優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。此處附上一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。
我們的老師很傻大全(21篇)篇一
今天,我來給你們介紹一下我這位既親切又和藹的老師,他就是馬杰老師。
他戴著一副方形的眼鏡,肚子胖胖的,非常可愛。他一直輔導我們寫作文,每天都站著講課,但是他沒有說一聲累。
他講課時很幽默,每次在講課時,他都會在講課前,來講一個哲理的小故事,講一個笑話。老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上他的課,老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會認真查看,發現問題就認真講解,同學們都很尊敬他。
同時,馬老師發起脾氣來,那也很可怕。上一次,我們在上一節作文課,老師讓我們把作文抄到作文本上,只讓抄,不讓說話。過了半節課時,我們班就嗡嗡嗡嗡的說了起來,老師一進班,看見我們在說話,馬上大發雷霆,猶如火山爆發,馬上開始吵我們。說完后,我們就開始寫了,誰也不敢再說話了。
我們的老師很傻大全(21篇)篇二
玫瑰是花中高貴、優雅的存在,也是花兒中的美女帥哥了,尤其是紅玫瑰尤為突出。然而,黑玫瑰雖是玫瑰中的稀有品種,卻長得不算好看,我覺得它像極了我們的數學老師陳老師。
斜分的劉海兒,類似鍋蓋的厚發套在他的頭上。不知是被曬的還是天生的,皮膚黑黑的。厚重的眼鏡架在他的鼻梁上,有時不知怎地,還會少個鏡片兒,小肚腩微微隆起,著實像朵黑玫瑰。
他不僅長得像黑玫瑰,性格也似玫瑰,特別傲嬌。記得有一次,我在英語老師那兒補培訓班未寫的筆記,陳老師向英語老師借u盤,低頭一瞅,看見了我,便問到:你在干啥?補英語筆記啊!陳老師一聽,臉上的表情頓時很生動,嘴角往下一撇,道:你英語這么好了,還用補啊?言外之意就是,你數學這么差,怎么不見你補補?我趕緊說道:期中考試之后就要開始補數學了。陳老師一陣尷尬,最后還是傲嬌地說道:你這么笨啊,補了也沒有用!不等我反駁,便傲嬌地回到了自己的座位上。我只能低頭嘆氣:唉,我都習慣了。
但是,這個傲嬌的老師也有著詼諧幽默的一面,他總能將數學里那些枯燥無趣的公式、數字變得生動有趣。仍記得他給我們講三角形的時候同學們看好了啊!直角三角形的邊呢只見陳老師拿著個巨大的三角板對著黑板東戳一下,西戳一下,忽然他把三角板一放,右手腕兒一轉勾三,左手腕一翻股四,雙手腕兒再一向前探去弦五;右手豎著食指點點點兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。在他生動肢體語言和抑揚頓挫地講解中,我們完美地get到了勾股定理。
我雖不大喜歡黑玫瑰,但卻喜歡著我們班的黑玫瑰。是他讓枯燥乏味的公式枯木逢春,是他使我們的數學之路柳岸花明,也是他在一個又一個漫長的深夜里批改作業,使我們在錯題中峰回路轉。
感謝有您,陳老師!希望傲嬌的,可愛的陳老師一直伴我們成長!
我們的老師很傻大全(21篇)篇三
59歲了,已是一位白發蒼蒼的老人,還有一處被名為聰明絕頂(禿頂啦)看起來像位和藹可親的老者。
當寒冬來臨,輪到我們第一組值日生生爐子了。那天,我們三個值日生提早來到學校,卻發現一個熟悉的身影。他正在忙碌著,他正在自言自語,他正在微笑著,他看見了我們。他就是我們倍感親切的張老師。老師站了起來撓撓頭說:進來吧,這路子一個勁兒冒煙,不過現在好了,快來晨讀吧!說完便拿著袋子出去了。張宇東說:老師怎么忘記了,今天是咱們生爐子,以前沒換老師時,都是咱們生的啊!要不咱們探個究竟吧!ko大家都贊同。
本,是老師的!張宇東和張磊都來湊熱鬧,咱老師還有寫日記的習慣啊!呵呵。我說著,突然,一陣風吹來。
我們的老師很傻大全(21篇)篇四
升上五年級后,我又認識了許多的新老師,但是,最令我印象深刻的就是我們的數學老師呂老師。
她長著一雙烔炯有神的眼睛,一個秀美的鼻子,嘴里有兩排潔白如雪的牙齒。她,就是我們班的數學老師呂老師。
起來,支支吾吾地說:我還沒做。好吧,你坐下吧,下次認真一點。我坐了下來。下課后,呂老師把我叫到樓梯。她語重深長地說:俊泰,剛才上課你在做小動作,你是一個聰明的孩子,但是你上課總是不聽課,所以,我希望你上課要認真聽課,行嗎?我點了點頭。自從這件事后,我上課認真多了。
呂老師雖然上課十分嚴格,但是她卻非常關心同學們。
在九月份的時候,我們班的同學中,有兩個同學患上了紅眼病。呂老師立刻叫同學們把患上了紅眼病的同學的桌子搬了出去,灑上消毒粉,為了防止同學們再染上紅眼病,還從家里拿了一瓶洗手液放在教室里。我們在上體育課的時候,呂老師還在給全班的同學的桌子消毒,我們回到教室時,看見呂老師還在擦桌子,我站在那里,只見呂老師拿著抹布擦著桌子,再撒了一些消毒粉,灑上一些水,又用抹布擦了起來,直到擦得一塵不染,再繼續擦下一張桌子。她干得滿頭大汗,卻毫無上。
她,是我們的新老師,也是我最敬佩的人。于是,我下定決心,一定要好好學習,不能辜負老師對我的期望,用輝煌的成績來報答老師。
我們的老師很傻大全(21篇)篇五
在我們的身邊,總會有這樣一個人,她會無時不刻無微不至的照顧你;在你遇到困難時會給你鼓;,在你懵懂無知時會帶你暢游在知識的海洋里,讓你感受到學習的快樂,讓你感受到交友的樂趣;也會在你犯下不可避免的錯誤時,耐心的給你講是與非……沒錯,她就是我們親愛的老師。
讓我來講述一下陸老師對班級的貢獻吧!就說說最近才結束的運動會吧。在運動會要召開的前幾天,陸老師對我們說希望我們這次的'運動會能夠打上一個圓滿的句號,甚至是感嘆號,所以希望我們與她一起討論一下入場式的隊形、動作、道具、口號,但好幾天過去了,只有一位同學去與老師商量,并制作了道具,可陸老師在自己空余時間中還是在不停地為我們想隊形、動作,可我們卻當做沒事人一樣,不聞不問。好不容易到了可以排練的時候,卻發現道具因為一些問題并不能使用,所以陸老師急中生智,召集了好幾個同學一起再從新把道具制作好,在這時候,只能看見陸老師在教室中不停地走來走去,一會提幾個意見,一會兒又幫助同學們一起制作,忙得不可開交。花了一個上午,新的道具又制作完成了,到了下午,陸老師組織同學們到風雨操場集合,因為噪音太大,所以陸老師說什么我們都聽得不是很清楚,這時,陸老師放大了音量,全然不顧自己的嗓子是否會啞掉,而且有時候會咳嗽,遇到不守紀律的同學還會批評,雖然如此,但我們還是能夠從心底里感覺的到陸老師是為了我們好的,希望我們能夠給自己、給班級爭光。雖然這次的入場式我們沒有取得特別滿意的成績,但陸老師去溫和的對我們說,這次的運動會只要盡力就可以了,獲不獲獎就是另外一回事了。
還記得有一次,是上個學期吧,我把一本恐怖小說帶到學校里,想要帶給同學看,沒想到被幾個眼快的同學搶了去,交給了陸老師,我的心立馬提了起來,心里十分忐忑不安,生怕陸老師會罵自己一頓。沒想到,一天,一個星期,一個月過去了,陸老師還是沒有來找我去“喝茶”,漸漸地,我也就忘了這件事,沒想到,這個學期一開始,陸老師就把書還給了我,并且對我說:“下次不要帶了,也不要經常看,這樣對你也不好!”我慚愧的點了點頭,從此以后,我把陸老師的這個教誨牢牢的記在了心里。
老師把她輝煌的一生都獻給了我們,我們難道不應該感謝她們嗎?
我們的老師很傻大全(21篇)篇六
這學期,《科學》老師換了一位姓葉的老師。據說,每屆學生都為他著迷,凡是有幸被他教過的學生在“科學競賽”中獲獎的希望都很大。
他真的這么神嗎?我倒要見識一下他有什么魅力。
上課鈴聲響了。當我們做完眼保健操睜開眼睛時,只見一個瘦高個子,戴著一副藍色寬邊眼鏡,約三十歲的男老師倚在教室的門框上。他身著白色t恤,穿一條簡約風格的牛仔褲,腳上穿著一雙潔白的運動鞋,右手插在褲兜里。那酷酷的樣子立刻引來男生陣陣的尖叫,女生也興奮得交頭接耳。
葉老師的課開始了,我們本以為他會像其他老師一樣的開場白:“請把書翻到××頁”,可他卻用渾厚的聲音說:“大家都知道,種子的生命力很頑強吧!”那像播音員一樣的聲音,馬上吊住了大家的胃口,我們都被這個與眾不同的老師吸引住了。
“在俄羅斯曾經發生過一件驚人的事。有一個男人總覺得肺部隱隱作痛,去醫院做手術。醫生一看,他肺里有一棵‘杉樹苗’……”大家笑了。“醫生剛想把樹‘苗’拔掉,一個人沖了進來,高舉著一塊牌子,上面寫著:保護‘小樹苗’……”大家笑得捂著肚子。“于是醫生就像移樹木一樣把‘杉樹苗’移植到一個盆子里‘繼續生長’,但那人卻少了1/4個肺”。老師邊講邊做著動作,那搞笑的'樣子讓我們笑得人仰馬翻,有的拍桌子,有的跺腳,還有個同學笑得從椅子上摔了下去。瞬間,大家都喜歡上了這個幽默的老師。葉老師很會鼓勵人。我的“科學”成績不太好,在一節課上,葉老師對我的鼓勵,從此激發了我對科學課的濃厚興趣。
那次老師問我們:“花是怎樣授粉的?”有的同學回答“是雄心碰雌心”,有的說“是雌蕾碰雄蕾”。我隨口插了一句:“是雄蕊和雌蕊吧?”“對了”!老師大叫一聲,像發現了珍寶一樣。他伸手從講臺邊拿起一個一米多長的盒子說:“這是你的獎品!下課來拿。”我驚訝地打量著這個盒子,這是什么東西?這么大?老師不會唬我吧?可是看到老師一本正經的樣子,又不像在說著玩兒。
我半信半疑地熬到了下課,葉老師馬上把那個盒子親手遞給了我,“這個歸你了!”我興奮地回到座位上立刻撕開了包裝紙,哇!是一套英國皇家艦艇的精密紙膜。同學們都圍了上來,向我投來羨慕的眼光,“葉老師真的送你啦?”“真好看呀!”
從那天起,我就愛上了《科學》。何止是我?我們全班都很喜歡。只要報課員一說:“下節課——科學”,教室里就一片歡呼;只要一聽見下課的鈴聲響起,我們就會長嘆一口氣,一副意猶未盡的狀態。
后來。我們私底下給葉老師起了個有趣的昵稱——小葉葉。
我們喜歡小葉老師,他改變了我,改變了我們!
我們的老師很傻大全(21篇)篇七
我們班是出了名的“說班”,無論是主科老師還是副科老師都對我們班上課時的廢話連篇氣的“七殼出血、五孔升煙”
第一節課的鈴聲剛響,我們就紛紛進入了睡眠狀態。只聽老師一聲怒吼:“怎么都沒精神?難道你們也像青蛙一樣冬眠了么?”一邊還自己嘟囔著“過分,過分。”老師的臉上突然露出一縷微笑,我們從心底深深明白,那是奸笑,我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無比的老式眼鏡,不懷好意的說:“同學們,為了我們班在期中考試中取得好成績,為了鞏固大家的知識,為了了解大家掌握所學東西的情況。所以我決定,今天聽寫一單元的.生字生詞,默寫古詩,外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學的優異成績,這點東西簡直是小菜一碟。”老師暗笑。哎,這招真絕,一個排比句,外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進去了。什么小菜一碟,對我們來說簡直是“滿漢全席”。
有什么辦法呢,只好埋頭苦“寫”。我大筆一揮就寫完了,只是內容有些簡練,不過也只剩了幾道工序嘛,相信老師是不會對我河東“師”吼的。前看,小孫同志正在整理答案;后看,花椒小朋友正在埋頭苦練;左看,小曹先生正在擺弄指頭;右看,同桌正在翻書察看。老師投了個目光過來,幸好我透過玻璃看到眼鏡的反光,才沒被抓去被“殺”。聽說被老師抓去的人,在一段時間有耳鳴、老師恐懼癥等癥狀。只聽一聲喜氣的下課鈴,同學們就不約而同的沖出了教室,只見幾個身影從我身旁劃過。“什么課這么激動?”我問到。“體育!”同桌興奮得說。
我三兩步沖出教室,一時沒抑制住自己的情緒一下子跑到了操場盡頭。回頭一看,大家已經站好隊了,趕忙又跑了回去。
向大雪一般在天空中飄落。而我們也發出了殺豬般的叫聲:“啊!”我們班同學雖然學習不行,但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠,所以看不大清,只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面,猶如千斤巨石。發出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過樣子還是那樣,只是改為挪動了。
“很好,跑得很好。”老師滿意地說,完全不知道自己被騙了。“好了,完成下面的九圈吧!”呵呵,散隊跑步對我們來說簡直是小菜一碟,因為那會更容易蒙混過關。我們正暗喜,誰知這時一個可怕的聲音響了:“鈴~”體育老師笑了笑。“啊!我們被騙了。”
不過的戰爭還沒完。看吧!老師。
我們的老師很傻大全(21篇)篇八
我們的語文老師中等個頭,勻稱的身材,有一頭瀑布般的黑發,有時侯扎成馬尾,很飄逸;有時候盤成一個髻,上面別一個精致的頭飾,既利落又漂亮。她經常穿長款外套,腳踩黑色高跟鞋,走起路來像一陣風。老師的眼睛最有特色了:當同學們都認真聽課時,她的眼睛就笑成了兩彎月牙;當有同學上課調皮的時候,老師的眼睛就像利劍一樣,“唰”地投向他,調皮的同學立刻就認真聽講了。
這就是我們的語文老師,她既是,更是我們的朋友。我想對老師說:“老師,做你的學生真好!希望你能一直教我們!”
我們的老師很傻大全(21篇)篇九
除了我們的親人意以外,還有人擔心我們學不到本領,永遠希望我們是最優秀——他們,便是。
孔子云:“學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”這句話的意思是:人的一生要不斷學習,不要感到厭煩;教育學生要有耐心,不要感到疲倦,這點事情對我來說,有什么困難呢?孔子一生熱愛學生,誨人不倦,把自己的知識傳授給我們。也正是如此。
老師,總是認真對待教學的每一個環節,于細致處顯認真,于小事上下工夫,在簡單卻又偉大的工作中實現人生的價值。面對多樣性的學生,老師也能夠尋找出獨特的路徑,讓學生每節課都有所收獲。課后,他們總是反復推敲,精心準備;為了及時了解學生的學習情況,他們俯首案頭,認真地批改著每一位同學的作業本,不管字有多丑、多亂,他們總是堅持看完,對作業進行分析,并對教學進行的調整。為了了解學生的生活情況,課間疲勞至極的他們總是盡可能地抽出些時間和同學一起交流。
在漫長而又快速發展的人類社會中積累了不計其數的物質財富和精神財富。雖然物質財富可以保管留存下去,但是精神財富的傳承卻得依靠教師才能完成,只有知識文化得到繼承和發展,人類文明的社會才能得到延續。
在夜深人靜的夜晚,我們早已進入甜蜜的夢鄉。你們可知在干什么?他們在燈下批改作業,在燈下備課。老師,您像一把魔杖,是用耐心、愛心、信心鑄就的魔杖,您在我們心靈深處種下高尚人格的種子,讓我們由普通變得杰出,由平凡變得高尚;老師您像一座燈塔,給迷失方向的我們指引出正確的方向,幫助被一道習題困住的我們找到正確的答案;老師,您像一把人梯,用肩膀支撐我們攀登書山,讓我們在知識的土壤里茁壯成長,從幼稚走向成熟,從無知走向文明,從人生無意識到有目標追求;老師,您像一支默默無聞的蠟燭,點燃自己照亮我們,您用畢生的心血教我們知識,教我們要怎樣做人,您不辭辛勞地履行著自己的職責。
老師,是您深深地打動了我,是您教會了我知識,是您讓我明白了人生意義的價值。我一定要好好學習,長大后成為有用的人,實現自己的價值。
我們的老師很傻大全(21篇)篇十
這段內,有許多生到我們來實習,她們既是班主任,又是個門課的,我們班也不例外。
第一次見面時,我還記得很清楚。早上,班主任柴老師笑容可掬地走進教室,站在講臺后說:“我們班要來四名實習老師,跟以往不同的是,這次時間比較長,一個月。由她們來教課,大家熱烈歡迎。”隨后,個子最矮,長得最可愛的小俞老師先走進了教室,然后是大俞老師,接著是有一張紅通通的臉,笑得最燦爛的尤老師和中等個的汪老師。她們都坐在教室的最后面。
在課間,她們四個就像活躍的音符穿梭在里。她們有的在和同學玩游戲,有的在教同學織毛衣,還有的陪著同學,幫他們排憂解難。我們相處融洽,而且也成了bestfriend!
我們的老師很傻大全(21篇)篇十一
我已經是六年級的學生了,接觸了新同學和新老師,下面由我來介紹我們的新老師。
我們的新老師是一位男老師,,瘦瘦的中等個,留著整齊的短發,濃濃的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁,大嘴巴說起話來劈劈啪啪,如同連珠炮,聲音還挺亮的呢!他就是我們的新老師----徐老師。
盡管我們與新老師接觸的時間很短,但是就從短短的兩天里讓我們感受到老師和藹可親、平易近人。徐老師講課的時候神態隨著課文的內容變化,也在不停的變化,可有趣拉!徐老師上課幽默、風趣、十分有意思,有時我們犯了錯誤,他不是直截了當的.批評我們,而是讓我們在歡笑聲中知道錯誤,認識錯誤,改正錯誤。我們的老師是不是很會教育人呢?他不僅是我們的老師也是我們的知心朋友。
記得我們上第一課《長江之歌》的時候,老師讓我們學唱這首歌,我們感到十分奇怪,不知到老師的葫蘆里買的啥藥。第二天一上課老師就叫我們唱這首歌,我們大家都爭先恐后要唱這首歌,可點到的同學,沒一個能完整準確的唱完這首歌。接著老師瞇著雙眼,故作神秘地說:“誰能猜出我現在想些什么?答出來有小小的獎勵喲。”老師的話剛落,同學們就七最八舌的猜測起來。
“是不是誰能整首歌唱出來?”。
“不對,是看誰能把課文背上吧。”……
可大家猜來猜去,就是猜不出來。最后老師詭秘的一笑說:“難道就沒有同學想請我給大家唱嗎?”話音剛落,全班同學哄堂大笑起來,誰也沒想到我們的老師會是這樣的想法。“奧奧……下面有請我們的歌星演唱。”緊接著掌聲便響了起來,“歌星”也開始演唱起來“你從雪山走來,……”班級的氣氛一下子活躍起來。
在我的印象里,徐老師就是這樣一個和藹、幽默、風趣的老師,你不覺得嗎?
我們的老師很傻大全(21篇)篇十二
一年一度的教師節來臨了,懷舊的情感又把我帶進回憶的海洋,柔漫地飄蕩在二零零二年夏秋交替的季節。
晚自習后,洗漱完畢剛剛上床的我,忽地渾身一陣燥熱,接著喉頭就象冒火一樣,熱辣辣的。我張著嘴,大口地呼著熱氣,兩手抱著滾燙的雙臂——可怕的高燒又發作了。
我呆呆地跪坐在床上,無所措手足了。鄰床的陳曉見我這副模樣,忙問:“怎么啦?”
“發燒。”
她一摸我的胳臂:“哎呀,這么燙!這可怎么辦吶?”
沉吟了片刻,我眼前忽地一亮:“陳曉,陪我去找周老師吧,看看他有沒有退燒藥,好嗎?”
“好吧。”
夜悄無聲息,月亮將清亮的光波慈愛地灑向靜謐的校園。
遠遠地就望見周老師已經熄了燈,我猶豫了,既不忍心去打擾勞累了一天剛剛入睡的老師,又擔心自己熬不過這大半夜。但最終還是敲響了周老師的門。
“誰呀?”
“是我,周老師。我想跟您找點兒藥。”
“怎么啦?”急急的一聲。
“發燒。”淚,開始在眼里打轉兒。
屋里的燈亮了,一陣悉悉嗦嗦響過,周老師邊系衣扣邊走了出來:“我看看。”
他一摸我的額頭,“哎呦”一聲,又試試腋下,急促地說:“不行,吃藥不行,得打退燒針。走,我帶你去醫院。”
“好。”我的喉頭有些哽咽。
他把陳曉送回宿舍,騎上自行車,帶著我直奔醫院。
我的頭昏沉沉地一陣陣作痛,喉頭火辣辣的。坐著那急而穩的車子,望著周老師那前傾的身軀,聽著耳邊呼呼的風聲,我心里涌上一股暖流,鼻子酸酸的,跟著他念書那兩年的往事一幕幕從眼前閃過:
一九八零年夏天,我患了結腸炎,并著高燒,打過針的我,迷迷糊糊地躺在宿舍。吃午飯時,周老師端來一盒米飯,拌著香噴噴的炒菜,我同桌提著周老師的暖瓶跟在后面。周老師看著我吃下一些飯,就又掏出一包白糖,給我沖了一杯糖水。臨走時,再三叮囑我多喝些糖水。
人都說,出門在外,一旦生了病,就格外想家。可是,跟著周老師,卻能在病中得到他無微不至的照料,在精神上得到莫大的寬慰。學生們也都象對父母一樣,對他充滿了由衷的信賴,有什么難處自然就會想到他。
……。
醫院到了,掛號、檢查、打針、取藥。
回到學校已是子夜零點多,周老師回屋拿了一床被子給我,又一直把我送上三樓,站在樓道口望著我拴上門,這才回去。
……。
如今,我們的周老師已經年逾古稀,好多年沒有去看他了。在車水馬龍的街上,偶爾還會聽到一陣清脆的自行車鈴聲,心里也就油然想起我們的周老師來。今天,謹奉此文,向我們的周老師致以節日的問候,也向全國的老師致敬。
我們的老師很傻大全(21篇)篇十三
美麗大方的王老師,這學期來到我們學校,她帶著甜甜的微笑來到我們身邊。
課堂上,我們看不到“靜如止水”的課堂氣氛,在操場上,卻時常看見你活躍的身影,樹陰下,我們可以聽見你娓娓動聽的歌聲。
老師,你是否記得,那是一個初春的早晨,陽光明媚,你別出心裁地帶我們到操場上“曬太陽,找感覺”。你帶著我們游覽校園的每一個角落。我們看到五顏六色的花朵,綻開了笑臉,引來蜜蜂飛舞,到處是春色滿園,生機勃勃。一陣陣春風像媽媽的手一樣輕撫著我們的小臉,我們陶醉在春的氣息中。當我把這種感覺告訴你時,你會心地一笑,說:“這就是我帶你們出來的目的。”
當我們下課后還沉浸在回味中時,你卻在校長辦公室里為這事跟個別老師爭論不休。
不論如何,在同學們的眼里,你是一位熱情的“大姐姐”,你更是我們知心的好朋友。
你灑下辛勤的汗水,你播下了知識的種子,我們感謝你。
王老師,我們歡迎你。
我們的老師很傻大全(21篇)篇十四
六年了,我們長大了,思想變得不一樣了,而就是這個“不一樣”,讓我們和老師變得更近了,同時也漸漸變遠了......
xxx同學說過這么一句話:“如果,咱們換了個班主任,信不信,都能鬧翻了?”真是這樣嗎?我們有這么怕李老師嗎?僅僅是因為怕李老師嗎?開始,我有點不信這句話,后來,我也變得“迷茫”起來,可能,這也是對李老師的一種尊重吧,而大家每次都怕老師生氣,傷心難過。雖然,同學們到了青春期,又到了叛逆期,但是,沒有像那些典型,和老師鬧翻,和家長對著干,還是對李老師很尊敬。老師,你沒發現嗎,這也是愛您,尊敬您的一種表現呀!
可能,我們有時也惹您生氣,但我們也不想呀,同們的“活潑”您又不是不知道,不過,我們還是要向您說聲:“對不起!”
你愛我們,和我們愛您是一樣的,只不過,您比我們多了55份愛,很開心吧?!
老師,我們和您的點點滴滴都會記住,希望您也不會忘記我們五十多個可愛滴小不點,闖入過您的世界里,惹您生氣過,讓您開心過的小不點,哪怕20年以后......
希望您懂。
好不容易呀,這么久了,有些事,還是沒忘……。
我們的老師很傻大全(21篇)篇十五
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新老師姓申,所以大家都叫她申老師。
申老師很漂亮,個子高高的。一般個子的老師要站在講臺上,才能把同學們的一舉一動看地清清楚楚。而申老師根本不用站在講臺上,就比其他老師站在講臺上還要高很多。
申老師教我們語文,她講的很仔細,每一個小細節都不會逃出她的手掌心。但我想給老師提個建議:以后,能講快點嗎?否則,期末時就沒有時間再復習了。
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我們的老師很傻大全(21篇)篇十六
我想夸夸我們班這學期新來的數學老師——華老師。他就是我們文一街小學的副書記“華成功”。
人如其名,華老師果然擁有數學家華羅庚的一樣的知識和智慧;擁有民族英雄鄭成功一樣的勇敢和氣概……在他那高高的鼻梁上架著一副又大又圓的眼睛鏡,眼鏡里“藏”著一雙小而神氣的眼睛。雖然他眼睛小,但十分銳利,不管你在下面做什么小動作,他一眼就能看出來。鼻子下面那很有個性的嘴巴,總能不停地給我們講解新知識。我可喜歡聽他講課啦!!
他十分喜歡穿白色和黃或綠相間的衣服和休閑鞋。因為他有比我爸爸略小一點的“啤酒肚”,看上去實在太可愛了,所以他一進教室,我就情不自進禁地大喊:“howfunny!howfunny!”
他說話十分幽默。記得開學后的第一次作業,我們有很多小朋友最后答案都對,但過程都有一點點小錯誤,被細心的華老師發現了。上課時他對我們說:“這次作業做得不錯,只是小錯誤太多了,以后你們一定要細心,哪怕一”撇“一”捺“我都會看底仔仔細細,誰叫我是四眼田雞呢!”“呵呵呵…哈哈哈…”頓時班里一片哄笑!
不光是說話十分十分的幽默,他連批批評我們的時候也十分幽默,而且一點也不直接哦!記得有一次課前問好的時候,一些同學沒有鞠躬,只管自己在畫畫,華老師歪一下頭說:“唉!有些同學沒有鞠躬,我好失望啊!”這樣不僅提醒了他們,還給他們留了面子,小朋友們馬上就知錯就改了。
華老師真是,我們都很喜歡他!
我們的老師很傻大全(21篇)篇十七
李老師是個非常親切的人,他有一雙放光的眼睛,高高的鼻子,,一看就感覺很有學問,他上起課來,那可是特別深奧的,有時還說些笑話。老師問問題的時候,有些同學似懂非懂的在點頭,都不管老師在說什么,只顧自己做小動作。李老師有時候輕輕說一下子重起來,把正在講話的同學嚇的雞飛狗跳,每次預習,李老師都會再三強調要認真預習,不然的話就要被懲罰,正因為這樣,以前不預習的壞毛病都改了。李老師是五年級的老師是最淵博,是全校師生的驕傲啊!!!
我們的老師很傻大全(21篇)篇十八
在離開小學后,各所小學的學生來到了豐潤鎮中學,讓我們組成了一個共同的家——七一班。
剛剛來到這里的我們難免有些陌生,也難免有些想家,但是有一個人一直在用她愛的力量保護著我們,那就是我們摯愛的她——亢老師!
她是我們這個家的大家長,剛剛來到這里的時候亢老師日日夜夜的陪著我們,安慰著無知的我們,校服破了老師一針一線的縫好,那都包含了老師對我們濃濃的愛意。
七一班張美玉:亢老師我衷心的感謝您,七一班由您才溫暖,您是辛勤的園丁,從早到晚細心的呵護我們,生怕我們受到一點傷害,您就是我們的媽媽!
七一班王紫巖:老師在我們心目中您就是最偉大的母親!
七一班唐佳靜:敬愛的老師,春水出生春林初茂都不如您,在這個大家庭里有您的風景比神魔都好,再次請允許我衷心的向您說一聲謝謝,希望您一直陪伴我們到最后!
鳥兒最懂天空的廣闊,紅花最懂綠葉的無私,最為您的學生最懂您無私奉獻的愛!
我們的老師很傻大全(21篇)篇十九
“嗨,你們知道嗎,語文老師被調走了!”早上我剛進教室就聽見機靈鬼雨在嚷嚷。周圍的同學都議論紛紛,猜測著新的語文老師會是誰。早自習開始了,我們卻無法靜下心來,都心照不宣地想著那個新老師。
好不容易挨到語文課,想到新的語文老師就要來了,我心中真是又緊張又欣喜。會是誰呢?對學生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來了!她——我們的新語文老師,夾著一本語文書,邁著輕盈的腳步,微笑著向我們走來。“就是她呀?”“真年輕!”“她是從哪兒調來的呀?”“她對學生兇不兇呀?”“應該不兇吧,她看上去很慈祥啊!”……同學們頓時又像炸開了鍋似的,幾乎都在竊竊私語,發表著對新老師的看法。說也奇怪,不知是這位新老師有魄力還是同學們想給她留下一個好印象,待她走進教室,說話聲都停止了,大家都好奇地望著語文老師。她戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,我看見了一雙會說話的充滿笑意的眼睛。她有一頭清爽的齊耳短發,穿著樸素大方。我甚至覺得在她身上能找到我母親的影子,她給人一種特別親切的感覺。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的`語文老師!”她的聲音不是很甜美,但我聽著覺得十分舒服。課上,我們在她的引導下,開始了語文的學習。杜老師的課引人入勝,連平時一上到語文課就頭疼的羽也聽得津津有味。當然,別人就更不要說了。
幾天接觸下來,我覺得杜老師是一個比較嚴厲的老師,對學生嚴格要求,教書挺有一套,特別能管住學生,連我班的調皮大王也懼她三分,在她的課上聽得專心致志,不再搗蛋了。
新的語文老師帶給了我們新的驚喜:我們的語文成績提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的進步。
我們喜歡我們的新老師——杜老師,因為她用心教我們,用愛感染我們。
我們的老師很傻大全(21篇)篇二十
在我的成長過程中,從幼兒園到小學有許多老師教過我,但給我印象最深的還是程老師。
程老師有一頭漂亮的頭發,微微卷著,一雙大眼睛,炯炯有神,臉上總是帶著燦爛的笑容。她十分的和藹可親就如同媽媽似的。
記得有一次課上,程老師讓我們做幾道練習題,一位同學遇到了難題,絞盡腦汁也沒想出來。正在他苦惱的時候,“巡邏”的程老師發現了,輕聲問道:是不是被難住了,我幫你分析分析!過了好一會兒,在老師的細心講解下,難題攻破了,同學的臉上重新恢復了自信的神情。
還有一次班上的邱松同學突然嘴唇發紫,人很不舒服。程老師見狀立刻通知家長,然后走到他的面前,俯下身子溫柔地說:“怎么樣,現在有沒有好點,再堅持一下,媽媽馬上就過來。”后來他的媽媽來了,把邱松送到的了醫院。程老師十分擔心,一下課就打電話去了解病情,直到下午,看到來校學習的邱松同學臉色好多了,她才放下心來。平時像這樣關心同學的事例,數不勝數,程老師都是這樣一如既往的盡心盡職。
這就是---程老師,她就像對待自己的孩子一樣,關心,愛護著我們。
我們的老師很傻大全(21篇)篇二十一
一個新的學年開始了,我很是思念以前二年級教我們數學的佳佳老師。我之所以思念他,是有原因的。
記得在二年級開學的第一天,我們來到了教室。聽有些同學們說:“有一位年齡較大的女老師來教我們的數學。”那時的佳佳老師與同學們彼此還不太了解。但是佳佳老師親切的笑容和關心的話語,卻給我們留下了深刻的印象。
時間似流水,一天天的過去了,一個單元也在不知不覺中學完了。佳佳老師對我們進行了第一次的單元檢測。
那一次,我沒有考好。我的心里又難過又害怕。害怕是因為佳佳老師和家長的批評,難過是因為不應該錯的題目卻被我的粗枝大葉給做錯了。但是,佳佳老師卻沒有像我想象的那樣責備我。
相反,他卻和我一起分析原因,給予我鼓勵,幫助我找好正確學習的方法。在佳佳老師精心的幫助下,我從失敗的陰影中走了出來,又回到了良好的學習狀態之中,佳佳老師不只是對我一個人這樣,他對全班同學都一樣,用他的細心,耐心和愛心關懷著全班同學。在他細心的呵護下,全班同學都在不斷的進步,為班集體增光。
現在我們已近是快要小學畢業的大哥哥,大姐姐了。佳佳老師我想大聲的對您說一聲:“佳佳老師,您永遠是。”