理想是一座高山，我們可以不斷攀登，一步步逼近自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家收集的理想總結(jié)范文，僅供參考，讓我們一起來(lái)看看吧。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇一

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。有一天，我感冒了，媽媽帶我去看病。我們來(lái)到醫(yī)院里，我看見(jiàn)了許多病人，有幾個(gè)醫(yī)生在給病人們打針。那些人打完針后，都慢慢好了。從這時(shí)起，我就相當(dāng)一名醫(yī)生，幫人們治病。后來(lái)，姥爺也生病了，他氣管不好，喘不上氣來(lái)。姥爺住院了，他每天都要打吊針。看見(jiàn)姥爺也生病了，我就更像當(dāng)一名醫(yī)生了，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生能幫人治病，也能給家人治病。

通過(guò)我生病這件事，我知道了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是很讓人尊敬的。我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名醫(yī)生，讓病人們健康。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，為我的理想打好基礎(chǔ)。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇二

每一個(gè)人都是有一個(gè)美好愿望，一個(gè)更有意義的理想化，因?yàn)槲矣校业膲?mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)師。“醫(yī)師”是一種服務(wù)行業(yè)，每日必須就屬不一樣的患者，將會(huì)自身也會(huì)被沾染某類(lèi)病，但這是你的責(zé)任，即然你早已挑選了這一崗位，那么你就需要服務(wù)項(xiàng)目究竟。夢(mèng)想一種不能缺乏的物品，由于你要是沒(méi)有了理想化就相當(dāng)于沒(méi)了長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，你的人生道路就沒(méi)了期待，你也就找不著日常生活的方位，我認(rèn)為自身才不久長(zhǎng)大了，回想到之前這些零零碎碎的記憶力，我發(fā)現(xiàn)了之前的自身居然那么不聽(tīng)話，我好像幾乎也不回來(lái)在意父母的體會(huì)，我老是問(wèn)一下自己我欠爸爸媽媽的太多了，我是不是應(yīng)當(dāng)再來(lái)一次，讓自身不可以像之前一樣了！

我想當(dāng)一次“醫(yī)師”去醫(yī)好爸爸媽媽這十四年來(lái)的“煩擾之處”，我難道說(shuō)不可以聽(tīng)話點(diǎn)在聽(tīng)話點(diǎn)嗎？我只了解這將會(huì)也是在完成自身理想化中途務(wù)必要經(jīng)艱難吧！我的夢(mèng)想不容易迅速完成，但相信中便會(huì)有那么一天，我一定會(huì)完成的，我明白我都僅僅走入人生道路的開(kāi)始，去走向輝煌的那一條路。我想到了一兩句歌曲歌詞：每一個(gè)人都有著一個(gè)夢(mèng)，即便相互不同樣，可以與你共享，不管不成功取得成功都是打動(dòng)，愛(ài)由于在心里，普普通通而不平凡全球如同謎宮，卻又使我們此時(shí)相遇ourhome。對(duì)呀！每一個(gè)人都是有一個(gè)理想化，盡管是大伙兒不同樣的，可是能與大家共享，不論是不成功還是取得成功都是很打動(dòng)，大家對(duì)我的思念都會(huì)心里，盡管普普通通但不平凡，全球如同一個(gè)大迷宮，但還是使我們?cè)诖丝滔嘤鼋Y(jié)交在我的家。

要是有夢(mèng)想才會(huì)出現(xiàn)方位，擁有方位才會(huì)出現(xiàn)拼搏的精神實(shí)質(zhì)，才知道自身是以便什么食物做的事兒，一個(gè)年青人，假如三年的時(shí)間里沒(méi)有一切念頭他這一生就基礎(chǔ)這一模樣，沒(méi)有多少更改了，“小彭憑智，全勝靠德。”我乃至成功秘訣，鍥而不舍，終究會(huì)取得成功。醫(yī)師，為人正直吃去圣體上的難受，去為大家服務(wù)項(xiàng)目無(wú)私奉獻(xiàn)！

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇三

從小我就特別討厭醫(yī)生，因?yàn)槲彝纯嗟臅r(shí)候常常和醫(yī)生打交道，生病的時(shí)候，找醫(yī)生給我打針;淘氣劃傷的時(shí)候，找醫(yī)生給我處置。我覺(jué)得他們加重了我的痛苦。

但有一件事改變了我的看法，我的爸爸也是醫(yī)生，有一次，一個(gè)三歲的男孩得了急性喉炎，幸虧爸爸搶救及時(shí)，挽救了這個(gè)孩子的生命。這件事以后我改變了對(duì)醫(yī)生的看法，開(kāi)始喜歡上了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。我希望我長(zhǎng)大了能做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

但我知道光有理想是不夠的，我以后一定努力學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，一定要實(shí)現(xiàn)我的理想，長(zhǎng)大了能做一名美麗的白衣天使。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇四

24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求，選擇一題作文，文體不限，不少于800字。

(1)熬：形聲字。從火，從敖，敖亦聲。敖意為抬高、抬升。敖與火聯(lián)合起來(lái)表示在火苗上方隔空加熱。熬字本義為：以間接加熱方式熟化食物。熬與煎不同。熬指在火苗上方隔空加熱;煎字從前從火，前意為打尖、尖頭。前與火聯(lián)合起來(lái)表示火苗尖尖。煎本義為用火苗舔著燒。因此，熬是間接加熱，煎是直接加熱。煎的加熱方式比熬猛烈，用時(shí)較短;熬的加熱方式比煎緩和，用時(shí)較長(zhǎng)。中國(guó)人把煲湯又叫成熬湯，好湯都是熬出來(lái)的。

(2)最后的晚餐散了，耶穌和門(mén)徒們向橄欖山走去。耶穌說(shuō):“今夜，你們都會(huì)因?yàn)槲业木壒实埂！北说谜f(shuō):“即便眾人都因?yàn)槟愕木壒实梗乙步^不會(huì)跌倒。”耶穌說(shuō):“我實(shí)在地告訴你，今夜雞叫兩次以前，你會(huì)三次不認(rèn)我。”彼得說(shuō):“即便我會(huì)同你一起死，我也絕不會(huì)不認(rèn)你。”

然后，耶穌被捕了。雞鳴堂外，彼得在庭院里的人群中坐著，耶穌正在里面遭受羞辱和拷打。一個(gè)使女走過(guò)來(lái)，指著彼得說(shuō)：“你同那加利利人耶穌是一伙的。”彼得躲開(kāi)眾人的眼睛，說(shuō)：“我不知道你說(shuō)的是什么。”他退到門(mén)廊，又有一個(gè)使女指著他對(duì)眾人說(shuō):“這人同那加利利人耶穌是一伙的。”彼得發(fā)誓道:“我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。”過(guò)了一會(huì)兒，人群中有人走過(guò)來(lái)，指著彼得說(shuō):“的確，你也是他們中的一個(gè)，因?yàn)槟愕目谝舭涯愠鲑u(mài)了。”彼得賭咒發(fā)誓:“我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。”

就在此時(shí)，雞鳴兩次。

彼得一個(gè)人走到外面，遠(yuǎn)離人群，痛哭。

以上是《圣經(jīng)》中的一個(gè)著名故事，寫(xiě)的是在耶穌被捕后，耶穌的門(mén)徒彼得為保護(hù)自己，三次不認(rèn)耶穌的故事。相信這個(gè)經(jīng)典故事會(huì)引發(fā)你思考。請(qǐng)將你閱讀這個(gè)故事后最有價(jià)值的一個(gè)想法寫(xiě)成文章，標(biāo)題自擬。

二、作文試題解讀。

(一)作文試題(1)(以“熬”為題目)解讀。

作文試題(1)采用“材料+命題”的形式。材料內(nèi)容大致可以分為三層。第一層，介紹“熬”的字形、字音、字義。第二層，將“熬”與“煎”進(jìn)行比較，強(qiáng)調(diào)“熬”是“間接加熱”，“加熱方式比煎緩和，用時(shí)較長(zhǎng)”。第三層，強(qiáng)調(diào)“熬”的效果：出好湯。

其一，吃透內(nèi)涵。

從邏輯角度看，一個(gè)獨(dú)詞(實(shí)詞)往往就是一個(gè)概念。作文試題(1)中，材料所介紹的“熬”的字形、字音、字義屬于工具書(shū)層面的含義，我們以此為出發(fā)點(diǎn)，可以思考“熬”字在生活層面、哲學(xué)層面、美學(xué)層面的多重內(nèi)涵。

1.從生活層面講，“熬”是個(gè)人或者民族、國(guó)家在某一方面(如人性、品質(zhì)、精神、審美、感情、事業(yè)等)長(zhǎng)時(shí)間的加工和修煉。如，佛教里的坐禪，武俠里的武功修煉，繪畫(huà)里的技藝精進(jìn)，科學(xué)家為科研項(xiàng)目坐“十年冷板凳”，紅軍長(zhǎng)征時(shí)屢挫屢?jiàn)^。再如，為了“其義自見(jiàn)”而“讀書(shū)百遍”;為了“臺(tái)上一分鐘”而花費(fèi)“臺(tái)下十年功”;為了會(huì)吟詩(shī)而“熟讀唐詩(shī)三百首”等等。

2.從哲學(xué)層面講，“熬”是量變，“煲出好湯”才是質(zhì)變;但沒(méi)有“熬”這一量變的積累，不可能有“煲出好湯”的質(zhì)變。因此，“熬”是人生、事業(yè)等進(jìn)階的不可或缺的必要過(guò)程。

3.從美學(xué)層面講，“熬”體現(xiàn)出一種堅(jiān)韌之美，一種“沉潛”之美。

其二，推斷背面。

事物常常是在對(duì)立之中才統(tǒng)一的。有正就有反。有新就有舊，有利就有弊，有美就有丑。獨(dú)詞型命題所反映的事物也不例外。面對(duì)這種題目，如果能把目光投向它的背面，將思維作逆向發(fā)散，從反面開(kāi)掘題意，正調(diào)反唱，以反托正，所寫(xiě)文章就會(huì)別樹(shù)一幟，標(biāo)新領(lǐng)異。

積極的“熬”，應(yīng)該是“熬”中有“悟”，“熬”中有進(jìn)。在“熬”中蟄伏，聚集力量，一旦時(shí)機(jī)成熟，就昂然勃發(fā)、蓬勃向上。而消極的“熬”，可能是無(wú)意義的重復(fù)勞動(dòng)，一味消耗時(shí)光;可能是一味地死熬、傻熬、硬熬。推斷反面，我們可這樣立意：

1.“熬”是懶惰者的遁詞。

2.沒(méi)有目的的“熬”是毫無(wú)意義的行為，最后極有可能變成溫水里的青蛙，慢慢被煮死。

3.與其死熬、傻熬、硬熬，不如另覓新徑。

其三，化為形象。

其四，多維判斷。

人們認(rèn)識(shí)任何事物，往往都要通過(guò)判斷。獨(dú)詞型命題，也需如此。前面主要在“是什么”這個(gè)角度進(jìn)行思考，在此基礎(chǔ)上，我們不妨用“為什么”或“怎么樣”等設(shè)問(wèn)自答的方式進(jìn)行探究，推演出一個(gè)個(gè)判斷，然后從中尋找一個(gè)切入點(diǎn)，敲定一個(gè)主旨核心，按照一定的邏輯將它們剪裁和梳理。

為什么要“熬”?

正向思考。

1.于個(gè)人而言，學(xué)業(yè)、事業(yè)、修身養(yǎng)性等，投入的時(shí)間和精力都要達(dá)到一定的度，才能修成正果。

2.于國(guó)家民族而言，“熬”是面臨特殊處境的權(quán)益之策，是一種智慧的選擇。

3.于自然、社會(huì)而言，“熬”是自然和社會(huì)存在的一種普遍的方式，能“熬”會(huì)“熬”，才能在“熬”的狀態(tài)中發(fā)展、壯大自身。

4.于人生而言，“熬”是人生必經(jīng)的一種過(guò)程，“熬”中思進(jìn)是人生的一種智慧。

逆向思考。

1.“熬”是不思進(jìn)取者的一個(gè)借口。

2.“熬”喪失的是機(jī)遇。……。

怎樣“熬”?

1.積極應(yīng)對(duì)或者接納。比如，對(duì)待自己的學(xué)業(yè)、精神修煉、事業(yè)、感情等，就需要采取循序漸進(jìn)、持之以恒、溫柔敦厚、不溫不火、不偏不倚的策略。因?yàn)榘臼且粋€(gè)溫和的持續(xù)的緩慢的過(guò)程。同時(shí)，熬是一種間接加溫的方式。說(shuō)明我們做事、與人交往還是修為都需要不急不躁、留有回旋余地。講究因人而異、因地制宜的進(jìn)退策略，該猛就猛，該緩就緩，猛寬相濟(jì)，剛?cè)岵⑴e、持續(xù)變化，方能成果。比如，漢代張良的老師訓(xùn)導(dǎo)張良就是通過(guò)三次掉鞋的方式來(lái)訓(xùn)練他的耐心，草原人的熬鷹則是通過(guò)持久訓(xùn)鷹讓野鷹褪掉兇猛的野性，古代窯瓷的燒制，雖然不是熬，其實(shí)里面的道理也有相同之處。“熬”需要掌握火候變化和時(shí)間長(zhǎng)短，要根據(jù)食材進(jìn)行調(diào)整，為人處世、心性修為等都需要做同樣的調(diào)整適應(yīng)。

2.要銘記“熬”的意義與價(jià)值。“熬”不是一味“傻熬”，其目的在于品質(zhì)的提升，在于獲取人生的精華。

3.“熬”的過(guò)程中要堅(jiān)守個(gè)性，不盲從，不人云亦云。

4.“熬”需要毅力，要有明確的目標(biāo)……。

“我們”及我們這個(gè)時(shí)代如何看待“熬”?

1.懼怕“熬”、不會(huì)“熬”者眾多，結(jié)果難以成事。

2.力爭(zhēng)少“熬”，贏得先機(jī)。

3.主動(dòng)接受熬，“熬”出新境界。破繭成蝶、臥薪嘗膽、寶劍磨礪、梅花苦寒、餓其體膚，勞其筋骨，為伊消得人憔悴等，都是脫胎換骨、天降大任之熬。心平如鏡、任憑心魔屢襲，仍如如不動(dòng)，都是佛家坐禪達(dá)空明澄澈境界之“熬”。

4.誘惑過(guò)多，道德下滑，價(jià)值多元，時(shí)代發(fā)展復(fù)雜多變，成為熬之客觀之境，必須“熬”。

思辨角度。

1.“熬”與“煎”，各得其妙。

2.“熬”的學(xué)問(wèn)(“熬”的幾種境界)。

3.“熬”字是把雙刃劍……。

其五，變換角度。

主熬方與被熬方，相當(dāng)于火與水、食材的關(guān)系。主熬方和被熬方各自的立意，都可以從熬的必然性、熬的方式、為什么熬、熬得過(guò)程、熬的結(jié)果等方面思考。也可以從二者的內(nèi)在關(guān)系、對(duì)立統(tǒng)一角度綜合思考。

作文試題(1)寫(xiě)作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題。

1.就“熬”說(shuō)“熬”，只談飲食中的“熬”，審題立意膚淺。這類(lèi)作文，內(nèi)容項(xiàng)應(yīng)在二類(lèi)下到三類(lèi)給分。

2.轉(zhuǎn)移中心詞語(yǔ)含義，雖然“熬”有“緩慢”“調(diào)和”“持之以恒”“循序漸進(jìn)”“溫柔敦厚”“不急不躁”“猛寬相濟(jì)”“因人而異”等含意，但丟掉“熬”字，單純寫(xiě)“緩慢”或者“持之以恒”“沉迷”之類(lèi)，就屬于偏題了。應(yīng)多個(gè)維度把握“熬”的含意，無(wú)論從哪個(gè)角度舉例或者寫(xiě)作，都應(yīng)回到“熬”字上來(lái)，圍繞“熬”的對(duì)象、方式、態(tài)度、原因、價(jià)值等去寫(xiě)。否則視為偏題，內(nèi)容項(xiàng)應(yīng)在二等中下或者三等給分。

3.文體不清。議論文中大段描寫(xiě)，記敘文中要素不明，表達(dá)項(xiàng)在二類(lèi)下或三類(lèi)給分。

(二)作文試題(2)(以“耶穌故事”為材料)解讀。

作文試題(2)采用《圣經(jīng)》的一則故事為材料，需要考生把握故事的主旨，理清故事的脈絡(luò)，分析故事人物，在此基礎(chǔ)上選擇立意的角度。

故事的主旨：要忠誠(chéng)不要背叛(彼得角度)，要學(xué)會(huì)寬恕與悲憫(耶穌角度)。

故事的結(jié)構(gòu)與人物角度。

彼得角度：

彼得兩次忠誠(chéng)表白。

第一次：“即便眾人都因?yàn)槟愕木壒实梗乙步^不會(huì)跌倒”。第二次：“即便我會(huì)同你一起死，我也絕不會(huì)不認(rèn)你”。

——忠誠(chéng)的程度是遞進(jìn)的。彼得把自己想象成一個(gè)絕對(duì)忠誠(chéng)的人，超越一般眾人和生與死。

彼得的三次否定。

第一次：彼得躲開(kāi)眾人的眼睛，說(shuō)：“我不知道你說(shuō)的是什么。”第二次：彼得發(fā)誓道:“我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。”第三次：彼得賭咒發(fā)誓:“我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。”

——彼得的否定也是遞進(jìn)的，而且是越來(lái)越堅(jiān)決。

由此我們看出人性中的怯懦、信仰的背叛、趨利避害式的自私與自保等等。同時(shí)，三次否定與前面的兩次肯定形成強(qiáng)烈的反差，我們又看到彼得的說(shuō)謊，一開(kāi)始還有愧疚，最后已經(jīng)是“假作真時(shí)真亦假”了。

最后，“彼得一個(gè)人走到外面，遠(yuǎn)離人群，痛哭。”又讓我們看到人性的復(fù)蘇，看到因背叛信仰所遭受的來(lái)自社會(huì)群體遺棄和來(lái)自個(gè)體內(nèi)心的愧疚的雙重懲罰。

耶穌角度：

耶穌是上帝之子，是肉體存在的神。所以，耶穌有著凡人沒(méi)有的預(yù)知事情發(fā)展的能力。耶穌降臨人間，具有與人共同的凡胎肉身，就是借自己的肉身成道，引領(lǐng)眾人皈依基督。因?yàn)轭A(yù)知，所以接受;因?yàn)榱私猓源缺Ｒd對(duì)事物的預(yù)知和對(duì)人性的預(yù)知是同樣到位的。所以，對(duì)于彼得將要背叛的行為，他選擇了寬恕和慈悲;對(duì)于彼得背叛所帶來(lái)的災(zāi)難和痛苦，他選擇了接受。

使女和人群的角度：

他們是指認(rèn)彼得的證人，他們是被基督徒看成沒(méi)有信仰的、愚昧的群體存在。從他們立場(chǎng)角度指正彼得，似乎無(wú)可厚非。但是，假如他們不指正彼得，彼得可借此蒙混過(guò)關(guān)。也就是說(shuō)，使女和人群不那么蒙昧而有點(diǎn)人道主義的慈悲，也就避免彼得背叛的悲劇。當(dāng)然，這樣一來(lái)，也就沒(méi)有了這個(gè)宗教史上有名的忠誠(chéng)與背叛的故事。并且材料要求“請(qǐng)將你閱讀這個(gè)故事后最有價(jià)值的一個(gè)想法寫(xiě)成文章”，所以，使女和人群，非故事主體人物，從這一角度寫(xiě)作不是上策。

原因分析：

耶穌做出預(yù)言時(shí)，彼得回答得很肯定，但是最后彼得的行為沒(méi)有掙脫耶穌的預(yù)言，和他的回答形成強(qiáng)烈的反差。原因在于：

1.彼得是人，不是神，他并非故意陽(yáng)奉陰違，而是因?qū)κ挛锶鄙兕A(yù)見(jiàn)性，不能預(yù)知事情的發(fā)展，也不了解人性在即將到來(lái)的生死考驗(yàn)面前的脆弱的存在。

2.彼得一開(kāi)始的說(shuō)話就顯得比較極端、自我。對(duì)任何問(wèn)題的思考不深入持重，不考慮前提條件，只是一味的從主觀愿望出發(fā)，缺少智慧。

3.彼得三次否定充分暴露了人性的自私與怯懦、趨利避害的共性。

4.彼得的痛哭，說(shuō)明彼得有羞恥之心，后悔之意，同時(shí)說(shuō)明彼得的精神糾結(jié)，走投無(wú)路。他為背叛遭受的懲罰而恐懼，為保全生命，丟失信仰精神靈魂而痛苦。

據(jù)上述解讀，作文試題(2)可從以下角度立意：

彼得角度：忠誠(chéng)與背叛。

1.人性角度：

(1)要正視(戰(zhàn)勝)人性的自私與怯懦。

(2)理性看待人的趨利避害的選擇。

2.人性與環(huán)境的角度。

(1)兩難環(huán)境，做好人性考卷。如，人在極端生存環(huán)境下的抉擇——登山隊(duì)員對(duì)于瀕死者“救”還是“不救”?《少年派的奇幻漂流》、《追風(fēng)箏的人》，不同種族與信仰之間的人性矛盾沖突中的選擇。

(2)特定環(huán)境，克服人性弱點(diǎn)。如：卑微與怯懦，自私自利，貪生怕死，趨利避害等。

(3)人性是開(kāi)在環(huán)境土壤的花朵。人可以在一定環(huán)境中變壞，人可以營(yíng)造出好的環(huán)境，好的環(huán)境也可以影響人。要審視自己，修煉人性。

3.生死角度。

(1)信仰忠誠(chéng)與死亡相比，誰(shuí)更重要?

(3)權(quán)宜之計(jì)與至死不渝(如：李陵與司馬遷)。

4.彼得說(shuō)謊的角度。

(1)謊言與真相。

(2)謊言產(chǎn)生的背后。

耶穌角度：

1.悲憫與寬恕(對(duì)彼得)。

因?yàn)轭A(yù)知，所以接受;因?yàn)榱私猓源缺?/p>

普通人如果有博大胸懷，悲憫眾生的修養(yǎng)，一樣可以站的高、看得遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)寬恕與慈悲。整個(gè)社會(huì)戾氣深重，更需要這種寬恕與慈悲精神。民族之間也是如此，慈悲與寬恕對(duì)增強(qiáng)我們?nèi)祟?lèi)存在的幸福感，化解人類(lèi)之間的矛盾，秉承人道主義和對(duì)生命的尊重都有非常重要的意義，對(duì)于個(gè)人的精神信仰靈魂的幸福感的追求也有積極意義。

2.生與死的選擇(對(duì)信仰)。

耶穌是上帝之子，他可以鳳凰涅槃，以自己的生命和鮮血成人之道。

普通人如果有信仰，一樣可以克服人性的弱點(diǎn)，作出和耶穌同樣的成道的選擇。

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當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇五

醫(yī)生可以拯救世界所有的病人，當(dāng)然醫(yī)生在生活中是一名不可缺少的人物，在我們生病時(shí)，他可以給我們帶來(lái)極大的幫助，不再受它的困擾，讓我們擺脫它，給我們帶來(lái)健康的身體。

我之所以想成為一名醫(yī)生，是因?yàn)樗麕缀踅o全中國(guó)的人民治國(guó)病，醫(yī)生們從來(lái)什么也不求，只要身邊的人快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的成長(zhǎng)，她們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

記得那是四年級(jí)的暑假，我和我的朋友在炎熱的陽(yáng)光下整整玩了一天，我不感覺(jué)到熱，就在那一天晚上，我一直發(fā)高燒，害得我爸爸媽媽一夜都沒(méi)有睡，我媽媽又是給我熬紅糖水，又是給我找退燒藥，我的爸爸卻在旁一直照顧著我，可是這一整夜，我的高燒也沒(méi)有見(jiàn)好，第二天的早晨我都叔叔也知道了，我的叔叔知道了我發(fā)高燒這件事，我的叔叔以迅雷不及掩耳之速來(lái)看我，開(kāi)始我的家人帶著我去診所看病開(kāi)了一些藥，吃過(guò)后我的病見(jiàn)好些了，可是沒(méi)過(guò)多久，高燒再次來(lái)襲，最后我的家人帶著我去了醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果終于出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)：“孩子，這不是普通的發(fā)高燒，而是中暑，必須住院。”醫(yī)生把我安排好了病房，我住在67號(hào)病房里，為我打針的是一位和藹可親地護(hù)士姐姐，我非常喜歡她，我的家人也是，在我的家里有事時(shí)沒(méi)人照顧我那幾天還是這位護(hù)士姐姐照顧的我呢，我家人也非常感謝她，慢慢地，我的病漸漸好了，不過(guò)我還要在醫(yī)院里住幾天，這幾天我還經(jīng)常去找那位護(hù)士姐姐玩，那位護(hù)士姐姐親切地問(wèn)我：“你叫什么啊？”“我叫張鈺婷”那位護(hù)士姐姐還給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我以前的名字也叫張鈺婷”，她說(shuō)完我的嘴角微微地一笑。我在醫(yī)院里住了一個(gè)多月，在臨走前我還有些舍不得離開(kāi)，因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)那位姐姐，而且這也是我一生中度過(guò)的最快樂(lè)的一段時(shí)光。

這就是我想當(dāng)一名醫(yī)生的原因所在，我要當(dāng)一名醫(yī)生，我要給全世界奉獻(xiàn)出醫(yī)生的所在價(jià)值，也奉獻(xiàn)出我在這個(gè)世界上的價(jià)值。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇六

每一個(gè)人都有自己的理想，理想有很多各式各樣。如，商人、護(hù)士、工人。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是救死救傷人。我就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我要立志當(dāng)醫(yī)生。

醫(yī)生是個(gè)神圣的'職業(yè)，他們?yōu)槲覀兊慕】敌腋Ｉ畋ｑ{護(hù)航，他們一次次與死神抗?fàn)帲瑠^戰(zhàn)在這偉大的生命線上，把一條條生命從死神手中挽回。

醫(yī)生在人們心中醫(yī)生的形象大多是穿白大褂的人，手拿手術(shù)刀。從古至今醫(yī)生都是為了人民的幸福謀事。神農(nóng)氏為人民嘗百草，到華佗為了治療人研究出開(kāi)刀術(shù)，再到施奈德治好了艾滋病患者。

醫(yī)生是船長(zhǎng)為我們健康指航，也是父母為我們的安全擔(dān)憂。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇七

我今天去無(wú)償獻(xiàn)血了。呵呵!哈哈!真幸運(yùn)身體健康。拿血去化驗(yàn)的時(shí)候心理真的好緊張哦!現(xiàn)在想想身體健康是比什么都好。這讓我體會(huì)到，那些想去獻(xiàn)血而不能去獻(xiàn)血的疼苦。今天，我和我的室友說(shuō)：我想去當(dāng)個(gè)醫(yī)生。她們說(shuō)我是夢(mèng)想天天變，沒(méi)有真正的夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)。

今天她們說(shuō)得了乙肝的人很難治療好。我可以想像得到他們內(nèi)心的疼哭。每次，我一想到這里我的心就好難過(guò)。我真想當(dāng)一回他們的救命草。把所有得了病的人都通通治好。可能，我也有我的心理因素吧!因?yàn)槲腋缢驳昧诉@個(gè)可惡的病。天啊!你為什么不要我們都鍵鍵康康呢?難道那樣不好嗎?其實(shí)我并不是喜歡當(dāng)醫(yī)生，而是我覺(jué)得那些得了病的人真的好可憐。所以，我想當(dāng)醫(yī)生。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇八

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，都不屑的去努力，讓瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。

我的理想是當(dāng)一位護(hù)士。因?yàn)樵谌ツ甑囊惶欤夏棠桃蛎簹庵卸咎稍诹酸t(yī)院的病床上。一個(gè)星期五晚上，媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院看望老奶奶，來(lái)到醫(yī)院，進(jìn)了老奶奶的病房，看見(jiàn)一位護(hù)士和奶奶正在照顧他。

我一定要學(xué)好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，還要學(xué)好科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)中有關(guān)于人體的知識(shí)。學(xué)好音樂(lè)，為病人唱歌，學(xué)好美術(shù)，和住院的小朋友一起畫(huà)畫(huà)。

前途不能全無(wú)**，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇九

我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。做一名醫(yī)生是光榮的，因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。我要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。首先我就要掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)。沒(méi)有高超的醫(yī)療技術(shù)，要治病救人是不可能的。

為了掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種各樣的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，包括國(guó)內(nèi)的和國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)。另外還要經(jīng)常參加實(shí)踐鍛煉，使自己能夠全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng)，讓各種各樣的病人都能夠花最少的錢(qián)，以最快的速度恢復(fù)健康。我要治好千千萬(wàn)萬(wàn)的病人，我一定遵守醫(yī)生的職業(yè)道德。對(duì)病人一視同仁，不管他是當(dāng)官的還是普通百姓，都一樣認(rèn)真對(duì)待。要尊重病人，對(duì)病人和藹可親。工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬馬虎虎。要多為病人著想，盡量為病人提供方便，努力減輕病人的痛苦，解決病人的困難。

我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法，我會(huì)把一些患有癌癥的人治好。讓他們繼續(xù)活下去，讓他們對(duì)生活重拾希望，更充滿(mǎn)了信心。我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。首先，我要上網(wǎng)查詢(xún)醫(yī)藥，跟外國(guó)的醫(yī)生交流他們的最新藥方，然后再看很多醫(yī)書(shū)，就像神農(nóng)嘗百草一樣最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥，就能研治出治療絕癥的藥啦!到時(shí)人們就不會(huì)傷心了。假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓世界充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

做一名醫(yī)生是非常光榮而偉大的。我真希望我是一名醫(yī)生。當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在這欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國(guó)，我一定能成為一名醫(yī)生……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想，明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起!

夢(mèng)想，一個(gè)溫暖的名詞，讀它的時(shí)候心中有一種被天鵝絨包裹的溫暖，柔軟而細(xì)膩。

我的夢(mèng)想是擁有一間向海子那樣房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。或者擁有一座像李樂(lè)薇一樣空中樓閣，星光之畔，山林之中，安靜的等待我回家。更或者是有一間向三毛那樣的沙漠小居室房間里到處堆滿(mǎn)了各種書(shū)籍，哪怕是棺材板作的書(shū)桌，輪胎做的沙發(fā)。室雅何須大，，我只希望在那種小屋里孵化我所有夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是擁有一本自己的戲劇。獨(dú)自自己演繹所有所有角色悲歡離合，讓神色各異配角幽雅得出現(xiàn)背景中，然后漸次靜靜得退出，色調(diào)有點(diǎn)微黃，股市的清潔可以不跌宕，甚至有點(diǎn)瑣碎也有妨，但故事里的一切必須浸透了自己的精髓。

我的夢(mèng)想成為一個(gè)買(mǎi)冰淇淋的小販。。這其實(shí)使劉青云夢(mèng)想，但我確同樣向往。生活簡(jiǎn)單而純粹，因?yàn)椋灰愣嘟o一點(diǎn)冰淇淋，小孩就會(huì)非常高興。如果能永遠(yuǎn)看著那種純真小孩小臉慢慢老去，那也也是一個(gè)美好而浪漫的夢(mèng)。

文檔為doc格式。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇十

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。

有一天傍晚，我看見(jiàn)一輛奔馳車(chē)和奧迪車(chē)撞到了一起。圍觀的人很多，有的人在打120急救電話，有的人在想法設(shè)法的讓兩位車(chē)主緩解傷勢(shì)……過(guò)了一會(huì)兒，一群白衣天使焦急的沖了出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了兩位車(chē)主正在痛苦的呻吟，醫(yī)生給他們輸上水，輸了氧，他們的病情才稍微好轉(zhuǎn)，接著，就把他們抬上救護(hù)車(chē)，送回了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生夜以繼日的治療，終于使兩位重傷的車(chē)主脫離了危險(xiǎn)。

理想，是人生旅途的領(lǐng)路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。那些醫(yī)生阿姨們，雖然工資低，但他們還是全心全意的工作。

有的工作輕于鴻毛，有的工作重于泰山。醫(yī)生屬于后者。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇十一

我贊美醫(yī)生有著純潔的心靈，高尚的情操;走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑。以下是小編給大家提供的關(guān)于當(dāng)一名醫(yī)生的理想。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想和古代神醫(yī)華佗一樣有著高超的醫(yī)術(shù)，為人們解除病痛的折磨。

爸爸是一位哮喘病人，他一年中要上好幾次醫(yī)院，每次都要花上百元，上千元。自從我懂事后，我就知道爸爸一直有這個(gè)病，雖不致命，但每次發(fā)作起來(lái)，看爸爸的樣子，我猜想一定非常難受。爸爸的病以現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)水平是可以治療的，但是，一般小發(fā)作，他不去醫(yī)院治療，服用隨身帶著的藥物，即使住院，也只做一些常規(guī)的治療，能拖就拖。爸爸是個(gè)勤儉持家的人，他舍不得多花錢(qián)。

有一天，爸爸的病發(fā)得很厲害，光服用一些身邊備用的藥不管用。于是，同事把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查了他的身體情況，說(shuō)：“你的病情不能再拖了，必須做手術(shù)。如果再拖的話，你的病情會(huì)更加嚴(yán)重，甚至可能會(huì)只能活一個(gè)月。”爸爸深知自己在家庭中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，他是奶奶的兒子，媽媽的丈夫，女兒的父親，生命是寶貴的，只有一次。所以，必須做手術(shù)。

那天，蒙在鼓里的我正在曹潔家樓上玩耍，突然，樓下傳來(lái)一陣奶奶急切的呼喊：“宋穎，宋穎……”我走下樓梯，奶奶氣喘呼呼地說(shuō)：“你爸爸住醫(yī)院了，要做手術(shù)……”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話，差點(diǎn)暈過(guò)去。我連忙跑到醫(yī)院里，爸爸正在做手術(shù)，我焦急地等待著，盼望手術(shù)快點(diǎn)結(jié)束，好讓我早點(diǎn)看到爸爸，我急切盼望著，爸爸快點(diǎn)好起來(lái)。我是個(gè)不善于表達(dá)自己情感的女孩，但在那一刻，我覺(jué)得父親是我生命中最重要的人!

手術(shù)做完后，爸爸打著麻醉藥還沒(méi)醒來(lái)，看著他蒼白的臉，我心里暗暗下決心：我一定要認(rèn)真讀書(shū)，我要當(dāng)一名醫(yī)生，細(xì)心照顧我身邊的每一個(gè)人，讓他們健健康康地活著!

記得有一位偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。”我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。

在我家里，沒(méi)有親人當(dāng)醫(yī)生，每當(dāng)看到家里人生病痛苦的樣子，我心里就既著急又心疼。想自己要是醫(yī)生就好了，一定會(huì)幫他們解除痛苦。

有一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院，看見(jiàn)醫(yī)生們我心里羨慕極了，醫(yī)生可以醫(yī)治百病，造福于人。醫(yī)生能做到的，一般人就做不到。他們更是偉大的，居然還要把一個(gè)個(gè)病人從死神那里奪回來(lái)。他們的氣質(zhì)也是獨(dú)特的，每當(dāng)把病人的病醫(yī)治好時(shí)，他們臉上的笑容無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。這就是醫(yī)生們獨(dú)特的魅力。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生。”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“那可好，你要是當(dāng)了醫(yī)生咱家有生病的就不用上醫(yī)院了。”

現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，行動(dòng)是中間的橋梁。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一直都在努力著。現(xiàn)在我讀小學(xué)三年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，我要通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

簡(jiǎn)評(píng)：小作者有條理地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，開(kāi)頭引用。

名言。

說(shuō)明了自己的理想是什么，接下來(lái)說(shuō)明自己為什么有這個(gè)理想，結(jié)尾說(shuō)準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)自己的理想。

今天是星期六，是我一生中最難忘的一天。

因?yàn)槲业膵寢尪亲永镩L(zhǎng)了巧克力囊腫，而且長(zhǎng)大了，所以必須得動(dòng)手術(shù)，醫(yī)生定在今天下午兩點(diǎn)。我和爺爺、奶奶懷著忐忑不安地心情匆匆忙忙來(lái)到了醫(yī)院，我先坐上雙號(hào)電梯來(lái)到八樓，接著我們來(lái)到媽媽跟前，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉痛苦，心情十分緊張，奶奶悄悄彎下腰安慰媽媽?zhuān)骸安灰o張，我們請(qǐng)了揚(yáng)州最好的醫(yī)生，一會(huì)就會(huì)出來(lái)了。”媽媽默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就這樣，病人陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，離媽媽出來(lái)的時(shí)間越來(lái)越近了，我的心繃得越來(lái)越緊了，四點(diǎn)到了媽媽沒(méi)有出來(lái)，五點(diǎn)到了，媽媽還是沒(méi)有出來(lái)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，爺爺奶奶也急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“怎么了，怎么到現(xiàn)在還不出來(lái)，怎么辦呀?”我的眼淚都要出來(lái)了。就在這時(shí)，手術(shù)室的門(mén)突然開(kāi)了，49床!我們異口同聲地說(shuō)：“在!在!”只見(jiàn)一位老醫(yī)生兩鬢斑白，滿(mǎn)臉汗珠，她和藹可親地說(shuō)：“今天手術(shù)很成功!回去了以后得好好休息。”旁邊站著的護(hù)師說(shuō)：“今天張醫(yī)生可吃了大苦了!她是我們揚(yáng)州醫(yī)術(shù)高明、德高望重的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，她馬上要調(diào)到上海去了。

今天這個(gè)病人幸虧是張醫(yī)生，不然要?jiǎng)哟笫中g(shù)了，因?yàn)槟c子和囊腫粘在了一起，很難做的，張醫(yī)生只是在肚子上打四個(gè)洞，就拿了出來(lái)，張醫(yī)生了不起!真了不起，太偉大了!”

我們連聲說(shuō)：“謝謝您，張醫(yī)生，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!”張醫(yī)生笑著說(shuō)：“不用謝!病人很快就會(huì)康復(fù)的，好好休息!”我聽(tīng)了十分感動(dòng)。

我長(zhǎng)大了也要當(dāng)醫(yī)生，要做最好的醫(yī)生，我要多學(xué)文化知識(shí)，為病人排憂解難!

理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我劃向勝利的彼岸.

我的理想。

我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲野职志褪且幻t(yī)生，每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服，印象最深的是，有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他背著一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著，爸爸見(jiàn)了，連忙前去詢(xún)問(wèn)情況，家屬說(shuō)病人不小心骨折了，爸爸將婦女扶到椅子上，把各科醫(yī)生召集起來(lái)，俗話說(shuō)人多力量大。不一會(huì)兒就想出了辦法……，一個(gè)月后，病人治好了，家屬感激不盡。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

假如我當(dāng)了一名醫(yī)生，我一定堅(jiān)守我的崗位，救死扶傷，治好每一個(gè)人的病。

為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧!

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇十二

作文。

希望大家喜歡!

那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣(mài)菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著，人們看了都遠(yuǎn)離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光，因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為為了一個(gè)賣(mài)菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因?yàn)樗麄冊(cè)诶夏棠逃形ｋU(xiǎn)時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來(lái)，那位阿姨是一位醫(yī)生阿!醫(yī)生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大!在此刻，我便有了做醫(yī)生的理想。

醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意!

每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往!

那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意!

有人說(shuō)，理想是天邊一顆明亮的啟明星，引導(dǎo)人們走上屬于自己的路;有人說(shuō)，理想是漫漫長(zhǎng)夜中的路燈，為前行的人們照亮路程。而我認(rèn)為，理想是一朵含苞欲放的花朵，孕育著成功，孕育著未來(lái)。

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我不奢望自己會(huì)有多高的成就，只希望在自己的工作崗位默默地為人民服務(wù)，將自己的光和熱獻(xiàn)給人們。

我知道，當(dāng)醫(yī)生并不是一件好玩的事，救死扶傷醫(yī)生的天職。病人的康復(fù)，家屬的微笑，是對(duì)醫(yī)生辛勤勞動(dòng)最好的回報(bào)。盡職，微笑是醫(yī)生最好的介紹卡。假如，我能成為一名醫(yī)生，我一定會(huì)引以為豪，并且要要盡自己最大的努力去搶救那些生命垂危的病人，要象母親照顧嬰兒那般耐心、體貼，要將每一個(gè)病人看作自己的衣食父母，熱心照顧他們。總而言之，我一定人盡最大的努力做好我的本職工作。

理想，不知激勵(lì)了多少代人為之而奮起。童年的理想，是金色的，成年的理想是遠(yuǎn)大的。正是有理想，世界才會(huì)如此絢麗，社會(huì)才如此和諧，多彩，我一定會(huì)為我的理想而努力，哪怕路上布滿(mǎn)險(xiǎn)阻。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇十三

希望是每個(gè)人都會(huì)擁有的渴望，如果一個(gè)人沒(méi)有希望，就好像是個(gè)沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有大腦的人一樣，彷佛是個(gè)植物人一般。班上同學(xué)有人的希望是做一個(gè)有能力人，也有人希望想當(dāng)一個(gè)游泳教練，也有人希望想當(dāng)律師，每個(gè)人的希望都不太相同。

我的希望是想當(dāng)一位醫(yī)生，令人羨煞不已。如果我將來(lái)是位醫(yī)生，就可以救一些病人的`生命，使他們遠(yuǎn)離病魔的折磨。爸爸常說(shuō)：“你以后要努力讀書(shū)，而且一定要讀大學(xué)，不要再跟我和你媽媽一樣的窮苦，不要重蹈我們的路途。”我聽(tīng)了很難過(guò)，以前爸媽那時(shí)的社會(huì)環(huán)境相當(dāng)不佳，而現(xiàn)在我們所處在好的環(huán)境，所以我一定要好好努力用功讀書(shū)，考上醫(yī)學(xué)系，當(dāng)個(gè)人人敬仰，很有能力的醫(yī)生。

等我有能力之后，我一定會(huì)讓爸媽過(guò)著非常舒服的生活，讓他們以我為榮。之后我會(huì)踏著史懷哲的腳步，到貧困地區(qū)服務(wù)，因?yàn)槲矣心芰χ缶蜔o(wú)后顧之憂，可以實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)以博愛(ài)為本，盡心盡力的為他們醫(yī)療各種疑難雜癥，使他們擺離疾病。

我姐姐的希望是想當(dāng)個(gè)漫畫(huà)家，小學(xué)沒(méi)有功課壓力時(shí)，她往往一直練習(xí)漫畫(huà)到深夜，可是到了初中之后，由于功課壓力很重，所以就沒(méi)有再畫(huà)畫(huà)了，別人是早睡早起，可是姐姐是晚睡早起，當(dāng)然沒(méi)有時(shí)間再去實(shí)踐自己的希望，所以有時(shí)也是很無(wú)奈的，往往自己的希望久而久之就會(huì)被現(xiàn)實(shí)的社會(huì)給吞噬。

希望是一生中很重要之愿望，我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想之路很遙遠(yuǎn)，可是得從現(xiàn)在就要開(kāi)始準(zhǔn)備，把握當(dāng)下，絕不能讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間從我的手中溜走，唯有認(rèn)真再認(rèn)真，用功再用功，才能考上醫(yī)學(xué)系，造福人類(lèi)。

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當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇十四

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而這些大大小小的夢(mèng)組合在一起，就形成了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

許多同學(xué)都有夢(mèng)想：有的想當(dāng)明星，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)航天員······而這些夢(mèng)如果沒(méi)有強(qiáng)壯的身體去支撐，一切都是空洞的。為了讓他人實(shí)現(xiàn)愿望，我想當(dāng)一名醫(yī)生。

醫(yī)生和他的衣服一樣潔白無(wú)瑕。葉欣和病魔做抗?fàn)帲浊蠖鞑贿h(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)······他們的一舉一動(dòng)都深深地打動(dòng)我那幼小的心靈。如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生，我盡自己最大的努力，用自己的技術(shù)來(lái)治療我眼前這一個(gè)個(gè)病人，讓他們從痛苦中解脫出來(lái);如果我是一名醫(yī)生，我將用愛(ài)心關(guān)心眼前需要幫助的病人讓他們從絕望中解脫出來(lái)，重新過(guò)上幸福生活;如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)以微笑和心態(tài)待人，并牢記南丁格爾的誓言，以高超的醫(yī)術(shù)，盡職、周到為病人服務(wù)，以此建立友好感情。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”今天，中華民族的接力棒已經(jīng)傳到我們手中。為了實(shí)現(xiàn)中華的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾呀，讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)吧!

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇十五

世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗。我有一個(gè)夢(mèng)想是演員，醫(yī)生則是我的理想。我對(duì)醫(yī)生更加喜愛(ài)。但我也不會(huì)放棄演員這個(gè)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)是個(gè)演員并不是讓所有人都認(rèn)識(shí)我，這個(gè)女主角是誰(shuí)。而是想更多的人更快樂(lè)。

醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)是因弟弟而引起的。在他從出生到現(xiàn)在得這一年半當(dāng)中生病無(wú)數(shù)次，打了無(wú)數(shù)次的點(diǎn)滴，重感冒生了無(wú)數(shù)次。只要看見(jiàn)弟弟的頭上多了幾個(gè)針眼就知道他又生病了。因此我就下定決心長(zhǎng)大了要專(zhuān)看小孩子的醫(yī)生，不讓孩子再受病痛的折磨。

張聞天說(shuō)過(guò)：“生活的理想就是為了理想的生活”。我必須要知識(shí)廣闊，記憶好和博愛(ài)的胸懷這才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇十六

每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情。

這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)常看望過(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。

我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

我一定會(huì)向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇十七

人生道路有很多條路，不管你選那條都可以到達(dá)成功的彼岸，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于我的理想當(dāng)一名醫(yī)生。

作文。

希望能夠幫到您!

每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。

一次，我獨(dú)自一人在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一下體溫。“哇，39度!”我不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧!為了讓體溫不再上升，我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得頭疼就更加厲害了，就拿出專(zhuān)治發(fā)高燒的藥，仔細(xì)地看。

說(shuō)明書(shū)。

按照平常的藥劑給自己服用。不一會(huì)兒頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊!我心里暗暗高興著。過(guò)了半小時(shí)我給自己又量了個(gè)體溫結(jié)果體溫很正常。時(shí)間過(guò)得很快不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了。她看到在桌子上的藥很是疑惑便問(wèn)我：“你發(fā)燒了啊?”“是啊今天我是自己照顧自己的哦很棒吧!”媽媽看著我很高興的樣子也附和著說(shuō)：“是啊你最棒了!”

為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識(shí)，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫(yī)生。

理想是人生導(dǎo)航的燈塔;是黑暗中的一抹亮色;理想是加油站，擁有理想，才能使人生這輛車(chē)在時(shí)間軌道上飛馳。我有過(guò)許多的幻想;有過(guò)許多的理想。但是，我經(jīng)過(guò)許多的思考，我終于找到自已的夢(mèng)想。那就是：醫(yī)生。我的理想背后也有一個(gè)動(dòng)人的故事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我鄰居的小妹妹君君。她覺(jué)得肚子有一陣痛，于是，就告訴她的媽媽聽(tīng)。她的媽媽以為她是鬧著玩，沒(méi)多留意。到了下午，君君告訴她的媽媽?zhuān)f(shuō)：媽媽?zhuān)业亩亲诱娴暮芡础本膵寢屨f(shuō)“那我?guī)闳メt(yī)院看醫(yī)生，好嗎?君君痛苦地說(shuō)“好吧!君君媽媽立刻穿上衣服，帶君君上醫(yī)院。來(lái)到了醫(yī)院后，君君媽媽找到了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)君君有腸胃炎，要立刻做手術(shù)。經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的四個(gè)小時(shí)，醫(yī)生做完了手術(shù)出來(lái)，君君的媽媽馬上走過(guò)去問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)“君君已經(jīng)平安度過(guò)”君君媽媽聽(tīng)了醫(yī)生的話后，心里好過(guò)了一些。這時(shí)，站在旁邊的我，心里對(duì)那位幫君君做手術(shù)的醫(yī)生感到敬佩。所以，我的理想是做醫(yī)生。

在我未來(lái)成長(zhǎng)的途中，我一定要向我的理想出發(fā)!

每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。

每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

當(dāng)一名醫(yī)生的理想（優(yōu)秀18篇）篇十八

我非常的敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝袝r(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺(tái)上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。

在每次手術(shù)成功后，病人的家屬都會(huì)萬(wàn)分的感謝醫(yī)生，再加上救人后的自豪感，會(huì)讓人感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一個(gè)偉大的.醫(yī)生，達(dá)到家喻戶(hù)曉的地步，這樣的感覺(jué)肯定會(huì)和明星一樣。

我想學(xué)醫(yī)的原因是因?yàn)槲液芟矚g生物，尤其是在學(xué)有關(guān)人體的知識(shí)時(shí)，我就特別興奮，就想要打起十分的精神去鉆研它，然后把它應(yīng)用自如。

我想去貧困的山區(qū)，為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，更希望農(nóng)村的孩子和我一樣的健康成長(zhǎng)。

在我心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣不可褻瀆的，我會(huì)盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

我要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正的為國(guó)家，為人民出力。