:“小逗逗,這些水果你盡管挑,好的都留給你!”“太好啦!外祖母,我愛你!”小院里到處回蕩著我們的歡聲笑語!
后來,我到高港上小學了,很少去外祖母的小院了,那年秋天再去時,她還坐在那個藤椅上,她已經不認識我了!只是癡癡地看著村口,問她看什么,她說:“我在看小逗兒呢!水果都熟了,她也該回來了!對了,你這娃娃是誰家的?小逗兒只比你小一點點!”我的眼睛濕潤了,抱著外祖母說:“我就是你的小逗兒呀!”外祖母癡呆的眼睛立馬亮了起來!高興地說:“小乖乖,等著,外祖母給你下面條去!等吃了面條咱們摘果子去!”我再也控制不住自己的`眼淚了,它刷刷的往下掉!
又是一年秋天再去時,藤椅上已經變得空蕩蕩的了,她去天堂種果樹了,她在天堂還坐在一把藤椅上,等著她親愛的小逗兒來摘果子!
你在天堂還好嗎?
又是一年風起時(模板19篇)篇五
我閑來無事,倚在窗邊看風景。
滿目的高樓,滿眼的灰色,時不時地從大馬路上傳來幾聲刺耳的汽車鳴笛,伴隨著一股肆意飄飛的塵土,路上的行人捂住了口鼻。
風吹過,帶來絲絲涼意,卷起了幾片孤零零的枯葉,那點可憐的秋花頹喪地垂下頭,了無生氣,染上了幾分悲意。
又是一年秋天!我攏了攏身上的外衣,天氣開始轉涼了,不知道爺爺奶奶有沒有添衣,有沒有著涼,沒有我的陪伴是否感到孤單。
爺爺奶奶住在鄉下,自己耕種了幾畝田地。小時候,爸爸媽媽工作忙,我住在鄉下,跟爺爺奶奶生活。自從,我被爸爸媽媽接到了縣城里上學,我便離開了爺爺奶奶,離開了鄉下無憂無慮的生活。
還記得,小時候最高興的就是秋天。
這時候整個村子都浸在一種喜悅的氣氛里,大片大片的金黃色,大人都忙著收割,小孩就兩三個一伙,偷偷去拔田里的番薯,放火上烤一烤,真是又香又甜。
爺爺總是天還沒亮就起床下地里收花生去了,奶奶則是去小縣城的集市里瞧瞧,有什么好吃的,買來給我補補身體。有時,我醒得早,奶奶總會用責怪的眼神看著我,拍拍我的屁股,對我說:“天還早呢,再睡會兒,早餐幫你放鍋里熱著呢。”說完,奶奶戴上草帽,提起菜籃,就上街去了。
鄉下的清晨總是特別美,一排排碧綠的菜畦,蒙上了一層晶瑩剔透的薄薄的冰晶似的露珠。空氣十分清新,夾雜些許泥土的清香,深吸一口氣,就覺得一下子有了好心情。出去走一圈,田里已經有勞作的人了,大家都互相認識,“老李,早上好啊!”“老張,這么早啊!”。
等到爺爺那兒,鞋子已經被露水沾濕透了。爺爺總是叫我脫下鞋子,“你啊,你啊,又把鞋子弄濕了吧,就等著挨你奶奶的嘮叨吧!”我光著腳在田里跑來跑去,腳踩在濕潤的泥土上變了個顏色。
臨近中午,爺爺總是就地取材,拔幾個番薯,撿幾塊大土塊,在田邊壘起一個“土堡”,把柴放進去燒,等“黃土堡”燒成“紅土堡”,再把柴灰扒拉出來,把番薯放進去,敲碎土堡,等待十幾分鐘,就可以吃上香噴噴的焗番薯了。我負責幫爺爺撿柴火,我總是挑粗棍子撿,因為柴火要旺,番薯才香。
想著,想著,我仿佛又聞到了番薯的香味。
可惜早已回不去曾經……。
又是一年風起時(模板19篇)篇六
陣陣秋風帶來陣陣涼意吹來了甜美醉人的桂花香。桂花樹下似乎仍有你的影子——思自我最好的朋友。
九月的秋風像一個頑皮的孩子,仿佛只輕飄飄地吹了口氣,就趕走了八月的酷熱,帶來了秋的涼爽。校內與校外的蕭瑟秋景截然不同,初中教學樓前,人頭攢動,今天初一分班,新生進班,家長們在各班的名單前焦急地尋找著自己孩子的名字,而當事人——我們,則像沒事人一樣在邊上站著,這時我看到了你。你在桂花樹旁站著,戴著耳機,是那樣的寧靜與安詳,在喧鬧的人群中多么令人賞心悅目。怔怔的,我倆一起走進了同一個班。
于是,我們就成為了同學,同桌。
秋風又起,又是那棵桂花樹,又是那醉人的花香,原本是童話的開始,可你轉學了,但桂花樹下的友誼,誓言和窗戶玻璃上的字跡,星空下的吟唱,永遠無法忘懷……啊!
又是一年風起時(模板19篇)篇七
窗外,起風了,微微帶著些涼意,風呼呼吹著,那低沉的聲音似在唱一首悲傷的挽歌,勾起我千絲萬縷的回憶,把我帶回了幾年前。
“外面冷,起風了,多穿點衣服小心著涼!”是外婆關切的話語。年幼的我哪里肯聽,依舊是套著一件單薄的衣服就往外跑。風吹動樹葉沙沙作響,我就像一只歡蹦的小兔到處亂竄。果然,沒過多久,“啊——嚏”的聲音就在空氣中散布開來。外婆好不容易追上我,小心替我穿上外套,嗔怪道:“這丫頭,真是個調皮蛋!就不怕生病么!”聽上去像是責怪,但外婆的臉上卻分明寫滿了心疼,那慈祥的目光里,多了幾分焦急。披上外衣,我轉身又往外跑,哼著小曲兒,心情猶如藍天中自由翱翔的鳥兒,又像是水中暢游的魚兒,無憂無慮。風輕輕拂過,還帶著些瓜果成熟的香氣,而外婆那被風兒輕拂的臉頰上,不覺間已溢滿了寵溺。
時光在悄悄地流逝,不知不覺,我已漸漸長大,背著書包走進了校園。而外婆也在歲月的侵蝕下一天天蒼老起來,她病了。
同樣是一個秋風蕭瑟的日子,我來到醫院看望外婆。到處都是刺眼的白色,彌漫著悲傷與沉重,整個醫院都籠罩在痛苦與死亡的陰影之下。外婆早已今非昔比,面色蒼白如紙,無力地倚在病床上,一舉一動都萬分吃力,但唯一不變的是臉上對我滿滿的寵溺。我心里不禁酸酸的。我和外婆聊了很多,聊了很久。她飽受病痛折磨,卻顯得那樣興奮,那樣愉悅。臨走時,她還不忘囑咐一句:“天冷了,可別忘了穿衣!”
外婆老了,她終是沒能敵得過歲月的利刃,她倒下了。她那雙曾經用無比寵愛和慈祥的目光望著我的眼睛,也永遠沒有睜開。
回到家中,外婆平靜的躺在床上,身旁擺著他生前常用的一些物品。它們都是那樣的熟悉,但每一件都如利刃般刺著我的心。我再也忍不住了,任憑淚水肆意地瀉在衣服上。窗外,是怒號的風。
光陰似箭,日月如梭,,秋風輕輕拂過我的雙頰,就如你的雙手。外婆,這可是你在天堂提醒我:“天冷了,要多穿衣。”
又是一年風起時(模板19篇)篇八
我的,是一個十分干練的老頭,在我的記憶中他好像沒生過什么病,特別喜歡放風箏,在我兒時的記憶中,也只有、姥爺的風箏、還有姥姥的叨嘮。
而這幸福在我6歲上學的時候戛然而止,我、姥爺、姥姥一同回到了濟南的家中,我也開始了漫長的學生生涯。學校雖大,但就像一個囚籠,而我則是那只被囚禁的鳥,與我一起被禁錮的,還有我那顆屬于、無憂無慮的心,學校的`課程已經讓我十分疲憊,但回家之后老爸又給我布置一道又一道的題,這日子雖苦,但我也漸漸的習慣了......
來到濟南,姥姥好像沒受到什么影響,結交了一群老太太,大家天天一起去老年大學,不亦樂乎。但是姥爺卻沒有適應,因為在這里,姥爺找不到空曠的地方放風箏,于是天天騎著自行車滿濟南市的找,終于,在英雄山找到了。
一個的一天,我正在屋里奮筆疾書地寫作業,這時候姥爺推門進來,口氣興奮地說:“洋洋,起風了!走!跟姥爺放風箏去!”我頭也不回的說:“寫作業呢,沒空!”過了一會才聽見姥爺悠悠的說:“好吧,等你有空了跟姥爺說,姥爺自己放風箏沒意思。”
但是,我沒有機會再跟姥爺一起放風箏了,在第二年,姥爺被查出了肝癌,不久就離我們遠去了,我悔恨!我怎么就沒有多陪陪姥爺!
姥爺,您在天堂過得還好嗎?風箏上寫滿了我對您的思念和悔恨,您收好,我一定會好好學習,不辜負您的希望!
我望著天際淚如雨下……。
又是一年風起時(模板19篇)篇九
奶奶從小就很疼我,我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著我坐在門前的躺椅上,我抓著奶奶的手,我摸到她長滿老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著身子講故事給我聽,低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡。風輕輕地從耳畔拂過,吹開了奶奶的笑容。
我九歲的時候,奶奶生病了,我認為并不嚴重,她的臉色只是些微有點蒼白,她還能干家務,還能為我在深深的夜里掖上被角,還能帶我出去玩。只是我不經意的時候,這一年的風吹過來撩起了奶奶泛白的發。
我十二歲的時候,奶奶病重。我放假回去看她時,她躺在床上,連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀大了,我不知道奶奶的皺紋深了,我不知道奶奶的'身體越來越差了,我只是看見了奶奶已經銀白的發,這一年的風吹時,她遙遠的眼神散落天涯。
我十三歲的時候,奶奶在一個晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼,我摸到她冰冷的手,我感受到她已經流失的生命。我的淚落在奶奶臉上,我的淚滾燙,卻溫暖不了奶奶的冰涼。
這一年,風吹了過來,揚起我凌亂的頭發,只是,我不想去理,我突然想起奶奶的眼睛,那么蒼茫。奶奶說,每一年風吹,就代表又一次生命的匆忙。
溫和的風擦去了我的淚花。我想也許奶奶從未離開過。
又是一年風起時(模板19篇)篇十
當微風輕拂著小草稚嫩的身軀時,小草明白:自我能夠健康成長,全都是風的功勞。所以我愿把自我比作渴望成長的小草,把父母的愛比作一路追隨我的微風。
還記得那年春天,當和煦的春風輕揚拂過時,我的嗓子卻啞到已無法贊頌春天,呼喊心中喜悅的程度。家中的藥箱僅有幾瓶止疼的藥橫七豎八地呆在箱子中,無奈下卻又堅持絕不“生病亂投醫”的`原則,沙啞這嗓子向屋內還在熟睡的父親道別,去了學校。
一路上柔和的春風卻成了我的頭號殺手,我屏著呼吸,生怕絲縷涼風吸入嗓子,換來有一次的劇烈疼痛。就這樣,我一路費盡心思的躲避著迎面而來的風,全然沒有察覺到書包中不停作響的手機。
來到學校,我照例抱著一大壺水不停地喝,同桌卻在此時拍了我一下:“你爸!”我猛地向窗外望,一個有些微胖的身體匆忙向隔壁的辦公室跑去,那是父親!我連忙掏出手機,屏幕上十幾個來電和好幾封未讀信息,打開來看,全是父親的。我似乎看到父親焦急匆忙的表情,聽到他對我的問候。不久,父親從辦公室中走來,還不忘經過窗戶是向內張望幾眼,但最終還是看到我正感動于父親對我的關心時,父親發來信息“送來含化片”五個字。我明白,父親為此在單位、醫院、學校間輾轉了好幾次。父親向來都是這樣,平日里與我嬉戲玩鬧,卻在我遇到困難時,總是默默地做好了一切。然后看著我再次歡笑時才放下沉甸甸懸著的心。
我最終明白,父親愛我在每一個細節中。當時的他肯定一個人盤算著怎樣讓我吃上藥,卻又不影響我的正常學業。父親的愛始終像一縷微風,吹拂著我的心,為我帶來永遠的安逸與幸福。
此刻,窗外也正吹起有些泛涼的風,父親肯定在校門外與我相約好的地方等我。他的關心和愛,即使隔著寬大的學校,即使處在氣氛緊張的考場中,我也能清晰真切地感受到。
父親會帶著他滿腹的疼愛等我勝利的消息。
又是一年風起時(模板19篇)篇十一
黃昏,一陣大風吹來了,我升起了小傘,離開了媽媽的懷抱,飛向遠方。我隨著大風飄呀飄,我的姐妹們也都不知飛哪兒去了,我飛過了小山,飛過了河流,飛過了森林。終于,我落在了一條長滿雜草的山谷里。
秋天過去了,冬天也過去了,春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說:“這兒有多了一株雜草。”我用嬌嫩的聲音說:“我不是雜草,我是一株風鈴花。”小草們說:“你長得和我們一樣,你是花嗎?就算是,長在這地方也不一定能開花。”我低下了頭,在我心里只有一個念頭,我要開花!我努力的向上生長,有時遇到了石頭的'阻攔,我也毫不退縮,仍在不斷地汲取營養,向上生長著……一年快過去了,我此時還沒開花,同伴們笑我癡想,我心里有點沮喪,不過我想媽媽是風鈴,我也一定是,也一定可以開花。頓時,我又有了信心。
又一年的春天來了,我終于看見彎彎的身軀上有了幾個花苞,我心里十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語:“得意什么,那根本就不是什么花苞,只不過是幾個腫瘤而已,他根本不可能開花。”時間過得真快,一眨眼之間,又一年過去了,我還是沒開花,難道我真的只是一顆雜草嗎?我開始懷疑,整個冬天,我只能默默的哭泣,我傷心極了。一天早晨,我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了,開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心里高興極了,我這幾年的努力并沒有白費,我終于開花了。
山谷里開滿了花到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風以前荒涼的山谷如今變成了花谷。我終于完成了自己的人生目標終于開花了。我的夢想在山谷飛揚。
又是一年風起時(模板19篇)篇十二
秋風蕭瑟,落葉飄零,我依舊一個人走在公園寂寥無人的林間小徑。,我怎么能忘記那片樹葉帶給我的人生啟迪呢?(簡單場景式開頭,設置懸念,引出下文。)。
那年秋天,考試名落孫山的我心情煩悶地走在公園的林間小徑來散散心。心想著:哎,怎么回事?考試又考砸了。(心理描寫,推動故事情節向前發展。)回想當初剛開學的幾次考試,我一路披荊斬棘,到了現在,真是“心有余而力不足”啊!(敘述,過渡。)。
忽然,一片樹葉飄飄揚揚(用詞不當,改為:晃晃悠悠)飄落下來,我伸出手把它接住了。這片樹葉枯黃了、干巴巴的、毫無生機,還有兩個被蟲子咬壞的大窟窿,已經沒有了輪廓。(外形描寫,抓住事物典型,刻畫形象,值得大家學習!)如果我今天沒有發現它,它會落到何方呢?會落到臭氣熏天的垃圾堆旁,隨垃圾一起腐爛嗎?還是會落到小河流水中,等待冬天后河水結冰時被封在冰中嗎?望著這片樹葉引發了我無限的遐想。(事情的開始。注意下文另起一段。)。
海明威的《老人與海》講述了一個老人連續84天沒有捕到一條魚,到第85天,他出海很遠,終于釣到了一條很大的馬林魚。老人同大魚搏斗了兩天一夜才把大魚殺死,準備勝利返航。但在返航中他遇到數量眾多的鯊魚的進攻,老人只身與鯊魚展開搏斗。當船駛進小港時,大魚只剩下了白色的魚脊骨。(舉例冗長,語言濃縮為宜!)一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。(議論不夠深入,望你多思多想,補入自己充實的議論為宜!)。
趙麗蓉是個小品演員,她精彩的小品受到觀眾的喜愛,但晚年不幸身患病癥。某一年春節聯歡晚會上導演請求她上臺表演,在觀眾的期望下,她成功出演,但下臺時她哭了。趙麗蓉為演出事業做出了貢獻。還有梵高的《向日葵》,色彩鮮明,筆墨順暢,作品透露出了對美好生活的向往。在他完成舉世睹(矚)目的七幅向日葵后,他親手了結了自己的生命,年僅三十七歲。“無論多高多大,永遠不會忘記自己的來處。”這正是向日葵的精神。(舉例典型,很好。但舉例過多,濃縮為宜!議論不夠深入,望你多思多想,補入自己充實的議論為宜!)。
帶著這份凝重的思考與收獲,我重新對生活和學習充滿自信。,我已尋找到了生命的方向,青春追尋的足跡,我要在未來一邊高歌一邊為青春的凱旋門奠基!(感召式+卒章顯志結尾,緊扣文章主題。)。
又是一年風起時(模板19篇)篇十三
清風微拂,吹皺滿懷思緒,風中飄過熟悉的氣息,風中傳來幾聲淺淺的呼喚,風中包含濃濃的親情、友情……,縈繞于我心間的是深深的愜意。
秋風蕭瑟,不知不覺秋又來了,轉眼間我已步入初中的大門,從一名小學生變成了一名中學生了。回憶起去年的秋風時,我是懷著深深的歉意的——因為學習,去年的秋風里有一種說不出的味道,那周我們要進行期中考試,可是我已報名進入了區級運動會的隊伍,所以沒有花時間復習功課,連上課也難以保證,作業更是一塌糊涂。每一天跟著體育教師練習跑步,早晚都沒停歇過,但為了比賽我只能盡心盡力地練習啊!文字課教師說:“學習也是大事,你們這周就要期中考試了,再不努力復習,準備考幾分啊?你們幾個整天就明白跑步,學習絲毫不放在心上,這樣下去你們打算怎樣辦啊?”
事后,我們自我反省了很久很久,最終期中考試來了,在做題時我的心久久不能平靜下來,老是心不在焉的,交卷時還有幾道題空著。卷子發下來時,我徹底地衰敗了——72分,“由以前的92退到此刻的72,這叫什么話啊!”教師對我也感到很失望,家長很氣憤,自我更不必說了,都要絕望了!若不是不認真復習,成績也不至于變成這樣啊?我走出教室,悲痛的淚珠像斷了線的珠子從臉頰滾落下來,淚水模糊了我的眼睛。
這時,冷颼颼的秋風吹來,風中帶著憂傷的節奏,一片樹葉不經意間落在了我的掌心,我放眼望去,看見樹枝上掛著幾片殘留的樹葉,它們落光之后到明年的春天又能夠萌芽長出無數新的樹葉,而我們不能夠等,今日落下了,明天就要付出更多的努力去追趕。倘若是盯在一處,所得就十分有限,時光不等人啊!少年是學習的最佳時期,所以我們要把握人生。
今年的我與去年的我截然不一樣,因為秋風讓我讀懂了時光不能回轉,我不再輕視學習。
“盛年不重來一日難再晨。及時當勉勵歲月不待人”成了我的座右銘。
又是一年風起時(模板19篇)篇十四
秋天,秋姑娘將所有的思念與回憶寫在了一片片黃色的楓葉上,而風兒卻當起了郵遞員,一路吹著落葉上的思念,將它送向遠方。
我的小學六年的生活就要過去了,就要離開這生活了六年的校園了,可是我舍不得離開。這兒有我和藹可親的老師,有形影不離的同學和好朋友。在這六年中有笑聲、有哭聲、有鬧聲……這兒珍藏著我獨一無二的童年。
還記得語文課上的辯論會么?我們爭先恐后的搶答,為了幫助自己一方成員搶答而爭得面紅耳赤、你攻我反,分不出勝負,有些同學因沒搶答到問題而急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚直在眼眶里打轉。同學們都沉浸在教室驚心動魄的辯論會中,為自己代表的一方而拼了命的搶答辯論,激烈的場面猶在眼前。
還記得足球場上的運動會嗎?我們創下了許多次第一,團體跑的戰場上每位成員都緊緊抓住左右兩邊同學的衣服,瘋了似的向前沖,大家緊緊拉住彼此的手、直到到了終點還激動地忘卻分開,心里的小鹿激動地找不到方向,直到最后成績公布的一剎那的歡呼,才迎來了安寧。
還記得我們勝利后的情形嗎?一聲聲激動的歡呼、一句句同伴們的激勵、一次次老師的“加油”、“加油”、一陣陣爸爸媽媽的熱烈的.掌聲,言猶在耳。一件件過往,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
風兒帶走了我的不舍與回憶……。
又是一年風起時(模板19篇)篇十五
樹上的葉子在秋風的催促下紛紛離開了樹的懷抱。
蟬也跟著落葉的腳步,一同離開了這個美麗的世界。但是,你可知道,蟬等了十七年才等到了一個夏天!
蟬等了十七年,是為了一個夏天的自由;是為了一個夏天的驚天動地;是為了延續自己的生命,所以不惜等待了十七年的漫長時光。
蟬只活了一個夏天,但卻每天活得十分充實,每天都知知不休的歌唱著美好的世界;歌唱著美好的生活;歌唱著從土里鉆出來的喜悅。因為,蟬知道,現在活著的每一天,都是七十天日子的濃縮。所以,他認為必須每一天都要好好的活著,用自己的歌聲提醒著世人,時光的短暫,生活的美好,應該向它那樣好好的活著,珍惜每一分,每一秒的時間!
它用自己如血如泣的聲音警告著人們:時光一去不復返,只要你活得充實,禁止即最大能力去活過,那你將沒有遺憾!
“落紅不是無情物,化作春泥跟護花”。蟬的性情正是如此,死了還要用自己的身軀去服務樹木,用自己最大的能力給樹木帶來生機,帶來了綠色。
秋風吹過了,意味著老蟬的死去,也意味著新蟬的十七年的等待。
又是一年風起時(模板19篇)篇十六
驟雨初歇,微風輕輕拂過湖面,層層漣漪蕩漾開來,小徑草叢中的野花莖葉潔凈如洗,一塵不染,散發出微微清香。陽光透過疏疏密密的枝葉,灑落一地斑駁,在一樹金黃下,是微風輕撫下你面帶微笑的面龐,,望著你的笑靨,我不由得想起那個清晨。
那是一個早起的清晨,輕輕推開門的我,看到你在廚房里給我熱牛奶。你細心翼翼地把牛奶倒入小鍋里架在爐子上,輕輕打開爐具。你用勺子攪動著這乳白色的液體,動作輕而柔,微風輕輕吹揚起你額頭的劉海兒,我靜靜地看著你的臉。那神情比任何時候都美。不一會兒,牛奶咕嘟咕嘟地響起來,你面帶笑意的臉又映在一個個晶瑩的泡泡上,是那么的美麗親近。
你把牛奶緩緩倒進玻璃杯中,那牛奶上便冒出了絲絲熱氣,你那笑靨朦朧地映在這模糊的水汽后面,陽光灑進屋子里,你那狹長的影子便映在窗簾上,是那么瘦削、憔悴,我不禁鼻子一酸。
雜亂不堪的房間總是被您整理地井然有序;悲傷難過時也總是您輕輕撫摸我的頭發安慰我,告訴我“風雨之后見彩虹”;您給我的愛,如一陣陣微風一般,能夠讓我的春天生機勃勃,讓我的夏天涼爽愜意,讓我的秋天碩果累累,讓我的冬天溫暖如春。
此刻唇邊還回味這那杯香甜的牛奶,也讓你在炎炎夏日中感受我帶給您的微風。
驟雨初歇,微風輕輕拂過湖面,幸福的漣漪蕩漾開來,好美。你的愛微風般拂過我的臉龐,幸福的漣漪在我心中蕩漾開來,啊,,但你的愛始終如一,始終未變伴我左右。
又是一年風起時(模板19篇)篇十七
一日日,一年年,風無處不在,起了又落,落了又起。每當起風時,我都會想起那一年。
那時,我上三年級。有一天,我正坐在教室里,跟我的“敵人”——試卷作斗爭。一道道難題在我面前大展身手。這些題張牙舞爪的,把我打倒了。時間到了,我不得不交上卷子,卷子里的“敵人”大部分都毫發無損。交上試卷后,我就陷入絕望之中。
直到領取成績單那天,我朝著學校走去,看著身邊的'人一個個喜笑顏開,興奮地討論著分數。而在角落里有一個手握著成績單,被人冷落在一旁的我,淚水淌滿了臉頰。屋外狂風大作,下著暴雨,好像都在指責我。我的心再次陷入了絕望的深谷。
從那以后,我就下定決心,要努力學習,準備迎接下一次的“狂風”,不被身邊的人冷落、指責、嘲笑。那風也一直伴隨著我,鞭策著我。直到那天,我從深谷當中爬了出來。
那天,微風輕輕吹拂。我又坐在考場上,依舊與我的“敵人”作斗爭。但這次我毫不遜色于“敵人”,一個個“敵人”都被我解決。屋外我的朋友——風依然輕輕吹拂,好像是在為我助威。我越戰越勇,直擊它們的軟肋,將它們逐一擊破。屋外,風變大了,樹葉也搖曳著,像是在提醒我要收拾“殘尸”。我又認認真真,抱著一種“寧可殺錯,不肯放過”的心態,檢查了一遍。“鈴鈴鈴……”時間到了,我把試卷交上去,心中充滿了期待。
這風起起落落仿佛回蕩著一句話:“沒有付出何來收獲!”
又是一年風起時(模板19篇)篇十八
每一個被風吹過的夏天。我都銘記。
——題記。
“還記得昨天,那個夏天,微風吹過的一瞬間,似乎吹翻以前的,只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律,多么向往的季節。夏天,多少學子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學校和同學,走進一個完全未知的環境里。從他們清澈的眼目里,我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時,常跟同學玩鬧。因為性格隨和,交到了不少朋友,也很快熟悉了新環境。那時的自己可以盡情的大笑,玩鬧,不為將來或前程煩惱,那時的生活真是美得如夢如幻。但是,歲月如梭,光陰在不知不覺間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉眼,又是一個夏天,而我亦上了初二。面對陌生的人,陌生的環境,我并不感到害怕,因為我的心告訴我,我已經成熟了,該思考人生了。未來,我該如何走下去?太多太多的問題接撞而來,但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來。
站在高達的樹下,陽光透過樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環境中我得到的答案是——堅持,繼續走下去,為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走,應從現在開始準備,多學知識,為將來做鋪墊。
我應為將來作準備,為日后作準備,而這個準備就是在初二這一階段努力學習,不為其他人,只是為自己,這個信念使我愉悅起來。
只是這一年的自己有了更堅定的目標同時也為這個目標在做著充分的準備。
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又是一年風起時(模板19篇)篇十九
桂花香,香滿地。,香入愁腸滿人心。——題記。
十月,是金桂季節。那滿樹的桂花,齊散出淡淡的桂香。我坐在公園的桂樹下,桂花輕輕的飄落在我手心,細細研磨,聞那漸遠的香氣。我不禁憶起了已逝的太婆。
太婆生平最喜歡我,她也最會做桂花糕,泡桂花茶。每當秋風吹入人家,太婆總會從門前的那株桂花樹上采下桂花,洗凈后曬干用來泡茶。從我記事起,那桂花茶總有一股太陽的氣味,夾帶著淡淡的清香。于是乎,每當我和父母到飯店吃飯,我都會要一杯桂花茶。但總喝不出那種獨特的味道。
現在是十月,以前的這個季節,太婆總會在廚房里鼓搗。幾天后,我們就會吃到那松軟、香甜的桂花糕。現如今,,我卻再也嘗不到了。市面上的桂花糕誠然很多,口味不同,琳瑯滿目都是桂花糕。但我仍在回憶穿著圍裙的太婆,滿頭銀絲的她親手做出的桂花糕。即使只有一種味道!外婆也會做桂花糕,可縱使外婆有一手好廚藝,但是也做不出那曾令我們朝思暮想的桂花糕。
家門口的那株桂花樹也是太婆親手栽下的。曾經的歲月,每年太婆都會摘下滿滿一籃子桂花。可如今,,那株桂花樹開滿了桂花,卻再也沒有人去把花摘下。太婆已經逝去,可桂花樹是她留給我們的!它的根系依舊發達,枝干仍然粗壯,桂花還是開滿枝頭。外公時常去給它澆水松土,但卻讓我們不用把桂花摘下。“現在是深秋,桂花過了季節就沒效果了。”我看著外公的臉,心里不停地在想:桂花有什么不好?怎么會有過季無用的說法?這次回去有機會,我一定要把桂花全都摘下來,全都收起來,一定。
太婆是前年11月去世的。我清楚地記得,那天風很大,天很黑。我出了家門看著天上的幾顆閃耀的星星,卻發現門前的那株桂花樹上,竟還有一簇桂花!他們圍在一起,像是在取暖,又像是在交談。我想它們一定是在為太婆送終。
現在,我時常能想起太婆在世的那些畫面。常常一個人躲在房間里,把門鎖上放聲大哭。桂花飄,飄漫天。,飄入心田憶故人。
我站起身,起風了,滿樹的桂花似乎隨風遠去。飄到心海的另一邊!另一邊,海的盡頭站著一個滿頭銀發,穿著圍裙的女人。她是我的太婆,我最思念的人!