學校是一個培養人才的搖籃，它不僅教會我們知識，更培養了我們的思維能力和創新精神。以下是一些學校總結的精選范文，歡迎大家一起欣賞和學習。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇一

組長：全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人）

副組長：具體負責校園安全工作（校園安全直接責任人）

副組長：負責法制宣傳教育以及協助校長負責校園（派出所所長）安全工作；

成員：教務、德育、總務主任，各班班主任

二

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的`宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。

安全工作聯絡電話：

中心校：教育局：火警：119

派出所：急救中心：120防疫站：

1、每天保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故，由帶值班領導負責處理，班主任把學生送往醫院，同時通知其家長，并及時報警。

2、學生上下樓梯，在各個樓梯口由區域指定教師看護。若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫院，教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

3、各班選出一名交通安全監督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。

4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關報案。

5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規定順序排隊回班。

7、室內用電及電器安全由總務主任每周檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務主任立即切斷電源，撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇二

1、建立健全組織機構（見附表1），建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調度及協調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、食堂管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。

3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、超市等進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。

（一）、用電安全

1、放學后值日生要切斷教室電源。

2、雷雨天要切斷樓內電源。

3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。

4、遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。

5、打掃衛生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

7、如果發生觸電，馬上就地實施科學救治并聯系醫院，然后上報。

（二）、用火安全

1、增強防火意識，學習防火知識。

2、學生不得玩火，冬季取暖，依據《取暖防火制度》執行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意。

3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。

4、食堂做飯用火，依據《食堂防火制度》執行。

5、如果發生火災（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發生火災，不要慌，應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經過培訓的可以參與救火。

（三）、體育、游戲安全

1、經常檢查體育器械，保證器械的安全性。

2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。

3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。

4、在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。

5、運動或游戲時發生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯系醫院，并逐級上報。

（四）、勞動安全

1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。

2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

3、注意勞動保護。

（五）、集體活動中的`安全

1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。

（六）、食品安全

1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。

2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。

3、對校內超市嚴格監控，定期檢查，發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。

4、如發生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話，并立即上報。

（七）交通安全

1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規則。

2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等；教師不得酒后駕車。

3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規則。

4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。

（八）、惡劣氣候、環境下的安全問題

1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。

2、如果在放學時發生雷雨，必須推遲放學，雨后可自行結伴回家，天晚時可聯系家長，或由老師護送回家。如遇特殊情況，應留校住宿或請老師想別的辦法。

3、如發生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

（九）、防洪措施和應急預案

1、我校地處平原，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。

2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。

3、關注天氣形式，收看天氣預報，如出現異常，早做安排。

5、白天上課期間發生洪澇，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉移到學校操場，情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。

6、夜間發生洪澇，危及到學校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移，并逐層上報。水不太大時，可轉移到教學樓，水過大，按預案5轉移。

7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患；物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物；保證通訊的暢通；進行防汛模擬演練。

（十）治安工作

1、加強內部管理，加強與公安、司法部門的聯系，專職與群體防范結合（門衛、帶班領導、執周教師、學生會），對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。

2、加強師生思想品質教育，及時處理協調各種矛盾糾紛，杜絕校園內違法犯罪的惡性的事件發生。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇三

校園突發事件是指發生在校園內外由本校、師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。校園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛生事件（食物和職業中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等）、自然災害事故（洪水、臺風、破壞性地震等）等。

事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

1、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

2、禁止學生在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

3、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值周教師負責樓道口進行監督、疏導。

4、各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

5、學校要不定期的對校內大型玩具設施進行檢查，發現問題及時處理。

6、學校定期不定期進行各校安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。各班每學期期初、期末都必須就學生安全工作進行全面的自查，并相互進行復查。

7、學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度召開一次。

8、建立安全工作臺賬制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。

（一）校園出入管理。

事發現象：有陌生人強行進入校園未果吵鬧；有陌生人強行進入到校園。

救助方案：一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找出該人的位置，問清原因，及時處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。

（二）火災及爆炸事故。

事發現象：發生火災、爆炸事件。

救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報警語是：這里是機關幼兒園，發生了火災，火勢（較大或具體情節），火災的具體位置是――（教學樓或其它）的是第（）層樓，是――（電火、其它物質著火），現在火已經――（著火的現象）。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿（）衣服。

1、發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。

2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。

3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。

4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

7、火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性工作，爭取在最短的時間內恢復教學。

（三）值班工作。

事發現象：值班人員不到位；出現火災、被盜等。

救助方案：如出現值班人員沒到崗時，幼兒園要立即找人到崗，同時調查沒到崗人員的原因。出現火災、被盜事情時，按本預案第二款規定辦理。

（四）食堂衛生安全。

事發現象：集體食物中毒。

救助方案：

1、發現師生有類似食物中毒癥狀（進食過某種同樣食物后，短時間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發熱、抽搐等相似癥狀）時，應立即撥打120急救中心或直接送醫院診治。

2、應及時向區衛生局和區教育局報告發生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時間、中毒人數、可疑食物、聯系人、聯系電話等有關內容。

3、保護好中毒現場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛生部門檢驗，如因食用校外食物所致，應積極配合有關部門取樣；同時要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。

4、應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合衛生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（五）交通事故及其他傷害事故。

事發現象：學生上、下學的路上交通肇事；建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷等。

救助方案：

1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏的事故，要迅速尋找其他通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態擴大。

2、及時向區教育局、縣政府報告，造成死亡的，應同時向公安、交警、安監等部門報告。

3、妥善處理事故，協助公安、安監等部門保護通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工。

4、協助有關部門迅速調查事故發生原因。

（六）學校會室安全救助方案：報案，同時保護現常。

（七）教師安全事發現象：被打。救助方案：立即保護教師本人的安全，同時報警。

（八）學生安全。

如有安全受到意外傷害時，要立即將學生送往醫院，同時通知其家長到場，向家長說明原因。

（九）事后處理工作要點。

1、處理工作要全力以赴，同時要及時向上級領導匯報、請示工作。

2、成立工作領導小組。成立以校長為組長，輔以一至兩名副組長，相關教師為組員的工作小組。

3、實行學校各類安全事故登記制度，做到事故發生時間、地點、人物、經過、處理結果等記載清楚。

4、重大安全事故必須在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

事故處理后，須及時將事發的經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報區教育局；對因學校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。

本預案中涉及到的各成員，應在本預案啟動時，相應判斷自己所處的位置，之后自動到達各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發揮其職能。

文檔為doc格式。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇四

為進一步加強學校廉政風險防控預警工作，有效遏制易誘發腐-敗風險，特制定本實施辦法。

一、廉政風險點及涉及處室。

(一)學校收費。

1、巧立名目亂收費：如向學生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。

2、以學生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業本費、保險費、防疫費等。

風險涉及單位：主管領導、學生管理中心、后勤管理中心、班主任。

(二)干部人事任免。

1、違反干部任免規定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經單位集體推薦。

2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。

3、不召開黨委會，或不按程序對擬任免人員進行考察，不經過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。

4、未按組織程序和規定的時間進行公示。

5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優錄取。

6、不按規定辦理聘任手續。

風險涉及單位：學校黨委、學校行政。

(三)大宗物資采購及學校基建項目。

1、利用采購教學、辦公、設備用品，為學生購買保險、訂購報刊書籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業務單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結、虛增購貨款進行虛報冒領，或將公-款轉到購貨單位，虛開發票報帳，然后提取現金進行獨吞或私分。

2、利用負責教學輔導資料發行的機會，收受出版、印制單位的“勞務費”、“感謝費”、“獎金”等。

3、在基建工程招投標、質量檢查驗收以及經費結算等環節，收受承建單位或個人的賄賂。

風險點涉及單位：主管領導、后勤管理中心、教學管理中心。

(四)資產及財務管理。

1、本單位出納、會計由領導親友擔任，致使領導及領導親友侵吞、挪用公-款。

2、總帳、現金不分，財務印鑒、印章及票據一人保管，致使一些財務人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務。

3、領導把關不嚴，甚至與財會人員勾結，進行虛報冒領或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。

4、將一些收費、創收款等轉入“小金庫”，搞暗箱操作。

5、在教育經費預決算及撥付上，搞暗箱操作。

6、學校及單位的有形資產及無形資產，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。

風險涉及單位：主管領導、學校行政、財務處、后勤管理中心。

(五)教師人事調動及教師招聘。

1、學校私自錄用(借用)或外流(外借)人員。

2、不經學校支部、教代會討論研究私自調動(借用)人員。

3、學校沒有根據工作需要確定對口專業教師任課。風險涉及單位：主管領導、學校行政。

(六)教師職稱評定。

1、學校對職評精神不宣傳貫徹。

2、學校對職評對象不公示。

3、滯留職評指標。

4、不嚴格執行職評標準，不嚴格審驗相關證件。風險涉及單位：主管領導、教學管理中心。

(七)學生學籍管理。

1、不按規定審查、辦理學籍。

2、不按規定轉出、轉入學生。

3、對轉學證、戶口遷移證、休學醫療診斷證明審查把關不嚴。

風險涉及人員：主管領導、教學管理中心。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇五

根據縣教育局《關于印發的通知》文件要求，為切實做好我鄉各小學(含私立托兒機構)的安全隱患排查工作，消除校園及周邊環境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發生，確保學校安全形勢持續穩定，特制定本工作方案。

以黨的xx大精神、“”重要思想為指導，堅持科學發展觀，充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”，以良好的安全環境迎接北京奧運會召開和改革開放x周年慶典。

通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環境狀況，遏制重大事故發生，確保學校安全形勢穩定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。

鄉中心小學成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，安全聯絡員任副組長，各單位負責人為成員。名單如下：

組長：副組長：

成員：

安全聯絡員協助各單位負責人具體負責學校安全隱患的排查，發現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。

1、校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

2、交通安全：對接送學生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強車輛管理，嚴禁“三無”車輛運送學生，杜絕超員、超速現象和酒后駕駛，確保學生出入安全。

3、食品衛生安全：學校食堂、小賣部是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否出售劣質、霉爛變質、無合格證的食品，從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗，日常飲用水衛生狀況，公共衛生突發性事件應急預案制定情況。

4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實驗室、學生宿舍等重要場所的安全情況。

5、防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。

6、防盜安全：學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛值班制度是否落實。

7、周邊環境安全：要協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。

8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。

9、上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監督崗。

10、日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，“一日兩周”活動開展情況;兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預防措施落實情況;疫區學校血吸蟲病防治健康教育是否有計劃、有活動、有總結。

(一)2——4月份。

1、學習文件，宣傳發動。根據要求，聯系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。

2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監控。

3、邀請縣交警大隊和衛生監督所同志，就接送學生車輛安全和學校食品衛生安全舉行專題講座。對校車進行全面清理整頓，確保學生出行安全。

4、認真開展“中小學安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。

5、學校安全工作領導小組組織抽查：各單位安全隱患排查治理工作方案制定情況以及排查治理工作落實情況。

(二)5——9月份。

1、針對夏季雨水多發，組織人員對校舍安全隱患展開一次拉網式自查整改，切實做到責任清、情況明、數字準。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內容、整改的措施等。

2、對校園周邊治安環境進行綜合治理。

3、暑假前，各單位組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。暑假期間，任何學校和教師個人不得以任何名義舉辦各類文化補習班、特長班、興趣班。

4、秋季開學初，組織開展“交通安全宣傳周”教育活動。

5、迎接全縣學校安全隱患排查治理工作大檢查，并做好本階段的總結工作。

(三)10——12月份。

1、針對冬季寒冷天氣，做好校舍及設施的防凍工作，加強危險校舍的監管力度。

2、對用電用火設施進行安全檢查，防火防煤氣中毒，保障消防通道暢通。

3、開展防滑、防摔跌教育。

5、鞏固安全隱患排查專項行動成果，組織開展“回頭看”，做好本階段及全年的工作總結。各單位要認真總結工作成果和經驗教訓，提出改進措施和要求，使隱患排查整治工作實現制度化、規范化、經常化。

1、加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。各單位要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統一領導。要結合本單位實際，制定工作方案，明確責任分工，狠抓責任落實。對發現的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求上級主管部門或鄉村領導幫助解決。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇六

學校成立安全工作領導小組，如下：

組長：

副組長：

成員：

1、學校安全工作由校長負總責，由安全工作領導小組具體安排落實，明確分工，責任到人。

2、校中層領導以上堅持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡邏人員各司其職，確保無安全事故發生。對工作期間失職、脫崗等行為按學校相關制度嚴格執行。

1、定期組織人員對學校安全隱患進行過細排查，形成記錄，發現問題及時整改。

2、持安全工作逐日檢查制度，形成安全檔案，建立安全工作緊急救援預案。

3、開展經常性的師生安全教育，做到天天講，警鐘時時敲。

4、加強畢業生思想教育，并以此帶動全校的安全工作。

1、各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，歸些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。

2、任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規范，把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的`安全管理。

3、商店問題。學校領導和分管領導要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監督過問，發現問題及時解決。堅決制止三無產品進入商店，確保師生的身體健康。

4、食堂飲食安全。學校領導和分管領導要經常下廚房督促檢查衛生，發現有安全隱患及時處理，發現有變質的飯菜要及時清除，定期對餐廳進行清潔、消毒，確保師生的飲食安安全。

5、用水用火用電的安全，開展經常性的安全教育活動，領導對職工進行專題的相關教育。從而提高全員的安全意識。

6、學校其他各室，如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關人員督促檢查，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。

7、加強住校生管理工作，堅持請假家長接送制度，每天住宿由值班班主任組織排隊進入宿舍區，及時點名，發現異常情況及時與班主任聯系。夜巡人員與值班班主任按時交接，確保無管理真空現象。對住校生出現身體和生活上的困難給予及時到位的關心，及時處理住校生之間的矛盾和偶發事件。

1、廣泛開展師生結對子活動，加強與學生家長聯系，及時了解學生思想動態，加強對學生的理想前途教育。

2、有工作人員（重點是各班主任），要重點加強對學生在公路上行走的安全教育，私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學年，新的學期一切安全，身體健康，好好工作，好好學習。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇七

為認真貫徹落市教育局《關于深入開展學校安全隱患排查整治活動實施方案》(永教發[20__]100號)工作要求，結合我校實際，南街小學決定從20__年8月14日至20__年10月底開展為期三個月的安全隱患排查整治專項活動(以下簡稱專項活動)，特制定方案如下：

一、指導思想。

以黨的精神和關于安全生產工作的一系列重要批示指示精神為指導，按照省、市關于加強安全生產工作的決策部署，以創建平安校園為主線，強化校園安全“底線思維”和“紅線意識”，按照“大排查、大整治、全覆蓋、零容忍”的要求，嚴格落實學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”制度，積極防范校園各類安全事故的發生，創造平安、和諧的校園環境。

二、目標任務。

通過開展隱患排查整治工作，進一步落實我校安全管理責任，全面排查校園及周邊環境安全隱患，治理安全工作中的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，健全完善各種檔案，達到徹底消除安全隱患，不斷提升我校安全管理水平，有效防范，減少和杜絕各類事故的發生。

三、組織領導。

濟市南街小學成立專項活動領導組，對我校校園安全專項檢查整治工作進行統一領導，統一安排，統一部署。

組長：衛蘇龍。

副組長：張潤生鄭澤軍。

成員：李曉娟趙芳劉寶琴王莉李娟及各班班主任。

領導小組主要職責是在上級教育和政府、安監部門的領導和指導下，全面負責學校、校園安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協調，相互配合，共同做好學校、幼兒園安全工作，安全辦公室負責收集、整理、通報校園安全隱患大排查大整治專項活動有關情況，并按時上報相關信息。

四、排查整治的重點。

(一)制度安全。

以預防制度漏洞和制度不落實為重點，檢查學校各類安全制度、安全應急預案、崗位安全職責制度的建立、上墻、落實等情況，隱患排查臺賬登記、整改、落實情況，《安全日志》執行情況。

(二)活動安全。

尤其是低段學生，要求值班教師或班主任必須與家長一對一進行上下學交接。進一步完善臨時停電等意外情況的應急預案，確保學生有序出入，上下樓道不出現擁擠踩踏等安全事故。

(三)消防安全和用電安全。夏秋季是用電高峰期，也是火災多發期。我校要積極組織開展消防演練和滅火知識及自救逃生技能培訓，使師生了解和掌握火災預防知識，學會并熟練掌握火災報警、初期火災撲救(一般情況下不組織學生撲救)、逃生自救等知識，不斷提高師生應對火災突發事件的能力。要認真做好今冬明春護林防火教育工作，深入開展好五個一活動，即上好一節護林防火課，寫一篇護林防火作文，出一期護林防火黑板報，寫一副護林防火標語，致一封家長的公開信，將護林防火知識和林業保護法規政策教育到每一位教師、每一名學生，切實增強師生防火意識和法治意識，自覺做到不在野外、林區、農村柴草堆集區玩火、用火，爭當護林防火好公民。

(四)交通安全。

進一步加強對學生上學、放學途中交通安全方面的教育，自覺做到嚴格遵守交通規則，不乘坐超載車、農用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。教育家長、學生牢固樹立“安全第一”的理念，全面掌握學生上下學接送情況，與交通部門聯系，對學生及家長進行“交通安全知識”專題講座，嚴格遵守國家課程開設要求，每班每周開設安全課程，專人進行授課，并督促學生進行網上安全學習，完成安全作業，增強學生的交通法規意識。

原則上不組織學生外出，確實需要外出開展活動的，要制定相應。

預案并報區教育局審批。外出活動期間，要嚴格落實交通安全責任，活動使用的車輛，必須手續齊全、車況良好，嚴禁帶病上路和超載運輸，杜絕超速行駛和疲勞駕駛，確保行車安全。同時要嚴格執行學生到校作息時間規定，盡可能避免學生過早到校而滯留學校門口現象。

(五)設施安全。

以預防設施設備事故為重點，加強對辦公室、教室以及廁所、圍墻、電線桿、變壓器等關鍵設施的日常檢查工作，對有形的、直接的安全隱患要及時發現，及時整改，對技術難度大的問題要請專業人員控制處理，重大安全隱患要及時上報。我校重點排查鍋爐、暖氣、水電、實驗儀器、體育器材等重要設備的使用、維護情況，定期請專業人員進行檢修維護，并作好維修登記，確保設施設備正常安全。

(六)食品安全。

以預防食物中毒為重點，我校重點排查學生應用水源是否安全;嚴格執行學生飲用水管理制度，認真對水廠送來的飲用水進行抽查驗收，保證師生都能喝到健康安全的飲用水。

(七)門衛安全。

以預防不法分子入侵校園傷害學生為重點進行排查，門衛嚴格執行24小時值班、巡邏制度，嚴格外來入校人員登記制度;定期對物防器材進行檢查維護，尤其是監控設備有專人負責設備的正常運轉，嚴格值班制度、監控登記制度;門衛人員要認真參加市局定期組織的安全技防能力培訓，以提高門衛保安人員的防衛能力，保證其能應急突發事件。

(八)細節安全。

(1)惡劣天氣防范。要加強氣象監測與預警，做到早準備、早部署、早行動，適時啟動相關應急預案，進行有效應對。下雪天要對校舍安全狀況進行檢查，并組織清掃校園道路冰雪，防止師生滑倒摔傷。冰雪、大霧等惡劣天氣，要根據實際情況靈活調整課程計劃和作息時間，并采取通知家長接送、教師護送等安全措施，保證師生安全。

(2)溺水安全防范。要加強對學生溺水安全警示的教育，學校每年都要與教師、家長簽訂安全責任書，認真落實教師校內安全責任、監護人校外監管責任。

(3)校園及周邊治安。要經常性排查摸底，做好信息收集工作，充分發揮班級安全員的作用，及時發現學生中的事故苗頭并予以化解，防患于未然。要與當地黨委、政府、綜治、公安、司法機構及社區加強聯系，積極爭取理解與支持，定期排查各種治安隱患，特別是加強對校園周邊高危人員的管控，嚴防校園惡性傷害案件發生，全力維護校園及周邊良好的環境秩序。

五、實施步驟。

(一)安排部署階段(8月14日——16日)。

制定《永濟市南街小學學校安全隱患排查整治活動實施方案》，召開會議責任到人，嚴格安排部署。

(二)排查整治階段(8月16日——9月30日)。

出的隱患列出清單，建立臺賬，落實整改措施、責任人員。

(2)鞏固深化(9月1日——9月30日)。學校對開展專項活動進行全面總結，進一步完善相關制度措施，推動建立常態化校園安全防范工作機制。

(三)檢查總結階段(10月1日——31日)。

(1)在市教育局督導檢查組檢查前一周，領導組對照本方案對我校的專項活動實施情況進行逐條逐項檢查落實，不到位處責令相關責任人立即整改并再次進行檢查，直至符合要求。

(2)領導組對此項專項活動整理寫出書面總結材料，并按要求打印于10月20日前交回局安監辦。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇八

為貫徹落實《蒼溪縣安全生產委員會關于全面構建安全生產雙重預防機制的實施意見》(蒼安委〔2018〕19號)文件要求，落實學校安全風險分級管控體系建設，全面排查、識別、評估安全風險，落實風險管控責任，采取有效措施控制重大安全風險，對學校風險點實施標準化管控，提升學校安全風險管控水平，確保校園安全穩定，特制定本制度。

安全風險辨識分級管控是指按照安全風險點的不同風險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風險管控方式。

通過建立起完善、有效運行的風險分級管控體系，全面推進落實學校主體責任，有效促進校園安全科學管控，在全校范圍內構建形成全覆蓋、全方位安全風險防控，實現標準化、信息化的校園安全風險辨識管控體系，提高學校安全管理水平。

學校安全風險分級管控堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實行“誰主管、誰負責”和“管業務必須管安全”的原則。

按照工作原則，對分析預判存在的安全風險實施定人定責管控，定期組織評估，確保風險在控可控，及時消除安全隱患。

針對風險類別和等級，將風險點逐一明確學校的管控層級(處室、年級、班級、崗位)，落實具體的責任單位、責任人和管控措施，形成“一校一冊”學校安全風險評估報告。

公布學校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應急措施，讓每位教職員工了解風險點的基本情況及防范、應急對策。對存在安全風險的崗位設置告知卡，標明本崗位主要危險因素、后果、事故預防及應急措施、報告電話等內容。對可能導致事故的工作場所、工作崗位，應當設置報警裝置，配置現場應急設備設施和撤離通道等。同時，將風險點的有關信息及應急處置措施告知相關單位。

學校針對各個風險點制訂風險隱患排查治理制度、標準和清單，明確學校內部各部門、各崗位、各設備設施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險排查治理機制，形成閉環管理，實現學校風險隱患自查自糾自報常態化。

學校根據風險預判評估情況，科學編制應急預案，并與當地政府及相關部門的有關應急預案相銜接。學校要建立專(兼)職應急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協議。在安全風險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險區域內撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應急處置卡，每月至少組織1次應急演練。經常性開展從業人員崗位應急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。

本制度蒼溪縣陵江鎮第三小學校安全領導小組制定并解釋，從發布之日起實施。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇九

為加強學校安全管理，消除或減少危害，增強事故防控能力，有效遏制重特大學校安全事故，降低安全風險，特制定本制度。

二、試用范圍。

試用于學校的所有部門的活動場所，包括設備設施、物品、安全防護、正常和異常活動、人為因素、違反規程、規章等。

1、危害：可能造成人員傷亡、疾病、財產損失、工作環境破壞的根源或狀態。

2、危害識別：認知危害的存在并確定其特征的過程。

3、安全風險：按照“自主排查、科學評估、分類分級、分級管控”的原則，實行差異化、動態化管控。

三、管控職責。

1、風險分級管控領導小組。

學校“雙控”體系建設領導小組，負責制定學校安全教育風險分級管控制度，明確相關責任部門、責任人員、管控措施。

2、應將風險分級管控的培訓納入年度安全培訓計劃，分層次、分階段組織教職員工進行培訓，使其掌握學校風險類別、危險源辨識和風險評價方法、風險評價結果、風險管控措施，并保留培訓記錄。

四、安全風險等級評價程序。

1、成立評價組。

學校成立安全領導小組，以學校校長為組長、德育處、總務處、教務處、辦公室等各部門管理人員參加，編制本學校的安全教育風險分級管控表格，全面開展安全教育危害辨識、風險評價工作，指導、審查、批準學校的安全教育危害辨識、風險評價文件。

2、評價依據《學校職工傷亡事故分類》、《學校安全教育管理制度》、相關安全教育法律法規和技術標準、操作規程等，綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式，確定安全風險類別、采用相應風險評估方法確定安全風險等級。

3、風險評價等級。

安全風險等級從高到低劃分為：

——重大\i級紅色極其危險：屬于重大風險，學校大門口、樓道、廁所區域崗位管控，應立即整改，視具體情況決定是否整改，只有當風險降至可接受后，才能開始或繼續使用。

——較大\ii級橙色高度危險：屬于較大風險，學校各辦公室、播音室、微機室、升旗臺、實驗室、多媒體區域崗位管控，應制定建議改進措施進行控制管理。

——一般\iii級黃色顯著危險：屬于一般風險，會議室、會計室、水房、圖書室區域崗位管控，需要控制整改。

——低\iv級藍色輕度(可接受)危險：屬于低風險，各教室、操場。分別用“紅、橙、黃、藍”四種顏色標注。

4、安全風險評估。

每年至少對風險分級管控體系進行一次系統性評審，并對評審結果進行公示和公布。根據安全風險評價依據，由學校安全領導小組對安全風險清單進行評價。

5、編制風險分級管控清單建立安全風險公告制度，在醒目位置和重點區域分別設置安全風險公告欄，制作崗位安全風險告知卡、繪制“紅橙黃藍”四色安全風險空間分布圖，實行“一風險一檔案”。

6、風險控制。

學校依據安全風險類別和等級建立學校安全風險數據庫。針對安全風險特點應從設備設施、管理、培訓教育、個體防護、應急處置措施等方面對安全風險進行有效管控。

五、安全風險分級管控。

1、根據安全風險評估，針對安全風險類型和等級，從高到低，分為”學校、年級組、班主任、教師”四級，逐級分解落實到每級崗位和管理人員身上，確保每一項風險都有人管理，有人監控，有人負責。

2、由分管安全副校長親自組織實施，針對重大、較大安全風。

險，安全屏護、報警設備本身固有的控制措施和檢查、檢測、維保等常規的管理措施，人員、資金要有保障。

3、由分管安全副校長牽頭組織召開專題會，每月對評估出的重大安全風險管控措施落實情況和管控效果進行檢查分析，識別是否存在漏洞、盲區，針對管控過程中出現的問題調整完善管控措施，布置下一月度安全風險管控要點.

4、法安辦負責嚴格對照每一項安全風險的管控措施，抓好日常監督檢查，確保管控措施嚴格落實到位。

六、安全風險公告警示及培訓。

1、完善安全風險公告制度，學校在重大風險區域的顯著位置，公告存在的安全風險、管控責任人和主要管控措施。制作崗位安全風險告知卡，標明主要安全風險、可能引發事故隱患類別、事故后果、管控措施、應急措施及報告方式等內容。

2、加強風險教育和技能培訓，每年對學校全員進行安全風險知識為主的安全教育培訓，確保每名教師都能熟練掌握本崗位安全風險的基本特征及防范、應急措施。

七、應完整保存體現風險風級管控過程的記錄資料，并分類建檔管理。

八安全領導小組對評估后的安全風險歸類建檔并指導、監督相關部門、體衛組管理人員貫徹執行。

九、按時向上級主管部門上報安全風險管控信息。

十、本制度自發布之日起執行。

上海市包頭中學。

2020、2。

上海市楊浦區建設小學安全風險研判承諾制度。

一、目的。

為確定安全生產中風險的大小或者發生事故概率的大小及其造成后果的嚴重程度，從而采取相應的安全措施進行改進，以降低風險，提高安全生產可靠性。根據《應急管理部關于全面實施危險化學品企業安全風險研判與承諾制度的通知》結合本校實際情況，特制訂本制度。

二、適用范圍。

本制度適用于包頭中學危險化學品存儲、使用部門安全風險研判與承諾公告工作。

三、職責。

成立安全風險研判小組，成員由各個部門負責人員負責組成。各部門配合完成安全風險研判與承諾公告工作，并將安全風險研判的相關文件、臺賬整理存檔。

1、校長工作職責。

(1)貫徹落實危險化學品安全風險研判與承諾公告工作的決策、部署和要求，負責全公司風險研判與承諾公告工作的組織實施。

(2)完善風險研判與承諾公告管理制度，建立健全風險研判與承諾公告管理配套實施辦法及制度。

(3)組織召開風險研判與承諾公告工作會議，梳理公司存在的各類風險以及控制措施，總結分析風險研判與承諾公告工作。

2、安全分管責任人工作職責。

(1)負責本校的風險研判與承諾公告工作。

(2)根據風險研判與承諾公告工作實施情況，及時指導、督促責任單位制定或修訂相應的安全制度、措施辦法及作業指導書，對風險進行控制。

(3)組織風險研判與承諾公告工作會議，分析總結風險研判與承諾公告工作。

(4)定期組織相關人員參加風險研判知識學習。

4.管理方法及工作要求。

1、成立校級安全風險研判小組，組長由校長擔任，研判組成員由各個部門主任組成;。

2、建立全員、全過程的安全風險研判工作流程，研判日常工作中存在的安全風險，落實安全風險防控措施。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇十

為了認真貫徹落實《關于學校安全工作會議精神，做好當前學校(幼兒園)安全工作的緊急通知》精神，有效遏制校園重特大事故，確保師生人身安全和學校財產安全，構建良好的教育教學環境，全面提高教育教學質量，努力打造和諧校園。

組長：胡杰副組長黃小軍趙志峰陳剛。

成員：鄧文根王志華周小蘭劉小花曾名杰。

領導小組主要負責指導、協調和督促檢查安全隱患排查治理工作。

2、嚴格落實學校安全工作“分類分處”雙線負責制。按照“誰主管、誰負責”的原則，把學校安全工作落實到各處室和相關責任人。安全教育、交通安全、群體性事件、治安安全由政教處負責;圖書室、電化教學設施由教務處負責;流行性、傳染性疾病由少先隊負責;衛生、學校重要設施、場所的安全由總務處負責;各教室的安全隱患由各班主任負責;各辦公室的安全隱患由年級組長負責;各處室要加強對學校的安全工作的檢查，及時發現問題，及時進行整改，做到隱患不排除不放過，措施不落實不放過，確保學校的安全和穩定。

(1)加強防火安全的管理，使防火安全符合國家有關標準。重點對消防設施檢查。

(2)加強交通安全的管理。重點看護送教師和值日教師、值周領導到位情況。

(3)加強設備設施的安全管理。水、電、體育場地與器材等重要設備設施的使用、維護情況、廁所及樓梯等地方是否存在安全隱患。

(4)加強學校周邊環境的安全管理。按照通知的要求，開展周邊治安環境問題排查摸底工作，重點看治安狀況，道路交通和攤點是否存在安全隱患和突出問題。

(5)加強校舍安全管理。主要看行政樓、教師辦公樓、教室是否存在安全隱患。

(6)加大學生安全教育力度。落實《中小學公共安全教育指導綱要》，開展了“安全知識講座”活動，組織學生觀看《小學生安全教育》專題片，聘請法制輔導員，開展法制教育活動。

(7)健全學校安全管理制度。重點是完善和落實責任制度、檢查報告制度、校園安全管理制度、門衛制度等。

4、堅持排查治理方式的科學性。隱患排查工作做到四個結合：一是堅持把安全隱患排查治理工作與專項整治工作結合起來，重點解決突出問題;二是堅持把日常安全監督與協助配合安全執法結合起來，重點解決違規違紀造成的安全隱患問題;三是堅持人防與物防結合起來，重點解決管理及其設施落后造成安全隱患問題;四是堅持把常規管理與應急管理結合起來，重點是建立健全管理制度、完善應急預案、加強安全教育、落實安全責任、嚴防安全事故發生。

1、提高認識，高度重視。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實各項安全措施，高度重視安全隱患排查治理工作的重要性和必要性，嚴格執行“分處管理、各負其責”制度，切實做到思想認識到位、時間精力到位，組織部署到位，工作措施到位。

2、大力宣傳、突出重點。

圍繞安全隱患排查治理工作要求，利用“紅領巾廣播站”、黑板報、櫥窗、主題班隊會等多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，形成良好的輿論氛圍。在敏感時期和重點時段，加大對師生安全知識的培訓，切實加大工作力度，堅決徹底遏制重特大事故發生。

3、落實措施，確保實效。

標本兼治，重在治本;摸清隱患存量，找準突出問題，落實整治措施;有則必改，改則必嚴;保證人員、經費、行動到位;嚴格獎懲制度，確保取得實效。

4、做好記錄、主動上報。

認真做好安全隱患排查治理的記錄，定期上報工作情況，及時總結經驗教訓，提高應變能力。規范安全管理，確保萬無一失。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇十一

本次校園安全整治工作的領導，并通過組織實施，確保整治工作取得實效。

1、學生上學、放學途中的安全；

2、學校校舍安全；

3、學校消防安全；

4、學校食品安全；

5、實驗室危險藥品管理；

6、校園及周邊綜合治理。

對以上所明確的排查整治工作的重點，學校安全隱患排查整治工作領導小組將組織全校師生切實開展排查整治工作，在排查整治期間，做到思想認識到位，明確整治責任，以檢查促整改，發現隱患及時處置，切實做到措施、責任、資金及整改時限“四落實”。

1、學生上學、放學途中的安全。

車的學生加強文明騎車、自覺遵守交通法規的教育。【責任部門：班主任】。

2、校舍安全。

3、校園消防安全。

（1）消防設施的配備：根據本次排查整治工作的要求，學校將對校園消防設施及配置情況進行一次檢查，對因實施校舍新建工程而調整后的各教學班及輔助教育、教學用房重新配置滅火設施，做到疏散通道暢通、標識規范。

【責任人：總務處】。

（2）消防安全教育：重視做好學生的消防安全教育，有針對性地開展消防演練和火災逃生訓練，進一步提高師生的消防安全意識及逃生自救能力。

【責任部門：政教處】。

4、校園食品衛生安全。

5、實驗室危險藥品管理。

6、校園周邊的'綜合治理。

第一階段：（3月1日—3月31日）工作部署階段。

學校將根據上級會議及通知的精神，召開專項會議，認真部署本次安全隱患排查整治工作，制定實施方案，落實相關責任。

第二階段（4月1日—1月6日）自查自糾階段。

根據上級對本次安全隱患排查整治工作的要求，結合學校所部署的整治工作內容，學校將組織力量對校園安全隱患進行一次全面的排查，對在排查中所發現的一些隱患進行整改和落實，填好表格，完成書面總結報上級。

第三階段（4月7日—4月25日）迎接專項檢查階段。

實開展排查工作，積極的行動迎接縣教育局對我校整治工作進行檢查和指導。

第四階段（4月26日—5月9日）。

學校將根據第三階段整治工作開展的情況，結合縣教育局所提出的指導意見，對整治工作進行認真的總結，對各類問題和隱患進行認真的梳理，對一般隱患實行即查即改，對一時難以整改到位的重大隱患制定上報整改方案，落實防范措施，并建立相應的整治工作臺帳。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇十二

通過排查整治，規范校園安全管理工作，整治非法接送學生車輛，取締非法辦學的幼兒園，改善學校周邊環境，增強廣大師生和家長的安全意識，杜絕校園重特大安全事故的發生。

鎮政府成立校園及周邊安全集中整治工作領導小組，由任組長，任副組長，為成員，領導小組下設辦公室在中心學校，由馬兆雄兼任辦公室主任，負責組織、協調開展校園及周邊安全整治工作。

1、重點整治校（園）車營運情況，非法營運車輛搭載學生等交通違法行為，部分幼兒園違規自備或租用社會車輛接送學生的情況。

2、完善各中小學校、幼兒園出入口道路交通標識、警示標志和減速裝置的配置。

3、依法取締辦學條件不達標、未辦理合法手續的幼兒園。

4、對各學校、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內外治安安全進行整治。

整治行動分為三個階段進行，具體安排為：

1、宣傳部署、摸底排查階段（20xx年5月20日前）。

召開動員會、制訂工作方案，對此項工作進行部署和安排。由鎮政府牽頭，聯合相關站辦所深入到轄區內各中小學、幼兒園，按照“三個掌握”的原則（即掌握車輛、車主及駕駛人基本情況；掌握車輛運行路線、運行時間及接送學生人數情況；掌握是否簽訂安全管理和安全行車責任書的情況），對所有接送學生車輛進行調查并逐一登記；對轄區內學校周邊治安情況和所有非法辦學的幼兒園進行排查并逐一登記。同時，對校內食品安全、校舍安全、消防安全情況進行全面摸底排查。

2、集中整治階段（20xx年5月21日—6月30日）。

中心學校、城區交警中隊、派出所和各中小學校要通過上安全教育課、設置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發放宣傳教育卡片、發放告學生及家長安全書、簽訂承諾書、對校園駕駛人進行面對面教育等形式，有針對性地開展安全教育工作，促使學生及學生家長自覺提高安全防范意識，維護自身安全。

運管所、交警中隊、派出所、交管站要對固定接送學生車輛（含公交車）營運情況進行嚴格督查，責令不符合條件的車輛及駕駛員立即整改，合格后方可上路；依法嚴厲打擊非法營運車輛搭乘學生行為。

農機站要依法打擊農用車搭乘學生行為。

派出所要大力整治校園周邊排查出來的治安問題。

中心學校、衛生院、工商所要對學校商店、食堂食品安全進行全面督查，嚴防不符合衛生要求的食品流入校園；要對從業人員健康情況、飲用水消毒、食堂衛生、疾病防疫等工作按要求進行整改。

中心學校、安監站要對學校校舍、壓力容器、體育器材等進行安全檢查，封閉、拆除d級危房，停止過期壓力容器的使用，對靠近山體的校舍進行風險評估。

中心學校、消防部門要對學校消防安全進行督查，全面檢查學校電力線路和消防器材的配備、使用情況，督促每所學校每學期要組織師生開展至少一次消防器材的使用培訓和消防疏散演練。

同時，校園及周邊安全集中整治工作領導小組將對全鎮幼兒園的辦學條件和辦學資格進行清查，將非法辦學的幼兒園的`情況報請縣政府予以取締。

3、督查匯總階段（7月1日-7月31日）。

各單位要及時掌握工作動態，明確專人負責數據統計、資料收集、臺帳整理和信息上報工作。鎮紀委對校園及周邊安全整治工作定期開展專項督查。同時，在20xx年7月底前，鎮政府將建立健全校園周邊安全管理的長效機制，通過每月一次摸底，每季度一次督查，每半年一次聯合集中整治行動，確保校園及周邊安全。

1、高度重視，精心組織。校園及周邊安全事關廣大中小學生和幼兒的生命安全，事關鎮域社會大局穩定，各成員單位要從服務民生、維護穩定的大局出發，充分認識到加強校園及周邊安全工作的重要性，將本次集中整治行動作為當前的一項重要工作，進一步加強組織領導，明確工作重點，落實各項措施，確保取得工作實效。

2、密切配合，形成合力。各成員單位要認真落實責任，加強部門配合，著力解決學校食品、校舍、消防、治安、道路交通等安全重點難點問題。派出所、交管站和中心學校要廣泛聽取師生、家長對校園及周邊安全工作的意見、建議，動員廣大師生及群眾積極參與到校園及周邊安全整治工作，形成齊抓共管的良好格局。同時，建立和完善安全管理制度，努力構建校園及周邊安全管理工作的長效機制。

3、加強督查，確保成效。鎮政府將強化對集中整治工作的督查，對措施得力、成效明顯的站辦所予以表揚；對行動緩慢、工作不力的站辦所予以通報批評；對因工作措施不落實導致發生安全事故的，將嚴格追究相關人員責任。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇十三

為貫徹落實國家和省市有關安全工作指示精神，推進“安全和諧校園”創建活動的深入開展，制定本方案。

一、指導思想。

深入貫徹黨的精神，全面落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，深入開展安全和諧校園創建活動，落實各項防范措施，狠抓隱患整改，強化師生安全意識，提高學校安全管理水平，保障廣大中小學生人身安全和健康成長.

二、工作目標。

以預防群死群傷重特大事故為中心，以學校人員聚集場所為重點，切實采取有效措施，進一步摸清各類事故隱患底數，不斷加大隱患整改資金投入，徹底整改學校各類事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監控技術建設，建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局，杜絕重特大安全事故發生。

三、工作任務。

(一)對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

(三)對學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查水電、體育場地與器材等設施設備的使用維護情況，易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室、樓梯、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

(四)對校園周邊環境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。積極配合公安機關對管制刀具流入校園情況的進行全面清查和收繳。積極配合有關部門對學校附近的企業進行環境評估，消除學校周邊可能存在的安全隱患。

(五)對學校危房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有d級危房仍在使用，對于一般危房是否及時加固檢修，校舍是否位于可能受到塌方、水災危害的位置并采取了切實有效的防范措施，對由于冰雪、凝凍原因新增的危房，是否建立檔案并落實了防范措施。

(六)對學校衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理情況。重點檢查農村地區學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。

(七)對學校安全教育情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況，開學初、放假前進行安全教育情況，開展“安全教育日周月”活動情況，學校法制副校長聘用情況，組織開展應急疏散演練情況，中小學校長、教師安全培訓開展情況。

(八)對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩定領導機構是否健全，責任制度、檢查報告制度是否落實，校園安全防控系統設備、設施是否正常運行，校園安全管理制度和應急管理體制、機制是否健全。

(九)對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查學校應對自然災害和次生災害建立預案情況，學校防雷設施安裝和定期檢測情況。

四、工作要求。

(一)提高認識，加強領導。要從貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，充分認識做好學校安全隱患治理工作的重要性和必要性，加強組織領導，采取有力措施，確保各項工作落到實處。

(二)強化管理，落實責任。各單位主要領導是安全工作的第一責任人，要切實承擔起安全管理責任。要明確工作目標，把責任分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查治理和排查治理走過場的，要及時糾正，對因此導致安全事故的，要嚴肅追究有關單位和相關人員的責任。

(三)加大投入，及時整改。對檢查出的各類事故隱患，要加大整改資金投入，落實整改責任人，限時進行整改。對因資金困難一時解決不了的歷史遺留問題，要采取有效措施，死看死守，確保安全。

(四)建立長效機制，鞏固整治成果。要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則，對工作中發現的帶有普遍性、傾向性的問題，認真進行總結，完善相關安全制度，逐步健全安全管理工作的長效機制。

(五)加強情況反饋，按時上報信息。要嚴格執行信息報送制度和每月安全事故零報告制度，遇有重要情況或突發事件，迅速啟動預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇十四

為認真貫徹落實淄川區教體局和雙溝中心學校《校園百日攻堅行動實施方案》的指示精神，結合我校實際，經學校研究決定，自20xx年4月15日至20xx年7月中旬，在全校范圍內集中開展安全生產百日攻堅活動，采取切實有效措施抓好學校安全工作，堅決防范和遏制重特大事故發生，為確保活動取得實效，特制定本工作方案。

以科學發展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，深化安全專項整治，強化安全監管執法，切實保障師生生命財產安全。通過開展百日攻堅活動，進一步推動學校安全主體責任的落實；完善安全生產責任體系和事故預防控制體系；健全隱患排查治理制度和事故責任追究制度，堅決遏制安全事故，促進學校安全生產狀況穩定好轉。

此次安全生產百日攻堅活動由學校校委會統一領導，各部門負責組織協調、具體組織實施。為加強對安全生產百日攻堅活動的領導，成立“雙溝小學安全生產百日攻堅”活動領導小組：

組長：高文玉。

副組長：高秀麗、袁長坤。

領導小組下設辦公室，成立相應的組織機構，具體規劃、組織、實施活動的開展。

進一步深化隱患排查整治。繼續深入開展教室、功能室、校舍、飲用水、用電、消防、道路交通等為重點的各領域隱患排查治理，加大隱患整改力度，查處治理重大安全隱患，健全完善隱患排查治理長效機制。

負責人：高亮及總務處人員。

以校舍、教室、功能室、圖書室、會議室等人員密集場所為重點，檢查消防安全責任制落實、防火檢查巡查、消防設備設施配備、安全出口及疏散通道是否符合要求和應急疏散預案制定及演練落實情況。

負責人：袁長坤、高秀麗、王海鵬及各班主任。

對學生進行交通安全教育，進一步強調上、放學路上的交通安全，確保上下學時段校園周邊交通秩序和“平安行、你我他”活動的持續開展，檢查校車運行情況，確保學生乘車安全。

校內外大型體育、集體外出等活動的審批和應急預案制定、演練落實情況。

責任人：高亮及各班主任。

加強飲食衛生安全教育，檢查校園傳染病預防、監控及報告制度落實情況，教室內定期開窗通風，傳染病高發季節定期晨檢午檢。

責任人：高文玉、王青法、高秀麗、王海鵬。

以校園安保體系建設為重點，檢查校園保安執勤管理、門衛制度落實、校園三防建設情況，檢查校園值班巡查和校外人員及車輛進出校門登記管理情況，檢查師生矛盾糾紛排查化解情況。

責任人：任益全、高亮、袁長坤、高秀麗王海鵬及各班主任。

以校舍汛期安全和學生防溺水工作為重點，檢查防范洪水、泥石流和山體滑坡等自然災害有關措施和制度落實情況，檢查圍墻、廁所等校舍和設施設備安全情況，定期對學生進行夏季校園防溺水安全教育。

責任人：馬群、孔艷、康鋒、劉輝、孫苗苗。

重點檢查實驗室安全管理制度、有毒有害實驗用品購買、存儲、使用、登記制度落實情況，檢查實驗設施設備安全運行、實驗室通風、防火防爆等情況。

責任人：高文玉、王青法、高秀麗、王海鵬。

以校園周邊治安治理為重點，檢查上下學時段領導帶班、教師執勤情況，會同有關部門對校園周邊治安、交通秩序、流動攤點進行整治，檢查校園周邊在建工程、易燃易爆和有毒有害物品等安全隱患，配合有關職能部門及時加以解決。

此次“安全生產百日攻堅戰”活動自20xx年4月14日開始至20xx年7月中旬結束，分四個階段進行。

4月14日至4月18日。學校結合各自實際，制定學校活動方案，明確任務，落實責任，周密部署，迅速啟動，為活動取得實效奠定扎實基礎。

4月21日至4月25日。對學校每個環節、每個崗位、每項安全措施落實等情況，進行全面徹底自查自改，及時梳理發現的問題和隱患，督促制定整改計劃，落實整改責任和措施。發現重大隱患要立即報告所在地政府或教育體育局，并積極落實整改措施。

4月28日至7月11日。對學校安全生產工作進行檢查，重點檢查對師生的安全知識教育措施、教室以及道路交通、消防、食品衛生、用電、危險化學品和建筑施工、特種設備等重點部位。對檢查發現的各類隱患要采取強制措施予以整改；對整改無望、危險性較大隱患的實行及時上報，爭取上級有關部門配合，努力爭取徹底整改。要一步完善隱患排查治理相關制度，加強責任意識，形成制度化、經常化的隱患排查治理長效機制。

7月14日至7月18日，學校要分別在每個月末對學校的隱患排查治理工作進行一次“拉網式”督導檢查，對百日攻堅戰活動進行回頭看，及時查缺補漏，并針對存在的問題制定整改措施。對學校百日攻堅戰活動開展情況進行專項督查，并進行總結。在百日攻堅戰活動工作總結的同時，繼續深入開展隱患排查，對排查出的'隱患仍按照“定人員、定措施、定時限”的要求，繼續加大整治力度，落實整改責任，推動隱患整治，確保安全生產形勢穩定好轉。

“安全生產百日攻堅”活動是深入貫徹落實上級主要領導批示精神，全面加強安全生產工作的一項重大舉措，對于推進我校安全發展、和諧發展具有十分重要的意義。

學校主要負責人是安全生產第一責任入，要切實加強領導，精心安排部署。分管領導要親自部署，周密安排，靠前指揮。要通過層層落實安全生產責任制，采取切實有效的措施，把各項具體工作落實到各個環節，確保百日攻堅活動有效推進。

要立足當前、著眼長遠，做到百日攻堅活動與全年工作相結合、與日常監管相結合、與落實重要節假日和關鍵時段的安全防范措施相結合，建立完善安全生產長效機制。

每個階段結束后，學校要進行總結，并上報階段性工作情況，并對下一階段工作及時做出安排部署。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇十五

為了維護學校正常的生活秩序，加強校風校紀和安全文明校園建設，保障學生宿舍安全及學生的人身安全，結合新形勢下學生宿舍管理工作的需要，特制定工作方案如下：

一、由各院系治安部或生活部組織各班治安委員學習宿舍安全知識，并由各班治安委員向班內同學宣傳宿舍安全知識以及宿舍安全檢查所查的內容，宿舍安全檢查實施方案。如：學生的夜不歸宿，宿舍內的抽煙、喝酒、賭博，使用違禁電器（熱得快、電爐、電熱杯、電飯煲、電飯鍋、電熨斗、電吹風、電發夾、電暖氣、電熱毯、電熱水器等）等違規違紀行為。··二由各院系治安部或生活部選男女干事各一名，配合我校學生會治安部進行宿舍安全檢查。目的是加強校與各院系的聯系，使宿舍安全檢查更透明化，避免校與各院系對于宿舍安全檢查所出現的不必要的麻煩，也讓所查結果更有說服力，規劃方案《宿舍安全檢查實施方案》。

三、本學期校治安部對宿舍安全檢查工作將發生一系列的改革，將校治安部對宿舍的安全檢查和校生活部對宿舍的衛生檢查結合起來，以院系為單位將兩部干事進行分組，由校治安部、校生活部和各院系治安部或生活部各一名干事成立檢查小組，每一小組至少三人，每一小組負責一個院系的宿舍安全、衛生檢查工作。最后將所查結果匯總后報于校團委，作為團訊內容的一部分，發到各個院系。

四、各小組加強與各學生生公寓生活老師的聯系，及時將檢查匯總情況向生活老師反映，作為期末對學生宿舍進行評分的依據，對檢查出有違規違紀情況的宿舍，由生活老師給予其一定的處罰，在檢查中如果遇到特殊情況及時和部長或生活老師聯系。

五、我們校學生會治安部在宿舍安全檢查的工作中主要職責是抽查并記錄宿舍抽煙，喝酒，賭博，打架，夜不歸宿以及使用大功率電器等現象，這些現象的存在影響到了我們學校學生們生活安全和身心健康。本學期我們要在以院系為單位的基礎上，加大檢查力度。為廣大學生創造良好的生活氣氛和學習氣氛。

學校安全隱患預防預案方案（通用16篇）篇十六

為認真貫徹落實皇華鎮《重點行業和領域開展安全生產隱患排查治理專項行動的通知》的要求，現制定本工作方案。

一、工作目標。

清醒認識當前安全生產的嚴峻形勢，貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，針對公司安全生產的突出問題和薄弱環節，透過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實公司的安全生產主體職責，建立隱患排查治理機制，堅決消除事故隱患，有效防范和遏制事故的發生，促進公司安全生產形勢進一步穩定，為實現全年安全生產目標帶給保障。

二、對象和范圍。

本次隱患排查治理專項行動的對象和范圍為公司所有生產經營場所、環境、人員、設施設備和活動。

本次隱患排查治理專項行動的重點是：

1、各部門、車間的安全生產職責落實狀況；

3、各項用電設施設備安全與管理狀況；

5、各種應急預案、管理方案制訂、專家論證、審批和落實狀況。

四、實施步驟。

隱患排查治理專項行動分五個階段進行：

（一）安排部署階段。

各部門、車間要認真組織學習地方政府和公司有關文件，并結合實際，制定具體的實施措施，保證專項行動取得實際效果。

（二）各部門、車間自查自改階段。

1、組織好安全自查。自查的重點資料包括：安全生產職責制的落實狀況；安全技術措施及安全規章制度的建立和執行狀況；安全生產培訓教育狀況；安全投入狀況；重大危險源的控制狀況；外協隊伍的管理狀況；應急管理狀況；現場的各類安全隱患狀況；透過自查，全面找出各種安全問題及隱患。

2、對查出的隱患務必堅決整改。對一般隱患，應立即組織整改；對反復出現的隱患，要采取有效措施，加大處罰力度徹底整改；對重大隱患，能整改的應立即組織整改，對一時難以整改的應列入計劃，定措施、定期限、定職責人，限期整改，在整改未完成前，應制定切實可行的措施和應急預案，確保不發生事故。

3、對排查出的重大危險源，要上報公司管理部門，實行分級管理，逐項制定監控措施和應急預案，明確監控的職責單位，確保重大危險源處于可控狀態，做到防患于未然。

（三）公司督促檢查階段。

在各部門、車間自查自改的基礎上，公司將組織相關部門，對各部門、車間的隱患排查治理工作狀況進行督促檢查，督促檢查的資料以各項目部自查的重點資料為主，進一步了解隱患排查治理工作的實施狀況，指出問題，提出推薦，推動隱患排查治理工作的深入開展。

（四）理解上級督查階段在各部門、車間自查自改及公司督促檢查的基礎上，做好迎接鎮政府對公司及所屬各單位隱患排查治理的督查工作。

（五）各單位“回頭看”再檢查階段。

為鞏固隱患排查治理專項行動成果，各部門、車間要組織隱患排查治理專項行動“回頭看”再檢查，重點檢查重大隱患的治理及重大危險源的控制是否到位，重大危險源監控機制、重大隱患排查治理機制、分級管理制度是否建立和健全等，并做好迎接上級組織的“回頭看”再檢查工作。

四、工作要求。

（一）加強領導，落實職責。各部門、車間要成立以本部門車間負責人為組長的專項行動工作領導小組，明確分工，明確職責，精心組織，周密部署，確保隱患排查治理專項行動得到貫徹落實。

（二）廣泛宣傳發動，群防群治。要充分利用宣傳欄、簡報等各種宣傳形式廣泛宣傳隱患排查治理專項行動，依靠和廣泛發動全體員工參與隱患排查治理工作，采取有效的激勵措施，調動員工用心主動地參加隱患排查治理。

（三）立足當前，著眼長遠。各部門、車間要以本次隱患排查治理專項行動為契機，推動隱患排查治理工作及重大危險源管理的深入開展，既要切實消除嚴重威脅當前安全生產的突出隱患，又要落實治本之策，建立安全生產長效機制。

（四）加強信息統計，建立信息報送制度。各部門、車間要及時向公司安全科報送隱患排查治理專項行動工作小結及安全生產隱患自查自改狀況。

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