總結心得體會可以幫助我們更加理性客觀地認識自己，發現自身的優勢和不足。在下面，我們一起來看看一些別人的心得體會，從中反思和總結自己的經驗和感悟。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇一

修信仰之魂，做忠誠于黨的帶頭人。牢牢把握政治定力，堅決維護中央權威，自覺把理想信念落實到司法體制改革的實踐中來，在克服現實困難、解決實踐問題中筑牢信念根基、校正思想準星、砥礪意志品質。

修理論之基，做頭腦清醒的明白人。突出抓好對系列重要講話精神的學習，堅持系統學、聯系實際學、帶著問題學，切實做到真學之、深信之、感悟之、篤行之。

修守紀之根，做紀律規矩的踐行人。自覺與黨中央保持政治同心、思想同向、行動同步，堅持用紀律和規矩的尺子衡量自己的行為，為法官干警做遵守政治規矩和組織紀律的帶頭人。

修團結之功，做同舟共濟的正派人。工作中，與班子成員在合作共事中加深了解，在相互支持中增進團結，同心協力，同舟共濟，做團結的標桿，與班子成員一起努力開創法院工作新局面。

修擔當之責，做勤政務實的有為人。始終把干事創業謀發展作為最大政治責任，把司法體制改革的歷史重任扛在肩上，把人民的冷暖疾苦放在心上，勇于擔當、主動作為，帶領廣大法官干警克服困難，迎接挑戰，再創新輝煌。

修清廉之風，做堂堂正正的清白人。全面落實“主體責任、監督責任”，修養心靈、管住手腳、管住配偶和身邊工作人員、立好制度，著力解決不想腐、不敢腐、不能腐的問題。

自己作為一名黨員領導干部，更應當自覺地把嚴以修身作為為官做人的基本原則，作為為官用權的警示箴言，作為干事創業的基本準則。牢牢把握嚴以修身的精髓要義和實踐要求，居安思危，努力使其成為自覺的價值追求和行為規范，立黨為公、執政為民，正確行使手中權力，視人民群眾利益為最高利益，做一個老實的、本份的人民公仆，立足本職，愛崗敬業，在平凡的崗位上做出最佳的成績，以作風建設新成效匯聚起推動司法體制改革的強大正能量。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇二

體系和能力現代化，是防范化解風險挑戰、為全面建設社會主義現代化國家提供有力保障的必然要求，是建設更高水平的平安中國、滿足人民群眾日益增長的安全需要的必然要求。作為新時代的青年，我們應該肩負本站國家復興之大任，深切關注國家安全與發展，樹立國家安全和利益高于一切的觀念和意識，自覺維護國家安全，深刻認識國家安全對個人、對社會和國家的重要性，積極參與國家安全建設，為保護國家安全貢獻自己的一份力量！

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇三

活動，各地采取多種形式宣傳總體國家安全觀，努力提升全民國家安全意識，匯聚起維護國家安全的強大力量。在中央國家安全委員會第一次全議上首次提出總體國家安全觀重大戰略思想，這是以習近平同志為核心的黨中央對國家安全理論的重大創新，是新形勢下維護和塑造中國特色大國安全的行動指南，具有重大的時代意義、理論意義、實踐意義和世界意義。

堅持黨對國家安全工作的領導，走中國特色國家安全道路，把維護國家安全的戰略主動權牢牢掌握在自己手里。要準確把握國家安全形勢變化新特點新趨勢，堅持總體國家安全觀，走出一條中國特色國家安全道路，使國家安全體系更加健全，國家安全法治保障更加有力，防范和抵御安全風險能力進一步加強。

憂患意識既是枕戈待旦的危機意識，又是志在安邦的責任意識、時不我待的奮進意識。當前我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要復雜。國際形勢風云變化，國內經濟社會發生深刻變革，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全隱患，都有可能損害群眾切身利益，甚至影響到國家利益。越是在這種情況下，越要堅持總體國家安全觀，堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全，完善國家安全制度體系，加強國家安全能力建設，堅決維護國家主權、安全、發展利益。

國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。習近平總書記強調，要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎，防范化解各類安全風險，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。落實這一要求，需要大力加強國家安全宣傳教育，不斷涵養全民國家安全意識，切實筑牢國家安全的群眾基礎；需要人人繃緊國家安全這根弦，擰緊頭腦中的“安全閥”，促進全社會同心共筑國家安全的“命運共同體”。

國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，也是人民群眾最根本、最重要的福祉。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風險，我們就一定能奮力開拓國家安全工作新局面，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻！

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇四

祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量;祖國是我們堅強的后盾，幸福的港灣。

回顧歷史，幾十年間風風雨雨，多少英雄烈士拋頭顱，灑熱血。鐵血將軍陳樹湘，在敵軍的圍剿封鎖下，與戰士一起殺出重圍，為掩護戰士們而壯烈犧牲……一個個可歌可泣的故事，讓我們認識到了老一輩革命家為中華民族的解放事業、為了保衛國家安全，寧可犧牲自己的頑強精神和堅定信念。

在中國發展與建設的過程中，也正是由于許許多多但求耕耘、不問收獲的默默付出者，祖國才能有今日之輝煌。在張富清這里，家國理想便是戰場上的保家衛國、拼死搏斗、從不畏懼。戰爭年代，中國堅定地守護民族主權與領土完整;和平時期，白衣天使用行動證明救死扶傷是他們的責任，人民警察用熱血說明保護社會安全是他們的義務，軍人用生命保護國家安全也證明了他們承擔的責任。面對香港暴亂時，每個人都團結抨擊香港廢青，懷著一致反對危害國家安全行為的高昂氣勢。

眾所周知，近來發生在我們國家的一大危害——疫情爆發。每個人都拿起了自己心中的武器，不約而同，心有靈犀，默默地保護著這片大地上的中華民族。有一群人在防疫一線：為避免交叉感染、節約穿防護服時間，將一頭長發剃成光頭的90后護士單霞，除夕夜告別久未謀面的女兒，脫下紅裝換武裝的軍醫劉麗，因長時間超負荷工作，臉被口罩護目鏡壓著傷痕累累的護士蔣小娟;湖南95后護士胡培布滿血痕的手寫滿責任擔當，22歲的護士朱海秀因怕流淚導致護目鏡模糊，拒絕了給家人報平安，兩次出征的抗疫“高齡”護士蔡衛敏，奮戰在防疫一線的“男丁格爾”歐飛宇……小人物在不同的崗位貢獻自己微小的力量。

中國的力量不只單單體現人們所見，更突顯于這背后體系的強大。這份強大的來源是國家安全。中國的國家安全，是以人民幸福安康為前提，以人民安全為宗旨。這樣明確的目標，無需更多言語，無需任何實例，就足以將溫“暖”暖入人們的心。這就是每個中國人民擁有的背后力量。

“國無防不立，民無兵不安”“國防國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察”。國防是國家生存與發展的安全保障。國家的生存與發展，離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分割，還是實現祖國統一、促進國家的長治久安和人民的安居樂業，都不能沒有強大的國防。

“國家興亡，匹夫有責”。我們每一位學生是祖國未來的建設者和保衛者，是祖國的希望。我們將美好的祝愿送給建設國防的戰士與學者們，讓我們以“翼以塵霧之微，補益山河”;以“螢燭末光，增輝日月”的奉獻精神投身祖國建設，讓我們以“愿以我血獻后土，換得神州永太平”的愛國精神踏上國防發展的征途。讓社會上的每個人都有國防安全意識，都感受到國防的力量、國家的力量!

“一世忠貞興故國，滿腔熱血沃中華”，乘“國防”巨浪，勇立潮頭，揚盛世之帆!

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇五

本次“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題是“總體國家安全觀視角下的疫情防控”。4月15日是第五個全民國家安全教育日，清華大學公共安全研究院的范維澄教授通過線上課堂的形式，為我們講授了什么叫做總體國家安全觀以及疫情期間的國家安全問題。國防大學的馬俊教授則為我們教授了“疫情之后的安全挑戰”。這次線上學習對于我們學生來說非常有意義，此次疫情來得非常猛烈，學生群體很難從國家安全的角度對疫情進行正確認識。總的來說，我從本學習中學到了很多，國家安全距離我們并不遙遠，值得我們時刻警惕。

學了這次國家安全教育課，我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀，走可持續發展道路，與國家攜手同行，堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全。保障國家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰勝疫情，相信疫情結束的信號會馬上到來，同時我更要向奮斗在一線的人員致敬，向他們學習!

突如其來的疫情直接關系人民生命安全和身體健康，直接關系經濟社會大局穩定，也事關我國對外開放，各級黨組織和廣大黨員干部必須堅決扛起政治責任，以充沛頑強的斗爭精神，勇挑重擔、勇擔重責，以“戰時狀態”全力以赴打贏這場沒有硝煙的戰爭。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇六

推進國家安全體系和能力現代化，是防范化解風險挑戰、為全面建設社會主義現代化國家提供有力保障的必然要求，是建設更高水平的平安中國、滿足人民群眾日益增長的安全需要的必然要求。作為新時代的青年，我們應該肩負本站國家復興之大任，深切關注國家安全與發展，樹立國家安全和利益高于一切的觀念和意識，自覺維護國家安全，深刻認識國家安全對個人、對社會和國家的重要性，積極參與國家安全建設，為保護國家安全貢獻自己的一份力量！

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇七

20xx年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。[1]《國家安全法》規定，國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

首先，有利于貫徹落實習近平總書記提出的“總體國家安全觀”

其次，有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。

最后，有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

三、作為法學院的。

學生。

我們應該怎樣維護國家安全呢?

我們需要明確那些行為屬于危害國家安全的行為，并對應涉嫌危害國家安全的犯罪罪名熟稔于心，對于其概念及其法律條文也應熟練運用，廣泛閱讀相關書籍和資料，認真履行公民個人在維護國家安全方面的義務。20xx年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。我們也要努力為建設更高水平的平安中國、法治中國貢獻力量！

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇八

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。”堅持總體國家安全觀，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容，為公安機關加強和改進新形勢下維護國家安全和社會穩定工作提供了科學指南。

思想引領，指導實踐。深入踐行總體國家安全觀，首先就是要堅持黨的領導、堅定維護核心。

始終以開展。

黨史。

學習。

教育。

始終堅持政治建警，深入開展公安隊伍教育。

整頓。

通過多種形式開展政治學習加強黨性教育；

以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，各級公安機關凝聚力量鍛造鐵軍，進一步提高應對突發情況、駕馭復雜局面的能力，不斷提高維護國家安全和社會穩定的能力水平。

3月16日，公安部黨委（擴大）會議召開，要求深入學習貫徹習近平總書記重要講話和全國兩會精神，努力為黨的二十大勝利召開創造安全穩定環境。

“深入開展反滲透反顛覆反恐怖反分裂斗爭，堅決捍衛國家政權安全、

制度。

安全、意識形態安全”“強化底線思維，堅持未雨綢繆，著力防范化解各類風險挑戰，堅決確保國家政治安全和社會大局持續穩定”

堅持國家利益至上以人民。

安全。

為宗旨，以政治安全為根本，切實保障人民的生命和財產安全，堅決維護國家主權、安全、發展利益。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇九

國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓，到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎、穩定的環境，什么都完不成。國家安全始于足下，它不僅是國家的事，更不僅是某個政府部門的責任，而是與我們每一個人息息相關，每一位中國公民都有義務維護我國的國家安全。在安全問題上我們必須要防范在先，警惕在前，樹立高度的安全意識。加強對國家安全法，反恐怖主義法，發間諜法等法律法規的學習。以法律劃定的底線，向一切損害國家安全的非法行為說不。居安思危，思則有備，備則無患，在疫情防控背景下，要更加注意公共衛生安全和生物安全。確保國家安全和長治久安，需要我們每一位公民馳而不息的努力。

如今，在經歷了抗新冠戰疫情最難時刻下的中國，我們有著無數的白衣天使，身懷靈魂之大勇，替我們負重前行。他們內心是沒有畏懼的嗎?想必在病毒的威脅下，又或者是家人的擔心中，沒有一個人是沒有畏懼的。已經八十歲高齡的鐘南山院士，面對于中國的這次疫情，他像是十幾年前面對非典那樣，仍然同我們站在一起，成為我們堅強的后盾。為我們在默默奉獻的，不只有他們，還有千千萬萬沒有姓名的各行各業工作人員，他們勇敢地面對畏懼:以塵霧之微補益山海，螢燭末光增輝日月。

古今中外，云海蒼蒼，江水泱泱，多少能人勇士在歷史的畫卷上，懷著他們的勇敢，去填上了濃墨重彩的一筆。曾經年青的魯迅，在面對國家與個體的抉擇上，面對當時處于困境之中的中國和中國青年們，毅然決然地選擇棄醫從文，想要用鋒利的筆尖，去喚醒存在在每個人心中的家國之責。是什么使像他這樣的人扛起了身上本不一定要有的責任?那是面對于國家危難時，應對困境的勇氣。正如同魯迅先生對于我們中國青年最美好的祝愿:愿中國青年擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發聲的發聲，有一份熱，發一份光。愿中國青年時時刻刻都有像這樣的勇敢，將生命釋放于大地長天遠山滄海。

在信息高速發展的時代，我們每個人理應去懷著靈魂之大勇，獻內心之大愛。當然，不只是我們個體需要如此，一個民族，一個國家，更需要這樣的勇敢，使民族精神得以弘揚，歷史文化得以源遠流長。

縱觀歷史長河，舉目未來之路，又看現及之況，只有每一個人的勇敢無畏，才能去造就我們中華民族的復興。縱有千古，橫有八荒，愿我們每一個人身上，都有著靈魂之勇，去現內心之大愛。

今天，在學校的組織下觀看了“國家安全教育日”的視頻，讓我對這個節日的歷史由來，以及背后的意義，讓我有著深刻的體會。“4月15國家安全教育日”是2015年7月1日，由全國人大常委會通過的國家安全法規定的，2020年4月15日是第五個國家安全教育日。

2020年，對于中國是一個值得銘記的年份，先是“武漢疫情”的爆發，后是“涼山大火”的發生，無時無刻的告訴我們國家安全的重要性。習近平總書記在講話中強調“國家利益，高于一切，國家安全、人人有責”明確指出了，國家安全應當由人民來監督、維護的宗旨。武漢疫情爆發，全國的醫護人員都在馳援武漢，更是有“雷神山火神山兄弟們”10天建一座可容納1000張床位醫院的壯舉，他們做的這些都在體現出“國家安全，人人有責”這八個字的含義。我們作為當代的大學生，面臨著新時代更要有新的安全觀，說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。安全，安全，是我們人生的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。

當然，我們不僅僅要保護好我們自己，我們還要盡己所能的保護好我們的祖國!國家穩，天下穩，百姓安，天下安，希望我們的祖國越來越好!

第四個全民國家安全教育日到來之際，各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。

患生于所忽，禍起于細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是最大的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要復雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一發而動全身”，影響到國家和民族的發展，乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

國家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風險的“銅墻鐵壁”。幾年來，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區街道，從各級機關到企事業單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流，全民國家安全教育漸入佳境，越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關，全社會國家安全意識水平得到極大提升，全民國家安全責任顯著增強。下一步，還要推動國家安全教育工作向深里去、向實里去，進一步筑牢國家安全的群眾基礎。

更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全，思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機，推動國家安全教育常態化、長效化，將國家安全的知識變成人人必備的常識，融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領域的新動向新態勢，及時向社會公布相關經驗和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導，創新表達方式和傳播手段，充分調動人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利，讓每個人都承擔起維護國家安全的責任，共同構筑護衛國家安全的“萬里長城”。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇十

增強憂患意識，做到居安思危，是治黨治國必須始終堅持的一個重大原則。我們黨要鞏固執政地位，要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義，保證國家安全是頭等大事。國家安全離我們很近，每一個公民都有維護國家安全的義務。因此我們要牢固樹立國家安全觀，在工作、學習和生活中時刻提高警惕，用實際行動維護國家安全。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇十一

祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐；祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量；祖國是我們堅強的后盾，幸福的港灣。

回顧歷史，幾十年間風風雨雨，多少英雄烈士拋頭顱，灑熱血。被敵人嚴刑逼供下，寫下了《可愛的中國》；鐵血將軍陳樹湘，在敵軍的圍剿封鎖下，與戰士一起殺出重圍，為掩護戰士們而壯烈犧牲……一個個可歌可泣的故事，讓我們認識到了老一輩革命家為中華民族的解放事業、為了保衛國家安全，寧可犧牲自己的頑強精神和堅定信念。

在中國發展與建設的過程中，也正是由于許許多多但求耕耘、不問收獲的默默付出者，祖國才能有今日之輝煌。在張富清這里，家國理想便是戰場上的保家衛國、拼死搏斗、從不畏懼。戰爭年代，中國堅定地守護民族主權與領土完整；和平時期，白衣天使用行動證明救死扶傷是他們的責任，人民警察用熱血說明保護社會安全是他們的義務，軍人用生命保護國家安全也證明了他們承擔的責任。面對香港暴亂時，每個人都團結抨擊香港廢青，懷著一致反對危害國家安全行為的高昂氣勢。

眾所周知，近來發生在我們國家的一大危害——新冠肺炎疫情爆發。每個人都拿起了自己心中的武器，不約而同，心有靈犀，默默地保護著這片大地上的中華民族。有一群人在防疫一線：為避免交叉感染、節約穿防護服時間，將一頭長發剃成光頭的90后護士單霞，除夕夜告別久未謀面的女兒，脫下紅裝換武裝的軍醫劉麗，因長時間超負荷工作，臉被口罩護目鏡壓著傷痕累累的護士蔣小娟；湖南95后護士胡培布滿血痕的手寫滿責任擔當，22歲的護士朱海秀因怕流淚導致護目鏡模糊，拒絕了給家人報平安，兩次出征的抗疫“高齡”護士蔡衛敏，奮戰在防疫一線的“男丁格爾”歐飛宇……小人物在不同的崗位貢獻自己微小的力量。

中國的力量不只單單體現人們所見，更突顯于這背后體系的強大。這份強大的來源是國家安全。中國的國家安全，是以人民幸福安康為前提，以人民安全為宗旨。這樣明確的目標，無需更多言語，無需任何實例，就足以將溫“暖”暖入人們的心。這就是每個中國人民擁有的背后力量。

“國無防不立，民無兵不安”“國防國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察”。國防是國家生存與發展的安全保障。國家的生存與發展，離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分割，還是實現祖國統一、促進國家的長治久安和人民的安居樂業，都不能沒有強大的國防。

“國家興亡，匹夫有責”。我們每一位學生是祖國未來的建設者和保衛者，是祖國的希望。我們將美好的祝愿送給建設國防的戰士與學者們，讓我們以“翼以塵霧之微，補益山河”；以“螢燭末光，增輝日月”的奉獻精神投身祖國建設，讓我們以“愿以我血獻后土，換得神州永太平”的愛國精神踏上國防發展的征途。讓社會上的每個人都有國防安全意識，都感受到國防的力量、國家的力量！

“一世忠貞興故國，滿腔熱血沃中華”，乘“國防”巨浪，勇立潮頭，揚盛世之帆！

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇十二

教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。

能讓人該過自新。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像沒有規矩，不成方圓，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等。

所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。

有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當我是學生的時候，我學習了《守則》《規范》;當我成為教師的時候，學習了《教師法》，《普法》……長期以來關于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權益的事情時有發生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。

通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。

在《法制教育與學科教學》一書中羅列出了很多在數學教學中的法制滲透點，涉及的法律法規的種類也很多，如《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等法律法規。

在數學課堂中滲透法制教育有很大的優勢，如教學八年級上冊第七章第4節的《增收節支》時，引出國家《中華人民共和國消費者權益保護法》，從而實現對該法規相關內容的滲透。但是數學課畢竟不是法制教育課，我們要做的是在課堂上如何找到滲透的契機，能讓法制的滲透更加順理成章，使學生在學習科學知識的同時，不知不覺中了解到有關的法律法規，從而實現了對法制教育教學的滲透，而不是生搬硬套的向學生提出我們在學習這個內容時應該知道什么法律法規，更不能本末倒置地將數學課堂變成法制課堂。

總之，在課堂教學中滲透法制教育，是各科教師教學內容中的重要組成部分，如何完成這一教學要求，一是要認真學習《法制教育與學科教學》中與自己學科相關的內容，了解每一章節內容可以滲透什么樣的內容，以及滲透的方式和手段，同時自己要抽出一定的時間去學習或了解這些法律法規的內容，做到心中有數。二是要根據課堂教學的實際內容，結合學生具體情況，確定滲透的法律法規內容，找準滲透點，拿捏好滲透時間，使之出現和諧而自然，毫無縫隙地成為課堂教學的組成部分。當然，在教學中如何滲透，仁者見仁，智者見智，每位教師都有自己的方式方法，不可一概而論。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇十三

針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

在突發公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設、強化政府職能建設、健全信息公開媒體與互聯網管理制度、強化專家的科學精神與職業素養、健全應急管理機制、加強社會組織建設，完善社會力量參與機制、提升公民應對疫情災情素質、切實把”預防為主“的'方針落到實處、注重研究突發公共衛生事件的外溢風險及其應對政策措施。

“平不肆險，安不忘危。”歷史一再告誡我們，盛世并不意味著永享太平，只有“無事深憂”，才能“有事不懼”;現實也一再提醒我們，家是最小國，國是千萬家，若“國無寧日”，將“無以家為”。無論是國家政治安全、政權安全、個人生命安全、健康安全，還是傳統意義上的政治、國土、軍事安全，非傳統的生態、網絡、生物安全，都是我們每個人必須關注的焦點。在國家安全面前，沒有局外人，更不應有旁觀者。

我們每一個青年都有責任有義務維護國家安全，我們要深刻認識到國家安全是安邦定國的重要基石，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。統籌好發展和安全兩件大事，深入踐行總體國家安全觀，推動構建大安全格局，同心共筑國家安全的鋼鐵長城，實現發展質量、結構、規模、速度、效益、安全相統一，我們就一定能為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步。

作為當代大學生，我們應該認真學習有關法律，遵守其相關規定，在擴大國際交流，加強國際合作的同時，我們要時刻保持高度警惕，加強安全意識，維護國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養，用自己的實際行動報效祖國。青少年要積極向周圍的人做國家安全意識的宣傳。把培養起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現在做起，把偉大祖國建設得更美好。

一切依靠人民。國家安全法將每年的月15日定為全民國家安全教育日，正是為了增強公民的國家安全意識、增長國家安全知識、提升維護國家安全的能力。在新時期，我們每個人更應該看清歷史，銘記教訓，從自身做起，時刻警醒，嚴于律己，增強安全和危機意識，堅決不做危害國家和人民安全的事。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇十四

1、國家的主權，國家的安全要始終放在第一位。

2、加強反恐防暴教育，增強民眾安全意識。

3、加強法治宣傳教育，提高公民法律素質!

4、生產經營單位安全生產管理人員必須依法履行“七項職責”。

5、共同構筑反間諜的人民防線。

6、實行安全生產“黑名單”制度，加強安全生產誠信體系建設。

7、健全農村藥品監管網絡，加大農村藥品監管力度。

8、抓好反恐警示教育，擠壓恐怖活動空間。

9、提高全民法律素質，加快建設法治社會!

10、反恐安全，人人有責;保持警覺，全體動員。

11、鏟除恐怖毒瘤，倡導和諧新風。

12、藥品安全層層把關，健康生活人人受益。

13、藥品安全連萬家，健康幸福你我他。

14、安全措施訂得細，事故預防有保證，寧為安全操碎心，不讓事故害人民。

16、依法維護從業人員安全生產權利。

17、安全生產你管我管，大家管才平安。事故隱患你查我查，人人查方安全。

18、食品安全關聯生命，監督管理情系萬家。

19、寧可千日無險，不可一日大意。

20、大力推行安全生產標準化，提高安全生產水平。

21、藥品安全先行，幸福健康你我。

22、食品安全法，執法的依據，行為的準則，健康的保障。

23、藥品安全無小事，人民健康天下安。

24、藥品安全就是生命安全。

25、安全警句千條萬條，安全生產第一條。千計萬計，安全教育第一計。

26、加強反恐安全教育，提高全民反恐意識。

28、嚴格貫徹遵守《國家安全法》，自覺維護祖國的安全和利益。國家安全，人人有責。

29、宣傳貫徹新《食品安全法》，全力構建社會共治格局。

30、創建藥品安全示范縣，全面提高藥品監管水平。

31、反間諜斗爭是維護國家安全利益、維護社會政治穩定的一條特殊戰線。

32、安全第一、預防為主、綜合治理。

33、國家的利益高于一切。

34、人人關心藥品安全，家家享受幸福生活。

35、提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。

36、加強安全文明校園建設，全面推進素質教育。

37、構建牢固的社會防御體系，堅決維護國家社會政治穩定。

38、警民聯動，反恐制暴，共建共防。

39、車輪一轉想責任，油門緊連行人命。

40、打暴恐，揚正氣，壓邪氣，樹新風。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇十五

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇十六

國家安全是一個國家發展的基礎和保障，它關系到每一個國民的福祉。為了確保國家安全，各國都制定了相應的法律和條例來維護國家的利益和安全。作為一個國家的公民，每個人都應該對國家安全法有所了解，并且盡自己的一份力量來維護國家安全。

國家安全條是一套旨在維護國家權益和保護國民安全的法規。它涵蓋了多個方面，包括國家安全的定義、國家安全的保障措施和國家安全的對外政策等。理解國家安全條的重要性，可以提高我們的國家安全意識，明確我們的國家利益和責任。

第三段：增強國家安全意識的方法。

為了增強國家安全意識，我們可以從以下幾方面入手。首先，了解國家安全的定義和內涵，明確我們國家的核心利益和最大安全威脅。其次，了解國家安全的保障措施，例如國家安全機關的職責和任務。通過了解這些信息，我們可以更好地理解國家安全的重要性，并認識到自己在維護國家安全中的角色和責任。再次，關注國家安全的對外政策，了解國家在國際事務中的立場和策略，以及我們個人在國際交往中的行為準則。通過關注國家的對外政策，我們可以更好地把握國家的方向和目標，為國家的發展貢獻自己的一份力量。

積極參與國家安全維護工作是每個國民的責任。我們可以從以下幾個方面入手。首先，通過學習國家安全法律法規和相關知識，提高自己的法律素養和國家安全意識。其次，利用互聯網和社交媒體等平臺宣傳國家安全理念，加強互聯網的安全防范意識。再次，積極參與社區的國家安全宣傳活動，組織或參與各種形式的國家安全培訓和講座。最后，保護國家的經濟安全，遵守國家的法律法規，抵制不法行為和非法交易。這些行為都能夠為國家安全的維護作出一定貢獻。

第五段：結語。

國家安全是國家繁榮穩定的基石，每個公民都是國家安全的守護者。通過加強對國家安全條的理解和學習，增強國家安全意識，在日常生活中積極參與國家安全維護工作，我們每個人都能夠為國家的發展和安全作出貢獻。只有每個人都牢記國家利益高于一切，才能夠共同維護國家的安全和發展。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇十七

4月15日是國家安全教育日，更準確地說是國家安全教育日，今年4月15日是7個國家安全教育日。說到國家安全，你的第一反應也認為這是一件非常“高”的事情嗎？這里只能說你的第一反應不準確，你周圍的許多行為可能涉及國家安全，但不注意！

通過組織學習國家安全教育活動，校長和領導在舞臺上講話，強調“國家利益，高于一切；國家安全，人人負責”國家安全教育主題，學校還組織教師認真學習國家安全法和中華人民共和國反間諜法的重要內容，7月1日，全國人民代表大會常務委員會通過國家安全法，國家加強國家安全新聞宣傳和輿論指導。開展多種形式的'國家安全宣傳教育活動。將國家安全教育納入國家教育體系和公務員教育培訓體系，增強國家安全意識。

通過學習，我們在提高國家安全意識的同時，借國家安全教育日的機會，給孩子們一個推廣安全知識的好機會，告訴我們國家安全的重要性，提高我們的國家安全意識。

國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。我們不僅要在這一天學習國家安全知識，還要融入現實，保護祖國！

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇十八

安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災人禍。今天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有車會讓人的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時，也帶來了不盡的痛苦。現在，交通事故乃是這種事故中的頭號殺手，每年交通事故的經濟損失相當于一年一次汶川大地震，而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約xxx萬起，因交通事故死亡的超過xxx萬人，高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來臨時，若是沒有掌握科學有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實，在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學的自救方法，就不至于落入死神的手中。

影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想飛翔!

當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中，在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯系條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力，已經成為關系執政黨執政能力的重大戰略性課題。

就國家安全戰略而言，地方領導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局，還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導干部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全，沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看，軍地干部交叉培訓，通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。

天下雖安，忘戰必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

很多同志有一個共同的感悟：一個人懂得經濟管理，可能是一個經濟家，掌握了組織領導管理的學問，可能會是一個很好的管理者，但學習了國防和軍隊建設知識，具備了國家安全意識和國防觀念，才可能成為一個戰略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方，在保衛國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復雜性認識越深刻，憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰略眼光，才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現中華民族復興的未來。

國家安全日要來到了，學校組織我們看了關于國家安全的視頻。

那什么是祖國安全了?祖國安全就是指祖國獨立、主權和領土完整以及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯;祖國政治制度、經濟制度不被顛覆;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;祖國秘密不被竊取;祖國工作人員不被策反;祖國機關不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

為了讓我們充分理解祖國安全，視頻了還講了事例。一位為祖國效力非常有實力的叔叔，以為公司的領導擠兌他，刁難他。他為了報復領導，竟然不顧祖國的安危，像國外不法分子透露祖國機密，最終走上不歸路。

還有一位上大學的姑娘，家中的環境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學夢，家里湊了9xx元的學費讓姑娘上學。結果姑娘的學費被騙了，她覺得對不起父母，一時想不開，直接跳樓死了。太可悲了!

作為學生，我們不僅要學習成績好，而且還要心態好。培養祖國安全意識，正確面對人生，積極樂觀的生活，爭取做一個對祖國、對社會、對父母有責任心的人!

4月14日下午3時，該節目還將通過湖北衛視播放，湖北教育信息網同步播出。屆時，全省各中小學校組織xxx萬中小學生集體收看。

目前，中國正在變成一個大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如，西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀，以及對英雄模范故意抹黑等。

安全挑戰日益增多的同時，國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高，這就需要進行國家安全教育。所以，我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時，要著力解決民眾存在的兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認為在全球化時代，國家安全已經過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。

國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候，如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。以美國為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內安全，認為監聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去，情況發生了變化。“棱鏡門”事件曝光后，美國民眾開始重新審視網絡安全問題，更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂，該節目將同步在長江云、湖北日報網(荊楚網)、湖北日報新聞客戶端進行網絡直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”，活動采取收看網絡直播的方式，其目的在于教育引導學生們牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造一個國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學生們進行國家安全教育。

在《國家安全法》宣傳教育中，中學生中進行國家安全知識教育的目的，旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人，將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任，要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，把培養起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現在做起，為把偉大祖國建設得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學習，學習，再學習。

通過學習我深有體會，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇十九

一.教學目標：

1、向學生介紹“什么是國家安全”;。

2.、向學生介紹為什么要設立國家安全日;。

為了維護國家安全，我們應該怎樣做才正確。掌握正確應對危害國家安全的方法技巧，提高學生自我保護能力。

三.教學難點。

什么是國家安全，它的具體表現是什么?掌握正確維護國家安全的方法技巧，培養學生明辨是非情感及勇敢機智面對危害國家安全不法行為的品質。

四、教學過程。

為了體現總體國家安全觀的要求，《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等11個領域對國家安全任務進行了明確。

案例一：90后廖某因為受qq好友的蠱惑，拍攝軍港停泊的軍艦艦號來獲取報酬，觸犯了法律。

(1)一些可疑人員未經批準到內部作調查，進行科技、經濟、企業等情況搜集。發現這種情況不能隨意提供，并向當地公安機關或國家安全機關報告。

(2)警惕境外電臺、電視、網絡等傳媒的煽動、造謠。

(3)一些境外組織和人員經常出現在我軍事、保密單位周邊，乘機盜取秘密情報和信息。如遇有可疑人員要立即報告。

(4)拾獲屬于國家秘密的文件、資料和其他物品，應當及時送交有關機關、單位或保_工作部門。

(5)發現有人買賣屬于國家秘密的文件、資料和其他物品，應當及時報告保_工作部門或者國家安全機關、公安機關處理。

(6)發現有人盜竊、搶奪屬于國家秘密的文件、資料和其他物品，有權制止，并應當立即報告。

(7)發現泄露或可能泄露國家秘密的線索，應當及時向國家安全機關舉報。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇二十

“家是最小國，國是千萬家”。國家安全這個名詞看上去很宏大，似乎是遙不可及，在我們的思維中，國家安全都是由軍人、警察等群體負責的。但實際上，國家安全就在我們身邊，與我們息息相關，作為中華人民共和國的公民，我們有義務去維護我們國家的國家安全。

國家安全重于泰山，個人利益要擺在國家安全利益之后，一切要以國家安全利益為先，只有保護好國家安全，我們的利益才能得到保護。我們所有的事情都要在維護好國家利益的前提下才能去做。社會上，許多人對于國家安全了解少，國家安全意識薄弱，在許多已經破壞了國家安全的情況下，還沒意識到這是違背國家安全的行為。正如今年的疫情期間，口罩作為必需的防護用品，需求直線上升，有人就趁此機會想發“國難財”，高價售賣口罩以及制造假冒偽劣的三無口罩，這嚴重危害到了人民的生命健康安全，還破壞了我國的經濟安全，是危害國家安全的行為，有的涉案人員被抓獲后還不認為自己犯罪了，認為自己的行為是正確的。從這看來，全民國家安全教育日的設立是非常有必要的，能夠通過這種途徑增強人民的國家安全意識。

作為華工學生記者團的一員，在接到了整理與編輯有關“全民國家安全教育日”信息的任務后，瀏覽了許多公眾號和網站，查詢和收集了關于國家安全的信息，加深了我對國家安全的含義以及意義的理解，認識到許多危害國家安全的行為。自2015年設立“全民國家安全教育日”以來，每年的主題都不一樣，圍繞不同的方面展開。今年我國“全民國家安全教育日”的主題是“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”，今年是我國全面建成小康社會工作成果驗收之年，保護好我國的國家安全，提供和平穩定的社會環境，促進各地經濟文化的發展，有助于我國全面建成小康社會的順利完成，體現出黨和國家對于全民建成小康社會工作的重視。

青年強，則國強。我們作為大學生，是未來國家發展的頂梁柱，更加需要學習好有關國家安全方面的知識，加強自己的國家安全意識，維護好國家安全是我們應盡的義務。正如視頻中講道，大學生應提高信息辨識能力，要分辨出消息的真偽，要知道我們看到的消息并非是全部的真相，不傳謠、不造謠，規范自身的網絡言論。疫情期間，上海的一名海外回來的留學生，不遵守隔離規定，以不喝酒店水壺煮的開水要喝礦泉水為由，試圖離開隔離房間出外，在相關人員的制止之后，她把相關視頻發到外網，并且被國外營銷號利用，開始“帶節奏”，這嚴重損害了我國的國際形象。這名海外歸來的留學生以自我為中心，發表煽動性言論，破壞國家形象，是一種有害國家安全的行為。

國家利益高于一切，國家安全人人有責。我們要樹立國家安全意識，自覺履行維護國家安全的義務。雖然全民國家安全教育日每年只有一天，但是國家安全問題卻得時刻高度重視，不可放松警惕，我們一起行動起來，學習國家安全知識，共同筑牢國家安全防線，共同保衛國家安全！

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇二十一

我校對《國家安全法》進行了學習，今年2月22日，是《國家安全法》頒布實施14周年紀念日。為了在中學生中全面開展國家安全教育，使他們從小樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”，“國家安全，人人有責”的觀念，增強國家安全意識。他從什么是國家安全？國家安全與中學生有什么關系？中學生怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關系等方面進行了生動、具體、發人深思的國家安全知識教育。

在《國家安全法》宣傳教育中，中學生中進行國家安全知識教育的目的，旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人，將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任，要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，把培養起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現在做起，為把偉大祖國建設得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學習，學習，再學習。

通過學習我深有體會，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

1、在全校普遍宣傳教育的基礎上，根據學生特點和教學計劃安排，對學生進行國家安全知識的普及教育，把國防教育、愛國教育、愛校教育同國家安全教育緊密結合起來。

2、充分發揮學生的主體作用，以《國家安全基本知識》教材為主線，利用《國家安全警示錄》，讓學生“看一看”，達到教育的目的。

3、通過“看一看”、“想一想”，認真組織“如何增強國家安全意識”，敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”的主題班會，讓學生自己“議一議”來增強學生的感性認識。

隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經濟有了較大的發展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當代大學生國家安全意識問題是一個十分值得觀注的問題。

通過學習國家安全教育知識以及有關事例，更深刻的認識到什么是國家安全。那什么是國家安全呢？國家安全一般是指作為社會政治權利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障，是主權國家獨立自主地生存和發展利益的總和。具體指國家獨立、主權和領土完整及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經濟制度不被顛覆；經濟發展、民族和睦、社會安全不受威脅；國家秘密不被竊取；國家工作人員不被策反；國家機關不被滲透等。

隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領域也不斷拓寬。在校期間大學生除了進行正常的學習、生活外，還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導致各種安全問題的發生。因此，加強大學生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。在此，我針對大學生國家安全意識問題談談個人的一些看法。

某大使館新任文化參薩某。期間，朱某又認識了某自治區黨校退休老師杜某。后來，某大使館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關情況，當時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協議書，并接受由薩某撮合的攝像機1部、活動經費1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經某自治區國家保密工作局、宗教事務局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機密”級。朱某的實施的行業嚴重危害了國家安全。由此案例，引發了我對當今大學生國家安全意識方面問題的一些思考。目前，我國所面臨的國際環境復雜多變，而許多大學生的國家安全意識不強，認識過于狹隘，這具體體現在以下幾個方面：

首先，當前我國面臨的環境復雜多變，安全形勢不容樂觀。這主要表現為境外敵對勢力和間諜情報機構為達到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養和平演變的“內應力量”。另一方面采取金錢收買、物質利誘、色情勾引、出國擔保等手段，或打著學術交流、參觀訪問、洽談業務等幌子，刺探、套取、收買我國家和單位秘密。其次，大學生對國家安全也存在著種種模糊的認識。許多大學生缺乏國家安全意識，對國家安全的認識存在局限性。這具體體現在以下幾個方面：一是大學生對國家安全還停留在軍事、戰爭、國防、領土、情報、間諜這樣一些傳統的、局部的認識上。當前，國家安全既包括國土安全、主權安全、政治安全、經濟安全、國防安全、國民安全等傳統內容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內容。因此，全方位理解國家安全有助于端正大學生的思想認識，增強國家安全意識。清楚的認識到這一點對大學生加強國家安全意識有著十分重要的作用。

該以國家主人翁的姿態，積極享受和履行維護國家安全的各項權利和義務。三是隨著我國經濟發展、社會穩定、人民安居樂業，國際地位與日俱增，和平環境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認為“對外開放無密可保”，“和平期間無間諜”等等。由于思想麻痹，造成國家的一些機密被泄露，更有甚者，個別經不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國家安全和利益造成重大損失，教訓極為慘痛深刻！那么我國面臨如此復雜的國際形勢，其原因究竟何在？大學生國家安全意識為何又會如此之淡薄？筆者認為原因主要有以下幾點：第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態上存在著巨大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。

第二，隨著改革開放的進行，中國的經濟有了較快的發展，國際競爭力和國家地位得到了加強，實現了中國崛起。面對中國所取得的巨大成就，一些國家別有用心地提出了“中國威脅論”，他們的一些舉措給中國的國家安全構成了一定的威脅。

第三，科學技術迅速發展，網絡等電子訊息技術廣泛地用與經濟交往當中，然而我國卻是立法滯后，執法不嚴這么一個法律現狀，給實施危害國家安全的犯罪份子提供了可趁之機。

第四，當代大學生由于涉世不深，國家安全意識相對薄弱，同時深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機。第五，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學校進行的愛國主義教育方式也十分僵化，內容空洞，空喊口號，效果欠佳。

第六，大學校園是一個思想活躍的地方，大學生處在這種思想活躍的環境中，卻缺乏正確的引導，勢必被一些不良思想所左右。

面臨如此復雜嚴峻的安全形勢，涉世不深的大學生卻對國家安全還存在模糊不清的認識，這就迫切需要對大學生進行安全教育。培養國家安全知識，樹立新的國家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。針對目前國家安全問題的狀況及出現原因，筆者認為應該從以下幾個方面著手實施對大學生國家安全意識的加強：

我要安全心得體會今年是國家安全生產年，也是中石化“我要安全”主題年。通過“我要安全”主題年的開展，使自己對安全生產的重要性、緊迫性、必要性有了更進一步的認識，做好安全生產工作，體現了以人為本、構建和諧社會的理念，也更好的讓我們一起面對安全工作中存在的不足，消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現象，更好地做好安全工作。

信息安全心得體會信息安全心得體會一：信息安全講座心得體會。

潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致了解到網絡信息安全的含義：網絡信息安全是一個關系國家安全和主權、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題；其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要；網絡信息安全是一門涉及計算機科學，網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術，應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。也正是潘總的詳細講解是我們了解到網絡信息安全的重要性。他還詳細的講到了云計算和云安全：但一到云，這件事情就比較麻煩了，云的墻不知道在什么地方，你也不知道門在什么地方。所以這時候傳統的內外之分就不是那么靠譜了，什么是內什么外是件說不清楚的事；也許我們現在需要找找另一種思維模式；談云，就想跟自然界的云做對比，這種計算模式一開始起名字確實非常好。并提到云安全計劃是網絡時代信息安全的最新體現，它融合了并行處理、網格計算、未知病毒行為判斷等新興技術和概念，通過網狀的大量客戶端對網絡中軟件行為的異常監測，獲取互聯網中木馬、惡意程序的最新信息，傳送到server端進行自動分析和處理，再把病毒和木馬的解決方案分發到每一個客戶端。他的這些生動講解使我們對“云”這個概念有了一個初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網過程中保護個人信息的重要性。聽完潘總的講座后，我想為了很好的保護自己的信息安全，應該做到以下幾點：第一在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、瑞星之類的，雖然這類軟件會收取一定的使用費用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進行殺毒，而且上網時一定要保證殺毒軟件的開啟狀態，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時候為了避免占用內存而把殺毒軟件關閉，如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網，最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。第二在安裝從網上下載下來的軟件時一定要一步步看清楚各個選項。現在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些流氓軟件可能會修改你的瀏覽器主頁，定期打開某一網頁等等，造成了我們使用電腦時的極大不便，這些軟件還會記錄下我們上網偏好，隨時向我們發垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。第三慎用u盤、移動硬盤之類的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞。我們在使用u盤之類的存儲設備時也要小心謹慎，打開u盤時盡量不要雙擊打開，這樣很可能會激活存在于里面的木馬，使用打開前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門去網上搜取u盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。第四盡量不要在互聯網上公布個人信息。除非是萬不得已，否則不要公布自己任何詳細的信息，以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公布自己的郵箱，因為郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息，我們在各個網站注冊時一般都會被要求留下郵箱，這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息，如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公布的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護，甚至現實中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。

在互聯網日益普及的今天，我想，作為一名學生，在我們學習信息安全相關知識的同時還一定要在上網時提高個人信息保護意識。信息安全心得體會二：信息安全學習心得（668字）。

隨著計算機網絡技術的快速發展，信息技術正以驚人的速度滲透到金融行業的各個領域。但是，信息技術又是一把“雙刃劍”，它為銀行經營管理帶來巨大發展機遇的同時，也帶來了嚴峻的挑戰，網絡信息的安全性變得越來越重要。特別是如同瘟疫般的計算機病毒以及危害公共安全的惡意代碼的廣泛傳播，涉及到計算機的犯罪案件迅速增長，造成的損失也越來越大。鑒于此，對于初入建行的我們而言，學好銀行信息安全知識顯得尤為重要。下午，個金部的周經理給我們詳細講解了一些有關銀行的信息安全知識，并介紹了建行的郵件都辦公系統的使用方法，周經理的講授深入淺出，讓我們在較短的時間內對建行員工在信息安全方面應該掌握的知識有了一個比較全面的了解，也為我們今后正式走上工作崗位奠定了基礎。

通過下午的學習，我們了解到了一些常犯的信息安全方面的錯誤，比如：開著電腦離開，就像離開家卻忘記關燈那樣；輕易相信來自陌生人的郵件，好奇打開郵件附件；使用容易猜測的口令，或者根本不設口令；事不關己，高高掛起，不報告安全事件等等。也知道了在今后的工作中我們在信息安全方面該如何要求自己：1.建立對信息安全的敏感意識和正確認識2.清楚可能面臨的威脅和風險3.遵守各項安全策略和制度4.在日常工作中養成良好的安全習慣。

信息安全對于金融機構尤其是銀行來說是至關重要的，只要出現一點問題，不僅會對企業造成嚴重的損失，還會對人民的財產造成威脅。因此，作為金融機構必須建立一個完整的信息安全系統。而對于我們建行員工而言，必須學好銀行信息安全知識，能正確識別相關風險并及時報告，防微杜漸，努力提升自己的信息安全水平。信息安全心得體會三：信息安全導論學習心得（3326字）本學期我選修了信息安全導論這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。首先，老師不是生搬硬套，或者只會讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學者，并且老師語言生動幽默，給了人很大的激勵去繼續聽下去。其次，在課堂上了解到了保護自己信息安全的重要性，而且知道了不良分子竊取信息的諸多蔭蔽方法，不禁讓人有些后怕，以前從來沒有注意到過這類事情，盡管也沒有什么特別有價值的文獻資料之類的東西，但是對自己的隱私還是十分看重的。此外，看到老師提出的關于期末考試成績優秀有獎品的事實也十分吸引人，上了2年選修課還從來沒有遇到過這種事情，自小的爭勝心告訴我，我一定要好好學習這門課，期末得到那個最好的公仔。

信息安全顧名思義，是指所掌握的信息不被他人竊取的安全屬性。由于現代社會科技高速發展，信息的數量以指數級別增加，而科技的進步也催生出很大竊取信息的技術方法，給我們信息安全帶來了極大的威脅，不光說我們的個人隱私我發得到合理的保障，甚至一些商業機密乃至國家機密也都收到了潛在盜竊者的威脅。因此，如何防范信息的竊取正確的有效的保護自己信息隱私的安全性，如何處理信息被盜所造成的損失，如何亡羊補牢都是亟待解決的問題。信息安全概論這門課正是給我們提供了這樣一個學習交流的平臺，給了我們應對新時期信息安全問題一條出路。

為了很好的保護自己的信息安全，我認為應該做到以下幾點：第一、在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、諾頓、瑞星之類的，雖然這類軟件會收取一定的使用費用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進行殺毒，而且上網時一定要保證殺毒軟件的開啟狀態，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時候為了避免占用內存而把殺毒軟件關閉，如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網，最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。第二、在安裝從網上下載的軟件時一定要一步步來，看清楚各個選項。現在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件又是極不容易卸載的，這些流氓軟件可能會修改你的注冊表，修改你的主頁，定期打開某一網頁，在ie中增加令人感到惡心的工具條等等，造成了我們使用電腦時的極大不便，這些軟件還會記錄下我們上網的偏好，隨時給我們發過來垃圾廣告。所以安裝軟件一定要慎重。

第三、慎用u盤、移動硬盤之類的存儲設備。姑且就某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞不說。單說安全性上我們通過上文的論述也可以看出，使用移動存儲設備帶來的信息被竊取的威脅有多大，有些公司為了防止商業機密被竊取甚至直接要求員工把電腦中的usb接口封死，利用光盤刻錄的方法進行相互之間資料信息的傳播，可謂是用心良苦。我們在使用u盤之類的存儲設備時也要小心謹慎，打開u盤時盡量不要雙擊打開，這樣很可能會激活存在于里面的木馬，使用打開前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門去網上搜取u盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。

每次提起筆來寫事故學習心得體會，心中總會有一種空落落惆悵的感覺，為已經失去的生命由衷的悲哀，也為生命如此的脆弱感動彷徨。類似的文章雖然已經讀過很多，寫過很多，用過很多筆墨，然而每當將我的思想完全裸露在“安全”這兩個字上時，我依然能夠清晰的感受到思想深處深沉的呼喊，“關愛生命，安全生產”。2012年2月26日我站我們組織學習了《關于林華煤礦“9.24”人生傷亡事故情況的通報》，《關于貝勒煤礦“7.5”人生傷亡事故情況的通報》，《轉發《國家安全監管總局關于張德江副總理在全國安全生產電視電話會議上重要講話的通知》的通知》等的安全事故通報,事故造成了人生傷亡，然而透過事故看到的是我們工作人員忽視安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場監管不到位。此三件事故的發生，暴露了安全一系列的問題，凸現了工作人員安全責任不清，現場不進行查勘，作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防范和控制，給事故提供可生長的陽光、土壤、水分，最終的結果是演變為事故，造成人員的傷亡，家庭的破裂。

眾所周知，電力行業是特殊行業，為了這萬家燈火，我們總是付出的多，得到的少，如果再將安全作兒戲，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們的生命就會變得異常脆弱，“水火無情”，對安全麻痹大意，電就是你生命的一個終極殺手，隨時將我們扼殺在它那溫柔的手里，如果我們能加以規范，它又能為我們的生活點亮璀璨的星空。因此我深深感悟到在生產一線的責任重大，因為我們每一個人背后都連接著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著慈母的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！

得不提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電力工作者都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進完善、自身的學習，才能不投身猛虎。電力事業是充滿朝陽的事業，陽光的事業就要求陽光的我們不畏艱辛、團結協作、和睦共處、敢于創新，勇于追求。用實際行動筑成一道保障機組安全運行不朽的鋼鐵長城，為了黔東水力發電廠更加美好的明天唱響安全生產的主旋律，描繪出更加燦爛的明天。

維護國家安全心得體會（通用22篇）篇二十二

今年4月15日是新國家安全法通過x國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當前國家安全形勢已發生巨大變化有關。

在改革開放之初，中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明了的判斷，即對外，世界大戰打不起來;對內，階級斗爭不是主要矛盾，因此需要抓住機遇，以經濟建設為中心，一心一意搞建設、謀發展。我們在改革開放x多年里取得了巨大的經濟社會發展成就。如今，中國已經成為世界第二大經濟體，中國企業已經走向世界，于是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。

以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發發生重大交通事故、自然災害的報道時，我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅游、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區。走出去的人多了，發生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個話題。

從這個意義上看，“國家安全”四個字，其實離國民的生活并不遠。國家安全教育已經不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育，而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。

以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條具有中國特色的國家安全道路。

當前的國家安全教育應該有四個方面的主要內容：第一，是對總體國家安全觀的理解教育，即對其內容、內涵的教育;第二，是國家安全法制教育，包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關國家安全的規定，以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育;第三，是要進行國家安全戰略教育，中央通過了《國家安全戰略綱要》，綱要內容應該讓全國人民了解，特別是領導干部、高級領導干部需要對此了解掌握;第四，是要進行國家安全管理的體制、機制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的，管理的機構、機關都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會，國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。

根據上述四個方面的國家安全教育內容，顯然，國家安全教育的重點對象首先是黨政干部、高級領導干部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規范、規定，應是高級領導干部必須了解掌握的內容，所以在黨校、行政學院系統，要開設這樣的課程，這是今后國家安全教育的一個重點所在。

其次，重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。

當然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的.很多問題顯示，年輕人、尤其是大學生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領域有兩點需要提高：一是大學里應該開設國家安全這個專業，培養專門的國家安全人才;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。

具體在有關總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內容：

1、要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚，特別是給國家安全工作機構講清楚，給領導干部講清楚，使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。

2、要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全，也就是說，我們國內的安全、內部的安全，現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全，如網絡安全問題、信息安全問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題，需要被重點關注。

此外，既重視發展問題又重視安全問題，經過近四十年的發展，中國的經濟社會已經取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發展戰略，如每五年制定一個經濟社會發展規劃，現在我們有了自己的安全戰略，應該說已經進入了安全和發展并重的階段。

最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯合起來解決反恐的問題、發展的問題，只有合作才能共贏。