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防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)

時間:2025-06-25 作者:雁落霞

活動總結是對一次具體活動的進行回顧和總結,它能幫助我們發現問題、總結經驗、提高能力。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和學習,希望能給大家在寫活動總結時提供一些思路和啟發。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇一

根據國家衛生部辦公廳等十三部委局《關于開展防治碘缺乏病日活動的通知》要求,市衛生局市會同市鹽務局等相關單位,圍繞“科學補碘,健康一生”宣傳日活動主題,組織全市各相關部門認真開展了5.15宣傳日宣傳活動,此宣傳不僅有效促進了全社會共同關注和參與碘缺乏病防治工作,而且有力推動了全市消除碘缺乏病工作的深入開展。現將宣傳工作情況總結如下:

一、各部門密切配合,共同參與。

全市各級衛生行政部門、地病辦、經委、鹽務管理局、新聞、疾病預防控制機構、鹽業稽查及碘鹽定點生產、批發企業等部門和單位履行各自工作職責,緊密配合,共同組織和參與了今年的宣傳活動。

二、開展形式多樣,內容豐富的宣傳活動。

在“5.15”活動日當天,各地區通過制作宣傳展板、掛過街宣傳條幅、發放宣傳單(畫)、現場咨詢及演示真假碘鹽鑒別方法等各種形式,大力宣傳碘缺乏的危害,科學補碘的重要性,碘缺乏病防治知識尤其是長期堅持食用碘鹽是預防碘缺乏病最簡便、安全、有效的措施等,并積極呼吁廣大群眾正確使用碘鹽,堅決不購買假冒,劣質的私鹽,自覺維護自身健康。

市衛生局、鹽務局、新聞部門、市疾控部門、鹽業公司的領導及工作人員、共同參與了市級集中宣傳活動。在繁華的商業區的活動現場設立了彩虹門、宣傳板、彩旗、橫幅和咨詢臺,并發放了各種宣傳單,營口電視臺等新聞媒體對宣傳活動進行報道。與此同時,老邊、鲅魚圈、大石橋、蓋州、本站轉載請保留熊岳等地在各自的所轄區域內也紛紛開展了形式多樣的宣傳活動,有的還請了秧歌隊、文藝表演來助興,有的還組織送鹽到戶,宣傳車深入鄉鎮、社區、學校及邊遠山區開展有針對性的宣傳活動,大大延伸了宣傳活動的輻射面。

此次活動,全地區共有相關人員100余人參加宣傳,接受咨詢200多人次,設立彩虹門21個,懸掛橫幅20條,堅幅4個,彩氣球4個,彩旗44面,宣傳板(畫)19塊,宣傳單13600張,贈售鹽1320公斤,贈送紀念品450件,各級電視臺、電臺、報社等新聞媒體進行了宣傳和報道。

通過宣傳活動的開展,使廣大人民群眾更加充分認識到食用碘鹽的好處和掌握了食鹽加碘消除碘缺乏病危害的基本常識,進而增強了自我保護意識。同時自覺購買和正確食用加碘食鹽,切實維護了食鹽市場安全和穩定,也進一步推動了我市消除碘缺乏病工作的持續開展。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇二

為鞏固我市長期以來防治碘缺乏病工作成果,根據x市地方病防治領導小組的具體要求,今年“5.15”宣傳活動的主題為“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”,現將此次宣傳活動的情況總結如下:

5月9日接到x市地方病防治領導小組下發的“關于開展第十八屆防治碘缺乏病日活動的通知”后,我市于5月10日制定了“_市第十八屆防治碘缺乏病宣傳日”宣傳活動方案,市地病辦組織協調各相關部門,對此項工作進行分工,并于5月15日開展大規模的宣傳活動。

一、認識充分、組織有力。

x市衛生局及地方辦、市鹽務局等部門對此項工作十分重視,把防治碘缺乏病作為一項關系到提高全市人民身體健康的水平,構建和諧社會的高度認識,并對此項工作認真研究和周密部署,明確分工,落實責任。為提高宣傳活動的效果,地點選在市內較為繁華的_市建設街(市中醫院門前)設立宣傳咨詢臺。

二、突出主題,抓住重點。

這次宣傳重點突出了“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”的宣傳主題,并對我市目前防治碘缺乏病的工作情況進行詳細介紹,為造福后代,為創建“三優”文明城市及構建和諧虎林,保障全市人民的身體健康,把碘缺乏病防治工作推向深入。

三、形式多樣,務求實效。

為達到預期的宣傳效果,5月15日上午我市在中醫院門前設立了宣傳咨詢臺,懸掛宣傳橫幅,并充分發揮媒體的宣傳優勢,邀請市有線電視臺對宣傳活動進行現場宣傳和新聞報道,同時市衛生局、市地病辦、市鹽業局、市疾控中心、市工商局、市教育局、市質量技術監督局、市計生局等部門共同參加了的此次宣傳活動。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇三

5月15日是我國第xx個“預防碘缺乏病宣傳日”,這次活動的主題是“堅持科學補碘,提高人口素質”。讓全鄉群眾都能正確食用合格碘鹽,建立碘缺乏保護屏障,對全民的健康成長起到保護作用。

5月15日,我院會議室召開全鄉村級人員預防碘缺乏病宣傳動員大會,安排部署5.15預防碘缺乏病宣傳日活動工作,在縣疾控中心,院領導和各村的支持和安排下,5月15日我院在鄉中心地段(鄉政府前十字路口)利用懸掛“科學補碘,提高人口素質””的橫幅、設立碘缺乏病知識咨詢臺、發放宣傳資料及廣播宣傳,發放碘鹽等方式廣泛開展宣傳活動,并在全鄉各村進行板報宣傳,在衛生院顯眼處張貼宣傳畫報進行宣傳。

在全國5.15預防碘缺乏病宣傳活動期間,各村結合村實際情況,開展多種形式的碘缺乏病知識宣傳和咨詢活動。下發碘缺乏病宣傳資料,在人口集中的地方開展碘缺乏病相關知識的講解。此次宣傳活動全鄉各村發放宣傳資料共計200余張,設置咨詢臺1處,同時為前來咨詢的群眾解答疑問,跟鄉政府協調發放200袋碘鹽并向群眾傳達國家關于地方病管理等相關政策,且向過往群眾發放宣傳資料,并告知群眾為了你的健康,請到正規商店、超市購買合格碘鹽。

在宣傳周期間,鄉衛生院計免組人員和各村衛生室人員,深入村各村、學校以及流動人口較為集中的場所開展了宣傳活動。

為做好今年的5.15宣傳活動,衛生院印制了主題宣傳橫幅、制做了有關碘缺乏病宣傳材料,向群眾宣傳堅持科學補碘,消除碘缺乏病和保護健康的重要性,強調“堅持科學補碘,提高人口素質”的必要性,普及預防地方病知識,提高全社會對預防碘缺乏病工作的`認識。通過這次宣傳周活動,進一步提高廣大群眾對堅持科學補碘重要性的認識,各村切實把堅持科學補碘工作作為體現政府以人為本的執政理念,作為保障人民健康、維護社會穩定,促進社會和諧發展的重要工作來抓。落實好“堅持科學補碘,提高人口素質”是我們每個醫務人員的責任。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇四

20xx年5月15日是第_個防治碘缺乏病日,今年的宣傳主題是:“xxxxxx”。

碘缺乏病是由于自然環境中缺乏碘而引起的疾病。碘缺乏病不僅僅是人們常說的甲狀腺腫大,其對人類最大的危害是造成智力損害,甚至智力殘疾,孕婦缺碘可導致流產、早產、死產和先天畸形兒,更重要的是嚴重影響胎兒大腦的正常發育。因此,婦女和兒童是缺碘的主要受害者。全世界有三分之一的人口受到碘缺乏病的威脅。

1、缺碘對人最大的危害是影響智力發育。缺碘引起的輕度智力低下十分普遍。嚴重缺碘會造成呆傻等殘疾。

2、孕婦缺碘除造成早產、流產和先天畸形兒外,更嚴重的是影響胎兒大腦的正常發育。應該給育齡婦女、孕婦、喂奶的母親和嬰幼兒補充足量的碘。

3、缺碘會造成甲狀腺腫,俗稱"大脖子"病。

碘缺乏病雖然危害嚴重,但是可能通過全民食用碘鹽這一簡單、安全、有效和經濟的補碘措施來預防。

1.食鹽加碘是一種持續、方便、經濟、生活化的補碘措施。由于人體對鹽的攝入量有生理自控能力,所以,人在控制鹽過量攝入的同時,也有效地控制了碘的攝入量。

2.碘鹽對人體是安全的,不會對人體產生副作用。

3.使用碘鹽時要注意:不要存放時間太長,隨吃隨買;存放陰涼干燥處,加蓋保存;待炒菜、煲湯快出鍋時放鹽效果較好。

其它的補碘方法:多吃含碘豐富的食物,如海帶、鮮帶魚、蚶干、干貝、淡菜、紫菜、海參、海蜇、龍蝦等海產品,其中海帶含碘量最高。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇五

20*年5月15日是我國第*個“防治碘缺乏病日”。今年的宣傳主題是“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”。我校以防治碘缺乏病日為契機,圍繞主題周密部署、精心安排,在縣教育局統一領導和學校領導及廣大師生的積極參與下,采取了內容充實,靈活多樣的形式,積極宣傳我國碘缺乏病防治工作取得的成就、宣傳碘鹽對保護人民健康、提高民族素質的重要性。喚起全社會對碘缺乏病防治工作的支持,進一步提高了全校師生及當地居民對防治碘缺乏病知識的知曉率,取得了良好的效果。

5月13日到5月18日,我校利用校園廣播、宣傳板、致學生家長的一封信等形式宣傳了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害及怎樣預防碘缺乏病。此次活動以關注碘缺乏病治療,提高人們意識為重點,讓全體師生乃至當地居民都關注西部貧困人群碘缺乏病的治療,普及了碘缺乏病防治知識,進一步增強了群眾對碘缺乏病“早期發現、早期診斷、早期治療”的意識。.

5月16日,在我校多媒體教室組織學生觀看了電視臺有關欄目播放的防治碘缺乏病專題訪談節目。學校領導進行了《堅持科學補碘,預防碘缺乏病》的專題講座。每個班級又結合宣傳工作要求,上了一節防治碘缺乏病健康教育課,讓學生認識到本地區是缺碘地區,碘缺乏影響智力和生長發育,介紹我市全民食鹽加碘的'防治經驗、成果、人群碘營養狀況、防治知識及防治重點等。要求學生向家長宣傳食用碘鹽是預防碘缺乏病的有效方法,讓家長購買和食用碘鹽。保證宣傳活動不走過場,確保收到實效。并由學校向家庭、社區輻射。

活動中,使用如下宣傳口號:

1、堅持科學補碘,預防碘缺乏病!

2、全社會共同努力,持續消除碘缺乏??!

3、消除碘缺乏病,共享健康人生!

4、科學補碘,持續消除碘缺乏?。?/p>

6、食用碘鹽是最好的補碘方式!

7、缺碘影響孩子智力發育!

8、堅持食用碘鹽,享受健康生活!

9、凈化食鹽市場,保護群眾利益!

10、扶貧先增智,增智先補碘!

xx、食用合格碘鹽,預防碘缺乏??!

12、食用加碘鹽,健康全家人!

13、堅持科學補碘,共建和諧社會!

總之,在20xx年5月15日“防治碘缺乏病日”前后,我校根據上級工作要求,開展了一系列碘缺乏病防治知識宣傳與普及工作,讓更多的人認識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,切實提高居民戶合格碘鹽食用率,以保護人民健康、提高民族素質,活動開展取得了實效。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇六

為落實好利地病辦字【20xx】1號文件精神,我局高度重視此次防治碘缺乏病日活動,結合我縣流通環節食品安全的實際情況,以防治碘缺乏病日活動為契機,積極宣傳碘鹽的重要性,在全縣范圍內開展了碘鹽市場專項檢查。總結如下:

為做好組織領導工作,我局組織召開了防治碘缺乏病日活動工作會議,明確分工。要求各所利用市場巡查、走訪經營業戶、鄉鎮首集現場宣傳等方式對轄區內食品從業人員進行了食鹽加碘知識的宣傳教育引導作用。

活動期間,我局工作人員本著“科學補碘,保護智力,成就夢想”為主題,利用各種方式加大宣傳力度,此次宣傳全縣共出動執法人員38人次,車輛10臺次,發放宣傳材料700余份,懸掛橫幅1條,走訪食品經營業戶102戶,使經營戶增強責任意識,充分認識到銷售食用碘鹽“防止碘缺乏”病的重要性,明確了在在缺碘地區擅自生產、批發、銷售非碘食鹽是違法行為。

通過此次活動著力提高了廣大人民群眾對碘鹽真假的辨別能力,普及碘缺乏病防治知識,營造了社會共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氣氛。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇七

20xx年5月15日是我國第xx個“預防碘缺乏病宣傳日”,這次活動的主題是“xxxxxxxxx”。讓全鎮群眾都能正確食用合格碘鹽,建立碘缺乏保護屏障,對全民的健康成長起到保護作用。

5月13日,我院在院會議室召開全鎮村級人員預防碘缺乏病宣傳動員大會,安排部署20xx年5.15預防碘缺乏病宣傳日活動工作,我院充分利用當地趕集天于5月14日在涪洋鎮中街懸掛“科學補碘,重在生命最初100天”的橫幅、設立碘缺乏病知識咨詢臺、發放宣傳資料及張貼宣傳畫報等方式廣泛開展宣傳活動,并在全鎮9個村進行板報宣傳,在衛生院大廳游走字幕進行宣傳。

在全國5.15預防碘缺乏病宣傳活動期間,各村結我鎮實際情況,開展多種形式的碘缺乏病知識宣傳和咨詢活動。下發碘缺乏病宣傳畫、宣傳單,制作宣傳板報、標語,在人口集中的地方開展碘缺乏病相關知識的講解。此次宣傳活動全鎮各村發放宣傳資料共計500余份,宣傳畫10張,設置咨詢臺1處,同時為前來咨詢的群眾解答疑問,并向群眾傳達國家關于地方病管理等相關政策,且向過往群眾發放宣傳資料,并告知群眾為了你的健康,請到正規商店、超市購買合格碘鹽.此次宣傳累計受咨詢數達40人左右。

在宣傳期間,鎮衛生院公共衛生科人員和各村衛生室人員,深入村各村,托幼機構、學校以及流動人口較為集中的場所開展了為期一天的宣傳活動。

為做好今年的5.15宣傳活動,衛生院公共衛生科印制了主題宣傳橫幅、制做了有關碘缺乏病宣傳材料,向群眾宣傳“xxxxxxx”和保護健康的'重要性,強調堅持科學補碘,預防碘缺乏病”的必要性,普及預防地方病知識,提高全社會對預防碘缺乏病工作的認識。

通過這次宣傳活動,進一步提高廣大群眾對堅持科學補碘重要性的認識,各村切實把堅持科學補碘工作作為體現政府以人為本的執政理念,作為保障人民健康、維護社會穩定,促進社會和皆發展的重要工作來抓。落實好“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”是我們每個醫務工作者的責任。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇八

為進一步貫徹落實省市關于開展20xx年防治碘缺乏病防治活動日的通知精神,結合地方病防治“十二五”規劃終期考核評估,為宣起我縣“科學補碘、重在生命最初1000天”的活動高潮,在竹溪縣疾控中心黨支部的統一部署下,于20xx年x月xx日在疾控中心召開動員會。

疾控中心副主任湯顯昆同志主持并強調,今年的宣傳活動的主題是“科學補碘、重在生命最初1000天”。各單位要充分發揮自身優勢,以十二五規劃終期評估為契機,積極廣泛開展針對育齡婦女、小學生、教師、基層衛生人員等目標人群的宣傳教育,努力提高廣大群眾的科學補碘意識和防治碘缺乏病的自覺性,全面實現消除碘缺乏病為目標,迎接省市考核驗收。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇九

20xx年5月15日是我國第xx個“防治碘缺乏病日”,宣傳主題為“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”。老圩中心校本著為了每一個孩子的健康成長的理念,高度重視此項工作,積極開展多種形式的宣傳教育活動,現將主要工作總結如下:

我校充分認識加強碘缺乏病防治工作的重要性,高度重視碘缺乏病防治宣傳工作,在今年“防治碘缺乏病日”到來前夕,制定了防治碘缺乏病宣傳工作方案,成立了由王校長擔任組長,分管體衛藝工作的校長助理王任副組長,各個職能處室負責人、各班主任為成員的防治碘缺乏病宣傳教育工作領導小組,并在各班選擇一名學生擔任宣傳員,明確各成員的工作職責,扎扎實實地開展防治碘缺乏病宣傳教育工作。

為進一步提高中小學生對防治碘缺乏病重要性的認識,我校積極采取多種形式加強對碘缺乏病防治知識的宣傳與教育。一是印發防治碘缺乏病知識宣傳手冊,學生人手一份;二是利用學校的各個宣傳陣地——學校網站、校園宣傳欄、各班黑板報等,以“碘與健康”為主題,充分宣傳碘缺乏病防治知識;三是各班舉行以“碘——生長必需”“碘與我們的健康息息相關”“科學信用碘鹽,維護身體健康”等為主題,召開班會,進行知識宣傳;四是舉行碘缺乏病防治知識競賽,促進活動成效的提高。

當然,在活動中我們也發現很多不足,如部分師生參與活動的積極性尚有待進一步調動,防治知識有待延伸到學生家庭中,讓學生無論在學校、還是在家中,對碘缺乏病的防治、碘鹽的購買與使用等知識內化為自覺的行為。同時,在今后的工作中,我校將繼續為了每一個孩子的健康成長而努力開展體衛藝各項活動。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇十

x月xx日報道今年5月15日是我國第xx個“防治碘缺乏病日”,為進一步加大科學補碘宣傳力度,引導群眾合理補碘,尤其是避免孕婦、胎兒和嬰幼兒等重點人群碘攝入不足,持續消除碘缺乏引起的危害。5月xx日上午,由縣地病辦牽頭組織縣鹽務管理局、疾控中心、盱城新灣社區衛生服務中心等相關單位,在縣新灣社區衛生服務中心大樓前設立宣傳咨詢點,開展現場宣傳咨詢活動。

活動突出“科學補碘,重在生命最初1000天”這一主題,向居民宣傳預防智力殘疾從胎兒開始,缺碘對人體最大的危害是造成下一代的智力損傷,因此其防治的重點人群是孕婦、胎兒和嬰幼兒。而食鹽加碘是近一個世紀來被許多國家所證實的各種補碘辦法中最好的一種,不僅安全、有效、容易推廣,而且又符合微量、長期及生活化的要求,是防治碘缺乏病的最根本措施。此次宣傳懸掛宣傳橫幅1條,宣傳展板6塊,發放宣傳單、宣傳折頁500余份,同時發放鹽勺600余只,“科學補碘健康一生”環保袋等宣傳物品600余個,受到群眾的積極好評。縣電視臺對此次宣傳活動也進行了跟蹤采訪。

這次宣傳工作達到了預期的宣傳效果,進一步推動我縣消除碘缺乏病工作的開展,同時對鞏固我縣的碘缺乏病防治成果起到了促進作用。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇十一

為提高鎮群眾對碘缺乏病的認識,引導群眾正確補碘,保障健康生活,根據《關于開展防治碘缺乏病日活動的通知》(國衛辦疾控函418號)文件精神,我局積極開展“防治碘缺乏病日”系列宣傳活動,現將活動情況總結如下:

一、加強組織領導。

為確保碘缺乏病防治知識得到有效宣傳,我局圍繞“科學補碘益智,健康扶貧利民”活動主題,結合工作實際,制定了活動方案,落實分工安排,迅速組織發動醫院、社衛和各村(社區)開展集中宣傳活動,提高公眾對碘缺乏病危害性的認識,營造全社會共同關注、參與防治碘缺乏病的良好氛圍。

二、開展宣傳活動。

5月17日,我局組織醫院、社衛中心、吳家涌村健康促進工作人員在吳家涌綜合市場開展“防治碘缺乏病日”宣傳活動,為群眾提供義診、免費咨詢等服務?;顒蝇F場向過往群眾派發宣傳資料,并以碘缺乏病歷史、癥狀和防治等知識為主題,設立有獎問答攤位,吸引群眾參與活動,提高活動的趣味性及群眾對碘缺乏病的認識,普及科學補碘的健康知識。活動受到了群眾的一致好評。本次活動共發放小冊子1000多份,受益人群達100多人。

三、營造宣傳氛圍。

為了進一步推廣碘缺乏病防治知識,我局在“鎮衛生健康局”微信公眾號轉發推文,進一步加深公眾對碘鹽的認識,讓群眾學習科學補碘,防治碘缺乏病。同時,充分利用各村(社區)的微信群、微信公眾號等新媒介轉發宣傳《防治碘缺乏病日宣傳核心信息》共28次,形成鎮、村兩級宣傳矩陣,大力普及碘缺乏病防治知識,營造良好的宣傳氛圍。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇十二

2017年年5月15日是第xx屆防治碘缺乏病日,今年的宣傳主題是:“xxxxx”。宣傳活動由衛生局主要領導親自組織,疾病預防控制中心領導班子及相關科室(地防病科、健康教育科)、鹽政辦的工作人員參加了此次宣傳活動。

本次活動,以“科學補碘,重在生命最初1000天”為宣傳主題,周密部署、精心安排,廣泛、深入地宣傳碘缺乏病防治知識。普及碘鹽對于保護人民健康,提高民族素質的重要性。有力促進防治碘缺乏病宣傳工作,引導公眾對“食鹽加碘防治碘缺乏病”的`信賴和支持。突出主題重點和形勢的靈活多樣,圍繞“科學補碘、重在生命最初1000天”的主題思想。動員各級政府、有關部門及全社會共同關注碘缺乏病防治工作。根據我市實際,開展農村宣傳的同時,把宣傳重點放到城區,在城區人口密集的商業區,設置二個宣傳活動站,以展示圖片、現場咨詢、發放宣傳單向過往行人進行宣傳,發放宣傳單4000余張,防治知識手冊800余本,在現有基礎上,我市疾控中心制作8000本健康教育手冊,通過鄉、鎮衛生院發放到每個鄉醫人手一本。利用新聞媒體向公眾提供知識性信息,營造積極的輿論環境,形成全社會共同關注碘缺乏病工作的社會氛圍,讓更多的人認識碘缺乏病危害,促進防治工作的開展,在這次活動中同時對地方性氟中毒、布氏菌病開展了宣傳活動,收到了很好的效果。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇十三

5月15日是我國第十九屆防治碘缺乏病日,今年的宣傳主題是“科學補碘,健康一生”。我縣根據《xx市地病辦關于開展第十九屆防治碘缺乏病日活動的通知》(咸地辦發(20xx)08號)文件精神,在全縣深入廣泛的開展了碘缺乏病防治知識宣傳,現將宣傳活動總結如下:

這次宣傳活動,我縣地病辦領導十分重視,及時召開會議,進行安排部署。5月15日8半,縣地病辦、衛生局、鹽務局、教育局、工商局、廣電局、計生局、婦聯、殘聯、疾控中心等單位的60余名工作人員準時在縣人民廣場進行碘缺乏病防治知識宣傳,向過往群眾發放宣傳品,講解碘缺乏病相關知識,縣疾控中心同志現場解答群眾疑難問題,鹽務局派專人講解碘鹽的科學儲存、食用以及真假辨別方法。副縣長王苗在縣電視臺進行了第十九屆防治碘缺乏病日專題講話,強調了堅持科學補碘,預防碘缺乏病是關系到保護兒童智力,提高全民素質,促進經濟發展、社會進步的大事,各部門、各單位要通力合作,進一步提高碘鹽覆蓋率和合格碘鹽食用率,要以對人民群眾高度負責的態度搞好碘缺乏病防治工作。

這次宣傳活動共設咨詢臺9座,懸掛橫幅9條,制作宣傳展板30余塊,散發宣傳畫500余張、碘缺乏病防治宣傳單15000余份、宣傳冊300本,宣傳手提袋10000余個。出動1輛宣傳車,在全縣14個鄉鎮巡回宣傳,受益群眾達五萬余人。

通過這次宣傳活動,使廣大群眾認識了碘缺乏病的危害以及科學補碘的重要性,普及和提高了我縣人民群眾碘缺乏病防治知識。

20xx年5月15日是我國第21個“預防碘缺乏病宣傳日”,這次活動的主題是“堅持科學補碘,提高人口素質”。讓全鄉群眾都能正確食用合格碘鹽,建立碘缺乏保護屏障,對全民的健康成長起到保護作用。

5月15日,我院會議室召開全鄉村級人員預防碘缺乏病宣傳動員大會,安排部署20xx年5.15預防碘缺乏病宣傳日活動工作,在縣疾控中心,院領導和各村的支持和安排下,5月15日我院在鄉中心地段(鄉政府前十字路口)利用懸掛“科學補碘,提高人口素質””的橫幅、設立碘缺乏病知識咨詢臺、發放宣傳資料及廣播宣傳,發放碘鹽等方式廣泛開展宣傳活動,并在全鄉各村進行板報宣傳,在衛生院顯眼處張貼宣傳畫報進行宣傳。

在全國5.15預防碘缺乏病宣傳活動期間,各村結合村實際情況,開展多種形式的碘缺乏病知識宣傳和咨詢活動。下發碘缺乏病宣傳資料,在人口集中的地方開展碘缺乏病相關知識的講解。此次宣傳活動全鄉各村發放宣傳資料共計200余張,設置咨詢臺1處,同時為前來咨詢的群眾解答疑問,跟鄉政府協調發放 200袋碘鹽并向群眾傳達國家關于地方病管理等相關政策,且向過往群眾發放宣傳資料,并告知群眾為了你的健康,請到正規商店、超市購買合格碘鹽。

在宣傳周期間,鄉衛生院計免組人員和各村衛生室人員,深入村各村、學校以及流動人口較為集中的場所開展了宣傳活動。

為做好今年的'5.15宣傳活動,衛生院印制了主題宣傳橫幅、制做了有關碘缺乏病宣傳材料,向群眾宣傳堅持科學補碘,消除碘缺乏病和保護健康的重要性,強調“堅持科學補碘,提高人口素質”的必要性,普及預防地方病知識,提高全社會對預防碘缺乏病工作的認識。通過這次宣傳周活動,進一步提高廣大群眾對堅持科學補碘重要性的認識,各村切實把堅持科學補碘工作作為體現政府以人為本的執政理念,作為保障人民健康、維護社會穩定,促進社會和諧發展的重要工作來抓。落實好“堅持科學補碘,提高人口素質”是我們每個醫務人員的責任。

20*年5月15日是我國第十八屆“防治碘缺乏病宣傳活動日”,同時今年也是全面落實《全省重點地方病防治規劃(20xx-2010年)》工作目標的關鍵一年及“十二五”規劃的開局之年。為鞏固我市長期以來防治碘缺乏病工作成果,根據xx市地方病防治領導小組的具體要求,今年“5.15”宣傳活動的主題為“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”,現將此次宣傳活動的情況總結如下:

5月9日接到xx市地方病防治領導小組下發的“關于開展第十八屆防治碘缺乏病日活動的通知”后,我市于5月10日制定了“xx市第十八屆防治碘缺乏病宣傳日”宣傳活動方案,市地病辦組織協調各相關部門,對此項工作進行分工,并于5月15日開展大規模的宣傳活動。

xx市衛生局及地方辦、市鹽務局等部門對此項工作十分重視,把防治碘缺乏病作為一項關系到提高全市人民身體健康的水平,構建和諧社會的高度認識,并對此項工作認真研究和周密部署,明確分工,落實責任。為提高宣傳活動的效果,地點選在市內較為繁華的xx市建設街(市中醫院門前)設立宣傳咨詢臺。

這次宣傳重點突出了“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”的宣傳主題,并對我市目前防治碘缺乏病的工作情況進行詳細介紹,為造福后代,為創建“三優”文明城市及構建和諧虎林,保障全市人民的身體健康,把碘缺乏病防治工作推向深入。

為達到預期的宣傳效果,5月15日上午我市在中醫院門前設立了宣傳咨詢臺,懸掛宣傳橫幅,并充分發揮媒體的宣傳優勢,邀請市有線電視臺對宣傳活動進行現場宣傳和新聞報道,同時市衛生局、市地病辦、市鹽業局、市疾控中心、市工商局、市教育局、市質量技術監督局、市計生局等部門共同參加了的此次宣傳活動。

此項活動共出動車輛4臺,參加宣傳的工作人員達20余人。市疾控中心及市鹽業稽查人員同時在“食鹽加碘”消除碘缺乏病宣傳中,現場對食鹽加碘進行測試的方法和真假食鹽辨別進行宣傳,活動中解答群眾咨詢100余人,發放宣傳畫60張、宣傳單20xx余張、宣傳手冊300本、宣傳課表400余份、宣傳折頁350余份、圓珠筆200余只、圍裙180余個、環保袋150余只、四巧板100盒,另外在xx市疾控中心出宣傳板報3期,張貼宣傳標語3幅。

在此項宣傳活動中,各相關部門通力合作,各司其責,使全市人民群眾對“食鹽加碘”消除碘缺乏病得到了充分認識,并得到了廣大人民群眾的好評,達到了宣傳目的。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇十四

為了進一步突出宣傳日主題“科學補碘、保護智力正常發育”我局下發了20xx年防治碘缺乏病日活動的通知,確保了第xx屆“防治碘缺乏病日”活動的順利實施。現將有關情況總結如下:

今年“5.15”活動日宣傳主題是“碘缺乏病防治日。”營口地區在市經信委、鹽務局直接領導和參與下,各市(縣)區鹽管辦、稽查隊和鹽業公司員工紛紛行動起來,與當地衛生疾控等部門聯合起來,走上繁華地段、商業街區,通過各種活動內容來烘托“科學補碘、保護智力正常發育”這一主題。

5月15日各地區通過制作宣傳展板、電子滾動屏幕、設立彩虹門、彩旗、懸掛過街宣傳條幅、現場咨詢、發放宣傳單(畫)、演示真假碘鹽鑒別方法等各種形式,大力宣傳碘缺乏的危害??茖W補碘的重要性及碘缺乏病防治知識,預防碘缺乏病最簡便、安全、有效的`措施是長期堅持食用碘鹽,呼吁廣大人民正確使用碘鹽,堅決不購買劣質私鹽,維護自身及家人健康。

活動日當天,市局參與了市鹽業公司組織的宣傳活動,設立1個彩虹門、5塊宣傳板、懸掛2條橫幅、發放500余張宣傳單等形式進行了宣傳。老邊、鲅魚圈、大石橋、蓋州、熊岳也紛紛在商業區開展了多種形式的宣傳,并組織宣傳車深入鄉鎮街道和農村集貿市場進行宣傳,延伸了宣傳活動的輻射面。

此次活動全地區共參加人員132人,接受咨詢200余人次,設立彩虹門15個,懸掛橫幅4條,電子滾動屏幕2個,彩氣球5個,彩旗36面,宣傳板14塊,宣傳單16100張、宣傳畫500張,宣傳車19輛,贈售鹽2200公斤。各市(縣)區分別邀請了電視臺、電臺、報社等進行了更深入廣泛的宣傳。

各市(縣)區鹽管辦、稽查隊和鹽業公司與衛生部門、疾控中心相互配合,確保了“第xx屆防治碘缺乏病日”的順利開展,特別是各級領導的重視和參與,使宣傳日活動推向了新高潮。

通過宣傳活動的開展,使廣大人民群眾更加充分認識到食用碘鹽的好處和掌握了食鹽加碘消除碘缺乏病危害的基本常識,進而增強了自我保護意識,自覺購買和正確食用加碘食鹽,切實維護了食鹽市場安全和穩定,同時進一步推動了我市消除碘缺乏病工作的持續開展。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇十五

為了進一步突出宣傳日主題“科學補碘、保護智力正常發育”我局下發了xx年防治碘缺乏病日活動的通知,確保了第xx屆“防治碘缺乏病日”活動的順利實施?,F將有關情況總結如下:

今年“5·15”活動日宣傳主題是“xxxxxx?!睜I口地區在市經信委、鹽務局直接領導和參與下,各市(縣)區鹽管辦、稽查隊和鹽業公司員工紛紛行動起來,與當地衛生疾控等部門聯合起來,走上繁華地段、商業街區,通過各種活動內容來烘托“科學補碘、保護智力正常發育”這一主題。

5月15日各地區通過制作宣傳展板、電子滾動屏幕、設立彩虹門、彩旗、懸掛過街宣傳條幅、現場咨詢、發放宣傳單(畫)、演示真假碘鹽鑒別方法等各種形式,大力宣傳碘缺乏的危害??茖W補碘的重要性及碘缺乏病防治知識,預防碘缺乏病最簡便、安全、有效的措施是長期堅持食用碘鹽,呼吁廣大人民正確使用碘鹽,堅決不購買劣質私鹽,維護自身及家人健康。

活動日當天,市局參與了市鹽業公司組織的宣傳活動,設立1個彩虹門、5塊宣傳板、懸掛2條橫幅、發放500余張宣傳單等形式進行了宣傳。老邊、鲅魚圈、大石橋、蓋州、熊岳也紛紛在商業區開展了多種形式的宣傳,并組織宣傳車深入鄉鎮街道和農村集貿市場進行宣傳,延伸了宣傳活動的輻射面。

此次活動全地區共參加人員132人,接受咨詢200余人次,設立彩虹門15個,懸掛橫幅4條,電子滾動屏幕2個,彩氣球5個,彩旗36面,宣傳板14塊,宣傳單16100張、宣傳畫500張,宣傳車19輛,贈售鹽2200公斤。各市(縣)區分別邀請了電視臺、電臺、報社等進行了更深入廣泛的宣傳。

各市(縣)區鹽管辦、稽查隊和鹽業公司與衛生部門、疾控中心相互配合,確保了“第xx屆防治碘缺乏病日”的順利開展,特別是各級領導的重視和參與,使宣傳日活動推向了新高潮。

通過宣傳活動的開展,使廣大人民群眾更加充分認識到食用碘鹽的好處和掌握了食鹽加碘消除碘缺乏病危害的基本常識,進而增強了自我保護意識,自覺購買和正確食用加碘食鹽,切實維護了食鹽市場安全和穩定,同時進一步推動了我市消除碘缺乏病工作的持續開展。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇十六

20xx年5月15日,是第xx個“碘缺乏病日”。今年的主題是:“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”。結合本校的實際情況,緊緊圍繞宣傳日主題,我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現將我校宣傳日活動情況總結如下:

為進一步提高中小學生對防治碘缺乏病重要性的認識,我校采取多種形式加強對碘缺乏病防治知識的宣傳與教育。

1、在初一---初三年級開展“碘缺乏疾病及碘缺乏疾病的預防”課程;。

2、校園宣傳欄、黑板報等,以“碘與健康”為主題,充分宣傳碘缺乏病防治知識;。

3、利用校會時間對廣大學生進行“碘缺乏疾病與如何預防碘缺乏”;。

4、利用學校電子大屏進行“碘缺乏”的宣傳。

通過此次碘缺乏病宣傳日活動,廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高,持續做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。進一步提高廣大師生的衛生防病意識。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇十七

20*年5月15日是我國第*個 “防治碘缺乏病日”。今年的宣傳主題是“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”。我校以防治碘缺乏病日為契機,圍繞主題周密部署、精心安排,在縣教育局統一領導和學校領導及廣大師生的積極參與下,采取了內容充實,靈活多樣的形式,積極宣傳我國碘缺乏病防治工作取得的成就、宣傳碘鹽對保護人民健康、提高民族素質的重要性。喚起全社會對碘缺乏病防治工作的支持,進一步提高了全校師生及當地居民對防治碘缺乏病知識的知曉率,取得了良好的效果。

5月13日到5月18日,我校利用校園廣播、宣傳板、致學生家長的一封信等形式宣傳了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害及怎樣預防碘缺乏病。此次活動以關注碘缺乏病治療,提高人們意識為重點,讓全體師生乃至當地居民都關注西部貧困人群碘缺乏病的治療,普及了碘缺乏病防治知識,進一步增強了群眾對碘缺乏病“早期發現、早期診斷、早期治療”的意識。.

5月16日,在我校多媒體教室組織學生觀看了電視臺有關欄目播放的防治碘缺乏病專題訪談節目。學校領導進行了《堅持科學補碘,預防碘缺乏病》的專題講座。每個班級又結合宣傳工作要求,上了一節防治碘缺乏病健康教育課,讓學生認識到本地區是缺碘地區,碘缺乏影響智力和生長發育,介紹我市全民食鹽加碘的防治經驗、成果、人群碘營養狀況、防治知識及防治重點等。要求學生向家長宣傳食用碘鹽是預防碘缺乏病的有效方法,讓家長購買和食用碘鹽。保證宣傳活動不走過場,確保收到實效。并由學校向家庭、社區輻射。

活動中,使用如下宣傳口號:

1、堅持科學補碘,預防碘缺乏?。?/p>

2、全社會共同努力,持續消除碘缺乏?。?/p>

3、消除碘缺乏病,共享健康人生!

4、科學補碘,持續消除碘缺乏病!

5、防治碘缺乏病,保護母嬰健康!

6、食用碘鹽是最好的補碘方式!

7、缺碘影響孩子智力發育!

8、堅持食用碘鹽,享受健康生活!

9、凈化食鹽市場,保護群眾利益!

10、扶貧先增智,增智先補碘!

xx、食用合格碘鹽,預防碘缺乏??!

12、食用加碘鹽,健康全家人!

13、堅持科學補碘,共建和諧社會!

總之,在20xx年5月15日“防治碘缺乏病日”前后,我校根據上級工作要求,開展了一系列碘缺乏病防治知識宣傳與普及工作,讓更多的人認識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,切實提高居民戶合格碘鹽食用率,以保護人民健康、提高民族素質,活動開展取得了實效。

防治碘缺乏病日活動總結(專業18篇)篇十八

為普及防治碘缺乏病防治知識,提高廣大職工群眾自覺食用碘鹽的意識。七師126團疾控中心與社區工作人員圍繞“堅持科學補碘、建設美麗中國”這一主題,在社區開展了碘缺乏病防治知識宣傳活動。

活動中,疾控中心工作人員以設置主題背景墻、展板宣傳、發放資料、設置咨詢臺和開展有獎知識問答等形式宣傳防治碘缺乏病知識。針對不同人群,普及科學補碘知識,引導群眾主動、科學、合理補碘,提高群眾對科學補碘的全面認識。并向群眾發放碘缺乏病防治知識宣傳折頁、宣傳畫、食用鹽保存方法宣傳單,講解碘缺乏病的危害、怎樣科學補碘、如何保管食用碘鹽。

此次活動,不僅使職工群眾掌握了采取科學方法補碘的方法,更有效的增強預防碘缺乏病的常識,得到大家的一致好評。

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作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。接下來是一些優秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學魅力。我緊抓語文綜合性學習的特
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