小學生演講稿的寫作可以培養小學生的思維能力、組織能力和表達能力。下面是一些小學生演講比賽中表現出色的演講稿,讓我們一起來看看吧。
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇一
各位教師、同學:
大家中午好:
我是xx,愛護環境,做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,垃圾問題我們不得不去關注,做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向,我們作為一名小學生很多的東西也是從我們自身開始去建設的,為了我們學校的形象,我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的,現在垃圾的問題我們不去重視的話,總有一天它會影響到我們的生活,很多同學不知道什么怎么去做好垃圾分類,其實我也跟大多數的哦同學一樣,我不知道怎么去做垃圾分類,很多垃圾自己不知道怎么區分開來,但是我們學校是很用心的,針對垃圾問題,前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識,這真的是很好的一個活動,大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類,但是今后的學習中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題,通過上次的垃圾分類拓展知識,大家也學習到了相關的垃圾分類知識,利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。
可能我們作為一名小學生能夠做的很少,但是我們學生是一個帶頭者的身份在做這么一件事情,盡管我們能夠做的很少,但是我們大家一起能夠做的就很多了,垃圾問題現在不是一個人的問題,我們只要帶頭去做這么一件事情,后面就一定會有人跟著我們一起,這就是群里影響個體,個體的作用是微小的,我們這么一個大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的,我們能夠做的有限,但是我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,作為一名小學生我們的素質不能夠落后了,我們在學校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情,這一定是大家自覺后才能看到的效果。
很多時候我們也有這么一個意識,同時我們一定要做好表率,影響到身邊的同學,其實我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現象,現在我站在這里我不得不說這件事情,我們想要去做好垃圾分類,我們自身一定要自覺起來,我們只有自己做到這一點,不要亂認垃圾,從這一點開始做起,盡管這樣的現象很少但是并不是代表這樣的事情沒有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質抓起,把自己的素質提高上去了,再來做垃圾分類的事情,總之垃圾分類我們還是要去做的,每一個人每一個班,我們大家從自己身邊做起,現在學校的垃圾桶有各種垃圾標識,大家一起行動起來吧。
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《讓垃圾分類成為洛高新時尚》。
隨著經濟社會的快速發展,垃圾的種類和數量也急劇上升,垃圾圍城成為困擾人類社會的一大難題。人們在太平洋的最深處馬里亞納海溝里發現了塑料袋,前不久網上有一段傳言說珠穆朗瑪峰景區將暫時關閉,以清理垃圾。20xx年深圳寶安區的一座垃圾山坍塌,掩埋了附近的民居,造成85人遇難。
這一切,都不是垃圾的錯。垃圾,是放錯了地方的資源。只要人類不滅絕,這種資源就會不斷增長,永不枯竭。實行垃圾分類,目的有三個:一是為了社會資源的再利用;二是為了有效防止污染;三是對人的一種教化,在文明社會,垃圾分類就是一種新時尚。在所有垃圾中,可直接回收利用,約占垃圾總量的一半。因此為了提高垃圾的回收利用效率,我們在扔垃圾時就要給它們分好類。
我們的日常生活垃圾可分成四大類。
(一)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。
廢紙:主要包括圖書、報紙、紙質包裝盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料餐盒和餐具、杯子、飲料瓶、文具等。
玻璃:主要包括各種玻璃瓶、窗戶玻璃、鏡子等。
布料:主要包括廢棄衣服、床單被套、窗簾地毯、鞋襪書包等。
金屬物:主要包括各類金屬材料、金屬工具等。
(二)廚余垃圾:也稱濕垃圾或有機垃圾,包括剩菜剩飯、較小的骨頭、菜根菜葉、瓜皮果殼等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.6噸有機肥料。
(三)有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、油漆、過期藥品、化妝品、殺蟲劑等,這些垃圾需要特殊安全處理。
(四)其它垃圾:俗稱干垃圾,包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,較大的骨頭、榴蓮殼等,這些垃圾采取衛生填埋或焚燒可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
傳統的垃圾處理的方法大多是堆放填埋方式,占用大量土地,并且蚊蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態三方面的效益。
同學們,學會垃圾分類,養成良好習慣,這是我們當代青年的責任和義務。垃圾分類,我們的校園會更加美化我們的生活環境會更美好,讓我們一起行動起來,讓垃圾分類成為洛高新時尚!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
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小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們生活的地球上居住了超過66億人口,而這個數字還在不斷的增加,如此巨大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養,成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現在比較規范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥,滋養土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
相信我們每位同學都會爭做環保小衛士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛我們的家園,我們的學校,我們的地球貢獻出自己的力量。
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇四
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,也包括我們中國。經濟和生活水平的'提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們遠近聞名的首都北京來說吧:北京市每日生產垃圾1.84萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬噸這個數字還可能繼續攀升!看!1.84萬噸,這個數字多么可怕,可是最可怕的還是在歐洲中世紀,由于不能妥善地處理垃圾,導致各地的瘟疫流行。
可是此刻,有些國家已經想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時尚大國,他們追求時尚,把自我認為已經過時的舊沙發、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續使用。
而我認為,垃圾會使人們感染疾病的原因是,因為有市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時得到處理,從而發霉、發臭產生病菌。讓經過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當,如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。
所以,我覺得我們的垃圾應當分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,期望大家不要隨地亂扔垃圾,應把垃圾分類處理。
愛護我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好。
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇五
敬愛的老師、同學們:
大家好!
藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。
當我們迎著朝陽,走進綠樹環抱的小學,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關部門公布的數字,目前全國每年垃圾總量約x億噸,價值xx億元,其中xx%以上的垃圾是可以回收利用的。xx噸廢紙可造紙xx公斤;xx噸廢塑料可煉汽油xx公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的xx%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。
同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。
親愛的同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做國家級綠色學校的環保小衛士。
謝謝大家,我的演講完畢。
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出倡議:不亂扔垃圾,學會垃圾分類。
出示廢舊電池,提問:當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。
其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品,今天我向全體老師和同學們發出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境污染,還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子里,把可以回收的扔到規定的垃圾桶中。
老師們、同學們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創造一個潔凈、舒適的學習與生活環境而共同努力吧!
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇七
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我是xx班的xx。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環境。因此,我們應當養成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收后再次變為資源。
不久前,經過對xx位市民的調查,我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,說明我們的習慣還沒有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶并不是很滿意,有些小區甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此,我們想要改善城市的環境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:一、減少占地,二、減少環境污染,三、變廢為寶。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧!
謝謝大家!
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇八
敬愛的老師、同學們:
大家好!
垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的“毒品”,是地球的破壞者。其實呢,只是把“垃圾寶寶”分類投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!
你們知道嗎,一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,如果每個人都浪費一噸紙,那要砍多少的樹啊!相反,每個人如果都節約用紙,不但會有源源不斷的紙供我們使用,更會挽救幾十億棵樹的生命,讓綠色環繞我們的家園。
關于垃圾回收,大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了,我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,用綠色涂料來粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是大海的藍色;有害垃圾寶寶非常熱情好客,用火紅色來歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡,選擇了特別成熟的黑色。
關于垃圾分類,我再給大家提幾點建議:首先,根據垃圾寶寶喜歡的顏色,為他們制作的房子,并貼上標簽,不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家;其次,我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,不要讓它們變成危害環境的“不良少年”;我們還要上網去搜索關于垃圾分類的知識,了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的,別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事,可實際是關乎每個人生活的大事,只要大家積極參與垃圾分類,讓垃圾得到充分地利用,相信我們的家園會越來越美好!
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇九
尊敬的老師,同學們:
大家好!
對于垃圾我們并不陌生,但是不同的垃圾有不同的作用,地球資源有限,我們要學會資源循環利用。回收垃圾,把垃圾分類,這樣做既能減輕環境污染,也能節約資源。
在平時,我們扔垃圾,不能把所有垃圾都倒進垃圾桶,在學校每個垃圾桶都有相應的標志,我們按照上面的要求,把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力,也降低了回收成本,有利于垃圾的回收利用。或許我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如,一些不要的廢紙,比如廢舊課本作業本,可以回收后變成衛生紙;沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類,就可以減少很多垃圾。
有些無用的垃圾就會被焚燒,或者掩埋,這對我們的地球來說是負擔,很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態環境,但是回收利用后卻能夠節省很多資源,比如我們常用的電池,電池內有很多有害物質,對大自然來說就是嚴重的污染源,但可以回收在次加工,提煉出其中的原材料做成其他產品。
我們不用擔心這些回收后的垃圾是不是衛生,因為都是經過了消毒殺菌的,并且很多加工產品,并不會用于日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收,哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類,不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責任,保護好我們的地球,做好垃圾分類,看到有人不知道如何分類垃圾,我們應該及時的幫助指導。
只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類,就會讓我們節省很多資源。不要認為垃圾分類很難,每天都做好垃圾分類,養成習慣,就會自然而然遵守,過去我們在扔垃圾時沒有注意這些,可以原諒,但是以后我們既然學習了如何分類垃圾,就要按照所學做好垃圾分類,不能亂扔垃圾。
我們都是文明的小學生,做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情,永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的,為什么我們不去做,反而寄希望于其他人,想要杜絕垃圾大量產生,減少可回收利用的資源浪費,我們就應該從扔垃圾開始,就必須要學會垃圾分類,做好我們該做的任務。
這樣做間接的在保護我們的地球,也是我們的責任,不要推脫自己的責任,任何時候我們都應該明白作為未來祖國接班人,就要有高尚的品格,做好自己的任務,做好垃圾分類。
謝謝大家!
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇十
敬愛的老師、同學們:
大家好!
很多人說:“垃圾是危害我們健康的”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人,但是只靠環衛工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。
你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇十一
尊敬的老師。親愛的同學們:
大家好!
同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的,如廢紙。塑料瓶。包裝袋。易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的.?可回收的垃圾主要包括廢紙。塑料。玻璃。金屬和布料五大類,應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾。廚房垃圾。果殼。花草等投放到不可回收垃圾桶內。同學們,垃圾是害也是寶,從產業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們當仁不讓的責任,也是我們應盡的義務。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向xx小學全體師生發出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。
老師們。同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人。友人。周圍的人參與垃圾分類收集!
我的演講結束了,謝謝大家!
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇十二
親愛的老師、同學們:
大家好!
知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環衛所,經了解,我們縣城每天產生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環衛工人太辛苦了,每天要處理那多的垃圾,真是一件不容易的事情。
一類是不可回收垃圾,包含果皮、剩飯、菜皮等。
另一類是可回收垃圾,包含廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理,回收再利用,可以減少污染,節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉,然后運到尖山填埋場進行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實,的辦法是推行生活垃圾分類處理。
因此,我建議:
一.大量宣傳,提升人們的素質,加強環保意識。
二.實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。
三.買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性用品。
四.進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但他們對垃圾的分類起到較大的作用。
播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會更加美麗。
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇十三
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家上午好!
我是xxx,現在都在提倡著垃圾分類,我們大家知道怎么去垃圾分類嗎,許多人確定是了解的不多,我們個家庭平均每天會生產1。5千克的垃圾,大家可能對這么數字沒有什么概念,總是大家知道這是一個很浩大的數字就行了,我們生活在這么漂亮的校內,不說我們的力氣有多大,我們能夠做多少所少事情,至少我們生活在這么一個環境下是有責任去做垃圾分類的,垃圾分類是我們不得不去考慮的事情,因為我們在這么一個環境下必需也來考慮著些事情。我們學校是特別美麗的,但是這樣的美麗有時候也會有一些不足,有時候也能看到許多的的同學在亂認垃圾,還有許多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在,我們首先不說垃圾分類的問題,就這么一個正常的素養還是保持的,我們是學生愛惜學校的環境這種意識確定還是要有的,我們學校的人還是比較多的,做好垃圾分類,我覺得每個人還是有責任的,垃圾問題不利于我們學校的環境,我們其實能夠做好垃圾分類的,大家總是覺得自己的做不好,其實這是一個很簡潔的事情的,我們提倡垃圾份分類不僅僅是現在許多人在做,而是我覺得著很有必要,我么身為學生其實有著帶頭的作用,這總是須要有人去主動地做。
做好垃圾分類我覺得很有必要,大家應當去主動地普及一下學問,其實我們平常是沒有留意到這些細微環節的,我們平常扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾,還是不行回收垃圾的,都是仍在了一起,這樣的狀況不是沒有我們其實要有這么一個意識,大吉都主動一點,將自己能夠辨別的垃圾做好分類,其實學校也在重視這個事情,前段時間也做了相關的`垃圾分類學問的普及,只要我們專心一點,努力一點,垃圾分類確定能夠做好,也能夠完成這些事情。
打造一個有沒得校內環境是從我們每一人身邊動身的,我的行為我們的舉動,時刻在影響著這個漂亮的校內,做好垃圾分類,我們從自己做起,然后用自己的行動影響身邊的同學,一個班,然后一個年級,最終我們全校都會一起努力的,校內的垃圾桶都是有著明確的標識,大家應當主動地去普及一些學問,每天生產的垃圾應當怎么去處理,我信任這是會有收獲的,我們學校的美麗環境肯定是這么打造出來的,大家一起努力吧。
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,現在關于垃圾分類我們學校一直都是非常重視的,那同學們我們在想學校的時候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面,那我們也要對各類垃圾要有一個了解,這些都是從細節做起的,同學們我們在學校一定要做好相關的工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現在學校對這一塊是非常重視的。
我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當中我們都是能接觸到的,這一點毋庸置疑,在學習上面這些都是不可忽視的,我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經常跟我們講這些相關的知識,因此說我們以后一定不能亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應該要有這方面的.意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衛生環保,只有讓資源合理的利用我們的生活環境才能能得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能忽視的,在未來學習生活當中我們還需要繼續去養成這個習慣。
同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期的,只有我們現在開始去做,才會對以后來到我們學校的新同學產生影響,能起到一個帶頭作用這是我們值得開心的,我們在學校在家里其實都應該養成這個習慣,我們一定要管好自身,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們的學校變得更加環保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣的情況出現,比方說在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應該要杜絕這種情況的發生,嚴重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種污染。
現在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅決的執行,不管是在什么時候應該嚴格一點,垃圾分類不是一件什么很難的事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養的文明的小學生,從生活當中細微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個好的學習環境,在樣的環境下面我們才能更好的學習,我們做好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇十五
敬愛的老師、同學們:
大家好!
藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。
當我們迎著朝陽,走進綠樹環抱的xx小學,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關部門公布的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。
同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。
親愛的同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做綠色學校的環保小衛士。
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇十六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出很多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以盡量減少它的產生量,并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙x公斤,節省木材x立方米,等量生產減少污染x%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向大家發出倡議:
每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復雜,“可回收物”例如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的.水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,因此教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇十七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自初一3班的周x。今天,我國旗下演講的題目是:垃圾分類,你我同行。
經濟迅速發展,科技日新月異,生活不斷進步,而我們周圍的環境卻在日益惡化,如果任由這種情況肆意的發展下去,那我們的未來將不可想象。然而目前,很多人沒有意識到環保的重要性,更缺乏環保的知識和行動。星辰滿天,微風陣陣,躺在柔軟的草地上,呼吸新翻泥土的氣息,手執一把蒲葵扇,看遠方麥浪翻滾,聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長輩們記憶中夏末初秋的晚上。
黑夜的天空漆黑如墨,看不見一絲光亮,沒有微風,沒有麥浪,有的是滿目大大小小的白色塑料袋,以及聞起來惡心、令人作嘔的氣味。綠色的蹤跡悄悄的萎縮,垃圾覆蓋在這片黃土山。
所以,垃圾分類,迫在眉睫。接下來,我就來給大家介紹一下如何進行垃圾分類。
生活垃圾主要分為4類:可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾。
廢紙箱、舊報紙、塑料瓶、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料、木質玩具,插座、手機都屬于可回收物。
像廢電池、廢燈管、打火機、水銀溫度計、油漆、過期藥物和化妝品、殺蟲劑等都屬于有害垃圾。
只有干垃圾和濕垃圾是比較難區分的,因為并不是真的看垃圾的干濕,而是要用易腐爛來區分。
像剩飯、剩菜、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉、中藥殘渣都是易腐爛分解,經過處理可以生成有機肥料和沼氣的垃圾,再干也是濕垃圾。
以上三種都不符合的就是干垃圾,像用過的紙巾、尿不濕、面膜、外賣包裝、塑料袋還有穿過的舊內衣等,因受過污染無法再次利用,因而不屬于可回收物。
還有椰子殼、榴蓮殼、核桃殼、貝殼、大棒骨、玉米棒、粽子葉這些很難降解,或在后期處理時可能會影響設備運轉的垃圾,也屬于干垃圾。
在了解了垃圾分類之后,我們需要將它運用到我們的生活中。作為光榮的師一學子,我們更應身體力行,從我做起。在學校里,我們同樣需要進行垃圾分類。學校設置了專門的垃圾桶來丟放廢棄的口罩,而口罩本身的材質屬于干垃圾,但是口罩中含有細菌,所以應該屬于“有害垃圾”。但加餐時的面包包裝是屬于干垃圾的,所以不能與口罩一同丟棄。
我們吃的飯菜則屬于濕垃圾,而吃飯時用的紙巾是屬于干垃圾,所以,吃飯后的紙巾不可與餐盤中的食物放在一起丟棄。
還有,我們用過的的牛奶盒,飲料瓶,廢紙都是屬于可回收垃圾,也不能亂扔,因為它們還可以被重新利用。
相信大家在聽了我的講解后,對于垃圾分類有了初步的了解。也希望大家能夠樹立垃圾分類的意識,使有限的資源得到重復的利用,讓我們的生活變得更加潔凈!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇十八
老師們、同學們:
早上好!
今日很榮幸能夠站在國旗下講話,我講話的內容是:做好垃圾分類,讓地球更美。
最近,地球媽媽又起先埋怨了,她說她越來越不堪重負,人類產生的垃圾太多了!據報道,再過幾年,我們日常產生的垃圾將無處填埋,將出現垃圾圍城的危機。其實,最有效的解決方法就是實行垃圾分類。
垃圾分類究竟有什么好處呢?首先,它能削減占地。去掉能回收的、不易降解的物質,能削減垃圾數量達一半以上。其次,能削減對環境的污染。再次,它能變廢為寶。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的森林。垃圾是放錯了地方的財寶。或許大家覺得垃圾分類有些麻煩,其實只要我們平常留意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理,就可削減垃圾數量。在這個簡潔的過程中,我們的舉手之勞,悄然為垃圾分類做出了貢獻。地球只有一個,她的'生命看似強大,實質卻很脆弱。老師們、同學們,行動起來,乘著學雷鋒、做好事活動月的春風,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類,為地球做一件好事。無論你是在校內,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你四周的人,參加垃圾分類,讓地球更美!
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇十九
敬愛的老師、同學們:
大家好!
生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋??????
原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶?????這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料,但要注意,重復使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。
我會把家里的生活垃圾進行分類,如:家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重復使用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標志,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,杭州的空氣質量越來越好,污染程度越來越低。
當然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續保持下去,這樣杭州的空氣環境可以變得更好!
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇二十
各位教師、同學:
大家中午好:
我是xx,愛護環境,做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,垃圾問題我們不得不去關注,做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向,我們作為一名小學生很多的東西也是從我們自身開始去建設的,為了我們學校的形象,我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的,現在垃圾的問題我們不去重視的話,總有一天它會影響到我們的生活,很多同學不知道什么怎么去做好垃圾分類,其實我也跟大多數的哦同學一樣,我不知道怎么去做垃圾分類,很多垃圾自身不知道怎么區分開來,但我們學校是很用心的,針對垃圾問題,前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識,這真的是很好的一個活動,大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類,但今后的學習中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題,通過上次的垃圾分類拓展知識,大家也學習到了相關的垃圾分類知識,利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。
可能我們作為一名小學生能做的很少,但我們學生是一個帶頭者的身份在做這么一件事情,盡管我們能做的很少,但我們大家一起能做的就很多了,垃圾問題現在不是一個人的問題,我們只要帶頭去做這么一件事情,后面就一定會有人跟著我們一起,這就是群里影響個體,個體的作用是微小的,我們這么一個大群體的人能起到的.影響一定是巨大的,我們能做的有限,但我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,作為一名小學生我們的素質不能落后了,我們在學校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情,這一定是大家自覺后才能看到的效果。
很多時候我們也有這么一個意識,同時我們一定要做好表率,影響到身邊的同學,其實我還是偶爾能看到亂丟垃圾的現象,現在我站在這里我不得不說這件事情,我們想要去做好垃圾分類,我們自身一定要自覺起來,我們只有自身做到這一點,不要亂認垃圾,從這一點開始做起,盡管這樣的現象很少但并不是代表這樣的事情沒有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質抓起,把自身的素質提升上去了,再來做垃圾分類的事情,總之垃圾分類我們還是要去做的,每一個人每一個班,我們大家從自身身邊做起,現在學校的垃圾桶有各種垃圾標識,大家一起行動起來吧。
小學生提倡垃圾分類演講稿大全(21篇)篇二十一
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我是五(x)班的xxx。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環境。因此,我們應當養成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收后再次變為資源。
不久前,經過對10位市民的調查,我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的.習慣,說明我們的習慣還沒有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶并不是很滿意,有些小區甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業鬧區包含公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此,我們想要改善城市的環境,應該做到以身作則:首先,要增加宣傳,提升市民對環境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:一.減少占地,二.減少環境污染,三.變廢為寶。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自身的行動共同創造美好的生活環境吧!謝謝大家!