夢想是我們內心深處沸騰的熱情和意愿，激勵著我們不斷追求自己的目標。接下來是一些成功人士的夢想故事和智慧分享，讓我們一起來品味。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇一

辛棄疾，是一代偉大的詞人，也是一位勇冠三軍、能征善戰、熟稔軍事的民族英雄。

我很欣賞他，雖然他壯志難酬，但卻為了的夢想用自己熾熱的感情與崇高的理想來擁抱人生。幾經被貶，卻還是憂天下憂人民，他的夢想從為被改變，這不僅因為辛棄疾生長于被異族蹂躪的北方，而且因為他在主動承擔民族使命的同時，也在積極地尋求個人生命的輝煌，尋求個人生命的夢想。晚年的辛棄疾雖然已是一匹老驥，但還是有著飛奔千里的夢，有著收復舊山國的抱負。

道男兒到死心如鐵，看試手，補天裂。

伏清白以死直兮——剛正不阿的屈原。

屈原反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟，但是楚國還是徹底投入了秦的懷抱。使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，開始了流放生涯。

屈原被放逐后，在和漁夫的一次對話中，漁父勸他“與世推移”，不要“深思高舉”，自找苦吃。在漁父看來，處世不必過于清高。世道清廉，可以出來為官；世道渾濁，可以與世沉浮。但是對于剛正不阿的屈原又怎會于世一起沉浮呢？想起自己早年的“美政”無法在為國家所用，心中的夢想無法成真。還被奸人所饞言。他無語了，寧可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之塵埃。他終于為了自己的夢想為了自己的剛正的貞操而絕望的投入了汨羅江。

志潔行廉，愛國忠君真氣節；

辭微旨遠，經天緯地大詩篇。

我們的反思；人在這世界上心中都有自己的夢想，可能你的夢想是成為一位為民請命的政府官員，也可能你沒有遠大的夢想，只是想安于現狀。但這些都需要我們自己用雙手去把我們的夢想編制成現實，就算是會‘化蝶’而去也要為這自己的真理和夢想去奮斗。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇二

夢想，好似一葉扁舟，在成長的路上不停地顛簸著，或許它最終會到達彼岸，或許它中途突然停靠，但夢想讓我擁有了最美麗的綻放。

小時候，我的夢想是當一名足球運動員。在運動場上飛馳，腳下瀟灑自如地運轉黑白相間的足球，成為了我的心之向往。在上一年級的時候，媽媽給我請了一個足球教練，從那時起，我每周都去足球場訓練。

看著在足球場上飛奔的哥哥姐姐們，我興高采烈地開始了訓練。跑步，深蹲，我的腿又酸又疼。可是，一個月下來的課程都沒有關于足球的，我的熱情慢慢消退了。

課堂上，我的訓練不僅有些松懈，甚至借口腿疼，連課都不想去上。教練似乎看出了我的士氣低落，走過來輕輕拍拍我的肩膀，指著他的腿，對我說：“你看，我的這條腿曾經摔斷過，如果不是一點一點地堅持，又怎么能在訓練場上奔跑呢？”教練的一番話瞬間點醒了我。是啊，我噌地一下站起來，對教練說：“我一定會努力的！”教練笑了起來，臉上的皺紋擠成了一團。

“最近有一個足球聯誼賽，你有沒有信心取得冠軍呢？”“有！”我和教練相視而笑。

跑步，深蹲，一天天的練習，似乎又恢復了常態，只是我在一天天進步著。功夫不負有心人，終于在這次足球聯誼賽上，奮勇拼搏的我不僅獲得了“最佳球員”的稱號，還帶領我的隊員們取得了優異的成績。

再一次站在足球場上，我抬頭凝望，仿佛看見我的夢想放飛在天空中，自由地翱翔。

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放飛孩子的夢想（通用17篇）篇三

每個人的成長道路都是不同的，所以任何人的成功經驗只能局部借鑒而不能完全照搬。聰明的選擇就是尋覓到人生成功的鑰匙，這就需要家長和學校為孩子提供方法論的指導。下面是本站整理的放飛孩子的夢想。

范文，歡迎閱讀!

我將對北師大版二年級語文《我有一盒彩筆》第二課時的教學進行以下幾方面的說課。

教材簡介：

這是一首充滿童趣、活潑生動的兒童詩。全詩輕松明快、瑯瑯上口，寫出小作者用彩筆畫“美麗的今天”、“明天的理想”。引導學生感受生活的美好，激發他們心中美好的理想。課文的知識性、人文性很強。

1、正確、流利地讀課文。在多次讀書與交流的過程中，引導學生欣賞文中詞語，感悟詩的意境，感受課文所描述的美。

2、滿足不同層次學生表現自我的需求，引導學生發揮想象，畫出自己對明天的設想并仿寫詩歌。

3、加強對學生創新思維能力和人文情感價值觀的培養。

感悟詩的意境，感受課文所描述的美。

發揮想象，畫出自己對明天的設想并仿寫詩歌。

羅杰斯說過：“在教學過程中，只有讓學生處在一種無拘無束、自由暢達的空間，他們才會盡情地‘自由參與’、‘自由表達’，其形象思維能力和創新人格才得以培養”。積極的感情能調動學生的激情，融洽的師生關系，輕松、和諧的氣氛下孩子才敢發言，才會主動參與。童年是多夢的季節，孩子們是夢的公主、王子，他們的心靈在自由地翱翔，他們的想象在任意馳騁，當他們想著或說出一句驚天妙語時，自己卻沒有意識到自身語言的魅力。作為教師和孩子心靈交融，對其表現出來的創新思維和想象力要加以肯定和贊賞。欣賞每一個孩子的夢，就要為孩子的夢創設情境樂園，讓孩子們自如地展示。基于此，本課將通過朗讀、對話、欣賞、想象等方式來培養學生的創新思維能力、人文情感和正確的人生價值觀。因此我以“建構愉悅、生成性課堂，放飛孩子夢想的翅膀”為主導思想來進行課堂教學。

一、以讀引導學生自主感悟文本。語文課本首先不是教本，而是讀本。語文教學應還語文以本來面目，以讀為主，詩歌的教學尤其如此。我分三步實現以讀自悟。

第一步：讓孩子們自讀課文。有了預習和第一課時的學習，孩子們很快就能通順、流利地讀通全文，并能說出小作者畫了美麗的今天和明天的理想。

第二步：為了引導讀出語言蘊含的情感，使孩子們發現美、欣賞美，提高審美的層次，我播放了幻燈片。

課件。

“興趣是最好的老師”我從激發學生興趣入手創設了“美麗的今天”情境。優美的畫面配以動人的詩歌：藍色的小河水很清澈很美麗仿佛能聽到河水嘩嘩地流動金黃的圓月、連綿起伏的遠山、插入云天的電視塔······視覺的沖擊加深了學生對文字的印象幫助他們理解了詩意。這時再引導他們“入境”讀出詩歌的感情。一個學生讀得很流利我讓全班一起用掌聲鼓勵他然后問：“你想不想讀?”“誰能比他讀得更好?”“選你自己喜歡的句子讀一讀!”這時孩子們的積極性被調動了起來都搶著要讀。“一千個人眼中就有一千個哈姆雷特。”學生對語言的反應也是多元的每個人都讀出了自己獨特的感受和體會。在自己讀、聽別人讀中獲得美的感受。我尊重學生的個性及時肯定孩子們的感悟。他們的學習興趣、求知積極性得到了最大程度地激發和發揮。學生根據自己的理解朗讀課文成為學習的主人。再讓他們合上書看著板書和課件中的畫面試背課文結果讓我非常驚喜多一半學生已能熟練背誦第一節詩歌。

第三步：我讓學生自己說說小作者“明天的理想”有哪些?你覺得哪個理想最神奇?在這個學習階段，我利用課件幫孩子們理解難點“透明的海洋”和“消滅饑荒”。當畫面中出現一副副美麗的海底景物時，孩子們發出了驚嘆：“啊，真美呀!”“快看，那是魚!”“海星!”“珊瑚!”······看著他們興奮的小臉，我說：“這樣的美景只有潛入到海底才能看到，如果海洋是透明的呢?”學生很容易就理解了作者為什么要畫透明的海洋。語文課程標準中說：“語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的。”我意識到不僅要承擔語文知識的傳授，也要重視對他們的人文性教育，特別是引導孩子們自發地體現出這種人文性。因此設計了這樣的環節：“你們每天都能夠吃到可口的飯菜，可世界上還有很都人吃不飽、穿不暖，怎么幫助他們呢?”我點擊了非洲難民的圖片，讓學生知道世界上還有很多人面臨著饑餓的威脅。“要是有面包樹，他們都能吃飽了!”“制造一臺做飯的機器，不停地生產飯!”有一個學生大聲說：“把我的衣服給他們!”這句話猶如一顆石子投進水面，激起了層層漣漪。“我還有一個文具盒給他們寄去!”“我的衣服小了，給圖上的小朋友穿!”“我的零花錢給他們用!”······他們沒讓我提醒卻什么都說了出來。為順利完成教學目標而高興的同時我也被孩子們的愛心深深地感動。蘇霍姆林斯基說：“我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有高度。”然后讓他們在優美的音樂中有感情地朗讀第二小節，為下一環節作好鋪墊。本課的板書設計如圖所示。

二、拓展文本，也當小畫家、小詩人。讀完這首詩，學生會產生許多共鳴，為了滿足學生躍躍欲試的心理，我引導學生張開想象的翅膀，拿起手中的彩筆，畫出美好的今天和對明天的設想，并設計了這樣的句式：“我畫————，為了————。”讓學生仿照課文學著寫出詩句，暢談對未來的憧憬。愛因斯坦說：“想象比知識更重要”學生用彩筆畫下自己的理想，說出了好多令人感動的話：“我畫一座樓房，為了讓家鄉的窮人住!”“我畫長生不老的果子，為了讓老師和奶奶吃上永遠不老!”“我畫好多飛機，為了讓人們想去哪就去哪!”“我畫好多聽話的白云，為了隨時叫它下來載我旅行。”“我畫好多不要錢的醫院，為了讓沒錢的人們去看病。”······課已盡而意無窮。

教學反思：

最理想的讀書目標是超越文本，超越作者，對文本進行創造性的解讀，讓學生的注意中心由作者、文本轉到自己身上，并且潛移默化地增強了學生的愛心和社會責任感。我們班大多數孩子很愿意討論，在爭論中，敢于發表自己的意見。雖然有的意見不是很成熟，能有這份自信就很好，學習就應該是大家參與的事情，讀書，就應該要平等交流。把想象的事物寫出來，這是孩子抒發內心情感的需要，更是訓練學生表達能力、培養創新意識的重要渠道，誰說孩子的夢不是五彩斑斕的呢?教材是死的，但有生活的源泉，有想象的翅膀，多給孩子一份空間和主權，相信他們會帶來意外的收獲。語文課似乎生來就是為放飛孩子多彩的夢而存在的，而我們語文教師就應該用理解和寬容建構起愉悅、生成性的課堂教學體系，讓孩子們自如地展示自己，放飛他們夢想的翅膀，在語文的廣闊天地盡情地飛翔吧!

以上就是我說課的內容，望各位批評指正，不吝賜教!謝謝大家!

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇四

夢想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢想就是廣袤的土壤，孕育果實；夢想就是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢想就是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢想就是璀璨星空，伴我前進。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。

貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺這一重大打擊下，毅然用辛勤的汗水，艱苦的練習去重塑他的音樂夢。他的夢想的每一分子都激情的運動著，練習的每一分子的汗水都滋潤著鋼琴上的每一音符。最終他創造了輝煌樂章《第九交響曲》，貝多芬的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創新天地。

孫臏在忍受了挖去膝蓋骨的酷刑之后，忍耐著，堅持著，執著的用心去完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為他的才高八斗所折服，有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中，放飛夢想，別忘了你的堅定的信念。

李敖是世界上最特立獨行的理想主義者。他兩度被國民黨下獄，堅忍不屈，以“基督山恩仇記”的傳奇方式，出獄后以筆為劍，以法庭為戰場，與政敵，論敵周旋，并贏得大部分的戰役。他寫過一百多本書，可是96本被查禁，這充分看出這個理想主義者的淵博，堅忍與頑強。他眼里容不得半點腐敗和不正義，與他們作斗爭。這就是他偉大的夢想，才有了他的追求，他的行動。

所以，只有擁有夢想，才能放飛希望，才能有所追求。讓夢想與你我同行。

擁有了夢想，就擁有了成功的一半，夢想是前進的動力，山擁有了夢想就擁有了生機，擁有了植物和動物；水擁有了夢想，就擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

當人們放飛自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想。雖然渺小，模糊，但卻是真真切切的，就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發現在云層中顯現出來了明媚的希望。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇五

夢想如清風,在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似烈火,在你無助時給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢想若甘露,在你絕望時滋潤你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉.夢想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢想是一盞明燈,用心點燃,便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可了解成功的奧秘.

擁有了夢想,就擁有了成功的一半.夢想是前進的動力,山因為有了夢想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友.在通往成功的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄.夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望.

學會了努力,就擁有了成功的另一半.為了心中的夢想,我們不畏艱險地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢想越來越清晰,越來越偉大.為了實現心中那永恒的夢想,我們用智慧點燃火把,用辛勤開鑿道路,用認真描繪藍圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡.城堡里是正在成長的夢想和將要實現夢想的我.追逐著夢想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實生活的快樂.

一個人,若沒有了夢想,就沒有了為之奮斗的目標,沒有了前進的動力.那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望.望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐夢想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個孤獨的靈魂.沒有了夢想,就得不到任何希望,孤獨、恐懼、絕望占據了整個心靈,每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發著平庸、無味、沒有意義的歲月.

當人們猛然間尋求到自己的夢想,明白了自己的追求時,眼前便會豁然開朗,在遠方浮現出自己的夢想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的.就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發現在云層中顯現出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望.

夢想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們如何走好自己的路;她擁有纖巧的雙手,給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈,永遠含笑相伴你身旁.請你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對她的付出,在她的指引下走向成功.

擁抱夢想,擁抱我心愛的佳人。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇六

每個人都有自己的夢想，我也有，偉大的中國也有，我的夢也許就是中國的夢!

自從我讀了《放飛夢想的孩子》之后，仿佛我在茫茫的夢想之海中找到了救生艇一般。

我的夢想是做一名教師，健康老師。因為現在我們太不關注自己的身體了。我長大了會教他們好好愛護自己的身體。不要理病魔，就算他入侵你了你也可以戰勝他。我們可不能破壞這未來的花朵。

這一故事帶給我許多啟發，內容是：有個小女孩叫瑪利亞，她總是低著頭，別人總將她給忘記，因為只小女孩總是低著頭，爸爸媽媽都是不看她，因為她的姐姐比她漂亮可愛，她很自卑。終于有一天她被人夸獎了。放學時她路過飾品店看見了很好看的發夾，便走進去買了這個發夾，剛要走出去，就被人撞了，一看是她的英語老師，就打了聲招呼，老師就說瑪利亞你今天真漂亮她開心的笑了笑。回到家她的爸爸媽媽抱著她說寶貝呢今天真漂亮。姐姐也對她笑了笑。回到臥室她照了照鏡子想看看自己有多漂亮，卻發現自己的夾子沒了又想了想原來是要抬頭呀。瑪利亞笑了一下從此瑪利亞一直抬頭向前信心也挺多的。

我們應該向他學習。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇七

每次到了節日，我們總要感嘆一句時間過的好快啊!是啊!時間轉眼就飛逝了然后又畫上了一年里最后的句號，過去的一年已經過去了，已經成為了痕跡，而2019年又將帶來新的希望。

元旦這兩個字代表這很多含義，首當其沖的還是意味著新的一年里的最初的希望，回顧2019里，馬航事件的發生，登機的所有乘客都消失無蹤，家屬們心急如焚，透過新聞我們看到一張站焦急的臉，仿佛能聽到他們的聲聲哭泣。這場災難的發生曾幾度占領頭條，最后還是無疾而終，真想為那些痛失家人的人帶去我們的一絲絲安慰，也只能是一些安慰。在2019年里我希望世界能夠更加和平不再發生如此的災難，一切傷痛將走向結束。

可喜的是紀念中法建交50周年新聞發布會1月17日在北京國家大劇院舉行。中國外交部部長王毅、文化部部長蔡武以及法國駐華大使白林出席并致辭。王毅表示，今年1月27日是中法建交50周年。根據兩國元首達成的共識，雙方將舉行300多場紀念活動，涉及30多個領域，充分展現中法關系的全面性和高水平。

我們在國際里的影響越來越大，除了國際交往，在體育上也取得了優異的成績，第三次進入澳大利亞網球公開賽女單決賽的中國球手李娜，2∶0戰勝斯洛伐克選手齊布爾科娃，成為41年來首位超過30歲的澳網女單冠軍，同時也成為首位獲得澳網單打冠軍的亞洲球手。這是李娜繼2019年獲得法網女單桂冠后第二次獲得大滿貫冠軍。

又是元旦，又過了一年，回頭望去2019的腳印還深深地印在那里，有辛酸，有挫折，有淚水，有笑聲，有成功，每一個都是沉甸甸的。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇八

熱啊！熱啊……一聲聲焦躁難忍的聲音不時地傳進我的耳朵里。一來到廣場，同學們便熱得受不了了，火辣辣的太陽高掛在空中，整個天空像灑了一層金色的粉似的。但是不管太陽照在同學們的身上，有多么的熱，多么的難受，我們卻仍然頂著日曬，盡情地放飛自己的風箏，讓五彩的風箏載著我們的夢想在遼闊的天空中神采飛揚！

來到廣場，同學們都拿著自己的風箏，歡快地跑了起來。每個人都滿懷著理想和期望，都希望自己的風箏能飛得更高、更快，讓理想之花插進蔚藍的天空上！

我也拿著風箏在廣場上，奔跑著，仿佛太陽公公也在用它那熾熱的光輝為我加油、鼓勁，但它似乎也有考驗著我：頭皮感覺發燙，身上的衣服也已濕潤，腳底汗水已讓襪子擠得出水來，好像是要讓我們知道：實現自己的夢想就必須經得住考驗！

我一邊飛快地奔跑著，一邊放著手中的線，風箏在蔚藍的天空下擺動著它那美麗的身姿，越飛越高，越變越小，不一會兒，我已是大汗淋漓。偶爾也跑到樹下，拿起水瓶，擰開蓋子，狼吞虎咽地把水送進嘴里，天哪！就這一口，便已是半瓶水下肚。

大概過了四十分鐘左右，快樂“風箏行”就這樣結束了，每個同學都把他們的夢想寄托在風箏嬌小的身體上，讓他們的理想和期望迎風飄揚！

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇九

我們學校舉行畢業典禮的時候，有一個活動叫“放飛夢想氣球”，大家都提前寫好了自己的愿望賀卡。

第二天校長給大家發氣球了，有一個同學拿到了氣球，貼上了自己的愿望賀卡后，下課就一直拋來拋去在玩它，玩著玩著，“砰”的一聲氣球炸了，這一幕正好被我們班的班主任看見了，老師走過來不溫不火地說：“放飛夢想氣球儀式還沒開始，你的夢想就破滅了，你看你，連夢想都不愿意搭理你。”

這句話可把在旁邊的我笑壞了，老師聽到了就走過來開始教訓我：“你這叫幸災樂禍！”我趕緊繃住嘴，收起笑聲，小聲說：“知道了！”我心想，本來就是好笑嗎，笑點是你引起的。

大家都有了夢想氣球，那個同學兩手空空很尷尬，為了彌補我剛才的錯誤，我說：“把我的夢想氣球給你吧！”他不好意思地說；”那你的夢想就飛不起來了，不行，不行。”我看他手中握著夢想卡片，于是就奪過來說：“我們可以共同放飛夢想，然后就把他的夢想卡片貼了上去。”他會心地笑了。

當所有的同學都放飛手中的夢想氣球時，我們的那個格外耀眼，在天空中飄呀飄，它承載著我們美好的夢想去實現。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇十

人生因夢想而精彩，夢想因人生而美麗。夢在遠方，我將風雨兼程。

雖然沒有繪畫功底，她的畫還是慢慢引起了學校老師的注意，干練的畫風，大膽的用筆，不比任何一個專業學生差。老師們不再認為這個小清潔工是“瞎忙活”，他們開始免費為她提供一些指導。她不再滿足于業余畫畫，她想參加藝術類高考，到更廣闊的舞臺上，盡情揮灑手中的筆墨。文化課成為她的硬傷，一個初中畢業的女孩怎么可能在高考中拿到高分呢？連母親都勸她放棄，她卻拾起高中課本，像一棵仙人掌在沙漠中拼命的汲取營養。所有人都認為這個小清潔工的夢想實在是白日夢，她卻在嘲笑和不懈中交出讓人膛目結舌的答卷。她以556分的高分，成功通過清華大學美術學院的專業課考試，在一群經過專業培訓的學生中名列203名。她工作的學校，每年只有五六名學生考上清華，而她——一個小小的清潔工，便是其中的一員。

相信夢想的力量，它可以點石成金術牧衛浴，為了我們的夢想邁向明天，走向理想的道路，走向未來的希望，為了我們的夢想，在這充滿坎坷的道路上去碰去拼搏，去努力去實踐，即使困難重重，我們也要用毅力去戰勝它，最終站在夢想之巔，不經歷風雨，怎能見彩虹，就算看不見五彩繽紛的彩虹。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇十一

夢想是放飛身軀的翅膀，讓人感受到長空的遼闊;夢想是駛于浩瀚大海的巨帆，讓人見到大海的澎湃;夢想是展歌青春芬芳的凱歌，讓人打開心扉盡情開懷地抒發為夢想騰飛的壯闊懷襟。

“夢想”是一個比星空更美，比銀河更廣闊的詞。夢想是什么?我也不知道。我只知道夢想很重要。沒有夢想的人生是灰暗的，一個人只有有了夢想，那生活才有色彩;沒有夢想的人生是乏味的，只有在實現夢想的途中，不斷的戰斗、不放棄，不斷地向著一個目標前行，那人生才有味道;沒有夢想的人生是失敗的，沒有夢想，一輩子庸庸碌碌，一天到晚沒有目標的工作、學習、生活，那是失敗至極的人生，只有確立一個夢想，堅持這個夢想，并為之不斷的奮斗，最終實現它，那樣的人生才是成功的。有夢想，才有一個好的人生，夢鄉是支撐美好人生的基石。

么呢?他人的謾罵、鄙視、還是看不起?到頭來，你還是庸人。夢想需要翅膀，讓我們插上知識和做人的翅膀，向著夢想的方向起航。

肯定能成功實現夢想。我一直告訴自己：雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以靠著堅持開辟一條道路走向天空的彼岸。依靠堅持和信念走過充滿荊棘與坎坷的旅途，夢想就在我們眼前。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇十二

風，吹在臉上，活力在張揚，年少的我，伸開雙手，向著更廣闊的天空翱翔，在我的眼里，是高空與遠方！

我不知道未來還會發生些什么，經歷些什么，或許會“瘋”，或許會笑，或許會哭，又或許會沉默，既然已在學習之路上跋涉了十多年，在最后的一百多天里我必須努力。雖然，有人說青春可以揮霍，青春可以瀟灑自如，但試問人的一生究竟有多少個青春，又有多少青春值得浪費？回答是只有一個。

高空是用意志與拼搏的汗水筑造起來的。過去的分分秒秒付出了多少浪費了多少，只有自己最清楚。別擔心自己的的外貌不出眾，出眾了又能怎樣？別擔心自己的愚笨，要相信勤能補拙。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。”才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發。被后人稱之為“書圣”的王羲之，小時候是一個呆頭呆腦的孩子，他每天練字卻被衛夫人稱作是死字，他為了把字練好，無論休息還是走路，都會用手指在衣襟上劃著，時間久了衣服也劃破了。長久的勤奮使他的字體“飄若浮云，矯若驚龍”千變萬化，登峰造極。

遠方是用不調的希望和不滅的向往編織而成的。不要因為路途的坎坷而停下求索的腳步，跌跌撞撞的才是生活。2016年里約奧運會男子舉重冠軍——龍清泉，他曾在倫敦奧運會落選之后萎靡不振，經常喝酒，體重漲了很多。他妻子曾莉云的鼓勵以及他已為人父自身的擔當，讓他相信自己可以再次舉出世界，舉出未來，便毅然接受了艱苦的訓練。最終在今年的奧運會上他打破了土耳其選手保持了16年之久的世界記錄獲得金牌。不是所有事情都是如心所愿，失敗偶爾會發生在身上，喝口水歇一歇然后原地打滾滿血復活，繼續前進。

夢之路，注定要孤獨。練體之路雖苦，可我的孤獨不敗猶榮，陰天時獎勵自己一個大大的微笑，瀕臨崩潰的時候抱緊自己并告訴自己不可放棄，因為自己沒有顯赫的背景，沒有家財萬貫的爹可拼，況且，比我優秀的人還比我努力，我怎能不快馬揚鞭？一個人，一匹馬只為踏過那一座叫“高考”的橋，走向另一個屬于自己的璀璨未來|！

鷹擊長空，是因為它胸中有一片廣闊的藍天；魚躍碧波，是因為它懷中有一片無垠的海洋；我跋涉不止，是因為我心中的志向永不可摧，我的未來還有萬萬種可能。我雖小如沙粒，卻志在高空！不滅不休！

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇十三

我的校園！

我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。

春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方……校園里一片盎然生機。

時間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的.地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。

秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護著我們的校園。

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇十四

中華文化源遠流長，博大精深。是我們中華名族的驕傲，對于值得我們驕傲的傳統文化，我們應該積極傳承和弘揚優秀的傳統文化，這是每個中華兒女的夢想。

俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，”我們要學會謙讓。魯國時期，有個小孩叫孔融。一天，爸爸媽媽買來一袋梨，媽媽將梨洗干凈后，放在盤子梨。讓他們兄弟幾個拿，可是孔融是最小的，于是哥哥們就讓孔融先選，孔融看來看去，他拿了盤子里最小的一個，在一旁的爸爸看見了于是叫他過來問：“你為什么拿最小的一個呢”孔融回答到：因為我是最小的，所以我那一個最小的。而哥哥他們都比我大，應該讓他們吃大的。”爸爸摸了摸孔融的頭說：“這孩子以后肯定有大的作為”。從這個故事中，我懂得了謙讓的重要性。

陳毅探母是大家所知道的故事，有一次，陳毅將軍和妻子回家去看望母親。母親歲數已高，而且活動不方便，還有許多疾病纏身，這一天，陳毅和妻子踏進門，陳毅就看見母親在往被子梨藏東西，于是就問：“媽，您在藏什么呢？”可是母親堅持說沒什么。”不貴陳毅再三追問才知道母親在藏的是自己尿濕的褲子，陳毅立刻拿起褲子正準備去洗。

突然妻子說：“還是我去洗吧。”陳毅說：“我去洗母親不知我洗了多少次尿濕的褲子，我為他洗一次沒什么”。于是陳毅就將褲子拿去洗了。這個故事告訴我們：孝順是美德，只有擁有孝順的心，你的人生將閨女變得更充實。

下午放學會到家，一進門感到一絲絲悶熱，我打開空調，洗了個臉。不一會，爸爸媽媽下班回來了，他們看起來是那么疲倦。我立刻跑到浴室端來一盆水，分別給他們洗了一次腳我頓時感到十分開心，他們還夸我真孝順。

謙讓，孝順都是我們優秀的傳承文化，我們應該繼承和發揚，這是實現偉大復興的基礎。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇十五

很多人都說是聽著我的《十七歲的雨季》長大的，是嗎?真的嗎?其實我也跟大家一樣也是唱著自己的《十七歲的雨季》，一步一步慢慢長大的。時間過得很快，今年是我出道第二十一年，我自己也沒有想到說，會在演藝圈里面待這么長的時間，小時候我也沒有想到我會走進演藝圈這一行。

我算是屬于那種被選擇而進入演藝圈的。中學的時候常常收到很多的情書，所以我父親就覺得可能我的這個人緣會蠻好的，所以就送我去華岡藝校念書。在我十五歲的時候，因為在一個舞臺劇上表演被公司人看到了。而且很有趣的是，在這個舞臺劇里面，我是最后面五分鐘才出來，是飾演一個找別人的丈夫。可是我對于演藝圈的憧憬，其實沒有那么大。

十六歲的時候，公司又開始有更多人來邀約，我就想說好吧，既然都已經走了華岡藝校這條路，就去試試看，或許這未來也是一條路。經過了一年的訓練，不停地排舞、練唱歌，到十七歲的時候才正式發片。就這樣一夜之間很快地迅速走紅。坦白講我真的很幸運，因為一夜之間可能得到很多人的支持跟掌聲，我連我自己都不相信，這么快可以得到這么多人的喜歡。甚至我還自己走到唱片行：“欸，老板，你看這個海報有沒有像我?“老板看：”欸，很像是欸，你可以幫我簽個名嗎?好好好，我幫你簽名。“慢慢地去享受了這種感覺。

我最記得印象有一部電影，在戲里面大姐是林青霞，第二個姐姐是張曼玉，第三個是邱淑貞。大姐男朋友是梁家輝，二姐男朋友是張學友，三姐男朋友是鄭伊健。你看一部電影里面，有這么多的這個影帝影后，所以那時候我很珍惜可以跟很多以前自己的偶像一起演。我覺得那是一種很不一樣的感覺，而且很享受站在臺上的那種歡呼聲，還有大家的那種支持，可是很快地換來的是不停地工作。我記得白天要上課，晚上又要去錄影、錄音，然后到學校開始打瞌睡。每次就是想找一個那種個子高大的人，坐在后面。

其實坦白講那一段時間還蠻辛苦的，三年出了十幾張唱片，拍了十幾部電影，開了無數次的演唱會。所以，在那一段時間里面，其實是相當相當地忙碌，可以說是壓得我喘不過氣來，很想要休息。所以我一拿到兵單以后，我就想去服兵役，我想要去過一種不一樣的生活。我記得我在服兵役那一天，一進去就剃光頭，跟大家一樣穿上軍服。晚上睡覺的時候，我覺得身上的那種幾千斤盔甲，全部卸下來，我覺得好舒服，可以不用每天這么樣的忙碌。

可是在軍旅的生活里面，反而換來另外一種壓力。每一次做完一個動作，譬如說，向右轉、一二，做完這個動作，好，接下來我們請林志穎出來示范一下。你看，林志穎可以啊，你們每個人都要可以啊!所以在部隊里面我就變得做任何事情，我要更專心、更仔細、更迅速。因為做任何動作，我一定是第一個被叫出來示范的。訓練完三個月以后，我就被放到了文工團，要去勞軍。到那邊又是另外一種生活，因為以前在舞臺上，都是別人幫你準備好、打理好，燈光、音響，環境，麥克風，我只要上臺唱就好了。可是在那個時候，我們自己從全部的前期的燈光、音響、搭臺，我們全部要自己來。搭完臺以后，其實已經滿頭大汗，全身汗流浹背，趕快再穿這個衣服上臺表演。又要擔任主持人，一下子呢又要擔任伴舞，然后伴完舞再回來當主持人。臺下不像現在大部分都是女孩子為主，臺下都是男生，每次一上臺，臺下男生就起哄。經過了五六場以后，我越演越傷心。后來怎么辦呢?我想到一個辦法，第一首歌的時候，我就走下臺去，跟他們繞一圈，擁抱、拍手，他們從一開始的起哄，到第二首的時候開始：“林志穎加油，我們愛你!“很多人服完兵役說：“我是很man了，我是男人了，我不一樣了。“我那時候心態也是一樣。然后就在這么急的狀態下，反而是想做一些改變，穿西裝裝成熟，唱一些那種《男人是很好騙》，想要唱一些情傷的這種東西。當然得到的聲音跟過去可能就比較不一樣了。因為這么大的一個轉變，大家是否能夠接受呢，會喜歡?我想未必。

所以在那一段時間里面，大概有兩年吧，我想該是我自己去做一些我想要的事情，那就是賽車。因為我小時候的愿望，就是成為一名賽車手。抽屜一打開來，永遠就有很多的火柴小汽車，可能汽車雜志背得都比學校的課本都還要來得熟。你問我什么汽車廠牌，什么型號，多少排量，幾千匹馬力，我倒背如流。其實一路過來，我還是沒有放棄，我一直惦記著在我腦海里面。

我自己常常說我是一個夢想實現家，而不是一個夢想家。因為夢想不去做，只是妄想。

1997年就正式去參加比賽，當然這一次的比賽對我來說其實非常地重要。因為我一開始投入賽車，很多人的聲音就會來了，爸爸的反對，可能歌迷的擔心各種，藝人參加比賽無非可能作秀、可能玩票，可能或是想要耍帥或炫富。可是并不是，因為我是真心的喜歡車，想要當個賽車手，可是可能別人不能理解的。我就想要去證明給別人看，沒關系，我證明給你看!我贏給你看!

可是這是犯了一個賽車最大的一個錯誤，因為賽車還是有一定的危險性。在1998年的一個賽事里面，我就急著想要去超越別人，想要去拿冠軍，時速一百五去阻擋別人，結果車子開始失控、甩尾，撞了墻，轉了好幾圈停了下來。那時候停在那邊，車子開始冒煙，我想怎么辦，冒煙代表快著火了。趕快開了門，一出來一踩，我怎么腳好像踩不到地，就單腳跳啊跳，跳離那個墻，翻過去，車子就燒了起來。后來去醫院一照，原來腳骨頭斷了三根，打了四根鋼釘，休息了半年的時間。

這半年里面，我自己就不停地在回想，為什么會發生這些事情?演藝事業比較低潮，賽車又撞車，然后大家的聲音就是：“你看吧，愛玩嘛，得到教訓了吧?“其實那時候心里很難過，我在這半年里面我就在想，我是不是想要追求的步伐太快了，太急著想要去證明給別人看，才導致這些的一些狀況。

后來在1999年的時候，我接到一個很重要的角色，《絕代雙驕》小魚兒。我覺得我就是屬于那種很開朗的個性，那種快樂至上的心情，就算天塌下來，我也無所謂的。我應該是這樣的人，我為什么要去做個憂郁小生，然后裝成熟呢?我就是我嘛，我做我自己，要有自信，這樣才對。

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇十六

萬斯同小的時候是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客面前丟了面子，遭到了賓客的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。下定決心要成為有用的人，轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

萬斯同的故事告訴我，是時候為實現自己的愿望而努力了！所以，我要向他學習，改掉自己的壞習慣，努力把心中的愿望變成現實，做一個有用的人。我的愿望就像一棵嬌嫩的小樹苗，我堅信只要自己每天為它澆水，為它施肥，好好地呵護它，我堅信總有一天會長成一棵蒼天大樹。

巴爾扎克說過；“沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。”我的愿望便是希望自己能成為一個出色的老師，教書育人！現在的我要好好學習，努力奮斗，不斷前進，爭取做得更棒，更好。我會把這精神動力轉化為實際行動中，課前做好預習工作，上課多用心聽講，不懂就問，抓緊每一次鍛練自己的機會，全面發展，不斷完善自我，助己磨成鋒利的大刀。我相信總有一天我會成為那一棵蒼天大樹。

高爾基說過：“人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。”2019年，讓我燃燒那顆追夢的心，帶著愿望出發！

放飛孩子的夢想（通用17篇）篇十七

每一個人心中都會有一片純潔的土地，土地上最珍貴的東西莫過于自己的夢想了。只要擁有了夢想你就擁有成功的一半。夢想就是前進的動力！

為了夢想，有的人腳踏實地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨。

貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺這一重大打擊下，毅然用辛勤的汗水，艱苦的練習去重塑他的音樂夢。他的夢想的每一分子都激情的運動著，練習的每一分子的汗水都滋潤著鋼琴上的每一音符。最終他創造了輝煌樂章《第九交響曲》，貝多芬的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創新天地。

我想朗誦一首詩歌，一首的詩歌：人生因夢想而精彩，夢想因拼搏而絢爛，，成就人生，成功之花因汗水而怒放，生命之樹因夢想而常青，，實現自我，夢想不是空想，需要切實的行動。

古龍說過：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離.維格利說過：夢境每是現實的反面.約·奧賴利說過：夢想家命長，實干家壽短.

樹立信念，，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，，你將會擁有一個更加燦爛的明天，讓夢想飛翔，讓信念開花。