作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。下面是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇一
三盡講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
――題記。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;而我,感謝教我育我一年之長的王老師,因為王老師把我從年幼無知的小學生,變成踏實負責的中學生。王老師的恩情我永生難忘!
品?語重心長。
記得初一下學期時,我由于運動會的參賽人員沒有安排好,后果可能會影響到班級榮譽。王老師得知此事后,把我叫到辦公室,我羞紅了臉,心里像懷了一只兔子似的,怦怦直跳,眼睛不敢直視老師,低下頭準備接受暴風雨的洗禮。但出于意料的是,王老師并沒有嚴厲地批評我,而是用那雙會說話的眼睛看著我,說:“這次工作你有些疏忽,沒有做到位。你不用每項工作都一個人硬撐著,你如果遇到什么困難可以告訴我,我會幫助你完成的!”此時,王老師眼中好像有一股暖流,直流入我忐忑、冰冷的心田。這一番話,也許在別人看來不算什么,但卻在我幼小的心靈里帶來了肯定與自信。
賞?諄諄誘導。
王老師不止是班主任,還是我們的數學老師。剛入學時,我的數學成績還算穩定,但是越往后,我的數學成績越下降,甚至考過不及格。王老師也非常重視這個問題,每次考試后都找我單獨談話,分析學情;上課時總會多提問我幾次,鞏固我的基礎知識;如果我遇到什么問題,王老師總會盡心盡力地幫助我解答,經常會問我最近的學習狀況。終于,在王老師耐心地幫助下,我的數學成績逐漸有所好轉,最后的幾次考試,成績也是數一數二。
王老師如一道光,突如其來地照進我的生活,從此,我的生活充滿了光明與溫暖。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友情更純潔。我會承載著您對我的希望與寄托,踏上未來的遠大征程。您如泓水般的恩情,我永生難忘!
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師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇二
老師是梯子,幫助我們攀登智慧的高峰;老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師是冬天里的一把火,總是在我們最困難的時候,給我們送來溫暖。
在我的內心深處,最讓我刻骨銘心的,便是引領著我進入知識殿堂的劉老師,她的嚴厲,鑄就了今天的我。
還記得第一次看到劉老師時,她三十歲模樣,短發,戴一副黑邊的眼鏡,臉上沒有一絲的笑容。在我的眼中,她就像“容嬤嬤”,一點也不可親。從此,天性愛動的我,便開始了“小燕子”式煉獄一樣的學習。為了讓我集中注意力,劉老師不知從哪弄來一盒小珠子,要我把它們穿成項鏈。剛開始,我還很認真,一顆一顆地穿。可過了一會兒,就沒有興趣了,開始看窗外的小鳥枝頭游戲,看地上的小螞蟻搬家。看著看著,心中滿是怨恨。結果,我用了一個下午的時間才完成。為了克服馬虎的習慣,劉老師專門準備了一把“戒尺”(尺子),我的手和屁股不知多少次與它親密接觸,不過每次也都是輕輕地敲一下,我知道她的用心。在她的嚴格要求下,我上課不走神了,作業認真了,學習成績不斷地上升。她把自己的愛與智慧,注入在一個個數字、一個個符號里,引領我走進數學的王國。但讓我后悔莫及的是,那時我不懂事,曾無數次在心里埋怨過劉老師,甚至還砸過老師的玻璃。直到現在,我才理解她的含心茹苦,她的諄諄教誨。我才明白了所有的老師對學生的愛都一樣的,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
千言萬語說不盡老師對我的恩情,一日為師,終生為父;插柳之恩,終生難忘。
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇三
――題記。
烈日下的身影。
熾熱的太陽映向地面,缺水的葉片略微打轉,喧鬧的蟬叫聲此起彼伏,那是我們的第一次見面,我們在新生軍訓,汗液沿著我的頭發流淌而下,趁教官不注意,我稍微地偏了偏頭,想甩開臉部的汗水,驀然間看到了一個身影,那就是我們的語文老師,個子很高,有著一頭烏黑的卷頭發,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的桃花眼,笑起來很美,像那桃花。我不禁看呆了,我心里開心起來,看樣子是一個溫柔的老師了!
想象與現實。
哎!想象很美好,現實很殘酷,姚老師性格與外貌大相徑庭,她很嚴厲,甚至不允許你出一點錯誤。而且還有一個很“煩”的地方,她總是會盯著我,你這里這里不好,你聽課怎么不認真?你作業是不是糊弄的.?每每聽到這些話,我便臉紅到了脖子根,活像一個染了色的紅蘋果,恨恨的想:肯定是想針對我,那我就不學你的課!”于是便慢慢開始討厭語文課,原本一百多的成績徑直滑到了八十幾分。
難以忘懷的談話。
那一席話只為你能繼續堅持,那一句輕描淡寫只為你能欣然接受,那些人,那些誓言,那些故事,或許我們都在變,而不變的只是那些最珍貴的回憶,謝謝您,老師!
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇四
熾熱的太陽映向地面,缺水的葉片略微打轉,喧鬧的蟬叫聲此起彼伏,那是我們的。
想象與現實。
哎!想象很美好,現實很殘酷,姚老師性格與外貌大相徑庭,她很嚴厲,甚至不允許你出一點錯誤。而且還有一個很“煩”的地方,她總是會盯著我,你作文這里這里不好,你聽課怎么不認真?你作業是不是糊弄的?每每聽到這些話,我便臉紅到了脖子根,活像一個染了色的紅蘋果,恨恨的想:肯定是想針對我,那我就不學你的課!”于是便慢慢開始討厭語文課,原本一百多的成績徑直滑到了八十幾分。
難以忘懷的談話。
“叮鈴鈴……”下課鈴剛打,就有同學和我說姚老師找我,我應了一聲,心里忐忑不安,“不會因為我這次沒考好吧,不會又是要罵我一頓吧,考不好也是她的錯,誰讓她總是說我!”我這樣想著,便到了那個有點望而卻步的辦公室。一進門,便看到一個熟悉的身影在備課,她點了點頭,示意我坐下來。“你的理想是什么?”這句話使我丈二的和尚——摸不著頭腦,“理想?小說家吧”。我撓撓腦袋說。“你想當小說家,語文要學好吧?以前我和你說過,每顆星星都代表一個人,每個人的理想都是百花園中的群芳,各具韻味,正如天上的星星,有的亮,有的則發出很弱的光,你在寫作方面正如那顆亮星。”
那一席話只為你能繼續堅持,那一句輕描淡寫只為你能欣然接受,那些人,那些誓言,那些故事,或許我們都在變,而不變的只是那些最珍貴的回憶,謝謝您,老師!
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇五
您,也許不是最美麗的老師;您,也許不是教育最有方的老師;但您給我的教育,卻讓我“終生難忘”。
剛到三年級時,我的心情無比緊張,因為要換班主任老師了。真希望自己班的班主任既漂亮又可愛。可是,當您一進班級門時,我的希望“早已化成白煙”。
短短的頭發有些發黃,皮膚“黑黑”的,單眼皮下有一雙小巧的眼睛,就是身材正好。這種模樣在我眼中不算是好看的美女,長相極其普通。所以我不太看好您。直到那件事發生之后,我改變了對您的看法。
三年級的生活很快就要結束了,馬上便要期末考試了,大家都在認真地復習。上午第四節課,您讓我們聽寫詞語。聽寫完了,您便在黑板上寫下了一排字:中午12:50之前,必須完成聽寫訂正。我一看,心想:來得及嗎?別到時您自己來不及,還怪我們呢!這時,數學2號本發下來了。這道題不是對的嗎?張老師怎么給我打錯了呢?我飛快地跑到辦公室門口,沒看到張老師,卻看到了您。
您一手拿著筷子,一手拿著紅筆改本子。拿筷子的那只手一直沒有動,而拿紅筆的那只手在不停地改著。從窗外透進來的縷縷陽光,照在您的身上,金燦燦的,您似乎變成了一座“永遠不變的雕像”。我久久地站著,沒想到老師竟然不吃飯,就是為了早一點改好本子,讓我們訂正,復習。真是人不可貌相呀!
過了一會兒,您改好了。走出辦公室,正好看見了我。您微笑著摸了摸我的頭,并對我說:“潘堯,你的聽寫不錯,全對!”真的嗎?那太好了!此時此刻,我真想對您說:“老師,我來幫您把本子搬到班上去吧!”可沒等我說出口,您已經走遠了。
我告訴你們,這位老師姓曹,名揚。
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇六
還記得,是誰牽著我的手走進這校園嗎?是您。
還記得,是誰在我第一次回答問題時向我投來鼓勵的目光嗎?也是您。
四年來的風風雨雨,是您同我們一起走來。那些微笑中的美好;那些淚水中的快樂;那些汗水中的永恒;那些回憶中的難忘…...
四季變換,春去秋來,可您對我們的愛和付出卻從未變過,我永遠忘不了那天辦公室里您對我那一瞥。那是在我四年級的時候,那天,我上課沒認真聽,您叫我下課到辦公室去找您,我很不開心。到了辦公室您批評了我,我覺得您很討厭。回到教室的路上,我突然想起來我的書忘在您的辦公室了,我馬上下樓去辦公室拿。剛進了辦公室,您就把書遞給我說:“這是你的書吧,拿回去吧,待會兒還要上課呢!”說完,便深情得看了我一眼。從您那一瞥里,我看到的不是普通的關心,而是像一個母親對孩子的關心。溫暖的燈光照著您的臉,使它看起來有點蠟黃蠟黃的,也不知是燈光黃,還是您的臉因勞累而變成了這樣。我看著您埋頭評作業的背影,鼻子一酸,眼眶頓時變得濕潤了。那天我第一次發現,您原來是那么瘦小。
還記得那時,我三年級,要開家長會了,我走出教室時無意間看了一眼您的水杯,那時一個裝得滿滿的杯子。家長會很長,開了一個小時左右,回到教室時,我又看見了那個杯子――一個一口未動,裝得滿滿的杯子。
雄鷹要感謝藍天,因為藍天讓它自在翱翔;魚兒要感謝大海,因為大海讓它自由游動;樹木要感謝大地,因為大地讓它快樂生長;而我們要感謝老師您!
親愛的老師,我想對您說:“感謝您每天對我們的呵護和用心的教誨,我愛您!”
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇七
記得那天的我穿著一雙涼鞋,在中午的時候,我和朋友們突發奇想,為什么不把我的涼鞋改成一雙拖鞋來穿呢?我們說改就改,周敏怡拿了剪刀,“咔嚓”幾下。改好了,我看了看滿意地點了點頭。我站起來,向前走了幾步。“啊,糟了!”周敏怡把固定鞋底的帶子也剪斷了,我的涼鞋完全散架了。眼看快要上科學課了,同學們都都開始排隊了,這時的我急得像熱鍋上的螞蟻,難道我要光著腳走到科學教室嗎?(中國作文網)。
當我們正不知所措的'時候,毛老師走過來和藹可親地問:“你們怎么不去上科學課呢?”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動告訴了毛老師。毛老師笑著說:“還挺有創意的嘛!”毛老師的一個微笑令我松了一口氣,“不過這該怎么辦呢?”想了想后,毛老師對著我說:“你等一下!”說完便快步走了出去。
一會兒之后,毛老師拿著一個鞋盒子一路小跑過來說道:“這雙鞋子先借你把!”說完打開盒子,這是一雙新鞋子,應該一次也沒穿過,連標簽還在上面。毛老師讓我坐下,把標簽一撕,然后幫我穿上,系好鞋帶,關心地問:“合適嗎?”我點了點頭。謝過了毛老師后,便飛快地跑向科學教室,頓時,我的視線模糊了……
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇八
是她,讓我叩開了知識王國的大門;是她,讓我發現世界上除了親生母親外,還有另外的母親;是她,讓我從兒時的夢中,找到了五彩的世界;還是她,讓我在童年的歡樂中,暢游在科學的海洋!她就是我們可親可愛的老師。
今天是二零零九年九月十日——第25個教師節。我愿把最真心的祝福獻給我所有的老師們。我們班的同學很有創意,他們在黑板上寫了大大的“教師節快樂”,還在墻上用一只只千紙鶴圍成了心形。愿老師天天開“心”,同學們理解老師的良苦用“心”吧!今天有很多同學給老師送了花,我想這種愛師敬師的心意不僅僅是一束花所能表示的,我們只有好好學習,努力塑造自己,完善自己,超越自己,才是對老師深深的敬意!
哈佛教授曾經說過:“世界上有兩種職業不好做,一個是醫生,治不好會毀掉一個人。二者就是老師,教不好會毀掉一群人。可見——世上職業教師最難呀!我們一定要尊重我們的老師,他們的工作是最累的!
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇九
鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,學生感恩老師。我們從咿呀學語的孩童到機智初開的小學生,從求知若渴的少年到博學多才的'成人,老師,始終是一個離不開的角色。
在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,學校,是我們邁向知識世界的第一課堂,是開發心靈促進知識升華的第一步伐,教師的默默辛勞的奉獻換來了文明發展的勃勃生機。老師是什么?老師不是詩人卻勝似詩人,不是演員卻有演員的表演才能,不是哲學家卻有著哲學家的思索,不是將軍卻有著指揮千軍萬馬的氣魄。
如果說校園是我們的天堂,那么老師們就是天堂里指引心靈的天使。一個好的老師,就如同明燈,讓我們的心靈充滿光芒;如同指路人,讓我們的人生路坦蕩;如同航標,讓我們的前途變得明朗。
老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的諄諄教誨勉勵著我們終生去為理想奮斗,去拼搏。
如果把老師比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒,長年累月老師用心血浸泡它,用愛包裹著去溫暖它。砂粒終有一天變成了美麗的珍珠,光彩灼灼,而當學生風采無限的走向社會時,老師卻在三尺講臺上染白了頭發。
浩浩恩師,梨鏵滴血地付出;載載相伴,相濡以沫的深情;高心不移,碧水常流;我師恩澤,我心永留。
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇十
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師,我感激您!記得在小學的時候,我因為不懂你出的那幾道題,而我也不敢去問您,心里一直在糾結。第二天,同學們都按時交作業了,只有我沒有交上作業。您走進教室之后,并沒有把我的名字在班上公布,而是用柔和的眼神望著我。下課后,您把我叫到辦公室里,一遍又一遍,不厭其煩地給我講解解題思路,直至我茅塞頓開把題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
當我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原因,幫我排憂解難。您是非分明,從來都不平白無故地批評人。老師,我從心底里感激您!當我在期末考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭為我鼓掌。老師,您知道嗎?是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。
您是領航的海燕,引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作是比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。幾年過去了,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。
您對我付出得太多太多,情深似海,高如藍天。老師,在我眼里您是神奇的。從你身上,我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做得一切!
將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!老師,謝謝您!
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇十一
敬愛的劉老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我將要結束小學生活了,真是時間如流水,心中有一種說不出的滋味,酸酸的、空蕩的依依不舍之情難以表達。每當我手捧著成績優異的試卷時,心中充滿了對您的無限感激。這優異的成績中不知包含這您多少的心血和汗水!
可敬的劉老師,每當看到您又衰老了些時,心里真不是滋味,心想:您為我們付出了這么多,我們不努力學習,能對得起您嗎?老師,您就是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進的方向;老師,您就是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;老師,您就是茂盛的葉子,用您那強壯有力的身軀護著我們這些花骨朵兒。您就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您可還記得,那一次,您感冒了。打了上課鈴,您說了一聲“上課”,那一刻,我們才知道您的嗓子啞了,您開始講課了,教室里居然靜得連一個針掉到地上都聽得到。別的老師有病都請假,您卻堅持給我們上課!我看著上課愛說話愛開小差的那幾個人,心想:他們一定被您帶病上課的高貴品質感動了。我也被您母愛般的師生情感動了。您為了不讓后面的同學聽不到您的聲音,就把自己要說的話寫在了黑板上。您這種先人后己的高貴品質可真偉大啊!我一定要好好學習,不辜負您對我的期望,長大以后,一定要報答您對我的辛勤培育。
您不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,是您用金鑰匙打開了我們知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游,您用辛勤的汗水、慈祥的笑容讓我們一棵棵小草,在您精心呵護下茁壯成長,直到長成參天大樹。如今,我們馬上要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山。我舍不得離開母校,更舍不得您——語文老師。您一定和我一樣有一千個不舍、一萬個不舍。但是,當小鷹羽翼豐滿時,一定要離開老鷹,飛向更遠的地方。以后,不管走到哪,都不會忘記您,不會忘記您的諄諄教誨。請您放心,不管我們走到何處,都不會給“何灣小學”抹黑,我們會像金子一樣,在各個地方發光!
祝您。
身體健康。
萬事如意。
您的學生何含笑。
20xx·6·14。
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇十二
早已記不清是哪位圣人說過:學無止境。但我卻深知,這句話點明了人生的意義—學。的確,人的這一輩子應在學習中度過,這樣才活的有意義、有價值。
提到了學,最先想起的一定是老師。老師們能教授給你知識,充實你的大腦。當你成功之時,她(他)也會歡欣鼓舞,為你喝彩。
不同的老師也會教給你不同的知識。譬如數學老師教你數學,而語文老師教你語文。這些都是很普通的。可由于現今中國科技、經濟不斷發展,很多家長開始對孩子實行“加班制”(即課外補習及興趣班),我也未能“幸免”。但慶幸的是我遇到了一位好老師。
她姓李,我叫她李老師。或許是由于和我同姓的緣故吧,我有一種說不出親切感。她是我的第一任鋼琴老師。
大概是在五年前,當我第一次走進她的教室時,感覺怯生生的,甚至不敢正視她。也是由于當時年紀小,總認為老師多么高大,多么威嚴,多么厲害,多么可怕。可當我終于鼓起勇氣,看了她一眼時,才發現:原來老師并不那么令人畏懼。她很愛笑,笑聲如鈴聲般悅耳,嘴邊掛著兩個淺淺的.小酒窩,好美。她還有一雙迷人的大眼睛,就像天上的星星那般閃亮。也許是星星仙子施了魔法,使她的眼睛不僅閃亮,而且傳神。
還記得是在三年級的時候,我剛剛達到中級水準,便心滿意足,驕傲的不得了,甚至認為自己達到了頂峰,不必要繼續學琴。但媽媽讓我堅持下去,還說什么“堅持就是勝利”,可我哪里聽得進去。只是“母命難違”,我仍然每周都去老師那里上課。說是上課,不如說是“混”。課上得很不專心,回家了也不好好練習,媽媽幾次三番說我,可我卻滿不在乎。這種心態,一直持續到三周后的一節課。
那節課上,我檢琴很不順利,彈得特糟糕,因為在家里根本就沒有認真練。我心里像揣著小兔子似的,怦怦直跳,生怕老師“刺”我。但老師并沒批評我,這使我松了一口氣。因為老師知道,我是個好學生,自尊心強,沒受過多少批評。怕我受不住批評,因而放棄學琴。但當我望了一眼老師時,卻發現她眼里滿是失望。那天,我心里酸溜溜的,好像打翻了醋瓶子似的。我第一次感到了失落,原來的驕傲立時蕩然無存,就像只戰敗的公雞一樣。從那節課后,我再也沒有產生過驕傲的情緒。
如今,我已上了五年級,與老師的“情”也愈結愈深。是老師把我帶進音樂殿堂,是老師指引我走上藝術之路,是老師……對老師的感激之情,一言難盡。但我現在的成績都來源于老師,這是我深知的。在這里我謝謝你—老師!
師恩啊,難忘!
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇十三
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我將要結束小學生活了,真是時間如流水,心中有一種說不出的滋味,酸酸的、空蕩的依依不舍之情難以表達。每當我手捧著成績優異的試卷時,心中充滿了對您的無限感激。這優異的成績中不知包含這您多少的心血和汗水!
可敬的劉老師,每當看到您又衰老了些時,心里真不是滋味,心想:您為我們付出了這么多,我們不努力學習,能對得起您嗎?老師,您就是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進的方向;老師,您就是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;老師,您就是茂盛的葉子,用您那強壯有力的身軀護著我們這些花骨朵兒。您就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您可還記得,那一次,您感冒了。打了上課鈴,您說了一聲“上課”,那一刻,我們才知道您的嗓子啞了,您開始講課了,教室里居然靜得連一個針掉到地上都聽得到。別的老師有病都請假,您卻堅持給我們上課!我看著上課愛說話愛開小差的那幾個人,心想:他們一定被您帶病上課的高貴品質感動了。我也被您母愛般的師生情感動了。您為了不讓后面的同學聽不到您的聲音,就把自己要說的話寫在了黑板上。您這種先人后己的高貴品質可真偉大啊!我一定要好好學習,不辜負您對我的期望,長大以后,一定要報答您對我的辛勤培育。
您不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,是您用金鑰匙打開了我們知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游,您用辛勤的汗水、慈祥的笑容讓我們一棵棵小草,在您精心呵護下茁壯成長,直到長成參天大樹。如今,我們馬上要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山。我舍不得離開母校,更舍不得您——語文老師。您一定和我一樣有一千個不舍、一萬個不舍。但是,當小鷹羽翼豐滿時,一定要離開老鷹,飛向更遠的地方。以后,不管走到哪,都不會忘記您,不會忘記您的諄諄教誨。請您放心,不管我們走到何處,都不會給“何灣小學”抹黑,我們會像金子一樣,在各個地方發光!
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇十四
感恩的心,感謝有你。伴我一生每當我聽到這首歌時,首先想到的是父母,其次,我想到的是我的美術老師,張老師。
張老師的面貌并不漂亮,而在她樸素的面貌下,卻流露出知情達理,樂于助人等許多美好品質。這還要從我上美術補習班的第一天說起。
日后,老師也常常給我開小灶,日復一日,年復一年,我總是比別的同學多學一步,直到我上了一年級,停止了補習班,那時,我的畫畫水平和同學有著天壤之別。
七年了,我畫畫時總是要回憶一下張老師的教導,畫畫的要領。其實,已不是回想一下那么簡單了,而是幾年來老師和我深深的師生情!
師恩難忘初三初三記事(精選15篇)篇十五
我們的校園生活就像一本書,每一個老師都是書中精彩故事的靚麗主角。
——題記。
緣,讓我們相識在金色的九月,夢,使我們相聚在同一個班級。我們的校園生活就像一個五彩繽紛的花海,而老師就是那一朵朵美麗的花兒。而我的老師就是那一朵時尚的花兒。
我的語文老師穿搭十分時尚。她十分跟隨潮流,語文老師原來那頭長長的直發像瀑布一樣,可如今變成了大波浪,像海里的浪花一樣,365天,每天都換一件衣服,各種各樣,偶爾還涂上口紅。那一天,天不是很熱,語文老師就穿上一條裙子,美麗極了,像仙女一樣。
她不僅穿的時尚,讓我們寫作文的方式也特別時尚。每次寫作文之前,她都會做一些活動。比如:讀書交流會,辯論會,演講比賽等等。做完這些活動之后,都會讓我們寫作文。再給我們講一講她的親身經歷,使我們仿佛身臨其境,有時候還會給大家說笑話,使大家哈哈大笑,她的作文課同學們總是全神貫注,聚精會神,同學們都聽得津津有味。
她的獎品也十分時尚。又是鑰匙扣,又是明信片,還有課外書呢。每次做完什么活動之后,她都會給參加的人一張明星片,上面還有老師專屬的印章,上面有老師的名字。有時也會發一支筆,那個筆就更特殊了,那種筆是老師親自定制的,“學神專用”,“學霸,我們交個朋友吧”……文具店是買不來的,比別的筆都時尚。
老師就像一本書,每本書都不一樣,而我的語文老師就是那本最時尚的書,就是那本書中最亮麗的主角。